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[精]高一英语备课组工作总结13篇
总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，它可以促使我们思虑，是以十分有必需要写一份总结哦。那么若何把总结写出新花腔呢？以下是小编帮巨匠清理的高一英语备课组工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
![[精]高一英语备课组工作总结13篇](https://p.9136.com/00/l/lm626.jpg)
高一英语备课组工作总结1
本学期在笪主任教研组长袁贵明教员的指导下，高一英语备课组的9个教师齐心合力，配合全力，在教学、教研、备课组培育汲引等方面都获得了必定的成就。
1、教学方面
教学是教师的最首要使命，是教师的生命。在这个学期中，高一英语组的几位年青教员全力进修前人的经验，全力地成长自己的营业水平，获得了必定的成就。
1．在备课方面，每位教员都积极提出自己的方案，供巨匠构和，每位教师都已写出80篇摆布教案，建造多节课件。
2．在上课方面，每位教师都当真看待每节课，遵循事前的备课气象，和每个班级的.不合气象，矫捷改变。在课后，当真进行反思与总结，对上课方案进行改削和调剂。这个学期，每位教师都已开了起码1次公开课。
3．在听课方面，每位教师都十分寄望，从中领受他人的精髓，在评课的同时将其加以合理的刷新，使之为己用。，每位教师的听课节数都已达到10节。
4．在试题方面，由三位教师分工，建造出了10份周练，10份专题检测试卷，1份期中质量检测试卷。周练与专题检测试卷都是由9位教师分工，各出一部门试卷，然后由其他4人进行答卷，并在这过程中检测试卷问题问题的合理性，分数放置的合理性，题量是不是适合，和文字是不是闪现短处。
5．在评价方面，我们每节课都有小测、功课或周练，课后经教师细心批阅，评定等第，写好评语，并将同窗们的完成气象挂号在册，以备模块学分认按时参考。
6．在质量分化方面，期中质检测后，每位教师都当真地作好质量分化，从中找出教学中所存在的问题，在第二学段中寄望改良。
7．在选修课方面，王雪教员遵循自己的拿手和学生的需要，开了一门校本选修课——“英语浏览赏识”，并已完竣竣事。
2、教研方面
1．积极插手各项培训，全力进修他人的经验。在暑假时代，我们就插手了新教师通识培训1天，英语新课程更始培训5天，黉舍组织的新课改研究会7天。
2．在业余时刻，我们还每周组织集体备课勾当，在构和上课方案的同时，我们也进修了作为教师应具有的根底功，和上课的手艺等。
3．在这个学期，我们还必定了小组的研究课题，即“中小学生自立性浏览能力培育道路的研究和考试考试”，为了这个课题的研究，我们在教学过程中也积极地聚积资料，进行课题的前期工作。本学期组织学生订阅《英语周报》等，实时做好读报的指导工作。
总的来讲，高一英语组在各方面都获得了必定的成就，可是在工作中也存在着一些问题：．因为窘蹙经验，一些教师在常识点措置上尚不够通透，对个体常识点的教学还不够简单易懂，在课堂掌控方面也不是很成熟；鉴于以上问题，我们高一英语组在接下来的工作中仍应继续全力，在不竭进修中成长，在借鉴中成熟，全力地提高自己的营业水平。
高一英语备课组工作总结2
本学期高一年级段共有xx个教学班，约xxx学生。担负英语教学使命的共四位英语教师，每人起码担负2-3个教学班的英语教学使命。现将高一英语备课组本学期的教学工作总结以下： 本学期以来，高一英语备课组全数教员积极睁开本组的教学教研勾当，睁开集体备课和听课评课勾当，并筹谋和组织高一学生插手相关角逐勾当，全力提高教师的思惟素质和营业素质，当真参议英语教育的特点，连络新教材和学生的现实气象，全力实施自立进修的教学模式。
(一)拟定筹算。在开学初，我们就实时构和拟定除夜致统一的教学进度、方针、要求，了了教学要求，确保列位教员在遵循不合班级气象做适当的调剂;
(二)了了教学方针。狠抓根底，狠抓落实，凸起重点，打破难点，做好高中英语必修1到必修2、必修3的承接，引领学生向更有深度的词汇和文章解读是我们这一学期的教学工作重点。 我们配合参议针对我们的学闹事实若何提高我们的教学成效，出格是课堂效力。就教学使命来讲，我们在学期第一个礼拜， 系统完成了必修2第一单元到第二单元的完美跟尾与过度。在往后的4个月里，我们有系统性地完趁髅疬一必修2第二单元到必修3第二单元的教学和期末复习工作。
(三)严抓集体备课。每次备课由1名教师选定一个单元或主题主讲，了了教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。然后，今年级备课组教师周全介入并进行构和，最后告竣共识，组成文字形式的教案或学案。本学期，我们充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享。
(四)狠抓搜检落实，教学下场显著。根底差，习惯差，怠懈是我们在学生身上不美观不美观不雅察看到的普遍现象。是以，我们把狠抓落实搜检这一环节，支出巨除夜的全力改变学生的陋习。经由一学期的全力，我们看到了可喜的'改变，学生精采的进修习惯在慢慢组成，英语教学工作正朝着精采的标的方针行进。
