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（热点）班主任工作总结15篇
总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，让我们一路当真地写一份总结吧。那么我们该若何去写总结呢？以下是小编为巨匠清理的班主任工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
班主任工作总结1
小学班主任出格是一年级的班主任，是一个复合性脚色。当孩子们需要关心珍惜时，班主任理当是一名慈母，给以他们细心的关心懈弛和；当孩子们有了短处错误，班主任又该是一名严师，峻厉地指出他的不足，并辅佐他刻日更正。因而，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难，是指学生的成长，成长甚至能否成为及格人才，班主任起着关头性的浸染，说其辛劳，是指天天除对学生的进修负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安然和心理健康等气象。当然这样，我仍是死守在这块贫瘠的土地上默默无闻的垦植。一年级班主任工作这么繁重，我相信，任何一名班主任都但愿胜任这项工作并把自己从繁重中尽可能解脱出来，现就本学期班主任工作进行小结。
1、根底班情分化。
我们班共有54名学生，男生38人，女生16人。从整体气象来看，今年的学生整体素质较高，精神脸蛋很是好，从入学第一天最早，孩子们是快欢愉乐上学，欢畅奋兴回家。我们感应传染这就是孩子最优良的默示。可是，学生刚从幼儿园升到小学，还感受黉舍就是玩的处所，没成心想到这里是进修的乐园，所以我重点培育孩子作为小学生的孤高感，懂获得黉舍的真正方针；并操作孩子对上学布满盼愿的神采，培育孩子的责任心；辅佐孩子慢慢养成自理意识，学会遵循课表预备学习用品，逐步做到进修糊口自觉自动，从而好好进修，天天向上。
2、亲近学生，研究学生；揭露自我，成立声望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要长于接近孩子，关心和关心学生，和他们进行慎密亲密的思惟交流，让他们真正感应传染到教员对他的亲近和爱。这是班主任顺遂睁开一切工作的根底。研究学生是教育获得成功的需要前提，最好的道路是经由过程步履不美观不美观不雅察看。
体味全班首要的优短处错误并分化其启事地址，要研究学生的个性特点（搜罗能力、气质、脾性、欢兴奋乐喜爱等），体味小我的糊口气象，掌控哪些是积极分子，哪些是出格需要寄望的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要全力揭露自己宏壮空阔的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇敬，既认定你是值得相信的教员，又把你算作好伴侣，成立起班主任高尚的声望。那么，你的教育可能获得事半功倍的下场。
3、干戎行伍的组建和培育。
一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的浸染，他们是“班主任的摆布手。”所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。
被选的干部应具有较强的呼吁力和自我治理能力。干戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培育：其一，要鼎力赞誉干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小干部成立威望；其二，在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染。其三，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即“以面带面”。
4、以强化常规操练带动教育教学工作。
本学期，我们班当真贯彻落实黉舍各个阶段的工作要求，做到剖断驯服制服、放置到位，抓好班级治理中的`组织、协调、催促、搜检工作。采纳学生积分治理轨制，从考勤、卫生、功课、纪律、写字时刻、眼保健操、成就、其他等项规范治理，连络班规轨制，奖惩分明，加分、扣分有理有据。精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾，使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败，甚至使全班全力争夺的名望付诸东流，直接影响到班集体的益处。是以，要扎实有用地增强每个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规、等等诸多方面。而且这学期我还遵循学生的特点，连络黉舍四项角逐，强化学生内在。泛泛步履的操练要经由过程集体或小我、单项强化或周全优化相连络的编制进行（遵循具体气象选择），务必使每个学生具有“驯服制服集体，驯服制服呼吁”的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出“活而不变，严而不死”的精采班貌。一个学期下来三次被评为“好习惯班级”。
班主任工作总结2
本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专业的学生我相对来讲斗劲体味，所以我就花鼎实力去体味电脑专业的学生，从原本的班主任那儿何处去体味学生的欢兴奋乐喜爱，特点，学生的进修成就。为甚么我要这样做呢？因为他们不是新生，他们对黉舍的各个方面都斗劲体味，而且我知道这班学生处处密查谁是他们的班主任，所以我要在他们未体味我之前我对他们要洞若不美观火，我就可以顺遂的睁开工作。我对这班学生进行分层，在得才兼备的学生物识班干部，并尽快熟谙那些坚定分子。我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一最早带这个班的首要使命。
一．选好班干部：
1．在班干集训时尽快体味原本的班干部，不美观不美观不雅察看他们的`能力，进行合理的调配。
2．选好舍长：因为对我带这个班，我的方针不是要锤炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学必定要先能稳住这个班，因为差生面太除夜，我知道假定没有一个好的开首，后面的工作可想而之会若何样？我这个班最难弄的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个若何样的舍长出来？说句真话，美术专业过来的男生是他们原本班斗劲差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其拭魅这个宿舍我真的不知花了我良多的精神，相对而言也算不变下来。
3．培育自己的亲信：同窗中相处的时刻多，可能有时有些气象学生比我们班主任加倍体味，所以我要培育一些你相信他，他也敢措辞的人，我班的良多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行措置，不至于出乱子。
