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（荐）中考工作总结15篇
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，是以，让我们写一份总结吧。总结凡是为若何写的呢？下面是小编清理的中考工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
中考工作总结1
历经了一天半的“煎熬”后，期中考试事实下场落下来帷幕。
诚心说，这是我第一次履历这么正式峻厉的考试。科场很是舒适，给人一种首要而又平宁承平的空气。月考后的一个多月，我深切检讨，查漏补缺。事实下场在此次考试中除夜获晋升，排到年级组十几名，我对这个功能仍是斗劲知足的。可是想要飞得更高、更快、更远，还需要进一步的总结、反思和全力。
首先要说的，就是语文。语文上次月考因为没有掌控语文进修的编制，成就是全班倒数几名，很是糟，神采也跌入了谷底。但经由一个多月以来的一番全力，当真做古文操练，堆集和背诵，使得语文的语感好了良多，名次也很是靠前了。其实进修语文关头就是看进修的立场，书写务必当真，答题要点到位，分数自然就会高良多。
数学和英语和上次比都差不多，升沉斗劲小。要想要有很除夜的晋升，还要把全力落实到天天的步履中。之前我在这两门科目上老是斗劲疲塌：典型英语要默单词表了，都是前一天晚上抓紧背诵；做数学几何题时，经常会碰着有多种气象，而我不是缺斤就是少两，经常会漏失踪踪一种气象，这类时辰在操作题里还会得必定的分，可是假定在填空题、选择题里，考虑不周全可就一分都拿不到了。所以做数学关头就是在于思绪要清楚，要多多操练，事实磨刀不误砍柴工，有支出才有收成。
小四门中，除政治和地舆，其他两门都不太理想。我老是为自己找砌词，说生物和历史的复习资料太多了，背不出，其实并没有花若干良多若干好多时刻在这两门科目上。泛泛泛泛课上听得也不是很全神灌注灌注灌注贯注，导致课后还要花更多的时刻记、背。要把功夫花在泛泛泛泛，而不是考试前姑且抱佛脚。这样不单下场欠好，而且会导致考试时精神状况欠安，不能很好的阐扬，考出的成就不幻想。一贯快乐喜爱的地舆，考得也不是很好。却是政治，虽没有太除夜的'欢兴奋乐喜爱，但答题起来感应传染还可以。小四门也长短常首要的，切不成不放在眼里和放松，但它反映了我们真实的进修立场，每门科目都是我们的根底功。功在泛泛泛泛，每课都要学好。
当然此次考试我有了前进，但我绝对不能失踪踪以轻心，要谨记上一次考试的教训，做到企盼星空，脚结壮地，不竭全力！
中考工作总结2
在我校全数师生的配合全力下，20xx年中考我校91名卒业生收成颇丰，获得了可喜的成就，其中：1.吴川一中5人；2.广东省一级黉舍共十三人；3.面上中学36人；总有49人上我市高档分数线。
中考备考工作必需打破常规，但必需扎实工作，我校订视强化鼓舞激励机制，既兼顾兼顾又追求实效，把黉舍的卒业年级的教学工作始终作为工作的重心。我们的首要做法和经验有以下几个方面：
（一）实时成立卒业班率领小组，增强对卒业班教育教学治理
进入九年级，黉舍成立了以校长为组长，年级长为副组长的卒业班率领小组，周全筹谋中考考备考工作，并分拨教育主任作为年级分管率领。新的卒业率领小组成立后实时召开卒业班教师座谈会，总结以往中考经验教训，搜聚20xx年中考备考筹算并实时修订新一届《卒业班年级治理条例》和调剂了卒业班任课教师，切实增强了九年级的师资力量和治理力度。在中考备考工作中，黉舍率领身先士卒，勇挑重担，如校长林不美不美观钦同志自动兼任九年级1班主任，经常深切年级、班级指导思惟政治工作和教学工作，朱锦全副校长又任九年级2班主任。校率领及年级长针对年级前50名卒业生生实施率领承包责任制，对进修和思惟改变进行微不美不美观正视的治理和调控。率领躬亲力步履年级教员、班主任做出了表率，为创作发现年级精采的学风、教风打下精采的根底。
（二）拟定周密筹算
为拟定科学的备考方案，校率领与学科带头人、备课组组长经多次开会论证，拟定了本校中考复习阶段筹算，在实施过程中要就教师严酷遵循复习筹算组织复习，做到统一思惟、统一测试。在具体操作上，严酷遵循三个阶段进行复习。
第一阶段为系统复习，时刻放置到四月中旬止。
第二阶段为综合操练，时刻放置至5月止。
第三阶段为自由复习，时刻放置在5月下旬至中考。
（三）针对现实气象，切实抓好年级教师和学生的思惟政治工作
这个年级共有91名学生，任课教师7名，既有生气蓬勃，志气弘远，吃苦进修，虚心就教的青年教师，又有多年指导中考复习教学经验丰硕的'中老年教师，为使这个队伍拧成一股绳，在20xx年我校共召开师生带动会、总结会、誓师会3次，教师分化会2次，对全数教师进行爱校爱岗，校兴我荣，校衰我耻的教育，从而鼓舞激励教员们以高度事业心和责任感。同时，我们还对中考形式及我校考生状况进行科学分化，以增强九年级教员的忧患意识和竞争意识。卒业班率领小组成员林不美不美观钦校长、朱锦全副校长经常开碰头会，实时研究放置备考工作，思惟政治工作使九年级组成了一个布满活力，团结拼搏，不竭朝长前进的集体。如林不美不美观钦校长以身作则，处处垂范，以校为家,把年级工作治理得头头是道。有用地提高通俗班的整体纪律和进修水平，为不变全数年级的秩序做出了供献，热情辅佐解决学生现实坚苦和问题，使除夜部门考生考入了理想的高中。所有科任教员（吴金弟黄爱红杨雪兰陈素婷李文浩）深感肩上的责任重除夜，备考时代时刻关心学生的思惟进修糊口各环节，为学生的中考备考创作发现前提。时刻不放松学生的政治前途抉择信念教育，千方百计阐扬学生的潜力，成就十分显著。
同时，黉舍率领全年级教师都把学生前途理想教育工作，作为首要工作来抓，经由过程全年级学生除夜会和各类主题班会对学生进行前途理想教育，使学生自觉把进修方针和祖国的前途、社会的需要和人平易近的需要联系在一路；教育学生为实现弘远的志向而全力进修科学文化常识。实践证实，正视和增强卒业班学生的思惟政治教育，提高了卒业生进修的积极性和自觉性，使学生在备考冲阶段思惟不变，身心健康，是篡夺中考绩功的一个首要前提。
（四）扎扎实实地睁开教学教研勾当，提高复习的针对性，时效性
各教研组在教学教研工作中坚持做到一个了了、两个落实、三个承包、四清、五过关；一个了了：形式、使命、方针和存在的问题。两个落实：责任落实到人，编制落实到位。三个承包：年级、班级、学生。四清：节节清、段段清、在校清、人人清。五过关：一个学生一个学生过关，一个一个常识点过关，一个难点一个难点过关，一个题型一个题型过关，一个体例一个体例过关。以此同时初三卒业班率领小组在每次除夜考后都组织各教研组开会，当真分化考试得失踪踪，经充实构和后，再安插下阶段复习备考工作，使中考复习备考扎扎实实，一步一个台阶。
（五）分层教学，分类教育，培优补差，周全提高
中考模式逐步向考能力考立异标的方针改变。为顺应这类中考形式，我们在总复习阶段，遵循学生水平良莠不齐，根底纷歧的状况，针对中考的新要求，我们将学生分为1、2、三个条理，对不合条理学生提出不合的要乞降方针，分类分科进行教育。同时把年级教员分为两套人马，一套人马着重对尖子的培优工作，此外一套人马则正视增强对边缘生、体、艺拿手生的文化课补缺工作。卒业班科任教师除夜量应用现代化的教学设备手段，加除夜了复习课的常识容量和科技含量，提高了复习效力。
（六）普遍聚积中考信息，精心遴选复习资料
近几年来，中考更始的法度楷模加速，今考试内容和命题形式都在不竭改变和更新，为了实时掌控中考更始的信息和备考最新动向，主管制学的朱锦全副校长和全数教师十分正视各校信息、资料的聚积并实时反馈给卒业班科任教员，组织他们对资料进行遴选，不弄偏题、怪题和“题海战术”。
（七）正视心理素质教育，提高学生应试心理素质
经由过程进行心理健康讲座，中考考法及应试手艺讲座，保证卒业班学生以充实的精神和健康的心态投入复习，以便在中考中阐扬出最好的水平。
一年来我们扎扎实拭魅睁开备考工作，使我们中考逐步获得上级率领和社会各界的必然，但工作中也存在一些不足，首要有以下几点：
1.信息汇集，渠道不太普遍；
2.与兄弟黉舍的联系沟通不是很实时；
3.有个体学生教育治理不够充实。尔后我们将当真总结经验教训，为锻造石埠中学辉煌，为振兴塘缀农村教育事业再作供献。
20xx年中考备考筹算
第一阶段（上新课阶段，约从本学期到下学期第4周摆布），过好课本关，课本上的每单元、每章、每个常识点都必需谙练、吃透。遵循条理不合可适当提高。预备好各类复习资料。
第二阶段（20xx年4月初至5月初），本阶段要凸起双基，培育能力，要就教师对各学科重点常识作归类复习，理清各部门常识的纵横联系，加除夜分化息争决问题能力培育的力度，对初中阶段的常识有更系统的、更深切的熟谙。以上阶段月考仍是进行。
第三阶段（20xx年5月初至中考前），本阶段主若是综合操练，补缺补漏。要就教师在综合测试、摹拟考试的根底上，经由过程讲评，强化学生的综合应用能力息争题能力，并针对学生掌控常识及综合能力的不足，实时进行补缺补漏，培育学生的精采的备考状况，迎接中考。
中考工作总结3
1.堆集及应用：根底常识是组成学生根底能力的根底，在语文教学纲要中，根底常识点多、面广，是要肄业生必需掌控的部门。第一除夜题根底常识满分值为14分，平均得分8.64分，难度系数为0.62
第二除夜题默写鉴赏，满分值为18分，平均得分11.58分，难度系数为0.64.
