幼儿园教师工作总结

时刻：2023-07-05 15:21:58 工作总结我要投稿

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（必备）幼儿园教师工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，是时辰写一份总结了。那么若何把总结写出新花腔呢？以下是小编清理的幼儿园教师工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

（必备）幼儿园教师工作总结

　　幼儿园教师工作总结篇1

　　这学期，我们买办组全数教师继续坚持理论集中精神进修和教学实践相连络的工作模式，当真贯彻《幼儿园教育教育纲要》的精神，以进修助实践，以实践促进修，针对买办幼儿特点的春秋特点和成长气象，有方针有选择地睁开教研勾当，现将首要工作做一下总结：

　　1、让理论进修更具实效

　　理论是实践的根底，只有成立引领好切确的教育理念，方能有用睁开各项勾当。理论进修有益于辅佐教师成立完全切切实确的教育不美不美观念，辅佐教师组成与切确教育不美不美观念相吻合的教育步履策略，为理论指导更好的率领一日勾当供给处事根底与保障。

　　2、让实践勾当加倍活跃

　　进修是为了充实地实践。在我们改变不美不美观念的同时，我们也经由过程泛泛勾当恒常每个环节的，闪现课程的精神。具体默示为：

　　其一，为幼儿教育设立创设更合理的勾当气象。从一开学，我们就多次研究若何合理操作气象，创设半开放半封锁的区角气象，让幼儿便可以互订交往，又避免过量地干扰利空成分。

　　其二，采纳周全开放的勾当形式。思惟陈述请示专题新的课程淡化了学科概念，凸现课程的┞合适性、系统性。课程筹算我们教员继续打破学科的束厄狭隘，在勾傍边正视各类教育成分的通顺贯通，使孩子的勾当立场更积极，进修更自动。

　　其三，关注孩子的欢兴奋乐喜爱点睁开试探型主题勾当。我们在生成试探型主题时就是关注了孩子感欢兴奋乐喜爱的工具，以孩子小孩的视角来确立试探主题，如“出格的凌晨”、“除夜自然的色采”、“和动物做伴侣等等，这些主题都源自于糊口，是孩子糊口中斗劲常见和钟爱的事物。睁开主题时我们也经由过程各类渠道汇集信息资料，丰硕孩子的糊口经验和教训，让孩子初步地获得相关小伴侣的常识，激起了他们对试探世界的欢兴奋乐喜爱，获得了较好的下场。

　　3、让小学生工作更显人道

　　新的教育更强调家长的浸染。在以往的不美不美观念中家长是幼儿教育的撑持者，配合者，而此刻我们倡导让家长成为初等教育的密合适作火伴。为了幼儿园让考生体味幼儿园糊口，泛泛泛泛我们矫捷应用各类形式对家长进熟行教具体指导，充实阐扬家园之窗的浸染，连络家访、电话、随访、等模式进熟行园之间的沟通交流。对不异脾性特点的幼儿，建议家长改采不用的学生家长教育编制，配合为幼儿的身心协调成长而全力。

　　本学期我们的家长也组织工作十分拨合下层工作，积极汇集主题睁开图表所需要的资料，汇集建造户外体育餐具玩具所需的物品，丰硕自然角的内容，介入环保小建造的创作评选，日志配合建造孩子的演变档案等等。在买办幼儿卒业陈述请示中，我们在以往默示形式的根底上，增添了幼儿与家长教员互动的形式，例如智力角逐我们也出了一些有关幼小跟尾和卫生常识的问题让家长介入回覆，空气相当活跃；家长们对这样的勾当形式暗见知足。

　　4、让小我能力更快健康成长

　　本学期我们斗劲正视给组内每位教师着重供给默示能力的机缘，让年青班主任斗胆考试考试，揭示自己的教学研究才能。在今年十月份，园内进行了"一课三研"的反思性教学勾当，我们当真选材，确立研究方案，最后自由选择了音乐勾当《迷路的小花鸭》为研究内容，这是一则能很好闪现师幼互动的教学内容，在每次听课后，实时组织教员进行研究，提出改削定见，顾雁雁教员授课承担了园级英语课。在园级公开课中获得了精采中所的'精准度。

