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班务的工作总结
总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，是以我们要做好归纳，写好总结。可是总结有甚么要求呢？下面是小编清理的班务的工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
班务的工作总结1
时刻过得真快，一学期的进修糊口即将竣事，孩子们在各方面的能力在原有根底上都有所提高，出格是措辞表达能力和出手操作能力有了较着的提高。以下是本学期的工作总结。
常规培育是正常睁开各项教学勾当的保证，在泛泛糊口中我们继续用音乐来挑唆幼儿一日糊口，除夜都幼儿值日生工作当真负责，知道上课理当真听讲，不影响他人，而且学会彼此辅佐穿脱失踪踪衣服，除夜都幼儿能书写自己的名字，知道在各项勾傍边不推挤，伴侣间应彼此谦让。因为幼儿春秋的增添，变得愈来愈不快乐喜爱睡觉，而且睡眠的时刻也愈来愈短，若何抓好午睡的常规也是一门科学。每次睡觉前我们都放置一些舒适的游戏，如：手指游戏、智力游戏等不变幼儿的激情。脱衣睡觉时放一些催眠曲、摇篮曲，辅佐幼儿睡眠，经由过程一系列的勾当，使我班幼儿的午睡气象有了较着的改变。我们还为幼儿创设精采的教育气象，开学初，我们就设立了各类勾当角，如：手工角、自然角、科学角、图书角等等，同时还积极同幼儿成立协调的师生关系，让幼儿配合介入班级的气象安插，在国庆、圣诞、元旦惠临之际，我们还让幼儿自己出手建造一些小饰品来装潢教室，让幼儿体味到气象安插“我们也能做到”，增强他们的自抉择抉择信念。
游戏的勾当性、趣味性、自立性，给幼儿带来了无限的欢喜和身心的知足。本学期我们积极睁开音乐游戏、体育游戏、智力游戏、亲子游戏、区域游戏，泛泛泛泛积极其幼儿睁开做好预备如供给游戏材料、保证游戏时刻等等。在区域游戏中我们开设了“感官区”让幼儿经由过程闻一闻、尝一尝、听一听，充实调动幼儿的感官，会分说各类气息、各类声音等等。在“手工区”幼儿慢慢学会了做立体手工，会看简单的折纸示范图进行折纸。在“措辞区”小伴侣们忙着听故事或看图将故事，在最后一个月中，幼儿还学会了分脚色表演故事。在“数学区”幼儿巩固了课上所学常识。在“棋类区”幼儿学会了玩遨游棋，格子棋，体味了棋类游戏的一些简单轨则。总之，丰硕多彩的区域游戏让幼儿贪恋往返。
幼儿期是培育人的周全成长的身体素质和健康步履编制的关头期，又是成长发育十分火速、新陈代谢极其畅旺时代，让幼儿插手合理密度和步履量的体育勾当能促使幼儿体格健旺，手艺协调成长。我们充实操作空气、阳光等自然成分，锤炼幼儿的身体组织幼儿在户外玩各类游戏。十月份我们还组织幼儿到未来农林除夜世界秋游，让幼儿感应传染除夜自然的美，出格是滑草勾当充实锤炼了孩子间的英勇、彼此合作。我们操作各类废旧材料建造“彩色小尾巴”、“飞盘”、“松紧球”等等，让幼儿在游戏中锤炼，增添其体质。我们还对幼儿进行自我呵护等安然教育，经由过程晨间谈话、气象游戏、主题勾当让幼儿进修避免危险和意外事务的有用编制。经由过程步履幼儿知道不能玩火、不能乱摸插头开关、假定撞疼了要用冷毛巾敷……
本学期仍以综合教育为主，遵循新纲，我们在教学中长设计不合条理的问题问题或操作勾当，让不合能力的幼儿进行回覆操作，全力做到因材施教。经由过程各类主题勾当，按部就班地深切睁开，应用听、说、看、讲等教育手段，促进其记忆力、不美观不美观不雅察看力、想象力，在原有根底上逐步提高。12
如在《欢愉的国庆节》主题勾傍边：首先，我们组织幼儿不美旁不美观录象带——升国旗，经由过程找一找、看一看，知道五星国旗是我国的国旗，代表我们的国家，然后让幼儿经由过程绘画“和平鸽”、歌曲“我们是祖国的好娃娃”及在国庆时代让家长带孩子不美观不美观不雅察看商铺、广场、公园等地的节日安插，而每当《娃哈哈》的音乐响起时，小伴侣都快乐喜爱带上新疆帽手舞足蹈，充实感应传染国庆节欢喜的节日空气，激起幼儿爱祖国的激情。
幼儿园的德育教育是渗入在各个勾傍边的，如在主题勾当《我升中班了》，经由过程谈话《我升中班了》、社会勾当《能干的值日生》、诗歌《别说我小》，逐步成立自抉择抉择信念，知道自己终除夜了，会帮教员干事了，为班级处事，初步成立为集体处事的诺言感。学会巨匠一路玩，和气相处、知道谦让。而在《有趣的小动物》主题勾傍边，则经由过程各个内容，促进幼儿自抉择抉择信念，培育责任感，对小动物有一片爱心，有初步的环保意识。
此外，我们把德育教育渗入到游戏过程中：如把谦让教育渗入到游戏中去，并操作五角星、小红花、笑脸苹果等进行奖励，让幼儿体验到谦让的兴奋和欢愉。又例如常有幼儿奉告我某某小伴侣抢玩具、打人之类的事，我就操作“和小太阳花交伴侣”的勾当鼓舞鼓舞激励幼儿不美观不美观不雅察看四周一些除夜年夜大好人好事，这样一来，幼儿可带劲了，起诉的气象逐步少了，除夜年夜大好人好事慢慢多了。
音乐勾当也是艺术教育的首要部门，本学期着重培育幼儿的节奏感。泛泛泛泛让幼儿多听一些不合节奏型的乐曲，在理解的根底上，让幼儿用身体动作来默示二拍子、三拍子的节奏，阐扬幼儿的.想象力和创作发现力。在演唱歌曲中，逐步教幼儿学会遵循不合的要求演唱。此外本学期还重点教幼儿学跳简单的跳舞，如《娃哈哈》《摘果子舞》，进修手段在不合方位动弹的编制，进修踵趾小跑步，激起幼儿跳舞的欢兴奋乐喜爱。
幼儿很是快乐喜爱涂涂画画，而美术勾当则为幼儿供给了一个自我激情表达和他人激情沟通的机缘。是以我们在组织幼儿美术勾那时尽可能让他们尽兴地、自由地表达自己的不美观不美观概念，抒发心里的激情。同时经由过程安步、不美观不美观不雅察看等勾当，指导幼儿细心不美观不美观不雅察看，为幼儿绘画做好预备。本学期我们继续开设美工课，除指导幼儿用铰剪来剪纸、建造美工作品。我们还教幼儿折纸，从最早看教员折到学会看折纸示范图折，也履历了一段很常的时刻。此刻戴心怡折的小钢琴、谭新月折的房子、吴若琪折的小鱼都很是受小伴侣的接待。此刻我班小伴侣的双手变得加倍工整，除夜脑变得更聪了然。
从开学初起为了是使长能进一步体味中班教育教学内容及须家长配合的工作，我们召开了家长会，并设立了家园栏目，向家长鼓吹科学，同时按期写好《家园联系册》，向家长介绍每个月的工作重点及幼儿默示气象。为使家长幼儿能进行更好地沟通，十二月份组织了家长半日勾当不美不美观摩，此外还操作家长接送幼儿的机缘与家长实时交流定见，全力做抵家园一致。
以上是我班在本学期所做的工作，虽获得一些成就，但还存在一些不足，有待于下学期进一步培育。
班务的工作总结2
一学期的工作即将竣事，在这学期里，当然忙碌、首要，却又充实欢愉。在这里，我们也要感谢感动打动园率领对我们工作的关心、辅佐与撑持，使得班级各项工作都得以顺遂完竣的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有需要对班级各项工作作出实时的总结与反思，从而罗致经验，发现不足。现将班级工作总结以下：
1、当真负责、敬业爱岗！
在本学期的工作中，我们三位教师一如既往地严酷要求自己，遵循幼儿园的各项规章轨制，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。我们积极插手园内外的各项勾当，驯服制服工作放置，全力用幼儿教师职业的最高尺度来要求自己，诚恳诚意地做好教育教学工作。在一日进修中，我们寄望不美观不美观不雅察看孩子们的身心成长特点，以孩子为主体，遵循孩子的经验和欢兴奋乐喜爱，设计出他们快乐喜爱的主题勾当，经常为了揭示幼儿的进修过程、加班加点，抛却午时的安眠时刻。
因为是新入园的还孩子，在糊口中教员无所不至的关心、赐顾帮衬班里的每位幼儿，寄望孩子们的饮食、辅佐幼儿在不合的天色穿脱服装，抛却安眠时刻陪同入园后激情不不变的幼儿，细心赐顾帮衬生病的幼儿的同时，实时和家长获得联系，将孩子的病情具体反映。并正视为幼儿营建一个舒适、健康、温馨的糊口气象，以削减孩子们对家长的忖量，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢愉的成长。我们班十分正视协调、默契的合作，工作从不分你我，彼此关心，彼此辅佐，经常针对班中的保教问题睁开构和，彼此之间能够虚心听取定见，告竣教育的共识。因为孩子们是新生，家长们还不是很体味我们的教育模式、对自己的孩子处在新的气象中也不是很放新。 所以，我们在本学期，将家长工作放在首位。在学期初，我们对班中幼儿进行了普访，让孩子们首先熟谙教员，消弭目生感。继而又操作离园后座谈、电话询问、手札条子交流、半日勾当开放等形式，让家长体味孩子们的糊口，掌控孩子们的进修标的方针，介入孩子们的教育勾当。有了家长的撑持，孩子们很快顺应了幼儿园中的气象与糊口，能够同教员、小火伴一路欢畅的游戏、勾当。因为小班级列位教师的撑持，我们小班在各类教育教学勾傍边都能以丰满的精神、当真的立场、积极的预备着、进行着，遭抵家长们的认可和洽评。全数学年处处闪现着积极向上、团结协调的风度。，
2、发扬团队精神，优良完成班级筹算。
（一）保育方面：
