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班主任工作总结
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，是以好好预备一份总结吧。我们该若何去写总结呢？以下是小编精心清理的班主任工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
班主任工作总结1
本人担负六年级的班主任工作，在黉舍整体思惟的指导下，经由一学期师生的配合全力，获得了些许前进。现将本学期班主任工作总结以下：
1、深切体味学生，扎实课堂教学
本学期我继续担负了六年级的班主任工作。为了能很快地体味学生，我深切班级，天天起早贪黑，同时经由过程任课教师及家长，体味学生各个方面的默示。在持久接触中，我体味到：我们班除夜部门的学生的根底较好，泛泛泛泛好讲好动，较奸狡，但课堂空气活跃，学生积极性高。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性编制，在提高学生课堂介入度的同时让同窗们步步为营，巩固根底。
2、进修优良班主任工作经验，抓好班级治理
要做好班主任工作，其实不是件等闲事，因为班主任工作复杂、琐碎的事较多，假定掌控欠好编制，会做良多几回再三性工作。是以，我在工作之余，当真研究班级治理经验，积极进行实践，力争把每件事措置好。组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充实调动学生的积极性，培育学生的各方面能力，我让每个值日生在工作时代选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性增强团队精神，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优良的小干部。
3、上行下效，培育学生主人翁意识
我班学生泛泛泛泛的糊口习惯不错，可是有的同窗却不是很自觉。每当这个时辰，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样延续了一个多月，有些同窗看见识上有脏工具自动扫除清洁，不再消教员去指派了，对这些同窗我实时的予以赞誉，奖励他们爱清洁、讲卫生的精采品行，逐步地全班同窗都养成了这类精采的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人训斥他，巨匠都把破损班级卫生算作是可耻的事。全班同窗都有了为班争光的集体名望感。
4、正视对落伍生的教育工作
针对每个学生的根底和特点，进行切确的指导和需要的辅佐，使每个学生都能获得精采的充实的成长。我操作课间、安眠时刻找那些根底较差的同窗谈心，深切正视地做他们的思惟工作，让他们成立进修的抉择抉择信念和勇气，辅佐他们拟定进修筹算，和划分进修小组，以提高他们的进修成就。
5、不竭更新教育不美不美观念，全力提高自己的营业水平
新一轮的课程更始，要就教师在教学中必需有新的理念、应用新的教学编制，才能顺应培育立异人才的需要，才能为学生的毕生成长负责。正视学生的自我锤炼和个性成长，使全数学生的潜能获得最优的.阐扬，使每名学生都能获得应有的成长。只有过硬的营业能力，在学生面前才有威望，才有益于班级的治理。所以成立毕生进修的思惟，体味国内外最新的教育动态，全力提高自己的营业水平，为班级治理创作发现更有益的前提。工作中我不竭向有经验的班主任就教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有用的编制指导班级工作，使班级工作不竭焕发新的活力和有新的起色。
经由一学期的全力，我在班级工作中获得了必定的成就，但也存在着一些问题，这些问题，我会在往后的工作中不竭改良，以提高自己的班级治理水平。
班主任工作总结2
拳拳爱心奉杏坛，此情绵绵无绝期。——题记
盘曲风雨十余载，别样收成一腔情
假定说人的糊口履历是一笔财富的话，那么今天我可以孤高地对巨匠说，我具有了这笔财富。97年卒业从教，99年最早至今延续担负11年班主任的工作履历，就是我珍贵的财富。而且是内容丰硕的：初中各个年级的班主任我都担负了；是形式多样的：班级有为落实分层教育课改理念把全年级的落伍生集中在一个班的考试考试班，我成功地延续带了四年；有挑战极限的：曾担两个年级的语文课，并担负其中一个班级的班主任。班额起码的有56人，最多的达98人；成效也是令人知足的：优良卒业生考入高一级学府的人数曾创作发现了我校历史的辉煌，担负考试考试班班主任时，最理想的那一年插手中招人数超越了此外的其中一个快班，让自我追求方针定格为获得及格卒业证的落伍生也挑战自我插手中招，这无异于把鞋子卖给光脚部落，同业们，不等闲啊！10多年来的班主任工作糊口生计生计，我由当初的记挂重重，茫然惊悸失踪措，到此刻的抉择抉择信念实足，轻松自如掌控，是一个向率领同志进修就教的过程，是一个针对问题反思改良的过程，也是一个不竭成长、朝长前进前进的过程。当率领把艰难的使命交给咱时，我们为甚么不把这算作是组织上对自己能力的考验呢？记得有一名教育专家说过，不想当班主任的教师不是最优良的教师。一名教师的成就感从何而来，从从事班主任工作而来。为了追求成为一名优良的教员并获得成就感，很诺言，十年前，我就和班主任工作结下了不解的情缘。
就教专家解读，面临现实严酷，怎一个爱字了得？
近几年，在我县教育界浓密进修空气的带动下，我们或直接向教育名家当面就教，或虔祭奠读名家论著寻觅谜底，事实下场都向我们表达了统一种声音：没有爱的教育是不成功的教育，没有奉献的事业是不神圣的事业。而且跟着时代的成长，理念的更新，一些社会本能机能部门甚至也在转型，都把提高处事质量作为一个卖点，我们的工作对象是有思惟，有魂灵，追求长进，不竭成长的孩子们，我们为甚么就不能把基于爱这一真谛的处事与奉献作为我们的行业亮点呢？
我一贯认为，作为一名班主任，不单要像一名任课教员那样以赅博深挚的学识让学生崇敬不已，更要以严酷要肄业生的学业、热忱关心学生的糊口、沟通体味学生的心理、启发指导学生的思惟、赏识尊敬学生的人格、合理平易近主措置班级事务、成为他们的伴侣和带路人作为我们固守的职业准则。在身为率领的王旭峰校长谦和宽仁之风的影响下，在我校倡导“协调校园、协换班级、协调课堂”理念的指引下，我更深切地感应传染到，一名班主任教员进入到属于你自己工作阵地的教室，可以有君临全国的'自年夜与孤高，但不能有唯我独尊的架子和霸气，我们需要齐截看待、真诚关爱每个学生。而且，严酷的现实是，作为农村中学的我校，且则处于成长的低谷，我们的学生不是划片招生“招”来的，而是我们的率领同事们一个个到学生家中“找”来的，不关爱人家，能行吗？
那么，若何关爱？
1、爱在坚韧不拔的支出上
痛并欢愉着，一路走来一路歌。——题记
