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八年级班主任工作总结[合集15篇]
总结是事后对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。可是总结有甚么要求呢？以下是小编为巨匠清理的八年级班主任工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
![八年级班主任工作总结[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/b0e0d6f7c8ce08_5fbf7f01b08e0.jpg)
八年级班主任工作总结1
我担负八年级四班的班主任已三个学期了。作为班主任，我深深知道上行下效的浸染，所以泛泛泛泛我以身作则，严酷要求自己，积极反思、总结和改良自己的班主任工作。这一个学期也获得了必定的成效，现从以下几个方面加以总结。
1、总结八年级学生与七年级学生的不合特点。
七年级的学生刚从小学上来，面临目生的气象，对教员相对依托，也相对等闲管制。到了八年级，孩子们要么进入了所谓的“青春期哗变期”，要么成了“老油条”，还有的最前进前辈入苍莽的状况。这个学期我斗劲正视关注不合学生的思惟动向，采纳不合的应对策略，提出顺应学生的不合要求。
2、选择和培育得力的班干部。
培育汲引精采的班集体，班干部相当首要。出格是班长，必需是有精采的沟通能力、干事积极当真、团级同窗、酷好集体、对全班同窗有精采的带动浸染的。“用人不疑，疑人不用”，选择了班干部就理当罢休让他去治理，同时随时加以点拨指导。班长在我面临繁重的教学教学工作之时，给以了很除夜的辅佐，也更好的治理班级。
3、讲究教育艺术，“读懂”孩子的心。
经由一年半的班主任工作，我深深地意想到：教育不单仅是一门手艺，她更是一门高深的'艺术。要想让孩子听我们的话，让他们理解教员，首先我们要学会理解孩子，“读懂”他们的心，对不合脾性的学生做到因材施教。碰着任何问题，作为班主任都要沉着沉着，先分化清楚启事再做措置。在措置学生问题的过程中，应敞欢畅扉，在充实理解和尊敬学生的根底上动之以情、晓之以理，这对青春期的初中生来讲极其首要!记得在20xx年我刚刚踏入教师这一行业中时，因为年青气盛，感应传染班级就理当以我为中心，所有的学生必需全数都得听我的，为此还走过良多弯路，回头想想那时的设法和做法切当欠妥。往后我会加倍理智的看待学生闪现的各类问题。
4、每个学生都是班干部，培育得力助手。
正如魏骚人教员说的那样，学生对班集体的归属感经常源于他们在班级中承担的责任。七年级最早我就将班级划分为“彩虹”“奋斗”“雄鹰”“博学”“飞扬”等八个小组，每组6个同窗，同时小组内设卫生，纪律，进修等职务，让每个学生都介入到班级的治理中，要求每个学生都要当真实施自己的职务，完成泛泛的班级治理事务。将天天的气象汇总给班级班长。这样既增强了班级的凝固力，又锤炼了每个学生，还减轻了班长的承担。
5、经常连结和家长的有用联系。
教育是一个隐形的网，家庭教育也是其中的首要组成部门。这个学期班级工作中，我添加了40多位家长的微信，有甚么气象实时和家长联系，一旦学生有生病，背纪等气象第一时刻通知他们。我也很是寄望尊敬家长，经常与家长沟通并对家长提出响应的要求。
6、连结与科任教员的交流合作
在黉舍教育傍边，班主任一人的力量是必然不够的，除培育班干部作为得力助手外，还需要增强与科任教员的交流与合作。实时体味学生的进修动向和思惟动向，协同科任教员为学生成立切确的进修方针，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育吃苦进修的意志，教授进修编制，学好各门学科，尽可能避免偏科。连结与科任教员的沟通，为我实时、周全地体味学生的思惟步履动向供给了很好的道路。
7、班级工作的不足:
本学期，班级部门同窗进修自动性不强，长进心窘蹙，两级分化严重，相当一部门同窗成就不够不变;有待于进一步提高;班级个体同窗糊口涣散，步履习惯尚需进一步养成等等。 总之，作为一名通俗教师和班主任，我想只要我寄望，天天工作，天天立异，天天反思，天天堆集，我必定会很快成长为一名优良的班主任。
八年级班主任工作总结2
跟着年光的飞逝，一学期的班务工作在充实忙碌中已接近尾声。本学期，我担负八（4）班的班主任工作。作为一名班主任，
工作中既布满欢喜，但也有忧?与无奈。我们常说孩子是看着父辈的背影终除夜的，其实一个班的学生经常也会打上班主任的烙印。进入了八年级的孩子，正处在青春阶段。是以对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担负八（4）班班主任工作气象总结以下:
1、德育工作
我对本班的思惟教育工作是环抱以下几点睁开:1、教会学生若何做人。若何做人是教育的根柢，要肄业生要做有道德、有理想、文明守纪、诚心守信、乐于助人、积极朝长前进、尊老爱幼、供献双亲之人。2、教会学生若何糊口。要肄业生从小事做起、从点滴做起、从小我卫生、饮食起居等做起，逐步培育学生糊口能力。3、教会学生若何进修。培育学生自力进修、立异进修的能力，指导学生的进修编制，鼓舞鼓舞激励学生自力思虑，倡导学生勇于立异、勇于超
越。
2、班级治理
增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切体味学生。
1、掌控每个学生的思惟，进修，糊口的动态。按期或不按期的
在班长进行书面查询拜访，让他们反映教室睡房的纪律，清洁卫生，同窗关系等等问题，和学生进修和教师教学方面存在的问题，实时加以指导，跟踪治理班级，泛泛泛泛，多到教室向学生体味班情，不美观不美观不雅察看学生气象，向学生体味学生。每两周召开一次班干部会，聆听班干部的心声。始终连结班级在班主任的.有用监管中。
2、我有用地操作班会课睁开一些专题性的勾当。例如:青春期心理健康教育、若何成立切确的人生不美不美观、进修经验交流会、进修编制介绍、习惯养成教育等等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。
3、我针对本班的具体气象，逐步组成了一套班规。对学生在校的泛泛步履规范提出了了了的划定。如:到校时刻、乞假轨制、穿戴妆扮、课堂纪律、自习纪律、卫生等等。采纳班长负总责，同时又由其他班干部门袂包抓。责任落实到人，工作具体到事。
4、培育了得力的助手。有筹算地调剂班干戎行伍，给综合考
评优良孩子介入班级治理的机缘。鼓舞鼓舞激励他们斗胆在班上睁开勾当。班干部素质提高火速。
3、落伍生的转化工作
要想提高班级成就，必需正视落伍生的转化工作。在这个学期的后
进生工作中，让我深深感应传染到每个落伍生，他不想进修成为落伍，他的心理或多或少都有问题，这与家庭救育和黉舍的教育都有很除夜的关系。我作为班主任首先做到以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清楚他们之所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心、最相信的伴侣，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自己的价值。
4、正视对优等生的教育
看待优等生的教育我把出力点放在他们进修的念头上，切确的指导他们积极朝长前进，使其潜能充实挖掘出来。
5、绷紧安然弦，增强对学生安然的教育。
每次周会甚至天天城市要肄业生寄望安然，这个学期最主若是从上、下学交通安然，饮食安然，防火、放电、防溺水，课间勾当安然这几个方面教育。
6、增强家校联系，获得家长的配合与撑持。
孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来得悉，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，在本学期自动与家长们连结联系，将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策。
同时，我班还积极介入黉舍组织的各项勾当，丰硕学生的进修糊口，提高进修的效力；自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好班主任的纽带浸染
正视德育教育，增强班级治理，进修上抓两头、促中心。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。相信在往后的工作中，我将会以更除夜的抉择抉择信念和热忱投入到其中。我很欣慰！我将继续全力!