本学期，因为是新生班，所以我们的重点放在不变幼儿激情、辅佐幼儿养成精采的进修、糊口习惯方面。一学期以来，在教员的辅佐和率领下，班级幼儿学会自我赐顾帮衬（能够自力进餐、舒适的午睡、会切确操作自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、知道和气相处。在园时代没有发生任何工作。孩子们在温馨、安然、卫生、舒适的班级中欢愉地糊口着。
（二）教育方面：
（1）经由过程与班中幼儿的互动，以幼儿的欢兴奋乐喜爱、经验、能力和需要为起点，设计出丰硕多彩的主题勾当，让孩子们在与气象中人、事、物的交互浸染中获得新的经验。在幼儿进修过程中，我们正视对幼儿的介入性、筹算性、出手能力等方面的培育，并收到了必定的成效。在气象创设方面，我们改变以往的.以区域划分、形式单一的编制，用揭示孩子们的进修过程，及幼儿在切磋过程中的丰硕作品有序地安插气象。班中的孩子在宽松、协调、开放的教育气象中各方面能力均得以提高。他们能够斗胆地在集体面前与火伴分享经验，积极当真地与教员配合勾当。
（2）积极全力睁开双语教学。本学期我们睁开英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感欢兴奋乐喜爱，快乐喜爱听、愿意读，我们除正视在一日糊口中潜移默化的影响，还设编制设计出合适小班幼儿特点的游戏，来辅佐辅佐孩子缩小于英语的距离。而且为了让自己更好的掌控英语教学的编制、组成精采的白话发音，我们不单珍惜每个外教上课的每个机缘，还操功课余时刻想英语能力强的教员就教、进修，并增强自学。经由一段时刻的试探，已能矫捷的掌控小班英语教授的编制，孩子们进修的欢兴奋乐喜爱很高，收到了下场。
（三）家长工作方面：
本学期，操作电话访谒、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也操作早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不单让家长实时体味孩子在园的默示，也为我们进一步体味和掌控幼儿现状并有针对性的进行实时教育供给了有益的前提，至此，得抵家长的认可。
3、敬职敬责把好班级工作的质量关。
质量是评价工作吵嘴的关头，本学期，为把好质量关，我班三位教员一贯本着负责的立场，当真工作。
1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持天天上幼儿园。
2、幼儿健康评估优良。我班幼儿身高、体重、红色素等指标100%达标。
3、在教育工作状况方面，幼儿文明步履习惯精采。孩子们已成立了精采的常规习惯，有礼貌，守纪律；他们快乐喜爱来幼儿园，积极插手各类勾当，实时罗致丰硕的经验。教师按时重质地完成各科的教学筹算。
4、在家长工作方面，本学期家长会一次，，家长到会率均达到100%。
家长黉舍勾当两次，家长到会率均达到95%以上。
家长开放日勾当一次，家长到会率达到100%。
本学期，我们班的工作睁开有条有理、顺遂完竣。我们也在工作中体味着教育的乐趣，在尔后的工作中，我们会继续以丰满的精神、积极的立场投入到新的工作中，不竭挑战自我、晋升自我！
班务的工作总结3
时刻在鼻息之间流逝，辞旧迎新，在忙繁劳碌中这一学期又将竣事了。在这学期中，我们班的人员有些变换，但不变的仍是团结协作、配合全力的精采风气。新插手的教员，也能马上融入这个集体吧，并在我们每次的班务会、营业进修上一路参议工作、追求编制。配合做好班内的各项工作。在我们的全力下，各方面的工作都睁开得相当顺遂，也获得了必定的成就。在新年惠临之际，特此对一学期来的工作做一总结。
1、常规治理方面
常言道“没有端方?不成方圆”只有连结精采的常规?才能保证各项勾当顺遂睁开?开学初我们就最早增强常规治理。
本学期?我们班常规的几个弱点是?
1、幼儿不遵循纪律，随时随地高声措辞?
2、课间勾当男孩子快乐喜爱在教室里追逐、打闹?
3、幼儿进餐老是边吃边措辞?吃饭挑食
4、睡午觉良多若干良多若干好多幼儿不遵循纪律?爱说暗暗话。
二我们着重睁开以下勾当来促使班级常规精采风气的组成
1、在勾当间歇时刻提醒幼儿别说暗暗话。
2、在排队做操、上茅厕和游戏时，把几个最奸狡的男孩子放在最前面?我们随时关注他们的一举一动?实时发现并更正他们的过激步履。使得他们这一学期没有发生任何安然工作。
3、吃饭时要求幼儿要舒适有序的进餐，不高声措辞?
4、班级睁开“小班长”勾当?请默示棒的优良的当小班长，让幼儿竞争，让幼儿能自律并帮教员据守其他幼儿。2、教育教学工作
1、当真备课，提早做好备课工作备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。我班的教员每次备课前城市先构和，确保方针的一致性。每次的教案巨匠城市当真写，做到方针了了、条理清楚。
2、正视、当真地看待每个孩子。
教员这学期能当真的不美观不美观不雅察看，体味每个孩子。张教员能把孩子发生的点滴都牢谨记在心中，同时为我们新教员供给幼儿信息，以便能更正视的看待不凡幼儿及针对性的教育。出格对有不凡气象的孩子，我们更是给以非分非分出格的珍惜，辅佐每位孩子成立起自抉择抉择信念，，多和他们交流谈心，多亲近他们，教会他们尊敬他人。在这一年的接触中，孩子们都很是快乐喜爱和我们一路玩，一路措辞。只有孩子们快乐喜爱你，他们才会欢愉的和你在一路，才愿意把心里的话说给你听，你才能清楚地体味他们，继而去很好的教育他们
3、气象创设
气象是为教育教学勾当处事的。遵循教学勾当的需要和本班的特点，教员们选择了一些有特点的装潢安插，为俭仆纸张，还操作一些废旧物品。在安插中，我们让孩子们介入到其中，让他们出手去建造手工等安插在教室中，让我们的教室更斑斓而且让幼儿有孤高感。
4、卫生保健和常规教育
因为我和蓝教员泛泛泛泛忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在张教员的身上，她把每个工作都做很好，而且对幼儿喂药、增减衣服等都很细心，同时我们保教配合，还很是寄望孩子们的常规培育，我们在每个环节都做了响应的分工，确保孩子们不时在教员的视野内，并提醒奸狡的孩子要遵循教员的划定，所以我们的常规当然说不是很好，可是也不差呀!
5、安然工作
安然工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点不放在眼里，我们的方针就是为孩子们创设安然舒适的糊口气象。让幼儿不时在教员的视野内。同时不管课堂、课后、我和教员们都对孩子进行实时的安然教育，教育孩子并教给孩子们切确的自我呵护的编制和能力。
6、家长工作幼儿园教育是一个复杂的.教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园孤立可以胜任的，它需要二者连络才能获得好的成效。是以家长对幼儿园睁开各项工作是不是顺遂也显的很是首要。在我们班教员与家长的关系措置的很是好，我的诀窍就是把年青的家长算作兄妹、年长的算作长辈，我们尊敬了她们，处处为他们着想，家长也就会很是撑持我们的工作了，我们还进行了斥地课勾当，让家长能体味幼儿的一日糊口并能更好的家、园沟通能更有用的对幼儿针对性的教育。假定说同事之间的彼此配合和撑持我睁开工作的源泉的话，那么家长对我们的配合和撑持就是我睁开工作的动力。
总结了这个学期的点点滴滴?在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步?不单孩子们的各方面获得成长?我们也和孩子们一路前进了?工作中我们获得了良多珍贵的经验?增添良多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不足如：主题勾当的发生和睁开预设教师干与干与的多、幼儿生成的少、创设幼儿自己出手机缘不够、勾傍边教师的不美观不美观不雅察垂青视周全性、个体性、深切性不够、创作发现性游戏的睁开较亏弱、幼儿的自立性差、个体幼儿的惰性强、依托性强、个体幼儿不够细腻怯懦怕事等。在尔后的工作中，我们将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短转眼本学期的工作在忙碌中竣事了，我相信我们这个班集体将会一蓬勃的生气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每位教人员工都在用一样的敬业精神和其全数的细心、耐心和愈来愈高的职业素质培育着可爱的孩子们。
班务的工作总结4
主任工作又是一项十分通俗甚至十分繁琐的工作，但恰是在这通俗和繁琐之下，却包含着这项工作的重除夜意义。是以，在本学期的班主任工作中，为了能弄好本班的班风、学风，促进学生周全成长，我首要做了下面几方面的工作：
1、成立完美的班级治理轨制，奖励轨制
一个精采的班集体，必需有一个好的班级率领焦点。这个焦点，就是班主任率领下的班委会。本学期自开学来，我成心识地遴选了一些关心集体，团结同窗，气概朴重，有必定组织能力、奉献精神的学生来担负班干部和治理员。班级各项工作都有了了分工，责任到小我。每周对班干部和各个治理员进行针对性的奖励。既罢休让他们睁开工作，又遵循现实增强指导。要求他们以身作则，团结同窗，处处起表率带头浸染，做教员的得力助手。
