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小学英语年度工作总结(15篇)
总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，它能够给人全力工作的动力，让我们一路来进修写总结吧。总结你想好若何写了吗？下面是小编汇集清理的小学英语年度工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学英语年度工作总结1
时刻过得好快，转眼之间插手“小学英语Xx名师工作室”已年夜年三更年了，回首回头回忆回头回忆在名师工作室的进修与工作，我最除夜的感应传染是进修而且欢愉着。我很诺言自己是一名教师，我加倍诺言的是我能碰着师工作室这个集体给我带来了强除夜的科研动力，更给我指了然科研从教的标的方针。工作室主持人Xx教员当真的工作要求，严谨的科研立场及工作室成员们的勤恳向上、勇于切磋的精神给以我以很除夜的鼓舞，使我在教育教学的工作中结壮工作，心怀满腔热忱全力试探。半年多来，收成颇多，感应颇多，同时也看到了自己的不足的处所，现将半年多的工作总结一下：
1、听课不美不美观摩，增添聪明
有幸能成为名师工作室的成员，我深知这既是诺言，更是责任。同时我与名师的距离还很遥远，为了让自己更好更快的成长，独一的道路就是全力进修。工作室也给我们创作发现了良多得进修机缘。让我略了课堂教学无限的艺术魅力。
2、聆听专家讲座，坦荡视野
面临着新课程更始，老是有全力考试考试全力考试考试的欲望，但真正要去做的时辰却总感应传染爱莫能助。教师对新的教育模式也不目生，也曾考试考试的做过，可是最后的功能是很惨然的。究其启事是自己的能力不外关，对学生的估价也没有做到恰如其分，最后以失踪踪败了却。值得诺言的是我能成为名师工作室的一员，在工作室的勾傍边接触到了良多专家学者，聆听他们的讲座，除夜除夜地坦荡了我的视野。
3、连络理论，优化课堂
课堂教学是使学生掌控常识，组成手艺，成长智力的首要手段。经由过程这段日子的进修，掌控了良多新课程的理论，我考试考试着将这些前进前辈的理念操作到课堂中去，出格是设置问题方面做了深切的研究在设置的时辰我驯服制服了以下四个原则：
1、设计的问题要给学生留有试探的空间，能激起学生积极思惟，并合适学生的认知水安然舒适就近成长区。
2、设计问题要有针对性，要按照每节课的教学方针、重难点，和学生原本的认知结构设计问题。
3、要设计追问。设问是要启发学生不美观不美观不雅察看，指导学解缆生认知冲突，从中寻觅解决问题的思绪。
4、要设计一些反思性问题促进学生反思。经由这一段的.全力，我自感应传染课堂教学有了必定的前进。在往后的日子里我会不竭改良课堂教学模式，充实阐扬学生自立进修能力，积极培育学生立异意识。尽快组成自己的教学气焰。
4、存在的不足和尔后全力的标的方针
1.理论仍是很匮乏，对教育学理论的掌控仍是处于概况阶段。常日里没有养成做笔记的号习惯，思惟上不够正视，往后还理当澄清思惟，多多进修。
2.教学予科研方面贫窭功能。还没有真正去切磋课堂模式的定位，教学设计不邃密。工作中懒惰，疲塌。争夺在往后的工作和进修中，加倍全力研究教课改，多撰写学术论文并争夺能揭晓，进行子课题的研究要落到实处。
3.教学后没有做好教学反思工作。往后坚持做好教学反思，当真查找自己教学中的短处错误和不足，争夺有个前进。
总之，在尔后的工作和进修中要严酷要求自己，坚持多反思、多念书、多进修、多就教、多研究，做一名专业化的研究型的教师。
小学英语年度工作总结2
一学期来，本人当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍进修各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学此文转自使命，下面是本人的教学经验及教训。
1、积极上好课
首先：课前预备，备好课。
我当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。深切体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。然后考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
第二：课堂上的气象，上好课。
组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。
2、当真做好培忧转差
要提高教学质量此文来自优良斐斐，课件园，还要做好课后教育工作，小学的学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的.教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，和他们聊聊天，谈谈心，交伴侣，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极进修，堆集经验，自我进修与完美
因为我教学经验陋劣，我就积极向老教师进修，积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，到阅览室宏儒硕学，在汇集上不竭进修最新常识点。不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。＂进无足赤，人无完人＂，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，对教材掌控不够，扩年夜较少。对孩子包揽的较多等等，我城市在尔后的工作中不竭改良。不竭进修。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学此文转自工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量。
小学英语年度工作总结3
本学期，我任教一年级三个特点班和六年级（6）班的英语教学工作。在教学过程中，我一贯驯服制服以下几个理念，进行教学。
