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【合用】小学班主任工作总结
总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，是以，让我们写一份总结吧。那么总结有甚么名目呢？以下是小编为巨匠清理的小学班主任工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
小学班主任工作总结1
今年我担负四年级班主任工作，实施素质教育，建树一个精采的班集体，培育学生完全人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我认为，班主任在有用地进行班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严酷治理，关头是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，达到"管，是为了不管"的方针。正视人的周全成长，正视学生完全人格培育、个性充实成长。经由一学期的全力，收入效显著。现总结以下：
1、营建精采的班级空气：在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五纷歧样。而且自开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一贯贯串于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套怪异的掌声，一套是用来鼓舞鼓舞激励自己的，一套是用来鼓舞鼓舞激励他人的，经由过程这些理念和掌声，激起学生的斗志。一个班级必需要有铁的纪律，一切步履听挑唆，法度楷模一致才能告捷利。凡是背反纪律的学生必定要遭到纪律赏罚，而且班主任必定要死守自己的原则，一旦有一次你没有遵循你自己的原则，那么你将酿成一个没有原则的人。
2、培育一支高素质的班干戎行伍：培育一支高素质的班干戎行伍使得班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假定没有支架的撑持是不管若何也撑不起一片天空的。班干部实施平易近主选举加教师委派的编制。以确保他们成就优良，能力凸起。
3、指导小学生自我治理：可以提高他们自我教育的能力。从根柢上说，儿童能否遭到精采的教育，有内外两个方面成分的影响。而指导小学生自我治理恰是其内部成分阐扬积极浸染的首要道路，使学生在更好的气象中领受束育。作为班主任除锤炼自己的班级治理能力外，还指导小学生进行自我治理。可以说，班集体教学的顺遂进行离不开小学生的自我治理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几小我的力量，是没法获得较好的治理下场的。指导全班的每位同窗，发扬主人翁精神，个个都成为班集体治理工作的积极介入者，班集体方可能成为健康完全的.有机体。一方面，我对学生进行糊口进修的自力性教育。在晨会、少先队勾傍边鼓吹"自己的事自己做",并进行各类小角逐激趣，强化意识。课外，我又自动与家长联系，使学生获得更多的培育自力性的机缘，保证了黉舍、家庭、社会影响的一致性。此外一方面，我又尊敬学生自我治理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯粹无暇的，他们乐于遵循纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体处事。只要教育得法，每个孩子城市成为班级治理的积极介入者。那么事实该若何调动积极性呢？根底的道路是给以正面强化。例如我实施了每周两天的"无攻讦日"轨制，使学生不竭体验到成功的欢愉，巩固了进行自我治理的意识。
总之，作为一名小学班主任，应理当真抓好班级治理工作，充实发扬平易近主，让全数学生积极介入治理，千方百计调动他们的积极性和创作发现性，培育他们自力自立的精神和自我治理的能力，逐步完成由教师治理向学生治理的过渡，真正饰演好带路人和协调者的脚色。
小学班主任工作总结2
在这一学期，我担负了七年级三班的副班主任工作。我工作的重点主若是班级卫生的治理，博客的更新，协助班主任治理班级的泛泛工作而且和班主任和课任教师协调度理班级的早自习，午餐和晚自习。
1、辅佐学生做好“五好”习惯的养成。五好就是：走好路、唱好歌、写好字、读好书、做除夜年夜大好人的五好习惯教育。七年三班在路对上稍逊于其他班级，所以在除夜课间时代地学生的路队进行了操练和调剂，经由一段时刻的操练，班级的路队方面获得了很猛前进。有一部门同窗在上课时刻斗劲涣散，泛泛的习惯不是很好，对这些步履，我坚持对学生们进行教育，在我自己的课堂和功课方面，我坚持强调学生的书写问题，让学生尽可能做到“写好字”。而且教育学生要养成精采的步履习惯，让他们寄望自己泛泛的一言一行，而且协助班主任做好班级泛泛的'治理工作。
2、对期中期末考试做好复习的预备工作，而且在这一段时刻对个此外学生进行孤立的教育，尽可能使学生用一个好的心态来迎接考试。本学期有两次除夜型考试，所以调剂学生的课堂状况和进修状况也是我工作的重点。为了使本班的成就得以晋升，在考试之前遵循吓死你之前的平均成就，对不合水平的学生拟定不合的筹算，而且要增强对临界生的催促。在可能的规模内尽可能的提高班级的及格率和优良率，使班级的成就再上一步。考试之前班级整体的状况都不是很好，所以课堂的效力也对角力计较低，所以针对考试，要有筹算的提高课堂效力，而且教授学生进修的编制和进修的手艺。针对学生的水平来指导学生，进行有筹算的复习。
助理班主任工作的感应传染与反思
我感应传染在对学生进行教育时，不单仅要更正学生不合错误的步履，还要从思惟上教育学生。让学生熟谙到进修的划定，教员的教育都是对他们有益处的。这样才能真实的达到教育学生的浸染。教育学生不单仅要把自己所学的常识教授给学生，更多的是要培育学生的好的进修习惯和培育学生组成健康积极向上的人格，在对学生进行教育时，要有耐心，齐截的看待每个孩子。
小学班主任工作总结3
一， 重力打造一支班干部
开学初，我采纳就职演说的编制选用班干部，内容搜罗：我之前担负过甚么职位，我预备竞选甚么，我筹算若何做好我的素质工作并试用一个月，请全班同窗据守并评选。学生的理念是：我选用的班干部我服！
对班干部的要求是：治理好自己的组，治理好自己的人！班级实施组内量化治理，一天一总结，严酷实施奖惩轨制，一周一公示：第一名的组可以肆意选择坐位，一个月一揭晓：对积分排前十名的同窗进行奖励，期中和期末一总评：对总分前五名有更优厚的奖励。
二， 高尺度高要求练就德智体美劳周全成长的尖子生 用耐心去培育有爱心懂感恩的学困生
“不让孩子输在起跑线上” “让优良的学生起跑就冲在前”，期中考试后就确立必需冲刺年级前十名的同窗，对他们课内外 各个学科都有了了的要求，而且对班级能超出他们的同窗实施出格的奖励。
对进修上有坚苦的学生，每小我放置一小我专职教育组长，主若是培育他们的进修习惯和立场，成立切确的人生不美不美观 价值不美不美观。
三， 用“健康人生 协调共进”的理念合力培育汲引班集体
我忘不了一幅幅悦耳的画面：
步履会上，在袋鼠跳的最后一程负责冲刺的余姗姗同窗倏忽鼻子出血，除夜流不止，换人已来不及了，“若何办？”我焦头乱额，可是她却象没事一样的说“教员，我能行！”，我不知道她是若何冲刺的，只看到她每跳一下，血就喷洒在她那雪白的校服上，我双眼恍忽一贯默然寡言的丁强，家境很欠好，很少买零食，可是步履会时代，我班就坐的处所当然泥泞，他却不厌其烦的把他人失踪慎失踪踪在地上的瓜子壳拾起来；晚会事后，我班所坐的'处所没有垃圾......
