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初二班主任工作总结通用15篇
总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，为此要我们写一份总结。总结若何写步崆切确的呢？下面是小编帮巨匠清理的初二班主任工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
初二班主任工作总结1
时刻过得真快，转眼就要年关了，回首回头回忆回头回忆自己的班主任工作当然很平平，但却很充实，切当有实时总结的需要，因为班主任只有在总结中才能不竭前进。
记得一个优良班主任在做经验陈述的时说：班主任在，学生能做好，是一个根底及格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优良的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失踪踪败的班主任。几年以来，我一贯积极思虑若何做好班主任工作，但愿自己成为一名优良班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
1、开学三步曲
在新学期最早的第一天，我设计了三个勾当：
1．揭示自我，就是给每个同窗一分钟的时刻介绍自己，谈新学期新的筹算，步入初二后的欲望和方针，主若是给学生一个锤炼机缘，让每个学生更勇于站在讲台上面临巨匠讲话，要讲的精练，活跃，超卓，令人难忘。
2．竞争班干部。跟着春秋的增添，每小我的能力将随之提高，每个同窗都可以来竞争一个职位。主若是培育学生的竞争意识，挑战意识，俊彦意识和介入意识，更首要的是主人翁意识。
3．开总结班会。师生共谈初一一年来的收成。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同窗指出我工作中的不足和定见。然后每个同窗畅谈自己的前进和弱点，查缺补漏，配合前进。
2、狠抓习惯
1．从早读最早。要求每个学生一到校就马上拿出自己的书进行早读，这时辰会有两个值日班长一前一落伍行据守搜检，并随时做好记实。具体的时刻放置是：7：10分之前读当天的史地生，往后再读语文或英语。扫除卫生的值日生必需在7：10分之前扫除完，否则将罚干值日。
2．上好每节课。要求每节课都不能迟到，要肄业生“学会聆听”，在课堂上，尊敬教员的劳动，尊敬常识，遵循纪律。要肄业生要放得开，收得住。要配合教员上好每节课。由值日班长天天总结当天的课堂默示及纪律气象，评出天天的前进前辈小组。让学生切当体味到课堂效力的首要性。
3．规范课间操。第二节课后，由体育委员马上组织学生到操场集结，要求每个同窗当真地去做，两个值日的班长分袂站在两排队伍的最落伍行催促和搜检，发现欠妥真者或打闹者随时禁止并记实，和时对其进行响应的奖惩。
4．强化自习纪律。要肄业生必需安舒适静的上自习，禁绝措辞，下位，两个同窗构和问题不能让第三小我听到。两个值日班长一前一落伍行据守和记实，确保自习的质量。
5．坚持写日志。日志，是我和学生交流的首要渠道。写日志我要肄业生每周写三篇日志，有一篇是写给教员的心里话，每周一我会收上来当真的浏览和批改。这样，便可提高学生的写作水平，又斥地了一条师生沟通的渠道，同时还促进了师生的激情。学生有了说心里话的处所，激情也就有了归属了。班里的良多工作我都是从日志里知道的。
这些泛泛步履习惯在初一的时辰都已根底养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体味是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了治理，此外一方面班主任得以解脱，根底上能做到我不在的时辰也能一如既往。
3、创协换班级
1．在班里睁开了“五心”勾当：忠心给祖国；爱心给社会；诚恳给伴侣；孝心给怙恃；抉择抉择信念给自己。我认为，成人比成材更首要，要培育对社会有用的人，要让学生成为培育汲引祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰硕的文化科学常识和健康的身体和心理。为此我还筹谋了良多的勾当，如：主题班会，进修经验交流会，进修角逐，小组竞争，辩说会，篮球赛等等，这些勾当，都教给班干部们自己组织放置，既锤炼了能力，又给班级带来了活力，还给同窗们带来了良多的欢愉！
2．按期召开家长会。这一学期召开了两次除夜型的家长会。第一次是在第一次月考后的一个礼拜六上午，所有的家长都到齐了，我在总结了月考绩就后，针对初二学生的特点进行了分化，要求每位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一路平稳的过渡到初三，家长们收成颇丰。第二次是在期中考试往后，此次家长会我采纳了一个不凡的编制。因为在这之前我让每个学生给自己的家长写了一封信，一方面陈述请示自己的进修成就分化自己的得与失踪踪，此外一方面和家长说说心里话，进行心灵的沟通。然后让学生把这封信亲自交给自己的家长，并让家长再给自己写一封信。没想到这类编制收到了意想不到的下场，有良多的'家长写的信情真意切，真实悦耳，有的给孩子介绍进修编制，有的和孩子畅谈人生，有的和孩子化解矛盾，有的和孩子诉说自己的良苦专心……真是可怜全国怙恃心啊。在那次家长会
上，我读了几篇有代表性的来信，每当读到悦耳的处所，良多家长都为之动容，有的还流下了眼泪，我感应传染那一次开得很成功也很难忘。孩子们用真诚打动了怙恃，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也愈来愈相信了，家里的工作，孩子的工作，工作的工作，我们有良多的交流，这对我的工作也有了很除夜的辅佐。家长会实时地让家长体味了学生的在校气象，互通有没有，便当了班主任思惟工作，增强了班级治理。
功夫不负有心人，经由这一学期不懈的全力，班级工作卓有成效，精采的班风和精采的进修习惯已成为有目共睹的事实，步履会上我们被评为精神文明前进前辈班集体，而且每个月都被评为前进前辈班集体，我坚信我班会愈来愈好。
4、班主任随想
有人作过这样的例如：学生的心里是一块稀少的土地，你播下思惟的种子，就会获得步履的收成；你播下习惯的种子，就会获得道德的收成；你播下道德的种子，就会获得命运的收成。是以作为班主任抓勤学生的步履规范对培育学生精采的道德起着极其首要的浸染。
当班主任很累，工作良多，很碎，有的时辰还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很除夜的改变，当你被学生围着欢愉的说笑，当学生把你算作最好的伴侣，当家长打电话来奉告你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢愉是从心里往外涌的。
班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的世界！
所以我说工作着是斑斓的！
初二班主任工作总结2
回首回头回忆回头回忆这一年的工作，理当说我们班没有哪方面何等出类拔萃，但我切当全力去做了。或许在这方面不具有拿手的问题的原因。看来理当多聆听四周其他班主任的经验，以更好的晋升自我。为了更好的向他人进修，现就三个习惯与自立治理方面进行反思总结：
一.整洁卫生习惯
小我卫生：自觉清理自己的物品（穿戴整洁，清理好功课，桌面），摆放整洁有序，自己讲究卫生无异味，不变扔垃圾，纸屑有整洁的卫生习惯。
班级卫生：四面墙壁整洁美不美不美观；讲桌上清洁整洁；黑板实时擦，板槽无粉尘粉笔摆放合理有序；灯，风扇清洁无尘埃；窗台清洁无乱摆放现象，玻璃清洁无污渍；学生课桌无乱写乱画乱刻现象；座右铭摆放有序且保留无缺；前后门清洁无尘埃。值日生值日高效，不误课。卫生连结下场好。组长及负责人按时到岗，实时搜检做好催促。
卫生区卫生：墙上无污渍，窗台玻璃清洁。室外卫生区无落叶，无垃圾无污水且扫除实时完全高效。
在这方面，我坚持突击抽查的编制搜检学生桌面，桌兜，并与小我，小组积分相连络；而其他方面根底都由小组长，卫生委员或姑且负责人具体催促搜检，而他们能做的也只是提醒，在每周的班会上赞誉前进前辈，负责的组，及小我。我只是针对共性或负责人意识不到的处所给以指导。实践证实学生的责任心，出格是负责人的责任心很是首要。
二.文明的步履习惯