(五)在备课组内增强听课评课勾当。本学期，在备课组内睁开彼此听课评课勾当。经由过程坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。
(六) 配合勤黉舍做好各项常规搜检，不单保量还要保质。
一个学期已曩昔了，回首回头回忆回头回忆本学期，最除夜的感伤就是：出格的充实，出格的忙。在忙碌的工作中，我们也找到了欢愉和知足感。
高一英语备课组工作总结3
本学期高一英语备课组始终环抱《新课程尺度》为中心而睁开各项工作，操作集体的力量和小我的聪明，遵循《新课标》的指导思惟，再遵循教材的根底要求矫捷地进行教材内容整合，精心肠设计编导课堂教学勾当，经由除夜量的新课程模式更始收到了“新课标”预期的一些下场，完成高中第1、第二模块第一单元的英语教学工作，获得了一些成就，同时也不竭在反思中改良。现对本学期备课组的工作做一总结。
1、环抱新课标，闪现课改理念，正视过程性评价，提高学生英语素质。
本学期，我们继续环抱新课标，落实课程更始精神和要求，顺遂完成了开学初备课组的筹算，有用培育了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，在必定水平上提高了学生的英语素质。从学生实践能力来看，听、说、读、写、译的水平都有提高。在此过程中，学生们提高了用英语获得措置信息，分化解决问题的能力，成长了与人沟通和合作的能力。
在新课程教学中，正视过程性评价，经由过程课堂评价，在自评、小组评价中，加倍关注学生的进修过程和成长。良多学生都写到自己对英语很是感欢兴奋乐喜爱了，感应传染成就提高了，进修也没那么惊慌和坚苦了。精采进修习惯和积极激情立场的慢慢组成是影响学生进修和成长的首要成分。这些能力的成长，也恰是新课程更始对学生提出的方针和要求。
2、坚持集体备课轨制，坚持科研兴教
集体备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。为此，我组的'集体备课有序地进行，做到按时刻、定地址、定内容、定主讲人，内容有教材分化、有教法研究、有质量分化、有教学反思等，而且当真进修《新课标》，不竭研究新教材。主讲教师提早研究教材，吃透重难点，并能提出重难点打破编制，其他组员质疑、填补、完美，做到集思广益。集体备课后，列位教员分袂承担各项使命，使命具体到人，具体到写教案、 建造课件、出单元检测、语法专项、月考试卷、摹拟试卷等。经由过程集体备课， 阐扬所有教员的聪明，扎扎实实上好每课；经由过程集体备课，使列位教师了了近期和远期使命。统一进度，统一内容，统一重难点。
3、教学筹算清楚化。
若何使刚进入高中校门的学生顺遂完成初、高中英语的过渡是我们高一英语教员都感应传染毒手的问题，但又必需战胜的问题。开学初，在拟定本学期工作筹算时，为进一步体味学生，并体味教学气象，对学生之前学过的教材进行了细心的研究，分化了学生现有的英语水平，和进行纵向横向斗劲，备课组列位教员配合参议拟定了具体的备课组工作筹算及高一英语教育教学筹算，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。具体方案有，将中考1600词汇进行每周一测，分成两除夜阶段进行颁奖鼓舞鼓舞激励。
为了提高教学质量，高一全数英语教员都遵循自己的筹算，采纳了具体的步履，尽最除夜的全力使工作细化，具体化。 如前两周进行初、高中跟尾课堂教学，天天早读的听写，培优补差的工作，默写环节的落实，课后的个体答疑等，教员们都费尽心计神色。
4、彼此听课，配合前进
当然教学使命都很重，但备课组内教师持久坚持彼此听课、评课，取他人之长，补已之短。组成精采的听课习惯和教研风气，增强沟通。其中李玲玲教员上了一节县调研课和一节县嫩芽新教师培训的不美不美观摩课，遭到了专家和听课教员的一致必然。
高一英语备课组工作总结4
本学期以来，我们高一英语备课组操作集体的力量和小我的聪明，遵循“新课标”的指导思惟，再遵循教材的根底要求矫捷地进行内容新编，精心肠设计编导课堂教学勾当，经由除夜量的新课程模式更始收到了“新课标”预期的一些下场，完成高中第1、二模块的英语教学工作。
1、集体备课实效化
集体备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。为此，我组的集体备课有序地进行，做到按时刻、定地址、定内容、定主讲人，内容有教材分化、有教法研究、有质量分化、有教学反思等，而且当真进修《新课标》，不竭研究新教材。主讲教师提早研究教材，吃透重难点，并能提出重难点打破编制，其他组员质疑、填补、完美，做到集思广益。集体备课后，列位教员分袂承担各项使命，使命具体到人，具体到写教案、建造课件、出单元检测、语法专项、月考试卷、摹拟试卷等。每个教员必需按时完成使命并传到共享文档，供其他教员分享，当然，其他教员都在此根底上遵循所教班级的现实气象，进行需要的改削，然后把改削过的教案等共享在网上。经由过程集体备课，阐扬所有教员的聪明，扎扎实实上好每课；经由过程集体备课，使列位教师了了近期和远期使命。除正式的备课时刻外，我们还不分时刻与地址，有问题随时随地构和研究，并获得解决，有时是一个信息的传递，有时是一个常识点的落实，有时是一个考点的分化，有时是一点教学体味的交流。总之，集体备课不流于形式，更正视内容与实效。
2、教学筹算清楚化