本班共36人，分为7个小组，进修方面和纪律方面采纳小组奖励机制，增强学生集体名望感，促进团连络作意识。小组奖励机制也很除夜水平刺激了组与组之间的竞争意识，带动了进修积极性。
2、关爱学生，亲近学生
爱，是教师职业道德的焦点，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“悦耳心者，莫先乎情。”天天的课间安眠时刻就是我和孩子们谈心交流的时刻，经由过程这样的`交流来体味孩子们的心里世界，同时也让孩子们感应传染到教员何等地在乎他们的设法。我坚信，爱是一种传递，当教师真诚的支出爱时，收成的必然是孩子更多的爱！
3、做好落伍生的转化工作
在我班因为各类成分的影响，落伍生数目多。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先把真诚的爱给往落伍生。做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励。课外积极教育、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。
4、正视安然教育
安然工作是班主任工作不成缺傲幽一部门，在泛泛教育工作中，我坚持做到天天讲、不时讲，严酷杜绝安然工作的发生。
在尔后的工作中，还有良多做法值得我去参议和进修。总之，我要坚持切确的教育方针，寄望工作编制，慎密团结在黉舍率领的四周。不竭提高自己的职业素养和营业素质使班主任工作迈上一个新的台阶，获得加倍丰硕的功能。
班务的工作总结5
时刻如梭，不知不觉一学期又已接近尾声了。班务工作也即将要告一段落了，在这一学期的班务工作中我品味了成功的喜悦К但也留有些许遗憾。我想仅就连络本学期的班务工作谈一点我小我的简略单熟练谙：
1、筹算是步履的指南：
筹算是指导步履的按照。有了筹算，做起事来头头是道，不会杂乱无章。是以，开学初我就拟定了的班主任工作筹算，以便有筹算地放置指导班级睁开工作。这样，班级工作就不会失踪踪去重心，莫衷一是，盲目工作。有了筹算往后，我们班主任便可以按筹算完美学生的方针治理。从纪律、进修、思惟等方面进行需要的方针治理，实现科学化治理班级。
2、培育精采的师生关系，阐扬学生主体浸染
每个学生都但愿自己能获得教员的必然、歌咏。教员在教育工作中就要寄望用平易近主、合理的立场措置好每件工作，看待学生要等量齐不美观。学生的眼睛是雪亮的，我们经常听到一些同窗埋怨某某教员偏疼谁，这就是教员在措置工作中有些不妥，学生的激情触传染到矛盾。为了更好地阐扬学生的主体浸染，一些工作我们可以斗胆地让他们去做、去抉择。例如，选三好生、班干部，最好在班会上让全班同窗介入，多和他们筹商，再好比，泛泛泛泛有同窗犯短处时，我没有刚愎自用，而是争夺全班同窗的定见对犯错的学生进行措置，这样做，一是闪现全班同窗的主人翁精神，让他们真正有小主人的意识，增强我们班级的凝固力；二是让学生感应传染到班主任的平易近主，让犯错的同窗甘拜下风。因为只有让学生感应传染到教员能平易近主、合理处事，他们的积极性才能充实阐扬出来。教员要与学生齐截相处，像伴侣一样与他们沟通。让学生走近你，快乐喜爱领受你的教育，最除夜限度阐扬学生的主体浸染。教员要长于应用不合编制，鼓舞激励、评价，鼓舞鼓舞激励学生积极朝长前进。因为教员对学生的鼓舞激励，有时会影响学生生平的成长。
孙子说："良知知彼，攻无不克。"体味学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失踪踪地对学生进行需要的教育。假定班主任摸清了一个班几十个学生的进修、思惟、脾性和家庭等气象，做好班主任工作就已成功了一半，再用真诚、热忱、深挚、清醒、负责、严酷的立场与他们一一扳谈，相信学生和教员之间会架起一座爱的桥梁的。至此我遵循黉舍的要求，连络本班的现实气象，定出严正的纪律。因为黉舍是学生进修的场所，是有纪律束厄狭隘的。学生需要遵循黉舍的各项规章轨制，学生进修文化科学常识才能有保证。是以，记得从我接班的第一天起，就拟定了很是正视的班规，让学生熟谙到，这个新班主任是斗劲严酷的，不合以往的班主任。当有学生第一个背反了班规时，我就严酷地遵循班规的具体条目，对背纪的学生进行奖罚分明的措置。措置了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种配合的熟谙：班主任措辞算数，讲到做到，而且奖罚分明。这样，对一些泛泛泛泛纪律斗劲懒惰的学生起到了一种阻吓浸染，泛泛泛泛一些不太合适班规的步履也会是以有所收敛，这对组成一个守纪律的班集体起到了垫定根底的浸染。往后，班上很快就会组成守纪律诺言，背反纪律可耻的风气。不外对被你进行措置了的学闹事后应再找他（或她）谈心，并进行滑稽的攻讦和说理教育，使学生服气、驯服制服、遵循。班上的同窗听后个个暗示：巨匠必定要有集体主义思惟，酷好自己的班级。
3、班集体要有凝固力和向心力
我班共有六十二名学生，他们的激情、气质、意志、欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱不尽不异。假定每小我都我行我素，各行其事，班集体岂不成了一盘散沙?鉴于此，我用真诚的激情去酷勤学生、关心学生、爱护保重学生，富于同情心，从而遭到了学生的爱戴，沟通了师生之间的心灵，学生很快乐喜爱亲近我，从而在我们之间架起了一座相信的桥梁，学生把我算作可以依托的人。这样，学生也甘愿宁可核准和我沥胆披肝地谈思惟、进修、糊口，心就会往一路想，劲就会往一处使，组成一个有凝固力和向心力的班集体。
4、充实阐扬班干部的浸染：
我在班干部的拔取上是慎而又慎。本学期，我换了好几个班长，事实证实此刻这两个班长是斗劲及格的。我们班的班干部都有具体的分工，他们了了他们具体的职责，也有他们自己的工作编制。当然他们管班的编制纷歧样，但他们都为班级做出了应有的供献。一贯以来我们始终操作班干部，睁开兵管兵、兵教兵的勾当。班干部工作有成就时，我就实时地给以必然和赞誉，他们工作有失踪踪误时，我就更细心地指导他们睁开工作，实时更正他们的`短处。热忱地辅佐他们，鼓舞鼓舞激励他们战胜短处错误，成立他们的威望和抉择抉择信念。以赞誉为主，尽可能少去攻讦他们，个体工作斗胆和安心让他们去做，相信他们，撑持他们，逐步培育他们的工作能力。如出黑板报、放置值日、放置劳动等。泛泛泛泛多同他们谈心，加倍严酷些要求他们，让他们熟谙到：他们理当带好头，给同窗们做好表率。
5、存在的问题：
纪律方面，以组长为主，在班长的统一率领下睁开工作。凌晨一到校，各组组长搜检今天的所有科方针的家庭功课的完成气象。初始完成下场不太好，但经由一段时刻的操练，学生的完成气象已有了很除夜的改良，我会继续全力争夺收缴功课由被动酿成自动。接下出处英语或语文课代表组织巨匠早读，听写单词，日日如斯。到此刻巨匠已养成了这样一个习惯，偶然一天有别与以往的早读，学生反而有点不习惯；在课堂上，我的要求是毫禁绝予学生有接嘴的短处，禁绝予做与课堂无关的工作。让学生无学科的不合感，每门功课都当真看待；但事实与之有些许收支，学生欢兴奋乐喜爱不合，长进心不够，对自我的束厄狭隘很差，等等一些启事导致他们时不时会犯些短处，这将是我下学期主攻的一个方面；自习课上，我但愿同窗能自觉遵循课堂纪律，闪现气象，组长配合班长解决措置。或许是我的编制还有欠缺，班干部管班下场不很乐不美不美观，本学期我始终死守在第一线上，为学生创作发现了一个较为舒适的进修气象，但反之我也出格累，若何改良这一现状，将是我下学期亟待解决的又一问题；
功课方面，一周一查，确保学生的功课上交量和完成质量。时刻距离太长，问题不能实时发现实时措置，下学期我将在此问题提出改良编制。我将在往后的工作中，不竭地查漏补缺，让工作再上一个新台阶。
6、尔后的方针与筹算：
总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、长进心和使命感，应用科学的班级治理编制，把班主任工作落实到实处、细处。有人说："要给人以阳光，你心中必需具有太阳。"班主任是教育者、带路人，只要我们的班主任心中具有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，坚韧不拔，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现闻名教育家叶圣陶说的"教是为了不需要教。"我们的学生就会自豪、自立、自律、自强,从激情上影响学生，培育其切确得人生不美不美观，经由过程一些事例让学生知道做人的事理。作为一名学生他的职责地址。
班务的工作总结6
不经意中，本学期也接近了尾声，在园率领的热忱撑持辅佐和同事们团结协作、家长的慎密配合下，我坚持以幼儿处事，顺遂的完成了本学期的工作。这一学期我们遵循《幼儿园教育指导纲要》和课改精神，遵循园筹算，成立新的教育不美不美观。出格对课程性质，课程方针，课程的根底内容，组织与实施，教育评价等新课程理念，成立斥地，科学的综和课程。
