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（优选）小学三年级班主任工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，是以我们要做好归纳，写好总结。那么总结理当搜罗甚么内容呢？以下是小编帮巨匠清理的小学三年级班主任工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学三年级班主任工作总结1
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为年夜旨，在现实工作中不辞劳怨田自动睁开班级治理和德育教育，在率领的关心、撑持、指导和辅佐下，完竣的完成了本学期的教育教学使命。现就本学期的工作做以下总结。
1、教育工作
我们三年二班共有66人，其中男生37人，女生29人。男孩多，而且奸狡，男孩中差生也多。但班级凝固力强，班级集体名望感强。
在班级治理方面，我首先实施“记帐”治理。就是对学生天天在校气象好与坏一一进行记实犯短处累计三次找谈话，辅佐分化短处启事，更正了给以奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思惟都在突飞猛长，而且个体同窗思惟改变除夜，逆反心理也强，假定只是一味地要求他们做这、做那，他们根柢不服管，等闲和教员发生坚持激情。
对他们进行了“记帐”治理，学生能严酷要求自己，对自己默示的吵嘴一目了然，即便犯了短处，攻讦到他们头上，也能甘拜下风。在每个礼拜对默示好的在班级中评出响应的班级之星。
其次，三年级是步入高年级的关头期，我狠抓早自习和午时的自习。
我花了足足两个礼拜的时刻抓学生的早自习的迟到问题，我坚持天天都在7∶40之前赶到，对学生的迟到先体味启事，再进行珍惜凌晨夸姣年光和战胜坚苦的教育。两个礼拜后，迟到现象很是少，早读是全数三年级人数最整洁、念书纪律最好的班级。午时主若是让学生看课外书，以扩除夜常识面。我也常会搜检他们的课外书、也常会赏识他们的课外书、常会操作自习时刻放置学生介绍自己的课外书。
再次，对班级的各个部位实施岗位责任制。
就是班级中不管是除夜事仍是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、爆发业、收功课、课间记律、站队、图书治理等等。都有人去治理，有人去做，我也从繁重的班级治理工作中解放出来。收到了事半功倍的浸染。
第三，我获得了家长对我的撑持和相信。
要想教育勤学生，家长就必需撑持教员的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长告竣了共识，不管是家里发生的事，仍是黉舍发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如斯，我们班才组成一个团结、向上、积极朝长前进的班级。在我的班级里，历来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了短处我攻讦过，可是转眼又和我很亲近，我真的感应传染这些孩子真的懂事了，也终除夜了!
2、教学方面
这学期我虽没有做过甚么高条理的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚结壮地的，从没有涓滴的放松过。除备课，上课以外，我还坚持天天批改学生的家庭功课，作到批后让学生实时改短处。我们班的学生良多任课教师都说，纪律很好，学生的听课状况很好，也很爱讲话。
在黉舍进行的“三个一”勾傍边，有几堂课是用我班学生上的，学生的默示获得了听课教员的一致好评。在我的课堂上，学生的讲话老是络绎不决，争先恐后，可是学生讲话很积极，可是出手却很懒，不愿意算，针对
本班的现实气象，我坚持天天的课前时刻让学生做几道计较题，为的是能提高学生的'计较切确率。工作总结
3、其他方面
学生的前进是值得立崖岸的，获得的成就更是让人兴奋的，在黉舍组织的各项勾傍边，我们班也是从不甘后进的。在“红歌伴我成长”勾傍边我们班获得了第二名的好成就。班级的卫生方面也是做的头头是道，天天学生们都能实时完全的完成扫除使命，把黉舍和班级算作了自己的家。在每个月的评选中我班双双获得“卫糊口动红旗”和“纪律勾当红旗”。
此外，在本学期我还操作余暇时刻写了多篇省、市级的论文，还获得了诸多的名望。我想我所做的一切，率领是认可的，我的支出没有空费，学生的前进和获得的成就就是最好的回覆，不是吗!
以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有良多的不足该去更正。我相信我在尔后的教育教学中会一如继往，用我全数的爱心和耐心去教育我的学生，我成为学生进修的火伴，配合营建一个轻松、愉悦的进修气象，让这个班级体成为所有人爱戴的焦点!我也不时切记：勤能补拙;时刻就是效力、时刻就是质量、时刻就是生命!支出就有收成。
小学三年级班主任工作总结2
三年级的常识点对学生的成长是很首要的，而且这也意味着学生经由过程进修已步入了中年级，是以要辅佐学生巩固好根底从而掌控三年级的常识点才行，是以我在第一学期很正视对班上学生的教育，而且班级治理工作的睁开也很好地促进了学生的成长，跟着期末的到来则让我对这学期完成的班级治理工作进行了总结。
巩固学生的根底并做好培优辅差工作，为了赐顾帮衬接事生的进修导致我在授课时决心放缓了节奏，其方针即是经由过程教学进度的节制来让除夜除夜都学生掌控常识点，而且我在课堂上也会经由过程发问的形式来增强与学生之间的互动，对我来嗣魅这也是为了不学生在上课时代存在着欠妥真听讲的状况，是以我会经由过程当真教育来让学生们收拢心思，让学生将精神都放在课堂傍边才能够获得更好的教学下场，但这既需要学生具有较高的自觉性也需要自己在上课时代当真据守，这样的话经常能够较好地巩固学生的根底从而让他们掌控首要的常识点，而且经由过程对差生的教育也让学生之间的差距不会很除夜。
治理好班级的纪律从而营建精采的进修气象，我除夜白进修空气浓密的气象经常能够获得更好的教学下场，一方面需要自己治理好班级纪律从而确保学生做到当真进修，此外一方面则需要让学生育成自立进修的习惯从而获得思惟方面的前进，在我看来这项工作的落实也是为了学生们的成长着想，是以我在这学期的教学工作中会向学生几回再三强调纪律方面的问题，当然有时其实不能获得很好的下场却也算是精采的初步，而我也会将其算作持久性的工作并为了治理好班级纪律而全力。
培育好班上的班干部从而为自己的工作减轻承担，每个班干部都是班主任在泛泛工作中不成缺傲幽`小助手，是以要知道培育班干部从而锤炼他们的能力，当班干部能够在班级工作中独当一面往后，那么作为班主任的自己在班级工作中也会轻松良多，而且我也能够或许借机不美观不美观不雅察看当自己不在教室的时辰学生们是不是能自立进修，经由过程这学期的全力使得学生们在进修方面都获得了进展，这既得益于自己的教育也与学生们在进修方面支出的全力彼此关注。
总之我会谨记这学期在班级治理工作中堆集的经验，而且在第二学期也会当真教育好班上的每个学生，但愿经由过程对教学工作的当真负责能够辅佐学生们获得更多前进。
小学三年级班主任工作总结3
1、根底气象
本班有学生38人，除夜部门同窗能尊敬教员，团结同窗，没有背法乱纪的现象。在进修方面，除夜部门同窗都能当真进修，上课当真听讲，课后自觉复习功课，按时完成功课，有精采的进修习惯。但也有一部门学生纪律松散，进修立场轻率，根底不扎实，成就不幻想。他们上课经常开小差，课后不按时完成功课，书写轻率。是以，在进修和纪律上都有待进一步增强。
2、首要成就
1、当真进修了《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，和《文明班评选条例》，对学生进行了纪律教育和集体名望感的教育。
2、对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。
3、经由师生们一学期的配合全力，使本班组成了精采的班风、学风，创作发现了一个舒适的进修气象和进修空气。
4、配合黉舍的工作筹算，睁开了一系列有益身心成长的勾当，使学生的身心获得周全成长。
5、经由过程对学生进行防火、防电、交通等的安然常识教育，增强学生的安然提防意识。