　　5、算作就，瞻望未来

　　这学期经由过程巨匠自己的全力，获得了精采的成就：

　　1、本学期增强幼儿体能操练全年级组幼儿除夜除夜都幼儿能掌控双手交流拍光茎掌控延续跳绳。

　　2、买办年级组六一在六一汇演中的超卓表演获致家长的阵阵掌声。

　　3、在“一课三研”后现代主义研究勾傍边，每位教员的勾当很是外不美不美观设计都很是超卓。

　　以上每点成就都包含着我们全组教师的心血，恰是这类积极向上团结奋进的集体主义精神，使我们朝气勃勃的教研组社会勾当睁开得朝气勃勃。在一学期的教研工作中我们体味到了欢愉，也感应传染到了晦气前提和思疑。跟着进一步英语课程更始的进一步深切，教研组将愈来愈应阐扬首要的浸染，教研勾当也自立立异应更闪现立异和特点。在之前的工作中我们将不竭全力进修，不竭更新不美不美观念，不竭改良工作，不竭追就教师需要所研究为研究内容，应用科学的编制去熟谙问题，解决问题以促进矢志教研工作向切确标的方针成长。我们还将继续抓好青年教师的培育工作，在这个布满挑战、布满生气的新世纪，我们将继续思虑，继续完美，争夺更除夜的改变和飞速成长。

　　幼儿园教师工作总结篇2

　　勾当方针：

　　1、能够画出自己快乐喜爱的小动物，并初步考试考试用牙刷玩色，体验色采的美感。

　　2、经由过程此游戏勾当，让幼儿体验欢愉激情。

　　勾当重点：

　　能够画出自己快乐喜爱的小动物，并初步考试考试用牙刷玩色。

　　勾当预备：

　　课件(森林布景图，没有毛的小动物)，牙刷若干，颜料若干

　　勾当过程：

　　1、引出课题

　　1、以故事的形式吸引幼儿。

　　森林里正在进行时装联欢会，良多小动物都穿戴色采缤纷的衣服，欢畅奋兴地去插手联欢会。

　　2、请幼儿一路插手。

　　教员：“宝物们，森林除夜王狮子礼聘你们一路插手联欢会呢，你们愿意吗?”

　　小伴侣：“愿意!”

　　教员：可是狮子除夜王说了，要插手我们的联欢会必需带一名穿戴斑斓衣服的小动物才能来插手。

　　2、指导构和，教师示范

　　1、教师：朱教员今天也想去插手联欢会，瞧，我带来了甚么小动物呀?可是它今天没有穿雅不美观的衣服，我们一路来帮帮他吧，谁有好的编制!(请幼儿斗胆表达自己的不美观不美观概念，鼓舞鼓舞激励幼儿用多种编制来辅佐小动物)

　　2、教师提醒有刷子，引出刷子这一首要内容。让幼儿想想找个甚么色彩给小动物妆扮?(幼儿自由阐扬想象)

　　2、指导幼儿不美观不美观不雅察看，体味刷子若何刷，一路试试看。

　　3、指导幼儿不美观不美观不雅察看，先刷那儿何处?(学说“刷刷刷，刷刷刷，刷得亮有亮，刷得细心些，逐步刷，往返刷)再刷哪里?

　　4、示威意的.小伴侣来试一试。

　　3、幼儿考试考试体验

　　1、教员带的小动物变斑斓了，那么小伴侣们你们想带甚么小动物去呢?自己想想，等会请小伴侣们把你想请的小动物画出来，再给它穿上斑斓的衣服吧。

　　2、幼儿边刷边说：“刷刷刷，刷刷刷，刷得亮又亮。”

　　3、提醒：往返刷，拿拿牢，每根毛都刷清洁，喝点水，小动物才不会疼。

　　4、音乐时装会最早了，出示布景图，听音乐插手联欢会。

　　4、小动物都来了，小伴侣我们也一路唱歌、跳舞吧。

　　幼儿园教师工作总结篇3

　　1、当真反思，教学工作抓紧抓勤

　　在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程勾当》。作为一名工作多年的教师，虽然说有良多教学经验。可是，在实施新课程的过程中，我仍是碰着了良多思疑。甚么是整合？若何整合？等等。因而，我首先抓紧时刻细心浏览新的教材。体味教材的纲要、结构、内容和形式。接着，抓紧设计教学勾当、安插响应的区域勾当气象。每当一次勾当完了往后，我又对自己的教育步履进行当真的反思。找出适合的步履，下次继续实施；找到不适合的步履，分化启事。不才次教学过程中完全改良。不单如斯，最首要的是好进修、勤反思，写好反思笔记，做好案例分化，使自己的教学水平不竭提高。

　　2、增强进修，教研组工作抓实抓细

　　作为教育工作者，想要在专业成长上有新的收成，就必需不竭地进修。所以，在自己成长进修的同时，我也全力做好教研组的工作，率领全数教研组教师一路进修新《纲要》、新课程的要乞降精神。组织每次教研勾那时，巨匠都能遵循自己的特点，彼此辅佐着设计教学形式，分化教材特点等。恰是这样的齐心合力，使得我们的教研勾当频仍而超卓。我们的家委会成员是在教研勾傍边评选发生的；我们的健康宝宝也是在教研勾傍边评选发生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游寄望事项及放置、区域气象的安插等都是经由过程教研勾当来完成的`。出格是我们的家教场地设计版面清楚明快、内容超卓别致、形式赋予变换，获得率领和教员的一致好评。可见，要想有成就，教研组的工作必需抓实抓细。

