幼儿园班主任工作总结

(必备)幼儿园班主任工作总结

　　总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，为此要我们写一份总结。我们该若何去写总结呢？以下是小编为巨匠清理的幼儿园班主任工作总结，但愿对巨匠有所辅佐。

幼儿园班主任工作总结1

　　功夫荏苒，岁月如歌，不知不觉我和孩子们一路走过了烈日似火的夏日、丹桂飘喷喷香的金秋、又一路迎来了银装素裹的严冬，首要而又忙碌的一个学期又畴昔了。这个学期因为深得幼儿园率领的相信与谬爱，使我有幸担负了小四班的班主任。一个学期下来，让我深切地体味到了小班教师的不等闲和伟除夜，同时，也让我具有了很是的孤高和知足。

　　我们买办共有幼儿16人，其中男孩7人，女孩9人。经由这一个学期的进修教育，我班的幼儿各方面都有了光鲜较着的提高。此刻，小伴侣们早上都能激情兴奋地来校，而且，见到教员和火伴能自动问好。上课时能坐划定礼貌，积极斗胆地讲话。进餐时不与人高声说笑，并能连结桌面清洁。寄望小我卫生，勤剪指甲、勤洗澡。火伴之间和气相处，不打人、不骂人，做到不随便拿他人的工具。他们还学会了做早操和律动，积极插手各类体育勾当，应用多种编制进行玩球、玩圈等勾当。幼儿能学说通俗话，进修切确发音，能口齿清楚地朗读儿歌，在教师的辅佐下能讲内容活跃、简短的故事。幼儿还学会自己穿脱衣服，当真完成教员交给的简单糊口使命。

　　在泛泛泛泛的进修和糊口中，我则遵循孩子们的春秋特点，睁开了一些你追我赶的角逐性质的勾当，下场也长短常喜人的。有一阵子，看到孩子们在用餐时华侈粮食现象严重，语重心长的善意挽劝仿佛生效甚微，因而，我就有方针地组织了一次“看谁吃得最清洁”的角逐勾当，胜出的小伴侣还获得了奖励，“表率的力量是无限的”，没想到这样一来，在接下来的日子里孩子们不单吃得清洁了，而且，速度也加速了。为了考试孩子们的糊口自理能力，我又睁开了一次“穿鞋袜角逐”，孩子们争先恐后，尽心全力。功能，不单锤炼了能力，还成立了竞争意识。针对有些孩子对音乐勾当索然乏味的现象，我专门组织了一次“唱歌角逐”，让那些能歌善舞的孩子袍笏登场，引吭高歌，最后还给优胜者发布了奖品，这样一来，引得下面的孩子个个擦拳磨掌，伎痒。当然，在往后的.音乐勾傍边就是一番不合的气象形象了。

　　幼儿的成长在很除夜水平上需要家园的慎密合作，是以，作为班主任的我十分正视与家长的交流和沟通，积极寻觅教育的最好切入点，经常换位思虑，急家长所急，想家长所想，以齐截的立场来看待每位家长，尊敬他们的人格与不美观不美观概念，耐心、虚心、诚恳地听取家长的一些合理成心的建议，全力营建一个协调、轻松、兴奋的交流气象，与家园连结协调一致，配合教育好我们的下一代。

　　本学期在家长工作方面我首要做好了以下两点：

　　1、经常与家长连结联系，并要求家长对班级教育工作提出一些建议。

　　2、做好家访工作。泛泛泛泛进行有针对性的家访，学期竣事时普遍家访一次。

　　太阳是幸福的，因为它光线四射，恩义膏泽万物；小草是幸福的，因为它有点缀春季的价值；幼儿教员虽然说是通俗的、辛劳的，但一样也是幸福的，因为她们培育着祖国的栋梁之才，平易近族的但愿之花。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，回畴昔，展未来，我班的幼儿各方面能力还存在良多不足的处所，还有待于教师的进一步教学教育，我衷心肠期待不才学期中获得更除夜的前进。

幼儿园班主任工作总结2

　　在忙繁劳碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回首回头回忆回头回忆到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细微的，但我酷好我的职业，在工作中，我对每件工作都当真负责。现将这学期的工作总结以下：

　　1、在保教工作上，我力争从每件小事做起，耐心正视，时刻将安然设在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的步履有必定的剖断能力。同时我进修了《赛格幼儿园员工手册》，并严酷遵循《手册》来要求自己。在教育幼儿的过程中，我也不竭全力提高自己的素质，不竭的完美自己涵养，不竭领受教学经验。我时刻严酷要求自己，极利巴理论常识转化为实践，并应用到教学勾傍边，在教学上我遵循幼儿不合的个性与欢兴奋乐喜爱，采纳不合的教育编制。在实践中我深深体味到工作的意义与欢喜。

　　2、在教学工作上，本学期增强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小跟尾工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学操练本、拼音本，充实操作了餐前、离园前这段时刻，组织幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字、做算术题等勾当。睁开了“进修星”评选勾当，经由过程步履，幼儿措辞的措辞表达加倍活跃而富有激情，讲故事的积极性也愈来愈高；幼儿对做算术题的欢兴奋乐喜爱也更浓了。为了做好幼小跟尾工作，我们对幼儿做了各类操练。如：遵循时刻的操练：操练幼儿在划定的时刻内完成划定的使命；自力性的操练：经由过程谈话、故事、社会实践培育幼儿的自力意识，增强自力解决问题的能力，在糊口中培育幼儿自己的工作自己做的习惯；轨则意识的操练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由勾当等。在泛泛糊口中和课堂中，也几回再三强调严酷遵循步履轨则，课堂轨则。这些操练都收到了很好的下场，我相信这些孩子到了小学必定是最棒的孩子。

　　3、在家长工作方面，本学期我们加倍正视了和家长的沟通，实时接见接见接见会面体味每位幼儿的思惟改变，并给以实时的建议和定见，如发现幼儿有欠好的'步履或家长对幼儿有更高的要求，我们会实时与家长进行更正视的交流，事实��下场使问题获得很好的解决。同时我们筹谋家长介入到幼儿园组织的丰硕多样的家园勾当，如：“亲子勾当”、“六一勾当”、“卒业典礼”等，家长对班级工作撑持度高，能积极介入各项勾当，有了家长的介入，我们本学期的教育教学勾当真正做到了家园共育。

　　总之，这学期来，我全力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做到更好，力争更上一层楼。

幼儿园班主任工作总结3

　　伴跟着时刻白叟的脚步，这个学期忙碌而又欢愉地竣事了，开学时，孩子们那稚嫩的笑脸至今还在我脑海里闪现，看着他们一天天的成长和前进，真是一件天底下最幸福的事，在率领和同事的辅佐下，这个学期的工作完竣竣事了，细细回味起来有收成也有不足：

　　1、班级根底气象

　　本班一共有36名小伴侣，19名男孩，17名女孩，他们都很活跃，也很聪明，但也有几个小伴侣需要出格关注有5位得了过敏性鼻炎，4位“小眼镜”。

　　2、常规及教育教学

　　1、常规教育

　　这些刚进校园的孩子，一切对他们而言都是别致的，但也是目生的，为了让孩子爱上黉舍、爱上教员、爱上同窗，第一课就要让孩子熟谙这所新的黉舍，以游戏的编制让每个孩子坐上“欢愉列车”开着火车参不美不美观学前班每个班级、黉舍的操场、餐厅、睡房。跟孩子们成立激情，我会跟孩子们说：“在黉舍学前（三）班就是个巨匠庭，我们的家庭成员良多，相信你会在这个巨匠庭里找到好伴侣，教员会像妈妈一样爱你们，辅佐你们”。接下来要成立班级轨则：

　　1）讲文明、懂礼貌；

　　2）按时到校；

　　3）不跑不闹；

　　4）自觉喝水；

　　5）当真听讲；

　　6）团结驯良；

　　7）不丢垃圾；

　　8）完成功课；

　　9）不买零食；

　　10）文明用餐；

　　11）舒适入眠。

　　每周挑出一项作为本周的养成教育，让孩子逐步地从1做到11。

　　2、教育教学

　　在教育教学上我一贯崇尚“玩中学，学中玩”的教学理念，在教学勾当设计中融入了游戏，在泛泛糊口中，也设计良多对幼儿各项能力有辅佐的勾当。刚开学孩子的自控能力斗劲差，课堂纪律也不幻想，我就设计了“小花猫静暗暗”的游戏，让幼儿饰演小花猫，舒适地坐2分钟，逐步延迟时刻，提高孩子的廉价力。同时还操作各类奖励机制鼓舞鼓舞激励孩子，遵循孩子的默示在班级进行赞誉，以表率的'力量让孩子们向默示好的的孩子进修。孩子们慢慢养成了当真听讲，当真完成功课的习惯。在跟孩子们相处时，我很寄望不美观不美观不雅察看每个孩子的步履很激情改变，哪个孩子好动，哪个孩子不爱措辞，哪个孩子快乐喜爱辅佐他人……掌控了每个孩子的脾性特点，实时地和家长交流，辅佐每个孩子快成功长。

　　这个阶段的孩子是措辞成长的岑岭期，他们快乐喜爱说，想说，遵循他们的这个春秋特点，我在课堂上让孩子们有充实表达的机缘，出格是那些不快乐喜爱措辞的孩子，鼓舞鼓舞激励他们回覆问题，还进行了措辞勾当“毛遂自荐”“故事除夜王”提高孩子们的表达能力，增强他们的自抉择抉择信念。

　　3、家长工作

　　操作校讯通，跟家长连结慎密慎密亲密联系，当孩子激情改变时实时跟家长交流，当孩子生病乞假时第一时刻慰劳，当孩子有前进时和家长一路分享，这个学期家长们插手了“亲子步履会”、“亲子美食节”家长们很是歌咏这样的勾当也很配合教员。

