班主任工作总结

时刻：2023-07-07 18:08:03 工作总结我要投稿

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班主任工作总结【汇总15篇】

　　总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。总结你想好若何写了吗？下面是小编汇集清理的班主任工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

班主任工作总结【汇总15篇】

班主任工作总结1

　　我深知一个精采班集体的标识表记标帜是：有配合的奋斗方针；有坚定的集体焦点；有切确的集体舆论；有精采的班风。一个精采班集体的组成，对学生各方面的成长都起举足轻重的浸染。在各课任教员的协助下，工作进展很顺遂，绝除夜除夜都学生有了很除夜的前进，能分说长短，团连络作，勤恳勤学，班级斗劲不变。

　　1、培育学生与教员的合作精神，提高学生的自觉性。

　　我班好动的学生太多，良多教员都感应头疼。我除夜白教员的语重心长的挽劝起不了多除夜浸染，除非找家长，但也只是好几天，他们的短处就又犯了。好动的学生必然听课质量不高，而且严重影响他人，而教员假定管不住这几小我，那教员的威望必定下降良多。实践奉告我，心急吃不了热豆腐，是以我经常不美观不美观不雅察看教员对学生的教育问题到底出在哪里，最后我感应传染一方面是教员的要求太高，此外一方面学生不除夜白与教员合作，所以他们窘蹙自觉性，而教员又感应传染冤，支出那么多却得不到学生的理解。

　　我首先对学生进行了分类，找出最需要解决合作的学生，与他们齐截的谈心，奉告他们与教员合作不是所有人都能做到的，但假定他们做到了会获得良多人的服气，然后下降对他们的要求，进修上死力而为，但上课必需要坐住，不能影响教员上课，不能与教员对着干，也不能趴着睡觉，而且功课必需交，奉告他们只有达到这些要求才是个及格的中学生，也只有和教员合作，未来的他们走上社会才能获得更多人的尊敬。我班的问题学生看到教员对他们肝胆照人，他们也直言相告为甚么上某些课程他们会拆台，我对症下葯，做到理解他们但又要求他们尊敬课任教师。他们一点一滴的伴着我的步子走了，我很欣慰。

　　对尖子生我要求他们经常向教员就教坚苦，鼓舞鼓舞激励他们向年级前50名冲刺，而且组成合适自己的怪异的进修编制。对中心学生，我则更多的支出我的'爱心和耐心，无所不至的关注和指导着他们的进修，因材施教，教给他们的编制要求他们必需考试考试，事后向我陈述请示他们的前进。为了提高进修效力，我班学生都体味到合作中的欢愉。

　　2、拟定奋斗方针，做到今日事，今日毕。

　　我和同窗们筹商，抉择每个礼拜都给自己拟定一个小的方针，天天的工作天天必需做完。我班的量化成就每次都是步履规范丢分，裴月莹每周密政教处查看事甚么启事酿成的，并在班会课上总结，谁的问题谁解决。第一个方针是每次黉舍组织的勾当都要获得名次，每次征文我班都超额完成，感恩怙恃月的征文，呵护文化遗产的征文，我爱四中的征文、书画征集、感恩怙恃演讲稿巨匠都积极插手。我每次都带着赏识的眼神看着前进的人数愈来愈多，鼓舞鼓舞激励更多的人介入进来。我班除夜除夜都人都在用这句话鼓舞激励自己蹈厉昂扬，为了除夜学而不懈的全力。

　　时代在改变，我们班主任的思惟必需与时俱进，矮下身子做学生的贴心伴侣，让他们对我们布满相信，这样教育才是成功的，要想班务治理简单化，那就要不竭考试考试新的编制，我想我们的全力也必然会得抵家长和学生的必然。

班主任工作总结2

　　岁月流逝，如年光似箭，转眼间，一学期的工作就要竣事了。回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，很辛劳也很成心义。为了“做最好的自己”，本学期，我继续坚持进修教育教学方面的常识，坚持当真备课上课，坚持培育学生精采习惯，是以工作十分忙碌辛劳。但我的身心都从头获得了洗练。经由过程一学期的工作，我对教育教学工作有了新的心得体味。

　　1、进修充实，为“课堂绽放”储蓄能量。

　　教育教学要与时俱进，而与时俱进的编制就是坚韧不拔的进修。是以，学期伊始，我就必定了自己的进修内容，并坚持付诸实践。首先，我出格推崇窦桂梅教员的教学思惟，因而，当真研读了窦桂梅教员《梳理课堂》《窦桂梅与主题教学》两本书，罗致教学专家的教育教学理念精髓。同时，不美旁不美观窦教员的教学视频，如《清平乐村居》《葡萄沟》《宋定伯捉鬼》等，我被窦教员的教学深深吸引，有些教学视几回再三频不美旁不美观，在我看来，那就是一首深挚而悠长的歌，百听不厌，也加深了我对名师教学理念的理解。其次，我还上网不美旁不美观其它名师的教学视频，例如小语会的青年教师浏览教学不美不美观摩勾当，第六届、第七届，我全数不美旁不美观。出格期待今年的第八届上线。更关注人教社关于这些浏览教学的汇集教研。这样，我就可以聆听到语文教学最前沿的声音，引领我在语文教学中稳步前进。我还坚持和学生一路念书，和女儿一路念书，丰硕自己的文化积淀。这样，我才能给学生满满的一碗水。

　　2、精心备课，使课堂残暴绽放。

　　高效课堂源于课前的精心预备。每次当我拿到教科书的时辰，我城市有一种气象形象一新的感应传染。崭新的册页，全新的内容……只有当真的专研才能悟到其精髓。是以，我把专研教材做为我的工作重点：首先细心浏览文本，几回再三念书，读到烂熟于心，再去思虑本课的常识点，对学生进行语文手艺操练的操练点，进而必定教学方针，进行教学设计。设计教学时，上网查阅和作者和文底蕴关的教学资料，富集课程成本；不美旁不美观名家教学视频，教师教学设计，填补自己对文本对教材的理解缺失踪踪，引领自己的教学理念，填补自己设计的不足的处所。接下来建造多媒体课件，尽可能让课堂变得活跃，变得厚重。当然时刻有限，但每篇讲读课文，我都力争这样完成。

　　3、安身课堂，使常识手艺操练扎实有序。

　　以语文教学为例，我要求我班孩子人手一本字典。每节课课前预习时，就让孩子们自己念书，碰着不会读的字、不理解的词，经由过程查字典来自力解决。课堂上，假定闪现了有争议的字音字意，也马上让同窗们查字典必定。以此来养成学生借助工具书进修解决问题的能力，培育学生查字典的手艺。讲读课文字词教学，从“音、形、意、写”四个维度进行设计，每节课连络文本，对生字中较为不凡的字音，多音字，形近字分辩，理解词语，指导书写精选教学。坚持对学生进行归纳综合首要内容的操练，教给学生编制：如抓首要事务、抓六要素等，每节课在生字教学后再读文本时城市让学生归纳综合首要内容。接下来在学生念书的过程中，应用多种编制指导孩子理解词语，理解句子，体味激情，进行朗读及措辞操练。有时借助于图片，如《山中访友》中“年高德劭的老桥”，有时让孩子联系上下文，如《草虫的村庄》中的“游侠”，有时让他们连络自己的糊口现实，有时又创设情境，指导学生想象，如《索溪峪的“野”》置身其中，你会若何？在学生充实理解的根底上，指导孩子读出激情，读出味道。假若有出格的句式，就会对学生进行仿写操练：如教学《伯牙绝弦》一课时，让学生遵循课文填空：志在，兮若。有时还要肄业生在课堂长进行小练笔。以此来培育学生的传说风闻读写各项语文手艺。

　　4、当真批改，使常识实时反馈掌控。

　　自己安插的.所有功课，我城市进行当真正视地批改。作文指导课后，学生先上交草稿，我细心浏览，挑错别字、挑语病、辅佐改削句子，写出改削定见，然后让学生参照教员的改削定见再写一稿。我搜检及格后再往作文本上抄写。我班学生在作文方眼前进较着，在今年的念书勾当月作文角逐中，我班的王海娇同窗获得了一等奖、张璐瑶、冯帆同窗获得了二等奖、刘鑫雨、王禧文同窗获得了三等奖。数学操练册、语文操练册全数批改教学。