二．操作主题班会进行思惟教育
1．首先我对这个班进行人道的教育，做人的原则，干事对得起六合良知，对得住怙恃亲支出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深，但你理当有高尚的人格。我教育他们人要自爱，自豪，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为甚么要自爱？
2．人生不美不美观的教育：我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的糊口能留下我夸姣的回忆，让学生讲话，举一件或两件你在经贸两年念书你认为最深切，或值得你回忆的事，良多同窗摇头，有的学生就说学生打教员，我就趁着这个机缘教育他们，莫非你们想第三年也想这样过吗？莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗？
3．就业形式的分化，激起他们去进修，去争夺，不要让自己虚度年光功夫。
三．进行差生转化
（1）先抓住宿生，因为我们班有三个住宿生，简直是统一鼻子出气，抽烟，三更起床打手机，发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找三个傍边的头，采纳了“吓‘哄”“撮合”的手段，但愿他能带个好头。此刻根底上都没有闪现严重背纪的现象。
（2）成立严酷的考勤轨制，因为刚开学的时辰，同窗迟到缺课的现象时有发生，第一次给机缘，第二次要求他在班作出承落，若有再犯，按班规措置。
（3）个体谈心，公开赞誉，不合的人采纳不合的手艺，要多让学生措辞的机缘，但我们必定摸清这个学生的底蕴再找他谈话，而且要节制好自己的神采，但作为班主任，必定要让差生怕你，要让自己处于主导地位，才才能有威严。多公开赞誉，非论是谁，只要有前进，我城市全班赞誉。
四．体味
我说句心理话，带这样的班级真是很除夜的心理压力，老是担忧那一天会失踪事，所以我只能天天都跟得他们很紧。我的方针就是让他们顺遂卒业，不要闹事，对常识，只能学得若干良多若干好多算若干良多若干好多，因为有个体学生所学的电脑只会qq，其他都不会，对文化课，连书本都不见，激起他们的进修动力，真是本人能力有限，其实未能如人意。看那时的入学分数良多小我250分都不上。所以，我只能尽我最除夜的全力稳住他们，不要给黉舍带来太多麻烦，这是我最除夜的心愿。
班主任工作总结3
班主任是班级工作的率领者和组织者，也是素质教育的首要实施者，他既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通黉舍、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作千头万绪、纷繁复杂，若何让班主任工作忙而不变呢？
首先，订好筹算，写好总结，使班级培育汲引首要而有序。有筹算才有放置，有总结才有提高，才知成败得失踪踪。方针了了才能有的放矢，筹算周详才能忙而不变。
第二，分清轻重缓急，创作发现性地睁开工作。诸多的工作摆在面前，我们理当先做甚么，再做甚么，必定要分清楚。先做首要的，先做需要马上就解决的，再做次要的，可以缓一缓再做的。有所为有所不为，干事求小不贪除夜，专心用脑，有情有爱。
第三，培育得力的班干部，协助教员分管班务工作。学生自己治理自己，学生能做的'事，让学生自己做。这样既解放了教员，让班主任工作慢慢从繁重走向简单与轻松，又培育了学生治理和自我治理的能力。
第四，班主任要有措置突发事务的聪明和能力。一个班级就是一个小社会，更是一个巨匠庭，天天城市有良多意想不到的工作发生。这就需要班主任有足够的聪明和能力去措置，才不会被那些突如其来的事牵着鼻子走。这就要求班主任要不竭进修，提高自己素质，全力成为一名学者型、科研型的教师，做一个聪明型的班主任。
班主任工作总结4
时刻飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，现将本学期班主任工作总结以下：
1、用爱心呵护学生
作为班主任，关心学生就理当像关心自己的后世一样，既要关心他们的糊口，又要关心他们的健康，还要关心他们是不是知道若何做人。例如我天天来到黉舍第一时刻到教室搜检卫生，看看孩子们吃饭气象，以避免个体学生不吃饭，此刻天色冷催促孩子多穿衣服，教室经常要有热水让孩子多喝水，要经常关心孩子们，让孩子们感应缓和。
2、做好思惟工作，生帮生
我一贯把思惟工作置于班级的首要问题来抓，经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，提高学生们的思惟境地。作为班主任，要做的工作多而复杂，若何才能成立一个新班，我城市花很除夜的心思培育班级的主干力量，让学生自己治理自己，自从我按第一次月考的成就把学生分成六个组往后，组与组之间便睁开了乖戾的竞争，非论是进修，仍是纪律、卫生，各组都在千方百计争当优先组，争夺多得一面红旗。有一件事我很打动，今天给巨匠配合分享：为了让每位学生都能积极当真地完成功课，所以我每次会为功课本得A最多的组加红旗，为了让自己组功课中多得A，各组组长真是煞费心计神色，因为每个组都有书写差的学生，可是经由组长的“教化”，交上的功课真让我除夜吃一惊，泛泛泛泛书写潦草的，此刻竟写得如斯好，有的同窗为了把字写整洁，竟然在每个问答题的后面用尺子打了格，我知道这都是组长给他们划定的.。我经常发现，下课后，组长在本组差生跟前教育他该若何做，若何写，才能得A，“此次必定全力呀！”“好好写不要为咱组丢人啊”，等近似的话，当然我在一边是看在眼里，乐在心里，所以我想班里有些事教员来管不如学生来管。
三长于做好落伍生的转化工作
在学生治理方面，我们除夜致分为三个方面：1尖子生的培育，2中等生的促进，3落伍生的转化。对比前后两条，后者更难也更首要，因为每个学生都是一个但愿，越是落伍生越需要教员的辅佐和鼓舞鼓舞激励，越能影响一个班集体。接住一个班，我先深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为落伍生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣，实时对落伍生增强心理疏浚沟通，辅佐他们断根或减轻各类的心理担忧，让他们熟谙到自己的价值。同时，还创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，使他们品味到成功的欢喜和喜悦。当刚接到六一班时，有几个孩子奸狡不爱进修，经常欺负勤学生。我找到他们，对他们进行说服教育。我们班的刘子硕同窗以前进修不吃苦，我经常关心他，让他感应教员正视他，这孩子成就直线上升。
4、做好与科任教员配合工作
一个班级的吵嘴单靠班主任的指导是不够的，还必需和科任教员齐心合力。但学生除夜都与科任教员较为冷淡，我经常成心识的向同窗介绍任课教员的一些益处，如脾性、欢兴奋乐喜爱、拿手、教学方面的成就等，以博得学生对任课教员的尊敬与相信，使他们因尊其师，而重其教。同时自己对任课教员慎密慎密亲密配合，经常与任课教员体味学生的的默示气象。进修立场若何，是不是按时完成功课，做到心中罕有，这样，有益于更好的恰当地抓好班级工作。