　　4、反思调剂

　　总结这学期的点点滴滴，为孩子们的前进打动，为孩子们的前进欢畅，我也和这些孩子们一路成长，工作中我堆集了良多经验，也找到了一些好编制，同时也有良多需要继续全力的处所，好比说：还有孩子吃饭挑食，还有孩子不会写字，还有孩子不会自己穿衣服，还有孩子快乐喜爱出手打人，在往后的工作中，总结经验，寻觅编制，让孩子们有更好的前进，学前班的工作很繁琐，可是看到这些可爱的孩子们一天比一天好，感应传染所有的支出都是值得的。在新的学期，我要不竭地充实自己，进修更好的教学编制，晋升自己的营业水平，把工作做得更好！

幼儿园班主任工作总结4

　　时刻飞逝，转眼间又过了一个学期，幼儿园班主任工作总结。在这个学期中，我的班级仍然连结着团结协作、配合全力的精采风气。具体表此刻以下几点：

　　1、教育教学工作

　　1、当真备课，提早做好备课工作。备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。我每次备课前城市与平衡班教员先构和，确保方针的一致性。每次的教案城市当真写，做到方针了了、条理清楚。

　　2、正视、当真地做好每个孩子的不美观不美观不雅察看记实当真做好保育工作。天天晨检、午检都能正视地不美观不美观不雅察看、记实。一旦发现幼儿迟到、缺课，都能实时联系家长询问启事;孩子入园后，天天都在不美观不美观不雅察看他们的动向，体味的他们的进修、糊口、脾性，更关心他们的身体健康状况，只要发现有谁不舒适，就可和时通知家长，并送到四周诊所救治，不凡病症的当即上报，能尽限度保证万无一失踪踪。总之，非论在甚么时辰城市当真地不美观不美观不雅察看孩子，把孩子发生的点滴都牢谨记在心中。班主任工作总结

　　2、气象创设

　　气象是为教育教学勾当处事的。遵循教学勾当的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装潢安插，为俭仆纸张，还操作一些废旧物品。在安插中，我们让孩子们介入到其中，让他们出手去建造。同时我还遵循课堂要求建造除夜量的教具。

　　3、组织除夜型勾当

　　1、文艺汇演这是这个学期的第一项除夜勾当。为了排演好这个节目，我几回身体不舒适也没有安眠过一天，即便家务忙碌也能做到教学、排演两不误，为的是不迟误本班的工作。我崇尚吃苦吃苦的精神为的'是培育孩子们精采人格组成，工作总结《幼儿园班主任工作总结》。恰是有了我们教员的支出，才会有配合全力和彼此协作的班集体，在此次表演中我们的小演员们的超卓表演博得了泛博乡亲们的阵阵喝彩。

　　2、六一绘画角逐为了迎接六一儿童节的开放勾当，我们中心进行了绘画角逐勾当。既然是绘画角逐，就要让孩子们闪现出绘画水平的高尚高尚。我们操作泛泛泛泛的教学和午时的午休时刻，教育孩子们绘画，事实��下场我们班的选手用自己的巧手画出了一幅色采艳丽，构图合理、画面丰满的画，获得了中心幼儿园画赛一等奖。4、卫生保健和常规教育当然我泛泛泛泛忙于教学工作，也不抛却我们班的卫生保健工作，尽可能做到每个工作都很合适卫生轨制。教育他们科学饮食，体味泛泛事物的根底营养成分，每日三餐平衡搭配;不吃三无食物少吃零食。还很是寄望孩子们的常规培育，确保孩子们不时在教员的视野内，并提醒奸狡的孩子要遵循教员的划定，所以我们的常规当然说不是很好，可是也不差呀!

　　5、安然工作

　　安然工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点不放在眼里，因而操作每周的弄卫生时刻对本班来次周全的不服安隐患搜检，天天课堂，晨检、午检，放午学、放晚学时刻，遵循具体气象对幼儿实时进行安然教育，并教给孩子们切确的自我呵护的编制和能力。如发现问题即便上报。我们的方针就是为孩子们创设安然舒适的进修、糊口气象。

　　6、家长工作

　　幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园孤立可以胜任的，它需要二者连络才能获得好的成效。是以家长对幼儿园睁开各项工作是不是顺遂也显的很是首要。在我们班教员与家长的关系措置得很是好，我的诀窍就是把年青的家长算作兄妹、年长的算作长辈，我们尊敬了她们，处处为他们着想，家长也就会很是撑持我们的工作了，好比此次六一文艺汇演，我原本不想让家长破钞买一套很贵的衣服，可是家长说正视的舞台下场，钱是小事。还有此次六一绘画角逐，我说当然只一张画可家长要买良多的，要花良多若干良多若干好多钱的。我们知道学画画是很花钱的，可家长很是感动鼓舞感动细腻除夜方地买了绘画所需的材料和工具，而且都是超市里最贵的货。这些都让我好打动，假定说同事之间的彼此配合和撑持我睁开工作的源泉的话，那么家长对我们的配合和撑持就是我睁开工作的动力。

幼儿园班主任工作总结5

　　在孩子们的欢声笑语中，一学期的进修糊口又竣事了。经由了这一学期，孩子们各方面的潜力也都获得了较除夜的提高。回首回头回忆回头回忆这一学期我们所做的工作，有收成，也有不足。

　　1、采纳多种编制，增强班级常规治理

　　对我们来讲，一个精采的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发现班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲暗暗话，不能当真听讲，有时还要影响他人……是以，成立精采的常规工作对我们来讲是很首要的，也是十分需要的。

　　1、发现孩子身上的闪光点，实时予以鼓舞鼓舞激励，成立孩子的自抉择抉择信念。

　　因为个体分歧、家庭教化气象的不合，每个孩子的成长水平也各不不异。在看待孩子上，我们都尽可能做个有心人，专心关注孩子的每个步履，发现孩子身上的闪光点。像我们班的唐瑞小伴侣当然奸狡，但她却富有爱心，能自动辅佐一些有坚苦的小伴侣，像徐辉小伴侣当然在进修数数方面的潜力较弱，可是他的自理潜力却很强，还有像时晨敏小伴侣泛泛不善言语，可是她的动作成长得很好，自理潜力也较强……针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以赞誉，鼓舞鼓舞激励其他孩子向他们进修。在获得了教员和火伴的必然后，他们的自抉择抉择信念也都获得了增强。同时，他们在其他方面也有了前进，像我们班的杨越之前吃饭桌子上和地上都是很脏的，也很慢的，可是，此刻他已比之前有所前进了。

　　2、赞誉加奖励，增强对幼儿各方面常规的教育。

　　在进行幼儿的常规教育工作中，赞誉是一种很有用的编制我们连络孩子的特点，对孩子的前进和洽的默示实时给以赞誉与奖励，我们每周进行红花找伴侣的评选，默示好的奖励一朵除夜红花，没有评到的幼儿鼓舞鼓舞激励下周全力，泛泛泛泛在上课、功课、游戏勾傍边默示好的小伴侣和午睡时舒适的小伴侣也奖励小金花，这样孩子们在教员的鼓舞声中慢慢养成了好的习惯，知道遵循班级轨则了。

　　3、实时联系家长，配合促进孩子精采常规的教育。

　　幼儿有些常规的养成，光靠在幼儿园的教育是达不到方针的，它需要在泛泛糊口中逐步养成，而孩子的除夜部门习惯也是在家庭中养成的。是以，获得家长的撑持对我们的常规工作治理是很首要的。当我们发现孩子在哪方面存在的问题较除夜时，我们都实时与家长获得联系，泛泛泛泛操作安眠时刻上网和发信息与家长聊聊孩子的工作，并与其配合参议，参议解决的编制。就像我们班的杨越小伴侣，一最早吃饭桌上和地上都是，我在和xx妈聊天的时辰就跟xx妈说起了这件事，xx妈也说在家里也是这样的而且在家里都是奶奶喂的，不喂就不愿吃，我们就参议编制，让他改失踪踪奶奶喂的习惯。一学期下来，此刻的他在吃饭方面比之前良多若干良多若干好多了。

　　透过我们的全力，孩子们的常规获得了必需的提高，但还有个体孩子需要我们在往后的`教育勾傍边继续增强指导。

　　2、创设精采气象，促进幼儿各方面潜力的成长。

　　本学期我们睁开了《红实足的年》、《我有多爱你》、《弯弯绕绕》、《除夜树和小花》等8个主题勾当。在区域的材料投放和在墙面创设上，我们连络主题资料，在气象的构想和现实操作上，根底闪现了以幼儿为主，让孩子介入设计，介入建造。当孩子们看到自己的作品出此刻墙上，都默示出很是的兴奋和兴奋。

　　3、睁开各类勾当，提高孩子的专心性

　　为了提高孩子的专心性，本学期3月8日我们睁开了庆“三八”亲子游戏勾当，让孩子们除夜白这是妈妈奶奶的节日，从小萌发孩子尊敬供献长辈的激情；为了提高孩子们的出手操作潜力，我们班还睁开了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的勾当，孩子在勾傍边不单仅提高了自理潜力，也让他们体验到了勾当带来的成功感；孩子能干的事教员能罢休就罢休，让他们自己做，教员在一边寄望不美观不美观不雅察看他们就好了；为了让孩子体验劳动的辛劳，五一劳动节前期我们还组织了劳动真欢愉的勾当，班中孩子为班级扫除卫生，有的擦桌子，有的擦椅子，透过步履让孩子除夜白劳动是辛劳的，泛泛泛泛要珍惜劳动果实。此外我们还睁开了爱耳日、植树节、清明节、汶川地震记念日、母亲节、父亲节等节日教育勾当，让孩子除夜白节日的益处。

　　4、增强泛泛勾傍边的安然治理

　　我们始终都把安然工作放在首位，增强泛泛勾傍边的安然治理，正视幼儿一日勾傍边各个环节的安然治理工作，如晨间安然搜检、自选勾当、餐前餐后、午睡前后及午睡间的放哨，保证幼儿一日勾当不分开教员的视野。在泛泛勾傍边穿插安然教育，增强幼儿的安然意识，辅佐幼儿掌控一些自我呵护手艺，提高自己的职责心，细心消弭一切不服安成分。对上铺幼儿增强治理，有挨次的扶上扶下，不游玩，让幼儿在安然的气象下健康成长。

