七年级班主任工作总结

时刻：2023-06-12 20:44:26 工作总结我要投稿

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七年级班主任工作总结18篇

　　总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。若何把总结做到重点凸起呢？下面是小编帮巨匠清理的七年级班主任工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

七年级班主任工作总结18篇

七年级班主任工作总结1

　　在这个学期里，我班在黉舍率领统一组织下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开进修成就、习惯养成等方面都有很除夜的改不美不美观。现将本学期的工作总结以下：

　　1、培育优良的学风、班风，增强班级治理，周全深切地体味学生

　　一方面，我首要加除夜了对学生自治自理能力培育的力度，经由过程各类编制，既寄望指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上发生积极心，慢慢组成精采的思惟步履品质；又寄望指导学生若何进行自我治理，培育他们多方面的能力，罢休让他们自我设计、自我组织各类教育勾当，在勾傍边把教育和娱乐融入一体。还寄望培育学生的自我处事的能力，让学生学会妄想、摒挡、调控自己，使自己在集体中成为班集体的培育汲引者。此外一方面，我自己也以身作责，全力做学生的表率，奴才勤，治理编制得力，班风正、学风浓。我班在黉舍的各项治理评选中都获得了精采的成就。本学期的几回考试，各项治理也都获得了较好的成就。

　　2、培育学生精采的道德品质，净化学生的心灵，增强对学生的思惟政治工作

　　全力培育优良学生。为了配合德育处的工作，我经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，提高学生的思惟境地。我还充实操作课余时刻和有关学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的.教育。

　　3、积极自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好纽带浸染

　　在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我泛泛泛泛寄望到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教员的劳动，成立教员的威望，促进师生友情。

　　4、抓好根底差学生的转化工作，全力使他们以失踪踪败者来，以成功者走

　　在这方面，我作为班主任首先做到了以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣。实时对他们增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自己的价值。同时，我还创作发现前提和机缘让他门默示其益处和洽处，使他们品味到成功的欢喜和喜悦。

　　5、积极睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力

　　初中学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高。

　　总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作根底平稳，没有闪现除夜的问题，但愿下学期获得更好的成就。

七年级班主任工作总结2

　　本学期我担负七（4）班班主作工作，在黉舍和政教处的组织下，完竣完趁髅瘅项使命，现将具体工作总结以下：

　　1、班级根底气象

　　七（4）班现有学生52人，其中男生32人，女生20人。根底上没有出格玩皮、品质有重除夜问题的学生，可是绝除夜部门进修根底较差，窘蹙自觉进修和思虑问题的气概，贫窭能起带头浸染的尖子生。更令人担忧的是步履习惯，可以说，相当一部门学生窘蹙起码的文明素养和诚信之风，廉价力和分说长短的能力严重不足。对教员的要求，他们经常是左耳进右耳出，转眼便忘。良多学生糊口自理能力和顺应能力特差，怕吃苦，显得娇生惯养。

　　2、做好开学初工作

　　刚从小学升入初中的学生，对中学糊口有着斑斓的神驰，也有些许惊慌感。良多学生属于留守生，贫窭亲子教育，激情上难免会有失踪踪落和不不变性，步履上有时甚至会有偏激倾向。基于各类启事，我认为不变学生不安的激情是开学初相当首要的工作。是以做了一些安抚和鼓舞鼓舞激励工作：

　　1．介绍本校历史，以历届中考的优良成就鼓舞激励学生，启发学生“今天我以八中为荣，明天八中以我为荣”。

　　2．介绍本校糊口、进修传统，让学生尽快熟谙中学糊口，消弭惊慌心理。

　　3．召开新学期主题班会“做文明学生，秀最好自我”，对学生进行入学教育。

　　3、常规工作

　　1．安然教育

　　遵循上级“安然重于一切”的指导，我始终把安然教育工作放在首位，做到“逢会必念安然经”，并操作黑板报等阵地，教给学生一些防火、防盗、防人生危险等安然常识。班委会中设立专管安然的副班长，催促搜检学生的勾当，其实不按期地进行安然抽查，消弭安然隐患。在师生的配合全力下，本学期实现了安然工作零记实。

　　2．文明养成教育

　　学初即组织学生进修《中学生泛泛步履规范》、《中学生守则》、《八角亭中学学生治理规范》等规章轨制，并在此根底上连络本班学生现实，出台班规，以此来规范学生的言谈举止。操作读报谈话、个体谈心、每周小结和主题班会等形式，经常做学生思惟工作，辅佐学生平稳成立“成才先成人”的首要不美不美观念。

　　3．班干队伍培育汲引

　　班干是班主任教员的`助手，是指导班级组成精采班风、学风的焦点力量。为此，我们经由过程平易近主选举，选出一批有能力、工作责任心强的学生组成了新的班委会，多次召开班干部会议，使他们了了自己的职责，指导他们配合班主任治理好班级，实时陈述请示班级闪现的各类不良倾向。学期中，发现少数班干切当难以胜任工作、有负众望的，实时进行了多次调剂。在不竭优化的班委会的全力之下，本班纪律日趋不变，除夜部门学生步履习惯和进修习惯最早改变。

　　4．经常与家长沟通

　　学生的成长遭抵家庭、黉舍，社会的配合影响，经由过程与家长的沟通，使我加倍体味学生在家的进修气象，实时掌控学生的思惟动态，发现学生闪现的问题本源。经由家长会和一个学期的“磨合”，家校教育合力最早组成。

　　5．经常与科任教师沟通

　　为调剂科任教员和学生的关系，促进本班各科教学的周全前进，我一方面深切学生,体味学生思惟动态,实时做好调剂说服工作;此外一方面,自动与各任课教师进行交流,不单体味学生各学科的进修状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们配合参议教育教学的科学编制。在此过程中,我起到了桥梁的浸染，尽可能让每位学生与每位任课教师之间空气协调,能亲善相处。出格是鼎力撑持新到本班操练和交流的年青操练教员的工作，使学生和他们成立了深挚的友情。

　　6．配合黉舍睁开勾当

　　遵循黉舍工作放置，我还经常组织学生插手黉舍睁开的各项体裁勾当，并获得了必定的成就，获得好评。前后获得“规范在心中”演讲角一一等奖，体操角逐二等奖，校园歌曲合唱角逐二等奖等名望。同时超卓完成了本期来黉舍放置的卫生扫除使命。

　　4、有特点的工作

　　1．主题班会：学生主持，主题了了

　　对学生进行分组，提早一周安插班会主题，让学生聚积资料合作完成，我退居幕后担负参谋。前后成功睁开了以“理想”、“诚信”、“责任”、“母爱”等为主题的6次班会。这样既使得班会解脱了仅由班主任纯挚说教的古板形式，增强了班会现实教育下场，又锤炼了学生的口头表达能力、合作能力，可谓一举多得。

　　2．读报勾当：师生共谈，风雨无阻

　　育人，贵在正面为主，贵在穷年累月、潜移默化、坚韧不拔。我充实操作读报这一“育人时刻”，睁开“天天一小结，天天一谈话”勾当，风雨无阻。天天先让值日班长向全班传递刀员三后背典型，小结当日气象，领受学生的据守，实现了班级治理的阳光化操作；然后由班主任就发现的问题实时措置，激浊扬清，并最早专题谈话，为倡导健康向上的班级舆论做出不懈的全力。

　　5、存在问题

　　1．少数落伍生的进修立场还需要进一步改变，不做功课、乱做功课等不良现象仍需继续整治。

　　2．文明养成教育有待进一步增强，好比吃零食、扔垃圾等现象还没有获得完全根治。

　　3．少数家长在后世教育方面存在的误区，仍需纠偏，好比只重成就不问品行、只重考试不问泛泛泛泛、寒门富养等。

　　班主任工作的焦点方针就是“育人”。这是项极其复杂、琐碎的工作，需要我们有耐心，有恒心，有细心，有慧心才能做好。我将继续坚持进修，取长补短，担好这一历史重担。

七年级班主任工作总结3

　　因为学生刚刚从小学升入初中，良多学生不顺应初中首要的糊口，学生来自四面八方的各个黉舍，各个家庭，气象斗劲复杂。这就需要班主任从各个方面进行实时的教育和规范其步履，让他们实时步入正轨。

　　1、我首先增强对学生的《中学生守则》、《中学生泛泛步履规范》和习惯养成教育，催促学生做到养成求规范，规范促进长

　　开学初，抓勤学生的仪表、服饰、发型等步履规范，午时和晚上下学后骑车气象，泛泛泛泛上下课的提早到位等。指导学生若何扫除卫生，保证卫生区和教室的清洁，有序。

　　2、充实操作升旗典礼、班会课、历史课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安然和思惟道德的教育

　　经由过程国旗下讲话、主题班会课，培育学生酷好祖国、酷好社会主义、酷好集体、酷好家乡;进修法令，遵纪守法;讲文明，懂礼貌，做时代新人，全力提高学生的素质。

　　3、增强学生道德培育汲引

　　在工作中始终正视班级文化培育汲引的深切睁开，促进学生文明礼仪习惯的养成，教育下场显著。

　　4、增强安然教育、不竭增强学生的'安然意识

　　经由过程法制陈述、主题班会或其它形式，强化对学生的用电安然、交通安然、步履安然、人际关系安然、饮食安然、考试考试安然等各项安然教育。积极睁开相关主题班会，进一步促进学生的法制常识和守法意识，知道保更生命、崇尚科学。