今年进入高一进修的这一届学生进修上良莠不齐，若何使刚进入高中校门的学生顺遂完成初、高中英语的过渡是我们高一英语教员都感应传染毒手的问题，但又必需战胜的问题。开学初，在拟定本学期工作筹算时，为进一步体味学生，并体味教学气象，对学生之前学过的教材进行了细心的研究，分化了学生现有的英语水平，和进行纵向横向斗劲，备课组列位教员配合参议拟定了具体的备课组工作筹算及高一英语教育教学筹算，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。
3、编制具体化
1、彼此听课，配合前进
为了提高教学质量，高一全数英语教员都遵循自己的筹算，采纳了具体的步履，尽最除夜的全力使工作细化，具体化。如天天早读的使命，培优补差的工作，默写环节的落实，课后的个体答疑，期中考试后最早的功课分层等，教员们都费尽心计神色。当然工作忙，但我们备课组内经常彼此听课评课，取他人之长，补已之短。采纳了一系列需要的编制夯实巩固根底。为了使学生能尽快地顺应牛津教材，我们还把每单元词汇表上没有而学生没有学过的单词清理出来，催促学生背诵、记忆。他们自立进修能力的慢慢组成。
可是，我们在必然成就、总结经验的同时，必需清醒地看到，我们教学经验的堆集仍是粗浅的，存在的问题不容轻忽，也有一些思疑有待解决。在我校的英语课堂上，每位教员带入课堂的是精心建造的课件，和精心编织好的使命链，一些英语白话较好的学生，能轻松地完成教员安插的各项使命，而此外一些学生经常没法用英语说出一段话，有的甚至听不懂教员的课堂用语，上课时教员不能不经由过程发问不竭地启发这样的一问一答，经常影响了整体性的教学内容，把对话化为回覆，概况是师生的对话，是互动，而素质上学生仍然是“驯服制服”。新课程的课堂教学强调“对话”，而不是“合座问”，是以若何提高学生英语的口头表达能力是当前我校英语教师面临的一年夜坚苦。在课堂教学中，教师要求课堂小组合作进修，可是在有些班级中，有的学生不介入构和，有的介入小组合作了，却一言不发，代表小组讲话的'经常是那几小我。课后，我们也考试考试安插了一些要求小组成员配合完成的功课，可事实下场有的小组由成就好的同窗庖代小组其他成员完成，有的小组成员则商定每次这样的功课由小组成员轮流完成。这样合作进修仍是没能真正地实现。
2、增强备课组集体备课。备课组内成本共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、操练等。这样教学上既有所统一，又各有特点。教员们经常就教材、教法等问题进行研究、参议，备课组内组成了斗劲浓密的研究空气。
3、掌控好教材的深度与难度，在正视学生勾当能力培育的同时，扎实抓好英语根底常识的堆集。学生根底常识斗劲亏弱，而我们的教学时刻又相对不足，在这类气象下，我们要求向四十分钟要质量，尽可能操作教材作例子，巩固根底常识。与此同时，
我们也进行了响应的操练，并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题教育和操练。
4、增强对高考信息的研究。我们当真研究了几年的高考试题，拟定了有用的编制，确保在进行常规教学的同时，注入高考的常识。
因为初度担负备课组长一职，而且备课组成员都斗劲年青，教育教学经验还有良多的不足的处所，所以在保证泛泛工作的正常运作外还有些工作做得不够正视、不够到位，有待于下学期团结组内同志再接再厉争夺做得更好！
高一英语备课组工作总结5
高一上学期在我们的期待、考试考试、和考试考试、全力中竣事了。本学期高一英语备课组的教学工作打步履算作出以下：
1、当真研究课标和教材，做好教材优化工作
《英语新课程尺度》是我们教学的最为首要的尺度，高一英语教学始终要依此为按照。是以，我们高一英语备课组从最早就要对其进行当真研究，解读其内在，体味其素质。从而，有用指导我们的常规教学工作。我们的学生来自不合县、区的黉舍，甚至来自外埠、州。他们傍边的`有些同窗，初中英语常识根柢薄，根底功不扎实，学生的英语进修习惯、进修欢兴奋乐喜爱与进修能力尚待培育，进修自觉性尚待增强。出格通俗班学生对英语进修抉择抉择信念不足。在新课程的理念下，我们理当充实阐扬学生的自立性，积极性，培育学生的自学能力与应试能力。同时，我们教员，必定要优化新教材，强化“双基”，全力提高课堂教学效力。率直地讲，我们只在假期领受太短短三天的新教材培训，也只有边研究边总结边前进。要提高年级整体教学水平与教学经验，提高课堂教学效力，我们备课组就需要每周组织集体备课，当真研究教材，指定专人对各单元教学内容，重难点息争决方案进行说课。要斗胆更始原教学模式，当真设计教学勾当内容，在完成教学方针的根底上，矫捷操作教材材料，进行优化整合。
2、关注青年教师成长，指导他们做好育人与教学工作
青年教师是我们备课组的主体力量，为我们备课组带来了青春的活力。他们对工作的热忱、勤恳与全力使我们看到了未来的但愿。当然，青年教师窘蹙中学英语教育教学的根底理论、教学经验与教学编制。所以，关注青年教师健康火速成长，指导他们做好育人与教学工作，尽早使他们掌控中学英语教学纪律是我们临危不惧的责任。为此，组织备课组成员拟定具体的小我教学工作筹算，积极自动地进修有关理论与相关英语营业常识，而且做好进修笔记和工作小结。具体要求见“备课组勾当放置表”。
3、增强备课组成员间的彼此进修
我们备课组成员要彼此进修，合作研究教材与教法，切忌单兵独战，组织成员每周二集体备课。要考试考试作好以下几点，不竭提高自己科研水平。
（一）操作备课组例会组织教师进修新课标等教育教学理论，做好营业进修笔记。