甲流感时代，我班是最早闪现疫情的，我咨询了相关的除夜夫，深知它的短长性和风险性，“提早防控”是首先要做的，我操作班主任谈话时刻，从各个方面做了要求，也获得了每个学生的配合：按时量体温，彼此据守；每小我必需预备预防药。其中也不乏让我打动的小故事，我班也没有因疫情的伸展而放假。
四， 下学期全力的标的方针
１，培育汲引有治理特点的班级。本黉舍集“忙 苦 累”于一体，疲于奔命的应付工作，感应传染并没有按自己的设法去治理班级，去培育汲引班级。
２，用好四小我：
李xx：本人有相当聪明的脑子，当然课外就是一活跃分子，教员随时进教室，城市看到他在教室的各个处所，当然没有做很哈的事，可是可以看出他的不安分。
何xx：糊口上很疲塌，小我卫生不若何好，而且严重影响睡房卫生，开学初就因被子叠的不尺度多次扣分，后又因为多次晚上吃零食，又没有把垃圾措置好而多次扣分，我班的量化治理的扣分首要本源在于他。
田xx：四次给班上的男生写字条，而且寡廉鲜耻，是班上的一个危险分子，最后一个月里有好转，进修上升很快。
陈xx：极具煽惑性，背后说教员的坏话，任何教员说不得，出格是进修上很急躁，成就很不幻想。
用好他们可以带动全数班级，激活学生的成长热忱。
３，一个要求：明年能否把四班调到三班的旁边？便于我的全数课任教员进行学生的教育，我班的所有教员都担负两个班的教学使命，可是都不在一层楼，教育很未便当。就我教的英语来讲，三班已沦为第五，当然差距不除夜，但足可以影响我的寒假神采。细心分得出：我的ａｂ等略胜于他班，可是后面差生人数影响了我的ｐ值，下学期想家除夜辅差的力度，请率领考虑。
班主任工作可以锤炼一小我，可以成就一小我，更可以成长一小我，我但愿可以继续和我的学生一路欢愉的成长。
小学班主任工作总结4
作为一个刚踏出校门，步入社会不久的新人来讲，一切都是新的，一切都必需从头做起．出格是第一次当班主任，从中学到了良多的常识，感应传染出格的深切；我担负的是高一（10）班（音乐拿手班）的班主任，由开学的50人到期末47人，其中有3个同窗因自己的启事自动退学了，针对班主任的工作，在校率领、同事的指导和辅佐下，不竭地试探与提高，我对本学期的工作作以下总结：
1、抓好新班级的班风班貌：
俗语说：“精采的初步是成功的一半”。听有经验的班主任说：“对一个高一年级的新班来讲，起步的头两个月能否组成精采的班风相当首要。”我感应传染既然是经验，那就理当借鉴，我是这样做的：
第1、在学生入学后的第一次班会，我要肄业生当真进修校规和班规，从小事着手，严酷要求穿戴校服，不染头发，不戴首饰等，将班级班规张贴在教室，让学生了了“依法治班”的治理思惟；
第2、由全班同窗在彼此体味根底上选出有影响力、有能力、学生服气的班委，出格是睡房长，由每个睡房自行选举。学生选出自己心中的表率作为自己的率领，自然也就听他们的放置；
第三，指导班委工作，让每个班委了了自己的工作职责，工作思惟也很是了了，编制恰当地睁开分内工作；
第四，严酷按班规处事，用事实措辞，以理服人，力争在头一个月里成立起班规的权威，使班规成为学生自律的保障。
2、周全提高学生素质，增强班级凝固力：
1、以卫生工作为打破口，培育集体名望感：从一开学，我班卫生评分始终名列全校榜首，极除夜了增强了全班同窗的自抉择抉择信念和集体名望感，以一发带动全身，有力地催促了全班各方面工作的成长。
2、在军训的过程中，全班同窗吃苦吃苦，团结协作，在短短的七天中获得“军训优良班级”名望称号。
3、在全校进行“迎中秋”、“庆国庆”的演讲角逐中获得两项“集体三等奖”诺言称号，再次增强了同窗的自抉择抉择信念。
4、因为我们班斗劲不凡，在全数同窗的要求下，在12月28日晚我们班进行了“迎新元旦”晚会，达到了预期的下场，从中闪现了同窗们的积极性和团结协作的精神，从而提高了部门同窗的熟谙，同时也提高了班级凝固力。
5、为了学生的人身财富安然，睁开了以下主题班会：一是9月29日关于“中秋节”、“国庆节”两假放假时代的安然寄望事项；二是10月26日的“消防安然”常识教育；三是12月9日睁开的“反邪教”公布揭晓道育勾当。
3、狠抓班级成就，正视学生能力的培育和锤炼：
成就仍然是那么的首要，若何提高本班的进修成就，我一贯以来也思虑了良多。一般来讲，班主任带的科目班里一般较好。可是，我既不教语、数、外，也不教政、史、地，我是一名生物教师。我只有勤和任课教师交流，勤和学生交流，勤上网查询，才能有好成就。我尽我所能地给同窗们供给一些辅佐，把自己的进修编制给全班同窗分享，当然我班的整体成就和其他的班有必定的差距，可是同窗们一贯在全力地学，也有了很除夜地前进，相信只要我们配合坚持下去，必定会成功！
4、走进学生，关爱每个学生：
我班学生80%来自农村，怙恃双双在外打工的也良多，他们独马上糊口、进修，一般3、四个礼拜才回家一次，是以他们与我的接触时刻是最长的，我有责任、有义务的替他们的怙恃去赐顾帮衬他们，走进学生，亲近学生，理解学生，与学生打成一片。看到或传说风闻哪个学生有思惟波动，我实时找他们谈心，辅佐解决心理上的问题，哪个学生糊口费不够，我会拿自己的钱辅佐学生解决姑且坚苦？？我用竭诚的激情看待他们，开启他们的心灵之窗，打破他们封锁的心里世界，使我的'班级工作协调的空气中进行。
5、和家长成为伴侣：
学生的成长、前进需要教员和家长配合全力，配合协作，是以，我也很正视和家长的联系。经由过程电话、面谈等编制，我实时地将学生的在校气象，进修成就等和家长进行交流、沟通，提出有益于学生较好成长的对策。
总之，当班主任很累，工作良多，很费心，有的时辰还会很心烦，很纠结，这都是免不了的，可是，当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我的教育下有了很除夜的改变，当班级在每个学生的全力下获得各项名望，当我被学生围着欢愉的说笑，当学生把我算作自己的兄弟姐妹？？那欢愉是从心里往外涌的。我仍是要死力、尽心的地去做，争当一名优良的班主任，成为学生爱戴的好教员。
在班级的治理过程中还存在良多不足的处所，望率领指出，有错误的处所，望率领能谅解和在往后的工作中给以指导。
小学班主任工作总结5
因为是一名新教员，所以也是人生中第一次当班主任，所以对这一批学生还长短常有激情的！可以说把自己所有的精神都放在了这个班上，下面就遵循天天的常规顺次对一学期的工作新的进行总结。
早上起床，由睡房长率领当天值日学生把睡房扫除一遍，而且在跑步之前向班长陈述请示睡房卫生气象，假按时刻不够没有扫除清洁，可以申请且则不跑步，等扫除完往后再跑，这样便可以保证睡房卫生天天都是及格的。跑步的过程中有当天值日生负责跑步纪律，假若有人欠妥真要进行口头警告，保证跑步过程安然有序。在其他同窗跑步的过程中扫除清洁区的学生要把清洁区扫除清洁，同时组长进行搜检。
早餐后，扫除清洁区的学生再搜检一遍清洁区卫生，保证卫生区清洁。同时放置两名学生天天早餐后扫除教室外的走廊，倒失踪踪教室垃圾桶里的垃圾。班长更新教室外的班级到勤牌。
午餐后，教师里的两名卫生委员，一个负责放置并催促当天值日的`学生扫除教室，一名只负责搜检扫除气象，若何不及格要从头扫除，这样便可以保证束室卫生实时并高质量的扫除完成。