无庸置疑，班主任工作是需要支出的，这类支出不成是发自心里的那份炽情，更源于我们选择了这份职业既定的那种责任。班上的几十名学生是几十个家庭的但愿，一个卒业班，更是黉舍名望和形象的奉求。不成否认，此刻的一些学生贫窭吃苦精神，每接到一个新班级，为了让学生育成充实操作珍贵时刻自觉进修的习惯，我必需先支出。一名任课教员的的生命之花绽放在课堂，一名班主任教员的生命之花理当绽放在班级。班主任只有多到班，才能更多地发现问题，更好地尽自己的责任。是以多年来的班主任工作中，我已组成了一种工作气概：天天三餐饭后预备前的二十分钟摆布，我必需到班。经常是正在吃饭，举头看表，时刻一到，放下碗筷，马上走人，不管冬夏；而且我也养成了一个习惯：天天早上５：３０起床铃响后马上起床，跑步进班，在５：４０前完成对各小组到班进修人数三次量化加分统计，不管寒暑。为此我还恶作剧地对学生说：“只要有早自习，我就会在教室等着你们的，我一个年近四十的中年人能坚持，你们生气蓬勃的少年也能做到。”这成了我给学生的一个商定。当然这样做牺牲了我珍贵的安眠时刻，但我的学生成了勤恳的人，我同样成了天天早上享受第一缕缓和阳光晖映的人，事实下场我也品味到了曾艰辛支出所收成的甜美：今年中招考试我校的语文学科成就全县排名第四，这成了我最除夜的欢愉。
2、爱在率先垂范的沾染中
做脾性中人，一个表率，一种引领。——题记
表率的沾染力时无限的。在班主任工作的艰辛支出中，我看到了我刚入小学时许全志班主任教员慈爱的笑脸；看到了小学五年级时李元兴班主任教员鼓舞激励的目光；看到了初三时邢自凯班主任教员到宿舍喊我们夙起进修的身影；看到了高三时赵乐臣教员掂着茶壶送水到教室的气象……这些师长们的步履不单给了那时肄业的我以极除夜的打动，更是鼓舞我此刻全力工作的表率和动力，而且我那样去做也会把一样的沾染传承给我的学生。所以，我教育学生争做设计楼房的不做盖楼房的；争做坐小汽车的，不做洗小汽车的；争做在星巴克里品咖啡的，不做在那儿何处拖地板的；争做用小我笔记本网上办公的，不做只会钻到网吧里玩游戏聊天的；争做喝完绿茶把空瓶子萧洒抛向垃圾桶的，不做提着个破袋子跟在他人死后等着捡拾他人扔失踪踪的空瓶子的……为甚么，小我手艺含量有分辩，对社会供献有巨细。让学生为了实现这些远细腻针而全力进修，自己就应以加倍的全力工作，以文雅的品味和不俗的情调传染学生；教育学生比进修比劲头比成就，不比吃不比喝不比穿戴时，自己就也糊口简单，穿戴朴质；教育学生不留长发，自己就也理短发；教育学生寄望锤炼身体，跑操不后进，自己就也跟在班级队伍的后面跑，做课间操时自己也考试考试着勾当身体；教育学生集结时不惧风吹日晒，自己就也站在队列旁坚持到终结……这些示范引领和责肆意识对学生的沾染力是不成估量的。好比在我校刚进行过的学生趣味步履会拔河角逐项目中，我班女生组因为实力优势较着，毫无悬念地轻取对手，可男生组我班实力不成，博得就很是辛劳，足足胶着了6分钟。赛后，我对同窗们说，不是人家赢不外我们，主若是人家耗不外我们，坚持就是成功啊！其实，我心里很清楚，假定不是我御驾亲征，在一旁声嘶力竭地喊加油，学生没需要定能顶得住，何谈取胜。
3、爱在无所不至的关心里
关注细节，真情呵护，一路有我。——题记
班主任的工作内容抉择了班主任教员有更多关心学生的机缘。学生找班主任乞假，常见的有以下几个启事：生病了；天色突变需要添加衣服；糊口费没了等。病情严重的我用摩托车带着去看或把学生送回家医治；衣服我打电话让家长送或暂穿我给学生预备的应急专用毛衣；糊口费可以暂借给学生。就像此次中段考试九年级我们姑且放置在周六进行，学生糊口费不够，零钱我已提早换好了，寄宿生每人10元，我一次借出了420元，问题解决了。这些事对我们来讲是举手之劳，可对学生们来讲解决了他们的除夜问题，不能怕麻烦，作为通俗的班主任，我们又能为学生们做些甚么呢？此外，还要细心自动地去发现。每晚下自习，我班总有十多名学生自觉留在教室进修，欣喜于学生的勤学长进，我向他们做出承诺：每晚我从自己住室掂到教室一壶开水，送给巨匠每人一杯热茶。看着学生们两手捧着水杯，口中呵着热气，眼睛投来感谢感动打动的一瞥时，我感应传染我送出去的是缓和，收成的是渗入了自己心灵的丝丝甜润。今年中招考试，我是我班报考一高学生的带队教员，对几近没进过县城的我们这些农村孩子来讲，这里是一个目生的处所，因而天天早上从酒店到考点租摩的和吃早餐的费用统一由我小我埋单，当然破钞了近百元，但能在一个学生生平中难忘的中招考试时留下夸姣记忆，这不是甚么工具能够换来的。倍感信用的是，此次我带队的我们班的这几个学生中，李梦迪考上了一高圣光班，王晓亚、李杏歌等被一高正取，今年教师节，我又收到了搜罗这几个学生在内的祝贺短信。孩子们是知道感恩的，当然我不为索取，但我相信，未来她们学有所成见到了我这位班主任教员，为我倒上一杯热茶时，也必定会拿出保藏已久的上等茶叶来沏的。
同志们，教育这一事业的神圣注定了我们身为教师的伟除夜，我们更要抓住机缘，把能揭露我们人道辉煌辉煌的那一面留给学生们，让他们在明天未来方长的岁月里，想到或说起我们时，肃可是生敬意，让我们曾的爱的支出成为他们思惟上永远的追乞降心灵上无尽的回忆。
最后，请让我以四句话作为我今天交流的总结：
协调生爱乃真谛，
宽严相济为玄机。
虚心进修勤自勉，
再续辉煌待明天未来！
班主任工作总结3
不知不觉间，期末如期而至。这几天忙优醭々的复习及各项班主任工作，跟以往的期末一样，忙繁劳碌。闲暇之余，对本学期的班主任工作做一个回首回头回忆回头回忆与总结：
1、积极建树文明班级，成立精采的班风。
在本学期刚开学时，我就积极操作班会课时刻与学生配合拟定适合班级的班级公约，并从进修、纪律、卫生、安然、礼仪等各方面提出本期的要求，并在泛泛泛泛闪现状况苗头时实时疏浚沟通和禁止。所以，精采的最早即是成功的一半，本学期的各项常规工作都落实较好。
2、干戎行伍的组建和培育。
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染，我称他们是"班主任的摆布手。"所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。正因为这些班干部都是由同窗们平易近主选举出来的，加上我自己斗劲正视对班干部的相信和鼓舞鼓舞激励，加上正视对他们责任感、自抉择抉择信念、名望感的培育，与上学期对比，这个学期，我的班级治理工作轻松了良多，当令学会罢休，实时指导，既是对班干部的一种培育和锤炼，也能让自己变得更轻松。
3、正视主题班会的睁开。
孩子是需要不竭提醒的，所以，本学期我严酷遵循要求，实时上好每节主题班会，会前做好充实预备，针对不合的主题以不合的`形式来睁开主题班会，并经由过程班会课指导学生规范泛泛步履，解决同窗们相处中闪现的矛盾或状况。还经由过程班会课进行感恩母亲、父亲等相关教育专题勾当，让同窗们学会讲文明，学会感恩，与酬报善等等。
