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美术教师工作总结（经典）
总结是事后对某一时代、某一项目或某些工作进行回首回头回忆回头回忆和分化，从而做出带有纪律性的结论，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，让我们一路当真地写一份总结吧。总结你想好若何写了吗？下面是小编清理的美术教师工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
美术教师工作总结 篇1
回首回头回忆回头回忆这个学期所从事的美术教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成使命。当然在工作中我享遭到收成喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要当真思虑设编制解决。在此我总结以下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
1、教学筹算贯彻气象
学期初，和科组教师一路，当真进修黉舍工作筹算和教育处工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络科组工作的现状和特点，遵循《小学美术教学纲要》的要求，本期新课最早之前即已拟定了周密详实的教学筹算。教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学气象：
1、遵循黉舍工作治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料，能上因特网时还上网寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
2、操作学科特点，和自己前提，组织部门学生插手美术欢兴奋乐喜爱小组。勾当的.功能的喜人。今年级良多的学生绘画功底除夜除夜提高。
3、本人一贯兢兢业业，敬岗爱岗，
把满腔热忱倾泻在三尺讲台上，自动向黉舍请缨加压增负，多年来一贯是黉舍工作量最繁重的同志之一，但从非论价钱，任劳任怨，
扎扎实实地做好本行工作。组织不美不美观念强，能遵纪守法，死守工作岗位，一学期来历来未旷工、迟到、早退现象，严酷遵循黉舍的规章轨制，每次都当真插手黉舍的例会进修。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂，教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬我国平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的平易近族孤高感。
美术教学中闪现时代精神，顺应社会成长的趋向。充实操作当地的美术成本，丰硕美术教学的内容。美术教学中寄望合适学生的心理和心理特点，寄望按部就班和趣昧性。贯彻理论联系现实的原则，教学内容的选择寄望到联系学生糊口的现实。经由过程美术教学，培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱；进修美术的根底常识和根底手艺，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和精采的道德情操；提高学生的不美观不美观不雅察看能力，想像能力、形象思惟能力和创作发现能力。
5、在教学之余，我也正视自己成长前进。除听课，评课，插手教研组教研勾当外，我还寄望到要自学。从思惟上，操作行评机缘划定礼貌自己；从步履上插手继续教育学常识，学电脑手艺，学教学手艺等；在糊口上寄望形象，为人师表。作为教师教学工作是首要的，但除教学工作外，我也积极插手黉舍组织其它勾当如：政治理论进修，步履会工作等等。
3、经验和教训
1．教师要当真贯彻本教学纲要的精神，措置好思惟道德教育、审美教育、能力培育和
双基操练的关系。在教授双基、培育能力过程中，增强思惟道德教育。要充实阐扬美术教学激情陶冶的功能，全力培育学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充实调动学生的进修积极性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地进行艺术默示和创作发现。
3．教师应增强示范，并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
4．要关心美术教学的更始和成长，积极进行教学更始考试考试，全力提高教学质量。
5．学业查核以泛泛泛泛成就为主，查核可采纳多种编制。
6、对学生美术进修的评价要尽可能做到立场习惯养成和常识能力成长并重，并鼓舞鼓舞激励斗胆创进和个性阐扬，即着眼于现实成就，更正视未来成长。
7、美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。
美术教师工作总结 篇2
“岁月不待人”，不知不觉傍边又一年即将畴昔。这学期在工作中我收成良多同时也熟谙到了自己的诸多不足。现总结以下：
1、“学然后知不足。”
做最好的教员是我全力的标的方针。不管是思惟境地仍是文化底蕴，我都差良多，所以黉舍组织的各类进修我都没出缺席，而且我还尽可能操作空余时刻自学来填补自己不足。在政治进修中我巩固了一些法令常识，从最美村庄教师的事迹中遭到教育，体味国家教育方面的相关政策等。在营业进修中我领受了各类教育教学理论。泛泛泛泛我当真进修《美术课程尺度》（xxxx年版），用以更好地指导自己的教学。
2、“教然后知困。”
美术小班化教学必需坚信每个学生都具有进修美术的潜能，能在他们不合的潜质上获得不合水平的成长。为了达到这一方针，教师就得讲究教学编制的多样性，以知足学生的心理需求。