午休下课前10分钟，由副班长主持，遵循当天值日生、各组行政组长、语文组长、数学组长、英语组长、教室卫生委员、清洁区卫生委员最后糊口委员的顺次，对当天进修糊口进行点评。每周每人根基分10分，语文、数学、英语进修委员假定不攻讦便可加一分，攻讦一次扣一分，其他班干部每攻讦一次扣一分，赞誉一次加一分，每周进行一次总结，并奖惩。同时强换班干部首要职责是提醒并辅佐成员，尽可能少攻讦。这样一来可以实现学生之间的自立治理，培育学生的纪律意识，和精采的学生糊口习惯，保证当天的常规能够顺遂进行。不外想要实现学生自立治理，前期需要投入很是多的精神进行操练，指导。
下了晚自习，同窗们把自己的凳子架起来，两个教室卫生委员放置好卫生扫除，扫除完往后拖地的同窗最早拖地板，而且为了不学生贪玩，严酷划定扫地时刻节制在5分钟以内，拖地时刻节制在5分钟以内，完成往后班干部负责搜检，并及传递。
说完了一天的常规，下面总结一下工作中需要提高的方面。第一：班级文化培育汲引方面需要增强，出格是班级公约方面没有文字闪现；第二：良多班干部只是进修成就好，率领力还需增强；第三：班级学风上需要增强，一个班级只有有了精采的学风，学生才能具有精采的进修积极性，才能实现学生成就的配合前进！
小学班主任工作总结6
1、班级总体气象
本班开学时是53人，此刻仍是53人。本学期定位人数为52个，有苏小青同窗回老家过年，家长还不必定是不是在这里读。本学期除夜部门同窗都能按教员要求去完成各使命，但最除夜的不足就是除夜部门的孩子都有贪玩心理，一旦教员不在就会追逐嬉闹，这方面我需要全力改良教育。
2、睁开的工作
（1）常抓常规治理，初步养成精采习惯
在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人。如：午时扫地的学生、班级卫生搜检员、课桌搜检员、纪律搜检员等。同时，我操作班队、晨会让全班同窗构和，了了小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评选，赞誉泛泛步履规范好的同窗，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。
（2）选好班干部，阐扬小干部浸染
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。要带好一个班级，班干部的浸染是教员也没法庖代的，所以，我在班级治理中出格正视班干部的汲引和培育，本学期，班干部发生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严酷要求自己，了了自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极自动，而且工作起来也驾轻就熟。每过一段时刻，我城市召集班干部开一次会，让他们谈谈得失踪踪，和尔后的筹算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
（3）亲近学生，研究学生；揭露自我，成立声望
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"我经常在午餐时接近孩子，关心和关心学生，与他们个体进行慎密亲密交流一些糊口、进修问题。研究学生是教育获得成功的需要前提，最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。我操作课余体味班风、学风，体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址，体味家长普遍的文化条理，找到需要更正的弱点。一学期下来学生的个性特点（搜罗能力、气质、脾性、欢兴奋乐喜爱等）都体味的表较深切，我知道哪些是积极分子，哪些是出格需要寄望的学生等等。
3、获得的成就和首要作法。
本学期我班获“十一月份文明班级”的名望。是经由过程对孩子的谆谆教育，好比：教育课间不随便奔跑，教室连结清洁整洁，步履举止文明不随便乱丢垃圾等等。本学期进行校运会完竣成功，同窗们在自己长于的规模尽兴地揭示着自己。在这之前我也与体育教员配合拔取参赛的名单，配合见证孩子的每丝全力。
4、存在的问题和尔后全力的标的方针
1、班上男生偏多，很等闲的'发生一些争执、矛盾。是以，对学生的习惯教育还必需增强。需要严酷强调而且实施一些奖惩方案。
2、班上还有4-6个自理能力很差但很听话的落伍生，这部门学生需要费一份心思增强培育。首先要把真诚的爱给以他们。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上不简单。我理当要操作课余时刻多与他们谈心、交流。让他们感应传染到教员对他们的关心与爱，使他们愿意全力进修以获得前进。
5、定见或建议
班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我供给了更多与学生接触交流的机缘。（1）、假定能让其他科任教员也一路走进学生，走进家长配合分管班主任工作，将会更好的改良班级工作。（2）假定每位教师只需教一个班的主科，那么质量下场会更好！
103班左水秀
20xx-1-6
小学班主任工作总结7
素质教育要求我们要面向全数学生，使学生的思惟道德、文化科学、劳出手艺、身体心理素质获得周全协调地成长，个性拿手获得充实的培育。这是一项持久的、具有划时代意义的更始。黉舍教育是我国首要的教学形式，班级授课制是黉舍教育的根底形式。是以，作为"班集体魂灵"的班主任理当充实熟谙到自己所承担的历史重担。
1、亲近学生，研究学生；揭露自我，成立声望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要长于接近孩子，关心和关心学生，和他们进行慎密亲密的思惟交流，让他们真正感应传染到教员对他的亲近和"爱"。这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的需要前提，最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。
体味班风、学风，体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址，体味家长普遍的.文化条理，找到亟待更正的弱点；二要研究学生的个性特点（搜罗能力、气质、脾性、欢兴奋乐喜爱等），体味小我的糊口气象，掌控哪些是积极分子，哪些是出格需要寄望的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要全力揭露自己宏壮空阔的文化与高尚的道德情x，使学生对你"既亲近又崇敬"，既认定你是值得相信的教员，又把你算作好伴侣，成立起班主任高尚的声望。那么，你的教育可能获得事半功倍的下场。
2、x戎行伍的组建和培育。
