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班主任工作总结(除夜全14篇)
总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，是以我们要做好归纳，写好总结。那么我们该若何去写总结呢？下面是小编精心清理的班主任工作总结，接待浏览与保藏。
班主任工作总结 篇1
一件工作经常会发生出两种不合的功能，这两种功能，同时也反映了对某一事物的不合不雅概念。出格是在泛泛的工作中，学生天天都可能会闪现一些你意想不到的事，有的使你焦头烂额，有的使你一筹莫展，有的使你游移不决，有的使你生气万分，由此堕入十分忧?的境界。
面临这些杂乱琐碎的事，作为一个教员必需要有清醒的脑子，以教育为中心，一切从学生的益处作想，本着脚结壮地的立场，循心善诱，去体味、分化、解决这些问题，从而使自己在学生中享有必定的威望，获得学生的相信和爱戴，这样工作起来才顺心，学生才和你谈心，同时也使家长们安心。反之遇事简单、粗莽或一味地进行禁止，扼杀学生的热忱和欢兴奋乐喜爱，工作就会很被动，得不到学生的撑持，因而对教员就敬而远之。
1、发现问题
在临卒业前夜，我班闪现了一股互留赠言之风，几近每个学生人手一本十分夸姣的同窗录，一下课有的人就忙着找各自较好的同窗留言，下学后也是三个一群，五个一伙地彼此写着，好象留言成了一天中最首要的事。有的甚至于把功课放置一边隔山不美观虎斗，却对写《同窗录》十分专注，十分投入。
更令人生气的是一次数学课上，个体学生竟然把《同窗录》拿出来公开写起来，被教员发现了，并缴了几本。我随便打开看时，真是不看不知道，一看吓一跳，其中有些赠言极其不健康，内容相当初级、俗气。有的字眼不胜入目，相当轻贱。最令人意想不到的是，泛泛泛泛看起来十分诚心、本份，是我心目中思惟道德很健康的学生，竟然也写出了一些与他们春秋、履历很不相当的措辞。正处于卒业阶段十分关头的时刻，闪现了这一令人诧异、令人生气的现象，作为班主任的我，感应问题的严重性，必需尽快采纳编制，禁止这一不正之风，调剂孩子们的心态，划定礼貌他们的思惟，尽心全力投入最后的复习，因而我进行了第二步工作。
2、教育、辅佐
我专门操作一个少先队勾那时刻，环抱几个问题睁开构和，同窗们构和得十分强烈强烈热闹，巨匠畅所欲言，纷繁说出了自己对这几个问题的不雅概念和理解，出格是那些在《同窗录》上乱写的人，听了巨匠的讲话，感应十分忸捏，下课后都自觉到办公室来向教员认可短处，巨匠都除夜白了赠言就是给他人留下夸姣祝贺和真诚的但愿，来鼓舞鼓舞激励他人奋进，唤起抉择抉择信念，它是有着深远意义，值得纪念，令人难忘的措辞。因而我就连成一气，下学后我成心在安插功课时，让每个同窗在家庭功课本上写上几句你认为较好的赠言，看谁会动脑子，写得最好。
第二天，我又操作早会时刻，让同窗们各安适上台念出他们写的赠言。巨匠积极举手，争先恐后，说出了良多夸姣的赠言。看了孩子们这些发自心里、真诚的祝贺，那一笔笔工整的`赠言，我很是打动，同时也十分欣慰，孩子们是何等纯挚、可爱啊，只要我们耐心引诱，倾泻爱心，热忱辅佐他们，就会有成效，问题才会获得解决。
3、完竣解决
为了知足同窗们的欲望，让他们在相处了六年小学糊口中，彼此留下难忘的记念，我和班干部们筹商并一致抉择，在卒业班会上增添互签卒业赠言这一内容，同窗们知道后都很是兴奋，他们没有想到教员会专门放置写赠言，因而有的同窗从头买来一本崭新的《同窗录》作好预备，有的同窗把原本乱写的内容封存起来，从头再写，有的同窗爽性把不健康的赠言撕失踪踪，当真思虑，若何再写。
在开卒业班会那天，巨匠热忱很高，都积极介入写赠言，有的还自动把《同窗录》拿给教员看，并让教员给他们留下夸姣的祝贺，有的同窗还写下有趣的、滑稽的、令人失踪笑的赠言，布满了欢声笑语，巨匠沉浸在很是欢喜傍边。 从这件事上，我感应传染到了耐心引诱的益处，尝到了它的甜头，启发了我在尔后工作中，事事要循循善诱，耐心的指导，多为学生的欢兴奋乐喜爱作想，既当他们的教员，也作他们的贴心伴侣。
班主任工作总结 篇2
功夫飞逝，日月交替，转眼之间，一学期的工作即将终了。本学期，我担负三年级班主任工作。一学期下来，当然工作忙碌，但我感应传染也很充实。现将本学期的工作做以下总结，与巨匠来配合分享一学期我的工作履历。
1、培育学生进修习惯，激起学生进修欢兴奋乐喜爱。
没有好的进修习惯，学生也不成能安下心来进修。因为三年级是学问储蓄堆集和才能培育的关头阶段，也是学生育成精采习惯的关头地址。是以，我按照本班学生实践状况，有的放矢，采纳多鼓舞，常鼓舞鼓舞激励的教学手段，以此促进学生盲方针进修，自动改正学生各方面的短处错误，协助学生逐步养成精采的进修习惯。针对本班学生书写习惯差的错误谬误，我在班里评选出书写最当真的几位学生，不只给他们奖励，而且把他们的功课经常在班里进行展览，为其他同窗成立精采的进修典型，并对几位书写出格差的学生严酷要求。这样，学生的书写都有改不美不美观，书写较上学期前进了良多。天天的早读和下战书的自习课，因为班干部春秋小，履历窘蹙，不能辅佐教师上好自习。是以，我首先在班里寄望培育得力小干部，协助小干部成立威望，使小干部能在班里独当一面。然后，有小干部担负早读和自习时刻。一段时刻后，小干部就驾轻就熟了，班级的自习课治理的有条不紊，教师不在，也能上的很好。这样，不只局部学生的组织才能获得前进，而且在班干部的率领下，养成了自立进修的精采习惯。
有了精采的进修习惯做保证，学生对语文进修有了欢兴奋乐喜爱，学生就会自动介入到进修勾傍边来，语文素养也就在不知不觉中获得前进。
2、正视培优补差工作，使全班学生能配合协调睁开。