本班这学期从头调剂教员，助理教化员教员都是新人，给本学期的教育教学工作及家长工作带来了必定的难度，刚开学一段时刻可谓手忙脚忙，后经由逐步磨和，三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有筹商，教育方针一致、常规要求一致、教育编制一致、对孩子立场一致。在工作等分工合作，各司其责，保证了各项勾当的正常睁开。
我班本学期在原本的根底上又插进了十几名新生，共有孩子29名。这29名孩子组成了一个班集体。懂睿涵.张子其等幼儿能在教员的指导下斗胆、兴奋地插手各项勾当了；维嘉庆.孙欲熹.于艺等小伴侣在教员的提醒辅佐下也养成了天天午睡的好习惯。幼儿在教员和保育员的悉心教化下，精采的激情、立场正慢慢养成，能力、常识与手艺也获得了进一步的成长。我们也针对每个孩子的个性特点，对孩子采纳了以酬报本的教育。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便尔后取长补短，使工作能力获得进一步提高。
1、成立切确的健康不美不美观念，促进幼儿身心成长。
我班的个体幼儿体质斗劲差，如熹熹.菲菲等小伴侣身体瘦削，经常生病。是以，我在面向全数幼儿的同时，对体弱多病的，在糊口上给以较不凡的赐顾帮衬，泛泛泛泛寄望他们在进餐的默示，户外勾傍边也出格关心他们，提醒他们多步履、多喝水。在泛泛糊口中我还正视提高幼儿的身体素质，操作天天课外勾那时刻，组织丰硕多彩的集体游戏，有筹算地锤炼幼儿的各类根底动作，并指导幼儿在与火伴一路玩的过程中成长他们的集体合作意识。
2、安然教育放在第一名
3、实施课程整合，对幼儿进行全方位的教育。
我们以幼儿糊口源泉，以游戏和勾当为根底形式，以幼儿自立的试探进修为首要编制的勾当型综和课程。睁开了《好玩的玩具》，《喷喷香喷喷的食物》等主题勾当和各规模教学。按整合课程的要求将五除夜规模有机的连络的一路，以幼儿的泛泛糊口和欢兴奋乐喜爱需要睁开主题勾当，为幼儿供给丰硕的材料，指导幼儿在自由、宽松的空气中自动试探、进修。正视培育幼儿出手动脑的能力，使幼儿勾当的欢兴奋乐喜爱逐步提高。并将幼儿的健康，措辞，社会，科学，艺术，认知等方面的教育内容有机连络在一路。经由过程对四周世界深切不美观不美观不雅察看自动试探，自立体验，有益考试考试等实践勾当，促进幼儿自己成长。经由过程创设宽松，协调，活跃的勾当空气。操作师幼，幼幼之间齐截对话与交流，来激起幼儿进修欢兴奋乐喜爱，指导幼儿自动关注糊口，切磋考试考试自己解决糊口中的问提。同时我们还在幼儿一日勾傍边抓好幼儿的思惟道德教育和常规教育，抓住幼儿活跃，好动，聪明等特点，掌控没个幼儿的'个性，采纳各类教育手段达到教育方针。在《喷喷香喷喷的食物》主题勾傍边，我从幼儿快乐喜爱吃的食物为切入点，让幼儿体味食物的多样性。并带幼儿参不美不美观幼儿食堂，体味烹饪食物的乐趣，愿意考试考试领受新食物，供给丰硕的特点食物信息，激起幼儿自动品味食物的热忱。经由过程故事、儿歌、游戏、表演、绘画、手工等各类不合的勾当内容，辅佐幼儿进修品味的编制并吃完自己的一份餐点；知道根底的进餐要求，不挑食，不暴饮暴食。并养成精采的小我卫生习惯。
班务的工作总结7
总有人给你添乱，总有人让你心烦；乱我心者游手好闲玩魔术，烦我心者住宿他家编手链。幸有人给我欣喜，幸有人让我乐无边。一批好干部，一批好助理，一批花木兰。七（3）班的栋梁，未来的治理人才。都是同龄人，为何双方分。三个周的默示，一句话：若干良多若干好多欣喜若干良多若干好多烦
玩魔术侵扰课堂
自从刘谦在春节晚会上一炮走红，魔术热烤热了祖国的除夜江南北，就连我班也热了起来。最狂热者当推万教员的明日派a、及对他恩爱有佳的b。他们下课狂热地炫耀，惹得同窗们伎痒，除夜有把七（3）班酿成魔术班似的，一些勤学者纷繁拜师学艺；为了让同窗们钦慕同他们，他们二人除在课外抓紧切磋外，还置课堂听讲而失踪踪臂，痴热的操练，他们简直达到了写意失踪色的境地。惹得其他同窗茶不思饭不想，一夜睁眼到天亮。由此可想其进修会是若何，a数学考了61分，b几近天天拖欠功课。
点评：玩魔术不是一件坏事，但玩要玩的有时刻、地址。我们要充实熟谙到在课堂玩魔术给自己、给班上带来的风险性。眼下，正值进修的黄金时代，我们岂能因玩魔术而担搁了进修，这样不是捡了芝麻丢了西瓜吗？很兴奋地是除夜除夜都同窗在写总结时指出了玩魔术的风险性，而且实时地获得了禁止。
彼此住宿屡教不改
b与c彼此在对方家中住宿，熬夜玩电脑，聊闲天已不是一次两次。他们曾玩到凌晨迟到半个多小时的记实，在第14周，万教员发现了后给以了警告，而且在班上也三令五申地做了强调。可他们不单不改，还变本加厉。竟然在第14周的周五加进了d。甚至d在第二天补瞌睡补到午时12点还不得醒。要不是d母亲找到万教员反映气象，还不知道他们往后还要彼此住宿若干良多若干好多次呢。巨匠知道b、c均是班干部，且在师生的心中是位勤学生，可是就是这样的勤学生却置万教员的切确教育而失踪踪臂。邵镝身为英语课代表，成就不进则退，王登峰身为数学课代表，其成就如日薄西山。我们由此可想他们在一路是若何的逍遥欢愉。
手机铃声扰课堂
在第13周的某天，b的手机竟然在课堂上响起，竟然在万教员的教育下还敢把手机带进课堂而且开着机；一贯被万教员赞誉、被同窗们看好、前进最除夜的学生e竟然在教室里接电话，还有人竟然在教室里给同窗发信息，竟然有人无所事事地用手机给他人传递功课谜底。万教员事实下场生气了，万教员事实下场除夜发雷霆了，峻厉地攻讦了b、e二人，并完全避免带手机入校。
编手链悄然兴起
这几天，总看到某些女外行里拿着彩绳编着甚么的`。她们甘愿宁可少吃一顿早餐也要把挤下来的几角钱用于采办编织彩绳的材料，她们老是不辞劳怨地加班加点地不惜牺牲听课做功课的时刻去编织彩色的绳子。编织彩色的绳子仿佛成了她们糊口中的一部门。这傍边就有我们在数学上出类拔萃的f同窗，传说风闻她编的还很斑斓呢。斑斓地功能是数学在考了113、115、116分后的一落千丈的成就——93分。
“成长卡”引领问题生成长
对课堂课间纪律较差，不交功课之类的现象，班干部曾抓过典型扣过度，生效却不除夜，这类问题是老问题也是老短处。刚最早值周班长采纳“记名＋扣分＋上报”之类的编制仍不见好转。到了第14周，由值周班长常玮值班，她就给一些廉价性不算好的同窗人手发了一张“成长卡”，每张“成长卡”的后背画着一棵枝繁叶茂的除夜树，树上的每个果子代表你做好事的件数和天天的前进。做了错事就要摘失踪踪果子，以此鼓舞激励那些同窗不竭超出自己，超出他人。一周竣事，下场甚好。班上最爱打瞌睡的c同窗传说风闻破天荒的一次也没打过瞌睡。
三个班接见接见会面证治理水平``
第13周周五夏威夷、龚欣主持了题为“支出等于收成”的班会。这个班会一个最除夜的亮点是主持者特意放置了一个同窗之间进行“彼此祝贺”这个环节。这个环节把勾当推向高涨，每位同窗都获得了他人的祝贺，每个同窗都把传神的祝贺送给了他人。记适当巨匠谈及领遭到祝贺的感应传染时，良多同窗打动地流下了泪水。坐在现场不美不美观摩的我也被深深地的打动了。第14周，常玮主持召开了题为“自年夜，我们与你同业”的班会；这个班会也是十分成功。有催人奋进的演讲，有超卓的节目表演，全数勾当无不紧扣“自年夜”二字。第15周宋凝嫣、王珏主持召开了题为“具有自抉择抉择信念，迎战期末”的班会。勾当共分六个环节，从导语到竣事语，都显示了两位主持者的良苦专心。此次勾当吹响了迎战期末的军号，是一次迎考的总带动。万教员没有想到的他们已做到了。万教员还没有来得及考虑的他们已成功的做了，就像夏威夷他们主持的阿谁班会一样，万教员没有来得及预备为期中考试做总结，他们已以标新立异的形式总结了。
三周畴昔，心烦不竭，乱我心者但愿不再上演；“做更优自己，创更优班级”莫让成空喊。三周畴昔，欣喜连连，一批好班干，三个班会，扬我班威，风云上演。
班务的工作总结8
秋去冬来，转眼，一学期很快又畴昔了。回首回头回忆回头回忆这学期的工作、糊口，忙碌而又充实。这学期，本班有小伴侣40名，原班生20名，从其他班、其他黉舍转入小伴侣20名，尽人皆知，组合班是最难教、最让人头疼的班。每个孩子、每位家长都需要去熟谙、交流、磨合。若何做好幼小跟尾？若何做好家长工作？若何培育和增强孩子的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场？若何鼓舞鼓舞激励孩子自理、自立？若何让孩子在勾傍边兴奋、自登时领受新常识？若何让孩子有健康的体格，精采的脾性特点等问题成了我们几个教员天天构和和思虑的要点。
1、爱心——教育工作者的魂灵
“爱心”作为教育工作者的魂灵，它不单仅只能勾留在嘴上，而是要发自心底，付诸步履。刚开学那段时刻，孩子们刚履历了一个暑假的放松，猛的又回到小伴侣园，除夜除夜都孩子还没预备好，心还没收回来，在加上又是组合班，彼其间存在派队现象、男孩子多，勾当量除夜、勾就地所小等启事。让课间勾当显得斗劲乱，孩子们经常你追我赶，为了不孩子们颠仆、摔交的现象发生，我们几位教员随时随地关注孩子们的一举一动，教育孩子彼此谦让、寄望安然。当孩子身体闪现欠妥令，我们实时发现措置并与家长联系，使孩子感应传染到在园如家的缓和。如我们班的周安然同窗，因为体弱多病，我们就授予出格看护，有一次，上课时代，他倏忽闹心口疼、全身寒噤，我们赶忙给他家里联系并背着他赶往病院，孩子获得实时的医治。后来孩子的家长感谢感动打动得对我们说：“真是太感谢感动你们啦！然然那么高，那么沉，你们还背他，太让我们打动了。孩子放在你们班上，我们很安心！”