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小x部抉择的。小x部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染，我称他们是"班主任的摆布手。"所以唯有稳重地汲引和培育x戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。
被选的x部应具有较强的呼吁力和自我治理能力。x戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培育：其一，要鼎力赞誉x部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小x部成立威望；其二，在鼓舞鼓舞激励x部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求x部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即"以点带面"；其三，培育x部团结协作的精神，要能够经由过程x部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即"以面带面"。
3、以强化常规操练带动教育教学工作。
精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出x常规、卫生常规、劳动常规、参不美不美观常规和路队常规等等诸多方面。操练可以经由过程集体或小我、单项强化或周全优化相连络的编制进行（遵循具体气象选择），务必使每个学生具有"驯服制服集体，驯服制服呼吁"的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出"活而不变，严而不死"的精采班风班貌。
4、拟定集体与小我的远、近期方针。
有方针才有动力。班主任要遵循黉舍工作放置和本班现实气象，拟定全班与小组在常识、能力、激情等方面的远、近期方针，让每个学生了了我们全班和小组正在全力奋斗的方针是甚么，避免盲目、低效地进修和糊口，从而增强集体的凝固力和动力。然后，要对每个学生拟定切实的小我远、近期方针，将集体的动力落实到每个学生身上，辅佐和鼓舞鼓舞激励每小我前进，使每小我都在较着而又易于承受的压力下自觉要求自己。
小学班主任工作总结8
本学期，我继续担负一年二班的班主任，我连络黉舍提出的要乞降本班的现实气象，睁开班级工作，全力提高学生的素质，使学生能获得周全的成长。我首要做了以下的工作：
1、从规范入手，划定礼貌学生的进修立场。
新学期开学之初，我发现班中存在一批纪律、糊口散慢，不爱进修，集体不美不美观念差的同窗。连络贯彻黉舍的各项常规教育，分化本班的特点，拟定本班在进修、纪律、卫生等步履规范要求，并操作一切机缘赞誉遵循纪律，勤恳勤学，关心集体的学生，为全班学生成立积极的表率对象。经由过程这样做，促使学生精采的步履养成。增强课前、课外纪律，发现问题，当即指出，耐心引诱。
2、正视班级班风培育汲引。
现代教育理论奉告我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班队干部，进行培育和教育，使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的集体舆论和精采的班风。
3、全力改变落伍生。
首先积极体味学生，摸透学生的.特点，从学生身上挖掘闪光点，并给以切确的指导。
1、在课堂上，多关注落伍生，尊敬落伍生。上课时，多发问他，请班中成就好的同窗作他们的小教员，在进修上关心、辅佐他们，让他们体味到班集体的缓和。
2、多与家长联系，做好家校之间的联系。为了让家长体味他们的进修气象，实时经由过程校讯通或是电话联系，增强与家长沟通，争夺家长的撑持配合。
4、增强对学生进修步履习惯的培育。
本学期增强对学生进修习惯的培育。首要有：
（1）对人有礼貌，自动同他人打呼吁，尊敬师长，团结同窗，诚心英勇；
（2）站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自年夜，挺胸举头，手放死后，双眼凝睇教员。坐时挺胸举头，胸离课桌一拳，双眼凝睇教员，脚平放在地上；
（3）斗胆举手回覆问题，先举手后讲话，声音要清脆，并斗胆揭晓自己的自力不雅概念。
（4）干事好头不如好尾，自力完成功课，自动做力所能及的工作，乐于辅佐他人，养成吃苦吃苦的好习惯。
（5）有精采的作息习惯，按时上学，按时完成功课，切确措置进修与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。经由过程经常性的要求、培育，学生的进修习惯已有较除夜的前进。
一个学期以来，当然除夜局上都向好的方面成长，但也存在相当多的问题。如学生的分说事非能力低，进修懒惰，欠竞争性，有个体同窗多次背反纪律，有些同窗多次教育还不能更正，在尔后工作中，要逐步试探切实可行的编制，引诱他们，使之能专心进修。
小学班主任工作总结9
转眼间一个学期又畴昔了，在黉舍率领的指导下，在课任教员的配合协作全力下，我班在多方面获得了可喜的成就。下面就把这几个月来的气象作一个简单的陈述请示：
第一，增强对学生的思惟道德教育，培育学生精采的品质。“进修欠好是次品，道德欠好是危险品”这句话深切的阐释了德育在教育中的首要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。是以我在这方面深感压力，也做了除夜量的全力。首先，我出格看中每日早会课的时刻，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安然、卫生、健康、进修、糊口、价值不美不美观多个方面拿入其中。拔取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于步履”“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊敬他人就是尊敬自己”“安然谨记心头”“少壮不全力，垂老徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也是道德教育的有益机缘，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。本期斗劲成功睁开“揭露自我”、“我们是伴侣”等班会勾当。全班学生几近全员介入，默示积极，欢兴奋乐喜爱很高。经由过程他们自己从选材——加工——表演的深渡过程，常识获得掌控，能力得以锤炼，激情得以升华，更使道德品质得以突显。再次，连络少先队工作，经由过程步履使学生陶冶情操。本期进行了“愿中华巨龙永远起飞”的诗歌朗读角逐，赛后在班上以此为契机，进行了以小组为单元的“祖国在我心中”的演讲角逐，成就凸起下场较着。并在六一节目表演中获得一等奖。
