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黉舍环保教育工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，无妨坐下来好好写写总结吧。那么总结理当搜罗甚么内容呢？下面是小编清理的黉舍环保教育工作总结，接待浏览与保藏。
黉舍环保教育工作总结1
一年来，在建树环保校园的勾傍边，我们黉舍当真增强环保鼓吹和教育工作力度，成立了环保教育率领小组，加除夜了资金的投入，全力建树绿化、美化、净化的校园气象。我们首要做好以下几项工作：
1、鼓吹环保常识，增强环保教育
增强气象呵护工作，必需提高全平易近族的气象意识、忧患意识和介入环保的自觉性，必需带动全社会的力量介入。黉舍为了增强全校师生环保意识，提高峻师的环保常识水平，使师生有用的介入环保工作，采纳了多种多样的形式，睁开环保的鼓吹和教育勾当。
1、坚持操作黉舍的升旗勾当，团总支的进修会和共青团场地等进行环保公布揭晓道育，并针对黉舍气象卫保留在的问题，进行具体的教育勾当，使巨匠养成精采的黉舍卫生习惯，爱护保重黉舍的绿化地和树木。
2、积极睁开环保专题讲座，在每学期进行二到三次的环保常识教育课，让学生写进修体味。遴派学生插手有关环保的征文勾当，并对获奖学生进行赞誉。
3、组织全数学生插手环保常识的考试，对成就凸起的给以必然和赞誉，并将试卷作为资料堆集下来。
4、操作植树节、世界气象日、地球日为记念专日，进行鼓疵魅站，斥地鼓吹栏，吊挂有关鼓吹口号，进行普遍的公布揭晓道育勾当。
2、组织睁开环保实践勾当
我们连络黉舍现实，睁开实践勾当，使黉舍环保工作弄得有条有理，有用地催促了建树“绿色黉舍”工作。
1、每学期一开学，黉舍将废电池汇集工作睁开起来。学生们把家里的废旧电池交到黉舍，汇集后统一措置。教员还对学生进行教育，使他们除夜白废电池乱丢给社会酿成的风险。
2、黉舍的“环保小卫士”也积极步履，在校园扫除卫生，给树木修枝，向校内外的.牛皮癣开刀。有的还到首要路口体味交通气象，研究无邪车的排气现状，写出了小查询拜访陈述。
3、渗入到各个学科睁开勾当，美术课进行环保绘画角逐，生物课讲述树木和花卉对人类的益处，地舆课讲述避免污染和呵护好河流的水源等。此外，黉舍还多方面筹集资金，投除夜校园气象建筑工作的投入，种植了一批树木，斥地了一片绿化地，平整了操场，疏浚了校门外的排水沟，对黉舍进行了一次周全的气象搜检，确保黉舍的绿化、美化和净化。
环保工作，关乎全局；气象呵护，关乎世界。我们要坚韧不拔地进行环保的鼓吹和教育，扎扎实实地睁开实践勾当，使环保工作更上一个台阶。
黉舍环保教育工作总结2
本学年度，我校在课题《化工业区黉舍环保教育实施策略研究》的引领下，组织实施了阶段性工作。现将1——5月份的工作总结以下：
呵护气象是全社会的责任，是每个平允易近应尽的义务，对学生进行环保教育在黉舍教育中据有首要地位，出格是化工业区这个不凡气象，为此，我们xx考试考试黉舍专门成立了气象教育率领小组，了了分工，强化责任，优化编制，卓新胜校长亲自抓，当真拟定环保培训筹算，每学期开学三次组织教师睁开环保常识进修，使环保教育加倍系统化、规范化。增强公布揭晓道育是我们睁开环保教育课题的首要道路，我们除夜量汇集环保常识文件资料，详实丰硕的软件资料为睁开勾当供给了理论按照。同时，我们操作红领巾广播站、主题除夜、中队会形式睁开鼓吹勾当，出格是环抱“植树节”、“爱鸟周”、“气象日”等不凡，睁开系列教育勾当，因地制宜、有的犯吲束行教育。
