幼儿园教师工作总结

时刻:2023-07-07 13:51:12 工作总结 我要投稿
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(荐)幼儿园教师工作总结

  总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化,得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料,经由过程它可以切确熟谙以往进修和工作中的优短处错误,是以十分有必需要写一份总结哦。总结若何写才不会流于形式呢?下面是小编帮巨匠清理的幼儿园教师工作总结,接待巨匠分享。

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幼儿园教师工作总结1

  1、思惟方面

  严酷要求自己,要遵循园里的规章轨制,积极当真地投入工作。坚持切确教育不美不美观,以正面教育为主,批注事理。要齐截看待每位儿童。当真插手园内的政治进修,以进修精神为工作的动力,不竭更新思惟,以丰满的热忱插手新的工作,时刻以一个优良教师的尺度来要求自己。

  2、小我进修方面

  积极进修各类教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修进修。增强教育教学理论进修,提高小我的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面周全成长,并让他们能够从玩中学,学中玩。增强思惟营业进修,增强职业道德教育,增强责任心,规范言行,增强精神培育汲引,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。营业上不竭改良,勇于更始立异,紧跟形式,顺应时代的要求。泛泛泛泛在工作中碰着问题能和班级人员配合筹商,在教学中碰着问题时,能虚心向有经验的`教员进修,当真插手教研勾当、园本培训,成立毕生进修的方针。

  3、工作方面

  对工作做到自动、积极、结壮,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地不美观不美观不雅察看幼儿,全力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创作发现一个舒适、斑斓、精采的糊口和进修气象。跟幼儿成立一种划1、尊敬、相信的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热忱,实时向每个家长体味幼儿在家气象,并向家长反馈幼儿在园的默示,做到对每个幼儿心中罕有,视家长为自己的教育火伴。上班做到不迟到、不早退。按时拟定各类筹算,当真预备和组织好班级的教学勾当,勾当后当真分化和反思勾当的下场,细心填写家园联系手册,做好家访记实。做好安然、卫生工作,强化安然治理,增强安然第一的意识,做到不时事事处处讲安然,发现不服安的隐患实时措置,杜绝工作的发生,确保幼儿的人身安然。而且做好安然教育工作,对幼儿进行自我呵护意识教育,不跟目生人走。做好交接班工作,发现问题陈述请示,安妥措置。培育幼儿精采的糊口卫生习惯,切确操作手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的精采习惯,培育幼儿精采的进餐习惯,做到爱护保重食物,不挑食、不华侈;午餐后组织幼儿安步或做舒适游戏。而且保证幼儿的户外勾当量,促进幼儿身心健康成长。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全数幼儿,因材施教,因人施教,各班级拟定出科学的、合适本班幼儿现实、切实可行的教育教学筹算。

  4、家长工作

  1、实时向家长反馈幼儿的信息,增强互动。自动与家长沟通,增添鼓吹力度。

  2、召开家长会,汇集家长的珍贵定见和建议,配合配合教育好幼儿。

幼儿园教师工作总结2

  不知不觉已在幼儿园操练一周了。在这段时刻里,从对幼师工作全无所闻,到知道教学工作流程,再到此刻赐顾帮衬孩子的饮食起居,我改变了良多。当然,我要感谢感动打动校长和教员们的辅佐,让我一步步成长。眼看就要竣事了,我也给巨匠陈述请示一下我这一周的工作。

  一是在教学工作中,在侯教员的辅佐下,我教了孩子们一个三叶的房子;经由过程细心不美观不美观不雅察看房子里不合色彩、外形和巨细的物体,吸引他们的寄望力。找到某种模式。孩子很快乐喜爱音乐,我也教他们唱小叶子。在教孩子唱歌时,决心强调凹凸调子的升沉,配合响应的动作和神采,让孩子充实体味歌词的意境和节奏或轻或缓的节奏。

  其次在糊口赐顾帮衬方面,首要负责给孩子带水带饭,搬凳子搬床,教室的清洁卫生。嗣魅真话,过了第一周,我真的受不了了。我感应传染肩膀受伤了,可是我的责任感让我坚持到了此刻。此刻习惯了,仿佛也没那么难了。

  第三,怙恃的工作。在幼儿教育中,家长的工作也尤其首要。我们要虚心听取家长的合理建议,同时也要安妥措置不合理的要求。孩子在幼儿园的手表要实时通知家长,同时给以赞誉和攻讦。要获得怙恃的充实相信,怙恃的工作必定不能轻忽,否则会给我们的工作带来不需要的麻烦。

  此次操练让我感伤良多,不能不认可,新人就是新人。因为经验不足,我的教学水平远远后进于其他有经验的教员,这一点从泛泛泛泛的课堂纪律就可以看出来。上课的时辰,授课不活跃,所以有时辰纪律还不如教员。往后不竭反思,改良教学。经由过程自己的全力,也学到了一些编制。

  畴昔,我斗劲正视儿童身心成长特点的理论研究和国内外幼儿教育的研究,经常轻忽了对儿童泛泛糊口纪律的关注。此次在幼儿园操练,第一次不美观不美观不雅察看幼儿园的整个糊口,发现操练孩子的泛泛作息,培育孩子的步履习惯和自理能力也是一项首要的工作,值得正视。侯教员会操作好随机教育孩子的机缘,把筹算教育和随机教育连络起来。好比我们班有两个小伴侣华侈洗手液,侯教员会给小伴侣注释我们幼儿园的洗手液是若何来的,不要华侈。我们要全力做节约俭仆的孩子。这些泛泛突发事务,成了教员培育孩子步履习惯的机缘。

  还有我自己在组织孩子勾那时的不足,好比我没法快速矫捷的应对和措置孩子意外的回覆和意外的步履和措辞。我说出了自己的不足,也就教了教员。我得出的结论是,除夜部门是我这个新手教员酿成的。逐步考验会改良我的短处错误。

  经由过程此次操练,我掌控了一些与幼儿相处的`编制,这是不成多得的财富。实践让我的思惟慢慢成熟,也让我除夜白了“学而优则仕”的事理。在往后的日子里,我会继续全力改良自己的不足和手艺。这一周不成是我生射中珍贵的回忆,也是此外一种糊口的起点。我相信我未来会做得更好。

  总之,幼师是一个高尚而神圣的职业,做一个好的幼师其实不等闲。在此次操练中,我也看到了自己的不足。社会的不竭前进,使得幼儿园对幼儿教师的要求愈来愈高。在操练时代,我增添了见识。当教员难,当幼儿教师更难。知道了自己的不足,我找出了一条不服常的路,投身于未来的幼教事业。

  我相信我能成为一名优良的教员。

幼儿园教师工作总结3

  本学期始终坚持以酬报本的原则,对幼儿进行以自己为根底的、促进周全成长系列教育教学勾当,让幼儿学会进修。并增强新形式下的家长工作班级工作获得了家长相信和撑持,现将首要的工作思绪,编制进行回首回头回忆回头回忆小结,以利尔后取长补短,不竭朝长前进。

  我始终自觉遵循幼儿园的一切规章轨制,以主人翁的立场看待一切工作,力争超卓完成各项使命,经常带病坚持工作,坚持出满勤,出全勤。不时提醒自己:用丰满的热忱和微笑的处事面临每个孩子,用我的爱心、耐心和细心去浇灌他们。

  1、保育工作方面

  在泛泛的保教工作中,我坚持“安然第一”,正视培育幼儿精采的进修、糊口习惯,自动配合班主任的各项工作。本学期幼儿进入中班下期,孩子之间爱打闹,但我们仍然在人数最多的气象下做到了安然工作为零,这与幼儿园常以“安然第一”作为年夜旨及我们保教人员的支出是分不开的。