　　5、睁开班级文化培育汲引勾当，着重从班级静态文化培育汲引

　　班级安插好卫生角，念书角”，诺言榜，我们一家人，黑板报，鼓吹切确的人生不美不美观、成才不美不美观和前进前辈的教育思惟。充实阐扬舆论导向方面的公布揭晓道育浸染，营建精采的德育空气，成树德育阵地，对学生进行树典型，和集体主义不美不美观念，自己道德的养成的教育。

七年级班主任工作总结4

　　年光似箭，年光似箭。转眼，一个学期的教育教学工作已竣事了。一学期以来，我担负初七年级2班的班主任。在工作时代，我熟谙到班主任工作是一项繁琐而又正视的工作，因为学生来自不合的家庭，成长和糊口气象不合，脾性、欢兴奋乐喜爱、拿手各有所长，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切步履听挑唆的班集体，就需要做除夜量正视的工作。现就把一学期的工作气象做以下总结：

　　（一）工作气象

　　1、对学生进行思惟道德教育

　　对学生进行思惟道德教育是班主任工作的首要使命，也是班级工作的重点。首先要关心、爱护保重学生，对每个学生必需要等量齐不美观，再对学生进行思惟道德教育。教育他们酷好祖国，成立为振兴中华而昂扬向上的思惟。增强集体不美不美观念，培育高尚的情操，组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。在向学生进行思惟道德教育时，遵循德育编制和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，坚韧不拔。操作好每个礼拜一班会时刻，针对上周发生的工作做总结，默示好的学生给以赞誉，默示不足的学生指出攻讦，并暗里做思惟道德教育工作。

　　2、正视班级班风培育汲引

　　班级是学生在校进修、糊口和交往的处所，要想把班级培育汲引成一个活跃、活跃、健康向上的班级，除班主任竭尽全力外，班干部的选择和培育十分首要。班干部的吵嘴直接关系到全数班的质量。一方面我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修，团结同窗，以身作则，鼓舞鼓舞激励他们斗胆睁开工作，又要严酷要求，寄望工作编制。教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不姑息。此外一方面：增强班级的凝固力，进修上优生带动差生；纪律上彼此提醒；劳动糊口上彼此辅佐。这样既能在班干部的纪律及常规上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。

　　3、教育学生全力进修，关心学生身心健康

　　学生的首要使命是进修，教育学生要有了了的进修方针，划定礼貌进修立场，遵循进修纪律，指导学生拟定好合适自己的进修编制，提高学生进修的自觉性，养成精采的进修习惯，提高进修成就的同时，要对学生周全负责，不单要关心学生的课业进修，而且要指导他们睁开有益的科技和文化勾当，及社会实践勾当。以培育他们的劳动不美不美观念和为人平易近处事的思惟，养成精采习惯，增添社会常识，掌控必定的出产常识和手艺，增添现实才调，在严酷要求的同时，尽可能多鼓舞鼓舞激励他们，多赞誉他们，让他们感应传染到成功，感应传染到进修的乐趣，组成精采性轮回。

　　（二）经验和体味

　　当班主任工作很累，工作良多，很费心，有的时辰会很心烦，这都是免不了的'，可是，当你走上讲台，看到那一双双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很除夜的改变，当你被学生围着欢愉的说笑，当学生把你算作最好的伴侣，那欢愉是无可言语的。

　　班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。积极去交流，用赏识的目光寻觅学生身上的每处闪光点是很高的要求。我相信，只要关爱学生，尊敬学生，宽容学生，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。

　　（三）问题和教训

　　因为没有更多的时刻用来与学生沟通，有些学生闪现不良步履时，虽能给以实时提醒、教育，但对廉价力较差的学生仍然不能完全遏制那不良的苗头

　　带班以来，当然从各方面都很是寄望，力争以严、以勤、以爱治班，可是在班级上仍是闪现了一些意想不到的工作，学生傍边仍然还有部门厌学，或奸狡拆台的也时有发生。

　　（四）尔后全力标的方针

　　1、增强班干戎行伍的培育汲引，培育出一批负责能干的班干部。

　　2、抓尖子生的培育，树优等生为表率，让他们阐扬带头浸染。继续教育学困生。

　　3、关注中等生，充实挖掘他们的潜力，提高他们的进修欢兴奋乐喜爱，辅佐他们改良进修编制，组成一多量乐学勤学的群体。

　　4、进一步完美班级治理轨制，做到进一步细化量化。

　　本学期，我班同窗在我和班干部们的配合率领下，德、智、体各方面都获得较着的前进，但仍是有良多不足的处所。我将在尔后的班主任工作中多向有经验的班主任进修，总结经验，使班级治理工作的水平不竭跃上新台阶。

七年级班主任工作总结5

　　回首回头回忆回头回忆这一学期的班主任工作，让我深切地体味到：只有全数学生和班主任配合全力，增强集体凝固力，创设协调的进修空气，才能促进班风班貌整体成长，从而使学生在各方面获得前进。为了使班主任工作有序进行，干得更好，现将半年来的工作总结以下：

　　1、关心孩子

　　爱是无声的措辞，是教师沟通学生思惟和激情最有用的手段，想要治理好班级，必需关心、体味每位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一名。做一个辛劳的花匠，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的抉择信念。

　　爱是彼此的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我支出一份爱，收成的则是54份纯挚的爱。

　　2、正视培育孩子们的步履习惯

　　各类习惯的养成是组成精采班风班貌的根底，低年级则是精采习惯养成的关头期。我感应传染培育精采的习惯关头是要培育学生的习惯意识，使他们做到教员在与不在一个样。假定一个班级组成了精采的班风，学生会在各方面获得晋升。所以，我出格正视培育学生精采的习惯，不管是进修习惯，上课习惯，仍是卫生习惯。

　　3、培育小干部，成长孩子的能力

　　班干部是班级的焦点，是班级的主干力量，要培育汲引一个精采的`班集体，首先要培育汲引好一支责任心强、能力强的班干戎行伍。首先，成立他们作为小干部的诺言感和责任感，其次，成立他们的威望。

　　4、增强与家长间的交流

　　家庭教育和黉舍教育是密不成分的，出格是班主任工作，加倍需要家长的理解和撑持。我出格正视和家长成立精采的关系，增强和家长间的交流。

　　5、增强集体凝固力

　　一个集体就像一艘船，载着学生超出江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体如统一个巨匠庭，每个学生如亲人一样彼此关心、彼此辅佐、配合前进。

　　班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的支出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品味出其中的酸甜苦辣。

　　社会是在不竭前进的，孩子的思惟也是不竭在更新的，所以在班主任工作中，要想把班级治理得井井有理，让学生紧紧凝固在班集体的力量中，需要作为班主任的我不竭开启思惟，思惟陈述请示专题全力试探，掌控更多、更前进前辈的经验和编制，争夺在不久的未来能使我在班级治理中具有更多丰硕的经验，争夺迈上一个更高的台阶。

　　作为一名年青的教师，我在班级教学予治理中仍是有一些的不足，在尔后，我会同我的孩子们继续全力，即便没有最好，也必定会更好！

七年级班主任工作总结6

　　做一名快成功功、受学生接待的班主任是我不竭全力的方针，我感应传染做班主任首先要有一颗爱学生之心, 凡是我会多跟他们接触、扳谈，有空的时辰常跟他们谈心，如谈谈他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱；谈谈他们假期若何过；谈谈他们怙恃、家庭的气象，当然也谈一些进修编制，这些成心无意的谈心，经常会促进师生的激情，使学生感应传染教员很在乎他们、很正视他们，从而有一种心灵的归属感，出格是他们点滴前进，我都要在班内除夜举鼓吹，使他们成为班级焦点，让他们有孤高感，从而兴起他们与人交往的勇气，成立起他们的自抉择抉择信念。在班内，我还常睁开“火眼金睛”勾当看谁发现他人益处最多，并彼此说一说，使我班学生始终能处于发现他人的一种状况。工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、忙碌的工作。是以,要做好这项工作,必需花很除夜的精神和全力。在率领的关心、科任教员的齐心合力下,完竣地完成了本学期的各项使命。我把这学期的工作小结以下:

　　1、体味学生,做学生的伴侣,成立声望。

　　"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要长于接近孩子,关心和关心学生,和他们进行慎密亲密的思惟交流,让他们真正感应传染到教员对他的亲近和"爱"。这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的需要前提,最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。体味班风、学风,体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址,体味家长普遍的文化条理,找到亟待更正的弱点;二要研究学生的个性特点(搜罗能力、气质、脾性、欢兴奋乐喜爱等),体味小我的糊口气象,掌控哪些是积极分子,哪些是出格需要寄望的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要全力揭露自己宏壮空阔的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇敬",既认定你是值得相信的教员,又把你算作好伴侣,成立起班主任高尚的声望。那么,你的教育可能获得事半功倍的下场。

