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(通用)幼儿园班主任工作总结13篇
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，是以好好预备一份总结吧。那么总结理当搜罗甚么内容呢？以下是小编汇集清理的幼儿园班主任工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
幼儿园班主任工作总结 篇1
在全数班级治理中，班主任起着举足轻重的浸染。在本文中我连络工作现实，阐述了如好做好幼儿园的班主任工作，首要从具有爱心、勤于思虑、班级常规、家园共育等方面做了阐述。
常听教员们说：“当幼儿园教员真累，当幼儿园班主任更累。”工作至今，使我逐步知道了“累”字的，知道了“爱”字的结构，知道了该若何去教我的孩子。身为班主任的我们肩负着义不容辞的重担。班主任既是幼儿的组织者又是他们的率领者和教育者，既担任着教育教学工作，又治理着幼儿泛泛所有琐碎事务。不成是幼儿园教育精神的直接闪现者，也是幼儿园教育工作的直接实施者。要做好这份工作，不能单靠热忱，还需要真爱的支出，需要心与心的交流……这样才能有用调动幼儿的勾当欢兴奋乐喜爱，促进幼儿周全协调成长，经由多年的班主任工作的亲自体验，我总结了以下几点与巨匠一路参议进修。
1、具有爱心，构建协调的师幼关系
爱心，走进孩子的心灵深处，“班主任工作是一项琐碎而艰辛的劳动，但更是一门艺术，而这门艺术的焦点就是爱心，作为班主任，理当对每位幼儿布满爱，只有爱心，才能走进孩子们的心灵，才能真正教育好孩子，激情投资胜过古板无味的说教。”泛泛泛泛关注孩子的衣食住行，我班的仲晨亮小伴侣历来不在幼儿园吃早点，家长奉告我孩子在家没有吃早点的习惯。刚最早我不会强迫孩子吃早点，先让孩子顺应一下幼儿园的糊口，过了些日子孩子自动来排队拿早点了，对吃早点没有了惊慌感，我问他：“晨亮，吃早点好欠好?”孩子和我说：“吃早点才能长身体，酿成汉子汉。”我赞誉了他，他很兴奋。家长也很感谢感动打动我们。当孩子想妈妈的时辰，我把孩子抱在怀里说一句快慰话，会免去孩子想妈妈的疾苦;当孩子们在糊口中碰着坚苦的时辰，我对孩子们的一句鼓舞鼓舞激励话，会提高孩子们干事的抉择抉择信念和战胜坚苦的勇气;当孩子们奸狡的时辰，我能遵循不合孩子的不合领受水平，采纳不合的教育编制，使孩子们能从教员的攻讦中知道自己错在哪里、尔后若何更正;当孩子们有了前进的时辰，我会紧紧地拥抱孩子们，给孩子们一个甜甜的吻、给孩子们一个歌咏的目光为孩子们伸出除夜拇指;当孩子们生病的时辰，我打去一个问候的电话，会让生病的孩子们感应教员对自己的关心;当我下班的时辰，我自动地向孩子们说一声“再会”，会让孩子们从教员对自己的尊敬中获得心理上的知足……当然这些都长短常细微的，可是，却足以能打动孩子的心。对我来讲，关心、辅佐和转化思惟熟谙有必定误差的幼儿是班主任工作的重点。我班的储瑞正小伴侣是个很不快乐喜爱表达不快乐喜爱用笔的孩子，此刻已经是中班了他这样的步履我很担忧!所以也出格的关注他。此刻储瑞正能拿笔写数字了，畴前的他教员在勾当他只是在自己的坐位上坐着，出手的时辰老是奉告我“教员，我不快乐喜爱。”和家长沟通往后发此刻家里也是这样的步履，不快乐喜爱写，不快乐喜爱出手。在幼儿园我让他用铰剪和其他小伴侣一样建造手工。那天自己也做成了一件手工，当然很慢但很成功。我奉告他“瑞正，你看你棒不棒?其实你甚么都行的。必需要自己去考试考试，不能总不出手。”他笑着向我点颔首。前几天，家长奉告我储瑞正在家已操练写自己的名字了，我得知这个动静见到他往后马上赞誉了他，并和他说：“储瑞正，你要全力加油!你是最棒的!”他笑着点了颔首。
2、勤于反思，不竭晋升专业素养
每位教师在教学过程中，城市有良多珍贵的经验，假定我们经常地不竭地堆集起来，那就是一笔财富，假定轻忽堆集的浸染，就会组成珍贵成本的华侈，这个损失踪踪是巨除夜的。勤于堆集就需要不竭地总结自己的经验和教训，长于从经验教训中追求自己的全力标的方针，只有经由反思往后的熟谙，才能真正酿成自己的思惟。古语云：“亲其师，言其道”。要使一个班集体有好的脸蛋，要使孩子都获得成长，作为一班之长“班主任”必需成立毕生进修的新不美不美观念，长于不美观不美观不雅察看，长于进修，长于反思。因为社会的成长是教育，教育的关头是教师的问题。此刻常识更新的速度在不竭地加速，教育教学理论不竭地在推陈出新，作为一名教师假定没有坚持毕生进修的思惟，就不会达到一个新的境地，是以不竭地进修就成为当今社会对教师的要求，所以作为一名教师必需成立精采的进修意识，不竭地激起自己的进修内驱力，成立危机意识和忧患意识，勤于进修，学会进修，把进修算作是提高自己的有用道路，就要为自己的进修创作发现前提，充实操作一切可操作的时刻、空间，使自己的教学糊口生计生计酿成进修的过程，这样就会发生巨除夜的动力，促使自己在进修的过程中不单有收成，还会有没有穷的乐趣。旧年暑假我有幸插手了农村主干教师培训，其中聆听了全国多名幼教专家的专题讲座，从鞠尉处长的讲座中，我体味了政府最早从头关注我们幼教行业了，我们又将迎来幼儿教育的春季了。尔后十年我们幼教会加倍富贵，更有生气。我如同分隔妈妈的孩子从头回到母亲的怀抱，我满心欢喜。作为一名通俗的农村幼儿教师，我要自年夜的去面临社会、面临世界。她的那句“举头要有实力，垂头要有勇气”将成为我的座右铭，并时刻鼓舞激励着我不竭前行，追求胡想。
3、增强一日勾当教育，培育幼儿精采常规。
一个班级是不是具有精采的常规，直接关系到幼儿的成长和教师一日勾当的质量。假定一个班的常规没有成立好，幼儿没有养成精采的习惯，教师在一日勾傍边就会花除夜量的时刻和精神去连结秩序，从而影响教学质量。常规的培育是按部就班、穷年累月的工作，它需要两个教员泛泛泛泛的坚持，从细节处抓起，严酷搜罗两方面内容，一是指对教师严酷要求，二是指对幼儿严酷要求。首先，精采的班风是促进班级精采常规组成的首要成分。一个班级，班主任应组织配班教师配合进修园内的各项规章轨制，并要求每小我严酷遵循。在班级常规中，班主任要把职责、使命等分化落实到每个教员头上，巨匠各司其职、各负其责。其次，对幼儿严酷治理是需要配班教员配合进行的。要做到轨则对每个幼儿都是等量齐不美观，不能闪现不公或偏颇。只有做到轨则的一贯性，幼儿才便于照章行事，轨则才便于成为步履的绳尺。这就要求我们的班级教员在常规的治理中要连结一贯性，一旦拟定出轨则，我们每个教员都必需遵循一样的尺度去指导幼儿。总之，班级常规治理工作是一门学问，它是一项十分正视而又具有必定挑战性的工作。班级常规治理是不是到位，直接闪现着班级整体的脸蛋，也关系到各项勾当的睁开和睁开的质量。所以，做好班级常规治理需要教员既专心，又用脑，随时发现问题，不竭改良编制。且在工作中要求“全”“活”“异”“新”，将班级的常规工作始终贯串在幼儿的一日勾傍边，长于不美观不美观不雅察看，长于堆集经验，教师与教师慎密慎密亲密地配合，这样才能让班级的常规治理工作加倍超卓。
4、家园共育，促进孩子健康成长