  在泛泛泛泛我们除天天早上入园的时辰当真地做好晨检工作,杜绝让幼儿带进危险小物品,时刻提高借鉴,实时禁止幼儿的危险性步履,还针对中班幼儿已较懂理这一特点,在集中教育勾傍边对幼儿进行养成教育,让孩子知道伴侣之间要团结驯良,这样既让孩子养成了好的习惯,也做到了无安然工作发生,可谓一箭双雕。

  班级中两位教师实时沟通,连结教育的一致。与保育员、卫生教员配合做好各项工作。在泛泛糊口中为幼儿创设精采的气象。

  心理气象上,酷好、关心、尊敬每位幼儿。寄望不美观不美观不雅察看每个幼儿、耐心教育幼儿,得体措置幼儿间发生的矛盾。关注幼儿个体分歧、辅佐顺应气象较慢的幼儿消弭不兴奋激情。物质气象上,遵循主题,分袂改换气象安插,使气象合适本班幼儿的春秋特点。勾当区中为幼儿增设更多的材料,增添教师廉价教玩具。让幼儿的分组进修加倍丰硕。继续创设自然角,并进行必定的改换。

  2、家园联系方面

  俗语说:“苍生苍生百条心”家长也如斯,不管是素质好的仍是素质差的.家长我们都给以真诚的看待。对他们提的建议,坚苦我们都死力辅佐解决。此刻家长碰着问题愿意找我们筹商,连上甚么类型的小学也来搜聚我们的定见。班级的前进跟家长的配合分不开,家长的配合跟教员的家长工作做的若何分不开。只有在良性轮回下才能扎实的做好教育孩子的工作。

  3、在幼儿步履养成方面

  经由过程教员与保育员的全力,孩子们在这方面有了必定的前进,具有了必定的长短剖断能力,能做到团结驯良与其他幼儿和气相处了;孩子们也能自己做自己的事了,好比午睡起来往后的自己穿衣、穿鞋;此外,我们坚持从小事入手,培育幼儿养成精采的卫生习惯。但本学期在对一些胆寒幼儿不愿喊教员的问题上教育得不是很好,但愿来期更正。

  4、教学方面

  遵循儿童成长方针,拟定美术、音乐、体育等教学勾当。遵循幼儿春秋特点、正视幼儿个体分歧,因材施教,有针对性地进行教育。全力挖掘每个幼儿的欢兴奋乐喜爱点。

  在美术上,因为中班幼儿有了自己必定的思惟与想象,所以我正视创作发现自由轻松的气象,多让幼儿想象作画,真正做到让孩子的画来反映他们真实的心里世界,并指导幼儿得用身边的物品建造玩具等来美化自己的糊口或睁开其他勾当,像建造不倒翁。

  数学勾当力争将抽象的概念以形象的编制呈此刻幼儿面前,这样不单丰硕了幼儿的常识面,而且提高了幼儿的进修积极性。但在廉价一些数学操作材料上,我还需要再勤恳一些,让幼儿具有丰硕的操作材料。还操作图书、绘画和其他多种编制,激起幼儿园对书籍、浏览和书写的欢兴奋乐喜爱。

  能在每学期工作竣事时回偏激来合理地评价自己本学期的工作,会给尔后的工作带来更多的辅佐,也真心肠但愿自己在发现短处的同时要能做到更正,因为只有这样,每期的检讨总结才是有需要的,所以相信不才学期的工作中我会全力去战胜本学期的不足,争夺不才学期的工作中能见到自己对自己工作评价知足的语句。

幼儿园教师工作总结4

  我很是诺言自己能够是一名幼儿教师,天天和孩子们糊口在一路。今年蒲月我最早来到托班工作。我们的孩子都是2、3岁半摆布的孩子,刚进班时,我天天都是在惊慌失踪措中渡过的。又是一个学期畴昔了,幼儿场地糊口老是那样令人回味无限。看到他们的点点前进,我和杨教员心中感应很是的欣慰。现把我班第一学期的工作总结以下:

  1、遵循本班幼儿的现实气象,把培育幼儿精采的糊口常规,提高幼儿的糊口自立能力作为本学期保育工作的重点。

  为了使幼儿尽快顺应幼儿园的集体糊口,我们教师用可亲的形象不变幼儿的激情,用手把手的编制教幼儿学本事。一个学期下来,班内除夜部门幼儿能自己出手兴奋的用餐,当然用餐的速度较慢,但却养成了必定的卫生意识,初步进修连结桌面、地面和衣服的清洁,人人养成了餐后擦嘴的好习惯,饭前便后要洗手的意识也不竭的增强。在此根底上,我们也教育幼儿不挑食,不华侈粮食,不玩水,知道要俭仆用水,并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在教员的提醒下,有序的分组喝水和喝牛奶,熟谙了自己的杯子、毛巾,知道用好后要放回原处。午睡前,我们要求人人有序的入厕解小便,便后排队轻轻进睡房,脱下自己的鞋子放在床脚边,除夜部门幼儿已学会穿脱简单的外衣,学会自己穿鞋子,能清理好自己的衣物放在脚后跟,养成舒适入眠的好习惯。教师当真做好午睡时的放哨工作,教育幼儿小便后当即到教员处塞裤子,把好起床后分隔睡房前和离园前的衣裤清理关,杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿春秋小,可勾当量也很是除夜,而且长短分说能力差,是以我们很是正视安然教育工作的睁开,如要求幼儿分隔坐位时轻轻的放好椅子,不在教室里奔跑追逐,户外勾那时要驯服制服教员的挑唆的等,实时禁止幼儿的一些不服安步履,削减工作隐患。同时,我们也斗劲正视礼貌教育,让幼儿学讲诸如“你好”“请”“感谢感动”“对不起”等礼貌用语,此刻每个幼儿入园后能自动和教员、阿姨问好,在教员的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。

  2、各规模成长方针

  1、健康:

  (1)逐步顺应幼儿园的集体糊口,激情根底兴奋。

  (2)在成人的辅佐下学会自力喝水、进餐、洗手、入厕、自然入眠。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。

  (3)愿意领受健康搜检,能驯服制服成人有关安然和卫生的提醒。

  (4)能随便勾当身体,并愿意仆从教员插手体育勾当。

  2、措辞:

  (1)快乐喜爱听与糊口经验相关的、熟谙的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的措辞指令并按其步履。

  (2)进修通俗话,甘愿宁可核准用动作、措辞表达自己的欢兴奋乐喜爱与需求。

  (3)爱雅观图片、图书,并随便表达自己的熟谙和感应传染。进修跟念儿歌。

  3、社会:

  (1)愿意上托儿所或幼儿园,愿意亲近教员或熟谙的成人。

  (2)能仆从教员插手集体勾当,甘愿宁可核准和火伴一路游戏。考试考试与快乐喜爱的火伴分享事物和玩具,体验其中的欢愉。

  (3)能体察自己和他人较着的激情默示,在成人提醒下甘愿宁可核准呼吁他人,并进行简单的应对。

  (4)知道自己的姓名、春秋、性别、班级姓名。

  (5)进修在集体糊口中遵循简单的轨则。

  4、科学:

  (1)在成人指导下寄望四周气象中有趣的事物。

  (2)学习用多种感官感知糊口中接触到的事物,考试考试觉察其声响、色彩、外形等较着的特点。

  (3)愿意亲近花卉树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。

  5、艺术:

  (1)在成人指导下,能慢慢寄望和亲近四周气象中色采艳丽、造型有趣、声音悦耳的事物,快乐喜爱听熟谙的音乐,看斑斓有趣的画面和物体,并发生愉悦的激情。

  (2)快乐喜爱玩弄简单的.美术工具和材料,甘愿宁可核准插手涂画、撕画、搓捏等勾当。

  (3)甘愿宁可核准听音乐。用声音、动作等编制自由表达自己的感应传染。快乐喜爱跟教员兴奋地唱歌、跳舞,敲打会发声的器具。

  3、教师的责肆意识加倍了了,不竭提高自己素质,增强自己培育汲引。

  在工作中,我们两位教员能统一思惟,慎密慎密亲密配合,互帮合作,以班级益处除夜于小我益处作为工作的起点,用爱心、耐心、细心、虚心、齐心做好班级各项工作,脏活、累活从不疲塌,推来推去,在幼儿面前成立了团结驯良的精采形象,起到了楷模浸染。泛泛泛泛当真备好课、做好课前预备,实时向家长发布一周教育动态。积极利于课余时刻,当真浏览幼教杂志,进修幼教理论,不竭充实自己,提高自己,做到学以所用,理论联系现实。

  4、正视家园联系工作,促进家园教育一体化。

  幼儿初入园,有些家长感应不安心,深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负,我们用结壮的工作气概,礼让的工作立场博得了家长们的相信,让他们安心的把孩子交给我们。泛泛泛泛,放下严师的架子,自动接近家长,拉近与家长之间的距离。对家长提出的定见当真分化,对比现实工作气象进行查漏补缺。

  在获得成就的同时,我们也看到了班级工作中存在的不足的处所,如:部门幼儿卫生意识较差,勾傍边的常规培育较欠缺等。但愿在新的学期中,经由过程我们师生的配合全力,步步班各方面的默示会更上一层楼。

幼儿园教师工作总结5

  一转眼又一个学期竣事了,本学期是孩子们入园的第二个学期了,在不变孩子激情的根底上,我们较好地睁开了方案教学的勾当,此刻一个学期的工作已接近了尾声,下面把各方面的具体气象总结以下,幼儿园班级工作总结。

  1、班级气象分化

  本班现有50名幼儿,男孩26名,女孩24名,其中有19名新生。新生旧生春秋不合除夜,个体分歧也存在较除夜差距。整体来讲,除夜部门孩子回园后糊口自理能力有较猛前进,进修积极性提高了良多,但因为新生插班后默示出不合水平的激情焦炙,部门旧生自我节制能力较差,是以开学后一段时刻幼儿糊口进修方面的常规还没有很好地组成,到中期才逐步不变下来。

  2、教研工作

  在教育教学工作中,我们分化本班孩子气象,遵循《纲要》和教材要求,当真拟定学期工作筹算,预备好每次勾当,睁开了丰硕多彩的教育勾当,我们正视阐扬班级的气象浸染,按期改换班级的主题墙内容,为孩子斥地出手的小六合,充实操作班级的小栏目、小角区,使他们有出手动脑的场所。我们寄望培育孩子精采的进修习惯和初步的进修能力。经由过程教师一年的全力,他们对幼儿园的各项勾当都布满了欢兴奋乐喜爱,能积极自动地插手各类教学勾当,快乐喜爱介入操作性较强的勾当,如美工勾当,音乐勾当等,并能学习用通俗话进行简单的表达和交流,除夜部门幼儿能斗胆地揭晓自己的定见,对自己出手操作进行的试探勾当和表演勾当布满了欢兴奋乐喜爱和热忱,乐于英勇地在集体面前讲话和表演。幼儿在欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱的驱动下,积极介入各项娱乐表演勾当。

  一个学期下来,我们前后完成了3个主题勾当,“花儿朵朵”、“我爱我家”、“炎天到”三个主题,幼儿体味了不合的季节,初步感知不合季节气象的不合改变,也萌发了爱护保重气象,快乐喜爱自己家庭的激情,这些都坦荡了孩子们的视野,辅佐他们获得了丰硕的糊口经验。

  此外,我们还考试考试把音乐作为班级的特点教学。小班时代,我们把“称道”作为音乐勾当的重点和起点。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个精采的气象,轻松的空气,让幼儿有一个兴奋的神采介入。其次,我们当真备课,设计好每个勾当,经由过程各类教育手段激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱。小班幼儿的春秋特点,抉择了小班教学内容以游戏为主。是以,在良多音乐勾傍边我们都融入了“游戏”的元素。如称道勾当《迷路的小花鸭》,供给图谱,指导幼儿考试考试用自然的声音演唱歌曲,并让幼儿饰演“迷路的小花鸭”,萌发幼儿的同情心,感应传染辅佐他人的欢愉;再如,音乐游戏《找小猫》,游戏贯串歌曲始终,教师、幼儿分袂饰演“猫妈妈”,其他幼儿饰演“小猫”,在“躲”、“藏”“找”的不竭轮回中,幼儿理解了歌词,熟谙了歌曲,也掌控了游戏的要求,感应传染了音乐的欢愉等,工作总结《幼儿园班级工作总结》。

  总之,在所有教学过程中,我们都全力成为孩子进修勾傍边的合作者、撑持者、指导者。我们把“课”算作“游戏”上,把“游戏”算作“课”来做,从而来调动孩子进修的自动性,吸引他们进修的寄望力。

  3、家长工作

  学期的家长工作与上学期对比又再上了一个新台阶。因为经由了上学期,在教员的积极鼓舞鼓舞激励下,本班除夜部门的家长都斗劲正视对孩子的教育,而且对教员能给以充实的相信,这给我们睁开各项工作带来了很除夜的便当。我班教员与家长们配合合作,组成教育合力,家长也积极配合班级工作。如:遵循每个月主题的更新,我们请家长与幼儿一路汇集相关的图片和材料,并给幼儿丰硕相关的常识。在组织各类勾那时家长也供给撑持,我们教员、阿姨也实时将勾当睁开及幼儿的气象与家长交流,使得家园合作能同步、一致地进行。

  本学期我们召开了家长会,并在泛泛泛泛实时与家长电话交流反馈幼儿的气象,促进家园的沟通与理解,天天操作幼儿入园、离园的时刻与家长交流幼儿在园在家气象。实时与家长获得联系,对没入园的幼儿也实时打电话体味气象。我们同样成立了“家园互动”实时地传递幼儿在园信息,也实时地反馈幼儿在园的默示及教员的评语。

  我们陆续睁开了“三八妇女节”、“国际劳动节”、“端五节”、“六一”儿童节等,指导幼儿感应传染节日的强烈热闹空气。

  此外,幼儿园良多勾当的睁开,都需要家长们出手为孩子们供给教育成本,是以我们更正视各项勾当睁开的质量,只有让家长们传神地体味到了这类教学编制的益处往后,才能更好地激起他们的积极性,对我们睁开教学勾当需要供给的成本给以鼎力的.撑持。开学初,良多家长就介入到我们区角勾当教玩具的建造中来,幼儿的户外勾当也是以变得加倍超卓。此外,主题的睁开与改换,也少不了家长的配合撑持,良多家长都对教师的工作给以了鼎力的撑持,如“花儿朵朵”单元里良多家长为孩子们供给春季里不合的花,如“迎春花”、“水仙花”、“兰花”等;在健康勾当“夹亮片”中,孙炜翔的妈妈自动供给镊子,使所有幼儿都能够出手进行操作,锤炼小手肌肉群的成长。