（二）操作备课组例会组织教师研究新教材，连络学生现实，优化教材，创作发现性地操作新教材，做好集体备课工作。做到每模块有三案——教案、学案、和练案。
（三）抓住关头，凸起重点，狠抓学生双基教学。寄望词汇和语法的活学活用；兼顾听力操练；浏览操练是重点；改错和写作能力操练要进行除夜量的实践，多读多背多听写、常抓书面表达典型，增强语感。在此根底上经由过程编制指导，逐步培育学生的自学能力。
（四）坚持能力操练，学完每单元后，实时组织根底常识检测与能力提高检测，做好对单元教学下场的客不美不美观评价。
（五）当真组织备课组成员落实教务处，教科室，和年级组的有关要求。配合弄好高一年级各项教育教学工作。
4、备课组例会具体勾当放置
高一英语备课组工作总结6
硕果累累辞旧岁，歌声阵阵迎新年。20xx—20xx学年度上学期转眼飞逝，本学期高一英语备课组在黉舍各级率领的关心引领之下，落实贯彻“对孩子生平负责”的办学理念,当真研究高一英语新教材,积极试探并实施与新课程相顺应的教学模式与教学编制,致力于提高高一年级英语备课组教育教学质量，经由过程短短一学期的全力，起到了较着的下场，获得了较好的成就。总结我们的工作，有以下几点：
1、团结协作，充实阐扬操作备课组的集体力量
开学之初，备课组教员配合参议拟定了具体的备课组工作筹算及高一英语教育教学筹算，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。坚持集体备课轨制。每周一上午小三节进行集体备课，首要内容是总结反思上周教学工作，放置安插下周工作，而且实时交流学活跃态，分化学情。重点是研读构和新教材，在深切理解新课程尺度的根底上，分化教学内容，掌控教学重难点，设计适当的教学编制，致力于提高课堂教学效力。在泛泛泛泛的教学中，备课组内的教员也经常沟通，彼此听课，互通气象，共通参议，出经营策。可以说，高一英语备课组是一个团结、合作、务实、高效的备课组。
2、积极介入各级各类教学教研勾当，坚持科研兴教
为了顺应高中新课程更始，备课组教师都积极介入各类教学教研勾当，全力提高自己专业化水平，走科研兴教之路。经由过程进修新课程尺度，联系教学现实，备课组撰写并向市高中英语教研室提交了新课程教学设计。经由过程各类教研勾当，高一备课组教师不竭地锤炼提高作儿儿自己的英语素养，强除夜了备课组力量。
3、以提高教学质量为中心，积极稳妥地睁开新课程更始
遵循市教育局提出的高中课改要"积极、稳妥"，"逐步深化，逐年敦促"的`精神，高一英语备课组提出了“面向全数学生，以提高教学质量，以培育英语素质为重点”的教学指导方针。一方面，针对我校高一学生的具体学情，备课组采纳了一系列需要的编制夯实巩固根底。例如:订阅了ENGLISHWEEKLY作为报刊浏览，<<高中英语新课程课程切磋>>，<<方针和检测>>作为辅助操练资料。并拟定且落实了培优补差筹算，分层教学，个体教育。每次月考和期中考试往后，都当真进行试卷分化和讲评。找问题，设编制，有的放矢加以解决。此外一方面，着重成长学生的英语综合应用能力、自立进修和合作进修的能力，为未来成长和毕生进修奠基精采的外语根底。是以，在课堂教学中两位教员都斗劲正视更始课堂结构，改变教学编制编制，操作多媒体手艺丰硕课堂教学，促进学生进修编制编制的改变，切实辅佐他们自立进修能力的慢慢组成。
岁月峥嵘须搏拼，年光功夫萧洒莫蹉跎。在黉舍、学部、教研组率领的撑持和指导下，经由过程一学期的全力，北除夜附中广州考试考试黉舍高一英语备课组的工作得以顺遂睁开并获得了卓有成效的成就，全数年级英语科的进修闪现出蒸蒸日上，教育教学质量不变快速提高的喜人场所排场。面临学生水平起点低，升学竞争乖戾的严重形式，我们还要支出更多的全力，还应更多地反思我们的教育教学步履，不竭地找差距，找问题，并设编制解决。
总之，高一英语备课组全数成员集个体多元智能于一体，团结、勤恳、热忱、勤学、勇于立异的敬业奉献精神将会永远！
高一英语备课组工作总结7
本学期高一年级英语备课组紧紧环抱“提高教育教学此文转自质量”为中心而睁开各项工作，获得了一些成就，同时也不竭在反思中改良。
现对本学期备课组的工作做一总结。
1、当真落实各项常规工作是备课组教育教学此文转自质量不变提高的根柢前提。
（1）坚持集体备课轨制，坚持科研兴教。备课首要内容一是研读新课标，连络新教材分化单元教学内容，必定教学策略，掌控教学重难点，设计适当的教学编制，以提高课堂教学效力。二是总结反思上周教学工作，筹商放置下一周工作，而且实时交流学活跃态，分化学情。
（2）当真备课，批改功课。在学部搜检教学常规后，两位教员的备课和功课均获得学部公开赞誉。
（3）落实培优补差筹算，增强学生课外教育。两位教员天天都操作下战书5：30—6：00时刻在办公室教育学生，年级优生率不竭提高，不及格率除夜除夜下降。
（4）插手各级各类教研勾当，坚持听课，评课。本学期破晓昱教员代表本组插手本校公开课勾当，遭到一致高度好评。备课组积极插手区、市各类教研勾当，在广州市英语教学年会勾傍边，汤丽君教员代表我校高中英语组作公开课点评。
以上一系列教学常规工作得以严酷当真的落实，是高一英语备课组教学质量不变提高的有力保障。
2、周密拟定并一一落实备课组工作筹算是备课组教育教学质量不变提高的有力保障。