家园共育是班主任工作中的必不成少的部门。孩子在幼儿园能够健康成长，是教员和家长的配合方针。当然如斯，可是因为幼儿家长，来自社会的各个层面，措置问题的编制存在很除夜分歧，和教员之间的教育不美不美观念、思虑角度不合，经常会激起一些矛盾和冲突，若何解决家长的`攻讦和埋怨，是班主任工作的首要内容。我的体味是，遵循不合春秋段的家长我们理当要有不合的沟通对策，好比托小班的家长送孩子来园的最初阶段必然是想经由过程教员体味孩子来园这段时刻的糊口起居、与小火伴的交往能力;中买办的家长可能更正视的是孩子的进修气象，例如在勾傍边有没有自动举手回覆问题，那遵循这些特点，操作迟早接送孩子的时刻，自动与家长沟通，让家长体味孩子在园的气象，让家长可以安心的将孩子送在你手中，而且坚信教员是关注我的孩子的。
同时我们要学会换位思虑，幼儿赋性好动，磕磕碰碰的工作时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个体家长对幼儿藐小的伤痛小题除夜做，搅闹不休，碰着这类家长，教员必定要耐下性质，沉着，并多多的换位思虑，我有个好编制----聆听。聆听家长投诉，有时辰会就事论事，有时辰，多是借题阐扬，把泛泛泛泛对教员的不满和积怨一并宣泄出来。这时辰辰教员别急着注释，只要专注、耐心的聆听便可以了，其实，家长多是想让教员多多关注自己的孩子，诉说往后，他自己就会发现，并没有甚么除夜不了的工作，即没有具体想要解决的问题，教员们也没有甚么原则性的短处，诉说往后，神采舒适下来，问题就变得简单多了。此外，从家长的倾吐傍边教员很等闲体味家长的真实设法，便于解决，达到令家长知足的下场。幼儿园无小事，班主任有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安然欢愉的。只有教员与家长成立了齐截的地位，组成了合作的关系，配合教育孩子，孩子才能周全地、健康地成长。
以上就是我班主任工作的一点感悟，尽管工作尚不够夸姣绝伦，但确已尽心尽职了。我感应传染，只要每个教师能够以爱心、细心、耐心、真心去面临工作，面临孩子，就没有过不去的坎，没有解决不了的问题。尔后，我将会加倍全力和班级教师团结协作、务实立异、不竭充实、使自己早日成为一名新时代优良的幼儿园班主任。
幼儿园班主任工作总结 篇2
时刻电光石火，我来到xx幼儿园已一年了，始终都是在班主任的岗位上工作着，一年的时刻说长也不长，说短也不短，经由这段时刻的工作，我读这份工作也是有了一些属于自己的不雅概念和不雅概念，这一年的时刻也是让我成长了太多，我此刻可以说是一个很是及格的幼儿班主任了，以下就是我这一年来工作的心得体味。
1、学会走进孩子的心里。
作为幼儿园的班主任，首先要做的就是体味自己的班的孩子们，除夜致的体味我感应传染浸染不除夜，我们要做的就是成为孩子们在黉舍最相信的对象，成为他们最真诚的伴侣，这样他们才能跟你放欢畅扉，在碰着问题的时辰，解决起来会出格的轻松。要想走进孩子的心里，我们就要做到以下几点：
1、首先从孩子的入学资料着手，先粗略的体味一下小我状况，在新带一个班级的时辰最好的（编制）那就是周全的进行一次家访工作，这样可以极除夜水平的让幼儿知道你是他的班主任教员，这个教员还挺好相处的，这样做既更深化的体味的孩子，又可以在同窗心里留下很好的第一印象，更是可以跟家长先熟络一下。
2、不美旁不美观他们的习惯脾性，每个孩子的脾性都是不全都的，在刚接触他们的那一段时刻要多花时刻去体味他们每小我的'习性，和他们的脾性，还有就是他们的脾性。这样有助于自己跟他们相处，更简单成为他们的伴侣。
3、对他们必然要有急躁，切记不能脾性，一次发脾性会让他们遗忘你之间对他们全数的好，很是晦气于后续的教学睁开，会导致他们跟你对着干。
2、跟家长告竣共识，配合教育孩子
成立家长群，随时跟家前进行沟通，家长必定对孩子的体味比自己多，好比孩子下课玩的全身是汗，可是不甘愿宁可更衣服；用餐时刻，孩子不甘愿宁可吃饭，一小我坐在一边；发脾性，若何哄也哄欠好等等，碰着这类状况下就需要就教家长们了，他们的编制必定更有用。而且黉舍有通知的时辰也能够第一时刻奉告他们，这是作为班主任必然要做的工作。
3、教学工作要有针对性
作为中班的班主任，要了了知道自己班上孩子的整体进修力量，他们不比小班的孩子，无时无刻都要照看着，他们自己此刻也具有了必然的自我照看力量，进修方面的力量也会有所增添，要遵循他们的进修进度来放置课程，好比你事前三节课才教完的工具，一节课就学会了，那就没需要强行进修三节课。不要藏匿孩子们的进修力量，这是他们的智力增持久，必定是要寄望的。
只要诚恳诚意为了同窗们的班主任才能很好的教育孩子们，我相信我遵循当前的工作立场，我必然能成为一名很是优良的班主任。
幼儿园班主任工作总结 篇3
时刻仓猝流去，仿佛自己之前来到幼儿园的第一天的模样还记忆犹心，此刻回忆起来就感应传染自己一会儿就已在幼儿园工作了快一年的时刻了，不由感伤时刻的磨灭，又感应传染自己在幼儿园工作的这一年的时刻里，同样成长了良多，也有良多的感悟。
这其实不是自己第一次在教育行业工作，更不是自己第一次在幼儿园工作，可是这一年的工作却是自己职业糊口生计生计里面最紧迫最坚苦的一年，因为自己却是第一次成为幼儿园的买办的班主任，从自己进入到幼儿园开首，我的心里就感应出格的忐忑，我也很担忧自己不能很好的胜任这份工作，更是孤负幼儿园对我的期盼和相信，也是因为自己给自己的压力，才让我在__幼儿园工作的这段时刻里，加倍的全力，我也支出了自己更多的精神和心思来完成自己的工作，将班上的孩子算作是自己的孩子，将他们的未来的进展和幼儿园的进展为己任，非论是对他们的进修或是糊口都不凡的关心，我深知自己作为一名幼儿园的教员，可以算得上是他们的启蒙教员，所以我加倍的知道自己工作的'首要性，我该算作到足够的以身作则，和在全数的同窗面前，做好自己的一举一动，为他们供给一个暗红的表率，更是需要成立起在同窗傍边的威望力，在他们进入到黉舍的进修之前，更好的熟谙到黉舍的进修空气，以在往后的义务教育里面更好的进修，这也是身为一个买办班主任最为首要的一点。
自己在幼儿园也已工作了一年了，这一年里我始终认细心真，勤勤恳恳的工作，也在自己泛泛的工作傍边学到了良多的学问，更是知道了自己往后工作上理当所要填补和发扬的一些处所，我也相信自己这一年的工作会让自己在往后的工作傍边打下平稳的根底，更是在往后的工作傍边，加倍的知道自己理当若何更好的去与同窗打交道，去与他们沟通沟通。
总的来讲，这一年的工作让我感应传染到了良多，对之前的工作的竣事我也加倍的知道自己理当全力的标的方针和方针，我也加倍的剖断自己在教育事业上的进展，更是相信自己往后必然会加倍的全力，成为一名及格的教员，一名受人爱戴的启蒙教员。
幼儿园班主任工作总结 篇4
本学期我们继续以《纲要》、《指南》精神为指导，加鼎力度抓教学量，促进泛泛泛泛教育教学工作质量的晋升，现对本一学期的保教工作进行总结与反思。
1、增强园本培训，以科研带动教研睁开，促进教师成长
我园教师专业水平可以很清楚分为三个档次。
一是35周岁以上老教师，处于职业倦怠，对于塞责的思惟；
二是三年以上工作经验的年青教师，工作的主心骨，能当真工作；
三是三年内的新教师，工作当真可是相对经验不足。为提高教师专业素质和营业能力。
把对新教师的培育列入园本教研的重点工作，采纳以下形式进行培育：
一是加除夜指导力度。出格是指定指导师对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在必然益处的同时，更寄望语重心长的辅佐和耐心指导，力争使教师经由过程课堂实践提高根底功。