这学期，按照期中功能来看，全班的功能不是太好，平均分也低，前景不是很悲不美不美观。出格是李鑫和段潇两位学生，功能更是令人担忧。为了促使每位学生能在原本的根底上都有所睁开。鼓舞鼓舞激励他们成立自抉择抉择信念，多遏制课外教育，从根底学问抓起，课堂上多给他们默示的机缘，以此激起他们的进修兴味，前进他们的进修功能。还在班级里精心安插学生坐位，睁开“一帮一”的勾当。这样，组成了前进前辈帮落伍，落伍学前进前辈，前进前辈更前进前辈的好的习尚，全班的进修功能都有所前进。当然本班除夜局部同窗都可以遵循纪律，按时上下学，按时完成功课，可是也存在个体同窗没法按时完成教师安插的功课，存在不写功课的学生，如：秦瑞、聂潇。个体学生进修自动性弱，进修盲目性较差。综合才能及素质有待前进，因为学生的家庭气象影响，所以良多精采的步履习惯还没有组成。在治理这个班集体时我常经由良多勾当的编制调动学生们的进修盲目性。其实，每个学生都想成为勤学生，他们对教师布满了爱崇和依托。可是每个学生的才能纷歧样，所长于的工具也纷歧样，所以班级里不成能没有差的学生，所以看待要因材施教，在峻厉要求的同时，尽可能多鼓舞他们，多褒扬他们，并尽可能多地让学生遭到歌咏，让他们感遭到成功、感遭到进修的乐趣，组成良性轮回。我们班级有一名同窗特除夜意，写功课只求速度，不求质量，写的字很难让人分说出来，攻讦了几回都非论用。后来，我采纳了“以退为进”的编制，改削他的功课后，在他的簿本上写上“此次的字比上次有前进了！”或“加油，你愈来愈棒了！”等句子，还在班队课时，对他的点滴前进给以褒扬，这一会儿，他成了同窗们眼中的前进除夜王，他本人也有了当真完成功课的盲目，前进真的愈来愈除夜了。从这一点也能够或许证实不合的学生要采纳不合的看待编制。3、正视家校联系工作
班主任只凭本人的威望和实力是不成能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。学生在黉舍里承受教师的教育，固守着各类规章轨制，一点一点的组成精采的进修习惯，组成精采的进修立场，假定回抵家里，怙恃一点也不会去正视，一点也不会要肄业生当真进修，那么一礼拜五天的教育将酿成无用功，如斯的恶性轮回，关于学生的成长没有任何的浸染，所以我很是正视与家长的沟通，坦诚相待，让家终除夜白钥湟里也不能够放松本人孩子的进修，这样黉舍和家庭的.教育口径不合，教育要求不合，学生才能够更好的成长。可是我们的家长都是农民，农活都很忙，就算他们很关心本人孩子在校的默示，他们也没有足够的时刻来询问教师，也没有足够的时刻在礼拜天的时分教育本人的孩子要好好进修，良多家长都是有心无力，所以屡屡城市对教师说：“教师，那我们的小孩就交给你了！”这不是一种好现象，没有家长的配合，学生根底不成能有足够的前进。所以在家长会时，我向列位家长提出：不管多忙，都要抽暇隔一段时刻俩黉舍向教员询问学生的在校默示；翻一翻学生的功课本，搜检一下他们的功课完成状况，不要求家长搜检每道题，只是要让学生知道本人必需当真完成每道题，欠妥真，怙恃要搜检出来的这种熟谙，这也是为了培育学生的精采习惯的一个体例。在开学初，我就奉告学生我的电话号码和黉舍的电话号码，便当家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生爆发甚么工作，能够随时和家长联系，让家长理解学生的状况，协助家长配合看待孩子的前进和存在的问题，同家长告竣共识，充实调动家长的积极性，配合黉舍教育好孩子。
总之，本学期我尽了本人的义务和才能去全力完成了教学工作使命。经由这一学期的工作，我班11位学生，在思惟编制上，在进修才能上，在进修功能上，孩子们都有或多或少的前进。而且孩子也更懂事更心爱了尔后我将继续加倍地全力工作，不时更新本人的教学理念，峻厉要求本人，时辰寄望领受他人的益处，抵偿本人的窘蹙，兢兢业业的做好本人的教学工作，尽可能做到最好，为周全前进学生的语文功能而全力斗争！
班主任工作总结 篇3
很侥幸的成了学长班主任，时刻不知不觉已曩昔，在这时代，我和他们一走过，有苦有乐，有酸有甜，对我来讲，这是一种成长，是一种前进。
学长班主任是一个不凡的职位，因为我们和新生一样都是学生，我们是黉舍、铺导员与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生，在黉舍糊口了也有一段时刻了，对黉舍的治理轨制，糊口气象都斗劲体味。同时，我们自己也履历过除夜一，对新生的心理可能会斗劲体味，这也是由我们学生当班主任的一个首要成分之一。此刻回忆，报名时的激情仍然可感；招聘时的竞争沥沥在目；那时构想的班级培育汲引，那时向教员向自己许下和诺言也都能清楚的呈此刻面前。
迎接新生是我们做学长班主任的第一个使命，新生报到那天，陆续看到那些富有生气的脸庞，回忆起昔时的自己，不乏有一种激情亲热感；听到他们一句句"学姐"的称号，更是一种无言的幸福。这给我往后的工作成立了抉择抉择信念。刚刚最早做这份工作的时辰真的很辛劳，因为九月份不合，这个时辰是我们最忙也是最需要全身心的投入时辰。作为一个苍莽的新生，每个新生身上都可能会不合的问题闪现，军训时代，我就会如统一个“全职保母”一样，给他们辅佐，启发，分管到他们的衣食住行。天天早上陪他们一路军训，没课的时辰也在旁边，晚上还要访谒宿舍。都说军训是苦和累的代名词，我看否则。军训现实上是一个锤炼自己的最好的编制。它是培育自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是峻厉的、也是严酷的，它不许可有半点儿玩笑式和不驯服制服。同时军训也是一种考验。面临天天机械式的几回再三，自然目生、古板、沉闷、忖量城市侵扰每小我的心灵，当然也少不了笑声。看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的前进，我的心有种莫名的打动，是孤高、是立崖岸。
军训竣事，就意味着他们的进修将要进入轨道了。一个好的班级，必然有一个好的班委。在军训竣事后，我组织召开了班会。本着公允合理的`原则和自己在近期对同窗的查核，选出了一批负责任、有激情的班委，后期的工作我绝除夜除夜都都交给了他们自己，因为班委是从他们自己里选出来的新的团队，理当锤炼他们治理这个班级的能力，不成能次次帮他们，我有自己的学业与其他的一些工作，有一句话说“授人鱼不如授人以渔”，让班委自己来碰撞、解决问题。不外这也不是说我就任着他们不管了，天天都跟着一路上迟早自习，和他们配合进修，有甚么进修上的问题随时可以问我，在我能力规模内我会很甘愿宁可核准辅佐他们解决。我会给他们足够的空间自己去组织勾当，在需要的时辰给点建议，因为我感应传染只有罢休让他们去做，才能挖掘他们的潜力，培育他们的能力。
