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小学工作总结总结模板
总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，不如当即步履起来写一份总结吧。那么你真的知道若何写总结吗？以下是小编汇集清理的小学工作总结总结模板，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
小学工作总结总结模板1
1、继续扎扎实实敦促中小学课程更始工作。
课程更始自XX年最早启动,XX年在汉语系周全铺开,XX年平易近语系也进入课程更始,可以说5年多来我们在实践中试探,在试探中提高,在提高中深化,经由泛博课改教师的积极介入,全力实践,课改考试考试工作获得了可喜的成就,迈出了素质性的法度楷模。
在今年度内(5月和9月)由每所黉舍预备两节不美不美观摩课(不合学科或不合年级,小学首要就语文、数学、品社、英语、汉语学科进行研究;中学就英语、语文、汉语学科进行研究),课落伍行说课、点评、不美不美观摩教师间互动交流等项目。各校订所承担的不美不美观摩课都能当真看待,课前进行集体研课、在非授课班试讲、再次研课改良教学设计等环节,实现以勾当促进教师教学能力的晋升、促进黉舍教学教研治理质量晋升的年夜旨。介入教师在勾傍边能当真听课,积极介入互动交流,提出了有改良价值的建议,进一步增强了教师课程更始的自觉性和自动性。
XX年9月高中课改最早启动,教研室实时组织放置了两所高中暑期全员培训事宜。汉措辞高中教师6月24日起分学科在喀什插手自治区级集中培训( 84人);24日、25日分袂领受了山东课改专家的现场培训(13人);7月11日-20日在本校经由过程远程设备领受国家级高中课改培训(84人);平易近措辞高中教师音、体、美学科前往新农除夜插手自治区级培训(12人),7月11日-20日在莎车插手文科、理科、语、数、汉学科自治区级培训(87人)。
2、全力试探敦促双语教学的有用道路,正视经验堆集与交流,为鼎力敦促中小学双语教学工作做了不懈的全力。
(一)为了有用睁开中小学双语教学工作,教研室全数成员有筹算的深切黉舍、课堂,与师生交流,体味教学气象,辅佐解决教学中的疑问问题,并实时写出调研陈述,将存在的问题及坚苦实时向局率领反映,提交了《关于进一步规范农村幼儿园教育教学治理的定见》,编制了《小学双语数学术语汇编》等,规范了中小学双语教学过程。
(二)组织不美不美观摩,树典型、谈经验,以点带面。今年3月在五乡巴扎小学、依玛中心小学,10月在奎镇一小组织了汉语不美不美观摩课,授课教师为与会者揭示了超卓的教学功底及行之有用的教学编制,其中六乡的阿米娜教员为全县汉语教师交流了自己在汉语教学方面的经验,辅佐汉语教师解决了一些教学中思疑。
(三)加除夜双语教师培训力度。针对我县双语师资力量亏弱的现状,教研室操作1月寒假、7月暑假组织农村幼儿教师进行营业进修,不美旁不美观教学光盘、保教专题讲座,并经由过程笔试和才艺揭示两种编制对培训气象进行查核,使她们不竭进修、感应传染规范的学前教育理念及编制,同时组织农村幼儿园教师互动交流,就首要存在的教学问题睁开构和,对农村幼儿教师进行有用培训,争夺培训一次就收成一次。同时在平易近语黉舍狠抓校本培训,按期访谒各黉舍汉语教研组,搜检指导汉语教师有用睁开汉语教研勾当,不竭提高汉语教学质量。
(四)积极组织介入各类双语教学勾当,成就凸起。在今年10月地域组织的学前“ 双语 ”授课角逐中,县幼儿园的高咏梅荣获一等奖,姜红玉荣获二等奖;在小学数学“ 双语 ”课堂角逐中,二乡的安尼瓦尔和六乡的阿米娜荣获二等奖。这些成就声名我们的双语教学在不竭的全力中已获得阶段性的`进展。
(五)为进一步敦促双语教学,提高少数平易近族学生汉语表达能力,培育少年儿童和学生进修汉语的热忱,营建浓密的汉语进修空气,促进我县“ 双语 ”教学成长, 6月进行了一次少数平易近族幼儿、中小学生插手的汉语白话及才艺揭示角逐。各校(园)经由过程当真汲引,选送了93名选手参赛,经由过程首要、乖戾的决赛,事实下场有6名才艺双全的选手获胜,代表泽普插手地域组织的总决赛。10月介入组织了“ 团结就是力量 ”为主题的双语演讲角逐,赛场上少数平易近族学生进修汉语热忱高涨,令人可喜。
小学工作总结总结模板2
一学期来，我校教研工作当真落实教研工作筹算和黉舍的教育工作思绪睁开工作。遵循本校现实，以提高教育教学质量为方针，治理为重点，针对课改考试考试过程中闪现的问题，积极睁开各类教研勾当，提高教研工作的针对性和实效性，促进教育教学质量的提高。
1、积极组织教师插手教材培训，晋升掌控教学能力
1、遵循中心校放置,实时要求有关教师插手各级教材培训，确保全数教师领受新教材培训。
2、提高教师整体水平。经由过程睁开教师互听互评互评勾当，组成主干教师带动、教师互动的场所排场，全力晋升教师掌控课堂、教材教学能力。
2、抓好常规治理，提高教学质量
1、遵循“纲要”要求开齐排足课程，并遵循课程表上课。
2、本学期我校严酷履行课程筹算，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。黉舍教育处当真履行课程筹算细则，要就教师上课时禁绝随便分隔课堂，肆意拖课，随便换课，倡导课堂功课应尽可能当堂完成，确保学生课间安眠。做好泛泛泛泛搜检力度，作好记实，发现问题，实时更正措置，形陋习范的课程治理轨制。
3、落实教师常规治理轨制。本学期黉舍当真落实好**中心校拟定的《教师一泛泛规治理轨制》，进一步完美治理机制，增强
动态治理，加除夜督查力度，实施档案治理与全程治理，有用监控教师的教学步履，不竭晋升黉舍的治理水平。出格是加除夜对教师课堂教学、功课批改、教育科研的督查力度，提高教师工作责任心，促进教学质量的提高。
4、增强质量治理，实现“轻承担，高质量”，让学生想学、会学、乐学,营建精采的进修空气。我校遵循"留守儿童多"的不凡气象,扎实抓好各学科坚苦生的转化工作，具体做法:黉舍早一点筹算，教育处多一点转化编制，教师少一点埋怨，怙恃多一点关心关心。全力提高学生各学科的及格率。
3、安身校本教学研究，深化课程更始。
1、本学期，我校继续坚持睁开每学年“青年教师人人上一节公开课”勾当，从课前组织研究、课时组织听课、课后组织评议等形陋习范化、轨制化的治理。继续抓好每辆周一次的校本教研勾当，力争每次研究时都有一个较着的主题，并确保获得实效。做好课堂教学模式的改变，提高教学质量的关头在于提高课堂四十分钟的效益，课堂教与学的改变也是根底教育课程更始的主攻标的方针。落实校本教研工作，提高自己与他人的成长。经由过程组织听课、评课勾当，抓好教学反思，研究课堂教学评价方案，促进教师课堂教学编制的改变，从而带动学生进修编制的改变。
2、组织教师积极插手上级、学区性、教学片教学研究勾当。全力提高教师的营业水安然舒适教学能力。一是针对黉舍自己的特点，正视教研工作实效，切拭魅睁开教学编制、进修编制的除夜构和
和除夜研究。二是提高教师教育科研的能力和水平。经由过程专题研究、念书勾当等形式，力争对教师进行教科研工作的指导和培训。在安身现实睁开有针对性、有实效性的教育科研勾傍边，在全校组成浓密的教研空气，促使教师转化教育不美不美观念，优化教育编制和过程，提高教育质量和效益。
4、加除夜教研力度，提高教研实效性。
1、我校真正把“教研工作”作为教师的“教”与“学”的主平台，真正阐扬教师的自动性，全力拓宽思绪，丰硕教研新内在，抓好并深化教研工作，深切试探教研新编制、新道路，我校遵循中校的要求充实操作教研这一平台，增强师师之间、师生之间、黉舍之间的互动，切实提高我校校本教研的'实效性。
2、全数教师能遵循黉舍的放置，并遵循中心校各年级、各学科的教学放置，实时做好响应的工作，在备课、撰写教案时当真研究教材，遵循课程尺度和学生现实设计课程方案，设计时寄望常识与手艺、过程与编制、激情立场价值不美不美观三维方针的整体闪现；按时批改学生功课，力争现实并闪现教学的价值。遵循**乡中心校教育处的要求，列位教员能加除夜对教案的研究力度；并能遵循本班的现实气象连络今年级的教学内容进行对教案进行改削，实时做好课后反思。
3、操作对**小学的对口支教工作，增强与外校的交流合作，丰硕教研内在，在使黉舍获得长足成长之际，实现共享经验功能。
5、抓好质量监控，扎实敦促课程更始。