　　5、培育习惯，使学生受益毕生。

　　除夜教育家叶圣陶说：“教育就是培育习惯。”我也出格正视培育学生的精采进修习惯。语文进修中，要肄业生课前预习，每读一篇课文，让学生标出段号、圈出生避世字词语、画平翘舌，体味作者及写作时的布景资料。课堂上要肄业生当真记实板书内容及首要的常识点。操练孩子清楚有条理地表达：理解词语句子时，学生会说：“我经由过程查字典知道这个词的字面意思是……放到句子里读一读，我仿佛看到了……”揭晓定见时让学生说：“我很拥戴某某同窗的不雅概念，我想填补的是……或是：“我不合意某某同窗的不美观不美观概念，我的设法是……”或用“之所以……是因为……”这样的句式来讲话。课下要肄业生当真书写，对写字潦草的同窗，严惩不待。我班的刘鑫雨同窗本学期刚来，最早时写字看不清楚，此刻字已写得很清楚了。同时，我还要求孩子们念书堆集。领他们背诵一些古诗词、文言文。象范仲淹的《苏幕遮》还有《爱莲说》《陋室铭》等，为中小跟尾奠基根底。数学方面，首要培育学生错后当真更正的习惯。对学生的每道错题，我城市要求他们在簿本上从头更正，填空选摘要列出算式。这样，学生才能真正掌控常识。

　　一名教育家说过：“在孩子的心灵播种理想，就会收成步履；播种步履，就会收成习惯；播种习惯，就会收成道德；播种道德，就会收成命运。”我相信经由过程自己的勤恳全力，定会让学生有受益毕生的收成。

班主任工作总结3

　　本学期我所担负的是一年级的班主任工作，时刻过得飞快，一学期的班主任工作又接近尾声，回首回头回忆回头回忆这一年的工作有苦也有甜，有成功，亦有不足。下面我就介绍这学期我所做的首要工作。

　　1、正视学生的养成教育。

　　一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班会课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　本学期学生的泛泛步履习惯有了很除夜的前进，学生的步履习惯已根底上了轨道，一部门在上学期很奸狡的学生今年默示都不错，出格是一些男孩子。学生的进修习惯也日渐精采，教员安插的功课学生都能按时完成。

　　2、班级纪律。

　　一个班级，要想有精采的班风，必需要抓班级纪律才行。是以，我强化以下工作：

　　1、课堂纪律

　　首先师生配合拟定一年级二班班规，并拟定响应的奖惩处法。这样学生既感应有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵循纪律。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松安眠的时刻，精采的课间纪律将会给全数校园带来活跃而轻松的空气。可是，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的宝物。组织有趣的课间勾当，使学生既健体又受教育，随时提醒学生要寄望的危险勾当和场地，寓教于乐。

　　3、卫生方面是重点。

　　俗语说，病从口入，清理好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修气象。

　　1、班级卫生：天天上午下学和下战书下学后扫除教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行搜检与据守。

　　2、小我卫生：操作晨读时刻，搜检学生的小我卫生，欠好的给以提醒。

　　4、培育得力的小助手。

　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。一年级学生春秋小，能力强的也不多，所以我着重培育了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除班长、副班长和体育委员，我还拔取了8个小排长负责搜检本排功课，并在在天天的值日生被选了一个值日组长，他负责治理当天的卫生扫除和眼保健操的搜检，这样让更多的同窗介入到班级治理，锤炼他们的能力。

　　本学期，正视了班级小助手的培育，班干部的治理能力有所提高。好比：晨读的习惯已养成，天天凌晨，班长一进来就会率领同窗们念书，课堂纪律与上学期对比也有了很除夜的前进，教员不在的时辰除夜多城市自己当真地做功课。

　　5、警钟长鸣，安然始终放第一。

　　家长把孩子放到黉舍，我们就得为孩子们的安然着想。对一年级这些春秋小的孩子，我们的安然工作加倍重除夜。半年里，我天天都要提醒孩子们寄望安然，进修简单的安然常识。经由过程实例让孩子更深地体味到安然的首要性。孩子们很听话，把我的话语记在心间，知道了不管甚么时辰、不管何地，安然仍是要始终摆在第一名的！

　　6、不足及要改良的处所

　　1、做好落伍生转化工作

　　本学期，因为时刻紧，对落伍生的教育力度不够，下学期应加以更正。

　　2、家校联系方面

　　我始终感应传染，一小我的.成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我老是耐心地和他们教学、沟通，把孩子不时刻刻的气象告之家长。这点也是我这学期自己感应传染做得斗劲成功的处所。可是我感应传染和家长联系的力度还理当增强，应积极自动和家长获得联系实时把学生在校默示奉告家长，体味学生在家默示，组成强有力的教育合力，配合促进孩子的成长。班主任的工作是辛劳的，也是欢愉的；班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。一个学期不知不觉中畴昔了，从学生进校到此刻，学生从甚么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教员、同窗进行交流，糊口根底能自理。这一学期下来，学生根底能顺应黉舍的糊口了，并能斗劲自觉地遵循黉舍的各项规章轨制。后，我将不竭试探工作编制，极利巴本职工作做好，争夺把这个班级培育汲引得更好。

班主任工作总结4

　　10月8日至xxx年6月2日，我在xx中学进行了教育操练实践。其中班主任工作是本次操练的一除夜首要内容，在原班主任的指导下，学到了良多治理班级的手艺，体味了作为一名班主任的辛劳。对若何成为一名遭到学生接待的优良的班主任，我从中获得良多启发，并从中堆集了良多经验。现作以下总结。

　　在操练班主任过程中，我体味到作为一名班主任出格是优良班主任的不等闲，对班主任这一脚色有了更深的理解。班主任对一个班集体来讲如同怙恃，在这两个月时刻里，我感应传染到了原班主任的专心良苦，我从一名学生的身份慢慢过渡为班主任的身份。从操练一最早我就成心识地改变自己的脚色，以尽早顺应操练糊口，为往后的职业糊口做好预备。在过渡的过程中的顺应期是艰难的，我必需时刻提醒自己班主任的身份，寄望自己的'言谈举止，死力做到以身作则。班主任工作跟着与学生的熟谙水平的加深而进行得加倍顺遂。在操练班主任的过程中，我全力做好自己，专心为学生，最后也终能收成到学生真诚的悦纳，这对我来讲是一笔很是珍贵的财富，是对我最除夜的必然，学生的撑持让我对教育布满了抉择抉择信念。

　　从试探摹拟到熟谙成熟时一个不竭进修的过程，在当真履行操练班主任工作的过程中，我获得了良多启发，我除夜白了要成为一名优良的班主任是需要支出心血的，遭到学生接待的班主任也都是有其怪异魅力的。对此，我也总结了一些心得经验。

　　1、拟定详实的工作筹算，做到繁而不变

　　古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这声名拟定筹算的首要性。我在操练的第一天接手班主任工作，就马上意想到班主任工作繁重异常。是以，在睁开班主任繁重的工作之前，我便先遵循本班的现实气象拟定详实的工作筹算。我能较快的体味全数班级的气象和特点。接下来我经由过程班委会体味了班级的一些泛泛工作和班委的一些具体气象。

　　2、深切查询拜访研究，周全摸清班底

　　作为一个班主任，必定要体味班上每位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个操练班主任，刚最早对学生的根底气象不体味，因而我操作见习的前三天，经由过程找原班主任体味气象，开班干部会议，找学生个体谈话，悉心不美观不美观不雅察看等编制，来体味学生的根底气象，搜罗学生的主体思惟，进修现状，进修成就，优良学生和落伍生。同时，还经由过程批改周记、作文，中下战书有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，普遍接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。此外，我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。经由过程以上编制，不到一个礼拜，我逐步体味了班内每个学生，为做好班级辅助治理工作做好了预备。

　　3、要以身作则，以情悦耳

　　班主任要让学生服气，首先要以身作则，并经由过程细节来打动学生。作为操练班主任，不管是在穿戴妆扮方面，仍是在言行方面，不管是在教学能力方面，仍是在小我涵养方面，我都以一名正式教员、班主任的身份要求自己，力争在班中获得了学生的认可与撑持。只有尊敬自己、为人师表的教员，才能从学生那儿何处获得爱戴与尊敬，在班中成立起学生对自己的威望，这是班主任工作的根底。为了规范学生的`步履，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范.我作为一名班主任，在工作实践中，要肄业生做到的，我首先带头做到;要肄业生讲文明礼貌，我首先做到尊敬每位学生;教育他们要早到，我在上课时辰会准时来到教室;教育学生弄好团结，我首先做到和科任教员，年级同志弄好团结，和学生交贴心伴侣。这样自己的一言一行已成了一种无声的教育，同时也博得了学生的爱戴.。

　　4、正视师生的激情交流

　　没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有激情。走近学生，和每个学生成为伴侣，让他们尊敬我，快乐喜爱我，理解我。在操练中，我操作午餐的时刻和住宿学生一路沟通思惟，体味气象;操作下学后的时刻和学生谈心、交流;学生病了，我组织学生去探望他，送鲜花;学生之间闹矛盾了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们知道友情的珍贵、我真诚待学生，专心爱学生，最后也获得了学生的爱戴。