  本学期本班三位工作人员都正视了与家长的沟通,出格是在“手足口病”和“****流感”预防时代,三位教师分工合作,在慎密慎密亲密与家长的联系方面做了良多的工作。我们最除夜的感伤就是:与家长相处要以心换心,要坚持持久一点一滴的激情堆集,家长和教员之间才能成立起深挚的友情,才能让家长感应传染把孩子交给教员安心,才能充实地调动起身长的积极性,关注我们的教学工作,科学、积极地介入到对孩子的教育中来。

幼儿园教师工作总结6

  在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年,回忆这学期,不管是孩子、教员仍是家长都履历了一个难忘的成长过程,同时也在我们这个巨匠庭留下了良多孩子们的成长萍踪:这里记实了他们的哭闹声和欢笑声,也记实了教员无数的汗水和无尽的爱。在这学期里,当然忙碌、首要,但充实而欢愉。下面我将本学期工作总结以下:

  1、班级气象分化

  本学期我班共有35名幼儿,他们来自不合的家庭,糊口步履习惯各不不异,除夜除夜都孩子在家备受宠嬖,以自己为中心,开学后,经由过程逐步与孩子的接触和我泛泛泛泛对他们的不美观不美观不雅察看,我发现孩子们的自理能力和步履习惯方面存在很除夜分歧,如:有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,组成了良多坏习惯,经常与火伴之间争夺玩具,玩具抢不外来就会对小伴侣出手;有的措辞不清楚但也有像刘润博、孙硕晨、排印汝这样自理能力强的孩子。为了使幼儿养成精采的步履习惯,我们教员在泛泛的工作中,采纳多指导、多鼓舞鼓舞激励,多示范,使孩子在自理方面都获得了必定的提高,出格是在吃饭方面,经由一学期的指导,除夜部门孩子都能自力进餐;而且掌控了穿、脱失踪踪衣服的切确编制,学会了若何叠放衣物等等。

  2、德育方面

  开学初,我们每位教员都进行了师德培训,所以我在工作中也把德育工作放在首位,教育幼儿一入园就要向教员问好,教育幼儿尊老爱幼,团结火伴,爱爸爸妈妈、爱教员、爱幼儿园。让每位幼儿一点点的融入幼儿园的巨匠庭,让他们知道爱身边的每小我。

  3、教育教学方面

  我是第一次接触幼儿教育,在工作中,我严酷要求自己,对自己不除夜白的就实时向他人就教,多向他人进修。记得刚开园时,班内区域气象创设、作品墙、主题墙的设置,让我瞬间找不到工作的标的方针,不知该若何下手,在率领和其他教师的辅佐下,我和我班的王教员逐步试探、筹商,不懂就问,几全国来,班内就发生了改变。八月份,我们还被放置到考试考试幼儿园去进修、参不美不美观,看了两堂幼儿试园的课,还参不美不美观了他们幼儿园班内、走廊的气象创设。刚刚参不美不美观完,我就感应传染那儿何处的教员真是了不起,经由过程各类手工、操作不合材料,便可以把幼儿园装潢的这么斑斓。那几回的参不美不美观、进修也让我对我班的`气象创设有了思绪和设法。

  泛泛泛泛每周的营业进修、开会,我城市当真记实,当真进修。我感应人人都是我的师长,我能学和要学的工具还良多。经由过程一次次的自我反思与实践,我感应传染自己只要坚持当真学、当真做,就会有所前进。

  开学后,我班的三位教员始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感应传染到教员的爱,教师多用亲亲、搂抱、等编制让他们不变激情。使他们很快的就快乐喜爱上幼儿园,和教员成立了激情。

  4、卫生保健方面

  因为9月份孩子们刚入园,春秋也斗劲小,各方面都需要教员的辅佐、示范与催促。泛泛泛泛园里宋主任就会来班内不美观不美观不雅察看、指导,我也在逐步进修若何更好地赐顾帮衬每位幼儿,我们班内三位教员遵循本班孩子的特点拟定了较好的常规工作。

  首先,我们保证孩子们在最好的糊口和心理状况下进餐。餐前不能训斥孩子们,不能强逼进食,进餐前,教员以激情亲热的口吻,热忱的立场向孩子们介绍饭菜,让孩子们看一看色彩、闻一闻喷喷香味,尝一尝味道,从而激起孩子们的食欲。

  其次,培育幼儿精采的饮食习惯及进餐卫生也是很首要的。我们要求孩子养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,连结桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要舒适、兴奋地进餐,细嚼慢咽,学会用调羹、不挑食的习惯;为了保证孩子在幼儿园的一日饮食和气象都做到卫生健康,我们的保育员教员坚持天天给孩子的杯子、毛巾消毒,餐前用消毒水檫桌子,按期给孩子玩具消毒。天天城市打开紫外线灯给勾当室,午睡室消毒等。

  5、安然工作方面

  幼儿来到幼儿园,安然是最首要的,是以保障每个幼儿的人身安然,是我们每个教师的责任和职责,我们每次开会,园长城市强调幼儿的安然问题,我们本学期还率领幼儿进行了防火操练操练、防踩踏防震操练操练,我们教师还操作课余时刻进行了消防课培训等勾当。经由过程这些足以声名安然的首要性。

  为了让家长安心,让孩子能在一个安然的气象中糊口、成长,本学期我们做到了以下几点:

  1、配合晨检的工作,不让孩子带不服安物品入园。时刻不美观不美观不雅察看孩子的身体气象。

  2、增强一日勾当各个环节的治理,增强幼儿泛泛糊口的治理,做到了人到心到,不让幼儿分隔自己的视野规模。

  3、在户外勾当之前,每次都做到事前和孩子说好寄望事项,辅佐孩子初步组成安然意识学会简单的自我呵护。

  6、家长工作

  这个学期我首要以电话联系、QQ留言等形式,经常与家长进行沟通交流,也操作早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。这样不单让家长实时体味孩子在园的默示,也为我们进一步体味和掌控幼儿现状并有针对性的进行实时教育供给了有益的前提。

  当然这学期很是忙也很是累,但我的收成却良多。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收成我会用于下学期的工作中,我所碰着的问题我要当真思虑设编制解决,力争把往后的工作做得更好!

幼儿园教师工作总结7

  时刻过的可真快,转眼一年的时刻畴昔了,园长率领下,列位教员的辅佐下,经由过程自己的全力,使我在一年的见习糊口里前进很除夜。

  在踏入蓝星幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是教员率领着小伴侣一路做游戏,进修的简单的常识的场所。可当我真正踏入这工作傍边实践时,我对它有了进一步的体味。

  幼儿教育是根底教育的有机组成部门,是黉舍教育的根底阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的'工作是:实施保育与教育相连络的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心协调成长。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全数的起点和归宿。经由过程这个使命在勾傍边拟定不合的方针,除夜除夜丰硕和知足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在勾傍边获得欢愉,获得成长!

  在工作中,我酷好了这一行,天天面临一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我认为针对幼儿园工爱上了这一行,不单仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!我认为在做好幼儿教育和家长工作方面,针对幼儿园工作:

  1、用电话进熟行园联系还除夜除夜增强了教育实。

  2、操作电话进熟行园联系加深家园之间的激情交流。

  3、家园联系手册是慎密慎密亲密家园关系必不成少的一环。

  4、家园之窗是慎密慎密亲密联系家园关系的纽带,是教师与家长沟通的桥梁。

  经由过程对家长工作的试探与考试考试,我们认为,作为一名省现代化幼儿园的教师,要勇于斥地、勇于立异、不竭全力,慎密慎密亲密家园联系,家园共育。做到耐心、细心、诚恳。让每位幼儿在爱的空气里健康欢愉地成长!