7、工作中的不足:
1、班风学风当然除夜有改良，但离班主任预期的方针还有必定的距离，个体学生进修的积极性不够，部门学生集体意识不强。
2、落伍学生转化工作下场有待提高，转化学生数较少，转化的水平也不尽人意。
3、个体班干部的工作能力不强，组织能力衰，虽经辅佐与教育，但仍需进一步培育。
8、下一步的整改编制:
1、当真进修前进前辈的班级治理经验，向其他优良的班主任进修。
2、进一步狠抓班风、学风培育汲引，组成精采的进修空气。
3、多渠道、全方位抓勤学生的步履习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科教员配合全力，积极配合，从功课、课堂默示等方面着手，全力提高各学科的成就。
5、全力提高班干部的治理、组织能力，增强班级凝固力，组成一个团结、务实的班集体。
6、进一步睁开落伍学生转化工作，扩除夜前一学期的转化功能，为学生后续的进修糊口打下精采的根底
八年级班主任工作总结3
流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回忆这一学期以来睁开的各项工作，感伤班主任工作是复杂的，正视的。我只有与时俱进，全力进修根底的教育理论，关爱学生，讲究编制，才能教育和治理好班级。
我班共有学生47名。男女比例相当。但因为我班生源的不凡性，学生斗劲难治理。我班80%的学生是外来平易近工后辈，处于无人治理或治理不力状况。一学期下来，我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，成立一个缓和的集体，才能让学生真正改变，融入到班集体中。下面我具体谈谈我的做法：
1、立班级治理方针和要求。
作为八年级（4）班的班主任，与除夜部门学生相处才半年时刻，对他们的根底气象有所体味，并作一个初步的分化：
1、学生进修基秘闻对较差，有三分之二的学生没有精采的进修习惯，还有部门学生，上课老是讲话，拆台，不写功课等，他们的进修习惯有待进一步培育。
2、良多学生很是冷峭、自私，窘蹙集体不美不美观念，欢兴奋乐喜爱用暴力解决问题，班干部窘蹙威望，没有治理力度。
3、男女生的进修状况差距很除夜：名列班级前茅的尽是女生，可具有默示欲望的学生不多，良多若干良多若干好多女生的脾性较为内向；而男生不单进修立场差，而且步履习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”。
4、班级的落伍生较多，进修完全处于抛却的状况，这就给班级的精采空气的组成造成了极除夜的阻碍；
5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，出手能力不强，也不愿意出手，更不愿意劳动，有的甚至琐细较劲。
然后拟定本学期的总方针：增强班级的凝固力，继续培育学生组成精采的泛泛糊口习惯、卫生习惯、进修习惯；掌控切确的进修编制；组成积极向上的精神风度；促进学生的`个性成长。
2、营建空气，促进精采班风的组成。
狠抓泛泛步履规范和养成教育，做到“抓几回再三、几回再三抓”。一开学我就组织学生从头进修《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》，在此根底上，订出切实可行的、为绝除夜部门学生所能遵循的《班级公约》，尽可能切近学生的糊口，所出台的奖惩条例更有人情味，等闲为学生领受。好比有学生背反课堂纪律，写声名书和攻讦扣分，义务劳动，让背者除夜白做错事要支出必订价钱的。
借助班级墙面和黑板报的安插，创设班级文化空气。借助班队勾当，增强班级凝固力。如步履会入场式，操作操练机缘几回再三灌注灌注灌注贯注集体的概念；综合实践勾当几回再三强换班级、黉舍的名望，要肄业生有“班荣我荣”的意识。操作班会课，抓住契机，对学生进行人生不美不美观、价值不美不美观的教育，让学生具有必定的道德不美不美观念，对同窗最早有爱心了，对班级勾当有热忱了。 流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回忆这一学期以来睁开的各项工作，感伤班主任工作是复杂的，正视的。我只有与时俱进，全力进修根底的教育理论，关爱学生，讲究编制，才能教育和治理好班级。
八年级班主任工作总结4
本学期，我担负八（2）班的班主任工作。本班在黉舍率领的统一组织下，在我班各任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、糊口等方面都获得了必定的成就。现将我担负八（2）班班主任工作的现实做法总结以下：
1、德育工作
我对本班的思惟教育工作是环抱以下几点睁开的：
1、教会学生若何做人；（学会做人是教育的根柢，要肄业生要做有道德、有理想、文明守纪、诚心守信、乐于助人、积极朝长前进、尊老爱幼、供献双亲之人。）
2、教会学生若何糊口；（要肄业生从小事做起、从点滴做起、从小我卫生、小我理财、饮食起居等做起，逐步培育学生自力糊口能力。）
3、教会学生若何进修。（培育学生自力进修、立异进修的能力，指导学生的进修编制、研究编制，鼓舞鼓舞激励学生自力研究，积极切磋、勇于立异。）
2、班级治理——无为胜有为
增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切体味学生。
1、经由过程各类编制，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心，慢慢组成精采的思惟步履品质和自立进修的习惯。
2、我有用地操作班会课睁开一些专题性的勾当。例如：人生不美不美观教育、意志教育、进修经验交流会、辩说会、习惯养成教育等等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。
3、我针对本班的具体气象，拟定了合适于各组的小组组规，实施组长负责制。在黉舍教育处统一指导下我们进修了“中学生泛泛步履规范”“中学学生背纪措置细则”等校纪校规，并做出了了的划定。如：仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习到校时刻、小组进修、学科拓展等等。由值日班干部负责挂号并评选。班级设立定见本，可随时留名或匿名对班级治理提定见或要求。
3、落伍生的转化工作
在这方面，我作为班主任首先做到以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清楚他们之所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心、最相信的伴侣，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自己的价值。
4、正视对优等生的教育
看待优等生的教育我把出力点放在他们进修的念头上，切确的`指导他们积极朝长前进，长于激起优等生的创作发现才调，使其创作发现力充实阐扬出来。
5、积极睁开好各项体育勾当，做好课间操，增强学生的体质，提高进修的效力
6、自动联系和协调各科任教师
经常性与家长获得联系配合全力弄好教育教学研究，增强学生的思惟教育、进修教育和落伍生的帮教，促进师生友情。本学期对落伍生和班上的留守儿童，采纳科任教师“一帮一”或“一帮几”的结对编制睁开工作。转化和帮扶下场较着，科任教师工作积极，当真负责，积极配合本人的工作，让我深受打动，他们的奉献精神是我班的一个特点，必将鼓舞鼓舞激励我更好地睁开工作，必将成为鼓舞学生成长的珍贵精神财富。
经常电话联系家长（每个月每位家长起码联系一次），对学生的成长与前进予以必然；按期召开家长会，组成合力，配合教育孩子。礼聘家长来校面临学生一路参议教育对策。本学期在期中考试后召开了家长和科任教师的面临面座谈会；获得了联系，有力慎密慎密亲密了黉舍和社会的联系，有力配合了对学生的实时教育。
7、走进学生，与他们沟通
组成每两周班上每位学生必需与班主任或相关科任教师谈话一次的轨制，听取学生的心声，走进学生的心灵，为他们排难解纷。假若有些不太等闲说清楚的问题就采纳纸条交
总之，班级的治理已抓好打破口，只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，相信班级工作能上一个新台阶！
以上是我本学期班主任工作的现实做法，当然获得了必定的成就，但仍存在不足的处所。尔后，我会加倍全力，争夺做到最好！
八年级班主任工作总结5
喜引春风拂绿柳，笑迎玉犬送金鸡。此刻黉舍教育教学工作已接近尾声，班主任们忙着写学生评语，写工作总结。我感伤岁月仓皇，回忆这一学期以来睁开的各项工作。班主任工作是复杂的，正视的。我只有与时俱进，全力进修根底的教育理论，划定礼貌新教育理念，才能教育和治理好班级。下面谈一下一学期以来的班任心得和经验教训：
1、一学期的工作气象：
1、正视和弄好班干部的挖掘、扶持和培育。
我首先选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班干部，要求他们全力进修，团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们要斗胆工作，有要严酷要求，寄望工作编制。按期开班干部会议，一方面从他们身上体味到更多的班级动态，又可让他们总结每礼拜好与欠好的方面及下礼拜要改良的处所，此外一方面指导他们工作编制，辅佐他们提高工作能力。
2、深切体味学生，多和学生沟通，经常去睡房查看，和学生交流，实时体味学生的思惟、进修和糊口气象，以便对学生进行有针对性的教育。
3、增强与家长的沟通。