若何充实阐扬小学英语在实现教育方针中的功能，从而闪现小学英语在全数课程中的地位和浸染，是小学英语教学必需正视的问题。英语进修的启蒙阶段长短常首要的，教学的成功与否将对学生的毕生进修发生深远影响。小学开设英语课程的方针在于培育学生进修英语的积极激情，组成初步的英语语感，打好语音、腔调的根底，具有用所学英语进行交流的初级能力。经由过程英语课程的进修，丰硕社会糊口履历、斥地视野、成立进修的自抉择抉择信念。为此在现实教学中我们要求泛博教师积极实践和试探，在教学方针、课程实施、教学编制、教学评价等方面做到层层敦促。在实践过程中理当了了以下几点：
1。在教学整体方针上，重欢兴奋乐喜爱、重成就感、重自抉择抉择信念的培育。教师经由过程多种鼓舞激励的编制，如奖品鼓舞激励、使命鼓舞激励、名望鼓舞激励、相信鼓舞激励和激情鼓舞激励等，激起学生积极介入、斗胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自抉择抉择信念，学生就会盼愿进修英语；在课程实施上，重气象、重频率、重效力。教学中出格强调措辞气象的创设，充实操作和斥地电视、录音、录相、光碟等多种媒体，丰硕教学内容、活跃教学空气、创设活跃和真实的措辞气象。尽可能在课堂上创作发现真实的情境，战胜课时傲幽坚苦，而且按排早读课实时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创作发现有用的进修前提，提高进修效力；在措辞教学方针上，重语感、重语音腔调根底、重交流能力。黉舍和教师积极创作发现前提，供给精采的措辞气象和设备，经由过程供给除夜量的感知、体验、摹拟等实践勾当，辅佐学生组成初步的语感。语音腔调的进修搜罗发音、重音、腔调、节奏和语流等多方面，教学中要就教师避免以单音切确为方针的教学，经由过程多听、多摹拟，在成心义的语境中进行操练，奠基语音腔调的根底。强调要培育学生交流能力就要创设交流的气象，使学生经由过程交流成长交流的能力。
2。在教学模式和编制上，重体验、重实践、重介入、重创作发现。要求教学设计切近糊口，合适小学生欢兴奋乐喜爱的需求；教学内容能激发学生的欢兴奋乐喜爱，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；教学的措辞材料要真实、合用。学生在课上经由过程用中学、学顶用，几回再三实践，学用连络。功能、结构、话题、使命做到有机连络；以话题为焦点，以功能和结构为主线，以使命型勾当为方针放置各单元或各课的教学；经由过程视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的勾当，让学生接触足够量的措辞材料，保证输入量，“习得”与“学得”连络，使学生逐步培育开初步的'语感；经由过程除夜量措辞材料的输入，出格是声像材料的示范，学生摹拟，教师指导，使学生逐步组成精采的语音、腔调、书写、拼读的习惯。设计使命型勾当，开放空间，激活学生的思惟，培育创作发现思惟。自始至终指导学生经由过程完成具体使命勾当来进修措辞，让学生为了特定的进修方针去进行特定的措辞勾当，经由过程完成特定的酬酢使命来获得和堆集响应的进修经验。教学编制要多样，且活跃活跃，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。充实操作教科书中的课文创设有条有理的气象，为学生供给操作英语进行交流的机缘。实践中，我们发现每当孩子们进入脚色，成功地做成一件事，他们便不由自立，喜形于色，是以欢兴奋乐喜爱倍增、抉择抉择信念增强，念头和情义遭到了很除夜的鼓舞激励。同时要求安插的操练形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相连络，根底操练与自由操练相连络，单项和综合操练相连络。经由过程除夜量的实践，使学生具有精采的语音、腔调、书写和拼读的根底，并能用英语神采达意，睁开简单的交流勾当。
小学英语年度工作总结4
本学年，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年青教师，我秉承着礼让谨严，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师进修，不竭进修教育教学理论，经由过程各类道路充实自己，积极插手教育教学研究勾当，自己操作课余时刻进修研究英语教学的新理念和新的教学编制。经由过程一年来的不竭的进修和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了光鲜较着提高，下面我就对我近一年来的教育教学工作做以下总结。
1、思惟方面
本学年我剖断拥戴中国共产党的率领，虔敬于党的教育事业，剖断驯服制服各级率领的放置，当真贯彻国家教育教学方针政策，严酷遵循教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护保重学生，作到不时处处关心学生，点点滴滴做学生的楷模。在做到这些的同时，我还正视对学生的思惟教育，教育他们爱祖国，爱平易近族，团连络作，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接棒人奠基根底。
2、教育教学工作
本学年，我承担了黉舍的英语、信息手艺教学工作，对本学年的教育教学工作，我首要从以下几个方面进行总结。
（1）课堂教学。课堂教学是学生领受新常识，教师教授新常识的一个是首要渠道。在近五年的课堂教学中，我坚韧不拔地贯彻了英语新课程尺度的理念和教育局、教研室对小学英语教学的要求，采纳使命型教学的编制组织教学，以提高学生的英语进修欢兴奋乐喜爱为为主线，以提高学生的综合措辞应用能力为首要方针，经由过程设计各类有趣的，切近学生糊口现实的`勾当来实现新常识的教授，同时，凸起学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的脚色，指导学生自立进修，合作切磋。
实践证实，这类以提高学生进修欢兴奋乐喜爱和综合措辞应用能力为经线，以使命型教学和切近糊口现实的一系列勾当为纬线编织的课堂教学汇集，极除夜地调动了学生进修的积极性和自动性，建树了一个欢愉高效的英语教学课堂。
