教员转正小我工作总结

时刻：2023-11-14 10:42:32 工作总结我要投稿

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教员转正小我工作总结

　　总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，它是增添才调的一种好编制，无妨坐下来好好写写总结吧。可是总结有甚么要求呢？以下是小编为巨匠汇集的教员转正小我工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

教员转正小我工作总结

教员转正小我工作总结1

　　不知不觉，插手工作已一年多了。在这一年时刻里，在黉舍率领和指导教师的指导下，教学能力获得了提高，很快顺应了新的工作气象。在此时代，经由过程业余时刻听课等全力向其他新、老教师进修，不竭完美了自己。

　　俗语说：人生最欢愉是事就是做自己快乐喜爱做的事。我很诺言卒业后能走上神驰已久的三尺讲台。我理想是要用我的常识，我的理念来教育、培育一批批的白衣天使，要成为学生们长生难忘的良师益友。可是，这一切夸姣的设法在走上讲台后给我敲响了警钟，它奉告我此刻所应具有的不单仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的熟谙：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为教员，只有爱是不成的。熟谙到自己肩上的责任，体味到往后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理预备的气象下要继续不懈的全力。作为一名新教师，最首要的就是经由过程进修和实践锤炼掌控各项教育手艺，成为一名及格的人平易近教师。为此，我在见习期内完成了以下进修和工作使命：

　　1、工作事迹，首要收成及首要体味

　　作为新教师，经验经常斗劲窘蹙。为了能使自己尽快融入到教师的脚色中，我多向年长的教师就教，学期最早，抓紧机缘多听课，听其他教员的课使我深有启发，虾焖良多优良的教学编制，例如，课堂发问编制编制的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和安靖所学常识，启发学生的思惟等，这些经验使我收成颇丰，当着我把这些经验具体操作在课堂上往后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。在暑假时代插手了省卫生厅组织的为期二十天的专业手艺培训，不单收成到了教育学，教育心里学方面的常识，而且领遭到了计较机方面，论文写作等方面的.专业培训，可谓收成颇多。

　　2、窘蹙的处所

　　1.插手工作时刻还短，经验窘蹙，还有有良多需要向老教师进修的处所。

　　2.与学生相处是一门很除夜的学问，当然在这一年的操练中试探出一些经验，能够遵循学生气象调剂自己的教学气焰，可是还有良多方面需要改良。

　　3.课堂根柢功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改良。3、全力标的方针

　　1、增强自己根柢功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。任何学生都是很想作勤学生的，只是我们一贯不去关注那些成就差的学生，让他们习惯了领受攻讦，作为教员，我们有责任去改变他们，辅佐他们。

　　3、增强守纪方面的教育，使学生不单在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。

　　4、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。

　　在卫校，我最早了我的事业和我的追求，回首回头回忆回头回忆这一年与学生在一路，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得欢愉，忙得欢畅，在尔后的实践中，我会继续全力工作，以竭诚的爱，真诚的心，和有个性的课堂教学气焰吸引学生，打动学生。不竭提高自己，完美自己，全力使自己早日成为一名优良的教师。

教员转正小我工作总结2

　　转眼间，来到xx市xx黉舍已一月有余，一个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才蓦然间意想到日子的仓皇。刚来校时对工作的惊慌失踪措，此刻已逐步变得驾轻就熟了。

　　当我怀着打动的神采第一次迈进xx黉舍的除夜门，看到这里的率领和教员们丰满的精神脸蛋时，一个念头从心底油然升起：我事实下场找到了理想的工作岗位!这样的感应传染像一剂强心针注入我的体内，使我在开学之初的这段时刻不时刻刻都布满了力量，布满了劲头。

　　还记得校长在本学期第一次教工除夜会上的一番话，他说在xx良多人都认为我们黉舍是一个有品位的黉舍，我们的教员都是有品位的教员。他的话再次剖断了我要在这里除夜干一番的决心，我要用自己的抉择信念和决心去传染每个学生和家长，让他们感应传染选择xx黉舍是明智之举。