我经常与家长获得联系，争夺积极作好合力教育工作。主若是经由过程电话联系，让家长第一时刻体味学生比来的进修气象等，出格是有紧迫气象时（如学生未到校上课）我会实时和家长取的联系，弄清楚气象。有时路过顺便到学生家中体味气象。与家长获得了共识，学生进修、道德上等问题的解决都收到了事半功倍。
2、心得体味：
1、班风的培育与培育汲引
班风，是除夜除夜都同窗激情、言行、道德风度和气概等方面的配合倾向。是巩固和成长班集体的需要前提，是班集体组成的综合标识表记标帜。有精采班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培育精采的班风，就要：
（1）培育学生对班级的归属感和集体感。我所担的班是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，所以我相信这样的班级，不会是一个差班。我在接任八年级一班班主任之前就为同窗们写好了班级誓词，并让全班同窗起立象宣誓一样表达自己的.决心和欲望，让他们对班布满抉择抉择信念，自可是然，对班的归属感就上来了，也会孤高的说：我是八（1）班的学生。而且在往后的日子里当令的给以鼓舞鼓舞激励，要有竞争精神，跟其他班角逐。逐步的，一个班就组合起来了。
（2）正视课外勾当。一个班想要有凝固力，就要操作不合的机缘让他们做一致的工作，如篮球赛、班会课弄勾当等，让他们经由过程步履彼此更合更团结。如在篮球角逐时，运带动与非运带动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运带动配一个同窗，帮他们措置工作，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成使命，每个班员都为在场上的运带动打气，我真为他们而打动。
2、学生根底的晋升
初一时因为治理不力，让良多学生慢慢染上不良陋习，进修也变得松散，对自己要求不严，一个原本还不错的班级到初一学年竣事时，在同年级的班级中不管是步履养成教育仍是进修成就自己都已滑至中偏下等，可以说我来接手时几近是要从头再来，因为学生也要从首级头子受我，有一段顺应时刻。
经由过程一学期的全力，事实下场看到了前进，学生成就整体有了提高，成就好的从最早的六七十分涨到了九十多分，班级纪律和学生步履养成方面也有了很除夜改变。当然这样的收成必定是成立在艰辛支出的根底上的。
当班主任很辛劳，但也很充实，有良多钻不完的学问，同时与学生多接触，获得良多感伤，也使自己在各方面获得提高。一分垦植，一分收成，班主任是一个没有可闲的工作，你对班支出了若干良多若干好多，就有回报的若干良多若干好多，而这类回报是爱的回报，是一分知足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。
八年级班主任工作总结6
总感应传染治理班级没甚么定势，良多轨则城市因对象的改变而改变，这一届的这一学期我做到了让学生黏着班级不愿离去。就说嗣魅这一学期我班睁开的一系列勾当吧！
1、美术打开那扇虚掩的除夜门
我是班主任又是数学教员，看到课堂上那些“痛不欲生的差生”灵机一动，给他们换换口胃吧！因而每周操作一节数学课画美术，为了有下场，学生每人花3元买了一盒专用素描纸，我提早会用素描纸画一幅范画，因为本人有美术功底，所以画的下场很好，上课时再在黑板上分化画的法度楷模及构图，每位同窗都很当真，有些同窗成就欠好，但绘画能力却超强，甚至具成心想不到的独创精神。当发现自己的画比那些泛泛泛泛成就优良学生的成就好时，久背的自豪激起，你会发现他们的目光是闪亮的，更让他们炫的是自己的画还会被算作优良作品选出在教室展板上揭示一周，良多同窗惊羡的目光足以让他们兴奋的双颊发红。经查询拜访，每周一节的美术课，成为学生最受接待的课。三周，仅仅三周，瞧吧，那些让人头疼的差生，数学功课整洁多了，上课也不再低声密语，总显出积极思虑状。想想，我除夜白了，他们被轻忽已久的自亏心获得重拾，他们不想破损自己在他人心目中的好印象。天啊！他们“没有自豪”的那扇门是虚掩的，竟然被一幅画叩开了。后来他们自己创作发现把良多画用剪纸形式剪出安插班级，板报、黉舍的橱窗，羡煞一多量人，更有学生独具匠心给画加上超卓的对白，好比，那次画一个美洲蟹，学生画了一个除夜的，旁边又加了一个小的，还旁白道：“爸爸，快起床送我上学，要迟到啦！”“嗯嗯，快别烦我，那儿有两元钱，拿去卖烧饼吧，我很瞌睡，若是再吵我，我就揍你啦！”他们盘桓在自己成功的创意中，被他人爱戴着，倏忽间变得羞怯了，不再说脏话了、劳动不偷懒了、不介入外班打架了、连和教员打呼吁都变得文质彬彬了。美国汉子短跑运带动海因斯说的没错：“天主啊，原本那扇门是虚掩的。”
2、系列班刊激斗志
我们现是八年级三班，原在七年级第一学期六个平行班中，老是末位，第二学期我们一路赶超居于前二。本学期一开学，为了让学生感应传染到他们曾那么了不起，我们拟定第一个演讲问题问题“我以三班为立崖岸”每位同窗都写，都上台演讲，有则多说，无则少说。经由每小我的挖掘，发现咱三班在畴昔的日子中有那么多了不起的处所，让人立崖岸不已。这除夜除夜晋升了班级在同窗们心目中的位置，然后所有稿件汇集装订成为第一期班刊《花蕾》。孩子果真感应传染在这个班级真侥幸，在紧接着的第一次月考中，我们以总评第一名的成就跃居首位。同窗们真的沸腾了。孩子嘛，总有自得失踪神的时辰，如强行拟定班规也没需要定能服众，闹欠好还有逆反，为了达到好的下场，还不居于形式，我们拟定了第二个演讲问题问题“我要三班以我为立崖岸”每人都先写后说，这招够“绵里针”吧，除夜厅广众下不能说瞎话，说了还得算数，嗨，想想真是我的自得之笔，自然所有稿件汇集装订成为班刊《花蕾》第二期。一名同窗这样写道：此刻的.我是平平无奇、暗淡无光的。但我不会认输，甚么事都没有绝对，我始终坚信只要有理想、有步履，沙粒也能够酿成珍珠。在逃去如飞的日子里，我总糊口在三班带给我的信用中，总感应传染我是‘鸡犬升天鸡犬升天’中的鸡犬，心里不是滋味。此刻我抉摘要用自己的同党去寻觅破晓，用自己的力量去搏击风雨。我除夜白，有肃静的人不取嗟来之食，有理想的人不借他人之威。我要让他人提起三班就想起我的名字。假定你问我：‘你行吗，就凭你这个差生？’我会毫不游移的让你双眼盯着我的嘴听我说出“就凭我”三个字。三班，总有一天，我会让你为我的存在而感应立崖岸，这个百分比就由我去填写，我会填写的斑斓，填写的铿锵有力。
3、中医治班
正在巨匠如火如荼弄进修的时辰，甲型流感当面而来，以燎原之势一发不成清理，隔邻班一会儿就有是极其同窗发烧被隔离，因我班有晨操练惯，可能身体素质较好且则没有闪现病例。我泛泛泛泛是个中医欢兴奋乐喜爱者，人体经络稍懂一点儿，而且据报导中医疗法对此次流感医治下场很好。从中医角度讲，足是人体的根，十二天经络全经由过程足部。奉告学生每晚用热水泡脚15分钟摆布可以预防，如闪现因伤风发烧症状，先别打吊针，用桶装上没膝盖热水，熏洗双脚，一般十来分钟，就会除夜汗淋漓退去高烧，再喝点清开灵之类的中成药，一至两次就可以袪失踪踪风寒康复，比挂水还快，对人体没用任何副浸染，既俭仆了经济又不迟误进修，当此外班因甲流而停课时，我班一切正常，此招除夜受同窗接待，还被其他班级借用。说到中医理论，我感应传染可以这样定个问题问题‘中医与进修’你感应传染稀少吧！中医中讲究协调，良多病要找根，所以有上病下治，左病右治之说，隐讳头疼医头，脚疼医脚，这一理论也合适教育，从一些表象中去追求素质，提纲契领解决根柢问题。中医说用双脚写马字能调动全身十二条经络的原穴。原穴是各条经络不异的接口，梗塞不合的经络瞬间被接通。有良多人的内外经、字母经交接不畅，会发生各类各样身体和心理的疾病，必定会影响到人的正常成长。触类旁通，我见良多同窗因单词记不住而导致英语成就欠好，激情也很下降，我建议他们没事的时辰就用脚去写单词，实践证实，双脚记单词寄望力很是集中，记得快，而且全身良多关节步履全身能火速温热起来。而且在天天睡觉时，起床前，躺在床上都能复习单词。一段时刻往后学生的英语成就真的提高良多。
4、分享喜悦的家长会。
有哪位家长不快乐喜爱自己的孩子优良，又有哪位孩子不单愿获得怙恃的赞誉呢？我们黉舍勾当必需得抵家长的撑持。若何与家长沟通联系，获得最好下场，那也需要策略。我坚持不给家长指定你理当若何，你不应若何，我要让他们自己感应传染自己要若何做。一些测试后，我礼聘获得名次和有前进的学生家长到班级和所有的孩子同坐一室，简析气象，发布奖品，家长孩子城市笑脸可掬，而且列位家长强烈强烈热闹的彼此交流经验。或许巨匠认为那些没被礼聘的孩子是种危险，或许是吧。但他们此刻都不在怕家长到黉舍与教员交流了，不再认为叫家长来是赤诚，反而因教员请家长来是种立崖岸。每前进一次请家长来分享一次，既增强了孩子与家长的交流，又能帮家长与孩子成立抉择抉择信念，其他孩子也遭到带动，热切期盼家长能遭到教员的礼聘。
一个学期竣事了，放假前夜，学生们都来到办公室畅想着不合的未来，但都有一个配合的欲望：假期快快畴昔，早点回三班相聚。他们都说三班是个缓和的巨匠庭，每小我都能学到自己所需的工具，每小我在三班都能看到自己别样的价值。
八年级班主任工作总结7
今年度我担负八年级(1)班的班主任。说其实的，我接手本班后，感应肩上压着一座泰山。说其实，这类考试考试班，假定你干好了，没有人看到你的功勋，因为这类班级干好是必定的，谁都可以做到；反之，假定差了，便可能会听到一些风言风语，说甚么这样的班级城市带差等之类的语。但在工作中，我一贯坚持用用周全成长的师魂塑造人，忘我奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人。八年级是初中阶段的关头年级，假定八年级没有带好，就起不到继往开来的下场，也就会留下良多后遗症，给黉舍的教育工作带来很除夜的麻烦。这学期我首要采纳以下几个体例：