　　5、家园合作，配合促进孩子成长

　　泛泛泛泛在与家长接触过程中，我们始终以微笑看待，耐心听取家长的询问，并予和时的回应，给家长留下了一个较好的印象，为我们顺遂地进熟行园互动做好铺垫。在泛泛糊口中，我们操作幼儿来园与离园的时刻与家长交流教育的经验和体味，为了使家长更好地体味孩子在园的状况，每个月我都当真填写好“家园互动”手册，使家长实时体味孩子的状况，同时家长也将孩子在家的状况实时反馈给我们，把每个礼拜上的儿歌歌曲写在家园栏，让家长去看，以便在家和孩子一齐复习。孩子在幼儿园彼此之间吵吵闹闹也是正常的，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公允看待每个孩子，每位家长。

　　以上是本学期我们所做的一些工作，当然获得了一些成就，但离家长、率领的要求还很远，是以，我们决心在尔后的工作中要继续全力，认当真真，踏结健壮把班级工作做的更好，以不孤负家长、率领对我们的期望。

幼儿园班主任工作总结6

　　岁月仓皇而逝，仿佛只是弹指一瞬，一学期的工作就竣事了，回首回头回忆回头回忆这一年来所履历的事，工作当然很忙，但忙得很充实。"为了每个孩子都有前进"，这是我为之不懈全力的动力。在一年中，我竭尽自己最除夜的全力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地完成了一学期的工作。

　　本学期，自己积极顺应新时代教学工作的要求，严酷要求自己，积极向同事们就教，连络本校的现实前提和幼儿的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。现将本学期的教学工作总结以下：

　　1、当真备课教学

　　按教学内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，当真写好教案。每课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教玩具。

　　2、坚持学玩连络

　　在工作中，自己全力增强上课手艺，力争教学清楚化、条理化、切确化、情传染打动、活跃化，做到线索清楚，头头是道，深切浅出。在勾傍边出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，生生交流，充实闪现学生的主浸染，让学活跃静连络，寓学于玩，学得等闲，学得轻松，学得兴奋。

　　3、礼让虚心就教

　　在教学上，有疑必问。教学中积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足,搜聚他们的定见，改良工作。

　　4、教育教学工作

　　1、为幼儿创设一个精采的教育气象。当然本学期我们的教室场地较小，但我们仍是精心安插教室气象，操作有限的场地出力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在睁开区域勾傍边，我们遵循幼儿春秋特点成长需要投放勾当材料，遵循主题睁开设计了一些与主题有关的区域勾当材料，做到有筹算、有方针地投放，并实时增添勾当材料，指导幼儿积极熟谙介入区域勾当，知足幼儿成长的需要，针对幼儿个体分歧、欢兴奋乐喜爱、能力投放了不合难度的勾当材料。

　　2、连络主题教育内容，师生配合汇集除夜量的资料安插主题墙饰，我们汇集了各类挂饰、拉花、等，师幼一路进行迎新年节日安插，衬着迎新年空气，建造一些灯笼，窗花等迎新年的到来，激起幼儿对新年的期盼神采。

　　3、做了一些幼小跟尾特点工作，如看图学成语、学会聆听故事、天天一练、提高幼儿讲述和理解能力，，充实操作餐前、离园前这段时刻增强了幼儿浏览、识字、数数、讲故事、等各方面的培育，提早做好幼小跟尾工作。

　　5、遵循幼儿成长气象，切切当施教育

　　我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一气象，我认为我们班的纪律及自立能力要一路抓、同时抓。经由半年的全力，我们班小伴侣可以说前进很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以赞誉为主，强化他们的自我处事意识，改变他们的依托思惟。对幼儿好的步履或默示给以必然，歌咏和鼓舞鼓舞激励，使幼儿能够更抉择抉择信念，更积极地做好工作，完成使命。而我们教员做到当令辅佐，以提高幼儿的自立能力，并实时与家长沟通，争夺家长配合。就纪律方面：对少部门幼儿闪现的不良步履，我采纳的'是实时分化启事，该攻讦的攻讦，并给以适度的教育，指导幼儿养成精采的步履习惯，逐步的做到遵循纪律。

　　6、研读幼儿、撑持幼儿的勾当

　　经由过程这么久的幼教工作，我深深地体味到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成勾当，体味他们的需求，剖断生成勾当的价值，实时予以撑持和晋升。要就教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子电光石火的欢兴奋乐喜爱点，并能读懂孩子的百种措辞，理解孩子的试探步履。同时也要让孩子与气象彼此浸染，使孩子真正成为气象的主人，使气象真正为孩子教育处事。如：在"秋季"的系列主题勾傍边，我发现，我班的孩子对树叶出格感欢兴奋乐喜爱，出格是在不美观不美观不雅察看树的过程中，孩子们对树叶外形的关注激发了我的寄望。因而，我预设了树叶贴画的勾当，指导孩子们在汇集树叶的根底上说说各类不合外形的树叶象甚么，和他们一路去贴一贴，拼一拼，画一画，指导他们充实阐扬自己的想象力和创作发现力来完成一件件气焰各此外树叶贴画作品，尽兴闪现对树叶外形、色彩的想象与立异。这类甘拘生命力的勾当，使孩子真正成为勾当的自动建构者。

　　每个儿童都有不合的成长特点和水平。是以，在勾傍边，我都尽最除夜可能为孩子们供给丰硕而有条理性的材料，提出不合的要求，以促进幼儿有分歧的成长。例如在树叶贴画的勾傍边，对能力较强的孩子，我建议他们操作铰剪，鼓舞鼓舞激励他们动脑子剪出教员未能供给而自己又需要的树叶外形，建造到作品中;对中等水平的孩子，我启发指导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿，则下降难度，让他们随便地贴贴玩玩，首要激起他们介入勾当的欢兴奋乐喜爱。

　　在解析课程，研读孩子的过程中，我不时为孩子的创作发现潜能而诧异和打动，在和孩子们快要阶段主题与本班幼儿现有认知能力、糊口经验彼此跟尾，选择必定合适本班孩子成长的内容与形式。所以，教师必需熟谙所有的幼儿进修的"根底经验"，进修综合教育的各类专业手艺，自觉顺应教育更始的需要。为幼儿的进修和成长供给更丰硕的成本和宽广宽除夜奔放的空间。

　　7、真诚看待每位家长，增强家园沟通

　　教师与家长互动下场直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长合力解决教育问题，晋升对幼儿的关心，配合分管教育责任。孩子的欢愉，是对我工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足，是对我工作的必然。真诚地看待每位家长，照实的和他们交流对孩子教育方面的不雅概念，对家长提出的要求尽可能去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感应我不只是孩子的教员，也是家长的伴侣，有坚苦巨匠一路解决。当问题闪现，第一时刻与家长联系很首要，让家长知道教员对问题很正视，对幼儿成长很在乎。在泛泛泛泛工作中，我经常自动与家长联系，经由过程设置家园联系册，实时地向家长反映幼儿在园的糊口进修气象。同时也向家长体味幼儿在家中的糊口气象，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期方针，让他们体味班内课程特点，并针对一些问题睁开构和。在学期末，我们向家长开放园内半日勾当，在日勾傍边，家长看到了自己孩子的各方面的默示与前进，同时也看到了此外孩子的益处，有助于家长辅佐孩子找出差距与不足，找到继续教育指导的标的方针。

　　8、操作各类机缘，提高自己素质

　　在珍惜幼儿园供给进修机缘的同时，我也全力领受外界的信息和常识，浏览本站站，翻阅幼儿教育杂志，看晋升小我品味的书籍，操功课余时刻进行学历进修、电脑专业进修，让自己永远处于一湾活水、碧水傍边。经由自己的全力，在工作中多次遭到同事的认可和园率领的歌咏。

　　幼儿园的糊口老是那样令人回味无限：孩子的纯挚与简单常会唤出我们的夸姣童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地舆解和撑持又呼叫招呼号召和呵护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小六合里布满童心世界的真、善、美!

　　9、存在不足

　　1、本班幼儿根底养成了精采的卫生习惯，但个体幼儿还没有养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、等)

　　2、除夜部门幼儿细腻、活跃，但个体幼儿聆听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵循勾当轨则。

　　3、幼儿的礼貌教育在尔后工作中还需进一步增强，如入园时自动问好、自动与他人打呼吁，学会操作简单的礼貌用语"请、感谢感动、对不起、无妨"。

　　教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，尔后我们将进一步进修与研究，一步一个脚印，结壮地做好每项工作，使我班的孩子身心健康成长，同时具有精采的身体素质，精采的才干素质，精采的道德素质，精采的审美素质，成为体智德美周全成长的儿童。

　　本学期当然做了良多工作，但仍然还有不尽人意的处所，存在良多短处错误和问题，首要默示在班级纪律有待进一步增强，教学予治理有待进一步深化。尔后，我将继续发扬益处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，斥地立异，以促进教学工作更上一层楼。

幼儿园班主任工作总结7

　　新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子又要终除夜一岁了，而我们这个刚刚组建的巨匠庭也留下良多孩子们成长的萍踪，这里记实了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记实着教员们无数的汗水和无尽的爱心。

　　我们这个巨匠庭的幼儿，他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体糊口。为了能让幼儿顺遂地渡过入园的顺应期，我和韩教员实时体味幼儿气象，和幼儿彼此熟系，裁撤了家长们的记挂。十一月我们召开了一次开放式的家长会，让家长对教员和我们的工作有了充实的体味，使我们各项勾当的睁开获得了家长的鼎力撑持与协作，也使幼儿顺遂地渡过了顺应期。我们班的幼儿开学第三周时已没有了哭闹的现象，都能兴奋地入园，有礼貌地说：“教员早”了，还有幼儿天天都能自己走进幼儿园，让所有的教员都对他们竖起了除夜拇指，家长们也舒心肠笑了。