3、首要做法
1、重温“守则”、“规范”，强化步履习惯的培育与操练，全力培育一个“团连络作、守纪朝长前进”的集体。
2、校会、班会、少先队中队为首要形式，睁开对学生的`思惟道德、品质教育，使学生育成精采的道德习惯。
3、做好泛泛步履工作，抓好文明班的评选勾当。
4、抓勤学风培育汲引，做好培优扶差工作，抓勤学生个性拿手和创作发现能力的培育，周全提高学生的文化素质。
5、增强与家长联系，配合催促学生前进。
6、积极睁开第二课堂勾当，培育学生周全成长。
7、强化班干本能机能浸染，充实阐扬班干的浸染。
4、经验与体味
要治理好一个班级，班主任必需把工作做得正视，放下架子，与学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。只有动之以情，才能敲欢畅灵之门。教育是一门高深的学问，教育学生要讲究编制。出格是看待落伍生的问题，他们因为脾性、心理、素质等其实不是我们可以凭一腔热忱可了事的。是以有需要晓之以理，先用理论加以启发，声名学生的使命和班集体的浸染，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激起、指导，从而以理服人。
5、存在问题与工作设想
存在问题：
1、个体学生团结协作意识稀薄。
2、个体学生劳动不美不美观念较稀薄，劳动时不积极。
3、部门学生进修方针不够了了，进修积极性低。
工作设想：
1、在集体勾傍边，培育学生团结协作精神。
2、培育、提高学生的劳动不美不美观念，成长学生的劳动能力。
3、增强思惟教育，了了进修方针，培育切确的进修不美不美观。
小学三年级班主任工作总结4
小学三年级班主任工作总结严抓德育，把爱洒向全数学生。班主任工作是一项十分通俗甚至十分繁琐的工作，但恰是在这通俗和繁琐之下，却包含着这项工作的重除夜意义。学期末，细细回首回头回忆回头回忆，现总结以下：1、严抓德育，把爱洒向全数学生
班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深切体味。俗语说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严酷的纪律束厄狭隘，针对小学成长短分说能力差，廉价力不强的特点，理当拟定周密的治理轨制，对学生进行严酷的要求，增强教育力度，提高学生思惟熟谙，促前进履规范。
抓勤学生的德育工作来催促学生的周全成长，既是班主任工作的一个首要特点，又是班主任工作的基点。
在工作中，抓好班级轨制的培育汲引，强化各项规章轨制，针对小学生的错误步履，遵循不合水平进行教育，做到等量齐不美观。若有的学生快乐喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们激发正视，实时的教育，严酷的要求，严酷的治理，使学生熟谙到若何才能做好，对那些迟交功课、剽窃功课，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改失踪踪，不能闪现任何不良的苗甲等等。这样，非论是优良学生仍是落伍生，齐截看待，从不手软，使学生增强了纪律不美不美观念，为建树精采的班风供给了根底的保障。
2、正视小干部的培育
每个班都有班干部，教员不在的时辰，班干部就是班级的焦点。我感应传染培育干部现实上是培育他们的责任心为重点，他们不单要对自己有责任感，也要养成对他人的责任感。每个干部门担到位，这样全班除夜除夜都学生都有了自己的使命。少数同窗则对他们实施一帮一的政策，进修自觉的和能力较强的同窗对他们进行辅佐。可是在干部的培育过程中、在泛泛事务的治理中，也有良多的过失踪踪。我会在他们做错了事往后孤立找他们谈话，问他们：你感应传染这件事你这样做对吗？让他们自己发现短处，总结经验，在往后的工作中才能不犯一样的短处。然后在班队课上强调：这件事发生的启事和经由，而且要让其他学生除夜白，小干部做错了事也会遭到教员的攻讦，让学生体味到人人齐截。可是也要辅佐小干部成立他们的威望，假定谁不听小干部的话，就是不听教员的话，那么小干部的责任就很除夜了。要让遍地干部管到位，层层负责。
3、培育学生的xx名望感
我们都在一个班级里，班级里发生的每件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单事理，培育孩子的xx凝固力。本学期黉舍分袂进行的四次角逐，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成就不能不嗣魅这是巨匠合作的功能，单靠一小我的成就是不能获得这样的好成就的，从中让学生知道合作的'欢愉；让他们一路扫除卫生，尝到劳动的欢愉；让他们听同窗讲故事、唱歌、念书，去发现他人的美，发生进修的动力，逐步除夜白：xx是有你、有我、有他所组成的。我们作为三班的一员，要彼此关心，彼此团结，彼此朝长前进。
4、关心学生，使家长安心。
关心学生的进修。在10、一长假时代，学生因为忙于旅游或走xx经常会懒于完成功课。是以，在长假的最后两天，我就操作晚上打电话给一些玩皮的学生，提醒他们抓紧时刻完成功课，这让家长十分打动，他们教育孩子说：“看，教员连放假了也这么关心你，你理当好好进修呀！”自可是然，我的工作获得了更多家长的撑持。
总之，班主任应将创作发现教育贯串于工作的始终，营建一个精采的创作发现教育的空气，使创作发现教育之花灿艳绽放。
小学三年级班主任工作总结5
年光似箭，年光似箭。转眼，一个学期的教育教学工作已竣事了，又是一年总结时，每年的工作总结我城市在电脑前，去回首回头回忆回头回忆一下这一年的工作气象，其其实回首回头回忆回头回忆工作气象的时辰，我又何尝不是在回首回头回忆回头回忆自己的悲喜过程呢？本学期我仍然担负三（5）班的班主任兼语文教员。首先谈一谈本学期的语文教学工作吧。
语文是一门布满思惟、布满人文精神、布满聪明的学科。在新课改的除夜布景中，学生的自立进修，培育学生的立异能力，已成为教师关注的热点，构和、交流、切磋等进修编制已成为课堂的主流。。
“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”。在教学中，我十分正视培育和激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。例如，在导入新课，我采纳讲述故事的编制导入，采纳激起欢兴奋乐喜爱、设计悬念……激起设计，比起简单的讲述更能激起学生的灵性，开启学生进修之门。
在正视欢兴奋乐喜爱的同时，我也参考了良多巨匠的教学设计，发现他们都快乐喜爱让孩子自立试探进修，因而本学期我也加除夜了学生自立进修的操练，这是孩子们亏弱的环节，本学期第一次家长开放日，我斗胆考试考试让孩子们自己归纳综合课文的首要内容，并复述课文。一个斗胆的考试考试，也以失踪踪败而了却，孩子们不会归纳综合，更是把复述课文的内容算作背课文，这样的一次教训，仍我除夜白了我的语文教学存在的弱点，因而，在往后的课堂教学中，我会把这项内容列为重点操练对象，经由一段时刻的全力，孩子归纳综合能力有了较着的提高。
正视朗读攻讦感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的夸姣，措辞应用的'出色，思惟表达的艰深，不雅概念阐述的独到，都是指导学生感悟的首要内容。而因为课堂教学时刻的有限，课文中的超卓的处所没有可能指导学生一一感悟。为了使这些超卓给学生留下整体印象，我们可以在浏览中抓重点，指导学生对措辞文字几回再三朗读，以悟出措辞丰硕的形象内在，意义内在，激情内在。如在《三袋麦子》的浏览教学中，我是这样指导学生这样攻讦：“进修了这篇课文，阿谁小动物给你留下的印象最深？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充实表述他们的真实感应传染，有的说：“小猪，它火烧眉毛！”有的说：“小牛，捧起丰满的麦粒，看了又看”然后让孩子经由过程朗读默示各个小动物的特点及心理勾当，这样巨匠很快就除夜白了小猪的浑朴可爱，小牛的勤恳俭仆，小猴的聪明能干。