当班主任很累，有时也很心烦，可是，当你走上讲台，看到那一双求知的眼睛，当你看到学生在你教育下变得懂事听话了，当学生把你算作最好的伴侣？？那时你不单不累而是很欢愉！在一私这片湛蓝的天空下，在班主任这块肥饶的土地上，我必定会辛劳垦植，但愿能换回一份让人欣慰的收成！
20xx年1月17日
班主任工作总结5
巨匠好！今天，要我给巨匠作班主任工作经验介绍，我感应有点坐卧不安，因为在坐的有良多比我工作经验丰硕的老教师、老班主任，我是刚刚走上工作岗位不久，出格是当一年级的班主任，真是摸着石头过河，我的讲话谈不上甚么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈这年夜年三更年来班主任工作中的做法和设法。不妥的处所敬请巨匠攻讦匡正。
第一，我认为一年级学生应正视培育学生精采的步履习惯。
闻名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯。”具有精采的习惯，为漫长的进修糊口生计生计打下扎实的根底，远比此刻所获得的优良成就来的首要，这将是他们永远的财富。
所以在开学初就教学生若何上课，如：课前当真做好上课预备，预备下节课要用的课本等学习用品，一般要肄业生放在左上角。听见上课预备铃响后，尽快进入教室，在自己的坐位上坐好舒适的等教员来上课，教师走进教室，师生彼此问好，在教师示意后，学生方可坐下。迟到的学生要先"陈述"，在教师赞成后，应有礼貌地走进教室，不能故障同窗上课。
一年级学生自觉性斗劲差，一两遍是组成不了习惯的，所以要天天都得和学生说，不时刻刻都得强调。
第二，关注学生的安然。
玩是孩子的赋性，一年级学闹事实太小，下课了几个学生就最早追跑，在教室里打闹，一不谨严就出问题了，所以在泛泛泛泛中要经常强调下课了就好好的安眠一下，禁绝在追跑和打闹，和学生说说追跑的危险性，可是有的学生你讲几百遍他也记不住啊，你上一秒讲完，下一秒他又最早了，这时辰班主任就要时刻据守到位了，下课就到教室或走廊上去转转，学生看到你在那儿何处，他就会安分一点。
第三，是要深切到学生傍边去，体味学生，实时发现问题。
在课余时刻和学生谈谈心，陪他们做游戏，一年级学生很可爱的.，只要你和他玩，他甚么城市跟你讲，这样在学生傍边闪现的问题你就会很快发现，好比上一次我们班一孩子陈述我说他的零食少了，我估量是班上的同窗拿的，因而我操作文化餐时刻在班上查询拜访了一下，功能班上学生就一一的把拿零食的同窗给供出来了。然后我把那几个学生叫到办公室，进行了询问和教育。往后也没闪现近似的气象了。
第四，仍是做勤学生的思惟工作。
主若是要做勤学生的个体教育工作，一年级学生这么小就分隔怙恃来到我们黉舍上学，也是人生中的第一次，难免难免有点想家，每次月假回来，都有那么几个学生有点激情。为了不影响班上其他的学生，我就把几个想家的学生孤立拉到办公室，和他们谈心来疏浚沟通他们。为了分手他们的想家念头，在返校那天晚上，我会操作上课的时刻和学生聊他们的月假履历，如月假干了些甚么，去哪里玩了，功课是若何完成的。这样，学生聊的欢畅了，自然也就不会想家了。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，随手推舟，做到润物细无声，给学生更多的人文关心，才能把工作做到学生的心里去。
班主任工作总结6
本学期我担负一（四）班班主任工作。说心里话，班主任是很辛劳的，身体累是次要的，主若是心理所承受的“肩挑重担”的压力。孩子是祖国的花朵，教师是辛劳的花匠，若何让柔滑的花朵璀璨开放，茁壮成长，必需要有一个具有真才实学品优德馨的花匠。这不是夸夸其谈，一（四）班36朵“花朵”来自不合的家庭，家庭教育气象不合，造成孩子的进修分歧和品行分歧。若何让孩子们组成精采的社会道德品质，具有各类进修能力，有待于教员自己素质和科学的引领编制。经由一学期的如春燕啄泥般地教育，班上学生获得了可喜的前进。在此，谈谈我的一些做法和体味，对班主任工作做个总结。
1、 具有一颗泛爱的心
在我的眼里，孩子们都是自己的学生，如同自己的孩子，当然十个手指头伸出来有长短，但事实他们都是属于我的，我有责任去爱护保重他们，公允合理地看待每个学生，不能偏颇。我谨记一句名言“爱是分说教育的尺度”，爱学生是教师教育学生的起点和根底。不管是聪明活跃，穿戴斑烀魅整洁的勤学生仍是拖着鼻涕、穿戴肮脏、进修有坚苦的差生，我等量齐不美观，对那些学困生支出的更多。我深知，教员的一个眼神、一句不经意的话都可能影响他们敏感的心灵，他们更需要教员真诚的鼓舞鼓舞激励。所谓“春风化雨润心里”，孩子们都该具有欢愉的'进修糊口，成立起战胜坚苦的自抉择抉择信念，为尔后的扬帆起航打好根底。
我们班就有一个这样的学生叫罗金，他随怙恃从四川除夜地震中来到安庆，怙恃靠摆地摊过活，他没事就在地上摸爬玩耍，衣服经常脏兮兮的，身上发出不洗澡的怪味，小手按到哪儿就黑到哪儿，交来的功课不是有黑手印就是沾有泥巴、油渍。措辞带着浓烈的外埠口音，进修拼音时发音不尺度，常惹小伴侣的轰笑，巨匠也不跟他玩。我跟他的怙恃沟通，可是措辞交流很坚苦，怙恃也其实不在乎家庭教育编制，任其成长。作为班主任，我不能抛却一个学生。我经常提醒他寄望小我卫生，勤洗手，操作课余时刻教他切确发音，掌控切确的写字编制，在课堂上鼓舞鼓舞激励他举手讲话，并找出他的益处与同窗们分享，让巨匠都能领受他。此刻小罗金站起来能高声读课文，还积极要求当带读小教员，功课本也变整洁了，考试成就很是不错。
2、 培育学生的精采习惯
我国闻名的教育家叶圣陶说：“甚么是教育，简单的一句话，就是要养成精采的习惯。”一年级是根底教育的肇端阶段，是好习惯养成的最好时代，好习惯能毕生受益。拿破仑.希尔说：“播下一个步履，你将收成一种习惯，播下一个习惯，你将收成一种脾性，播下一种脾性，你将收成一种命运。”那么教员就要指导孩子在泛泛的糊口和进修中养成精采的步履习惯，让我们的祖国的未来布满阳光和但愿。
1、 培育学生遵循纪律的习惯
一年级学生春秋小，自控力差，纪律显得涣散。我除上课前预备趣味教学设计来吸引学生的寄望力和欢兴奋乐喜爱外，经常操作班会或思惟道德课，教育学生遵循课堂纪律，泛泛泛泛上课时寄望成立表率，发现不遵循纪律现象实时匡正。一学期以来，学生慢慢从上课随便变得舒适，坐姿划定礼貌，当真听课了。
2、 培育学生文明礼貌的习惯
我们教师都知道，身教重于言教，我泛泛泛泛十分寄望自己的言谈举止，以身作则，教育学生做到仪表美、措辞美，心灵美，我在班级气象安插中设立了礼貌树，树上有良多文明礼貌用语，学生知道讲文明懂礼貌，见到教员都有礼貌地啼声“教员好”，同窗之间此刻很少发生纠缠，能够团结驯良，彼此辅佐。
3、 培育学生精采的卫生习惯
精采的卫生习惯有益于孩子的健康成长。首先我要强调一些卫生常识，让孩子知道爱清洁讲卫生，连结小我卫生和班级卫生。组织学生插手劳动，每小我都要尽职尽责地完成值日生工作。天天一小扫，每周一除夜扫，保证班级有个清洁卫生的气象，培育学生精采的劳动习惯。刚最早，孩子们不会做值日，我手把手教他们若何扫地、擦桌子、拧抹布等。等孩子们做好值日，我才最后一个分隔教室。