　　5、要进修借鉴他人的班级治理编制

　　因为我是操练教员，经验尚浅，在班主任工作这一块更是几近空白。工作中，也存在良多问题。在操练时代，除找原班主任就教外，我尽可能找班干部谈心开会，让他们一路合作筹谋各类成心义的勾当，在各类勾当的具体筹谋，组织过程中我只起指导浸染，勾当竣事后实时进行赞誉或鼓舞鼓舞激励，使学生的主体精神在默示后获得弘扬.班级的凝固力经由过程这些勾当获得了很除夜的增强.连络现实气象不竭完美自我，成长自己有特点的治理气焰。这需要时刻的实践堆集，但也必需是我们每名班主任要全力的标的方针。科学有用的班级治理编制能除夜除夜促进班主任和学生之间的合作相处。

　　八个礼拜的操练班主任的工作当然短暂，但足以让我感应传染到班主任工作的首要、艰深，它不成是一项工作，更是一门艰深的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的世界!工作着是斑斓的!在往后的日子里，我将继续研究进修、提高素养，借鉴各班主任的教育聪明，争夺早日成为优良的班主任。

班主任工作总结5

　　年光荏苒，转眼从师范院校卒业踏上讲台已走过了五年的从教之路。一路走来，回首回头回忆回头回忆盘跚的萍踪，清理稍显杂乱的思绪，其中布满欣慰，也同化了一丝艰涩。

　　xxxx年2月我被分拨到龙溪镇中学任教。经由半年的锤炼，从昔时9月就接任了那时33班的班主任兼数学课，班主任工作一贯担负到此刻，在xxxx年7月正式送走了一批初三卒业生。我也从那时的风华正茂成长为沉稳精壮、在黉舍工作中独当一面的青年主干教师。

　　1、首要收成和体味

　　1、长于进修，成立强烈的责任感

　　现代教育不美不美观强调，教师要给学生一碗水，就需要自己有汩汩的根源活水。这根源活水若何发生?我认为就是从进修中来。经由过程进修，才能不竭晋升自己的思惟熟谙，不竭提高自己措置复杂班级事务的能力，不竭捕捉学科专业前沿动态，也才能不竭增强为师的自抉择抉择信念、责任感和名望感。为此，我首先从书本中进修。充实操作现有成本，订阅了《班主任》杂志、《德育报》、《班主任工作手册》，从图书室借阅了《班级治理100问》、《教师保健》等书报刊物。经由过程书中的典型案例、系统理论常识在班级治理中的应用，使我在工作中布满底气。第二，从实践中进修。在刚接任班主任工作时，我虚心向黉舍率领、老教师就教，与黉舍青年班主任参议交流班级治理编制。因为他们的经验最合适黉舍现实，应用起来最拿手、最有实效。第三，经由过程汇集成本媒体进修。跟着农村远程汇集教育工程在我校的实施，我经由过程博客，斥地了视野，实现了与外界的快速、有用沟通，有力提高了我的班级治理能力。第四，不竭总结在现实工作中的经验教训。世界上没有两片完全不异的树叶。用他人再好的编制，假定不经由自己的实践总结，城市酿成生搬硬套，出力没有好功能。在泛泛泛泛工作中，再忙我也要实时记实下与学生相处时的“闪光点”或遗憾的处所。此刻翻看那些不成文的“碎片”，城市有新的感应传染。

　　恰是因为经由过程进修，寄望现实，才使我愈来愈感应传染到班主任的责任重除夜：你的一言一行、处事编制城市对班级的每个孩子正在发育成熟的心剪发生深远的影响;恰是因为经由过程进修，总结经验，才使我的脾性脾性由原本的打动急躁，变得缓和、易亲近。在与学生的交往中，由“板着脸的威严”使学生惊慌，到此刻“说笑间海不扬波”地掌控了学生的思惟心理动态。

　　2、学会避免，找出问题最有用的措置编制

　　农村中学的学生，或许除夜除夜都教师认为他们素质低、教化差、家长不正视后世教育、常识根柢薄等启事，在碰着一些奸狡、难管制的学生时，动辄生气发怒，甚至有的采纳强硬粗莽编制加以镇压，概况看起来息事宁人，但现实上，学生对问题的本源和对长短剖断能力并没有真实的熟谙，只能是就事论事，所谓只“教”不“育”。

　　我至今难忘刚接班主任时的一个姓韩的学生，因为他在班里是学生公认的“后进生”，上课经常睡觉，自己的名字也是只能勉强写下来，功课便可想而知了。关头是小我卫生也不清理，经常不修容貌。我最早就决心用宽容、赏识、爱等积极的编制来影响他、改变他。在泛泛泛泛的课堂上简单的问题我鼓舞鼓舞激励他回覆，课余我总找到合适的出处与他接触，他的形象和步履在一天天前进，数学课上他的脸上有了会意的微笑，同窗们也逐步和他相处了。正当我感应知足的时辰，意外的工作仍是发生了。那是07年“五一”公休假时，我给全班学生安插了必定量的数学功课，到返校后，我搜检了同窗们的功课，可是唯独韩一个字都没有写。我那时问了他陆续串的问题，他当着全班学生的面始终一言不发。我的火气如火山一样喷泄了出来，主若是感应传染自己在他身上投入的心血竟然换来了这样的功能。我说了此刻回忆起来都很悔怨的话。第二天这名学生直接就没到校。后经体味，这名学生早年失踪恃，父亲打工长年在外，他和70多岁的爷爷糊口在一路。

　　这件事让我心里久久不能舒适。假定那时我能避免自己，能再给他一些时刻，能深切体味他的家庭际遇，或许不会那样打动……

　　3、勇于牺牲，让学生感应传染到你的真情

　　在08年5、12除夜地震中，汶川中学的教员牺牲生命呵护学生的事迹让我们潸然泪下。可是在泛泛糊口中，作为一名班主任一样需要牺牲，牺牲一点聊天的时刻，深切学生嘘寒问暖;牺牲一点安眠的时刻，比学生早到一会教室;牺牲一些“架子”，和学生一路插手劳动，甚至牺牲赐顾帮衬亲人的时刻，和学生在一路等等，他们纯挚的心灵都能体味到，并拿出最超卓的默示来揭示自己。

　　在xx年9月，我的父亲因病住了病院，那时我正好带上升入初三的学生。我处于两难境界，是到病院赐顾帮衬生病的父亲仍是坚持上课?黉舍率领的意思是准我到病院。可是多亏了一样是教师的父亲，他坚持让我在黉舍给孩子们上课。可是我分明也从父亲的眼神里感应了不舍和懦弱。我事实下场仍是选择留在黉舍。当学生们知道这件事后，以班长带头的全班学生给我亮相：宋教员，我们必定好好进修，遵规守纪，你到病院赐顾帮衬家人。我心里很是打动。我说：感谢感动巨匠!我将和巨匠在一路，马上就要中考，你们的事更首要。从此，班级风气在进修、纪律各方面切当改变了。最后这批学生除夜部门进入自己理想的黉舍。此刻每逢重除夜节日，我都能收到他们不合形式的问候和祝贺，这也为我尔后更好地工作增添了动力。

　　2、具体做法和编制

　　要做好班级工作，单凭班主任的热忱、孤军奋战是远远不够的。我在班级治理中，采纳了以下做法：

　　1、组建团结向上、得才兼备的班干戎行伍

　　经由过程平易近主投票选举+班主任综合考评的编制，必定班干部人选。对班干部两礼拜召开一次会议，一是陈述请示、交流班级治理中的经验和问题，实时解决。二是班主任对班干部进行培训，提出要求，使班干部成为教员和学生沟通的桥梁。

　　2、班级分组，实施小组积分制，睁开角逐勾当

　　遵循班级学生气象，按坐位编排小组，学优生和学困生连络，首要从道德、纪律、进修、卫生四个方面积分。小组长和班干部配合介入记实：针对具体的一件事实时予以加分，一般气象不扣分，除严重的背规背纪。到期中、期末奖励前进前辈小组。调动了每个同窗的积极性，也激起了他们的团结劲和竞争劲。

　　3、坐位编排坚持公允、合理的原则，自立遴选，按期轮换

　　坐位放置成为除夜除夜都班主任头痛的一件事。我从当上班主任后，就采纳学优生与学困生自立连络，适当赐顾帮衬身体犯错误谬误的学生(好比个子太矮、听力障碍的学生坐在第一排)，收到精采下场。

　　4、班级文化培育汲引正视与现实相连络

　　班级文化是一个班集体的魂灵。在班级文化培育汲引上，我遵循现实气象，在班级张贴自编自创的关于理想、励志、道德规范、进修编制等方面的口号来警省学生。其次，我操作周会课，睁开一些形式多样的勾当，坦荡学生视野，增强同窗们的沟通。

　　5、正视细节，亲历躬行，德育工作渗入在角角落落

　　不管自己的神采何等焦躁，进入班级你不能把这类激情闪现出来，要脸上布满自年夜和关爱。学生失踪踪到地上的一支笔，你轻轻走畴昔哈腰拾起，并投以微笑的`眼神;学生生病或不舒当令，从办公室倒勺嫦犬端到面前等等，这些细节都能让学生从心底升起对你的敬意。他(她)的步履举止自然也不再那么粗野、傲慢。