二是加除夜园本培训力度。以园为本，睁开自培勾当，充实操作老教师的人才成本，采纳新老教师“结对帮扶”的形式，组成老带新，强带弱的精采空气，发生了内培效应，获得了精采的下场。而且经由过程走出去，请进来的编制让教师介入进修培训。今年4月份陈教员等4位教员赴永嘉插手“有用教学”现场培训；三月份陈小教员等多位教员插手塘下建构式新教材培训；6月份礼聘滨江幼儿园3位教员来园送教，3月份礼聘周教员来园做《指南》专题讲座等。
三是正视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建进修、锤炼、揭示的`平台，睁开各类营业练兵勾当，鼓舞鼓舞激励教师积极插手各级各类的手艺角逐，如：吴教师获得XX市优良课三等奖；金教员、陈教员插手XX市陶山湖岭联片教研课题揭示勾当、王教员插手辛瞠湖岭联片教研公开课揭示勾当；朱教员、王教员、吴教员、林教员插手廉价交玩具评选获2、三等奖、陈教员、金教员获得《指南》考试三等奖、朱教员教员获市演讲角逐、音乐手艺角逐三等奖，还有幼儿园的气象安插评选、课题自我生成教案设计评选、园本课程斥地课题研究实践论文撰写、教育名著读后感评选、新教师说课评选、主干教师除夜讲坛、绘本教学专题研究等勾当。
在全数教师的配合全力下，我们的教师队伍已不竭地成长起来。四是充实阐扬公办园的示范浸染，积极承担平易近办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶平易近办园，缩短公、平易近办园的差距，于20xx年6月放置与永安教学结对勾当；让我园教师在不合的气象下进行锤炼。五是变压力为动力，以教研为切进口，以课题研究为打破口，以气象创设为关头点，以家园合作为撑持点，以实践勾当为主阵地，扎拭魅睁开教研勾当。我园市级研究课题《湖岭家乡美》，各年段、各班级遵循除夜课题分袂确立子课题睁开研究，并以年段为单元，睁开课题研究揭示勾当，如：买办金教员王教员的子课题《春季》；中班陈教员组织子课题《竹子》；吴教员为组长的子课题《斑斓的新洋滩》等。经由一阶段的研究，获得了必定的研究功能。并于6月完成所有研究工作，于下半年9月正式结题。6月份进行阶段功能揭示，进行了主干课题实践除夜讲坛，林教员、王教员、吴教员做了一系列的陈述请示讲座。经由过程一系列的园本教研、课题研究工作的睁开，除夜除夜提高教师的研究能力，同时同样成长了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高
2、增强治理，睁开各类幼儿勾当、家长勾当，激活泛泛教学
幼儿园教学质量的凹凸与教学治理彼此关注。为完美教学治理系统，使幼儿园教学正常有序。增强搜检力度，实施分层治理，由年段长配合各年段教师的筹算审阅和筹算履行搜检工作，并充实操作主干教师的人才成本，催促、指导教师科学、合理地睁开泛泛教学勾当，深切班级听课。并以“教学月查核”勾当为契机，提高教师责肆意识，催促教师组织教学的正规化。幼儿园进行小中班唱歌角逐、买办幼儿现场绘画角逐、每个月班级勾当、安然卫生教育勾当、周一升旗典礼、六一除夜合唱角逐、健康欢愉动起来游园勾当、买办幼儿踏春、参不美不美观小学上一节小学的课；期末幼儿评价、常识考试，并以家园共育为基石，不竭草创家教新思绪。组织召开了家长会,让其体味幼儿园的教学特点，让家长深切感应传染教师的细心处事；催促各班弄妥家园桥栏目,向家长鼓吹育儿常识，发布每周教育内容。礼聘小黉舍长“幼小跟尾”专题讲座，辅佐家长提高熟谙，改变家教理念深受家长接待。小班亲子青团建造、中班亲子郊游、买办幼小跟尾家长会、等拉近家园关系；进行了家长伙食营营养解座谈会和家园共育座谈会，以达抵家园共育的方针；期末发放致家长一封信、家长问卷查询拜访表，家访等勾当，让家长对我园工作进行评价和建议，争夺家长的理解和撑持。使我园的教学治理不竭科学、规范，激活了泛泛教学工作，使教育教学质量稳步敦促。
3、长于反思，找出不足，必定尔后全力标的方针
回首回头回忆回头回忆一学期来的工作，为本学期来的忙碌留下了一段履历，一份记忆；反思半年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：
1、要不竭总结经验，反思细节上的轻忽，提高教学治理水平。提高自己营业能力，全力试探保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。
2、加除夜教研力度，提高教师营业能力。
3、 增强幼儿常规、教学步履上的治理，周全提高幼儿园的教学质量
在学前教育不竭更新成长的新时代，我们在工作实践中从未遏制过质疑和思虑，始终将保教工作研究作为中心工作来抓，是以，我们将一如既往的积极试探幼儿园保教工作的新思绪、新策略，在与幼儿同生共长的过程中，在与新课程的慎密亲密接触中，使我们的教学实践焕发新的生命力。
幼儿园班主任工作总结 篇5
这个学期我所接手的除夜（一）班共有26名学生，因为之前治理这个班级的xxx教员因事告退，没法继续来上课了，所以由我代为治理。良多孩子都和xxx教员成立起很好的关系，倏忽之间换成是我来给他们上课，一最早多几几何仍是有些埋怨的，甚至还有几个小孩子闹着要换回xxx教员来上课。我在之前是已预感应会有这样的气象的，我试着去和这几个学生沟通，减缓他们的激情，有了不错的收成。当然偶然仍是会说很想xxx教员，但起码不会再在课堂上闹了，对这样的气象，我感应传染很欣慰，因为这证实了这些孩子都是有情有义的人，他们只有经由过程这样的编制，抒发自己心里最真实的感应传染，我但愿我也能够或许成为他们心目里这样的教员。
天色是愈来愈热了，幼儿园里天天午时的时辰城市让孩子们进行午睡，这段时刻是最熬煎人的，因为孩子们经常都是精神畅旺，老是不想睡觉，而是想要接着去玩，让我很是头疼。经常能在外面的沙坑里、滑滑梯里逮住他们，这样的天色，我都感应传染热，他们仍是好不自知的在玩耍，玩的一身汗淋淋的，玩的全身都是沙子。
因为天热，幼儿园开了空调，可是并没有开太低，小孩子招架力差，假定因为吹空调而伤风就欠好了。所以我经常城市在这个时辰拿毛巾把孩子们身上的汗水擦干，把身上的.沙子拍清洁，让他们把脸和手都洗清洁再去睡觉。不外经常到了这个时辰他们也不诚心，经常还要在床上玩一会才睡，可是睡着的也挺快的，或许是因为玩的太累了吧。
这个学期期中的时辰我召开了一次家长会，就学生们的气象向他们的家长进行了一下反馈，和他们的怙恃进行沟通交流，也辅佐了我能够更好的进行各类工作。
幼儿园班主任工作总结 篇6
我班首要而充实的一个学期已竣事，在这半年中，我们班内三位教员团结齐心专心，当真配合，踏结健壮做好班级的每项工作，每个孩子都在原有水平上有了必定的前进，为了更好的完成往后的 工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长。现做总 结以下：
在保育方面，我们遵守保教连络的原则，三位教员彼此协调，做到教中有保，保中有教。我们 班三位教员有两位是新插手的，刚最早的时辰，彼此配合不够默契，小伴侣会有期待的现象，为此， 我们三个经常操作时刻构和、筹商若何配合更合理，此刻，我们彼此之间，只要一个动作，一个眼 神，对方就知道要干甚么，工作也随手多了。小伴侣也养成了精采的糊口习惯，自力性有所提高。 能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会火速有序的穿脱衣服、
