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一年级班级工作总结(15篇)
总结是指社汇合体、企业单元和小我在自己的某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而必然成就，获得经验，找出差距，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。那么你知道总结若何写吗？下面是小编帮巨匠清理的一年级班级工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
一年级班级工作总结1
孩子们的健康，欢愉的成长是我们每位教师的职责在教给他们科学文化常识的同时，安然教育也是其中不成缺傲幽一部门。我担负的是一年级六班的`班主任，本班共有四十一人。一学年竣事了，我对本班的安然工作做以下总结：
我对本班的安然高度正视，经常挤出时刻给学生灌注灌注灌注贯注有关安然方面的常识，不厌其烦地对他们进行安然教育。因为学生太小，我不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。
1、教育学生严酷遵循黉舍的作息时刻，上学、下学禁绝在黉舍和路途中勾留、玩耍，禁绝予不经家长准予跟同窗去了，让家长随时体味后下世的去向。
2、在校内外，禁绝予学生做危险的游戏。如；彼此追打、攀爬楼梯、走廊里奔跑等危险动作。
3、教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的工具。
4、教育小学生不踩踏黉舍的草坪，不破损黉舍的桌椅和花卉树木。
5、教育学生不爬围墙，不爬树，不爬黉舍的体育器材，不玩火、不玩电、不玩爆竹。
6、教育学生不带危险的物品到黉舍（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。）
不在井沿、变压台旁、高压电线下等危险的处所玩耍。不在上 学和下学路上玩耍、勾留。
7、不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病、遇险等，能实时陈述教员。而且指导学生学会操作各类求救电话。
8、夏日、只有在家长的率领、陪同下方可到拍浮池拍浮。万万不能私行到水沟、水塘、鱼塘、拍浮池里戏水、拍浮。
总之，一个学年的安然工作完竣竣事了，在同窗们和我们两位教员的全力下，全班四十一人无一例安然工作发生。可是，安然工作是班级工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、不时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不服安的工作发生。
一年级班级工作总结2
经由一学期的全力，我针对低年级学生的特点，首要以培育学生精采的步履规范为首要内容，生效显著，特总结以下：
一，为人师表，率先垂范。
在黉舍里，班主任接触学生的时刻最长，睁开的教育勾当最多，对学生的影响最除夜，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。是以，规范学生的步履，首先要规范自己的步履;提高学生的素质，首先要提高自己的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要肄业生做到的，我首先带头做到;要肄业生讲文明礼貌，我首先做到尊敬每位学生;教育他们酷好劳动，我天天早上和下战书下学后和学生一块扫除教室卫生;教育学生弄好团结，我首先做到和科任教员，年级同志弄好团结;和学生交贴心伴侣;在进修上，要肄业生书写当真工整，我在板书时首先做到书写规范当真。这样自己的一言一行已成了一种无声的教育，同时也博得了学生的爱戴。
二，强化泛泛步履规范教育。
小学教育主若是养成教育，一小我能否养成精采的步履习惯和高尚的思惟道德，关头在于小学阶段的教育，出格是低年级阶段的教育。我增强了对学生课堂纪律，常规，礼貌，卫生和劳动等几方面的教育。
1，正视在课堂内的常规操练。
对一年级的学生，我首先对他们进行常规教育和操练。一学期以来，我针对班上学生现实，操作一切有益时刻增强了学生进修习惯的培育。首先操练学生的切确念书和写字姿式，天天提醒他们寄望"三个一"，念书时要求全班同窗都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做功课，就不竭地提醒更正不良姿式。当学生起来讲话时，则要求他们站划定礼貌，两眼平视前方，立场自然细腻，而且措辞时声音要清脆，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们寄望听他人措辞，听清楚措辞的.内容，记在心中，要说得出来。如天天的晨会，我要肄业生寄望听讲了几件事 是甚么事 然后抽学生起来讲出要点，如答不出，就声名没有专心听讲。这些编制对学生听的习惯养成起到了必定的促进浸染。此刻学生在课堂上读，写，坐，站，听，说的切确姿式逐步养成。
2，规范学生常规。
为了规范小学生步履，我还将黉舍的常规，进修，劳动等教育向家庭迟误，要肄业生天天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌，经常操作礼貌用语;养成在家当真复习功课和插手劳动的习惯;培育学生自理能力，并针对低年级儿童特点要肄业生学会自己洗脸，洗脚，洗小件衣服，会辅佐怙恃扫地，倒垃圾。总之让孩子经由过程劳动来理解劳动的意义，体味劳动的艰辛，关心怙恃的辛劳。针对儿童长进心强的特点，以赞誉为主，坚持正面教育。教室的墙上设立了"谁的星星多"的评选，经由过程评选，对学生精采步履习惯的养成起到了很好的促进浸染。
经由过程步履，本班呈现出一多量除夜年夜大好人好事。班上学生生病，同窗彼此关心;同窗有坚苦，彼此辅佐，同窗吐了，不怕脏臭自动扫除。该班学生默示十分积极，充实闪现了学生酷好集体，关心他人的优良品质正在慢慢组成。
三，正视与家长的联系。
为了更好地周全数味学生气象，我经由过程多种形式与家长成立联系。对一些进修有坚苦的孩子家长提出要求：为孩子在家里创作发现需要的进修气象，为孩子做好表率。并采纳合理的教育编制。如：多指导，启发。
班主任工作千头万绪，工作编制千差万别，让我们在实践中去试探，总结行之有用的编制和经验，使我们的工作水平不竭跃上新台阶。
一年级班级工作总结3
