下学期幼儿园中班教学工作总结7篇
总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，不如我们来拟定一份总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？下面是小编精心清理的下学期幼儿园中班教学工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
下学期幼儿园中班教学工作总结1
不经意中，又一个学期接近了尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期来所履历的事，工作当然很忙，但忙得很充实。“为了每个孩子都有前进”，这是我们为之不懈全力的动力。令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的前进，在和孩子们的彼此合作中一路糊口、进修，经由半年的进修和实践，获得了可喜的下场。下面就是教学下场做出以下总结：
数学方面
经由过程本学期的进修，本班幼儿在数学能力长前进很除夜，幼儿的思惟和理解能力，和操作、试探的积极性都有不合水平的提高，出格是在不美观不美观不雅察看理解和操作方面出格超卓幼儿对数学的欢兴奋乐喜爱也是日渐增添，出格是在操作勾傍边，幼儿玩的兴奋，玩出了进修的意境，而且孩子们对学到的内容能应用到糊口中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思惟、爱思虑、勇于切磋和应用数学的能力。
在数学方面也有不足的处所，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面进修还有欠缺，一些幼儿在切磋能力上贫窭耐性和耐力，对勾当没有足够的欢兴奋乐喜爱，操作中不爱思虑，处于怠懈的状况，不愿意自动与他人交流自己的操作功能，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。 糊口与健康方面
以培育幼儿乐于介入各项勾当，并在勾傍边呵护自己，培育精采的糊口习惯。（饭前便后洗手、吃过工具后要漱口、不挑食、不偏食）具有连结小我卫生和气象整洁的习惯，体味一些粗浅的安然常识，进修措置糊口中可能闪现的不服安成分，培育幼儿在步履中的遵循轨则、合作意识和公允竞争的精神。在体能的锤炼上，我们天天都让幼儿插手户外锤炼，促进幼儿的身心成长，从游戏中培育幼儿学会安然意识，获得了户外步履中获得欢愉和健康，并使幼儿的各方面获得了成长。
在这方面的教学上，我们采纳游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力，并带动家长，在家对幼儿进行安然、习惯培育等方面的教育。经由家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很除夜，安然意识、常规培育、糊口卫生习惯都很超卓，100%的幼儿都能斗胆的插手各项体育勾当，对一些健康常识和糊口交往，每个幼儿都有自己的怪异的处所，乐于插手各项勾当，快乐喜爱辅佐他人，卫生习惯的培育都有很除夜的前进和提高，每个幼儿都很活跃、热忱，爱说爱笑，积极向上，开畅细腻。但众多幼儿中也有不尽不异的，个体幼儿在自我默示上有必定的差距，不爱默示自己，脾性默示得斗劲内向，爱怕羞，不敢独自揭示在集体面前。 艺术方面
音乐：
本学期的音乐勾当共有以下内容：不再麻烦好妈妈小乌鸦爱妈妈伴侣越多越欢愉八只小狗抬花轿小蜘蛛小鸟落落萤火虫粉刷匠猪睡觉等。幼儿对这些歌曲、都很是感欢兴奋乐喜爱，很积极地投入其中。经由过程这些内容的进修，幼儿在节奏感、动作和音乐感应传染方面都有了很除夜的.前进和提高，能够当真聆听音乐，并能遵循音乐的节奏、音色等说出自己的感应传染。是以，我在教学中采纳了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后教师再加以指导。 美术：
在本学期的美术勾傍边，我们首要拔取了一些赏识勾当，如画妈妈好伴侣画像蛋壳娃娃雅不美观的气球等内容，经由过程这些内容的进修，使幼儿在赏识能力方面有了很除夜的前进，能够经由过程不美观不美观不雅察看对比两幅作品，发现不合作者从不合的角度解缆，画出来的作品是不合的；并从中学到一些绘画的手艺，幼儿的想象力加倍斗胆、丰硕了，幼儿的思惟也获得了提高，能够从不合的方面去看待作品，思惟活跃，都有自己的设法，不受他人设法的影响。 习惯方面：
1、除夜部门幼儿养成了精采的卫生习惯，能切确操作毛巾，饭前便后能自动洗手，饭后自动漱口。
2、对人有礼貌，团结驯良，不打架、不说脏话，爱护保重公共财物，不随地乱扔垃圾。
3、上课习惯精采
经由过程在园的半学期的进修和培育，全班幼儿都获得了周全的成长，各方面均有不合水平的提高。