学期初，备课组两位教员配合协商拟定了周密的备课组工作筹算，并一一落实各项编制。其中搜罗坚持英语听写轨制；睁开学生浏览角逐；进行信息手艺与英语教学的┞合适，培育汲引高一年级站；成立英语研究性进修欢兴奋乐喜爱小组，筹谋学生操作周末时刻查询拜访广州市五星级酒店英语操作气象，研究功能在网长进行构和；成立英文报小组编纂部，每组出一期半月刊。以上这一系列的勾当都为进行学生成长性评价供给了平台和按照，而且在勾当的睁开过程中，提高了学生自立进修和合作进修的能力，拓展了学科常识，有用地促进了教学质量的提高。
3、环抱新课标，落实课程更始精神和要求，周全提高学生英语素质。
本学期，我们继续环抱新课标，落实课程更始精神和要求，顺遂完成了英语模块（3）和（4）的进修，真正周全提高学生英语素质。从学生实践能力来看，听、说、读、写、译的水平周全提高。公开课上流利的白话，强烈强烈热闹的课堂互动等超卓默示和巨猛前朝长前进得听课教员高度赞成；高一站内容丰硕，闪现出高一学生的应达到的水平；研究性进修功能丰硕，极除夜地提高了学生社会实践能力及英语白话酬酢能力，更首要的是在此过程中，学生们提高了用英语获得措置信息，分化解决问题的.能力，成长了与人沟通和合作的能力。在过程性评价学生自评中，良多学生都写到自己对英语很是感欢兴奋乐喜爱了，感应传染成就提高了，进修也没那么惊慌和坚苦了。精采进修习惯和积极激情立场的慢慢组成是影响学生进修和成长的首要成分。这些能力的成长，也恰是新课程更始对学生提出的方针和要求。
环抱“提高教育教学质量”为中心，规范教育教学常规，落实教学工作筹算，坚持教育教学更始是备课组这学期的工作方针。备课组齐心合力，在奉献中体味着工作的欢愉，从学生的成长中感应传染着为师的苦乐，在收成的季节，我们瞻望新学期里更除夜的前进。
高一英语备课组工作总结8
本学期以来，高一英语备课组全数教员环抱着黉舍的中心工作，以周全提高学生的思惟和文化素养为工作方针，积极睁开科组的教学教研勾当，全力提高教师的思惟素质和营业素质，在当真参议英语教育的特点，连络新教材和学生的现实气象，全力实施自立进修的教学模式，现将工作总结以下:
1、增强理论进修，改变教学不美不美观念，尽快熟谙新课标，并用以指导教学实践。高中新课程将正式周全实施，坚苦与挑战均很除夜。教师们当真进修新课标有关指导性著作，插手了通识培训和考试。全力改变教学不美不美观念，变教堂为书院，还学生进修英语的自动权，在师生的双边勾傍边，正视培育学生“自立·切磋·合作”的精神，尽可能使学生在“堆集·整合”“感应传染·鉴赏”“思虑·贯通”“操作·拓展”“发现·立异”五个方面获得成长。
2、增强备课组集体备课。备课组内成本共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、操练等。这样教学上既有所统一，又各有特点。教员们经常就教材、教法等问题进行研究、参议，备课组内组成了斗劲浓密的研究空气。
3、在备课组内增强听课评课勾当。本学期，我们一如既往，在备课组内睁开彼此听课评课勾当。经由过程坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期，我组的葛娟教员在督导评估验收和对外公开课中获得好评。
4、掌控好教材的深度与难度，在正视学生勾当能力培育的同时，扎实抓好英语根底常识的堆集。学生根底常识斗劲亏弱，而我们的教学时刻又相对不足，在这类气象下，我们要求向四十分钟要质量，尽可能操作教材作例子，巩固根底常识。与此同时，
我们也进行了响应的操练，并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题教育和操练。
5、增强对高考信息的研究.我们当真研究了几年的高考试题，拟定了有用的编制，确保在进行常规教学的`同时,注入高考的常识。
6、睁开了丰硕多彩的英语课外勾当:
(1)组织学生编写课本剧并进行表演,融进修与娱乐一体,提高了进修英语的欢兴奋乐喜爱,增强了学生文化底蕴。
(2)高一年级全数学生插手了“英语根底常识”角逐，促进学生双基能力的成长。
7、高一英语备课组期中考试成就。
本学期期中考试形式为四校联考并统一阅卷。经由过程备课组成员的配合全力，我校获得了第三名的好成就，超越了鸣凰四分，只比洛阳少1.5分。期末考试我们将再接再厉，力争长进。
高一英语备课组工作总结9
半个学期已曩昔了，回首回头回忆回头回忆这的段年光，总的感伤就是：出格的忙。在忙繁劳碌的工作中，我们也感应了糊口的充实与成心义。下面我分四个部门将高一英语备课组的工作总结以下：
一．筹算方面：高一英语备课组于8月27日正式出生避世了，她的出生避世，标识表记标帜着我校教育的新起点。新学期，新师生，新教材，就要有新的筹算。因而，高一英语备课组的学期教学工作筹算出台了。问题问题是：优化教材，强化“双基”，全力提高教学质量。为此，我们提出了以下几点全力标的方针：
（1）当真研究教纲、课标和教材，做好教材优化工作。
（2）关注青年教师成长，指导做好教育与教学工作。
（3）增强备课组成员间团结、进修与互研，狠抓筹算落实工作。
二．常规教学方面
1.教学进展气象遵循筹算放置，到第九周，各班英语新课1-6单元教学常规使命已周全竣事。期中考试后，下一阶段要全力完成7-12单元的教学使命。备课组平均人均备课46课时。
