中学班主任月工作总结

中学班主任月工作总结范文

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，让我们抽出时刻写写总结吧。总结你想好若何写了吗？以下是小编帮巨匠清理的中学班主任月工作总结范文，但愿对巨匠有所辅佐。

　　一晃五年，对我来嗣魅这不单是一学期来的总结，也是一个阶段性梳理。回首回头回忆回头回忆五年来的班主任工作，可以过滤出来的经验或许不多，但自认为合用。

　　1、班级治理方面

　　1、班级治理的编制不在多，而在于实，在于一以贯之。

　　2、坚相信何一项治理编制都理当在现实的工作中加以完美，碰着问题要设编制调剂改良原本的筹算，其实不是全盘的否认与思疑。

　　3、原则让一切变得简单。将要求与轨则说清楚，切忌烦琐、唠叨，看待学生人人齐截，给学生悔改悔改的机缘，屡教不改者班法惩处。

　　4、交给班干部治理的编制，班干部的汲引应以勤恳和有责任心为首要原则。

　　5、赞誉不在多，在于实时;攻讦不在于峻厉，在于点中关头。

　　6、看待学困生要宽容多鼓舞鼓舞激励(进修立场划定礼貌者)，对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严酷要求。

　　2、家校合力方面

　　1、学生犯点常规性的小短处，不宜事事都向家长陈述请示。

　　2、洁身自好，看待学生人人泛泛。多与家长聊天，让家长知道自己的教学不美不美观念，奉告他们公允是你的原则，让他们配合教育孩子(配合的内容尽可能具体化)。

　　3、关系到孩子身体、品性、进修立场方面的问题，必定要尽早发现实时自动与家长沟通。

　　3、与任课教员合作方面

　　1、协调配合好任课教员的教学工作，但不能事事包揽，否则任课教员在学生面前就会损失踪踪威性。

　　2、多与任课教员沟通交流，体味学生的思惟动态和步履。

　　3、与任课教员配合的原则是：不要让他们感应传染，他们对这个班的工作支出是在帮你的忙。

　　五年的教学没有破钞孩子的赋性，他们无邪仍是，烂漫仍然;黉舍安插的各项工作，本班的家长全力配合;与任课教员相处兴奋。班级治理是一门艺术，有原则、长于思虑，见微知著的人才能掌控试探出更多合适自己的教学管路思绪。教学相长，路漫漫，吾愿拾级而上。