（2）差生教育。在我所教的学生傍边，有一部门学生是因为家庭启事、身体启事、智力启事、进修立场启事等诸方面的成分导致进修成就不幻想。因而，我在工作中，除正常的教学以外，针对差生们闪现的成就差的启事对他们进行了多种类型的教育，如，手拉手合作进修，小组内角逐，小组间角逐以增强差生的自抉择抉择信念，个体教育，重点催促，与家长沟通等。经由一段时刻的教育，他们都有不合水平的前进，进修的欢兴奋乐喜爱和自抉择抉择信念也除夜除夜提高。
（3）理论进修和教学研究
在弄勤学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极进修国内外前进前辈的教育教学理念，随时更新自己的教育教学编制和常识结构，实时体味英语教学的成长动态，进修本校前辈及校外优良教师的前进前辈教学编制，不竭提高自己的文化涵养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学立异储蓄力量。
与此同时，我还不竭进行教学研究，积极插手同教研组和各级教育行政部门组织的教研勾当，积极撰写论文和案例，积极插手课题研究，争夺最除夜限度地与他人交流的机缘，连络自己的教学实践，勇于立异，构建合适自己特点和本校学生的新的教育编制。
3、出勤方面
本学年中我全力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事乞假，到校后实时给学生补课，从没因小我私事而迟误学生一节课。积极插手县、黉舍等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
4、教育教学工作成就
本学年，经由各级率领、同事的鼎力撑持，我在教学和教学研究方面获得了一些成就。所教班级的成就优良，学生英语进修和信息手艺的欢兴奋乐喜爱不竭提高，学生的综合措辞应用能力获得了除夜幅度提高，学生的进修编制获得了改良，提高了进修的效力。部门差生划定礼貌了进修立场，了了了进修方针。在教育科研方面，因为我积极插手理论进修和各类科研会议及培训，我的教育教学水安然舒适小我涵养、素质都获得了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结。
教育教学工作是一个不竭成长，不竭更新的事业，他需要教师在工作中不竭研究并连络自己的现实不竭试探。经由过程几年来的教学糊口生计生计，使我传神地感应传染到教师是太阳底下最辉煌最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗生平。
回首回头回忆回头回忆畴昔，我完竣地完成了本学年的工作，回首回头回忆回头回忆本学年的工作，使我感应既忙碌又充实，出格是插手了省里的教师培训和黉舍率领的指导下，我的教学思惟和教学水平都获得了很除夜的提高，并获得了一些成就。但也存在不足，为了使我在尔后的教育教学工作中获得更除夜的前进。下面我将本学年的工作总结以下：
1、思惟政治方面
在本学年的教学工作中，我自始至终以当真、严谨的工作立场，勤恳、坚韧不拔的工作精神从事英语教学。我积极响应黉舍的各项呼吁，积极插手政治进修，当真体味进修内容，以教师职业道德规范为绳尺，严酷要自己。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，辅佐学生对英语进修布满进修热忱和抉择抉择信念，以健康文明的形象上行下效。
2、营业素质方面
为了顺应农村小学英语的需要，我不竭地研究新的教学理念，试探新的教学编制，不竭将自己的所学应用到课堂教学傍边，并获得了很好的教学下场。我积极插手农村小学英语教师培训，我当真进修，体味其精神素质，进修前进前辈的教学理念、教学编制。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来配合提高营业水平。
3、教育教学工作方面
本学年我担负的是三年级的英语教学。经验奉告我，对这个年段的英语教学，假定欠妥真研究教法和学法，连络教材和学生的现实气象来教学，就会使学生失踪踪去对英语进修的欢兴奋乐喜爱。欢兴奋乐喜爱没了，英语自然也不会学好。
是以，我对教学工作不敢怠慢，当真进修，勤于专研，正视在实践中积极试探新的教学编制，潜心研究英语课堂教学，深切体味新课改的理念，正视激起和培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，廉价教具，自编儿歌等，使学生在轻松、兴奋的空气中进修和应用措辞，成立进修英语的自抉择抉择信念，正视组成性评价在英语教学中的应用，并能够实时总结经验，提高自己的科研水平。
4、考勤乞假方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严酷遵循黉舍的各项规章轨制。措置勤黉舍工作与小我之间的关系，本学年没有迟到过一次，做到了有事乞假，坚持天天上班，一边完成黉舍的各项使命，一边预备教材和进修自己的专业常识。往后我应加倍勤恳，为黉舍作更多的事，自己加倍全力进修专业常识，使自己的营业水平更上一层楼。
5、全力提高标的方针
增强自己根底功的操练，正视对学生能力的培育；对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更猛前进。操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。在教学上狠下功夫，全力使学生的道德涵养有更除夜的提高。
总之，在尔后的工作中，我会加倍全力进修，提高自己素质，严酷要求自己，完美自我，以百倍的抉择抉择信念与全力去迎接未来的挑战！
小学英语年度工作总结5
1、教学方面