　　刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上茅厕，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上茅厕、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过若干良多若干好多碗饭，换洗过若干良多若干好多条沾满了屎尿的裤子了。而此刻，我们班的幼儿会自己吃饭、能自力入厕，会自己穿脱鞋子、会自己洗手了。他们变得斗胆、活跃、自力了，快乐喜爱与人交流，愿意表达自己的意愿，还学会了辅佐他人、关心他人。

　　俗语说“手巧的孩子才聪明”，为了提高幼儿出手操作能力和手眼协调能力我们建造了除夜量超卓的教玩具，睁开了扣纽扣、手指操、手指游戏等勾当，有针对性的.成长幼儿的小肌肉。

　　幼儿窘蹙与人交往和沟通的经验。我们在游戏勾傍边就着重培育幼儿的交往能力和措辞表达能力，使得每个孩子都到了不合水平的提高。出格是几个较怯懦的幼儿的家长兴奋地说：“我们家的孩子变得细腻了，肯措辞了。

　　托班幼儿春秋小，在泛泛工作中更是要做到以保为主，是以我们出格正视保育工作，而且把保育工作做细做祥。不管天色多冷，我们都坚持开窗通风，天天实时地为孩子增减衣服，……恰是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康，使我们班的出勤率一贯很高。

　　一个精采的习惯可让人受益生平，我们不单仅是正视培育托儿精采的糊口卫生习惯，更正视对幼儿步履习惯、措辞习惯、思惟习惯等的培育。言传重于身教，我们时刻寄望自己的一言一行，为幼儿起到精采的表率浸染。同时增强常规培育，为幼儿尔后的进修、糊口打下精采根底。

　　在家长工作上，我们更是想家长所想，积极、全力地为家益处事，同时操作扳谈、打电话、等多种形式增强与家长的沟通和交流，当真听取家长的定见及建议，在工作中加以改良。

　　一学期的工作是辛劳的，包含着我们无数的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真谛，只要你专心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每个孩子，你就可以做得更好，就可以体验到成功与收成。在崭新的20xx年里，我们将着重培育幼儿的自立意识，进一步消弭幼儿的依托心理，正视教学效力，让孩子天天都能获得收成和提高。同时我们还将进一步增强家园共建，使我们的工作获得更多的撑持和辅佐，让我们和孩子、家长一路配合全力，配合提高。

幼儿园班主任工作总结8

　　●勾当由来

　　春季的时辰，多多小伴侣从家里带来了几粒牵牛花的种子预备种在自然角里。孩子们对这一粒粒深褐色、三角形的小种子很好奇，因而我们最早寻觅身边的小种子，并考试考试着种植它们。

　　●勾当方针

　　1．感应传染除夜自然的奇奥和物种的繁多。

　　2．快乐喜爱试探四周事物和现象，提多发现问题、解决问题的能力。

　　3．培育对劳动的欢兴奋乐喜爱，进修简单的劳出手艺。

　　●勾当过程

　　1、寻觅、选择和必定要种的种子

　　为了寻觅种子，我鼓舞鼓舞激励幼儿：“你感应传染哪里有种子就到哪里去找一找。”为了辅佐幼儿能够找到种子，我们专门就勾当的意图、需要家长配合的处所和配合的编制与家长进行了沟通。在家长的反馈中，天天的妈妈不无感伤地说：“当我带孩子到超市后，他一贯是那么乐趣勃勃地在找，好不等闲找到了，他瞪除夜眼睛，欣喜地说，‘妈妈．你快看，小种子就在这里！这些豆子．我们还能吃呢’。”田田寻觅种子，是在植物园进行的。经由过程寻觅，幼儿汇集了除夜量的种子。我们选择哪些小种子来进行种植呢？幼儿畅所欲言，有的说要能开斑斓花朵的；有的说要能结出果实的；还有的说要像幼儿园里的爬山虎一样，能爬得高高的？？事实��下场我们必定了糊口中斗劲常见、而且改变斗劲较着、便于幼儿进行不美观不美观不雅察看的扁豆、丝瓜和牵牛花的种子。

　　2、种植勾当

　　种植小种子，都需要些甚么材料呢？幼儿分组进行了构和。在小组的记实表上可以看出，幼儿认为种植小种子需要水、铲子、土、花盆、浇花的水壶、小水桶等。为了便于幼儿对小种子进行参谋和不美观不美观不雅察看．我们抉择把它们种在阳台的花盆里。若何把小种子种下去呢？幼儿在构和中告竣了共识，认为种植的过程理当是：铲土一挖坑一撒种一浇水。第一组孩子们认为还要做好不美观不美观不雅察看的预备――预备“小种子”记实本。

　　种植勾当最早了。幼儿仍是以组为单元．有的负责撑住装土的编织袋，有的负责用小铲从袋中把土铲出，倒进花盆里，有的负责把花盆中的土砸实一点儿。预备工作做好了，就差把小种子种下去了。孩子们在花盆的中心用手指挖一个小坑，毛骨悚然地把小种子放进坑里．然后再盖上一些土。该浇水了，这下可出了问题，刚埋好的小种子被水一冲。又露了出来。孩子们争辩说。是把小种子埋得太浅了。找到了启事．孩子们又从头把小种子埋得深了一些，看到小种子没有再露出来，这才松了一口吻。

　　小种子种好了．要对它进行不美观不美观不雅察看．可看不到小种子若何办？孩子们有的说：“用铲子把土挖出来，或把土倒出来便可以看见了。”有的说：“可以换成一个透明的花盆，这样就可以看见了。”经由构和，幼儿一致认为把土挖出来是不成行的，换成透明的花盆也会打搅刚种下去的小种子。巨匠抉择找一些透明的花盆．再从头种下一些小种子。可巨匠一种才发现：种在透明的花盆里．仍是看不到小种子。见见说：“这个体例不成，玻璃是透明的．可土是黑色的，种子是浅色彩，它被土挡上了，仍是看不见，这个体例失踪踪败了。”多多也说：“种子的四面都是土，上下也是．就看不见了。”我问巨匠：“我们再想想．有甚么好编制可以不让土盖住小种子？巨匠可以试一试。”听了我的话．幼儿最早考试考试着将种子放置在花盆的不合位置并强烈强烈热闹地构和着。桐桐说：“可以把种子往上放一点，想看．把土一扒开就可以看见种子了。”巨匠都感应传染这样会危险到小种子。见见提议说：“假定把小种子放到玻璃那儿，就是放在玻璃边上，可能行。”因而，孩子们最早考试考试着把小种子往玻璃边上挪。啊，事实��下场看见了！幼儿兴奋地喝彩起来。真正体验到了自己发现的乐趣。

　　3、不美观不美观不雅察看与记实

　　小种子事实若干良多若干好多天能发芽？我们若何才能知道呢？见见认为可以在纸上记，说着还拿起一张记实糊口的表格说：“我想理当是有格的纸。”我看到幼儿有自己设计记实表格的欲望。就让他们考试考试着设计一下，巨匠果真拿出了自己的方案。孩子们有的用小花来做暗示的符号，过一天就画一朵小花：有的用七星瓢虫来记实：有的用小钗子来记实？？霖霖发现静心的标识表记标帜和他的一样，就说：“静心的标识表记标帜和我一样了，我可以画带叶子的小花。”这小小的问题很快就

　　解决了。

　　一天，透过玻璃盆幼儿发现蚕豆棕色的外皮上闪现了一条裂痕，那么蚕豆的衣服为甚么会裂开呢？孩子们认为：是因为外面的皮太小了，蚕豆在里面变除夜了，就像我们人的衣服一样，太小了就不能穿了。所以衣服被撑破了。跟着一个个体致的发现，孩子们不美观不美观不雅察看的乐趣更浓了！当幼儿记实到第九天的时辰。就最早有小种子陆陆续续地发芽了。

　　4、赐顾帮衬与发现

　　小种子真的发芽了．我们若何才能让它长得更好？孩子们有的说：“不摸它，不能把它从土里拿出来，要不它的根就没有浸染了。”有的说：“我们不能揪它，因为小种子只有一条生命。”宝宝说：“还理当天天浇水，天天浇合适的水，要不浇多了就淹死了，少了就渴死了。”我问幼儿：“我们若何就可以看出小种子需要浇水呢？”孩子们纷繁揭晓自己的不雅概念。有的说：“我是看土有点干，就知道该浇水了。”有的说：“小种子有点蔫．也需要水。”有的说：“我看见湿土的色彩有点黑，干土的色彩有点白有点灰，它们的色彩纷歧样。”有的说：“可以从土上的裂痕看。假若有裂痕土就太干了。”小白说：“用手去摸，感应传染有点干，有点硬，就需要浇水了：假定很湿，一摸尽是水就已浇过了。”

　　在我们的精心赐顾帮衬下．小种子长得可快了！因为扁豆、丝瓜和牵牛花都是攀爬的植物，所以我们早就在栏杆和房檐之间拴好了塑料绳好让小种子的花蔓往上爬。周末事后，孩子们兴奋地说：“小种子仿佛在角逐呢！”站在阳台上举头望去．就像是用一片片绿叶搭起了一座凉棚。细心的天天指着绿叶向巨匠介绍说：“我发现它们的叶子长得都纷歧样。扁豆的叶子是三片一组长在一根细茎上，丝瓜和牵牛花的叶子是孤立一片长在粗的茎上的。”

　　我又问幼儿：“谁还有甚么新的发现呢？”幼儿纷繁举手向巨匠介绍自己的新发现。幼儿在小种子长花苞、开花、功能的这段成长最为活跃的.时代老是不竭有新发现，因而我们操作班上的一小面墙饰斥地了名为“我们的新发现”的墙饰，幼儿可以把自己发现的新事物，用绘画的形式揭示在墙面上，然后在天天的“发现时刻”里向巨匠作介绍。幼儿发现小种子不单开出的花色彩不合、巨细不合、外形不合．就连开花的时刻也不不异。扁豆和丝瓜的花一开就是好几天，而牵牛花开上一天，到了黄昏就会谢。