　　我在本学期担负了x班的班主任，xx的语文教员。

　　我体味到之前这两个班的师生和家长的关系不太尽如人意，所以第一周的工作重心就放在了和学生及家长成立精采的关系上。我先经由过程平易近主的编制为班级命名为“爱心班级”，并确立了“爱心抉择抉择信念耐心弘愿”八个字为班训。为了增强学生之间的联系，我还成立了一个班级QQ群。这样的步履使学生火速采纳了我，同时也和家长的关系拉近了良多，使得尔后的.工作得以顺遂进行。

　　安然工作是一切工作的根底，安然工作做好了，才能使其他工作顺遂进行。可是每个班都有奸狡的孩子，我班也不破例，一开学我就碰着了一件毒手的事，学生xx在课间玩耍时磕破了嘴唇，鲜血直流。我的心一紧，假定欠好好措置，很可能会惹来家长刁难。因而我马上带他到校医室，然后又与家长获得联系，他的伤口措置往后，我还数次打电话询问。就这样这件事顺遂的解决了，经由过程这件事我也除夜白了与家长实时沟通的首要性。

　　假定说班级治理是根底，那么教学工作就是焦点。作为一个年青教员，我深知自己的教学水平与经验丰硕的老教师还有很除夜差距。是以，我全力向同办公室的x教员进修经验，此外还买来良多教学方面的书籍进行进修。在授课之前，我当真备课，在课堂上，我连络自己现实，用富有传染力的措辞激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。

　　良多家长反映，孩子的弱项是作文。我细心分化了启事，孩子作文写欠好是因为没欢兴奋乐喜爱写，无话可写，最根柢的启事是浏览量太小。是以借着“培育汲引书喷喷香校园”的劲风，我积极建树班级图书室，并拟定了一系列鼓舞鼓舞激励浏览的编制。此刻，看到课余时分，同窗们一个个争相恐后的在窗台前寻觅自己快乐喜爱读的书的模样，我发出了会意的微笑。

　　我知道前面的道路还很漫长，还会有良多艰难的使命等着我去领受。我将在尔后的工作中再接再厉，为xx黉舍的健康成上供献自己应有的力量。

教员转正小我工作总结3

　　我很诺言能走上神驰已久的三尺讲台。望着那一张张无邪可爱的笑脸，一切的懊恼与忧闷瞬息间减退，糊口如诗如画地在面前飞扬，使心里辉煌，温馨甜美……我感应传染小学教师是一个纯挚和夸姣的职业。有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年青和布满生气。这类形容不无事理。当你面临孩子那双很是清亮布满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每小我都仿佛又从头回到了童年年光。这让我更叫快乐喜爱这个职业，让我感应传染这份职业如斯纯挚夸姣。

　　最首要的就是经由过程进修和实践锤炼掌控各项教育手艺，成为一名及格的人平易近教师。为此，我在试用期内完成了以下进修和工作使命：

　　（一）积极插手XX科技学院组织的各项培训工作。在这里很是感谢感动打动教育局为新教师预备的搜罗师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列培训。在培训中，我的思惟政治涵养、师德涵养水安然舒适实践教学能力都获得很除夜的提高。出格是当地教育成长状况的培训，使我这个从外埠来的，对XX教育不太熟谙的卒业生能够尽快的用新课改的理念组织我的教育、教学。

　　（二）在黉舍率领和带教教员的指导下，完竣地完成了一年级语文的.教学工作。我有幸能获得一名教学经验很是丰硕教员XX教员的指导，并插手了XX区教学新秀、若何做好班主任的培训进修，并插手了10余次区级公开课的不美不美观摩和构和，这些培训使我对语文教学有了新的熟谙。抓住学生的欢兴奋乐喜爱，充实熟谙到欢兴奋乐喜爱是的教员，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材，而是给他们将了良多课外常识。操作午睡前的十五分钟给学生们讲故事，《喷喷香草女巫》、《我和蜜斯姐克拉拉》等，学生们流连忘返，对语文布满了欢兴奋乐喜爱。我还组织学生天天写一句话，当然是一年级，可是一学期下来，学生们已能写出一两百字了，还会用良多好词好句。同窗们的成就提高了，语文能力增强了。班级一名同窗的校园心语被举荐到《XX青少年报》上，一些同窗还代表黉舍插手英语美文朗读除夜赛、文艺汇演等。我的教学论文《浅谈朗读操练》也刊登在《中外教学研究》上。