由此我们不难发现：学生语文根底常识掌控还不扎实。
2.浏览：浏览能力是一种综合的语文智力手艺。浏览能力的查核既能周全搜检学生对语文根底常识的掌控气象，又能搜检学生的理解能力和矫捷应用语文常识的能力。
《灯下短文》分值为10分，平均得分为6.5分，得分率分袂为0.65
《五人墓碑记》分值为14分，平均得分为8.82分，得分率分袂为0.63
《痛哭和珍》分值为14分，平均分为8.05分，得分率为0.58
经由过程对比，可以看出:学生的浏览能力较差。同时我们还可以发现，课内浏览得分高于课外浏览得分。声名教师在泛泛泛泛的教学中，正视课堂教学、朗读操练及对超卓语段的赏析，对重点、难点的讲析透辟，学生对常识的掌控与应用较好。但教师对课外浏览正视不够，学生自力浏览、思虑的机缘太少，贫窭浏览编制的有用指导，同时对浏览能力衰的同窗进行能力迁移的操练少，学生的理解、分化、归纳综合能力衰。
阅卷过程中发现学生还存在措辞表述不切确、不精练、不规范、等问题，声名教师在泛泛泛泛的教学中，对学生的措辞表达操练不够，学生窘蹙有用的实践。
3.写作
满分为40分，样卷中最高分为38分，最低分为15分，平均分26.8，得分率为0.67。学生作文根底上都达到了写作的要求，在抽样试卷中的作文虽有题材别致独到、构想奇奥、表达流利的优良作文，但不乏存在构想、选材平平、内容浮泛，不能默示学生的个性、手札名目短处、错别字多、标点不规范的短处，声名在泛泛泛泛的作文教学中，教师正视作文技法操练和模式化操练多，对学生主体地位正视不够。
教学反思及编制
1.增强根底常识的教学，培育学生的语文能力。根底常识的掌控和操练应贯串于全数教学过程，常抓不懈，同时各类常识要学得准，理解得深，记得牢，用得活，不应该模恍忽糊，似是而非。只有平稳掌控书本上的根底常识，掌控必定的手艺，才能触类旁通，增强迁移能力，所以决不成舍本求末。此外一方面，课外的语文教学勾当，有益于拓宽学生的常识视野，增强语文能力，我们应在抓好课堂教学的根底上，还要抓好课外的语文教学勾当，连络教材内容和现实糊口实例，切实提高学心理声名注解话、应用措辞文学的能力。成长智力，培育学生的能力，是素质教育的首要内容之一，也是语文学科教学的首要实践研究课题。培育能力的主渠道是课堂教学，而有用地培育能力，恰是提高课堂效力的关头和素质地址。学生的能力是在长时刻的几回再三实践中螺旋式地提高的，不成能一蹴而就。培育能力必需靠泛泛泛泛课堂的教学堆集，是以，培育学生的能力，必需安身于泛泛泛泛的课堂教学。
2.强化浏览操练，切实提高学生的浏览能力。弗兰西斯·培根说过“念书足以怡情，足以博*，足以长才”，可见，对一个审美不美不美观、道德不美不美观、人生不美不美观都正处在组成期的中学生，浏览的.浸染尢其首要。有用地培育提高中学生的浏览能力，首先理当培育学生的浏览欢兴奋乐喜爱，让学生从被动浏览改酿成自动浏览，从快乐喜爱浏览到会浏览，能读懂。今世学生要读的作品良多，这就需要教会学生拟定合适自己的浏览筹算，掌控有用的浏览编制和成立精采的浏览习惯，逐步提高学生的浏览能力。闻名教育家叶圣陶师长教师说：“语文教材不外是个例子，凭这个例子要使学生能够触类旁通，练成浏览和作文的谙练手艺”。是以，教师就要朝着促使学生“反三”这个方针提高学生迁移思惟的能力。要教给学生浏览的编制和手艺，适当进行浏览强化操练，尢其应针对浏览能力衰的学生设计一些提高性的操练，使学生学用连络，能谙练应用所学的常识解决浏览中闪现的问题，扩除夜学生的浏览量，拓宽视野，课内课外相连络，既充实调动了学生进修语文的欢兴奋乐喜爱，又拓展了学生语文进修的宽广宽除夜奔放六合。
3.增强学生的主体地位，周全提高学生的语文素质。语文教学要以学生为主体，阐扬他们进修的自动性，培育他们的思惟能力、想象能力、创作发现能力和个性拿手。要把思惟操练作为教学的除夜事来抓，培育学生精采的思惟品质、思惟能力，成立切确的世界不美不美观、人生不美不美观。要指导学生掌控若何从不合角度熟谙统一事物，熟谙统一事物的不合方面。要培育学保留眷、不美观不美观不雅察看、评价事物，积极介入社会糊口的自立意识，指导学保留眷社会、关注人生，关注自己素养质的提高，为语文进修供给不竭的动力。
中考工作总结4
体育中考总结
转眼间初三体育工作已竣事，一年来，在黉舍率领的关心，在年级组长和班主任的鼎力撑持和初三体育备课组及所有教师的配合全力下，初三体育中考获得了斗劲知足的成就，回忆一年来和学生一路顶风冒雨，安危与共的日子，感应传染切当有良多值得贪恋的工具，现将工作中的一些心得总结为以下几点：
1、 黉舍率领的正视，给以了最除夜撑持。
在冯校长的率领下，黉舍率领对体育工作很是正视，把体育列为黉舍教育的首要组成部门，并将体育工作列在黉舍教育工作整体筹算以内，作为黉舍查核工作的一项根底内容。校率领经常插手我们初三体育备课组勾当，专门研究体育工作，确保体育工作人员的到位和体育器材的落实。同时黉舍率领还到操练场督导操练工作，这样除夜除夜的提高了学生的积极性和增强了学生纪律性，为天天的操练工作奠基了精采的根底。
2、级长、班主任的鼎力撑持和配合
今岁首三体育中考获得不错的成就，很除夜的一个成分是因为有备课组长、年级组长和8位班主任的鼎力撑持和配合。每次的操练筹算都能获得提高，班主任的必然。出格是后两个月天全国午的体训工作，班主任们城市准时率领本班的学生到指定的地址进行操练，为了更好的提高学生的成就。可是这也为班主任增添了良多的工作量，在这里我想对你们说声‘感谢感动’。
3、 提高体育课的课堂教学下场
一节体育课想要获得斗劲好的下场，必需有一个严酷的治理，是以，在体育课堂上就要求有斗劲具体的治理轨制，对操练时刻、操练课上和对场地器材的珍惜等方面都提出了正视的要求，使学生对我们这个队伍的纪律有了一个了了的体味。教师遵循学生自己的气象必定最合适学生拿高分的选项项目。适当提高课堂上的操练强度，遵循每个项方针特点拟定每个项方针专项操练，例如：抛绣球操练、篮球上篮成功率，立定跳远的下肢力量、实心球的上肢力量等。同时遵循每位学生的具体气象，给每位学生拟定业余时刻和放假时刻的操练使命。
4、体育科组的配合全力和拟定科学的操练筹算
今年体育中考的成功与体育科组其它教员的配合全力的全力是分不开的，每次的初三体育测试，科组其它教员都给以了很是除夜的辅佐。我们初三体育的'操练有久远的操练筹算．我们有上半学期的筹算，只是成长学生的身体素质和200米跑。也有下半学期的操练方针，成长200米跑和专项操练。在筹算内容的放置方面，我们正视根底操练和步履能力培育。成长学生协调能力和根底步履能力。体育成就的提高必需要不竭地坚持操练，坚持操练首先要保证操练时刻，我们固定天全国午5：00—6：00定为初三体训的时刻，然后遵循场地分布、各班气象进行拟定操练筹算和操练内容。在每次操练都要有了了的方针性和针对性，合理地拟定操练筹算和操练强度，同时提高学生的操练积极性和培育学生对体育中考的正视水平。遵循学生的每阶段体训的成效，我们共进行了五次的体训筹算调剂，使学生的体训获得更好的下场。
5、中考前的场地顺应
每年体育中考的场地都在封锁形式进行，要求很是严酷，这样给学生带来很除夜的心理压力，良多学生在测试中闪现背例，影响了除夜除夜都学生的正常阐扬。为了让初三学生能够进一步体味体育中考根底法度楷模，获得更好的成就，在黉舍的鼎力撑持下，我校初三全数师生遵循黉舍的统一放置，中考前进行中考前的摹拟测试，经由过程此次测试，学生提早了了了考试的法度楷模和顺应了首要空气，增强了学生的应试能力，为后来的中考得以顺遂进行和中考绩就的提高打下坚实根底。 2012年的中考巳竣事，瞻望2013年，我们会以丰满的热忱和积极朝长前进的心态来迎接新的挑战，再接再厉，使下一年的体育中考绩就再立异高！ -以上是本人对一年来初三体育操练工作的点滴体味，请攻讦匡正。感谢感动！
总结人：裴先云
中考工作总结5
顺河中心黉舍体育中考自5月19号下战书最早，至5月21号下战书竣事，全镇1千余名考生在列位率领及教师的配合全力下，顺遂完成了体育升学考试。现将顺河中心黉舍20xx年体育中考考点工作总结以下：
1、增强组织率领。
做好考试各项预备工作来自顺河全镇张店、罗铺、垸店三校总计１千余名考生今年首度集结顺河中心黉舍插手体育升学考试。考生多，加上今年体育中考增设长跑项目，本次体育升学考试工作的艰难性与复杂性可想而知，为组织好本次体育升学考试，顺河中心黉舍精心组织，当真筹算，增强率领，积极做好考试各项工作。