本学期我将研究的重点放在了美术小班化教学“造型·默示”规模的进修策略上。美术小班化“造型·默示”规模的进修，教师要做到使每名学生掌控造型的编制，能够顺遂默示出自己知足的作品，以连结他们对美术进修的欢兴奋乐喜爱。是以教师必需体味学生，采纳适合的教学编制，随手推舟，才能超卓完成教学使命。《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册中的内容，属于“造型·默示”进修规模，要求以线描述生默示人物头部后背。遵循以往授课的经验，我感应传染学生在头发的走向上等闲闪现问题，就操作教材中的范作指导学生对比分化男女生头发走向的纪律，而且经由过程板演具体教学编制。学生看似除夜白了，在创作中个体学生仍是闪现了头发走向不合错误的问题。课下我想，一节课的时刻太短，学生领受新知需要有个过程，出格是对反映能力慢的学生。假定课前我就安插学生考试考试不美观不美观不雅察看和默示，然后果上分类遴选出有问题的作品，再指导学生分化、切磋，连络教师适当的板演，这样随手推舟，针对不合学生的默示教学，很快每名学生就会掌控编制与手艺，在成功的体验中感应传染到美术创作的乐趣。《美术课程尺度》中关于“造型·默示”进修规模的声名中提到“在教学过程中，应指导学生自动寻觅与考试考试不合的材料，试探各类造型默示编制；不单关注学生美术进修的功能，还要正视学生在勾傍边介入和切磋的过程。”教师要独具慧眼，长于发现和指导学生朝着切确的标的方针走，学生也要独具慧眼，勇于坚持自己认为对的编制。《发现老房子的美》是人美版小学美术六年级上册中的内容，属于“造型·默示”进修规模。课上我操作范品启发指导学生分化泥塑老房子的前后顺次，纹理若何默示，若何解决承重问题。在学生了了编制及要点后，学生艺术实践时，我也重点抓住以上几点进行指导。当我发现有一个小组的学生建造的房身都是一样的高度，就提醒他们寄望房顶理当是倾斜的，假定房身一样高，房顶还能倾斜吗？可是他们却仍然坚持自己的做法。过了一会儿，我再次放哨到他们组，就看到他们建造的房顶是泥板上层层叠加小圆片，依托圆片的厚度及逐层削减圆片的叠加编制，不言而喻识就塑成了有坡度的`房顶。我为学生的步履喝彩，他们有自己的主见，能够猜想到作品成型的下场，剖断地遵循最初的创作思绪走，不受任何关扰。这类独具慧眼的能力是教师理当弘扬的，此刻良多若干良多若干好多学生都是听教员的或误打误撞，没有了了的设法及解决问题的编制。稍有挫折就会打退堂鼓，因而成功变得遥不成及。我为自己的目光短浅而感应忸捏。在教学中教师的职责是辅助指导学生学会进修，而不是奉告学生若何去进修，进修的编制是多种多样的，有的也是教师不成预感的。在不清楚学生思绪是不是切确的气象下，单凭教师主不美不美观剖断进行指导，难免会闪现各走各路的现象，反而成了学生进修的阻力。所以教师在课上发现问题不要急于做出反映，先体味学生的思惟动向，再采纳适合的做法。教师的独具慧眼离不开对学生的充实体味，这类能力是需要教师蹲下身子与学生齐截交流才能获得的。
3、“衣带渐宽终不悔。”
因为美术教学是在专属教室进行的，扫除、安插的使命也就成了我泛泛工作的一部门。每次上完课后，我都要亲自扫除，即便身体不适，也坚持去做。我把自己地址办公室的清洁工作也算作是临危不惧的责任，天天都早一点到校为巨匠营建整洁、舒适的工作气象。我还组织睁开好体育、艺术“2+1”和少年宫剪纸小组的勾当。作为勾当指导教师一周两次，每次一小时的勾当量，再加上泛泛的教学工作，其间支出的辛劳是可想而知的，可是每当看到学生成长和前进时，我的心里又会涌出一丝丝的甜美，感应传染自己的支出仍是值得的。
4、“正人求诸己。”
受自己能力所限，我不能经由过程挖掘教材内在的趣味性材料，加上活跃形象的例如，化艰深为简略单纯，化平平为有趣，从而获得精采的教学下场。教学措辞精辟是教师应具有的精采素质，用词的切确性，用语的严谨性，用句的逻辑性，能在潜移默化中促进学生组成严谨的精采思惟，收到“润细无声”的下场。教学措辞滑稽是教师应阐扬的。滑稽滑稽的措辞可以活跃课堂空气，启发学生心智，激起学生的进修热忱。这些方面都是我欠缺的，继续全力才是硬事理。
俱往矣，在未来的工作中我还要取长补短，不竭完美自我，有一分热发一分光。
美术教师工作总结 篇3
1、首要工作回首回头回忆回头回忆
本学期，首要连络本组的教研主题，“学生立异能力培育策略的研究”和学期初县里备课时的“若何掌控好评价这把尺子”为重点，睁开的美术教学工作。关注学生的周全成长。经由过程丰硕的教研勾当，提高专业素质和教学水平，同时提高学生的美术素养，培育学生发现美、赏识美和创作发现美的能力。
（一）常规工作：
1、当真完成美术教学工作，做到按时上课，不不放在眼里每节课。关注每堂课中学生的“立异”的处所，培育学生审美能力的同进成长其立异精神，调动学生进修美术的积极性，感应传染进修美术的乐趣地址。
2、以听评课等教研勾当为根底，备好、上好每节课，与全组美术教师彼此进修、取长补短，配合提高专业素质。本学期，承担了组内教研课《美术中的比例常识》《有趣的汉字》《对印版画》《色采的色相》，和县级率领搜检工作时，随机指派的两节课。分袂是《红色的画》和《黄色和蓝色的画》。在每次的教研勾傍边，我都能获得列位火伴的积极指导，并从中获得更多的研究乐趣。使得我在课堂中成长。时代我发现，备课备得越深切，要解决的问题就越多、越复杂。这时辰辰，就需要我从中提取精髓，总结和归纳教法。就得去思虑，若何才能给学生带来一个高效的课堂。在这样的实践中，我总结了经验，领受了教训，给出了反思。
3、学生在绘画，手工建造，和赏识这三除夜课型中，有梯度的感应传染美术进修的乐趣，提高品位，营建浓密的文化艺术空气。好比学生在习惯了只是用彩笔和铅笔绘画往后，经常会对美术课发生一种代欢兴奋乐喜爱，因而我在本学期把《彩墨游戏》和《对印版画》放置在了绘画和手工建造往后，学生对全新的体验很是感欢兴奋乐喜爱，甚至于所有的班级不用再三强调，就都能预备好相关器具。两堂课下来，同窗们还都争着问，甚么时辰还上这样的课。我想孩子在这样的体验中，完全自己出手建造、介入，体验各自不合的“画面下场”，这不恰是同窗们对新事物的好奇和被过程中所发生的“立异”所吸引吗！
4、艺术团教学：经由过程课内教学勾当和组织的欢兴奋乐喜爱小组勾当，培育一批美术拿手生，以点带面带动全数学生学好美术，从而周全提高美术素养与美术手艺。好比我在本学期就在三年级遵循泛泛泛泛的默示，选出一些具有立异能力和出手能力强的同窗来插手我的课外小组建造手工画。使这些同窗的能力获得进一步的晋升。事实证实，孩子的创作发现力是要一点点培育的。是需要常识与能力相连络的。
5、强化课堂纪律，精采的组织纪律是才会有精采的初步，是以本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，阐扬美术特点，以美为尺度，渗入到学生的措辞、步履中去。
2、成就与不足：
成就：小我方面：本学期获得xx省美术教师手艺除夜赛一等奖和电脑设计单项奖，并在勾傍边坦荡了眼界，熟谙到了自己的不足。
学生方面：本学期仍然以正视学生的立异能力培育为重点。不美不美观注学生的点滴改变。好比学生在画布景中的树木时，提醒学生寄望避免闪现的气象（好比不成以画成甚么样），并给出小提醒，需要时给出示范。不求整洁齐截，只求改变无限。并给有立异设法，不合凡响的'学生加“绘画星”，以鼓舞鼓舞激励学生进一步试探和立异。
在本学期的期末测试中，三年级的成就好过五年级，启事有两个方面，第一，是在常识的难易水平上五年级的相对抽象欠好理解，要经由过程除夜量的操练来强化，或是死记硬背。第二，是五年级的课时少于三年级。而且因为小学的美术课仍是理当以欢兴奋乐喜爱、赏识、增添见识为主，不能简单地教授理论。