各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，连络环保教育和建树绿色黉舍方针，进行环保教育主题班会、队会勾当、主题综合实践勾当，睁开了以“我们只有一个地球”、“人与自然协调相处”、“建树清洁斑斓的校园”、 “建树文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、常识角逐、不美旁不美观教育片等的环保教育勾当。
为激起学生试探自然的欢兴奋乐喜爱，一月份，我们睁开了“我给小树穿棉衣”勾当，每个孩子认领一颗小树，结为“火伴”，教员也认领管养。
二月份睁开了“盆盆鲜花美校园”勾当，每个孩子和教员都培育汲引一盆鲜花，放在教室，做好培育汲引记实。连络三月十二日植树节，斥地校园种植带，组织学生睁开小种植勾当，进行师生小种植勾当。各班除治理好校园的种植地外，还遵循现实的气象睁开“绿化教室——优化气象见步履！”勾当，进行小盆栽美化教室勾当，从而让学生在一个斑斓的气象中进修糊口。
四月份的第一个周是我国的爱鸟周。我们继续组织睁开了“关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠诚伴侣！”为主题的勾当。
蒲月份，连络世界无烟日，鼎力做好禁烟鼓吹，批注抽烟的害处。
我们经由过程多种渠道、采纳多种形式的教育手段，进行绿色教育，做到了“三个连络”：
1.绿色教育与黉舍常规相连络——促进绿色校园文化培育汲引
正视增强泛泛治理工作的环保和俭仆意识。校园各首要部位张贴俭仆用水、俭仆用电的校园口号，各办公室、各教室张贴俭仆用电的口号，要求人走灯灭。
教室、办公室清洁整洁，师生按期清洁气象、扫除茅厕、为教室等公共场所喷洒消毒液，班级实施垃圾分类收受领受，采纳黑板无尘教学，校园实施垃圾集中存放，并有专人按时清理，各污染源获得有用节制，为学生创作发现了一个精采的进修糊口气象。
2.绿色教育与课堂教学相连络——阐扬课堂绿色教育的主渠道浸染。
在各学科教学中渗入气象教育，每位教师都自觉成为气象呵护的鼓疵魅者，各类环保勾当的`筹谋者和组织者。正视在学科教学中连络各学科的特点，不竭渗入成本俭仆与气象教育的内容和常识。黉舍要求各学科连络黉舍提出的“绿色”教育要求，对有关的教学内容进行周全筹算和组合，拟定了各年级、各学科气象教育渗入教学的方针。
3.绿色教育与少先队德育勾当相连络——让绿色育人蕴涵在勾当傍边
① 组织各类鼓吹勾当。充实操作升旗典礼、黑板报、广播等鼓吹环保常识，进行绿化、美化公布揭晓道育勾当，增强了师生绿化意识，提高了爱绿、护绿的自觉性。黉舍经由过程斑斓的气象培育汲引，营建了一个宜于糊口、宜于念书、宜于育人的精采校园空气。
②操作气象类各类重除夜节日，组织进修环保与节能常识，睁开系列勾当，如节能环保手抄报、金点子、绘画、儿歌、书签、班级俭仆公约的征集。
③睁开综合实践勾当，筹谋学生操作废品弄小发现、小建造，培育学活跃手能力、立异能力和节能环保意识。
④成立校园环保小队，睁开“认养植物”、“爱绿护绿小组”、“地球一小时”等勾当。成立节能欢兴奋乐喜爱小组，负责校园节能的搜检与据守。黉舍充实阐扬少先队组织的浸染，成立“绿色”勾当小组，设立卫生和文明据守岗。中高年级轮流值日，天天督察各班教室内外和气象呵护区的整洁卫生、学生小我卫生和文明步履，天天在校“一日步履规范评选”栏目中公示，并每周进行一次勾当红旗评选，其功能纳入每学期“文明班级”、“文明卫生前进前辈集体”的评选中。
⑤按期组织专题队会，睁开以优化校园气象从我做起为主题睁开中队主题队会，连络“建树全国文明城市”，环抱“课间”、“值日”、“室内外气象”、“小我卫生”等几除夜块，呼吁学生从自己做起，从身边的一点一滴做起。各中队的少先队员们自立汇集资料、排演节目，召开中队主题队会，唤起孩子们对自然界各类动物的关爱。