1、成立机构，增强率领，了了职责体育考试为初中卒业生升学考试的学业考试科目。体育考试成就与其他学业考试、查核和查核科方针考试功能作为权衡学生学业水安然舒适高中阶段黉舍招生的首要按照，事关考生前途。顺河中心黉舍高度正视本次体育中考，成立了以中心黉舍校长肖宗应同志为组长、各中黉舍长为副组长、各中学中层干部为组员的顺河中心黉舍体育中考率领小组，率领小组下设办公室，办公室下设四除夜工作组：考务组、后勤组、安然组、鼓吹组。各组分工了了，考间各司其职、各负其责，考试秩序精采，遭到市教育局放哨员及顺河镇党委的好评。
2、考生考试空气好，鼓吹安然工作到位体育升学考试也要贯彻落实办人平易近知足教育的精神，坚持以酬报本理念。为给考生创作发现精采考试空气，黉舍积极带动全数考生，普遍鼓吹体育考试考点轨制、纪律，当真弄好考试时代的安然工作，竭诚为考生处事。“黄冈市20xx年中考体育升学考试顺河中心黉舍考点”横幅吊挂科场，“划定礼貌考风，峻厉考纪”“祝列位考生考出好成就”的鼓吹口号张贴科场边墙壁上。体育中考鼓吹栏摆放在科场边，考生很快便可以查找到自己的科场、考试时刻及考试内定，极除夜地便当了考生。
体育升学考试安然工作尤其首要，中心黉舍成立了安然率领小组，各黉舍政教主任为黉舍安然工作具体负责人，各黉舍各班均成立了安然小组，首要负责长跑考生安然。黉舍免费为考生供给开水，步履场搭建了考生及监考教员安眠帐篷。科场设有医疗救护点，配有中心卫生院两名除夜夫，配备较齐全的医疗急救设备，并与中心卫生院连结联系，预备有救护车辆，预防考生考试时代的突发事务，拟定了周密的应急预案，确保考生安然。
黉舍门卫室严酷考生及送考教师收支挂号轨制，杜绝非考务人员入场。
黉舍还请来当地派出所干警协助黉舍连结科场秩序。
顺河中心黉舍体育中考考生考试空气精采，安然工作到位。
2、周密施考
考风考纪勤黉舍为保证体育升学考试的`峻厉性和权威性，按照上级文件精神拟定了严酷的科场纪律和考试工作规章轨制，峻厉考风考纪。
科场实施全封锁，划有借鉴线，非工作人员严禁入内。黉舍增设门卫2人，严控非考务人员进入黉舍，进入科场。杜绝考生家长到黉舍不美旁不美观、求情现象。各监考教师按体育升学考试要求及市教育培训要求当真监考，确保考试公允、合理，考试时代未闪现一路损人利己等背纪现象。列位考生考试心态正常，依规参考，都考出了自己较为知足的成就。
综合上述，我们认为，顺河中心黉舍20xx年体育升学考试科场地合适要求，组织机构健全，预备充实，督察当真，鼓吹到位，考试公允合理，安然有保障，是一次成功的体育升学考试。
中考工作总结6
时刻飞逝，半学期已曩昔了，回首回头回忆回头回忆这半学期的工作得失踪踪，感应传染颇多。现小结以下：
1、连络黉舍主题教育，增强同窗的文明礼仪素养，培育同窗做一个讲文明，懂礼貌，有爱心，善奉献的好同窗。正视养成教育，与黉舍德育工作慎密亲密协作，操作晨会课、班会课，从多个方面和角度，对同窗进行纪律性的常规操练，使同窗逐步组成精采的步履习惯和进修习惯。
2、增强与家长的沟通与沟通，使家长乐不美不美观插手到教育工作中去，使黉舍教育得以延迟和增强。不凡是学困生，在做好同窗思惟工作的根底上，家校合作，使同窗厌学，不按时完成功课，懒惰成性的问题得以改良。
3、为同窗搭建一个揭露自己才能的平台，一个同窗就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰硕内在。为实现自我需要中最高条理，班主任要为同窗搭建一个揭露才能的平台，我泛泛让同窗自由出手抄报，合作完成黑板报，组织写字角逐等，让每个同窗都能在班级里获得进展，组成自己的特点，这样才能使同窗实现共性化发长。
4、建树合理规范的班级治理机制。成立合适自己班级的治理轨制，如班级公约、卫生轨制、奖惩轨制等，可使班级治理有章可寻，形陋习范治理，而且经由几回再三抓，抓几回再三，使这些轨制逐步酿成同窗的自觉步履。在治理中不能对同窗硬卡严压，不要将轨制去束厄狭隘人，要用轨制去调悦耳的`乐不美不美观性，使同窗能自动插手班级治理，彼此公允的沟通。
5、营建优雅的班级气象。泛泛寄望班级气象安插，增强班级卫生治理，使同窗能够在一个窗明几净，舒适优雅的气象下进修、成长。
当然，我的班级仍是存在良多的问题，如：同窗进修习惯还不是很好，各门功课进展不服衡等。我将延续全力实施适当的编制，改变班级中不足的处所。
总的来讲，我深深的体味到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。我决心经由过程全力，力争把班级培育汲引成为一个“学风深挚，富有生气，团结朝长前进”的优良班集体。
中考工作总结7
尊敬的教员们、亲爱的同窗们：
巨匠上午好！
中考绩就已揭晓，在这春花怒放的日子里我们很兴奋地迎来了期待已久的期中考试总结赞誉带动会，在畴昔的半个学期里，在全数教员和同窗们的配合全力下，我们收成满满，获得了较为理想的成就。在中心校调研考试的三个年级中，我校的六年级数学组整体成就排名全区第二名。606班李晓燕教员、605班王媛媛教员的数学成就分袂获得全区第一名和第二名的优良成就。604班李志华教员的语文成就获得全区第一名的优良成就。二数组整体成就排名全区第三名，204班李晓丽教员的数学成就获得全区排名第三。在此，向获得优良成就的教学组和老们暗示庆祝。感谢感动打动你们辛劳支出，让我们用强烈强烈热闹的掌声送给这些送给这些获奖班级的同窗们和教员们。
接下来，我将要发布的是在本次期中考试中成就优良，获得本次中考优良教学标兵的教员们：（让我们用最最强烈强烈热闹的掌声请这些教员上台领奖）语文：103班黄钦钦、204班段艳娜、304班孙晓辉、403班任淑欣、505班李东芳、604班李志华。数学：105班刘东晓、204班李晓丽、302班张新峰、402班张文阁、505班黄娜、605王媛媛、606班李晓燕。英语：301班郭凯丽、504班张红娜、606班于晓强。
张校长为教员们颁奖。
下面我将要发布的是在本次中考中各年级获得语数英总评第一的优胜班级：黄钦钦的103班、李晓丽204班、孙娟304班、张文阁402班、李东芳505班、李晓燕的606班。（班长领奖）在本次中考中，我们还评出了成就优良，语数英三科总分成就排名班级前三名的同窗们，这些同窗是我们进修的表率，全力的标的方针。下面我发布获得本次中考“优良进修标兵”的同窗们：他们分袂是：
一二年级三四年级五六年级
成就的获得离不开教员的辛劳支出，在这里，我谨代表黉舍和我小我向受赞誉的所有同窗暗示强烈强烈热闹的庆祝，并借此机缘向辛劳垦植、默默忘我奉献在我校教育战线上的泛博教师暗示衷心的感谢感动打动！
一次考试其实不能代表一切，是以，我但愿今天遭到赞誉的同窗要戒骄戒躁，要以加倍丰满的热忱投入到新的进修中，各门学科平衡成长，坚持到底，争夺耘醭々考试中获得更除夜的成就。成就且则后进的同窗必定当真地总结此次考试，当真分化得与失踪踪的启事：面临成就，不骄不躁；面临失踪踪败，毫不气馁，要从失踪踪败中领受教训；增强集体名望感，划定礼貌进修立场，勇于前进，了了进修方针，紧紧抓住课堂，当真听讲，不懂就问，当真完成各科功课，常识在于点滴的堆集，不积跬步无甚至千里，不积小流无甚至江河，天天一点前进，天长日久，你必定会发现一个优良的自己。此外，借此机缘，我想奉告六年级的同窗们，我们的课程已全数竣事，进入总复习及卒业冲刺阶段，接下来会不竭的摹拟考试，然后，再有50来天的时刻，我们就将迎来六年级卒业考试（6月17日）。是以，但愿你们抓好这最后的五十多天的时刻，尽心全力，坚韧不拔，积极自动、掌控切确的复习编制，做最后的.冲刺，决胜于6月17日的卒业会考。
教员们、同窗们，有播种就有收成，机缘是给有预备的人的，立场抉择一切。有这样一句话：“当我冷眼傍不美不美观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。进修也是这样，当你把进修算作自己成长成长的需要时，才能体验到进修的欢愉；当你把进修算作是一种承担时，进修就是一种疾苦。所以说，我们在最后不多的时刻里要调剂好心态，以兴奋的神采投入到首要的进修糊口中，并长于在进修的过程中体验获得常识的欢愉，体验战胜坚苦的欢愉，体验获得成功的欢愉。
教员们、同窗们，斗转星移，年光似箭，期中总结后又是一个新的起点，让我们携起手来，配合全力，去争夺更好的成就，
最后，祝贺全数教师身体健康，万事如意！祝全数同窗进修前进，前途似锦！感谢感动巨匠！
中考工作总结8
最后一个月中考理综该若何复习？
中考物理