在班级培育汲引方面，我很是正视学生的思惟教育工作。我首要从两方面入手，一是正视班会，开好班会；一是正视与学生的思惟交流，多与学生谈心。正视班会，开好班会，为的是在班中组成切确的舆论导向，组成精采的班风学风，为学生供给一个精采的除夜气象，正视的是学生的共性，按期体味学生的思惟动态。在开学以来，我们班积极睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当，让他们在轻松愉悦的气象中明事理、长见识。班会没需要很长，开短小精壮的班会也能获得精采的下场。没需要长篇除夜论，要实时发现不良思惟的苗头，提纲契领地指出来，对事不合错误人，进行警示性的指导教育，经常能把一些影响团风，班风、学风的不良思惟覆灭在萌芽阶段。
在课余时刻我和他们就像伴侣一样，随时都可以找我聊天，经由过程与学生聊天谈心，我根底上能体味他们心里的设法，小我存在的问题，对那些不太开畅的学生我会自动找他们谈心，叫他们在除夜学的处事编制，给他们自年夜。向伴侣一样和他们相处，这样才不会给人峻厉的感应传染，学生自可是然会和我斗劲亲近，心里有甚么设法也会很甘愿宁可核准与我诉说。
在与他们交流的过程中，我们彼此之间也在彼此进修，彼此辅佐。在他们身上，我会发现自己存在良多不足的处所。为了起到表率带头浸染，我会死力地把自己不足的处所进行更正。不管在进修或糊口上，我城市遵循自己的履历为他们供给指导和辅佐，因为我在做的就是若何把这个班带好。连络自己的经验，奉告他们若何在除夜学里更好的糊口，更好的进修。
在这个一学年的年光里，天天过得都是那么的充实。支出良多，收成也颇多，最值得珍惜的是收成了他们的真情、他们的尊敬。糊口让我学会了若何去措置小我与小我，小我与集体的矛盾，学会了谦让和宽容；也让我除夜白：只有真诚的支出才会带来心灵的打动。我会永远珍惜和他们在一路的这段珍贵的日子，这份珍贵的友情。
班主任工作总结 篇4
从事教育的人都对自己从事的事业有自己的不雅概念，搜罗刚刚走上工作岗位的教师也是一样。作为青年教师，我们很幸福，因为被前辈们关心着、爱护保重着，同时我也很侥幸，能有那么多优良的教师可以毫无保留地把自己的珍贵经验教授给我们。作为受益者的我们若何能欠好好地继续和发扬这些优良的品质呢?我们为成为教师而孤高。在教师的行列里也因为有了我们而为人们所称道。因为我们让更多的学生爱长进修，不再对教师仇视，让他们在自己的人活路上走出自己的特点。
“你长于鼓舞，所以你教的班级成就好，升学率高。”其其实工作中不难发现，快乐喜爱鼓舞鼓舞激励学生的教师能够和学生打成一片，比那些八斗之才的“学究”更有人气。学生会在各类勾傍边给教师不合的打动，他们的成就自然也就不会差。学生有自己的个性。此刻绝除夜除夜都中学生都是独生后世，被家长宠着。来到黉舍有良多人仍是把家里的坏习惯带来，教师更正完，回家还能获得“复习”，所所以犯了再改，改了又犯。我认为教师面临的不只是学生，而是这个社会。我们的'肩膀上的压力有多除夜?我这几年做班主任的履历首要就是和家长的旧不美不美观念和恶习作斗争。当然有的家长会说：“无妨，我的孩子你就用力管，不会有问题的。”可是他们不知道，我现实上是在和他们教育孩子的编建造斗争。
我不是率领，假定班主任也算是的话我就是。那我就说说我在班级治理方面的一些做法吧。刚分到此刻的班级做班主任的时辰，我的感应传染是班级整体还好，可没有班级的向心力，可是又是在初三，哪里有勾当让我有的放矢呢?我只能从身边的小事做起，让学生听我的话了。例如为了插手队列体操角逐，学生们在上场前队形老是弄欠好，有良多的定见，但都分歧一。在我提出了建议往后，我能感应传染到这些泛泛泛泛立崖岸的“主持人”的立场改变了，往后我再提出甚么问题他们都是向着我的，从此巨匠也就都放下了架子，最早齐截交流了。
让学生被班主任的“爱”环抱，即便有时不是夸赞和赞誉。在班级里除夜除夜都活跃的学困生没责任感。所以班级出了一个政策——擦墙。墙不多，只有一平方米，可是擦不清洁不成。这是对不爱劳动不守纪律的学生的小“奖励”，后来很长一段时刻他们的口头语就是“擦墙”。班委会据守。这样既美化了班级又让学生在收到小小的“奖励”往后知道甚么是纪律，甚么是赤诚。此刻卫生委员便可以据守完成值日了。当然这只是一方面，有良多时辰学生的定见也给了我良多的启发，我们是在彼此的鼓舞鼓舞激励和据守中一路前进的。学生在领受完“奖励”往后都不恨我，反而能自动拾起操场上的垃圾。
班主任工作总结 篇5
班主任是班级工作的率领者和组织者，也是素质教育的首要实施者，他既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通黉舍、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作千头万绪、纷繁复杂，若何让班主任工作忙而不变呢？
首先，订好筹算，写好总结，使班级培育汲引首要而有序。有筹算才有放置，有总结才有提高，才知成败得失踪踪。方针了了才能有的放矢，筹算周详才能忙而不变。
第二，分清轻重缓急，创作发现性地睁开工作。诸多的工作摆在面前，我们理当先做甚么，再做甚么，必定要分清楚。先做首要的`，先做需要马上就解决的，再做次要的，可以缓一缓再做的。有所为有所不为，干事求小不贪除夜，专心用脑，有情有爱。
第三，培育得力的班干部，协助教员分管班务工作。学生自己治理自己，学生能做的事，让学生自己做。这样既解放了教员，让班主任工作慢慢从繁重走向简单与轻松，又培育了学生治理和自我治理的能力。
第四，班主任要有措置突发事务的聪明和能力。一个班级就是一个小社会，更是一个巨匠庭，天天城市有良多意想不到的工作发生。这就需要班主任有足够的聪明和能力去措置，才不会被那些突如其来的事牵着鼻子走。这就要求班主任要不竭进修，提高自己素质，全力成为一名学者型、科研型的教师，做一个聪明型的班主任。
班主任工作总结 篇6
班主任是一个班集体的魂灵。班主任工作又是一项十分通俗甚至十分繁琐的工作，但恰是在这通俗和繁琐之下，却包含着这项工作的重除夜意义。回首回头回忆回头回忆这一学期，有苦有甜，但看到一个个孩子健康成长，我感应传染都是值得的。在本学期的班主任工作中，为了能弄好本班的班风、学风，促进学生周全成长，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，在我担负三年级二班的班主任时代，首要做以下几方面的工作总结：