有了精采的班风、自年夜而有责任感的班干部、团结向上的每位同窗，巨匠齐心合力，配合朝着我们开学初的方针前进着。当然，在我本学期的班主任工作中还存在着不足，但我会在往后的班级治理中更精心，更专心，加倍正视学生精采的进修和糊口习惯的培育，把班主任工作做得更扎实、有用。相信我们班往后会有更超卓的默示！篇五：五年级班主任工作总结
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记"爱岗敬业"和"为人师表"的职业道德为年夜旨，在现实工作中不辞劳怨田自动睁开班级治理和德育教育，在率领的关心、撑持、指导和辅佐下，完竣的完成了本学期的教育教学使命。现就本学期的工作做以下总结。
1、坚韧不拔抓常规治理，初步养成精采习惯。
学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴搜检员、安然员、班级卫生检
班主任工作总结4
教师在上每节课时，城市有自己的感应传染，或愉悦，或平平，或疾苦，或生气，在这不合的激情中，经常储藏着珍贵的经验教训。有一次，我在给八（2）班上完历史课后，感应传染很是舒适与喜悦К因为泛泛泛泛上课不听讲、很爱措辞的刘岩和赵凯同窗竟然在那节课上从始至终连结积极状况，后来，我细心回忆每个细节，不由豁然开畅：喂授课前对他们最进进修的积极性进行了赞誉，学生报以鼓舞鼓舞激励的掌声。刘岩赵凯脸上满盈着被必然的孤高感，那堂课上的默示与以往也就迥然不合了：精心灌注灌注灌注贯注的听讲，争先恐后的讲话。针对他们的改变课堂上多次响起掌声，它减缓课堂的首要空气，就像润滑剂一样，使古板的常识变得有趣，使学生感应传染象做游戏一样，在兴奋中获得了常识。寻觅闪光点真诚歌咏、赏识鼓舞激励，这一条作为珍贵的工作经验被我收入行囊，并在往后的工作中应用，成效很除夜。
尊敬和理解像明灯，指引教育迈向成功
因为历史学科的'特点，要求识记的常识良多，在泛泛教学中，为了很好的巩固所学的常识，我采纳的编制是，每节课在讲新授课前，老是进行小考试，不及格的同窗要遭到必定的奖惩。记得有一次考试时，有一名同窗早做了“预备”，当她毛骨悚然、惴惴不安地“步履”时，我暗暗的走到她的身边，轻轻的在她的桌上点了三下，这三下既有对她步履的提醒，又有对她步履的“偏护”，发布于众与尊敬暗示中我选择了后者。她那时欠好意思的低下了头。从这件小事往后，楼道中擦肩而过中多了一双真诚而感谢感动打动的眼睛，她在往后的考试中没有再发生过作弊现象，而且每次都考得很是好。我反思以下：“即便学生有错，也要给学生留体面，也要涓滴不思疑他们自省和更正短处的能力，尊敬学生、理解学生，关注学生的心里世界，是教育成功的诀窍。”
班主任工作总结5
本学期，担负一（2）班班主任教员工作，重点工作是培育新生的步履习惯。
1、体味气象，有的放矢：配合年级教员完成了：1、填写《学生、家长气象挂号表》，了学生脾性欢兴奋乐喜爱、身体状况，体味家长文化水平、脾性欢兴奋乐喜爱、对教育理念的熟谙，掌控第一手资料，有益于尽快熟谙学生，彼此顺应。2、家长培训工作，礼聘了家庭教育专家给家长进行培训，在教育理念上告竣共识，有益于学生健康成长；3、完成了《学生气象挂号表》、《学生通信录》，为了便当科任教师实时和家长联系，教室前后墙都张贴了学生通信录，闪现班级治理人道化。
2、正视情境，激起欢兴奋乐喜爱：
1、开学初，在家长协助下粉刷了墙壁，美化了教室，教室左边文化主题：《学生规》伴我成长，古典文化和现代教育相连络，是本学期也是尔后的德育标的方针；后墙中心一棵枝繁叶茂的“除夜树”令人感应传染到蓬勃的活力。
2、树下摆布分袂张贴了《小我评选》《小组评选》表，小我评选中，以鼓舞鼓舞激励前进（福娃）、提醒短处（黄牌）为主，前进的同窗步步高升，最早达到极点的同窗获得一面红旗，然后继续前进，向下一面红旗进军。得了黄牌的同窗得赶忙全力，争夺获得五个福娃抵消一个黄牌。有凸起默示、获得优良成就的同窗还可以获得金光闪闪的小妻子星。小组评选轨制首要以值日、两操、功课为角逐项目，正视同窗集体协作和竞争意识的培育。
3、右边墙遵循黉舍要求设计板报，“倒置歌”“安然歌”“猜一猜”……内容丰硕有趣，朗朗上口，学生在举手投足间感应传染文化气息，进修课外常识。班级文化给学生创设了温馨、欢愉、长进的进修气象，有益于学生身心健康！
4、我们还组织学生睁开了“比穿衣”“比收书包”等自理能力的角逐，操练学生“轻、快、好”的习惯。
3、亲子勾当，促进成长：在黉舍、科任教师的协助下，睁开了系列亲子勾当：
1、亲子赛跑、亲子跳绳，家长和孩子的激情更深了，教员和家长的距离也拉近了。
2、亲子朗读，插手黉舍组织的'《经典朗读》勾当，礼聘部门炊长介入，配合感应传染学生规，配合关注孩子成长！
3、填写成长日志：由黉舍率领、班主任教员、科任教师、学生、家长配合填写的成长日志《心语》，记实了家长对孩子的期望，孩子对黉舍、班级和上学往后的感应传染。成长记实记实着家长殷切但愿与孩子成长的萍踪。
4、责任教育，增强抉择抉择信念：本学期，和学生配合构和，拟定班级治理责任轨制，小到劳开工具的摆放，除夜到两操搜检、牛奶的发放，都有专人负责，安然委员负责据守、搜检安然隐患；卫生委员负责搜检小我卫生和班级卫生。每个同窗都是小干部，每个同窗都介入班级工作，做到各展其长，各显其长。按期进行岗位责任搜检，实时给以更正、示范、鼓舞鼓舞激励、评价，增强学生责任心的操练，培育学生的自抉择抉择信念。让学生学会自己治理自己！
5、反思试探，继续全力：经由巨匠配合全力，按筹算完趁髅瘅项工作，也获得一些成就：没发生一路安然工作；插手黉舍步履会，我班汪用昆获得跳绳第一名；插手黉舍班级文化评选，我班获得第一名；插手黉舍《经典朗读》角逐，我班获得二等奖；《故事除夜王》角逐，我班获得三等奖。
也存在一些问题：个体学困生教育不够学生插手集体勾当活跃有余，家访、家长会形式还需多样……
班主任教员工作是烦琐的，我要谨记陶行知的教育：千教万教教人求真，千学万学学做真人通俗的工作中剖断抉择信念，和学生共共享受生命成长的欢愉！！
班主任工作总结6
进入三年级后，孩子变得加倍关心自己成长，关心自己在班级培育汲引中的浸染，也变得加倍成熟和懂事。操作三年级学生身心成长特点，连络三年级校班级学生工作的特点，本学期我操作除夜队部竞选，班级中队培育汲引等小干部培育汲引常规工作，促进班班级成员的成长。
1、操作除夜队部竞选促进学生争优学优
进入三年级后，学生有机缘进入校级除夜队部进行锤炼。在本学期初，我就奉告学生争当校除夜队部委员的尺度和要求，以此鼓舞激励学生用除夜队委员的要求严酷要求自己。
1.操作校除夜队部面试，睁开班级优良成员面试
学期初在少代会召开前的一个月，校除夜队部进行面试工作，从每个班级中积极出的优良孩子中继续遴选加倍优良的孩子进入少代会现场，进入除夜队部竞选工作。据此，我在班级中鼓舞鼓舞激励激起所有孩子严酷要求自己，积极争夺获得黉舍面试的机缘，我在班级也召开了一次小型面试现场，孩子们操作此次机缘，获得了一次晋升。
2.操作校除夜队部竞选鼓吹，进行班级优良成员鼓吹