　　3、促进联系，欢兴奋乐喜爱班工作抓头抓尾

　　园内的欢兴奋乐喜爱班工作一贯是我在负责的。今年，当然我们的勾当形式进行了改良，可是勾当的素质并没有改变。我们仍是本着为家益处事、为幼儿成长的精神来组织欢兴奋乐喜爱班的工作的。新学期最早了，若何让家长伴侣安心的让孩子插手欢兴奋乐喜爱班勾当呢？我认为必需抓好鼓吹，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了欢兴奋乐喜爱班勾当的通知书，全园的教师也鼎力地鼓吹和带动，使得报名的家长不竭增添。我们开了一个好“头”。在欢兴奋乐喜爱班勾当的整个学期里，我也会和教员互订交流心得、反馈一些教学信息；和家长扳谈、体味他们的设法等。当然，每位教师在教学勾傍边有新的设法、设想我们城市交流定见，使我们的欢兴奋乐喜爱班勾当更有成效。最后，我们还要抓好欢兴奋乐喜爱班教学的陈述请示工作，就是要抓好“尾”。礼聘家长来不美不美观摩自己孩子的欢兴奋乐喜爱班勾当，让孩子在家长面前揭示自己的本事，给以每位孩子默示的机缘。这样的形式更能为家长所领受、也更能吸引家长。最首要的是能经由过程这个勾当来进一步鼓吹我们的欢兴奋乐喜爱班教学勾当，使得我们的欢兴奋乐喜爱班勾当更红火！

　　幼儿园教师工作总结篇4

　　年光仓皇，转眼又是期最后。作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。若何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自己的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些试探与考试考试勾当，下面，我们对本学期的教研工作作个回首回头回忆回头回忆与总结。

　　1、研读新《纲要》，优化教研勾当，拟定切实可行的教育筹算，促进教师理论与实践相连络的能力

　　新《纲要》的发布，是幼教更始的一项重除夜步履，它给新时代的幼儿教育提出了新的方针、新的内容与要求，对我们教师来讲是不美不美观念和思惟的冲击。在学期初，我们当真研读《纲要》解析，连络本园的教研课题，聚积和选择了一些理论资料，必定进修方针与内容。协助园长组织教师进修《青岛市幼儿园教育教学工作指导定见》等，并睁开教师研究勾当，让教师在进修理论的根底上，联系自己的教育现实进行思虑，鼓舞鼓舞激励巨匠以事实声名自己的不美观不美观概念，斗胆讲话。在勾傍边，教师由被动介入酿成自动介入，一改率领“一言堂”的场所排场，积极的构和也提高了教师分化问题的能力，阐扬了教师的自动性。

　　2、遵循现实气象，实时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个矫捷的教研打破口

　　在教研工作中，我们指导和带动教师勤做笔记，学会不美观不美观不雅察看，学会记实，学会反思，学会在习感受常中发现问题，并顺着这些问题去试探、实践，寻觅合适的解决编制，经由过程不美不美观摩、交流，进一步优化了我园的一日勾当。

　　3、协助园长指导本组教师睁开专题研究

　　撰写教育论文，研究教材，针对不合的教育对象设计教育勾当，上好实践课，强化教法和学法的研究，正视功能反馈。我们经常组织不异专题的教师彼此交流，构和研究中的心得体味，彼此进修，彼此促进，获得了较好的下场，也促进了教师间的'彼此沟通，拉近了彼其间的距离。对外出听课、本园教师的实践课、一人一课，我们做到实时交流、实时评价，并采纳了畅所欲言的评价形式，让每位教师都来讲说自己对课的不雅概念，各教研组汇总，在构和中教师看到了自己勾当组织中的可取的处所与不足，对尔后的工作是一个促进，同时，在不美不美观摩同事的勾傍边获得了进修，中班的栾教师在街道里上了一节优良课评选遭到了巨匠的好评。

　　4、组织教师配合清理和建造各类教具、学具和聚积各类教育资料

　　按期指导教师改换和增添游戏材料，创设主题教育气象及进行气象评选。在每个勾傍边，我们尽可能调动教师自动介入，配合参议，使我园的教育勾当材料质量有较除夜的提高。

　　在尔后的勾傍边，我们将继续贯彻学甚至用的原则，在做中学，在学中改，使我园的教育教学水平有更除夜的提高。

　　幼儿园教师工作总结篇5

　　跟着暑期的临近，中班下学期的工作即将竣事，在这一学期中，不单孩子们前进很除夜，我的收成也良多，现将本学期的小我工作总结，以下：

　　1、教育教学方面

　　在本学期，我不单按时按量完成教材的教学使命，孩子的掌控状况也不错，同时不竭地查阅相关书籍，汇集，进修总结更多的教育教学的编制，案例，同时在泛泛泛泛的教学中，多以游戏为主，提高孩子的欢兴奋乐喜爱，让孩子爱长进修。