1、深切学生、亲近、体味学生，做学生的伴侣。在上一学期的接触中，我体味到：我们班的学生很懂事，在进修上有斗劲好的进修习惯。除夜部门的学生都有很强的领受能力，进修的积极性也斗劲高。但良多学生好讲好动，步履习惯不太好。上课时爱插嘴，自我束厄狭隘能力差，班干部也窘蹙威望。在自习等方面也窘蹙自觉性。而且有一部门学生斗劲怠懈，窘蹙耐心，进修上没有长进心，经常有不交功课、不写功课现象。针对学生的特点和学生中存在的问题，我积极寻觅时刻机缘接近学生，体味学生在进修、糊口中存在的问题，从糊口上、进修上关心和关心他们，和他们进行思惟交流，让他们感应传染到我对他们的亲近和爱。
2、增强学生思惟教育，培育学生的精采习惯。
学生精采习惯的养成，是顺遂睁开班主任工作、组成精采班集体的根底。而精采习惯的养成，必需从学生思惟熟谙的增强上来落实。
是以，在本学期的班主任工作睁开过程中，我从学生的.思惟教育入手，重点培育学生各方面的精采习惯。
第1、步履规范教育。因为学生的春秋小，自我束厄狭隘力差，所以对步履习惯的培育是常抓不懈的。开学初组织学生进修有关规范内容，催促学生在思惟上提高熟谙，泛泛泛泛，我操作班队，班会时刻，对某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中成立表率，发现不良现象实时更正。在班里实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成功课、上课不寄望听讲等欠好步履实时指出，要求更正。一学期来，绝除夜部门学生都能自觉遵循步履规范，呵护集体名望。
第二，集体主义教育。开学来，经由过程黉舍的三操、作文角逐、数学角逐和各类丰硕多彩的体育勾当，增强学生的集体名望感，成立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，促进友情，配合前进，除夜除夜促进了集体的凝固力。在各类勾傍边，我班学生都默示的斗劲凸起。
第三，进修首要性教育。开学一段时刻后我就发现我们班有的学生进修根底差、进修意识差，没有养成好的进修习惯，对进修的方针不了了，进修上窘蹙自动性和自觉性。是以，我成心识地指导学生好好进修，多学常识和手艺。一是增强和任课教员联系，体味学生上课气象，对进修自觉性差的学生配合教育辅佐；二是放置勤学生与成就差的学生结对子，负责催促、搜检进修使命完成气象，从小培育他们合作进修的首要性；三是寄望对他们的教育编制。采纳鼓舞鼓舞激励与赞誉相连络的编制。让学生“在鼓舞鼓舞激励中发扬成就，在微笑中熟谙不足，”在
轻松兴奋的空气中进修，全力营建一个平易近主齐截协调的班级空气。
3、做好家长工作，配合管好孩子。孩子的前进，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育治理勤学生，做好自己的班主任工作，除做勤学生的教育、治理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，获得家长的撑持与配合，这样校内外连络，摆布开弓，才能把学生教好。之前，我就十分正视家访工作。这学期更不破例。泛泛泛泛，一发现学生的不良倾向，我就实时的联系家长，向家长介绍体味气象，与家长协商好有用的解决编制，配合做勤学生的教育工作。出格是对那些玩皮的同窗，更要与家长多联系，与家长配合管制。
总之，班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论涵养，在实践中不竭完美自己，相信必定会把班集体治理好的。我将取长补短，竭尽全力，把班主任工作做得更好
班主任工作总结 篇7
本学期我担负七（3）班的班主任工作，本班有51人，男生26人，女生25人，一学期来我班一名同窗也没有流失踪踪。半年来，我当真负责，勤恳敬业。所以班级一贯斗劲不变，初步组成了精采的班风、学风。学生之间已组成了必定的竞争空气和团结驯良的可喜场所排场，班级已有了必定的凝固力。但也有一些方面不尽人意，还需继续全力。半年来，我主若是从以下几方面入手：
1、最早，给学生立下一个端方。
学生们从熟谙的小黉舍园来到中学，必然会有种目生感，还有一些同窗因为没有进入强化班也会发生焦躁激情，我天天寄望哪些同窗斗劲优良，哪些同窗的问题斗劲多，哪些同窗可以经由过程教员的教育实时改变设法。经由过程不美观不美观不雅察看我发现班里的学生自我治理能力很差，我就对班级工作处处寄望，从小事入手，对闪现的问题从严措置，我在第一次的班会课上就提出：常识改变命运，立场抉择一切。请多位同窗就这句话揭晓自己的不雅概念，使学生们划定礼貌了立场。我还奉告巨匠“后进就要挨打”，只有奋进的人才会有前途。绝除夜除夜都学生的眼睛里都透露出但愿，他们在进修糊口中逐步养成了不做对班级有害的工作，进修是为自己而进修，后进就要“挨打”的不美不美观念。
两个礼拜后，我寄望有的放矢，根底上就在短时刻内节制了班级的各方面。
2、从小事做起，培育学生精采的进修习惯、纪律习惯和卫生习惯。
非论是在进修上仍是在糊口习惯上，我都要肄业生育成精采的习惯。我班卫生上分为室内卫生，楼道卫生，室外卫生，专人治理并评选。进修上，要求自力按时按质按量完成，步履规范上，要求遵循一切规章轨制，做文明学生。此刻进修上，抄功课的人很少，进修小组能互帮合作，糊口中巨匠都团结向上，乐于助人的多了，爱护保重财富的人多了，说粗话的人少了，巨匠都以不交功课为耻，任课教员都反映我班的改变斗劲除夜。
3、班会课迟误，成立精采的班级舆论导向。
正视班会课的浸染，坚持每堂班会课都进行思惟教育，成立好的.表率与典型，使学生具有集体名望感，使班级组成精采的风气，让学生知道对与错，好与坏。使背纪学生在学生中没有市场。背纪后会遭到其他学生的舆论训斥。我发现每次用干巴巴的措辞来要求某些工作，很无味，因而我就请班委成员轮流值日总结，遵循我班现实揭晓不雅概念，在必然自己能行的气象下，自我束厄狭隘，成立为自己而进修的方针，从进修中感应传染到乐趣的人愈来愈多，背纪的人愈来愈少。我组织学生睁开“夸夸我班好同窗”巨匠竞相讲话，从热情肠的陈心如到奸狡拆台的陈龙，每位同窗都欣喜的发现自己原弊ㄐ那么多的益处。巨匠的舆论导向都指向正义的一面，发现欠好的工作实时向教员陈述或自我解决，给我减轻了良多压力，同时也削减了良多不良事务的发生。我还操作板报遵循各时代的黉舍要求连络本班现实辅佐学生成立切确的人生不美不美观和价值不美不美观，使他们从心里能感应传染到怙恃教员的教育都是为了塑造一个出众的自己，辅佐他们做一个有情有义的人。