本学期担负一年级及三年级共三个教学班的工作。在接手一年级时，我心里仍是蛮有压力的。一年级小伴侣春秋小，好玩好动，还不能完全顺应小学的进修糊口，甚至有的步履习惯还勾留在幼儿园阶段。还有的一点没有接触过英语，教学工作若何睁开呢？果真，第一个月让我一个头两个除夜。学生对攀缘英语完全目生，课堂常规成立得也坚苦，这一个月的课敦促得迟缓，更别提小教员的培育了。可是我坚持旧年带二年级的做法。事实下场，孩子们进入了佳境，也快乐喜爱上了攀缘英语。看着孩子们期待上我的课的眼神，听到孩子们兴奋的话语，我感应传染很快慰。第二个月最早，我培育了两位小教员辅助我的教学工作。他们不负众望，担负首要脚色，成功地配合我完成了校级公开课的使命。他们超卓的默示，获得了教员们的一致认可。能够在一年级上学期就培育出这么优良的小教员，实属不等闲。这是对两位小教员的'必然，同时也是对我极除夜的鼓舞。让我感应传染我的支出没有空费，也让我坚信，一年级一样可以培育出像二年级那样的小教员，倾覆了之前的熟谙。
三年级的两个班的教学使命对比一年级重了良多。但有了两年攀缘英语的根底，绝除夜除夜都学生能够很快顺应新的英语课堂模式，但仍是有几个学生失踪踪了队。我操作课余时刻找他们谈心，体味他们的心理状况，实时与家长沟通。我还操作空余时刻孤立对他们进行教育，还特意为他们每人放置了一名小教员辅佐进修。经由几个月的全力，一些同窗的成就逐步有所提高。当然幅度不除夜，但每次的前进我都做记实，赞誉鼓舞鼓舞激励他们。
美中也存在着不足，一年级的课堂常规还有待增强；三年级学生的认读能力还要提高。因为同时兼任攀缘跟常规英语教学工作，我发现学过攀缘的孩子在认读能力上有所欠缺，所以我实时拟定策略，在一年级教学工作中非分非分出格正视学生的认读能力。这样坚持两年后到了三年级，学生已养成了看书读句子的习惯。也就不会闪现，会说会对话，却不熟谙的现象了。
2、小我成长方面
每周我都坚持听师傅起码一节课，听其他年级教员的课更是多达几十节。从他们的
身上我学到了珍贵的教学经验，填补自己的不足。这学期我多次外出进修，不管校内仍是校外，有机缘我就会插手。出格11月份去琼海插手攀缘英语与常规英语有用整合研究会。此次的勾当让我收成颇多，让我真正知道了二者若何整合，整合甚么。所以很是感谢感动打动市教研院及黉舍给以的此次珍贵机缘。
此外，这学期每次的专家培训我无一缺席。我感应传染听上海教员授课是一种夸姣的享受，在他们身上有太多太多的处所值得我去进修。他们带来的新的教学理念融入到我们自己的教学模式中，使得我们的教学有了立异，有了很除夜的前进。再次感谢感动打动黉舍供给的这么好的平台，让我们这些教师小我能力上有所前进，能够快速成长起来。
3、瞻望未来
总结这学期的益处，短处错误，拟定改良方案，将编制落实到下个学期的工作中去。全力使自己做到加倍完美，让自己快速成长起来，向着优良教师的方针迈出坚韧的法度楷模。崭新的20xx，期待完美的自己！
小学英语年度工作总结6
1、指导思惟
以新课程理念为焦点，环抱《英语课程尺度20xx年版》的要求，以教师专业成长、专业成长为方针，以课堂教学为载体，增强英语学科培育汲引，全力打造学生知足的课堂，提高学生的英语成就，使学生具有必定的英语素养。
2、工作思绪
焦点：提高教师课堂教学能力，夯实学生英语根底。以此为焦点， 本学期我进行了以下工作， 此刻我将从教师与学生两方面把这期工作的得与失踪踪给巨匠作以简单的陈述请示，有不妥的处所，接待攻讦匡正！
3、勾当
1、进行根底功角逐，夯实教师根底功
我区于11月份进行了小学英语学科根底功角逐，本次角逐全区共有66名英语教师插手，参赛人数创历年之最。经由课标测试、专业常识测试与粉笔字、朗读、无生授课现场评选这三个环节的角逐， 共有36名教师经由过程此次根底功角逐。本次角逐既给教师带来收成， 又发现了良多问题。经由过程次此角逐，于教员们而言，进修并熟记了课标；操练了粉笔字、简笔划等根底功；考试考试了语音课的教学设计， 在必定水平上提高了自己的英语专业素养，于我而言，发现可塑之才。但也给我们带来了思虑：一是课标我们年年都在说，说人人有，人人学， 为甚么课标考试过关率这么低， 只有58%；二是基于尺度的教学设计，年年考，之前培训过两次，甚至我在QQ群里发的有自己写的模板，良多教员仍是方针评价使命不会设；三是英语字母的书写笔顺， 部门教师书写有误，“t”短处最多；四是无生授课环节设置不合理。
2、参议课堂模式， 提高教师课堂教学能力。
我区在10月下旬进行了小学英语学科达标评优优良课角逐，全区共21名教师介入此次评选。本次优良课角逐对课型提出了举荐要求：以语音课与故事课优先；因为我区英语学科成长较晚，13年到16年一贯在催促两除夜根底课型：词汇教学予语篇教学，此刻我区教师已掌控这两种课型模式，从今年最早参议教员经常轻忽的语音教学予故事教学模式，没有考试考试，一切就无从谈起；从此次评选中，选出四节初步成型的语音课， 经由与授课教师的不竭磨课， 事实下场以成熟的课堂模式揭露给全区的英语教师，于11月3日在桥航线小学进行了区语音教学不美不美观摩课勾当，在此次不美不美观摩勾傍边， 四位授课教员教学了四节超卓的环节清楚有连贯的高效的语音课，会后我又指导教员总结了语音教学的根底方针与根底环节，给教员启发，最起码知道语音课往后若何上了，校本教研敦促会李园教员的课就是不美不美观摩课后的成功典型；此外对故事教学，因为之前此课型典型少，我就采纳理论与实践相连络的编制， 逐步参议，参考《小学英语分级浏览教学：意义、内在与道路》，借助校本教研桥航线小学沈珍珍教员的'课例，就故事教学的方针、环节及达到的水平及下场不竭的研究，事实下场在校本敦促会那天给巨匠揭示了一节超卓的故事课，当然这只是雏形， 需要下学期继续就这个话题研究下去。
对故事教学和语音教学的参议，属于我学科教研勾当的一除夜打破，一方面填补了课型的空白，我区英语教师由不敢讲到勇于讲，优先讲，此外一方面操练学生语音，打下坚实根底；浏览从小做起，提高理解能力。
3、 扎实做好质量分化，给出合理化建议，提高学生成就；
本学期共召开两次质量分化会，从学业质量水平界定、命题思惟、学业质量默示三个方面分化，事实下场给出合理化建议：严酷要肄业生谙练掌控三会四会单词；重书写，扎实根底；增强浏览能力的培育；新旧连络、实时复习增强单元之间的跟尾等。
4、坚持功课展评、规范功课常规要求。
我区于1月2日在航北桥航线小学进行小学语数英学科功课展评，全区共有42个班级插手展评，经由评委的精心评选， 共选举优良班级19个， 在本月召开的营业专干会上， 我将此次功课展评的有点及凸起问题给以反馈。问题首要集中在功课量、作文书写、字母书写及功课过于花梢等方面。反思： 学期初教研会对功课要求再次进行了了了，出格强调高年级要安插作文并给出了具体的次数要求， 各单元把评选出来的最优良的功课拿来展评， 作文方面的功课就没有达到要求，更别说其他黉舍了。