　　2、糊口保育方面

　　在泛泛泛泛的保育工作中，我与保育员及班长积极配合，实时为幼儿做好消毒，驱蚊，消暑等工作，遵循一泛泛规，为幼儿放置早点，午点等，同时在发现幼儿在幼儿园闪现甚么紧迫状况，都能实时通知家长，并做好记实。在泛泛泛泛的工作中，也老是将安然设在第一名，本学期未闪现一齐安然工作。

　　因为幼儿此刻处于中班，所以培育幼儿的精采糊口习惯，是重中之重，在这下半学期，孩子们根底学会了自己自己出手吃饭，干事等，同时也不忘与家长进行沟通交流，遵循现实状况，向幼儿教学精采习惯的培育；同时在本期也向幼儿讲述若何培育精采的心理，奉告幼儿在受了委屈该若何做，若何看待失踪踪败等，有健康的身体当然首要，健康的心理也是在学前阶段相当首要的一个环节。

　　3、班务工作方面

　　在班务工作中，我积极与班长配合，按时填写各类在园记实，班务工作记实，保证班务工作的顺遂完成。同时在今年的六一道贺勾当，与班长积极配合，编排出雅不美观的节目，保证了道贺勾当的顺遂完成。

　　4、小我专业成长方面

　　在这半学期，能够说是我小我专业成长的首要时代，在今年五六月进行的幼儿书画除夜赛中，我说指导的幼儿画作获得一等奖，在全国幼儿书画除夜赛中，我获得教育教师金奖；在六一道贺勾傍边，当真编排节目，成功完成表演；也积极插手六月进行的教师论文除夜赛。能够嗣魅这半学期，我进修到了良多工具，其中有收成，同时存在着良多的不足，可是也恰是这些收成与不足，促进我的专业成长，让我在幼教行业堆集良多丰硕的经验。

　　5、家长工作方面

　　经由中班上学期家长初步的熟谙，在这学期里。我积极的与家长进行沟通，与家长一齐参议孩子在家和在校的状况，并遵循这些状况实时地拟定针对该幼儿的教育编制，这样做到了因材施教；同时假定闪现了家长与家长之间的一些矛盾，也能实时的设编制与双方家长沟通，将矛盾降至最小。经由一个学年的全力，我班家长根底理解了我，也积极配合要和巨匠在一路。假定万一走失踪踪，要胆除夜、心细，记住怙恃的姓名、工作单元、电话号码、家庭住址及四周较着的建筑特点。有哪几条路可以达到，万一迷路，就斗劲等闲找到自己的怙恃，也能够实时安然回家。经由过程卫生保健教学勾当《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及泛泛随机渗入教育，让幼儿知道在我们糊口傍边，有良多吸引他们的玩具，好比：小木珠、胶粒等细微物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些工具误入鼻腔、食道、气管会造成梗塞等严重后果。

　　经由过程综合勾当《电的力量》知道电的用处与风险。户外勾那时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列勾当，如《熟谙沙》、《斑斓的沙滩》、《寻宝》等游戏，进修切确的玩沙编制，提高自我呵护能力。操作表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿知道上下车不拥堵，不把头、手伸出窗外等搭车常识；操作脚色游戏《红绿灯》让幼儿解交通轨则，避免交通工作。还经由过程家园场地、家教小报向家长鼓吹安然教育的首要性，还针对幼儿闪现的'不服安步履，增强与其家长的交流配合，配合培育幼儿精采的步履习惯。

　　2、指导幼儿找身世边的隐患，避免工作的发生

　　孩子事实是孩子，我们不成能保证他们在任何气象下都驯服制服教育，是以，在泛泛糊口中，我们正视调动幼儿的自动性、积极性，让他们亲自介入到安然教育傍边。哪些处所易出危险，若何设编制消弭这些危险隐患，一一列举。还操作气象表演，将自我呵护的进修内容融入游戏傍边，能使幼儿在轻松、兴奋的空气中巩固糊口手艺。在区域勾傍边，安插了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失踪踪的气象，表表演各类应急编制，并对自己的步履进行评价。这些事例活跃地教育了幼儿在碰着紧迫气象时，不成慌乱，要动脑子，设编制采纳有师编制，把危险下降到最小限度。