1、家长工作
《纲要》了了指出：“家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺 家长的理解、撑持和自动介入，并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。”本着这样的指导思惟，我 们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的教育理念本文来自网传递 给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象;此外一方面与 家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时 间，家校通，家园联系册等编制与家长进行交流沟通。对家长提出的问题我们给以实时的回覆， 在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的睁开。
2、存在不足与全力标的方针
经由一个学期的全力，我们班的小伴侣在各方面有了必定的成长，常识面丰硕了，自力性增强 了，但也存在着不足：
1、个体幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐寄望力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良。
2、 思惟不坦荡，导致孩子的`想象力和创作发现力不能更好地阐扬。
3、增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。
下学期，我们要在家长的配合配合下让孩子多体味一些别致的事物，以此来增添幼儿的常识。 有了前行的方针，再加上巨匠的全力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创作发现更灿 烂的阳光我班的泛泛工作，非论是保育和教育都是扎扎实拭魅睁开，凭着良知去做的。
保育工作：黄教员天天做到位，天天窗明几净，勾当室，盥洗室，卫生间，天天拖得清洁亮洁。每日三餐的消毒 工作更是当真细我班的泛泛工作，非论是保育和教育都是扎扎实拭魅睁开，凭着良知去做的。
保育工作：黄教员天天做到位，天天窗明几净，勾当室，盥洗室，卫生间，天天拖得清洁亮洁。每日三餐的消毒 工作更是当真正视，从不漏失踪踪。小伴侣的穿戴穿脱塞裤她都不时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心领受，按 尺度完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。
教育工作：本学期因为我班的陈娟教员孕育技节的排演，使原本不变的 班级一会儿乱了头绪。面临这类场所排场，我和秦教员当真地做下来谈谈，让她周全地体味本班幼儿的成长状况及本 班泛泛工作，使她很快地进入教育脚色，按她一贯的教育编制，将班级工作做好，将孩子管好，让率领吊挂的心得 以平稳，让往返驰驱的我感应欣慰，让家长们获得安心。
教学内容：本学期，除睁开六个主题勾当外，还生成良多与主题有关的课题，让孩子们收成颇丰，出格是由本 班教员自编自导的主题‘罐子乐’，共有二十多个勾当，将幼儿的各类成长融入其中，罕有学规模的造型设计，叠高统 计，装相;有欢愉很是的生日蛋糕宴;有气焰宏伟的城门;有蜿蜒愚蠢的万里长城;有科技法度楷模同步的神舟火箭等 等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们感应传染不太首要，关头是孩子们玩得欢畅，学得尽 心。
中心工作：在领受省示范园复查的日子里，我们教员彼此辅佐，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。率领 交给的使命毫无牢骚地做好。
幼儿园班主任工作总结 篇7
一个学期很长，但在我们面前就这样溜过了，一转眼又是假期的惠临。这一个学期，孩子们个长高了，本事增添了，师幼之间的激情也升温了。本学期，我感应传染我班有两点工作做的不错，一是家园联系，二是班级特点，下面就来简单介绍一下。
1、家园联系——勤问、勤说，拉近你我关系
我们和家长经由两年的相处，彼此之间都已很是体味了，而且家长们都很年青，所以巨匠都斗劲聊得来。我们班还成立了QQ群、微信群，群里的良多爸爸妈妈都很活跃，碰着节沐日时城市纷繁发来祝贺，有时碰着甚么问题，也会经由过程这些道路向其他家长询问定见或向我们教员密查，爸爸妈妈们泛泛泛泛工作斗劲忙，这个群算是一个很便当我们沟通的管道。
我们又是若何在其他时刻成长精采的家长成本呢?这就要靠泛泛泛泛。晨间碰着爷爷奶奶来园送孩子上幼儿园，我们教员经常就会找机缘话话家常，例如：今天起的可真早啊，比昨天前进了，昨晚在家必然睡的很早吧?针对孩子在家爱看电视，所以有晚睡的现象，爷爷奶奶们很是关心，有时会自动和我们教员沟通，但愿我们辅佐想想对策。而我们教员不单在孩子面前要进行一番教育，更要辅佐孩子改失踪踪经常看电视晚睡的习惯，陈述其中的一些风险，事后也会向爷爷奶奶询问比来孩子的默示若何，就会听到奶奶们向我们反映：“仍是你们说的话孩子爱听，此刻每晚城市自己节制时刻，到时刻了就睡。”就是因为这样一些不起眼的小事，让我们在爷爷奶奶面前博得了精采的印象分。对孩子好了，使得在后来的勾傍边或泛泛泛泛需要从家里带来一些材料就便当良多，因为我们教员是用真心换取家长们的自动配合。
对孩子们的年青怙恃，我们教员也有必定的交流手艺。家长会是一个沟通的好机缘，每次家长会时，家长来的`时刻总有前后顺次，我们教员就会趁这个空挡，自动约爸爸或妈妈聊聊天，有时说说他们的工作，有时又会问问周末有没有带孩子去哪里玩，比来有没有和要好的伴侣组织家庭会议甚么的。这些话题都是家长们感欢兴奋乐喜爱的，可是我们还会偶然说起到孩子的教育问题，事实关注孩子的进修问题是甚么首要的。
2、班级特点——多看、多听、多折，提超出跨越手能力
折纸是一个手脑并用的过程，操作折纸斥地儿童的想像力和创作发现力，锤炼他们的出手能力和自力思虑能力，培育切确的成就感都极有益处。一张小小的纸片，可以改变出千百种不合的外形，这就是折纸的魅力和乐趣地址。孩子在怙恃的指导下在一路做简单的折纸游戏，对怙恃来讲，是享受近亲之乐的良机;对孩子来讲，是一件十分欢喜和兴奋的工作，有的孩子自力去折出一个外形来或许很坚苦，可是经由过程家长和教员的指导，或与火伴交流，也是能够获得良多乐趣的。我们折纸的时辰经常和火伴、教员、家长一路交流，不单促进火伴间的友情，而且成长孩子的表达能力，增强亲子之间的沟通。孩子从简单的纸飞机等最早做起，对培育孩子的出手动脑和协调能力都有着其他玩具不成替代的浸染。
因为班级学生除夜部门都是独生后世，家长斗劲宠嬖，所以学活跃手能力斗劲差。此外一方面，因为良多家长把除夜部门时刻和精神都投入到工作中去，从而轻忽了孩子的成长，窘蹙与孩子的交流，直抵家长与孩子之间闪现了代沟，交流坚苦了再焦心。我们不如选择一项很是有益的勾当，以此为载体，培育孩子与家长之间的激情，增强与孩子的交流、沟通。是以，本学期我们将班级特点的标的方针定为折纸特点。
连结习惯，求于实效，相信我们的闪光点会更多!
抓住重点，凸起优势，相信我们的闪光点会更亮!