　　6、做好与家长的联系，成立班级突发事务应急措置小组

　　此刻的学生因为遭到各方面信息的冲击，心剪发育与身体发育不相协调，良多若干良多若干好多步履长于摹拟成人。对此，我建造了学生小我信息表，对班级的“问题学生”，作为重点关注的对象，实时发现他们的心理动态。操作班内有“声望”的学生组建班级突发事务应急措置小组，首要负责实时上报一些突发事务、卑劣事务，同时对自己也发生了据守浸染。

　　3、需要全力和改良的处所

　　1、增强与兄弟黉舍班主任的沟通，但愿能够实地进修一些更好的做法。

　　2、再多一份耐心和对学生的关爱，让更多的学生感应传染到自己的人格魅力。

　　3、在班级治理的具体实施中不竭总结。

　　总之，作为一名农村中学的青年班主任，我带的班级不单生源不变，而且经常，还能从外校转入几个学生，我是以延续三年查核被评为优良，在黉舍还担负中层率领职务，xxxx年获县级教学高手称号，xxxx年获县级名师称号，多篇教育教学文章见报、见刊。能有今天的名望，我很是感谢感动打动黉舍率领的栽培和同事的指导，更理当感谢感动打动那些无邪可爱的孩子们。有句话说的好，学生因为教员成才、成人，教员因为学生成名、成功。同时也要感谢感动打动默默撑持我的家人和伴侣，给了我战胜坚苦的抉择抉择信念和勇气。

　　成就终归属于畴昔。尔后的从教之路加倍布满挑战，我将用生平的真情呵护自己的心灵净土、学生的心灵净土和黉舍的一方净土。

班主任工作总结6

　　自从1997年踏上教师这一工作岗位以来，在16年担负班主任的工作履历中。反思自己的班主任工作，可以说是有苦有甜。苦的是作为一名小学班主任自切当支出了良多汗水，甜的是当你获得了学生的尊敬和爱戴往后，那种欢畅又是令人难忘的。在插手班主任研修的日子里，听到专家对班主任工作的解读和指导，加倍让我感应班主任工作的首要，也促使我不竭反思，不竭提高。

　　反思一：爱的真诚

　　“没有爱就没有教育”，在这几年的班主任工作中，我一贯感受我对学生给以的爱够多的了。可是此刻好好静心肠想想，其实，我给以学生良多的是带有“标签”的爱——一种有偿的爱，谈不上甚么真情、甚么忘我。好比：在常日里，当学生进修上碰着坚苦时，我会耐心地给以他们分化教学；当学生犯错时，我会语重心长地指导劝戒；当学生碰着挫折时，我会实时给以他们快慰和鼓舞鼓舞激励……出格是在临近考试前，这近似爱非爱的关心会默示得加倍地凸起。其实，这类关爱学生的默示说白了，归根起来是教学查核评选的压力在拆台。是以，这不能算是真爱，充其量只能算小学六年级班主任工作总结是一种有偿的爱。正因为这样，师生的激情交流只勾留在概况，出格是学生多次犯错的'时辰，有时也会除夜发脾性，但每次发完脾性后我又会很悔怨，为甚么不能再避免一下自己的激情呢？因为有时避免不住自己，所以当然对学生支出了良多，但其实不能让学心理解自己的良苦专心，甚至拉远了与学生间的距离，在往后的工作中，这是我首先要更正的。

　　反思二：相信孩子

　　班主任是班级的组织者，要完竣完成班级的各项使命，必需率领学生，相信学生，调动全数学生的积极性，让他们介入班级事务的治理。刚担负班主任的时辰，良多班级工作都是由我自己来完成，一学年下来，我累得不轻，学生得不到锤炼，后来，在班级工作中，我反思总结了这一问题。往后，每当接手一个新的班级，我老是充实相信学生的能力，为了遴选出来的班干部成熟起来，我充实阐扬他们的自动性，带好和治理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。

　　反思三：治理工作的跟踪、反馈的实时性

　　孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，常日的教学工作中我自动与家长们连结联系，将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策。

　　以上就是我小我班主任工作中的一点得失踪踪体味。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。相信在往后的工作中，我将会以更除夜的抉择抉择信念和热忱投入到其中。

班主任工作总结7

　　1、增强对学生的思惟道德工作，培育学生精采的品质，净化学生的心灵，全力培育又红又专的及格人才。为了配合黉舍少先畴昔的一学期里，我班在黉舍率领的统一组织下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、糊口等方面都获得较凸起的成就。现将本学期的工作总结以下：

　　1、增强对学生的思惟道德工作，培育学生精采的品质，净化学生的心灵，全力培育又红又专的及格人才。为了配合黉舍少先队除夜队部和政教处的工作，我们班积极睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当。例如，“积极介入感恩怙恃勾当”、“‘为中华之崛起而念书’的主题班会”、“‘美化校园、呵护气象从我做起’的实践勾当”、“黑板报的开办”等。同时，我也经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，实时对学生进行针对性的教育。

　　2、增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味学生，全力培育“求知、立志、活跃、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我稳重地汲引和培育班委成员：第一.鼎力赞誉班委益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小班委成立威望；第二.在鼓舞鼓舞激励班委斗胆工作，指导他们工作编制的同时，更严酷要求班委小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即以点带面；第三.培育班委团结协作的精神，经由过程班委这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即以面带面。此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有驯服制服集体，驯服制服呼吁的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出活而不变，严而不死的精采班风班貌。

　　3、遵循黉舍工作放置和本班现实气象，拟定了全班与小组在常识、能力、激情等方面的远、近期方针，让每个学生了了到我们全班和小组正在全力奋斗的方针是甚么，避免了盲目、低效地进修和糊口，从而增强了集体的凝固力和动力。同时积极抓好落伍生的转化工作，尽可能创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，使他们品味到成功的欢喜和喜悦К全力辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自己的位置和进修标的方针。

　　4、积极睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。五年级学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高，每次勾当我都亲临现场与学生一路勾当并适当予以手艺性的指导，这样不单可以避免意外工作的发生，而且也能够加深与学生激情的交流。

　　5、积极自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，

　　阐扬好纽带浸染。在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我泛泛泛泛寄望到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教员的劳动，成立教员的威望，促进师生友情。

　　总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高。成就只能声名畴昔，教无绝顶、学无绝顶，在新的一学期里，我将不竭地试探教育治理的编制，实时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师进修，以便将自己的治理水平推向更高的条理。

　　20xx单元出纳工作总结转眼间，20xx年就畴昔了，在这一年里单元各部门都获得了可喜的成就，作为单元出纳，我在收付、反映、据守、治理四个方面尽到了应尽的职责。瞻望未来，我对单元的成长和尔后的工作布满了抉择抉择信念和但愿!为了能够拟定更好的工作方针，获得更好的工作成就，我把插手工作以来的气象总结以下：1、泛泛

　　转眼间，20xx年就畴昔了，在这一年里单元各部门都获得了可喜的成就，作为单元出纳，我在收付、反映、据守、治理四个方面尽到了应尽的'职责。瞻望未来，我对单元的成长和尔后的工作布满了抉择抉择信念和但愿!为了能够拟定更好的工作方针，获得更好的工作成就，我把插手工作以来的气象总结以下：

　　1、泛泛工作：

　　1、与银行相关部门联系，遵循单元需要提取现金备用。

　　2、核对保单，与保险公司打点好交接手续，完成对我单元职工的投保工作。每个月按时交公司按揭款。

　　3、做为现金出纳，天天对收入和支出的凭证要当真核对，实时记帐。月底和会计对帐、清点，做月报表。

　　4、做好20xx年各类财政报表，并实时送交部门率领。

　　2、在今年度工作中：

　　1、严酷履行现金治理和结算轨制，按期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到实时陈述请示，实时措置。

　　2、实时收回单元各项收入，开出收条，实时收回现金存入银行，从无坐支现金。

　　3、遵据守帐供给的按照，实时发放教工工资和其它应发放的经费。

　　4、坚持财政手续，严酷审核算(发票上必需有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。

　　3、首要经验和收成：

　　在单元工作的两年多时刻里，堆集了良多工作经验，出格是下层财政工作经验，同时也获得了必定的成就，总结起来有以下几个方面的经验和收成：

　　(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟谙根底营业，才能尽快顺应新的工作岗位;

　　(二)只有自动融入集体，措置好各方面的关系，才能在新的气象中连结好的工作状况;

　　(三)只有坚持原则落实轨制，当真谛财管账，才能实施好财政职责;

　　(四)只有成立处事意识，增强沟通协调，才能把分内的工作做好;