作为一年级班主任，若干良多若干好多有些苦，有些累，但我下定决心，不管若何辛劳，我也要将通俗而又通俗的班主任工作做好。担负班主任工作以来，我品味过失踪踪败的苦涩，也品味过成功的甘甜。履历过这一次次心灵的过程，我对自己所从事的工作有了更多的抉择抉择信念和热忱。我爱学生，尽我所能指导他们，让他们在关爱中健康成长。
1、与学生齐截和气的相处，为学生建树轻松的进修气象。
把微笑送给学生。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们肄业的欲望是由教师激起出来的，假定他们是缓和的，是循循善诱的，不用莽撞的编制去使学目生远他们，而用仁慈的激情与言语去吸引他们；假定他们驯良地看待他们的学生，他们就等闲获得学生的好感，学生就甘愿宁可进黉舍而不愿勾留在家里了。”天天给学生辉煌的微笑，会让学生的身心感应兴奋，智能获得成长。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”城市“下雨”。因为，我具有一种不凡的教育手段――微笑。
我们班有个学生，开学第一天在教室外若何也不愿进教室，天天的功课老是爱拖着不做。若何办呢？训一通吧，不成！我试着寻觅他的益处，功能发现他这小我还真有良多益处：好比，爱劳动，每次教室里哪位小伴侣的坐位上有纸了，他马上会去捡清洁。此外他很是懂礼貌，每次见了教员总会笑嘻嘻地打呼吁。因而只要一发现他做了好事，我便在晨会课上赞誉他，然后在课后再暗暗地微笑着问他：“功课好了吗？要抓紧一点哟！”他老是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我仍是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓舞鼓舞激励，长此以往，找到了自己的价值，后来还变得在课上勇于讲话，往后的功课老是能实时地完成。在学生获得成功时，我会用微笑送去赏识；在学生感应失踪踪落时，我会用微笑送去鼓舞鼓舞激励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。是以，我用微笑博得了学生的尊敬和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的除夜门，辅佐学生们茁壮成长。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们齐截相处，做他们的好伴侣，尊敬他们、相信他们、理解他们，积极自动与他们相处，在课上只有是对学生有益处的，我城市尊敬，在课下，与学生配合解决坚苦，只要不生提出的问题，我总会不厌其烦的回覆他们。为了让学生有个好的进修气象，开学初就把我们班级装潢一新。开设了“进修场地”、“成长树”、“比比谁的红花多”、“劳动角”、“苗苗角”、“每日一拼”等区域，不单丰硕了学生的视野。
2、睁开形式多样的勾当，调动学生积极性，成立集体意识。
我充实操作班会的时刻，创设合适现实而有趣的勾当情境，每周睁开不合的主题班会，如“我终除夜了”、“故事林”、“猜谜除夜赛”等，同时操作孩子在进修、纪律、劳动三方面的竞争来调动他们的争“笑脸“的积极性。
开学初，我操作道德课的机缘，成立学生的集体主义不美不美观念。孩子们对集体看得出格重。有的`孩子到了校门口，发现校牌忘了，会催促着家长赶忙回去取，并嚷嚷着“若是扣了班里的分数，我们这个礼拜的小红旗就拿不到了。”在孩子们心中，集体的名望是高于一切的。本学期进行的步履会接力赛中，我班获得了第一名的好成就。
3、给以每个孩子介入班级治理的机缘。
在班级治理中，我以“让学生主体介入”的思惟建树了新型的班级体自我教育治理系统编制。经由过程对学生进行按期变换治理脚色的勾当，改变了那些在进修上有坚苦的学生持久处于被治理的场所排场，本学期只是操作一种治理使命来进行试点，例如：我买来红袖章，天天请个孩子当卫生员，卫生员的使命是天天凌晨搜检同窗的小我卫生气象、课间十分钟搜检教室卫生气象、下学搜检卫生气象；这样不单使教室的卫生获得了有用的连结，还除夜除夜的增强了学生的自抉择抉择信念。往后我还将操作让每个学生都能介入班级平不合条理的治理，使得每个学生都有机缘轮流担负小组组长、值日班长、收爆发业、都有机缘与同窗接触，与教员交流、都有机缘锤炼自己多方面的能力。
“果实的事业是尊贵的，花的事业是斑斓的，可是让我做绿叶的事业吧！她老是礼让地垂着绿荫。”即便岁月磨灭了我的青春，我仍然无悔！我欢愉，我是一个班主任。
一年级班级工作总结4
回首回头回忆回头回忆忙繁劳碌的工作旅途，我感概万千。即有感于时刻的飞逝，又有感于班主任工作给我带来的各类考验。期末将至，对本学期的班主任工作，我做了以下总结。
1、思惟方面
俗语说：“活到老，学到老”，作为一名班主任，我非分非分出格正视小我素养的提高。为了能够给学生更好的思惟方面的陶冶，我操作课余时刻浏览相关书籍。《爱的教育》让我对教育这项事业有了一个新的熟谙，并成立了更高的自我标杆，《心平气和的一年级》让我实时反思若何以一颗驯良的心教书育人，《教育激扬生命》让我从头审阅自己，考试考试相信学生，给学生更多的成漫空间。
同时，我正视用自己步履对学生进行思惟教育。俗语说得好，“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”出格是低年级学生对教员有一种不凡的相信和依托的激情。教员的一言一行，一举一动，无形傍边会成为全班几十个孩子的表率。在班级工作中要肄业生做到的，我经常率先垂范。如，我经常要肄业生做错工作自动报歉，这不单仅只是对学生的要求，更是对自己常日教育教学所成立的新标杆。当我无意犯下短处，我经常当着全班学生的面自动报歉。天长日久，学生组成这样一种强烈的意识——每小我城市犯错，认可短处是一小我最根底的`做人准则，也是一小我道德涵养的最好闪现。用步履教会学生自动认错，一学期下来，我发现班里的每个学生都勇于自我表达和自我检讨。
2、正视班干部的培育
班干部是班级各项勾当的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不成分，能否组建起强有力的班委会，操作他们的优势做勤学生工作，是权衡班主任工作水平的标识表记标帜之一。具体从以下两方面阐述：
首先，正视班干部的培育，我经常操作班队课和班干部进行一个总结回首回头回忆回头回忆——说一说比来你为班级做了甚么。在交流的过程中，他们加倍了了自己的责任和义务，主人翁意识获得了很好的提高。当碰着治理方面的思疑时，我在寄望静心聆听的同时，并没有当即就奉告学生解决的对策。面临问题，我经常将目光投向其他班干部，让他们集思广益。一方面培育他们团结协作的能力，此外一方面，锤炼他们班级治理的能力。