1、拟定班级文明公约、安然文明公约。
之前也拟定过班级文明公约，但在安然方面窘蹙一个具体的商定，针对这类气象，我地拟定班级文明公约的同时，也拟定了安然文明公约。拟定往后，在班上宣读，宣讲，使每个同窗都有一个具体的熟谙，而不是之前的恍忽不清。宣讲完成往后，再在班上张贴出来，不时给同窗们一个警省。事实证实，这一编制是切实可行的，我班这个学期在步履规范方面，比之前有了除夜幅度的晋升。
2、配合黉舍文明班集体建树，增强班墙室的培育汲引，营建精采的进修空气。
之前班墙室的培育汲引几近是一片空白，既起不到对同窗们进修的促进浸染，也达不到对同窗们进行公布揭晓道育的功能。本学期我在班后面的墙壁上，草创了一块进修场地，一块校纪班规场地，名人警语场地，班训和地舆熟谙场地，既能起到一个美化的下场又可以激起学生进修热忱。进修场地里面的内容按期更新。同窗们对这类做法很是接待，下课后巨匠都自动涌到后面去看，起到了很好的公布揭晓道育的浸染。
3、增强班级的凝固力。
八年级学生已根底顺应快节奏的初中进修糊口，节下来就要培育他们的集体团队精神。集体主义精神是在勾傍边发生的，是以，我组织互帮互学勾当。还有鼓舞鼓舞激励他们积极插手黉舍睁开的各类勾当，如“校园之音”广播站，“一·二九”爱国演讲勾当及团常识抢答赛等勾当。经由过程步履增强学生之间的协作精神和集体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。
4、增强班级治理，全力培育“真诚、严酷、活跃、奋进、立异”的班集体。
在勾傍边汲引班干部。汲引和培育好班干部，使之组成坚定的集体焦点，是班集体培育汲引的一件除夜事。所以理当真汲引。班干部不是班主任封的，也不是毕生制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经由过程集体勾当和学生的实践勾当来汲引干部。一个班级成员只有在实践勾傍边默示出精采的品质和出众的才能并获得学生群体认可时，才可能被推戴为干部。经由过程步履，好比演讲、卫生劳动、分发课本等勾当，从中发现并挖掘有脑子、有能力、有辩才、有吃苦精神、有自抉择抉择信念、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的`职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的能力驯良概气派。班委会成立往后，尽快使他们了了自己的职责，班主任要斗胆罢休，把一些具体事务派下去，成立头头是道的立体型治理系统。同时，给以按期的指导据守（按期召开班委会）。这样，不单班干部的工作能力有了很除夜的提高，更首要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我经由过程各类编制让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心；又寄望指导学生若何进行自我治理和自我设计、自我组织勾当。此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，例如，进修经验交流会，习惯养成教育等，这些勾昔时夜除夜地促进精采的学风、班风的组成。使我班在黉舍的各项考试和治理评选中都获得了精采的成就。
5、积极抓好落伍生的转化工作。
落伍生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值。
6、以弘远的理想激起进修。
一小我假定没有理想，就仿佛断了线的风筝，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。学生进入关头的八年级进修阶段时，班主任应积极创作发现机缘对他们进行理想教育。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针，他才会把它改酿成进修、糊口的动力。他们除夜白现实与理想之间存在的差距，但这差距并不是不成超出，而是可经由过程自己的全力去超越，并要肄业生拟定进修筹算，把对理想的追求转化为进修动力。
总之，万事开首难，但精采的初步是成功的一半。一个班级的治理假若有了一个精采的初步。那就是说，在这个班级的治理上你已成功了一半。总的来讲，一学期来，我在教书育人的实践中不竭进修和提高自己专业水安然舒适教学经验，在实践中进修。
事实下场，在和科任教员的配合全力下，在全数师生的全力下，八年级(1)班成了一个不管是班风，学风都在全数起到表率浸染的班级。
八年级班主任工作总结8
在271的新型治理模式之下，班主任履历着史无前例的浸礼和挑战。
一学期以来，我们进修，试探，也纠结，感喟。我本着关爱学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺遂地完成了本学期的班务工作使命。
1、本学期所做班务工作：
（一）、积极配合黉舍、年级做好教学更始工作，当真履行271的教学模式，班级治理的刷新与试探。培育好班队干部，组建班级自立治理的团队，增强班级文化培育汲引。
班干部是一个集体的魂灵，在班级工作的双边勾傍边，9个班委是联系教员与学生的纽带，是师生彼此沟通的桥梁，他们在学生中要有必定的影响力、呼吁力。如班长刘怡等，他们可谓学生的楷模，。在同窗中有很高的威望。是以，我要求班干部不管在进修、纪律、卫生等方面都要起到楷模浸染，还要求他们要有高度的责任心，而且还要细心不美观不美观不雅察看班里同窗的细微改变实时向教员反映。我还按期召开班干部会议，教给他们工作编制，小干部们都能当真负责，出格是糊口委员朱永丽，处事周密正视。体委魏安然，当真负责。顺遂完成各项工作。
为了成立一个团结协作、积极向上的班集体，我成立了班级治理系统，层层落实，并每礼拜评选出优良干部及前进前辈小组，前进前辈小我。本学期由刘佳伶同窗负责卫生工作，她们有很强的责任感，在她们的负责下，本学期我班的卫生工作做得斗劲好。经由过水平层治理、班风班纪有了较着的改不美不美观，学生的集体名望感也增强了。
（二）、弄好班容班貌班风班纪培育汲引。
八年级是学生的世界不美不美观成长、改变的首要阶段，跟着课时和常识复杂水平的加重，很等闲发生南北极分化，有的学生甚至会感应迷惘，对前途失踪踪去抉择抉择信念。在这个学期里，一方面，我首要加除夜了对学生自治自理能力培育的力度，经由过程各类编制，既寄望指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心，慢慢组成精采的思惟步履品质；又寄望指导学生若何进行自我治理，培育他们多方面的能力。班风定为“理想、责任”。全数同窗都全力使自己的形象合适班风内容，班纪为之好转。原本不太讲卫生的个体同窗，在师生的配合辅佐下，也知道了要把自己弄得整洁细腻。在师生的配合全力下，弄好班容班貌安插，同窗自己拿来盆花，按期出好了黑板报，出格是“国庆”节，同窗们把教室安插得布满了节日的空气。
（三）、上除夜年夜大好人生筹算课。
我全力组织好每节班会课，做到有主题，有筹算，有记实。力争让学生每节课都有所收成。一学期来，每周一次的主题班会，触及理想、道德、安然等方面，全班学生积极讲话，为班级出经营策，提高了教师的工作效力，班队勾当课也有条有理。在教师组织了一次班会后，每周班会由优良学生组织，同窗们介入的热忱很高，也纷繁向班干部同窗提出下一次勾当的建议，都盼愿着下一次班会的到来。提高班会勾当，提高了同窗们的熟谙，辅佐他们成立了弘远的理想，逐步培育了他们较切确的人生不美不美观价值不美不美观。
（四）、做好和家长联系的工作。期中考往后，遵循年级的放置，我增强了和学生家长的联系，让家长实时体味了黉舍和学生的气象。同时班主任也体味了学生在家的气象、学生的家庭气象。对那些不凡的'学生，更是当令联系家长，实时解决问题。
（五）、做好安然教育工作。
安然工作例来都是黉舍各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安然，关系到黉舍的名望。班会课必讲，泛泛泛泛也讲，触及安然的各个方面。交通安然工作就显得尤其首要，每次放假时我经常提醒学生寄望，不能有涓滴的放松。
2、工作中的不足：
1、班级文化培育汲引，有显性文化，但隐性落实较难。班风学风当然除夜有改良，但离班主任预期的方针还有必定的距离，个体学生进修的积极性不够，部门学生集体意识不强。
1、小组培育汲引与培训不够，也无时刻培训。
2、班级自立治理团队没有真正阐扬浸染。
3、班级的评价进级没法完成。
4、没有掌控成长日志、进修档案的操作。
5、首导忙于琐事，疏于与学生的沟通和思惟交流。
7、落伍学生转化工作下场有待提高，转化学生数较少，转化的水平也不尽人意。
8、个体班干部的工作能力不强，组织能力衰，虽经辅佐与教育，但仍需进一步培育。
9、班主任自己能力和精神有限，良多工作流于形式，疲于应付，难以顺应和掌控271的班级治理模式
3、下一步的整改编制：
1、当真进修271的班级治理经验，同时向其他优良的班主任进修。
2、进一步狠抓班风、学风培育汲引，组成精采的进修空气。
3、多渠道、全方位抓勤学生的步履习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科教员配合全力，积极配合，从功课、课堂默示等方面着手，全力提高各学科的成就。
5、全力提高班干部的治理、组织能力，增强各类培训，增强班级凝固力，组成一个团结、务实的班集体。