　　小伴侣经由我们的细心教育，也比之前知道呵护自己了。我们还要坚韧不拔的把安然教育工作做的更好，争夺做到：让孩子在幼儿园安然、健康、幸福的成长！

　　幼儿园教师工作总结篇6

　　很快半个学期畴昔了，经由过程半个学期的教学勾当，我们又有了新的育儿感应传染与教学经验。现将教学工作做以下总结：

　　1、气象分化本学期我班总计x名幼儿

　　本班幼儿经由过程了半个学期的集体糊口，虽有个体新入园的幼儿及几个不经常出勤的孩子在激情上闪现波动外，除夜部门幼儿激情都较不变。跟着春秋的增添，孩子们的自控能力有了增强，对班内的一些常规也能成心识的遵循，喝水要有秩序排队，下课不变追跑，能把礼貌用语矫捷操作在糊口中等等。在一些勾当区域中，孩子们掠夺的现象比之前要少了，彼此协商的孩子多了，勾当较之前有秩序了，孩子们还尝到了分享的欢愉。本学期重点培育了幼儿的各项教学，出格是小班的逻辑特点教学有了很除夜的前进。

　　2、教育教学工作首先连络本班幼儿的春秋特点拟定了教学筹算，按筹算的教学内容教师睁开了丰硕多彩的教学勾当

　　从尊敬幼儿的角度把各项教育教学勾当弄活。我们寄望动静交替，创作发现各类机缘让幼儿彼此进修、积极考试考试，并鼓舞鼓舞激励幼儿进修到了各类糊口手艺，获得了兴奋成功的激情体验。

　　其次，遵循幼儿能力特点选择幼儿感欢兴奋乐喜爱的内容。

　　让孩子获得不合的成长，尊敬个体分歧，经由过水平歧幼儿存在的能力分歧，睁开针对性的教学勾当，每名幼儿的教学方针也有所不合，不让幼儿心理上存在“我不成”的压力，避免了幼儿的被动进修。让孩子在轻松欢愉中进修。如在熟谙物体外形时，让幼儿在玩积木、找伴侣及折纸的游戏中轻松地掌控进修常识。

　　本学期的逻辑特点教学勾当的睁开也获得了较好的成就。幼儿从最早的操作按钮都不谙练到可以插手全国的挑战赛，这些前进与教师的当真教学、辛劳的支出是分不开的。本学期我们小班幼儿有x名幼儿插手了全国思惟能力挑战赛并有x名幼儿插手决赛，获得了优良的成就。

　　3、区域气象设舲

　　下半学期我们重点培育汲引了数学的勾当区域，连络了我们睁开的特点教学勾当及幼儿的不合成长需要，有条理、有系统地投放区域勾当材料，并实时调剂勾当方针，使各类勾当材料的投入能更好地定位在幼儿的比来的教学成长上。我们保证让幼儿天天起码进入一个区域，培育了幼儿的多方面的能力。教师增强对幼儿区域勾当气象的不美观不美观不雅察看，不美观不美观不雅察看幼儿勾当的欢兴奋乐喜爱、材料投放的适合气象、幼儿的进修和试探过程和体味他们在试探过程中碰着的坚苦等。让区域勾算作为主题勾当的延续，从而促进幼儿的自立进修与成长。

　　4、当真睁开教研活动

　　x名教师在本学期将“若何提高幼儿对数学的教学欢兴奋乐喜爱”的研究勾算作为教研的课题当真进行了研究。将《纲要》理念渗入到步履中，并用于指导的睁开。教研时我们当真不美不美观摩了其他教师的`数教学勾当的睁开，领受不合教师的好的教学编制。经由过程研究本班幼儿的教学勾当存在的问题，找到解决的编制，现实操作到了泛泛教学勾傍边，获得了较着的教学下场。充实激起了小班x位教师的积极性和创作发现性，团结一致、彼此协作的精神，真正提高教师的营业素质，找到了更合适小班幼儿的数学教育编制。让孩子们体验到了数学常识的乐趣。

　　以上是本学期小班的教学总结，尔后我们x名教师还将会连结积极的工作立场，在尔后的工作中获得更多成就！

　　幼儿园教师工作总结篇7

　　1、坚持抓好气象卫生和卫生鼓吹

　　幼儿园内外气象的吵嘴直接影响每个孩子的健康，本园持久坚持天天小扫，每周除夜扫，室内空气通顺，茅厕要消毒通风，实时扫除，严酷履行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周园长、书记重点搜检，泛泛泛泛抽查，经常性搜检和按期搜检评选相连络。，促进了工作的落实。遵循季节和疾病的风行状况，办黑板报，向家长宣教育儿保健和护理小孩的科学常识，也获得了精采下场。

　　2、严把消毒关、晨检关和体检关

　　1、天天坚持晨检及全日健康不美观不美观不雅察看轨制，除夜夫坚持天天晨检(巡检)，当真做好一模、二看、三问、四查，每日进行口腔消毒，把好病从口入关，园率领天天午检，发现问题实时措置。今年没有发现风行症在园内伸展。