　　一天．芊芊在介绍自己的发现时说：“我发现扁豆又开出了几朵白色的小花，花落下去往后会长出甚么工具呢？”而华华发现丝瓜的花蔓上长出了一个细细的尖尖的还有点鼓鼓的小头，就问：“这会是甚么呢？”幼儿猜想多是花骨朵，可很快就被倾覆了，因为它和之前长出的花骨朵是不合的。那除花骨朵还可能会是甚么呢？桐桐恍然除夜悟说：“我想多是小丝瓜吧。”

　　巨匠一天六合期盼着，天天来不美观不美观不雅察看，而且当真地把看到的每点改变记实下来。几天事后，幼儿诧异地发现，原本扁豆上那白色的小花后进长出了一个个嫩绿色的小扁豆。芊芊在自己的不美观不美观不雅察看记实中说：“今天我发现扁豆已长了4个，它们都是从花里长出来的。原本开的白花都落下去了，剩下的花芯长成了小扁豆。”看到扁豆一天天终除夜，孩子们兴奋地说：“长小种子了，长小种子了！”有的幼儿提出了异议：“这不是小种子，是我们吃的扁豆。”桐桐的设法也获得了证实：真的是结小丝瓜了。可是和扁豆一样，幼儿并没有看到期待已久的小种子。在构和中幼儿才知道，原本这些都是植物的果实。那么，它们的小种子事其实哪儿呢？我们种下去的小种子若何才能获得呢？

　　5、汇集小种子

　　快放暑假的时辰，小种子结出了丰硕的果实，又除夜又长的丝瓜结了好几条。扁豆也获得了除夜丰收。要知道这些可是我们辛劳奋动的功能呀！经由构和。我们抉择请食堂的阿姨辅佐我们做成可以吃的菜，巨匠来品味一下。一盘盘扁豆和丝瓜端上了桌，我们吃起来感应传染非分非分出格的喷喷香！幼儿在吃扁豆时看到了像小种子一样的豆子，可是它们都很软。那么，像我们种下去一样硬硬的小种子在哪儿呢？牵牛花没有功能实．只是开花，它会有小种子吗？我请幼儿在采摘果实的时辰特意留下了一些扁豆和两根丝瓜，幼儿感应传染很稀少．我请他们继续不美观不美观不雅察看。

　　暑假回来，幼儿发现原本那碧绿的叶子都变黄了，变蔫了，全都没精打采地挂在枯黄的秧上。华华在墙角里发现了几个干涸的扁豆，剩下的丝瓜也都变黄了，变干了。我请幼儿摘下来打开看一看里面有甚么。幼儿毛骨悚然地剥开扁豆干涸的外皮，诧异地发现像种下去的小种子一样的豆子就静静地躺在里面呢！孩子们兴奋地喝彩起来：“小种子找到了！这时辰霖霖蹲在地除夜将一根干涸的除夜丝瓜一头挖了一个洞。一只手竖着向下拿，此外一只手用力一下一下用力拍打丝瓜的上端。幼儿都站在一旁好奇地看着他在干甚么。只见纷歧会儿的功夫，从丝瓜里失踪踪下了一粒粒黑色的小种子。可牵牛花的种子到底在哪儿呢？经由孩子们细心地查找，发现原本就在牵牛花开败后留下的小圆球里。只要把外面的皮剥开就会发现，一粒粒三角形的褐色小种子就在里面了。找到了小种子，孩子们兴奋地说：“又酿成小种子了！我们又有小种子了！我们又可以种了！”

　　幼儿在种植勾傍边。亲自履历了从“种子”到“种子”的全过程。幼儿在亲历中不竭地发现问题．发现各类各样别致的事物，而在解决问题寻觅谜底的过程中．不单体验到了切磋和发现的乐趣，掌控了简单的劳出手艺，还传神地感应传染到了除夜自然的奇奥和物种的繁多。

幼儿园班主任工作总结9

　　首先，对班务气象做好班主任该做得班况总结陈述，有以下几方面

　　一：班级治理总结。

　　功夫荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。和孩子们在一路的糊口老是那样令人回味，他们的纯挚与简单常会叫醒我们的夸姣童心，可夸姣的年光总在你不经意的时辰暗暗地溜走看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴…看着孩子从BB的模样改酿成今天面前的奸狡包，是很有成就感却也增添几分管忧，本班总人数偏多，有50个孩子，男生，女生斗劲平均各占一半平均春秋在4岁摆布，但本学期有四个4岁半的幼儿在班上，是真的让我们教员又喜又悲了好半年。他们无邪可爱、奸狡好动，但又很懂事讨人快乐喜爱，童言童趣把班上的巨细孩都带“坏”了。例如一个叫姜寿宇的孩子他的安然问题成了我头痛的问题。不受羁绊，成天到外面乱撞，怕他摔伤、碰伤、烫伤……..只能强迫性地驯服号衣他领受正规的教育进修在园一泛泛规的上火秩序。班上孩子的思惟、德、素质教育都在不竭地晋升，德、智、体、美、劳各方面平衡成长，很让人欣慰的是在我班的常规操练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成精采的糊口习惯。日渐增添与孩子们也激情加深，配合糊口在这边宽广的蓝全国

　　二：教学教研方面的总结.在此刻操作整合课程中，为了更好地使课程顺应并促进孩子的成长。

　　作为班主任，我感应传染我们不能依托教材，而要抓住泛泛糊口中随时发生在幼儿身边的有价值的工作，用整合的不美不美观念对教材、教案，，，进行选择、创作发现，不竭拓展教育勾当的成本。 遵循教材中各个主题的方针，精心肠备课，使每个勾当的方针不单能很好地闪现主问题问题标，更突显该勾当的方针。在课前预备方面，充实阐扬幼儿和泛博师长的积极性，一路汇集资料，经常是在主题睁开之前，就让家长与幼儿体味将要进修的主题，带动鼓舞鼓舞激励家长和幼儿汇集到有关方面的材料，为幼儿介入勾当创设一个精采的教育气象。在汇集的过程中，增添了幼儿的介入性，他们多了一次体味的机缘，潜移默化地丰硕了幼儿对某方面的常识。在勾傍边，出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，生生交流，充实闪现幼儿的主体性，加倍正视让幼儿将学到的本事加以揭示、总结、归类，从而将小我的常识转化为巨匠的常识。这个过程中，我经常为孩子们的创作发现潜能而诧异和打动。勾傍边全力做到动静连络，寓学于玩，学得等闲，学得轻松，学得兴奋。勾当后，积极地反思，使自己能火速地找到勾当实施的不足，全力使自己从一个“实践型”教师改酿成一名“反思型”教师，正视不美观不美观不雅察看孩子、学会解读孩子的一言一行，经由过程自己的现实步履让幼儿真实的成为勾当的主体。每次勾当竣事后，我们并没有完全得离去这个主题，而是经由过程主题墙，让幼儿把汇集到的资料、勾傍边的功能揭示出来，把主题勾当进行迟误，让孩子有一个体味、回味的机缘，更是为幼儿预备了一个揭示自己成功的机缘。在这个过程中，每个孩子都有了较着的前进。整合课程小班下册分五除夜主题：《宝物一家》《车子叭叭叭》《动物伴侣》《生果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《识字浏览》第四册《欢愉音符》、本学期的教学内容已全数授完，不才半年度黉舍睁开的各项勾算作小结：顺遂揭露了幼儿本学期在园糊口常规和进修内容给孩子一个舞台，因为孩子快乐喜爱唱唱跳跳，等等的勾当互动促进了孩子在手艺方面的进行。

　　三：保教工作

　　孩子即将升入中班，他们感应传染自己终除夜了，不再是幼儿园的小弟弟、小mm了，因而我们抓住幼儿盼愿终除夜的契机，在一日糊口各环节中增强不美观不美观不雅察看与指导，积极鼓舞鼓舞激励幼儿学做自己的事。经由一学期的全力，幼儿的出手能力有了较着的前进。出勤方面：本学期一贯以来能做到按时上下班，不迟到，不早退，不缺勤，不窜岗，有事提早乞假，小班的班级本学期须然少了一名教员工作量除夜了一些但我们从没有困此放松过，所以未发现传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿戴，卫生方面的问题，按时的卫生搜检，据守着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好挂号表格，有些孩子伤风了也寄望不美观不美观不雅察看，喂药准时，我和江教员彼此提醒，彼此配合，为了孩子健康我们再辛劳也是值得的

　　4、警钟常鸣，做好安然工作：

　　幼儿园里无小事，安然责任重泰山。安然、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安然、健康成长的`前提下，我们才可以顺遂地睁开教学勾当，作为班主任我始终连结高度的安然责肆意识，当真正视地睁开各项安然工作。我们尽可能消弭身边存在一些不服安成分，如：教育幼儿走路不推不挤，安然地走楼梯，出门要遵循交通轨则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等。而天天的晨检是我们必不成少的一项工作，我们当真的搜检每位幼儿是不是从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是不是有异常。并在泛泛泛泛的勾傍边教给孩子们一些简单的呵护自己的编制，在流感时代我们为此做了积极的鼓吹和预防工作，指导幼儿知道不管天色若何，我们都要寄望恰当步履，才能增强身体的招架力。幼儿天天离园时，是孩子最分手，最乱的时辰，我和江教员天天坚持捍卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安然，让晦气于安然的一些“隐患”远离幼儿。

　　五：家长工作最后，

　　对我们班家长在本学期工作配合下暗示衷心的感谢感动打动，没有家长的撑持和鼓舞鼓舞激励，以上良多方面的工作和勾当都很难睁开，如班级里有重除夜勾当的，例如5月27日的亲子勾当，需家长配合的，我们都以书面的形式通知家长，使家长体味各个勾当的方针和使命，获得了列位家长的好评与叫彩。对家长提出的问题和定见我们都尽可能地回覆和更正，让家长更多的体味孩子的成长气象，积极争夺家园协调一致配合促进幼儿的健康成长。对一些幼儿在园内获得了必定前进，我们也马上和家长获得联系，请家长继续配合，使孩子不竭前进。对教师关心和爱护保重幼儿的一些步履，良多家长暗示了认可。作为班主任的我对本学期家园共育工作我也有检讨的处所。有时家长的沟通工作不够实时，《家庭联系手册》没有针对性的回馈，我们会不才学期加倍全力地做好幼教这份工作，对幼儿给以更完全的爱。