上下学：上学路上遵循交通轨则，不逆行，不打闹，专心行路，过道口多不美观不美观不雅察看。半途不勾留，不与校外人员交往。出门前要和怙恃打呼吁，不外早离家。
升降国旗：立场稳重，宣誓时，立正左臂自然下垂直，小臂与上臂呈45度角，握紧拳头两眼凝睇黑板上方的国旗，发自心里。
体育课，上下学路上不赤膊。不经准予不得随便离校，当真落实请消假轨制。迟到及进入办公室要喊“陈述”经准予方可进入，不经准予不得翻同窗或教员的物品。移动桌凳轻。食不吃零食，文明用语，擦黑板实时高效完全。珍惜时刻，高效勾当。
课间跑操：体委提醒同窗提早系好鞋带，不带危险或珍贵物品，跑步过程中禁绝回头，说笑。跑步过程中舌尖顶住上颚，胳膊端起来，摆起来，前脚掌先着地，脚后跟提起来，脚步要轻，口号宏亮有力，有节奏富有生气。负责人或体委合理忘我作好催促并记实好。学生习惯的组成非一朝一夕，而文明的步履习惯又渗入到糊口进修的各个方面甚至有些是植根于思惟方面的是隐性的，在这方面我一贯出格正视，但因为水平的有限并未从根柢
上完全解决，只勾留在教员在默示较好，教员不在学生就放松这类场所排场上，看来我尔后的工作任重而道远，我要进修的处所还良多。
晚上，在家自立进修，自力当真完成功课，脚结壮地，不领受或为他人供给“辅佐。不到外边玩耍，住宿。晚上10前入眠。
三.精采的进修习惯
致力于学生进修成就的提高坚持“六主二讲一有”。即自动进修，自动复习预习，自动思虑，自动归纳总结，自动帮学，自动成长；讲学法，讲效力；每名学生都有了了的奋斗方针。
上课听讲：坐姿划定礼貌，不趴着，不斜身。当真听讲，不东张西望，不瞻前顾后，不低声密语。勤做笔记，勤学多问，不做与进修无关的事，不做教员划定以外的事。回覆问题立正声音宏亮切确操作通俗话。
学生进修成就的吵嘴直接影响着学生的进修欢兴奋乐喜爱和学生自抉择抉择信念，影响着学生进修习惯的养成，也是家长关心和社会关注的热点问题。是以提高学生的进修成就是作为一个班主任的重点使命之一，也是黉舍和社会交给我们的一个首要使命。为了实现这一方针，本学期我首要从以下的几个方面进行了工作：
①多次联系列位科任教员，和他们在一路协商提高学生成就的编制，在一路研究各个学生的进修特点，以便针对各个学生的具体气象放置学生的进修；
②多次联系家长体味学生在家的进修气象。黉舍的教育离不开家长的配合，黉舍的教育需要家长的撑持与理解。经常与家长沟通，交流学生比来的进修成就，与家长一路配合做勤学生的思惟工作，这是我当班主任的一贯气概。我的步履除夜除夜地打动了家长，也获得了家长的高度歌咏，同时也为我们良多教学步履得抵家长的理解与撑持营建了精采的空气；
③操作黉舍的汇集步履法子对学生进行进修编制的教育，专门操作班会时刻让学生交流进修心得，让学生在交流中学会若何更好地进修。学生心得的交流和示范既让学生到了好的进修编制，同时让学生交流了小我激情，这为本班在本学期组成精采的进修空气和学生之间团结亲善、和气相处做好了预备；
④做一个德育高尚的班主任，做学生的贴心人。教师的步履无疑是学生泛泛糊口中表率，是以作为教师的'我理当从自己做起，不时刻刻寄望自己的一举一行，寄望自己的言谈举止，用高尺度、严要求来要求自己。不时刻刻关心进修成就较差的学生，不不放在眼里他们，尊敬他们的人格。对进修上有坚苦的学生要自动关心他们，辅佐他们战胜进修上的障碍，辅佐他们成立进修上的自抉择抉择信念，让每个学生感应传染到教员的关爱，从而激发学生的共识，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。积极聆听学生的心声，解答学生进修上和糊口上的各类疑问问题，真正成为学生的贴心人。“一分垦植，一分收成”，辛劳的汗水必定会浇灌出斑斓的花朵。恰是因为我们做出了如斯多全力。我班每次考试优良率一贯处于年级的前列。
四.自立治理方面
自立治理是在班级治理中很是高的境地，是时代的要求，是由黉舍教育性质与学生心理特点所抉择的，当然也是每个教员的全力标的方针。可以说谁自立治理弄得好谁就是成功的教师，而这个班的学生的思虑问题解决问题的能力也是相当高的，尔后成长的潜力必然很除夜。总之，在班主任工作方面，我还只是勾留在一般水平，要进修的处所还良多。出格是动脑方面。在尔后工作中，我更要坚持划定礼貌思惟，摆正心态，扎扎实实做工作，全力实现自己的人生价值。
假定你想平步青云，假定你想富甲全国，假定你想轰轰烈烈，假定你想休闲安闲，假定你想获得鲜花和掌声，那么，你就不要做教师，更不要做班主任。因为，选择了教育就选择了平平，选择了教育就选择了通俗，选择了教育就选择了奉献。所以，一个纯粹的教师，一个纯粹的班主任，理当做到无利、无己、无功、无名。
学高为师，德高为范。走进教师队伍，你就不再是一个通俗人。你不成以子虚自私，不成以寒微苟且，不成以飞扬嚣张，更不成以消极颓丧，甚至于你不成以随地吐痰，不成以闯红灯，也不成以说粗话。因为从你走上讲台的那一天最早，你的身份就定格为“人平易近教师”，你死后就背负着无数双眼睛，学生们无时无刻不在审阅着你，攻讦着你，摹拟着你。一个优良的教师理当是一个高尚的人，理当纯粹的人，一个分开了初级趣味的人。当师品和人品高度统一之时，你才会此为一名优良教师，成为一名优良的班主任。
初二班主任工作总结3
一．开学三步曲
在新学期最早的第一天，我设计了三个勾当：
1．揭示自我
就是给每个同窗一分钟的时刻介绍自己，谈新学期新的筹算，步入初二后的欲望和方针，主若是给学生一个锤炼机缘，让每个学生更勇于站在讲台上面临巨匠讲话，要讲的精练，活跃，超卓，令人难忘。
2．竞争班干部。
跟着春秋的增添，每小我的能力将随之提高，每个同窗都可以来竞争一个职位。主若是培育学生的竞争意识，挑战意识，俊彦意识和介入意识，更首要的是主人翁意识。
3．开总结班会。
师生共谈初一一年来的'收成。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再由全班同窗指出我工作中的不足和定见。然后每个同窗畅谈自己的前进和弱点，查缺补漏，配合前进。
二．狠抓习惯
1．从早读最早。
要求每个学生一到校就马上拿出自己的书进行早读，这时辰会有两个值日班干部一前一落伍行据守搜检，并随时做好记实。具体的时刻放置是：早读课之前读当天的史地生，往后再读语文或英语。扫除卫生的值日生必需在早读课之前扫除完，否则将罚扫值日。
2．上好每节课。
要求每节课都不能迟到，要肄业生“学会聆听”，在课堂上，尊敬教员的劳动，尊敬常识，遵循纪律。要肄业生要放得开，收得住。要配合教员上好每节课。由值日班干部天天总结当天的课堂默示及纪律气象，并对背纪学生进行扣分。让学生切当体味到课堂效力的首要性。
3．规范课间操。
第二节课后，由体育委员马上组织学生到操场集结，要求每个同窗当真地去做，两个值日班干部门袂站在两排队伍的最落伍行催促和搜检，发现欠妥真者或打闹者随时禁止并记实，和时对其进行响应的奖惩。
4．强化自习纪律。
要肄业生必需安舒适静的上自习，禁绝措辞，下位，两个同窗构和问题不能让第三小我听到。两个值日班干部一前一落伍行据守和记实，确保自习的质量。
5．坚持写周记。
周记，是我和学生交流的首要渠道。写周记，我要肄业生每周写一篇，要求是写给教员的心里话，每周一我会收上来当真的浏览和批改。这样，便可提高学生的写作水平，又斥地了一条师生沟通的渠道，同时还促进了师生的激情。学生有了说心里话的处所，激情也就有了归属了。班里的良多工作我都是从周记里知道的。
3、创协换班级
1．在班里睁开了“五心”勾当：
忠心给祖国；爱心给社会；诚恳给伴侣；孝心给怙恃；抉择抉择信念给自己。我认为，成人比成材更首要，要培育对社会有用的人，要让学生成为培育汲引祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰硕的文化科学常识和健康的身体和心理。为此我还筹谋了良多的勾当，如：主题班会，进修经验交流会，进修角逐，小组竞争，辩说会，等等，这些勾当，都教给班干部们自己组织放置，既锤炼了能力，又给班级带来了活力，还给同窗们带来了良多的欢愉！
2．召开家长会。
这一学期召开了一次除夜型的家长会。时刻是在期中考试后的一个礼拜四晚上，除夜部门的家长都到齐了，我在总结了前半个学期的成就后，针对初二学生的特点进行了分化，要求每位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一路平稳的过渡到初三，家长们收成颇丰。家长会实时地让家长体味了学生的在校气象，互通有没有，便当了班主任思惟工作，增强了班级治理。