以上是我对本学期工作做的简单总结， 有打破，有收成，还有问题，下学期我将针对这些问题合理筹算学科勾当， 但愿列位率领、同仁给出建议，感谢感动！
小学英语年度工作总结7
德：学高为师，德高为范
遵循教师职业道德，正视师风师德，严酷要求自己。
能：
1、本职工作：我首要从事五年级英语，全校心理教学工作。干好本职工作，是对工作最除夜的负责。
2、提高营业：不竭增强理论进修，试探新的教学编制，本学期我很是珍惜心理培训机缘，也但愿内化为自己常识，将之用于实践。
3、对接工作：对接教师培训，职称治理，档案治理，人事岗设，社调养老工作，能够做到兢兢业业，有条不紊，积极配合黉舍工作。
勤：严酷要求，以身作则
以高尺度，严要求来束厄狭隘自己，遵循黉舍各项规章轨制，不迟到，不早退。规范自己的步履举止，能够实时更正学生不文明现象，上行下效，以身作则。
绩：辛劳奋作，喜结硕果
1、轻黏土手工建造荣获郑州市优良校本课程设计二等奖
2、我的英语公开课《Where is my car？》获得经开区教师手艺除夜赛评选二等奖及优良课二等奖。
3、《Happy birthday》荣获课件类二等奖。
4、《We love animals》荣获郑州市微课一等奖。
廉：遵循轨制，清廉自律
严酷要求自己，清廉自律，遵循上级规章轨制，不进行有偿授课。
20xx已来了
不急不躁 脚结壮地
20xx工作筹算
教育教学常规 行政工作配合 小我前进成长
英语教学 心理教学 养老社保 工资岗设 做好记实常做反思
教师培训 继续教育 浏览书籍 多学手艺
具体编制：
1、 教育教学
（1） 备好课上好课：当真备课，积极矫捷，使课堂变得丰硕、有趣、吸惹人
（2） 正视过程性评价：正视过程性评价和终结性评价相连络，正视过程性资料的汇集和清理
（3） 功课批改实时挂号
（4） 培优补差：操作课余时刻，做好培优补差工作
（5） 教研勾当：在学期初拟定好教研筹算和主题，遵循筹算和进度睁开教研勾当，寄望过程性材料的`保留
（6） 教师根底功
2、 行政工作
（1） 养老社保 ：不等不靠勤学多问
（2） 工资岗设：遵循节点工作有序
（3） 教师培训：汇集材料做好统计
（4） 继续教育：档案治理做好对接
3、 小我前进
（1）将泛泛工作记实好，天天打卡统计
（2）火伴交流 三人行必有我师焉
常做反思吾日三省吾身
（3）每两个月读一本教育教学专业性书籍
每个月读一本自己感欢兴奋乐喜爱的树
（4）锤炼身体
多学会一些工作糊口手艺充实自己
活在当下：不管未来何等苍莽或布满但愿，可是眼下却是最真实的！眼下或当前的糊辩才是自己的糊口，不管自己想要或不想要，都需要专心当真看待，因为此刻是你余生里最年青的一刻，今天是你余生里最年青的一天。你是你人生的负责人。踏结健壮做好每份看似很通俗的工作，认当真真看待天天，连结自律，只有这样，才能脚结壮地，剖断安闲。
小学英语年度工作总结8
时刻过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人就这学期的工作小结以下：
1、思惟工作方面
俗语说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长的形式。经由过程浏览除夜量的道德涵养书籍，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。
2、教育工作方面
这学期，本人担负三年级英语、四年级兼班主任工作，村小的孩子根底亏弱，面临初度接触的教材，我在教育教学工作中碰着了良多坚苦。针对这些气象，我在积极插手教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟黉舍的同业就教经验。在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的等能力。此外，本人在弄好教学工作的'同时，还很正视教学经验的堆集，有了心得体味就实时记下来与同事交流，在博客评选中获奖。
3、遵循纪律方面
本人严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
4、工作成就
1、获海州区村庄教师手艺除夜赛二等奖。
2、获市博客一等奖。
3、获区演讲角逐二等奖。
4、所带班级被区里评选优良班集体。
5、区教学前进前辈小我。
6、被连云港市村庄教师人才“领雁筹算”第一周期第三条理培育对象。
小学英语年度工作总结9
年光似箭，转眼间又过了一个学年。在本学年中，在教育教学工作上，坚持教育方针，面向全数学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，驯服制服率领的分工，积极做好本职工作，当真备课、上课、听课、评课。严酷要肄业生，尊敬学生，正视激起学生的创作发现能力，培育学生周全成长。现总结以下。
1、政治思惟方面
本人作为一名三年级教师，在本学年当真进修新的教育理论，实时更新教育理念，还寄望从书本中罗致营养，理论联系现实，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。
2、教育教学方面
在本学年，我全力提高教学自己教学实践能力，增添教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我通览教材，备课深切正视；当真参阅各类资料，切确掌控难重点，实时撰写教学反思，并归纳总结经验。
提高课堂教学效力。我多方面地体味学生的进修编制和习惯，同时体味他们的欢兴奋乐喜爱、需要，进修新常识可能会有哪些坚苦，遵循不合学生进修水安然舒适能力及其特点而采纳响应的'预防编制，并积极调剂自己的教学编制去顺应学生，也让他们尽快顺应我的教学编制并尽快的辅佐他们养成精采的进修习惯。因为本学年教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩年夜学生的思惟。