　　（三）作为班主任，我拟定切实有用的班规，并经由过程班干部轮流制实施。并对没有当过班干部的同窗给以指导。充实操作班会课，体味班级气象和学生们的心理状况，有的放矢的进行教育息争决问题。或讲座、或构和、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思惟道德培育汲引的有用阵地。在教员们的辅佐下，向全数新教师揭示了主题队会课《争做安然小卫士》。不单如斯，我还关心落伍生、步履误差生。有些活跃好动的孩子其实心灵十分懦弱，对此，我拿出了极除夜的耐心。经由过程家访、通信、谈话等形式使他们改变，此刻我们班级已逐步酿成一个既有着严酷的轨制，又布满团结向优势气的集体。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在几个月中，我的糊口和工作都发生了重除夜的改变，同时也让我深切的体味到这份工作的纯挚与夸姣。当然我的还存在一些不足，有时辰很毛躁等，我会在往后的工作进修中，战胜短处错误，获得更除夜的前进。<

教员转正小我工作总结4

　　蒲月末，辉煌的阳光，普照着除夜地，树绿油油的，花红彤彤的。一切布满了新的生气与活力。外出进修，总储蓄堆集出力量，也剖断了前方的道路，且行且思，付诸于步履，做好每日的工作，时刻预备，以公开课的架式上家常课，一旦逮到机缘，可能就会完成艰难的成长，演变。

　　老是等到发现除夜神们奇异的上着很奇异的课，孩子们很奇异，课堂很奇异，发现，自己有何等没好好预备。备课，备自己的专业素养。等等。是不是还来得及？一切还来得及。

　　桂婷婷教员的课堂行云流水，手舞足蹈，活跃活跃，而且奇异。孩子们在她的指导下活跃的进修着，初读，二读，三读，浏览着，构和着，思虑着，感应传染着文本的意义，并请学生亲自体验，经由过程直不美不雅鉴赏识视频，感悟到了Emperorpenguins的奇异，然落伍行thinkingmap的建造，和创作发现性叙说故事，最后引申到故事包含的事理，渗入给孩子要去体味怙恃家人的奇异，感恩他们的支出。

　　在课的最早用一首歌导入，歌曲部门，教师边唱，边演，孩子们也跟着教师一路勾当身体，在轻松兴奋，而又贴切主题的歌曲中揭开了英语课堂的序幕。微笑也出格悦耳。

　　接着经由过程图片，请孩子分享企鹅的特点，what do you think of Penguins？教师给出句型：Heis...，Helikes...Hecan...孩子们说出来往后，教师给以积极实时真实的反馈，然后闪现文本的主角，emperor penguins，经由过程对比，再让学生说出企鹅国王的特点。