复习中，紧扣课本狠抓根底常识和根底手艺。物理课本是睁开物理复习的按照，近几年的中考试题70%以上来自于课本和改编于课本。只要根底常识能掌控好，就可以拿到除夜部门分数。优等生中考失踪踪分的经常不是坚苦，而是根底题，其他学生丢根基分更是触目皆是。有的同窗拿起课本不知若何复习，建议遵守以下几点：
了了考点、梳理常识。遵循《中考声名》，了了中考对各章、各常识板块的常识点的不合能力要求、今年的改变气象，重点、难点、自己的亏弱点。学生遵循考点、清理常识、归纳分类，将单一的常识点组成常识链、构建常识网，使常识系统化。
重点常识、亏弱章节重点复习。环抱密度、压强、浮力、功、功率、机械效力、杠杆平衡前提、电功、电功率等焦点常识睁开。增强常识间的联系，培育综合操作能力。
研究教材，将课本插图、“想想做做”、“想想议议”等小栏目与中考试题科学整合，强化课本常识的落实和课后习题的措置，将双基夯实。
课本上首要考试考试的复习。课程尺度中划定了20个必做考试考试，每个考试考试学生都必需清楚，重点复习。这些考试考试要履历考试考试过程，知道考试考试方针、事理、法度楷模、数据措置、考试考试评估等。
中考物理与糊口联系很是慎密，学生在泛泛泛泛进修的过程中，没需要决心追求操练坚苦，而应将重心放在寄望糊口与物理的联系上面，组成常识系统，联系糊口解决现实问题。此外，专题操练，提高解题速度和能力。没有必定数目物理题作保证，就不能确保中考题做得谙练。在做题过程中摸清思绪，寻觅编制，总结纪律，查缺补漏，提高能力。对作图题、考试考试题、计较题进行专题复习，作图题重点复习光学和力学，计较题重点复习力学和电学。
中考化学
正视根底，强化常识落实，出格是焦点常识的落实，出格是对氧气、氢气、碳单质、一氧化碳、二氧化碳、金属，常见的酸、碱、盐的性质和用处；氧气、二氧化碳、氢气的考试考试室制法；常见元素及原子团的化合价；金属勾当性顺次；常见酸碱盐的消融性；常见元素符号、离子符号及常见物质的化学式；一些首要化学反映方程式及反映现象等根底常识要增强记忆，烂熟于心。对首要的化学概念和事理要增强理解，如物理改变和化学改变，纯净物和同化物、单质、化合物和氧化物，化合反映、分化反映、置换反映、复分化反映，分子和原子的概念和基赋性质，质量守恒定律，饱和溶液和不饱和溶液等首要概念和事理要弄懂弄透，避免同化，矫捷应用。对根底的考试考试操作、根底的计较类型要谙练掌控。对课本中典型的考试考试要了了考试考试事理、考试考试现象、考试考试结论、寄望事项等。复习的'同时可将易错、易混常识点进行清理，几回再三强化。
强化操练，晋升解题能力。中考试题有四除夜题型：选择题、填空题、考试考试切磋题、计较题。考前应对这几种题型进行专项操练，可快要几年中考试题分类清理，进行针对性操练，出格是选择题，分值高，考点多，理当经由过程多组套题操练来提高解题速度和切确性，对化学用语的书写、消融度曲线的操作、物质的考验和提纯、物质的揣度、气体的制取、金属及酸碱盐的切磋、化学方程式与溶质质量分数相连络的计较等题型，更是中考的常考、必考题型，要几回再三操练，找出解题思绪和编制，做到触类旁通，矫捷应用，晋升解题能力。
摹拟操练操练，提高答题手艺。
从中考阅卷的气象来看，考生答题中普遍存在的问题有：①审题不正视，曲解题意；②符号书写不规范，答题不完全；③措辞表达随便，抓不到要点；④计较轻率，名目不规范等。这些问题都可以经由过程泛泛泛泛针对性的摹拟操练来填补。中考答题时，要熟谙中考试题中坚苦、中档题和等闲题的一般分布，采纳先易后难、先熟后生的策略，对会做的题要确保得分。
中考工作总结9
为切实做好2012年高、中考时代食物安然工作，保障泛博考生的饮食安然，保证高、中考的顺遂进行，遵循市食安办《关于增强高中考时代食物安然监管工作的紧迫通知》([2012]11号)要求，确保高考中考时代的食物安然，xx食安办高度正视，当真做好食物安然监管工作，确保了考试时代食物安然零工作。现将此阶段食物安然监管工作气象总结以下：
1、实时放置，增强率领
我区拟定了《xx关于增强高中考时代食物安然监管工作的紧迫通知》，了了相关部门责任。各相关部门把高中考时代食物安然作为当前食物安然清理工作的首要内容来抓，切实增强组织率领，了了带班率领和值班人员的责任，连结24小时通信通顺，拟定了具体搜检方案，了了监管重点，细化工作编制，加除夜功令力度，当真排查，消弭隐患。严酷落实食物安然监管责任制和责任究查制，有用地预防和杜绝了考试时代重除夜食物安然工作的发生。
2、凸起重点，深化整治
各相关食物安然监管部门连络高、中考时代的不凡性和夏日天色特点，重点增强对添加剂、饮料、熟食、即食食物、肉、蔬菜、奶制品、豆制品、水产物等重点品种的整治。高、中考时代，相关部门增强了各科场（考点）周边的食物出产、经营企业（单元）、餐饮单元（摊点）、饮用水、科场地址黉舍的食堂及考生就餐食堂的专项据守搜检。农委集中力量，睁开农产物质量安然据守搜检。睁开峻厉冲击食物犯警添加和滥用食物添加剂专项整治工作，增强重点环节据守搜检。加除夜对蔬菜出产基地的'据守搜检力度，催促出产企业和农民专业经济合作组织成立健全出产记实，指导农民科学合理操作农业投入品;凸起重点，加除夜农产物质量监测力度。要求各镇街道监管站增强对辖区内蔬菜、生果及干果的据守抽检；增强对“三品”的监管力度。对辖区内除夜中型超市发卖的有机食物、绿色食物和无公害农产物标识的有用操作气象进行据守搜检。
工商以校园内及周边小超市、食杂店、现场制售场所为重点单元，以饮料、奶制品、火腿肠、膨化食物、油炸小食物等为重点品种。重点搜检食物经营者的主体资格是不是正当，经营的食物是不是合适法令律例的划定；经营前提是不是与经营的食物相顺应；经营者是不是实施了进货考验义务；是不是严酷履行不及格食物退市轨制，散装食物是不是按法定要求标注等。对未实施进货考验义务的，依法按法度楷模进行措置，剖断撤销校园及周边无证、照从事食物经营的背法步履，切实呵护全区中小黉舍园及周边食物市场秩序和食物安然。强化鼓吹，营建社会空气。在整治过程中，正视与辖区黉舍的沟通与联系，以组成齐抓共管的杰进场所排场。增强舆论鼓吹，对整治过程中的做法和获得的功能经由过程汇集、报刊、广播、电视等前言向社会进行普遍鼓吹，营建精采的舆论空气；周密放置，晋升整治实效。截止今朝，改局已出动功令人员126人次，搜检食物经营户176户，查处食物案件2件。
食物药品据守治理局成立了工作率领小组，由分管率领任组长，当真组织实施，细化工作使命，了了工作职责。对接待考生的酒店进行周全的食物安然据守搜检、指导。遵循《重除夜勾当食物卫生据守规范》要求，与接待酒店负责人签定《重除夜勾当餐饮环节食物安然责任承诺书》，强化酒店负责人责肆意识；对搜检解缆现的问题，实时向接待酒店发出《重除夜勾当接待食物安然据守定见书》。派驻2名食物安然据守员对接待酒店实施驻点全程据守。食物安然据守员提前进入接待考生的酒店，对食物加工建造过程进行现场据守，对区中、高考时代饮食安然据守搜检工作率领小组督查中发现问题的整改气象进行验收。催促做好食物留样工作。具体体味每道菜肴建造原料、建造过程（工艺）、建造时刻、建造责任人、建造地址、暂存位置、出菜时刻、供餐编制，并实施据守。
商务局连络部门现实，重点增强了肉及肉制品的专项治理工作,确保了公共吃上安心肉。
因为率领高度正视，放置周密，此次专项整治获得了较着成效。中考、高考时代，我区食物市场整体安然形式整体不变，没有发生重除夜食物安然问题。
中考工作总结10
20xx年中考招生考试xx中学考点在县教体局、乡政府的切确率领下，在科场主考、副主考为焦点的率领小组的挑唆下，经由巨匠配合的全力，顺遂地完趁髅瘅项工作使命，现作以下总结：
1、科场根底气象
本科场报名考试人数共有160人，每堂考试均无考生缺考。
本科场由严凌任主考，黄旭华任副主考，薛礼华任县巡考。科场共设5个试室、1个备用试室，有12名监考员（含2名人动监考员），其他直接插手考务工作的人员还有12人。
科场从10日午时领受中考试卷，正式睁开工作至17日中考竣事，试卷保密、监考、考务、用餐等各项组织工作均完竣完成，真正实现“零失踪踪误、零工作、零投诉”的考务工作方针。
2、高度正视，严酷预备
1．了了方针，方案先行
科场严酷遵循上级的要求做好科场的各项保障工作，了了“安然、规范、有序”的整体方针，必定“只有划定动作，没有自选动作”的操作思绪，提防经验主义和避免麻木除夜意。科场拟定了《20xx年中考xx中学科场安插工作方案》，细化每个环节要乞降操作法度楷模，了了职责人和搜检人，还遵循科场的.现实气象，分袂拟定了《20xx年高中阶段黉舍招生考试xx中学科场突发事务应急措置预案》等。做到考前预备充实、考中处事热忱、考后安然有序。