学前班的孩子春秋小，泛泛泛泛的良多糊口小细节都不寄望，良多家长都来反映说孩子的工具老是不见了，我们就耐心的教育孩子养成好的进修和糊口习惯。经由短短一学期的磨合，孩子、教员、家长已没有了距离。我们除夜白，只有给孩子更多的爱，我们才会收成更多爱。只有孩子们健康欢愉的成长，我们教员才能获得最除夜的快慰。
2、耐心——教育工作者的关头
有良多家长这样问我们：“在家里教一个孩子都难，你们要管40多个孩子，你们要好好的耐心呀，有时辰嗓子都叫哑了吧？”我们老是微笑面临。嗣魅真话有时简直会感应传染很难、很烦、很累。记得刚开学时，面临40个哗变初期的孩子，教室里成天叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不竭有孩子彼此打小陈述，让你没法上课。有时辰真的没法节制自己的激情，倡议脾性来。这时辰奉天老顽童徐国家教员的“用显微镜看孩子的短处错误，用放除夜镜看孩子的益处”的教育就会在我们耳边响起，我们就会不竭的提醒自己，沉着，深呼吸；深呼吸、沉着，对孩子需要耐心教育！我们班的房鑫同窗，因为怙恃持久不在身边，孩子斗劲哗变、好动、没法节制自己，我们就耐心的不美观不美观不雅察看他，后来我们发现，这孩子协调能力发育欠好，加上地心引力的浸染，所以老是静不下来。找到关头后，我们就耐心的和他交流，发现孩子的益处实时的鼓舞鼓舞激励他，给他自年夜，陪他进行一些协调能力的操练，并和他家人沟通，让他们除夜白若何切确的和孩子沟通、交流。我们除夜白：要做一个好的教员，必需要有一个好的心态，要对孩子进行耐心的教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多赞誉、多鼓舞鼓舞激励，多给孩子们赞成的目光，少攻讦、少求全训斥。做一个孩子们心中的`好教员，家长眼中的好教员是我们追求的方针。此刻，经由过程我们对孩子耐心矫捷的教育，班级工作获得了很除夜的成就，孩子们也愈来愈懂事了，班编除夜有改变，孩子们此刻甚至能很是舒适得上完每节课，当然人多，却不再会感应传染那么吵闹啦！
3、精心——教育工作者的责任
精心设计好每堂课，让孩子在做中学，玩中学，糊口中学。为了提高孩子的进修欢兴奋乐喜爱，为了让课堂变得加倍活跃形象，提高他们的专注力。我们想尽各类编制，建造各类教具，操作手机、u盘、相机等建造ppt，汇集和采办各类有用的、有价值的碟片，请专业人员来园给孩子授课等。如在熟谙眼睛时我们请来了李游的爸爸给巨匠教学，他带来了良多模具和图片，让孩子们更直不美不美观、更专业的体味了眼睛，知道若何呵护眼睛。熟谙秋季时我们让孩子去糊口中寻觅秋季，并经由过程ppt、动画片等让孩子感应传染秋季。死力为孩子们设计好每堂课，是我们临危不惧的责任和义务，我们将在往后的工作中不竭进修，充实自己，把工作做的更好。
4、育心——教育工作的根底
黉舍是培育教育孩子学常识的摇篮，面临即将升入小学的孩子，面临全班40多个不合个性的孩子，除耐心教育外，更多的是培育孩子积极长进、讲文明、懂礼仪、讲卫生、爱进修的好品质，让孩子们个个成为自理、自立、自强的好孩子，是我们的责任和义务。
需要总结的还有良多良多，工作中的思疑还会闪现，这些都需要我们在尔后的工作中不竭的进修总结。总之，好的最早是成功的一半。下学期，我们将遵循指南的要求，当真解读指南，进修指南，科学的育儿，让自己变得加倍专业，争夺在尔后的工作中获得更好的成就。
班务的工作总结9
经由过程小班一年的进修，我班的幼儿在进修和糊口上都有必定的前进，他们讲文明，有礼貌，能自动进修，会自己的工作自己做，有的幼儿还能自动辅佐教员做一些力所能及的工作。本学年我们将继续当真进修并深切贯彻《纲要》精神，增强进修和研究，不竭更新教育不美不美观念，改变教育步履。为幼儿供给安然、健康、丰硕的糊口和勾当气象，知足幼儿多方面成长的需要，尊敬幼儿身心成长的特点和纪律，关注个体分歧，坚持保教并重，促进幼儿德、智、体、美、劳等周全成长。回首回头回忆回头回忆这一学年，我们兴奋地看到了幼儿们的前进。现将这一学年的工作总结以下：
1、班级气象
我班共有45名幼儿，经由过程小班下学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不合水平的提高，出格幼儿在措辞、美术、体育等方面有了较着的提高，幼儿的一日糊口常规也有了较除夜的前进。
从身体成长气象看，我班幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱较高，走、跑、跳、平衡能力成长火速，快乐喜爱玩拼插玩具，但合作能力培育不够。我班幼儿聪明、活跃，领受新常识快，但激情过于急躁，常规习惯进修习惯要出格增强培育，操作条羹进餐，衣服保洁清洁，但动作时刻概念要增强。幼儿上课时能遵循纪律，常规培育有待提高，但坐姿还需严酷要求，连结朴重状况。
从措辞成长看，我班幼儿措辞成长较好，词汇量堆集够多，措辞表达较完全，除夜部门幼儿能清楚的表达自己的定见，但聆听能力要增强培育。从科学成长看，对自然现象斗劲感欢兴奋乐喜爱，有必定的不美观不美观不雅察看能力。能自动试探四周糊口中常见的现象，对事物的特点不美观不美观不雅察看有必定的顺次。
从美术成长看，幼儿的绘画能力、出手能力斗劲强，作品能凸起个性化。本学期睁开了手工廉价玩具和扩年夜思惟想象能力的培育，过程中逐步培育了幼儿感应传染、赏识美术作品的欢兴奋乐喜爱和默示力。
从社会性成长看，除夜部门幼儿活跃、开畅，自动进行有用的交往、合作、分享，能自动积极地插手班级勾当，但公共卫生习惯有待进一步的培育。幼儿上课遵循纪律等方面还要严酷要求，干事还需持久化。
2、教育方面
我班幼儿聪明、活跃，好默示自我，领受常识快。艺术方面成长较好，根底动作协调，节奏感强，快乐喜爱跳舞和画画。进修习惯有很除夜的提高，上课时有必定的纪律性，举手斗劲积极，但坐姿需增强培育。常规习惯因为孩子激情斗劲急躁，是以入厕环节组织性不够，斗劲自由。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云教员执教。三位教员配合得十分默契，针对班上工作和问题睁开班会，进行协调，解决。
1、从幼儿的欢兴奋乐喜爱入手，带动家长，以小组教学和个体教育相连络，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与火伴之间有更多的交流和对话。鼓舞鼓舞激励家长介入到幼儿的勾傍边来，为幼儿勾当注入新 的力量，斥地幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日糊口，动静交替，多种编制、编制连络，提高幼儿的进修欢兴奋乐喜爱。开睁开放性的勾当，让家长和幼儿配合进行勾当，如：与幼儿合影纪念、绘画角逐等，睁开勾当正视让幼儿出手操作，如：手工、剪纸、泥塑等勾当。
3、增强进修常规和糊口常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，辅佐幼儿掌控洗手的编制。"搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手段转三圈，转转除夜拇指，最后抓痒痒。"这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手段、虎口、指甲壳都洗得干清清洁。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了精采的洗手习惯。
4、睁开班委竞选勾当，激起孩子的欢兴奋乐喜爱，可培育幼儿措辞表达能力和锤炼幼儿的胆子，让每位幼儿介入进来，使幼儿真正成为主人，孩子们的长进心都有较着的提高。
3、保育工作
上学期，本人驯服制服黉舍的工作放置，自觉遵循幼儿园的各项规章轨制，不迟到，不早退。做到无事不乞假，保证出全勤。当真进修，任劳任怨、专心苦干，不竭总结经验，始终以"一切为了孩子"为年夜旨，当真做好小二班的保育工作，诚恳诚意为幼儿处事，全力让每位幼儿都能感应传染到糊口在整洁、斑斓，舒适温馨的气象中，让他们健康地成长。
1、关心孩子，热情工作
"爱"是忘我的'，也是做好一名保育员的前提，我们必需用步履诠释着"爱"，在爱的步履中同时也能感应传染到孩子们的无邪可爱。经由过程这段时刻的工作，我认为：自己所干的工作，只有酷好了，才会有追求，才会不竭朝长前进，才会得抵家长和孩子的相信。
2、遵循规程、经常反思