不足：在三年级课堂教学中，评价手段操作的还不够周全，不能周全有用地激起学生的潜能。五年级则是在常识落实方面还不够扎实，需要把常识和糊口现实慎密联系起来，加深印象。让常识与绘画有机的通顺贯通。
3、尔后全力标的方针：
总之，在新的学期里我将一如既往的弄好自己的各项工作，用丰硕的激情来陶冶学生，使学生组成健康的审美不美不美观念、高尚的道德情操和丰硕的立异意识。积极指导学生感应传染、体验在美术中进修和创作发现的乐趣，使他们在进修勾傍边遭到精采的教育。
美术教师工作总结 篇4
第一学期小学美术教师工作总结
在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
1、学期工作概述：
本学期我担负1、二年级的美术教学工作和少年宫的手工建造勾当课。一年级孩子因为刚从幼儿园转入小学，习惯斗劲差，易失踪踪去寄望力，所以激起他们对美术的进修欢兴奋乐喜爱就很是的首要。二年级的学生有了一年的进修，根底上养成了必定的进修习惯，还需要继续增强和培育。看待1、二年级的学生，进修欢兴奋乐喜爱都是斗劲首要的，同时要寄望对孩子们的任何一次评价。我在看待学生进修气象进行评价时，我从不简单地否认或无原则地赞誉，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行稳重其事地赞誉，使他们在进修勾傍边获得欢愉，找到自年夜，进而把欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。上课前，当真备好每节课，同时研究每课的教学编制，体味学生的领受气象，并和同组的教师进修不合的授课思绪和优良经验。并精心预备了《百变团花》这一节公开课，获得了率领和教员们的一致好评，课后我实时总结本课在设计和教学中的特点，加于考虑，收成颇丰。除此以外，每周三下战书的少年宫勾当，作为手工勾当的负责人，我也提早当真做好了每周、每个月、每学期的教学筹算，并当真实施。让孩子切实感应传染到手工建造带来的乐趣，同时让学生有必定的专业成长。
2、工作完成气象：
本学期教学工作根底顺遂完成，所带的每个学段学生根底能以斗劲高的热忱上美术课，也能以斗劲高的质量完成功课。少年宫遵循筹算顺遂进行。学期末根底完成所有筹算。此外，我也积极配合黉舍其他常规工作。
3、工作亮点：
1、教学公开课：本学期教学公开课我精心预备，当真研究课标，体味学生欢兴奋乐喜爱和学情，课堂上学生进修欢兴奋乐喜爱浓密，热忱积极，默示欲强，课下学生意犹未尽，并获得了黉舍率领和教员们的一致好评。
2、少年宫：本学期少年宫我一改之前筹算不严谨，实施不到位的`气象。提早做好筹算并当真研究，并严酷遵循筹算进行，同时正视趣味性。根底做到了高效、有趣。
3、其他：今年积极插手了各单元进行的各类角逐，搜罗学生的和教师的。如：市团委主办的晋城市中小学“齐心同梦同业，共创夸姣糊口”的公益性绘画角逐，市直工委文明办连络进行的：“一户一花灯，欢喜度新春”手工花灯展览等。
4、存在不足：
1、教师应增强示范，并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
2、对学生美术进修的评价要尽可能做到立场习惯养成和常识能力成长并重，并鼓舞鼓舞激励斗胆创进和个性阐扬。
5、全力标的方针：
课堂之余，我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，
在接下来的工作中。加倍当真的研究课标，体味学生，以学生为焦点，当真结壮地上好每节课，同时组织好少年宫勾当，争夺把少年宫勾算作的加倍有趣，有特点，成为实小社团的亮点。最后积极插手各类校内校外勾当，当真教育学生，为学生供给更多揭示的机缘。
播种但愿，收成欢愉，以上就是我一学期来的感应和体味，期盼在尔后的教学工作中收成更多。
美术教师工作总结 篇5
年光荏苒，年光似箭，转顺间走上工作岗位已x年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失踪踪败的挣扎与彷徨！在瞻望未来的同时不竭的回首回头回忆回头回忆和总结着前进，因为回首回头回忆回头回忆总结为前进的脚步扫除障碍！现对本学年美术教学工作总结以下。
1、思惟方面
作为一名年青的教师，时刻提醒自己争做优良教师。在工作与进修中，我以积极求进的立场当真插手各项进修，深切进修政治理论常识，当真细心的做好进修笔记。关心国家除夜事，遵章守纪，团结同事，热情辅佐他人；教育方针了了，立场划定礼貌，研究营业，勤恳吃苦；关心学生，爱护保重学生，为人师表，有奉献精神。酷好自己的事业。积极的投身到工作傍边去。积极的插手了黉舍组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和前进。
2、教育教学方面
在这个学年中，在教学方面我总结之前的经验，应用黉舍前进前辈的教学设备，操作益处所丰硕有益的教学成本，以激趣和指导为主，让学生在浓密的趣味中自己斥地思惟，碰着思疑能在巨匠的辅佐下和教员的指导下配合追求与打破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是教师教学生学，而是教师融入学生中去，和巨匠一路来进修和切磋！这样的教学编制，不单激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，而且使学生组成根底的美术素养。同时，要课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的'特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
3、自己素质培育方面
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应现代化教学模式。
今年度还报名插手了美术教学轮训班，在进修中，我进修到了更成熟有用的教学编制编制，和名师专家面临面就教，组队组研究，经由过程自己全力的进修和研究，在教学实践中深得专家和教员的好评！
4、德育工作方面
一贯以来，我能时刻谨记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之年夜旨，在现实工作中不辞劳怨、经常性增强对学生的课间操、卫生清洁、安然防护等催促搜检并查核挂号，清洁卫生气象进行突击搜检，深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。