幼儿园班主任工作总结 篇8
一学年的工作竣事了，回首回头回忆回头回忆一年的工作，在列位率领、教员的撑持和辅佐下，我当真的做好各项工作，获得了精采的成就。现把这学期的班级工作总结以下：
1、班级现状分化：
本班是B二班，共有幼儿46人，其中男孩人，女孩1人，经由两年的幼儿园糊口和有筹算的常规操练及教育，孩子们在各方面都有了很除夜的提高，求知欲望也相对的增强，对唱歌、跳舞有必定的欢兴奋乐喜爱，并能用简单的措辞表达自己的欲望。
2、糊口卫生习惯方面：
幼儿已初步掌控了简单的卫生常识，也组成了精采的卫生习惯，但在自力糊口方面仍需增强。孩子们能做到饭前便后洗手，迟早刷牙，不随地吐痰，能够舒适的绘画和看书、写字并连结切确的坐姿。会火速有序的穿脱衣服、鞋袜并能自力的清理床铺。但有时漱口和进餐前需要增强锤炼和培育。
3、思惟道德方面：
孩子能坚持自己的工作自己做，爱劳动，甘愿宁可核准为班级为小伴侣处事。活跃开畅、能分清吵嘴。和小伴侣能和气相处，能尊敬白叟、怙恃、他人和教员。但在与火伴发生冲突时，窘蹙自力解决问题的能力，需增强和锤炼这方面的能力。
4、游戏方面：
在各类游戏中，幼儿会本成分副脚色并能够自己拟定轨则，自力睁开游戏勾当，会用积木、插塑等玩具进行有个性的创作，但在配合设计彼此协作方面上有欠缺，需要教员不竭的指导。此外，幼儿都有必定的表演欲望这需要教员不竭的给孩子们创作发现机缘进行培育。
5、教育教学方面：
优化教学勾当，让幼儿在试探中获得欢愉。教学勾当能有用地促进幼儿认知、激情等方面能力的成长。好的教学勾当能激起幼儿的试探欲望。是以，在这学期的教学勾傍边，我们当真进修《纲要》精神，切实从幼儿现有水平解缆，睁开了形式多样、丰硕多彩的勾当，并操作多种教学手段促进幼儿更好地成长。我们经由过程与同组教员交流、参议及对工作的反思，当真拟定改削筹算、教学勾当，从幼儿欢兴奋乐喜爱解缆，实施各项勾当，遵循主题实时增添区域勾当材料，指导幼儿自动试探，让幼儿在试探中获得欢愉，在试探中获得常识。此刻，孩子们的出手能力、不美观不美观不雅察看能力、合作水平都有了很除夜水平的提高。
6、家园工作方面：
一个班的工作能否得以顺遂睁开，离不开教员们的慎密慎密亲密配合和全力，更首要的是要得抵家长们的撑持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿们，家长们不安心是在所难免，为了使家长相信、撑持和配合我们的工作，我采纳了以下编制：
教师与家长组成教育合力，做抵家园同步，是以我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理能力和精采的步履习惯单靠教师在幼儿园指导，获得的下场必定不会很较着，只有家长在家中配合教员继续进行教育、指导，才能达到真实的方针。我就经由过程家长场地、及孩子入园、离园的时刻将必定的教育编制、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够切确的指导、教育幼儿。经由过程家长来园接送孩子的时刻，简短的谈话能让家长们实时体味幼儿在园气象，每个月不按时的家访，则能让我细心体味幼儿在家中的默示，更周全的掌控每个孩子的'特点。对工作斗劲忙碌的家长，家园联系册即是教员与家长交流的最好编制。有的家长很是寄望孩子的一言一行，但因为工作忙，与教员碰头少，他们就在家长留言上细心将幼儿的言行照实反映，并向我提出一些问题？作为教员我有责任给他们切确解决问题的编制，因而我就当真翻阅有关资料，有时还向其他教员就教，争夺给家长最知足的回报。
7、安然工作：
幼儿园里无小事，安然责任重泰山。我们尽可能消弭身边存在一些不服安成分，并让幼儿学会简单自我呵护呵护编制，在班内组成互帮合作的精采空气。今年我班在我们两位教员的高度借鉴和细心赐顾帮衬下，我班无任何工作发生，使我感应很是欣慰。也使我感应保教工作不容松散，往后还要增强安然教育工作，使宝宝安安然然、快欢愉乐在幼儿园渡过天天。
班主任的工作细碎而又繁琐，在尔后的工作中我会不竭寻觅自己的不足，不竭充电，提高自己素质，全力完美自己，争夺使自己的班主任工作更上一层楼！
幼儿园班主任工作总结 篇9
新年的钟声即将敲响，一群可爱的孩子又要终除夜一岁了，而我们这个刚刚组建的巨匠庭也留下良多孩子们成长的萍踪，这里记实了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记实着教员们无数的汗水和无尽的爱心。
我们这个巨匠庭的幼儿，他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体糊口。为了能让幼儿顺遂地渡过入园的顺应期，我和韩教员实时体味幼儿气象，和幼儿彼此熟系，裁撤了家长们的记挂。十一月我们召开了一次开放式的家长会，让家长对教员和我们的工作有了充实的体味，使我们各项勾当的.睁开获得了家长的鼎力撑持与协作，也使幼儿顺遂地渡过了顺应期。我们班的幼儿开学第三周时已没有了哭闹的现象，都能兴奋地入园，有礼貌地说：“教员早”了，还有幼儿天天都能自己走进幼儿园，让所有的教员都对他们竖起了除夜拇指，家长们也舒心肠笑了。
刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上茅厕，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上茅厕、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过若干良多若干好多碗饭，换洗过若干良多若干好多条沾满了屎尿的裤子了。而此刻，我们班的幼儿会自己吃饭、能自力入厕，会自己穿脱鞋子、会自己洗手了。他们变得斗胆、活跃、自力了，快乐喜爱与人交流，愿意表达自己的意愿，还学会了辅佐他人、关心他人。
俗语说“手巧的孩子才聪明”，为了提高幼儿出手操作能力和手眼协调能力我们建造了除夜量超卓的教玩具，睁开了扣纽扣、手指操、手指游戏等勾当，有针对性的成长幼儿的小肌肉。
幼儿窘蹙与人交往和沟通的经验。我们在游戏勾傍边就着重培育幼儿的交往能力和措辞表达能力，使得每个孩子都到了不合水平的提高。出格是几个较怯懦的幼儿的家长兴奋地说：“我们家的孩子变得细腻了，肯措辞了。
托班幼儿春秋小，在泛泛工作中更是要做到以保为主，是以我们出格正视保育工作，而且把保育工作做细做祥。不管天色多冷，我们都坚持开窗通风，天天实时地为孩子增减衣服，……恰是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康，使我们班的出勤率一贯很高。
一个精采的习惯可让人受益生平，我们不单仅是正视培育托儿精采的糊口卫生习惯，更正视对幼儿步履习惯、措辞习惯、思惟习惯等的培育。言传重于身教，我们时刻寄望自己的一言一行，为幼儿起到精采的表率浸染。同时增强常规培育，为幼儿尔后的进修、糊口打下精采根底。
在家长工作上，我们更是想家长所想，积极、全力地为家益处事，同时操作扳谈、打电话、等多种形式增强与家长的沟通和交流，当真听取家长的定见及建议，在工作中加以改良。
一学期的工作是辛劳的，包含着我们无数的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真谛，只要你专心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每个孩子，你就可以做得更好，就可以体验到成功与收成。在崭新的20xx年里，我们将着重培育幼儿的自立意识，进一步消弭幼儿的依托心理，正视教学效力，让孩子天天都能获得收成和提高。同时我们还将进一步增强家园共建，使我们的工作获得更多的撑持和辅佐，让我们和孩子、家长一路配合全力，配合提高。
幼儿园班主任工作总结 篇10
转眼间，一学年的工作就竣事了，回首回头回忆回头回忆一年的工作，在列位率领、教员的撑持和辅佐下，我当真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的巨匠庭中欢愉幸福的成长与进修了一年。现把这学期的班级工作总结以下：
1、班级现状分化:
我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经由一学期的幼儿园糊口和有筹算的常规操练及教育，孩子们在各方面都有了很除夜的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必定的欢兴奋乐喜爱，并能用简单的措辞表达自己的欲望。
2、师德方面：
我酷好集体，积极插手园内组织的各项勾当，不迟到不早退，不缺勤，驯服制服率领分拨，团结同事，爱岗敬业，酷好幼儿，做孩子们的伴侣教员，妈妈教员，细心周密的赐顾帮衬幼儿，做到既教书又育人。
3、教育教学方面：
在对幼儿进行糊口赐顾帮衬的同时，我在泛泛糊口中也正视提高幼儿的身体素质，积极其幼儿供给户外勾当的机缘与空间，鼓舞鼓舞激励幼儿积极与材料互动。操作天天晨检的时刻，组织丰硕多彩区域勾当，有筹算地锤炼各类根底动作，同时建造了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极介入幼儿的勾当，和幼儿一路跳，一路玩，我的热忱和投入传染了每个幼儿，巨匠都能积极兴奋地插手户外勾当，幼儿的动作加倍协协调活络。
本学期我以园的指导方针，连络本班幼儿成长气象，经由过程一日勾当各个环节来促进每个幼儿富有个性的成长;睁开了多种编制的勾当来指导幼儿熟谙、体验并理解根底的步履轨则，学会了自律，成立了轨则意识;并连络了泛泛糊口，睁开安然教育，提高了幼儿的自我呵护的意识和能力;辅佐幼儿进修切确的浏览编制，培育幼儿浏览的欢兴奋乐喜爱;指导幼儿在人际交往中，知道尊敬他人，对人有礼貌，诚心、守信;培育了幼儿积极自动插手各项体育勾当;使每位幼儿原本的条理上获得周全的成长。
3、家长工作：
一个班的工作能否得以顺遂睁开，离不开教员们的慎密慎密亲密配合和全力，更首要的是要得抵家长们的撑持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿春秋小，自理能力较差，家长们不安心是在所难免，为了使家长相信、撑持和配合我的工作，我采纳了以下编制：
教师与家长组成教育合力，做抵家园同步，是以我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理能力和精采的步履习惯单靠教师在幼儿园指导，获得的下场必定不会很较着，只有家长在家中配合教员继续进行教育、指导，才能达到真实的方针。我就经由过程家长场地、及孩子入园、离园的时刻将必定的教育编制、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够切确的指导、教育幼儿。
有时还向其他教员就教，争夺给家长供给育儿经验，有的家长反映自己孩子的默示，有的家长就教育儿的.科学编制，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享经由过程这个平台使家长和教员间的距离拉的更近，以求达抵家园共赢。
4、安然工作：
幼儿园里无小事，安然责任重泰山。我尽可能消弭身边存在一些不服安成分，并让幼儿学会简单自我呵护呵护编制，在班内组成互帮合作的精采空气。今年在我的高度借鉴和细心赐顾帮衬下，无任何工作发生，使我感应很是欣慰。也使我感应保教工作不容松散，往后还要增强安然教育工作，使孩子安安然然、快欢愉乐在幼儿园渡过天天。
5、存在不足与全力标的方针：
经由一个学期的全力，我们班的小伴侣在各方面有了必定的成长，常识面丰硕了，自力性增强了，但也存在着不足：
1、个体幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃生果。一些幼儿进餐寄望力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良。
2、进修习惯上，有的幼儿寄望力不等闲集中;有的幼儿甘愿宁可核准讲话，但不爱动脑子，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回覆问题声音不够清脆等。
往后的工作中，在增强对幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识同时，我要在家长的配合配合下让孩子多体味一些别致的事物，以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针，加上巨匠的全力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创作发现更辉煌的阳光!