　　2、做好新生入园体检工作，严酷掌控各类风行症混入，体检及格才能入园，严审保健手册，接种卡搜检达100%，对原本的老生要向家长细心询问假期外出，糊口及身体健康状况，均无了现任何状况。十月份对全园幼儿进行身高、体重、视力搜检，元月份身高、体重搜检。

　　3、坚持消毒隔离轨制，保育员天天都要用“84”消毒液抹桌椅门把、杯架、床架等幼儿摸到的`处所，玩具、茅厕、地面，空气消毒天天用“紫外线灯”消毒，每周都要消毒并都要挂号搜检，学期末进行总评。市防疫站对我园“十样”抽样搜检，细菌培育全数及格。

　　4、园率领十分正视幼儿伙食，为了提高伙食质量，配合率领抓好饮食卫生，天天到厨房搜检及碗筷的消毒状况。伙食人员遵循纷歧样季节做出各类花色品种，多样化食物，给幼儿带来别致感，从而提高了食欲，幼儿的进食量增添，各类营养素的摄取达到了所需的量，我园今年热卡均达94.7%，卵白质108。7%，优良卵白58.9%。

　　3、当真抓好筹算免疫工作

　　弄好筹算免疫是幼儿园保健工作的一项首要工作。9月份幼儿接种了流脑

　　4、坚持按期召开伙委会

　　由伙食员到班长、除夜夫、园率领教员代表插手，首要听取个方面定见和举荐，总结不足，研究对策，提高育儿伙食质量。每周按期与食堂人员、教师、园长配合研制幼儿食谱，使伙食质量达到科学化、合理化，确保儿童成长发育需要，当真做好伙食分化评价，以备尔后研究提高。

　　5、坚持抓户外勾当和体育锤炼

　　教员遵循幼儿春秋特点，天天坚持户外勾当两小时以上，睁开各类游戏勾当，让幼儿能充实领受阳光的照射，进餐后都要带着孩子在户外勾当一段年光，再上床睡觉。

　　6、本学期按期培训保育员，增强保育意识

　　7、严酷节制各类风行症的发生，并做好预防工作

　　今年我园天色改变反常，一入春秋两季，我园给幼儿服用板兰根、茵陈加以预防，下场相当显著，今年没有闪现风行病的伸展。

　　8、增强小科保健

　　今朝，幼儿弱视、近视，龋齿，肥胖儿病发率较高，为了能初期发现实时矫治，十月给幼儿进行了身高、体重、视力搜检，增强了视力、口腔方面的健康教育，并查询拜访幼儿在家用眼卫生状况，对肥胖儿进行跟踪查询拜访

　　9、增强幼儿教师安然教育

　　对意外工作的发生实时通知家长，送医务室或病院。12月礼聘消防人员培训教师消防常识，本学期无除夜工作发生。

　　幼儿园教师工作总结篇8

　　望着逐步成长的孩子们，从他们身上让我感应传染到一种孤高感，一个学期转眼畴昔，耳边仿佛仍是孩子们刚入园时的强烈热闹声。近半年的公共糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进也不错，那儿何处，我也该清理一下我的思绪，总结畴昔了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。

　　1、不竭进修，提高自己素质

　　只有经由过程多种渠道不竭的进修，才能提高虔敬于党的教育事业的职责心，才能提高自己的素质和教学本事。本人在本学期中，积极插手各项时事、政治进修，坚持把理论同现实相连络，从我做起，从身边的小事做起，用切确的思惟指导幼儿，做好保教工作。

　　积极插手新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，当真插手课改勾当，充实理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心益处。从本班孩子解缆，正视整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神通顺贯通贯通，使幼儿成为勾当的`主人。

　　本学期中，充实阐扬自己的凝固力浸染，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，不管是不是当班，都要做好并搜检班级的各项工作。只有这样才能使其他教员充实把精神投入到工作中，在工作中从不计较小我得失踪踪，充实阐扬“你中有我，我中有你”的团队精神浸染，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有方针、步履有组织、实施有筹算，使班级的吃饭常规、清理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。

　　2、勇于更始，斥地勾当规模

　　在课改勾傍边，能积极插手课改的理论进修，改变自己的教育理念，率领其他教师当真参议、体味《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图，在安身本班幼儿的特点，积极睁开主题勾当和规模勾当相辅相成，在拔取中思虑，在思虑中拔取，成立有益于本班幼儿成长的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“弄笑的水”、“炎天的生果”、“炎天的蔬菜”、“天线宝宝”等勾当，为幼儿创设了超多的糊口气象，物质气象，操作社会、幼儿园、家长成本，使勾当睁开得活跃活跃、丰硕多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎勾傍边的主人。幼儿在课改勾傍边获得常识面更宽广宽除夜奔放，勾当的积极性除夜除夜增强，睁开分小组勾当，使教师能够顾及到每个幼儿遵循每个幼儿的状况实时教育，使每个幼儿都能有前进。