　　(五)只有连结心态驯良，“取人之长、补己之短”，才能不竭提高、获得前进。

　　4、工作中的不足：

　　跟着不竭的进修和深切，我对本职工作有了更深切的熟谙。我的工作内容可以说既简单又繁琐。例如登账，公司各项目自力合算，帐本有十几本之多，要逐笔挂号汇总。重除夜的工作量，使我必需细心、耐心的操作。经常是一全国来目炫缭乱的。

　　因为工作量很除夜，出格是月底和年关，自己一小我有时感应传染力有未逮，在一些细节中闪现了一些疏漏和不足，从而影响了工作的进度和同事的工作，在这里深表歉意。

　　5、确立工作方针，增强协作：

　　财政工作象年轮，一个月工作的竣事，意味着下一个月工作的从头最早。我快乐喜爱我的工作，当然复杂、琐碎，也没有太多别致，可是做为企颐魅正常运转的命脉，我深深的感应自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的方针：

　　1、做好财政工作筹算，以预算为按照，积极节制成本、费用的支出，并在泛泛的财政治理中增强与各部门的沟通，倡导效益优先，正视现金流量、货泉的时刻价值和风险节制，充实阐扬预算的方针浸染，不竭完美事前筹算、事中节制、事后总结反馈的财政工作;

　　2、实抓应收账款的治理，预防呆账，削减幻魅账，保全单元的经营功能。

　　3、积极介入，配合各部门隔拓新的经济增添点。

　　以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级率领给以攻讦匡正。在尔后的工作傍边，我将一如既往的全力工作，不竭总结工作经验;全力进修，不竭提高自己的专业常识和营业能力，以新形象，新脸蛋，为单元的辉煌成长而全力奋斗。

班主任工作总结8

　　假期畴昔，同窗们较着终除夜了。收成的喜悦充溢着全数班级。插手智能小车角逐的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又插手了电子设计除夜赛，得了省一等奖。插手电子设计除夜赛的此外一个队，王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上plc和组态和软件除夜赛的奖项，这个学期，巨匠忙着填各类表，申请着各类奖励。当然也搜罗我。我从带班以来，就比来几年获得优良班主任称号，今年更是校级优良班主任标兵。这个名望里有我的辛劳，更离不开同窗们的鼎力配合。

　　进入除夜三，专业课的分量愈来愈重，巨匠也最早筹算自己的未来。除夜三开学的时辰，让每小我写了一份暑期总结。后来一部门同窗的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在当真思虑，稳重筹算他们的未来。我还留了一份暑假功课，让他们回家查询拜访自己的家庭收入。回来后填了个表。良多人感应传染是隐私，不愿多说。其实，切当不需要他人知道，这个功课的方针是但愿那些在除夜学里华侈时刻的人，好好思虑一下自己若何面临家人的千辛万苦，心里面有便可以了。

　　这些收成仍是不足够的。因为我还有良多没有机缘插手这些角逐的孩子们。一个团队的成就要看最后一名，而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机除夜赛插手者仍是没有猜想的那么多。良多插手过角逐的或班级公认的高手都没有交上作品。多是不愿意在这类赛事上下功夫?一班的同窗遭到传染，一班的班主任徐教员跟我说，他们班也想插手。徐教员比我文质彬彬的多，凡事都是和同窗们筹商着办。一最早报名了3、四十人，但到中期往后所剩无几了。到后来申请团日勾当，验收作品的时辰，两个班完成作品的人数不合错误等，其实让人头疼。我不能评述谁的做法更好，我仍是但愿任何一件工作，做起来好头不如好尾。即便完成得很简单，但它是完全的。

　　连络了五个班的单片机除夜赛，获得了王博的高度好评。这是我猜想傍边的，因为我们的年夜旨都是但愿能收成一批愿意从事专业手艺的勤学生。我的培育学生的“金字塔理论”也在慢慢成型中。

　　很值得一提的是18周的周末，将要期末考试的前夜，在我的积极倡导下，一个除夜雪初停的天色，我们班登上岱王山山顶开了个体致的班会。巨匠摆pose、打雪仗、跳除夜绳、打沙包，重拾着童年的欢喜。其实，雪后爬山是一件危险的事，因为对黉舍而言，学生的安然最首要，而最安然的就是把他们留在黉舍里，像笼子里的鸟一样养着。此外.班主任没有人敢把班会开到山上，这切当是无可厚非。我想说的是，做这个抉择的时辰，其实我是冒着风险的。

　　这个并世无双的班会，有三个同窗没有插手，而且没有事前乞假。除夜三了，再有这样的事，令我很沉痛。其实沉痛都是因为投入了真情。沉痛事后，我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感应传染失踪踪臂他们感应传染的时辰。我此刻想说的是年光畴昔就不会重来，良多勾当畴昔了也不会再有了。还记适当初演讲角逐的时辰，要求每小我上台演讲，讲自己的心声，曾有同窗演讲完后跟我说，自己不愿意在他人面前透露自己，所以，再有这样的勾当，请不要让他插手了。我那时的回覆是，安心，不会再有了。想要，也没有了。我也曾年青过，上中学的时辰，就有我的同窗感应传染自己特有个性，独独照卒颐魅照的时辰不去。若干年后，我们巨匠都早已健忘了这个昔时有个性的他了。不知道他会不会悔怨自己失踪踪去了良多昔时可以孜孜回味的夸姣瞬间，但这个定格里不再有他，这是必定的。

　　这个学期，良多同窗颇感稀少地问我，为甚么教员绝口不提进修的事?我说，除夜三了，我把你们带到这里，你们可以自己走了。我此刻要管的是带你们好好玩。

　　还有一件事不能不说。晓明同窗插手亚沙会自愿者处事，补考英语时刻冲突，竟然找同窗，功能同窗被监考教员发现没带证件，

班主任工作总结9

　　上届学生中有一件案例我记忆犹一名女生吃糖，被主任逮个正着，主任进行了峻厉的攻讦，几个女生也到我的办公室进行了深切的反思。而我并没有说甚么，就让孩子们回班了。然后在一次卫生扫除中，我扫除糖纸，我就借着这个机缘说：“这女生体态好，苗条顺溜，多雅不美观啊。”从此我们班再也没有吃零食的气象闪现。这届学生，我也采纳了一样的编制，功能哈，可想而知，零食泛滥。因而我采纳了以下编制进行围歼：

　　1、家长微信谈这个气象。争夺家庭的.助力，组成教育合力。

　　2、做好窥测。正除夜亮光说查摄影录视频。藏匿下来，更等闲发现气象。

　　3、当好唐僧，碎碎念。牙齿，身体，减肥。

　　4、惩戒。家长会念，年级队会揭示，而且家长要留下来和我和学生签定保证书。

　　教师要像如来，任小山公们若何腾云跨风，翻筋斗云，事实下场我要有把他们压在五行山下的能力！我想，假定每位同窗都能够插手到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、气象城市除夜除夜的不合。自律其实不单对我们此刻的进修有益，在几年后，当我们陆续竣事自己的学生糊口生计生计走上社会的时辰会发现它对我们尔后在社会上的工作和糊口也有很除夜的影响。

　　本栏首要记实班主任工作中典型的教育案例、对教育勾当的反思、小我进修体味、工作经验或教训等。

班主任工作总结10

　　本学期我任五年级班主任，和他们已配合进修糊口了一年，对学生气象有较深的体味。本班有学生41人，廉价力较差的就有6名。本着爱每个学生，使他们因为有我这样的班主任，天天能欢愉充实;同时让他们在获得书本常识的同时还学会了做人。下面就本学期的班主任工作做以下小结：

　　1、泛泛步履规范的落实：

　　当然之前一贯在抓泛泛步履规范，但都不是出格到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面从头规范。天天有专人负责搜检两操气象;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责进修气象。天天一陈述请示，进修和步履习惯各进行星级评选，下场精采。

　　2、干戎行伍的组建和培育：

　　鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐班干部成立威望;在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，以点带面。

　　3、狠抓教育教学工作：

　　操作班会向学生进行人生不美不美观及理想教育，跟科任教员慎密慎密亲密配合，从抓进修立场入手，天天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体进修风气慢慢浓密，有一种比学赶帮的空气。天天的早读有课代表和教员定内容，只要同窗们一到教室，就书声琅琅了。

　　4、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必需讲究策略。

　　班主任要掌控"鼓舞激励胜于称道，赞誉胜于攻讦"的原则，让学生"在鼓舞鼓舞激励中发扬成就，在微笑中熟谙不足"，在轻松兴奋的空气中遭到爱的陶冶，情的沾染，知事理的澄清，保证学生健康地成长。

　　5、正视了落伍生的转化工作：

　　在落伍生的转化方面，我分了两类，一种是仅进修成就差的;一种是步履习惯、纪律方面差的。我针对各自的'特点及落伍的启事，有的放矢，持久不懈地去教育教育他们，感应传染都有了不合的前进。

　　6、反思自己的工作，必定尔后的全力标的方针

　　1、跟着学生岁数的增添，当令矫捷的改变教育教学编制编制。

　　2、进修累，要若何让他们学好又轻松?有欢兴奋乐喜爱不厌学?