第二，全力创设班级气象，营建进修空气。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深切的说了然气象对人的影响。出格是对小学阶段的学生加倍首要。首先，在本学期中旬，在黉舍的统一放置下，我班也确立了本班特点的班级文化培育汲引，增添了“团结、朝长前进、勤学、善思”的八字班训。指了然我班的持久奋斗方针。设立了常识百窗，把学生自己汇集的百科常识揭示出来，把有限的常识结构丰硕化。诺言榜的设立，更是把学生的一技之长充拭魅揭示出来，让学生发现自己的闪光点，积极阐扬自己的拿手。从而成立多角度培育学生成材的初步模式。经由过程这些的设立使原本老气沉嘲魈室酿成了色采艳丽纷繁，进修空气首要。学生糊口在一个欢愉舒适的气象中，不单有美感的享受，而且获得文化的陶冶。
第三，走近学生，体味班级气象，成立小我形象驯良概。在学期之初我分袂找了多个学生进行谈话，体味家庭，进修，糊口，品质等具体气象.成立了具体的分化表.加上泛泛泛泛不美观不美观不雅察看对班级气象有了深切的体味往后，确立了自己的治理思绪：关心撑持家庭坚苦学生，如张豪、马瑞雪等；积极鼓舞鼓舞激励进修成就差的学生，使之在班级中找到自己的位置；严酷治理问题学生，以说服思惟教育为主，采纳有前进必赞誉的编制，使他们找到强烈的默示欲望，如赵翔宇，王云飞等。“良知知彼，才能战无不胜。”这为我班班级工作的睁开奠基了根底。
第四，协调各方面的教育力量，阐扬好纽带据守浸染。本班有64人，单靠一小我是很难治理到位的。是以，成长多方面的教育力量是需要的'。首先，和课任教员配合好课程放置，协同定见、交流不雅概念、配合参议班级气象和措置编制。出格是教数学的赵教员对工作尽职尽责，良多工作辅佐代办，不分你我。其次，获得学生家长的鼎力撑持、配合和理解。成立以手札、电话、登门的几种形式分袂体味学生气象。争夺他们对教育工作的撑持和配合。到本期末，我根底实现了以不合的编制，和各学生家长通上了话，事实证实下场较着。
第五，增强班级治理，培育优良的学风、班风。班委是班级的国家栋梁，更是毗连教员与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我稳重地汲引和培育班委成员：首先、鼎力赞誉班委益处，辅佐小班委成立威望；其次、在鼓舞鼓舞激励班委斗胆工作，指导他们工作编制的同时，更严酷要求班委小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即以点带面；再次、培育班委团结协作的精神，经由过程班委这个小集体成立切确、健康的舆论，带动全数班集体的评价轨制，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心。从本期的下场来看，这些新班委能切实不雅参观好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，睡房纪律方面，根底能做到此地无师当有师的下场。
总之，在这一个学期里，在黉舍率领的指导下，在各方面的积极配合下，我经由过程以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高，班级特点也将日趋组成。我相信，用我有限的能力以无限的热忱，做好自己应尽的事业！
小学班主任工作总结10
本学期我担负了一年级_班的班主任，一年级的孩子个个活跃可爱，刚踏入一年级的他们，对黉舍的泛泛糊口和进修还有诸多的不顺应，每项规章轨制对他们来讲是极其目生的。
想要当好一名班主任，首先我要学会“换位思虑”：期盼自己的孩子上学能够碰着一名甚么样的教员?无庸置疑必然是：爱岗敬业、对工作尽职尽责，关心珍惜孩子的好教员!我朝着这一标的方针一贯全力的工作：为了使学生能够尽早进入脚色，顺应黉舍的糊口，在泛泛糊口中我经常有序地指导，其实不时处处向学生进行有针对性的常规教育。
首先，增强常规教育，培育学生的自觉性。
回忆起开学第一个月的气象形象，简直相当辛劳。天天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、拿学具、下学具、喝水、用餐等一一教起。这样的全力卓有成效，一个月往后，学生逐步地知道了天天甚么时辰该算作何事。此外，我还操作少先队课时刻，从纪律、进修、卫生、安然等方面临学生进行规范化教育，使他们除夜白该做哪些工作，不应做哪些工作。时刻一长，学生的步履规范除夜有前进，已根底上顺应了黉舍糊口。班上有30多名孩子午时在黉舍用餐，我操作与他们配合进餐的时刻给他们介绍各类蔬菜的营养价值，除夜除夜都孩子都比在家里用餐时吃良多，而且慢慢改失踪踪了挑食偏食的坏习惯。
其次，多赞誉多奖励，激起孩子的长进心。
天天的早读时刻，我城市鼓舞鼓舞激励孩子用自己的编制朗读课文，并在巡回搜检的过程中，将当真念书的学生名单写在黑板上，下课的时辰他们将获得教员奖励的“除夜拇仲铮学生积极性除夜增，天天早读课都书声琅琅。天全国午的书法小课，天天的教室扫除，我也城市沿用早读课的奖励编制，多赞誉，尽可能少攻讦或不攻讦，操作孩子的长进心催促他们。
再次，关心学生，事无巨细
关心学生的糊口，也是班主任应尽的义务。天天凌晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是不是到齐，身体、精神、激情是不是正常。“二摸”——衣服是不是穿得适当?小手是不是冰凉?“三问”——昨晚功课做好了没有?身体有没有不舒适?孩子们春秋小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我老是在孩子闪现不良状况的第一时刻联系他们的家长，快慰他们，没需要担忧失踪踪课，健康的身体是最首要的。
最后，要和家长多联系，多交流，配合促进孩子的成长
我始终感应传染，一小我的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。我经常操作迟早坐公交车的三小不时刻浏览一些教育专家的文章，看到好的文章就与家长们分享，让他们体味家校合作的首要性!除夜白家长是孩子的第一任教员，精采的家庭教育会辅佐孩子们组成好习惯。
在接送孩子时面临面的与家长交流。一年级家长接送孩子上学下学的多，这恰是班主任与家长交流的`良机。我既把孩子当日或近几日的气象与怙恃交流，又能体味孩子在家气象，而且是直接地、近距离地与家长接触，这样便于教员体味孩子及孩子的家庭糊口气象。这类沟通长短常有针对性的，虽比不上家访体味地系统深切，但“短、平、快”地与家长交流确很有实效。接送时的交流当然好，可是触及到因怙恃上班而没法接送的家庭，我就依托现代的通信工具了，对班级的问题学生我经常是电话联系反映孩子在校默示，学生有前进了，我也发个qq信息向家长报喜。
当然工作一点都不轻松，糊口是很充实的，但我始终坚信：有支出就有收成!本学期我们班得两次书写擂主和一次计较擂主;多次荣获黉舍文明和卫糊口动红旗。
这个学期不知不觉中畴昔了，从学生进校到此刻，学生从甚么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教员、同窗进行交流，糊口根底能自理，我感应传染这个改变太除夜了。这一学期下来，学生完万能顺应黉舍的糊口了，并能斗劲自觉地遵循黉舍的各项规章轨制，我很欣慰!