　　3、剖断抉择抉择信念，规范精采常规

　　俗语说：“没有端方，难成方圆”。精采的常规能够使幼儿糊口具有合理的节奏，即能使神经系统获得有益的调剂，促进身体健康，有益于培育幼儿自我处事的糊口潜力，为尔后糊口和进修奠基精采的根底。

　　本学期，遵循班级筹算中我班的几个弱点，着重睁开以下勾当来促使班级常规精采风气的组成：一是建造“幼儿一日糊口”评选栏，用红、黄、紫、绿四色花，分袂庖代精采作息时刻、卫生状况、午休状况、勾当状况。对前进的幼儿实时赞誉，对后进的幼儿给以鼓舞鼓舞激励;二是创设精采的区角，供幼儿分区勾当，在勾傍边，教师有针对性对个体幼儿进行教育，做到“三轻”即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作方针、法度楷模一致，今朝已有必需的下场;四是抓好班级的队伍工作，为安然打下精采的根底，在小班是幼儿跨入公共糊口的一个转折点，也是关头时代，经由过程一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加除夜培育力度，争夺更猛前进。

　　4、凸起特点，打造双语教学

　　作为“双语班”的教师，首先我对自我严酷要求，在“一日糊口”环节中全力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自己的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教员教育我们，经由一段时刻的进修，英语水平有了较着的提高。

　　除创设斗胆的英语空气外，我全力使我班英语教学凸起本班特点，本着小班幼儿的春秋特点，我同其他教师采纳一些行之有用的教学手段。一是在“一日糊口”的空位阶段来进修一些泛泛中要用到的短语、问候语，因为这部门时刻较短，幼儿寄望力较等闲集中，这些短语较古板，这样进修经常会获得精采下场;二是操作各类手段，各类形式，各类感官来进修英语。如：进修英语中的菠萝时，让幼儿经由过程触摸、品味来调动幼儿进修英语的积极性。进修英语中的汽球时，让幼儿经由过程身体的各个部位来玩球，然后斗胆地表述。在弄笑的ABC进修中让幼儿经由过程各个规模的┞合适，调动一切感不美不美观来发现学英语的乐趣。

　　工作上所获得的功能是不言而喻的，幼儿进修英语积极性逐步增强了，在“一日糊口”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教员开设“弄笑的A、B、C”课题，在“以老带新”勾当评选中获第一名，并插手课改陈述请示课。

　　幼儿园教师工作总结篇9

　　1、思惟方面

　　严酷要求自己，要遵循园里的规章轨制，积极当真地投入工作。坚持切确教育不美不美观，以正面教育为主，批注事理。要齐截看待每位儿童。当真插手园内的政治进修，以进修精神为工作的动力，不竭更新思惟，以丰满的热忱插手新的工作，时刻以一个优良教师的尺度来要求自己。

　　2、小我进修方面

　　积极进修各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修进修。增强教育教学理论进修，提高小我的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面周全成长，并让他们能够从玩中学，学中玩。增强思惟营业进修，增强职业道德教育，增强责任心，规范言行，增强精神培育汲引，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。营业上不竭改良，勇于更始立异，紧跟形式，顺应时代的要求。泛泛泛泛在工作中碰着问题能和班级人员配合筹商，在教学中碰着问题时，能虚心向有经验的教员进修，当真插手教研勾当、园本培训，成立毕生进修的方针。

　　3、工作方面

　　对工作做到自动、积极、结壮，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地不美观不美观不雅察看幼儿，全力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创作发现一个舒适、斑斓、精采的糊口和进修气象。跟幼儿成立一种划1、尊敬、相信的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，实时向每个家长体味幼儿在家气象，并向家长反馈幼儿在园的默示，做到对每个幼儿心中罕有，视家长为自己的'教育火伴。上班做到不迟到、不早退。按时拟定各类筹算，当真预备和组织好班级的教学勾当，勾当后当真分化和反思勾当的下场，细心填写家园联系手册，做好家访记实。做好安然、卫生工作，强化安然治理，增强安然第一的意识，做到不时事事处处讲安然，发现不服安的隐患实时措置，杜绝工作的发生，确保幼儿的人身安然。而且做好安然教育工作，对幼儿进行自我呵护意识教育，不跟目生人走。做好交接班工作，发现问题陈述请示，安妥措置。培育幼儿精采的糊口卫生习惯，切确操作手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的精采习惯，培育幼儿精采的进餐习惯，做到爱护保重食物，不挑食、不华侈；午餐后组织幼儿安步或做舒适游戏。而且保证幼儿的户外勾当量，促进幼儿身心健康成长。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全数幼儿，因材施教，因人施教，各班级拟定出科学的、合适本班幼儿现实、切实可行的教育教学筹算。