初二班主任工作总结4
在畴昔的半年中，我和我的学生配合全力，创作发现了班风正、学风浓，友情深的班集体。下面就针对我这一学期来的体味与做法作个小结,以此促使我在尔后的工作中做得更好些。
1、学生进修糊口习惯方面：精采习惯，常抓不懈。
有人作过这样的例如：学生的心里是一块稀少的土地，你播下思惟的种子，就会获得步履的收成;你播下习惯的种子，就会获得道德的收成;你播下道德的种子，就会获得命运的收成。是以作为班主任抓勤学生的步履规范对培育学生精采的道德起着极其首要的浸染。而在我们手上有两分内容就是对学生进行规范教育的好材料：(1)是中学生泛泛步履规范二十条;(2)是学生礼仪常规。我就以此为教育打破口，培育学生精采的步履习惯。其间，拟定了一套以《中学生泛泛步履规范》和《学生礼仪常规》为中心的，以黉舍的规章轨制和学生的现实气象为起点的班规。有了班规的束厄狭隘，学生的自觉性有了很除夜的提高。
2、德育教育：尊敬师长，关心同窗，明长短，行仗义。
教育学生对亲人与伴侣要有感恩之心。操作班会课或是晚读课的时刻对学生进行德育教育，其中以睁开班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力，班会课采纳班干与同窗轮流主持的`形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由学生筹谋。这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高良多，而且，学生的才能也得以阐扬，也增添了学生间的彼此体味。本学期首要睁开的班会主题有做及格的中学生，感恩的心，书籍—人类前进的阶梯，同窗知若干良多若干好多，我的理想，我心目中的除夜学糊口等。
3、进修方面：紧抓进修，正视编制指导。
上个学期我们班的学生在期考中成就一般，这让我很焦心。不知道是哪方面出了问题，因为任课教员都是很负责的，而且教学水平在我校也是很高的。各方面都没有出甚么问题，为甚么成就会比别班的差呢?我当真回忆一个学期来的点点滴滴，在泛泛糊口中我还正视课外功课的搜检，每周五晚读我让各组长搜检数、理、化、语、英等各学科的功课完成气象事实下场在期中考试时我们班的进修有很除夜的提高，所以，当班主任以现实步履向学生注解进修是学生最首要的使命时，学生也会提高进修方面的意识，成就也就会提高了。
4、正视班主任言行对学生的影响：身先士卒，示范带路。
苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的摹拟性，所以与学生夙夜迟早相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，经常都在潜移默化中最直接最活跃地影响着学生。是以，为了使规范的进修更结壮地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份插手到班级队伍中去。就说曾为了让班中同窗做到不变扔纸屑，见到纸屑又能自动拾起这点吧，在每次上课进教室后，首先不美观不美观不雅察看地上有没有纸屑，如若发现，我就会先走畴昔把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台最早上课。在泛泛泛泛的早读晚读课上，学生念书，我也常为他们做些卫生工作。经由多次不美观不美观不雅察看，我总发此刻这一来一往中，学生的寄望力经常都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生仿佛所震动，持久以往，学生中的一部门就会自觉地和教员一样去自动拾纸了。
5、睁开勾当，寓教于乐：
快乐喜爱勾当是学生赋性，勾当既可以丰硕他们的精神糊口，又能使他们长常识、增才调，对他们的身心成长起着极其首要的浸染，是以勾当是学生思惟道德成长的源泉与根底，是班级工作的焦点内容，而富教于乐是一种轻松兴奋的教育编制。是以，环抱规范睁开好勾当，让学生在笑声中遭到教育，在游戏中知道自己该怎做，在角逐中找到不足，逐步更正。
总之，学生精采习惯的养成需要教师，出格是班主任的不竭试探，不竭全力，经由过程多种道路采纳各类编制，坚韧不拔，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小知道“没有端方，不成方圆”的事理，从而自觉养成守规范的好习惯。 十年树木，百年树人，一棵棵小树苗只有在我们的辛劳浇灌，不竭扶持下，才能长成栋梁之材。
以上是我这一学期来担负班主任工作的做法与感应传染，在尔后的班主任工作中，我会继续试探更好的治理教育编制，为获得更除夜的前进做预备。
初二班主任工作总结5
为了能够在新的学期能够更好的工作，实时地总结经验、教训，特总结前一学期工作以下：
首先，继续抓勤学生的泛泛步履习惯养成教育，实时抓住学生点滴的激情改变，实时解决问题。良多学生最早在思惟上闪现了极除夜的改变，出格是良多学生已进入“起义”时代，如李晓锋、李齐截经常会自认为自己已终除夜，不再需要这些条条框框的束厄狭隘，是以在思惟上有了良多的麻木、废弛。作为一名班主任教员，我当令地在学期伊始之际，召开班会，从头让学生进行进修，并体味遵循规范的首要，从思惟上给学生以深切的熟谙。在现实工作中，抓住泛泛进修糊口中的不遵循课堂纪律的、课上睡觉、不完成功课甚至闪现与教师顶嘴的现象等步履，对同窗进行“换位”思虑，并进行积极教育，让学生在检讨中受教育，得真知，束厄狭隘自己，培育自己精采的步履习惯。
出格是针对初二学生的思惟复杂、偏激、激情不不变、多变的特点，实时地发现存在的问题，同窗生进行谈心，而实时解决问题。同时，积极睁开体裁勾当，丰硕学生的业余糊口，指导学生将激情正常的宣泄，尽可能的调剂他们的心态，积极的投身于班级的各类勾傍边。
其次，积极培育学生的切确的人生不美不美观、价值不美不美观，并会同各学科教员多方面、多角度地激起学生地进修欢兴奋乐喜爱，掌控科学的进修编制，提高进修成就。
针对中学生此阶段的心理状况，当令的抓住学生中存在的问题，睁开各类形式的班级构和会、演讲会、念书陈述会等勾当，或跟部门学生谈心处所式，并连络语文学科的特点实时的让学生在写出小我的短时辰、持久方针，成立自己的切确的人生不美不美观、世界不美不美观。
与此同时，在课堂发问、听写、单元测试等进修勾当和其他类型勾当、角逐中将学生的默示经由过程加减分的形式具体化，激起了他们的进修欢兴奋乐喜爱。与此同时，增强了学生的小我竞争，也锤炼了学生的能力。
第三，积极配合各学科教师治理勤学生，参议教育学生的编制，用巨匠的聪明解决问题，积极的向列位教师进修前进前辈的班级治理、学生教育的经验，获得了较好的下场。
出格是在新学期最早，班主任班级中闪现了除夜量的学生上课前迟到的现象，实时的发现不良苗头，实时的更正，让学生写出XX字声名，给学生一个悔改自省的机缘，同时积极在班内睁开“我为甚么来进修”的除夜构和，使学生在巨匠的关注中将此覆灭而且通知任课教员和学生家长，实时关注这类问题，配合解决。
与此同时，积极同家长联系，实时体味、掌控学生气象，配合治理教育学生。出格是在期中考试往后，借鉴了其他班级的编制，采纳交流册和量化评选陈述请示单的形式积极同家长联系，实时反映学生气象，并实时的体味、掌控学生气象，达到配合治理教育学生的方针。
第四，完美班级的治理轨制，继续将竞争机制引入班级治理傍边。班级实施竞选与班级查核相连络，继续实施班主任助理的手法，锤炼学生的自理自立能力。同时将权力下放，在睁开各类勾那时，积极筹谋学生，创设各类机缘，给学生以自己勾当的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在治理方面，还欠缺加倍科学、平易近主；学生的常识能力条理纷歧，后进面除夜，在措置问题时还有一些急躁，对学生的部门心理，还不能更好的掌控，关心、爱护保重学生还不能够周全到位。在尔后的工作中，我将继续全力，争夺更优良的成就。
时刻飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人就以这学年的工作小结以下：
1、思惟工作方面
俗语说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更好地顺应教育教学的.更始浪潮。经由过程浏览部门道德涵养书籍，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。