正视课内外连络。 美国的一名教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂进修为焦点，能动地向学生的黉舍糊口、家庭糊口、社会糊口等各个糊口规模自然迟误和拓展，使课堂操练与课外步履操练组成有序、有趣、有力、有用的连络，获得语文教学的整体效益。”在课程更始实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽广宽除夜奔放的六合。在进修《蒲公英》等课时；我首先让孩子们汇集，为深有关蒲公英的资料，升入体味，为理解课文内容奠基了根底。
其次，正视丰硕多彩的语文实践勾当。如：进修习作4时，我先让孩子们操作周末的时刻去郊外逛逛，寻觅除夜自然的萍踪，领略秋季的风度，试探秋季的奥秘。
小学三年级班主任工作总结6
班主任工作很神圣。一个学期来，我能时刻谨记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在现实工作中不辞劳怨田自动睁开班级治理和德育教育，配合黉舍工作，完竣的完成了本学期的教育教学使命。现就本学期的工作做以下总结。
1、教育工作
我们三年级2班共有69人，其中男生40人，女生29人。男孩多且差。但班级凝固力强，班级集体名望感强。
在班级治理方面，我首先连络班级评选拟定响应的轨制，提高学生自立介入治理的积极性，了了学生责肆意识。
其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中不管是除夜事仍是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级治理工作中解放出来。收到了事半功倍的浸染。
第三，我获得了家长对我的`撑持和相信。当真预备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长告竣了共识，不管是家里发生的事，仍是黉舍发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如斯，我们班才组成一个团结、向上、积极朝长前进的班级。
2、培育精采的班集体
（一）正视教室文化的培育汲引
开学初，我组织学生把教室安插好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意义。在具体安插时，针对班内学生的特点，从除夜处着眼，小处着手，拟定班级文明步履评分表，张贴小学生步履规范歌谣，使学生行有可依，激起学生的长进心。并设立评选栏。班组设置由专人治理的“图书角”，以拓宽学生的常识面。为实时反馈学生气象，设置了班级日志，由班长负责记实。本班的班级文化培育汲引，在黉舍的评选中，荣获二等奖。
（二）寄望班干部的培育
班干部换届从头选举，由学生平易近主投票，发生了一支能力较强，有必定影响力的班干戎行伍。看待班干部，我积级指导，斗胆操作，寄望培育他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。此外，按期召开班干部会议，研究解决闪现的问题，同时安插新的工作和使命。这样，因为班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）寄望养成教育和传统道德教育的连络
因为暑假期回来，个体学生纪律松动，一些不良步履随之而来，如迟到、打架等，面临这些背纪气象，我的具体做法是：
加猛进修、履行《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》的力度。我借助主题班会、常识角逐等各类形式的勾当，来指导学生进修，履行《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，而且配合德育处召开班队会。获得精采的下场。
3、“三位一体”的互促法
教育是一项艰难的使命，单靠班主任较着是不够的，而要先靠各类力量的齐抓共管。经由过程班主任的工作，把黉舍、社会、家庭组合成一个整体，组成教育的合力，达到彼此促进的方针。我操作家校互动平台与家长沟通，或电话联系，实时反馈学生气象，获得家长的撑持，收到了精采的下场。
4、获得成就
纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项勾傍边均有精采的默示，多次获得优胜班。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级切当值得我们去研究，去多想想编制，出格是象我们这样的中年教师。
小学三年级班主任工作总结7
今年我首要担负三年级下学期班主任工作，实施素质教育，建树一个精采的班集体，培育学生完全人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我认为，班主任在有用地进行班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严酷治理，关头是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，达到“管，是为了不管"的方针。正视人的周全成长，正视学生完全人格培育、个性充实成长，是21世纪教育的首要内容，也是现今世界列国教育现代化的首要方针和配合趋向。
1、营建精采的班级空气
在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮。消极的人象月亮，初一十五纷歧样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一贯贯串于我治理班级的整个过程中。
为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套怪异的掌声，一套是用来鼓舞鼓舞激励自己的，一套是用来鼓舞鼓舞激励他人的，经由过程这些理念和掌声，激起学生的斗志。一个班级必需要有铁的纪律，一切步履听挑唆，法度楷模一致才能告捷利。凡是背反纪律的学生必定要遭到纪律赏罚，而且班主任必定要死守自己的原则，一旦有一次你没有遵循你自己的原则，那么你将酿成一个没有原则的人。
2、培育一支高效力的班干伍
培育一支高效力的班干伍使得班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假定没有支架的撑持是不管若何也撑不起一片天空的。正视人的周全成长，正视学生完全人格培育、个性充实成长，是21世纪教育的首要内容，也是现今世界列国教育现代化的首要方针和配合趋向。实施素质教育，建树一个精采的班集体，培育学生完全人格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我认为，班主任在有用地进行班级治理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严酷治理，关头是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，达到"管，是为了不管"的方针。
3、指导小学生自我治理
可以提高他们自我教育的能力。从根柢上说，儿童能否遭到精采的教育，有内外两个方面成分的影响。而指导小学生自我治理恰是其内部成分阐扬积极浸染的首要道路，使学生在更好的气象中领受束育班主任除要锤炼自己的班级治理能力外，还理当长于指导小学生进行自我治理。
可以说，班集体教学的顺遂进行离不开小学生的`自我治理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几小我的力量，是没法获得较好的治理下场的。指导全班的每位同窗，发扬主人翁精神，个个都成为班集体治理工作的积极介入者，班集体方可能成为健康完全的有机体。
一方面，我们要对学生进行糊口进修的自力性教育。我在晨会、少先队勾傍边鼓吹"自己的事自己做"，并进行各类小角逐激趣，强化意识。课外，我又自动与家长联系，使学生获得更多的培育自力性的机缘，保证了黉舍、家庭、社会影响的一致性。
此外一方面，我又爱护保重学生自我治理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯粹无暇的，他们乐于遵循纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体处事。只要教育得法，每个孩子城市成为班级治理的积极介入者。那么事实该若何调动积极性呢？根底的道路是给以正面强化。例如我实施了每周两天的"无攻讦日"轨制，使学生不竭体验到成功的欢愉，巩固了进行自我治理的意识。