一学期来，我校以“教学质量是黉舍的生命线”为主线，抓好双基的监控，是保证束学质量不成替代的道路，是实施监控的必需。教育处能遵循各年段、各学科和学生的春秋特点做好检测学生的进修气象。如语文科生字掌控气象、朗读能力、能力、浏览分化能力、成语诗句堆集气象；数学科的计较能力、分化操作题能力、实践应用能力；浏览表达能力培育；科学科的考试考试操作能力；艺术科的根底常识掌控、根底手艺掌控气象；体育课的达标气象等。遵循中心校拟定《教师教学质量奖惩处法》，连络本校现实，拟定响应的质量监控方案，每次检测清理分化后都实时向教师反馈，这样，既便于黉舍进行实时监控，又能使教师实时发现问题，调剂教学，以闪现监控的实效。
看到学生成就的下滑，我们全数教师更压力繁重，尔后将继续以“教学质量是黉舍的生命线”为主线，要与时俱进，昂扬朝长前进，内强素质，外树形象，齐心合力促进教育协调成长，为党和人平易近的教育事业做出更除夜的供献。
小学工作总结总结模板3
步入教英语科目这个岗位，一晃都过了四个岁首了，我没有干过甚么寒战的除夜事，也没有甚么令人倏忽亮眼的轨迹,而是最深切地体味到了做一名英语教员的艰辛和欢愉，我快乐喜爱孩子，快乐喜爱每个学生，但不是所有的时辰快乐喜爱所有的学生。我酷好工作，但不是所有的时辰酷好所有的工作。当一天的教员是等闲的，可是天天都当好教员是难的。想起李镇西教员在《做最好的教师》一书中的话语：做最好的教员，首先要做最好的自己，做最好的自我。你或许不是最斑斓的，但你可以最可敬；你或许不是最聪明，但你可以最勤恳；你或许不是最富有，但你可以最充实；你或许不会最顺遂，但你可以最乐不美不美观……做这个最好，现实上是更好，每小我都达不到，看你离最好的远近。“做最好的教员”是一种驯良的心态，也是一种激情的步履；是通俗的细节，也是辉煌的人生。
本学期我担负5、六年级三个年级的英语教学工作，不合的班级，不合的班主任，不合的进修空气，不合的进修下场。三个班级，4、五年级比六年级进修英语的空气加倍浓烈，学生进修英语的欢兴奋乐喜爱更高涨，家长对英语也加倍正视。六年级整体上感应传染学生都很懒惰，非论是家长仍是学生对英语的进修都抱着无所谓的心态，除几位根底斗劲好的学生对英语有浓密的进修欢兴奋乐喜爱以外，其人不是很快乐喜爱学英语，总想操作英语课来玩，英语进修意识不够，感应传染小学阶段语数是主科，英语无关紧要的。学生学英语的时刻只有课堂上短短的四十分钟，回家根柢不会花时刻在英语上。有时，我感应传染自己的热忱和执着仿佛逐步地在被消磨着。有时越多的期待，反而失踪踪望越除夜。
下面连络本学期教学实践总结一下教学气象：
1、激起学生进修欢兴奋乐喜爱。
英语是一门外语，对学生而言，既目生又坚苦，出格是在农村，要教好英语，就要让学生快乐喜爱英语，让他们对英语发生欢兴奋乐喜爱。是以我尽可能创设气象，经由过程什物、卡片、讲故事、简笔划等进行教学，并连络课文内容，应用神采、动作，尽可能使课堂教学声情并茂，激起学生的求知欲。我经常连络所教的内容，讲一些泛泛糊口的事例，或浅而易懂的故事，这样既能扩除夜学生的视野，又能集中学生精神，使他们感应传染课堂空气不那么单调、古板。同时欢兴奋乐喜爱来自儿童的好奇心，英勇来自于但愿和鼓舞鼓舞激励。没有赏识，没有成功，也就没有了自年夜，没有了但愿。进修英语时学生需要教师的鼓舞鼓舞激励和赞誉。作为教员，应珍惜儿童心灵深处的盼愿，积极创作发现机缘，不竭让学生获得“我能行”的成功体验。课堂上我老是用“OK”、“Good”Youareclever”、“Excellent”来赞誉学生；本学期我还操作标有good,great,excellent等不合的小卡片作为课堂奖励默示优良的学生
2、英语听、说、读、写方面的气象。
英语是措辞。一种需要让学生多读，多讲，多练的措辞。可是各班学生的白话表达很差，只会听懂教员说教过的某些单词。在课堂教学中应用什物教具、简笔划，气象教学、始蚱说话等编制来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的.进修欢兴奋乐喜爱。鼓舞鼓舞激励学生斗胆质疑，正视以学生为主体、教师为导的教学编制，充实调动学生的进修积极性。学生有疑问和不懂读的处所，我老是不厌其烦地教学、分化、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在批改功课方面。学生的功课老是按时实时地批改，强调他们多写多操练，一学期下来除夜除夜提高了教学质量。在教研方面，假若有外出听其他教员的课的机缘，我会好好掌控，从中领受教学经验，取长补短，提高自己的教学的营业水平。同时需要理论武装自己，需要不竭为自己充电，操作课余时刻进修一些教学理论，新课程尺度，理念，有针对性地操作于教学勾当傍边，积极插手各类教研勾当。
总之，我们不是最优良的教员，可是我们可以做到孩子们最快乐喜爱的教员。一个鼓舞鼓舞激励的眼神，一种必然的体态措辞，一次耐心的个体教育，一句歌咏的话语都将成为一个受孩子快乐喜爱的教员的奠基石。这些，不就是我们一举手一抬足之间的事吗？我们可以做到，我们完全可以做到的。这是我快速成长的充实的一学期，比前个学期有前进，但这还只是个最早，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
小学工作总结总结模板4
时刻过得飞快，一个学期又快要畴昔了。本学期我担负小学二年级英语教学工作，因为教学经验浅，刚刚从除夜学卒业。是以，我对教学工作不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心向黉舍老教师进修，学到了良多珍贵的经验。这一学年来，可以说是首要忙碌而又收成良多的一年，学到了良多珍贵的经验，也熟谙到了自己的不足。现对本学年的工作做出总结，但愿战胜不足，总结经验教训，以促进尔后的教学工作更上一层楼。
一，当真备课，面向全数。
备课充实，能调动学生的积极性，上课下场就好。但同时又要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动城市直接影响课堂教学。是以上课必定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究编制了。上课内容丰硕，现实。教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，就自然能够吸引住学生。所以，教员天天都要有足够的精神，让学生感应传染到一种自然空气。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感应有点忸捏，因为有时我其实不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意向学，背反纪律时，我的激情就遭到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的授课遭到冲击，阐扬不到应有的水平，甚至影响教学下场。我往后必需全力战胜，研究编制，采纳有益编制解决傍边坚苦。
二，在课堂教学中
在课堂上，当真授课，应用什物教具，挂图，始蚱说话等编制来教育学生。教学生做游戏，唱英语歌曲来激起他们的'进修欢兴奋乐喜爱。鼓舞鼓舞激励学生斗胆质疑，正视以学生为主体，教师为导的教学编制充实调动学生的进修的积极性。课堂教学中采纳集体，小组，小我等多种勾当形式，创作发现机缘碰着指导学生全数介入。
功课安插方面，因为二年级没有书面功课，只有口头功课，良多的学生不是很正视。所以每次都叫他们读了往后叫家长签名。可是良多同窗在家都没有读英语的习惯，泛泛泛泛的英语常识的堆集只有靠课堂上所掌控的一点常识，这样很难提高他们的白话的表达能力。
在听力方面，为了提高学生的听力水平，我经常让学生听一些英语歌曲和一些简单的英语故事，英语绘画的录音磁带，还让学生背书，表演对话。好比教到Storytime的时辰我经常是叫学生直接看图，遵循英语的句子说故事，再就是表演。这样既矫捷了他们的思惟又增强了他们的措辞表达能力。对二年级的学生就是要培育他们切确的语音，腔调，遵循图片说出切确的单词，发音切确。
在课后教育工作方面，先叫学生读，不会读的就做上记号，第二天的午时可以来问我，出格是对一些英语根底斗劲差的学生来讲，更需要对他们进行课后教育。
总的来讲，在其中，我堆集了良多经验，也获得了必定的成就。但这远远不够，教学是漫无边际的，在往后的教学工作中，我将不竭总结经验和教训，阐扬优势，改良不足，虚心谨严，继续前行!