2、教育工作方面
这学年，本人担负二年级班主任，班级人数较多，又一贯面临着新课程更始。当然我延续教了三年二年级，但每年的教材都在变换。是以，我在教育教学工作中碰着了良多坚苦。针对这些气象，我虚心向有经验的教师及兄弟黉舍的同业就教经验。泛泛泛泛积极插手校级教研勾当，当真记实好听课笔记。在教学中，当真研究新纲要、掌控教学的重点难点，积极斥地教学思绪，试着把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的能力。此外，本人在弄好教学工作的同时，还很正视浏览有关教育教学的书籍，并进行部门载录和写些心得体味。
3、遵循纪律方面
本人严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
4、营业进修方面
要想给学生一杯水，首先教员得有一桶水。是以，教员就得不竭地进修、充电。我在教学之余，除当真插手黉舍的营业进修外，还挤出时刻去函授进修，力争达到此刻的教育教学要求。
以上小结，若有不妥，敬请率领同事攻讦匡正。
初二班主任工作总结6
时刻过得真快，一个月的时刻转眼即逝。这一个月，带给我的更多的是忙碌与充实，这或许代表了良多班主任的配合感应传染。现将九月份的班主任工作总结以下：
1、做好新生入学
开学第一周，核对好每个新生的资料，让孩子们做毛遂自荐，尽快顺应小学的糊口。
2、常规操练工作
1、对学生进行入学教育，进修《小学生泛泛步履规范》，让其懂礼仪，懂轨则，遵循纪律。天天操作课间、班会时刻，从纪律、进修、卫生、安然等方面和学生一路几回再三进修，哪些工作理当做，哪些工作不应该做。再连络黉舍的突发事务，对学生进行当令的随机教育。
2、增强学生的泛泛步履规范操练。泛泛步履规范操练是组成精采班风的关头，九月份首要操练学生文明课间十分钟、做好课前预备、搭车，走读路队排整洁，升旗会议连结舒适这几个方面入手。提醒学生彼此据守。在强调做好课前预备这一项常规时，是这样做的：天天把要上的课提早在黑板上写好，要肄业生下课时，预备好下一堂课要用的学惯器具，此外一方面操练学生听到铃声当即坐好期待教员来上课。经由一个月的操练，学生前进十分较着。在路队方面，前两周我一个一个教育，此刻遴选了一个路队长来率领，都做的很好。在文明课间方面，我是一到课间时刻就会实时呈此刻班上，不时提醒孩子们，还放置了班长进行据守，这一个月来，孩子课间都默示的斗劲令人知足。在会议方面，我特意操作了几节课的时刻进行操练，给孩子们讲该若何做，除夜部门孩子默示很好。
3、重点操练学生清理班级卫生气象。出格是此刻登革热爆发时代。周全清理班级卫死活角，如墙缝，门后，念书角，扫把摆放等，事事亲力亲为，和学生一路扫除卫生，指导学生把卫生弄得干清清洁，经由全力，孩子们此刻做起清洁来有模有样。
4、增强对学生的安然教育工作。做到安然教育常识天天讲，随时发现安然隐患随时提醒。进行上学下学路上的交通安然教育；跟着天色的改变，气温改变幅度较除夜，我经常提醒学生寄望身体健康；每个双休日和长假前都要特意操作快下课的10分钟时刻，对学生进行假期的安然教育，还会经由过程校讯通发信息给家长等。从思惟上成立家长、学生的安然意识。
5、增强早，中餐、午休纪律，遵循黉舍的要求进行操练，培育学生不变倒饭，学会珍惜粮食。学生的午休习惯也已逐步变好，吃完饭能回到教室拿出书来看，组成精采的念书空气。
一年级的学生育成习惯还斗劲差，这就必需不竭地辅佐学生更正做得不够好的处所，这就必需采纳“几回再三抓，抓几回再三，持久抓”的编制来逐步养成学生的精采习惯。我常到班不美观不美观不雅察看学生的`各类步履习惯，赞誉做好的同窗，提醒做得不够好的同窗，让好的同窗带动做得不够好的同窗，尽可能坚持正面教育为主导，不竭转化落伍的同窗。勤到班，勤教育，勤交流是我工作的首要编制。
3、改换黑板报，培育汲引班级文化
操作黑板报对孩子进行爱国教育，进修社会主义价值焦点。操作下班时刻安插教室，让孩子们在一个温馨有空气的气象中黉舍，借此培育孩子心中有集体，酷好黉舍。
4、增强与家长的联系
当发现孩子在进修上闪现问题的时辰，或功课完成欠好的时辰，我就实时与家长电话联系，争夺与他们合力做好教育工作。每周发个性化评语让家长第一时刻体味学生比来的进修气象等，有时礼聘家长来黉舍面谈，体味气象。与家长获得了共识，学生进修、步履等问题的解决都收到了事半功倍的下场。此外，就是当孩子在校时代，假定闪现头疼发烧或肚子疼意外气象时，我也会实时与家长获得联系，把孩子的健康放在第一名。
经由过程一个月的全力，我班孩子们在各个方面都有较除夜的提高。同时也有良多不足的处所，好比，在常规方面良多都还没有组成习惯，要经常提醒，否则就会废弛，还有个体学生的步履习惯欠好，安然，卫生意识还不到位，是以在往后的工作过程中，我要全力做到：
1、成立切确的教育教学理念，齐截看待每位学生。在班主任工作傍边，始终坚持养成教育为主题的系列培育学生的做法；同时多向有经验的教师就教班级治理的问题和具体操作流程，向优良班级进修治理经验。
2、向学生进修。做一个教员是要有耐心的，班级治理工作也要需要持久的支出。
我相信，班主任工作是一项有支出就有回报的工作，你对班级学生支出了若干良多若干好多，学生就会有若干良多若干好多的成就回报你
初二班主任工作总结7
为了能够在初三惠临的新的学期更好的工作，实时地总结经验、教训，特总结这一学期工作以下：
首先，继续抓勤学生的泛泛步履习惯养成教育，实时抓住学生点滴的激情改变，实时解决问题。进入初二第二学期，良多学生最早在思惟上闪现了极除夜的改变，出格是良多学生已进入“起义”时代，经常会自认为自己已终除夜，不再需要这些条条框框的束厄狭隘，是以在思惟上有了良多的麻木、废弛。作为一名班主任教员，我当令地在学期伊始之际，召开班会，从头让学生进行进修，并体味遵循规范的首要，从思惟上给学生以深切的熟谙。在现实工作中，抓住泛泛进修糊口中的不遵循课堂纪律的、课上睡觉、不完成功课甚至闪现与教师顶嘴的现象等步履，对同窗进行“换位”思虑，并进行积极教育，让学生在检讨中受教育，得真知，束厄狭隘自己，培育自己精采的步履习惯。出格是针对初二学生的思惟复杂、偏激、激情不不变、多变的特点，实时地发现存在的问题，同窗生进行谈心，从而实时解决问题。同时，积极睁开体裁勾当，鼓舞鼓舞激励学生积极介入黉舍体育文化节的系列勾当，丰硕学生的业余糊口，指导学生将激情正常的宣泄，尽可能的调剂他们的心态，积极的投身于班级的培育汲引中。其次，积极培育学生的切确的人生不美不美观、价值不美不美观，并会同各学科教员多方面、多角度地激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，掌控科学的进修编制，提高进修成就。针对中学生此阶段的心理状况，当令的抓住学生中存在的问题，睁开各类形式的班级构和会、演讲会、念书陈述会等勾当，或跟部门学生以谈心的编制，并连络语文学科的特点实时地让学生写出小我的短时辰、持久方针，成立自己切确的人生不美不美观、世界不美不美观。与此同时，在课堂发问、听写、单元测试等进修勾当和其他类型勾当、角逐中将学生的默示经由过程加减分的形式具体化，激起了他们的进修欢兴奋乐喜爱。与此同时，增强了学生的小我竞争，也锤炼了学生的能力。第三，积极配合各学科教师治理勤学生，参议教育学生的编制，用巨匠的聪明解决问题，积极的向列位教师进修前进前辈的班级治理、学生教育的经验，获得了较好的下场。出格是在新学期最早，班级中闪现了除夜量的学生上课前迟到的现象，实时的发现不良苗头，实时的更正，让学生写出300字声名，给学生一个悔改自省的机缘，同时积极在班内睁开“我为甚么来进修”的除夜构和，使学生在巨匠的关注中将此覆灭而且通知任课教员和学生家长，实时关注这类问题，配合解决。与此同时，积极同家长联系，实时体味、掌控学生气象，配合治理教育学生。出格是在期中考试往后，借鉴了其他班级的'编制，采纳交流册和量化评选陈述请示单的形式积极同家长联系，实时反映学生气象，并实时的体味、掌控学生气象，达到配合治理教育学生的方针。第四，完美班级的治理轨制，继续将竞争机制引入班级治理傍边。班级实施竞选与班级查核相连络，继续实施班主任助理的手法，锤炼学生的自理自立能力。同时将权力下放，在睁开各类勾那时，积极筹谋学生，创设各类机缘，给学生以自己勾当的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在治理方面，还欠缺加倍科学、平易近主；学生的常识能力条理纷歧，后进面除夜，在措置问题时还有一些急躁，对学生的部门心理，还不能更好的掌控，关心、爱护保重学生还不能够周全到位。在尔后的工作中，我将继续全力，争夺更优良的成就。