操作校除夜队部竞选鼓吹的机缘，让班级面试中优良的孩子也建造竞选小报，为自己加油，揭示自己的优势。班级中有个优良的孩子都建造了海报，海报上列举了自己在进修、科艺体等多方面的优势。最后，温东阳、黄榕和赵泠嫣获得了校除夜队部面试的机缘。
3.操作校除夜队部成员招聘，鼓舞激励班级学生向优良除夜队委员进修
在少代会现场，在乖戾的竞选过程中，每个参选候选人都揭示了自己的优势，对我们班级的孩子来讲，这又是一个很好的.进修现场。不合的候选人都拿出了自己的“绝活儿”，对我们班级孩子而言见识到了成为校除夜队部成员理当具有的水准。
2、中队干部前移后续式的长程培育机制
1.班级中队委员选举前进行鼓吹
在少代会竣事后，每个中队进入了中队委组建的阶段。在班级中队组建前期一周，我面向班级所有学生进行呼吁鼓吹，让成心竞选班委的孩子们每小我摹拟除夜队部候选人一样，做一张鼓吹海报，统一贴在班级后面的绒面板上，鼓吹一周。
2.班级中队委员选举前张贴竞选要求
同时，在班级前面的黑板上，张贴每个中队部门部长的竞选要求，为期一周的时刻，让全班同窗去体味每个部门的要求、前提，这样做的方针有二：一是以此尺度严酷要求自己；二是用此尺度遴选自己认为合适的中队部门人选。
3.班级中队委员选举PK
操作一次班会时刻，在进行了一周的鼓吹后，进行正式的选举工作。在竞选中，每个候选人都得操作两分钟时刻，进行竞选演说，说清楚自己要竞选的岗位，说清楚自己的优势。
4.班级中队委员选举后张贴工作小报
竞选成功后，每个部门委员建造一张工作小报，闪现的内容有：自己的部门、自己部门工作关注的点，自己的部门工作编制等。
5.每周进行班干部述职、考评
工作小报张贴在班级绒面板上，班级队员遵循每个部门工作小报的内容，每周在班长的组织下进行班干部考评。考评的具体流程是：首先，按部门顺次述职，讲述自己一周的工作内容，重点等；其次，边听边针对每个部门的部长进行无记名打分，打分从德、绩、勤、责、能五个方面进行评价。最后，由班长进行统计，把统计表张贴在班级绒面板上公示。
综上所述，前移后续长程式的小干部培育汲引工作，使得干部培育汲引工作酿成了一种持久对干部据守束厄狭隘和鼓舞激励的机制，使得干部竞选从一个节点性的工作，酿成了一个周期性延续的培育汲引工作，才能真正促进学生的成长。
班主任工作总结7
好快，我与初三（5）班的同窗们已配合奋斗近一年啦！我与他们体味在旧年的8月，转眼，旧事已成追思。
接任初三（5）班的班主任后，我着手全方位地体味学生的状况，与家长沟通，与前任班主任交流，操作军训机缘与学生谈心，向分管德育的率领和级长体味5班需出格关注的学生。
发现：5班的学生斗劲急躁，成就好的学生不愿意当班干部。
必定了5班应着手晋升的方面：班干部的率领力和带头浸染；落伍生的激情不变和进修欢兴奋乐喜爱的培育和爱校爱班激情的培育。
必定了“以静制动，以柔克刚”的治班策略。
了了了工作理念：接到使命后，动作要火速，心态要驯良，除夜事不胡涂，小事不轻率。耐心指导班干部，耐心指导落伍生，领着学生一步一个脚印地往前走。
上学期，迎接德育评估、步履会、秋游，井井有理。期末调考，五班改变了“头小尾巴除夜”（张级长语）的现状，头昂起来了，尖子生的人数增添了，还获得“优良连队”“前进前辈班级”名望，黑板板报延续两次获二等奖。这一年，在扭换班风的`同时，正视培育学生的欢兴奋乐喜爱，关注美术拿手生（7人）和音乐拿手生的周全成长，经常与美术教员交流，辅佐拿手生必定中考方针，拟定文化课晋升筹算。这7位美术生默示很好，在艺术节中默示凸起，5班获“最好组织奖”。用《班规》来催促学生落实《中学生守则》，指导学生向真向善向美，2月和4月在常规评选中获“前进前辈班级”奖。学生卒业剖断、学生德育查核、中考报名资格审查、英语白话考试、体育中考、正式中考，按部就班，有条不紊，保质保量完成了使命。
遗憾的是：还有一名叶同窗没有驯服制服教育，没有遵循诺言，没有顺遂地完成初中学业。在离中考还有一个多月的时辰，因打群架而遏制了初三学业！但愿他能以此为戒，善待自己，善待他人，走除夜年夜大好人生之路！
班主任工作总结8
本学期我担负高三（14）班的班主任工作。遵循高三年级学生的特点和我班的根底状况，我除把工作重点放在学生的进修方面，还出格正视增强学生的纪律气概，泛泛规范和心理状况的调剂及减压的治理和指导，因为我深知道精采的纪律气概是浓密的进修风气的保障，过硬的心理素质是高三学生充实阐扬自己实力的前提。是以，我首要采纳了以下几方面的编制和做法：
1、在学期初
为了响应黉舍的呼吁和工作标的方针，这一阶段的工作重点放在尖子生的发现和培育上。经由过程对学生在第一次月考的成就的分化，初步必定了我班的尖子生和有较除夜潜力的学生，成立了一个尖子生进修小组，按期地集中起来交流进修心得和编制，让这些学生在心中初步确立了自己的方针和脚色。后来跟着进修的深切和气象的改变，该小组的一些做法仍存在改良的空间。
2、第二次月考后
我班透露出了一些问题，如学生进修的自动性不够，窘蹙了了的方针和紧迫感，仍然不能很清楚地熟谙到高三进修的特点和各科适当的进修编制。对此，我首要采纳了以下编制：
1、让学生寻觅国内相关除夜学的资料，对自己感欢兴奋乐喜爱的除夜学和专业有初步的熟谙和意向。
2、阐扬班干部的浸染，严查迟到，早退，把好乞假轨制关。
3、操作班会课给学生不竭地强调高三糊口对生平的首要性，几回再三介绍高三各科的特点及进修编制，并专门上了一节进修经验和编制的主题班会，请班上成就好的同窗介绍他们的经验和体味，获得了很好的下场。
4、充实阐扬各科科代表的浸染，让他们每周班会课给全班同窗总结清理上周该科所学过的常识要点和常识架构，以便在同窗们脑中组成清楚的脉络。
5、从头定位尖子生，配合年级的相关编制，不竭地跟进，例如不按期地和他们谈心和进行功课面批等做法，不竭地鼓舞鼓舞激励他们的抉择抉择信念和斗志。
3、经由过程前一阶段的工作后
闪现的问题有所好转，但第三次月考后，新的问题又闪现了：南北极分化的现象最早较着，中心层的同窗盘桓不前，而且还有整体猬缩猬缩猬缩的趋向。所以第三次月考后我班工作的重心放在了中心层学生上面。天天坚持找两名这一层的学生谈话，鼓舞激励他们的进修积极性，让他们加倍了了进修方针和使命，辅佐他们调剂进修状况和编制。接下来第四次月考的功能证实，这一阶段的工作下场是很较着的'。
4、第四次月考中
我班的整体成就闪现上升的势头，有了必定的前进，我不失踪踪机缘地赞誉和鼓舞鼓舞激励了全班同窗，出格是对他们在语文、英语和综合科上获得的前进进行了必然，这在很除夜水平地鼓舞激励了同窗们的士气和抉择抉择信念。但同时也提纲契领地指出了他们在此次考试中存在的问题，数学和物理仍是相对较弱，声名进修自动性和进修编制尚需增强及调剂，进修时刻的放置和宏不美不美观调控还欠科学合理。
至于泛泛泛泛以身作则，对学生早中晚几个到校时刻的严酷治理和据守，增强纪律的治理、班风、学风的培育汲引和学生泛泛步履规范的一些常规的做法和编制在这里就不细述了。总之，当然我班的学生们有时奸狡一点，部门学生意志力亏弱一点，有时让教员伤神一点，但我仍是一如既往地相信他们的聪明和潜力，经由过程对他们的指导和严酷要求，事实下场会获得令人知足的成就。