一年级班级工作总结5
我是一年级的班主任，本班共有学生35人。在校率领的关心下，科任教员及同窗们配合全力下一学期安然然安地竣事了。此刻我对本班的安然工作做以下总结：
开学初，我对本班的安然高度正视，召开家长会，进修有关安然常识的材料，并实时签定家长协义书。泛泛泛泛挤出时刻给学生灌注灌注灌注贯注有关安然方面的常识，不厌其烦地对他们进行安然教育。培育学生的安然意识。因为学生春秋尚小，我不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。
1、开学第一周，我和全班学生一路拟定了本学期的.工作筹算。
2、教育学生严酷遵循黉舍的作息时刻，上学、下学禁绝在黉舍和路途中勾留、玩耍，出校门时，要肄业生慢行经由过程校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。禁绝予不经家长准予跟同窗去玩，让家长随时体味后下世的去向。
3、在校内外，禁绝予学生做危险的游戏。如；彼此追打、奔跑等。
4、教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的工具，积极预防甲型xx流感。
5、教育小学生不破损黉舍的花卉树木。
6、教育学生不爬墙，不爬树，不爬黉舍的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
7、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
8、教育学生不带危险的物品到黉舍（如：木棒、小刀、匕首、xx等利器进入校园。）不在井台、变压台旁、高压电线下等危险的处所玩耍。不在上学和下学路上玩耍、勾留。
9、不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病、遇险等，要实时陈述教员。而且指导学生学会操作各类求救电话。
10、万万不能私行到水池里溜冰。
一个学期竣事了，在同窗们和教员的全力下，全班35人无一例安然工作发生。可是，安然工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、不时讲，警钟长鸣才能杜绝一切安然工作发生。
一年级班级工作总结6
班主任工作在黉舍工作中有着十分首要的地位。若何睁开班级工作？若何当好班主任？这是我们每位班主任需要当真思虑的问题。班主任工作除需要兢兢业业的工作立场，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级不美不美观、班主任不美不美观，应用切确合理的工作编制。本学期我重点做了以下几点：
1、增强班级治理培育汲引班集体。
一个好的班级需要有能力的干部，我十分正视小干部的培育。一开学就对班干部进行调剂，采纳自由竞选的编制。可以自我举荐，也能够同窗举荐。组建了班队委后，接着召开班干部会议了了各自的职责，小干部们各司其则，班级治理根底上了轨道。
此外一年级学生自我节制能力较差，是小学阶段最难治理的时代。是以培育学生自我治理能力十分首要。我采纳值日班长轮换制，每周轮换纪律班长和卫生班长，要在上周没有背纪记实的同窗被选出，做到人人都是班长、人人介入治理、人人都上诺言榜、人人都有奖励，这样学生的自我束厄狭隘能力增强了。我把班级细化，每扇窗，每排桌子，都有专人负责。
2、应用鼓舞激励手段调动积极性。
要提高教育质量，在增强进修方针性教育的同时，要优化学生的心理状况，而要做到这一点，体味学生的思惟，接近学生的心灵相当首要，所谓亲其师，才能信其道。应用鼓舞激励手段，斥地学生的潜力，调动积极性，对学生进行教育，不失踪踪为一种较好的手段。我班的阙钟鹏，你攻讦他对他没有多除夜用处，我就换种编制采纳鼓舞鼓舞激励为主。要做早操时，只要他欠妥真，我就会瞪他一眼，这时辰他会当真一点，我马上就说：“巨匠看，阙钟鹏做良多当真。”那么此次早操他必定会很当真地做完。在进修上，默示上尽可能调动学生的积极性，睁开红花奖勾当，每次功课假定当真就在优上加红花，课堂默示好，两操默示好就奖励一个贴贴纸，延续堆集满十个贴贴纸就奖励一朵红花，五朵红花，就发给奖品，这样鼓舞激励学生当真进修，遵循纪律。
3、睁开丰硕多彩的勾当。
本学期，黉舍的勾当丰硕多采，这是培育学生集体意识、培育集体名望感的最好机缘，在“书画节”“音乐节”中，学生不单尽心全力的介入，还激起了集体意识，培育了集体凝固力。
我们班还操作班队会，睁开丰硕多彩的主题勾当，寓教育与勾当傍边，首要对学生进行了安然纪律教育，酷好怙恃、家庭教育，卫生教育等等。
4、增强和任课教员的联系，增强家校联系，组成教育合力。
多年来的班主任工作，使我体味到，要治理好班级，要教育勤学生，就要对事业、对学生有充实的爱心投入。要像怙恃爱后世那样去理解和关心学生，做学生的`良师益友。泛泛泛泛，我能关心珍惜班里的每个学生。对一些默示不太好的同窗，更是倾泻了更多的爱和心血。一旦发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时自动地和家长联系，向他们体味气象，耐心地做他们的工作。彼此配合，使每位学生健康成长。这学期，遵循黉舍的放置，成功地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了黉舍气象和若何增强对学生的教育，并虚心听取了家长的定见。经由过程一系列的工作，更好地教育了学生。作为班主任我还寄望增强和任课教员的联系，多听取任课教员的定见，出格寄望和语文配班教员筹商，配合治理学生。
以上，是我的一点体味，尔后，我将加倍全力做好班主任工作。
一年级班级工作总结7
孩子的健康，欢愉的成长是我们每位教员的职责，在教给他们科学文化常识的同时，安然教育也是其中不成缺傲幽一部门。黉舍安然工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的不变。是以，做勤黉舍安然工作，创作发现一个安然的进修气象是十分首要的，做勤黉舍安然工作也是完成上级交给的各项工作使命的根底。要确保安然，根柢在于提高安然意识，自我提防和自护自救能力，抓好安然教育，是黉舍安然工作的根底。所以我一贯十分正视教育安然工作。常日里，不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。