2.培育青年教师气象各课任教师，出格是青年教师，抽时刻，挤时刻，积极自动向有经验的蒋校长、杨教员进修就教。听了教研组组织的蒋校长示范课。同时，巨匠主悦耳蒋校长、杨教员的.随堂课十余节。其中，白晓燕听课28节。据统计，前半学期备课组平均每人听课12节，多者达28节。书写教案平均一本半。同时，备课组成员平均写营业笔记近20页，政治笔记10页。插手教研组会2次，备课组会8次，年级组会8次，列位教师不竭地进修，不竭地试探课堂教学纪律。使自己的教育教学素质逐步提高。
3.学生功课操练与补差气象除常规功课外，备课组升引了活页功课，设计泛读课堂浏览操操演题6次，有的班组织学生听写，有的班让学生写日志等。在教研组和年级组的鼎力撑持下，我们高一英语进行了集体补差。每周1、2、四晚自习下后加一节自习，专人教育，下场精采。为其它补差堆集了丰硕的经验。
4.考试与单元检测气象本学期，高一年级共进行了一次月考，一次期中考试，三次单元检测。对阶段教学做出了积极客不美不美观的评价。
5.角逐：前半学期我们进行了一次英语规范书写角逐，培育了学生精采的书写习惯，激起了学生进修英语的热忱。三.教研教改方面前半学期，备课组积极睁开教研教改勾当。共召开备课组会8次，插手教研组例会2次。，每小我都经由了一次中心讲话，都撰写了一份优良的教学心得。写试卷分化1次，备课组前半学期总结一份。集体备课六个单元。四.率领师进修方面本学期令人侥幸的就是，我们高一英语备课组有两位导师为我们教学把关，一名是蒋校长，一名是杨教员。他们俩年高德劭，责任心强，深受师生好评。我们从他们那儿何处学到了珍贵的教学育人品质和编制。总之，本学期，虽然说工作很忙很辛劳，可是，高一英语备课组全数成员集个体多元智能于一体，团结、勤恳、热忱、勤学、勇于立异的敬业奉献精神将会永远！
高一英语备课组工作总结10
这一学期，高一英语备课组的全数教师环抱黉舍的课改中心工作，以周全提高学生的思惟和文化素养为工作方针，积极睁开教学和教研勾当，不竭晋升自己的专业和综合素质，创作发现性的睁开工作，增强备课组培育汲引，正视青年教师培育，充实阐扬集体力量和小我聪明，教学教研工作的完成是令人知足的。组员间互订交流，取长补短，团结协作，彼此进修，彼此辅佐，充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享，为高质量的完成教学使命供给了首要保证。
（一）定筹算。在开学初，我们就实时构和拟定除夜致统一的教学进度、方针、要求，了了教学要求，确保列位教员在遵循不合条理的班级气象做适当的调剂时有除夜致的尺度参照。
（二）做好导学案编制，抓好集体备课。在开学的筹算中就放置好导学案分组教员，了了各模块教学内容的重点、难点、疑点，编制好预习案，切磋案，操练案等。然后，备课组教师进行构和，最后告竣共识，做到了教学成本共享。值得强调的是，环抱着我们的教学方针，我们出格正视抓学生的词、句、篇的根底常识的堆集。具体的做法是：题组长把每模块的重点词、句、归纳出来，印发到学外行中，要肄业生背诵、默写，并实施搜检落实，对篇的要求是，学生要背诵每篇课文的缩写文章，以组成精采的语感。经由过程自始至终的狠抓不松，使学生组成精采的进修习惯，让学生有较好的语句语篇的堆集。
（三）营建浓密的教研空气，积极当真睁开备课组教研勾当。我组年青教师多，他们虚心勤学，长进。积极听课，向老教师进修，而老教师也热情辅佐，从教学编制到常识的答惑上都供给辅佐，毫无保留，真正起到传帮带的浸染。在这类浓浓的教研空气中，年青教师火速成长。每周教研时刻巨匠准时参会，积极介入。组内教师，积极构和导学案的编制和实施问题。积极自动向有经验的教员进修就教，听有经验教师的示范课。黉舍课改专家及科研团队不竭地来我们年级授课传经，试探课改课堂的升华，除夜除夜提高了课堂效力和学生成就的提高。
最后，我想说的是我备课组的各项工作能顺遂完成得归功于每位教员，他们敬业、团结协作。出格是他们的敬业精神让人钦佩。
这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人知足的。组员间互订交流，取长补短，随机教研，团结协作，彼此进修，彼此辅佐，充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享，为高质量的完成教学使命供给了首要保证。
（一）定筹算。在开学初，我们就实时构和拟定除夜致统一的教学进度、方针、要求，了了教学要求，确保列位教员在遵循不合班级气象做适当的调剂时有除夜致的尺度参照。
（二）了了教学方针。狠抓根底，狠抓落实，凸起重点，打破难点，继往开来是我们这一学期的教学工作重点。
（三）严抓集体备课。每次备课由一名教师选定一个单元并主讲，了了本单元教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行构和，最后告竣共识，往后组成文字形式的教案。充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享。值得强调的是，环抱着我们的教学方针，我们出格正视抓学生的词、句、篇的根底常识的堆集。具体的做法是：每位备课主备教员把每单元的重点词、句、归纳出来，印刷发到学外行中，要肄业生背诵、默写，并实施搜检落实，对篇的要求是，学生要背诵每篇课文的缩写文章，以组成精采的语感。经由过程自始至终的狠抓不松，使学生组成精采的进修习惯，让学生有较好的语句语篇的堆集。
（四）狠抓搜检落实，教学下场显著。根底差，习惯差，怠懈是我们学生的普遍现象。是以，我们把狠抓落实搜检这一环节，支出巨除夜的全力改变学生的陋习。经由一学期的全力，我们看到了可喜的改变，学生精采的进修习惯在慢慢组成，英语教学工作正朝着精采的标的方针行进。