2．率领正视，成立小组
黉舍成立了“20xx年中考xx中学科场考务率领小组”。
率领小组成员在科场安插前、安插时及考试时代做了除夜量的工作，进行了周密的布署和正视的放置，对涉考各项工作都放置到点到位。考务率领小组前后召开了两次中考筹备会，一次中考协调会，一次中考现场办公会，为中考的顺遂进行做了除夜量的预备工作。
此外，率领小组还与政府各本能机能部门增强沟通，联同公安、卫生、交警、供电、供水、电信等部门派合呵护科场秩序，供给后勤保障，并成立了各类预警机制，全力为考生创作发现一个安靖、文明的考试气象。
3．考风考纪，鼓吹到位
为了使黉舍率领、教员、考心理解考风考纪的峻厉性、首要性，各考生地址黉舍于考前一周组织教员、考生进修区教育局有关增强考风考纪的文件及要求。为了使考生在科场感应传染到考风考纪的峻厉空气，科场还张贴了考风考记要求、背规奖惩要求等等，为此，考务小组做了除夜量的工作。
本科场的监考教员和工作人员来自高县蕉村中学。6月10日下战书考务培训会议上，科场率领小组对全数工作人员进行思惟教育和营业培训工作。在考务培训会议上，胡云奎主任对《考务细则》上的项目，不单进行了宣读，对重点内容还进行了深切的教学，甚至对点名卡和答题卡进行填涂操练。必定“中考无小事”的指导方针和“安然、规范、有序”的总方针，从思惟上增强教员们的熟谙。培训往后，照章对监考员进行了查核。为确保各项工作万无一失踪踪，监考员的每项工作均由勾当监考员或验卷员跟进，科场要求勾当监考员或验卷员实时向考务组陈述请示。严酷的要求，让教员们的责任感除夜为增强。
4．保密工作，万无一失踪踪
县级相关部门很是正视试卷的保密工作，10日晚教育局、保密局相关人员专门到校查看保密屋的清洁及物品预备气象。
每场考试考务人员集中前17分钟，相关人员到保密屋领取该场次的试卷和答题卡箱，到考务室经主考赞成后当从启封，由保密员发至勾当监考员，再由勾当监考员发至各监考员。
每场考试竣事后，科场率领火速组织保密员将由监考员密封好的答题卡进行封箱，并上交黉舍保密屋保管。
3、考试中严要求，多关爱
1．考务工作严酷、严谨、正视、周全
县教育局巡考员薛礼华和副主考坚持在考务第一线，每科考前都要召开考务会，严酷履行监考人员守则并随时放哨各试室指导工作，每场考试竣事组织监考人员和工作人员实时总结气象，措置有关问题。考点主考既管全盘，又放哨全局；安然、捍卫、保密人员一丝不苟，死守岗位；科场外，不时有勾当，处处有监管；试室里，监考员在讲台一左一右，专心监考；验卷人员几回再三搜检，细心把关。所有人员，各司其职。在科场上，没有闪现一路背规背纪事务。
2．关爱考生，处处获好评
为赐顾帮衬所有考生，科场提早预备好饮用水、医药用品、安眠室，步履法子配套齐全。对考生，工作人员做到了笑脸相迎。为使17日上午的英语听力考试不受影响,黉舍分管率领陪同颐魅政本能机能部门派合做好校外嗓音的节制。
而为保证食堂供给的饭菜卫生、安然、可口，黉舍的后勤主任王洪从早5点到晚7点一贯死守在食堂里，随时监测考生及考务人员的早、中、晚餐的卫生气象。
可以说，科场的处事水平获得了考生、家长、送考教员及考务工作人员的高度歌咏。
4、存在问题和反思
1．试室安插后搜检，发现有个体试室的台椅有扭捏不稳现现象。后实时用白纸垫好台椅脚进行解救，让学生坐得舒适。
2．在因为部门答题卡袋粘的斗劲平稳，个体试室监考员开封时答题卡袋有所破损，后遵循上级的精神，操作黉舍备用密封条增强密封下场。
中考工作总结11
1、成就喜人，再创辉煌
2017年中考工作竣事了，我校在上级主管部门的率领下，在全数师生的全力下，中考再创辉煌，总成就a以上110人，其中贵高线44人（全区205人）再居港南区第一。语文科成就a＋ 为48人，占区15.95%，数学科成就a＋ 为49人，占区18.29%，英语科成就a＋ 为43人，占区18.6%，政史科成就a＋ 为63人，占区20.45%，理化学科成就a＋ 为36人，占区17.4%。
2、正视备考，早作预备，工作细化
1、成立率领机构
我们知道权衡一所黉舍的教育教学质量凹凸，其中首要的一点就是看教学成就，出格是中考绩就，它是黉舍成长与保留的首要生命线，所以我们黉舍很是正视中考工作，早在2005年秋期一开学，就成立中考工作率领小组。刘福威校长亲自担负组长，庞海松副校长担负副组长，成员有教育主任谭定华，政教主任莫裕宁，总务主任刘展森，从人员设置配比都较合理，拟定好工作筹算，落实分工，全方位为中考工作处事。
2、调剂任课教师，分管好考试考试班
遵循“因材施教”的教学原则，也遵循我校堆集下来中考绩功经验：“分槽饲养，周全成长”，连络我校的现实气象：（1）周边黉舍暑假都上了一个月的功课，我校没上。（2）个此外教学主干教师有调走的气象，经黉舍研究抉择调剂好任课教师，预备好两套教学人员的工作方案，把原上届考试考试班的教师放一个班的人员到八年级去把关，其中：班主任陈建瑚教员上八年级语文，英语廖伟英、伍海燕分袂上7、八年级，班主任斗胆升引苏海健（政史），语文用吉秋梅，数学用梁志红，英语用梁婉蓉、杨玉兰，化学用转科的董福英，这样在上届的根底上保留原本刘纪棉这一班的人员，进行从头调剂搭配，新旧连络，组成了两个班的教学人员：苏海健、刘纪棉各带一个班。这些人员的设置都是经由严酷遴选，多方论证，斗胆升引的.，这些教师当初都有些胆寒，抉择抉择信念不足，经鼓舞鼓舞激励教育，都能斗胆去工作。
其次就是遴选生源，分出两个利于竞争的“考试考试班”，教育处严酷把关，从七年级起到八年级各期段、期考各科成就，综合起来，选出最好的120人分成两个班，根底上能杜绝人情关，而且我们对这两个班实施“动态治理”，“能者上，庸者下”，其他各班优者上，考试考试班跟不上的就下来。
3、抓好考试考试凯旅生的思惟教育
刚开学，发布了考试考试凯旅生名单后，首先召开了考试考试班任课教师的会议，鼓舞鼓舞激励教员斗胆工作，增强教师的抉择抉择信念，都表达要鼓足劲头，做好工作，黉舍从各方面配合教员的教学需要，从后勤到教育成本等各方面，全力协助两个班的需要。接着召开了两个班的学生带动除夜会，了了要求，鼓舞鼓舞激励长进，贯彻“动态治理”的思惟要求，鼓舞激励学生的竞争意识，成为黉舍的栋梁之材。
4、拟定筹算，当真总结
在教研室的具体指导下，率领小组研究抉择，教育处拟定了秋季期的教学筹算，出格是授课筹算，争夺在段考时上完九年级一半内容。到2006年三月份上完九年级全册内容，从时刻上博得战机，经由过程段期考的气象，当真做好总结成功的经验，调剂不足的处所，完美各项编制：做到了“真抓”，实施年级组长负责，组长负责组织睁开教学研究，交流教学的得失踪踪、分化教学的动态，指导教师为中考备考出经营策，“早抓”，实施“月考”营建竞争勤学的空气，进入备战状况。“狠抓”校风、班风，创作发现一个精采的进修气象，抓好班主任的培训带好班级，“稳抓”尖子生的培育，争夺完成上级下达一类考生35人的指标，稳住尖子生、提高临界生。
5、积极做好培尖工作
中考绩就要上去必需要有拔尖的人才，所以培尖工作很是关头，上完新课，就要进入了周全复习阶段（先是分册复习，后分类再综合复习，争夺一模前复习完成第一遍，这是较关头的）。培尖工作是后阶段首要的工作，先定好在区前列的学生，及临界生名单，开好教师会，找差距，找存在问题，再开这些学生的教育会，体味学生的成就气象，体味掌控了具体数据后，研究必定各班定好指标，定除夜年夜大好人员，定好科目，落实使命，进行各个体谈话教育，班主任做好尖子生，临界生的思惟带开工作，做好全程跟踪，成就建档，教育处按期搜检培尖工作气象，记实巨匠全科的气象，对他们成就进行分化，便于我们看清哪个同窗哪一科缺腿，对此类学生实时对他们进行补缺补差，好比92班有一个姓李的女生，她的文科出格好，物理、化学还算过得去，她是我校前十五名的学生，可她的数学总盘桓98分摆布，她的成就令我们全数教员很头痛，假定她不缺腿，考贵高是不成问题的，为了培育她，我们全数数学教员共商良策，在确保她其它科不失踪踪的前提下，每次考完试都叫她拿试卷到办公室帮她找出存在的问题，并具体给她教学，经由她不懈的全力中考她考考出了a+的成就，这成就真来之不等闲，今年她顺遂考取贵高。集思广益，开设专题讲座,可以奉告你们：坚苦是有的，但编制总比坚苦多一个，假定那一次考试真的闪现这类现象，我们会发扬我们科组一贯以来的诺言传统：那就是：一碰着问题便集集思广益，巨匠来解决，我们筹算用晚餐后那段时刻进行小组教育，进行常识讲座，好比上个学期莫仲新副主任给学生讲体味直角三角形这