1、当真做好安然教育工作。我始终把安然工作放在首位位置，做到不时讲安然，事事讲安然，对上级安然会议精神和文件都能做到实时传达，连络文件精神拟定切实可行编制，当真落实。做到每全国学1分钟的安然交通警示教育，每周一次主题安然教育晨会，每个月一次安然教育主题班会。教育学生不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病，遇险等，要实时陈述教员。而且指导学生学会操作各类求救电话。让学生从思惟上正视安然，熟谙到安然的首要性。
2、睁开丰硕多彩的教育勾当。操作班会，勾当课对学生睁开安然预防教育，使学生领受斗劲系统的'防溺水，防，防触电，防食物中毒，防病，防体育步履危险，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安然常识。教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的食物，不喝不卫生的水
和饮料，不吃目生人给的工具。经由过程教育提高泛博学生的安然意识，安然提防能力和自我呵护能力。
3、增强搜检，实时整改。天天实施上课点名轨制，让班干部陈述人数给上课的教员。每全国学的路队，也让路队长当真清点人数，并实时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士搜检，对追逐打闹的学生做好挂号。对不守纪律的学生，我当真做好教育工作。
4、家校联系，保障安然。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长获得联系。同时强调家长和黉舍一路教育孩子根底的交通安然常识，熟谙到："安然第一"。学生意想到安然第一，健康第一。
关注学生的保留气象，关注学生的人生安然仍将是未来黉舍工作的重点。我将进一步正视安然教育工作，尽心尽职做好安然教育工作。
一年级班级工作总结8
一年级的进修糊口已竣事，选择在这个时刻从头回首回头回忆回头回忆本学期在浏览方面的履历和教训，我感应传染也是对尔后教育教学糊口的一个借鉴吧。
首先出格感谢感动打动一小我，我们可敬的贡教员，她对浏览编制的透辟贯通和经验的分享让我十分受益。贡教员操作微信群的新型编制设立浏览小组群，每个小组设立一名组长来对本小组学生的浏览气象进行统计并在一段时刻内进行总结来寻觅差距。是以，连络本班现实，我也因班制宜的成立7个微信小组，每个小组有十名成员，经由过程前期的体味我选择了7名优良家长作为每个小组得组长来负责泛泛浏览工作的搜检赫绞で张寮，浏览内容连络学生春秋特点，以浏览绘本故事为主，可以直接浏览绘本故事发送语音，也能够在熟读的'根底上经由过程讲故事的形式来分享给小伴侣，这样做不单能够增添孩子识字量，夸除夜浏览面，而且对孩子们的白话表达能力的提高都有很除夜辅佐。
其次，操作勤黉舍举荐的“攀缘浏览平台”，这个平台最除夜的特点就是能够举荐给合适每个学段孩子们浏览的优良书籍，不单如斯，还能够在浏览一部门内容后随时在平台上书写念书笔记，而且还能和在线的小伴侣一路分享念书感悟，很便当很合用。
其实，在浏览工作中也有不足，好比若何让班级浏览平衡化睁开，若何让家长和学生能高效的操作好浏览平台，在泛泛教育教学中能加倍有用的对浏览气象进行搜检这些问题都需要思虑和构和，所以连络班级现实，下一步的工作重心也就了了了，也但愿在新学期班级浏览工作的睁开能除夜放异彩！
一年级班级工作总结9
本学期我担负了一年级（2）班的班主任。班里共有有学生65名。其中男生32人，女生33名。在进修方面进修积极性强，完成功课积极，关心集体，爱护保重公物，同窗之间团结驯良，乐辅佐他人，出格是在少除夜队的激情亲热关心下，在10月13日那天又诺言地插手少先队组织，他们佩戴上艳丽的红领巾往后，个个显得精神奋起，喜气洋洋，加倍令人快乐喜爱。现将工作总结以下：
1、思惟教育工作
对一年级的小学生来讲，当然领受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的增强。是以，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严酷要求，班主任教员组织学生又从头进修了校风、校纪、校规、班风、学风，而且操作班队课、思品课及语文课部门时刻对学生进行教育。
2、安然教育工作
巨匠知道，黉舍的安然教育工作是重中之重，我们的王校长出格正视安然工作。是以，本人在学期中出格正视了对学生的`安然教育工作，为了使安然方面不出过失踪，本人经常操作班队课、晨会课等时刻，给学生具体地讲述交通安然常识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的常识。要肄业生不到有危险的处所去玩。本学期，由我始终坚持晨检并做好记实工作，一有重除夜气象便实时向校率领反映。经由自己的全力，本班的安然工作下场较着。并操作语文课时刻对学生进行安然教育，教育学生作好提防编制。
3、卫生工作
我从多年的工作经验证实，做好班级卫生工作是弄好班级各项工作的前提，假定班级卫生工作弄欠好，不单影响学生进修的精神脸蛋，而且影响着学生的身体健康。假定学生的小我卫生弄欠好，就会直接影响自己的审美不美不美观。
是以，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，在小我卫生方面要肄业生天天必需洗手洗脸，不留长发，衣服清洁。在教室卫生方面坚持做到天天三洒两扫的工作。在气象区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。
4、与家长间的交流工作
家庭教育和黉舍教育是密不成分的，出格是班主任工作，加倍需要家长的理解和撑持。期中总结交换的时辰，听杨教员说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的便当多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时辰他们也欢畅，做起工作来也便当良多。
5、存在的问题
1、本人尽可能下了很除夜的决心，也破钞了良多精神，但落伍生的前进仍不凸起。
2、学生的不能坚持做到教员在和不在时一个样。
不外，我相信：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而支出，划定礼貌自己的工作立场，我的班主任工作能在不竭的考验中获得晋升。往后班主任工作中，我将会尽自己更除夜的所能，做好班主任工作，让“爱”的天空更蓝。
一年级班级工作总结10