今朝我校的校园气象状况连结精采，水沟通顺、道路整洁、用水卫生、空气清爽、光线敞亮、景点美不美不美观、绿树成荫。各个教室、场所和茅厕都清洁，空气通顺，清洁而无臭味。校内所有的糊口垃圾，天天都按时统一清运，同时设立了垃圾收受领受箱，收受领受校园内垃圾物品。黉舍间水道采纳雨污分流确保污水的治理及雨水的充实操作，黉舍田径场按期清理。黉舍卫生按期对全校各场所进行消毒、灭蚊灭蝇工作，确保了全校师生的身心健康。校园内无卫死活角，无乱堆放杂物的现象。食堂的餐厅、厨房，合适卫生尺度；在餐厅采纳非快餐盒餐具。
黉舍操作校园广播、鼓吹栏等，创设各类气象教育内容，从常识性内容、提醒语、环保鼓吹到学生功能和勾当揭示，让学生在潜移默化中获得气象教育的陶冶，提高了学生对气象呵护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
当然，对课题《化工业区黉舍环保教育实施策略研究》的研究任重而道远，我们今朝只是在逐步实施阶段，还没有组成一套系统的实践理论，争夺在往后的研究工作中，在区教科室的率领下，阐扬我们最除夜能力，逐步完美。
黉舍环保教育工作总结3
三年来，我校的气象教育工作，有条不紊的睁开了一系列勾当，并逐步成为黉舍工作中心的一部门，各项工作都连络气象教育睁开，获得了必定的成效，
1、增强率领、提高熟谙
黉舍实时成立了气象教育率领小组，我们熟谙到气象呵护与可延续成长是现今世界普遍关注的重除夜问题，是人类保留与成长的必定熟谙和持久步履。气象意识、生态文明是现代文明的首要组成部门，青少年更须具有必定的气象素养，才合适现代社会对每小我根底素质的普遍要求。是以，气象教育是素质教育的根底内容之一。
“气象呵护，教育为本”。睁开气象教育，是实施黉舍素质教育的有用道路，也是周全提高黉舍师生气象呵护意识，增强可延续成长理念的首要编制，是实施素质教育的首要载体，也是黉舍德育工作的首要抓手。培育师生精采的气象意识和步履，晋升黉舍的'气象品位，是根底教育的首要使命与追求方针。
2、科学抉择妄图，了了方针
三年来，黉舍气象教育的方针进一步敦促黉舍精神文明培育汲引，弄好素质教育的首要道路和编制，全力经由过程气象教育，不竭优化育人情况，完美自我治理，改良教育手段，提高教学效力，促进学生周全成长。
我校是一所农村小学，气象教育已成为黉舍工作的首要组成部门，我们将气象意识和步履贯串在黉舍的治理、教育、教学和培育汲引的整体性勾傍边，在黉舍办学方针、学期工作筹算中都闪现了气象教育的方针，积极全力地打造斑斓、协调的校园文化，学生成为酷好气象，呵护地球家园的自觉步履者。
3、组织健全，治理规范
一支好的治理队伍和一套有用的治理编制，是黉舍气象教育的有力保障。我校历来正视气象教育工作的睁开。黉舍成立了校长负责的建树工作率领小组，全校师生人人介入，组成气象教育率领组织结构。真正做到组织、筹算、人员、经费四落实。各部门、各成员都有了了的职责，各司其职,各尽其力，配合全力。黉舍进行按期和不按期的搜检，并把功能纳入到岗位方针治理查核傍边，奖优罚劣。此外，率领小组积极鼓舞鼓舞激励全校师生介入到黉舍筹算，配合拟定校园气象和成长的各项编制中来，如：校园绿化、俭仆能源、措置垃圾、节制污染等。同时，还让语文、科技、道德与糊口等教员增强气象教育的进修和指导，使气象教育走上科学化、规范化、轨制化的道路。同时黉舍还对学生介入环保勾当、角逐的气象，纳入到班级角逐和文明班级评选傍边，以此鼓舞激励学生积极介入环保勾当。
4、营建空气，教育为先
（一）公布揭晓道育——确立环保理念。
气象公布揭晓道育对气象呵护工作有着先导、根底、敦促和催促浸染。在气象公布揭晓道育方面，我校做到了“三化”：