4、 培育学生精采的进修习惯
进修习惯不只是上课坐划定礼貌，守纪律，还要酷好进修，学会切确的进修编制，功课要实时保质保量地完成。学会自己清理书包，学惯器具摆放整洁。这些好的进修习惯，我都在泛泛泛泛的教学中随机指导，并经由过程和家长的交流，促使孩子养成。
3、 培育精采的社会道德品质
一小我具有精采的道德品质是他成为一个社会人所必需有的要素，好的道德品质是社会群体协调的保障。本学期，我挖掘课文中关于思惟道德教育的内在，抓住教学中道德教育契机，操作《中华传统文化经典导读》中的小故事对学生实施社会道德品质教育，教他们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要关爱他人，不破损公物，做除夜年夜大好人好事。
4、 做勤学生的安然教育工作
做勤学生的安然教育工作是学生健康成长的保证，教育学生保更生命，学会呵护自己。我几近天天都要向学生强调寄望人身安然，不到危险的处所玩耍，遵循交通轨则，寄望食物安然，不买“三无”食物。同窗之间不打架，不拿尖锐的物品游玩，以避免闪现意外工作，将不服安成分消弭在萌芽状况。
5、 做好家校联系工作
尽人皆知，在现代教育不美不美观下，学生光靠在黉舍领受束育是难成一统的。家庭教育和黉舍教育相连络是不成或缺的，家庭教育也尤其首要，否则等闲让学生闪现进修和步履上的误差。每全国学时，我城市待在班上，等家长来接孩子。操作这段时刻与家长慎密慎密亲密接触，孩子有甚么气象能马上双方知晓，配合协商对策，教员争夺得抵家长的撑持，达到教育上的共识，配合促进孩子周全成长。
6、 其它工作
1、 本学期，我当真组织学生插手升旗典礼，进行爱国教育，让学生除夜白升旗的意义，从而尊敬国旗，酷好祖国。
2、 组织学生积极插手集体勾当，增强集体名望感，十一月份，我们班同窗插手了校际“跳绳、踢毽子”勾当，小运带动们夺得了二等奖，全班同窗喝彩雀跃，他们在勾傍边组成了呵护集体名望的意识。
3、 配合防疫部门做好卫生保健工作
在甲型流感肆略时代，我坚持做好卫生提防工作，对学生学惯器具，班级气象周全消毒。并向学生和家长鼓吹甲流常识，若何进行预防，让学生组成精采的卫生习惯，并积极组织学生接种甲流疫苗，有用地杜绝甲流的发生。
总之，班主任工作千头万绪，在班主任工作中既要有宏不美不美观的群体治理，又要有微不美不美观的个性成长，班主任要有强烈的前瞻意识，更要把工作正视地落实到位。这个过程是漫长的，并要坚韧不拔，从中我曾体验过失踪踪败的懊丧，也享受过成功的欢愉。可是不管若何，我在班主任工作中成长，并卓有成效，得抵家长的好评，是我最除夜的喜悦。在往后的班主任工作中，我将一如既往，总结经验，将工作睁开得更好。
班主任工作总结7
从07年卒业来到我们黉舍最早，我就一贯担负班主任，转眼间，班主任的这样一个工作整整干了3年，当然在这3年中，没有获得出格骄人的好成就，但也因工作性质炼就了我的各项能力，我感应传染，这3年的班主任工作如统一除夜笔财富，给以了我无限的动力。
身为班主任，我深深知道教师的一言一行都在影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守着“严要求，高尺度”的指导方针，对思惟教育常抓不懈发现问题也做到了实时的解决。好比说，班中有几个奸狡的男孩子在课间的时辰打闹，发现这一问题后，我实时操作凌晨的时刻给孩子讲了课间打闹的风险，然后又连厦魅这具体事例让学生充实除夜白到这一勾当的风险性，最后给学生提了几点勾当建议，这样一来，学生玩的欢畅，我也感应传染安心。
刚接手这个班的时辰，作为班主任首先是尽快熟谙班级的气象，而选好班干部则是重点，因为阐扬“小干部”的除夜浸染，这个不单可以协助我更好的更轻松的工作，而且也能够经由过程泛泛的工作让学生获得能力的晋升，这是个兼顾其美的工作，所以在班干部的选拨上，我很细心、专心。首先让学生自荐、举荐，往后再进行平易近主选票，最后选出巨匠所公认的班干部。接着我又针对班里的气象，对这些新上任的班干部进行培训。经由一些时刻的指导，他们事实下场可以顺遂的走马上任。简直，在履历一学年的'进修糊口中，这些班干部切当阐扬了他们的才能，根底可以协助我做好班级中的各项率领。例如：凌晨的领读，午时的浏览，泛泛泛泛课间的纪律，卫生等等都可以保证到精采。不单如斯，我们班按期对这些班干部查核，严酷节制的权略谋私的现象发生。
作为三年级的班主任，在除进修、纪律以外，更多关注的是学生的思惟动态气象。因为我发现，此刻的孩子在学生上根底都能连结精采，但在泛泛的言谈举止上有些自私，不和气。因而，我在班中，经常对孩子们讲一些步履习惯的工作，并提醒孩子们在泛泛糊口中，理当有甚么的立场，领受及关心他人。泛泛泛泛，我在班上也能做到与学生促膝长谈，让学生在与我相处的过程中感应传染到我的立场，从而潜移默化的转移到他们的身上。
当然对学生关爱还不成，还要严。在进修上和泛泛习惯的养成上，我仍是坚韧不拔。早上我会早早到班，积极组织学生读好书，课间也会留下来辅佐孩子解决一些疑问杂症。午时的时辰可以陪孩子一路看看书，练练字。课堂上更是严抓不松，在课上，要求孩子抱臂坐直，目不转睛当真听讲，积极讲话，斗胆质疑。而且针对课堂及课外的进修气象我们还实施了一项编制，就是每节课后会把讲话赞誉的次数及一些成就等等以红花的形式盖在书上，堆集到必定水平可以换张捷报或发一些奖品。当然这是一项很通俗的编制，但在孩子看来，这比甚么都强，因为这是教员给的名望。这样，不单充实调动了他们进修的积极性，也从侧面敦促了学生进修的动力。我们班还有一类所谓的“落伍生”。这些孩子说起来就令我头疼，因为进修成就其实惨不忍睹。可是我并没有抛却，事实他们来到这儿，就有进修的权力。因而，我就经常操作一些空档时刻对他们进行充电，一旦他们有了前进，就在班内进行鼓舞鼓舞激励，并指导学生对他们进行辅佐。接着又与他们的家长进行沟通。经由一段时刻的全力，当然成就仍不令人很知足，但可以看出孩子正在前进。我相信，只要这样坚持下去，他们必定可以愈来愈好。
我除夜白自己作为一名教师，资格还很陋劣，所以做甚么工作我城市非分非分出格的寄望，出格是在课堂上。因为面临的是求知若渴的孩子，为了保证孩子从我这里可以学到更多，更专业的常识，我能做到当真备课，上课，听课，普遍浏览各类营业书籍。例如：《班主任》《班主任工作闲谈》等。我也能积极插手各类教研勾当，从中遭到启发，从而丰硕我的经验。在功课的批改上，我当真实时，力争做到全批全改，重在勘误，以便在教育中做到有的放矢。
3年的工作经验对我来讲刚刚是个最早，在工作的各方面上我都需继续全力当真的做下去。黉舍的列位教员都是我进修的好表率，我必定会虚心，结壮的向巨匠进修，争夺早日成为加倍优良的人平易近教师！
班主任工作总结8
这个学期因为原班主任的去职，两年没有当班主任的我又从头当上了五（6）班的班主任。原本当然不是班主任，也教了这个班年夜年三更年的语文课了，若干良多若干好多对这个班有必定的体味。五（6）班男生多女生少，奸狡的学生多，进修空气不浓，干事不积极。针对这些气象我在这学期进行了一系列的工作。
1、班干部的培育。