小学工作总结总结模板5
教学上我力争做到细节与艺术的连络。因为我深知一节预备充实的好课，会令学生和教员都获益不浅。是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证拭魅这样辛劳是值得的。后来在反思中我逐步发现，其实听课也是提高自己教学能力的一个好编制，因为新教员只有多听课才能够慢慢堆集经验，才能逐步掌控那些掌控课堂的编制和手艺。
小我进修方面，我经由过程积极进修各类教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不竭的成长，常识也在不竭的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我仍然全力进修英语，给自己充电，并操功课余时刻当真进修电脑常识，进建筑造多媒体课件，为教学处事，上网查找资料等等。就这样，我教学上躬亲示范，以自己的现实步履叫醒孩子们进修的积极意识，锤炼他们勤恳全力的坚定意志。这短短的一年里，我在辛劳的工作中体味到了充拭魅真实的寄义，收成了硕果累累的喜悦Щ体验到了忙碌傍边包含的无限乐趣；更博得了家长的歌咏与孩子们的推戴。
一份垦植就有一份收成。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的不美不美观摩课等教学教研等勾当往后，我不管是在自己泛泛的教学上，仍是在思惟和理念上都有了新的打破。这些不单对我的自抉择抉择信念是一种无形的鼓舞，也是对我各方面能力的一次次考验。经由悉心的总结归纳和不竭地的考试考试立异，逐步地我己经组成了自己的一套行之有用的教学编制。
例如在早读时，白话操练时，我都充实操作有用时刻，发现问题实时更正。课后发现学生功课问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。
精讲多练是我采纳的此外一个巩固学生所学常识的编制。在课堂上，我少讲精讲，让每位同窗做好笔记，掌控常识重点难点，然后给以他们更多的时刻操练加以巩固，课后留有适当不合条理的功课让不合条理的学生去操练，这样经由过程精讲，多练，让学生在听的过程中掌控常识，在练的过程中巩固常识。同时，我又让每位同窗预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和常识点重点记在错题本上，以便于泛泛泛泛有重点地去记忆和理解。事实证实，这一编制切实可行，也行之有用。
恰是这教学理念上的点点前进和工作上的殷殷全力，使得我在本学期的教学工作中获得了必定的好成就：教育论文《中英文化分歧与英语跨文化酬酢进修》和德育论文《小学实践性道德教育的思虑与切磋》分袂荣获市优良教研论文一等奖和市小学优良论文二等奖。此外在11月进行的蒲公英青少年英语才艺除夜赛中，由我教育的4名学生纷繁荣获了该勾当河南赛区的金奖，同时自己也获得了优良教育奖的名望证书。
经由了一个学期的全力，我不单学会了若何教育学生，更学会了若何爱学生。这类爱是体味，是关心，是尊敬，是相信。教师与学生当然处在教育教学过程中的不合的地位，但在人格上理当是齐截的。所以我在常日与孩子们的交流中，考试考试着从他们的心理成长特点解缆，尊敬他们的建议和设法，理解他们的幼稚和无邪；相信他们暗藏的能力，罢休让他们在实践中锤炼，在考验中成长。
1、根底气象：
本学期我继续担负二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体气象总结以下：本班共有学生2人，根底常识斗劲好，各方面本事也斗劲凸起。他们功课当真，朝长前进回覆问题，有着较好的进修习惯
2、首要工作和成就
我始终遵循语文学科治理轨制严酷治理学生，寄望培育学生育成精采的进修习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自我，虚心向有经验的教师进修，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。
1、精采习惯的培育。我要肄业生每学一篇课文之前都要先预习，预习要求有：读课文三遍，在文中画出生避世字。查字典给一类生字组词，并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要搜检预习气象，逐步让学生育成精采的预习习惯。
2、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再从头复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣纲要，抓重点；备教材、备学生、备教法；能环抱本课时教学方针、要求，遵循学生的现实气象，把复杂的资料进行变换，取其精髓，有取有舍；环节齐，有后记等等。
3、上好每节课。课堂教学能做到：教学方针了了，能当真研究教材，体味学生，研究教法，打破重难点，长于创设进修情境，激起进修热忱，能有序地睁开教学勾当，闪现分层教学，各类学生自动地成长。严把课堂教学质量关等。
4、功课安插做到合理，习题精练，有代表性和启发性，正视学生立异本事的培育，几回再三机械的功课少做，能实时批改功课，笔迹工整，并做好成就挂号。
5、抓好培优扶差工作。我熟谙到要想提高教学质量，培优扶差工作相当首要，独一把优生培育好了，优良率才能升高，班级才有表率；也独一把差生的转化工作做好，才能提高及格率，并为营建一个精采的班集体扫清障碍，利于班级精采学风的组成。所以，我坚持做到有筹算、有下场、有记实、有教育、有鼓舞鼓舞激励、全力提高及格率和优良率。
6、增强学生成就治理，操作好成就册。对学生的功课气象、发问下场、课前预备等等默示都做出合理、切确的评价，鼓舞鼓舞激励学生不竭提高。经由教学，我所带班级成就稳中有升，学科学风精采，按质按量完成了教学指标。
3、工作体味
1、朝长前进反思。教学中的各类问题独一经由反思才能有所提高，在教学中我成心识的就各类问题进行反思。小到一节课，除夜到一全数学期。近到课堂上说错的一句话，远到一种教学思惟的深层思虑。这些都让我逐步提高。
2、紧抓功课批改。从功课中能够看出学生学的若何样，是不是理解。所以我批改的`很当真，教学的也斗劲细心。
3、让学生一帮一。学生都快乐喜爱当小教师，我就充实操作这一点，让好生率领差生配合提高。
存在不足与尔后筹算：
1、班级成长不服衡，学生学法指导工作还有待进一步增强，教学成就仍然欠凸起，还需提高。
2、学生的进修习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优方针不了了，经常有变换。
3、继续更新不美不美观念，全力实践主体教学；朝长前进应用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加除夜科研促教的力度，全力撰写有较高质量的教学论文；继续增强营业进修，提高自己的营业素质。一学期来，工作有得有失踪踪，尔后我必需会取长补短，争夺做到最好。
时刻过得真快，一个学期转眼就畴昔了。我担负二年级的语文教学工作，已接近尾声。当然我一贯担负语文教学工作，但对教学工作仍不敢怠慢。我继续坚持当真进修，深切研究教材教法，虚心进修教学方面的理论常识。期末临近，现将这学期工作小结以下：
1、用全新的教育教学理念，更始课堂教学
跟其实施课程更始以来，我几回再三进修有关的教育教学理论，深切体味新课标精神，当真反思自己教学现实，研究学生，探请示法，逐步成立起以学生的毕生成长为方针的教学思惟，成立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中朝长前进试探焕发语文课堂活力，有助于学生本事提高与成长的语文课堂教学的新思绪、新模式启发思惟，操练编制为主的自读课文浏览编制、以感知――切磋――反思――迟误为主线的重点篇目进修法、以合作――切磋――创作发现――立异为焦点的语文勾当课等，收到了较好的教学下场。
2、用活跃矫捷的教学编制，焕发课堂活力