　　2、班干戎行伍的培育。

　　一个班的集体面庞若何,很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染,我称他们是"班主任的'摆布手。"所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍,班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。被选的干部应具有较强的呼吁力和自我治理能力。干戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需精心培育:其一,要鼎力赞誉干部益处,鼓吹他们的前进前辈事迹,辅佐小干部成立威望;其二,在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作,指导他们工作编制的同时,要更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头浸染,亦即"以点带面";其三,培育干部团结协作的精神,要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论,带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦,组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心,亦即"以面带面"。

　　3、增强常规操练。

　　精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障,一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾,使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败,甚至使全班全力争夺的名望付诸东流,直接影响到班集体的益处。是以,要扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。操练可以经由过程集体或小我、单项强化或周全优化相连络的编制进行(遵循具体气象选择),务必使每个学生具有"驯服制服集体,驯服制服呼吁"的思惟

　　4、激起学生竞争意识。

　　竞争是一股巨除夜的、暗藏的、其它任何外力都不成能达到或庖代的动力。班主任应在班内掀起乖戾的、持久的竞争勾当。必需强调,这是"合作"、"和气"的竞争而不是"仇视"和"保守"的竞争,其方针是为了获得配合的、更除夜的前进。

　　1、激起与外班学生的竞争意识:从集体勾当的默示、班级名望的争夺、留给教员的印象和小我获将气象等等多个方面激起全班由整体到小我的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。

　　2、成立合作组:以合作小组、"1+1"小组(一一对应的优生辅佐差生形式)、小组辅佐组员等等多种合作编制促使差生获得更猛前进,配合实现小我、小组与集体奋斗的方针。 3、奖励和攻讦:奖励与攻讦的编制各类各样,方针都是鼓舞鼓舞激励前进前辈、指犯短处错误、鼓舞激励所有学生争夺更除夜的成就。奖励比攻讦的教育下场更较着。

　　5、协调与科任教员和家长的关系,成立丰硕的信息汇集。

　　班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的,他必需力争本班科任教员和家长对学生有一致的要乞降立场,并经常同他们交流定见。

　　此外,班主任还要经由过程不美观不美观不雅察看、与学生谈心、干部和同窗之间彼此据守陈述请示和听取来自校率领、其他教员、社会的定见等等道路,成立起丰硕的信息汇集,随时掌控与调控学生的思惟步履动向。

　　回首回头回忆回头回忆一人学期的班级治理工作,有闪光点,但同时也存在着诸多的短处错误和不足的处所,我会继续总结经验,争夺把班级治理工作做好。

七年级班主任工作总结7

　　巨匠好！我是七年级4班班主任，很侥幸能够代表我校20位班主任向列位专家、率领陈述请示工作，下面我就近两年的班主任工作向列位率领作以简要的陈述请示：

　　1、规范学生课堂步履，严正纪律。

　　针对部门学生上课欠妥真听讲，课间打闹的较多的气象，和班级卫生等个方面临学生提出具体的要求，分袂拟定了一系列的班级班规，保证正常有序的进修糊口。

　　1、发扬平易近主和赞誉机制。对班级学生的根底气象在最短的时刻内体味，摸清学生的根底气象，有的放矢。如对班级的几名落伍生，要求他们天天课外勾当来象我陈述请示。

　　2、养学生在进修和糊口上精采的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根柢上去关心他们，据守他们的进修。对每个学生起码每周谈话一次，多的有五次。不美观不美观不雅察看发现他们中有良多在步履上，规范了良多。

　　3、从头调剂班委会成员，必定以小组为单元的小组长，以便更好的促进班级学生的和气相处。增强在班级和黉舍糊口的抉择抉择信念。“黉舍无除夜事，处处有教育”，所以，我很正视自己的步履给学生带来的影响。在班级培育汲引中，首先从我自己做起，要肄业生做到的，我自己首先必需做到。

　　2、将思惟道德教育放在班主任工作的首位

　　为了达到班级方针，我们每学期拟定“班级学生成长方案”，以主题班会为载体，以“真诚”、“关心班集体是我的职责”、“诚信考试”、“念书欢愉无限”、“小组培育汲引”等为主题，方针是强化学生成长意识，配合实现班级方针。

　　3、连络黉舍睁开的各项勾当落实班级方针，增强班级的凝固力

　　（一）连络黉舍“真诚教育”，我班睁开争创“文明真诚九中人”勾当。在班级成立了赞誉栏，规范了班级治理轨制，全数工作由学生自己治理。勾傍边每位学生积极介入，自动投入到班级培育汲引中，营建了精采的班级风气。

　　（二）睁开“人酬报班添光华，班荣我荣，班耻我耻”主题教育勾当，让学生们把自己的一言一行与班级名望紧紧联系在一路，使班内慢慢组成一种积极向上的思惟意识，每个学生心里布满责任感和使命感，班集体的凝固力除夜除夜增强。

　　（三）连络黉舍睁开的'劳动教育，体味怙恃的辛劳，对学生进行激情教育。睁开“一日小家长勾当”除锤炼学生的劳动能力，还深深震动了学生的心灵深处，从而加倍全力进修，供献长辈，同时也感应传染自己的成长。

　　（四）每学期的第一个月黉舍睁开“步履规范示范月”勾当，评选“十佳规范之星”。在勾当月中，学生们处处规范自己的言行，讲文明懂礼貌守端方成了每个学外行中的一把标尺，不时刻刻拿它怀抱自己的言行。此项勾当正视根底步履习惯的强化养成，班内闪现了前进前辈带落伍的杰进场所排场。

　　4、关注学生的身心健康，正视家校沟通。

　　在班主任工作中，我出格正视学生的心理健康，我小我认为，一小我可以有不健全的身体，但必需有健康的心理。是以加倍关注存在心理问题的学生。此外，每学期与家长经由过程家访、电话、家校联系本、家校通联系，按期召开班级家长委员会会议，阐扬教育合力，为学生创作发现精采的教育气象。

　　经由全数师生的全力，今朝我班班风正，学风浓，进修自动性强。尔后，我们会不竭挑战自己，完美自我，创作发现事业。

七年级班主任工作总结8

　　年光似箭，年光似箭，一个学期很快就竣事了。经由一学期的进修糊口，学生们根底上养成了团结驯良、互帮合作的好精神，根底能够连结感恩亲情，立志勤恳、好好进修的好状况。进修方针了了，良多若干良多若干好多孩子养成了好习惯，不竭晋升自己。现对本期工作总结以下：

　　1、统一思惟，争做一流班集体。

　　对班集体，我一贯要肄业生要有强烈的集体意识，把自己的小我步履放到班级中来，不时刻刻都要寄望自己的一举一动代表的是全数班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创一流班集体上。

　　1.规范言谈举止，养成精采习惯。鼓舞鼓舞激励并要肄业生严酷遵循规章轨制，成立文明意识，从小事做起，连结四周气象的整洁卫生，连结小我的卫生和服饰整洁。不迟到、不早退、不缺课，积极插手义务劳动，成立加倍精采的步履习惯,心理习惯和糊口习惯。经常性地增强对学生的步履习惯催促搜检，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他任课教师上课时学生的进修和纪律状况，再深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成。

　　2.以弘远的理想激起进修。一小我假定没有理想，就仿佛除夜海上一艘迷失踪踪标的方针的船，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。是以，我积极创作发现机缘对他们进行理想教育。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针他才会把它改酿成进修、糊口的动力。他们除夜白现实与理想之间存在的差距，但这差距并不是不成超出，而是可经由过程自己的全力去超越，并要肄业生拟定进修筹算，把对理想的追求转化为进修动力。

　　3.让他们了了未来的社会是一个竞争的社会，人只有一贯连结前进，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们成立起立志成才、吃苦研究的精神，并成立起毕生进修的意识。

　　2、统一步履，营建精采的班风学风

　　班风是一个班集体的魂灵，班风培育汲引是立班之本。一个班要获得好的成就，首先必需组成精采的班风学风。我一贯都这么认为，也一贯把这个作为班级治理的重点工作来抓。

　　1.分级治理促班风。

　　本学期，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵循纪律，班干也自动治理班级，这让我很欣慰，我抉择罢休让学生们自己去治理自己，可是，我的筹算实施一段时刻后，我就发现气象变得不成控，纪律闪现了严重下滑。我发现班级治理的问题，有些不想管、不敢管，有的治理过猛，学生怨气很重。我实时查询拜访学生，多次召开班委会，组长会，课代表会议，找问题，设编制，并尽快组建一套高效可托的治理团队，成立一套严酷有序、科学有用的治理编制。

　　调剂了治理结构即：班干部，组长，课代表平行治理，介入治理者只驰誉称的不合，没有职务凹凸的分辩，只要有益与班级成长，都可以斗胆治理，调剂治理中的重点—治理者要除夜白管辖的重点，除夜白重点治理的学生，除夜白重点学生需要治理的重点标的方针。这样，能使治理指向性很强，工作量削减了，下场翻番了。

　　指导治理的编制。班级治理的方针不是简单奉告学生你错了，而是奉告他们若何做，所有我给所有治理者的治理编制是三个字:树.拉，打。即成立三分之一的优良表率，撮合三分之一撑持自己的人，打压个体经常背纪的学生的背纪行为。让受治理者，既了了了前进的方针与标的方针，又学会了实现方针的编制。