我在培育班干部过程中力争做到以下几点：其一，要鼎力赞誉班干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小班干部成立威望；其二，在鼓舞鼓舞激励班干部斗胆工作，指导他们工作编制的同时，要更严酷要求班干部小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即"以点带面"；其三，培育班干部团结协作的精神，要能够经由过程班干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即"以面带面"。
2、成立切确的进修不美不美观念，组成浓密的进修空气。
1、抓好课堂纪律，首先作勤学生的'思惟工作，要肄业生以齐截的目光看待每门课。其次，采纳响应的促使及奖惩。要肄业生育成课前做好预备工作，上课要肄业生学会聆听，实时掌控课堂秩序。让学生在书长进修记一些笔记，提高课堂的进修效力。同时增强与任课教师间的联系，体味学生的课堂默示，并由纪律委员、小组长记实学生的课堂纪律气象，实时体味反馈。对背纪的同窗给以必定的奖惩，并必然学生的点滴前进，提高其正视度。最后，体味学生各学科的进修气象，针对个系统编拟定编制，辅佐其把进修成就弄上去。
2、剖断禁止学生抄功课和不做功课的现象，我要求当天的工作当天完成，而且经常安插限时功课，提高学生的功课速度及效力。泛泛泛泛对学生奖勤罚懒，严酷要求。在复习阶段，积极配合各任课教师教育学生睁开复习工作，培育学生精采的进修立场和习惯。
3、在班级中成立进修的表率，让学生们向班里品行及进修成就优良的同窗进修，每酬报自己找一个小对手，成立近期方针和持久方针，增强竞争意识。经常进行进修评选，做好奖励工作。
3、激起学生的竞争意识
竞争是一股巨除夜的动力，只有在竞争中才能闪现自己的能力和发现自己的不足，从而达到配合前进。我首要抓住以下几点激起学生的竞争意识：
1、激起与平行班同窗的竞争：首要在各项集体勾当及角逐的默示，班级名望的争夺，其他任课教员对各班的评价若何。
2、设立按期评价轨制：对学生小我和小组的各类默示按期评价。使每个学生和小组了了近期优短处错误何在，在班上居何位置，从而增强借鉴性和朝长前进心。
4、做勤学生的安然教育工作。泛泛泛泛上课抽出几分钟进行安然教育，教育学生遵循交通轨则，寄望人身安然，不去不服安的水域拍浮，不到危险地带玩耍，寄望食物安然，不采办小摊小贩出售的不洁食物。学生课间玩耍时也要求他们寄望团结，不打架，以避免闪现工作。竭尽全利巴安然隐患覆灭在萌芽状况。
5、增强与家长之间的联系，配合教育勤学生。教员要教勤学生，除做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长协助，才能把学生教好。我班进修有坚苦的和进修怠懈的学生较多，泛泛泛泛我都寄望做好这个工作，出格是那些玩皮、进修怠懈的同窗更要家长配合管制。可是，从今朝的下场来看，仍是很不幻想。
班主任工作总结9
回首回头回忆回头回忆这四个月的日日夜夜，满满的情结涌上心头，针对这学期我班现实气象，现做以下总结：
1、步履习惯方面。 一年级是习惯养成的关头时代，更是习惯转折的首要时代。从开学初就从坐姿、握笔姿式、课堂讲话等看似细细碎碎的小习惯抓起。强化要肄业生履行黉舍的校规校纪，对路队、两操、卫生、纪律、餐饮等方面强抓不懈，并在泛泛泛泛多不美观不美观不雅察看、多发现，碰着问题沉着措置，在学生中成立表率， 启动表率的力量，以片带面，在他们小小的心灵中发出美的幼芽，也让我们的步履习惯落地开花。
2、竞争意识的培育。 孩子永远是孩子，对一年级的孩子，能促进他们的自律的就是精采的奖惩轨制。一颗红星成了他们竞争的对象，10分获得一颗红星，10颗红星兑换一朵小花，这可比爸爸妈妈奖励的十元钱更有魅力。一抵家长走进教室，我们的“贴星榜”成了关注的热点，强烈热闹不凡。
3、班干部治理方面。 班干部是教员的摆布手，从开学初，学生顺应黉舍糊口后，我就借鉴吕校长的那句话：让班级学生人人有事干，都是班级小主人。
从纪律到卫生，从关灯开窗到摆桌子关空调，从饮水机到擦黑板，从小组长到买办长。各个方面都指定有人治理，甚至去茅厕，这些看似小的不能再小的工作，让我真实体味到了他们的成长。由原本的'不会，手把手的教，一遍一遍不厌其烦的提醒，让我除夜白了，教师就得耐得住性质，成为一台复读机。
4、安然教育方面。 一个班集体想要顺遂睁开，安然是甲等除夜事。泛泛泛泛在课堂上随时随地关注安然，课中发现有学生把脚伸到走道受骗即提醒。发现有学生把铅笔放进嘴里，赶忙提醒放下，发现教室里有追逐打闹，有上下楼梯跑、跳赶忙说教等等。还操作安然教育课和班会课。播放各类安然工作鄙夷频，用真实事例让孩子除夜白安然的首要性。
5、和家长交流方面。 教育的成功不单单是教师的职责，还需要班级家长的配合完成。从一最早的“晓黑板”群到此刻的微信电话私信私聊，这部手机承载着我和家长满满的交流，交流中感谢感动打动的话语较多，当然也有异常的声音。但我永远坚信，你提早把手伸出去，他不会不握你的手，你诚恳看待孩子。孩子就是关头地址，每当家长感谢感动打动时，我总会说：我也是妈妈，理解你的神采，一切都为了孩子。
6、不足及全力标的方针。 （1）、最除夜的不足就是对班级学困生，我是一筹莫展。编制一个又一个的换，但仍是毫无下场，弄得自己也精疲力尽。还轻忽了一部门中等生，是他们的成就忽上忽下。 （2）、对班级工作有些落实不够实时，我在思虑我的时刻都去哪里了？ （3）、对学生还得细中再细，对任课教员还需加倍深切交流，从而周全晋升一一班的整体素质。 一学期的甜在学生心头，一学期的累在我的心头，或许我不是最优良的教师，但我会全力成为一名尽尽职责的教师，我也永远坚信：没有最好，只有更好，相信一切城市更好的！
班主任工作总结10
本学期我始终以踏结健壮的立场来看待自己的工作，以当一名好教员作为自己的座右铭。现将本学期的工作总结以下：
首先作为一名班主任，我很寄望培育自己的精采的师德，关心珍惜每名学生，做他们进修和糊口的良师益友，不时处处为人师表。泛泛泛泛，我随手捡起地上的纸屑，随手关上同窗忘关的门窗，随手摆好倾斜的桌椅方针只是想能激发同窗们的共识，从而达到必定的教育下场。当然有时收成也不是太除夜，但我毫不悲不美不美观，我会尽可能地把工作做细，做活。
其次我在泛泛工作中把激情立场价值不美不美观做为非智力成分的培育方针，这也是闪现以酬报本和人文精神的新课程理念。为了达到这个要求，我不单仅经由过程语文课来完成，还经由过程自己的上行下效，用自己时待某些事务的切确熟谙，去教育影响学生，从而培育学生对语文进修的立场和看待万物中若干问题的切确立场，从学生反映的立场中培育和批改学生的不美观不美观概念。在这个学期里，我能够按时插手教研组的及中心教研组的勾当，并操功课余时刻，浏览了《在课程更始中活化自己的脚色》、《教师人格魅力的构建》等文章，全力使自己不被新课程更始的浪潮所沉没。此外，我还很正视学生精采习惯培育好比：听课，功课，预习等习惯。把习惯培育贯串于教学的始终，我感应传染只有这样，才能促进学生非智力成分的成长。