新课标要求我们成立以自立、合作、切磋为主的教学模式，激活学生好奇心，切磋欲，培育学生自动思虑、质疑、求索和长于捕捉新信息的本事，并把这类本事的培育定为课堂教学的事实下场方针。为此，我们细心研究教育心理，切确掌控二年级学生的心理特点和思惟特点，朝长前进试探有益于激起欢兴奋乐喜爱、激活思惟、鼓舞激励参议的课堂教学编制。例如在措置每单元的重点篇目时，我们始终采纳整体――感知――合作切磋――反思质疑――拓展迟误的教学模式，遵循纷歧样资料精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感应传染到的是一种激情亲热、协调、活跃的空气。教师已成为学生的慎密亲密伴侣，教室也改酿成为学生的书院，学生不再是僵化机械、默默无闻的表率听众。他们的个性获得充实的揭露与培育：或质疑问难，或浮想连翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，气象互动，在有限的时刻内，每位学生都获得了较为充实的锤炼和默示的机缘。师生的激情与个性融在其中，现实的糊口进入课堂，学生在互动中求知，在勾傍边试探，既精练地掌控了常识，又潜移默化地培育了本事。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
3、用前进前辈的教学手段，提高进修效力
现代科学手艺日新月异的飞速成长，要求具有别致活力的语文课堂不单仅要有教学模式的改变，学生思惟的开启，更要有指导学生学会进修，掌控丰硕的语文常识并获得叩开常识除夜门金钥匙的课堂教学下场。这是新课标对语文课程的根底要求，也是语文学科工具性与人文教学有法，教无定法，我会在往后的教学工作中不竭切磋新的教学方教学有法，教无定法，我会在往后的教学工作中不竭切磋新的教学编制，以顺应此刻教学的需要。教到老学到老。法，以顺应此刻教学的需要。教到老学到老。性特点的集中闪现。
4、用扎实的双基操练，培育学生的语文实践本事
黉舍睁开的写字课十分好，我天天让学生练十分钟的字。使学生从小养成练字的好习惯。一般字写得好的学生语文成就都不错。《小学语文新课标》指出：写字是一项首要的语文根底功，是巩固识字的手段，对提高学生文化迸懦【车仞着首要的浸染，必需从小打好写字根底。把字写得切确、划定礼貌，并有必需的速度，是每个小学生必需具有的根底素质。从一年级最早就要严酷要求、严酷操练。能写出一手斑斓的字，是一小我根底素质的闪现，有的利于进修、工作和酬酢。
俗语说：教学有法，教无定法。我会在往后的教学工作中不竭切磋新的教学编制，以顺应此刻教学的需要，欢喜教学，同时也传递给学生们进修的欢喜，做到教到老学到老，力争成为学生们心中的好教师。
小学工作总结总结模板6
本学期，我担负六年一班班主任，短短一学期的班主任工作是对我担负班主任工作的一个考验。
1、班级根底气象：
1、分班后课上纪律精采，个体学生偶然有一些小动静略加提醒便可收敛。
2、课下纪律欠好，打架事务不竭。
3、对班内课间背反纪律步履，全班同窗敢怒不敢言。班干部不负责任，唯恐冲击报复。
4、个体学生不做值日不率领巾泛泛步履涣散。没驰誉誉感，破罐子破摔。
5、进修空气不浓，没有赶、帮、超的进修劲头，进修好的同窗起不到楷模浸染，不愿意辅佐他人。
6、杨子进、赵旭、蒋立伟三个学生不写功课，课上也很少动笔。
2、具体编制：
（一）班级治理：
1、召开班干部会议：声名班级气象，指出班内首要解决的问题就是班级纪律问题，并指出班里敢怒不敢言、班干部不负责任的现状，搜聚巨匠定见，同窗们指出只有让将、赵两人不敢报复的同窗监管班级纪律，最后撤失踪踪杨子进纪律委员职务（当然将、赵两人不敢报复他。可是他对班里的工作他不闻不问甚至背后鼓舞）一致选举由代一婷担负纪律委员，监管班里纪律。教育班干部只有巨匠齐心合力敢嗣魅真话才能禁止这类不良风气。商定班干部会议每周一次，实时反映班内幕形。
2、个体谈话：找挨打的同窗（杨心遥、张雨、赵诗琪）谈话，奉告他只有勇于说出底蕴，英勇的站起来才能走出逆境。孤立找张明超谈话，对他进行心里教育，有的人把他的过激步履视为儿戏才会不竭的找茬儿，要分清他人的'步履是不是是专心的，假定不是要宽容。对他人的专心步履要采纳切确的措置编制，不要除夜叫除夜叫的过激步履。对小事要轻忽。
3、对涣散步履和破罐子破摔的立场：成立竞争小组，操作舆论的力量束厄狭隘他。把全班分成三个组，分袂编进杨子进、赵旭、蒋立伟三人，综合考虑值周成就，对优胜的组口头赞誉并操作雏鹰争章奖励。坚持以组为单元惊醒评价，不说起小我。这样分数低的小组同窗们就会发生一种舆论是因为某人减分，个体学生当然自己没驰誉誉感迫于集体的舆论也不能不有所收敛。此外与同轨班进行斗劲评价，组成集体的名望感。
（二）家校联系
和家长打交道不成避免，一个学期以来多次和家长联系，请家长到校，家长都很配合。有良多家长的家长委员会上献计献策。杨子进、赵旭、蒋立伟不写功课，我用手机给三位家长发短信，家长均有不合水安然舒适编制的配合，下场不错。朱爱心、单据月、张子学家长能自动配合询问孩子的进修气象。杨子进、赵旭、蒋立伟不止一次被请到黉舍解决孩子闪现的问题，我坚持既要脚结壮地的声名短长关系，又要给家长一点但愿的原则，家长斗劲配合。
（三）营建进修风气
1、成立进修竞争小组：操作以上纪律小组一样睁开进修竞争，有所不合的是在评价上既评价集体也评价小我，除夜组下在细分二人小组，便当彼此搜检，和参议问题。对完成使命快和洽的组和小我操作雏鹰争章进行奖励。杨子进、赵旭、蒋立伟由教员搜检或在教员监管下三人彼此搜检。
2、对个体学生放低要求：个体学生在进修上不思朝长前进或索性甚么都不敢启事可能有两种1、又怠懈心里。2、根底太差破罐子破摔。针对这类气象。征得巨匠的赞成我抉择对这几个学生采纳扣分值，即先把卡发到小我手里，完不成教员安插的使命扣分，完成不扣分。这类“上打租”的编制让学生有了安然感。此外对他们放低要求，数学只完成计较等根底使命，背诵古诗可以一首一首的背诵，这样课煽炖窒舶笔的学生也动起来了。
3、组织单元检测、摹拟测试与单项操练相连络。每人找一个竞争对手，实力相当的。每次考试成就进行斗劲奖励胜出的，辅佐差的分化启事在报纸上（报纸题多不成能多做完，用来做为单项联系）近似问题问题操练。避免题海战术又扎实根底。
小学工作总结总结模板7
本学期我担负二年级的语文教学工作。经由半年的全力，学生们获得一些前进，同时，我也收成颇多。在这一学期的工作中，有成就，也有失踪踪误;有经验，也有教训。现就本学期的具体教学状况总结以下：
1、课堂教学中，全力闪现教育新理念，提高课堂教学效力。
每节课，我课前当真研究教材，吃透教材，并连络本班学生们的现实，采纳活跃活跃的教学形式，激起学生们的进修欢兴奋乐喜爱，课堂上全力贯彻当前一些新的教育理念，创设简单平易近主的教学空气，鼓舞鼓舞激励学生们积极讲话，组成群言堂，以学生们为主体，构建切磋式课堂模式，挖掘教材与学生们的考试考试成分，指导学生们自动切磋，自立获得常识，提高学生们的潜力。此外，正视鼓舞鼓舞激励落伍生，带给更多的机缘给他们，使他们也能获得前进，发生浓密的进修欢兴奋乐喜爱。
2、透过量道路培育学生们各类潜力与习惯，促进学生们的周全成长。
(一)应用多种道路，培育学生们精采的进修习惯。二年级也是学生们养成精采习惯的关头地址。因为孩子春秋小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉念书、进修，总需要教员催促、提醒。针对这一状况，我在班内选出一名职责心较强，在同窗中威望较高的学生们来组织早到学生们的纪律，而且一到校就组织同窗们考生字，一学期下来，学生们已组成了一种纪律，天天凌晨一到校就可以按部就班的听写生字。
(二)透过量种编制，培育学生们爱念书的精采习惯，提高学生们的写作潜力。二年级是学生们写作的最早阶段。首先为激起学生们的写作欢兴奋乐喜爱，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，合适二年级学生们的思惟特点。此外，堆集超多的词汇是写好作文的关头，我充实操作课前三分钟、借助讲故事、背诵作文片段，让学生们边听边记好词好句，天天轮流。经由一学期的考试考试，学生们的词汇量除夜除夜增添，对写作潜力的提高有必需的促进浸染。