幼儿园班主任工作总结10

　　年光飞逝，一年又已暗暗地向我们离去。在今年里，我首要做了以下几方面的工作：

　　1、安然教育

　　我们班的学生自控能力差，而且经常会健忘教员讲的话。课间个体学生有追跑的现象，很危险。是以我经常操作晨会、下学前，对学生进行安然教育。在班被选了几名学生进行搜检，实时禁止学生危险的步履。同时做好元旦假期前的安然教育。

　　2、夙起教育

　　跟着天色慢慢变冷，有些学生上学就斗劲晚。针对这样的现象，我在晨会课上对他们进行夙起教育，教育学生育成早睡夙起的好习惯。教育往后，学生都能按时到校上课。

　　3、体育锤炼

　　冬锻勾当正式拉开序幕。天天算夜年夜课间勾当，遵循黉舍放置我组织学生们一路进行跑步勾当。孩子们还自己带了跳绳，进行角逐。

　　4、做好冬季防病工作

　　天色冰凉，风行伤风最早多了。我经常提醒学生多穿衣服，下学后装上外衣。做好教室的通风、清理工作，关注身体不适的学生，让学生多喝开水。

　　5、进修

　　我们的新课已快结近尾声。各科教员都最早与学生复习，配合参议进修中的重点和难点，发现不足的处所，予以更正。我会对一些后进生，采纳积极鼓舞鼓舞激励的立场。让他们成立进修的抉择抉择信念，并为接下来首要的`复习做好预备，不发生畏难激情。因为这段时刻里进修使命的加重，良多落伍生都在进修中发生了一些立场上的改变，闪现了不完成回家功课，功课轻率的现象。针对这一气象，我对这部门同窗进行了个此外谈话。

　　6、增强家校联系

　　充实操作家长接送孩子的机缘，睁开家校联系。对班内部门上课不专心听讲的学生，向家长体味学生在家的气象，和家长进行交流。经由过程电话、短信等与家长获得联系。对班内幕形不凡的学生操作电话或短信实时与家长获得联系，奉告家长学生的在校默示等。

　　在这一个学期里，我经由过程各个方面的全力，工作进行得斗劲顺遂。在尔后的教育教学方面我将加倍全力试探，实时总结经验教训，争夺更好的成就。

幼儿园班主任工作总结11

　　总结一：

　　“时刻、时刻象飞鸟，滴答滴答向前跑......”在小伴侣的歌声中，我们即将与一路糊口了三年的孩子们分袂。在学期即将竣事之际，我们对这个学期的班级工作进行了回首回头回忆回头回忆，首要有以下几个内容。

　　本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，时代我们进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。开学初我们就了了了本学期的教学重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿精采的坐姿、写姿，集中幼儿的寄望力、掌控必定的常识手艺，进修自我治理和自我处事等这些都是幼小跟尾工作要做的内容。

　　1、健康成长：

　　作为健康规模组长我还鼎力增强特点课的教育。幼儿在各项勾傍边整体默示为活跃、好动，思惟活络等特点。体育勾傍边，幼儿激情丰满，较好的掌控了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作手艺，学会了几种跳绳的编制，动作协调且反映活络。学会新的徒手操及棍操。这个学期连络主题“步履”幼儿还学会了区域性体育勾当自选。掌控了多种的体育器械勾当。此次“六一”除夜型文艺汇演中，我们班揭示了形式多样丰硕多彩的户外晨间勾当，将平易近间体育游戏和现代体育勾当有机的连络，博得了在场不美不美观众的强烈强烈热闹掌声获得第一名的好成就。王安呢，徐怿畅能积极介入到勾傍边，脾性也开畅了良多。

　　二 、认知成长：

　　对幼儿常识手艺的进修，这学期我们出格正视幼儿的计较和措辞能力的培育。计较勾傍边我们强调幼儿的数字书写和计较能力，所以我们经常放置时刻让幼儿进行计较操练。在措辞方面我们则强调幼儿的白话表达，出格正视幼儿对词汇的堆集。在讲故事时，我们会把故事中一些斑斓的文句向幼儿注释，使幼儿能够掌控。在讲述勾那时假定幼儿能用一些别致的文句我们城市进行实时的赞誉，并鼓舞鼓舞激励其他幼儿进行进修。经由一个学期的进修我们班幼儿的措辞表达能力计较能力都有了很除夜的提高。买办幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性，出格是在计较方面闪现较较着。幼儿从操作什物卡片到数字小卡片，掌控了单变加数、减数，双变加数、减数操练，到此刻可以完全分开什物，专心算操练十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思惟能力获得较除夜水平的成长，有时，我们也让幼儿彼此搜检功课，这样，幼儿等于又多了一次操练的机缘，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的编制斗劲物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；首要的是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能分辩各类形体，学会等分。同时我请幼儿天天带新闻，在班级讲新闻，经由过程这个勾当，幼儿的常识面变换广了，培育了幼儿的聆听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感欢兴奋乐喜爱，促进幼儿思惟的成长。在教员的指导下，幼儿学会考试考试简单的科学小考试考试如：“奇奥的水”、“纸”、“桥”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的出手操作能力，同时也获得了成功的体验。这学期还睁开了绿色环保创意月勾当。经由过程绘画，手工，陶艺等勾当使幼儿在美术方面手工手艺前进较除夜，如：剪、折、捏、粘贴等，知道综合应用学过的美工手艺来完成作品，和教师一路建造主题墙饰。幼儿的绘画手艺较着提高了，绘图线条较连贯、流利，能较好的组织、放置画面，初步揭露了绘画方面的创作发现力。除夜都幼儿在此勾傍边获多得好成就。

3、社会性成长：

　　经由过程泛泛糊口，游戏勾当如：“自觉性游戏”成长幼儿交往能力。而且经由过程“欢愉礼拜五”“小书市”“生日会”，“跳蚤市场”，“博物馆之行”等勾当，坦荡了幼儿的眼界，创设交往机缘的同时，也促进了幼儿的合作意识。在这些激情勾傍边，幼儿感知，认同他人，感应传染与他人在一路的欢喜，激起幼儿关心他入的意识。

　　连络我园的环保教育特点，针对季节，汇集环保资料与图片进行各类环保教育，培育幼儿的环保意识。并遵循幼儿的问题生成了主题《水的奥秘》，在现实糊口中幼儿也有了斗劲自觉的 环保步履，如自动关好水龙头，汇集广告纸，做成环保袋分发给社区的居平易近，汇集废报纸各类废旧纸盒等。

　　我们熟谙到平易近族传统节日的意义很是重除夜，是以我们也组织幼儿插手丰硕多彩的勾当，如闹元宵勾当，清明省墓勾当、端五节勾当、都加深了幼儿对平易近族传统节日的'体味，也增强了幼儿爱祖国的教育。

　　4、家长工作：

　　这学期重点环抱“幼小跟尾”，经由过程请小学教员到园上课，组织孩子到小学参不美不美观，并带孩子到小学和小学生一路上课等形式，向家长鼓吹《若何做好幼小跟尾》及入学前应做好的心理预备，激起幼儿的入学欲望。与家长配合，做好家园联系，每周揭示周筹算，让家长体味幼儿的进修内容、教育要求；每个月的成长评估手册让家长体味幼儿在园的默示，对幼儿闪现的问题实时家访、电访，与家长扳谈，参议更积极有用的教育编制，促进幼儿的成长。

　　5、主题勾当：

　　在每个主题勾当睁开前，我们遵循孩子的欢兴奋乐喜爱点，经由过程家长问卷、幼儿测试等各类编制查询拜访幼儿对主题内容的原始掌控气象和从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的编制与孩子一路设计主题汇集图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长体味我们的勾当，撑持孩子的勾当需要。幼儿的欢兴奋乐喜爱带动了家长的积极性，家长们兴奋的介入到了我们的勾傍边来，并为我们的勾当睁开供给了有力的辅佐。如：在“步履月”主题中我们充实操作家长、社区成本，得抵家长的鼎力撑持，为我们供给各类体育器械。在“桥”主题勾傍边，家长与幼儿一路拍摄了各类各样的桥，也知足了

　　幼儿好奇的试探欲望。连络幼小跟尾勾当，睁开“再会了幼儿园”的主题勾当。在与幼儿、家长的互动中我们深切的体味了家园之间教育的有用通顺贯通。

　　6、反思调剂：

　　总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题勾当的发生和睁开预设教师干与干与的多，幼儿生成的少；创设幼儿介入科学小考试考试的机缘不够；勾傍边教师的不美观不美观不雅察垂青视周全性，个体性、深切性不够；创作发现性游戏的睁开较亏弱，幼儿的自立性差；个体幼儿的惰性强、依托性强等，在尔后的工作中，我们将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短。

　　学期即将竣事了，我们班的幼儿即将分隔幼儿园进入小学，祝贺我们的孩子在小学的糊口中身体健康，进修天天向上。

　　总结二：

　　当卒业歌的音乐声在教室里回响，孩子们恋恋不舍的目光里饱含着对我们的密意，当他们朗读起卒业诗，要展翅高飞的时辰，回首回头回忆回头回忆三年来我们一路走过的日子，有欢笑、收成、期盼……从此刻最早，又多了一份淡淡的回忆和永远的悬念。下面就本学期的班级工作做以下总结：

　　1、常规治理常抓不懈

　　俗语说：“没有端方，难成方圆”。若何连结精采的常规，保证各项勾当顺遂地睁开，这是我在开学初就思虑的问题。遵循班内存在的几个不足，我着重睁开以下勾当来促使精采班级常规的组成：