　　2.竞争促学风。

　　培育学生在进修中的竞争意识，组成“你追我赶”的比学、敢学的风气。

　　操作学生们争强好胜互不服气的意识，对学生的优良默示夸除夜措置，力争天天夸夸某些人，坚持每日说说欢畅事，使每位同窗都有被赞誉的打动，使优良学生彼此进修，中等学生环抱优良学生，较差生环抱中等生，组成“优比优、优带中、中帮差”的进修空气。

　　三，百花齐放，各显神通。

　　有人的处所，就必定有优中差。理性的看待班级每位学生。让每个学生都享有成长的机缘，让每朵花都享受阳光的权力。

　　1、抓好优生的培育工作。优等生在进修上领先，除夜除夜都在思惟上也很前进，但也不是一贯如斯。他们在思惟上也会有迷惑，在进修上也会有挫折，这需要班主任、任课教师多去关心他们，指导他们。我几近每次考试后都找他们个体谈心，分化他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的方针。假定他们在思惟上有何承担，尽可能辅佐他们消弭。同时，经常鼓舞鼓舞激励他们，并拟定一整套的.班级奖励轨制，分袂给以不合的奖励，增强他们进修的抉择抉择信念，积极和拼搏精神，经由过程一学期的全力，优等生的成就都有了较着前进。

　　2、抓好差生转化工作。七年级的差生，首要默示在进修习惯差，进修品质差，步履怠懈，思惟纯挚窘蹙方针。我采纳因人而异的编制，不单从思惟上转化他们，也从进修上辅佐他们，培育他们对进修的欢兴奋乐喜爱，使他们成立自己的奋斗方针，并向着这个方针契而不舍地去追求。同时，消弭他们的厌学激情和自卑心理。这素质上也有益于班级的纪律、学风培育。在糊口上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个布满自年夜的人。经由转化除少数人，其它都有不合水平的改变，有的而且成就有了很猛前进。

　　3、以优带差，配合前进。在全数班级中睁开“一帮一”勾当，优生辅佐差生，配合前进，使班级均分逐步提高。同时，我也经常操作晨会课时刻，对全班学生的进修编制进行指导，提高他们的进修效力。让他们认清形式，掌控机缘，珍惜年光，奋力拼搏。并提出每次考试前进最快的小我和团队给以奖励。经由过程这些编制，全数班级组成了你追我赶的进修空气。

　　总之，班主任的班级工作是琐碎的、复杂的，我们要积极去不美观不美观不雅察看，积极去交流，积极去教育和传染打动学生。教育学生抓住学生的心是很首要，对学活跃之以情，晓之以理，鼓舞鼓舞激励他们，增强他们的自抉择抉择信念和自亏心。尔后，我还会继续全力，争夺对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些交流，把我们的学生教得更优良。

七年级班主任工作总结9

　　这学期我继续担负七(3、4)班班主任，转眼间又一学期马上竣事。经由一学期的进修糊口，学生们根底上养成了团结驯良、互帮合作的好精神，根底能够连结感恩亲情，立志勤恳、好好进修的好状况。进修方针了了，良多若干良多若干好多孩子养成了好习惯，不竭晋升自己。可是，有些问题也不容轻忽，好比有的孩子对进修有畏难激情，有偏科现象，有的孩子脾性仍然有些偏激。在心理上需要教员的实时指导才能够切确地成立人生不美不美观、社会不美不美观。是以，本学期的工作不单对我小我，对学生来讲都是很首要的。

　　1、争创表率班集体

　　对班集体，我一贯要肄业生要有强烈的集体意识，把自己的小我步履放到班级中来，不时刻刻都要正视自己的一举一动代表的是全数班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创表率班集体上。具体工作从三方面入手。

　　第一，鼓舞并要肄业生严酷遵循《中学生泛泛步履规范》、《班规轨制》，重点从提高学生成立文明意识做起，从小事做起，成立加倍精采的步履习惯和心理习惯。要肄业生力争做到不迟到、不早退、不缺课，积极插手义务劳动，为班争光。养成精采的糊口习惯，连结四周气象的整洁卫生，也连结小我的卫生和服饰整洁。开学初，实时召开班会，了了本学期的方针，要肄业生成立强烈的责任感，要在进修及做人中都闪现出积极性和前进前辈性。按时召开班委会议，鼓舞、培育他们的治理意识和能力，争夺使每个班干部都能胜任自己工作。

　　第2、培育学生在进修中的竞争意识，组成你追我赶的比学、敢学的好风气。

　　学期初，奖励上学婆醭々考试中的优良学生和最有前进的学生，调动学生们互不服气的意识，使优良学生彼此进修，平平学生环抱优良学生，较差生环抱平毕生，组成优比优、优带中、中帮差的进修空气。作为班主任，我必需充实操作课间和自习课，实时体味学生的进修气象，进行教育和催促。本学期继续全力抓成就，以提高成就为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精神集中在平平偏下的学生身上，鼓舞他们前进，此外一方面，培育尖子生。

　　在数学方面，坚持每日操练题，坚持下战书改错。

　　在英语方面，坚持抓根底常识的落实，组织好早读，抓进修编制的改良。

　　在语文方面，继续用丰硕多彩的语文进修形式，巩固学生进修语文的热忱，很抓写字、根底常识的落实。

　　第3、协调师生关系。

　　经由一学期的接触交往，我和这个班的学生已很是有激情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是理当能够体味到的。此外，还要增强和家长的联系，争夺家长的配合，更好地培育学生的步履习惯。

　　2、再挖掘培育一支及格的.班干戎行伍

　　经由过程一年多的锤炼，部门学生已具有较强的工作能力，而且在工作中当真负责，将继续重用，同时挖掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生体味黉舍的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使巨匠都能介入到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不老是被治理者。每两周召开一次班干部会议，以此体味学生思惟动态，实时指导学生思惟到切确轨道上来

　　3、积极配合黉舍各项工作

　　连络黉舍的相关划定，在泛泛的进修糊口中，积极完成黉舍安插的各项工作，积极组织好各类勾当，并操作各类勾当增强班级的凝固力，让每个学生都为班级而孤高。

　　4、积极配合任课教员进行有序的教学工作

　　积极切磋新的素养教育的道路，配合课任教师，提高学生在各方面的进修欢兴奋乐喜爱，培育自力进修的能力，提高整体水平，成立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师体味学生的进修气象，以自己的能力配合任课教师给学生更多的教育。

　　5、关爱每个学生

　　关爱每个学生，走进每个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排难解纷，成立抉择抉择信念。教会学生学会保留，学会与人相处，学会支出和爱。，增强和家长的联系，配合关注孩子的健康成长。

　　总之，本学期进一步培育了学生精采的进修习惯，顺遂完成了初一各科的进修使命。斗胆罢休让学生自己干了力所能及的事，并做好组织指导工作，最除夜限度的营建了一个守纪、朝长前进、勤恳的前进前辈班集体。

七年级班主任工作总结10

　　一晃期末又到了，回忆当班主任的半年年光，真是酸甜苦辣搜罗万象，真可谓是有滋又有味。我担负黉舍20xx级15班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由54名学生组成的集体，其中住校生快要22名。我已和他们夙夜迟早相处了一个学期，本着诚恳诚意对每位学生负责的立场，较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

　　1、思惟工作是各项工作的根柢

　　学生们正处于人生不美不美观世界不美不美观组成时代，每位同窗对世界的熟谙，对人生价值熟谙各有不合不雅概念，在班级中总会闪现这样那样的问题。我做到实时体味班级气象和每位同窗默示，正视说服教育，以理服人，让学生充实熟谙到教员的良苦积极，争夺问题解决在萌芽状况，不能存在对于塞责的心理，宁可自己辛劳点儿，也要措置勤学生的思惟波动，避免学解缆生矛盾激情，影响进修。挖掘学生的闪光点，提高学生的'自抉择抉择信念，让每位学生都能看到自己超卓的一面。此刻的学生自亏心很强，判逆的激情不时发生，假定仍是板起脸蛋说教，会因编制不妥而得不到好的下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法，是不是是站在和学生齐截的角度，象年迈哥那样去传染他们、传染打动他们。只要你支出真心，就会获得回报，多是一份理解，多是一个会意的微笑，更多是向上的动力。

　　2、当真落实黉舍各项勾当，在勾傍边促进班级凝固力。

　　我班人较多，而且住校的学生较多，为了让全数同窗团结一致，经常配合黉舍进行各类勾当，尽可能的让全数同窗打成一片，拧成一股绳。所以非论是军训，仍是体操角逐，我班都能当真的看待，获得优良的成就。我感应传染，这对良多若干良多若干好多初中涣散，根柢不插手班级勾当的同窗来讲，是一个猛前进，也是精采的班风带给他们的影响和力量。

　　3、当真组织教学，和任课教师实时沟通

　　我们班是通俗班级，绝除夜部门的学生根柢薄、根底差。有些同窗厌学激情严重，身在曹营心在汉。为了改变这类现状，一方面我从学生着手，此外一方面就是实时和科任教师沟通，激起学生的进修热忱，反过来激起科任教师的教学动力。这样彼此促进，在本学婆醭々阶段班级进修空气浓，良多同窗彼此催促，提醒，耘醭々考试中有些同窗的成就较着提高，各科不及格的人数有所下降。

　　4、规范治理，轨制严正。

　　自动贯彻落实黉舍各个阶段和突发性的工作要求，做到剖断驯服制服、放置到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检工作。与其他班主任一样，经常性增强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促搜检并查核挂号，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他课任教师上课时学生的进修和纪律状况，力争更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。