6、进一步睁开落伍学生转化工作，扩除夜前一学期的转化功能，为学生后续的进修糊口打下精采的根底。
总之，一个学期来，很辛劳，也很疾苦，有时感应传染坚持不下去了，可是还得去做。271的班主任太难了。埋怨牢骚往后，还得把班级根底功抓得较扎实，全数班级闪现出一积极勤学、乐不美不美观向上的空气，深受科任教师的赏识，把工作中还有不够的处所不竭改良、增强。
八年级班主任工作总结9
班主任糊口生计生计迈进第二个岁首，对比第一年，仿佛有了一点点的感应传染，但仍然在艰辛中试探，饱尝了苦与甜的滋味。班主任，一个繁重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最经久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事务中获得良多珍贵的经验，让我在往后的日子里有继续全力的力量。
下面谈一下一个学期以来的班主任心得和经验教训：
1、一学年来的工作气象：
1、正视和弄好班干部的挖掘、扶持和培育。
我首先选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班干部，要求他们全力进修，团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。我还按期开班干会，一方面从他们身上体味到更多班的动态，又可让他们总结每礼拜班级好、欠好的方面及下礼拜要改良的标的方针。此外一方面指导他们工作编制，辅佐他们提高工作能力。2、深切体味学生。
多和学生沟通，经常去教室查看，和学生交流，实时体味学生的思惟、进修和糊口气象，以便对学生进行有针对性的教育。3、增强与家长的沟通。我经常与家长获得联系，争夺积极做好合力教育工作。主若是经由过程电话联系，让家长第一时刻体味学生比来的进修气象等，出格是有紧迫气象时（如学生未到校上课）我会实时和家长获得联系，弄清楚气象。有时路过顺便到学生家中体味气象。与家长获得了共识，学生进修、道德上等问题的解决都能事半功倍。
2、心得体味：
1、班风的培育与培育汲引
班风，是除夜除夜都同窗激情、言行、道德风度和气概等方面的配合倾向。是巩固和成长班集体的需要前提，是班集体组成的综合标识表记标帜。有精采班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培育精采的班风，就要：
（1）培育学生对班级的归属感和集体感。我所带的班有一部门活跃分子，聪明能干，很有潜能，课堂空气相对来绞ё俦坫活跃。教员上课有空气，所以同窗们感应传染自己在这样一个班进修还不错。我也不时的正告他们要以自己是这个班的学生而孤高，要有一颗团结的心，而且在往后的日子里当令的给以鼓舞鼓舞激励，要有竞争精神，跟其他班角逐。逐步的，一个班就组合起来了。
（2）正视课外勾当。一个班想要有凝固力，就要操作不合的机缘让他们做一致的工作，如篮球赛、班会课弄勾当等，让他们经由过程步履彼此更合更团结。如在篮球角逐时，运带动与非运带动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运带动配一个同窗，帮他们措置工作，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成使命，每个班员都为在场上的运带动打气，我真为他们而打动。2.学生根底的晋升
有部门学生的根底很是差，我不时的给以鼓舞鼓舞激励，并催促他们实时完成各科功课，有问题的还配备一个小教员。经由过程一年来的.全力，事实下场看到了前进，学生成就整体有了提高，成就好的从最早的六七十分涨到了九十多分，班级纪律和学生步履养成方面也有了很除夜改变。当然这样的收成必定是成立在艰辛支出的根底上的，但就是这些才能让你学到良多经验，慢慢变的更成熟，谙练。
当班主任很辛劳，但也很充实，有良多钻不完的学问，同时与学生多接触，获得良多感伤，也使自己在各方面获得提高。一分垦植，一分收成，班主任是一个没有可闲的工作，你对班支出了若干良多若干好多，就有回报的若干良多若干好多，而这类回报是爱的回报，是一分知足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。
八年级班主任工作总结10
本学期，我担负八年3班的班主任工作，这是就初中而言最关头的一个学年，工作中不竭碰着问题、分化问题、解决问题，在这个过程中，我深切地感应传染到班主任工作的首要性，也使自己能力获得了晋升，下面我将本期的工作总结以下：
1、正视学生的心理健康教育。
在泛泛泛泛的教育教学中，我坚持以鼓舞鼓舞激励为主。鼓舞鼓舞激励会使学生的心态加倍积极，加倍开放。鼓舞鼓舞激励的编制多样，一句热忱的话语，一个赞成的眼神，一次激情亲热的抚摩，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在教员的鼓舞鼓舞激励下，更倾向于作积极的考试考试。假定在考试考试中体验到成功，从此便有可能全力向长前进。教员对学生的鼓舞鼓舞激励和对学生经由过程全力后获得成就的必然，可以不竭筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。此外，班主任辅佐学生成立方针，有了方针学生前进就不会迷失踪踪标的方针，更能够以积极的心态迈出剖断的法度楷模。班主任不单辅佐学生成立方针，更要让学生自己学会拟定方针。让学生学会鼓舞激励自己，随时调剂自己。
2、初度采纳了小组合作进修的教学编制，下场精采。
1、培育精采的进修习惯
（1） 学生进修习惯不良，很首要的一个启事是不会进修。要学会进修，首先得学会预习。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成功课。第四，学会复习。第五，学会浏览。一步不让，严酷要求，逐步使学生育成习惯。十分正视培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，教师要经由过程多种渠道如教学、思惟教育工作、课外勾当、参不美不美观访谒和社会查询拜访等，来激起学生对所学的常识和手艺发生孔殷的需要，从而调动其进修的积极性和自觉性。教育的方针就是培育习惯，增强能力。
2、培育学生进修数学的欢兴奋乐喜爱。
上学期有学生提出课上在前面把桌子办到前面听课，我体味该气象后，认为这是一个提高学生进修欢兴奋乐喜爱的精采契机，因为这样会有其他的学生也提出这样的要求，这样可以带动一个精采的进修空气出来。遵循学生的特点，我把学生的位置概略定了一下，当然遵循学生的要求还可以自由更调，前提是为了更好的进修。经由实践，学生进修的自动性有很除夜提高。而且闪现了课下也在构和问题的场景。为小组合作进修奠基了根底。
3、小组合作切磋进修
遵循成就把学生分成好、偏好、中等、差四等，再遵循学生的性别、能力、脾性，每组分拨一人，组成4人进修小组，成就好的学生为组长，负责讲题、据守、搜检小组成员的进修。排坐位时遵循同组就近原则，这样便于组长治理和构和问题，学生预备记功课本，天全国午下学前组长搜检组员功课是不是记在簿本上，然后组长签字，写完功课后家长核对每项功课是不是完成，完成后家长签字。经由过程进修小组，提高监管力度。一小我的能力是有限的，一名教员对几十个学生，在泛泛泛泛的治理上难免会闪现裂痕，或有搜检不到的处所，出格是在泛泛泛泛学生记功课、改错题、背诵上，有良多同窗钻空子，不完成教员交给的使命，进行分组后，组长就相当于小教员，能够随时据守组员进修，哪项使命不完成都能被查出来，这样使不进修的学生没有空子可钻，功课也都能完成了。经由过程小组合作，变“要我学”为“我要学”。在泛泛泛泛上课时每个班总会有那么几个学生不自动进修或开小差，或玩工具，小组合作进修往后，上课每做完一道题，就会有组长进行搜检，不会的组长就得给他讲，巨匠还要等他，而且每次都要被教员统计出来，很没有体面，这样不进修的学生也会跟着学，而且前进很打，教师再加以鼓舞鼓舞激励，进修积极性就高涨起来，成就自然也会有所提高。经由过程小组合作，提高进修效力，优化了进修编制。在新课程中，增添了良多做一做、想想、议一议，这些内容假定孤立一小我做要华侈良多时刻，进行小组构和能俭仆时刻，学生欢兴奋乐喜爱也斗劲浓。在合作的过程中让学生贯通编制，进行学法交流，比一比谁的编制好，让学生之间取长补短，组成精采的进修习惯，同时也能让学生学会选择与剖断甚么是有用的，切确的，最好的不美不美观念与做法。总的来讲，经由过程小组进修，学生的合作意识和能力获得了培育，使学生在进修中体味了成功的喜悦К增强了学生的自抉择抉择信念。
4、小组内合作进修，小组内进修斗劲好的学生，辅佐进修斗劲坚苦的学生，使其成立进修的抉择抉择信念，辅佐他们进修根底常识。
经由过程实践我们的进修成就较着提高，在上学婆醭々考试中，我们班数学成就在全区排名在20名，其他学科也在年级名列前茅，获得了好的下场。
3、抓勤学生泛泛步履规范，实时发现解决问题。
良多学生最早在思惟上闪现较除夜的改变。良多学生已进入“青春起义期”，他们经常自认为已终除夜，对条条框框的限制束厄狭隘暗示很反感，是以在思惟上有良多的麻木废弛。作为班主任，我当令在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体味遵规守纪的首要性，从思惟上给学生深切的熟谙。在现实工作中，狠抓泛泛进修糊口中不守纪律的现象。如课上睡觉，缺课迟到，打架骂人，不做功课，顶嘴教员等步履。让学生“换位”思虑，并积极教育指导。让学生在检讨中受教育，培育自己精采的步履习惯。班主任要实时发现存在的问题，同窗生交流谈心，排遣问题。同时班主任应多不美观不美观不雅察看，多查询拜访，抓住工作的苗头，防微杜渐，防患于未燃。