幼儿园班主任工作总结 篇11
每次总结城市去感伤时刻过的很快，年光老是在我们弹指间暗暗流逝，中班上学期马上就竣事了，一个学期的成长不管对孩子仍是教员我们都有良多的收成和不足的处所，为了下学期工作能有用进展，把本学期工作做一个总结。
1、班级现况分化
本班有男孩20名，女孩24名。经由了小班一学年及中班一学期的幼儿园糊口，班级常规有了较好的晋升，在本学期我们经由过程周末小舞台、月末揭示、冬季体操步履会及期末揭示等多种形式为孩子供给自我揭示的机缘，让孩子加倍自年夜和活跃了，当然因为孩子脾性分歧也有斗劲内向的，在泛泛泛泛的教学勾当和一日糊口中我们没有去决心锤炼这些孩子，导致这些孩子不细腻、不敢揭示自己。到中班孩子的常识量有了必定得堆集、措辞表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很除夜提高。我们班有两名任课教员，我们二位教员分工合理、相处协调，会遵循自己益处连络园率领安插的工作使命及有限成原本完成，彼此谅解、彼此沟通，本着协调、团结的原则，把机构年夜旨放在第一名，本学期我们环抱《师风师德培育汲引》连络新的园所文化，把责任、爱心放在工作的`首位，对工作乐不美不美观不拖后腿。
2、安然工作
幼儿园安然工作是幼儿园所有工作的根底工作，只有安然工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从三楼下搬到了二楼，刚上楼孩子春秋小、安然意识不够强，我们实时针对这类气象自己检讨总结经验，对孩子进行安然方面的再教育，经由过程案例分化、讲事理、故事、安然演习等多种形式，让孩子知道安然的首要性。本学期我班无安然隐患。
3、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的率领和催促下，我们的教育教学工作也有了必定水平的前进，每节课能做到课前有预备课后有反思，虚心领受听评课教员的定见并进修优良课件使自己的教育教学工作有所晋升，经由过程上优良课让家长走近课堂听取他们的珍贵定见和建议，反思自己的不足进行晋升。因为我们的孩子还处于幼儿阶段，寄望力不集中、理解能力、社会经验、常识的堆集都不够丰硕，在教学手艺上还需要再进修。
4、家园共育
本着彼此尊敬、齐截的原则，我们会针对孩子的现实气象引领家长，配合全力让孩子健康成长，我们经由过程与家长
当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信看待家益处事家长博得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也获得了他们的鼎力撑持。
工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失踪踪意和败笔的处所，我们城市乐不美不美观的去领受，工作中我们不计较自己的得与失踪踪，把班级工作放在第一名，把孩子的成长发在第一名，我们会不竭地给自己充电，让自己加倍有魅力充实自己让孩子有更好的成长，下学期加油！
幼儿园班主任工作总结 篇12
时刻飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变换，但不变的仍是团结协作、配合全力的精采风气。新插手的教员，能马上融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一路参议工作、追求编制。配合做好班内的各项工作。具体表此刻以下几点：
1、教育教学工作
1、当真备课，提早做好备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。我班的教员每次备课前城市先构和，确保方针的一致性。每次的教案巨匠城市当真写，做到方针了了、条理清楚。
2、正视、当真地做好每个孩子的不美观不美观不雅察看记实保育教师这学期的不美观不美观不雅察看记实要求是每周一篇，也就是要求我们每周每个孩子起码要记实一次。
2、气象创设
气象是为教育教学勾当处事的。遵循教学勾当的需要和本班的特点，教员们选择了一些有特点的装潢安插，为俭仆纸张。还操作一些废旧物品。在安插中，我们让孩子们介入到其中，让他们出手去建造。
3、安然工作
安然工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点不放在眼里，因而操作每周的弄卫生时刻对本班来次周全的不服安隐患搜检，发现问题即便上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的方针就是为孩子们创设安然舒适的糊口气象。同时操作课堂，我和张教员对孩子进行教育，教育孩子并教给孩子们切确的自我呵护的编制和能力。
4、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园孤立可以胜任的，它需要二者连络才能获得好的成效。是以家长对幼儿园睁开各项工作是不是顺遂也显得很是首要。在我们班教员与家长的关系措置的很是好，我的诀窍就是把家长算作兄妹。年长的算作长辈，我们尊敬了她们。处处为他们着想，家长也就会很是撑持我们的工作了!