本学期的教育教学工作获得了一点成就，在成就中我们看到了孩子们的前进和成长，也感应传染到了自己经验和编制上的晋升。总结经验，查找不足，但愿往后的工作会更超卓。 教学中的收成
在本学期的教育教学中，幼儿对常识的理解和应用上都有了较着的提高，遵循本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力成长上都有了精采的默示，最为凸起的是在泛泛糊口中能够有秩序不变的进行一泛泛规，而且幼儿的操作能力、出手能力、动脑能力、不美观不美观不雅察看能力、表达能力都有了较着的提高。 教学中的不足
经由过程教学勾当，使我发现了良多的不足的处所，本班幼儿对在数学规模里，幼儿对相邻数方面掌控的还不是很矫捷，在切磋能力和措辞能力上也有待于进一步的增强，个体幼儿对勾当的睁开没有足够的欢兴奋乐喜爱，在操作的过程中没有进行谨严的思虑，不愿与他人享受自己的发现等。
在科学规模里幼儿原本会是以主题的形式呈此刻课堂上的，因为教师的指导没有很充实，所以没有达到教学的方针。 经由过程这几个规模的分化是我想到了，在尔后的工作中还应多融入孩子的糊口傍边来,让幼儿能够更好的去相信我们，更好的配合我们的工作，在家长的配合下，让幼儿在幼儿园的糊口会过的更夸姣！
下学期幼儿园中班教学工作总结2
时刻过得真快，转眼间20xx~20xx学年第二学期已竣事了。回首回头回忆回头回忆这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每点前进都倾泻了我们教员的心血，当然更离不开家长对我们工作的撑持和配合。此刻我就对本学期的小我工作做以下总结：
1、在这一学期里，我连络幼儿园的前提，拟定切实可行的教育筹算、月、周筹算，做好教材教具的预备，当真备课，连络本班幼儿春秋特点，从现实上解缆，组织好每次教学勾当。本学期我们首要设计了“春季”、“奇奥的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的进修过程中学会了良多的文化、常识方面的常识，也在主题的进修中提高了幼儿的出手能力。
2、在勾傍边积极调动幼儿的合作和创作的积极性，良多小伴侣刚最早时对教员组织的勾当默示斗劲被动，而且人数斗劲多，在合作中经常闹矛盾，是以，在每次的勾傍边，我们都尽可能设计一些勾当让幼儿多操作勾当，让幼儿知道相协作的动关系。
这学期幼儿园组织了多种形式的勾当，如龙山公园的文艺表演及游戏勾当，六一的美术角逐角逐勾当，学前教育卒业典礼等勾当，都凸起了幼儿园的特点，同样成长了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够知道孩子们的成就。
3、在泛泛泛泛的教学勾傍边我和张教员、吴教员之间彼此配合，不分你我。我们一路预备教具，坚持在主题墙和勾当墙上揭示幼儿各类勾当内容和勾当功能，让家长体味幼儿在园的进修气象。
我们都很爱孩子，对孩子要求也斗劲严酷，在教学方面，幼儿更是在原本的.根底上有了不合水平的提高，出格是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成就。幼儿在身心兴奋的空气中，成长也出格好，出勤率较高。
4、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要体味孩子们的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、家庭状况。因而我和家长成了伴侣，体味幼儿家庭教育气象，经由过程家园联系表、晨间午间接待时的谈话，实时与家长交流孩子在园的进修和糊口气象，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间彼此沟通。并连络孩子存在的问题，与家长一道参议合适幼儿特点的教育编制，配合促进孩子的成长。
在经由三人的全力下，班上能较轻松地实施每个勾当，使孩子们的进修和糊口有了条理性、连贯性。但也存在不足的处所：
1、有些勾当教具较为欠缺。
2、幼儿在操作勾傍边，协调性和合作性还需要增强。
3、驾驶课堂的能力和遇事的应变能力应再提高。
在尔后工作中，我们将不竭全力，争夺做得更好。
首先，我们每周当真填写联系手册，将孩子在园气象实时反馈给家长，并成立自己的班级网页，鼓舞鼓舞激励家长积极到网上讲话，将一些思疑和疑问斗胆向我们教员提出。其次，我们还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好，于周五和家园联系手册一路发放给家长，以便家长能更周全的体味孩子在幼儿园的进修气象。