要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严酷遵循园卫生轨制要求，做到来园开窗通风，弄好室内外卫生，保证气象清洁整洁。对班级教室和睡室、勤开窗户、勤扫除、勤消毒、勤洗晒玩具等等。连结卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘埃；盥洗室地面清洁干燥、无积水、水池及墙壁无污物，天天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；楼道卫生坚持每周两次除夜的清刷，为保证幼儿的身心健康，天天清洗和消毒水杯、碗、条羹，保证水杯、餐具体外敞亮无污物、体内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；茅厕连结无异味、地面干燥清洁、清洁器具挂放整洁、不堆放垃圾；茅厕坚持每次上完后冲刷墩坑，发现有异味实时用消毒灵消毒，做到天天消毒良多于三次，做到勤冲勤刷；勾当室地面清洁干燥，物品摆放整洁，教具、玩具清洁无尘埃，室内空气清爽无异味；当真做好班中每个角落的卫生，把天天的工作都算作卫生除夜搜检来看待；严酷履行一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒。天全国班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白无污物，各类茅厕资料记实清楚，时刻切确，按时上交。
4、家园联系工作
1、接送幼儿时做到与家长进行面临面的沟通，热忱接待家长，体味幼儿在家的默示，具体记实家长的交接的寄望事项，并严酷落到实处。
2、按时向家长发放家园联系册，同时当真汇集家长反馈定见，虚心采纳合理建议。
3、如遇不凡气象实时向家长陈述请示或连结电话联系，若有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4、积极礼聘家长介入各类除夜型勾当，让家长以点看面，对幼儿及教员的工作进行体味和理解。
5、坚持向家长体味幼儿在家的气象，同时向家长反馈幼儿在园的糊口进修气象。使家园双方在教育幼儿的问题上告竣共识，促进幼儿健康地成长。
5、安然工作
安然工作重于泰山，安然工作显得尤其首要，就要求我们工作做得更要细心，天天早上入园的时辰,必需当真地做好晨检工作并作记实，有气象实时向园率领陈述请示,实时消弭安然隐患.杜绝让幼儿带入危险小物品，并要时刻提高借鉴，实时禁止幼儿的危险性步履，避免安然工作的发生。具体做法是：
1、强化安然意识，将安然工作落实到一日糊口的各环节。
2、增强儿童安然教育工作，培育儿童自我呵护能力。
3、增强迟早接送儿童时操作"接送卡"，不得将儿童交目生人，避免错接。
4、随时清点人数，坚持天天搜检幼儿是不是带有异物入园。
5、组织幼儿勾当前，坚持搜检场地是不是是安然，勾当须在教员的视野规模内。
6、避免开水、食物烫伤幼儿。
7、增强水、电、气的操作和治理工作。
8、让幼儿体味糊口中常见的一些安然标识表记标帜，知道碰着危险时一些简单的自救编制。同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我呵护的意识和高度的应变能力。
6、班级财富保管
我们三人团结协作、齐抓共管、对班级财物做好详实记实。我班无任何财富丢失踪踪气象。
本学年,我已死力工作。但在工作中也难免存在不足, 对我小我，要进修的工具、常识还有良多，不管是教育仍是保育常识，都是我要全力进修的方针。我必定要把好的益处连结下去，不足的处所虚心向他人进修，取长补短,把工作做得更好！我会将自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开灿艳的花朵。
班务的工作总结10
一学期又畴昔了，买办幼儿也即将分隔幼儿园，进入一个全新的气象进修糊口了。若何使幼儿更好地顺应小学的进修、糊口是我们本学期的工作重点，是以，增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场是我们的教学重点，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。这一学期，进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，经由过程纲要指导自己的教学工作，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。
1、 保育工作：
在勾傍边继续指导幼儿连结精采的糊口卫生习惯，在班级中放置值日生及小助手，并对幼儿进行据守和更正，在幼儿傍边养成彼此据守的习惯。并要求幼儿在勾傍边能自觉的遵循。幼儿的自理能力前进较除夜，出格是在做值日生时，都能辅佐分发餐具、摆放桌椅、清理清理好教室、挂好毛巾、拖地等工作，在泛泛勾傍边渗入幼儿安然意识和自我呵护能力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有用的教育，使幼儿知道在勾傍边若何呵护自己，爱护保重他人，避免危险工作的发生。在季节转换时代，寄望遵循班级幼儿的气象提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并出格关心生病、有坚苦的孩子。泛泛泛泛积极鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆介入各项体育勾当锤炼，增强幼儿体质。出格是流感多发期，寄望做好班级的各项消毒工作，增强对幼儿各类卫生的教育，幼儿学会了切确的洗手，精采的卫生习惯前进了良多。幼儿因病缺席人数除夜幅度削减，班级的出勤率不变。
2、 常规工作：
本学期针对班级的常规气象，进行了适当的调剂，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己构和组成各项常规的轨则，在班级每周选一名班长，配合催促幼儿自觉遵循。在糊口的各个环节中强调各项糊口自理能力的指导，并和保育员配合做好幼儿卫生方面的工作。操作晨谈、午餐前的时刻向幼儿介绍自我呵护步履的简单常识。请家长配合配合对幼儿进行自我呵护和安然防护的教育。出格是对幼儿即将进入小学糊口做好预备。
3、 教育工作：
幼儿在各项勾傍边整体默示为活跃、好动，思惟活络等特点。体育勾傍边，幼儿激情丰满，较好的掌控了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作手艺，学会了几种跳绳的编制，动作协调且反映活络。学会新的徒手操及拉拉操。园本艺术课程跳舞、美术严酷遵循学期筹算睁开教学，幼儿跳舞手艺和绘画水平除夜幅度提高。在“六一”汇演中，我班表演的跳舞《花木兰》和《迷彩小兵》双双获得了一等奖，画展也博得了家长和社会的一致好评，一场丰硕多彩的多多才艺揭示表演——妙笔生辉的绘本故事、活矫捷现的蒙阅故事讲述、顺其自然的铃铛舞、肃静严重端方的坐姿舞、节奏欢喜的现代舞、伶牙利齿落落细腻的小主持，更显出了孩子们的手艺，并博得了园属率领和教员们的一致好评，这和我们泛泛泛泛全力的工作是分不开的!买办幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的.常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性，为了进一步贯彻落实教育部《3——6岁儿童进修与成长指南》和《教育部根底教育司关于规范幼儿保育教育工作，避免和更正“小学化”现象的通知》，我们将数学通顺贯通于在各类游戏环节和糊口环节中，学会目测和自然测量的编制斗劲物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;首要的是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能分辩各类形体，学会等分，进一步理解整体与部门的包含关系。出格是经由过程值日栏的改换日期和轮流值日，幼儿的数学能力获得了较除夜的成长，幼儿从操作数字卡片、汉子卡片，掌控了排序、单双数、30以内加减操练、口述操作题，经由过程播报天色和蒙氏教学除夜除夜提高了幼儿的措辞口头表达能力、创编能力和人际交往能力，我们将拼音与汉字进修通顺贯通其中，在斑斓的诗歌和童话故事的吸引中，孩子们很自然的学会了良多汉字和拼音，真正做到了玩中学，学中玩，远离了小学化教学。在主题教学“我糊口的四周”中，让幼儿知道在社会糊口中若何熟谙自己，关心四周的人、事、物，组成与他人合作，对社会亲近的立场，进修初步的人际交往，体验并理解根底的社会步履规范，学会自律并知道尊敬他人，让幼儿在游戏、进修、娱乐等多种勾傍边，关心酷好糊口，体验人际关系亲情，自觉习得社会步履规范。又操作主题“糊口中的交通”向幼儿介绍前进前辈的交通工具、公共交通轨则、叫看地图等，让孩子们体验科技前进给人类糊口带来的便当，进修掌控根底的交通轨则并学会遵循，掌控自我呵护的根底编制。儿童是生成的除夜自然和科学的欢兴奋乐喜爱者，宇宙天体中的无限奥秘，糊口中的奇奥现象，让孩子们布满着很是的好奇和神秘，我建造了活跃超卓的讲授课件《宇宙的奥秘》，很轻松的将孩子们带入了主题教学“奇奥的世界”中，在好奇心的派遣下，孩子们从中感知了简单的物理、化学现象，体味了事物是会改变和成长的，初步体味气象与人类的依存关系，并具有关心呵护气象的思惟。
让孩子的眼睛永远放射出试探的光线，让孩子的心灵始终连结切磋的热忱，让孩子对这个世界满怀好奇和期待——是我们孜孜以求的!