坚持一单元一测试的巩固操练工作，力争教学扎实有用；当真批改功课，实时体味学生的进修气象，实时给他们反馈信息，实时查漏补缺。以便在教育中做到有的放矢，而且经由过程每周x次单词的听写，掌控学生泛泛泛泛的进修气象，全力做到按部就班。而且做好落伍生转化工作，实施“一帮一”合作形式，除夜面积，除夜幅度提高班级的整体成就。
在每周按时搜检学生的背诵气象，督促进修习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门措辞手艺课，只有在除夜量的措辞输入下，才能达到精采的措辞输出。积极介入听课，在本学年听课达xx节以上，当真听取其他教员的经验及对我的公开课的评课，进修若何上好课，尽快让自己成为成熟的小学教员和若何评价一节课了，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
积极插手校内外各类教科研勾当和专业常识的培训，提高自己的英语水安然舒适自己能力。泛泛泛泛多抽时刻研读教育专业杂志等有关书籍，研究新教材和教法，让丰硕的理论撑持教学勾当。实时进行教学反思，撰写教育短文和教学反思，增强课题研究和论文写作，在教育科研、立异教育教学研究方面有所建树。
作为一名一线教师，踏结健壮工作，认当真真做人，以师德尺度严酷要求自己，全力提高自己素质。在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为自己所快乐喜爱的工作、事业倾尽全力。
小学英语年度工作总结10
在英语课堂教学中，若何创设精采的进修空气、激起学生的欢兴奋乐喜爱是弄好小学英语教学的首要一环。下面连络今年教学实践总结一下教学气象以下：
1、当真备课、面向全数授课
在教学中，当真备课，当真浏览各类教科参考书，当真编写好教案拟定好教学筹算，遵循学生的现实进修气象和向其他教师获得的经验，不竭地加以改良改削;在教授学生常识时，不厌其烦，耐心教育学生，还耐心地教育学生复习漏失踪踪常识;在教授学生常识的同时，并对他们进行思惟教育，教育优生辅佐落伍生。
2、在课堂教学中
第1、 在课堂上，当真授课，应用什物教具、简笔划，气象教学、始蚱说话等编制来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。鼓舞鼓舞激励学生斗胆质疑，正视师生互动、生生互动的教学，充实调动学生的进修积极性。学生有疑问和不懂读的`处所，我老是不厌其烦地教学、分化、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第2、 在批改功课方面。学生的功课老是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性短处，在全班几回再三教学、分化。针对个体学生的功课还采纳面批编制，一一地分化教学、辅佐学生解决疑问习题，提高了教学质量。
第3、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
3、自己的进修
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机缘向其他教员进修，专心汇集有助于小学英语课堂教学的各类游戏、勾当。同时多听录音磁带，让自己的语音和腔调尺度。
以上是我这年在小学英语教学方面获得的成就和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠矫捷，多媒体操作不谙练，出格是落伍生工作，因为客不美不美观启事，做的不够，甚至于成就不幻想。
总之，因为本人贫窭小学英语教学经验和对学生的现实进修气象不体味，学生今年的成就不幻想，在尔后的教学工作中，我会全力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他教员进修，争夺迈上一个新台阶。
小学英语年度工作总结11
忙繁劳碌又一年，总结这一学期的工作得失踪踪，我感应传染在教学中，我的成功的处地址于：
(一) 教学中正视学生英语欢兴奋乐喜爱的培育，养成精采的英语进修习惯。
欢兴奋乐喜爱是进修的动力，习惯是进修的保证。我从学生的春秋特点解缆，设计活跃、活跃、有用的课堂教学，使学生在轻松愉悦的进修空气中习得常识，而且斗胆地启齿交流，初步培育学生用英语进行泛泛交流的能力。学生普遍对英语有着浓密的欢兴奋乐喜爱，相信这也是他们进一步成长的动力和源泉。
(二) 正视根底，正视学生的传说风闻读写能力的培育。
教学贵在泛泛泛泛，我感应传染作为教师，必定要抓学生的进修自动性和积极性。这方面的工作要完成很不等闲，需要家长的死力配合，所以我成立搜检轨制，发现偷懒放松现象就实时和家长联系，实时获得家长的配合。每学期开学的第一堂课，我就了了英语进修方针和要求，激发学生对英语进修的正视。我要肄业生天天当真听音预习，几回再三摹拟，从而提高学生的听音和摹拟能力，最关头的是为上课做好充实的预备。让学生在家坚持听录音磁带，使他们自觉自动地在课外也能化时刻在英语的听读操练上，促进他们对常识的巩固和应用。就象教员不上无预备之课一样，我的学生也不能来听无预备的英语课。
在课堂上我中很是正视传说风闻能力的培育，课前花五到十分钟的时刻进行英语的简短会话，操练学生的快速思惟和应对的能力。采纳歌谣、游戏、动画等吸引学生唱唱、跳跳、玩玩、说说，在“玩中学”，在“做中学”。从学生现实解缆和教材解缆设计响应的教案，课上做到师生互动、生生互动，同时把课堂内的常识点在课外落实、巩固。
英语必定要多听多看多读，我从课本解缆，拓展一些经常操作的词汇和泛泛常操作语和课堂用语，尽可能多地给学生英语营养，不单提高学生的听力，又尽可能地丰硕他们的措辞内容。对一年级学生，学英语不单口头要求高，而且要会认单词和句子，又要看气象选择合适的英语措辞，这对刚接触英语的孩子来讲长短常坚苦的。所以我的英语课上，经经常操作廉价的英文单词或句子卡片进行认读、图文配对等，每个单元竣事，我又打印一张复习卷，把学过的内容进行从头组合编排，让学生朗读，为学生的进修供给有力的辅佐。五年级的学生经由五年的英语进修，有了必定的英语浏览理解能力，为了扩年夜学生的常识面，我在教学中经常出示一些超卓的`短文或语篇，学生的措辞接触广了，进修深切了，成就就出来了。