(三)增强写字指导，提高学生们的写字潜力。二年级的写字教学经常被教员轻忽。本学期，我正视了学生们的写字习惯的培育，课堂中寄望提醒学生们的写字姿式和坐姿，课外也严酷要肄业生们当真书写。是以，在家长会时家长们对自我孩子生字的书写暗见知足。
3、增强培优辅差工作，促进全数学生们得以成长。
本班学生们存在着很除夜的分歧，为促使每位学生们能在原本的根底上有所成长，我抓两头、扶中心，正视培育优生的拿手。同时，在班中成立合作小组，操作结对子形式，以优生带动差生，课外增强教育工作，课堂中创设机缘，给以鼓舞鼓舞激励，成立落伍生的.抉择抉择信念，培育学生们的进修欢兴奋乐喜爱，促使每位学生们都有提高。
4、专心插手黉舍组织的各级各类的教研勾当，促进自己水平的提高。
总之，本学期以来，我竭尽全力做好自我的工作，不竭严酷要求自我，全力罗致他人的益处，不竭更新自我的教学理念。并应用到自我的教学实践中，使每节课都能获得精采的教学下场，使每位学生们都能真正提高自我的语文素养。
小学工作总结总结模板8
时刻一会儿就畴昔了，回首回头回忆回头回忆畴昔的一年级带班的一个学期，作为一年级刚上任的班主任，我也会全力的去顺应工作，做好工作，结壮的把教学和带班的工作给做好，有辛劳的支出，也有收成的欢愉，一样小我也是有一些遗憾和做的是不足的处所，我也是对我这学期工作来好好的总结一下经验，让自己除夜白自己在往后要继续发扬的是哪些方面，而又有哪些是需要我去延续改良，延续前进的。
1、好习惯的养成
我知道，一年级的学生，春秋小，而且刚从幼儿园舒适而自由的气象中过来，良多方面都是出格不习惯的，出格是黉舍的`一些轨制，不外我仍是耐心的去带，当真的把一些该遵循的，要去做的工作跟学生们交接，指导他们去做，对做得欠好的也是要实时的去指出，奉告他们哪里不合错误，要若何的去做。而在据守傍边，我也是觉察我带的这个班级学生们都很是的自觉，良多工具可能有时辰会犯错，可是教员说了往后，他们也是愿意更正，没有出格奸狡拆台不听话的学生，对刚接触班主任工作的我来讲，真的长短常的侥幸，跟其他教员说起，他们都说我中了头彩。我也是操作各类的机缘，把一些好的习惯灌注灌注灌注贯注给学生们，让他们在泛泛进修糊口傍边去做到，而且他们也是经由过程半年的一个全力，做的很是优良了，没有让我费心太多。
2、优良团队的成立
班集体的风气长短常首要的，一年级的学生恰是组成习惯的好时辰，良多时辰，一个班级优良了，那么所有的学生城市跟着优良，会像好的去进修，假定风气欠好，那么就会全数班级等闲变差，我刚上任的时辰也是担忧班集体的工作欠好做，可是在这一学期，却是让我感应传染到了全数班级的空气都是斗劲好的，我也是率领学生们积极的去做各类的勾当，团结巨匠，让学生们都感应传染到集体的空气，从不合的幼儿园来到我们黉舍，一个班级良多同窗都是斗劲目生的，当然也是有小的集体，可是想要酿成一个团结在一路的班级，也是需要我去做工作，让巨匠感应传染到团结在一路的益处。我也是经由过程班会，一些勾当，让学生们感应传染到班集体的力量，一路协作，全力进修，向上成长的动力也是有了。全数班级也是酿成了一个优良的团队集体。而在团结傍边，也是离不开优良班干部的一个带头浸染，在选小干部的时辰，我也是尊敬学生们的定见，同时也是经由过程对班干部的培育，让他们带头，更好的去把班级治理好，团结在一路。
3、增强家校联系
学生的成长不单单是我们教员的责任，同时也是需要家长们在家里给以教育，给以辅佐的，所以这一学期以来，我也是积极的联系家长，体味学生们的一个气象，跟家长配合，一路去把学生们带好，让他们获得更好的一个成长。有甚么问题，也是和家长一路协商解决，一学期以来，和家长们一路教育学生，他们也是获得很除夜的成长，而我的工作也是获得了家长们的相信和撑持。
学期的竣事，其实不意味着工作也是竣事了，我也是在总结中知道自己的经验还有良多不足，当然我足够积极和热忱，可是一些工作上面也是会犯错，在尔后的工作傍边，我要继续的全力，让自己做一名加倍优良的班主任。把学生们教育好，把班级给培育汲引好，让家长们和率领对我的一个班主任工作是感应知足的。
小学工作总结总结模板9
本学期我担负二年级5班和6班的数学教学工作。一学期以来我遵循学生的现实气象，全力地去激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生精采的进修习惯，指导学生介入进修的全过程，获得了必定下场，使除夜部门学生已掌控了所学的根底常识如：学会并斗劲谙练的计较100以内的加减法、表内乘法、熟谙时刻、米与厘米等。可是也有个体学生因为根底差，功课完不成欠妥真，进修习惯差造成了成就较差的现象。为了更好的总结经验和教训，催促尔后的教学工作，下面我将获得的成就和存在的问题两个方面临本学期的教学工作总结以下：
1、全力提高课堂教学质量：
1、备课。
学期初，我当真研究了《数学课程尺度》、教材、教参，对学期教学内容做到心中罕有。学期中，着重进行单元备课，掌控每部门常识在单元中、在整册书中的地位、浸染。思虑学生若何学，学生将会发生甚么疑问，该若何解决。在备课本中闪现教师的指导，学生的自动进修过程。充实理解课后习题的浸染，设计好操练。
2、上课。
（1）创设各类情境，激起学生思虑。然后，罢休让学生切磋，出手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的切磋功能，学生进行斗劲、交流、构和，从中掌控常识，培育能力。接着，学生操练不合坡度，不合条理的问题问题，巩固常识，组成能力，成长思惟。最后，尽可能让学生自己小结学到的常识和编制。此刻学生普遍对数学课感欢兴奋乐喜爱，介入性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）实时复习。进修的新常识总有遗忘的时辰，新常识的遗忘随时刻的延迟而减慢。是以，我的做法是：新授常识根底是当天复习或第二天复习，往后再慢慢延迟复习时刻。这项编制很是合适低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
（3）全力构建常识汇集。一般做到一小节一清理，组成每节常识串；每单元清理复习组成常识链，一学期对整册书进行清理复习。
3、批改功课。
针对不合的操练短处，教师面批，指出个性问题，集体勘误共性问题。批改功课时，教师点犯错题，不指明错处，让学生自己查找短处，增强学生的分化能力。学生勘误往后从头评价，鼓舞鼓舞激励学生自力功课的习惯，对激起进修的欢兴奋乐喜爱获得了较好下场。分化操练发生短处的启事，改良教学，提高教师教学的针对性。
4、正视对落伍生的教育。
对落伍生分条理要求。在教学中寄望下降难度、放缓坡度，准予他们采纳自己的编制慢速度进修。正视他们的进修过程。在教学中逐步培育他们的进修欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修自抉择抉择信念，从而打破了上课讲话没精打彩的场所排场，使学生勇于回覆问题，乐于思虑。
5、实时与家长沟通。
在教学中，我一贯认为与家长沟通也是弄好教学很关头的一个环节。把每个学生的点滴改变都实时与家长沟通，才有助于教学的提高和学生的成长。在我的教育工作中我一贯坚持这样做，也证实有必定的收成。
2、存在的问题
孩子的成就不单仅依托教员的`教，更离不开家长的帮，不才个学期，我争夺多和家长沟通，体味孩子的在家的进修气象，让家长也介入到学生的进修中来，给孩子更多的鼓舞鼓舞激励和关注。
从每次单元考试来看，还存在着良多问题。如部门学生的计较能力分化操作题的能力仍是很差，学生做题不够当真 ，搜检不细心。这就要求我在往后的教学中正视培育学生审题、分化、计较的能力和干事当真结壮的好习惯。还要增强个体生的指导工作。
以上就是我对这个学期的数学教学工作总结，在往后的教学工作中，我会全力地更正自己的短处错误，遵循孩子的特点，让自己的教学水安然舒适孩子的成就都能更上一层楼。
小学工作总结总结模板10