班主任工作总结9
本学期在黉舍的放置下，我继续担负八年级（1）班的班主任工作。一学期来，本人以黉舍的德育工作总方针为班级工作的指导标的方针，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级培育汲引成为一个具有精采的进修风气，又有较强凝固力的班集体，我本学期首要以思惟教育为主，以悦耳事迹的例子来传染打动学生，力争做一名有文明礼貌，思惟长进，知道感恩的人，现总结以下：
1、积极做好开学初的各项预备及必需工作，以不变学生的激情。
两个月的暑假，很漫长，开学时，有斗劲多的同窗还未将心思收回，还处于放假的状况中，所以我认为不变学生的激情是开学初相当首要的工作。是以做了一些安抚和鼓舞鼓舞激励工作：
2、配合政教处抓勤学生的仪容仪表，以清理班级的精神脸蛋。
学生的精神状况对一个班级的精采班风和学风的组成起关头性的浸染，是以一最早在仪容仪表上狠抓狠打，做到对背纪者毫不姑息，这对尔后的工作具有事半功倍的浸染。
3、班委的选用及班级治理的各项工作的有序睁开。
1、一个新班级的建筑，选好班委是很首要的一个环节。与他们相处了一年，对学生的进修和工作能力，我都有所体味。是以，在开学初期，就评选出了一批具有较强的工作能力的班干部，用以辅助教员治理班级，配合打造一个具有精采的进修风气和精采的纪律的班级。
2、深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。自己的班级自己治理，成员驯服制服班干部的放置同时也辅助班干部，介入班级的治理，让学生们有自己当家作主的权力。是以班委后选定，让她们分工作好班级日志的记实，从纪律、卫生等方面治理班级。
4、专心去体味，爱护保重每个孩子
德育是黉舍实施素质教育的首要组成部门，它贯串于黉舍教育教学的全过程和学生泛泛糊口。所谓落伍生，一种默示为成就差，一种默示为思惟后进及步履习惯差。优生则相反。而介于优生和落伍生之间的则为中等生。因为中等生的各类默示欠佳而影响集体，作为人的正常心理反映，他们会不合水平遭到师生的萧瑟、薄待甚至不放在眼里。这样教育的功能是落伍生更差。教师是人类文化的传布者，对人类社会的延续和成长，起着桥梁浸染。“教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是衰亡的教育，不能培育爱的教育是失踪踪败的教育。”这一教育名言奉告我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每位教育工作者提出了更高的要求，那就是必需周全地爱学生。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每位教师肚量襟怀胸襟一颗爱心，专心灵去垦植心灵，让每位孩子都获得应有的爱。也因有这一熟谙，我从开学伊始就做了除夜量的`思惟工作。也是以博得了孩子们的认可。
5、工作的不足的处所
泛泛糊口中，没有正视强抓细节上的问题，例如教室、宿舍及包干区的卫生扫除得不完全，小我内务和教室的课桌椅摆放得不整洁，甚至于闪现扣分严重的现象，班级量化治理的分数很低。一学期以来，从未获得过文明班级和文明宿舍的名望。
6、改良编制
面临问题，尔后我将不竭地反思自己，同时也要向列位有经验的班主任进修，取长补短，昂扬长进；对学生，该奖励的奖励，该攻讦的时辰也要峻厉教育攻讦，不竭地更正不良步履，注更糊口上的小细节，从小事做起，慢慢养成具有精采的学识习惯，糊口习惯的学生。
班主任工作总结10
我深深知道小学班主任是一个复合性脚色，当孩子们需要关心珍惜时，班主任理当是一名慈母，给以他们细心的关心懈弛和;当孩子们有了短处错误，班主任又该是一名严师，峻厉地指出他的不足，并辅佐他刻日更正。因而，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难，是指学生的成长，成长甚至能否成为及格人才，班主任起着关头性的浸染，说其辛劳，是指天天除对学生的进修负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安然和心理健康等气象。
为使一个班组成积极向上的集体，学生能成为周全成长的一代新人，我正视以下几方面：
1.做勤学生的思惟工作，培育学生精采的.道德品质，净化学生的心灵，全力培育德智体美劳周全成长的人才。
2.正视与学生的思惟交流，多与学生谈心。
3.为学生供给一个好的除夜气象，正视的是学生的共性。
4.配合黉舍各项工作，我们班积极睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当，让学生在勾傍边明事理、长见识。
5.对一些不良思惟的苗头进行警示性指导教育。
6.增强班级治理，深切周全地体味学生。
7.尊敬学困生生，正视学困生的步履转化工作。
我深切的体味到作为一名班主任，泛泛泛泛更要切近这些学生;我经常操作课余时刻找他们谈心，全力体味每个学困生的心里世界，用爱的激情去传染打动津润学生的心里，慢慢消弭他们不良的心理状况，发生更正短处的动力，增强他们的自抉择抉择信念。总之，班级的治理是一件既辛劳又布满乐趣的工作。工作编制有不行胜数，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究编制，从爱护保重他们的角度解缆，采纳学生乐于领受的教育编制，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于治理，长于总结自己的经验，并组成自己的特点，定能顺理成章，让班级集体在敦促素质教育的过程中阐扬愈来愈除夜的浸染。
班主任工作总结11
自从从事教师这一行,当一名好教师就是我的方针。从教以来,我始终以勤勤恳恳、踏结健壮的立场来看待我的工作。在畴昔一个学期的班主任班级治理工作中，我首要从下面几方面来着手:
1、班级工作
(1)在班级治理上:
培育汲引一个协调长进的班级，需要全班学生的配合介入，其中，班干部的汲引尤其首要。俗语说:火车跑得快，全靠车头带。班干部恰是这类脚色的最好演绎，是以，培育汲引一支高素质的班级率领焦点也尤其首要，是以在班干部的培育上我首要采纳以下编制:
在睁开班级治理工作时辰，对班干部，班主任要采纳"授人以鱼不如授人以渔"的编制。在现实的操作中，要理清"具体的指导和罢休工作"的关系，在班级治理和班委成员配合分化和构和班上的具体气象下，鼓舞鼓舞激励他们阐扬创作发现性，罢休在他们自力睁开工作，把为同窗们处事的理念植入他们的工作中。从取的下场来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任睁开泛泛的.工作，促进精采的班风培育汲引方面，其浸染是很除夜的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要成立起楷模的先锋带头浸染教育等问题上，也是紧抓不放。