4、从学生心底解缆，当令关心学生。
对学生从严，但不成无限严，抓住学生的心是很首要的。赞誉与攻讦一样首要，经常从糊口上关心学生、与学生家长连结必定的联系，将对学生很除夜的辅佐。我班住校生13个，人数占到四分之一，他们钱不够我先借，病了我带他们上校医室，给他们送药，发自真心的关心使我的学生们为又我这样的班主任而孤高。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛劳的工作，要做一个好的班主任，还必需具有一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。尔后我还理当继续全力，多向老班主任进修，争夺做得更好。我想下学期我班的成就必然会有更除夜的前进！
班主任工作总结 篇8
操练时代和我的指导教员学到了和多关于做班主任的经验。
回首回头回忆回头回忆这半年的糊口，感应传染指导教员的班级在他精心的治理下愈来愈好，学生们从幼稚到成熟，当然我没有做班主任，可是在我的指导教师身上我仍是学到了良多工具。下边就简单说一说我学到的若何治理班级。
1、给班级成立方针、给学生成立方针：
成立方针不管是对班级仍是对学生都有着极除夜的催促浸染，成立班级方针和学生方针都是为了让学生进修的加倍有动力，学生们会在有方针的状况下加倍全力勤恳。
2、专心催促学生：
开学前期，指导教师班级成就较差，全数班级的学风太差而导致学生们的进修气象欠好，所甚至使考试不幻想，可是为了创作发现精采的进修气象，指导教师采纳炼类编制，好比：充实操作早读的.时刻来背诵语文和英语，操作晚自习的时刻做一些操练册和卷子等，对前进的学生授予响应的奖励，对落伍生授予鼓舞鼓舞激励与辅佐。
3、严抓课堂纪律：
课堂纪律的吵嘴直接影响着班级进修坏境和空气，还有学风的组成，学生进修的专心性的凹凸，完全关系着学生们进修的激情，所以必需要对班级提出严酷的要求，假定一个班级没有精采的纪律，那么这个班级就想一盘散沙。在课堂上对学生提出响应的要求，让他自己时刻提醒自己，节制自己背反纪律，这样就可以够很好的提高课堂空气，从而创作发现精采的进修气象。
就在指导教师的严酷治理下班级此刻愈来愈好，学生们成就也在不竭提高。看到这样的功能，让我不由对我的指导教师感应服气，也让我从中学到了良多，也给我在操练糊口和操练工作中很除夜辅佐。
班主任工作总结 篇9
进入三年级后，孩子变得加倍关心自己成长，关心自己在班级培育汲引中的浸染，也变得加倍成熟和懂事。操作三年级学生身心成长特点，连络三年级校班级学生工作的特点，本学期我操作除夜队部竞选，班级中队培育汲引等小干部培育汲引常规工作，促进班班级成员的成长。
1、操作除夜队部竞选促进学生争优学优
进入三年级后，学生有机缘进入校级除夜队部进行锤炼。在本学期初，我就奉告学生争当校除夜队部委员的尺度和要求，以此鼓舞激励学生用除夜队委员的要求严酷要求自己。
1.操作校除夜队部面试，睁开班级优良成员面试
学期初在少代会召开前的一个月，校除夜队部进行面试工作，从每个班级中积极出的优良孩子中继续遴选加倍优良的孩子进入少代会现场，进入除夜队部竞选工作。据此，我在班级中鼓舞鼓舞激励激起所有孩子严酷要求自己，积极争夺获得黉舍面试的机缘，我在班级也召开了一次小型面试现场，孩子们操作此次机缘，获得了一次晋升。
2.操作校除夜队部竞选鼓吹，进行班级优良成员鼓吹
操作校除夜队部竞选鼓吹的机缘，让班级面试中优良的孩子也建造竞选小报，为自己加油，揭示自己的优势。班级中有个优良的孩子都建造了海报，海报上列举了自己在进修、科艺体等多方面的优势。最后，温东阳、黄榕和赵泠嫣获得了校除夜队部面试的机缘。
3.操作校除夜队部成员招聘，鼓舞激励班级学生向优良除夜队委员进修
在少代会现场，在乖戾的竞选过程中，每个参选候选人都揭示了自己的优势，对我们班级的孩子来讲，这又是一个很好的进修现场。不合的候选人都拿出了自己的“绝活儿”，对我们班级孩子而言见识到了成为校除夜队部成员理当具有的水准。
2、中队干部前移后续式的长程培育机制
1.班级中队委员选举前进行鼓吹
在少代会竣事后，每个中队进入了中队委组建的阶段。在班级中队组建前期一周，我面向班级所有学生进行呼吁鼓吹，让成心竞选班委的`孩子们每小我摹拟除夜队部候选人一样，做一张鼓吹海报，统一贴在班级后面的绒面板上，鼓吹一周。
2.班级中队委员选举前张贴竞选要求
同时，在班级前面的黑板上，张贴每个中队部门部长的竞选要求，为期一周的时刻，让全班同窗去体味每个部门的要求、前提，这样做的方针有二：一是以此尺度严酷要求自己；二是用此尺度遴选自己认为合适的中队部门人选。
3.班级中队委员选举PK
操作一次班会时刻，在进行了一周的鼓吹后，进行正式的选举工作。在竞选中，每个候选人都得操作两分钟时刻，进行竞选演说，说清楚自己要竞选的岗位，说清楚自己的优势。
4.班级中队委员选举后张贴工作小报
竞选成功后，每个部门委员建造一张工作小报，闪现的内容有：自己的部门、自己部门工作关注的点，自己的部门工作编制等。
5.每周进行班干部述职、考评
工作小报张贴在班级绒面板上，班级队员遵循每个部门工作小报的内容，每周在班长的组织下进行班干部考评。考评的具体流程是：首先，按部门顺次述职，讲述自己一周的工作内容，重点等；其次，边听边针对每个部门的部长进行无记名打分，打分从德、绩、勤、责、能五个方面进行评价。最后，由班长进行统计，把统计表张贴在班级绒面板上公示。
综上所述，前移后续长程式的小干部培育汲引工作，使得干部培育汲引工作酿成了一种持久对干部据守束厄狭隘和鼓舞激励的机制，使得干部竞选从一个节点性的工作，酿成了一个周期性延续的培育汲引工作，才能真正促进学生的成长。
班主任工作总结 篇10
本学期的班主任工作即将竣事，回忆这一学期的工作，简直也做了良多。这里边有成功的喜悦К也有失踪踪败的懊恼，但不管若何总结也是一种很好的堆集。现将本学期的首要工作做个总结。
1、根底气象：