小学三年级班主任工作总结8
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为年夜旨，在现实工作中不辞劳怨田自动睁开班级治理和德育教育，在率领的关心、撑持、指导和辅佐下，完竣的完成了本学期的教育教学使命。现就本学期的工作做以下总结。
1、常抓常规治理，初步养成精采习惯
学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人。如：各小组扫地搜检员、两操搜检员、班级卫生搜检员、纪律搜检员等。同时，我操作班队、晨会让全班同窗构和，了了小学生应做到哪些，不能做哪些。
2、让学生介入班级治理，充实阐扬班干部的自动性。
班主任是班级的组织者，要完竣完成班级的各项使命，必需率领学生，相信学生，调动全数学生的积极性，让他们介入班级事务的治理。为了遴选出来的班干部成熟起来，我充实阐扬他们的自动性。如每个月的.更新黑板报都有专人负责，学期初的美化教室评选，我一改一二年级我一手包揽庖代的编制，让孩子们动起手来划分为四小组每小组负责一面墙，孩子们积极性很高。早读课我让孩子不再扫地，而改成人人介入早读，由语文和英语班长分袂负责，起到了很好的下场。天天的功课由各组组长负责搜检和收，组长们很能干天天的功课查收很实时并能做好记实。
3、开多种勾当，丰硕孩子的糊口。
二十一世记要求的学生不再是高分低能的学生，主张声张个性，成长能力。遵循我校的工作筹算及本班的现实气象，本学期睁开了丰硕多彩勾当，除黉舍进行的献爱心义卖勾当外，我在班长进行了手抄报角逐、书写钢笔字角逐、连络课文《西湖》让孩子们画心中的西湖勾当、给古诗配画勾当、写童话故事角逐、积极组织孩子插手黉舍电视台节目、“逗笑除夜会”等，让学生在进修的同时各方面都获得了锤炼和提高
4、增强家校联系。
一个孩子的成才，首要功勋不是黉舍而是家庭。事理很简单，家长是孩子的第一任教员，家庭是孩子的第一课堂。家庭空气若何，家长教化若何，家长素质若何都将影响孩子成长。所以说孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，在本学期自动与家长们连结联系，将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策，也操作班级博客、QQ、或是发短信和打电话与多位家长进行交流。
5、正视安然教育。
生命安然最首要，进修才是其次，是以这学期我很正视孩子们的安然教育，操作一切时刻对孩子们进行安然教育。以下课时甚么不能做，上下学时路上要寄望安然甘愿宁可迟到也要寄望安然，一小我在家时要寄望甚么，过春节要寄望放鞭炮时的安然等。三年级上班主任工作总结。
以上就是我小我在近半年的班主任工作中的一点得失踪踪体味。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。相信在往后的工作中，我将会以更除夜的抉择抉择信念和热忱投入到其中。
小学三年级班主任工作总结9
班主任工作是通俗的、繁琐的，但它却是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件诺言而成心义的工作。是以，要做好这项工作，必需花很除夜的精神和全力。我把这学期的工作小结以下：
1、常抓常规治理，初步养成精采习惯
学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范、文明，影响到精汇集体的组成及学生各方面的成长。出格是学生刚住进新的教学楼，一切都是别致而目生的，这对我们班主任工作又提高了要求。
在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人。如：早读领读员、班级卫生搜检员、课桌摆放搜检员、楼道纪律搜检员等。同时，我操作班队让全班同窗构和，了了小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评选，赞誉泛泛步履规范好的同窗，评为优胜星，把他们的照片发到班级QQ群里，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。
2、选好班干部，阐扬小干部浸染
俗语说：火车跑得快必需车头带。一样的事理，要带好一个班级，班干部的浸染是教员也没法庖代的，所以，我在班级治理中出格正视班干部的汲引和培育，本学期，我遵循自己的不美观不美观不雅察看和学生的举荐，成立了班干部。在“率领小组”发生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严酷要求自己，了了自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极自动，而且工作起来也驾轻就熟。每过一段时刻，我城市召集班干部开一次会，让他们谈谈得失踪踪，和尔后的筹算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。出格在我外出进修的11天中，班干部和小组长阐扬了很除夜的浸染，他们的各项能力也获得了晋升。这是最令我欣慰的处所。
3、正视家校联系
该学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，重点是：专门针对家长在孩子三年级这个转段时代，若何协助学生进修和撑持黉舍工作的，给以家长们提出了了了的要求。其次，我还提取家长的定见，成立的班级QQ群，发现学生的不良习惯，实时跟家长进行沟通，都获得了必定的下场。
4、关心珍惜每个学生 用爱心转化落伍生
做一名快成功功、受学生接待的班主任是我不竭全力的'方针，我感应传染做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。出格是要善待班级中的落伍生，恢复他们的自年夜、激起他们的热忱。班级落伍生不外搜罗三类：1、进修坚苦的学生；2、步履习惯廉价力较差的学生；3、既进修坚苦又步履习惯廉价力较差的学生。可是，她们默示出来的根底上都是自卑、孤傲、窘蹙做人的自年夜、不合群，或决心的拆台。 凡是我会多跟他们接触、扳谈，有空的时辰常跟他们谈心，如谈谈他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱；谈谈他们假期若何过；谈谈他们怙恃、家庭的气象，当然也谈一些进修编制，这些成心无意的谈心，经常会促进师生的激情，使学生感应传染教员很在乎他们、很正视他们，从而有一种心灵的归属感，出格是他们点滴前进，我都要在班内除夜举鼓吹，使他们成为班级焦点，让他们有孤高感，从而兴起他们与人交往的勇气，成立起他们的自抉择抉择信念。在班内，我还常睁开“火眼金睛”勾当看谁发现他人益处最多，并彼此说一说，使我班学生始终能处于发现他人的一种状况。我始终坚信，以情悦耳、以理服人是最有用地班级治理编制。本学期，我始终爱字当头、以情悦耳。事实证实，我班学生，爱意十浓,无不放在眼里他人现象，班风精采。
总之，在这一个学期里，我的班级工作已有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高。成就只能声名畴昔，教无绝顶、学无绝顶，在新的一学期里，我将不竭地试探教育治理的编制，实时总结经验教训，虚心向他人就教，以便将自己的治理水平推向更高的条理。
小学三年级班主任工作总结10
班主任是一个班集体的魂灵。班主任工作又是一项十分通俗甚至十分繁琐的工作，但恰是在这通俗和繁琐之下，却包含着这项工作的重除夜意义。是以，在本学期的班主任工作中，为了能弄好本班的班风、学风，促进学生周全成长，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担负三年级的班主任工作时，首要做了下面几方面的工作：
1、深切学生、亲近、体味学生，做学生的伴侣。