4、抓好落伍生转化工作。
落伍生除夜致分成三种类型：一是进修差生，默示为无意向学，沉闷寡欢。二是思惟道德差生，默示为传染上不良风气，背反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很除夜。而这样的学生又以留守学生占年夜都，家庭隔代教育不力，经常导致这些学生肆意纵容。而且在除夜多时辰又很难获得家庭与黉舍教育配合统一，看待这些学生更需要班主任倾泻心血和爱心，使其转化。
我在差生转化工作中从以下几个方面做起：
1、争夺家长配合阐扬家庭教育浸染。黉舍家庭联手打造孩子的未来组成强除夜的教育合力，在现实工作中采纳家访，请家长来访的形式，陈述请示学生在校的默示，争夺家长撑持配合。
2、对差生分条理分类别教育。看待不凡的学生提出不凡的要求，并经由过程睁开各类有益勾当，阐扬拿手，转移欢兴奋乐喜爱，变“无所事事”为“有所事事”。好比，我班上有几个奸狡拆台的学生成天坐不住板凳，却对篮球欢兴奋乐喜爱浓密，我帮他们成立篮球欢兴奋乐喜爱小组。操作课余时刻打打篮球，并和他们约法三章，假定背反纪律随时裁撤篮球队。这几位学生果真收敛良多，进修立场也划定礼貌坦荡开畅良多。
3、尊敬落伍生鼓舞激励落伍生。尊敬落伍生的人格，以赞誉为主，发现挖掘落伍生的'闪光点，给他们“用武之地”激起他们热忱，增强他们抉择抉择信念，好比有的落伍生劳动很积极，肯负责，可以委任其劳动委员一职，负责班级卫生治理，有的落伍生让他充任纪律委员一职。他们在记实班级纪律的同时也束厄狭隘规范了自己的步履，班主任也多了赞誉的按照。
4、致力学风培育汲引，充实阐扬前进前辈群体对落伍生的沾染浸染。前进前辈群体的表率浸染是巨除夜的，在精采学风的包抄中，少数落伍生擦拳磨掌的欲望便能裁撤良多，前进前辈带动后进，在前进前辈群体的传染打动下，加上班主任循循善诱，天长日久，落伍生会慢慢走向积极健康的除夜道。
5、紧抓学生的进修立场和习惯。
1、化被动进修为自立进修。指导学生自觉必定进修方针，拟定进修筹算，选择进修编制，学生在进修过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉自动的研究常识，只有化被动进修为自立进修，学生才能积极拓展晋升自己，获得长足的前进。
2、鼓舞鼓舞激励竞争，强除夜自我。没有竞争机制，集体便没有活力，小我便没有危机感，班主任应在班集体创作发现出强有力的竞争场所排场，用竞争激起学生昂扬的斗志，挖掘进修巨除夜的潜能。科代表是按照成就竞争上岗。经由过程竞争，学生会提高进修积极性，增强完成使命的紧迫感，有用晋升进修效力，从而改失踪踪学生疲塌懒惰的气概。
3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌控获得常识编制的人”，班主任应指导学生真正熟谙“会学”的意义，熟谙自学能力的首要性，我用身边同窗的成功经验启发学生，用自己亲自体味奉告学生，操作班会和适当机缘，经常渗入学法指导。进修有纪律可循，但又因人而异，是以在学法指导上我既有整体上的指导，又能寄望个体指导，同时也创作发现前提进行进修编制交流，让成功学生谈经验体味，让学生在交流中领受借鉴他人经验，改良完美自己的进修编制。
4、避免偏科，周全成长。班主任应时刻关注学生各学科的平衡成长，指导学生不竭强化亏弱学科，打破重点，辅佐偏科学生成立自年夜，晋升欢兴奋乐喜爱。班主任应和各学科教员连结慎密慎密亲密联系，随时掌控偏科学生进修气象。和科任教师一路为他们出经营策，排遣坚苦，并操作课余时刻个体教育，开开“小灶”。
以上是我本学期以来所做的一些工作，我深知做的还很不够，但我相信勤恳能浇出成功之花，在往后的工作中，我会不竭地试探，不竭地改良，与我的学生配合前进！
八年级班主任工作总结11
一学期仓皇而过。奋斗的脚印还恍惚可见，收成的枝已硕果累累。
1、继续抓好养成教育
初二的学生处于心理和心理的转轨时代，学生在这一时代改变很除夜。部门学生已失踪踪去了初来到一个新气象的目生和羁绊变得放松和随便起来。为了不这类倾向的伸展，我在班级治理上首先就是正视养成教育。把对学生的思惟教育放在了首要的位置，爱是教育的前提，首先要关心、爱护保重学生，对每个学生必需要等量齐不美观。我们是一所封锁式寄宿私立黉舍，孩子们因各类启事来到这里，就更需要我们去关心他们，爱护保重他们，理解他们，包容他们，当他们领受你、认可你、亲近你、相信你的时辰，再对学生进行思惟道德教育，就等闲些。
有了上学期的一个月的体味，这学期我是这么做的：我除班会时刻遵循学部要求召开主题班会外，天天晚餐后用几分钟的时刻对学生进行思惟陶冶，有时是一篇美文，有时是称道祖国、歌咏山水河流朗读的视频，有时是打动中国的人物，有时是一则富有启发的故事，有时是……寓教于中，教育他们酷好祖国，成立为振兴中华而昂扬向上的思惟，增强集体不美不美观念，培育高尚的情操，持久不懈的陶冶，已见成效：班级的饮水不需要值日生，任甚么时辰辰喝完了有人抢着去扛，值日生忘了擦黑板，教员进门有人自动马上擦黑板，有些姑且性的使命，只要一说，马上就步履起来……此刻二（2）班已组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。
2、营建空气，促进精采班风的组成
班级是学生在校进修、糊口和交往的处所，为了把班级培育汲引成一个活跃、活跃、健康向上的班级，组成精采班风，我是这样全力的：
1、打造一支优良的`班干部团队
班干部的选择和培育十分首要。班干部的吵嘴直接关系到全数班的质量。是以，开学初，我经由细心，不美观不美观不雅察看及多方面体味，精心遴选了一批热忱奔放，责任心强，甘愿宁可核准为同窗处事，有必定治理能力的同窗担负班干部，进行培育和教育，使之成为同窗们的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的集体舆论和精采的班风。一方面我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修，团结同窗，以身作则，鼓舞鼓舞激励他们斗胆睁开工作，又要严酷要求，寄望工作编制。当然，选出的干部事实不是完人，是以对他们不能过度苛求、求全训斥，出格是在工作闪现失踪踪误的时辰。对班委会的工作要经常搜检，需要给以具体的指导和辅佐。此刻班上各项工作都有条不紊地进行着，三操、疯狂英语、卫生值日、周六除夜扫除、学生小我卫生搜检等工作在班委会一班人的各司其职下，进行得很好。我认为我们的班委会成员是优良的。
2、成立切确的舆论导向。
在集体中占优势并为除夜都人所拥戴的辞吐和定见就是舆论，它以群情等形式必然或否认集体中个体成员的言行甚至集体的动向。对班级舆论，班主任必需加以指导。短处的舆论对班风培育汲引的不良影响是巨除夜的，学闹事实思惟还不成熟，等闲拥戴盲从，我经常组织学生构和《中学生守则》和《中学生泛泛步履规范》，在此根底上，订出切实可行的、为绝除夜部门所能遵循的《班级公约》，这更切近学生的糊口，更等闲为学生领受。经常经由过程各类编制鼓吹这样的舆论——进修是学生的天职，率领、班主任、科任教员的教育甚至是责罚都是为了规范他们的步履，为他们的未来养成精采的习惯，成就除夜年夜大好人生。使学生能虚心肠领受束育，束厄狭隘自己不良的步履。即便有个体同窗偶然与教员发生摩擦顶嘴一句，马上有同窗禁止，集体的舆论使他不敢唐突，此刻同窗们都不敢做有损班级名望的工作。
3、鼓舞鼓舞激励竞争，让优良成为一种习惯。
没有竞争机制，集体便没有活力，小我便没有危机感，更没有创作发现的火花明灭。要打破这类相对平衡的状况，创作发现出一种布满活力的竞争场所排场，就必需鼓舞鼓舞激励竞争，用竞争激起学生昂扬的斗志，挖掘学生巨除夜的潜能。为此，我采纳多种道路激起学生的竞争意识，鼓舞鼓舞激励他们让优良成为一种习惯。只要一有勾当，我便鼓舞鼓舞激励学生插手，
我认为班集体就是一个接一个的方针的实现中逐步组成和成长的。配合的奋斗方针是班集体不竭奋进的动力，它能激倡议学生的配合激情，鼓舞激励和指导全班学生朝着配合的标的方针前进。不竭有新奋斗方针，学生对自己的成长前景就布满抉择抉择信念，班集体就可以生气蓬勃，不竭地昂扬长进。经常变换着对学生的奖励和鼓舞激励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力派遣自己在各方面做得更好。学部睁开的各项勾傍边，如篮球赛、趣味步履会、拔河赛、诗歌朗读会、校园卡拉OK除夜赛、相声小品表演赛、主题班会齐截窗们积极插手，每次全班擦拳磨掌，学部要若干良多若干好多人我们上若干良多若干好多人，要出若干良多若干好多节目我们就出若干良多若干好多节目，同窗们自动组织，历来不需要我带动，而且次次勇昔时级第一，学生的竞争意识较着的提高了，班级凝固力增强了，就连周六除夜扫除，我们班几近一学期都是卫生优良班级，让优良成为一种习惯的思惟已融入了二（2）班的糊口、进修中。
3、正视与家长的联系与沟通勾当，组成合力，使学生能快成功长。
自动和家长进行电话联系。鉴于现代糊口节奏感强，家长们的工作也很忙碌，我们的学生普遍天山南北及疆外，为了使家长实时体味自己孩子在校的默示，我经常和家长电话沟通。一方面保全落伍生家长的自豪，此外一方面也俭仆家长的时刻，闪现了为家长着想的思惟，也真正实现齐截育人的年夜旨。不单孩子有错时实时和家长沟通，孩子获得了点滴前进，更是实时奉告家长，这样一方面让孩子感应，教员即不放除夜他的短处错误，也不轻忽他的前进，同时使家长也获得成功的喜悦К从而进一步激起身长自动配合黉舍教育的意识。我认为一个孩子的未来是一个家庭的未来，甚至是一个家族的未来，我的电话联系，不单仅是与家长沟通，孩子亲近的人、相信的人也沟通，我们班丁庆钢同窗是单亲家庭，父亲在国外，母亲也有自己的事业，孩子四周亲人良多，但教育组成不了合力，使孩子身上的短处良多，经由过程与孩子扳谈，发现孩子最听他叔叔的话，因而经常就他的问题与他叔叔沟通，此刻他改了良多。每个孩子有他不凡的成长气象，教育要因人而异，学会借力，组成合力，能达到更好的教育下场。