一章在考试中若何闪现各类常识的综合题，其他教师也给重点培育对象讲了一元二次函数有关的常识，经由过程讲座学生对常识掌控得更好了，我们每晚留一个教员在办公室期待我们的学生到来，只要我们能坚持这样做，相信尖子生会不竭地增多，缺腿率会慢慢下降。
6、对通俗班补差补缺，周全提高教学质量
尖子有了，但通俗班不能拖后腿，否则影响全校的总成就，我校也十分正视对通俗班的教学工作，拟定筹算，要求与考试考试班根底同步，上课进度，复习要求，测试同步，只是水平有些不合而已，关头是找出差距，各科争夺有优分，不变精采分数层，即中层，覆灭不及格现象，故各班各科拟定好补差补缺筹算，划出名单，开好带动会，鼓舞鼓舞激励学生学好争夺提高分数。每个班都筹谋学生写下决心书，决心各科提高若干良多若干好多。班主任、教育处据守落实。
7、增强测试，当真评改，做好总结
我校实施各年级都进行月测一次，卒业班更不破例，各班各科遵循气象而定，隔周一测，
教育处统一放置监考，科组集中评卷，测试多，工作量除夜，各组筹谋七八年级教师抽暇辅佐，发扬团结协作精神，根底能做到当天考完，第二天评讲，评讲“在操练中掌控，在考试中考会”起到强化浸染，各科教师每测一次都有成就记实，有总结分化，存档以备搜检，多次测试综合分化出巨匠气象气象是不是前进，提高了。这样就有针对性，而且增强了课外教育，有用地提高了整体成就。
8、重抓摹拟的检测，师生配合总结
一模是中考备战的第一次拭魅战摹拟演习，全校师生必需高度正视，我校各科都能在一模前己经全数起码复习完第一轮，这时辰师生的工作能获得充实的必然，对增强师生的抉择抉择信念必然起到了鼓舞的浸染，功能一模成就：我校获得区前100名27人，前200名47人的好成就，居区第一，这全取决于我校抓得早，抓得实，二模气象区前100名我校26人，前200名42人。三模区前100名我校占47人，前200名65人，这三次摹拟我校获得优良成就，关头在于做好总结——改良——提高的工作。黉舍科组，班级、教师、学生各级转载自，请保留此标识表记标帜必需当真总结，找出存在问题，有针对地改良编制，切实做好落实工作，为下次考试的提高做好预备。
9、增强后勤处事
后勤处增强卫生治理，出格食堂饮食卫生，改良伙食，供给开水、热水等处事，按期搜检宿舍卫生，进行评选，养成讲究卫生的习惯，让同窗们有个舒适的气象，学得更轻松，增强两操及体育课治理，确保有足够的精神插手中考，组织校医进行心理咨询及教育讲座，让学生们战胜压力等，让学生们连结精采的心态去考试，这样它能考出好成就。
3、一些不成熟的经验和作法
1、绝对跟踪教育
拟定了培尖工作筹算后，落实到人，到科目，各班列出尖子及临界生，如区前100名内的各个学生，各科成就是不是平衡，如能提高了几分就可以上贵高或江南。这样下来各科的教师只是负责几个同窗而已，操作课间、餐间、自习时刻专门教育，调剂落实各科下班教育时刻，礼拜一语文；礼拜二数学；礼拜三英语；礼拜四理化；礼拜五政史。这样天天自习时刻、课间都有教师到班里去治理教育、谈心，这样获得显著生效：88班梁彩武语文科成就原本96分摆布，中考得a+ 的好成就，梁爱静数学科泛泛泛泛95分摆布，中考得a+ 的好成就。这些例子不胜列举，这关头在于跟踪教育。
2、礼聘区教科局教研员到来对中考工作专门教育
今年一模总结分化会请张建号副主任和陈慕才教员作首要讲话，对我校中考备考起到了指导性浸染。还请各科的教研员多次到校作中考备考的指导。
3、增强班级治理
我校强化班级治理，实施年级组长负责制，春季期还实施了率领带头做班主任，12个
率领9个分袂担负班主任，其中九年级3人，八年级4人，七年级2人。在班级工作中起到表率带头浸染，促进学风、校风、班风的根柢好转。
4、增强对社交流
教学资料的交流，与一些名校交流校本成本，扩除夜了资料来历。教学交流，上期钦州钦南区犀牛脚中学一行几十人到我校参不美不美观、听课，并配合参议了有关教学治理的问题，出格是中考备考的问题，使我们的教师坦荡了视野，看到了自己的不足，实时调剂，提高了教育教学质量。
中考工作总结12
中考理化考试考试于昨天考完，忙碌了两周，当看到学生们自年夜的从科场出来的时辰，感应传染两周的工作有很除夜的收成。旺村中学因为地处荒僻交通未便，所以教育局特意开了个考点，只有我们的学生来考试。
中考考试考试恰是预备是从五一回来最早的，回来那一周是获得中考的理化考试考试的试题和考试通知。接到信息后，理化组最早预备仪器，安插考试考试室，感受一年只用一次，所以考试考试室的仪器多需要调试，还有一些工具要预备，总之这个预备工作是十分累人的，在履历三天的预备工作后，总算可让学生练考试考试了，硬件的工作完成只是在预备工作中实现了一半还不到，还有一个首要的预备工作要同步进行，那就是让学生熟谙考试考试法度楷模，在做考试考试之前，理论课时必不成少的'，学生多不做考试考试，考试的考试考试理论上是学生们都理当掌控的，但事实是这些考试考试学生们都没做过，所以再进考试考试室之前，还得进行考试考试的先期培训，好比考试考试的寄望事项，还有尝试自己的问题诸如数据和法度楷模的细节，总之这一周工作很是复杂，可是在周五的时辰解决了，先期的保障有了，考试考试的操练就有铺了，好了尝试操练更要有用率。
尝试操练筹算一周，因为只有两个班完全可以保障两个班操练充实，这一周所有的课城市为是让路的，这模样是考试考试课的话就会有四个成天，可是为了学生们的中考，这是教员该支出的，在选择做公费教育师范生的时辰就已有了这样的憬悟了。这一周的考试考试课可看出来学生们都很负责的在教学后考试考试得很当真而且还有很除夜的改变，天天的前进是看获得的，而且考试考试对他们有类别致感，领受起来也快得很，这一周我也死力指导每个学生，让他们的操作规范，而且我还发现短处都是不异的，所以我采纳了整体讲评的形式，在天天的考试考试的竣事后，做一次总结力争周全。履历了摹拟考学生们加倍的谙练了，我是对他们布满抉择抉择信念的。
到了考试的日子了，花了两天的时刻安插科场，这个科场可是欠好整啊，考试时的稳重来不得半点轻率，仪器的调试来不得半点的问题还要有良多的备用仪器。工作再累也要上，因为责任使然，不想说多累多辛劳，因为是理当的，干这个就要有响应的憬悟，牢骚和期待的感谢感动打动是不应有的，责任要我们不求一切的担负。周四下战书看着学生们一个个步入科场，有精神的走出来，心里十分的轻松，衷心的祝贺他们考好，中考前的又一个使命我们又一次“好事完竣”了。
中考工作总结13
1、试卷分化：
这份试卷试题内容周全，笼盖普遍，难易适中，题量斗劲适中，分置魅占得比重也不是很除夜，正视查核了学生根底常识的掌控、根底能力的组成气象和根底计较能力的培育气象，也适当查核了学糊口学活用的数学能力，总计七个除夜题（填空、剖断、选择、计较、解决问题），试题整体较好地闪现了条理性，针对本次考试气象作以下具体的分化：
2、学生答题分化
1、填空。本部门着重测查学生对根底常识的掌控气象。除夜部门学生掌控地较好，切确率较高。个体同窗在概念的理解方面还存在必定的问题，或是没有读懂问题问题要求，甚至于失踪踪分。
2、剖断对错。本部门触及面广，着重测查学生对概念的理解、分化、剖断能力。除夜部门学生能遵循供给和信息当真思虑，做出切确剖断，切确率较高。也有部门学生分化问题的能力较差，造成答题短处。
如第4小题没有切确分化，不能做出切确剖断。
3、选择题。本部门着重测查学生的审题、分化、推理和遴选的能力。除夜部门学生能遵循问题问题供给的信息当真思虑，选择切确的谜底，切确率较高。部门学生不够细心，如第3小题没有当真进行计较，导致短处。
4、计较。本部门试题首要查核学生的口算，列竖式计较能力，和脱式计较的能力，促进学生掌控需要的运算手艺，养成当真审题等精采习惯。抽样发现，除夜部门学生能切确地计较，口算的切确率高，较好地掌控列竖式计较和脱式计较的编制，切确地掌控了运算顺次，但有个体学生乘法口诀掌控不扎实；列竖式时数位没有对齐，计较时抄错数字等。
5、解决问题。本题首要测查学生的解决问题能力。在本题中闪现的短处率极高。出格严重的是第5题：足球的价钱是小皮球的几倍？本题中两个数目之间的倍数关系在列式计较时是不带单元的，除夜都同窗带上了单元，甚至于失踪踪分。个体学生在第4小题中把“食堂买回面粉和除夜米各8袋”理解成了一共有8袋，这也是失踪踪分的一个首要启事。
3、存在问题：