　　1、抓好过渡环节的治理，避免时刻的隐性华侈，如：午餐前睁开学儿歌或猜谜勾当，具体做法是请幼儿来当小教员，教小伴侣学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了一些好的工具;天天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最欢畅的事，然后一路复习当天所学的儿歌或歌曲。

　　2、增设进修性的勾当区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的勾当状况有了很除夜的改不美不美观，也知足幼儿的求知欲望。

　　3、实施“组长负责制”，让幼儿进修自我治理，培育幼儿的责任感与集体名望感。

　　4、增强个体教育，针对部门孩子的奸狡好动，在排队和游戏时我出格关注他们的一举一动，实时进行个体幼儿教育，更正他们的不良步履，使他们也能较好地遵循常规。

　　2、幼小跟尾丰硕多彩

　　本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就了了了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿精采的坐姿、写姿，集中幼儿的寄望力、掌控必定的常识手艺，进修自我治理和自我处事等这些都是幼小跟尾工作要做的内容。

　　连络“走近小学”的主题勾当，带孩子们去考试考试小学进行参不美不美观，参不美不美观小学的教室，勾就地地，小学生的课间勾当，还看了一年级小学生上课。使他们对进修糊口有必定的体味，参不美不美观时孩子们的欢兴奋乐喜爱出格高，不竭的说个没完，从他们精神焕发的神采中，我可以感应他们是何等期盼自己成为一名小学生。为了从思惟上做好入学预备，我经常安插一些简单的家庭功课，培育幼儿的使命意识。经由过程一学期的全力，班级除夜部门幼儿能够较当真的完成教员每次交给的使命。我们还礼聘一年级的小学生来园介绍小学的糊口，进行了清理书包角逐。本学期，礼聘在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提早体验小学的进修，下场很是好。

　　买办幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性。

　　1、张教员负责每周睁开一次数学勾当，当真分化教材，精心拔取合适本班幼儿的教材内容睁开勾当，当真上好每节课。经由过程步履，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能根底掌控。

　　2、每周二下战书睁开古诗教学。我们其实不强求孩子必需学会若干良多若干好多首古诗，也不要求孩子能够完全地掌控古诗意义，只是但愿他们能够在潜移默化傍边遭到中国传统文化的陶冶，为幼儿生平的涵养打下精采的根底。在火伴面前揭露自己的本事，是每个孩子都甘愿宁可核准的事，我们经常为孩子们供给揭示的舞台。请幼儿来当小教员，教小伴侣学古诗。孩子的欢兴奋乐喜爱愈来愈高，我们还斥地了古诗场地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又获得了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一路朗读，互对角逐，一家人乐趣昂扬，是一种很好的亲子勾当。

　　3、保教工作踏结健壮

　　在教学工作中，深切体味《纲要》精神，关注幼儿的个体分歧和不合需要，睁开丰硕的主题勾当，力争在勾傍边使每个幼儿都能获得不合水平的成长。本学期和孩子一路完竣地完成了走近小学、白日黑夜等主题勾当，并进行了超卓的墙饰安插。

　　开学初班级里伤风的孩子较多，让我加倍正视幼儿的身体健康。我与保育员增强卫生消毒工作，杜绝风行病的发生。保证天天两小时户外勾那时刻，增强幼儿体能勾当，增强幼儿的体质，提醒幼儿在勾当前后实时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防伤风;对有心理障碍的幼儿，有针对性进行教育，幼儿在具有健康体质的同时具有健康的心理。

　　本学期还增强了幼儿的自我呵护意识及安然卫生教育，避免了幼儿安然工作的发生。培育了幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯，重点辅佐几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。

　　4、班级勾当超卓纷呈本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节，组织睁开了丰硕的健康勾当，健康节揭幕式、幼儿趣味步履会、跳绳吉尼斯角逐、负重徒步……巨匠积极介入，体能获得了提高。超卓的古诗朗读勾当，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字勾当，激起了孩子进修欢兴奋乐喜爱的同时还扩除夜了他们的识字量。“庆六一”才艺揭示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每小我的掌声。

　　5、家长工作扎实有用

　　本学期加倍正视了和家长的沟通，实时周全地体味每位幼儿的成长改变，也经由过程多种道路让家长体味孩子在幼儿园里的一些气象，照实时改换家长场地、更新班级主页，让家长周全数味孩子们在园的勾当环节，也为家长供给一些珍贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公允的看待每个孩子，每位家长。对家长反映给我们的问题当真分化、实时解决，力争达抵家长的知足。同时我们也操作家长会、亲子勾当，鼓舞鼓舞激励家长配合做好幼小跟尾的预备工作，让家长体味幼小跟尾进展气象，实时体味幼儿成长水平。

　　家长对班级工作撑持度高，能积极介入园里、班级的各项勾当，自动要求多派使命，甘愿宁可核准为班级孩子多做供献。有了家长的撑持、配合、介入，我班幼儿在庆“六一”才艺揭示、“卒业典礼”中默示超卓，深得巨匠好评。而健康节系列勾傍边，家长也积极设计节徽、营养食谱，还获得了良多奖项。有了家长的介入，我们本学期的教育教学勾当真正做到了家园共育。

　　在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级益处为重，不计较小我得失踪踪，互订交流，彼此进修，实时反思，随时调剂，充实保证了班级工作的正常睁开。

　　一份垦植、一份收成。不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验。我会以加倍的全力和热忱投入到尔后的工作中，我相信来年自己必定会做得更好。

幼儿园班主任工作总结12

　　跟着9月的到来，我作为xxx班的班主任，也要再次迎来孩子们的到来了！但事实是小班的孩子，不管是在开学的仍是往后的教育工作方面，都有良多的麻烦和问题。为此，我也总结了这个月的工作气象，但愿能让自己更清楚的体味xxx班今朝的气象，并好对尔后的工作做出放置。以下是我对这个月的工作总结：

　　1、思家情，开学难

　　作为小班的教员，在9月份赶上最难的一个问题，就是要面临这些刚刚插手幼儿园的孩子了。之前有上太小小班升上来的学生还好，但假定是直接来到小班的学生，就会因为不顺应幼儿园的气象等闲哭闹。当然，作为幼儿，初度分隔怙恃来到这个目生的气象里哭闹是当然的工作。

　　为此，我和其他教员在课堂上积极的安抚幼儿们的激情，并的操作玩具来吸引幼儿的寄望力，积极的指导幼儿们熟谙幼儿园，习惯幼儿园。经由积极的沟通和安抚，我们班上除夜部门得幼儿已能较好的顺应幼儿园的气象。但还有几个斗劲内向的孩子仍是等闲闪现念家的激情，为此，我们也给以了更多的`关心和赐顾帮衬，并指导他们插手到幼儿的游戏队伍中，不单下降了的幼儿们的念家激情，更让他们体味到幼儿园，并最早快乐喜爱上幼儿园。

　　2、熟谙幼儿，指导幼儿

　　作为班主任，我在这个月的教育中积极的带动幼儿们揭露自己，首先是经由过程毛遂自荐来介绍自己的，对内向的孩子我们也会给以积极的鼓舞鼓舞激励，并在竣事后给每位幼儿赞誉和奖励。

　　此外，我们还遵循主题积极的预备了各项勾当，并在勾傍边指导幼儿们逐步前进，塑造了精采的班级气象，并逐步让幼儿们认可的了我们这些教员。

　　在教学傍边，我们不单率领幼儿们熟谙了幼儿园的各类，还教育了良多糊口中的常识和切确的习惯。辅佐的幼儿们更正在糊口中的一些小短处，并辅佐巨匠更好的爱上了在幼儿园的糊口。

　　3、家长方面

　　在这个月里，我们除的做好幼儿方面的工作，也积极的连结着与家长们的操练。在家长的联系群里，我们除发布一些幼儿们泛泛的默示以外，也在积极的呼吁家长配合我们幼儿园的工作，辅佐幼儿们的健康成长，并养成精采的小我习惯。

　　回首回头回忆回头回忆这个月，当然的在工作方面有良多需要忙碌的处所，但整体来讲完成的都斗劲超卓。在尔后的工作中我也会加倍全力的去做好自己的工作！

幼儿园班主任工作总结13

　　时刻的流逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的畴昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不单个头长高了，各方面都的能力也有了不合水平的提高，幼儿在教员的悉心教化下，精采的激情、立场正慢慢养成，能力、常识与手艺也获得了进一步的成长 ， 现将本学期的各项、教学工作作以下总结：

　　1、教育教学方面

　　本学期我们中x班有32名幼儿，我们创设一个温馨协调的.气象，辅佐新来的幼儿尽快顺应新的进修糊口气象，其次要从每个细节入手，成立起一系列精采的常规，以保证往后各项教学勾当的有序睁开在教育教学上，能正视保教连络，周全成长的原则，尊敬每位幼儿，成长他们的个性。照本班幼儿的现实气象拟定班级，周筹算，科学放置幼儿一日勾当，保证幼儿动静连络，促进幼儿身心周全成长。经由过程睁开丰硕多彩的区域勾当，有方针有针对性对个体幼儿进行耐心正视地教育，遵循本班幼儿的特点寓教于乐，充实调动幼儿的积极性，自动性，趣味性。

　　2、卫生方面

　　以培育幼儿各项糊口习惯为重点，抓好幼儿在园糊口习惯，赐顾帮衬好幼儿的身体健康，我们的糊口习惯培育搜罗了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等精采卫生习惯，催促幼儿多喝水，对除夜、小便需要辅佐的幼儿给以赐顾帮衬，对出汗过量的幼儿，实时改更衣服，以防，对体弱多病的幼儿给以出格赐顾帮衬。教师天天都能当真地做好消毒和扫除工作，增强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见的工作，削减细菌滋长。