作为一名美术教师，我感应由衷的孤高，因为在这片清洁的土地上有我的胡想，我为胡想而欢愉的进修和工作着，看到那胡想之花开遍校园内外，我欣喜！那斑斓映照出了我们花匠的辛劳和劳苦，更映照出我们教师的简单和伟除夜。有了这样的神色，有了这样的方针，在尔后的进修和工作中，我会加倍全力，为孩子们能轻松兴奋的进修好，而寻觅和创设更好进修编制和气象空间！
美术教师工作总结 篇6
高中美术教学是一种审美勾当,是提高审美能力,审美趣味的首要道路之一，它连络高中生身心成长的纪律和特点，凸起对学生美术鉴赏能力、审美能力的培育。在高中美术教学中，若何解决好既能激起学生欢兴奋乐喜爱，调动学生积极性，又能培育学生的自动性和创作发现性是我们组美术教员始终追求解决的问题，下面就这几年的高中美术教育谈点体味：
（一） 抓好激起欢兴奋乐喜爱的课堂赏识教学
“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”，假定能让学生对美术课发生浓密的欢兴奋乐喜爱这无疑会给尔后的教学起到事半功倍的下场。
1． 让学生介入查询课题资料
要肄业生在课前，搜聚各类定见后成立课题组，遵循课题查询资料，汇集素材。经由过程汇集，书本等一些课外成本，学生在课前就体味了相关常识。例如，在高中教材《美在平易近间——中国平易近间美术赏识》一课前，学生分成不合的剪纸组，年画组，皮影组，风筝组，刺绣组，泥人组。然后遵循小课题，学生在汇集，书本中查询资料。学生不单查找了各个平易近间美术的除夜量图片，还体味了中国平易近间美术的寄义，特点，分布，还熟谙了良多平易近间工艺美术师。甚至有的学生还进行了平易近间美术现状的查询拜访，平易近间美术在衣食住行用各个方面的查询拜访。从而在未来的糊口中，影响学生去发现，快乐喜爱美术。
2． 让学生合作评价赏识作品
赏识是在主体介入下进行的，小我的'视野和常识经验抉择了美术赏识具有主不美不美观成分，这些主不美不美观成分造成赏识勾当的复杂性。教师在教学中，理当把自己对作品的剖断改酿成猜想性的措辞，从而指导学生自己去感知和评价作品。做法是把学生分成多个合作小组，一般5-6酬报一个合作小组，以小组为单元设计教学使命，要肄业生在课上，团队合作，小组合作，操作口头，书面等形式斗胆评价赏识作品。在整堂课上，教师的评价并不是是权威和事实下场的，学生也不再是以孤立的个体呈此刻课堂上，而是群体中的一员。例如：在高中美术赏识教材中，讲到《蒙娜丽莎》，《维纳斯》，《向日葵》等一些高中学生已体味的作品时，不是象以往赏识课一样评述作品的美感，而是让学生小组构和后推出每组代表，回覆“蒙娜丽莎的笑神秘在甚么处所，你觉的美吗？”“断臂的维纳斯为甚么名望除夜于完全的维纳斯？”“你快乐喜爱凡-高吗？你若何看待他的代表作成为当今标价最高的画？”等问题。高中学生个体思惟和群体的思惟是不合的，直至他们找到最好谜底，上台讲话。几近所有学生的进修欢兴奋乐喜爱和介入意识在全数勾当过程中被调动起来了。合作使学生们意想到一个团队就象斑斓的拼图，缺了谁都不完全。使斗劲自力的高中生逐步融入了集体，一个集体的成长逐步闪现。
（二） 抓好鼓舞鼓舞激励创作发现的第二课堂教学
美术课程是高中美术的组成部门之一，对提高学生的整体
素质，成长学生的审美能力，培育学生的立异精神和实践能力具有积极的浸染。在赏识课堂以外，更首要鼓舞鼓舞激励学生在感应传染，体验，介入，试探，思虑和合作等进修勾当的根底上，进一步体验美术进修的过程和编制，鼓舞鼓舞激励创作发现的课外教学，从而组成有益于小我和社会的激情立场和价值不美不美观。
1． 积极睁开美术欢兴奋乐喜爱小组
多年来，我校很是正视对有美术拿手学生的发现和培育，积极操功课余时刻睁开美术欢兴奋乐喜爱小组工作。教员每周组织睁开一次欢兴奋乐喜爱小组勾当，遵循学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，组织学生试探新常识，提高学生的绘画能力、创作能力、赏识能力，并将学生作品揭示在橱窗，激起学生赏识美、酷好标致、创作发现美的进修欢兴奋乐喜爱。
2． 积极做好美术高考生的教育工作
多年来针对某些拿手生，我们经由过程泛泛泛泛的培育，鼓舞鼓舞激励他们插手艺术类高考，积极做好教育工作，良多学生由此进入了高一级的艺术院校。
以上是高中美术教学工作总结，在工作中获得的一些经验和体味，也有良多不足，列位教员都能以积极的立场投入到教学中，并在各自的教学规模顶用试探的精神全力提高自己的素质。尔后，我们将会加倍全力的工作，为尚湖高级中学的教学事业作出更除夜的供献，让我们一路全力为高中美术教学献计献策，让它更科学有用
美术教师工作总结 篇7
回首回头回忆回头回忆即将走完的这一程忙碌而充实的学期，它像是一个盘跚学路的孩子，面临脚下别致而目生的路，心中有忐忑，有欣喜，有思疑，当然，更多的是收成和新的但愿。
本学期，黉舍的各个方面都进行了较除夜的系统编制更始，是以教学等各项工作变得熟谙而目生，理当说是常规而富于立异的，现就本学期我的感伤与收成总结以下：
教学方面，本学期带一到五年级的美术，开学之初，课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而周全的熟谙，同时也解决了我斗劲困扰的一个除夜问题。因为师资启事，孩子们一周最多两节美术课，中高年级只有一节，假定一板一眼按教材上课，不单课时远远不够，备起课来也是个除夜问题，而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合，这样就赋予了教员斗劲充实的授课空间，既可以遵循学生特点上他们快乐喜爱的课，又填补了课时有限的不足，达到了很好的教学下场。因为美术学科的特点性，可以有美术作品揭示，既可以丰硕孩子们的校园进修糊口，也是对他们评价系统的一部门，所以在美术勾当方面我仍是做的不够，新的学期，首先应多斥地一些别致的美术默示形式，激起孩子们对美术学科更浓密的欢兴奋乐喜爱，还要多给孩子们揭示自己的机缘，起到积极的鼓舞激励和鼓吹浸染。
社团方面，本学期睁开的七彩盘画社团，原则上都是由酷好绘画的同窗组成，他们没需要定是自己班上绘画水平的，但必定是最快乐喜爱绘画的！孩子们有了热忱，画的'欢畅自然画的超卓，学期末的社团功能崭荷塑到了教员和家长的好评，但纸盘画的形式事实有限，还需进一步拓展形式上的立异。
鼓吹方面，一学期以来，黉舍除夜巨细微的勾当为本学期的新闻鼓吹工作供给了丰硕而超卓的素材，并获得了很好反映。在马教员积极拓展下，微信平台的推送也为黉舍鼓吹打开了新窗口，本学期实施的团队绑缚制使每位教员成了“自媒体”，课堂上、校园里处处布满着正能量，黉舍正以一个欣欣茂发、蒸蒸日上的姿态向家长和社会揭示着商一风度！