在品味孩子成长的欢愉的同时，我清楚的感应仍有一些问题迫在眉睫，自己在尔后的工作中理当增强。
1、班级进修南北极分化现象仍然十分严重。落伍生当然有全力进修的欲望，但常识上存在的断层使他们进修差距愈来愈除夜，一些中等生受多种思惟的影响，而在进修上有下坡的趋向。
2、学生孔殷需要有专门的教师给以心理的疏浚沟通，指导他们走出思疑，顺遂渡过青春期。对单亲孩子，本学期因为工作忙碌，看护还不够深切。
总之，一学期的工作是琐碎而又错乱的。这中心有成功的喜悦也有思疑。跟着工作的进一步睁开。我愈来愈深切的感应传染到了班主任工作的责任和压力。当然今朝有些现实让我苍莽，但班主任工作仍然以其怪异的魅力吸引我为之奉献赤诚。
八年级班主任工作总结12
今天到摄影馆取回了学生的照片，细细一看，才真正感应传染到这一群让我欢喜让我忧的孩子都终除夜了。
简单总结本学期班务工作以下：
1、学期初设定的奋斗方针是：培育勤恳有涵养的学生，塑造懂事有前途的人才。此刻看来，理想与现实仍是很有差距的，身体终除夜很等闲，思惟成熟很坚苦。
2、实施“值日班长轨制，是为了提高同窗们的介入意识，叫醒同窗们的责肆意识，增强同窗们的集体意识，提高班级各项勾当的`质量。从现实下场来看，学生的小我能力有高有低，抉择了“工作绩效”有不合，也就使班级工作在升沉中睁开，好在有班主任实时的修补“裂痕”。这使我熟谙到，培育坚定有力的班委会，是值日班长的最好“补丁”，让班干部和值日班长配合对班级常规工作负责，才能组成双保险。
3、落实《学生综合素质量化轨制》。在上学期试行的根底上，完美修订学生泛泛量化轨制，在学生中加除夜鼓吹，落实奖惩，规范学生步履。本学期在量化上不是很严酷，但也为学生的品行评定供给了有力的按照。
4、培育优良生，转化落伍生。本学期实施分小组合作进修，小组长起到了表率引领浸染，出格是在后期的自习教育课上，小组长的浸染闪现的很充实。有的组很团结，个体组前进不除夜，从实践中初步堆集了经验。
5、坚持做好“谈心”工作。做到关注到每名学生，一个都不能少。也真是因为班主任从繁重的班级常规工作中解脱出来，才能更好的关注到学生的思惟动态，而作学生的思惟工作，班主任有优势，只是需要时刻作保证。八年级学生正处于哗变期，一旦沟通不实时就会出问题，这是教训。
6、学生之间有了深挚的同窗情，可是理当培育真实的友情，而不是组成盲方针“哥们儿”义气，这是在本学期我正视不够的一个问题，必需在尔后的工作中予以充拭魅正视。
7、当然我专心良苦，但他仍是停学了，很遗憾。只能祝贺他在社会中好好进修，天天向上。
回首回头回忆回头回忆一学期，当然有诸多不顺遂，但功能仍是完竣的！祝贺“风雨彩虹班”的学生们再接再厉，收成属于自己的成功！
八年级班主任工作总结13
本学期我担负初二（1）班的班主任工作。一个学期很快竣事了，在率领和列位教员的关心和辅佐下，顺遂走过了一学期。此刻就把一学期的工作气象总结一下。我当班主任力争做到两点：
一。尊敬每个学生，知足学生尊敬的需要，认可的需要，激情的需要，全力战胜判定己见，偏激的思惟编制，尊敬学生个性成长，为孩子的成长创作发现一个兴奋的心理步履空间；
二。善待每个学生，用真诚的爱心看待每个孩子。
对优等生，不点缀他们的短处错误，积极指导他们扬长悔改，全力使其达到超卓。我班的符东升同窗各方面默示相当不错，是一个得才兼备的学生，但就是窘蹙胆子，上课时很少积极讲话。针对这一点，我找他谈心，帮他找启事并鼓舞鼓舞激励他斗胆讲话。
在我上课时，成心找他回覆问题，并适当给以鼓舞鼓舞激励，锤炼他的胆子。经由过程这样的锤炼获得了必定效。而杨振杰同窗在学期的前段时刻默示得很差，如迟到、上课拆台、厌学等不良现象，除夜除夜都同窗对他都很反感，但我却一贯都认为这孩子的素质是好，只要能获得教员耐心指导和同窗们的热忱辅佐，相信他会前进的，功能不出我所料后半段时刻这孩子的良多短处都改不了，遭到同窗们的好评。
在班级治理方面我首要做得以下几点：
1、做勤学生的思惟工作，培育精采的道德品质。
对初二学生生，必需先规范学生的步履，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地增强对学生的晚自习、晨读、卫生清洁连结工作等催促搜检，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他任课教师上课时学生的进修和纪律状况在深切学生的进修，糊口和勾傍边实时体味，关心、教育而且催促其精采的习惯养成。
2、增强班级治理，培育优良的学风与班风，鼓舞鼓舞激励学生介入各项勾当。
班里拟定的各类规章轨制要件件落实假定只靠班主任一小我的话，就会力有未逮，这时辰辰就要筹谋班干部的浸染，让学生做进修的主人，班级治理的主体，培育自我治理意识和自立进修的.能力，值日班干部天天轮流等第考勤，连结纪律等，并操作班会或业余时刻经常睁开一些丰硕多彩的勾当。在此外一方面，我自己也以身作则，全力做干事的表率，勤奴才，使班风正，学风浓。
鼓舞鼓舞激励学生介入各项勾当：积极报名插手校文艺晚会，舞动青春广播操角逐；于先超同窗在作文除夜赛中获得二等奖，除外我们班在本学期的文明班评选工作中都获得理想的成就，这些集体勾当都要学生齐心合力，一路来完成。
3、积极抓好落伍生的转化工作。
俗语说“十个指头有长有短“。每个班级都有一些落伍生，他们要么思惟差要么进修有坚苦。落伍生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，让他们熟谙到自己的价值。
在思惟上不不放在眼里他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓舞鼓舞激励他们，增强他们的自抉择抉择信念和自亏心。我一般操作课余时刻找他们个体谈心，使他们熟谙到自己身上的不足和短处错误，从而提高自己的素质。攻讦学生一个短处错误的时辰无妨先先赞誉他的三个益处，此谓之“退三进一”。
每个学生都有自己的益处，作为班主任理当长于捕捉每个学生身上的闪光点，当然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你经由过程这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的除夜金矿。前（苏联闻名的教育家马卡连科曾有这样一句话：“用放除夜镜看学生的益处，用缩小镜看学生的短处错误”，从学生心底解缆，当令关心学生。
对学生从严，但不成无限严，抓住学生的心是很首要的。赞誉与攻讦一样首要，经常从糊口上关心学生、与学生家长连结必定的联系，将对学生很除夜的辅佐。
4、班会课迟误，成立精采的班级舆论导向。
正视班会课的浸染，坚持每堂班会课都成心识有筹算地经由过程对学生进行泛泛步履规范教育和道德素质教育，成立好的表率与典型，使学生具有集体名望感，使班级组成精采的风气。同时在教育、教学、糊口和各项勾傍边，实时抓住学生点滴的激情改变，实时解决问题。
遵循长短尺度进行褒贬，该必然的就必然，并给以适当的表演和奖励；该否认的就否认，并给以适当的攻讦和教育，在全班组成一种能够扶持正气、伸展正义、禁止短处思惟、禁止不道德现象的集体舆论。这类集体舆论不是班主任的单向灌注灌注灌注贯注，而是成立在全班占胜过除夜都的切确熟谙与辞吐根底上，具有统一性、扶正性和对全班成员都有传染力和道德上的束厄狭隘力，在具体实施的过程中我的编制是借力用力，借助集体的力量。
好比对那些上网逃课、顶嘴教员、随便下位等背纪行为，在班里睁开公开构和，在自由讲话中体味让学生知道对与错，好与坏，使背纪学生在学生中没有市场，背纪后会遭到其他学生的舆论训斥。在现实工作中，抓住泛泛进修糊口中的不遵循课堂纪律的、课上睡觉、不完成功课甚至闪现与教师顶嘴的现象等步履，对同窗进行“换位”思虑，并进行积极教育，让学生在检讨中受教育，得真知，束厄狭隘自己，培育自己精采的步履习惯。
对那些默示好的学生，我每周让学生评选出几个“本周进修标兵”、“本周纪律标兵”“本周劳动标兵”列榜发布，让勤学生在遭到集体赏识中加倍全力成长、完美自己，让其他同窗也遭到鼓舞激励，争夺下次榜上驰誉。
5、学生的首要使命是进修。
教育学生要有了了的进修方针，划定礼貌进修立场，遵循进修纪律，从周日晚修至周五我都放置各科的进修代表向全班同窗介绍他们的进修编制和他们预习和复习的气象并要求他们坚持迟早十分钟领读的习惯。指导学生拟定好合适自己的进修编制，提高进修的自觉性，养成精采的进修习惯，提高进修成就。为未来报效祖国，振兴中华平易近族，打下精采根底。
6、正视与家长的联系，双向管勤学生。
学生与前进，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的周全数味学生气象，我经由过程多种形式与家长成立慎密慎密亲密联系，进行和气交往。博得了家长的相信，鼓舞鼓舞激励和撑持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创作发现需要的进修气象，为孩子做好表率。
7、积极自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬如纽带浸染。