(2)在学风培育汲引上:
一个优良的班集体，在学风培育汲引上，也必需具有进修空气浓密，在成就上有你追我赶的进修劲头，是以在学风培育汲引上，首要从以下方面来增强:
1、积极配合黉舍，在班集体上鼎力睁开抉择抉择信念教育勾当，遵循本班的具表现实，拟定班级抉择抉择信念誓词，充合用课堂、班会和与学生谈心的时刻，向学生进行抉择抉择信念教育的渗入，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自年夜，多给学生撑持;
2、与各学科教员沟通联系和交流，体味学生的进修成就，分化学生的各科存在的问题;增强对学生进行法上的指导，进行有针对性的教育，
(3)在心理教育上:
一个健康的学生，除在心理上的成熟连络健康外，心理素质的吵嘴也一样首要。对有心理问题障碍的学生，心理教育尤其需要。
1、深切学生宿舍，多与学生交流，体味学生近期在进修、糊口、心理上存在的问题;抓好糊口习惯,培育学生自理能力、自立能力和尊贵的涵养。周全掌控学生的脾性特点和个性，并争夺与他们每位学生都谈过心;
2、增强与心理学教员的沟通，实时发现问题学生，以提防于未然;
3、在家校方面，多与学生家长沟通，周全数味学生的成长履历;
4、睁开形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成精采的习惯和糊口气概。
2、成就与问题
以上就是我在前一个阶段在教学治理工作的一些做法。在上述做法的指导下，高二(14)班在班风培育汲引和学风空气上，都默示出一种积极长进的苗头:
学风培育汲引上:在抉择抉择信念教育的影响下，我们班上的学生改变了自卑的进修心理，抉择抉择信念宣誓精神丰满、热忱高涨;在此次段考里面，学生所获得的前进也是斗劲较着的，如莫文慧、何盈盈三位同窗，在本学期期中考试成就达到本科线;在这学期的考试中，有良多同窗获得了不合水平的前进;语文、历史、地舆等科方针整体平均分有了进一步的提高;在课堂自习和晚修上，绝除夜部门学生能够做到勤于学问，离去三闲，有一股"静、净、竞"的进修空气。在进修上的合作意识也比上个学期的要强，同桌之间做到彼此抽查背诵及各个课代表都当真负责功课及常识点的抽查，班级进修空气较浓。
班级治理上:班干队伍素质增强，责任情意识浓密，班级体名望感强，团结气概好。出格是班长陶思琪，苏晓茹等，他们在班级治理意识上十分负责，班上的罗拉、黄艳凤、韦春金、覃雨露齐截窗都到级组插手学生的治理工作，显示出团结意识。
在宿舍治理:本学期所有宿舍在整体上默示都很好出格是内务上，在宿舍学生根底组成了一种兄弟姐妹的协调。学生自力糊口和自立解决的问题有了很除夜的前进。
当然在班级治理上，获得一些成就，可是仍然还有良多不足:如学生自立进修的空气还不足;优良班没有打破;学生在惜时教育上窘蹙，迟到现象会时有发生，方针意识也不强等问题仍然存在;在治理方面，还欠缺加倍科学、平易近主;学生的常识能力条理纷歧，后进面除夜，在措置问题时还有一些急躁，对学生的部门心理，还不能更好的掌控，关心、爱护保重学生还不能够周全到位等等。
3、反思
正所谓支出没需要定有收成，但不支出就必定没有收成。当然在这一阶段拟定了具体的工作筹算，可是在具体的班级治理过程中，在领受班主任对班级治理的经验和教训上，也有一些编制和治理的裂痕有待改良和增强，甚至是值得反思的。
在班级治理工作上，因为窘蹙经验，在现实的治理过程中闪现了各类不太合适新时代班主任对班级治理的一些编制和原则，是以班主任的治理工作在以下方面，是需要进一步完美:
1、班主任攻讦的艺术性。
2、治理工作的跟踪、反馈的实时性。
3、班级治理夸姣化水平有待增强。
4、学生心理教育的持久性。还没有真正做到与他们每位学生都谈过心或成立学生心理档案，做好个案的具体记实等等，这些都是在班级治理工作中的裂痕和不足。
班主任工作总结12
年光似箭，流水华年，转眼这学期又仓皇的溜走了。本学期是第四次担负09（3）班的班主任了。现班级已走完了第四个阶段（自力自立）。
本学期的方针是——“争我，群龙无首，天德不成为首”，使学生除夜白自己的人生价值，全力塑造自己的小我益处，除夜白自己的首要性。
工作重点是：所谓知人者智，知自者明，本学期我做的是培育让学生熟谙自己、分化自己、打破自己、强化自己、定位自己、批改自己、完美自己；熟谙社会、分化社会、顺应社会、创作发现未来。培育学生除夜白自己人生的价值，全力塑造自己的小我益处，除夜白自己在社会上的首要性，并全力培育学生有一个为人处事、进修糊口的精采习惯。
继上个学期的全力，本学期班级德育方针完成精采，班级默示精采，没有闪现不凡气象。但一路走来也总结了良多经验和问题，在此总结以下。
1、班级治理需要有了了的方针和具体的筹算书，而且需要每个同窗记下，有了胡想，有了理想，有了方针，有了筹算，有了步履，还须有一本具体的筹算书去对比，去搜检，去核对，去坚持走这一条路。
2、班主任要长于培育班干部，成为自己的得力助手。这样能够让班干部有机缘去阐扬，有权力去奖惩一个学生，让班干部的能力有的放矢。坚持一个原则就是：成立班干部的威性。班干部管错了，把责任要放到班主任身上，班干部管对了，把成就要放到学生身上。聆听他们供给的靠得住动静，避免突发事务，奥秘事务，破损事务，做到与时动静。
避免工作在没发生时，能够做好心理预防，使在工作发生时，能够积极调剂策略，使这件工作不要影响班级，和班级方针的实施者。使全班同窗都能谐助班主任，治理好班级，让他们的能力有的放矢。所谓害人之心不成有，防人之心不成无，有些同窗难免有神采欠好的时辰，有思惟消极的时辰，有想犯短处的时辰，所以我们必需实事避免安然事务、冲突事务、破损事务、爆力事务。
3、上好每堂班会课。
班会课是搜检和批改班级方针的最好时刻，充实操作班会课的每分钟，做好全数学期的筹算，写好每个礼拜的班会教案我小我感应传染很是首要，更首要的还有就是班主任要有较强的措辞组织能力，较宽广的社会常识，和较高尚的小我情操，即具有智商又要具有情商，能切确指导学生进修和糊口。
4、做好现代化、跟进时代的教学
培育让学生熟谙自己、分化自己、打破自己、强化自己、定位自己、批改自己、完美自己；熟谙社会、分化社会、顺应社会、创作发现未来。培育学生除夜白自己人生的价值，全力塑造自己的'小我益处，除夜白自己在社会上的首要性，并全力培育学生有一个为人处事、进修糊口的精采习惯，是当今时代所需，当众多繁琐的工作压下来时，小我没法完成这么首要的系统工程时，我们要学会借助现代化工具，来减轻自己的教学压力，多教学生去互联网上查找资料，自己看的，自己找的，他不会否认，当他看到他看到的常识面，跟你讲的常识面一样，甚至你讲的很具体时，他往后城市听你的。学生不听我们教育，自己要反思，只有奉告他工作的气象，他才听话。多借助qq，短信等编制都可以觉察学生心里的矛盾，这样我们才可以有的放矢。
5、多睁开班级勾当对班级的凝固力有较除夜的辅佐