年光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已相处了一个学期，回忆这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢愉着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结以下：
1、重点抓常规教育
刚踏入一年级的小学生，对黉舍的泛泛糊口和进修还不太顺应，每项规章轨制对他们来讲是极其目生的。为了使学生能够尽早进入脚色，顺应黉舍的糊口，在泛泛糊口中我经常有序的指导，其实不时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：
1、充实操作班队会及晨会的时刻进修《班级常规》、《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，进修的过程中让学生知道甚么步履是对的，甚么是不合错误的，使学生育成精采的进修和糊口习惯。
2、合理操作午练时刻，重除夜节日，增强学生的德育教育。这学期操作教师节，国庆节和元旦等重除夜勾当进行了一些成心义的主题班团会，使学生知道做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口，学会进修。
3、充实阐扬各项勾傍边的教育阵地的浸染，增强学生的名望感，使学生心中有他人，有集体。好比：我充实阐扬教室内的黑板和墙报的教育浸染，采纳“我是那颗最闪亮的星”，“我最闪亮”和“星光舞台”等栏目进一步规范学生的步履习惯。
2、增强班级纪律
一个班级，要想有精采的班风，必需要抓班级纪律才行。是以，我强化以下工作：
首先师生配合拟定班规，并拟定响应的奖惩处法。这样学生既感应有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵循纪律。
为了让学生育成精采的步履习惯，顺应集体糊口，我在班级睁开”路队小标兵”评选勾当，使学生不单做到快，齐，静，而且能够进行自立治理。每个路队将分袂设立一个小队长，天天按时向班级陈述请示路队气象，实时据守，实时治理。
课间是学生轻松安眠的时刻，精采的课间纪律将会给全数校园带来活跃而轻松的空气。可是，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的`宝物。我将针对学生的春秋特点，采纳师生配合介入的编制，睁开“跳绳、卡片游戏、踢毽子”等勾当，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的激情，扩除夜交流的空间。同时，随时提醒学生要寄望的危险勾当和场地，寓教于乐。
3、卫生方面
本学期我一贯正视学生各方面的卫生和班级卫生的连结。俗语说，病从口入，清理好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修气象。
1、班级卫生：天天上午下学和下战书下学后学生小我负责自己地址区域卫生，并设立卫生班长，每节下课后，进行搜检与据守。
2、小我卫生：操作晨读时刻，搜检学生的小我卫生，欠好的给以提醒。
4、班干部的培育万万别放过
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我采纳班级岗位责任制，让xx个孩子人人有事做，人人都是班级的小主人，使班级自立化治理组成机制，让每个孩子的潜能都获得充实的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会进修，学会糊口，学汇合作和学会治理。
5、睁开丰硕多彩的自我教育勾当
班级治理中还应正视个此外成长，在各项勾傍边挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同窗都能在某一方面获得进一步的成长。是以，在班级睁开各类勾当。如：进修小表率，功课小明星，小小书法家、念书小博士等各类评选勾当。在这些勾傍边，鼎力推出了新人、新作，让每个孩子都勇于面临巨匠揭示自我，充实锤炼自己，提高学生的自抉择抉择信念。
六﹑做勤学生的安然教育工作
我经常操作班会进行安然教育，教育学生遵循交通轨则，寄望人身安然，过马路要摆布看，不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不追诼打闹，以避免闪现不服安工作，把安然荫患覆灭在萌牙状况。
七﹑家校联手，配合教育勤学生
教育勤学生，除做好校内的教学治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长的辅佐，才能把学生教育好。出格是那些玩皮的学生，更需要家长的辅佐，经由教师和家长的配合教育，他们根底能遵循纪律，当真进修。
班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。在尔后的工作中，我将不竭地加以改良自己的工作，力争更上一层楼。
一年级班级工作总结11
上学期，我继续担负初二(13)班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的治理工作，同时，培育汲引有自己特点班级文化等。本学期我首要做了以下几方面的工作：
1、不竭的进修，提高自己的班级治理水平。
一方面，除夜量的浏览班级治理的，提高理论水平;此外一方面，不竭的向有治理经验的班主任进修。经常与任课教员沟通我们班的具体气象，实时拟定合适本班气象的规章轨制和土政策，使班级治理加倍有用。
2、小组合作轨制的'更始。
为了顺应初二的气象，在初一小组合作轨制的根底上，进行了进一步的更始。在原本排位的根底上，实施小组横向列举，将落伍生纳入到小学组考评中，让其他学生辅佐、据守他们的不良步履习惯，提高他们的功课完成度，采纳班级量化查核治理轨制，并把其功能应用到评优等勾傍边。
3、正视班级治理的细节的处所，采纳不按时盯班的编制。
在采纳班级量化查核治理轨制的根底上，不按时盯班，关注学生的泛泛默示，针对所闪现的问题，进行个此外进修编制指导和思惟教育。
4、培育学生自我治理的能力
配合级部的学生自治委员会的工作，增强学生的自治意识，培育学生精采的步履习惯和进修习惯。在这一学期，我正视培育班委的能力，成立他们的威望，让他们感应班级治理是自己的分内事。同时我寄望培育学生的合作意识，强调"人人都是班级事务治理者"，让所有学生都介入到班级治理中。
反思自己的治理，仍然存在良多问题，有的与经验有关，有的与自己素质有关，例若有时会节制不住自己的脾性，将工作弄僵等，在新的学期，我会全力完美自己的不足，一如既往的取他人之长，补自己之短。没有最好，只有更好，我期待下学期有更好的默示!