　　5、需要改良的处所

　　当然我班获得了一些成就，但不成否认，需要改良的处所还有良多。好比部门学生的厌学激情严重，听课状况欠好，心不在蔫。有的在课上睡觉，吃工具。教员留了功课或是不做，或是跟好同窗的功课抄。还有的同窗和教员玩“猫和老鼠”的游戏，教员在一个样，教员不在就对于塞责。

　　在尔后的班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，把班级工作做的更上一层楼。

七年级班主任工作总结11

　　一学年以来，我担负初一(16)班的班主任。在班主任时代，我熟谙到了一名班主任“身正为范”的首要性。初一年级是初中阶段的肇端年级，假定肇端年级没有带好，就会留下良多后遗症，贻害黉舍的就不只是一年，而是几年，给黉舍的教育工作带来很除夜的麻烦。是以，我感应传染初一班级治理工作是黉舍教育工作的根底，而精采的初步是建树优良班集体的关头。

　　这学年我首要采纳以下几个体例:

　　1、增强班级的凝固力。

　　初一学生刚进入新校园时，凡是有一种目生的感应传染。要消弭目生的感应传染，集体的力量是无限的。集体主义精神是在勾傍边发生的，是以，我组织互帮互学勾当。经由过程步履增强学生之间的协作精神和集体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。

　　2、增强班级治理，全力培育“真诚、严酷、活跃、奋进”的班集体。

　　在勾傍边汲引班干部。汲引和培育好班干部，使之组成坚定的集体焦点，是班集体培育汲引的一件除夜事。所以理当真汲引。班干部不是班主任封的，也不是毕生制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经由过程集体勾当和学生的实践勾当来汲引干部。一个班级成员只有在实践勾傍边默示出精采的品质和出众的才能并获得学生群体认可时，才可能被推戴为干部。

　　经由过程步履，好比演讲、卫生劳动、分发课本等勾当，从中发现并挖掘有脑子、有能力、有辩才、有吃苦精神、有自抉择抉择信念、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的气焰气派。

　　班委会成立往后，尽快使他们了了自己的职责，班主任要斗胆罢休，把一些具体事务派下去，成立头头是道的立体型治理系统。同时，给以按期的指导据守。这样，班干部的工作能力有了很除夜的提高，更首要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。

　　一方面，我经由过程各类编制让学生在自我意识的根底上发生积极心;又寄望指导学生若何进行自我治理和自我设计、自我组织勾当。此外一方面，我有用地操作好每周一的.班会课睁开一些专题性的勾当，例如，进修经验交流会，习惯养成教育等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。使我班在黉舍的各项考试和治理评选中都获得了精采的成就。

　　3、积极抓好落伍生的转化工作。

　　落伍生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值。

　　4、采纳各类编制睁开勾当。

　　成心义的勾当有益于学生的成长。在今年，我还采纳各类编制睁开勾当，试图提高勾当的质量和水平，收到了很好的下场。

　　5、以弘远的理想激起进修。

　　一小我假定没有理想，就仿佛除夜海上一艘迷失踪踪标的方针的船，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。学生刚进入初中进修阶段时，班主任应积极创作发现机缘对他们进行理想教育。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针，他才会把它改酿成进修、糊口的动力。他们除夜白现实与理想之间存在的差距，但这差距并不是不成超出，而是可经由过程自己的全力去超越，并要肄业生拟定进修筹算，把对理想的追求转化为进修动力。

　　总之，万事开首难，但精采的初步是成功的一半。一个班级的治理假若有了一个精采的初步。那就是说，在这个班级的治理上你已成功了一半。总的来讲，一学年来，我在教书育人的实践中不竭进修和提高自己专业水安然舒适教学经验，在实践中进修。

七年级班主任工作总结12

　　我担负初一(7)班的班主任。在班主任时代，我熟谙到了一名班主任“身正为范”的首要性。初一年级是初中阶段的肇端年级，假定肇端年级没有带好，就会留下良多后遗症，贻害黉舍的就不只是一年，而是几年，给黉舍的教育工作带来很除夜的麻烦。是以，我感应传染初一班级治理工作是黉舍教育工作的根底，而精采的初步是建树优良班集体的关头。

　　这学年我首要采纳以下几个体例：

　　1、增强班级的凝固力。初一学生刚进入新校园时，凡是有一种目生的感应传染。要消弭目生的感应传染，集体的力量是无限的。集体主义精神是在勾傍边发生的，是以，我组织互帮互学勾当。经由过程步履增强学生之间的协作精神和集体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。

　　2、增强班级治理，全力培育“真诚、严酷、活跃、奋进”的班集体。在勾傍边汲引班干部。汲引和培育好班干部，使之组成坚定的集体焦点，是班集体培育汲引的一件除夜事。所以理当真汲引。班干部不是班主任封的，也不是毕生制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经由过程集体勾当和学生的实践勾当来汲引干部。一个班级成员只有在实践勾傍边默示出精采的品质和出众的才能并获得学生群体认可时，才可能被推戴为干部。经由过程步履，好比演讲、卫生劳动、分发课本等勾当，从中发现并挖掘有脑子、有能力、有辩才、有吃苦精神、有自抉择抉择信念、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的气焰气派。

　　班委会成立往后，尽快使他们了了自己的职责，班主任要斗胆罢休，把一些具体事务派下去，成立头头是道的立体型治理系统。同时，给以按期的指导据守。这样，班干部的工作能力有了很除夜的提高，更首要的是培育了他们的.主人翁意识和责任心。一方面，我经由过程各类编制让学生在自我意识的根底上发生积极心;又寄望指导学生若何进行自我治理和自我设计、自我组织勾当。此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，例如，进修经验交流会，习惯养成教育等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。使我班在黉舍的各项考试和治理评选中都获得了精采的成就。

　　3、积极抓好落伍生的转化工作。落伍生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值。

　　4、采纳各类编制睁开勾当。成心义的勾当有益于学生的成长。在今年，我还采纳各类编制睁开勾当，试图提高勾当的质量和水平，收到了很好的下场。

　　5、以弘远的理想激起进修。一小我假定没有理想，就仿佛除夜海上一艘迷失踪踪标的方针的船，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。学生刚进入初中进修阶段时，班主任应积极创作发现机缘对他们进行理想教育。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针他才会把它改酿成进修、糊口的动力。他们除夜白现实与理想之间存在的差距，但这差距并不是不成超出，而是可经由过程自己的全力去超越，并要肄业生拟定进修筹算，把对理想的追求转化为进修动力。

七年级班主任工作总结13

　　本学期，我担负七年级xx班的班主任工作，工作中有欢愉与欣慰，但更多的是期待与辛劳。经由这段时刻的全力，我深深体味到：精采的师生激情是抉择班主任工作成功与否的关头。若何才能使学生“亲其师，信其道”呢？我试着从以下几点做起，并收到了精采的下场。

　　1、以身作则，为人师表

　　教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的浸染。身教胜于言教，要肄业生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形傍边为学生成立表率。出格是班主任，他的世界不美不美观、他的道德、他的步履、他对每现象的立场，都这样或那样地影响着全数学生。xx说：“教师把学生造成甚么人，自己就理当是这类人。”

　　在常规治理养成精采习惯方面，我腿勤、口勤、手勤，以身作则，有条有理。学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。

　　我期望我的学生成为积极向上、勇于立异、不怕坚苦、对人以诚相待、有同情心和职责感、死力做好任何工作，有心理承受力的周全成长的有用人才。而我，首先就要使自己成为这样的人。记得在一次除夜扫除中，为了使每位同窗都能当真、负责地完成使命，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力争擦的干清清洁。步履是无声的措辞，不需要任何鼓舞性的措辞，就已充实调动起学生的劳动积极性，都自觉地遵循教员的分工，热火朝六合干起来，而且在质量要求上还与教员比一比，看谁干的又快又好。事实证实，在教育工作中要全力做到：正人先正己，不时事事做学生的楷模。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有背法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就务必做到亲主出手，吃苦在前，做勤学生的带头人，否则，即便你说的轻诺寡言，头头是道，而不寄望自己涵养，也不会获得知足的下场。

　　2、等量齐不美观，严酷要求

　　师爱是最神圣的，其神圣的处地址于它有很强的原则性和高尚的使命感。正如马卡连柯所说：“假定没有要求，那就不成能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。在社会急剧改变的此日，应对纷繁的世界，多种思惟文化的激荡，新旧价值不美不美观念的冲突，乖戾的'竞争，和拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯粹的师生之情失踪踪去了它原本的光环，在这类气象下，酷勤学生与严酷要求相连络应是教育的根底准则，让学生体味甚么是真诚的爱，用现实步履去爱，但应对各类成分，我们务必做到对学生的爱要等量齐不美观。学生对教员的立场是很敏感的，一句激情亲热的话语投到学生的心中，会激起他们的长进心和勇于同坚苦作斗争的必胜抉择信念。同时，对他们所犯的短处，决不能随便放过，要辅佐他们究其病因，以便完全杜绝。一名及格的班主任不单仅能做好优良生的工作，而且更就应做好落伍生的转化工作，班主任对落伍生要动之以情，晓之以理，激起他们的长进心，增强他们战胜坚苦的勇气，使落伍生尽快地赶上去。毫不能对他们恶语相伤，毫不能有半点不放在眼里的立场，更不能不闻不问，也不要用统一尺度把他们与优良生斗劲。否则，会挫伤他们的自亏心，使他们与教员发生敌对激情，而达不到教育的下场。