　　然后让孩子进行浏览，给文章问题补全。快速浏览文章，找到文章的除夜旨。同时请孩子们用一个词来归纳综合，孩子们会用到：interesting，great，amazing.教师进行板书，而且核对谜底时，来请回覆切确的孩子起立，进行赞誉，you are amazing.可是为甚么呢？请孩子再读课文，此次找到为甚么说他们是奇异的。此次教师请孩子们under line key words.请孩子们不美观不美观不雅察看教师预备的纸条，直不美不美观发现长的句子和关头词的分辩。其次，再次提出，为甚么他们是好的怙恃，请孩子们写关头词在纸条上。在个体字长进行了注释，用举个例子的说法来注释80km的距离。请孩子来演一演，体味企鹅爸爸的奇异。请孩子们来采访企鹅爸爸，体味理解企鹅爸爸的辛劳。接着体味了文章意思，教师指导孩子进行thinking map的进修。教孩子用框架，思惟导图的编制将文本结构建构起来。教师的简笔划更是炉火纯青，简单数笔，加上先前预备好的小红花和小蓝领结，就勾勒出企鹅爸爸企鹅妈妈。请孩子组内构和，完成贴图。教师请一组上黑板揭示，而且赞誉。然后问其他组的气象，并要求孩子们举起图给教师看。然落伍行复述时，是从小企鹅的角度解缆，教师示范。然后请孩子们在组内构和，最后揭示。孩子们说得很好。最后请孩子们完成功课前，也让学生思虑自己的怙恃是不是是很奇异，也做了示范性的样稿，用思惟导图的编制，来介绍自己的怙恃。然后发邮件给教师。同时安插了读课文录音，和看视频配音的功课。这三个功课闪现了对孩子课内进修的迟误，培育孩子的措辞能力，渗入感恩教育。

　　杨丽娟教员的课堂活跃，设计流利。经由过程教师的指导，孩子们游戏，构和，浏览，体味着人物的神采改变，富有激情的朗读，到指导演一演故事。她自己朗读活跃活跃，孩子们急于默示的赋性获得了知足，在孩子活跃形象的表演中，我们看见孩子们积极地介入表演。

　　一最早从和孩子们交伴侣最早，询问孩子们的姓名，孩子们能够积极地向杨教员介绍自己，彼此熟谙。有一个很凸起的孩子，措辞表达欲出格强，措辞表达能力也很强。接着在游戏环节，看到单词图片，高声说出，看到炸弹，说BomB，孩子们因为仍是坐着，有一点没有很high，貌似捧首说bomb会更好。在整体空气不错。接着在看图说一说环节，孩子们能说得很出来，进行猜想，引入新课的进修。然后，看视频圈出，狮子给老鼠甚么工具。这斗劲简单，教师板书。然后请孩子们读，找到，老鼠是若何问的。而且划横线。孩子们说得也不错。接着一幅图一幅图体味狮子的神采，而且来演。跟教员演，跟录音演，跟小教员演。过程中，孩子们的默示欲很强，孩子们是很快乐喜爱头套这个玩艺儿的。接着跟读。然后到表演了。孩子们很想要表演。但有时其他小组已在表演了，孩子们还没有放下积极的小手，以小组表演完了，孩子们立马举手要表演，而不是当真的评价。声名仍是有些贫窭聆听和建议。活跃和学生积极介入是好的，但也要有舒适的秩序和彼此聆听和学会尊敬。

　　最后在聆听申菁教员的讲座时，也额外爱戴鹰之队的力量。但我们也要全力做到更好的自己。申菁教员带给我们的'，与其说是讲座，倒不如说是一次分享交流。而这场分享刚好对我们新教师的专业成长指了然一些道路。作为新教师，要学会在团队中成长，当真磨课，虚心乞假，拜师学艺。要学会堆集，浏览专业报刊杂志，书籍，堆集他人的文章，理论和不雅概念；堆集自己的教学经验，当真备好每节课，写好每次反思。机缘是留给有预备的人的。同时自己的专业素养都要获得操练，身为师范卒业的我们，专业8级的水平要日趋成长。接着就课堂不美观不美观不雅察看，申菁教员也给我们做了介绍，有聆听的课堂才是高效的进修的课堂。但愿我们做到教师聆听学生，学生聆听教师，学生聆听学生，这是任重而道远的。讲到要有筹算，要有方针。要成长小我的特点，要抓住每次机缘，去掌控，去充实的预备，增强小我素养，剖断自年夜。

　　在外听课进修的过程，老是让心里彭湃，接触到优良的巨匠们，神一样的存在。可是你可知道，人们都惊羡成功的花啊，但花儿承受了若干良多若干好多风吹雨淋，患难的浸礼。每个成功背后都有着无数的几回再三，艰辛。