一年级班级工作总结12
年光飞逝，不知不觉一学期就畴昔了，本学期我担负的是一（2）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都全力结壮地做好每件工作，总结起来，有辛劳的垦植，有收成的喜悦К也有不足与遗憾。此刻我将一学期以来的班级工作气象总结以下：
1、首要工作：
（一）、培育学生精采的习惯
精采的步履习惯对人的生平起着很是首要的浸染。一年级是根底教育的肇端阶段，更是进行精采步履习惯培育的关头时代。习惯的吵嘴，不单影响孩子的糊口、脾性、步履等，还直接关系到尔后的进修和工作的成功与否，甚至会影响孩子的未来。是以，本学期我把班级工作的重点落其实培育学生精采的步履习惯上，我是从以下几个方面做的：
1、低起点
一年级的学生，只有6、七岁，他们春秋小，依托性强，出手能力差，加上此刻除夜多是独生后世，长辈宠嬖有加，有些学生习惯欠好，有的甚至刁钻率性。可是教育切不成太心急，适得其反。俗语说：“心急吃不了热豆腐”。是以，我的工作讲究了耐心，对学生所设定的方针要求起点低，学会换位思虑，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受、掌控气象，学生才能踏结健壮、按部就班，步步走好。也才能成立学生育成精采步履习惯的自抉择抉择信念。如刚
入学时，学生还不知道若何做功课，为了战胜学生对做功课的畏难激情，为往后养成精采功课习惯打下根底，我安插较少的功课；在课堂上留下足够的时刻让学生做功课；并只提两个小要求：做功课时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是当真做功课的好孩子。要求低学生很等闲就获得了知足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。这样为进修设置台阶，使其不竭前进。
2、细要求
一年级学生，无邪活跃，以形象思惟为主，对抽象的词语理解不够，也掌控欠好尺度。为此，我对学生的习惯要求不能太浮泛，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。如要肄业生上课要专心听讲，那到底若何做是专心听讲呢？我就编了一首儿歌“一二一，坐整洁，小手背到后面去，安舒适静不措辞，教员请讲话”。有时学生上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我一说儿歌前半句，学生马上接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有用地提醒、催促了不守纪律的孩子。
3、强操练
提出了一些细微的要求，假定不进行扎实有用的操练，等因而废话一句。而且操练要严酷，要有一种不达方针誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明步履，我按黉舍的要求要措辞要轻，走路要轻，不推别班的门，室内不变喊乱叫，不随便撕纸，外出做操要走整洁，同窗之间不踢不挖不咬，天天跟踪知道他自己意想到才罢休。当然刚最早时花时多，但这样几回三番强化操练，步履要求已深切学生心里，并化为自觉步履，精采习惯也就逐步养成了，效力也提高了。
4、常评价
一年级的学生都急于想知道自己经由过程全力所做的事会获得教员若何的评价。为了凑趣学生的这种心理，我泛泛泛泛细心不美观不美观不雅察看，好的、前进的实时赞誉，我对他们的赞誉有时是一种赞成的微笑，有时是一次亲近的抚摩，有时是一句由衷的歌咏，
5、勤指导
一年级的学生无邪活跃，对小学糊口布满好奇，但他们明辨长短的能力较弱，有时不知道甚么是对的，甚么是错的。这就要班主任教员的指引和教育。刚最早黉舍的每项规章轨制对他们来讲是极其目生的。为了使学生能够快速顺应黉舍的糊口，我充实操作班会，习会的时刻教学生进修《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，让他们在心里深处除夜白哪些步履是对的，哪些是不合错误的。面临一年级的学生我治理的设法是方针近一点、
规模小一点、内容实一点，不时处处向学生进行有针对性的思惟教育。对学生的点滴改变都记在心里，当学生有前进，犯短处错误短处，步履有误差，都实时和他们谈心，必然好的，给以鼓舞鼓舞激励；指犯短处，予以更正。
2、创作发现与孩子相处的轻松空气。
把微笑送给学生。天天给学生辉煌的微笑，会让学生的身心感应兴奋，智能获得成长。面临一年级的孩子我具有一种不凡的教育手段――微笑。在学生获得成功时，我会用微笑送去赏识；在学生碰着坚苦时，我会用微笑送去鼓舞鼓舞激励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。
3、给以孩子班级治理的机缘。
在班级治理中，成立了班委，让班委的同窗插手班级的治理，让班委的同窗插手纪律治理、卫生治理，往后我还将操作让每个学生都能介入班组不合条理的治理，使得每个学生都有机缘轮流担负小组组长、值日班长都有机缘与同窗接触，与教员交流、都有机缘锤炼自己多方面的能力，真正措置好管与放的关系。
4、实时做好与家长的交流串连工作。
良多若干良多若干好多家长对孩子进修的正视水平跟孩子的进修成就成正比，还有部门的家庭教育存在过于宠嬖的倾向，为此，我精心预备了开家长会的内容，精心安插了教室，营建了与家长协调
交流的空气，在会上我从“一切为了孩子”的角度去改不美不美观一些家长的立场，向家长介绍了孩子的黉舍气象、黉舍对孩子的步履要求，当真疏浚沟通，正视说理，耐心地同家长分化了教育孩子的策略和编制，要求家长更应正视孩子整体成长，全力博得家长的相信、撑持和配合，配合参议教育好孩子的有用编制，获得了家长的`积极配合，实效较着。