　　3、相信学生，尊敬学生

　　盼愿理解，盼愿相信是人们的一种正常需要。对少年儿童来讲，相信更是催促其长进的力量。要想提高班级成就，必需正视落伍生的转化工作。在这个学期的落伍生工作中，让我深深感应传染到每个落伍生，之所以不想进修而成为落伍生，他的心理或多或少都有问题，这与家庭教育和黉舍的教育都有很除夜的关系。班里有几位同窗在进修上有些坚苦，有的同窗是因为进修方针不了了，再加上自己贪玩，家长过于宠嬖，教育编制不切确，造成了进修成就及各方面都斗劲差，常遭到同窗们的鄙夷。透过一段时刻的不美观不美观不雅察看，我掌控了他们的一些根底状况，与他们孤立扳谈，他们了了了进修的方针，进修成就也有了较着的前进。再若有的同窗是因为思惟怠懈、欠妥真听讲、功课不按时完成，进修习惯较差，导致成就不幻想。应对这类状况，我辅佐他战胜了怠懈心理，校订了进修习惯，让他变的爱进修了。

　　作为班主任，我对这些不凡学生，首先亲近他们，尊敬他们，在进修上耐心指导，糊口中热情关心，经常同他们扳谈，体味思惟状况，抓住机缘，尽可能做到多赞誉，多鼓舞鼓舞激励，多给他们改错的机缘，成立自抉择抉择信念，使他们感应传染到来自各方面的辅佐，尽快提高进修成就。

　　4、切确评价，鼓舞鼓舞激励学生

　　教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要合理，只有合理地评价每个学生，才能使学生服气，从而激倡议昂扬向上的欲望。是以，我在教育中力争合理的评价每位学生，对成就好的学生不护短，对进修差的学生不不放在眼里，寄望发现优生的不足，防微杜渐；长于发现差生的闪光点，并使之发扬光除夜。如除夜扫除中，有些进修差的学生劳动默示积极，不怕脏、不怕累，争做重活，而有些所谓的勤学生却怕脏、怕累，在一旁转圈。劳动竣事后，我实时作了周全的脚结壮地的总结，同窗们听后响起了强烈强烈热闹的掌声。对班干部同窗要求加倍严酷，要求他们每周写出工作总结，每个月召开一次干部会议，奉行各自的工作经验，对获得成就的同窗当令地赞誉，使他们心理上享遭到成功的知足感，以便加倍全力进修。

　　5、安然为先，不时教育

　　每次周会甚至天天城市要肄业生寄望安然，这个学期最主若是从上下学安然，用电安然，饮食安然，交通工具安然这四个方面教育。

　　6、察颜不美不美观色，心身健康

　　学生面临繁重的学业承担，青春期的心里冲突，经常等闲导致心里失踪踪衡，所以泛泛泛泛要多与学生交流，关注他们的心理健康。本学期，我专门为七年级学生睁开了“我是女生”心理疏浚沟通讲座。

　　教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、立异、艺术，才能培育出顺应社会需要的高素质的人才来。我争夺在尔后的班主任工作中，多进修前进前辈经验，不竭改良，不竭提高，积极试探，长于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。

七年级班主任工作总结14

　　本学期，我受黉舍放置，担负七年级1班的班主任工作。在黉舍的切确率领下，本学期我要紧做了以下几方面的工作：

　　1、拟定班级一泛泛规、品行评分细则，抓好班级常规治理。

　　因为初一新生，来自不合的黉舍，不合的地址，进修和步履习惯都良莠不齐，是以第一个学期的重点工作就是抓勤学生精采步履习惯的养成教育。一方面是操作开校的军训，规范学生的步履，除夜白纪律的首要性，从而提高自己的束厄狭隘力和自觉性。此外一方面拟定班级一泛泛规、品行评分细则，拟定往后，在班上宣读，宣讲，使每个同窗都有一个具体的熟谙，除夜白具体要求，除夜白甚么该做，甚么不应做，若何样做才合适要求。宣讲完成往后，再在班上张贴出来，不时给同窗们一个警省。事实证实，这一编制是切实可行的，我班阿谁学期在步履规范方面仍是斗劲令人中意的。在黉舍每周的常规搜检评选和学月文明班级评选中多次夺得流淌红旗，评为文明班级。

　　2、汲引培育班干部，增强班级治理。

　　班干部是班级治理的焦点，是学生的精英，是教师的助手，是自我治理闪现最较着的一部门。在选择班干部时，我遵守三个原则，首先是选那些责任心强，处事合理；得才兼备，智商较高；有较强的组织能力和勾当能力，易与他人沟通的学生。其次是操作各类特点学生，取长补短。最除夜限度地揭示他们的能力。再次是发扬平易近主气概，班干部，一些勾当主持人均由平易近主选举发生，使学生干部同窗关系组成动态平衡，人人有机缘实现自我价值。本学期我们初一（20）第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在阿谁尺度下发生的、这些同窗上任后，工作热忱高，工作立场划定礼貌，工作积极自动，同时各项勾当走在同窗前面，切实起到了表率带头浸染。

　　实施分级治理，既分工负责，又协同合作，提高治理效能。我们班级进展的方针差不多上由师生配合参议确立的，同时分工负责。如斯，使治理者和被治理者做到协调统一。师生能以诚相待，配合抉择妄图，使学生感应传染到班级的事也有他们的一部门。经由过水平级治理，班干部承担了一些泛泛事务的治理工作，并有权自力措置相关事务。班主任则鼓舞激励和指导学生自立性的阐扬，化解工作中的矛盾。经由过程自我治理，既增强了班干戎行伍的培育汲引，培育了学生组织治理能力，又提高了全数学生的自觉性，廉价力。

　　3、教会学生科学的进修编制，营建精采的进修气象。

　　此刻初中学生的进修、糊口有绝除夜部门时刻是在黉舍里渡过的。班级即是学生的一个除夜伙儿庭。营建精采的进修气象，对提高学生的德育素养，起了相昔时夜的浸染。首先对学生进行理想教育，进修方针教育，习惯的养成教育，培育其自抉择抉择信念及责肆意识，让他们了了进修的方针。在期初让每个学生拟定半期进修方针，必定自己的竞争对手。其次，成立一些据守机制，奖惩轨制，按期搜检，按期反馈，奖惩分明。此刻班级风气正，学风浓，凝固力强。班级真正成为一个协调向上的集体。

　　4、集体教育与个不教育，攻讦与赞誉相连络。

　　充实操作天天的班级教育时刻，对学生进行前途，理想教育，进行进修纪律教育，气象卫生教育。班级中思惟根底和进修都斗劲差的学生。凡是默示为精神畅旺而又学不到里面去，思惟活跃而又率性好动，对班集体正常的进修糊口秩序有必定阻碍。在教育转化这部门学生时，我从成立和培育激情入手，亲近他、关心他、体味他，全力觉察他身上的闪光点，如在班级勾傍边，象扫除卫生、自动抬水，拾到工具自动上交，积极插手校运会和其他勾当等等，都实时赞誉，使这些不管在家里，仍是在黉舍，少少获得赞誉，长此以往，差不多失踪踪去了长进心和自我认同感，窘蹙自抉择抉择信念的同窗，重拾自年夜，使他们在班主任充实理解和相信的根底上，使脾性和人格回到了切确的轨道上来。

　　5、阐扬主题班会的教育浸染，培育及格人才。

　　主题班会是班级教育勾当的要紧形式之一。经由过程形式多样、活跃开畅的主题班会来澄清长短、提高熟谙、睁开教育，对精采班风的组成，及至学生的'健康成长，都起着首要浸染。如睁开我为班级增光华、我是一滴水、若何面临竞争、精采习惯的养成等主题勾当，对弘扬集体主义精神，提高自己素养能力，促进班集体成员之间的彼此体味和彼此沟通起着首要浸染。此外还正视组织学生插手与其他班级之间的联谊、角逐勾当，如校运会、念书节，这些勾当让学生除夜白集体的力量的重除夜。

　　6、安然工作常抓不懈。

　　安然责任重于泰山，是贯串全数教育过程傍边的一项首要工作。配合黉舍各个时代的教育重点，我充实操作班级教育的时刻，教育学生遵循黉舍纪律，在校内不追逐打闹，上下楼梯靠右慢行，上学下学途中遵循交通轨则，住校学生睡房用水用电安然，食物卫生安然等。还教给学生措置意外工作的编制和小的诀窍。在我的全力和泛泛的实时催促中，本班没有发生一路安然工作，没闪现一路重除夜斗殴事务。