多年的班主任工作奉告我：“只要体味学生，亲近学生，只要你真心肠快乐喜爱学生，学生就会快乐喜爱你。只要心中布满爱就必定能教育好孩子们”。是以，为了能加倍深切地体味学生，亲近学生，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽快体味本班学生各个方面的默示。在持久接触中，我体味到：我们班的学生春秋小，斗劲有个性，除夜部门的学生智力水平低下，进修的积极性较低。但良多学生好讲好动，步履习惯不太好。上课时乱喊乱叫，随便下位，自我束厄狭隘能力差。在卫生、纪律等方面也窘蹙自觉性。而且有一部门学生斗劲怠懈，窘蹙耐心，进修上没有长进心，经常有不交功课、不写功课现象。
针对学生的特点和学生中存在的问题，我没有急于采纳编制，而是本着“亲其师，才能信其道”的思惟，寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，领受我的攻讦、教育了。
2、增强思惟道德的教育
班主任的根底使命是对学生进行思惟道德教育，使他们的'身心获得周全健康的成长。对三年级的孩子来讲，恰是领受各方面教育的最好机缘，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟谙世界，明辨长短，进修若何做人。是以我操作天天晨会和每周的班会课做响应的放置。本学期我班继续睁开“一班一品”。在睁开此项勾傍边，我分袂召开了以“蚂蚁精神”和“做一名环保小卫士”为主题的班会。这两节班会课首先了了了我们要用若何的精神状况精神脸蛋，若何的意志品质去看待我们需要达到的方针，用若何的编制编制去完成我们的使命。接下来就是我们配合去睁开“一班一品”的实践勾当。在勾傍边我要求每位同窗首先从自己做起，彼此监察、彼此催促。然后拓展到我们的校园。我率领他们一路睁开呵护校园气象的勾当，还率领他们一路扫除体育保管室、乒乓球室。其实我们的孩子都很勤恳，都很专心，他们很当真的看待了教员安插的每项使命，很专心的去不美观不美观不雅察看了晦气于捍卫气象的事。经常我会听到他们向我陈述请示某某学生乱丢垃圾，我捡后丢到垃圾桶了；某某同窗在茅厕玩水我禁止了……。这一系列的勾当睁开使我们三年级的绝除夜除夜都学生在小我卫生方面有了很除夜的前进，不单自己做的好，还能催促其他同窗。我想这就我们睁开“一班一品”勾当所需要达到的方针。我们有了方针，而且朝着我们的方针前进，这多是一个短时辰的成长的过程，也多是一个持久的成长的过程，最首要的是看我们若何坚韧不拔的睁开下去。只有当我们满怀期待，竭尽所能，坚韧不拔的睁开此项勾当，才是真正意义上的睁开“一班一品”勾当。
3、成立平易近主关系
师生的关系应是齐截的伴侣关系。为此，在看待学生上，我就把学生算作自己的伴侣，有空就和他们聊天、玩耍、唱歌，让学生逐步感应传染到自己的善意，和对他的关心和爱护保重。这样，学生就乐于听你的话。这些激情投资总比等到学生犯短处时除夜骂一顿下场好些。
4、增强与家长之间的联系，配合教育勤学生。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，操作家长会、家访、课下闲谈等形式，与家长多联系，对孩子配合教育。每个智障孩子都各具特点，需要用不合的教学编制编制进行有针对性的个体教育。我经由过程不美观不美观不雅察看每个学生的个体分歧、欢兴奋乐喜爱有针对性的拟定学生的个体教学筹算、成长记实，并进行响应的个体教学。当然孩子们前进了只是小小的前进，但我认为只要把个体学生的教育坚持下去，定能收到显著的下场。
总之，班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的支出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品味出其中的酸甜苦辣。作为一名年青的教师，我在班级教学予治理中仍是有一些的不足，在尔后，我会同我的孩子们继续全力，即便没有最好，也必定会更好！
小学三年级班主任工作总结11
本学期我继续担负三年级（1）班的班主任工作。有了上个学期的经验和体味，为本学期的班主任工作睁开奠基了必定的根底。为了能弄好本班的班风、学风，促进学生周全成长，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担负三年级的班主任工作时，首要做了下面几方面的工作:
1、深切学生、亲近、体味学生，做学生的伴侣。
我相信只要体味学生，亲近学生，只要你真心肠快乐喜爱学生，学生就会快乐喜爱你。只要心中布满爱就必定能教育好孩子们。是以，从初度接触三年级学生最早，为了能很快地体味学生，亲近学生，我积极深切班级，深切学生，同时经由过程其他教师及家长，尽具体的体味本班学生各个方面的默示。有了上个学期对学生的体味，这个学期一开学，就对全班同窗的进修能力、进修状况及步履习惯等进行了一次汇总。在持久接触中，我体味到我们班除夜部门的学生都有很强的领受能力，进修的积极性也斗劲高。但良多学生好讲好动，步履习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我束厄狭隘能力差，班干部也窘蹙威望，不能很好的辅佐教员治理好班级。在卫生、自习等方面也窘蹙自觉性。而且有一部门学生斗劲怠懈，窘蹙耐心，进修上没有长进心，经常有不交功课、不写功课现象。
针对学生的特点和学生中存在的问题，我采纳分类应对的编制，针对不合的学生采纳不合的编制，寻觅时刻、寻觅机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他的亲近和爱。这样，学生就勇于和我接近了，愿意听我的话，领受我的.攻讦、教育了。所以，经由一段时刻的全力后，学生中不交功课等不良现象除夜有改不美不美观。
2、增强学生思惟教育，培育学生的精采习惯。
学生精采习惯的养成，是顺遂睁开班主任工作、组成精采班集体的根底。而精采习惯的养成，必需从学生思惟熟谙的增强上来落实。是以，在本学期的班主任工作睁开过程中，我从学生的思惟教育入手，重点培育学生各方面的精采习惯。
第1、步履规范教育，也搜罗法制、社会公德教育。因为学生的春秋小，自我束厄狭隘力差，所以对步履习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙，泛泛泛泛，发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中成立表率，发现不良现象实时更正。在班里实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成功课、上课不寄望听讲等欠好步履实时指出，要求更正。一学期来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范，呵护集体名望。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求小我的步履融入集体傍边，小我要驯服制服集体。因为家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，窘蹙保全除夜局的意识和步履的自觉性。所以，开学来，经由过程黉舍的三操、队列角逐和各类丰硕多彩的体育勾当及黉舍组织的集体勾当，增强学生的集体名望感，成立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，促进友情，巨匠配合前进，并经由过程介入，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，除夜除夜促进了集体的凝固力。在各类勾傍边，我班学生都默示的斗劲凸起。
第三，进修首要性教育。开学一段时刻后我就发现我们班有的学生进修根底差、进修意识差，没有养成好的进修习惯，对进修的方针不了了，进修上窘蹙自动性和自觉性。是以，我成心识地指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生上课气象，对进修自觉性差的学生，配合教育、辅佐；二是放置勤学生与成就差的学生结对子，负责催促、搜检进修使命完成气象；三是寄望对他们的教育编制。采纳鼓舞鼓舞激励与赞誉相连络的编制。“鼓舞激励胜于称道，赞誉胜于攻讦”。在泛泛工作中，我老是奉告学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“教员相信你能做好。”“加油！教员为你们喝彩。”让学生“在鼓舞鼓舞激励中发扬成就，在微笑中熟谙不足，”在轻松兴奋的空气中遭到爱的陶冶，情的沾染，知事理的澄清。一旦发现他们有一点点前进，就给以赞誉，甚至进行物质奖励。尽可能避免自己，以避免立场粗莽。同时，给以他们糊口上的关心和进修上的辅佐，经常与他们谈心，教学进修的首要性，使他们的进修积极性获得提高。后半学期以来，闫爽、李翔、滑海欣等几位学生的进修积极性较着增强，前进很除夜。