初二班主任工作总结8
一晃，一个学期又畴昔了，八年级是学生成长与成熟的关头时代，出格是八年级，学生的身体和心理都发生巨除夜的改变，他们不再想依托班主任、教员和家长，出格想自力，是以，本学期的班主任工作是十分复杂的，也是相当首要的，我对学生说，只要我们闯过了这一关，我们的人生就成功了一步。出格是本期班主任工作的睁开，使得班风班貌和同窗们的学风等都有了较除夜改不美不美观，成功地渡过了这一个坎儿。现将工作总结以下。
1、狠抓礼仪教育，培育学生做人干事的能力
环抱黉舍班主任工作评价方案和政教处的工作放置，本班狠抓学礼仪教育并将其落到实处，表此刻培育学生做人干事的能力上，经由过程进修理论，睁开实践勾当，提高学生的文明礼仪素质，倡导学生做文明人、做文明事，树文明新风，本班学生张野齐截窗以她们的现实步履博得了黉舍率领的认可，被树为前进前辈典型，遭到黉舍的赞誉和赞誉。其实，像这样的同窗班上还有良多，他们都是文明礼仪教育所盛开的文明之花。
2、弄好常规工作，培育学活跃脑出手的能力
对黉舍遍地室安插的各个阶段和突发性的工作使命，做到剖断驯服制服、动作火速、放置到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检和小结环节工作。与其他班主任一样，做勤学生的.早锤炼、课间操、午休、卫生清洁、晚自习、会议等相关常规工作，经常性、随时不美观不美观不雅察看其他科任教师上课时学生的进修和纪律状况，力争掌控更多的第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场，对班级常规工作，责任直接落实到相关学生的头上，又由相关学生率领全班同窗去完成，学生在这个过程中既出手又动脑，动脑出手能力较着增强。
3、阐扬学生拿手，培育学生廉价治理能力
每个学生都有自己的拿手，对他们进行挖掘、操作、扶持、教育和培育，尽可能的阐扬学生的自我治理、自我据守和自我教育能力，培育和提高学生的廉价治理能力。我首先深切学生糊口，洞察和体味气象，指导值日班长和班干工作，按期召开班干部会议或个体谈话，必然他们的益处、指出他们的不足、授之建议与编制；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、彼此据守、彼此协调，实施平易近主治理，使班级治理有了良性的互动，此一状况在有了较着的改不美不美观。
4、健全班级治理轨制，贯彻分条理教育
本学年坚持“抓两头、促中心”，不厌其烦地耐心做好落伍生的帮教转化工作。发现问题实时更正教育，做到“小犯指出攻讦、多错检讨传递、除夜错约见家长、累犯峻厉措置”，增强催促和指导，充实操作班会、会议小结、召开座谈会、电话通知其家长、睁开“离去不良步履，重塑文明形象”等进行语重心长的教育，从情进口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各类旁门左道，培育切确的舆论导向，耐心做好落伍生的教育转化和家长的配合督导；充实操作班会、课余时刻和校内外各类编制的勾当，连络《黉舍班主任工作评价轨制》培育切确的舆论导向和焦点集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖措置”给他们定方针刻日更正，扩除夜积极分子队伍，组成精采的学风、考风和班风。经由过程坚韧不拔的“惨然经营”，出格是鼎力增强班主任与科任教师、与家长之间的经常“合力教育”，学生的背纪现象根底杜绝。
5、自动联系和协调各科任教师，经常性与家长获得联系配合全力弄好教育教学研究，增强学生的思惟教育、进修教育和落伍生的帮教，促进师生友情。
经常电话联系家长，对学生的成长与前进予以必然；按期召开家长会，组成合力，配合教育孩子。礼聘家长来校面临学生一路参议教育对策。本学期在期中考试后召开了家长和科任教师的面临面座谈会；获得了联系，有力慎密慎密亲密了黉舍和社会的联系，有力配合了对学生的实时教育。
6、不足与反思
作为工作不久的新手，经由旧年一年的锤炼，进修到了良多，也前进了良多，但仍是有打动考虑不足的一面。本学期伊始，我就做好了心理预备，这个学期会是对我的一个挑战。但学生的默示仍是超出了我的预期。开学两个礼拜我就发现了学生的激情上发生的改变。原本还有些怕我不敢在班上公开与你叫板的学生最早在课堂上小动作不竭了。接着是各科任教员频仍的到我这反映气象，让我意想到我们班的小除夜人们在抱团矛盾。刚最早，我将几个奸狡的学生喊到办公室进行聊天，很较着的他们不愿与我聊，用默然看待。我也很恼火，天天不竭的工作让我神采欠安。我想用教员的威严和家长压一压他们，没想到学生反弹很除夜，眼里仿佛还有苍莽和无望。我最早意想到问题远没有我想的简单。我最早对他们从侧面最早不美观不美观不雅察看，上课或课间。对他们犯的小短处我也只是问一问，耐心找他们聊一聊，也不发火。学生发现教员不发火也不请家长，到有些不安了。我知道在他们需要他人的理解和辅佐，这个时辰拉他们一把有何等首要。我最早走进他们的心，让他们知道教员愿意帮他们走出苍莽。逐步地学生放下防御最早向我揭露他们的苍莽，我再将之前的工作该攻讦的攻讦，再好好替他们分化对错，并商定。班上才最早空气好转。这时辰辰的我才除夜白，假定我一味的攻讦不去体味其中的原委，就会害了学生。
总之，班级的治理已抓好打破口，只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，相信班级工作能上一个新台阶！
125班班主任
刘晓芬
初二班主任工作总结9
xx—xx学年度，我担负初二三班的班主任。对我来讲，这一年是斗劲累的一年，因为学生的春秋特点，因为践行课堂更始，可是一切的支出都有收成。我将旧年的工作总结以下：
1、辅佐学生改变思惟，改变进修编制，顺应新课改的课堂模式。
初二下半年，黉舍最前进前辈行除夜马金刀的课堂更始，黉舍上下决心很除夜，课改伊始，首先从形式上各班就最早了火速的改变以便于课堂更始得以顺遂进行。调座，分组，重置组长、班委等等。形式上的工具好办，首要的是学生的进修思惟、进修策略、进修编制上的改变。我不竭进修其他黉舍和其他教员的经验，自己多思虑，逐步地改变了学生的独学思惟，配以响应的评价编制，即便班里之前斗劲忸捏的孩子也逐步顺应了以揭示为主的课堂和群学的进修编制。
2、未雨绸缪，实时对初二学生可能闪现的不良知理做好防御，给学生以良性心理暗示。
初二最早，愈来愈多的学生踏入了青春期，我课余当真研读青少年心理书籍，碰着此外班闪现的状况会思虑假定我碰着的.话，就应采纳若何的措置编制才能达到最好的下场，并实时在班里分化别班的事例，给学生们好的心理暗示，所以本班在本学期较少发生打闹工作，也没有一例透过黉舍措置的严重事务。我曾在班里上过关于早恋、同窗之间，师生之间矛盾，青春期逆反心理等方面的主题班会。下场精采。
3、营建精采的班风学风，创作发现精采的进修气象。
首先，我以身作则，在班级工作中我时刻正视身教，为人师表，以精采的形象率先示范，潜移默化地影响和鼓舞激励学生精采习惯的养成。
其次，强调道德品质的首要性，多给巨匠介绍一些关于道德方面的名言警语和实例，对学生增强自律也起到了很好的浸染。
还有，增强小组长的培育，带动小组进修的积极性。
此外，陪同课改的评价编制，班级文化的设计设有评选栏，天天更新，让学生延续竞争力。利于精采学风的组成。
4、增强落伍生的转化
透过课改，筹谋所有学生投入到进修中，设置一帮一，不放下每个学生。对有前进的落伍生多赞誉，课余找他们谈心，多鼓舞鼓舞激励，先给他们成立抉择抉择信念，再设编制逐步转化他们的思惟，进而提高成就。本学期本班呈现出多名前进很除夜的落伍生。
5、慎密慎密亲密家校联系
学生有一半时刻是在家里渡过的，一个学生在家里进修状况的吵嘴，在很除夜水平上抉择了学生进修成就的吵嘴。而教员很难除夜白学生在家里的进修状况，就是除夜白，也难以解决。是以，有需要慎密慎密亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，体味学生在家中的默示，让学生家长也体味一下学生在校的默示，配合催促学生当真进修。
初二班主任工作总结10
本学期，我继续担负了初三（11）班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的治理工作，同时，为今年六月的中考做好全方位的预备，做好有关工作。本学期我首要做了以下几方面的工作：