教员转正小我工作总结5

　　教书育人是塑造魂灵的综合性艺术。在课程更始催促的今日，社会对教员的素养要求更高，在尔后的操练教学工作中，我将安身现实，当真分化和争辩好教材、纲要，争辩好同窗，争夺黉舍率领、师生的撑持，创作发现性地弄好信息课的教学，使我们的工作有所斥地，有所朝长前进，加倍严酷要求自己，全力工作，发扬益处，勘误短处，斥地前进，为美而好的明天奉献自己的实力。

　　时刻飞逝，我从x月份介入工作至今已近一年，经由这一年的全力工作和不竭进修，我获益良多。在这里，我有需要总结一下近一年的得与失踪踪，发扬好的处所，改良不足的处所，回首回头回忆回头回忆走过的路可以更好的看清前面的路。道德是预备一小我价值的先决前提。没有精采的思惟道德，其它的一切都是空口说。是以这一年来我坚持按期进行道德涵养的进修，提高自己的思惟憬悟，组成自己切确的人生不美不美观价值不美不美观。泛泛，我虚心向黉舍教员进修教学履历，配合工作，配合进修，配合前进。

　　在这一年里，我担负黉舍数学四班级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新教员，我不竭进修，涓滴不敢废弛，延续进修成为我工作进修中首要的一部门。我介入了新教员培训。在工作上，严酷要求自己，寄望专业学问的堆集和教学根底功的操练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌控了黉舍生的进修和心理纪律，课后当真准时的批改功课，寄望听取同窗的不雅概念，准时体味同窗的进修状况，并有方针的对同窗进行教育，并在教学四项规范达标中获得及格。

　　功能是可喜的，收成是丰硕的。在总结收成的同时，我也看到了自己的不足。首先我感应传染我的教学设计实力还待提高；在措置已有的`学问与教授学问的时辰，有时还不能很好协调洽二者之间的关系；对部门教材的内容掌控不周全。其次论辞意识不强。事实下场，有时自己的脾性过度孩子气，在措置有些工作时过于急躁，还需要有更多的急躁与履历。操练工作是一项常做常新、永无绝顶的工作，需要不竭的总结与反思。我认为切确而不思疑在几回再三的总结与反思中，我会不竭地完美自我和提高自我，越做越好的。

教员转正小我工作总结6

　　有幸插手了xx暑期远程教师培训，由衷感谢感动打动教育部门为我们搭建了一个很好的进修提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰硕的常识内在及高深的理论阐述打动了我的心，使我的思惟从头焕发了激情，燃起了斗志，切当感应收成颇丰。

　　本次培训遵循远程研究与课程成本等培训相连络的编制，在学科课程专家和指导教师引领下，积极睁睁开学科教学案例分化和问题研究，实现了教师与课程专家的面临面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动泛博教师介入培训的自动性和积极性，阐扬其培训主体的浸染，将理论指导与教学实践连络起来，经由过程专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的现实问题，增强了培训的针对性和实效性。

　　培训中，讲座、课例、汇集交流、师生互动、生生互动等别致、丰硕的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践勾当的窗口，增强了培训的实效性。课程内容其实，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师出格有针对性，列位专家的教学使我对教育教学中的首要环节又有了新的感悟和提高，感应传染此次培训比以往的'培训都好，我们从教育教学的各个环节上都获得了不合水平的提高。

　　本次培训除夜除夜拓宽了我的视野。经由过程这一周的培训，我发现了自己视野之局限，如同井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，假定孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件何等恐怖的工作!我们培育的学生是完全的社会人，不单仅是领受常识，还需要我们体味学生成长需求，创作发现各类有益于学生成长的前提。培训是我更进一步地除夜白了走进新课程的教师也不再是充任“传道、授业、解惑”的单一脚色，而更多饰演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“斥地者”、“协作者”、“介入者”、“进修者”等多元脚色。为不竭晋升自己的教育思惟，完美自己的常识结构和能力结构，以顺应新课程理念下的教育教学勾当，我们教师应自觉成为教学的研究者、毕生的进修者、教学实践的反思者。