3、做好家访工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教育好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮、进修习惯不太好的同窗，更要与家长配合管制。之前有6、七个同窗经常不按时完成功课，干事老是拖疲塌拉，功课簿本也不知道保管好，甚至有些同窗的功课都弄丢了。会回到黉舍扯谎称功课忘在家里了。针对这些同窗需要教员和家长配合来管制，经由过程与家长的沟通，实时体味学生的状况，保证学生沿着切确的标的方针成长。经由过程一段时刻的全力，在家长和我的配合全力下，这类现象较着少了，当然还有个体同窗没有能够做到，但我相信只要全力，当真，真心，必定可以获得成功
小学三年级班主任工作总结12
本学期的班主任工作即将竣事，回忆这一学期的工作，简直也做了良多。这里边有成功的喜悦К也有失踪踪败的懊恼，但不管若何总结也是一种很好的堆集。现将本学期的首要工作做个总结。本人本学期的工作首要有三个方面。
1、培训班干部。
要弄好一个班的工作，就得有一支能干的干戎行伍，本学期最早就改选了班干部，成立班干部的威望。并给他们分工负责，了了自己所做的工作。可是，还式微到实处，在教他们若何做好工作和体味在工作中有哪些坚苦方面，我认为仍是做得不够好。班干部在治理方面仍是欠缺编制。我经常教育班干要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。可是某写班干部仍是没有做到这一点，是以我筹算不才个学期在让班干部从思惟上熟谙到自己的位置，并支出自己的责任。
2、做好家访工作。
教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮的同窗更要家长配合管制。之前有些同窗经常与同窗争吵打闹，经由教员和家长的多次教育，此刻改变很除夜，根底能遵循黉舍的学生规范了。可是，有个体学生育成了欠好的进修习惯，功课经常不完成，跟家长沟通后，家长没有做到严酷的.催促工作，这方面的工作，我感应传染仍是存在着坚苦。是以，不才学期，我要再接再厉，跟家长再做沟通。
3、积极介入黉舍的各项勾当。
本学期，我率领着学生介入了我校第五届综合步履会。在此次步履会中，经由学生的全力，让我班获得了集体总分第一名的好成就。我班的梁凌涛插手了凤岗镇象棋角逐获得了第六名。我班的陈依彤、周嘉明、郑晓群插手凤岗镇乒乓球角逐获得了镇田小学中年级组第二名。黉舍进行的其他各类勾当，我班的学生都能当真插手，将三一班积极向上的精神脸蛋默示出来。
得与失踪踪也是种收成。这一学期，我收成了良多。尔后还要继续做勤学生的思惟教育和教学工作，为培育新时代接棒人全力！
小学三年级班主任工作总结13
1、对学生进行思惟道德教育
（1）思惟道德教育。
这是班主任工作的首要使命，也是班级工作的重点。首先要关心珍惜学生，再对他们进行思惟道德教育。教育他们酷好祖国，成立为中华的振兴而昂扬向上的思惟。增强集体不美不美观念，培育高尚的情操，组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。在向学生进行思惟道德教育时，要有的方矢，遵循德育的编制和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，坚韧不拔。
（2）对学生进行量化查核。
遵循黉舍《步履规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明据守岗人员，做好记实，把它作为年关评优评先的首要前提，强化道德性为规范的浸染，提高学生思惟道德素质。
2、正视班委班风培育汲引
现代教育理论奉告我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班队干部，进行培育和教育，使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的集体舆论和精采的班风。
（1）汲引培育班干部
在班干部的发生过程中，我认为教师的包揽庖代，必然会使班干部失踪踪去公共根底，给往后的工作带来不需要的坚苦，是不成取的！可是，纯挚的所谓的"平易近主"，让学生完全"自决"，一些学生经常会倾向选举自己的"好伴侣"，以便在往后的班级治理中获得"赐顾帮衬"，一样有不足。斗劲好的编制理当是先平易近主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举功能更具代表性，我让巨匠在划定的时刻内举荐20位同窗上来，然后再按所得票数的多寡进行列举，前12位的同窗始得被选，这样可以最除夜限度地让学生揭晓定见，而且选出的干部经常又斗劲理想。最后再遵循所选干部的气质、脾性类型和能力的分歧进行分工，优化班委会组合。实践证实，在平易近主选举的根底上，经由班主任的优化组合而发生的班委会，获得了同窗们的相信和拥戴，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是操作，还理当进行教育和培育。我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。当然，选出的'干部事实不是完人，是以对他们不能过度苛求、求全训斥，出格是在工作闪现失踪踪误的时辰。对班委会的工作要经常搜检，而切要给以具体的指导和辅佐，既不能包揽庖代，也不能班上的工作全数推给班干部自己罢休不管。我还坚持按期召开班干部会议，组织他们学会拟定筹算及具体编制，搜检落实气象，总结得失踪踪，并加以改良，教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不姑息，鼓舞鼓舞激励他们以身作则并带动其他同窗，促进全数班级的治理工作。
（2）增强班级的凝固力
集体是在勾傍边发生的，除夜集体如斯，小集体也一样。我组织互帮互学勾当勾当。进修上好生带差生；纪律上彼此提醒；劳动糊口上彼此辅佐。经由过程步履扩买办干部在同窗中的积极影响，经由过程步履增强同窗之间的协作精神和集体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。
3、关心学生身心健康，促进学生周全成长
要对学生周全负责，不单要关心学生的课业进修，而且要指导他们睁开有益的科技和文化勾当，及社会实践勾当。以培育他们的劳动不美不美观念和为人平易近处事的思惟，养成精采习惯，增添社会常识，掌控必定的出产常识和手艺，增添现实才调。本学期我们在电脑绘画、广播操、“六一”文艺汇演勾傍边，都获得了令人知足的成就。
4、教育学生全力进修，完成进修使命
学生的首要使命是进修，教育学生要有了了的进修方针，划定礼貌进修立场，遵循进修纪律，指导学生拟定好合适自己的进修编制，提高进修的自觉性，养成精采的进修习惯，提高进修成就。为未来报效祖国，振兴中华平易近族，打下精采根底。
在班级工作中当然我获得了必定的成就，但也有良多需要改良的处所。假定我再做班主任，必定总结经验教训，使班级治理工作做的加倍超卓。
俗语说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严酷的纪律束厄狭隘，针对小学成长短分说能力差，廉价力不强的特点，理当拟定周密的治理轨制，对学生进行严酷的要求，增强教育力度，提高学生思惟熟谙，促前进履规范。