1、抓好班级常规治理。
安然工作常备不懈。我拟定班纪文明公约的同时，也拟定了安然文明公约和住宿同窗和全班的加减分轨制。拟定往后，在班上宣读，宣讲，使每个同窗都有一个具体的熟谙，而不是之前的恍忽不清。宣讲完成往后，再在班上张贴出来，不时给同窗们一个警省。事实证实，这一编制是切实可行的，我班这个学期在宿舍规范的扣分方面，比之前有了除夜幅度的削减。抽烟根底杜绝。
2、增强班级文化培育汲引，营建精采的进修空气。
之前鼓吹栏培育汲引几近是一片空白，既起不到对同窗们进修的促进浸染，也达不到对同窗们进行公布揭晓道育的功能。本学期我在班后面的墙壁上，草创了两块进修场地，进修场地里面的内容定斯更新。如前后进行过“考试专题”和“安然专题”的墙报。同窗们对这类做法很是接待，下课后巨匠都自动涌到后面去看，起到了很好的公布揭晓道育的浸染。
3、进行卫生更始，增强班级的卫生治理
之前的值日工作存在着很的错误谬误，经常闪现扣分现象，本学期我进行了很除夜的更始。每周的值周成就由班级卫生评选小组出来往后，假定精采，本组成员奖励小礼物，并在小我默示中加分，假定被每周的值周表格中传递，该组要重扫一个礼拜，因为奖惩有具体的按照可循，同窗们值周的`积极性比之前有了一个质的飞跃。良多同窗一除夜早就回来扫地了，搜罗那些泛泛泛泛偷懒的同窗，这时辰也变得出格勤恳起来。因为卫生工作得力，本学期后一个阶段卫生气象精采。
4、为中考获得好成就做全方位预备
本学期，初三的全数科目已讲完，让同窗预备复习，连结精采的状况和激情，鼓舞激励彼此竞争，比学赶帮超，赛出气焰和水平，在中考中获得优良的成就，辅佐每位同窗分化了自己的优势和不足，确立了奋斗方针，使全班同窗意气风发。在班级的墙报上粘贴了中考方针，每位同窗向着自己的方针前进。
黉舍率领的统一协调下，在级部的率领下，我都能驯服制服放置，完竣地完成了自己的工作使命。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，当然没有闪现甚么失踪踪误，但在工作中还存在一些不足的处所，但我会尽我最除夜的全力，在往后的工作中把工作做得更好.
初二班主任工作总结11
本学期我担负初二（1）班的班主任工作。一个学期很快竣事了，在率领和列位教员的关心和辅佐下，顺遂走过了一学期。此刻就把一学期的工作气象总结一下。我当班主任力争做到两点：
1、尊敬每个学生
知足学生尊敬的需要，认可的需要，激情的需要，全力战胜判定己见，偏激的思惟编制，尊敬学生个性成长，为孩子的成长创作发现一个兴奋的心理步履空间；
2、善待每个学生
用真诚的爱心看待每个孩子。
对优等生，不点缀他们的短处错误，积极指导他们扬长悔改，全力使其达到超卓。我班的符东升同窗各方面默示相当不错，是一个得才兼备的学生，但就是窘蹙胆子，上课时很少积极讲话。针对这一点，我找他谈心，帮他找启事并鼓舞鼓舞激励他斗胆讲话。
在我上课时，成心找他回覆问题，并适当给以鼓舞鼓舞激励，锤炼他的胆子。经由过程这样的锤炼获得了必定效。而杨振杰同窗在学期的前段时刻默示得很差，如迟到、上课拆台、厌学等不良现象，除夜除夜都同窗对他都很反感，但我却一贯都认为这孩子的素质是好，只要能获得教员耐心指导和同窗们的热忱辅佐，相信他会前进的，功能不出我所料后半段时刻这孩子的'良多短处都改不了，遭到同窗们的好评。
在班级治理方面我首要做得以下几点：
1、做勤学生的思惟工作，培育精采的道德品质。
对初二学生生，必需先规范学生的步履，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地增强对学生的晚自习、晨读、卫生清洁连结工作等催促搜检，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他任课教师上课时学生的进修和纪律状况在深切学生的进修，糊口和勾傍边实时体味，关心、教育而且催促其精采的习惯养成。
2、增强班级治理，培育优良的学风与班风，鼓舞鼓舞激励学生介入各项勾当。
班里拟定的各类规章轨制要件件落实假定只靠班主任一小我的话，就会力有未逮，这时辰辰就要筹谋班干部的浸染，让学生做进修的主人，班级治理的主体，培育自我治理意识和自立进修的能力，值日班干部天天轮流等第考勤，连结纪律等，并操作班会或业余时刻经常睁开一些丰硕多彩的勾当。在此外一方面，我自己也以身作则，全力做干事的表率，勤奴才，使班风正，学风浓。
鼓舞鼓舞激励学生介入各项勾当：积极报名插手校文艺晚会，舞动青春广播操角逐；于先超同窗在作文除夜赛中获得二等奖，除外我们班在本学期的文明班评选工作中都获得理想的成就，这些集体勾当都要学生齐心合力，一路来完成。
3、积极抓好落伍生的转化工作。
俗语说“十个指头有长有短“。每个班级都有一些落伍生，他们要么思惟差要么进修有坚苦。落伍生的教育历来是班主任工作的难点、在这方面，我以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值。
在思惟上不不放在眼里他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓舞鼓舞激励他们，增强他们的自抉择抉择信念和自亏心。我一般操作课余时刻找他们个体谈心，使他们熟谙到自己身上的不足和短处错误，从而提高自己的素质。攻讦学生一个短处错误的时辰无妨先先赞誉他的三个益处，此谓之“退三进一”。
每个学生都有自己的益处，作为班主任理当长于捕捉每个学生身上的闪光点，当然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你经由过程这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的除夜金矿。前（苏联闻名的教育家马卡连科曾有这样一句话：“用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误”，从学生心底解缆，当令关心学生。
对学生从严，但不成无限严，抓住学生的心是很首要的。赞誉与攻讦一样首要，经常从糊口上关心学生、与学生家长连结必定的联系，将对学生很除夜的辅佐。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛劳的工作，要做一个好的班主任，要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，还必需具有一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。尔后在班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，多向其他班主任进修，把班级工作做的更好。
初二班主任工作总结12
今年度，我担负出初二xx班班主任工作。在黉舍率领的撑持下，在教育处和总务处的挑唆下，我顺遂地完成了黉舍安插的各项使命。在从事教育教学过程中，有顺遂也有挫折，有成功也有失踪踪败，既有思疑，也有启发，交叉着酸甜苦辣，现就今年度班主任工作做以下总结。
1、培育精采的班集体
能否组成一个积极向上，全力进修，团结亲善的集体是相当首要的。只有在精采的班集体中，教师睁开教育和教学勾当，才能收到较好下场。出格是初二这一阶段，斗劲不凡，一些学生最早拉帮结派，厌倦了规距的糊口，是以更要寄望做好指导工作。在培育班集体方面，我首要从以下几方面入手：
（一）正视教室文化的培育汲引
开学初，因为班级教室的从头调剂，我组织全班学生把教室安插好，充实操作每个角落，建造高质量的进修专栏，富有教育意义。在具体安插时，针对班内学生的特点，从除夜处着眼，小处着手，拟定班级文明公约，制做检讨书挂放出，使学生行有可依，激起学生的长进心。为实时反馈学生气象，设置了班级每日一记，由班长负责记实。
（二）寄望班干部的培育
进入初二往后，班干部从头选举，由学生平易近主投票，发生了一支能力较强，有必定影响力的班干戎行伍。看待班干部，我积级指导，斗胆操作，寄望培育他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。此外，按期召开班干部会议，研究解决闪现的问题，同时安插新的工作和使命。这样，因为班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）寄望养成教育和传统道德教育的连络