开学到此刻，我班组织全班同窗进行同窗与同窗家庭之间的旅游筹算，已有3次，我班组织的篮球勾当也n次，抓住每次班级组织的勾当和黉舍组织的体裁勾当，可以增强同窗与同窗之间的熟谙和促进班级的凝固力与团结。
6、班主任要以酬报本，尊敬学生的个性。
当学生犯短处时，我感应传染我们理当以酬报本，尊敬人的个性，指导学生检讨，自省为主，不应体罚，变相体罚，骂学生。我感应传染我们理当实施，人道主义，去启发学生。因为时代已变，我感应传染我们理当用师生齐截的教育编制，用处事的心去教育学生，这样才能做到与时俱进而不被裁减。
7、班主任工作是一个漫长的工作，我们需要一颗宽容的心、仁慈的心、永远的心、积极的心、处事的心和舍得的心。
班主任要用常识和爱心去传染打动学生、用常识和爱心多去率领学生糊口和进修、用常识和爱心多去关心学生的糊口和进修、用常识和爱心多去培育学生的糊口和进修，用常识和爱心多去向事学生的糊口和进修，这是工作责任心的默示，是社会时代的改变，也是自己气宇宽广、积极自动，与时俱进的默示。
在此我有一感应就是：把学生求知的过程，酿成自己求知的过程，你会若何去教自己，是抛却，仍是坚持？
我们要用换位思虑去多替学生着想。其拭魅真正教好书，我感应传染“心态”很首要。舍得——有舍才有得，不去舍时刻和真心去教学生，那会获得学生和率领的相信，那会获得学生n年后，还会叫你一声教员。我感应传染假定我没有用一颗真诚的心去教学生，我的学生也不会用一颗真诚的心来感谢感动打动我。所以关头仍是班主任心态要摆正，气宇要放宽，要用久远的目光去看学生和未来。
8、班主任需要不竭的快速的进修。
每当自己犯一个短处，每当自己检讨一个短处后，就有一个感应，那就是为甚么这样的工作我没有想到，为甚么我不去那样做，为甚么我每次都要后进呢？启事是自己没有危机感，没有常识使自己自动性差，思虑反映慢。此刻社会前进神速的成长速度，文化常识甚么都在变，为此我们必需不竭的进修才可以不被裁减，否则后进的常识不单有危机，而且还给未来的学生带来了风险。在此我感应传染我们理当为自己定下一个方针，每个月都要看一本书的方针，或是去读除夜学，来填补自己的常识库，来武装自己的脑子，做到与时谐行和与时俱进。
班级治理工作千头万绪，工作编制千差万别，形式和使命又在千变万化，我们只有具有足够的前提，才能承担培育祖国未来栋梁的重担。在此我会加倍全力的进修，加倍全力的干事，加倍全力的检讨和总结，加倍全力的打破自己，强化自己，批改自己，完美自己。争夺能够用更切确的编制，来率领学生更切确的糊口和进修！
班主任工作总结13
我深知一个精采班集体的标识表记标帜是：有配合的奋斗方针；有坚定的集体焦点；有切确的集体舆论；有精采的班风。一个精采班集体的组成，对学生各方面的成长都起举足轻重的浸染。在各课任教员的协助下，工作进展很顺遂，绝除夜除夜都学生有了很除夜的前进，能分说长短，团连络作，勤恳勤学，班级斗劲不变。
1、培育学生与教员的合作精神，提高学生的自觉性。
我班好动的学生太多，良多教员都感应头疼。我除夜白教员的语重心长的挽劝起不了多除夜浸染，除非找家长，但也只是好几天，他们的短处就又犯了。好动的学生必然听课质量不高，而且严重影响他人，而教员假定管不住这几小我，那教员的威望必定下降良多。实践奉告我，心急吃不了热豆腐，是以我经常不美观不美观不雅察看教员对学生的教育问题到底出在哪里，最后我感应传染一方面是教员的要求太高，此外一方面学生不除夜白与教员合作，所以他们窘蹙自觉性，而教员又感应传染冤，支出那么多却得不到学生的理解。
我首先对学生进行了分类，找出最需要解决合作的学生，与他们齐截的.谈心，奉告他们与教员合作不是所有人都能做到的，但假定他们做到了会获得良多人的服气，然后下降对他们的要求，进修上死力而为，但上课必需要坐住，不能影响教员上课，不能与教员对着干，也不能趴着睡觉，而且功课必需交，奉告他们只有达到这些要求才是个及格的中学生，也只有和教员合作，未来的他们走上社会才能获得更多人的尊敬。我班的问题学生看到教员对他们肝胆照人，他们也直言相告为甚么上某些课程他们会拆台，我对症下葯，做到理解他们但又要求他们尊敬课任教师。他们一点一滴的伴着我的步子走了，我很欣慰。
对尖子生我要求他们经常向教员就教坚苦，鼓舞鼓舞激励他们向年级前50名冲刺，而且组成合适自己的怪异的进修编制。对中心学生，我则更多的支出我的爱心和耐心，无所不至的关注和指导着他们的进修，因材施教，教给他们的编制要求他们必需考试考试，事后向我陈述请示他们的前进。为了提高进修效力，我班学生都体味到合作中的欢愉。
2、拟定奋斗方针，做到今日事，今日毕。
我和同窗们筹商，抉择每个礼拜都给自己拟定一个小的方针，天天的工作天天必需做完。我班的量化成就每次都是步履规范丢分，裴月莹每周密政教处查看事甚么启事酿成的，并在班会课上总结，谁的问题谁解决。第一个方针是每次黉舍组织的勾当都要获得名次，每次征文我班都超额完成，感恩怙恃月的征文，呵护文化遗产的征文，我爱四中的征文、书画征集、感恩怙恃演讲稿巨匠都积极插手。我每次都带着赏识的眼神看着前进的人数愈来愈多，鼓舞鼓舞激励更多的人介入进来。我班除夜除夜都人都在用这句话鼓舞激励自己蹈厉昂扬，为了除夜学而不懈的全力。
时代在改变，我们班主任的思惟必需与时俱进，矮下身子做学生的贴心伴侣，让他们对我们布满相信，这样教育才是成功的，要想班务治理简单化，那就要不竭考试考试新的编制，我想我们的全力也必然会得抵家长和学生的必然。
班主任工作总结14
遵循《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任教员培训筹算的通知》精神，教育部于XX年年11月9日正式启动XX年年万名中小学班主任教员国家级远程培训项目，并于11月19日正式开课。我们原州区遵循教育部和宁夏回族自治区教育厅的要求，组织百名中小学班主任教员按时插手了此次培训勾当，经由过程聆听教育部陈小娅副部长的首要讲话和魏骚人、王晓春、徐安德、张红等几位专家的授课、教育和答疑，使我们感应教育部进行的此次万名中小学班主任教员国家级远程培训勾当形式别致、内容其实、组织周密。此次勾当就向“亢旱逢甘雨”一样津润着中小学班主任教员的心里，解决了压制在心里的多年思疑，真是“传道，受业，解惑也！”也使我收成颇丰。
班主任教员工作琐碎复杂：教授新知、功课批改、差生教育、不凡学生教育、思惟品质转化、班级治理、组织各项勾当……班主任教员甚么都包揽庖代，占用除夜量时刻，费心劳力，工作成就也未必优良。形式上为学生“减负”，却为自己加压。事实上，孩子的各类锤炼机缘都被褫夺了，塑造了时代的“高分低能”学生，教师与家长都有着不成辞让的责任。
魏教员尊敬学生，相信学生，把机缘和权力都下放给学生，不单给自己减压，而且，能够让学生尽展自己的才能。真的是既解放了班主任教员自己，同时，也将平易近主和自由科学地还给了学生，师生自然会松、静、匀、乐。
在魏教员成功经验的启发下，让我也真诚、真心、真实的相信学生，让学生真实的成为班级的主人，连袂共建松、静、匀、乐的班级治理平台。