幼儿园教师工作总结8

  转眼一个学期又竣事了,本学期我担负中x班的保育教授,负责治理本班小孩的泛泛糊口,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班气象较不凡,不单两位同窗是新的,连小孩都是从各个幼园转来的。最早时,孩子非论是常规仍是糊口方面,都是乱成一团。本人自动插手组织孩子,辅佐两位教授予儿子们,配合把黉舍增强,常规弄好。有空的往后,还会帮两位教授安插课室气象,教学幼儿园的律例政策。

  在这学期中,本人的脚色仍然通俗,但对工作扎实负责,和两位同窗交往协调,事实下场把中七班弄得有条有理,获得率领和伴侣的认同。

  对班级内外区域的卫生工作,我周密遵循本园系统划定履行,从开学起我仍然强调儿童食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物件的煮沸、蒸消,采撤销洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。泛泛泛泛寄望不美观不美观不雅察看小孩的状况,早上妈妈送来时,我都自动问候妈妈的状况,出格是带药的小孩,我都细心体味。午睡起床,一个个摸小同窗的后背,有发烧的儿童火速送到医务室措置,避免了发烧又不清楚的状况。对胃口斗劲差的小孩,不怕麻烦,提议家长带一些母乳或生果,在课间安眠的时侯喝,还有天色刚转凉、干燥的`往后,也合理建议怙恃带一些抗病毒口服液和饮品在班上喝。在室外或室内勾那时,我很是寄望儿童人身安然和增减衣物的护理工作。因为本人对工作负责,本班的出勤率也很是高。

  在配班工作中,我自动配合校长组织儿童,家长开放日时,我插手到区域勾傍边,组织儿童浏览图书、讲故事、认读英文卡片,带措辞区的小同窗投入到轻松愉悦的进修空气中。

  针对工作,我仍然都全力做到最好,但仍存在诸多不足的处所,请园率领多加指导!疏漏的处所,请园率领谅解!

幼儿园教师工作总结9

  上半年,在我的点滴前进和成长中悄可是逝,率领的支出和班主任的培育为我搭建了前进的阶梯和拭魅战的平台,现将上半年工作总结以下

  1、思惟工作方面

  秉承“把每个孩子算作天才来培育”的教育理念,和“给我们一个娇娇娃,还您一个娇娇子”的原则,全力培育孩子自年夜、细腻的益处,并寻觅其特有的闪光点。

  2、教育教学方面

  遵循本班幼儿春秋特点和省编教材要求,拟定每个月筹算,并基于筹算组织有序的教学勾当。下半年最早接手《数学》,对课程的放置和内容的教学,向有经验的教员进修,让我对数学勾当的组织进一步渗入。

  3、家长工作方面

  从最初班内教员与家长交流时的聆听,到将每个孩子的特点谨记在心,再到自然流利的与家长交流孩子在园的点滴默示,逐步发现,家长与教员可以配合的很好,因为爱孩子、教育孩子是家长和教员的配合方针。

  4、卫生保健方面

  岁首迎着手足口,年尾送走了甲型流感,一年的.保健工作从没废弛过,除夜到橱子、图书的暴晒,小到餐巾杯子的消毒,为预防疾病的传布,我们全力做好每个环节。

  让我们承载着但愿和期许举头向前,我坚信:走过的即是路,走过的路即是风光,走过的风光即是人生!

幼儿园教师工作总结10

  满载着一学期的辛酸、成功和欢愉,我们和XX年年挥手离去。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声悯恻“教员,我要回家”“我要妈妈”的场景……在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系加倍慎密亲密、更像一家人,有时听抵家长那一句句暖人心的话,我们小班教员再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回首回头回忆回头回忆:

  1、不变激情,尽快顺应,培育糊口卫生习惯

  新学期开学时,对小班的孩子来讲,这是他们第一次正式地接触幼儿园和教员,第一次分隔自己的爸爸妈妈,在目生的气象中糊口和进修,与目生的教员和小火伴们走到了一路,在心理和心理上都一会儿难以顺应。我们设法转移他们的寄望力,和他们一路搭积木、做游戏,用激情亲热的话语、驯良的立场来关心、赐顾帮衬他们的糊口,让他们感应传染到在幼儿园就像在家一样,教员像妈妈一样和顺、可亲,逐步地来消弭他们目生的心理,逐步让他们感应集体糊口的乐趣。精采的初步是成功的一半,接下来教会孩子自力、配合、自己的工作自己做是件相当复杂和繁琐的工作,若何拿好杯子喝水,据守他们把教员倒进杯中的水都喝光,上茅厕若何走台阶、迈便坑、若何脱穿裤子,午睡若何盖好被子,起床后若何穿衣、穿鞋,若何带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,教员的说良多了,孩子逐步学会了,这类成长的欢愉和培育的收成也只有我们能够深切地体味。经由过程这一学期点点滴滴的教育和培育,此刻孩子们根底都能在幼儿园独马上糊口和进修了,他们在教员的辅佐和鼓舞鼓舞激励下,也都乐于进修和考试考试自己的工作自己做,并知道了理当做个讲卫生、关爱他人的孩子,饭前便后要洗手,辅佐有坚苦的小伴侣。出格是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小教员,家长更是喜笑脸开。

  对班里个体“不凡”的孩子我们也给以“不凡”的赐顾帮衬,进行个案的研究。如宁宁小伴侣,因为系统编制不是很好,很等闲生病,还出格等闲尿裤子、尿床。天天午时午睡时,教员要给他隔上一块棉垫子,午睡中抱他上茅厕,午睡后要按时提醒他入厕。此外一方面,我们鼓舞鼓舞激励他积极插手体育锤炼,增强饮食的欢兴奋乐喜爱和进食量,此刻宁宁变得加倍健康,加倍活跃了。

  2、多彩勾当重点培育辅佐幼儿健康成长

  幼儿园的教育内容是周全的、启蒙的,各规模的内容彼此渗入,能促进幼儿激情、立场、能力、认知、手艺等方面的成长。

  1、你们收成后的喜悦К令教员欣慰。

  针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了白话培育方面。小班幼儿的白话表达能力相对较弱,面临孩子讲着一口别扭的通俗话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便拟定了切确的教育方案,在一日勾傍边,我们做好孩子的楷模,坚持用通俗话与他们交流,对他们闪现的问题,实时给以更正,从说简单的一个字成长到完全的一句话,提高他们的措辞能力。如:子良小伴侣从小和奶奶在日照糊口,学会了一口的日照方言,就导致了我们双方难以沟通,有时听不懂孩子的表达,而知足不了他的需求。面临这样的气象,我们没有畏缩,而是耐心的教育,泛泛泛泛尽可能与他多交流接触,经由一段时刻的培育,幼儿已能简单的将自己的意愿奉告我们了,当然与其他小伴侣还有一段差距,但相信在我们配合的全力下他的通俗话会愈来愈棒的。

  2、多彩的勾当,让你们呼吸别致空气。

  《纲要》中指出要充实操作各类教育成本,扩年夜幼儿糊口和进修的空间。是以我们遵循幼儿的春秋特点有方针的拟定了勾当。小班幼儿集体意识差,我们睁开了如:“熟谙我自己”的勾当,指导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特点,为自己做些甚么等勾当。秋季是个丰收的季节,我们请家长率领孩子们到除夜自然中寻觅秋季,建造画报;来到生果店,熟谙了各类各样的生果,并建造了蔬菜生果造型。在主题勾当睁开中,孩子们经由过程摩擦生电的考试考试体味了动物毛发的浸染;在“森林音乐会”顶用廉价的乐器和动物们一路体验吹奏的乐趣;参不美不美观食堂后,体味了阿姨的辛劳,知道了饭菜的营养;涂色操练中,用画笔描绘出多彩的泡泡;游戏郊游时,为图形找到了妈妈。一串串喷喷香甜的糖葫芦、一个个设计超卓的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品,无不拓展孩子们的视野,增添了他们的常识。