再次，在本学期我能自觉遵循黉舍的规章轨制，没有误过学生一节课，教学上，积极贯彻自立，合作，切磋的进修编制，在各课中，力争闪现综合性和实践性，正视研究现代教育手艺在课堂教学中的应用，尽可能使课堂教学下场优化。有用操作城域网上的'多媒体成本，使孩子们快乐喜爱上语文课。因为本班孩子们的根底较差等启事，所以成就也不幻想。
我斗劲正视学生的周全成长，黉舍组织的各项勾当都当真的组织学生介入。此外，在本学期我能驯服制服校率领的放置，积极全力做好自己的素质工作。而且能与教研组及其它同事和气相处。但我在泛泛泛泛的工作中也闪现了良多需要改良的处所，如理论常识不够，进修力度不够，电脑常识知道较少在尔后的工作中，我将取长补短，不竭全力。相信只要乐岗尽业，就必定会有收成的！
班主任工作总结11
九年级二班班主任工作总结九年级是初中三年的关头时刻，初三卒业班工作非比泛泛，教初三，就意味着要牺牲更多的小我时刻和洽处，教初三，就意味着肩头多了一份繁重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对黉舍的名望负责！能让更多的学生考上高中是我班务工作最首要的工作，也是我班务工作一贯的方针。现将本学期班主任工作总结以下：
1、用“心”育人
“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰硕个性、怪异精神世界和内在感应传染的完全群体。出格是时代飞跃成长的今天，教师不能总以成人的思惟编制和步履规范去束厄狭隘学生，教师理当有乐不美不美观的人道不美不美观，善意的看待和评价学生的赋性和步履，对每学生的成长布满抉择抉择信念。这其中最首要的就是“爱”和“鼓舞鼓舞激励”，需要一座架在师生之间的彼此理解、彼此沟通、彼此相信、彼此赏识的桥梁。
2、寄望经常连结和家长的有用联系
上学期我与家长联系很少，我想着在黉舍里学生就是由教员来管，功能自己管的累不说，下场也差。其实教育是一个整体，家庭教育是其中的首要组成部门。这个学期班级工作中，我会教多的联系家长，一旦学生有缺课，背纪行为第一时刻通知他们。我也很是寄望尊敬家长，经常与家长沟通并对家长提出培育汲引性的要求，指导家长培育教育孩子的编制。我历来不求全训斥、埋怨家长。中考同时，我也会对落伍生家长指出孩子的益处，给家长以抉择抉择信念。
3、班主任理当与教师团结协作，配合战争。
班主任是本班教师集体的.焦点，对有关班级的一切工作都必需负首先要责任，对工作中触及的人际关系，都要礼让热忱地予以协调。只有充实调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能周全完成。班级是一个整体，各学科之间的协调配合相当首要。班主任对学生所学的各门功课都理当给以足够的正视，充实阐扬任课教师的浸染，在工作上关心、撑持任课教师。
4、严酷治理，促进精采班风的组成。
我历来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的事实下场方针，才能结出最丰硕的果实。是以，在对学生实施爱心教育的同时，对学生严酷治理也是需要的。因为学生之间的不合是很除夜的。有些学生因为脾性、家庭、自己所堆集的常识、廉价力等多方面的启事，就是讲再多的的事理，教育下场也不是很好，对他们必需进行严酷治理，束厄狭隘他们的步履，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的组成。
5、班级工作的不足：
本学期，班级部门同窗进修自动性不强，长进心窘蹙，成就不够不变；班级个体同窗糊口涣散，步履习惯尚需进一步养成等等。总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名通俗教师和班主任，我想只要我寄望，天天工作，天天立异，天天反思，天天堆集，我就可以成为一名优良的班主任。我重点从以下几个方面来培育汲引一个昂扬向上的班集体。
1、成立班级方针
我们班级的方针是：学生人人学会做人，班级学风浓密，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、朝长前进的班集体。成立团结、守纪、求实、朝长前进的班级风气，以整体气象来影响每班级成员。对心理有一些不健康的个体同窗，操作缓和的立场。如经由过程诚心的谈话、等交流。对班级成员的配合短处作统一的强行要求。强逼更改不良习惯，甚至采纳需要奖惩编制。如吃零食、不交功课等不良习惯。班主任本人以身作则，带头遵循班级纪律，并以积极丰满的热忱来传染打动每同窗，用鼓舞鼓舞激励和微笑来使同窗自年夜、酷好糊口、酷好班级，拉近心理距离，和学生成为谈心的伴侣。
2、积极催促学生进修
学生进修成就差，而更首要的是进修习惯差。为了往后能使他们都成为有常识、有文化的人，我采纳各类编制来催促他们在进修上下功夫。具体编制搜罗充实操作早上、午时、下战书时刻读、写、默英语单词，有前进的学生操作讲评课赞誉奖励，督促进修不全力的同窗。多走多看避免走神的，峻厉攻讦不交功课，上课背反纪律的等。
3、严抓课堂纪律
课堂纪律的吵嘴直接影响到班级学风的组成，学生进修积极性的凹凸，对班级的不雅概念和学生自己对班级的凝固力。可以说，一个班级没有精采的纪律，那么这个班级卡脖子室要走向失踪踪败。
一是催促学生进修，出格是进修成就差的不要抛却进修；二是教会学生懂事，学会尊敬他人，学会呵护自己的体面，学会呵护在他人心目中的形象，学会自豪。
6、存在的问题和改良的编制
当然我支出了很除夜的全力，可是直到学期竣事个体学生的进修习惯仍然很差，进修立场仍是不够积极，如部门学生心浮气躁，心神不宁，进修不结壮，自我感应传染精采等，这些现象首要集中默示在泛泛泛泛进修成就看似还不错，但一到考试就现秘闻的同窗身上，还有各异男生还在混日子，不愿勤学深钻，窘蹙进修的欢兴奋乐喜爱和激情。
尔后的工作中，还要增强工作编制的研究，出格是在若何培育汲引班级学风问题上多试探，多全力，并有用转化问题学生，做一个优良的班主任。
班主任工作总结12
年光仓皇，一个学期的时刻畴昔了，回首回头回忆回头回忆这一个学期，当然在做班主任的过程中，碰着了良多坚苦，这些坚苦也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了良多工具，不竭总结，晋升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范步履习惯，成立切确的进修方针。
我们班的学生除夜多来自农村，学生较为简单，而且有一部门同窗斗劲活跃，始班级的整体空气较好。但因为学生多是文化成就较差而且学生春秋巨细有必定差距，所以学生步履习惯较差。若何规范学生的步履习惯，若何统一学生的进修思惟，是需要去解决的问题。连络学生的脾性、心里特点，我经由过程以下编制更正学生思惟和步履习惯。
（1）经由过程集体勾当，成立团结、班级名望等意识。积极整治班级风气，以整体气象来影响每个班级学生。
（2）对步履习惯较差的个体同窗，经由过程沟通和交流，引诱他们遵循纪律，不迟到，不早退。
（3）严酷做勤学生考勤，对缺旷太多的学生，实时与家长联系。
（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵循班级纪律，以积极的热忱来传染每个同窗，用鼓舞鼓舞激励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为谈心的伴侣。