尽职尽责地的完成了这一学期的班主任工作。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不竭试探，在尔后的工作中我将不竭全力，把班主任工作做得更好!
小学班主任工作总结11
1、深切体味学生，弄活课堂教学。
本学期我接任了六(二)班的班主任工作，为了能很快地体味学生，我深切班级，天天早来晚走，坐班听课，同时透过任课教师及家长，体味学生各个方面的默示。开学前三天我已能切确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同窗的进修潜质、进修状况有了斗劲详实的体味。在持久接触中，我体味到:我们班的学生斗劲有个性，除夜部门的学生都有很强的理解潜质，但自觉潜质较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且怠懈，窘蹙耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变编制，尽可能提高课堂的空气，在教学资料里增添一些弄笑的话题，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，让他们集中精神听课。
2、进修优良班主任工作经验，抓好班级治理。
要做好班主任工作，其实不是件等闲事，正因班主任工作复杂、琐碎的事较多，假定掌控欠好编制，会做良多几回再三性工作。魏骚人教员曾说过，一件事有一百种做法。是以，我在工作之余，当真研究魏骚人教员的班级治理经验，专心进行实践，同时虚心就教同组的教员，力争把每件事措置好。开学初，我与学生一齐进修《小学生守则》《小学生泛泛步履规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部公共，确立了值周班长轮流顺次，操作《若何当好班干部》主题班会，教给学生了了工作的编制，并拟定了奖惩处法。为了能充实调动学生的专心性，培育学生的各方面潜质，我让每个值周班长在工作时代拔取一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的专心性，培育其工作的职责感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优良的小干部。好听的军团名字
3、上行下效，培育学生主人翁意识。
此刻的学生几近都是独生后世，娇生惯养。在家里怙恃根柢舍不得让孩子干活，是以在黉舍、在教室看见识上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时辰，我就指派学生把地上的纸捡起来，放入垃圾箱里。这样延续了一个多月，学生仍是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿专心自动性，这时辰我就最早思虑，若何才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这往后，我天天都早早来到黉舍，首先扫除一下教室，洒上水，发现地上有纸不再喊学生了，而是自己把它捡起来。几天事后，有些同窗看见识上有脏工具自动扫除清洁，不再消教员去指派了，对这些同窗我实时的予以赞誉，奖励他们爱清洁、讲卫生的'精采品行，逐步地全班同窗都养成了这类精采的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人训斥他，巨匠都把破损班级卫生算作是可耻的事。全班同窗都有了为班争光的公共名望感。透过这件事我遭到了启发:指派是被动的步履，晦气于学生精采习惯的培育，要让学生真正养成好习惯，要用切确的编制去指导。因而我组织了主题班会《我能为班级做点甚么》。遭到班会的呼吁，全班同窗专心步履起来，黑板有人承包了，饮水机的清洁、窗台、地面的卫生，灯的开关……都被学生承包下来。之前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的
纸团、脏乱的扫除工具被清爽的空气、整洁的桌案、照人的地面、和整洁的扫除工具所庖代。此刻一走进我班，会让人感应激情兴奋。在黉舍组织的“勾当红旗”评选勾傍边我班多次被评为“勾当红旗”班。气象形象一新造句
4、正视对落伍生的教育工作
针对每个学生的根底和特点，进行切确的指导和需要的辅佐，使每个学生都能获得精采的充实的成长。因为本班男生较多，占全班的三分之二，一部门男生不单难于治理，而且进修不吃苦，
成就也较差，是以操作课间、政教、安眠时刻找他们谈心，深切正视地做他们的思惟工作，让他们成立进修的抉择抉择信念和勇气，辅佐他们拟定进修筹算，和划分进修小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的进修成就。
5、正视对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任进修和向书本进修。本学期己经进修了魏骚人教员的《班主任工作闲谈》和拿破伦·希尔的《成功学》两本书，工作中不竭向有经验的班主任就教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有用的编制指导班级工作，使班级工作不竭焕发新的活力和有新的起色。
6、不竭更新教育不美不美观念，昂扬提高自己的营业水平
国家己经实施新一轮的课程更始，启用课程尺度，教学中务必有新的理念、应用新的教学编制，才能顺应培育立异人才的需要，才能为学生的毕生成长负责。正视学生的自我锤炼和个性成长，使全数学生的潜能获得的阐扬，使每名学生都能获得应有的成长。只有过硬的营业潜质，在学生面前才有威望，才有益于班级的治理。是以成立毕生进修的思惟，体味国内外最新的教育动态，昂扬提高自己的营业水平，为班级治理创作发现更有益的前提。
经由一学期的昂扬，班级工作获得了必需的成就，但也存在着一些问题，好比遇学生犯短处，有时斗劲急躁，和一部门学生沟通时刻较少等等。这些问题，我会在往后的工作中不竭改良，以提高自己的班级治理水平。
小学班主任工作总结12