　　3、家园联系方面

　　幼儿的前进离不开家长的撑持。我们处事的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的浸染是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。教员和家长经由过程交流，可以体味幼儿在家和幼儿园的气象，所以，每全国学后，我们都实时向家长反映当幼儿当天的纪律与进修的气象，做的好的给以实时的鼓舞鼓舞激励和赞誉，做得不够的请家长配合，辅佐幼儿更正。如发现缺席的幼儿，我们实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

　　4、存在的不足

　　作为一名幼儿教师不单要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不竭的提高自己的素质，不竭的完美自己涵养，不竭的领受。这学期，我全力作好本职工作，但也存在着不足，首要默示在班级纪律有待进一步增强，教学予治理有待进一步深化。默示在：除夜部门幼儿细腻、活跃，但因为男孩子出格多，斗劲好动，个体幼儿聆听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵循勾当轨则;极个体幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不竭地催促和提醒等，这些都有待于我在往后的工作中加以改良。

幼儿园班主任工作总结14

　　雪花飘飘洒洒，仿佛是在向20xx挥手离去，以崭新的姿态迎接新的一年。而我的工作也将接近尾声，在与孩子的相处半年的时刻里发生了太多太多的故事。这一件件的小事就像一首首歌曲、或喜、或悲、或苦、或乐、不时容饶在我的耳边，让我反思，让我寻味，让我成长！

　　从事幼教工作也快四五年的时刻了，可今年的履历的工作最多，因为之前从没有带太小班孩子，所以当我担负小三班班主任后，感应传染压力好除夜，唯恐胜任不了重担，得不抵家长的认可，为了使开学工作得以顺遂睁开，我做了除夜量的预备工作。例如：开学前“亲子勾当的睁开”和与家长个此外谈话交流，当然如斯，开学的那一段时刻让我感应头痛毒手的事仍是经常发生。

　　这段时刻给我留下了深切的记忆，九月一日对中买办的孩子来讲是一个通俗的日子，可是对刚刚分隔怙恃怀抱的小班孩子来讲确是一个不凡的日子，当然对我也是一个铭肌镂骨难忘的日子，为了把工作做到更细，早上六点三十分我们就来到幼儿园等着迎接我那样可爱的小不点们，刚最早，有家长的陪同，他们还能开欢畅心的玩玩具，可当家长分隔时，教师生一阵沸腾，有哭声、喊声、还有的边哭边跳的，那时的气象真的可以用“鬼哭狼嗥”来形容。刚刚把这边的孩子哄好坐到自己的坐位上，回身一看，此外一边的孩子已爬到桌子上，对着窗外边哭边喊，还有的两个已跑到教师门口，为了不孩子看到自己的亲人激发伤感的激情，最后我爽性把门、窗帘、全数封锁好。这样一来却是起了必定的浸染，有几个孩子的苦闹激情逐步有些好转，但个此外孩子仍然是哭闹不止，后来我灵机一动想到孩子对音乐很敏感，因而我一改最早一个一个哄的编制，最早操琴或放着音乐来吸引孩子的寄望力，嘿！这一招还真灵，教室马上舒适了下来，接着有几个胆子除夜一点孩子竟然跟着乐声在教室中心跳了起来。随之有几个做着的孩子脸上逐步露出了笑脸，还不时的会为跳舞的小伴侣拍手喝彩呢！事实��下场我悬着的心此刻也能够且则放下来安眠一会了，接下来的一个上午的时刻我几近都是在蹦蹦跳跳中带孩子们渡过的。

　　嗣魅真话从早上到午时除感应紧以外，肚子也在咕咕叫的不竭，事实��下场午餐的时刻到了，我刚要端起碗要吃饭，听到一个孩子哇哇的除夜哭起来，我上前询问后才知道他小便到身上了，因而我又马上领他去换了条裤子，后来我发现还有几个孩子连饭都不会吃，只能一口一口的喂他们。下战书下学前时为了不孩子从后门跑失踪踪只好把后门锁上，用桌子堵上。总之，一全国来，可以用“筋疲力尽”这个词来形容了。

　　“世上无难事、只怕有心人”，经由过程与孩子们一次次的沟通；经由过程电访、信息、和写纸条的形式与家长一次次的交流；经由过程家长会中“亲子勾当”的睁开，使我与孩子之间的距离逐步拉近了，同时也获得了家长们的必然和认可，体育节勾当的睁开是我看到孩子们最欢畅的一幕，我还从中看到了我们的这个巨匠庭的每个成员，原本是这么的团结可爱，也是这一次让我第一次感应传染到有一种孤高感和欣慰感涌上心头，我们班的小选手在一次次的'参赛中都能积极的介入并独有鳌头，在一旁参不美不美观的小不美不美观众在台下为小队员们呐喊助威，看到此时的场景真不敢相信，以往的小玩皮、小奸狡今天都酿成了小英雄，小除夜人，更让我欣慰的是在教员们进行接力角逐中我不谨严跌了一脚、我们班的几个孩子马上跑过来讲：“教员、疼吗”？还有几个孩子为我得第一名，高声说“赵教员、你真棒”！是甚么让孩子们对我有如斯的关心和问候呢？我想那理当是泛泛泛泛我对孩子们的各式呵护和一次次爱的教育，叫醒了幼儿那颗“稚嫩”的心，让他们知道酷好集体，关爱他人的真实寄义吧！

　　“先苦后甜的”的事理我也是经由过程与小班孩子一路糊口履历了点点滴滴的故事往后有了更深的一步的理解和体味，我感应传染与孩子们的糊口就如统一首一支支歌，孩子们就像一个个玩皮的小音符，有时谱成悲的曲子，有时谱成乐的乐章，在此我想对我的小不点们说：“感谢感动你们，我可爱的孩子”，恰是因为有了你们我们的巨匠庭才会缓和，糊口也会变的如斯丰硕多彩，我的人生也在与你们奏出的一支支歌声中不竭得以升华和走向完美。

幼儿园班主任工作总结15

　　今为止上班一年有余，在这个新学期的最早，我承担了班上的副班工作，对没有经验的我来讲是一个考验，因为有良多的孩子都没有上过幼儿园，有时和他们交流也都很坚苦，在班长郝教员的率领下，我们配合最早了新的工作。

　　在试开园的第一天面临一张张只见过一次面的家长及幼儿心里虑过一丝的首要，思疑自己能不能组织好这些活蹦乱跳的孩子们，在班上教员的鼓舞鼓舞激励下顺遂的完成了试开园工作，而且还超卓的组织了接下来的家长开放日和家园同乐会勾当。

　　作为一名新教师在教育教学中，小我简历我尽一切的全力预备教具、当真备课，让孩子们快乐喜爱我的课堂、吸引幼儿的寄望。可是使出了全身的实力仍是没有达到理想的下场，因而我就虚心就教老教师。班上的教员奉告我，上课要讲究编制，单单预备好课是不成的，关头是要有教员的魅力，用你小我魅力吸引幼儿，那时我不太懂“小我魅力”，慢慢的我除夜白了，要用自己的热忱、生气去传染他们，要让孩子们服气你······作为教员不能一味的呵�徎蚴浅桄运�们，要奖罚分明，要做到赞誉实时、攻讦实时！此刻上课时除夜部门孩子都能够寄望力集中地听讲而且能够积极自动的回覆问题。逐步的我走到了孩子们的中心，糊口中当妈妈，进修中当教员，游戏时当火伴。

　　当孩子的家长说孩子变了，变得懂事了······那欢愉、那成就感是从心里往外涌的。作为一名教师，家长工作也是重点，在之前的工作中与家长交流的不是太多，所以在新学期的最早为了能够和家长做到慎密慎密亲密的沟通，我会在一日对幼儿的不美观不美观不雅察看简单记实下来，好比孩子吃饭若何样，睡眠若何样，游戏时与火伴交往若何样······不才午家长来接孩子时就可以够很自然的与家长交流。经由一个学期的不竭全力，已能够自动的与家长沟通孩子的在园气象而且对家长提出一些培育孩子的编制与建议。在幼儿未入园气象下，实时给家长打电话询问气象，一次给苓孜妈妈打电话得知，苓孜不想来幼儿园了，可是家长其问启事也不说。后来她来幼儿园后我实时的与苓孜沟通，事实��下场问到了启事，而且在家园联系手册里把工作奉告给家长。这个学期中对我最除夜的鼓舞鼓舞激励就是获得了家长的相信与认可！

　　工作的同时还需要不竭的进修、充电。在这学期中不单在幼儿园的预约课与教学除夜交锋两次教学勾傍边当真的选课、备课、说课、上课、反思、总结等都给自己堆集了珍贵经验提高自我教学能力；而且遵循学期最早拟定的筹算完成了：

　　1、坚持写日志，里面承载了这半年以来的工作状况及全数思惟，有成功有失踪踪败，有总结有反思。

　　2、经由过程泛泛糊口中给幼儿讲故事学会了四五个有趣的.新故事。

　　3、操作摘抄的形式领受了一些斗劲好的文章片段。

　　4、进修了两个幼儿跳舞5清理并打印出了小班的手指操、礼仪三字经、儿歌、歌曲。

　　我以积极的心态投入到工作中，不计较小我得失踪踪、不埋怨、不分你我，在班上贫窭教员的气象下我会自动承担责任分管工作使命，在郝教员的指导和引领下我们配合治理班级，完成班级工作。

　　经由过程这一年多的工作，很侥幸多的学会了良多工具，可以做到独挡一面。但这还远远不够，出格在教学勾当的措辞组织上还很稚嫩。我将继续前进，多思、多极利巴工作做的更好。当然我离优良还有一段距离，但我相信经由过程不懈的全力很快会做到这些，成为一名优良的教师。

【幼儿园班主任工作总结】相关文章：

幼儿园班主任工作总结03-25

幼儿园班主任的工作总结02-22

幼儿园班主任工作总结09-06

幼儿园班主任工作总结【荐】06-27

幼儿园小班的班主任工作总结06-08

幼儿园班主任工作总结【热点】06-28

【热】幼儿园班主任工作总结06-29

幼儿园班主任班级工作总结10-14

幼儿园班主任工作总结范文04-12

幼儿园班主任月工作总结03-28