　　经由过程进修，让我恍然年夜悟。我深深感应传染到，作为一名教师，我们要与时代同业。我们的课堂改变与黉舍改变，都与社会改变血脉相连。经由过程进修，我的思惟编制与思惟编制都获得了转换。但愿尔后的我能够安身课堂，超越时空，让我的课堂更能闪现时代性和社会性。

教员转正小我工作总结7

　　初来的半个月里首要就是听课，没指导教员，没需要上课的班级。那一段时刻很自由，自由的都点苍莽了。不久往后带着期待和不安，我见到了我的操练指导教员，一名年青、气焰气派的教员――xxx，她是x年级x班的班主任。在她的指引下，我很快熟谙了我的操练班级二年级x班，熟谙了84个聪明、无邪的孩子，他们布满了活力，布满了生气，一张张稚气的小脸庞给以人一种布满但愿的打动。很简短甚至些仓皇的毛遂自荐，也让他们熟谙我这位新来的操练教员。下面我从几个方面临在试用期的工作进行总结：

　　1、查缺补漏，提高教学水平

　　1、见习阶段

　　作为刚走出除夜黉舍门的除夜学生，我们窘蹙上课的经验，是以必需向优良教师进修，才能火速成长，提高自己的教学质量和教学水平。正所谓：他人之石，可以攻玉，开初我认为，听课只是听听上课的法度楷模、内容，其实否则，我们要从上课编制、措辞、教态等各方面进修，为未来的上课做好充实的预备。在听课时代当真听好赵教员的每堂课，并做好每节听课记实，课后与教员交流，虚心就教，深切体味课堂教学的要乞降教学过程。进修若何备课、备学生，若何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相连络

　　2、上课阶段

　　操练第二周，我带着充实的预备，同时也同化着几丝羞怯和忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的.一个舞台，只能英勇地走下去。课堂进行的还算顺遂，但也不乏牵着学生走的问题，冷堂现象，这也充实声名我教学经验的不足，需要多多进修。我的每节课指导教员都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上闪现的短处错误提出珍贵定见，而且必然了我的一些可取的处所，让我倍受鼓舞，在课后全力更正，提高教学水平，以确保不才一次的教学中不闪现一样的短处。在这样的全力下，我在教态、措辞、板书、发问手艺、与学生互动等各方面都了显著的提高。

　　2、心系学生，做好班主任工作

　　一个班级就像一个巨匠庭，班主任工作的吵嘴直接关涉到这个班级的吵嘴，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证束学质量的根底，牵扯到各个方面，是教育操练的首要组成部门。

　　做班主任是辛劳的，而当一个小学二年级的班主任则是更辛劳的。小学生的春秋仍斗劲小，心智仍未成熟，仍需要教员在身边监管，略不寄望就意想不到的工作发生。这给治理教育带来了巨除夜的坚苦，所以一最早我就暗下决心，必定要加倍全力，要投入比他人更多的时刻和精神将我的工作做好。我天天的首要使命：一是看早读，搜检仪容仪表，红领巾的佩戴，催促他们当真早读。二是在上课时刻进行巡堂，搜检上课气象，如上课欠妥真听讲者，下课实时找他谈话，切确指导。三是遵循黉舍划定下课时代必需教师在教室担任起学生的安然问题

　　在这过程中，我真的学到了良多，体味到了良多，同样成长了良多。

　　年光似箭，语文教师试用期的时刻就这样不知不觉的竣事了！反转展回身一看，这一段时刻我过得充实、意义。在操练时代，我诺言获得了x教员的耐心指导，是她让我的试用期工作以收成颇丰的终局完竣竣事。我也经由过程自己的亲自体验和不美观不美观不雅察看，深切地感应传染到：做一个小学教员其实不是想象中的那么简单。不外与此同时，我也深深地感应传染孩子是真可爱、真纯挚。与他们相处多了，真的可让自己永葆一颗年青的心。当然我离教师这个标尺还一段距离，当然在教师的道路上，布满了艰难险阻，我仍然剖断着自己的胡想：做一个诺言的人平易近教师。做教师，不再是纯挚地完成一个儿时的胡想，更多的是承担一份社会的使命感。