　　3、对边缘生的教育要继续抓好，更耐心的教育。

　　4、以“会进修，会干事，会做酬报教育年夜旨，去教育和疏浚沟通学生"学会保留，学会进修，学会关心，学会干事，学会糊口"。

　　总之，班主任工作的内容是斗劲复杂和繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论涵养，在实践中不竭完美自己，会把班主任工作干好的。

班主任工作总结11

　　这学期我担负高二(x)班的班主任，在担负班主任时代我工作勤勤恳恳，兢兢业业，良多工作在年级组的率领下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结以下：

　　1、坦诚相对、专心不美观不美观不雅察看

　　开学的第一件事，就是要尽快地熟谙体味班里的学生的思惟动态，在尽可能短的时刻里能让学死活心塌地呆在黉舍，不变生源。走近学生，让学生感应传染班主任驯良可掬，可以成为他们的好伴侣。以坦诚的立场提出自己的期望和要求这样使我在往后睁开工作、体味学生有个精采的初步。

　　其次，再以经由过程班级勾当、劳动、课堂默示等不美观不美观不雅察看体味学生，“听其言，不美不美观其行”是体味学生的最根底编制，出格要寄望学生在自然状况下透露出来的言谈举止。毫不凭一句话一件事去给学生做出评价。

　　2、兼听则明、偏听则暗

　　客不美不美观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也犯短处错误，良多的班主任(搜罗我有时辰也是这样，这是人之常情。)存在偏幸优等生、班干部，不相信落伍生等短处不美不美观念，在没有具体体味工作的气象下，听信一面之词做出剖断，使一些学生与班主任发生坚持激情。经由过程查询拜访发现，坚持激情发生的首要启事有：1、教师处事不公允;2、教师不尊敬学生的人格，出格是落伍生;3、教师攻讦学生与事实有收支。反之勇于认可短处的教员是最受学生接待的教员。可见，班主任遇事要沉着，攻讦学生要掌控好分寸，即要峻厉地指出学生的短处做法，也要一分为二地必然学生的益处和前进。这样学生等闲领受，教员的教育方针也等闲达到，万万不能因为他是落伍生而随便攻讦，在学生眼里，非论是优等生仍是落伍生，他们都是同窗，在人格上是齐截的。

　　在工作中，我凡是会在一些泛泛泛泛默示不够理想，甚至纪律有些差，但在部门学生中有必定威望的学生以不凡的关爱。其拭魅这些人经常在某一方面有拿手，我们只要给这样的学生多些默示自我的机缘，理解他尊敬他，他们必定会将班主任放置的工作做好。好比接班后，我首先在那些难缠的学生入手，谈话过程中发现他们的不足和优势，指导他们若何做步崆切确的人活路径，若何操作自己的优势，若何呵护班集体的名望等等，并期望他们以自己的改变带动好自己的`伴侣。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不单小我纪律好了，就连泛泛泛泛的仆从者纪律也较着好转。其实对这一类学生良多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这类评价会使这一类的学解缆生“破罐子破摔”的消极激情，极晦气于学生的成长。

　　经由过程与学生家长成立联系，体味学生在家的默示，可以辅佐班主任周全数味学生，对学生做出周全切确的评价。同时操作一切可能的机缘与学生家长面谈，如：家长送糊口用品给学生时要经由过程我找学生的机缘;也有良多是家长自动找我的，因为听学生回家说班级有了新班主任，而且感应传染我这位班主任很好的气象下来找我谈其孩子，让教员来体味后下世特点。)。家长对班主任发生相信感，这对体味学生和教育勤学生很首要。做过班主任的都有这类感应传染，家访——可使良多家长、学生奴才主任的激情经常有进一步增强，对班主任的工作，他们也会积极配合与撑持。因为周全数味学生，班主任给学生的评价也斗劲切确，彼此相信、彼此尊敬、彼此理解就会组成。

　　3、用规范化治理促进学生自我评价

　　前面提到的一些评价学生的编制，主若是站在教员的角度的经验式治理评价。其实要真实的、从根柢上去完美、切确评价学生，就必定要有规范化治理，更能促进学生的自我评价。它与经验式治理对比，具有更凸起的益处，首要默示在以下几个方面：

　　1、治理方针清楚了了化。

　　治理方针清楚了了化是保证治理步履自觉性的前提，将治理步履方针化、具体化，可最除夜限度地避免了治理步履的盲目性。好比我在对班干部工作的分工上，具有了了的指向性，可使班干在工作上，避免几回再三、讹夺等现象闪现，工作的成就和失踪踪误一目了然，可感受班主任评价班干部供给最好的按照，削减主不美不美观成分在其中的浸染。

　　2、治理步履可操作化

　　规范化治理的优势在于给班级供给了一套具体的步履尺度，使学生知事理当若何做。从思惟上改变学生以促进学生自我治理和自我评价。

　　3、平易近主治理、评价客不美不美观化

　　班级工作治理中令人心烦的问题良多，集中到一点就是合理与否的问题，规范化治理的优胜性就在于，它为评价者供给了严酷的评价法度楷模和数目化的显示功能的编制，从而保证了评价的客不美不美观性，正如上面的例子，学生事实下场的步履在改变，这些都是学生有目共睹的，可以作为学生评三好、评前进前辈及德育查核的首要按照，从而避免了班主任工作中的主不美不美观，随便和判定等不合理问题的发生，可提高班主任的威望。(在量化治理方面本学期因为时刻的关系做的不是很好。)

　　总之，对学生的体味、研究和评价是班主任工作中的一项首要内容。只有做到切确评价学生，班主任工作才能得以顺遂睁开，这是做好班主任工作的前提。

　　世界上的爱各类各样，教师对学生的爱是一种理智型的爱，要让这类爱深切学生的心里。班主任与学生夙夜迟早相处，深切正视地体味学生，肝胆照人地关心学生，充实尊敬、相信学生，严酷地要肄业生等都是对学生的爱。对学生的评价是其中的一种爱。教育心理学家认为，班主任的爱不合于怙恃对后世的自然之爱，不成是小我之间的一种立场，它包含更多的社会内容，具有普遍的社会意义。班主任对学生的立场经常反映学生地址集体，甚至是社会对他的某种评价。

　　是以，学生经常把班主任对自己的关心、爱护保重、相信、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一路。班主任的这种激情现实上就转化为一种社会气象成分在每个学生心目平不合泛泛的心理分量。因而可知，班主任的爱对教育勤学生是何等首要!教育不能没有爱，就像水池不能没有水一样。前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师酷勤学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把全数心灵献给孩子们。”有经验的班主任城市有这样的体味，当学生意想到班主任是真心珍惜他、关心他，为他费心时，不管你是耐心的辅佐，仍是峻厉的批语甚至是需要的呵，学生城市甘愿宁可核准领受。这就是所谓“亲其师，信其道”，

　　没有爱便没有教育，班主任唯有心里时刻装着学生，出格是落伍生心里才能有你这个教员，爱之深切，才能唤起他们昂扬向上的勇气、抉择抉择信念和激情。教员即便学生的伴侣，又是学生的师长。

　　班主任对学生任甚么时辰辰都要严酷要求。常言道：“严师出高徒”、“教不严，师之惰”、“严是爱，松是害”。窘蹙严酷要求，任其自然，是对学生不负责任。班主任对学生的要求理当严而有度，严而不厉。“度”就是规模、分寸。严但不能超越必定的规模，严要有分寸。

班主任工作总结12

尊敬的列位率领，亲爱的列位教员：

　　巨匠下战书好！今天，很是侥幸能在这里和巨匠一路交流，首先感谢感动打动率领给以我此次机缘，其次还要感谢感动打动我们一年级这个缓和的集体对我的撑持和鼓舞鼓舞激励。下面，我就来粗浅地谈一谈自己在泛泛工作中的点点滴滴，不妥的处所敬请巨匠攻讦匡正。

　　班主任是一项很是辛劳和琐碎的工作，出格是一年级的班主任，孩子们刚刚分隔幼儿园，体例受新的常识、新的要求、新的气象。顺应是需要一个过程的，看着这些从幼儿园走出来的小不点，我感应了身上的那份责任沉甸甸的。作为班主任，理当充实操作他们从幼儿园到小学过渡这一关头时代，我首要抓住以下三点：1、习惯为本；2、赞誉为主；3、家校合力