在学期中，我们还发放了一次家长问卷，通干与干与干与卷查询拜访，实时体味家长对孩子的默示和教师的班级工作是不是知足，和有甚么期望和定见。家长的回覆率达99%，体味了家长的设法和心声后，我们对自己的工作加倍有抉择抉择信念，取长补短，不竭的改良班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，经由过程家访，更好地促进教员和家长之间的沟通和体味；针对孩子在园的一些不凡气象，我们还经经常操作电话的形式和家长沟通、交流不雅概念，争夺家园一致地去教育好孩子。
4、合作与配合
这学期，我感应传染班级教员之间的合作很是的默契和兴奋。巨匠抱着一种为了孩子而配合全力工作的方针，分工、合作，专心的去做好每件一事。泛泛泛泛，我们随时都连结慎密慎密亲密沟通，经常环抱若何更利于孩子的进修而进行构和，提出自己的不雅概念。巨匠彼此配合，不分彼此，营建一个团结、向上的空气，为孩子做了一个楷模。孩子也为我们教员之间的默契而备受传染，和火伴之间的交往也变的很是和气，全数班级处处满盈着欢畅和欢愉！
5、不足的处所
1、孩子糊口常规还有待增强，如：纪律意识、学会期待和依托性方面。
2、增强对孩子的安然教育，让幼儿学会自我呵护。
3、给孩子供给更多出手操作的机缘，在手工、建造方面，供给更多的材料，创作发现更好的前提。
其实，教师的工作长短常神圣而又辛劳的，良多教员工作时，经常会因为有记挂而不敢斗胆地去做。工作十年，我给自己总结的经验就是：工作是做出来的，只要你起点是为了孩子好，坚持用“三心”（耐心、细心、爱心）去看待每个孩子，即便面临不合不雅概念的家长，我们也是心安理得，始终是能获得理解和认可。
下学期幼儿园中班教学工作总结3
思惟我深爱着自己所从事的幼教事业，工作中，驯服制服率领，驯服制服分拨，积极插手园所组织的各项勾当，自觉遵循园所的各类规章轨制，当真完成率领交给的各项使命。尊敬、关心、呵护幼儿，同事间坦诚相待，团结协作，作到了为人师表，严于律己。
1、教育教学
在教育教学的实施中，当真研究各类教学理论，进修新不美不美观念，新教育理念，不竭充实提高自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教。新的教育形式要求我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，是以，我经由过程多种编制不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。
教学中，遵循本学期教材、及本班幼儿特点，从勾当内容的选择，组织形式、教学编制的采纳上，都尽可能做到以幼儿为主体，我们当真组织幼儿的每次勾当，培育幼儿精采的进修习惯，让幼儿能自动进修，多给他们表达的机缘。幼儿慢慢积极介入、互动、试探，进修热忱较以往加倍浓烈，揭露出加倍畅旺的求知欲。在培育幼儿各类欢兴奋乐喜爱方面，我们遵循不合的主题设计了不合的区域，指导幼儿自由勾当，遵循自己的能力选择内容，从而使能力衰的幼儿在原本的根底上有所提高，给能力强的幼儿供给了睁开的空间，使他们有所立异……同时我们还遵循教学不竭地变换材料，经常丰硕、充实区域的内容，激起幼儿的进修、试探欢兴奋乐喜爱。经由过程一学期的勾当，孩子们在勾傍边慢慢变得活跃了，各类能力都有了较着的提高。养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯，出手能力、想象力、创作发现力也除夜有睁开。
在学期初的时辰，我们发现本班有良多若干良多若干好多幼儿有个配合的短处错误就是不长于表达，为体味决这个问题，我们就从泛泛的糊口勾当最早逐步地渗入，培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱教员，幼儿有了这样的一个心理，他就对泛泛糊口中的每件工作城市发生欢兴奋乐喜爱，此刻再也没有之前那种：问十句话也不回覆一句的现象，见到园长和此外班级的教师也会自动问好。出格是姜霖、滕泽方等几个对比内向的小伴侣，在家长放日那天，默示出格棒，抢答问题清脆细腻，开放日竣事后，家长在家园联系中欢愉地说：孩子的改变这么除夜，是我们没有想到的。
一小我的生平要进修良多工具，而精采习惯的养成，对每个孩子的生平有着首要。我们的教育不单仅是教授常识，更首要的是精采习惯的培育。学期初，我们针对班里孩子自理能力衰，首先，对孩子的自理能力进行了培育，具体做法是：充实的尊敬孩子，给孩子足够的时刻，让孩子自己去出手。
凌晨来园，送孩子的家长老是仓皇而来，仓猝的帮孩子脱衣服，仓猝的离去，这个看似简单的工作，而从教育的`角度来看，刚好褫夺了孩子一个出手的机缘，所以在家长会上，我们跟家长进行了沟通，提出了我们的要求，让孩子自己出手脱衣服，叠放衣服，自己把自己的小椅子摆放整洁，自己床铺，我们这样做，是便于教师更好的发现问题，更有用的实施教育。一学期下来，孩子的自理能力除夜有长进，其他能力也随之提高。从家园联系的反映来看，家长们普遍反映孩子们变的懂事了，不成是自己的工作自己做，还能替他人着想，帮家长干工作了。我班康康小伴侣的妈妈在一次家园联系中写到：之前的康康凡事都要爸妈帮着做，很让我们伤脑子，此刻的康康愈来愈懂事了，良多若干良多若干好多时辰让我们很打动，前几天，局里组织常识角逐，凌晨走时我说不吃饭了，康康非让我拿点儿吃的，还找来了塑料袋，装上了他吃的一些点心，还不忘给我装了一盒奶，一根吸管，临走时还说了句：妈妈加油。真的让我很打动。孩子在两位教员的呵护，教育下，终除夜了，懂事了，健康了，活跃了，作为家长，我们由衷地感谢感动打动两位教员为此的支出。