我任xx小学一年级二班的班主任工作已有年夜年三更年的时刻。在任职时代，我死力实施班主任的各项工作职责，关心珍惜学生，严酷要肄业生，使学生们获得了锤炼，获得了教育。本学期我班每个月的“班风班纪”评选都是a级。经由过程这年夜年三更年的班主任工作，我堆集了一些经验，对做班主任也有一些心得体味。
1、抓好德育工作
首先我将德育工作放在首位，积极配合黉舍对学生进行思惟政治教育、道德品质教育、纪律与安然教育、法制教育，划定礼貌进修立场，组成精采的班风。除班会课进行正面公布揭晓道育外，课外还联系现实，用讲故事的编制教会孩子们做一个除夜年夜大好人，优良的人。在当班主任之前我总感受班会课就是说教、强迫灌注灌注灌注贯注的模式，经由过程这个学期的班队开放日的勾当的睁开，我才知道班队也能够采纳斗劲矫捷的形式，给学生更多的自动性和积极性，让学生在轻松的气象中、在不知不觉中兴奋地领受了教育，而且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都获得了锤炼，正所谓“一举多得”。除正视班会课以外，我寄望将德育工作纳入正常的轨制培育汲引中，遵循我校的校规，连络本班现实与学生成立了“道德银行”、“superstar”评选轨制和班级奖惩轨制。此外，组织学生积极介入黉舍的各类勾当如礼仪讲座、郊外旅游、体育角逐等形式多样的体裁勾当，让学生在这些勾傍边获得了集体主义、纪律与安然、团结驯良等各方面的教育。
2、抓好班干戎行伍培育汲引
班团干部是班主任睁开工作的得力助手，在班内的影响甚除夜。班干部素质高，能起到表率带头浸染，班工作就可以做好，精采的班风就可以组成；反之，则影响卑劣，精采的班风就没法组成。是以对班干戎行伍培育汲引我一贯很是正视。人选是一个关头，若何选出合适的干部来呢？我认为必需采纳平易近主集中制的原则，遵循班上学生现实气象进行评选。此刻的孩子都是独生子，是以我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给以班干部必定的权力。我对班干部要求出格严酷要求，对他们的工作既要指导，又要罢休让他们去做，没有限制得很死，我着重成立班干部的威望。经由过程一个学期的锤炼，我班发生了一批十分优良、有能力的班干部，例如：周俊渝、李玢玢、陈经纬、汤哲宣、朱苗等齐截窗。让我的班工作轻松了良多。
3、抓好班集体培育汲引
一个班级的吵嘴，从班风中可以闪现出来。要使全数班级拧成一股绳，增强凝固力，这样才会有精采的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体名望感。要教育学生团结驯良、关心集体、关心他人，让巨匠都能感应传染到班集体就是一个缓和的'巨匠庭。作为班主任，自动到学生中去，体味他们，关心他们，与他们交伴侣，出格是对潜能生，更应自动接近他们，这样可以在必定水平上消弭他们的自卑心理，操作赏识教育，经常鼓舞鼓舞激励他们多学一些常识。我也尽可能为他们创作发现进修的机缘和前提，好比：教室文化和走道文化的安插上我根底上都是以学生的习作为主，鼓舞鼓舞激励他们培育各类各样的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。经由过程这些做法，使全数班级根底上组成了一个爱进修、同长进的精采学风。要组织一个精采的班集体，还理当和学生家长打成一片，获得家长的撑持和理解。我经由过程面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各类联系编制和家长获得工作上的联系和交流，同时我成立了“家长定见薄”，实时体味家长的设法和反馈。半年来，我的工作博得了家长的拥戴和撑持，出格是家长委员会的撑持。
小学工作总结总结模板11
洪洞县除夜槐树镇西街小学，位于县城西环路南段。黉舍占地面积14000平方米，建筑面积6700平方米，是一所气象斑斓，教学步履法子设备齐全的现代化六年制小学。黉舍现有教学班40个，教职工113人，在校学生2219人。我校积极贯彻党的教育方针，坚持切确的办学标的方针，坚持义务教育为人平易近处事、为泛博公共处事，当真履行国家有关法令律例和教育方针，促进了学生德、智、体、美周全成长，现就我校开学以来的工作总结 。
半学期来，在黉舍校委会一班人的率领下，新一届率领班子以对党和人平易近负责，对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神，团结和率领全校教职工，以教师为依托，以学生为主线，除夜马金刀地睁开和敦促了一系列工作，获得了优良成就，黉舍校风、教风、学风光象形象一新，教师一改精神委靡的精神脸蛋，学生也改变了学去懒惰，迟缓的气概，精神奋起地投入到了工作和进修中，现将黉舍工作分四个方面具体陈述请示：
1、立异黉舍治理，更始工作机制，建章立制，以严酷的轨制束厄狭隘教职工。
开学初，针对黉舍畴昔工作分工轻重不均教师定见较除夜的现象，从头审定教师工作量，并调剂了一些岗位人员，对工作量太重的适当“减负”增添人员分管解决，对工作量不足的适当“加压”按要求加量，死力做到公允合理，对重点岗位调剂人员，委派责任心强，年富力强的教师负责，这样做的方针，一是减轻教师工作承担压力，使他们一门心思研究教材，研究学生，研究教法；二是使教学治理，班级治理工作相对集中，专人治理，责任明，不美观不美观不雅察看细，查核准。值周工作每周一小结，，校长亲自立持，值班率领为首要责任人，这样就使存在问题获得了实时解决。为改变教工队伍比交涣散的现状，黉舍也很正视建章立制工作，拟定发布了《考勤轨制》《教师轨制》《教学常规量化轨制》《教研轨制》《师德师风轨制》等，能起到了束厄狭隘浸染。
2、更始教职工工作绩效评价编制，以奖励促教职工作积极性的提高。
实施素质教育，提高课堂教学质量，周全敦促新课程更始工作，教师是主力军，是实施者、介入者，“国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师”教师工作的质量和下场，直接关系到黉舍素质教育，新课程更始工作的`成败。开学以来，黉舍十分正视教师积极性调动，更始教师工作事迹查核评价编制。极除夜地鼓舞了教师受岗敬业的热忱，争先创优的激情，教师普遍感应传染工作有劲头，前途有奔头，更始了畴昔治理不力，浸染不较着，窘蹙鼓舞激励浸染的气象。增强班级治理力度，对班级成就、巩固率、安然工作，各类勾当，严酷治理，当真查核，极除夜地调动了班主任治理班级的积极性和热忱。对教师的评价，任人任贤，不弄任人任亲，除看教师的所代学科成就外，还正视泛泛泛泛的过程性治理，量化评估，综合查核。
3、抓勤学生步履规范教育及安然教育，呵护黉舍安靖团结的场所排场。
9月份睁开了“安然教育月”勾当，组织同窗们插手了征文角逐，为同窗们做了安然讲座，经由一系列勾当，同窗们的安然意识进一步增高，组成了“人人讲安然，人人正视安然”的精采空气，安然不美不美观念深切人心，自开学以来，黉舍无重除夜安然工作。 为了抓好同窗们的思惟道德教育，开学初，政教处下发了《小学生一泛泛识》《小学生泛泛步履规范》，各班班主任操作班会课组织同窗们进修，充实阐扬学生干部据守治理浸染，文明步履督查小组对学生中呈现的除夜年夜大好人好事和不良步履实时记实，国旗下讲话集中传递赞誉、攻讦、真正做到了“除夜年夜大好人好事有人记，坏人坏事有人抓”。
为了丰硕同窗们的校园文化糊口，政教处还前后组织了国庆升旗典礼、小手拉除夜手、阳光献爱心等勾当，同窗们介入热忱高，勾当下场好，获得了师生及社会人士一致好评。
4、改良后勤工作。
黉舍率领高度正视改良办学前提，操作暑假刷新黉舍的水电暖步履法子设备，促进黉舍教学质量的提高，为全校师生创作发现了一个温馨舒适的教学、进修和糊口的气象。
总之，半不期以来黉舍各方面工作都获得了凸起成就，各班工作正沿着良性轨道有序进行，但也还有一些问题，如学生文明习惯差，说脏话等现象相对较多。人平易近公共需要优良的教育，时代需要更优良的教育，新的军号已吹响，我们全校师生将携起手来，求真务实，真抓实干，奋勇拼搏，为西街小学教育教学工作的辉煌而全力奋斗！
小学工作总结总结模板12
又一学期即将竣事，在这段边工作边进修的日子里，我凡事都脚结壮地地去做，不弛于胡想，不骛于虚声，而惟感受真的立场做结壮的功夫。是以，在这里，我想脚结壮地地来谈谈自己所获得的成就与不足的处所。