营业方面，黉舍的培训紧抓不懈，请到武凤霞教员、徐睿教员等教育专家做教师培训，对教育理念和营业提高都有了更深的熟谙和更快的前进，美术专业方面还需练在泛泛泛泛，备课中，课堂上，本学期尽可能做到范画，既是授课的首要环节，更是练笔的一个好机缘，课下老是忙来忙去推委时刻不够用，惰性的启事很少拿起笔来练手，新的学期，但愿能做到每周能起码半天的根底功操练，提高自己的手头功夫。
教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完美自己，取人之长，补己之短，增强进修，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下。
美术教师工作总结 篇8
本学期因为黉舍工作需要，我承担了四至六年级的美术教学工作。回首回头回忆回头回忆这个学期所从事的美术教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成使命。作为一名教师，我在工作中享遭到了收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结以下，以便取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
学期初，当真进修黉舍和教育处工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络黉舍工作的现状和特点，本学期新课最早之前即拟定了周密详实的教学筹算。教学中当真遵守课程尺度要求，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
当真备好课，全力上好每节课。为了让学生快乐喜爱上美术课，除备好课，我泛泛泛泛还查阅各类资料，上网寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容。
同时，遵循课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，在教学中，按照教学内容，应用故事、游戏、图片等艺术材料，创作发现一个宽松、协调、活跃的课堂空气。不单可以丰硕和深化教学内容，而且可以调动学生的激情，激起学生积极自动根究常识的欢兴奋乐喜爱，增强进修意识。
如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前汇集了良多冷色和暖色的`图片，并建造了除夜量的范画，课上又让学生连络现实糊口中的内容构和色采的应用和构图。使学生感应传染到色采的魅力，提高欢兴奋乐喜爱。
在教学之余，我也正视自己成长前进。向老教师进修教学经验，同时能团结组内其他教员一路参议教学编制问题。以上是我本学期的教育教学工作总结，在领受经验教训的同时，我会不竭反思，严管课堂教学纪律问题，争夺不才学期有所打破，有所提高。
美术教师工作总结 篇9
转眼间，本学期快要竣事了，回首回头回忆回头回忆这个学期的美术教学工作，根底上是斗劲顺遂地完成了教学使命。自我感应传染精采，当然在工作中我享遭到收成喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要当真思虑设编制解决。今在此作一番总结，以便取长补短以待尔后教学水平更上一层楼。
1、学期初，和同组教师一路，当真进修黉舍工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络黉舍工作的现状和特点，遵循《美术教学纲要》的要求，本学期新课最早之前即已拟定了周密详实的教学筹算。教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、遵循黉舍治理划定，当真备好课，写好教案，全力上好每节课。我还要查阅各类资料，能上因特网时还上网寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的.工作连络起来，为我所用。
3、操作学科特点，自己前提，组织部门学生插手美术欢兴奋乐喜爱小组。
4、本人一贯勤勤恳恳，爱岗敬业，把满腔热忱倾于注教学中，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂，教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬我国平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的平易近族孤高感。美术教学中闪现时代精神，顺应社会成长的趋向。充实操作本校的美术成本，丰硕美术教学的内容。美术教学中寄望合适学生的心理和心理特点，寄望按部就班和趣味性。贯彻理论联系现实的原则，教学内容的选择寄望到联系学生糊口的现实。经由过程美术教学，培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱;进修美术的根底常识和根底手艺，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和精采的道德情操;提高学生的不美观不美观不雅察看能力，想象能力、形象思惟能力和创作发现能力。
5、在教学之余，我也正视自己成长前进。除听课，评课，插手教研组教研勾当外，还经常就教有经验的美术教师。同时也经常到图书室去借阅美术教学参考资料进行进修，不竭提高自己的美术教学水平。
美术教师工作总结 篇10
在教学中，出格正视成长和提高学生对审好心味的理解力，遵守审美勾当的纪律，采纳艺术教育的不凡编制，提高学生的审美能力。让学生不美观不美观不雅察看，进修，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，连络学生绘画的气象，所表达激情的真实性与不美观不美观不雅察看编制。
在教学中指导学生从身边的事物去正视不美观不美观不雅察看，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园糊口，家乡风光，习惯风情，家乡的人，家乡的特产，家乡胜景事业等。我本着美术教育以酬报本，面向全数学生，而不是针对少数尖子的英才教育、我给学生扎扎实实地上，为全数学生的毕生成长供给必备的根底常识，根底手艺和精采的激情立场与价值不美不美观念。我以立异精神和实践能力为焦点，正视成长学生聚积和措置信息的能力，获得新常识的能力，分化解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会遵循美术课程尺度有的放矢地进行美术教育，使学生掌控的美术常识。我对一个学期中的美术课教学工作总结。
1、思惟政治