初二学生因为熟谙了校园气象，又没有升学上的压力，个体学生纪律最早松动起来，不快乐喜爱他人对他们的步履束厄狭隘和管制，一些不良步履随之而来，如缺课，打牌，打游戏机等，面临这些背纪气象，假定不寄望指导或指导不妥，学生很等闲在这个不凡的进修和糊口阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、连络黉舍的德育工作，加猛进修《中学生守则》，《中学生泛泛步履规范》的力度。我借助主题班会，来指导学生进修，履行《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》，严酷要肄业生穿好校服，不留长发，天天自行搜检，催促规范养成的下场。
2、寄望成立表率。俗语说“说一千，道一万，不如亲自示范。”表率的力量是无限的。人微言轻班主任言谈举止出格首要，要肄业生不迟到，不缺课，班主任首先要做到，要肄业生讲文明，讲卫生，班主任事前要做到，泛泛泛泛寄望严于律已，以身作则，不时提醒自己为人师表。
3、寄望寓教于乐，以多种形式规范学生步履心理学奉告我们：人的领受心出处不美观不美观不雅察看能力，感知能力，熟谙水平，欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱等心理成分组成，是以，具有普遍性，多样性，综合性的特点，单一的教育治理编制不合适人的领受心理，睁开丰硕多彩的勾当，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，能提高班级治理的可领受性。
2、严酷的要乞降最除夜的尊敬
教育是一门艺术，教育是心灵的垦植，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感应传染最深的即是马卡连珂的一句名言：“严酷的要乞降最除夜的尊敬”。简直，只有既严酷要肄业生，又给以他们最除夜的尊敬，才能把班主任工作做好。
俗语说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”初二二班有几个很是奸狡的.学生，年级很驰誉，他们恶习较多，常背反纪律，屡教不改。在教育转化他们的时辰，我曾有过失踪踪败的教训和成功的经验，先前，我对他们经常板着一副脸蛋，严加管制，功能学生概况上对我发生畏敬感和驯服制服感，其实，其实不是甘拜下风地领受我的教育和治理。一段时刻后，我改变了编制，对他们给以了除夜量的爱心，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严酷要求，又要给以最除夜的尊敬。
3、“三位一体”的互促法
教育是一项艰难的使命，单靠班主任较着是不够的，而要先靠各类力量的齐抓共管。经由过程班主任的工作，把黉舍，社会，家庭组合成一个整体，组成教育的合力，达到彼此促进的方针。我按期电话联系，实时反馈学生气象，获得家长的撑持，收到了精采的下场。
4、卫生工作要严抓，分工负责各区域
对卫生，主若是分了三除夜区域：室内、室外、小我。每个值日组扫除一天卫生。而且要派专门卫生委员搜检，上报气象。针对几个卫死活角更是天天强调。小我卫生，出格是有几个自理能力较差的学生，一贯是我头疼的问题。对此，我主若是采纳不按期抽查，具体记实好益处和短处错误。因为孩子们的斗劲心理，必定会发生积极的效应。加上峻厉的奖惩轨制，学生根底能做到自立自愿的做好值日工作和小我卫生。
5、尔后的整改编制
作为一个新班主任，在班级治理工作上，因为窘蹙经验，在现实的治理过程中闪现了各类不太合适班级治理的一些编制和原则，是以我的班级治理工作在以下方面，是需要进一步完美：
班主任攻讦的艺术性需要进一步改良。治理工作和教学工作要实时跟踪和反馈。班级治理的邃密化水平有待增强。学生的心理教育要坚韧不拔。实时沟通和各课任教师的联系。要进一步增强对落伍生的教育。这些都是在班级治理工作中的裂痕和不足。
总之，班主任工作是复杂的工作，需要班主任投入除夜量的时刻和精神，要支出自己的爱、要讲奉献、用自己的人格魅力去传染学生，去照亮学生。出格像我们这样的年青班主任。在治理方面，还欠缺加倍科学、平易近主；学生的常识能力条理纷歧，后进面除夜，在措置问题时还有一些急躁，对学生的部门心理，还不能更好的掌控，关心、爱护保重学生还不能够周全到位。在尔后的工作中，我将继续全力，争夺更优良的成就。
初二班主任工作总结13
在畴昔的半年中，我和我的学生一路全力，发现了班风正、学风浓，友情深的班集体。下面就针对我这一学期来的体味与做法作个小结,以此促使我在尔后的工作中做得更好些。
1、学生进修糊口习惯方面：精采习惯，常抓不懈。
有人作过这样的例如：学生的心里是一块稀少的土地，你播下思惟的种子，就会获得步履的收成；你播下习惯的种子，就会获得道德的收成；你播下道德的种子，就会获得命运的收成。是以作为班主任抓勤学生的步履规范对培育学生精采的道德起着极其首要的浸染。而在我们手上有两分内容就是对学生进行规范教育的好资料：
（1）是中学生泛泛步履规范二十条；
（2）是学生礼仪常规。我就以此为教育打破口，培育学生精采的步履习惯。其间，拟定了一套以《中学生泛泛步履规范》和《学生礼仪常规》为中心的，以黉舍的规章轨制和学生的现实气象为解缆点的班规。有了班规的束厄狭隘，学生的自觉性有了很除夜的`提高。
2、德育教育：尊敬师长，关心同窗，明长短，行仗义。
教育学生对亲人与伴侣要有感恩之心。操作班会课或是晚读课的时刻对学生进行德育教育，其中以睁开班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力，班会课采纳班干与同窗轮流主持的形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由学生规画。这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高良多，而且，学生的才调也得以阐扬，也增添了学生间的彼此体味。本学期首要睁开的班会主题有做及格的中学生，感恩的心，书籍—人类前进的阶梯，同窗知若干良多若干好多，我的理想，我心目中的除夜学糊口等。
3、进修方面：紧抓进修，正视编制指导。
上个学期我们班的学生在期考中功能一般，这让我很焦心。不知道是哪方面出了问题，因为任课教员都是很负责的，而且教学水平在我校也是很高的。我们班的纪律也是全数年级中相对好的。各方面都没有出甚么问题，为甚么功能会比别班的差呢？在放假时代我当真回忆一个学期来的点点滴滴，开学时我从家里找来了良多进修资料，例如《初中生》、英语浏览和数理化课个教育等，放到教室作为学生的课个浏览资料，此外我还帮学生订了数理化教育报。在泛泛糊口中我还正视课外功课的搜检，每周五晚读我让各组长搜检数、理、化、语、英等各学科的功课完成气象。事实下场在期中考试时我们班的进修有很除夜的提高，而且物理从年级最后一名上到全年级第一名，数学也前进极除夜，历史优良率比两个考试考试班还高。所以，当班主任以现实步履向学生标明进修是学生最首要的使命时，学生也会提高进修方面的意识，功能也就会提高了。
4、正视班主任言行对学生的影响：身先士卒，示范带路。
苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的摹拟性，所以与学生夙夜迟早相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，经常都在潜移默化中最直接最活跃地影响着学生。是以，为了使规范的进修更结壮地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份插手到班级队伍中去。就说曾为了让班中同窗做到不变扔纸屑，见到纸屑又能自动拾起这点吧，在每次上课进教室后，首先不美观不美观不雅察看地上有没有纸屑，如若发现，我就会先走畴昔把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台最早上课。在泛泛泛泛的早读晚读课上，学生念书，我也常为他们做些卫生工作。经由多次不美观不美观不雅察看，我总发此刻这一来一往中，学生的寄望力经常都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生仿佛所震动，持久以往，学生中的一局部就会自觉地和教员一样去自动拾纸了。
5、睁开勾当，寓教于乐.