每个班里都有一个或几个教员的“骄子”，这个“骄子”其实不是教员的宠嬖，而是在他身上必定有非统一般的出格，需要教员多留一份心，多留一点爱。
2、家长工作
家长工作是我们教育的一个首要局部。我班的家长们对幼儿园各项工作睁开的方针，编制编制有所熟谙。良多家长很是正视教育，也知道从何下手，来配合教师。我们经由过程半日开放勾当，对所有家长介绍本学期睁开各项工作的意图，耐心、细心地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园、班级、教员的工作方针、教学内容及工作编制；并针对一些问题睁开构和。在园内半日勾傍边，家长看到了自己孩子的各方面的默示与前进，同时也看到了此外孩子的益处，有助于家长辅佐孩子找出差距与窘蹙，找到继续教育指导的标的方针。在本学期我们充实操作了家园联系册，每个月起码一次，经由过程家园联系册与家长进行交流，使家长实时体味孩子在园的气象，并针对孩子的具体气象，实时调剂教育编制编制。对一些不凡幼儿我们还寄望跟踪不美观不美观不雅察看，自动与家长交流沟通，做抵家园同步，配合教育好孩子。
3、支出与收成
当幼儿教师是很累，有的时辰也会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很除夜的改变，当你被孩子围着欢愉的说笑，当孩子把你算作最好的伴侣，当家长打来奉告你，孩子变了，变的懂事、听话了，变的细腻、开畅了……那份欢愉便会从心里溢出来。幼儿教师是很有挑战性的工作，每个幼儿都是一个世界，要想成为每个幼儿的伴侣，要想获得每个幼儿的相信，需要支出良多的心血：用小我的魅力征服幼儿，要用自己的热忱和生气去传染幼儿，你的一言一行，城市对幼儿发生很除夜。可是，这一切又都很值得，因为，我的支出，获得的是一个斑斓的童心世界！有支出就会有收成。
一学期来，在率领、教员们的撑持下，经由不竭的全力和辛劳的支出，工作中也获得了一点成就：在庆新年文艺汇演中，我班的两个跳舞都获得了一等奖，在园里睁开的两次教师授课角逐中，我获得了优。我的论文《新课改的思虑与实践》被《山东教育》揭晓，并在市学前教育研究论文评选勾傍边获二等奖，论文《幼儿立异教育浅谈》获山东省20xx年中小学教育研究优良功能三等奖，论文《与课改同业》揭晓在《中国教师报―中国幼儿教育周刊》，几篇短文分袂揭晓在《幼教报》、和《中国幼儿教育周刊》上。4、存在窘蹙与全力标的方针
当然我们的工作获得了必定的成就，也获得了家长的好评，但也存在窘蹙，需要我们进一步全力。
1、进一步抓好班级的常规工作，孩子们明年就要升入小学，需要进一步增强幼儿进修习惯的培育。
2、尊敬和成认幼儿个体间存在分歧，长于分化班级幼儿的个体分歧，增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，再多点爱心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更猛前进。
3、增强自己根柢功的操练。
4、增强理论进修、提高自己的科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在睁开，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决幼儿教育工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。
下学期幼儿园中班教学工作总结4
时刻仓皇而过，中班一学期很快又畴昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不单个头长高了，各方面的能力也有了不合水平的提高。而我自己的激情、立场、常识与手艺进一步养成，慢慢成长。现将本学期的各项工作加以总结，以便尔后取长补短，使工作更上一个台阶。
进入中班，幼儿较着懂事了良多，他们的寄望力重点从教员转移到火伴身上，与火伴的交往、交流愈来愈慎密慎密亲密。相对慢慢活跃开畅起来，各方面的能力日趋增强。我遵循他们不合的能力给他们响应的锤炼机缘，例如：我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等，他们几小我在班上的能力都斗劲强，我会遵循每小我不合的特点，放置他们完成不合的使命。这样做教员既可以省下时刻去不美观不美观不雅察看其他幼儿，又在他们自己的能力上给以了锤炼。在激起幼儿试探精神的同时，我正视培育精采的操作习惯，并针对个体分歧，辅佐每位幼儿都有成功的体验，培育幼儿的自抉择抉择信念。