　　1、习惯为本

　　好的习惯是孩子成长的基石，要养成精采的步履习惯，不是一两节课，一两天就可以组成的，它必需贯串在全数班级治理的过程中。因为孩子们刚从幼儿园过来，良多习惯都勾留在幼儿园的阶段，对小学的进修糊口还不太顺应。这就需要我们一年级的教员逐步指导。为了让孩子们尽快顺应小学糊口，我们班采纳一系列的常规操练，这常规操练要抓得细，抓得实，切忌急于求成。

　　（一）步履习惯的养成

　　在开学的第一天，我就重点抓好以下的常规：（1）教会孩子们若何做好课前预备，我们都知道，假定课前预备做欠好，就会在课堂上华侈除夜量的时刻，严重影响课堂下场。（2）在上课的时辰，我要求孩子们腰板要挺直，做要到头正身直。（3）当同窗在回覆问题的时辰，还要教会孩子若何才能做一个文明的听众。（4）排队的时辰，我们要连结队伍的舒适而整洁齐截。（5）进餐的时辰，要做到清洁有序，文明进餐，不能高声鼓噪。（6）下学后若何扫除卫生，清洁完了往后，清洁器具若何摆放整洁等等。对一年级的孩子来讲，细微到扫地都需要教员手把手逐步地、耐心地来教。一段时刻下来，这样的全力也事实下场有了成效，孩子们逐步地知道了天天甚么时辰理当何为么事了。

　　（二）进修习惯的养成

　　除培育步履习惯以外，培育精采的进修习惯也很是首要。因为我教的是语文，就连络学我充实操作早上的早读课和下战书的'午读课这两个时刻，天天早上我都让学生轮流在讲台上带头齐读课文。读前一天学过的课文或当天要学的课文，这样既起到复习和预习的浸染，又锤炼了孩子的胆子和能力。下战书也是一样的编制，学生轮流在上来上带头背诵古诗，最早的时辰还需要教员提醒要背的问题问题，后来，学生背诵的诗多了，就不用教员再提醒了。我发现这样的编制，学生的进修积极性提高了良多。

　　2、赞誉为主

　　在班级治理中，除这些常规的操练外，鼓舞激励对一年级的孩子是必不成少。假定单一要求孩子们若何若何做，就会使他们感应传染小学的糊口古板乏味，入学没多久，就失踪踪去对进修的欢兴奋乐喜爱。我会尽可能地采纳各类编制吸引孩子的进修欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修热忱。

　　遵循学生的能力凹凸，量身定做每人一个“官职”，如：能力强的，就当行政班长和值日班长，值日组长。清理能力好的，就来做讲台治理员、能力略微弱一点的做节能小卫士，也就是开关好教室的门窗、电灯、电风扇等等，尽可能让个孩子都有事做。只要孩子能做好本职工作，我就有着重点地对他们赞誉。俗语说好孩子是夸出来的。赞誉的力量和下场远弘远于攻讦。在教员的赞誉声中，为其他孩子成立了表率，让孩子们自觉的向受赞誉的同窗进修。

　　遵循孩子的进修气象，评出聪明之星、勤恳之星、前进之星、进修潜力奖。遵循孩子的心理和道德气象，评出自年夜之星、助人之星等等。每个月城市按期给孩子们发奖状和奖品，以此激起孩子的竞争意识，从而带动全班学生成立精采的班风。可是，教育其实不是一味地赞誉，要奖惩分明，对那些奸狡拆台的孩子要适当的攻讦教育。让他们慢慢明辨长短，也给全班孩子一面镜子，有用地整合出精采的班风。

　　一年级的孩子，他们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是黑点呢，仍是亮丽的彩虹。我相信，只要我们布满爱心，真诚地关心和爱护保重他们，并严酷地要乞降教育他们，做到严中有爱，爱中有严，严爱连络，正视入微，必定会达到令人知足的下场。

　　3、家校合力

　　教育不单仅是教员的工作，它自己就是由社会、家庭、黉舍三方面来组成的。作为教员，只有唤起身长对孩子教育的正视，让家长与我们同步，我们的工作才能起到事半功倍的下场。出格是班主任工作，加倍需要家长的理解和撑持。是以，我出格正视和家长成立精采的关系，增强和家长的沟通。这些联系编制除传统的电话、家访、面谈，也引入了邮件、校讯通、微信群、QQ群等通信工具，使得信息传递更快捷和完全，也对孩子的步履习惯培育、功课挂号及完成反馈、道德思惟教育，我们经由过程与家长组成合力，把这些渠道和平台成立成家长分享孩子的教育经验的除夜论坛。

　　家委会是家校双方的桥梁，他阐扬了怪异的浸染。只要我们充实阐扬家委会的力量，组成合力，统一“战线”，这样做起工作来就会驾轻就熟，我们班在良多勾傍边，都获得了家委会的鼎力撑持。

　　在上学期进行的体艺节，我们班的家委一早就过来黉舍辅佐，在体艺节进行之前，他们就自己建了一个群，一路筹商买甚么服装，用甚么道具。在体艺节揭幕式当天，他们还率领着我们班的孩子，走在队伍的最前面。在前不久的家长会，我们班的家委也长短常专心肠安插教室，家长会上，家长们也积极讲话。还有，在刚刚畴昔的六一节，家委们更是提早一个晚上过来安插教室。六一节当天那些有趣的游戏，全数都是由家委们精心筹谋的。这一年来，我和家委们彼此相信、理解和配合。是以，我们班的班风愈来愈正、学风愈来愈浓，我想：只要班主任和家长，心往一处想，劲往一处使，没有甚么工作是办欠好的。

　　有人说：“要给人以阳光，你心中必需具有太阳。”班主任是教育者、带路人，只要我们的心中具有太阳，对孩子布满爱，洞悉学生的心理，对学生的教育动之以情，晓之以理，坚韧不拔，和风细雨，定然润物无声。班主任的工作是辛劳的，但看着孩子们健康欢愉地成长，是幸福的！

班主任工作总结13

　　一：幼儿激情方面：

　　从幼儿的激情最早，先育人再教学，教会幼儿懂礼貌、合作、谦让与期待，并要求幼儿用简单的英语与他人打呼吁，让幼儿养成精采的泛泛步履习惯，主班工作筹算。

　　二：幼儿糊口方面：

　　从幼儿自理最早，因为一个寒假的糊口，我小我认为有些孩子在家长的宠嬖下，又会有依托的心理，有了怠懈的现象，既我要要求他们学会自己的'工作最好自己完成，并知道辅佐他人。

　　三：家长方面：

　　要增强与家长进行交流沟通，用爱心与耐心去教育每位幼儿，与家长沟通孩子寒假的饮食，去体味每个家长及幼儿，争夺得抵家长的相信与撑持，并能够和我成为好伴侣，安心肠把孩子交给我，我相信我的全力家长是会看到的，工作筹算《主班工作筹算》。

　　四：教学方面：

　　我首要分两除夜课程，第一课程为4K课，即：开胃、欢畅、开窍、畅怀。第二课程为3S课，即动力系统、能力系统、常识系统。然后拟定月筹算、周筹算，周筹算又分五部门：

　　1、户外勾当。

　　2、教育教学。

　　3、迟误勾当。

　　4、晚间回忆。

　　5、家长分享功课。当真备好每节课，真实的让幼儿在玩中学在学中玩，而且全力做到幼儿教师的十应十忌十心。五：勾当方面：尽可能让幼儿多勾当、多锤炼，让其身心获得更周全的成长，多教幼儿跳舞、唱歌、绘画、手工，多给他们揭露自己的机缘，争夺在六一的舞台上看到超卓的表演，让每位幼儿都有揭示自己，让每位家长都更相信我。在这个新学期，都包含着无数的但愿，所以我也但愿我们班在我的率领下，孩子们天天开欢畅心肠来到幼儿园，开欢畅心肠回家，而且健康欢愉的成长。

班主任工作总结14

　　黉舍教育，以酬报本，承担这一重担的首要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体培育汲引的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和黉舍的桥梁。班主任工作，既是一门科学，又是一门艺术。从教九年了年来，担负班主任工作七年，这二千多个通俗的日子，建组成了我通俗而伟除夜的工作。假定用年光把每个日子做成切片，那么，每个日子都津润而闪光。

　　早上7：15，我准时呈此刻教室门口。四十六个孩子已到位，值日生刚到扫完卫生风风火火跑上楼;糊口委员刚把营养早餐安分发到每位同窗手里，有的同窗已火烧眉毛的除夜口吃了起来，而有的暗暗把早餐放进桌仓，预备等到课间再吃。有孩子，嘴里的早点还没吃完。他看到我了，赶忙遏制品味，口中的食物没有咽下去，憋得他脸红脖子粗的。我轻轻的拍着他的肩膀，再看他，眼睛里已盈满笑意：“逐步吃别噎着，没人和你抢。”这时辰，班长的声音响起：“唱班歌。”跟着一首《永远的兄弟》一天的进修糊口最早了，我一天的班主任工作也正式最早了。