在工作中，抓好班级轨制的培育汲引，强化各项规章轨制，针对小学生的错误步履，遵循不合水平进行教育，做到等量齐不美观。若有的学生快乐喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们激发正视，实时的教育，严酷的要求，严酷的治理，使学生熟谙到若何才能做好，对那些迟交功课、剽窃功课，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改失踪踪，不能闪现任何不良的苗甲等等。这样，非论是优良学生仍是落伍生，齐截看待，从不手软，使学生增强了纪律不美不美观念，为建树精采的班风供给了根底的保障。
1、正视小干部的培育
每个班都有班干部，教员不在的时辰，班干部就是班级的焦点。我感应传染培育干部现实上是培育他们的责任心为重点，他们不单要对自己有责任感，也要养成对他人的责任感。每个干部门担到位，这样全班除夜除夜都学生都有了自己的使命。少数同窗则对他们实施一帮一的政策，进修自觉的和能力较强的同窗对他们进行辅佐。可是在干部的培育过程中、在泛泛事务的治理中，也有良多的过失踪踪。我会在他们做错了事往后孤立找他们谈话，让他们自己发现短处，总结经验，在往后的工作中才能不犯一样的短处。小干部做错了事也会遭到教员的攻讦，让学生体味到人人齐截。可是也要辅佐小干部成立他们的威望，假定谁不听小干部的话，就是不听教员的话，那么小干部的责任就很除夜了。要让干部管到位，层层负责。
2、培育学生的集体名望感
我们都在一个班级里，班级里发生的每件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单事理，培育孩子的集体凝固力。学生知道合作的欢愉；让他们一路扫除卫生，尝到劳动的欢愉；让他们听同窗讲故事、唱歌、念书，去发现他人的美，发生进修的动力，逐步除夜白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为其中的一员，要彼此关心，彼此团结，彼此朝长前进。
总之，班主任应将创作发现教育贯串于工作的始终，营建一个精采的创作发现教育的空气，使创作发现教育之花灿艳绽放。
小学三年级班主任工作总结14
转眼，一学期又竣事了，下面我对自己本学期的班主任工作作以下总结：
1、培育学生的精采习惯
三年级学生因为春秋小，自控力较差。我从培育学生精采习惯入手，扎实有用地增强一个小学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、入和出操常规、卫生常规、劳动常规、和路队常规等等诸多方面。
2、狠抓班级干戎行伍的组建和培育
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染，我称他们是"班主任的摆布手。"所以，我很稳重地在班内进行平易近主选举，汲引出巨匠服气的具有较强的呼吁力和自我治理能力的班干戎行伍。为了培育学生班干部的威望，我经常做以下工作：
(1)在班内鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小干部成立威望;
(2)鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，即"以点带面";
(3)培育干部团结协作的精神，能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体,即"以面带面"。事实证实，本学期我班在学风，班风方面，都有了很除夜的改变。
3、正视家校联系
这一学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子三年级时代，若何协助学生进修和撑持黉舍工作的。交流中，良多有心得的家长讲述了自己的一些好编制，给其他家长供给了好的借鉴和启发。
4、积极插手黉舍的各项勾当
集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，如广播操角逐、朗读角逐等勾当。睁开一些跟教学有关的勾当，如：写字、朗读、口算角逐等，揭示学生各方面的才能，成长个性，逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。
5、关心珍惜每个学生，用爱心转化落伍生
做一名快成功功、受学生接待的班主任是我不竭全力的方针，我感应传染做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。出格是要善待班级中的落伍生，恢复他们的自年夜、激起他们的热忱。班级落伍生不外搜罗三类：
1、进修坚苦的学生;
2、步履习惯廉价力较差的学生;
3、既进修坚苦又步履习惯廉价力较差的学生。
他们默示出来的根底上都是自卑、孤傲、窘蹙做人的'自年夜、不合群，或决心的拆台。凡是我会多跟他们接触、扳谈，有空的时辰常跟他们谈心，如谈谈他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱;谈谈他们怙恃、家庭的气象，当然也谈一些进修编制，这些成心无意的谈心，经常会促进师生的激情，使学生感应传染教员很在乎他们、很正视他们，从而有一种心灵的归属感，出格是他们点滴前进，我都要在班内除夜举鼓吹，使他们成为班级焦点，让他们有孤高感，从而兴起他们与人交往的勇气，成立起他们的自抉择抉择信念。在班内，我还常睁开“火眼金睛”勾当，看谁发现他人益处最多，并彼此说一说，使我班学生始终能处于发现他人的一种状况。
在这学期中，与无邪活跃的孩子们在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，我将加倍全力工作，不竭完美自己，提高自己。
小学三年级班主任工作总结15
一学期的工作又将竣事，班主任工作有忧有喜，有苦有甜，出格是以下几个方面感伤颇深。
1、培育小干部，阐扬火车头的浸染
俗语说：“火车跑的快，全靠车头带”。由学生干部的优良素质，抉择他们在班级的焦点肠位，由他们的焦点肠位，抉择他们在班级起“火车头”的浸染。学生干部不单要有协助班主任治理好班级的能力，而且更首要的是能以自己的优势在德智体美劳诸方面起到辅佐和率领浸染。三年级学生不除夜不小，但班干部的带头浸染很是首要。
“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。对学生干部也是这样。本学期我寄望指导小干部要严酷要求自己，表率地遵循纪律、诚心、礼让、彼此关心、自动积极完成教员的使命。好比和小干部一路措置学生间的矛盾，去关心某同窗的坚苦等，逐步培育他们的高尚品质息争决问题的能力，增强小干部的凝固力。出格是寄望指导他们自力睁开工作的能力，工作做得好给以实时必然，闪现问题帮他们分化启事。本学期小干部们的组织能力有了很除夜的提高。例如，纪律委员汪柯鑫、卢孝勤能在教员不在的气象下，根底能掌控教室纪律；委员竺、王能组织同窗们进行课前背诵和呵护纪律。小干部们用他们的热忱积极地介入到班级治理工作，阐扬了极除夜的浸染。
2、组织好各类勾当，培育学生的集体意识健康意识
班会、晨会和各类集体勾当是班主任教育学生的精采契机，它们是班主任有方针、有筹算地组织教育勾当，春风化雨地对学生施加积极影响的一块阵地。本学期我连络女子篮球赛，培育学生的集体意识，当然男生不需要介入，但当女生在在操练投篮的时辰，男生会自动的为她们加油、捡球。针对学生快乐喜爱吃路边摊，进行了响应的健康教育。学生在各类勾当的介入中逐步养成了精采的习惯，变得懂事了，除夜白事理了，有了必定的进修动力和方针。
3、全力与家长和学生沟通。
不知不觉已做了一年的班主任了.可是与学生和家长沟通一贯是我所欠缺的处所.启事有狠多,其中一个多是因为我的不善言谈.黉舍要求我们操作各类编制与家长联系.沟通..而我经常以不熟谙路为由就以电话代办.或让此外学生传口讯之类的编制,造成一件工作的解决要耗上好几天.这学期当然班级中的事务还算能平稳渡过.但总感应传染有狠多不足.在此我也纷歧一举出了..最后,我想说,在这里的一年让我收成颇丰,失踪踪败过.也经常犯错,有生气,也有发自心里的欢畅.我有狠多做的不够的处所,很是感谢感动打动列位教员对我的包容,.最后预祝巨匠假期欢愉。
一学期又将至，感应传染忙繁劳碌，在辛劳与收成中体味到了作为一个班主任的不等闲和首要。反思自己的工作，干得结壮，齐心专心扑在学生身上，方针是让孩子真正有收成，知道做人，学到常识，又使他们的素质提高。为了将往后工作做的更好，现总结以下：
1、做勤学生思惟工作，增强班级治理。