在与任课教师的交往中，我尊敬他们的定见，在这方面，我泛泛泛泛寄望教育学生，要有礼貌，尊敬教员的劳动，成立教员的威望，促进师生友情。
当然在班主任治理工作中我也存在良多缺憾与不足，需要往后改良的处所如：
1。期末复习阶段绝除夜除夜都的学生都进入了首要而忙碌的复习阶段可是部门落伍生状况很欠好。往后要多寄望复习阶段学生的心理教育与思惟教育。
2。因为本学期的时刻较短再加上班上和黉舍的事务和各项勾当较多而不能进熟行访。往后尽可能放置时刻去家访，以便能进一步的体味学生深切学生，为往后能够更好进行班级治理工作。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛劳的工作，要做一个好的班主任，要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，还必需具有一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。尔后在班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，多向其他班主任进修，把班级工作做的更好。
八年级班主任工作总结14
现代教育理论奉告我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班干部，并遵循他们脾性、能力的分歧，放置响应的工作，尽心肠进行培育和教育，使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进。接手初二（2）班的班主任工作后，我出格正视班干部的队伍培育汲引。下面让我来谈谈自己的一些做法和体味。
1、发现汲引班干部
因为所有的学生都履历了一个学年的不服衡成长，我抉择对原本的班委会进行重除夜的调剂。在班干部的发生过程中，我认为教师的包揽庖代，必然会使班干部失踪踪去公共根底，给往后的工作带来不需要的坚苦，是不成取的！可是，纯挚的所谓的"平易近主"，让学生完全"自决"，一些学生经常会倾向选举自己的"好伴侣"，以便在往后的班级治理中获得"赐顾帮衬"，一样有不足。斗劲好的编制理当是先平易近主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举功能更具代表性，我让巨匠在划定的时刻内举荐20位同窗上来，然后再按所得票数的多寡进行列举，前12位的同窗始得被选，这样可以限度地让学生揭晓定见，而且选出的干部经常又斗劲理想。最后再遵循所选干部的气质、脾性类型和能力的分歧进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便当用机缘跟我谈论有关汲引班干部的事，话语中暗示我——他能当班长，从以往的班主任那儿何处，我早就体味到该生的责任心和组织能力都很强，进修成就也名列前茅，而且欢兴奋乐喜爱普遍，我便抉择请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思惟矫捷，反映火速，但看问题斗劲陋劣、轻率，这个学生泛泛泛泛经常未经稳重考虑而火速揭晓自己的定见，甚至做出一些超乎常规的夸年夜动作，我抉择让她当鼓吹委员；陈丽华，初一年级时的班长，活跃可爱、能歌善舞，而且处事细腻，我让她当文娱委员；考虑到出操、会议很除夜水平上反映了班级的精神风度，我抉择让体育角逐成就凸起、组织能力强的郑铁汉同窗出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证实，在平易近主选举的根底上，经由班主任的优化组合而发生的`班委会，获得了同窗们的相信和拥戴，具有较强的战斗力。
2、教育培育班干部
班主任对班干部，不能只是操作，还理当进行教育和培育。我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。当然，选出的干部事实不是完人，是以对他们不能过度苛求、求全训斥，出格是在工作闪现失踪踪误的时辰。例如负责清洁卫生催促搜检工作的欧阳伟华同窗，开初对自己的工作好象不太知足，天天只是把那些未插手清洁工作同窗的名字和清洁状况奉告我，为此，我 几回再三向她讲述清洁卫生工作与同窗们身体健康和班级精神风度的内在联系，同时教学该项工作的要点，让她从头怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的气象注解，她们的工作完成得相当超卓！
此外，我还坚持按期召开班干部会议，组织他们学会拟定筹算及具体编制，搜检落实气象，总结得失踪踪，并加以改良，教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不姑息，鼓舞鼓舞激励他们以身作则并带动其他同窗，促进全数班级的治理工作。
3、增强班干部间的凝固力
集体是在勾傍边发生的，除夜集体如斯，小集体也一样。我每个月组织一次班干部集体做好事勾当。例如弄除夜扫除等，经由过程步履扩买办干部在同窗中的积极影响，经由过程步履增强班干部之间的协作精神和集体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使班干部之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。
八年级班主任工作总结15
今年我担负初二6班的班主任。再一次体味到，做一个名不虚传的“孩子王”的工作是琐碎的忙碌，会让你懊恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时辰给你带来欢愉，这类欢愉是发自心里的，也是令人回味无尽的。这个班的学生的常识根底良莠不齐，针对这类气象，在不变新生进修激情顺应糊口和增强班级治理、成立精采班风、增强班级凝固力方面，我做了除夜量工作。
1、对学生进行思惟道德教育
初二年级是个思惟转型时代，认知形态与初一除夜不不异，个体学生最早闪现思惟哗变期，自控能力不强，新生对黉舍糊口顺应需要过程顺应，思惟上有波动。针对这些问题，我经常操作班会、午休小息时刻对学生进行思惟道德教育，采纳个体谈话、班委现身说法、全班整体教育等编制，将教育贯串在糊口的一点一滴。操作班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明据守岗人员，做好记实，把它作为年关评优评奖的首要前提，强化道德性为规范的.浸染，提高学生思惟道德素质。我认为思惟道德教育是班主任工作的首要使命，也是班级工作的重点。首先要关心珍惜学生，再对他们进行思惟道德教育。增强集体不美不美观念，培育高尚的情操，组成一个遵循纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。
2、正视班委班风培育汲引，增强班级凝固力
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班队干部，进行培育和教育，使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的集体舆论和精采的班风。开学前，我向我班原班主任唐教员咨询了该班原本的班干气象，在此根底长进行了小规模的调剂，选出了新一届的班干部，事实证实，这届班干部是同窗贴心的伴侣，教员得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是操作，还理当进行教育和培育。我经常教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制。当然，选出的干部事实不是完人，是以对他们不能过度苛求、求全训斥，出格是在工作闪现失踪踪误的时辰。对班委会的工作要经常搜检，而切要给以具体的指导和辅佐，既不能包揽庖代，也不能班上的工作全数推给班干部自己罢休不管。我还坚持按期召开班干部 会议，组织他们学会拟定筹算及具体编制，搜检落实气象，总结得失踪踪，并加以改良，教会他们若何分说长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不姑息，鼓舞鼓舞激励他们以身作则并带动其他同窗，促进全数班级的治理工作。
3、教育学生全力进修，完成进修使命
班上除夜部门同窗，对进修和成就斗劲正视，但也有少部门同窗因为根底斗劲差，且进修动力不足，方针不明，无意向学。针对这些气象，我鼓舞鼓舞激励好生带动和辅佐进修相对被动的学生，组成互帮合作，同经经常教育学生要有了了的进修方针，划定礼貌进修立场，遵循进修纪律，指导学生拟定好合适自己的进修编制，提高进修的自觉性，养成精采的进修习惯，提高进修成就。
4、措置好师生关系，增强家校联系
做班主任，我就深深知道，要做勤学生工作，就要切近学生的糊口，走进他们的心里。我班学生除夜多生气蓬勃活跃可爱，有长进心和爱心，但也较具个性。若何融入他们的圈子，若何做好他们的贴心人，若何让这个“孩子王”令学生甘拜下风，是我一贯思虑和全力的。经常课下下学后找学生和班干部聊天，在这个时辰以一个伴侣身份对学生进行启发教育；常下住宿部关心新生的糊口起居，向住宿部教员询问住宿生的气象；午休时刻根底都留在课室里陪同窗生，尽自己最除夜全力与学生做好交流，实时体味班级学生的思惟状况。增强和家长的联系，多和家长电话或面谈式的沟通。每个礼拜坚持批注家课册，给孩子鼓舞鼓舞激励，同时也给家长留言，充实操作多种道路成立起身长和教员的精采沟通桥梁，将班级工作做的更完美。
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