经由过程规范学生的步履习惯，使学生成立切确的进修立场，最后达到学到一技之长的方针。
2、常到教室，积极催促学生进修。
我们班的课程本学期主若是由电子商务员及其他手艺组成。经常到教室，关注学生上课纪律气象，连络与科任教员沟通的定见，实时对闪现的问题给以解决。
（1）对课堂迟到和早退的同窗，给以必定的教育和奖惩，使学生育成按时上下课习惯。
（2）发现学生上课时代开小差、睡觉、玩手机等气象，实时的禁止并做响应的教育。
（3）搜检学生的功课完成等气象，对有问题的学生指导完成功课。
经由过程这一个学期的催促，学生根底能养成精采的进修习惯。
3、组织勾当，丰硕学生课余糊口，晋升集体意识感。
为了丰硕学生业余糊口，一方面在班级内部组织体裁勾当，此外一方面积极插手黉舍组织的体裁勾当，操作一切的机缘扩除夜我们班在黉舍的影响，同时也培育学生勇于默示自己，为班级争得了名望，成立了精采班级形象等方针。本学期我班插手了黉舍组织的心理游园等勾当。经由过程步履的睁开，学生感应传染到了缓和的班级空气，获得了阐扬小我机缘，有了揭示小我能力的平台，丰硕的课余糊口，保障了教学的有序进行。
4、预防可能闪现的重除夜安然工作，针对学生的严重背纪，实时有用的做好措置和教育工作。
本学期我们班学生闪现住宿不归宿、逃课等气象。针对闪现的问题，我都实时措置，并在措置问题中不竭完美和进修班主任工作经验。
（1）每周日实时查看有关部门发出的考勤气象表，女生宿舍缺寝记实等，对闪现背纪的同窗峻厉措置和教育。
（2）按期睁开安然教育，对可能闪现的工作做到预防和紧迫措置教育，使学生育成精采的.步履习惯和必定危机气象措置能力。
（3）放置学生干部做好治理和陈述工作，对可能闪现的背纪事务实时陈述，并在未发生重除夜风险前措置。
（4）闪现背纪事务后，实时陈述黉舍率领和学生家长，协调措置好问题。
5、增强和学生的沟通和与家长的联系。
我班学生春秋都在17-18岁，而且处于心理成熟的首要时代，若何体味学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。操作每周班会、课余时刻，在学生吃饭、生病、有坚苦需要辅佐等等气象下，和学生扳谈，实时的关心辅佐学生，与学生成为谈心的伴侣。经由过程本学期的相处，我与除夜部门学生都获得了相信和沟通。
在校时代除黉舍的教师、班主任外，家长是学生的最除夜治理者，与学生家长联系和沟通有益于最快掌控学生小我步履、心理等特点，有益于针对学生小我闪现的问题有的放矢措置。与家长连络共管学生，获得较好的治理下场。做好班主任工作需要严抓步履习惯、关心学生身心，辅佐坚苦学生、预防措置工作、进修就教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在黉舍学到一技之长，学会做人处世，未来必定会有好的前途与亮光未来。
班主任工作总结13
本学期我还在默默无闻地做着班主任工作，诚恳诚意地带好每位学生。经由过程一年的精心、爱心、潜心的教育，培育了学生优良的道德品质和精采的进修习惯。
1、精耕细作，邃密治理
在班主任治理中，我老是一丝不苟，要求自己做到“面面俱到”。六年级的学生对黉舍的校规、校纪已洞若不美观火，也发生了一些“抗药性”，如不采纳多种形式的教育，学生只会做概况文章。针对这类气象，本学期我花较除夜精神抓学生的步履规范。
我充实操作黉舍各项勾当，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思惟方面的教育。我还动足脑子，充实阐扬小组中组员间的制约和影响等的教育浸染，和小组间的评选勾当，规范学生的步履习惯和进修习惯。期末评出“小组合作冠、亚、季军组”，并为他们合影纪念。
在进修成就方面，我组织学生操作课余时刻睁开古诗、文背诵角逐，只要小组内全数组员都把统一个内容背诵下来，我就会遵循内容的长短和难易水平，给小组加上响应的分数，因而班内掀起了轰轰烈烈的背诵高涨。他们抓紧一切时刻和机缘，背诵并让我搜检会背的内容，搜罗早到校、发饭前、吃饭时、课间……孩子们的积极性被调动起来了，期末统计时，有的组古诗、文的篇章背诵多达3、四十之多，这不单为他们顺应初中的首要进修糊口起到了一个过渡，也为初中进修减轻了必定的承担。
2、以爱为桥，倾心教育
谁不爱学生，谁就教育欠好孩子。出格是小学班主任，更理当给以学生更普遍的爱。
每个班主任在工作中城市碰下落伍生，落伍生当然只是少数，但他们经常集良多短处错误于一身，给班主任工作带来良多麻烦，他们不单等闲犯错，而且悔改来往后极等闲再犯。针对这样的气象，我老是用我的宽容去缓和学生的心灵，让学生真正地熟谙到自己的短处，然后逐步更正。
对爱“动口出手”的学生，我采纳让他“记日志”的编制，即每当他犯了斗劲除夜的短处时，都让他把犯短处的过程、教员的教育做法、自己的感应传染记其实统一个簿本上，签上犯短处的'时刻，然后念给我听。几回下来，加上我时不时“小题除夜做”的赞誉和鼓舞鼓舞激励，他的言行有了极除夜的改变，记实过的短处根底不会再犯，最初还真的没想到下场会这么好，用他的同桌话说“仿佛是换了一小我”。
3、营业高深，爱岗敬业
作为一名教师，我在教学受骗真备课、当真上课；研究营业，虚心研究教学编制；实时批改功课，耐心教育学生；对学生严而有度，与学生真诚相处。用爱与学生沟通，把家长们认为最严重的所谓“弄对象”问题无所谓化、泛泛化、公开化，这不单让孩子们没有了神秘感，消弭了好奇心，还自动和我聊他们中的“小奥秘”，最热点的话题已不再成为热点，而只是孩子们茶余饭后的笑谈而已。我成了同窗们相信的伴侣，“亲其师”就会“信其道”，他们也就快乐喜爱听我的话，愿意上我的课。
4、忘我工作，无怨无悔
班主任工作归根到底就是一个责任心的问题。我颈椎欠好，只要累着了不单颈椎难熬可贵，而且头也会跟着痛得出格短长，只能靠吃去痛片减缓，痛得短长时曾延续吃过3片。即便这样，我也从没有因为身体启事请过一次假，因为我放不下我的81个孩子。我们年组教师在一路常说的一句话就是：教师工作是良知活，我只求对得起自己的良知。
一路艰辛一路歌。当一名班主任等闲，当一名优良的班主任却很难，但我要力争优良！
班主任工作总结14
本学期，我担负八年级4班的班主任，自开学以来，我一贯在思虑若何做好班主任工作,下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训：
1、一不日来的工作气象：
1、正视和弄好班干部的挖掘、扶持和培育。
我首先选择一些得才兼备、责任心甘愿宁可核准为同窗处事的学生担负班干部，要求他们全力进修，团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们要斗胆工作，有要严酷要求，寄望工作编制。我还按期开班干会，一方面从他们身上体味到更多班的动态，有可让他们总结每礼拜班的好、欠好的方面及下礼拜要能力的标的方针。此外一方面指导他们工作编制，辅佐他们提高工作能力。
2、深切体味学生，多和学生沟通。实时体味学生的思惟、进修和糊口气象，以便对学生进行有针对性的教育。
3、增强与家长的沟通。