　　4、家长工作

　　1、实时向家长反馈幼儿的信息，增强互动。自动与家长沟通，增添鼓吹力度。

　　2、召开家长会，汇集家长的珍贵定见和建议，配合配合教育好幼儿。

　　幼儿园教师工作总结篇10

　　若何做一名及格的教师呢?记得前苏联教育家赞科夫曾说：“当教师必不成少的，甚至几近是首要的品质就是酷勤学生，幼儿园教师工作总结。”教育事业是用爱心构建起来的除夜厦。试想，一个教师假定没有爱心，又谈何教书育人?爱心是教师职业道德、事业心、责任感的集中闪现，它能沟通师生激情，成立平易近主、划1、协调的师生关系。只有在用爱心营建的膏壤上，在布满爱心阳光晖映下，孩子才会茁壮、健康地成长。

　　教育是培育孩子们的创作发现能力而不是培育固定型的人才，我们培育的孩子理当是有着无限的思惟，画个圆能说出上万种谜底的思惟而不是简单的教他们1、2、3和几个单词阿谁简单的事，我们给他们的理当是爱的全数，而不是为让他们成为未来的勤学生而让他们学到更多的常识，我们是培育教育他们进修的欢兴奋乐喜爱和编制的使者。

　　作为一名及格的教师。首先要用爱心哺育爱心。体味在不合气象中终除夜的孩子有不合的步履默示：在攻讦中终除夜的孩子，他学会了诘难;在鼓舞鼓舞激励中终除夜的孩子，他学会自年夜，他会己饥己溺;在赞誉中终除夜的孩子，他学会了感谢感动打动;在分享中的孩子，他学会了感动鼓舞感动细腻除夜方。教育的方针不单要培育学业优良的学生，更要培育得才兼备、富有爱心的接棒人。这就要就教师对孩子要有爱心，不单要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。教师理当对所有的学生奉献自己的爱心，让孩子感应传染到自己是糊口在一个布满爱的气象傍边，在被爱的同时学会爱他人。

　　一个小班的小伴侣把自己最爱吃的喷香肠偷偷地拿给饲养角的金鱼、小兔子吃。当教员感应迷惑不解时，他奉告教员：“泛泛教员老是把好吃的留给小伴侣吃，而小金鱼、小兔子比我们小，我当然要给它们吃”。还有一个刚入园的孩子，在不美旁不美观了教师为一得病职工捐钱典礼后，偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一得病的职工。在打动之余，我们更深切地熟谙到教书育人就是要让孩子在爱中成长，在爱中学会爱人。

　　作为一名及格的教师。既要体味孩子的个性特点，体味孩子的喜怒哀乐、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，又要体味孩子的家庭气象、糊口空气等。只有自动地、全方面地体味孩子，才能以一颗容、博除夜的肚量襟怀胸襟来容纳孩子所默示出来的优与劣、成与败。教师要全力做到：在孩子失踪踪败、气馁时，进行鼓舞鼓舞激励、辅佐;在孩子做错事时，谆谆善诱、积极指导;在孩子感应思疑时，进行耐心启发。

　　有一个孩子，切实当实是个“恶作剧除夜王”：洗手时，用手托住水龙头让水花四周飞溅，经常弄湿自己和他人衣服;画画时，快乐喜爱在其他小伴侣的画纸上涂抹，在小伴侣的哭声中他仿佛获得了些许的知足……经由过程体味，教师得知孩子的怙恃离婚，他在用自己的编制宣泄着对这个世界的不满。经由过程教师长时刻的指导和关爱和家长的配合，孩子变得酷好进修，还经常辅佐他人。孩子的心是敏感而又懦弱的，他需要我们用爱心来呵护。所以教师要以积极的立场和步履回应孩子，在孩子需要的时辰给他一个微笑，一句必然的话，让孩子感应世界是可爱的、缓和的、洒满阳光的'，这有益于孩子亲社会步履的组成。

　　此外，教师要尊敬幼儿的个性分歧。因为受先天遗传、家庭气象等成分的影响，人的成长经常不服衡，教师要以学生个体成长为本，尊敬幼儿的个性分歧，做到因材施教，使幼儿在不合水平上获得成长，成立精采的自抉择抉择信念、朝长前进心。

　　教师的品质和步履，对学生具有首要的影响，所以教师必需以身作则、上行下效。假定教师成立了胜不骄、败不馁的形象，那他的学生就会奋进、追求超卓;假定教师给人以英勇的形象，那他的学生在坚苦面前也决不畏缩;假定教师活跃开畅、酷好糊口，那他的学生便可避免孤僻、降低。教师要以自己的朴重去培育学生的朴重，以自己的纯粹去塑造学生的纯粹，在通俗而伟除夜的岗位上，在平平而辛劳的垦植，用自己的生命之光影响学生的生命之旅。

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