　　7、班级治理工作中的收成和体味

　　教员应真正有爱心，理解学生，尊敬学生，不要小气赞誉，善用巧用赞誉，这经常比攻讦更具威力。培育学生的集体名望感是班级培育汲引中事关工作成败的首要环节。有了集体名望感，学生就会酷好集体并阐扬自动性和制造精神，默示出主人翁的责任感；就会不竭积极，发生积极向上的强烈欲望，做到心往一处想、劲往一处使，组成一种合力，从而使班集体更具凝固力和竞争力。相反，假定学生对自己的班级窘蹙名望感，班集体就会失踪踪去教育功能。集体名望感是培育汲引精采班集体，把学生培育成才的巨除夜引力场，它能使赂乎所有的学生都自觉自愿地为争夺和呵护集体名望而全力。集体名望感也是一种束厄狭隘力量，它能使学生感应不能为集体争光或做了有损于集体名望的事是一种赤诚，而发生一种自谴自责的忸捏感，从而使每个学生为呵护集体的名望和洽处而驯服制服集体的抉择，战胜自己的短处错误。不企求每个学生都能成功，但求每个学生都来考试考试。在考试考试中自我得出结论。世上的感应传染，只有自己的步崆最真实的。可是，这需要时刻，需要机缘。是以，我把每个学生的考试考试失踪踪败都看作是成功的最早，鼓舞他们，教他们正视现实，英勇去赞成来自各方面的挑战。

　　不以统一的尺度权衡学生，但以统一的尺度要肄业生。只若是同龄人都能做到的，也要求他们全力做到；同龄人办不到的也要求他们全力学会，争夺办到，向高尺度迈进，从最根底的做起。"会念书"是根底，读好书是理想；除夜白健身是乐趣，身心壮是追求；能处事是方针，办成事是必需；做除夜年夜大好人是一切之全然，做一个有益于社会的人。

七年级班主任工作总结15

　　本学期我担负七年级二班的班主作工作，在黉舍和德育处的组织下，完竣完趁髅瘅项使命，现将具体工作总结以下:

　　1、班级根底状况

　　七年级十二班现有学生51人，其中男生30人，女生21人。绝除夜部门学生斗劲简单听话，难免有个个性难以管制的学生;学生的整体成就斗劲平均不变，但窘蹙尖子生。

　　2、积极做好开学初的各项预备及必需工作，以不变学生的激情

　　因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学进修糊口有着斑斓的神驰，也有些许的惊慌感，更有甚者，有部门学生来自魏家地村庄，有部门学生或有失踪踪落激情或不良激情。基于各类启事，我认为不变学生不安的激情是开学初相当首要的工作。是以做了一些安抚和鼓舞鼓舞激励工作:

　　1.以上届中考的优良成就鼓舞激励学生。

　　2.以名人的小我奋斗事迹给学生成立表率。

　　3.分辩小学与中学的异同，让学生熟谙中学糊口，消弭惊慌心理。

　　4.开了主题班会“入学教育班会主题”。

　　3、常规工作

　　1.安然教育。

　　遵循黉舍整体工作思绪“狠抓安然教育，保障教育教学”的指导，我始终把安然教育工作和在首位，经常经常操作班会，晨会对学生进行安然教育，提醒学生时刻寄望安然;成立安然小组，催促搜检学生的勾当，其实不按期的对学生进行安然抽查，消弭安然隐患。在师生的配合全力下，本学期未闪现任何不服安的事务。

　　2.礼貌养成教育。

　　学初即组织学生进修《中学一泛泛规》、《中学生守则》等规章轨制，以此来规范学生的言谈举止，并成立仪容仪表搜检小组进行督查;召开主题班会，经常做学生思惟工作，辅佐学生成立“成才先成人”的不美不美观念。

　　3.班干部的培育。

　　透过平易近主选举，选出一批有潜力、工作职责心强的学生从头组成了新的班委会，多次召开班干部会议，使他们了了自己的职责，指导他们配合班主任治理好班级，实时陈述请示班级闪现的各类不良倾向。在他们的全力下，本班的纪律日趋不变，精采的班风已根底组成。

　　4.经常与家长沟通。

　　学生的成长遭抵家庭、黉舍，社会的配合影响，透过与家长的沟通，使我加倍体味学生在家的进修状况，实时掌控学生的思惟动态，发现学生闪现的问题本源。真正使家校组成教育合力。

　　5.经常与科任教师沟通。

　　学生对每位任课教师都有不合的感应传染和不雅概念，调剂教员和学生的关系。是以，我一方面深切学生，体味学生思惟动态，实时做好调剂说服工作;此外一方面，我自动与各任课教师进行交流，不单仅体味学生各学科的进修状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们配合参议教育教学的科学编制。在此过程中，我起到了桥梁的浸染。让每位学生与每位任课教师之间空气协调，能亲善相处。

　　6.配合黉舍睁开勾当

　　遵循黉舍工作放置，我还经常组织学生插手黉舍睁开的各项体裁勾当，并获得了必需的成就，获得好评，校运会荣获得第一名。同时积极介入黉舍放置的劳动使命。

　　7.其他工作

　　当真完成率领放置的各项工作，做好各类记实。

　　4、有特点的'工作

　　1.班会由学生主持完成，做到周周有主题

　　对学生进行分组，提早一周安插班会主题，让学生聚积资料合作完成。这样既使得班会解脱了仅由班主任纯挚说教的古板形式，增强了班会现实教育下场，又锤炼了学生的口头表达潜力，合作潜力。

　　2.进行过两次奖励自动回覆问题学生的勾当

　　因为本班的课堂空气不活跃，为提高学生回覆问题的积极性，特进行此项勾当。勾当轨则：由各小组组长记实本组同窗一周内自动回覆问题的次数进行评选，奖励最多的小组和小我。此项勾当必需水平达到了预期方针，收到了较好下场。

　　3.进行过两次学生关于同窗、教师、班级治理的定见征集

　　征集对同窗定见时，要肄业生脚结壮地地写出对班上同窗存在的短处错误，问题，匿名上报，并就地宣读，承诺只宣读，不核实，不措置。对提到的问题做到有则改之，无则加勉就可以够。让学生更好地熟谙到自己在他人心目中的形象，和自己的短处错误。对征集到的教师、班级治理定见实时给以解答，合理的采纳，不合理的声名启事。让学解缆生主人翁精神，真正介入到班级培育汲引中来。

　　5、存在问题

　　1.个体落伍生的学生立场还需要进一步改变。

　　2.班级的吃零食现象还没有获得完全根治，礼貌养成教育有待进一步增强。

　　总之，班主任工作是项极其复杂的工作，需要我们有耐心，有恒心，有细心，有慧心才能做好。尔后我将不竭地向列位有经验的班主任教员进修，取长补短，昂扬长进;应对学生，我愿是春风化作雨，永远津润着他们健康成长!

七年级班主任工作总结16

　　年光似箭，年光似箭。转眼，一个学期的教育教学工作已竣事了。一学期以来，我担负初中七年级227班的班主任。在工作时代，我熟谙到班主任工作是一项繁琐而又正视的工作，因为学生来自不合的家庭，成长和糊口气象不合，脾性、欢兴奋乐喜爱、拿手各有所长，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切步履听挑唆的班集体，就需要做除夜量正视的工作。现就把一学期的工作气象做以下总结：

　　(一)工作气象

　　1、对学生进行思惟道德教育

　　2、正视班级班风培育汲引

　　班级是学生在校进修、糊口和交往的处所，要想把班级培育汲引成一个活跃、活跃、健康向上的班级，除班主任竭尽全力外，班干部的选择和培育十分首要。班干部的吵嘴直接关系到全数班的质量。一方面我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修，团结同窗，以身作则，鼓舞鼓舞激励他们斗胆睁开工作，又要严酷要求，寄望工作编制。教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不姑息。此外一方面：增强班级的凝固力，进修上优生带动差生;纪律上彼此提醒;劳动糊口上彼此辅佐。这样既能在班干部的纪律及常规上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。

　　3、教育学生全力进修，关心学生身心健康

　　(二)经验和体味

　　当班主任工作很累，工作良多，很费心，有的时辰会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很除夜的改变，当你被学生围着欢愉的说笑，当学生把你算作最好的伴侣，那欢愉是无可言语的。

　　班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的`相信，需要支出良多的心血。积极去交流，用赏识的目光寻觅学生身上的每处闪光点是很高的要求。我相信，只要关爱学生，尊敬学生，宽容学生，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。

　　(三)问题和教训

　　因为没有更多的时刻用来与学生沟通，有些学生闪现不良步履时，虽能给以实时提醒、教育，但对廉价力较差的学生仍然不能完全遏制那不良的苗头带班以来，当然从各方面都很是寄望，力争以严、以勤、以爱治班，可是在班级上仍是闪现了一些意想不到的工作，学生傍边仍然还有部门厌学，或奸狡拆台的也时有发生。

　　(四)尔后全力标的方针

　　1、增强班干戎行伍的培育汲引，培育出一批负责能干的班干部。

　　2、抓尖子生的培育，树优等生为表率，让他们阐扬带头浸染。继续教育学困生。

　　3、关注中等生，充实挖掘他们的潜力，提高他们的进修欢兴奋乐喜爱，辅佐他们改良进修编制，组成一多量乐学勤学的群体。

　　4、进一步完美班级治理轨制，做到进一步细化量化。

七年级班主任工作总结17

　　今年我担负了七年级(2)班的班主任工作。下面仅就这半年来的工作做以回首回头回忆回头回忆总结。

　　1、亲近学生，研究学生;揭露自我，成立声望。

　　"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要长于接近孩子，关心和关心学生，和他们进行慎密亲密的思惟交流，让他们真正感应传染到教员对他的亲近和"爱"。这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的需要前提，最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。