首先，作为一名教师，我能周全贯彻履行党的教育方针和九年制义务教育，寄望培育自己精采的师德，关心和爱护保重每位学生，做他们进修和糊口中的良师益友，不时处处为人师表;在思惟政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的尺度来严酷要求自己，作为黉舍巨匠庭中的一员，我能自动关心黉舍的点点滴滴、角角落落。不管他人说甚么,我都付诸一笑。因为我感应传染这是我们每个"家庭"成员应尽的义务;对黉舍的名望，我也能积极呵护，凡是有益于黉舍成长的工作，我城市轰轰烈烈地进行鼓吹，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，黉舍率领遵循我的小我拿手，让我教双班的数学。说其真话，刚最早我感应压力很除夜，因为学生根底太差,但我仍是迎着坚苦而上，领受了黉舍的放置.当然天天工作下来很累,但感应很充实，学生成就呈上升趋向.但我感应传染离上级的要求还存在很除夜的距离.尔后还有待于进一步的进修、提高。在泛泛泛泛的教学中，我能尽可能遵循学生春秋特点和数学根底常识精心设计教案。
为了适理当今社会的教学,我采办小我电脑,而且坚持自学,电脑操作水平不竭提高.本学期廉价课件,(课题:解简纯挚真方程)试讲了一节教研课,获得了精采的教学下场.我的心里也感应很是兴奋。也除夜除夜提高了自己的进修热忱,现正深钻flash动画建造.相信在不久的未来,这方面的能力将有除夜的提高。
第三，在班级工作上，我能尽自己所能做好德育工作。对工作 中必需考虑的细节问题，我也能积极揭晓自己的不美观不美观概念和提出合理的建议.对黉舍率领下达的使命，我城市当真去完成。在工作中，我总快乐喜爱默默无闻地默示。在抓学生常规方面，我是高尺度，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常操作升旗典礼、连络早会和步履规范的常识培训等机缘对全数学生进行教育;对一些玩皮的学生所犯的短处，我会紧抓不放，对他们进行峻厉的攻讦和耐心的'教育;对一些触及到糊口中的礼仪规范我就操作课堂上的一些时刻来教给他们。经由过程自己的全力,本班学生非论是进修习惯仍是步履习惯都在往积极.健康方面转化.当然，一学年来，我所做的都是些通俗小事，当然没出甚么惊天动地的成就，但也经常想来感应很是的欣慰,因为一年来，自己为黉舍.为班级洒下了良多的汗水。对尔后的路，我会谨严地走好每步，用自己的全力实践、勇于试探使自己的营业素质和工作能力再上新的台阶!
小学工作总结总结模板13
本学期很快畴昔了，下面将本学班班主作工作总结陈述以下：
1、，酷勤学生，尊敬学生，相信学生
我相信学生在我的主导浸染下能管好自己，所以，首先，我充实阐扬班干部的主体浸染。在必定意义上说，建树协调的班集体，班干部是抉择性的成分因而，我着手对治理系统编制进行“放权”：经由过程几回班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不单要做实干家，更要做抉择妄图者，只要能筹谋同窗们自觉介入班级治理，有益于同窗们的进修和各类欢兴奋乐喜爱的成长，甚么设法和勾当都可以构和。这样一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松良多，而且下场也较好，除黉舍组织的勾当外，在班内还睁开各类勾当，鼓舞鼓舞激励同窗们积极插手，这些勾昔时夜都由学生们自己筹谋，组织，总结，收到较好的下场。
2、。以身作则，为人师表
我熟谙到班主任不单仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。泛泛泛泛与学生相处的时刻比其他教员要多良多，是以班主任的一举一动，都将对学解缆生较除夜的影响。俗语说：“身教重于言教。”教员的外在步履默示对学生具有一种表率和示范的浸染，会对学解缆生潜移默化的影响，出格是对分说能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤其凸起。是以，在泛泛泛泛与学生相处的不时刻刻，我都严酷要求自己，做到“要学生做到的，教员先要做到”。好比，要肄业生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在泛泛泛泛，我老是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做往后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会遭到教育，不再随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会自动跟学生问好，说感谢感动你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返覆我。这样的一种正面影响必定能有益学生的成长。
2、增强思惟道德的教育
班主任的根底使命是对学生进行思惟道德教育，使他们的身心获得周全健康的成长。对四年级的孩子来讲，恰是领受各方面教育的最好机缘，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟谙世界，明辨长短，进修若何做人。是以我操作每周一的班会，连络国旗下讲话的内容，在班会课上做响应的放置。
3、做好班主任工作筹算，增强班级治理，培育学生能力。
精采习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么若何在泛泛的.班级治理中让学生育成精采的习惯呢？我考试考试让班级治理成为巨匠的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。是以考试考试以下的做法：
1、鼓舞鼓舞激励班干部敢想，敢做，不单要做实干家，更要做抉择妄图者，只要能筹谋同窗们自觉介入班级治理，有益于同窗们的进修和各类欢兴奋乐喜爱的成长，甚么设法和勾当都可以构和。这样一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松良多，而且下场也较好，除黉舍组织的勾当外，在班内还睁开各类勾当，鼓舞鼓舞激励同窗们积极插手，这些勾昔时夜都由学生们自己筹谋，组织，总结，收到较好的下场。
2、清洁卫生由小组负责，做好班级卫生工作筹算。
卫生由每个小组负责，采纳轮流值日的编制，选好卫生小组长，由组长分拨使命，遵循值日工作的顺次进行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记实并由组长负责搜检值日气象。
3、鼓舞鼓舞激励学生揭示自我，成立自年夜
二年级学糊口跃好动，好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。在班级中，我全力搭建学生揭示的舞台，操作班会睁开一些小勾当，诸如：查字典角逐，成语接龙，童话故事角逐等来益智身心，鼓舞鼓舞激励孩子为巨匠表演，增强自年夜。
4增强家校联系。
孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，在本学期自动与家长们连结联系，将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策，也操作班级网站、或是泛泛泛泛下学时与多位家长进行交流。
小学工作总结总结模板14
1、培育学生的精采习惯
一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作晨会课、班会课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、关心珍惜每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生。在进修中，不让一个学生后进。在教学中我经常鼓舞鼓舞激励落伍生，在糊口上，我更是无所不至地关心每个学生，是以我们班的学生下课了，老爱围着我的问东问西，跟我说贴心话。