今日扫雪，雪多，使命重，孩子们先前还干得积极积极。可是，后来，就有些累了，个体学生有的最早磨，有的最早埋怨：“教员，咱班若何这么多，比别班分的多，甚么时辰能干完？”此时，我的脑中不觉想到魏教员的“松、静、匀、乐”。我欢畅的说：“孩子们，我们捡到除夜廉价了！你们不是快乐喜爱玩雪吗，我们这不就是在尽兴的玩吗？哪个班也不会有我们玩的时刻长。我们快点把雪堆在一路，我们再设计一个斑斓的雪人，若何？”学生一听雪人，都来了实力，喝彩好。一会功夫就将雪按要求堆成一堆堆了。一个个雪人耸峙在教室前，成为校园内一道怪异的风光。
在黉舍的电脑上听完了任小艾教员的讲座，意犹未尽，便把课本复印了下来，用的是黉舍的打印纸，就算是损工肥私吧，可是，没有编制，家里的电脑没上网。想回家后，再细细的看。好的工具就理当逐步的回味。
给我印象最深的是任小艾教员讲座中的第三点；抓住教育机缘的功倍法。
简简单单的和教员打了一声呼吁，问了一句好，这在我们看来，就是小事一桩。可在任教员眼中却发现了教育的契机。不单给学生发奖状，又用自己的钱给孩子买了奖品，并以此教育自己班的学生，从而教育了全数黉舍的教员和学生，改变了黉舍的风气。任教员为甚么能做到这些？又为甚么会成功？我想：我们良多教员也有过这样的履历，也曾拿自己的钱给学生买过奖品，也曾因为一件小事而在班级除夜张其鼓的赞誉过。可为甚么发生不了像任教员那样的下场呢？我想，最首要的是你有没有被那夸姣的一瞬间所打动。任小艾教员被孩子的一句问好而深深的打动了，因为她从这简简单单的'一句话中发现了孩子心里中最夸姣的工具，那么纯粹，那么真诚，教员有甚么出处不为之打动呢？当你满怀打动与真情去歌咏一个孩子时，他又怎能不被打动而改变自己呢。要想打动他人，首先应打动自己。假定自己都不打动，又何谈去打动他人呢？
12月2日,我们借教育部师范司和继教网进行的“班主任教员远程培训中期总结与答疑教育视频会议”的春风，全数学员当真进行了第二次集中研究勾当。第三个版块《未成年人思惟道德培育汲引》分化了当前青少年在道德价值不美不美观方面的问题，提出若何辅佐青少年组成和成长健康的道德价值不美不美观。从现实案例解缆，针对社会转型期班主任教员工作中面临的“留守儿童”的治理、寄宿学生治理、学生早恋的指导和措置、校园暴力的预防和疏浚沟通等等问题，提出针对性的应对解决方案和手艺。聆听了几位专家的超卓陈述。每位专家都是趣话解颐，令人叹服。收成假定仅仅用“获益匪浅”四个字，是远远不够的。专家们滑稽的言谈中明灭着聪明的光华，精辟、独到的不雅概念令人折服，对我的工作的钟情和酷好溢于言表，带给我的完全就是一种震动，一次浸礼，一次又一次的启发、检讨和思虑。经由过程这一模块的进修，我们体味了中小学德育与班主任教员工作的有关律例、方针、政策及要求，除夜白了若何体味学生，理解学生，并有用地影响学生。网上的交流，给我的工作以良多启发，也堆集了良多经验。我们都说：网长进修收成多多，可以向其他班主任教员传经送宝了
我为自己获得了九十几分的高分欣喜不已，我给介绍着自己进修的经验；有的在网长进修中发现了新的除夜陆而兴奋，参议着若何才能学到更多的常识。进入交流平台，与专家面临面交流答疑使学员收成颇丰；
经由过程对黉舍安然工作模块的进修，我体味到了黉舍安然工作与我们班主任教员工作的有关安然的律例、方针、政策及要求，当真听取专家们分化当前黉舍及学生在安然方面的问题，和若何辅佐青少年成立安然意识和提防意识。专家们从现实案例解缆，针对社会转型期班主任教员工作中面临的“留守儿童”的安然治理、寄宿学生的安然治理、校园暴力的预防和疏浚沟通等等安然问题，提出针对性的应对解决方案和手艺，并为班主任教员教员们答疑解难。这样的培训就像一盏明灯，指引着我们班主任教员教员前进的标的方针，使他们不再感应苍莽。经由过程进修，我不单思惟不美不美观念上有很猛前进，也对安然教育的首要意义有了更深切的熟谙，并掌控了安然教育的律例文件和相关常识。而且能连络现实，把学到的常识、编制应用到具体工作中，使我的工作得以更顺遂、更有成效地睁开进修。建成一个亲善的黉舍和班级。
班主任工作总结15
治理，法无定法
在没有开学时，我就在猜想，我将要面临的是若何的一帮孩子？是奸狡拆台的仍是听话勤学的？在报导时第一次见到这些孩子们的时辰，我就快乐喜爱上他们了。事实证实，高一x班的孩子们真的给我省了良多心。当然他们有的时辰会惹我生气，当然他们良多时辰其实不谅解人，可是我感应传染此刻的孩子能做到这模样已很不错了。在班级治理上，多是学生给我的第一印象太好的原因，我一贯认为，这些孩子都很不错，所以刚开学时我主若是传染打动教育为主，少用奖惩的策略。刚开学时下场不错，可是过了国庆假期，这些孩子的奸狡劲就默示出来了，我不能不改变策略，实施加倍严酷的班级治理，这样，那几个拆台的'孩子才安生下来。总的说来，这半年，班里各个方面仍是让我斗劲知足的。当然，除找到较为负责任的班委外，黉舍率领和其他班主任的指导和辅佐也是关头成分。同时，班里的纪律、卫生、课间操都还不错，其他课任教员对班级治理的评价也不错，我感应传染这是一个精采的最早。当然，我深知在班级治理方面还有太多太多的工具要进修、要改变、要提高，我会一贯全力的。
沟通，从心最早
与学生沟通交流是班主任工作的首要内容之一。在这一点，我自己感应传染我做的不够好。当然我深知与学生沟通的首要性和走进学生心里深处的需要性。可是，我并没有真实的做到找每位学生谈心，体味他们每小我的心里所想所思，学期马上竣事了，我只和不到三分之二的学生孤立聊过，这是斗劲遗憾的处所。究其启事，多是我感应传染教员和学生要有足够的距离才行，不等闲与学生过度亲近。也可能恰是这个问题，我感应传染和学生的激情不是很深。在往后的工作中，我要好好向他们进修，争夺和学生有更多的交流沟通，从心最早、从头最早走进学生的心里！
打动，无处不在
糊口中老是有这样那样的打动。我感谢感动打动率领的相信与正视，录用我担负xxx班班主任。高一年级级组也是一个很有爱的级组，不成是各任课教员对我们班短处错误的包容和给我的有针对性的建议，其他班主任也是团结一致，每当我碰着问题，他们老是积极其我出谋，就像看待自己班里的问题一样，他们忘我的辅佐经常让我打动！高一级组的各个班主任结壮当真的工作热忱，舍身为校的奉献也经常让我打动！学生给我带来的打动更让我难以健忘。忘不了学生们为了班级名望奋力拼搏的身影；忘不了自己在连上四节课最后一节露出倦意时，学生关心的眼神；忘不了教师节时的那些小礼物，我打动！
全力，从未遏制
在这一个学期里，虚心向其他班主任进修班级治理的手艺和与学生交往的策略，并用笔记记下了泛泛糊口中对我有震动的点滴，经常翻阅。一学期来，在学
校率领和年级的关心下，xxx班也获得了一些眇乎小哉的成就，这些成就见证了我和xxx班全数学生的成长，这很让我欣慰。当然我做了良多的全力，也获得也一点的成就，但在往后的工作中，全力，必定不会遏制，前进，也要天天都在继续！
朱承才20xx—01—09