　　体味班风、学风，体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址，体味家长普遍的文化条理，找到亟待更正的弱点;二要研究学生的个性特点(搜罗能力、气质、脾性、欢兴奋乐喜爱等)，体味小我的糊口气象，掌控哪些是积极分子，哪些是出格需要寄望的学生等等。

　　在亲近与研究学生的过程中，班主任要全力揭露自己宏壮空阔的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇敬"，既认定你是值得相信的教员，又把你算作好伴侣，成立起班主任高尚的声望。那么，你的教育可能获得事半功倍的下场。

　　2、干戎行伍的组建和培育。

　　一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染，我称他们是"班主任的摆布手。"所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。被选的干部应具有较强的呼吁力和自我治理能力。干戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培育：其一，要鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小干部成立威望;其二，在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即"以点带面";其三，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和积极心，亦即"以面带面"。

　　3、以强化常规操练带动教育教学工作。

　　精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。遵循《中学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等诸多方面，我拟定了《七年级2班班规》张贴到墙上，务必使每个学生具有"驯服制服集体，驯服制服呼吁"的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出"活而不变，严而不死"的精采班风班貌。

　　4、确立带班理念、班级口号、班训、班规

　　有了积极、健康、向上的班级理念、班级口号、班训，就会又切确的标的方针。学生们成长、成长就会加倍积极、健康、向上，班集体成长就会加倍积极、健康、向上!我的带班理念确立为：

　　1.尊敬学生，爱护保重学生，关心学生，相信学生;

　　教给学生诚心、自年夜、自立、自豪、自爱!成立为每位学生做好表率，为每位家长服好务的意识。

　　2、教给学生生平有用的工具。

　　教孩子三年，心里想着孩子三十年。

　　3、正视孩子的精神状况，创作发现成功的体验。

　　设法指导孩子有一个积极向上的`心态。

　　班训：健康、活跃、团结、竞取

　　5、班级文化培育汲引(首要指教室的安插)

　　1.班级培育汲引栏。

　　将黉舍要求张贴的及经常操作的资料清理归类张贴整洁。

　　2.成就栏。

　　将各次考试成就予以发布。

　　3.书喷喷香满室。

　　安插图书角。

　　4.张贴地图(中国地图/世界地图)、国旗、时钟、书画(名言警语)、

　　5.名望墙。

　　班级所获名望张贴处。

　　6.班集体富有个性的口号张贴等。(静净精敬竞)

　　6、激起学生竞争意识及其道路。

　　竞争是一股巨除夜的、暗藏的、其它任何外力都不成能达到或庖代的动力。班主任应在班内掀起乖戾的、持久的竞争勾当。必需强调，这是"合作"、"和气"的竞争而不是"仇视"和"保守"的竞争，其方针是为了获得配合的、更除夜的前进。

　　1、激起与外班学生的竞争意识：

　　从集体勾当的默示、班级名望的争夺、留给教员的印象和小我获将气象等等多个方面激起全班由整体到小我的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。

　　2、设立按期评价轨制：

　　以班级红花榜等相对固定的评价模式，对学生小我和小组的各类默示按期评价，使每个学生和小组了了近期优短处错误何在，在班上居何位置，从而增强借鉴性和积极心。

　　3、成立合作组：

　　以合作小组、"1+1"小组(一一对应的优生辅佐差生形式)、小组辅佐组员等等多种合作编制促使差生获得更猛前进，配合实现小我、小组与集体奋斗的方针。

　　4、奖励和攻讦：奖励与攻讦的编制各类各样，方针都是鼓舞鼓舞激励前进前辈、指犯短处错误、鼓舞激励所有学生争夺更除夜的成就。

　　奖励比攻讦的教育下场更较着。

　　7、正视主题班会与主题团会的睁开。

　　要正视每次勾当的实效性，使每次勾当都让学生获得一次思惟和魂灵的浸礼，留下深切印象并指导自己往后的言行。其主题可以遵循社会影响、学生思惟动向和偶发事务拟定。

　　8、鼎力倡导念书勾当，营建书喷喷香班级。

　　与学生一路筹建起班级图书角，扩除夜丰硕学生的常识获得面。

　　9、协调与科任教员和家长的关系，成立丰硕的信息汇集。

　　班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的，他必需力争本班科任教员和家长对学生有一致的要乞降立场，并经常同他们交流定见。家长会是黉舍与家长联系的首要道路，班主任应高度正视，此外，班主任还要经由过程不美观不美观不雅察看、与学生谈心、干部和同窗之间彼此据守陈述请示和听取来自校率领、其他教员、社会的定见等等道路，成立起丰硕的信息汇集，随时掌控与调控学生的思惟步履动向

七年级班主任工作总结18

　　一学期以来，我担负702班的班主任。在班主任时代，我熟谙到了一名班主任“身正为范”的首要性。初一年级是初中阶段的肇端年级，假定肇端年级没有带好，就会留下良多后遗症，给后续带班工作带来的麻烦就不只是一年，而是几年，会给黉舍的教育工作带来很除夜的麻烦。是以，我感应传染七年级班级治理工作是黉舍教育工作的根底，而精采的初步是建树优良班集体的关头。

　　这学期我首要采纳以下几个体例：

　　1、增强班级的凝固力。初一学生刚进入新校园时，凡是有一种目生的感应传染。要消弭目生的感应传染，集体的力量是无限的。集体主义精神是在勾傍边发生的，是以，我在黉舍进行的几回重除夜勾当上与我班学生一路积极预备，获得了黑板报评选2、三等奖若干次、步履会角逐第三名，广播操角逐第一名等好成就。经由过程这些勾当增强学生之间的协作精神和集体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。

　　2、增强班级治理，全力培育“真诚、严酷、活跃、奋进”的班集体。在勾傍边汲引班干部。汲引和培育好班干部，使之组成坚定的集体焦点，是班集体培育汲引的一件除夜事。所以理当真汲引。班干部不是班主任封的，也不是毕生制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经由过程集体勾当和学生的实践勾当来汲引干部。一个班级成员只有在实践勾傍边默示出精采的品质和出众的才能并获得学生群体认可时，才可能被推戴为干部。经由过程步履，好比演讲、卫生劳动、分发课本等勾当，从中发现并挖掘有脑子、有能力、有辩才、有吃苦精神、有自抉择抉择信念、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的气焰气派。

　　班委会成立往后，尽快使他们了了自己的职责，班主任要斗胆罢休，把一些具体事务派下去，成立头头是道的立体型治理系统。同时，给以按期的指导据守。这样，班干部的工作能力有了很除夜的提高，更首要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我经由过程各类编制让学生在自我意识的根底上发生积极心；又寄望指导学生若何进行自我治理和自我设计、自我组织勾当。此外一方面，我有用地操作好每周二的班会课睁开一些专题性的勾当，例如，进修经验交流会，习惯养成教育等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。使我班在黉舍的各项考试和治理评选中都获得了精采的成就。

　　3、积极抓好落伍生的转化工作。落伍生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值。

　　4.以弘远的理想激起进修。一小我假定没有理想，就仿佛除夜海上一艘迷失踪踪标的方针的船，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。学生刚进入初中进修阶段时，班主任应积极创作发现机缘对他们进行理想教育。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针，他才会把它改酿成进修、糊口的动力。他们除夜白现实与理想之间存在的差距，但这差距并不是不成超出，而是可经由过程自己的全力去超越，并要肄业生拟定进修筹算，把对理想的追求转化为进修动力。

　　5. 成立精采的家校联系。如同此刻黉舍教育被夸除夜而家庭教育经常被轻忽一样，很少有人会把成立精采的家校关系作为增强班级凝固力的一条编制，却不知这是对提高和增强班级凝固力很是得力的.编制。此刻除夜都黉舍都开通了“家校通”平台，而且学年城市召开家长会，班主任若能操作好这两个平台，而且不时穿插家访、电访，影响家长的教育思惟和不美不美观念，让其充实介入孩子的教育，让家长也感应传染不单孩子时班级的一分子，而且自己也是班级的一分子，这样的班级凝固力步崆最强的。

　　好比每次勾当事后，我城市经由过程“家校通”平台传达“捷报”，陈述请示班级获得的名望。而且对勾傍边默示凸起学生的家长发“感谢感动打动信”。让在孩子的教育问题上真实的介入进来，而且在过程中收成成功的愉悦。在天色改变、农忙时实时发“慰劳信”，提醒家长寄望身体健康，让其感应传染到班主任和班集体对家长的关心。因为成年人的思惟相对成熟，若让家长对班级有了归属感，责任感和名望感往后，反过来让他们去影响学生，这样发生的下场会比纯挚的对学生说教好上几倍。而且在班级凝固力增强的同时不单让家长将家庭教育责任推到黉舍教育的问题获得减缓，也让班主任工作的睁开能够获得更多的撑持。

　　总之，万事开首难，但精采的初步是成功的一半。一个班级的治理假若有了一个精采的初步。那就是说，在这个班级的治理上你已成功了一半。总的来讲，一学期来，我在教书育人的实践中不竭进修和提高自己专业水安然舒适教学经验，在实践中进修。

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