在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。为了上好课，我当真备好每节课。自己出手建造教学用图和教学器具。体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气。此外我还去找了些有辅佐的幼儿书籍，不竭扩宽自己的常识面，为教学内容注入新的活力。
在泛泛糊口中，我考试考试指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。随时教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，与家长慎密慎密亲密联系，并实时听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，与家长一路更正幼儿不良的习惯，也获得了家长们的一致认可。
在政治、思惟上，我积极地插手幼儿园进行的各项进修，当真做好笔记。
我们的工作长短常烦琐的，需要爱心、耐心、细心、责任心。总之，这学期来，我全力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，畴昔已然畴昔，新的挑战已最早。我会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做好，力争更上一层楼。
下学期幼儿园中班教学工作总结 篇不经意中，又一个学期接近了尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期来所履历的事，工作当然很忙，但忙得很充实。“为了每个孩子都有前进”，这是我们为之不懈全力的动力。令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的前进，在和孩子们的彼此合作中一路糊口、进修，经由半年的进修和实践，获得了可喜的下场。下面就是教学下场做出以下总结：
数学方面
经由过程本学期的进修，本班幼儿在数学能力长前进很除夜，幼儿的思惟和理解能力，和操作、试探的积极性都有不合水平的.提高，出格是在不美观不美观不雅察看理解和操作方面出格超卓幼儿对数学的欢兴奋乐喜爱也是日渐增添，出格是在操作勾傍边，幼儿玩的兴奋，玩出了进修的意境，而且孩子们对学到的内容能应用到糊口中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思惟、爱思虑、勇于切磋和应用数学的能力。
在数学方面也有不足的处所，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面进修还有欠缺，一些幼儿在切磋能力上贫窭耐性和耐力，对勾当没有足够的欢兴奋乐喜爱，操作中不爱思虑，处于怠懈的状况，不愿意自动与他人交流自己的操作功能，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
糊口与健康方面
以培育幼儿乐于介入各项勾当，并在勾傍边呵护自己，培育精采的糊口习惯。（饭前便后洗手、吃过工具后要漱口、不挑食、不偏食）具有连结小我卫生和气象整洁的习惯，体味一些粗浅的安然常识，进修措置糊口中可能闪现的不服安成分，培育幼儿在步履中的遵循轨则、合作意识和公允竞争的精神。在体能的锤炼上，我们天天都让幼儿插手户外锤炼，促进幼儿的身心成长，从游戏中培育幼儿学会安然意识，获得了户外步履中获得欢愉和健康，并使幼儿的各方面获得了成长。
下学期幼儿园中班教学工作总结5
时刻飞逝，不知不觉中，孩子们的中班糊口即将终了。这一学期，在我们两位教师的尽心呵护下，孩子们一天六合终除夜，一点点地前进着；回忆畴昔的这一学期与孩子们一路成长的点点滴滴，令人难忘。现将本学期的工作总结以下：
思惟我深爱着自己所从事的幼教事业，工作中，驯服制服率领，驯服制服分拨，积极插手园所组织的各项勾当，自觉遵循园所的各类规章轨制，当真完成率领交给的各项使命。尊敬、关心、呵护幼儿，同事间坦诚相待，团结协作，作到了为人师表，严于律己。
1、教育教学
在教育教学的实施中，当真研究各类教学理论，进修新不美不美观念，新教育理念，不竭充实提高自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教。新的教育形式要求我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，是以，我经由过程多种编制不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。