  3、你们的健康,是教员的欢愉。

  跟着冰凉的冬季的惠临,良多幼儿都推迟了来园的时刻,一些孩子即便来到幼儿园,也老是把手缩在袖子里。针对这类气象,我们实时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证天天户外勾当的时刻。经由过程一些体育勾当,一方面让幼儿感应传染各类让自己变缓和的编制。出格是在拍球勾傍边,孩子们把自己的球带到幼儿园中,避免了人多球少的`问题。

  安然工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的前提下我们才可以顺遂地睁开教学勾当,我班教师始终连结高度的安然责肆意识,当真正视地睁开安然工作。每个月我班都有重点地睁开安然教育勾当,如九月是进行幼儿入园和离园的安然教育和指导,同时进行常规培训。勾当:不跟目生人走。十月是进行户外勾当和操作除夜型器械的安然教育。勾当:安安然然滑滑梯。勾当十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育,同时培育幼儿操作水杯的精采卫生习惯。如斯有筹算地进行,慢慢提高孩子们的安然熟谙。

  3、气象创设特点墙面关注幼儿成长改变

  每次墙面上发生改变,孩子们城市立崖岸地向家长发布:这是里有我!

  在这里向巨匠介绍一下我们的特点墙:成长的印记。进入幼儿园,家长最关心的无疑是孩子们在这里的生勾当态,我们最想体味的是孩子们在家的成长改变。成长印记墙就为我们打开了这一窗口。

  第一期:成长过程,每个宝物出生避世到入园前的成长过程以文字和照片的形式、有怙恃设计版面呈此刻这里,不单让我们体味孩子、感应传染那份来自怙恃的关爱,更首要的是让每个宝物在初来幼儿园时找到自己熟谙的那点记忆。

  第二期:入园满月啦,家长把孩子入园一个月后的改变记实下来,这里渗入的不成是教员的汗水,更多的是激起了家长关注孩子、介入班级治理的意识。

  第三期:自己的工作自己做,在孩子出生避世的第一天,他就酿成了家庭成员的中心,不管任何工作,除夜人们都是除夜包除夜揽的承担起来。就在这短短的三个月中,孩子们除夜白了自己的工作自己做,体验了自己自力干事的坚苦和成功后的欢愉,家长们叹为不美不美观止,为每个孩子的提高而拍手。

  第四期:超卓瞬间,将孩子们短短一学期的成长改变闪现给家长,让他们感应安心。

  4、家园共育促进成长搭建家园友情之桥

  开学后,我们经由过程各类编制和渠道同家长进行交流联系。除常规的接送交流、鼓吹一些育儿经验,健康常识以外。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们班经常操作四点半接孩子的那段时刻,召开短小的家长会,让家长感应传染一种亲合力,同时避免了有些家长没有看黑板的意识而迟误班级工作的睁开的气象发生。

  今天我上镜:评选出明星宝物和明星家庭,并写出明星感言。激起了孩子们勾当的热忱和要求前进的欲望,出格是明星家庭的评选,带动了所有的家庭积极配合班级工作,让家长们体味到班级的治理他们也是一分子。

  我们的特点勾当:在重阳节那天,我们还睁开了“我让奶奶爷爷来接”的勾当,礼聘爷爷奶奶姥姥姥爷们来幼儿园接孙子,并指导幼儿说上一句祝贺的话,把爷爷奶奶乐的合不拢嘴。祖孙同、安享近亲。在孩子们脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深切烙印,初步培育了他们敬老爱老的激情。

  我们班的孩子经由过程培育,各方面能力有了很除夜提高。是以我们掌控机缘,将家长请进来,介入班级勾当。第一个勾当:家长当教员。礼聘几位家长来到区域勾傍边,一个故事的讲述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的切磋……孩子们都是在家长教员的率领下完成的,同时让每位家长也感应传染到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣,体验到了甚么是矫捷的教育编制。第二个勾当:糊口小主人。自己穿鞋、自己穿衣服的展示,无不显示着他们终除夜了,懂事了,能干了;家长们当真的关注着孩子们乖戾的角逐,一会加油助威,一会摄影,幸福的不得了。

  颁奖时刻,园长将张张奖状送到孩子们手中,这是他们人生第一次也是登峰造极的奖励。孩子们的欢愉洗刷了教师工作的倦怠,孩子们的孤高缓和着家长们的心灵。勾当的睁开,使孩子们的个性获得了声张,糊口自理能力更获得了提高。让教育回归了糊口,把欢愉还给了孩子。

  我们三位教员也经由了从目生到磨合再到心领神会的改变过程,巨匠鼎力配合、协调相处,从孩子们身上,我们也学到了良多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思惟,他们奸狡的神采,曾有过若干良多若干好多次的打动、欣喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们一样用的前进往返报,为你们欢畅、为你们立崖岸、为你们喝彩,为我们夸姣的幼儿园糊口加油!

幼儿园教师工作总结11

  年光流逝,不经意间已暗暗的滑过,对我而言是有着不凡意义的一年,在这一年中,我从头找回了迷失踪踪的自己,给了自己一个切确的定位,从内而外埠结壮了下来,这一过程铭肌镂骨。因而此刻静下心来,对这一年自己的各个方面做一个周全的总结。

  1、思惟方面。假定说对我来讲是激情波动的一年,那么对我而言就是思惟不变、意气风发的一年。从最初来到金太阳的目生、思疑到今天的领受和认可,我履历了一段铭肌镂骨的演变过程,因而在这一年中,我工作积极全力,爱岗敬业,拥戴并遵循园规园纪,当真插手园内组织的各项勾当和进修。作为一名英语教师,我也不竭提高自己的师德涵养和专业手艺,这各类全力不成是因为自己是金太阳的一员,还因为自己也要经由过程这各类全力来证实自己是一名优良的幼儿教师。

  2、工作方面。对园内率领姑且委派的任何工作都能积极地完成,在园浑家手首要或班级教师有需要时,也能经常进班承担一些额外工作。不单如斯,本人对本职工作也兢兢业业。作为英语主教,时刻将成长幼儿的英语手艺作为首要方针,当真研究教法,细心揣摩幼儿心理,增强进修并提高自己的专业手艺,以使幼儿在身心健康成长的前提下,英语水平有了不合水平的提高,看待英语课程的热忱也除夜幅度晋升。作为英文组组长,我也深知自己的职责,不管做甚么,我都全力争当楷模,并经常组织英文教师进行集体备课和教学研究,在彼此交流中,促进教师的配合成长。

  3、教学方面。自己一贯都热中于幼儿的英语教学工作。或许就是这份酷好,才使得自己看待教学很是当真严谨,看待幼儿快乐喜爱并富有耐心。面临孩子们无邪的小脸,我老是但愿把最好的课程闪现给他们,是以不管是不是是不美不美观摩课或公开课,我都死力去预备教具和各个教学勾当环节及教学编制,因为孩子的童年只有一次,作为幼儿的启蒙英语

  教师,我所做的一切城市为他们烙下永不磨灭的印记。或许恰是因为我的.全力,使得自己在幼儿英语教学方面有了必定的成就,当然这也得益于园率领对我工作的撑持和前任英文组长及佳音培训教员的指导。总之在这一年中,自己在英语教学上的前进可以说是突飞猛进的。