我经常与家长获得联系，争夺积极作好合力教育工作。主若是经由过程电话联系，让家长第一时刻体味学生比来的进修气象等，有时礼聘家长来黉舍面谈或到学生家中体味气象。与家长获得了共识，学生进修、道德上等问题的解决都收到了事半功倍。
2、心得体味：班风的培育与培育汲引
班风，是本级内除夜除夜都同窗激情、言行、道德风度和气概等方面的配合倾向。是巩固和成长班集体的需要前提，是班集体组成的综合标识表记标帜。有精采班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培育精采的班风，就要：
(1)培育学生对班级的归属感和集体感。我所担忧的当然在七(4)时是一个纪律较好的班，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班布满抉择抉择信念，自可是然，对班的归属感就上来了，也会孤高的说：我是八(4)班的。而且在往后的日子里表达的鼓舞鼓舞激励，要有竞争精神，跟八(3)班角逐。逐步的，一个班就组合起来了。
(2)正视课外勾当。一个班想要有凝固力，就要操作不合的机缘让他们做一致的工作，如校运会、班会课弄勾当等，让他们经由过程步履彼此更合更团结。如在校运会时代，运带动与非运带动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运带动配一个同窗，帮他们措置工作，陪跑、拿水等一些需要，他们都能完成使命，每个班员都为在场上的运带动打气，我真为他们而打动。
当班主任很辛劳，但也很充实，有良多钻不完的'学问，同时与学生多接触，获得良多感伤，也使自己在各方面获得提高。一分垦植，一分收成，班主任是一个没有可闲的工作，你对班支出了若干良多若干好多，就有回报的若干良多若干好多，而这类回报是爱的回报，是一分知足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。
3、问题及教训
本学期，班级部门同窗进修自动性不强，长进心窘蹙，成就不够不变；睡房寝息纪律不是很好，有待于进一步提高；班级个体同窗糊口涣散，步履习惯尚需进一步养成等等。
4、全力标的方针
1、不竭向优良教师就教，借鉴他们前进前辈的治理编制
2、深切学生中，关心他们的糊口、进修，从现实气象掌控小我的个性，循循善诱，让他们各尽其能
3、按期进行各类班级勾当，促进班级凝固力，组成具有班级特点的班风、学风
总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名通俗教师和班主任，我想只要我寄望，天天工作，天天立异，天天反思，天天堆集，就必定能够获得理想成就。“
班主任工作总结15
年光倏然，眼看来二中已半年，在这一学期里，我担负高一 班班主任，身为自立班班主任，我感应了身上的压力。在具体的班级治理中，可谓动足脑子，然“天道酬勤”，在我的严酷治理之下，班级仍是朝着我既定的标的方针在走，此刻把本学期自己所做的工作作以下总结：
1、划定礼貌思惟，成立班级治理队伍
一个班主任的治理理念是很要紧的，没有思惟也就不能治理全数班级。但光靠班主任一小我管仍是起步到任何浸染的，故在班级中我始终渗入优良的治理思惟，组建了一支班级治理队伍。在领受班级的第一时刻，我率前进前辈行了电话家访，把之前有否担负干部的气象从家长口中获得信息，因为有些学生很有设法的，让他们自己说有的会隐瞒事实，不想当等。再在学生自荐的根底上，让他们积极介入班级治理，当然是姑且班委，但相对仍是选择了一些有能力的人担负了干部，经由过程时中往后的转正查核，没有一个干部是被学生否认的，这很要紧，现实上为介入正常的班级治理打下了扎实之根底。
2、轨制先行，完美班级查核机制
治理首先定要设立各项轨制，轨制成立往后必定要积极进行实施，万万不要让轨制形同虚设。凡是形同虚设的轨制建议仍是没有轨制的好。我在轨制的设定上，尽可能让学生们全员介入拟定，而不是了教员强加给他们的“一言堂”，只有是他们自己拟定的轨制，实施起来就不会是那么的艰难了。在泛泛泛泛，我把学生的优良默示与背反轨制的默示进行了电子记实，几近天天都有记实。等记实到必定水平往后，我就试着找学生谈话，让他们知道自己哪里好与哪里欠好，继而指明改良标的方针。出格在对班级四项角逐仍是睡房两项角逐，本班从第一周的全校最差，至期末的列入最优良的行列，这理当说是积极贯彻轨制的产物。因为你的任何一次背规将与你的评优评前进前辈等查核直接挂上钩的，出格是默示很差的学生，设若不更正，是要列入查核不及格之行列的，严酷之立场应是履行轨制的首要保证。
3、培优补弱，抓好各科成就
普高学生的进修重点就是抓好进修成就。对本届高一学生来讲，因为高二的重心是学考，高三的重心是选考与高考。故没有需要在高一时率先分班。因为一来学生在第一学期时已很不不变，从一最早的班级组合到步履会，后又是艺术节，让他们没法安心于晋升成就，第二学期的工作重心是针对物理化学与历史三门学科的学考，故高一就是打根底，死力考好这三门学考科目（只有一次机缘），再在开设手艺的根底上，为高二合理分班打下扎实之根底。高一要做的的就是“周全开花”，为了有时刻介入进修晋升，高一（9）班在第一学期已硬的在挤时刻了，他们深知鲁迅的“时刻是有的，前提是你愿不原意想挤，这正像海绵里的水”这句至理名言，他们天天早上6：20分全数到班级集中进行20分钟的自我晋升，你想天天20分钟，100天是20xx分钟，这样持久堆集，这个数目理当是很重除夜的。班级中成立了“培优补弱”筹算治理处，没门学科把期中前10名与期末后十门进行了却对晋升，下场显著。
4、文明礼仪，消弭校园安然隐患
因为高一（9）班已步入正轨，学生严酷遵循轨制履行，在泛泛泛泛的泛泛糊口中彬彬有礼，驯服制服各任课教员的教育，尊敬教员，驯良同窗，故杜绝了任何校园不服安的隐患，保证了学生把首要心思花在进修傍边。时下，手机问题尤其严重，据体味，良多若干良多若干好多安然问题仿佛与手机脱不了关连。为了有用避免本班学生私带手机，一方面我能与家长获得一致定见，杜绝学外行机上网（在家里也要严酷节制），凡是学生背禁带了手机，一经发现我会严酷查处。本班有一名同窗因为刚开学不懂端方，被查处处于黉舍的正告赏罚，以儆效尤，班级的.风气才得以好转。
5、下放权力，顺遂完成黉舍的各项勾当
本学期，黉舍的勾当较多，首要触及“理想立志主题班会”、步履会、艺术节等。因为事前已录用了各类干部，我把相关的工作交给了专门负责此类勾当的各类对口干部，让她们积极带动学生介入各项勾当。经由同窗们的全力。本班在开门红角逐、黑板报角逐、主题班会课堂、步履会（南生）、艺术节等勾傍边均获得了预期的成就，这一切作为班主任的我只是起到了一个适当指导的浸染，所有的法度楷模都是学生们自己拟定自己实施的。可谓“授之以渔”出成效。
总之，这一学期是忙碌的一个学期，也是打根底的一个学期，在我的治理之下，学生们的泛泛糊口正常化，已执政着一个健康的标的方针在走。当然，在自觉性上个体学生显得仍是不够些，这需要我在尔后的工作中继续开动脑子，死力争夺“落伍生”急起直追，往着好的标的方针去成长了。
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