（五）营建浓密的教研空气。我组教师都是虚心勤学、长进的。巨匠当真备课，备教材、备学生、备编制，积极听课，彼此进修，彼此辅佐，不管是从教学编制到常识的答惑上互帮合作，毫无保留。在这类浓浓的教研空气中，教师都得以火速成长，我组向亚萍教员在我校本学期的说课角逐中荣获一等奖。
最后，我想说的是我备课组的各项工作能顺遂完成得归功于每位教员，他们敬业、团结协作。出格是他们的敬业精神让人钦佩。我备课组的教员以女教师占年夜都，她们身兼数职，她们既要教书育人又要奉侍白叟、相夫教子，家务、工作两重压力，有的还身体欠好，但她们从不是以迟误工作。她们不单不缺一节课，而且能做到保值保量的当真上好每节课、完成每项常规教学教研，其敬业精神可嘉！
本学期以来，高一英语备课组全数教员环抱着黉舍的中心工作，以周全提高学生的思惟和文化素养为工作方针，积极睁开备课组的`教学教研勾当，全力提高教师的思惟素质和营业素质，在当真参议英语教育的特点，连络新教材和学生的现实气象，全力实施自立和合作进修的教学模式，现将工作总结以下：
1、增强理论进修，改变教学不美不美观念，尽快熟谙新课标，并用以指导教学实践。高中新课程正式周全实施，坚苦与挑战均很除夜。教师们当真进修新课标有关指导性著作，全力改变教学不美不美观念，变教堂为书院，还学生进修英语的自动权，在师生的双边勾傍边，正视培育学生“自立·切磋·合作”的精神，尽可能使学生在“堆集·整合”“感应传染·鉴赏”“思虑·贯通”“操作·拓展”“发现·立异”五个方面获得成长。
2、增强备课组集体备课。备课组内成本共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、操练等。这样教学上既有所统一，又各有特点。教员们经常就教材、教法等问题进行研究、参议，备课组内组成了斗劲浓密的研究空气。
3、在备课组内增强听课评课勾当。本学期，我们一如既往，在备课组内睁开彼此听课评课勾当。经由过程坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。出格是我们高一五位新教员，在有经验教员的“传”“帮”“带”下，教学素养和教学能力有了较着的前进。
4、掌控好教材的深度与难度，在正视学生勾当能力培育的同时，扎实抓好英语根底常识的堆集。学生根底常识斗劲亏弱，而我们的教学时刻又相对不足，在这类气象下，我们要求向四十五分钟要质量，尽可能操作教材作例子，巩固根底常识。与此同时，我们也进行了响应的操练，并在听力、单词填空、语法填空、使命型浏览等方面作了专题教育和操练。为了增强常识的巩固和清理，我们每周进行周练。周练试题分两个条理，考试考试班和平行班，都由备课组教师遵循学生特点和考试要求有针对性的命题。
5、增强对高考信息的研究。我们当真研究了几年的高考试题，拟定了有用的编制，确保在进行常规教学的同时，注入高考的常识。
6、睁开了丰硕多彩的英语课外勾当：
（1）各班组织学生睁开学唱英文歌、感应传染圣诞、赏识英文片子、演讲角逐等形式多样的课外勾当，融进修与娱乐一体，提高了进修英语的欢兴奋乐喜爱，增强了学生文化底蕴。
（2）高一年级全数学生插手了“英语根底常识（单词填空100题）”角逐，促进学生双基能力的成长。
经由过程备课组成员的配合全力，本学期我们备课组工作获得了必定的成就，获得了黉舍率领的必然。下个学期我们将再接再厉，力争更好。
高一英语备课组工作总结11
半个学期已曩昔了，回首回头回忆回头回忆这的段年光，总的感伤就是：出格的忙。在忙繁劳碌的工作中，我们也感应了糊口的充实与成心义。下面我分四个部门将高一英语备课组的工作总结以下：
一．筹算方面：
高一英语备课组于8月27日正式出生避世了，她的出生避世，标识表记标帜着我校教育的新起点。新学期，新师生，新教材，就要有新的筹算。因而，高一英语备课组的学期教学工作筹算出台了。问题问题是：优化教材，强化“双基”，全力提高教学质量。为此，我们提出了以下几点全力标的方针：
（1）当真研究教纲、课标和教材，做好教材优化工作。
（2）关注青年教师成长，指导做好教育与教学工作。
（3）增强备课组成员间团结、进修与互研，狠抓筹算落实工作。
2、常规教学方面
1、教学进展气象
遵循筹算放置，到第九周，各班英语新课1-6单元教学常规使命已周全竣事。期中考试后，下一阶段要全力完成7-12单元的教学使命。备课组平均人均备课46课时。
2、培育青年教师气象
各课任教师，出格是青年教师，抽时刻，挤时刻，积极自动向有经验的蒋校长、杨教员进修就教。听了教研组组织的蒋校长示范课。同时，巨匠主悦耳蒋校长、杨教员的随堂课十余节。其中，白晓燕听课28节。据统计，前半学期备课组平均每人听课12节，多者达28节。书写教案平均一本半。同时，备课组成员平均写营业笔记近20页，政治笔记10页。插手教研组会2次，备课组会8次，年级组会8次，列位教师不竭地进修，不竭地试探课堂教学纪律。使自己的教育教学素质逐步提高。
3、学生功课操练与补差气象
除常规功课外，备课组升引了活页功课，设计泛读课堂浏览操操演题6次，有的班组织学生听写，有的班让学生写日志等。在教研组和年级组的鼎力撑持下，我们高一英语进行了集体补差。每周1、2、四晚自习下后加一节自习，专人教育，下场精采。为其它补差堆集了丰硕的经验。
4、考试与单元检测气象