好的班风可让学生健康成长，睁开工作驾轻就熟。当然带这个班已三年半了，可是我从始到终都不放松对学生的治理。开学第一天的第一节课，我老是按部就班地对学生进行思惟教育，提出本学期新的要求：搜罗以下几细腻面：课上专注进修，课下不打不闹，集结站队快静齐，插手勾铛铛真积极等。接着课下把班干部召集在一路，鼓舞鼓舞激励他们严酷要求自己，积极朝长前进，为同窗做楷模。我真诚地说：“你们是教员的左膀右臂，教员的工作离不开你们，咱班的前进靠你们率领。”我语重心长的话给了孩子们动力，他们每小我说了自己的筹算，当然简短，可是发自心里的。往后的实践证实，我班的小班干部切当不错，为我减轻了良多工作上的承担。
在班级治理中，我不单对学生严酷要求，做一名“严师”外（因为严师出高徒吗），还投入自己的激情。对学生爱如慈母，做到以心换心，以诚对诚。好比：，我发现哪个孩子病了后，关心肠问一声：若何了？病了吗？还能不能坚持？病情严重的自动联系家长接走。有一次午时第一节课，我正在授课文，倏忽有人喊道：教员，刘子航吐了！我把目光投向刘子航那儿何处，只见他吐了满满一桌面，桌罩上沾满了脏工具，桌上的语文书也弄湿了，他正惊悸失踪措地呆坐在哪里。我见状马上走畴昔，到跟前时一股难闻的气息扑鼻而来，四周有几个学生捂住了口鼻，把头转向一边，看到这里，我先叫汪彪带刘子航去水房漱口，接着便把刘子航的桌罩摘下来放在盆子里，又拿莱乖帚和簸箕进行扫除，我的步履传染了学生，他们不再躲了，自动和我一路干，有的女生拿起盆子到外面洗桌罩，有的用墩布擦我扫过的地面，纷歧会就清理清洁了，随后我赞誉了他们助酬报乐的精神。学生们感应传染到教员的珍惜和关心，学会了若何去关心他人，若何为他人着想。从而学会切确措置同窗之间的各类关系，为班级组成精采的班风创作发现了前提。
采纳响应的编制及奖惩在治理者有着不小的浸染。三年多了，我一贯在班里设置了“红星评选专栏”，画红星的前提普遍，不管哪方面默示好的.奖励一颗红星，学生的点滴前进奖励一颗红星，期中期末两次评选，前十五名发布奖状，并有小礼物，所以，我班的学生很是正视这项评选，课下经常看到有的孩子在数自己的红星颗数呢。
学生们年数小，多次犯错在所难免，我也为这件事挺忧闷，出格是课下是学生放松的时刻，我班有几名多动学生，所以课下成了他们的打闹时刻，假定轻忽的话等闲发生意外事务。针对此种气象，我天天放置两名小督察员（男女生各一名），对坚持负责的同窗加以赞誉，奖励一颗红星。学生的积极性被调动起来了，连我班最奸狡的潘昊烨也默示的热忱，当小督察员可当真了，不单自己不跑跳，还能管制他人呢。这个体例很生效，学生的课下纪律良多若干良多若干好多了，当然有的孩子偶然闪现不良现象，只要他人指出来就立马更正。好的课下纪律也影响到课上纪律，孩子们上甚么课都能够遵循纪律，遭到教员们的一致好评。
当然不能全靠学生，教师的监管占首要地位。我做到三勤：眼勤，嘴勤，手勤。课下不分隔学生，一边和学生谈话，一边寄望学生的勾当气象，一发现欠好的苗头马上加以禁止。在不美观不美观不雅察看学生默示后实时更正短处，班会上总结学生的默示，鼓舞鼓舞激励学生有则改之无则加勉。而且提出往后的要求，按部就班的使学生更正短处。
此刻的孩子娇生惯养，不能吃苦吃苦，教员王洪杰上体育课当真负责，没上体育课首先让他们做热身步履，绕操场跑两圈，有的孩子就吃不用了，这个说肚子疼，阿谁说腿疼，弄得教员体育勾当。我体味到这个气象，在周一的班会上，构和：我们若何增强体质？学生畅所欲言后，我顺势讲了锤炼是一项不成缺傲幽项目，接着让他们谈谈对课前跑圈的不雅概念，这时辰孩子们除夜白了，自己原本的设法是不合错误的。教育学生要循循善诱，以理服人。
记得3月底我病了，请了三周的假，当然人在家里，心早已飞到了黉舍，总担忧我不在孩子们会不会散了，不听话了？欠好好写功课啦。事实证实我的担忧不无事理，陆续有家长打电话诉说孩子的不良现象，病好到校后，我没有直接攻讦他们，而是让他们说说自己的默示，孩子们个个忸捏地低下头，纷繁检讨了自己的短处，立场诚心，接着自动表决心尔后要遵循纪律，好好进修。见他们熟谙了短处，我语重心长地给他们讲了其中的事理，晓之以理，动之以情。学生备受打动，有几位学生在“我钦佩的一小我”作文中写到：“王教员真好，没有高声呵我们，还让我们自己熟谙到短处，我深受打动，我很是钦佩她！”
好的进修气象令人身心愉悦，我经常提醒学生自觉连结室内卫生，桌斗书包的整洁，天天学生离校后，我都把孩子的桌斗搜检一遍，把最整洁、最乱的桌子号写在黑板上，第二天发布，好的奖励一颗红星，差的攻讦。这个体例很管用，天天午时和晚上下学，学生都能自觉地把书桌清理清洁。泛泛泛泛我爱放哨教室，碰着谁脚下有脏纸，实时叫学生捡起来，其他角落的我会自己拣，学生看到眼里记在心上，良多若干良多若干好多学生都能自动捡起地上的废料。养成了精采的卫生习惯。教室里老是干清清洁。
2、积极抓好落伍生的转化工作。
我作为班主任首先做到了以切确的立场看待他们，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣；同时，尽可能挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极成分，培育他们的主人意识，使其内在潜力获得充实阐扬。我班的潘昊烨当然纪律差，但一次义务劳动中，我对他有了新的熟谙。工作是这样的：他与其他几名学生一路做卫生，我本想潘昊烨奸狡好动的，看看他有没有打闹，欠好好做。功能面前的气象让我出乎猜想，潘昊烨整专心苦干，一笤帚挨一笤帚扫得很是当真，但那时正值夏日，他满头除夜汗，裤腿也被水弄湿了。而其他的三人说说笑笑。我心里一热，赶忙把他的裤脚挽起来，他憨憨地笑着：“教员，我没事，就是这的水太欠好扫了，总也扫不清洁。”我微笑着拍拍他的肩。事后我在班里赞誉了他，并但愿他其他方面也这么做。赞誉的力量是无限的，从那往后，他各方面有了不小的前进，耘醭々检测中语数都有了前进。
此外，我还创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，实时歌咏他们，使他们品味到成功的欢喜和喜悦。对屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明长短、有能力又与其斗劲相熟的班干部对其进行提醒和辅佐；此外一方面，也是首要的方面，是对其进行耐心的教育。举荐浏览：小我德育工作总结
3、备好课，做好充实预备
1，通读教材，没拿到新书，我都从头至尾浏览一遍，除夜致有哪些内容，做到冷暖自知。然后按一个单元细心翻看，抓好重点难点，接下来把课后的操练题全数做一遍，记上谜底或该寄望的事项，每当完成这个环节，我的心里就有一种成就感，我切当受益了，判起学生的功课快多了。
2，教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。为了备好课，花除夜量的时刻在网上查找相关课件或自己加工、在课堂上起到了很是好的浸染。相反，我没有当真备课的时辰，课堂空气沉闷，教学下场欠好，学生也没欢兴奋乐喜爱听课，因而可知，当真备课对教学十分首要。当然辛劳，但事实证实是值得的。一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。
3、当真批改功课，实时反馈。从不疲塌，抓时刻挤时刻批改出来，出格是数学功课，把学生易犯错的题记在簿本上，重点教学，甚至再补上一节，也让学生把常识掌控清楚。
本学期，我以自己的现实步履博得了家长的相信，孩子的相信，学生和我的激情很深，我有病的时刻里孩子们只记挂着我的身体，在一次周五下战书，近四十名的学生在家长的陪同下来家里看我，听着他们关心的话语，看着他们张张稚嫩的笑脸，我感应传染幸福极了。
4、不足处所是：
1、持久的班主任工作辛劳而劳顿，再加上自己不会调剂，身体一路下滑，干工作爱莫能助，所以良多若干良多若干好多黉舍安插的事不能按时完成，组长工作拖疲塌拉。干工作贫窭热忱。
2、不知不觉仍是被“分数”牵着鼻子走。只正视了学生的常识点教授，而轻忽了对学生综合能力的培育。
3、我感应传染自己的涵养还要增强，有时对犯短处的学生攻讦时没有耐心，高声呵，影响自己在学生心目中的形象，也没需要定有好下场。往后全力做到“晓之以理，动之以情。”自觉更正短处。
以上是自己一学期的工作总结，尔后还会一如既往，踏结健壮，竭尽全力地完成各项工作，做一名及格的教师。