从整体来看，学生的根底常识掌控的斗劲好，并组成了必定的根底手艺。从试卷中发现了进修上存在的一些问题，同时也找出了自己在教学上的不足
数学进修方面：
1、个体同窗对根底常识掌控的不服稳。
2、学生对常识的掌控有局限性，贫窭拓展，不能活学活用。部门学生对常识的矫捷变通的能力教差，不能谙练的应用所学的常识解答问题。
3、少部门学生计较短处率较高。
学生中普遍存在粗心除夜意、计较欠妥真、细心的问题。例如：
（1）计较题中，竖式切确，横式写错，还有人忘写横式功能。
（2）仍有人在解决现实问题时不写单元不写答语。
（3）把加法当减法算，把乘法当除法算。
（4）操作题抄错数，审题不细心，还有横式写对，谜底算错的良多。
4、精采的进修习惯有待增强。学生窘蹙精采的考试习惯，自己搜检短处的能力亟待增强。有些同窗计较时没有验算的习惯，一旦闪现两步计较的操作题就会因为计较失踪踪误而造成全数丢分。这也是我们尔后的教学中不能轻忽的问题。
5、学生分化能力差，稍复杂点的问题就显得吃力无从下手。学生对文字的理解能力差，表此刻解决问题中失踪踪分多，从短处的启事分化，主若是学生对问题问题的要求不清，对数目关系不了了。
6、不能很好地掌控好时刻，甚至于不能分拨好时刻，到时刻做不完问题问题。
学生进修习惯：
（一）、学生进修数学的习惯欠佳，进修立场不划定礼貌。
1、不会听讲。课堂上精神不集中，不能当真听讲，个体学生爱开小差，不能跟着教员的思绪走。
2、学生功课时精神不能完全投入，经常有抄错题现象，应付功课的现象严重，功课做完后不能当真搜检，课堂功课和家庭功课的质量不高，几近天天都有一半以上的学生不合水平的闪现短处。
3、学生没有养成积极思虑问题的习惯，除夜部门学生因为持久不积极动脑，思惟滞后，不会思虑问题，分化问题，碰着坚苦，经常持不美不美观望立场，等着教员把谜底奉告他。
4、学生窘蹙进修的积极性和自动性。
我班有三分之一的学生根底差，进修中没有积极向上的立场。
教师：
1、对教材还窘蹙深切的研究和挖掘，教学存在着只看概况，不挖深的现象
2、窘蹙和学生心与心的沟通和交流，对学生的思惟教育工作做得不到位，泛泛泛泛只是一味的.严酷要求，很少和学生面临面的交流，谈心，窘蹙亲和力。
3、安插功课窘蹙新意，只是反几回再三复做书上的问题问题，学生做的厌倦了，只好应付教员。
4、改良的编制
针对班里的现状和闪现的问题，我将连络现实采纳以下的改良编制。
数学进修方面：
1、培育学生精采的进修习惯，有个体学生在一些斗劲简单的计较题中闪现问题，其实不是他们不会，而是不够细心，斗劲急躁。这是各班中普遍存在的问题，所以我认为最首要的仍是要培育学生当真、细心、书写工整、自力搜检等一些好的进修习惯。
2、培育学生精采的解题习惯。
削减学生因不良的进修习惯造成试卷上所反映的审题不细心、看错符号、漏做试题、漏写功能等现象。
3、培育学生精采的计较习惯，提高学生的计较水平。
计较是一种手艺，要提高学生的计较水平，我感应传染仍是理当经由过程除夜量的操练。正视培育学生的口算能力，天天坚持口算操练，提高学生的口算切确率和速度。
5、引领学生多角度思虑问题。提高学生的分化问题息争决问题的能力。
6、学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课中闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，对一些概念性的问题问题，教员泛泛泛泛要讲透，操练的形式要多样化。并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
5、增强对学困生的指导。切实做好补差工作。面临差生教师要有耐心、抉择抉择信念、恒心。不会的问题问题讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，坚韧不拔，要相信学生必定能学会。
学生进修习惯、立场方面做到：
（一）、抓学生的思惟教育，划定礼貌学生的进修立场。
我将操作课前几分钟，课余时刻深切学生傍边，给学生讲进修的首要性，辅佐他们了了进修方针，划定礼貌进修的立场。多与学生谈心，使亲近教师，快乐喜爱教师，进而快乐喜爱我的数学课。
（二）、抓学生的进修习惯
1、课堂受骗真听讲，自动思虑问题，并积极回覆问题。
2、当真看待课内外功课，书写清洁整洁，做完后当真搜检，提高功课的切确率。能自力完成功课，不会的就教他人。
教师：
（一）、研究教材，提高课堂教学质量
1、天天的新授内容要当真研究备课，掌控方针，必定重难点，按时完成教学内容。
2、课堂上要面向全数学生，出格是要关注落伍生，不让每个学生后进，读落伍生耐心正视，多发问他们简单问题，不厌其烦，抓住闪光点，鼓舞鼓舞激励赞誉，增强他们进修数学的自抉择抉择信念，激起学生的进修积极性。
（二）、不竭提高教师自己素质。要有足够的常识储蓄，谙练地掌控教材的能力
以上就是本人对本次期中考试的一些分化，说的不妥的还请列位教员
三年级数学期中考试质量分化3
1、根底气象分化：
本次期中考试试卷的首要特点正视根底常识和根底手艺的查核。正视运算能力、思惟能力、空间不美不美观念和应用数学常识分化息争决简单现实问题能力的查核。试题切近糊口、凸起应用。寄望从糊口现实中拔取有关问题作为命题的素材。对培育学生的数学利意图识、解决问题的能力、学会数学思虑、组成积极的激情和立场有首要的意义。下面针对本次考试试卷分化以下：
2、学生分化：
插手人数：66人，优良率：50%，及格率90%：，平均分：81分
2、试题分化：
数学试卷分为欢愉填一填，剖断，选择、计较，看图填空息争决问题，共六道除夜题。
3、试卷分化
（一）获得成就
1、填一填、用一用中学生做得斗劲好，能够将所学常识矫捷应用于现实糊口中，可见学生的理解能力较强，独一个体学生闪现问题。
2、算一算中，仅几个学生因为粗心而犯错。
3、看图填空同窗们做得斗劲好，声名同窗们位置与标的方针掌控得斗劲好。
（二）存在问题
1、填一填中的第3题学生答对只有一半人，学生对平年和闰年还没有理解。
2、剖断题的第4、5题只有几个学生做对，启事是学生对除法的意义仍是没有理解透。
3、算一算中学生的计较切确率不够高，反映出学生的根底不够扎实，这与泛泛泛泛的课堂操练不够也有直接联系。
4、解决问题列式对计较错的多。
4、改良编制：
1、正视精采习惯的培育。
从卷面上，学生的审题不够当真，抄错数字，看错问题问题要求，计较粗心轻率等，是导致失踪踪分的一个首要启事。这些是持久不良习惯酿成的后果，理当激发高度正视。养成精采的进修习惯，是学生的一个根底的素质，它将使学生受益毕生。
2、增强易错易混概念的辨析。
从卷面上看，非论是在计较仍是解决问题，都不合水平地闪现学生对某些概念发生同化。学生的实践经验少，针对这些易错易混的常识点，在泛泛教学中，要增强对比操练，让学生在对比中自己辨析、掌控。所用的编制可采纳题组对例如式。
3、正视浏览能力和不美观不美观不雅察看能力的培育。
4、计较题是试卷里占分最多的要重点抓。
5、增强学困生的教育工作
从本次试卷成就看，还有一小部门学生成就很是不幻想。是以，在泛泛的教学中，教师必需正视对这些学困生的教育工作，对这部门学生要予以特护，实时给以查缺补漏，以保证不合的人都能获得不合的成长，从而除夜面积提高教学质量
中考工作总结14
1、对高二年级教师队伍的熟谙
1、队伍精、素质好。
年夜年三更个学期畴昔了，与教员们相处协调，工作获得了教员们的鼎力撑持，感应传染我这个组长当的很轻松，良多工作都不需要我费心。这得益于我们高二年级有一支高素质的教师队伍，人数少，使命重，但勇于挑重担，挑得好重担。如理科综合组7名教员挑起了6个班的理、化、生教学使命，李绍富教员不单代着3个班的物理教学，还肩负205班班主任，还要一小我赐顾帮衬小孩，坚苦可想而知；向光模教员顶着压力领受束学放置，工作积极自动，也阐扬了在理科综合组的示范浸染；许晶教员班级治理有编制，下场好，团结率领备课组一班人提高年级组整体英语水平，并提出了文科英语再获高考质量奖的方针。我们的11名班主任已成为七中一道亮丽的风光，良多人还在睡梦中时，他们已早早来到教室组织学生早读。
2、顾除夜局、讲奉献。
谭文华教员已成为年级组的第12名班主任，9月调考后，他看到自己所带的班级生物成就稍差一些，往后的良多个凌晨，我们都可以在教室看到谭教员的身影，具有高度的责任心和事业心；王军科教员在胡教员生病住院后，领受黉舍放置，担负209班班主任，战胜家庭坚苦，与一帮小鬼斗智斗勇。在各班的自习课上，都有我们勘莆教员的身影，但没有一个教员要酬报、要待遇。一句话，高二年级的教员苦并欢愉着，累并刚毅着。