教学中，遵循本学期教材、及本班幼儿特点，从勾当内容的选择，组织形式、教学编制的采纳上，都尽可能做到以幼儿为主体，我们当真组织幼儿的每次勾当，培育幼儿精采的进修习惯，让幼儿能自动进修，多给他们表达的机缘。幼儿慢慢积极介入、互动、试探，进修热忱较以往加倍浓烈，揭露出加倍畅旺的求知欲。在培育幼儿各类欢兴奋乐喜爱方面，我们遵循不合的主题设计了不合的区域，指导幼儿自由勾当，遵循自己的能力选择内容，从而使能力衰的幼儿在原本的根底上有所提高，给能力强的幼儿供给了睁开的空间，使他们有所立异……同时我们还遵循教学不竭地变换材料，经常丰硕、充实区域的内容，激起幼儿的进修、试探欢兴奋乐喜爱。经由过程一学期的勾当，孩子们在勾傍边慢慢变得活跃了，各类能力都有了较着的提高。养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯，出手能力、想象力、创作发现力也除夜有睁开。
在学期初的时辰，我们发现本班有良多若干良多若干好多幼儿有个配合的短处错误就是不长于表达，为体味决这个问题，我们就从泛泛的糊口勾当最早逐步地渗入，培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱教员，幼儿有了这样的一个心理，他就对泛泛糊口中的每件工作城市发生欢兴奋乐喜爱，此刻再也没有之前那种：问十句话也不回覆一句的现象，见到园长和此外班级的教师也会自动问好。出格是姜霖、滕泽方等几个斗劲内向的小伴侣，在家长放日那天，默示出格棒，抢答问题清脆细腻，开放日终了后，家长在家园联系中欢愉地说：孩子的改变这么除夜，是我们没有想到的。
一小我的生平要进修良多工具，而精采习惯的养成，对每个孩子的生平有着首要的影响。我们的教育不单仅是教授常识，更首要的是精采习惯的培育。学期初，我们针对班里孩子自理能力衰，首先，对孩子的自理能力进展了培育，具体做法是：充实的尊敬孩子，给孩子足够的时刻，让孩子自己去出手。
凌晨来园，送孩子的家长老是仓皇而来，仓猝的帮孩子脱衣服，仓猝的离去，这个看似简单的工作，而从教育的角度来看，刚好褫夺了孩子一个出手的机缘，所以在家长会上，我们跟家长进展了沟通，提出了我们的要求，让孩子自己出手脱衣服，叠放衣服，自己把自己的小椅子摆放整洁，自己床铺，我们这样做，是便于教师更好的发现问题，更有用的实施教育。一学期下来，孩子的自理能力除夜有长进，其他能力也随之提高。从家园联系的反映来看，家长们普遍反映孩子们变的懂事了，不成是自己的工作自己做，还能替他人着想，帮家长干工作了。我班康康小伴侣的妈妈在一次家园联系中写到：之前的康康凡事都要爸妈帮着做，很让我们伤脑子，此刻的康康愈来愈懂事了，良多若干良多若干好多时辰让我们很打动，前几天，局里组织常识角逐，凌晨走时我说不吃饭了，康康非让我拿点儿吃的，还找来了塑料袋，装上了他吃的一些点心，还不忘给我装了一盒奶，一根吸管，临走时还说了句：妈妈加油。真的让我很打动。孩子在两位教员的呵护，教育下，终除夜了，懂事了，安康了，活跃了，作为家长，我们由衷地感谢感动打动两位教员为此的支出。
每个班里都有一个或几个教员的“骄子”，这个“骄子”其实不是教员的宠嬖，而是在他身上必定有非统一般的出格，需要教员多留一份心，多留一点爱。
2、家长工作
家长工作是我们教育的一个首要部门。我班的家长们对幼儿园各项工作睁开的方针，编制编制有所熟谙。良多家长很是正视教育，也知道从何下手，来配合教师。我们经由过程半日开放勾当，对所有家长介绍本学期睁开各项工作的意图，耐心、细心地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园、班级、教员的工作方针、教学内容及工作编制；并针对一些问题睁开构和。在园内半日勾傍边，家长看到了自己孩子的各方面的默示与前进，同时也看到了此外孩子的益处，有助于家长辅佐孩子找出差距与窘蹙，找到继续教育指导的`标的方针。在本学期我们充实操作了家园联系册，每个月起码一次，经由过程家园联系册与家长进展交流，使家长实时体味孩子在园的气象，并针对孩子的具体气象，实时调剂教育编制编制。对一些不凡幼儿我们还寄望跟踪不美观不美观不雅察看，自动与家长交流沟通，做抵家园同步，配合教育好孩子。
3、支出与收成
当幼儿教师是很累，有的时辰也会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很除夜的改变，当你被孩子围着欢愉的说笑，当孩子把你算作最好的伴侣，当家长打 来奉告你，孩子变了，变的懂事、听话了，变的细腻、开畅了…… 那份欢愉便会从心里溢出来。幼儿教师是很有挑战性的工作，每个幼儿都是一个世界，要想成为每个幼儿的伴侣，要想获得每个幼儿的相信，需要支出良多的心血：用小我的魅力征服幼儿，要用自己的热忱和生气去传染幼儿，你的一言一行，城市对幼儿发生很除夜的影响。可是，这一切又都很值得，因为，我的支出，获得的是一个斑斓的童心世界！有支出就会有收成。