5、不足的处所：
（一）每次勾当前后应作好思惟带动和总结；
非论是黉舍组织的各类角逐，仍是外出勾当，我应在事前作好思惟带动。使学生划定礼貌思惟，增强了剖断战胜坚苦的决心此外，每次外出前，都应强调纪律性和同窗的合作驯良；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的欠好的，赞誉热情助人的同窗。
（二）应动脑子巧设计，应用多种道路教育。
从除夜的方面来讲，班级治理的各类规章轨制、实施编制、插手黉舍、年级的各类勾当、组织班级勾当都需要我们动脑子精心设计；从小的方面讲，对学生的赞誉、攻讦、鼓舞鼓舞激励也需要我们动脑子。
6、尔后全力的标的方针：
（一）跟着孩子们一天天的终除夜我必定要峻厉孩子们的课堂纪律。经由过程讲故事、做游戏，评纪律星、立异星、才艺星等勾当让孩子们活而不变，成为进修、糊口的小主人。
（二）用耐心与爱心感来传染打动和教育孩子，操作勤黉舍这片膏壤去指导、治理、处事与我们的幼苗，让他们能健康、欢愉地成长。
总之，教育是最具人道之美、最具艺术性的工作，班主任要用耐心、爱心去塑造学生夸姣的心灵，因为我们就是美的传递者。我们坚信，在“一切为学生成长，以学生为本”的教育不美不美观念的指导下，在“亦师亦友”的空气中，孩子会更健康，更欢愉地成长。
一年级班级工作总结13
学期又近尾声，又到了清点一学期班主任工作得失踪踪的时辰了，班级工作总结(一年级上学期)。嗣魅真话，作为一年级班主任，其中的苦与累，只有自己知道。但我感应传染，不管若何辛劳，既然做了，就要将通俗而又通俗的班主任工作做好。下面就本学期的班主任工作做以下回首回头回忆回头回忆总结：
1、本学期工作成就。
一年级学生春秋小、自控力差、纪律涣散。我就从培育学生精采习惯入手：课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律；操作班会课进修"小学生守则"和"小学生泛泛步履规范"，提醒学生做好上课前的预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率；在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。具体做法以下：
(一)实施"记帐治理"，束厄狭隘自控能力。
一开学，我首先实施"记帐"治理。就是对学生天天在校气象好与坏一一进行分类记实，有"我是爱劳动讲卫生的好孩子"、有"我是功课小高手"、有"我是红花少年"、还有"我是百分王"等等。每个月总结一次，讲评一次，优良的发奖、摄影。后进的提出要求，力争达到。低年级学生假定只是一味地要求他们做这、做那，他们根柢不服管，等闲和教员发生坚持激情。对他们进行了"记帐"治理，学生能严酷要求自己，对自己默示的吵嘴一目了然，即便犯了短处，攻讦到他们头上，也能甘拜下风。
(二)实施班级治理平易近主化、正视化。
要使班级成为团结、活跃，具有精采进修空气的整体，班级小干部的浸染是相昔时夜的。开学初，先是教员点名录用，后来孩子们彼此熟谙了，就采纳了班会课竞选的形式发生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己若何当好小干部，随后由教员选出小干部。然后对班级的各个部位实施岗位责任制，就是班级中不管是除夜事仍是小事，都有固定的人去管，如：路队、爆发业、收功课、课间纪律等等。都有人去治理，有人去做。我还出格正视增强指导培育，每周召开一次小干部会，指出他们工作上存在的'问题，教给他们工作编制，罢休让他们斗胆干。同时成立自己的威望，这样一来不单提高了他们的积极性，而且能力也慢慢培育起来。
(三)成立全班学生轮流值日轨制，培育自育能力。
值日问题，对一年级的孩子来讲是个垂老难。我首先阐扬家长的力量，让家长在家里教会孩子们扫除，工作总结《班级工作总结(一年级上学期)》。然后天天一除夜早，我老是跟学生差不多时刻到校，一到黉舍就协助学生弄好卫生工作，手把手地教不会扫除的同窗。这样，学生不单逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。我还采纳"周"轮流值日的编制，选好卫生小组长和值日班长，由班长催促孩子们遵循值日工作的顺次进行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记实并由值日班长负责搜检值日气象，培育学生自力工作能力和责任感，从而鼓舞激励学生加倍酷好自己的班集体。
(四)"奖惩"与奖励并进，规范学生步履。
对课间纪律稍差，在经由提醒往后仍然不改的同窗，我也会采纳小小的奖惩，好比在他跑得满头除夜汗的时辰，我会请他回到自己的坐位上安眠，当然不忘对他说"可以预习下节课要上的内容"，有些快乐喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我干事，好比清理簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子…，换个体例让他手不闲着，最后也不忘夸一句"你的手真会帮教员干事"这样做的方针是让孩子体味到有所作为的欢愉，从而进行文明的课间勾当。
(五)睁开各类成心义的教育勾当。
一年级学糊口跃好动，好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。所以对黉舍睁开的步履会，我和学生们一路积极预备，自动插手。为了调动学生们的积极性，我把路队算作一项角逐勾当来进行，学生的积极性特高涨。我还操作班会睁开一些小勾当，诸如：词语接龙，讲童话故事角逐等，经由过程步履，学生的合作能力获得了提高，促进了同窗之间的友情。此外，每个月一次的"黑板报"也是我用来教育孩子们的阵地，每当黑板报的内容出出交往后，我城市带着孩子们一路进修其中的内容，让黑板报充实阐扬它的教育本能机能。