2、期中考试成就分化
期中考试竣事后，遵循刘校长要求，学科教员以备课组为单元、科任教员以班主任为中心进行了学情与成就分化。连络各班级、各学科组分化气象小结以下：
成就：
1、理科4、5、6班并进态势精采。9月调考后我说过平行班4、5、6班成就不服行，相关班级班主任高度正视，此刻看来，前进较着。
2、理科2班异军崛起。刘圆圆教员支出了艰辛的全力，也想了良多编制。但愿能继续前进，不要好景不常。
3、文科英语差距缩小，出格是207班英语有很猛前进，感谢感动打动尤新红教员。理科英语整体有前进，一些重点学生成就有提高。
4、文科数学均分、及格人数都有提高。多是下降了试题难度，但我们理当看到，及格的人数越多，学生进修数学的欢兴奋乐喜爱会越高。数学组的教员做出了供献，还要进一步统一思惟，坚持弄好每周检测。
5、诚信科场考风好，下次考试继续奉行这类轨制，扩除夜笼盖面。
问题：
1、老问题有改良，但仍然存在。理科班班主任及英语教员在赐顾帮衬整体根底上，要做好重点学生的思惟工作，搜罗家长的工作。
2、一些学科成就班级对比差异很除夜，分化出了启事，重在落实。学生进修的自觉性很差，要多催促，多搜检。
3、考试监考部门教员迟到，要寄望。语、数、外3门学科统分、登分闪现过失踪，提出攻讦。
设法：
1、每位班主任、任课教员要找准自己的工作重点和打破点，有方针'有筹算的工作，有思唯有研究的工作，凸起工作的时效性。班主任不要堕入治理泥潭，当然常规，每日身心倦怠，进修“许晶工作法”，担负班级组的当然责任人，保证班级各门学科平衡成长。
2、教师的投入会与产出成正比。经验和编制能事半功倍，辛劳和汗水也会提高我们的教学成就。
3、消极的生源不美不美观会使我们的工作除夜打折扣。一个黉舍是甚么样的生源状况不是小我主不美不美观欲望所能必定的。黉舍状况在很除夜水平上抉择了生源状况，生源差已经是一个不成改变的事实，我们应正视现实，不要一味地埋怨、求全。
4、备课组要组成合力，不要各行其是。备课组始终跟踪于一个年级的研究，理当说更具体、更其实，更有针对性，经由过程备课组的形式将统一年级的学科任课教师组织在一路，组成一股合力，填补个此外不足，这也是黉舍现有教学成本最简单、最有成效的┞合适。
5、但愿全组教员继续阐扬团队精神，集世人之长，整体创优；不竭自我反思，成立高质量、高效力的课堂，把小事做超卓，把通俗事做经典。
巨匠的辛劳换来了我的轻松，人辛劳了，神采要兴奋，要学会调剂，假若有可能，但愿每周礼拜二下战书第4节课开设成高二年级组的教师体育课，每位教员都能放下其他工作，呈此刻球场上，呈此刻体育馆里。
中考工作总结15
时刻的转轮又一次指向期中考试，每位教师对自己的学生都满怀期待，这也是对近一阶段教学功能的一次考验，心中或多或少有些忐忑。
跟着评卷工作的竣事，那颗悬着的心也随之落下，听着学生报到的分数，可谓是几家欢喜几家愁，考的好的自然兴奋、立崖岸。考的不幻想的心里里若干良多若干好多有些许尴尬，但非论是兴奋仍是尴尬，心里里更多的是深深的思虑。
以下是帐下学生的期中考试成就分化具体：
项嘉乐水厂路小学六年级分数：83/100
试卷分化：中等难度。本次考试学生除少数计较失踪踪误外，阐扬属根底正常。查核规模是前四章，即《位置》、《分数乘法》、《分数除法》和《圆》的常识。其中重点查核规模是后三章，分数乘除法仍是是六年级现阶段的查核重点，与往年考试对角力计较，今年《圆》章节常识的查核的比例较往年有所提高，其中部门问题问题有必定的难度。是以学生首要的扣分点集中在这个环节。
学生近期的进修状况与进修特点分化：开学初到此刻，经由过程这两个多月的进修，学生在进修习惯的方面的改变可以说是愈来愈好，一方面是逐步习惯了教员的教学编制，领受束员的教学编制；此外一方面，学生家长，出格是与学生妈妈的有力配合是密不成分的。之前的他，是一个一上课就最早思惟寄望力不集中，好动，思惟跳跃很除夜、不愿意动脑子，畏难激情除夜的孩子。而此刻，这些方面已逐步改良。教员相信，只要全力，成就必然会提高
本次考试及学保留在的问题及启事：
1、学生自己的一些问问题问题前是制约其更进一步的关头地址，如：做计较题的时辰不够细心，做除夜题审题不细心，没见过的问题问题窘蹙考试考试试探意识。
2、教师的教学上也存在失踪踪误，因为教学一贯处于同步状况，并未进行任何超前教学，而本次考试前，黉舍的进修并未跟上考试的进度，甚至考试过程中闪现了未学的常识。在往后的教学中，作为教师，我将会把意外气象进行充实考虑。
接下来的进修瞻望和改良编制：
1、积极当令的改良教学编制、编制，实现教学编制的矫捷多元，晋升学生的应对能力与进修欢兴奋乐喜爱。
2、充实操作周一至周四的晚自习时刻，晋升操练量。胡瑞娜十一滨江初等分数：70/120
试卷分化：偏难。本次考试学生阐扬一般。查核规模是前两章，即《有理数》和《整式的加减》的常识。期中重点查核常识点是有理数的'计较、绝对值、整式的加减等重点。与旧年口区统考对角力计较，查核题型根底一致，甚至问题问题位置都没有改变，可见，这两章常识点的查核在近几年不会有太除夜改变。
学生近期的进修状况与进修特点分化：学生进修状况一般，具体默示在，初入初中，身上仍然遗留了小学生的气息。并未提高正视，还保留着小学生的进修状况。此外一方面，初中的教学编制与气象是除夜除夜不合于小学教学的，有些学生进入初中会进入很长的顺应期，这一阶段假定迟迟得不到调剂，会给接下来的进修造成很除夜的承担。此外小孩自己斗劲贪玩，暑期也没有插手任何形式的培优，起点上，已后进了一些根底较好的学生了。
本次考试及学保留在的问题及启事：
1、本次考试前，学生也做了响应的摹拟试卷，闪现了良多考试的原题，部门问题问题也只是“换汤不换药“，可是成就仍然不幻想，这声名学生吸见下场一般，教师在教学编制上存在必定的错误谬误。
2、考生因记错考试时刻，迟到半小时才到科场，这也直接导致考生做题速度较快，没有多余时刻搜检试卷，这也是此次考试成就欠安的首要启事。
3、学生陷溺于汇集，有些贪玩，这是现阶段的瓶颈。
4、教师的教学编制也存在错误谬误。
接下来的进修瞻望和改良编制：
1、加除夜操练量，充实操作晚辅时刻。
2、积极合营家长，增强家庭的管制力度，为进修创作发现精采的空气。
3、改良教学编制，使数学问题简单化，让学生更“等闲“领受。熊佳慧第四中学分数：80/120
试卷分化:偏难。本次考试没有阐扬到最好。查核规模为《二次根式》《一元二次方程》《改变》和《圆》。查核重点为《圆》的章节常识，搜罗，圆的基赋性质，圆与直线的位置关系。其中操作最为频仍的是“垂径定理”“圆的切线”等常识。全年级分数偏低，最高分不外百，可见，现阶段学生对综合常识的串连能力还有待提高。熊佳慧同窗在选填部门有失踪踪误失踪踪分，共6分，这是很可惜的，根底题我定的方针是各错一题，此外解答题前五题也有个体题谜底写错丢分的气象存在，最后要说的是，倒数2个除夜题的第一问是送分题，是以，考试的时辰不管若何都得把这6分拿到。熊佳慧同窗在这方面做的不够好。
学生近期的进修状况与进修特点分化：学生在我这里进修以来，一贯都连结着一个较高的进修状况，非论是时刻上，仍是精神上都有一个质的提高，是以此次总分提高了100多名也不稀少，这是她全力的功能。接下来还有时刻，假定能够在进修编制上再进行一些改良，在进修熟谙上再做调剂，相信还会有前进。接下来初三的进修会进入一个巧妙的时代，有些学生会闪现后劲不足，而有些学生则会抛却，这个时代是很关头的，调剂好自己心态，在这个时代来一个“丝的逆袭”是不稀少的。
本次考试及学保留在的问题及启事：
1、根底题部门丢分超预期，启事首要有：计较失踪踪误、填写谜底失踪踪误、审题不细心、窘蹙思虑编制等，这个在泛泛泛泛的进修中没有进行足够的操练，此外学生以前进修的根底较亏弱。
2、考试经验不足，接下来，操练将会有着重点的进行，复习之前常识的同时，增强临场应对，考试能力的提高也会是着重点。
接下来的进修瞻望和改良编制：
1、时刻不多，回绝题海战术，有针对的提高亏弱环节。
2、增强考试经验方面的操练，教会学生若何考试，会考试。
3、拓科，中考不是考数学的考试，是综合性的考试，针对学生此次考试的
气象，将召开家长会，与家长一同构和，对可除夜幅提高，或有必定晋升空间的科目进行拓科。
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