每次班主任工作会议上总要听良多班主任的工作总结，我有一点感应：其实，我们的总结只能说是对一个月工作的一个回首回头回忆回头回忆而已，算不上真实的总结。因为，真实的总结理当是带了些思虑的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这恰是我们所欠缺的吧。
其实，在工作的过程中，我们经常会有一些一闪而过的感应，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕捉到了甚么，老是一到办公室就急于和同事分享。但经常乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记实去反思去总结。我自己就是这么一个不长于反思和总结的人，是以一样的问题可能会一错再错。此次细细反思这一个月的班主任工作，得出一些不足的处所，向教员们取经。
1、班级治理
在开学之初，我们就确立了步履抉择习惯，习惯抉择脾性，脾性抉择数运班级治理理念，我的班主任工作重点也就是培育学生精采的进修习惯、卫生习惯，步履习惯，礼仪习惯，让每个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首先和学生一路拟定班级的各项规章轨制，好比值日过关轨制、早读轨制。还发布了班级的纪律考评细则和卫生的评价尺度和要求。好比：郭林博带队的值日小组凌晨值日不完全、不到位，在卫生委员赵俊燕的据守下，多次从头做了值日，提醒他们理当把值日做好。经由过程这类编制的操作，全班同窗在卫生的步履习惯上都有了必定的前进。早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具，扫除卫生，教室清理的很是清洁，敞亮，而且很少需要班主任教员的督导。可是有一点很思疑，好比：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚扫除清洁，下节课垃圾又横空闪现了；而且经常一下学，良多同窗的课桌下面都有多几几何的垃圾存在；又如：窗台、讲台有尘埃，等等。有几个小伴侣早读课一到黉舍就快乐喜爱往小卖部跑，而且早读课欠妥真的人也良多，在进修委员的据守下，记下了那些没有当真早读学生的名单及他们所华侈的时刻，不才课的时辰拿起书本补回早上的时刻。经由过程这类编制，班上小伴侣一到黉舍都能很自觉的呆在教室里，驯服制服进修委员的提醒好好早读。
2、班干部治理
在学期初，我定了一个方针：继续培育一批能干的班干部，寻觅第二梯队，激起学生的潜能。一年半下来，原本培育的第一批班干部已很好地能为班级处事了，是以，从班级的久远成长来看，我们应被选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级治理再上新台阶，
今朝看来，学生比起上学期是有前进，可是我感应传染这些前进是学生春秋除夜了一岁往后自可是然的一种成长，其实不是教员的浸染。班干部受教员的派遣做些事已没问题了，可是班干部工作的积极自动性闪现得还不够，若何让每个孩子的潜能都获得充实的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会进修，学会糊口，学汇合作和学会治理，也是值得我们思虑的一个问题。
3、学生的自觉性
当然说孩子事实是孩子，良多时辰需要教员再三的教育和提醒，可是我感应传染培育学生的自觉性是很需要的`。学生的自觉性搜罗进修上的自觉和步履上的自觉。可是不管你若何说，对他们，总只是如一阵风吹过：教员不到队伍不能很快站好；一段时刻不提醒，手指甲又忘剪了；早上到了黉舍往后又在玩了；有往黉舍带玩具了
我班推出的争当小明星轨制，就是想经由过程竞争小明星的手段，提高学生的自觉性。这类角逐，贫富差距不能拉得太除夜，否则学生就会失踪踪去欢兴奋乐喜爱，从而使角逐失踪踪去下场。对优生，要让他跳一跳摘到桃子；对落伍生，有时侯我们要送桃子给他。当然，任何的事物对孩子们来讲城市从一最早的别致感应后来的审美倦怠，我班争当小明星轨制，已实施一年半了，对个体学生来讲，可能发生了审美倦怠，是以，我改若何改良轨制，增强学生的竞争感，使这一项编制加倍规范，可行性更强。与教员们配合参议。
其实我的感应传染还有一点，那就是：非论是班主任工作，仍是教学工作，都是良知活，支出和收成都是成正比的。想要做得好，独一的编制即是专心做、用力抓，不抓、不做，学生的成就不成能上来，班级的各方面也只会退步。
小学班主任工作总结13
1、班级整体气象
不能斗胆安适的在课堂上揭晓自己的定见，每当教员发问时，举手回覆问题的老是那么几位同窗，假定叫没有举手的同窗起往返覆问题，他们的声音也很轻，在教室绝对舒适的气象下，才有可能听到他们的回覆。这是我们班级存在的一个除夜问题，需要解决这个问题。
当然本班除夜部门同窗都能够遵循纪律，按时上下学，按时完成功课，可是也存在个体同窗没法按时完成教员安插的功课，存在不写功课的学生。部门学生进修自动性弱，进修自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭气象影响，所以良多精采的步履习惯还没有组成。在治理这个班集体时我常经由过程良多勾当的编制调动学生们的进修自觉性，提高他们对黉舍的酷好，培育他们具有精采的心理及人格品质。
2、使每个学生都有成就感。
学生是教育的主体。要想教育勤学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点、个性，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想若何让他领受你的教育。针对学生的特点，设身处地的.以他能够领受的编制进行启发指导。其实，每个学生都想成为勤学生，他们对教员布满了尊敬和依托。可是每个学生的能力纷歧样，所长于的工具也纷歧样，所以班级里不成能没有差的学生，所以看待要因材施教，在严酷要求的同时，尽可能多鼓舞鼓舞激励他们，多赞誉他们，并尽可能多地让学生遭到歌咏，让他们感应传染到成功、感应传染到进修的乐趣，组成良性轮回。