虔敬于党的教育事业，酷好素质工作，当真遵循黉舍的规章轨制，驯服制服率领的放置，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，上行下效。
2、教学工作
在教育教学工作中，我当真遵守《教学纲要》的要求，遵守美术教育原则，遵循黉舍的现实气象和学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。
同时在课堂受骗真上好每节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到了必定的'根底常识，掌控了美术的根底手艺和手艺，同时也学会了剖断美和创作发现美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异戎服价值。使学生组成根底的美术素养。
在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。
是以，我选择了根底的有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
3、自己素质
课堂之余，我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应建树更合适学生春秋特点的教与学的美术实践编制，构建合适素质教育要求，闪现立异能力培育的各类课型的美术教学模式，使学生的立异能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
小学美术教师年关工作总结 篇7 作为一名美术教师，我认为首先要相信每位学生，尊敬学生，关爱学生，要让学生领受我，自可是然就领受了我的教学，并能自动的介入。在泛泛泛泛的教学中理当遵循教学的内容和学生的特点，充实调动学生介入教学，或构和，或写生，以矫捷多变的教学形式，轻松自然的课堂空气指导学生进修美术。此外，作为一名村庄教师我还要充实操作除夜自然的气象让学生酷晴自然感应传染自然，曾有画家说的好艺术源于糊口与自然又高与糊口与自然。操作除夜自然充实挖掘学生的审好心识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己糊口气象之美，从而酷好自己的家乡酷好自己的糊口，用来调动学生进修的自动性，这样将让学生朝气勃勃地学好美术。具体的做法以下：
（一）激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
心理学研究证实：“最除夜最持久的进修念头，是学生对学科内容的内在欢兴奋乐喜爱”，只有这类“内在欢兴奋乐喜爱”才能激起学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。别致的工具经常会激起他们试探事物的强烈欲望。这就要就教师挖掘教学内容的新意，使之有别致感，课堂教学的编制要多样化。好比，用各类编制激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，用启发的措辞激起学生想像；用各类考试考试性的手段来提高学生的介入能力从而阐扬他们的自动介入意识提高课堂的互动空气。学生做操练时，我采纳一题多练的编制，即统一课题内容用不合的默示编制表达，可让学生用钢笔。铅笔，水彩笔等多种默示形式，也可用手工形式默示。此外，课堂实践要有条理性。针对不合学生提出不合要求，多多操作美术来闪现学生自己糊口的气象，画面的故事可以充实阐扬立异意识，让每个学生在实践过程中始终连结浓密的欢兴奋乐喜爱。
（二）、培育学生创作发现思惟能力
教师在教学中处于教育浸染，担任着在常识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌控常识的过程中，尽可能少遇坚苦，少走弯路。这就要就教师在授课中，既要连络学生的现实，讲述必定的根底理论，又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的操练，使理论和技法转化为学生的活的常识和手艺。同时要就教师要倡导标新立异，鼓舞鼓舞激励学生的立异意识。可以经由过程揭示优良的同龄学生美术作品，激起创作发现意识；可以提出问题并给学生思虑想象的空间，启发增强想象的丰硕性。要鼓舞鼓舞激励学生斗胆揭晓定见，勇于标新立异，斥地立异。在学生的现实绘画操练和出手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，斥地立异；在切确评价学生绘画时，正视过程。让学生获得成就感，从而培育学生的创作发现思惟能力。
（三）、提高教师的自己素质
教师要培育学生创作发现性思惟勾当，首先要使自己成为一名创作发现者，要不竭根究新的教学编制，创作发现出富有个性的怪异的别致的教学编制，力争使更多学生积极介入教学勾当。
在这两年的教学过程中我总结了良多的经验当然也有良多的不足。面临不足我将在往后的进修糊口中不竭地进修总结，学会应用更多、更好的教学编制，让学生想画、敢画、会画，而且连结他们绘画中的无邪、简单、布满趣味想象的艺术气焰，提高学生绘画的质量。
美术教师工作总结 篇11
在这个学期中我当真进修新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题当真地去分化，参议综合切磋及多媒材的应用。我还和其他教师彼此听课，彼此进修新课标，并把新课标的精神和理念应用到教学傍边。为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人特就这学期的工作小结以下：
1、教学工作方面
在教学中我经常操作课下时刻，体味学生在美术方面的设法与欢兴奋乐喜爱。欢兴奋乐喜爱是最好的教员，欢兴奋乐喜爱是学生成长思惟的巨除夜催促力，不管做甚么工作，只要有了欢兴奋乐喜爱，才会令人集中精神，积极思虑，而且还会达到今夜达旦、不能自休的境地。 是以，我们首先要激起学生对美术的欢兴奋乐喜爱，在教学中应用故事、游戏、不美旁不雅参观碟等现代化手段，和声音、图象等到手段来激起学生的欢兴奋乐喜爱。例如，在课堂上我让学生和我一路做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的欢畅，画的欢畅。协调富有想象的作品、具体而又光鲜的形象呈此刻学生的画笔下。美术课不合于其他学科，它及赏识、摹仿、想象、创作于一体，能使学生在轻松兴奋的课堂空气中感应传染美、发现美。假定在课堂上一味的采纳摹仿等陈旧的教学编制，必将使课堂空气古板乏味。是以我让学生多不美观不美观不雅察看糊口中事务及景物，不美观不美观不雅察看他们的色彩和线条。使学生感应传染到除夜自然的美。