转眼本学期的工作在忙碌中竣事了，我相信我们这个班集体将会以蓬勃的生气。昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每位教人员工都在用一样的今夜精神和其全数的细心、耐心和愈来愈高的职业素质培育着可爱的孩子们。
“安然、欢愉、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。吊挂在正对除夜门的这八个除夜字提醒着天天迎着它走来的每位梅村中心幼儿园的.教师，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安然、欢愉、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。欢愉是孩子的权力，让每个孩子在欢愉中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了一年，对孩子需要欢愉的理解更深切了。带着“让每个孩子在欢愉中成长”的抉择信念，我继续向前走着，义无反顾地、剖断不移地向前走着。孩子快乐喜爱自由安适、自由安闲的糊口，这样的糊辩才能让他们在欢愉中成长。在法国，一些家长甚至让自己的孩子不要去上学，而是用自己的一套筹算辅佐孩子在游戏中完成小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学，可以蜷缩在沙发里完成功课。这些家长认为，黉舍教育会扼杀了孩子的赋性，限制孩子个性的成长。较着，我们是没法领受他们的不美观不美观概念的，可是，黉舍教育可能带来的隐患切当存在，不外我们可以经由过程改良教育编制尽可能地避免它。而我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每个孩子欢愉起来，这样他们才能完全释放自己，阐扬出最除夜的潜能，他们的个性才能真正获得成长。略作小结，以下几方面印象较深。
1、做个“跟屁虫”，让孩子体验做“小主人”的欢愉
户外勾当理当是孩子最自由、最释放的时辰，但除夜除夜都时刻孩子们只能在教员的组织下睁开游戏，天天玩着表上按排的体育器械，长此以往，孩子们早已记住了天天所玩的玩具，欢兴奋乐喜爱不是很浓。是以，我经常看到我们班一些孩子拖着玩具，往操场角落里钻。看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子，甚至一块土壤时，我便放下了教员的架子，好奇地跟在他们死后，不是去干与而是去不美观不美观不雅察看。逐步地，孩子们采纳了我的仆从，又逐步地，他们把我算作了玩伴，若哪一天我没跟着，不多会儿，就有人来拉着我去看他们的新发现了。因而，湿淋淋的草丛里我们一路寻觅蜗牛;争奇斗妍的花丛中我们一路看蜜蜂采蜜，赏识胡蝶飘动;操场角落的树丛里我们一路目击蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一路除夜笑，会和他们一路疾走，也会和他们一路惊叫。在这样的师幼互动中，孩子们最常说的一句话是：“邹教员，你跟我来!”我最常说的一句话是：“今天邹教员又成你们的跟屁虫了。”孩子们乐得除夜笑，那点缀不住的欢愉奉告我：“我们快乐喜爱你这个甚么虫。”在这样的户外勾傍边，孩子们获得了自动不美观不美观不雅察看四周气象的机缘，培育不美观不美观不雅察看事物的欢兴奋乐喜爱，同时也有益于逐步提高孩子的不美观不美观不雅察看能力。更首要的是孩子们很欢愉，我也很欢愉。
2、理解孩子的激情，让他们感应传染被尊敬的欢愉
有的孩子会因为小鸟的死而沉痛落泪，也会把死去小鱼埋葬起来，这些都是孩子的爱的激情。作为成人，我们理当理解，理当尊敬他们的这种抉择，并撑持孩子带有雏形性质的高尚步履。孩子对小动物都具有一种生成的同情心，而同情心长短常珍贵的一种激情，是良多高尚激情的根底。万万别用你嗤之以鼻的立场让孩子逐步酿成对四周一切隔山不美观虎斗的人。蜗牛现实上是植物的天敌,可孩子们却异常地快乐喜爱，经常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它。看到他们悉心赐顾帮衬着这些小生灵，本想要求他们扔失踪踪并踩死它的念头马上裁撤了。我需要做的是呵护这一颗颗仁慈的童心，而不是强硬灌注灌注灌注贯注蜗牛是害虫的常识。我和孩子们一路赐顾帮衬蜗牛，不美观不美观不雅察看蜗牛，在他们心里，快乐喜爱的成分远远超越蜗牛是害虫的事实。因而，我便对他们说：“我们给蜗牛宝宝找了一个新家，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它往后别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧。让蜗牛也做个好宝宝。会吗?”孩子们很是甘愿宁可核准领受我的建议，其实不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。我们班好些孩子对花卉树木不太爱护保重，一贯语重心长地教育，总有个体孩子犯规。
一次户外勾那时，我发现小山坡上的一棵柳树断了枝，专心惊叫道：“呀!柳树的手若何断了，是谁这么不谨严?”孩子们一会儿被吸引过来了，我接着喃喃自语道：“柳树柳树你疼吗?不要沉痛，我来给你包扎一下。”我偷偷看了一眼身边的孩子，他们正一个个神采峻厉地不美观望着，同情心马上从心底满溢了出来。汤凯越最机智，第一个反映过来，说：“邹教员，我去拿绳子!”绑好柳树的断枝再看孩子的脸，满盈着笑脸，一脸的轻松。我的方针告竣了一半。回到勾当室，我乘热打铁对他们进行了一次活跃的说理教育。此刻，每次有孩子闪现随手牵羊的动作，也总会有孩子当即禁止道：“不能拉，这是小树的头发;不能折，这是它的手臂。”等等。我由衷的感应欢愉。
3、和孩子一路完成使命，让他们品味坚持到底的欢愉
儿时能坚持当真做完一件事，终除夜后就会多一分坚韧。所以坚持到底也是一种首要品质。基于春秋特点，小班幼儿的坚持性普遍较差。可是我相信，坚持性是可以培育的。我但愿从此刻起坚韧不拔地进行操练，必定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的。在美术勾傍边，好些孩子只会画教员要求的，不愿添上其它景物来美化画面。因而，我一一指导，或手把手或措辞。当我把他们的作品一一揭示，并对每张都加以肯按时，孩子们脸上那自得的神采已没法点缀心里的喜悦了。后来，我们按期改换墙饰的那面墙上，每次都有孩子们的宏构。春季的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的色彩拼出来的;炎天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的;郁金喷喷香是在一次次失踪踪败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢喜墙，也是孩子们考验坚持到底的品质的见证。又如，春季来了，幼儿园的春季一天比一天斑斓起来，孩子们的心也像蛰伏醒来的小动物一样欣喜若狂。园内的一花一草都成了他们寄望的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更激发了一些孩子的关注，争着问我：“邹教员，这是甚么呀?”我没有直接奉告他们，而是把不美观不美观不雅察看紫玉兰的改变作为一项使命安插，让他们天天都来看看，从坚持不竭的不美观不美观不雅察看中寻觅谜底。
从此往后，经常户外勾当，紫玉兰树下都有我们的身影，孩子们关注着它的改变。在我们的期盼中，着绿色外衣的花苞一点点一点点绽裂开来，光鲜的紫色脱颖而出。在花苞一点点一点点绽放时，我和孩子们又用手的动作默示了花儿由花苞酿成花朵的过程，很是形象，使他们对跳舞顶用手默示花儿的动作有了更直不美不美观的理解。经由这样一段长时刻的不美观不美观不雅察看，孩子们获得了新的常识：紫玉兰是先开花后长叶的，那些绿色的小芽是它的花苞，不是树叶。看着他们像绽放的紫玉兰一样辉煌的笑脸，我想，他们此时的心必定长上了五彩的同党，在蓝全国淋漓尽致地品味坚持到底的欢愉和甜美。
一学期畴昔了，经由过程全力我们在建构游戏评选中获得了第一名的好成就;在音乐期末检测中孩子们能自由安闲、活跃欢愉地在率领面前揭示自己的能力。我们小(4)班被欢愉笼盖着，每个孩子都获得了一份欢愉，我当然也顺理成章地成了最除夜的赢家，收成了二十九份欢愉。经常，我们感受成人可以教育孩子，而事实上，孩子们的纯稚无邪却可以做成人的指南。当我融入孩子们的糊口和勾傍边时，我理解了孩子们的激情，我领略了他们丰硕多彩的心里世界，我领受了他们别致而富有创意的设法。我的世界就是这些孩子，就这么简单，也因为简单才有了良多欢愉，你信吗?简单就是欢愉。让我们和孩子一路在欢愉中成长吧!