3、经由过程多方面的勾当，增强班级凝固力
本学期我们黉舍睁开良多各类各样的勾当，如：“六一”汇演、家长会等。在这些勾傍边学生和教员的积极性调动了起来，同窗们彼此合作，面临每次的角逐，阐扬出自己最优良的一面，死力为班级争光。
4、正视家长联系工作
班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以我十分正视与家长的沟通，坦诚相待，让家终除夜白钥湟里也不成以放松自己孩子的进修，这样黉舍和家庭的教育口径一致，教育要求一致，学生才能够更好的成长。
5、存在不足
当然为培育汲引这个班花了良多心思，出格是在转化落伍生的过程中，可是下场仍不太较着，还没有能够有用地激起进修念头不强的学生的进修斗志，还没能震动他们的魂灵，给班级进修风气的好转带来了较除夜的阻力。
总之，经由过程一个学期的工作，我的班主任工作在校率领的关心与指导下，有所前进，班级治理工作千头万绪，工作编制千差万别，让我在实践中去试探总结行之有用的编制经验，使班级治理工作的水平更上一个新台阶。
小学班主任工作总结14
此次是我第一次带一年级，经由这一个季度的全力，我掌控了一年级学生的特点，这一个季度以来，我首要以培育学生精采的步履规范为方针，收了必定的成效，现总结以下：
1、感应传染：担负一年级班主任工作以来，我的感伤很深
此刻的小孩子因为都很娇气，在家里被家长宠坏了，根底上城市有率性、不讲礼貌、自私失踪踪臂及他人、窘蹙爱心与同情心等这样的小短处。面临他们，作为班主任，这些短处要去逐步的更正他们，这个工作琐碎极了，需要下苦功，反几回再三复的进行精采步履习惯的培育，要做到让他们摒弃良多家庭、社会、火伴给以的不良步履习惯的培育，而且这个功能其实不是一会儿就可以够收到的，只有逐步的`、点点滴滴的收成。
2、用真爱去传染学生
用真爱去传染他们，让他们因被爱而学会去爱。我激情亲热地呼叫招呼号召他们，在泛泛泛泛的教学里，糊口里，为他们清理衣领、学具，与他们一路扫除卫生，讲授课文时也不放过任何一点爱的陶冶。其其实他们这个春秋里面，教员是一个很是神圣的存在，所以我会以我泛泛步履的点滴来指导他们，而对坚苦的学生、病的学生、有不良步履的学生更是加倍的关爱，伸出友情的双手。经由过程上述的细节，让他们在潜移黩化中感应传染爱、发现爱、并学会去爱。
3、正视在课堂内的常规操练
一学期以来，我针对班上学生现实，操作一切有益时刻增强了学生进修习惯的培育。学生既然到黉舍来了，当然首要使命是进修，我操练学生的切确念书和写字姿式，天天提醒他们寄望"三个一"，念书时要求全班同窗都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做功课，就不竭地提醒更正不良姿式。当学生起来讲话时，则要求他们站划定礼貌，两眼平视前方，立场自然细腻，而且措辞时声音要清脆，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们寄望听他人措辞，听清楚措辞的内容，记在心中，要说得出来，这些编制对学生听的习惯养成起到了必定的促进浸染。此刻学生在课堂上读，写，坐，站，听，说的切确姿式逐步养成。
4、规范学生步履，培育学生精采的习惯
为了规范学生步履，我还将黉舍的常规，进修，劳动等教育向家庭迟误，要肄业生天天按时起床睡觉；讲文明懂礼貌，经常操作礼貌用语；养成在家当真复习功课和插手劳动的习惯；培育学生自理能力经由过程步履，随时连结与家长联系，但愿所有孩子能够做到在家和在黉舍一个样。也是这样的启事，本班呈现出一多量除夜年夜大好人好事。班上学生生病，同窗彼此关心；同窗有坚苦，彼此辅佐，同窗吐了，不怕脏臭自动扫除。班上的学生默示十分积极，充实闪现了学生酷好集体，关心他人的优良品质正在慢慢组成。
小学班主任工作总结15
时刻过得很快，转眼又是一个岁首。回忆这几年当班主任，心里感应传染很忸捏，因为我是教数学的，每周每班只有4节课、5节课，跟学生接触的少，良多时辰，良多工作和气象，我的火伴（同班的语文教员）都比我清楚。而且她们也城市自动措置（在此我要感谢感动打动我的前任和现任火伴，在她们身上我学到了良多当班主任之道）。
下面是我针对当班主任过程中闪现的问题边反思边实践的过一些设法：
1、多一点从头最早，少一点亡羊补牢。
因为我带的是一年级，一年级的小伴侣刚入学，对甚么都感应好奇，目生而又别致，所以刚入学时适当地要求他们甚么时辰做甚么、该若何做，这是最有用的。好比刚入学时我要求小伴侣一到校就要在班级里坐着要早读，可是刚入学那几天没甚么可读的，那时我就请了会背古诗、三字经的小伴侣在讲台上带读，让他们有个印象，早上到校就是要念书的，这样，刚入学的孩子认定早上来就是要赶忙早读的。
此外，对一年级小伴侣来讲，做卫生也要尽早要乞下降实他们每人要负责的工作的。可以说刚入学时很少有人会拿扫把的，要让他们会扫、会做，首先要教他们用扫把畚斗，这过程中，还有桌椅的摆放，工具的清理都要有了了的要乞降据守，逐步地才可能把习惯养成。
2、多一点配合撑持，少一点分工了了。
班主任工作必然离不开任课教员的撑持，就象前面我讲的，我的火伴会自动措置一些突发事务，但在工作中也常会有不合的做法，拿早读说，刚开学我就指定了同窗领读、带读，可后来语文可以读的内容多了，语文教员她就此外要肄业生该若何早读。为了让学生育成早读的习惯，我就遵循语文教员的`要求来据守学生遵循。
3、多一点胡涂的爱，少一点爱憎分明。
一个班级就象一个家庭，每个同窗都是这个家庭的成员，教员和同窗都理当多包容一点，那些奸狡的孩子，是很令人生气，但他们一样或许更理当获得教员的关爱，歌咏、同窗的驯良。
4、多一点尊敬，少一点强迫。
一年级的小伴侣也是很讲事理的，好比能够实时勘误功课的，辅差课时可以自由勾当；会议、做操遵循纪律，动作快、齐的，体育课可以增添勾当内容；不用继续操练集队等。复习阶段把音体美的课改语数英的课进行复习，就象工人加班，农民抢收一样。
以上就是我在当班主任的时代气象总结。若有不妥的处所，还请巨匠攻讦匡正。感谢感动巨匠！
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