(六)关注待优生，做好家校联系工作。
班中有一些学生的成就稍差一些，我会操作一些课间时刻来辅佐他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一路做。班中还有几个学生的进修、糊口习惯很欠好，好比插嘴现象很严重，坐立姿式也不划定礼貌，针对这类气象，我首要将他们分手在班级中，有个体出格奸狡的就放置他们坐在最前面，上课经常提醒提醒。
为了更好地治理好班级，我还经常与家长连结联系，获得家长协助。除每学期一次的家长会外，还经由过程"校迅通"、"打电话""与家长面谈"等多种形式实时与家长交流。那些玩皮和不能按时完成功课的同窗经由教员和家长的多次教育，此刻改变很除夜，根底能遵循黉舍纪律并按时完成功课。
2、班级工作中的不足、疏漏及启事。
小学班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。出格一年级的班主任工作更是千头万绪。所以，班级工作中也还有良多不足的处所。
(一)我班的差生、奸狡的较多，常有同窗考试不及格，也有同窗经常迟到，还有有一个同窗经常无故缺课。所以，期中考试不幻想。
(二)在黉舍组织的步履会上没有获得好的成就，支出了却没有收成，感应传染或许是组织不得力。
(三)有时太累了就会意烦，对学生默示出了不耐心；有时忙了，孩子们的小摩擦措置的不实时等。
3、新学期的筹算与编制。
针对上述问题，新学期里筹算采纳以下几点编制：
(一)对那些不守纪的学生，我看只有增强教育和指导，增添他们的抉择抉择信念。
(二)该罢休时就罢休。从各个方面逐步地由扶到放，如：纪律、卫生、路队、功课等诸多方面，都培育出一批"治理人才"，让他们自己治理自己，做进修的主人。
(三)配合黉舍继续狠抓常规落实。力争做到"心到"、"口到"、"眼到"、"手到"。全力使自己成为孩子心目中的"妈妈教员"！
总之，只要真诚地捧着一颗"爱心"、一颗"诚恳"，在实践中不竭完美自己、提高自己，就必定能将班主任工作做得愈来愈好！
一年级班级工作总结14
20xx-20xx学年度第二学期,我在中心小学任一年级班主任,从上学婆醭々考试成就可以看出全班学生中有6人进修成就斗劲好,其余8名学生语文基秘闻对亏弱，体味了该班根底气象后,我着手做了下面几点工作:
1、配合任课教员，积极改良教学编制
在遵循“新课程尺度”对农村小学语文教学提出的指导纲要的根底上，继续追求自己在工作中进一步完美的打破口，慎密连络语文第二册教学要求，把素质教育贯串在课堂内外，使全班学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都有了一个新的起色，使“教”与“学”，“动脑”与“出手”，“书本常识”与“课外实践”有机连络起来，学生常识面获得拓展，进修积极性进一步提高，从而达到了预期方针。
2、改良班级治理编制
连络小学生的成长特点，我对该班实施“班干部轮换轨制”，让他们“竞争上岗”，同时让学生在五个教学日里实施“值日班长轨制”，而且把“赏识轨制”初度应用到自己的泛泛教学工作傍边，学生在教员的必然声中获得了自我鼓舞激励继续全力的勇气，班风、学风与日俱浓，除夜年夜大好人好事不竭呈现，帮学合作蔚然成风。
3、成长档案记实
让成长记实袋成为主流,在学生的进修过程中，必然有良多值得畅怀值得欣慰的'处所，那是他们成长的萍踪。我们的评价在这个过程中总不成能面面俱到，学生的成长记实袋便为学生的自我评价供给了可能。只要学生感应传染是好的，那都能在自己的记实袋中据有一席之地。是以在评价中我便将成长记实袋贯串于教学勾当傍边，使学生的进修过程真正成为富有个性的过程，富有声张的一面，从而达到动态评价和静态评价的有机连络。
回首回头回忆回头回忆这一学期，让人倍感欣慰，学生给了我莫除夜的勇气和抉择抉择信念，非论这一系列教学实践能否带给我事实下场的信用，我都将凝固自己全数的热忱去迎接新学期的到来！
一年级班级工作总结15
20xx学年已临近尾声，回首回头回忆回头回忆这一年的班主任工作，有苦又有甜，有忧又有喜。
今年我担负的是一年级班主任，为了治理好这个班，教师就得费尽心思钻到孩子堆里，周全地接触学生，体味学生，研究学生。抓卫生、抓纪律针对学生的进修习惯差，思惟步履等特点，从培育学生的进修习惯抓起，。操作晨会课、思品课、班队勾当课等对学生进行思惟教育：今天的事今天做，按时完成课内外功课 ，讲究卫生，遵纪守法等。现将一年的班主任工作总结以下：
1、培育学生的精采习惯。一年级学生因为春秋小，自控力差、纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。
2、亲近学生，和学生成为好伴侣。
3、我的评价策略————鼓舞激励和赞誉。 对学生的评价必需讲究策略，出格是一年级学生，对他们来讲，教员的一句“你最棒”会使他们从心里感应传染甜美，进修也更有积极性。
4、睁开多种勾当，让学生在欢愉中进修。
5、抓好班干戎行伍培育汲引。
6、抓好班集体培育汲引。
遵循班级具体气象，本人将下学期工作重点首要放在：
1、增强学生进修习惯的.培育：
2、增强学生的劳动意识的培育：
3、增强自理能力的培育：自力放置自己的进修糊口，能拟定合理的作息时刻，能培育必定的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。
我在这一年的班主任工作中获得了必定的成就，但这是眇乎小哉的。它只能代表畴昔，不能代表未来。我决心发扬成就，取人之长，补已之短，不竭朝长前进，使自己的班主任工作再上一个台阶。
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