本班有学生43人，其中男生27人，女生16人。借读生27人，当地生16人。本省借读生11人，女生4人，男生7人；外省借读生16人，女生6人，男生10人。这个班的孩子思惟矫捷，活跃好动，除夜部门学生的进修步履习惯还算可以，但需增强课前纪律治理和规范学生的精采步履习惯。
2、治理理念
成长没法替代，成长必需自动。自立意识是学生的一种“赋性”，他们很是但愿有默示自己、赏识自己、成长自己的机缘。在我的班级中，我倡导主人、主角、自动的`理念，我要让每个学生都是班级主人，班级是每个学生的班级，让每个学生介入班级治理。
3、获奖气象
本学期睁开了以下勾当：
三月份：小组解题角逐班级预赛、“一道佳肴孝怙恃”
四月份：小低年级解题角逐（一等奖）、走迷宫角逐（3个小组通关奖励）、英语话剧角逐（二等奖）
蒲月：礼仪操角逐（二等奖）、纸桥建造角逐、环保植物（6个作品获奖）
4、班级自立治理
1、教师可将班务工作进行分化，每个同窗承包一项或两项，以培育责任心，并逐步发现培育一批能起带头浸染的主干。
2、最早学会拟定简单的班级治理公约，实施制要班干部竞选制，了了职责，渗入平易近制评议思惟。
3、每周对班干部进行评选，对好的做法某人员进行实时的赞誉，对一些欠好的做法和治理不到位的孩子实时的提醒和帮扶。
4、小组的治理要跟踪到位，每个小组要过关。
5、对天天班级的治理要关注，体味好天天班级的情状，对不良的处所要马上整改。
5、主题班会
本学期一共睁开了18周主题班会，主题分袂是：
1、“一道佳肴孝怙恃”分享会
2、我和洽书交伴侣
3、学雷锋
4、文明餐桌，从我做起
5、绿色在我们身边
6、善行生平
7、欢愉朗读会
8、在集体中健康成长
9、小组讲题角逐
10、五一劳动节放假
11、期中考试后反思
12、科技节主题班会
13、养成精采的糊口习惯
14、道贺我们欢愉的节日
15、感谢感动您！爸爸
16、地震时的自卫常识
17、遵循交规 便当你我的主题班会
18、假前安然
6、全力标的方针
经由一学期的全力，我和学生一路享受欢喜，一路领受疾苦，一路分享平平。班级工作获得了必定的功能。但“金无足赤，人无完人”。做的再好的班主任工作城市存在窘蹙。这也是再所难免的。本学期，我感应传染自己在班级治理中、教学中，做得还不够正视；黉舍工作每周不竭，其实不能在每块都能积极跟进。当然良多学生也给我带来不欢畅，但我仍是很感谢感动打动他们，因为是他们使我成长，使我能够在往后的教学糊口生计生计中沉着的剖断。
总之，经由这一学期的进一步考验和与学生的进一步磨合，此刻我对小学三年级期末的班主任工作，感应传染仍是驾轻就熟的。经由全数师生的一路全力，我班也已组成了班风斗劲正，学风斗劲浓，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此协助、遵循纪律的杰进场所排场，是一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的集体。下学期我将取长补短，竭尽全力，继续不懈的全力，使自己的班主工作做的更好。
班主任工作总结 篇11
我深深知道小学班主任是一个复合性脚色，当孩子们需要关心珍惜时，班主任理当是一名慈母，给以他们细心的关心懈弛和;当孩子们有了短处错误，班主任又该是一名严师，峻厉地指出他的不足，并辅佐他刻日更正。因而，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难，是指学生的成长，成长甚至能否成为及格人才，班主任起着关头性的浸染，说其辛劳，是指天天除对学生的进修负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安然和心理健康等气象。
为使一个班组成积极向上的集体，学生能成为周全成长的一代新人，我正视以下几方面：
1.做勤学生的思惟工作，培育学生精采的道德品质，净化学生的心灵，全力培育德智体美劳周全成长的人才。
2.正视与学生的思惟交流，多与学生谈心。
3.为学生供给一个好的除夜气象，正视的是学生的共性。
4.配合黉舍各项工作，我们班积极睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当，让学生在勾傍边明事理、长见识。
5.对一些不良思惟的苗头进行警示性指导教育。
6.增强班级治理，深切周全地体味学生。
7.尊敬学困生生，正视学困生的步履转化工作。
我深切的.体味到作为一名班主任，泛泛泛泛更要切近这些学生;我经常操作课余时刻找他们谈心，全力体味每个学困生的心里世界，用爱的激情去传染打动津润学生的心里，慢慢消弭他们不良的心理状况，发生更正短处的动力，增强他们的自抉择抉择信念。总之，班级的治理是一件既辛劳又布满乐趣的工作。工作编制有不行胜数，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究编制，从爱护保重他们的角度解缆，采纳学生乐于领受的教育编制，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于治理，长于总结自己的经验，并组成自己的特点，定能顺理成章，让班级集体在敦促素质教育的过程中阐扬愈来愈除夜的浸染。
班主任工作总结 篇12
本人担负六年级的班主任工作，在黉舍整体思惟的指导下，经由一学期师生的配合全力，获得了些许前进。现将本学期班主任工作总结以下：
1、深切体味学生，扎实课堂教学
本学期我继续担负了六年级的班主任工作。为了能很快地体味学生，我深切班级，天天起早贪黑，同时经由过程任课教师及家长，体味学生各个方面的默示。在持久接触中，我体味到：我们班除夜部门的学生的根底较好，泛泛泛泛好讲好动，较奸狡，但课堂空气活跃，学生积极性高。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性编制，在提高学生课堂介入度的同时让同窗们步步为营，巩固根底。
2、进修优良班主任工作经验，抓好班级治理