　　浩宇又在晨读时抄功课了。看着他低着头站在我面前有点“死猪不排开水烫”时，我心里先深深感喟一声：“若何回事?若何又抄写功课?”谜底当然仍是他忘了写或是不会。这个孩子，天天功课都是抄写完成的，与家长沟经由过程多次，却几近没有任何下场。试用过良多种编制，教员声色俱厉，他就声泪俱下，教员语重心长，他就默然不语……看着他，我真实很是的感应传染到了自己的无力无助，感应传染到了教育的苍白。有时真想抽他两个耳光，忍了忍“这是最后一次，若有下次你就看着办……”

　　课间操的号声响起，该我们做操了。起身，顺势伸展下自己僵硬的身体。仓皇下楼，经教室里看了一眼，还有几个孩子在那儿磨蹭，催促他们赶忙下去，然后随手把灯关了，教室空着，白白开着灯，多华侈啊。

　　教学楼前上尽是孩子。一个个身影坐标似的，把不除夜的场地填的满满的。他们说着，笑着，死力放松着自己刚从课堂上解脱出来的首要神经。广播操音乐响起，他们雏燕一样，抬臂，踢腿，倦怠的魂灵，便可一飞冲天了。

　　后面有几个孩子挤成了一团。若何回事?疾步畴昔，原本，彦琛与同窗发生纠葛。看到我过来，他们一个个争着说自己的出处。“他碰着我了。”“是他先踢到我的。”每逢听学生这样为本成分辩，我都禁不住难熬：为甚么他们历来都没有想过自己也正在危险他人?细枝小节的小事，也值得这样除夜打出手吗?把他们唤到操场后面的树阴下，耐下心来，一点点分化，一点点教学，直到铃声响起。哦，第三节课最早了。

　　真快!午休时刻到了。到教室里去转转，发现除夜部门同窗或专心写着功课，或趴在桌上天天的进入黑甜乡。教室后面梓威、小贝、建豪、耀威等围在一路在棋盘长进行着厮杀。我走畴昔对他们说：“小声点，别影响他人。”厮杀正酣的几人哪听得见这句话，仍为一步棋而争辩不休。我马上火从心起，拍了几个一下：“你们几个能声音再除夜点吗?”“你谁啊，一边呆着去。”几位战将目不离棋盘。马上教室里一片轰笑，这是他们才觉察站在死后的我，尴尬的站在那儿那熟行足无措，我攻讦他们几句，让他们别在影响他人。

　　下战书约见了一名家长。她的孩子原本进修就斗劲坚苦，比来厌学激情日趋严重。当然没闪现背纪的步履，但功课不能按时完成功课，学过的英语课文不会读，功课被教员逼紧了就抄……与家长配合分化，孩子自小自学能力就很差，根底亏弱，到初中后跟着学业承担的加重进修就显得吃力起来。孩子有点自卑，也就“破罐子破摔”。她也感应很忧?。

　　家长很睿智。良多话只需点到。我很欢畅，这样的谈话较着使我轻松兴奋。我了了奉告她，我不成能仅仅去攻讦她的孩子，那样只会使她感应传染愈来愈自卑，他缺傲幽'是鼓舞鼓舞激励。我会多给他鼓舞鼓舞激励，在课堂上多给他讲话的机缘，多与他谈谈，但愿家里也能多配合我们的工作。握手相送。夕照朦胧，好斑斓一个黄昏。

　　教室里，值日生今天的工作不够正视，楼道角落里的垃圾桶旁竟然还有纸团，捡起来，实时让糊口委员与卫生小组长催促值日生实时进行解救。

　　夜自习上多到教室里转转，催促学生进行自学。回到办公室不久，就听见自己班上班长在高声喊：“不要吵了。”气得我又回到教室，这才发现是有一部门学生在彼此构和问题，声音有点除夜。当然，这其中有混水摸鱼的，虎军就是其中一名，我把他叫到办公室狠狠的清理了一顿。等到他出门，并他们轻轻带上办公室的门时，下自习的铃声也响了。这时辰，疯狂的在坐位上除夜除夜的伸了一个懒腰。真舒适啊。

　　是的。等我查完学生宿舍回到自己的宿舍时，同住的教员已预备寝息了。天天，良多天，都是这样。通俗而烦琐，概略是班主任工作的主流。指导这个主流的，理当是我们的爱。因为我们面临的是活生生、有血有肉有激情的无邪可爱的孩子，孩子的心灵是纯粹、斑斓而又懦弱的，我们只有倾泻我们忘我的爱心和耐心，才能真正打开他们的心灵之窗。

　　人生有限，年光切片也会有限。只贪心的奢望，这每个切片都明灭着晶莹的光线，披发陷溺人的芳喷香。

班主任工作总结15

　　自从20xx年卒业到干窑中学工作至今，我已当了七年的班主任。7年来我全力营建平易近主、宽松、协协调聪明激起学生的潜能，让学生在自我教育中欢愉进修、健康成长。今朝我所带的第一届学生根底上已踏上了工作岗位，我的生命也是以而超卓。回忆这几年的班主任工作过程，对班主任这份工作反思总结以下：

　　1、实现学生周全成长

　　在从教糊口生计生计最早，就成立了“德育为先，育人教书”的理念。始终感应传染作为教师理当是先教勤学生若何做人，再教给学生科学常识。假定学生的思惟道德教育没有弄好，常识水平越高可能对社会的风险越除夜。从我踏上班主任工作岗位最早，我就为我的班主任工作设定一个方针：那就是尽我所能实现学生的周全成长。

　　若何实现学生的周全成长呢？我认为应重点培育学生立异精神和实践能力。考虑到学生未来成长需要：重点养学生的能力。首要分以下几个方面：

　　1、表达能力。其中搜罗：文字表达能力、措辞表达能力、演说能力等。

　　2、总结能力。

　　3、反思能力。

　　4、礼仪能力。

　　5、沟通能力。

　　6、治理能力。

　　7、立异能力。

　　环抱这几除夜能力睁开教育勾当。

　　2、成立学生查核系统

　　要实现学生的周全成长，必需成立一个学生综合查核系统。改变以往以成就的好差评价学生旧的评价机制，成立以学生是不是具有长进心为焦点的综合评价系统。评价学生是不是是勤学生的尺度为学生是不是具有长进心，极除夜地激起学生追求长进的热忱，积极面临和配合周全查核。

　　这套系统分成四部门：

　　第一部门是泛泛泛泛默示，与黉舍的.三项角逐相对应（纪律、卫生、两操）；

　　第二部门是进修方面。（功课完成气象、课堂自动性、进修成就等）；

　　第三部门是他人评价（学生评价、教师评价、家长评价）；

　　第四部门是奖励方面（在黉舍的各项获奖）。

　　3、拟定学期治理主题

　　具体编制是：

　　1、培育学生的进修能力、文明礼仪能力、表达能力、治理能力等。每个学期的成长都有一个焦点主题。例如：八（上）是“善思”，主若是让学生学会反思。有三句话：今天又收成吗？今天又做得不妥吗？明天该做甚么？八（下）是：“好问”。主若是培育学生育成不懂就问的好习惯。也有两句话：功课不会做，可能不是你的错，但不会又不问，必然是你的错！九（上）是：“合作”两句话：合作多赢才是真实的赢家，巨匠好，才是真的好！

　　2、做好表率带头浸染。

　　3、是做好本职工作。对每位同窗的职责进行正视分工，教师饰演指导的脚色。一套勤学生干部，班主任的工作会轻松良多。

　　班级事务罢休给学生，可以一举多得，即能集思广益，又能使学生在自我治理中锤炼酬酢能力、组织能力、应变能力，最首要的是能增强学生的责任心，即享受他人的处事，又处事于他人，学会关心，知道支出。

　　4、落实方针教育治理

　　每学期，都指导学生拟定好方针，进行方针教育。

　　九年级将面临学业考试，我们首要进行升学和就业两个方面的教育。开学初，指导学生遵循自己的现实气象拟定自己的升学方针。

　　1、学生把自己的方针和战争口号写成纸条贴在课桌上最较着的位置时刻提醒自己。

　　2、操作班会课睁开方针教育，并让学生将自己的方针和战争口号，当着全班的面说出来，巨匠彼此提醒和辅佐。

　　3、国庆假期组织部门学生去重点高中和职业中学进行参不美不美观，并在黉舍门口为每位参不美不美观的同窗拍独身照和集体照。以此来鼓舞激励学生环抱自己的方针奋斗。

　　4、操作班会和周记，要肄业生每两周对例如针进行总结反思。

　　或许在班主任工作中，还有更多细节的工具，将班级治理工作做细，需要的是班主任的真诚与全力，同时班主任还应从工作中贯通，具有健康的学生不美不美观和教育不美不美观的意义地址。总之班主任工作正视繁琐，我将竭我所能当真做好。路逐步，其修远兮；吾将上下求索。

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