1、充实保证时刻，做到气象公布揭晓道育经常化。
黉舍经常性地睁开气象鼓吹勾当，不按期的进行各类评选，不竭进行气象呵护的公布揭晓道育。好比班级板报评选；学生自编小报评选，
2、充实应用各类载体，做到气象公布揭晓道育多元化。
从班级的黑板报、手抄报，到黉舍的鼓吹栏、橱窗、广播站；从室外遍地可见的标示、无处不闪现着气象公布揭晓道育。可以说，气象教育的图、文、声、像几近无处不在，无时不有，已组成了强除夜的舆论空气，起到了潜移默化的浸染。
（二）气象教育——增强环保意识
气象教育工作不是孤立的，是素质教育的首要组成部门，与教学工作彼此联系，彼此促进。我校订峙以安身课堂，增强环保意识为指导思惟，经由过程学科教学整合、专题教育、课题研究及校本课程斥地等编制，不竭增强师生环保意识。
1、学科教学整合。在黉舍进行气象教育，有其不凡的前提，可以操作课堂教学这一主阵地，遵循学科特点和学生特点有针对性地进行气象教育。小学各科教材中，都有气象教育的内容。如语文教材中的《小蝌蚪找妈妈》、《我爱绿叶》、《植物妈妈》等，我们就要就教师当真看待，精心备课，充实挖掘教材自己气象教育的内在，真正起到教育的方针。而且还将语文课《爷爷和小树》、《雨点儿》，常识课《水的污染》、《空气的污染》，思品课《呵护气象最首要》等环保教育内容斗劲较着的课，作为公开课进行研究，配合参议气象教育在学科教学中整合的问题。
2、专题教育。此外，黉舍操作国旗下讲话、午间谈话进行专题教育。我校
展的各项编制中来，如：校园绿化、俭仆能源、措置垃圾、节制污染等。同时，还让语文、科技、道德与糊口等教员增强气象教育的进修和指导，使气象教育走上科学化、规范化、轨制化的道路。同时黉舍还对学生介入环保勾当、角逐的气象，纳入到班级角逐和文明班级评选傍边，以此鼓舞激励学生积极介入环保勾当。
4、营建空气，教育为先
（一）公布揭晓道育——确立环保理念。
气象公布揭晓道育对气象呵护工作有着先导、根底、敦促和催促浸染。在气象公布揭晓道育方面，我校做到了“三化”：
1、充实保证时刻，做到气象公布揭晓道育经常化。
黉舍经常性地睁开气象鼓吹勾当，不按期的进行各类评选，不竭进行气象呵护的公布揭晓道育。好比班级板报评选；学生自编小报评选，
2、充实应用各类载体，做到气象公布揭晓道育多元化。
从班级的黑板报、手抄报，到黉舍的鼓吹栏、橱窗、广播站；从室外遍地可见的标示、无处不闪现着气象公布揭晓道育。可以说，气象教育的图、文、声、像几近无处不在，无时不有，已组成了强除夜的舆论空气，起到了潜移默化的浸染。
（二）气象教育——增强环保意识
气象教育工作不是孤立的，是素质教育的首要组成部门，与教学工作彼此联系，彼此促进。我校订峙以安身课堂，增强环保意识为指导思惟，经由过程学科教学整合、专题教育、课题研究及校本课程斥地等编制，不竭增强师生环保意识。
1、学科教学整合。在黉舍进行气象教育，有其不凡的前提，可以操作课堂教学这一主阵地，遵循学科特点和学生特点有针对性地进行气象教育。小学各科教材中，都有气象教育的内容。如语文教材中的《小蝌蚪找妈妈》、《我爱绿叶》、《植物妈妈》等，我们就要就教师当真看待，精心备课，充实挖掘教材自己气象教育的内在，真正起到教育的方针。而且还将语文课《爷爷和小树》、《雨点儿》，常识课《水的污染》、《空气的污染》，思品课《呵护气象最首要》等环保教育内容斗劲较着的课，作为公开课进行研究，配合参议气象教育在学科教学中整合的问题。
2、专题教育。此外，黉舍操作国旗下讲话、午间谈话进行专题教育。
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