  4、不足的处所。当然我对自己的英语课程质量要求很高,但回首回头回忆回头回忆这一年,仿佛在英语教学气象方面善悉不足,在新的一年里我要多查阅一下资料,当真进修,尽快将三园的英语教学气象安插出来,并将提高幼儿的泛泛白话列为尔后的工作重点,鼓舞鼓舞激励并成长“全浸入式英语教学”。

幼儿园教师工作总结12

  时刻是一为永不知倦怠的白叟,转眼间一个首要而又充实的学期就要畴昔了,回首回头回忆回头回忆这一学期,忙碌而又兴奋。在列位率领教员的关心指导下,我当真做好各项本职工作,积极完成园里安插的各项使命。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感应极除夜的欢愉。为了使尔后的工作有所前进,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

  1、政治思惟

  原本在政治思惟方面虔敬于党的教育事业,能当真贯彻履行党的教育方针。严酷遵循幼儿园的各项规章轨制,当真进修《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作当真负责,积极领受率领的各项使命。对幼儿有爱心,对家长自动热忱,与同事和气相处,不时处处以一个教师的身份严酷要求自己。

  2、营业进修

  积极插手园内组织的各类营业进修和教研勾当,珍惜外出进修机缘,当真进修教员专家的组织教学勾当和讲座,并作记实,写听课评析,领受经验并应用到自己的泛泛教学过程中来。

  我还当真浏览《初期教育》等幼教专业书籍,旅游幼教网站,领略其中的精髓,领受他人的经验。

  本人在本学期加除夜了对教育方面的进修,操作双休日和晚上安眠的时刻在网长进修,全力提高自己的文化水安然舒适营业素质,争夺做一名及格的幼儿教师。

  3、教育保育

  开学初,我遵循本班幼儿的现实气象、《幼儿园教育工作筹算》、《幼儿园教育指导纲要》当真拟定了本班的班务筹算,设计好每个月的主题勾当,精心放置好每周勾当,组织好每日的教学勾当。在教学过程中正视渗入整合理念,应用多种教学手段成长幼儿的综合素质。

  在组织好教学勾当的同时,保证的幼儿的游戏勾当和户外勾那时刻,每个月遵循拟定好的游戏筹算睁开各类游戏勾当。在班级中睁开了图书角、手工角、病院、棋苑等区域游戏,其实不段的更新丰硕游戏材料。

  为了配合主题教育勾当和节日勾当的睁开,我积极创设气象前提,安插装潢室内外的空间和墙面。每个月撰写说课稿和教育短文,以提高自己的保教水平。在保育工作中,天天安要求做好各项卫生保健工作,并正视培育幼儿的精采的进餐习惯、午睡习惯和小我卫生习惯。在班级中睁开了值日生工作,以提高幼儿的集体处事意识和处事能力。坚持天天让幼儿记实天色,进修遵循天色的改变添减衣物。

  4、家长工作

  高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也老是在说,要做好一名幼儿教员,最根底的素质就是要有爱,专心去爱每个孩子。在工作中我正视关注孩子的.个性教育,以泛泛心来齐截的看待每名幼儿,让家长知足、安心。教育孩子不成是教员的工作,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题,因而我操作安眠时刻给孩子、家长写信。实时地向家长反映幼儿在园的糊口进修气象,同时也向家长体味幼儿在家中的糊口气象,以便更好地睁开工作。经由实践,我慢慢体味到:只要你真实的关注了他们的孩子,家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时,当你自动的辅佐家长,诚心的提出建议。那么,家长就会相信你、撑持你,在睁开班级工作时家长更会积极的配合你!

  5、不足与全力标的方针

  我酷好幼儿教育事业,我深深体味到幼教工作的高尚,责任的伟除夜!体味到实践工作中的意义与欢喜!但在工作中也难免存在不足,我会在尔后的工作中加以改良,取长补短,继续全力,把工作做好,力争更上一层楼!

幼儿园教师工作总结13

  时刻飞逝,转眼间,一个首要而又充实的学期又畴昔了。回首回头回忆回头回忆这学期,忙碌而兴奋的工作在我和班主任的团结协作下,获得了较好的成就。本学期我当真做好各项工作,积极完成园里安插的各项使命。下面我把这学期的工作做一个小结。

  1、思惟道德

  人能积极插手政治进修,遵循劳动纪律,团结同志,酷好集体,驯服制服分拨,对班级工作当真负责,在工作中全力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里放置的各项工作。积极插手园内各项勾当及年级组教研勾当,做好各项工作,积极要求前进。做到耐心、爱心、公允、尊敬地看待每个孩子。

  2、保育工作

  泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体,关心火伴,礼貌待人。对幼儿进行道德教育,使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子,并同家长慎密慎密亲密联系,听取家长定见,遵循幼儿在家时的默示,对幼儿进行教育,与家长一路更正幼儿的不良习惯。1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育,增强幼儿各类步履习惯的培育和操练,使幼儿的糊口习惯,进修习惯在原有根底上有了必定的`成长。2、做好班级园舍的气象卫生工作,做到地上无尘埃、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。3、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时神采兴奋。正视培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不失踪踪饭粒。4、幼儿午睡的治理及放哨,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿精采的午睡习惯,进入午睡室后,吵闹,尽快入眠清理床铺衣服折叠整洁放好。5、经由班级教师的配合配合,幼儿的身体及健康都获得很好的成长。

  3、安然工作

  安然工作是最首要的工作之一。保障每个幼儿的人身安然,是每个教师的责任和职责,为了让家长安心,让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长,我做到了以下几点工作1、教给了幼儿一些安然常识,强化了幼儿的安然意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不变爬高处,不吃生人的工具,不跟生人走,发生危险时,会高声呼救。2、严酷晨检轨制,不让幼儿带不服安物品入园。治理好病儿药品,避免幼儿吃错药。3、增强一日勾当各个环节的治理,增强幼儿泛泛糊口的治理,做到了人到心到,谨防意外工作的发生。

  4、家长工作

  1、自动激情亲热地与家长沟通。我充实操作了晨接和下学的时刻跟家长交流,使家长体味自己孩子在园的气象。2、操作家园联系册、电话多种形式进行访谒。这使我更体味幼儿在家的气象。3、做好除夜都幼儿的家访工作,随时体味幼儿的成长状况,并拟定了适合的教育编制,并记实家访气象。更好地做抵家园同步教育。

  总之本学期很是忙也很是累,收成当然也良多,在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。在尔后的工作我应不竭地进修新常识,全力提高思惟及营业素质,斗胆地立异教学编制,进修老教师的教学经验。对幼儿增强德育教育,增强幼儿常规教育,正视幼儿自己能力的培育。并与家长慎密慎密亲密联系,实现家园同步。与班主任协作,配合必定教育勾当主题。选择合适幼儿春秋特点的勾当形式和编制。在教学勾傍边因材施教,因人施教,针对个体幼儿进行个体教育。并全力提高自己的思惟营业素质,积极地进行专题研究,积极地介入各类角逐进修勾当,力争把往后的工作做得更好!