3、培育精采的班集体
班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，如书法、绘画、体育传球角逐，六一文艺表演等。天天一除夜早，我们老是早早到校，一到黉舍就在小教员的率领下背课文、背古诗。午餐后，当天的值日组长率领组员当真扫除气象卫生。这样，学生不单养成逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。睁开一些跟教学有关的勾当，如：写字、朗读角逐等，逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
在这学期中，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，我将加倍全力工作，不竭完美自己，提高自己。一分垦植，一分收成；日复一日，年复一年，我默默垦植，忘我奉献，对班级持久的爱汇成斑斓的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们获得一次又一次的成功，我感应很是欣慰。有甚么事业比培育人的事业更伟除夜？
短暂的一学期又在忙繁劳碌中竣事了，对本学期我班的工作，总结了以下几点：
1、培育有治理能力的小干部
班干部是教员的'得力助手，汲引一个有能力的班干部相当首要。一年级学生春秋小，能力强的也不多，开初我着重培育了几个班干部：如王思涵，吴忆贝，张艺凡，天天早上，在教员未到班级之前，有班干部治理班级，领读早自习；接着，我还在天天的值日生被选了一个值日组长，负责治理当天的卫生扫除和眼保健操的搜检，卫生扫除必需有值日组长搜检往后才能全数分隔。后来，我又慢慢培育一些小组长，这样让更多的同窗介入到班级治理，锤炼他们的能力。
2、培育学生的精采习惯
尽人皆知一年级，在全数小学阶段，是一个很是首要的年级，是学生育成各类好习惯的首要时代。一年级教师，出格是班主任，责任重、压力除夜。
一年级学生因为春秋小，默示为活跃好动，自觉性很差，凡事总得有教员在旁看着，所以我把工作重点就放在培育学生精采习惯上。我操作班会课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成上课专心听讲、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生育成一些念书、做功课的习惯。还让他们养成晨读的习惯，我要肄业生一到教室往后就拿出语文课本念书，不成以分隔自己的位子，而且天天都有值日小教员治理。
3、培育精采的班集体
班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。我连络一年级的学生现实，连络黉舍的各项规章轨制，经由过程天天的晨会课不竭地向学生渗入在校的一泛泛规，让他们知道哪些工作能做，哪些工作不能做，经常给他们讲班级的集体名望，好比哪个班级做得好，我们班做得若何样，还有哪些处所不足，是谁损害了我们班级的名望，我们理当向哪个班级进修等等，使学生组成酷好班级的激情，而且时刻想为自己的班集体争光。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，在黉舍的各项角逐中，提高他们的竞争意识和培育他们的集体名望感。这样，使我们班逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
4、做好与家长的沟通工作
一小我的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，也必定是势单力薄的。所以，我操作家长会把自己的联系电话实时奉告家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我老是耐心地教学，与他们彼此沟通。泛泛泛泛，我自动与家长经由过程电话等编制进行联系，体味学生在家的进修与糊口气象，也向家长陈述请示后下世在校的气象。一旦发现学生在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时、自动地和家长联系，向他们体味气象，争夺与家长的教育思惟告竣一致，获得家长的理解和配合，配合教育孩子。
5、获得的成就与存在的不足
一学期很快就畴昔了，班里的孩子根底上都顺应了黉舍糊口，对黉舍的各项规章轨制也已十分体味，除夜部门也能够或许做到，理当说学生仍是斗劲听话的。在进修和其他勾傍边也获得了一些成就。 存在的不足：
1、当然正视了学生的主体性，可是学生因为春秋问题，在教学中还没有完全阐扬他们的主体性，在尔后的教育教学工作中理当多加以指导。教给学生进修编制比甚么都首要。
2、寄望对不合学生要有不合的教学编制，缩小学生间的分歧。
3、学生措辞能力的培育。培育学生措辞条理性、完全性，也是一年级教学的重点。
总之，经由一学期的全力，我班的进修空气较浓密，班级风气较纯粹，全数班级正执政着健康的标的方针成长。一个团结守纪、勤恳吃苦、生气蓬勃的班集体已慢慢组成。
小学工作总结总结模板15
本学期，我担负小学二年级英语白话教学工作，在工作中我兢兢业业，全力为孩子们进修英语打下坚实的根底。为使尔后的教学工作获得更猛前进，现对今年的教学工作作一总结。
1、进修新课标，了了教学方针。
为了使我的英语教学顺应新时代英语教学要求、成立起新的育人理念，我对《英语新课程尺度》进行了研读，体味了此次英语课程更始的方针、掌控了此次英语更始的重点、了了了英语课程各级的总方针和各内容的分级方针、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供给了充实的按照、奠基了的扎实的根底、保证了教学的顺遂进行。
2、扎实备课，理清教学思绪。
备课是课堂教学的首要环节，我在备课时做到了以下几点：
1、课前备课，做到“有备而来”。
我当真浏览各类教科参考书，既备教材、教法，又备学生。连络学生的现实和教材的内容，既要考虑常识的纵向联系，又要考虑新知的横向跟尾;既要凸起难点，又冲要破重点;既要闪现出完全的教学过程，又要寄望好各环节的过渡自然。并建造了各类有趣的教具，为课堂教学做益处事。
2、课中备课，措置“突发事务”。
课堂上的学糊口跃可爱、思惟活络，随时闪现着聪明的火花、提出没法预感的问题。这时辰“按部就班”较着不成，需要教员情急智生，当堂备课。在本学期的`英语教学中，我经常碰着这样的问题。
3、课后备课，总结教学经验。
每节课后，我都实时对该课作出总结和反思，写出教后感，必然本节课成功的处所，参议本节课不足的处所。为往后的教学工作打下根底。
3、当真上课，闪现以酬报本。
《英语课程尺度》提出“让学生在教师的指导下，经由过程感知、体验、实践、介入和合作等编制，实现使命的方针，感应传染成功。”这便要求，英语课的教学要以学生为主，培育他们进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高他们措辞现实应用的能力。为此，我在现实的课堂教学中做了以下几点：
1、巧设导入，培育欢兴奋乐喜爱。每节的教学我首先经由过程做游戏、唱英语歌来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。
2、图文连络，掌控新知。遵循教材“图文并茂”的特点，充实应用什物教具、简笔划及肢体措辞来启发学生，让他们介入获得新知过程，培育他们进修英语的欢兴奋乐喜爱。
3、游戏勾当，巩固新知。在完成了每节课的新授使命后，经由过程师生互动、生生互动的游戏勾当，培育他们的进修欢兴奋乐喜爱，提高他们措辞的应用能力。
总之，一学期的教学工作自己支出了良多，收到的回报也良多：率领的相信，使我精神充实;同事的辅佐，使我劲头实足;学生的渴求，使我抉择抉择信念倍增。我会全力填补自己在教学中的不足，力争在尔后的英语教学工作中获得更好的成就。
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