一学期来，在率领、教员们的撑持下，经由不竭的全力和辛劳的支出，工作中也获得了一点成就：在庆新年文艺汇演中，我班的两个跳舞都获得了一等奖，在园里睁开的两次教师授课角逐中，我获得了优。我的论文《新课改的思虑与实践》被《山东教育》揭晓，并在市学前教育研究论文评选勾傍边获二等奖，论文《幼儿立异教育浅谈》获山东省20xx年中小学教育研究优良功能三等奖，论文《与课改同业》揭晓在《中国教师报―中国幼儿教育周刊》，几篇短文分袂揭晓在《幼教报》、和《中国幼儿教育周刊》上。
4、存在窘蹙与全力标的方针
当然我们的工作获得了必定的成就，也获得了家长的好评，但也存在窘蹙，需要我们进一步全力。
1、进一步抓好班级的常规工作，孩子们明年就要升入小学，需要进一步增强幼儿进修习惯的培育。
2、尊敬和成认幼儿个体间存在分歧，长于分化班级幼儿的个体分歧，增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，再多点爱心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更猛前进。
3、增强自己根柢功的操练。
4、增强理论进修、提高自己的科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在睁开，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决幼儿教育工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。
下学期幼儿园中班教学工作总结6
带着园长的相信和自己对幼教这份工作的酷好，这个学期，担负了中一班班主任一职，和刘教员搭配成一个新的组合，很是有默契并尽心尽责、完竣地完成了这个学期的工作。回首回头回忆回头回忆这五个月的点点滴滴，当然普遍艰辛，却也是有滋有味。重拾每个过程，从总结中堆集经验，期待下学期的我，能加倍超卓的在自己快乐喜爱的岗位上做好本职工作。
1、抓好保育工作，正视幼儿健康、安然
作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安然、赐顾帮衬好孩子的健康，继而才是保教连络的去睁开幼儿在园的一日糊口。为了让孩子有一个健康、安然的糊口气象，我们除扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作以外，还出格正视幼儿的泛泛护理。天天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时寄望幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们改换。细心寄望每个孩子的身体和激情有甚么反常状况，实时发现身体不适的孩子，配合除夜夫做好护理工作，解决家长的后顾之忧。
这学期，当然我们班孩子较上学期多了12名幼儿，我们战胜了良多坚苦，在巨匠正视、有序的工作编制下，一学期下来，家长由开学初的担忧酿成安心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每个孩子都能快欢愉乐、健健康康的成长。
2、坚持多种教学编制并存，以孩子为主体地进行教育教学工作
1、为了让每个孩子都有更多的机缘不竭的前进和成长，这学期，我们继续沿用了整合课程，环抱《我家和我家四周的》《交通工具博览会》《奇奥的蛋》《玩皮一夏》等主题，进行了教学切磋勾当。在现实教学工作中，我们配合主题睁开的需要，矫捷地对区域勾当进行调剂和设置；经由过程为幼儿供给各类操作材料，将主问题问题标含隐在个区域中，有时遵循主题需要，将主题勾傍边其中的`一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入试探、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的勾傍边得以宽松、自立、个性化的成长。
2、针对班级孩子春秋及能力的分歧，我们营建了一个公允、竞争、鼓舞激励为主的进修空气。创设评选栏，寄望每个孩子的前进，经由过程奖励红星的环节，鼓舞激励幼儿积极关注自己的每个前进。下场很是的较着，孩子天天城市不厌其烦的去数自己到底得了若干良多若干好多颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿若干良多若干好多颗红星的方针。在这类鼓舞激励、竞争的空气中，孩子变的懂事而有自年夜，也变的自动而乐不美不美观。
3、为了使本班的黄金英语和识字特点教学下场加倍较着，我们除正常的教学勾当以外，还操作天天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来浏览课本，做做小律动、小游戏，辅佐幼儿复习和巩固学过的常识。并经由过程气象创设的形式，将一些进修内容呈列、揭示，更好地与幼儿互动。绝除夜部门的家长都很是知足孩子这学期的教学下场，这是值得我们欣慰的功能。