要做好班主任工作，其实不是件等闲事，因为班主任工作复杂、琐碎的事较多，假定掌控欠好编制，会做良多几回再三性工作。是以，我在工作之余，当真研究班级治理经验，积极进行实践，力争把每件事措置好。组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充实调动学生的积极性，培育学生的各方面能力，我让每个值日生在工作时代选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性增强团队精神，培育其工作的.责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优良的小干部。
3、上行下效，培育学生主人翁意识
我班学生泛泛泛泛的糊口习惯不错，可是有的同窗却不是很自觉。每当这个时辰，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样延续了一个多月，有些同窗看见识上有脏工具自动扫除清洁，不再消教员去指派了，对这些同窗我实时的予以赞誉，奖励他们爱清洁、讲卫生的精采品行，逐步地全班同窗都养成了这类精采的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人训斥他，巨匠都把破损班级卫生算作是可耻的事。全班同窗都有了为班争光的集体名望感。
4、正视对落伍生的教育工作
针对每个学生的根底和特点，进行切确的指导和需要的辅佐，使每个学生都能获得精采的充实的成长。我操作课间、安眠时刻找那些根底较差的同窗谈心，深切正视地做他们的思惟工作，让他们成立进修的抉择抉择信念和勇气，辅佐他们拟定进修筹算，和划分进修小组，以提高他们的进修成就。
5、不竭更新教育不美不美观念，全力提高自己的营业水平
新一轮的课程更始，要就教师在教学中必需有新的理念、应用新的教学编制，才能顺应培育立异人才的需要，才能为学生的毕生成长负责。正视学生的自我锤炼和个性成长，使全数学生的潜能获得最优的阐扬，使每名学生都能获得应有的成长。只有过硬的营业能力，在学生面前才有威望，才有益于班级的治理。所以成立毕生进修的思惟，体味国内外最新的教育动态，全力提高自己的营业水平，为班级治理创作发现更有益的前提。工作中我不竭向有经验的班主任就教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有用的编制指导班级工作，使班级工作不竭焕发新的活力和有新的起色。
经由一学期的全力，我在班级工作中获得了必定的成就，但也存在着一些问题，这些问题，我会在往后的工作中不竭改良，以提高自己的班级治理水平。
班主任工作总结 篇13
爱心看待每个学生
从我工作那天起，就牢谨记住了校长曾说过的一句话“不要把教员算作一种工作，而是算作一项事业”。教育事业不合于其他事业，面临的是活生生的人，而且是未成年人，这就要就教师出格是班主任要有爱心、耐心、诚恳、责任心……我们班有48个学生，纪律问题生、成就落伍生占除夜除夜都，教员心目中的优良生、潜能生、甚至是听话的学生可谓是凤毛麟角。可是每当我站在讲台上静静的看着他们写功课、后手具、蹬着眼睛听我滔滔一贯的讲话时，一种发自心里的快乐喜爱之情便油可是生。任校长说得对，每个学生都有它的闪光点，嗣魅真话，面临良多学生层见叠出的短处错误时，我曾思疑过这句话，可是此刻回忆这一学期的点点滴滴，我对这句话坚信不疑。好比，高高峻除夜却好吃懒做、不爱进修且又老是无理搅三分的杨振钢，这学期临近期末竟然自动辅佐其他组的同窗做卫生，课间不止一次的自动清理纸篓里的垃圾；有一次我问所有的同窗谁把这个集体真实的算作自己的家了，那时站起来的同窗凤毛麟角，可是其中就有杨振钢，那时我真得很打动，这样的学生，即便他的成就是倒数第一名他在我的心理也是可爱的。好比陈震，可以说是我们班个子最小，纪律最差的学生，他被病院确诊有略微的多动症。正因为他的廉价力差，多次和同窗发生矛盾，每个任课教员都反映他上课不听讲，措辞、有小动作，两个学期下来他的家长是来黉舍次数最多的。可是他脑壳聪明、对任何工作都很有热忱，他自动承担电脑治理员、用自己家的电脑做了“图书角”三个字贴在图书角，还自动拿来勾当粘钩，班里只要有勾当他都积极插手。好比，吕樽干任何工作都比他人慢半拍，进修上绝对窘蹙自动性，当我每次催促他背语文、背政治、背地舆、背历史背下来的时辰当默写英语单词默写对了的时辰，他老是“除夜张其词”的笑着跟我还有其他同窗说：“看我多聪明啊！”听到这句话，我老是啼笑皆非。
我们班里五花八门的同窗良多，可以说每个同窗都有他自己的特点，当然成就上没有编制和树德的学生比，可是他们每个同窗都很可爱，他们让我心甘甘愿宁可的为之支出。在对他们爱的风险傍边，我也感应传染到了他们对我的爱。是啊，激情是一面镜子，你放在镜子面前甚么模样，镜子就回报你甚么模样。
责任重于山
第一次当班主任，当然满腔热忱，可是因为经验的欠缺，工作中仍是闪现了良多的轻忽。可是我始终崇奉这一句话：“责任重于山”。一年以来，我本着这个原则，在工作中不辞辛劳，任劳任怨。
当然我的家到黉舍有必定距离，可是我早来晚走，历来没有因为家远而迟到。凌晨七点摆布准时到班里催促他们做凌晨的卫生、逐步培育他们凌晨到校即自习的习惯。晨检总结前一天的气象，提出今天的新要求、新规范。为了不班里闪现任何意外，课间、午时我都在班里，或配合其他任课教员完成教学使命，或和同窗们聊天谈心，总之，只要班主任在班里呆着，教室里就不会闪现任何意外事务，且除夜除夜都同窗都能做到轻声安步。这样长此以往，班里组成精采的课间气象和进修空气。为了鼓舞鼓舞激励他们有危机意识、首要意识、竞争意识，我组织了班里小组竞争机制，组内“一帮一”勾当，期末有奖角逐等项目，除夜除夜调动了同窗们自觉遵循纪律、全力进修的积极性。我感应传染课间深切同窗傍边，既可以随时体味每位同窗的状况，还可以随时发现班里闪现的不良气象，而且缩短了师生间的距离，拉进了师生间的激情，避免了良多意外事务的发生。更有用的是能够随时发现问题随解决。
针对良多同窗进修窘蹙自动性，个体同窗还有不完成功课的气象，这学期开学我就强调了：今日事，今日毕的纪律。为了严酷履行这条纪律我配合课代表，操作课间、午时和下学的时刻催促那些没有完成当天进修使命的同窗补上和同窗们的差距。时刻长了，他们知道不是勒索他们，就自觉自动地完成进修使命了。我对自己的要求也是随时发现问题，随时解决，决不疲塌。该赞誉的实时赞誉，该攻讦的`决不含混。而且绝对要做到一碗水端平，对任何同窗都等量齐不美观。班长上副科课措辞了，我就地攻讦决不留情，班干部和同窗一路玩水了，带头写搜检做检讨。就这样不单成立了我的威望，也挽回了班干部在同窗们心目中的威望。