准予学生想象，超出糊口而又联系糊口。当我把作品放在黑板上方揭示的时辰，学生沉浸在艺术的海洋，我心中也感应很是的.打动。我在教学中还和学生一路参议和建造了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下赏识纸板画和其它作品。我在教学工作中碰着了良多坚苦，针对这些气象，我虚心向有经验的教师就教经验。在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈的现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异等能力。功课采纳小组评，教员评等多种形式来给学生成就，我经常在上课时把学生的功课放在黑板的上方让全班的学生赏识。用这类编制来促进学生和鼓舞激励学生，使学生感应传染到自己的劳动功能。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优良作品沾在小展牌上作为一个勾当的展牌到每个教室展出，还有在黉舍画廊中揭示学生作品。学生的作品获得了交流的机缘和揭示机缘，也使的校园气象获得了美化。
2、 教育工作方面
学生的审美教育和思惟教育就成了我在教学中不成缺傲幽一部门。九年级班级人数众多，治理教育使命很重，我经常应用课间对个体学生进行个体教育和思惟教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞鼓舞激励的话，都可以激发学生对美术教学的短暂关注和进修的激情，学生的泛泛步履习惯有必定的好转，我应用美术课中的美来教育学生，是他们熟谙到，心灵美是学好画画的根底;养成耐心，细心也是学好美术课的精采品质。而要使学生的进修欢兴奋乐喜爱和精采的进修立场及思惟悠长连结，却不是一朝一夕的事，当真分化和研究学生的春秋特点和个性心理，对学生进行几回再三教育，耐心正视的指导学生育成精采的习惯。
3、遵循纪律及其他工作方面。
本人严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假，为了能够完成黉舍的两基达标的使命。在工作中我积极自动的完成黉舍交给的各项使命。真诚、耐心的酷好每个学生，学生有问题实时解决。当真教育学生，跟着新课程更始对教师营业能力要求的提高，本人在尔后的教学工作中，还要增强营业的进修，看一些教学理论的书，还要挤时刻自学其它科方针常识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极预备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。
初中美术教师工作总结
我们都习习用一眨眼的功夫来形容时刻的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要畴昔了，那到底收成的又是甚么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待尔后的教学水平更上一层楼。那现先细心地回首回头回忆回头回忆这一学期的工作吧：
1、 教学筹算贯彻气象 ：
学期初，当真进修黉舍工作筹算和教务处工作筹算，了了了学期工作的方针和使命，连络本教研组工作的现状和特点，遵循《初中美术教学纲要》的要求，本学期新课最早之前即已拟定了周密详实的教学筹算。教学中当真遵守教学纲要的要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二.教学工作的总结：
1.教学工作气象：
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身用活新老教材，实践新理念。力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学五当真。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课遵循得失踪踪实时写反思，方针是为往后的教学堆集经验。同时，因为初一初二处于哗变时代，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单1、分开学生现实问题，我积极进行校本课程的斥地与设计，设计了叶贴画,吹塑纸版画的建造等课程，着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到每堂课都能让学生有收成。总之，不管在课堂教学，仍是在课外教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，增强学生的立异精神，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
2.查核成就：本学期查核仍是遵循以泛泛泛泛功课完成气象为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成就。
3.教学研究的筹算完成气象：
积极插手校际、教研组、备课组教研勾当，当真做好听课，评课。还积极插手黉舍的步履会鼓吹工作，和黉舍鼓吹栏的鼓吹。
4.课外欢兴奋乐喜爱小组工作气象：
操作每礼拜六下战书的时刻指导初一初二的学生插手美术欢兴奋乐喜爱小组勾当，首要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风光速写等，同时加以一些生果拼盘，花鸟适意国画等等，获得了较好的下场。
美术教师工作总结 篇12
一学期即将竣事了，百感交集。现就我一期来的思惟深切挖掘，也将我一期来的工作与不足，深切总结，以利来期更好的工作。
1、思惟方面：
我能够积极插手政治进修，深切进修政治理论常识，当真细心的做好政治进修笔记。关心国家除夜事，拥戴党中心的率领，坚持四项根底原则，拥戴党的各项方针政策，遵循劳动纪律，团结同志，热情辅佐同志；教育方针了了，立场划定礼貌，研究营业，勤恳吃苦；关心学生，爱护保重学生，为人师表，有奉献精神，酷好自己的事业。
2、工作方面：
1、遵循教学常规，积极插手教研勾当
2、课前预备：充实备好课。
3、关注学生的.成长，积极培育拿手生
4、积极完成黉舍安插的各项使命，睁开丰硕多彩的美术勾当。
5、陈述请示美术教学功能，公开课教学。
3、获得功能：课堂丰硕多彩，提高峻部门学生的美术欢兴奋乐喜爱；“才艺除夜比拼”中学生脱颖而出；学生优良功课展深受学生的接待。蔡惠芳获晋江市：斑斓晋江人动漫角逐三等奖。
4、存在不足：人无完人，在教学工作中难免犯错误谬误，脾性过于亏弱虚弱，对有的奸狡学生爱莫能助等。望尔后能找到好编制利于教学。