本学期，高一年级共进行了一次月考，一次期中考试，三次单元检测。对阶段教学做出了积极客不美不美观的'评价。
5、角逐：
前半学期我们进行了一次英语规范书写角逐，培育了学生精采的书写习惯，激起了学生进修英语的热忱。
3、教研教改方面
前半学期，备课组积极睁开教研教改勾当。共召开备课组会8次，插手教研组例会2次。，每小我都经由了一次中心讲话，都撰写了一份优良的教学心得。写试卷分化1次，备课组前半学期总结一份。集体备课六个单元。
4、率领师进修方面
本学期令人侥幸的就是，我们高一英语备课组有两位导师为我们教学把关，一名是蒋校长，一名是杨教员。他们俩年高德劭，责任心强，深受师生好评。我们从他们那儿何处学到了珍贵的教学育人品质和编制。
总之，本学期，虽然说工作很忙很辛劳，可是，高一英语备课组全数成员集个体多元智能于一体，团结、勤恳、热忱、勤学、勇于立异的敬业奉献精神将会永远！
高一英语备课组工作总结12
仓皇一个学期又畴昔了，回忆起来我们这个组又有了良多收成。
教学五当真方面。组内做到统一备课。4位教员各有分工：其中3位分袂承担10个单元；此外一人预备语法专练与阶段性复习资料。在统一重，难点的气象下，列位教员也精心进行了复备，上出自己的特点。在黉舍进行的年青教师教案搜检中，多位教员受赞誉。上课下课（搜罗早读）从不迟到拖堂，课堂上积极闪现新课改，对所教内容能够深切浅出，充实调动学生积极性，阐扬学生主体浸染。课后功课安插恰当，有针对性。批改实时，当真。所有教员功课安插与批改均合适黉舍要求。
本学期我们进行了周考，，三次单词角逐与一次书法角逐另加期中，期末考试。每次考试我们都能当真预备试卷，难度适中，流水批改，保证客不美不美观合理，真实地反映学生进修状况。
校内教研勾当方面。遵循黉舍放置，每隔一周我们进行一次组内开课。教员们开课积极，听课当真，评课客不美不美观务实，将组内勾当进行得有条有理。本学期遵循黉舍放置，我们每周还进行了推磨式听课，我们组内也进行了具体放置，开课教员均能精心预备，听课教员也能就近取材，随时领受他人一些益处，操作到自己的课堂傍边，很好地提高了课堂效力。
英语相关课外勾当也逐步走上正轨。我组进行的'研究性进修“对英语歌曲引进英语教学的研究”继续进行；周一至周四听力操练雷打不动地进行；英语课文朗读角逐已预备伏贴，择日进行；单词角逐也将有组织地进行下去。
继续教育与教科研方面。年青教员积极插手青年研修班进修，其实不竭进行反思总结；积极撰写论文总结，插手论文，案例评选。
当然只有4人（其中2酬报班主任），我们却能将12个班的教学使命顺遂完成，这与我组齐心合力，全力拼搏是分不开的。工作中我们彼此进修，取长补短，配合提高。在期中考试中，我们所获得的成就很令人知足。
我们将继续在校率领的关心下，严酷要求自己，继续全力，填补不足，争夺更猛前进！
高一英语备课组工作总结13
高一英语备课组在教育处、教研室、英语科组的率领下，以提高英语课堂教学质量为方针，当真贯彻新课改理念。面向全数学生，正视素质教育，倡导体验、实践、介入、合作与交流的进修编制和使命型的教学道路，成长学生的综合措辞应用能力为指导思惟。以深化课堂教学更始为打破口，以提高课堂教学效益，促进青年教师成长为重点，积极睁开高一英语学科教学教研勾当，促进英语教师素质提高，在英语教师获得自己成长的同时提高英语教学质量。现将本备课组首要工作简述以下：
备课组当真构和和拟定了本学期的教学筹算，力争充实闪现“切磋式教学”新理念；拟定备课组筹算，增强集体备课，做好“三定四统一”。“三定”即按时刻、定内容、定中心讲话人。“四统一”即教学方针、要求统一；教材重点、难点统一；授课的进度统一；安插的操练功课统一。备课组成员讲究团结协作气概，奉献精神；积极插手教研勾当，每周三下战书集体插手区教研勾当，每周一上午第五节集体备课。要求能闪现学生自立切磋的新课程理念并应用现代化教育手段建造成课件，以便实时堆集资料。备课组教员们当真构和，交流定见和建议，取长补短，配合前进。总的来讲，备课组内研究空气很是浓密。
这一个学期以来，高一英语备课组集体备课勾当15次。9月3日，在高一年级办公室集体备课。做好对Module1教材内容的分化，教材的重组，课时的分拨与放置，和教学设计。参议若何上好开学的第一节英语课？9月10日，当真构和和拟定了本学期的教学筹算，备课组筹算。9月17日上午，首先组织好教师进行教学反思，研究学情，对教学步履、教学下场、教学设计进行反思。
遵循高一年级组的'要求，高一全数英语教师天天坚持早读，指导学生有声朗读，报刊浏览，充实操作好早读的时刻。积极当真批改功课，实时体味学生的气象，扎扎实实地做好常规教学。精心备课，撰写好教案，操作汇集成本上好每节课。同时应用家校互动平台与学生课外沟通与交流，体味学生真实的设法，成立新型的平易近主的师生关系，有助于完美教学步履。坚持备具体教案，教案撰写工整，教学流程流利，教学法度楷模条理清楚。
组内教师的备课都合适黉舍的名目要求，教师勾当，学生勾当，向学生提出的问题，教学成本写得斗劲具体。但也有不足的处所，交流反思做得不错，撰写的教学反思太简单，只有一句话；个此外教学后记斗劲笼统，浮泛、对任何一节课都合用，窘蹙针对性。建议教后反思应写每节课闪光的处所，最好写出收成、不足及改良编制。总之，我们组的教员经由过程彼此交流备课本都学到了他人备课的益处和特点，对自己的启发很除夜。
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