(三) 精讲精练，提高学生的语用能力。
因为泛泛泛泛学生接触英语的机缘斗劲少，学生太窘蹙语境和措辞传染力，是以，在现实英语交流中经常反映慢或不切确，有的甚至胆寒不敢言语，假定泛泛泛泛不增强操练，在操练中学生短处就很是多。此外，我发现即便学生对课文读背谙练，词汇默写优良，但现实应用假定不增强，短处仍是良多的。所以我正视常识的清理和堆集，在措辞操练的同时不竭提高学生的答题能力。出格对班级中的一些进修坚苦学生，他们对常识的理解和领受都相当慢，所以我就在空余给他们教学，为他们巩固，触类旁通使他们跟上教学法度楷模。
在尔后的英语教学中，我想在继续培育学生英语欢兴奋乐喜爱的同时，做好以下工作：
(一) 深挖教材，活学活用。
从课本解缆，挖掘措辞材料，设计、编制合适学生的操练内容，促进学生对常识点的理解，辅佐学生切确掌控措辞常识点，熟谙措辞的改变形式和措辞的切确应用。不单在措辞表达上而且要在书面上都获得精采的成效。
(二) 适当拓展，寄望迟误。
合理选择合适今年级本班级的课外措辞材料，进行传说风闻和浏览的操练，以此达到熟谙词汇，活用词汇，理解语段及至短文的方针，以此几回再三地给学生增添更多的措辞内容，丰硕学生的词汇量，增添措辞的输入量，提高学生的英语水平。
(三) 关注学生，促进成长 。
倾泻爱心、耐心、热情，把爱撒向每个学生。出格关注进修坚苦学生和步履误差学生，正视学生能力的培育，要看到他们天天的前进，经经常操作鼓舞激励性、鼓舞鼓舞激励性的措辞，使每位学生都能获得长足的前进。
(四) 主战课堂，深切教研。
安身课堂，主战课堂，使课堂成为学生进修英语的欢愉时刻，让每个灵动的生命活跃在我的英语课堂上。同时除夜白理论是步履的导向，在教学的同时不忘自己的进修和研究，必定要做到：多进修，多反思，多总结，多实践，争夺更多更除夜的前进。
小学英语年度工作总结12
本学期完成了常规工作，当真实施教研员职责，睁开小学英语的进修和研究，促进区内英语根底教学的成长和提高。
常规工作：
1.积极插手集体下黉舍的视导工作，借此平台体味、指导小学英语教学；
2.有针对性地睁开各年级的集体备课，同课异构的教研勾当8次，配合研究教学教法；同时深化单词教学、句型教学、浏览教学及复习课型的教学研究；
3.孤立深切边远黉舍听评课，送教下乡，指导教学；
4.深切黉舍教研组、备课组3次，增强教研组的培育汲引，组成有凝固力的集体，集思广益；
5.当真做好编写试题，同时做好期末阅卷工作，确保考试工作的顺遂进行；
6．积极插手单元进修和公益勾当，协助完成姑且交办工作。
汇集教研：
7．做勤学科教研栏目培育汲引，丰硕栏目内容，总计上传各类文章83篇；
8．引领学科教师睁开教育科研，睁开教育论坛解决教育教学中碰着得问题；
9．睁开汇集教研，以中心组为焦点，教研组为单元睁开有用的勾当；睁开中心组会2次，积极研究教学；
10．以QQ群、公共邮箱为交流平台，促进教师们彼此自由交流;
课题研究：
11．睁开本学科课题研究的实施阶段，同时指导各校学科课题的.睁开；
队伍培育汲引：
12．组织教师插手《新尺度》教材进修，积极介入各类进修，整体晋升教师素质；
13．促进各校各级教研勾当的规范操作，及教师的课堂规范要求;
14．积极筹备我区学科主干教师培训。
小学英语年度工作总结13
本学期，我们继续深切进修新课标，以学生英语素养和进修能力成长为主线，连络二期课改精神，增强英语教师队伍培育汲引，加速教师的专业化成长，营建精采的教研空气，提高教师的教研意识，不竭提高课堂教学效益，切磋科学有用的教学形式，进一步晋升英语教师的教学理念、教学水安然舒适教学质量。
首要工作：
1、较好的完成了督导的使命。
1.积极介入校园网培育汲引，为成本库供给资料。每位教师上传一个学期的教学设计、讲授课件和操练设计，并遵循自己的拿手上传图片、歌曲、故事、论文、案例等等，分工合作，在确保数目标同时严把质量关。
2.精心预备督导的课，分备课组必定教学内容，设计教案，建造课件，并请部门教师进行试教，能力强的教师带好能力衰的教师，英语组共有5位教师现场听课。
2、全数英语教师的教科研意识和教科研能力有所提高
1.紧紧环抱黉舍的龙头课题，继续睁开研究我们教研组的子课题《培育学生英语浏览能力，提高学生进修自动性》。在课题研究的过程中，正视理论的进修和内化，增强实践和操作，学会总结和反思。本学期，艾春燕教员的论文《浅谈成长小学生英语措辞能力和交流的能力》揭晓于《浦东研究》，赵薇莉教员的论文《浅谈若何提高小学英语课堂操练的有用性》揭晓于《学科教育研究》。
2.经由过程课题研究，促进教师教学能力的提高，改变教师的教学编制，改良学生的进修编制，周全提高英语教学质量。
3、各项教研勾当质量高
1.教研组睁开主题研究，教材分化，反思交流等勾当，下场好。
2.外出听课教师实时回教研组进行交流、分化和进修，实时掌控教学动态。
3.随堂听课力度加除夜，反馈实时，在听课的过程中发现问题，并实时的与任课教员沟通并解决问题。
4、常规工作紧抓不懈，下场较着
1.备课组内集体备课勾当有序的睁开，有针对性的操练卓有成效，教师能建造简单、合用而且有用的`课件，在教育处统一进行备课、功课、课堂教学的各项搜检工作中气象精采。
2.在课堂教学中，增强对学生环保意识的培育。
3.增强了对班中学困生的教育， 差生改变较着，一年级及格率达到百分之百。整体英语教学质量较上学期有点前进，但仍需要不懈的全力。
4.遵循教研组的研究课题，组织学生睁开了浏览方面的角逐，全校近百名学生获得奖项。
5.组织青年迈师赵薇莉插手上海市青年教师教学展评，获得一等奖的好成就。
小学英语年度工作总结14
时刻真是个玩皮的孩子，一转眼，20xx就要这么偷偷地溜走了。在不知不觉中我也已完成了本学期英语教学工作。本学期，我担负四年级四个班的英语课。在工作中，我支出辛劳，收成成功，与我的学生们一路品味了成长的苦与乐。回偏激，我事实下场怅然发现，在盘跚学步的过程中，原本收成颇丰。现对一年来的工作作以下总结：
1、思惟道德方面：