幼儿园教师工作总结14

  年光飞逝。我在思佳现代幼儿园两个多月了。当然时刻很短,但对我来讲,这是一条受益的线!这时代,在校长和教员们的关心和撑持下,我慢慢对幼师这个职业有了更深切的体味。

  我是一名幼儿园教员。一最早我感受幼儿园教员的工作斗劲简单,不外是教书和带孩子玩。可是,过了一段时刻,我意想到我对幼师这份工作的熟谙太陋劣了。幼儿园教员责任重除夜,因为孩子是祖国的花朵。我们不单要呵护孩子的精神方面,还要呵护孩子的身体方面。是以,做好儿童安然工作极其首要。我不单窘蹙能力,也窘蹙工作经验。侥幸的是,在和气的教员的辅佐下,我学会了若何教育和赐顾帮衬年幼的孩子。

  此刻我也快乐喜爱这份工作。每次看到孩子们的笑脸,我都感应传染很欣慰。回忆一点一滴的工作过程,做个小总结。

  1、成就水平分化

  我们班(3)男女生人数纷歧,有的孩子斗劲好动,但我们总能遵循孩子的特点和脾性,让孩子周全成长。

  第一,教育孩子的道德。

  1.班里的孩子都能做到懂礼貌,程门立雪,和同龄人相处协调。

  2.酷好班级,酷好集体,知道爱护保重公物。

  第二,儿童健康教育。

  1、经常组织户外勾当,保证户外勾那时刻。

  2.教育孩子养成精采的卫生习惯,连结gfd清洁整洁。饭后不能强烈步履。

  第三,在进修中教育幼儿。

  1.可以进修简单的儿歌,数码宝物等。

  2.积极介入游戏,在游戏中进修真谛。

  3.对身边的事物布满好奇,提出问题。

  二.怙恃的工作

  为家长开放勾当,虚心听取家长的定见和建议。操作家长浏览杂志、家访等形式与家长沟通,获得家长对我们工作的相信和撑持。这样,家庭互动和师生互动才能顺遂进行。

  3、存在的问题

  1.孩子挑食,不爱吃蔬菜。

  2.勾傍边窘蹙试探精神。

  四.启事分化

  以上气象首要受家庭和外部气象的影响。发现问题后要实时联系家长,但愿获得配合和撑持,让问题获得实时更正。

  动词(verb的缩写)改良编制

  1.打动

  2.营建空气

  3.请家长配合4进修。

  总之要以说服鼓舞鼓舞激励为主,正面指导幼儿,让他们前进更快。

  以上是我小我的总结。我但愿我能在未来获得愈来愈除夜的前进。

  作为一名年青教师,我对幼儿的泛泛糊口赐顾帮衬不是很有经验,所以对我来讲,赐顾帮衬班级无疑是一个挑战。因为班里的孩子太小,泛泛糊口不能自理,根底上都需要教员的辅佐,所以我的工作压力一会儿增添了良多。刚入班的时辰,天天都在单元里仓皇渡过。我刚在这里快慰了哭闹的`孩子,却已在那儿何处尿裤子了。喂饭的勺子刚到你手里,背后已被你抛了起来;刚开了一对斗,此外一头又多了两排牙印...昔时巴不得一小我掰几片花瓣来用,手不够用,感应传染自己好拙笨。我班的两位老教员甚么都看在眼里,所以在泛泛工作中不竭给我鼓舞鼓舞激励和操练。在他们的辅佐下,我逐步学会了良多招数,更有甚者得出结论,班主任动作必定要快。吃饭的时辰,对那些自己吃不了的孩子,还有一些吃饭慢的孩子,他们会坐在一路,一人一口。到最后一次喂食进口时,第一口就已吃光了。这样比孤立喂食可以俭仆良多时刻,出格是冬季来了,食物等闲凉了。我但愿孩子们能趁热吃。午时起床后,因为冷,孩子们衣服多了,教员要帮每个孩子穿上衣服。为了不让孩子着凉,他们经常让醒过来的孩子先睡在床上,教员会帮着穿好衣服的孩子回覆来。当一个孩子穿好衣服后,把她抱到痰盂上,辅佐下一个孩子穿衣服。这件衣服穿好的时辰,前面阿谁已尿完了,然后帮她把裤子拉起来。像这样的例子在幼儿园还有良多良多。因为护理工作多了,教员的琐事也会多,必定要就教员步履更快。我会在工作中不竭堆集经验,向老教师进修,用步履总结出更多的“点”。

幼儿园教师工作总结15

  教育评价是周全数味幼儿进修的过程,考验幼儿进修下场,鼓舞激励幼儿进修欢兴奋乐喜爱,进一步改良教师教学编制的首要手段。教师课堂评价措辞不能单一,不能老套,评价措辞应矫捷多样、随机改变、正视立异,必需是发自心里的。

  《纲要》指出:“教育评价是体味教育的适合性、有用性,调剂和改良工作,促进每个幼儿成长,提高教育质量的需要手段。”同时还指出:“评价的过程,是教师应用专业常识审阅教育实践,发现、分化、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的首要道路。”新《纲要》引领下的教师评价最早更多地关注教师教育教学的过程,关注教师在这些过程中的步履默示,关注教师的教学反思等。作为教育的指导者,组织者,教师步履是不是有用直接影响着教学勾当的效能,即有用教学的焦点问题。教师在组织教学过程中能否经由过程反思来客不美不美观评价自己的教学步履,是不竭提高自我,同时提高教学质量的首要手段。全力实现教学评价的有用性,才会达到教学评价的真实方针,催促教与学两方面成长。

  1、课堂即时评价,让评价阐扬鼓舞激励浸染

  现代评价理念奉告我们,教学评价要关注幼儿的个性分歧,呵护幼儿的自亏心和自抉择抉择信念。对幼儿来讲,他们所履历的每次评价,都是成立自抉择抉择信念、培育进修欢兴奋乐喜爱的精采机缘,是以,在评价中精心呵护幼儿的自亏心,增添进修热忱,就较着非分非分出格首要。对幼儿的歌咏必定要真诚而激情亲热。恰如其分的赞誉、布满关心的攻讦,满怀但愿的鼓舞鼓舞激励,为我们的教育、教学创作发现一方协调、协调的真情空间。

  2、评价在倡导赏识、鼓舞鼓舞激励的同时,不应该抛却攻讦

  新课程强调对学生尊敬、赏识的同时,其实不意味着不管幼儿默示若何,教师都一味地给以赞誉,不要攻讦。一味赞誉,正如一味奖惩一样其实不成取。,在幼儿回覆问题时,不作倾向性评价是对的,但在总结时进行适当的点评是十分可取的。面临有二的不合设法、不合问题,教师应有具体的定见、光鲜的不雅概念、切确的谜底。歌咏也应有“度”,万万不成滥用,对幼儿闪现的`短处,必定要当真指出来,客不美不美观地评价才能使学生了了全力的标的方针,“鼓舞鼓舞激励歌咏”必需成立在“客不美不美观评价” 的根底上。

  3、多角度的教学勾当评价促进幼儿富有个性的成长。

  旧的评价不美不美观只关注认知功能,轻忽了幼儿其他方面的成长。如社会的、激情的等。《纲要》中的教育内容更多的斟酌到“能否兼顾群体需要和个体分歧,使每个幼儿都能获得成长,都有成功感。”强调幼儿的感应传染和体验。我们按照《纲要》〉精神,在对幼儿的教学勾当进行评价时寄望多角度的促进幼儿身心协协调富有个性的成长。

  教学评价理当着眼于未来,不是简单地勾留在评定幼儿的进修功能上,而是要更进一步,为幼儿的未来成长指明标的方针,为幼儿的未来成长供给动力和培育汲引性的建议。有用性教学不单可以提高教师教学的质量和效力,而且可以促进教学的成长与更始。就有用性教学的最新成长来讲,从反思性教学那儿何处获得了极除夜的促进,借鉴了良多的合理成分。可是,要使有用性教学获得悠长的生命力,还必需不竭地成长它、填补它。

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