3、家园合作，充实操作教育成本，家园同步地教育孩子
此刻的家长，都很是的关注和首要孩子的教育问题，出格是这学期，我们班同时改换了两位教员，家长对教员都不熟谙和体味，刚开学的时辰，良多家长都是抱着一种迷惑和不相信的立场。面临这中场所排场，作为教员的我们，压力是绝对有的。倒不是对自己工作没抉择抉择信念，而是担忧自己的工作编制能否得抵家长的认可。面临这些坚苦，我们没有畏缩，也没有怯步，心中只有一个设法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地前进而营建气象，随时和家长连结慎密慎密亲密沟通、联系，必定能逐步得抵家长的认可的。
首先，我们每周当真填写联系手册，将孩子在园气象实时反馈给家长，并成立自己的班级网页，鼓舞鼓舞激励家长积极到网上讲话，将一些思疑和疑问斗胆向我们教员提出。其次，我们还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好，于周五和家园联系手册一路发放给家长，以便家长能更周全的体味孩子在幼儿园的进修气象。
在学期中，我们还发放了一次家长问卷，通干与干与干与卷查询拜访，实时体味家长对孩子的默示和教师的班级工作是不是知足，和有甚么期望和定见。家长的回覆率达99%，体味了家长的设法和心声后，我们对自己的工作加倍有抉择抉择信念，取长补短，不竭的改良班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，经由过程家访，更好地促进教员和家长之间的沟通和体味；针对孩子在园的一些不凡气象，我们还经经常操作电话的形式和家长沟通、交流不雅概念，争夺家园一致地去教育好孩子。
4、合作与配合
这学期，我感应传染班级教员之间的合作很是的默契和兴奋。巨匠抱着一种为了孩子而配合全力工作的方针，分工、合作，专心的去做好每件一事。泛泛泛泛，我们随时都连结慎密慎密亲密沟通，经常环抱若何更利于孩子的进修而进行构和，提出自己的不雅概念。巨匠彼此配合，不分彼此，营建一个团结、向上的空气，为孩子做了一个楷模。孩子也为我们教员之间的默契而备受传染，和火伴之间的交往也变的很是和气，全数班级处处满盈着欢畅和欢愉！
5、不足的处所
1、孩子糊口常规还有待增强，如：纪律意识、学会期待和依托性方面。
2、增强对孩子的安然教育，让幼儿学会自我呵护。
3、给孩子供给更多出手操作的机缘，在手工、建造方面，供给更多的材料，创作发现更好的前提。
其实，教师的工作长短常神圣而又辛劳的，良多教员工作时，经常会因为有记挂而不敢斗胆地去做。工作十年，我给自己总结的经验就是：工作是做出来的，只要你起点是为了孩子好，坚持用“三心”（耐心、细心、爱心）去看待每个孩子，即便面临不合不雅概念的家长，我们也是心安理得，始终是能获得理解和认可。
下学期幼儿园中班教学工作总结7
本学期我担负中班的措辞、体育这两门课程的教学，在教学过程中，遵循幼儿的个体分歧，用不合的编制进行教学，幼儿园中班下学期教学工作总结。对领受能力强的幼儿就多教一些常识，寄望发现幼儿的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，并给以切确指导，本学期我班幼儿各方面都有所前进，单从我教的措辞、体育来讲，在措辞教学过程中，我虚心向同年级的教员就教，精心设计勾当方案，当真预备教具、学具，实时总结、反思，所以非论是勾当内容的选择，教学方针的难易，仍是勾当过程的节制等都有较着的提高。 在措辞课上，花的精神最多，下场也最凸起。
因为我们班上的孩子都来自农村，绝除夜除夜都都由年迈体弱的爷爷、奶奶或外公外婆监护。对他们来讲，吃饱穿暖是他们的首要职责，在孩子的培育教育方面良多时辰是爱莫能助啊。是以，这些孩子的'措辞能力、步履能力等相对较弱，这就意味着我们支出的要比同年级的教员多良多，一切全靠教员。经由一期的全力，孩子们非论是在听故事、看图讲述、儿歌诗歌的赏识和朗读、措辞的表达等方面的能力较着提高。这一点，同事和家长都是有目共睹的。 在体育方面把培育幼儿进修体育的欢兴奋乐喜爱放在首位。经由过程教学，示范，操练，措辞提高和具体辅佐，游戏，角逐，领做，灯号记号等编制的应用，贯彻经常化原则，恰当的步履，复合原则，多样性原则，周全成长原则，直不美不美观原则欢兴奋乐喜爱性原则，幼儿主体与教师主导相连络原则，有组织的教育勾当与幼儿自选自由勾当相连络的原则等这些原则的矫捷应用，周全实现幼儿身体锤炼的方针。
在工作方面我遵循黉舍的规章轨制，当真完成率领交给我的使命，对幼儿当真负责，尔后我将不竭全力研究，进修，把工作干得更超卓。
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