4、家长工作：
这学期重点环抱“幼小跟尾”，经由过程请小学教员到园上课，组织孩子到小学参不美不美观，插手小学周一的升旗典礼，并带孩子到小学和小学生一路上课等形式，向家长鼓吹《若何做好幼小跟尾》及入学前应做好的心理预备，激起幼儿的入学欲望。与家长配合，做好家园联系，每周揭示周筹算，让家长体味幼儿的进修内容、教育要求;每周的家园联系册让家长体味幼儿在园的默示，对幼儿闪现的问题实时沟通、电访，与家长扳谈，参议更积极有用的教育编制，促进幼儿的成长。家长与幼儿一路为我们的自然不美观不美观不雅察看角增添了良多的植物，也知足了幼儿好奇的试探欲望。连络幼小跟尾勾当，睁开“我上小学了”的主题勾当。在与幼儿、家长的互动中我们深切的体味了家园之间教育的有用通顺贯通。
5、反思调剂：
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题勾当的发生和睁开预设教师干与干与的多，幼儿生成的少;创设幼儿介入科学小考试考试的机缘不够;勾傍边教师的不美观不美观不雅察垂青视周全性，个体性、深切性不够;创作发现性游戏的睁开较亏弱，幼儿的自立性差;个体幼儿的惰性强、依托性强;个体幼儿不够细腻怯懦怕事等，在尔后的工作中，我们将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短。
班务的工作总结11
作为班主任，天天面临的是几十双渴求常识的眼睛；天天面临的是一双双慢慢具有自己的剖断力和思惟的眼睛。班主任工作，使我体味到艰辛与劳苦，但使我加倍难以健忘的，是成功的喜悦和甘为人师的幸福。今天，我连络自己的班级工作现实，谈一谈本学期班主任工作的一些体味。
1、深化思惟教育。
为了增强学生的爱国主义教育，鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍的各项
勾当，增强班级凝固力，本学期继续规范每周一的升旗典礼，充实阐扬黑板报、等浸染，对学生进行道德教育；爱国主义、集体主义教育。以重除夜节日、首要人物和首要记念日为契机，出格连络蒲月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。连络捐钱勾当，让学生体味理解病人的疾苦和苦处，奉献自己的爱心。让学生更好的领受思惟道德教育。
2、抓学风，促班风。
1. 分层、有针对性、因材施教。
因为学生的不合气象，学生在不竭进修中，会闪现好差分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。为此，我拟定了具体的筹算和方针。对这部门同窗进行有筹算的`教育。我把这批同窗分为三个组。第一组是有能力提高，但泛泛泛泛懒动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平； 第二组是肯学，但因为能力不强的同窗。对这部门同窗要适当指导，耐心教育，逐步提高他们的成就，不能操之过急，且要多鼓舞鼓舞激励。只要他们肯全力，成就有望提高；第三组是纪律松散，进修欠妥真，根底又欠好的同窗。对这部门人要进行课余时刻个体教育。
2.做好课后教育工作。
3.鼓舞鼓舞激励、教育学生积极插手勾当，阐扬潜能，增添才调。
3、对学生负责。
爱还要严酷要肄业生，对学生不娇惯、不宠嬖。对其短处错误短处，不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不单在于教会学生常识，更在于指导他们学会糊口和保留的根底手艺，及做人的根底步履准则。
（1）、我在工作中，发现学生的欠好的苗头后，就实时和家长沟通，尽快将短处覆灭在萌芽状况。
（2）、为了更正个体学生不做功课和不交功课的坏习惯，和提高全班学生的卫生自律步履，首要采纳组长和班干部搜检，发现问题实时反映，实时解决。对学生的功课凡是得满分的班干部画“正”字记着，作为评选三勤学生的参考分，这样，有用的提高了功课的质量和卫生的自觉步履。
德育是黉舍工作中的重中之重，而班主任德育工作的诀窍就是“爱”。
4、尔后全力标的方针：
“金无足赤，人无完人”，在工作中难免有良多错误谬误，例如：
1、思惟教育重点不够了了，泛泛泛泛对学生整体赐顾帮衬不够等。
2、要增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育。
3、增强守纪方面的教育，使学生不单在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
4、在抓学风上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。
5、加除夜鼓舞鼓舞激励和赞誉力度。
总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具有一个爱字，那必定会把工作做好。但我感应传染自己的弱点就是较粗心，工作不正视，不外相信自己经由过程全力，也会慢慢细化的。总之，一个班集体的前进不是一撮而就的，它是每个教师眷顾的功能，而这份眷顾需要班主任的聪明，同时需要教师们配合的操守。
班务的工作总结12
一学期以来，我担负初一（3）班的班主任。在班主任时代，我熟谙到了一名班主任“身正为范”的首要性。初一年级是初中阶段的肇端年级，假定肇端年级没有带好，就会留下良多后遗症，贻害黉舍的就不只是一年，而是几年，给黉舍的教育工作带来很除夜的麻烦。是以，我感应传染初一班级治理工作是黉舍教育工作的根底，而精采的初步是建树优良班集体的关头。
这学期我首要采纳以下几个体例：
1、增强班级的凝固力。初一学生刚进入新校园时，凡是有一种目生的感应传染。要消弭目生的感应传染，集体的力量是无限的。集体主义精神是在勾傍边发生的，是以，我组织互帮互学勾当。经由过程步履增强学生之间的协作精神和集体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。
2、增强班级治理，全力培育“真诚、严酷、活跃、奋进”的班集体。在勾傍边汲引班干部。汲引和培育好班干部，使之组成坚定的集体焦点，是班集体培育汲引的一件除夜事。所以理当真汲引。班干部不是班主任封的，也不是毕生制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经由过程集体勾当和学生的实践勾当来汲引干部。一个班级成员只有在实践勾傍边默示出精采的品质和出众的才能并获得学生群体认可时，才可能被推戴为干部。经由过程步履，好比演讲、卫生劳动、分发课本等勾当，从中发现并挖掘有脑子、有能力、有辩才、有吃苦精神、有自抉择抉择信念、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的气焰气派。
班委会成立往后，尽快使他们了了自己的职责，班主任要斗胆罢休，把一些具体事务派下去，成立头头是道的立体型治理系统。同时，给以按期的指导据守。这样，班干部的工作能力有了很除夜的提高，更首要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我经由过程各类编制让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心；又寄望指导学生若何进行自我治理和自我设计、自我组织勾当。此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，例如，进修经验交流会，习惯养成教育等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。使我班在黉舍的各项考试和治理评选中都获得了精采的成就。
3、积极抓好落伍生的转化工作。落伍生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值。
4、采纳各类编制睁开勾当。成心义的勾当有益于学生的成长。在今年，我还采纳各类编制睁开勾当，试图提高勾当的质量和水平，收到了很好的下场。
5。以弘远的理想激起进修。一小我假定没有理想，就仿佛除夜海上一艘迷失踪踪标的方针的船，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。学生刚进入初中进修阶段时，班主任应积极创作发现机缘对他们进行理想教育。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针，他才会把它改酿成进修、糊口的动力。他们除夜白现实与理想之间存在的差距，但这差距并不是不成超出，而是可经由过程自己的全力去超越，并要肄业生拟定进修筹算，把对理想的追求转化为进修动力。
总之，万事开首难，但精采的初步是成功的一半。一个班级的治理假若有了一个精采的初步。那就是说，在这个班级的治理上你已成功了一半。总的来讲，一学期来，我在教书育人的实践中不竭进修和提高自己专业水安然舒适教学经验，在实践中进修。
1、学生气象及班级安插
我担负的是初一年（2）班的班主任，班上现有学生50人，男生41人，女生9人，当地学生和外埠学生的比例根底持平。刚接手班级，就受命带队出去军训，为了能尽快地熟谙和熟谙学生，我随身带着学生混名册，细心不美观不美观不雅察看学生军训时的立场和默示，在他们安眠时，走入他们中心，与巨匠聊天。就这样，在回校订式上课一周后，我便将本班学生熟谙完全。而在第一周的班会上，为了进一步体味学生的脾性、拿手等各方面，我让学生每人写了一份毛遂自荐，内容搜罗姓名、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱、曾担负职务、曾获奖项、家庭住址，家长姓名及联系电话，这些信息，为我后来的因材鼓舞鼓舞激励，家校联系，供给了很好的保障。
考虑到初一年的学生布满活力，对新的目生的集体和气象可能会不顺应，因而，我在第一周就尽快地将班级安插起来，从班级文明公约，进修场地，鼓吹栏到卫生角，都是我专心构想和遴选的，采纳文字和图片相连络的形式，使学生不至于感应传染光是文字过度古板，也使全数教室显得出格有生气，使学生逐步快乐喜爱上这个新的班集体。而班训，我定为“相亲相爱一家人”，不管你在纪律、进修等方面默示若何，我们都要团结同窗，像兄弟姐妹一样相亲相爱，营建一个协调的巨匠庭。我还操作课堂，实时地介绍我们的黉舍，让学生尽快体味新校园的一些首要结构，好比升旗台、食堂、音乐室、考试考试室的位置等等。
一个从头组合的集体，首先要营建出精采的`班风。因而，第一个月，我经常是拿班级文明公约的内容来时刻提醒着学生们，辅佐巨匠尽快熟知班级的各项划定。出格当学生背反纪律时，我会实时更正，并让其进修文明公约来自我检讨，在检讨中受教育，束厄狭隘自己，养成精采的步履习惯。
2、正视干戎行伍的培育，实施班级治理平易近主化、正视化。
“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，可以以身示范，带动和传染打动全班学生，使班风纯粹。是以，本期共选举了两轮班干部，第一轮由我指定，治理一个月；往后的一个月，由学生配合平易近主选举。我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。而我，则做他们的强除夜后援。一学期下来，良多班委经由锤炼，组织和治理能力有了显著提高，班级的治理下场精采。班委会分工了了，团结驯良，每日的值日班委尽职尽责，实时向我陈述请示当天班级气象，使我能够实时地体味学生，体味班级，并实时地解决一些问题。每个班委都能自觉呵护班集体益处，增添责任感和名望感。
有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有正视入微，才能使班级治理见成效，而在正视治理根底上还应充实阐扬平易近主。早到校、两操、除夜扫除、校各项勾当的插手都当真组织，严酷要求，决不轻率，让学生感应做人就要这样严谨、当真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如课前三分钟，预备铃一响，学生就自觉地回到教室，预备上课所需的材料。
我们班级成长的方针都是由师生配合参议确立的，而且分工负责。这样，使治理者和被治理者做到协调统一。师生能以诚相待，配合抉择妄图，使学生感应传染到班级的事也有他们的一部门。经由过水平级治理，班干部承担了一些泛泛事务的治理工作，并有权自力措置相关事务。我则鼓舞激励和指导学生自立性的阐扬，化解工作中的矛盾。经由过程自我治理，既增强了班干戎行伍的培育汲引，培育了学生组织治理能力，又提高了全数学生的自觉性，廉价力。
3、与学生沟通、交流
我与学生交流的首要编制，一是经由过程课堂上的普遍教育，二是在个体问题的谈话及措置中，三是经由过程周记。而个体谈话和周记是我与学生进行激情交流的首要窗口，也是进行步履改正和思惟教育的首要阵地。而学生很是快乐喜爱周记这类编制。例如我在学生周记中的批语有：
1、庆祝你，期中考试获得了优良的成就。你的进修是不用教员费心的，但作为班干部，你的组织能力和治理能力还有待提高哦。斗胆一点，多多锤炼！
2、你这两周的纪律默示有较着的前进，教员相信你，只要你坚持，提高自我节制能力，会做得更好！
3、你的进修不错，但泛泛仿佛斗劲默然寡言，上课也很少看到你自动举手讲话，人要学会积极和英勇，加油。
学生在碰着失踪踪败、遭到挫折时，更但愿有人去理解他，这时辰班主任若能实时地暗示关心、理解，伸出热忱之手，力所能及地辅佐学生排难解纷，必定会获得比泛泛泛泛更难以获得的精采效应——学生对班主任的感谢感动打动，进而是尊敬，师生间的激情会加倍切近。
对学生的教育，我以鼓舞鼓舞激励为主。当学生犯短处时，我经常会对自己说“人无完人，假定学生个个默示精采，那便不需要我这个教员了”。所以，我出格寄望以同龄人的心态去尊敬他们，理解他们，宽容他们。我们班实施的是“自首制”，学生犯了短处，要自动找教员，自己把工作的经由讲清楚，然后在教员的指
班务的工作总结13
伴跟着买办卒业典礼的到来，我们竣事了买办下学期工作，在本学期工作傍边我们从各方面临幼儿进行了培育和进修，具体默示以下：
1、班况分化：
我班现有33名幼儿，其中男孩 16名、女孩 17名。孩子们经由一年的进修锤炼，在原本的根底上能力都获得了不合的提高，出格是在糊口能力方面，自己的工作根底上都能自理，全班幼儿都不需要教员的辅佐，糊口进修自立。跟着春秋的增添孩子的求知欲望也在逐步的增强已初步有了糊口和进修习惯，快乐喜爱幼儿园的集体糊口初步有了与火伴和气交往并能在交往中逐步改变自我中心倾向。
在本学期中，我们的筹算要按照幼儿的个体分歧，针对个体特点，有策略的采纳响应的教育编制。正视插班生的成长，使之与集体很好的协调，跟上集体的法度楷模。我们将有筹算，有目地的调剂教育内容，正视教育勾当过程，充实操作一日勾当各个环节，多样化的促进幼儿个体成长，使每位幼儿在现有的根底上有更多的提高
2、教育教学
1、教育勾当。
教育勾当是一日糊口中很首要的一个环节，孩子们学了若干良多若干好多常识，进修得水平、进修的下场若何都要经由过程教育勾当来完成。为了使孩子们学得更好，在勾当前本班教师会当真备课，精心预备教具。是以，在学期末的查核中，获得了不错的'成就，孩子们的查核功能获得了家长的认同?