幼儿园班主任工作总结 篇13
我担负除夜四班的班主任工作，这个班有一半幼儿是刚从老家过来，对这里的幼儿园糊口不熟谙，而且他们的步履习惯也欠好。 本着“一切为了孩子，一切为了明天”的年夜旨，成立爱心、细心、耐心的原则，在进修上，糊口上关心珍惜幼儿。我班有一名小男孩叫健健，他给我的第一印象是一个很玩皮，甚至可以说是至死不悟的孩子，坐没坐相，站没站相，还快乐喜爱招惹他人，教员说的话又听不进。若何办呢？我苦思抿想了好几天，抉择从他的闪光点寻觅打破，经常当众赞誉他做得好的，对的处所，此刻的他已比刚来的时辰好良多了。还有一名女孩叫盈盈，刚来的时辰胆子很小，连拉手也不愿意跟他人拉，更不要说和他人交流了。我发现这一气象往后，经常成心让她跟斗劲活跃的幼儿一路玩，一路游戏，我自己也经常自动跟她接近，在游戏勾那时，当真不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一路进修，一路游戏，做孩子们敬爱的良师益友。此刻的她胆子除夜了，人也活跃了。
在幼儿园，教员不成是教员，仍是阿姨，更是妈妈。开学不久我发现班上的小宇，他身上的衣服老是很脏，炎天的时辰，也要好几天不洗澡，不更衣。最早我只是感受他怙恃很忙，没时刻管他，就带了几件儿子小时侯的衣服给他换上。没想到他爸爸的一条布满谢意的短信，使我除夜白，原本他没有妈妈，爸爸对孩子没有妈妈这么细心。这时辰不能不让我对他多一份关心，泛泛泛泛经常提醒他衣服该换了，头发该理了，天冷了，该加甚么衣服了，还时不时把儿子小时辰的衣服带给他。我这样做的方针，不是要得抵家长的感谢感动打动，而是对他的一种爱。
我还经常与家长沟通孩子的气象，听取家长的定见和要求，发现问题实时更正，不竭改良工作，获得家长的理解、撑持与辅佐。
马上，我们又要送走一批买办的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，虽然说我和孩子们只相处了一年，但我仍是良多的不舍，也有一丝丝的尴尬，但更多的仍是兴奋和欣慰。为孩子们的成长孤高，为孩子们的未来祈祷！回味这一学年的工作，可谓首要、忙碌而又充实！有收成的甜美，忙碌的辛酸苦辣，在这百味中我回首回头回忆回头回忆一下这学年的工作。
1、在思惟道德上
作为一“家”之长，一个班级焦点的领头人，我一贯坚持干事前做人的原则。只有先学会做人，把人做好了，才能博得他人的认可，才能做好工作分内的事。而作为一名幼儿园教师，一名青年班主任理当具有精采的师德。我不时刻刻提醒自己要做一名师德优良的教员，先要做到一名道德优良的员工。我对工作一贯有个自己的座右铭：干一行，爱一行。此刻我将要把这类爱化为：爱幼教工作，爱每个走进我糊口中的每个孩子。我将一贯朝着这个标的方针全力着。
2、在工作上
我始终坚信着一个“家”的`协调是成立在彼此的划1、合作、合作的根底上，我和钱教员共事良多若干良多若干好多年，而真实的合作只是这个一学年，而我与这帮孩子从真实的熟谙到相知也是这一学年。为了班级工作的有序协调的睁开，我这个半路的班主任先要学会让自己通顺贯通进这个集体，记得刚接触这个班级时还真的有点不顺应，是钱教员的辅佐让我的班主任工作走上了正轨，这一年来我们合作得很是兴奋，我感应传染是我担负班主任以来最轻松的一年，因为我们的这位有着几十班主任经验丰硕的钱教员，事事想在前做在前，帮我承担了良多的班主任工作。
（一）在常规治理上常抓不懈。
一个精采的班级常规，在一日糊口及各项勾傍边起到十分首要的浸染，幼儿升入买办，最较着的感应传染就是，人长高了，嗓门也除夜了，勾当的劲头更足了。若何连结精采的常规，保证各项勾当顺遂地睁开，这是我们在开学初就思虑的问题。我们在班级中进行了争当小组长的角逐，幼儿们一个个都默示超卓，都想当上小组长，在这类竞争的空气下，我班幼儿的常规有了很除夜的前进。常规治理中，一些不凡的孩子更需教员的关心。如朱浩然小伴侣斗劲奸狡，步履斗劲自由，爱和他人唱反调。我们一方面在泛泛糊口中出格寄望他，对他严酷要求，此外一方面也实时地赞誉他，一学期下来上课肯动脑子，思惟活跃，所以他的前进很除夜。出格是在上课时，不再专心影响他人了，而且能积极举手讲话了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了精采的前提。
（二）在玩中学，玩中乐。
为了让幼儿轻松兴奋地进修常识，谙练自如地掌控本事。在勾傍边有方针地指导孩子不美观不美观不雅察看、体味、发现、试探，以幼儿的欢兴奋乐喜爱为切入点，营建了孩子们自动进修的空气，成心识地指导幼儿自动地试探，如区域勾当是孩子切近糊口、感应传染社会、融入社会的一个窗口，为此我们开设了以下一些勾当区：聪明屋（数学区）、遨游的同党（表演区）、图书角、面包房、创想屋（美工区）、建构区、棋乐无限等，筹谋幼儿汇集材料，从幼儿的欢兴奋乐喜爱入手投放响应的勾当材料，供幼儿自动试探。作为教师当真备课，提早做好备课工作，备课是确保教育勾当能顺遂完成。正视把幼儿园特点教育和幼儿介入融入一体，闪现师幼互动，为幼儿创设相对宽松的气象，，增强幼儿的自动性和自抉择抉择信念。严酷遵循园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。天天关注孩子，严酷晨检、午检轨制，经由过程一摸、二看、三问、四核对孩子负责，让幼儿快欢愉乐的来园健健康康的回家。培育幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯，重点指导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
睁开丰硕多彩的节日对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等激情教育。三八节《妈妈和我在一路》的现场绘画勾当，让孩子和妈妈一路创作深受家长和孩子的接待。睁开“国庆节”“庆新年”“清明节”、“端五节”、“ 植树节”等主题教育勾当，并连络季节特点，组织睁开幼儿徒步郊游感知秋季熟谙春季，爱护保重幼儿园花卉树木教育。进行安然月进修、庆六一游园勾当、卒业典礼、等体验社会糊口。细心的教育和精心的教学，使孩子们在不合水平上获得了提高。买办第二学期也是幼儿入小学前的预备阶段，我们做了除夜量的幼儿跟尾工作来激起孩子们盼愿上小学的强烈欲望，为孩子踏入小黉舍之门做好此人生道路上的第一个转折点的起步。我们遵循教学筹算，经由过程五除夜规模正常有序地睁开了买办各个主题勾当《纷歧样的我》、《走近小学》、《除夜自然的措辞》、《从头到脚》、《动感六合》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。班级内部睁开了丰硕角逐勾当：跑步角逐，拔河角逐，画画角逐，小建造角逐等等。经由过程让幼儿自己来选小班长，值日小组长，考试考试自立治理，让幼儿真正在为班级的小主人。
走进我们的班级是不是给你有一种纷歧样的感应传染，那儿何处有一半是孩子们的功勋，为了美化班级气象，在我们教员的率领下孩子们纷繁从家中带来废旧材料，出格是此次的箱包布料都是孩子们带来的。当今我们的勾当室闪现出新的绿意，让我们如同置身于春的艳丽夏的凉爽中，让人神采愉悦精神振奋，不单揭露了我们教师的聪明和巧手，更闪现出全数班级的集体团连络作性。
（三）安然工作重中之重。
不时关注孩子们，在教员的视野内排查不服安隐患，发现问题及使上报，操作游戏对孩子进行安然教育，教育孩子并教给孩子们切确的自我呵护的编制和能力让幼儿经由过程主题勾当增强幼儿的安然意识及自我呵护能力，是幼儿园工作的重中之重。我们坚持做到本学期安然无工作发生。
（四）在家园合作上。
幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要二者连络才能获得好的成效。是以家长对幼儿园睁开各项工作是不是顺遂也显的很是首要。而我必需加倍正视这一项工作，因为这是孩子们在园的最后一年，是幼小跟尾的关头一年，更需要家长们的介入来减轻孩子入小学的焦炙，我只能加速与家长的熟谙，只有彼此熟谙了工作才能有序的睁开。一年来我们教员与家长的关系措置的很是好，因为我们始终把家长当伴侣，彼此尊敬，处处为家长着想，家长也就会很是撑持我们的工作。经由过程家园联系、家长会、家委会、家园互出手册、电话联系等形式与家长连结经常性联系，辅佐家长提高家教水平，充实阐扬家园合作精神，告竣家园同步共育，促进幼儿健康协调周全成长。
我是一名村幼的年青教师，深知自己在根底功上有待提高，是以我积极插手园本培训，坚持苦练根底功，积极插手汇集进修和16课时的培训，在教研勾傍边心村幼结对中执教买办数学勾当《滚来滚去》，在率领的关心下，在同事的辅佐下，旧年我插手了第三届园级名师培育人，今年被评为第四届园级村幼组名师，我深知名师的寄义我将全力让自己成为更高的“名师”殊荣。畴昔的成就已成为历史，所以我要加倍全力地进修，不竭提高自己的专业常识和教育教学水平，全力当好班主任，让每个幼儿都遭到精采的教育，让每个幼儿都有夸姣的未来。在往后的工作中我更以身作责，哪怕是每个小小的细节都力争做到最好，让家长安心，让走近我的孩子欢畅、欢愉、健康的成长！