班主任工作总结

时刻：2023-07-05 17:11:37 工作总结我要投稿

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[精髓]班主任工作总结

　　总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，是时辰写一份总结了。我们该若何去写总结呢？以下是小编为巨匠汇集的班主任工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

[精髓]班主任工作总结

　　本学期我继续担负高20xx级10班班主任，面临高三年级下学期繁重的备考使命，不单教学使命重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，既要为每个考生预备高考档案，还要做深切正视的思惟工作，关心每个学生的思惟状况、进修气象，以确保每个学生都以健康、不变的心理，积极首要的进修激情做好复习备考。本学期我首要从以下几个方面做好班主任工作，总结以下：

　　1、正视常规治理，成立班级精采秩序

　　成立精采的班级秩序，营建积极向上的空气，是保证高三学生高效进修的前提，所以我十分正视常规工作，首要从以下几点做起：

　　1、做好各项工作的搜检催促，在治理上要严字当头，依托规章轨制，力争科学化、规范化，法度楷模化，不因为学生进修首要而放松对遵循纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不单不会影响高考复习，而且这类一如既往的要求，会使学生感应峻厉首要、积极向上的空气，避免发生懈怠激情。

　　2、深切班级，实时发现问题。本学期各项工作繁重，琐碎，但我仍然坚持天天找学生谈心，力争做到体味每个学生的思惟和进修状况，发现问题实时措置，使除夜事化小，小事化了。

　　3、经常赞誉除夜年夜大好人好事，做好鼓舞激励工作，坚持每隔一段时刻，由班长或班主任做班级气象小评，以赞誉为主，对进修上吃苦，成就前进，遵循纪律好，劳动好，关心班集体，关心辅佐同窗等除夜年夜大好人好事充实赞誉，成立正气，鼓舞激励学生积极朝长前进。

　　4、用好班干部，使常规治理有人抓，工作有人做。班主任对班级的治理工作必需依托学生干部，教师要罢休让班干部工作，经常丁宁、提醒、搜检，充实阐扬他们的主不美不美观能动性。这样既减轻了班主任的承担，又锤炼了学生干部。不外，高三年级的学生进修使命很是重，教师要关心学生，费时耗精神的事不要安插给学生。要确保学生集中精神进修。

　　2、抓尖子，督差生，调动进修积极性

　　调动进修班积极性，组成吃苦进修，争先恐后的学风，周全提高全班学生进修成就，是高三班主任的首要使命。这方面，我采纳了“抓两头，带中心”的编制，以个体谈话为首要工作形式，做尖子生和差生的指导工作。对尖子生，要求他们了了方针，必定方案，打破弱点，连结优势，同时提出具体编制；对差生，以鼓舞鼓舞激励为主，多谈话、多搜检，发现问题实时更正，发现前进，充实赞誉。这样下来，全数班级就慢慢组成了优良学生带头，差生不甘后进，巨匠争先恐、比学赶超的进修风气。同时操作每次月考、摹拟考的成就，进行个案分化，辅佐学生成立自年夜，成立抉择抉择信念，发现弱点，分化启事，找到改良编制，保证各条理的学生都有强劲的进修劲头，使进修成就连结上升趋向。

　　此外用“以志激人”的编制，激起进修欢兴奋乐喜爱。一个无追乞降奋斗方针的人，就贫窭前进动力，更谈不上成长。不管是常识获得，手艺组成，仍是素质提高，都首要来自进修，能够提高进修效力，完成进修方针的道路有二，一是延迟时刻，二是提高效力。应用鼓舞激励编制，经由过程多道路辅佐学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识，以培育学生的热忱性、自动性和朝长前进精神，不时力争将进修激情调控到最好的“亢奋”状况。“水击石则鸣，人激志则宏”，实践证实，高三学生采纳鼓舞激励、明志的编制能使学生连结持久的进修动力。

　　3、寄望心理教育，增强进修编制的指导

　　本学期，若何使学生连结心理健康，激情不变，使学生高效进修，是班主任的一个首要研究课题，为此，我抽时刻进行这方面的进修，浏览了关于进修心理、进修编制方面的资料，对学生进行了以下方面的心理教育和进修编制教育：若何连结考试的精采心理，若何成立自抉择抉择信念，若何进行考前复习，若何进行查缺补漏，若何从考试中发现常识错误谬误等等。遵循不合学生分袂进行不合的指导，收到了精采的下场。

　　总结一学期的工作，有收成，有喜悦К也有教训，有不足。最除夜的体味是：只要有爱心，肯花精神，花时刻，多进修，多试探，工作就会有成就。最除夜的不足是对学生的短处奖惩不力，导致有些短处不能获得很好的更正，如班上少数学生经常闪现迟到、缺席现象，而我的工作却一贯勾留在口头攻讦上，使之造成了不良影响。这是值得领受的教训。

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