2、区角勾当。
区角勾当是斥地孩子智力、成长幼儿各类能力必不成少的一个环节。孩子们经由过程玩儿区角，潜移默化的提高了自己绘画能力、出手能力、措辞表达能力等。是和时添加更新区角材料就成为工作中很是首要的环节。我很是正视主题气象的创设和材料的添加。在区角中增添了倒计时牌，增强幼儿即将成为小学生的意识。在区角中增添了交通标识表记标帜对对碰，幼儿经由过程玩游戏熟谙了交通标识表记标帜，增强了幼儿的安然意识。每个主题本班教师城市遵循教育勾当添加响应的材料。如：《我快乐喜爱汇集……》这个主题勾傍边，我们提早与幼儿做了指导，让孩子体味并斗胆讲述自己快乐喜爱汇集的物品，并鼓舞鼓舞激励幼儿用绘画的形式揭示自己快乐喜爱汇集的物品。在在区角中，不合的主题会有不合的气象创设，也会添加不合的材料。在幼儿玩区角的同时，我们也会给以幼儿切确的指导。是以，本班幼儿对玩区角很感欢兴奋乐喜爱。
3、保育工作：
1、连结班级气象整洁、清洁、安然，物品摆放凹凸适中，整洁有序，室内幕形六根清净，美不美不美观宜人。
2、当真填写消毒记实和晨午检记实，做好安然工作。
3、增强糊口护理，好比催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，勾当后实时更衣服等，使幼儿体格健壮。
4、6、7月份是各类风行症的多发季节，本班教室严酷履行消毒轨制，达到卫生尺度。
班务的工作总结14
又一个学期畴昔了，让所有人都盼愿的暑假已在面前， 一学期忙碌而首要的工作也将竣事了。经由了一个斑斓的春季，孩子们也像春季里的小树苗一样长高了，终除夜了，也加倍懂事了，因为他们知道自己就要成为买办的哥哥姐姐了。回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，回首回头回忆回头回忆和孩子们相处的天天，有辛劳支出的汗水，也有成功欣慰的欢愉。现将这点点滴滴做一个回首回头回忆回头回忆总结，以此来反思不足，瞻望未来。
一。增强常规培育汲引，培育幼儿精采的步履习惯
俗语说：“没有端方。难成方圆”。精采的常规可使幼儿的糊口具有合理的节奏，使神经系统获得有益的调剂，有益于培育幼儿自我处事的能力，为尔后的糊口和进修打下精采根底。我班有个体幼儿素性好动、斗劲奸狡。我重抓教育。使小伴侣慢慢能彼此辅佐。关心集体，拆台的小伴侣少了，酷好劳动的小伴侣多了，从而促进了全数班风班貌的提高。
二。做到保教并重。促进家园互动
我们在泛泛糊口中本着：“给我一粒种子。还你一颗除夜树”的年夜旨。竭尽全力为幼儿处事。从每个细节上去切实赐顾帮衬他们。教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还遵循幼儿成长水平的不合，采纳响应的教学教育组织形式。不合水平的幼儿，在原本的根底上获得了成长和提高。在正视保教工作的同时，我们多形式，多道路地睁开家园工作。经由过程电话。家访。家长会等形式和道路，向家长反馈幼儿在园的各类默示，有不凡气象实时和家长联系。每个月都实时改换家教栏中有关保育的文章。对一些幼儿在园内获得了必定前进，我们也马上和家长获得联系，请家长继续配合，使孩子不竭前进。
3、安然工作：
幼儿园里无小事，安然责任重泰山。我们尽可能消弭身边存在一些不服安成分，并让幼儿学会简单自我呵护呵护编制，在班内组成互帮合作的精采空气。今年我班在我们两位教员的高度借鉴和细心赐顾帮衬下，我班无任何工作发生，使我感应很是欣慰。也使我感应保教工作不容松散，往后还要增强安然教育工作，使宝宝安安然然、快欢愉乐在幼儿园渡过天天。
4、家长工作：
一个班的工作能否得以顺遂睁开，离不开教员们的慎密慎密亲密配合和全力，更首要的是要得抵家长们的撑持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿春秋小，自理能力较差，家长们不安心是在所难免，为了使家长相信、撑持和配合我们的工作，我采纳了以下编制：
教师与家长组成教育合力，做抵家园同步，是以我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理能力和精采的步履习惯单靠教师在幼儿园指导，获得的下场必定不会很较着，只有家长在家中配合教员继续进行教育、指导，才能达到真实的方针。我就经由过程家长场地、及孩子入园、离园的时刻将必定的教育编制、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够切确的指导、教育幼儿。经由过程家长来园接送孩子的时刻，简短的`谈话能让家长们实时体味幼儿在园气象，有的家长很是寄望孩子的一言一行，但因为工作忙，与教员碰头少，他们就在家长留言上细心将幼儿的言行照实反映，并向我提出一些问题？作为教员我有责任给他们切确解决问题的编制，因而我就当真翻阅有关资料，争夺给家长最知足的回报。
牵手两代丛书更是家长和教员的良师益友，有的家长反映自己孩子的默示，有的家长就教育儿的科学编制，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享经由过程这个平台使家长和教员间的距离拉的更近，以求达抵家园共赢。
5、总结与反思
回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，我竭尽全力去完成。在获得成就的同时，我们也看到了不足的处所，如：在班级治理上还应增强进修，在区角指导时，还有听其自然的现象，个体幼儿的常规。还应增强指导。班主任的工作细碎而又繁琐， 在尔后的工作中我会不竭寻觅自己的不足，不竭充电，提高自己素质，全力完美自己彼此配合，争夺使自己的工作更上一层楼！
班务的工作总结15
一学期在忙碌中渡过，对比本学期初拟定的班级工作筹算，回首回头回忆回头回忆所做工作，我们总结经验，反思不足，具体以下：
1、教学工作
本学期，我们连络本班的春秋特点，把工作的重点放在“幼小跟尾”的预备方面。在实施筹算的过程中，遵循班级幼儿的现实成长水平，有方针，有筹算的将教育教学渗入在泛泛糊口中、各学科规模中。经由一学期的全力，每位幼儿在原本的根底上获得了不合水平的提高。以园本课程为指导睁开了《我终除夜了》、《我爱中国》、《秋季的故事》、《冬季来了》等为主题的教学勾当。在勾傍边以闪现幼儿为主的原则。将幼儿的作品装潢墙面，供家长赏识，让家长体味孩子在幼儿园的进修气象。在教学上我们二位教员当真备课，严酷遵循一日教学常规进行教学勾当。天天准时上课，不疲塌，就算是在拍节目时代，一样不迟误。在二位教员的配合全力下，幼儿对简单的拼音掌控的斗劲好，在数学方面能谙练的掌控10以内数的连加连减和几十加几十。为了扩除夜孩子的常识面，我们为幼儿增添了一些课外的常识，神九载人飞船，古代四除夜发现，中国之最等等。
2、卫生保健
班上的保育员教员严酷遵循幼儿园的卫生
保健轨制，严酷按法度楷模进行开窗通风。碗、杯、勺消毒，桌椅摆放整洁，工具摆放有序。冬季惠临，我们增强午睡护理，遵循天色改变随时提醒幼儿增减衣物。按时喂药，帮爱出汗的幼儿实时隔汗，以防伤风。
3、安然工作
在泛泛糊口和工作中，我们随时提醒幼儿呵护好自己。不要和目生人措辞不要到危险的处所去玩。从班上的'小事做起，寄望不美观不美观不雅察看桌椅上的钉子，写字的铅笔不要拿在手中玩等，从而将工作降到最低点。
4、家长工作
本学期因为教学的需要，我们充实操作家长成本，在家长配合下，我们汇集了卡纸，印泥，筷子。应用于美术创作中，获得了家长的好评。在元旦表演筷子舞时，获得了家长的好评。对生病没来的孩子，经由过程电访暗示了关心。经由过程几年的接触，沟通，体味，家长与教员间建构起了齐截，相信，理解和友情的桥梁。
5、团队合作
班上的教员团结协作，分工不分炊，分工协作，各尽其责。同事关系协调，有事一路筹商，彼此理解，配合创作发现和气，协调的工作空气。