在这一年的教育教学工作中我能当真进修国家的有关教育方针，酷好教育事业，始终不忘人平易近教师职责，爱黉舍、爱学生。作为一名教师，我从自己严酷要求自己，经由过程政治思惟、学识水平、教育教学能力等方面的不竭提高来塑造自己的步履。使自己在教育行业中不竭成长，为社会培育出优良的人才，打下坚实的根底。
2、教育教学方面：
要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我正视创设英语教学情境，充实操作各类教学成本，组织好课堂教学；我遵守教学环节，课前当真备课，不单能备好教学内容，更能做到备勤学生，备好功课和课堂操练，以便更好地进行因材施教；从激起学生的欢兴奋乐喜爱入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激起学生学好英语的`关头。学生的进修类型是有分歧的。而没有进修欢兴奋乐喜爱的分歧更除夜；学生的快乐喜爱也纷歧样，有的快乐喜爱传说风闻法，就是一贯看着教员，听教员说，很少看书本；有的快乐喜爱浏览法，就是一贯盯着书本看，很少看教员或黑板。是以，必需应用多元化的教学编制，激起每个学生的进修欢兴奋乐喜爱，使他们快乐喜爱英语。我关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性。同时，我正视激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气；课堂措辞精练了然，课堂发问面向全数学生，寄望激起小学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，每节课全力创设一个情境，同窗生在课堂上同游戏，同称道。
酷勤学生，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。好比，跟学生击掌，当学生回覆问题回覆的好时教员酿成学生竖起除夜拇指等。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬。
积极介入授课，听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。本学年积极插手黉舍组织校内教研勾当，插手了组内教研勾当，并都获得了不错的成就。本人和其他同事一路撰写的科研论文获得了新郑市二等奖。本期我还指导了十二名学生插手新郑市进行的“星星火炬少儿英语风度除夜赛”，在此次勾傍边，我们级段共有八名学生获奖。其中三名还获得了省级一等奖。从而使我对我的课堂教学加倍有抉择抉择信念了。
3、遵循纪律方面：
本人严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
4、继续教育进修方面：
本学期我校的继续教育工作睁开的扎扎实实，有实效。我能当真进修有关书籍，做好笔记。同时，我经常操作课余时刻在汇集上收看教育教学视频，受益颇多。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。在教书育人的道路上我支出的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的激情。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开灿艳的花朵。
小学英语年度工作总结15
时刻过得真快呀!转眼间，一学期的工作又竣事了。本学期后期本人任教四年级2班的英语教学工作，半学期下来，工作带给我良多的欢愉。顺遂地完成了教学使命。回首回头回忆回头回忆这学期，忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期英语教学工作做以下小结：
1、政治思惟方面：
我当真进修新的教育理论，实时更新教育理念，积极插手继续教育与校本培训。在进修的过程中自己也堆集了良多他人的经验，也体味到新的教育形式禁绝予我们在课堂上几回再三讲书，我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。所以我不单正视集体的政治理论进修，还寄望从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。
2、教育教学方面：
要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前预备，备好课。备课不单仅是备教材，备教学法度楷模，真实的是要备到学生，想学生所想，他们快乐喜爱甚么样的课，甚么样的课才吸引他们，上课过程中学生碰着近似的气象会有若何样的`反映，而教师又要遵循学生的反映作出相对应的反映。
2、体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制.四年级有两个班刚隶属下小学合并上来，学生刚接触英语不久，对进修英语有极除夜的欢兴奋乐喜爱，是以课堂空气必定要活跃，以吸引他们的寄望力;学生已进修了一年多的英语，他们对进修英语有延续的欢兴奋乐喜爱，盼愿学到更多的英语常识，是以在备课是理当正视对语法的教学。
3、课堂上的气象。我正视组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学英语的欢兴奋乐喜爱，课堂上游戏，歌曲连络，安插好家庭功课，让学生回家读读英语，说说英语。
4、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生回家不愿念书，复习，针对这类问题，抓勤学生的思惟教育，并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去，做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬。
5、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
总之，我会继续增强对教材和学生的研究，培优辅差，改良教学编制，让学生学得更轻松，争夺更除夜。
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