快乐喜爱勾当是学生赋性，勾当既可以丰硕他们的精神糊口，又能使他们长常识、增才调，对他们的身心成长起着极其首要的浸染，是以勾当是学生思惟道德成长的源泉与根底，是班级工作的焦点内容，而富教于乐是一种轻松兴奋的教育编制。是以，环抱规范睁开好勾当，让学生在笑声中遭到教育，在游戏中知道自己该怎做，在角逐中找到窘蹙，逐步更正。本学期睁开的勾当有：辩说赛、排球赛和篮球赛、手抄报角逐等。
6、格言警语，力量无限。
“阳光、火光、电光能照亮江河山水，能照亮道路，思惟之光，能照亮人的思惟道路，能照亮人的精神世界。”这就是格言的力量，它可令人奋进，令人振奋，又给人以指导浸染。我要肄业生们轮流天天把自己摘抄的格言送给全班同窗，并写在黑板一角“经典型文”中，这样天天能点亮一盏学生思惟的明灯。珍惜时刻方面写高尔基的：“不知道明天该做何事的人是很晦气的”或鲁迅的“时刻像海绵里的水，只要愿挤，仍是有的。”尊敬人方面写：“只有尊敬他人的人，才调获得他人的尊敬。”关于甚么是美写：“鸟美在羽毛，人美在心灵”等等，格言警语许良多多，内容涉和各个方面，这样天天如春风化雨，点滴入土，经年累月，学生的精神世界必定会比昨天更敞亮。
总之，学生精采习惯的养成需要教师，出格是班主任的不时试探，不时全力，经由过程多种道路采纳各类编制，坚韧不拔，一步一个脚印地去抓好它，这样，才调使学生从小知道“没有端方，不成方圆”的事理，从而自觉养成守规范的好习惯。十年树木，百年树人，一棵棵小树苗只有在我们的辛劳浇灌，不时扶持下，才调长成栋梁之材。
以上是我这一学期来担负班主任工作的做法与感应传染，在尔后的班主任工作中，我会继续试探更好的治理教育编制，为获得更除夜的前进做预备。
初二班主任工作总结14
20xx年上学期的班主任工作已竣事了，又到进行总结的时辰了。每当到这个时辰城市显得出格忙碌，但又感应传染出格充实，事实经由了一个学期的全力，班级治理工作获得了可喜的成就，在工作中不竭增强了治理班级的能力，这类动力将一贯鼓舞着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请率领及列位同事更正短处错误扶持扶持辅佐我配合成长。
班主任是学生班集体的率领者和组织者，也是素质教育的首要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通黉舍、家庭和社会教育的桥梁。若何才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我传神感应传染到，没有学生的思惟教育，治理就无从谈起，没有到位的思惟教育，治理也就难出效力，抓班级治理，首先要做勤学生。
经由过程除夜会、班会，出格是班团会进行争先恐后、勇当第一的泛泛考评教育，鼓舞激励学生在各项查核中要勇于拼搏、周全成长、再创佳绩，要成立不进则退、骄者必败、不竭改良、坚持就是成功的竞争意识，要成立你无我有，你有我优，你优我新的立异意识，要成立取长补短，借力成长的进修意识。要成立今日不全力进修，明日将被陶汰的危机意识。
1.抓常规治理规范学生的步履习惯
我坚持做到早到校、晚离校，对两操、除夜扫除等各项黉舍勾当都当真组织，严酷要求，决不轻率，让学生感应做人就要这样严谨、当真、一丝不苟。至使学生以习惯成自然。例如眼保健操时刻一到，不用教员强调，学生都能自动自觉去做，博得任课教员的好评。
2.班干部的培育
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我治理闪现最较着的一部门。自动、斗胆弄好对学生干部的挖掘、操作、扶持、教育和培育工作，尽可能的阐扬学生的自我治理、自我据守和自我教育能力，培育和提高学生的“五自”能力。深切学生糊口,长于洞察和体味气象,。我采纳按期召开班干部会议或个体谈话，指出教育其不足、授之建议与编制;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、彼此据守、彼此协调，实施平易近主治理，逐步培育出一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。
3.增强与家长沟通联系。
经由过程家访，家长会，电话联系等多种编制经常与家长联系，并按黉舍的放置于开学中段检测后召开了家长会，绝除夜除夜都家长都能依时到会，缺席家长后来经由过程电话也获得了联系，有力地促进了对学生的'实时教育，从而更好的体味学生，实时反馈存在的问题等，组成一股家校配合治理的合力。事实证实, 教师与家长多交流与合作，比唱“独角戏”的教育下场要好良多。
4.在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。
作为班主任，能切确看待工作中的成败利钝，对黉舍、组拟定的各项政策和提出的要求剖断履行。
总之,班级治理需要抓好打破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，功夫才会不负有心人。担负班主任多年来，我深切体味到：做优良班主任之最首要、最关头的处所即“勤”—―勤下班、勤放哨、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙;时刻就是效力、时刻就是质量、时刻就是生命！
初二班主任工作总结15
在平平与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这一学期里，我们班发生了良多若干良多若干好多。因为我的身体启事，前两个月由年青除夜学生庖代。多是教员与孩子、与家长彼此之间不是很熟谙，加上年青教师在营业上和各方面的治理上不是很有经验，所甚至使孩子们在进修、纪律、卫生等各个方面有些懈怠。可是，两个月没见我的孩子，当我再次走近孩子们时，孩子们个头长高了良多，懂事了良多，也学会了良多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的教员，就是发自心里的欣慰。回首回头回忆回头回忆这艰辛又无奈的两个月的班主任工作，让我深切地体味到：只要专心去爱孩子们，你将在体味孩子们的过程中，获得孩子们的爱与尊敬，而这类爱将增强集体凝固力，创设协调的进修空气，促进班风班貌整体成长，从而使学生在爱的津润下各方面获得成长。
班主任工作是琐碎的，可是也是布满乐趣的。比来我首要将工作重点分为以下几个方面：
1、培育学生的精采习惯。
二年级学生因为春秋小，自控力差。我从培育学生精采习惯入手，操作早读课，班会课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好各项工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履。遵循学生的默示在学生中成立表率，在泛泛进修中，时刻寄望调动
学生的积极性，慢慢养成当真听课，当真功课。下课好好安眠，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、增强与家长的联系。
我认为要教育孩子得先教育家长。虽嗣魅这个班之前也是我带的，但事实一段时刻没有和家长们沟通。所以比来我操作课余下班时刻，经由过水平歧的编制和家长一一进行沟通。与他们沟通学生在黉舍的默示气象。出格是一些默示不太好的学生，我更是寄望。我常和他们谈心，鼓舞鼓舞激励他们。一旦发现他们在进修上，身体上，思惟上有甚么不凡气象，我老是实时性，自动性地和家长联系，向他们体味气象。当孩子们有点滴前进时，我第一时刻和家长分享，鼓舞鼓舞激励他们，但愿能和家长一路辅佐孩子们前进。
3、关注落伍生。
俗语说：“没有端方，不成方圆。”出格是是一个集体，假定没有精采的组织，可谓一团散沙。“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部不时为楷模，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。一样在落伍生这一块，光靠教员关注落伍生，那是远远不够的。还得靠全班同窗来关注落伍生，出格是让优良的同窗来带动落伍生。但因为落伍生在前进的'过程中经常几回再三，也使自己有时窘蹙耐心，在这一点我感应传染自己做得还不到位。我想我往后还需要不竭全力，提高全数班级的积极向上的精神，也是提高全数班级的进修成就。
4、增强对学生进修步履习惯的培育。
我会在泛泛泛泛提醒孩子们，对人有礼貌，自动同他人打呼吁，尊敬师长，团结同窗，诚心英勇。站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自年夜，挺胸举头，手放死后，双眼凝睇教员。坐时挺胸举头，胸离课桌一拳，双眼凝睇教员，脚平放在地上。斗胆举手回覆问题，先举手后讲话，声音要清脆，并斗胆揭晓自己的自力不雅概念。干事好头不如好尾，自力完成功课，自动做力所能及的工作，乐于辅佐他人，养成吃苦吃苦的好习惯。有精采的作息习惯，按时上学，按时完成功课，切确措置进修与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。经由过程经常性的要求、培育，学生的进修习惯已有较除夜的前进。
5、完美小组绑缚式评价。
没有奖惩就没有教育，没有赞誉鼓舞激励也谈不上教育。比来，我为了让孩子们在个方面都能尽快有所改良，所以我严酷设立完美了班级小组及小我的绑缚式评价。好比：进修、纪律、早读、路队、卫生、书写、迟到早退、文明礼仪等等方面都给孩子们给以评价。孩子们个个激情满盈，抉择抉择信念实足，争先恐后地争得“积分卡”。近两周来，我发现孩子们岁没有之前那样令我知足，但欣慰的是兔毛正在想好的标的方针成长。
总而言之，班主任的工作天天都是新的，天天都需要专心看待，教育工作离不开几个关头词：爱心，细心，耐心，恒心……
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