出格是这学婆醭々复习阶段，我操作早自习，午自习、自习课的时刻盯着他们背副科的复习资料，不知党龃︴么时辰最早我倏忽间有一种知足感，因为每个同窗手里都有复习资料，都坐在自己的坐位受骗真地背，没有闪现上学期复习没有资料的气象。不管成就若何，彼时彼景我已感应心知足足了。
功夫不负有心人
俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。有支出就有回报。我不求他们真的能给我甚么回报，我只但愿自己的班是一个安靖团结、积极向上的具有凝固力的班集体。当然我们班没有选上三好办集体，可是我相信我们班在东丽五个班里是最棒的。一个学期以来，我们严酷遵循《东丽中学德育百分角逐量化评选》的各项要求去做，集体总分第一名、第二名，各类单项第一名、第二名的奖状整洁的┞贸贴在名望栏上。上个学期，东丽五个班没有一个班能获得两操评选前三名。这学期一开学我就鼓舞鼓舞激励他们：我们进修上和树德有差距，莫非连最起码的步履动作也比不外人家吗？在我的鼓舞鼓舞激励和严酷要求下，这个学期，我们班接连两次获得了两操评选第三名和第二名的好成就。听到体育教员念到东丽七年一班的时辰，操场上响起了全班48人的强烈强烈热闹的掌声。当他们鼓着掌，一双双眼睛看向我的时辰，我真是打动极了，何等可爱的孩子们，何等纯挚的孩子们，让我若何不爱他们，让我若何不加倍全力为他们营建一个更好的集体？
进修上我们班在东丽五个班里也是佼佼者。在重除夜的考试傍边平均成就老是位居前列。上学婆醭々还获得了进修优良班的诺言称号。刘家安同窗步步为营，一步一个台阶，这学期的期中考试获得了年级第29名，东丽第一名的好成就。面临成就我鼓舞鼓舞激励她不要立崖岸，争夺更除夜的前进。
只言片语不足以表达我对班主任工作的感伤，也不能归纳综合我这一个学期的工作，可是我知道我的班主任糊口生计生计刚刚最早，当然裂痕百出，可是我相信只要我有一颗布满责任感的爱心，相信这条路会越走越长，越走越亮光。因为小我启事，这个班，我可能没法跟他们继续进级，这一点经常想起来我城市感应很是的遗憾，真想和他们一路走完初中这三年的路。无奈适得其反。不外，这一年的点点滴滴都在我的记忆里，我会逐步回味。
班主任工作总结 篇14
时刻过得真快，一眨眼，我已和这个班级接触了整整4年。可以说是看着这群孩子终除夜的，从不太懂事的二年级到此刻已有必定工作能力的五年级，有时会自我发生一种成就感。
转眼暑假就未来到，回首回头回忆回头回忆这一学期的班主任工作，有苦也有甜。下面我对自己的工作做以下的总结：
1、紧抓常规治理，增强思惟教育。
班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的带路人。作为学生的带路人，天天要将最根底的班级常规工作做到位，才能确保其他工作的睁开。
开学初，做勤学生的激情不变工作，让他们尽快进入到进修状况中。
1、正视晨检天天一到校，先去班级走一圈，若发现有学生未乞假又缺席的或怀孕体不适者，实时和家长获得联系，实时救治，坚持做好晨检挂号工作。
2、连络校德育筹算和少先队的筹算，每个月做好“雏鹰争章”勾当。操作晨间谈话时刻，教育学生，让学生从思惟上激发正视。
3、这学期出格强调校车安然，泛泛泛泛花除夜量的时刻教育学生下学排队搭车要实时，不变丢垃圾，不打闹，不吃零食，有序上下车等。本学期，偶然发现邱旭辉有未乘坐校车，未按时乞假的气象。
针对这个气象，实时和家长和学生沟通，催促他按时乘坐校车。
4、已步入六年级下学期，课业相对斗劲首要，学生的心理压力相对加除夜。是以，在除夜课间勾当，有序地组织学生跑步、蛙跳、跳长绳、踢毽子等，做到劳逸连络。
同时，在晨检谈话时刻，做勤学生的思惟不变工作，让他们做好迎接卒业考的预备。
2、继续阐扬小干部浸染|||一个精采的班集体，必需有一个好的.班级率领焦点。这个焦点，就是班主任率领下的班委会。
经由几年的历练，这些班干部已具有必定的工作组织能力和治理水平，能自觉组织和睁开各项勾当。
1、按时完成板报板报小组的同窗在接到使命后，能自觉分拨使命，自觉组织按时完成，速度快，效力高。
2、为了组成精采的班级进修空气，我经常吃完饭后，先去趟教室，体味午时的课业气象，做好各科功课调剂工作，而且再班干部的治理下，让学生能在划定的时刻里收视反听地完成。经由过程这一学期师生的配合全力，我班学生的进修空气较先前浓密，良多学生能按时完成数学功课，实时勘误，班干部的工作劲头也足了，能组成严酷要求自己，对工作当真负责，为学生处事的好思惟，成了学生心目中的带头人，畴昔那种“不敢管”或“只说不做”的被动场所排场有所改变。
3、操作班中图书角，丰硕课外浏览本学期，班级仍然向黉舍藏书楼借了44本图书，由2个图书治理员操作，划定每礼拜一为借还书日。可是因为在校时刻有限，加上卒业复习课业压力较除夜，学生未养成精采的课外浏览书籍的习惯，这是一件斗劲遗憾的工作，也是往后教学工作中需要反思和增强的。
3、抓好泛泛泛泛各项角逐勾当的操练，做好各项考评工作
本学期角逐勾当较多，工作、进修的使命较重，为了让学生充实阐扬其各项手艺，增强班级凝固力，我正视去培育学生的各项素质，挖掘其潜能，让学生英勇地团结在一路面临考验，争夺好成就。本学期获得了跳绳年级段第2、立定跳远角逐年级段第二，多期黑板报优胜。
4、增强家校联系，关注落伍生
要想教育好一个孩子，光靠黉舍一方的力量，那是眇乎小哉的，必需获得学生家长的配合，才能更好地培育学生组成健康的人格。对那些学困生，我继续采纳同桌据守、合作的编制，小组参评的编制，辅佐那些学困生按时完成家庭功课。
本学期出格关注的是江洪峰，经由过程接触和不美观不美观不雅察看，发现他爱钻牛角尖，不愿认可自己的短处，爱辞让责任，存在着必定的报复心理，设法极端等，关于这些问题，实时和他家长获得联系，对此进行了深切地谈话，和家长告竣了共识。
总之，一学期的工作中有喜有忧，需要我在尔后的工作中罗致更多的工作经验，全力更上一层楼。
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