本学期在校率领的放置下，我担负5个班的美术教学工作，并在教学之余全力地承担黉舍的各项鼓吹使命、筹谋黉舍进行美术作品展。为进一步提高自己，积极并多去听课。坚信，只要支出，必有收成！不求最好，但求更好。在教学中，掌控原则，积极地为学生创作发现美术进修的空气，除在课堂教学以外，组织学生插手现场美术作品角逐，获得了三等奖的成就。在艺术的道路上，盘曲与但愿并存，挑战与机缘并存。相信，经由过程自己的不懈全力，校率领的切确指导，我们定会迎来艺术的春季。
美术教师工作总结 篇13
1、拟定切实可行的教学筹算
开学初，在校率领率领和指导下，遵循我校现实气象，拟定可行的教学筹算，而且给自我拟定了贴合现实的进修，理解实施新的教育理念的筹算。
2、朝长前进操作汇集成本充实自我
为了进修新理念，理解新不美不美观念，改变自我的教学编制，我除熟读《小学美术教学纲要》以外，还操作家里的宽带汇集优势，从汇集上查找各类各样、各地域的新教学编制、新的教研课题，使自我不单在教学上有新编制，还有新的理论常识的储蓄。
3、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有常识的根底上，奇奥设计备课。而且针对各个班的纷歧样特点，培育x年级各班学生继续发扬益处，填补纷歧样的常识错误谬误。在课前我提早体味到学生聚积的信息，遵循各班聚积的纷歧样材料，掌控课堂常识方针，常识重难点，因班而异，随手推舟，因材施教，设计纷歧样的导入和思绪，在各班教学中，遵循各班学生带的材料进行教学和分化。经由一学期的教学，学生们在赏识、默示、建造等方面都有了较除夜提高，能够斗胆用色，造型活跃、奇奥，从而顺遂完成了本学期的教学方针。
4、本学期采纳的首要教学编制及成就
首先是教学步履的改变，不再纯挚教授绘画技法，而首要培育学生的进修本事、立异本事、不美观不美观不雅察看事物和描绘事物的本事。当真备课、上课。做好课前的各项预备勾当，拓展教学思绪，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的改变，对学生的作品不再纯挚的评价为：精采、及格、不及格。而是遵循学生的'具体作品先评价作品中优良的部门，也就是必然学生作品中成功的处所，增强学生的自抉择抉择信念和孤高感，然后把作品中不足的处所指导学生改削，同时寄望保留和成长学生的个性。
调动学生的进修欢兴奋乐喜爱。经由自评、互评学生功课，进行班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及名望感，彼此进修、提高进修欢兴奋乐喜爱。
在落伍生方面我全力做到完全数味这些学生的家庭气象，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在糊口上先关心他们。让他们感应传染到来自教师的，可是是一种母爱般的关心。成立他们的自抉择抉择信念，不再自卑。愿意和我亲近，和同窗亲近，能在集体中欢喜地糊口，才能使他们有了进修的劲头。
总之，本学期的教学使命完竣完成了，可是回首回头回忆回头回忆这半年的工作，也有不足的处所，例如教师对落伍生的教育不够，导致部门学生的绘画功课不胡想。还有美术课外小组人员素质良莠不齐，所以，下年的教学使命对我来讲，仍然很艰难，我还需不竭进修、不竭充实、完美自我，朝长前进全力预备好下年的工作。
美术教师工作总结 篇14
几十年来，我从未领受过美术教育，也没有从事过美术课的教学。在我的印象中，美术课就是带着学生玩玩，套着模子画画，甚么美术常识手艺、理论，我是全无所闻，也就是一个典型的外行人。_月__日，一个偶然的机缘让我有幸插手了今年全县中小学美术教师培训，聆听了五位__知名教师的美术课。当然只有短短的十天进修时刻，但我感应传染颇深，启发很除夜。
几天的进修培训，让我亲眼目击，亲自体验到了美术课这门学科的无限魅力，也让我熟谙了几位__县首屈一指，在美术方面很有成就的教员，领略了他们在美术教学时的风度。
58岁的___教员年高德劭，桃李满全国，是__艺术界的“巨匠”级教师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求，获得了超卓的成就，他几十年如一日，不竭试探，不管是书法绘画，仍是理论，他都有自己独到的一面。_教员教学经验丰硕，不雅概念精辟。进修过程中，我们见证了_教员写字作画时的那份萧洒，那份“艺术巨匠”的风度，让人“望洋兴叹”。出格是_教员的敬业精神值得我们进修。此次培训，_教员年数最除夜，课最多，可他每次上课老是比我们先到，下学时走在我们后面，没他的课他也要到教室里看看，转转，上课预备充实，不管课上仍是课后，老是有问必答，看待学员耐心细腻，驯良可掬，从不摆甚么架子，授课时措辞通俗易懂，滑稽滑稽。经常让我们忘了下课，舍不得回家。_教员不单教给我们专业常识手艺，还以一名年长者的糊口经验教育我们：作为一名教员理当周全。教员的一句话让我尤其深切，他说，做人要学会吃亏。多简单的话语，多高尚的人格！回忆自己，年数不除夜，可在教室工作中懒惰，不求长进，怕苦怕累，我真是忸捏难当，可亲或敬的_教员，您就是我人生中的一面镜子！您就是我糊口、工作中的航标灯！
年青有为的`教员也是艺术教学工作中的精英。当然他们工作很忙，可上课时从不轻率，课前精心备课，建造的课件琳琅满目，美不美不美观，让我们在开眼界，深受启发。教学时那份专业，那份当真，让我们理解了辉煌成就背后的那份执著，那份支出，那份对事业的爱。
艺术教坛的后起之秀两位年青教员，别看她们年数小，教学时的那份精壮，稳重，一丝不苟令人钦佩，也让人看到了__教育事业更辉煌的明天。
我对美术就是一张白纸，学员们的根底也是良莠不齐，但教员们对我们不嫌不弃，遵循巨匠的特点进行教学，尽可能知足我们的需求，几天的进修培训，对我们每个学员来讲是一种提高，更是一种艺术的享受。教员们在上课时揭示了他们扎实的根底功，深挚的艺术底蕴、丰硕的教学经验、高度的责任心、强烈的敬业精神、矫捷的教学编制，前进前辈的教学手段，累累的教学功能。令人回味无限，让我们叹服，原本美术是如斯超卓！
此次的培训进修，我体味到了率领对教师培训的正视、对教员的关心。在进修的十天里，_主任和_教员全程陪同，而且天天比我们早到黉舍，协助上课教师，忙前忙后，为我们创作发现了一个舒适安适的进修气象。开班典礼让我深切地遭到了教育局率领对教员的但愿，对教育寄予的但愿，也让我感应传染到肩上的担子更重了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将借此次培训进修的春风，不竭提高完美自己，为__的教育事业供献自己的一份力量。
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