教员转正小我工作总结8

　　来到幼儿园已好几个月了，这几个月的试用期的时刻里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中加倍艰难一些。可是这是一份很成心义的工作，即便再艰难，我相信自己也有抉择抉择信念做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时辰就为自己定下了弘远的方针，我会剖断不移的走好每步，让孩子们有最夸姣的童年记忆，领遭到的学前教育!

　　我其实不是师范对口专业的，可是我很酷好教师这个行业。或许是念书数十年对我的影响，在我的生射中，我认为教师是对我影响很是除夜的人，我能够有今天的自己，都是依托数多名教员对我的教育和影响。我为甚么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读除夜学的时辰，我有一名专业课教员，他说过这样一句话，“去做一个能够带给他人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响生平，总之是好的影响就对了。”而教师，就是具有这样一个能力的职业，作为一名教师，若何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一贯是我前进的标的方针，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一贯通俗而执着的胡想。我想秉承这样的心态，去教育每个孩子走向尔后切确的轨道，也为他们的人生指导一个好的初步。我甚至但愿，尔后有孩子还会记得我这个教员，曾在某一天说过若何的话，让她有了若何的盼愿和胡想。这都是我不竭前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此破钞了良多时刻和精神。

　　幼儿园的孩子，我认为首先从她们的赋性解缆，孩子的赋性就是玩耍，所以从带着他们玩最早，就给他们成立好切确的立场，不管是玩耍仍是上课，做甚么工作就要有若何的立场。在这段时刻里，不管是从他们的思惟教育仍是进修课程上来讲，我对自己的工作都十分知足。我对他们支出了真心，也支出了全力，从而我收成的都是让人意外的欣喜。

　　有一次上课，有几个吵闹的孩子一贯在做小动作，我也没有管他，我想看他甚么时辰自己能够有憬悟，不再吵闹。良久畴昔，那几个孩子仍是没有反映过来，还在不竭的吵闹。功能我们班的小班长站起来，对阿谁孩子说，“教员泛泛泛泛教育我们上课的时辰要有上课的模样，玩耍的时辰就要有玩耍的模样，此刻你们是上课仍是玩耍呢?你们不要惹教员生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都舒适了下来，有一名孩子启齿向我报歉，接着那几个孩子都向我一一报歉。我很打动，也很知足。我没有想到我们班的小班长会是如斯的有担负，愿意为教员分管。我真的很打动，也很知足我的孩子们能够知错就改，知道更正就必定会有夸姣的未来! 这份工作给我太多的欣喜了，也给我良多的欢愉。看着孩子们一天天的成长，再想着他们尔后终除夜成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作，才会让他们有更好的教育，更好的未来! 幼儿园教师试用期转正小我工作总结(九)

　　从刚最早在幼儿园的工作，我就死力让自己快速的熟谙这里的工作，天天都很全力地朝着自己定下的方针前进。在幼儿园的.时刻也是流逝得相当的快，转瞬间就畴昔了我的试用期，我更是理当对自己的工作多做总结。

　　1、与孩子们的相处上

　　之前的我虽然说是相当的快乐喜爱小孩子，可是也没有真实的与小孩子相处过，每次也就是随便的逗逗乐，而我也是怀抱着一颗快乐喜爱小孩子的心来到幼儿园的。从一个完全不知事理当若何去赐顾帮衬小伴侣到此刻我感应传染自己也是有较多的成长，出格是在和小孩子的相处上。经由过程我自己的实践与同事关注该公经验的教学，我差不多是可以和小孩子们较好的相处，有时辰还能够玩在一路，看着他们无邪的脸蛋，我感应传染我全身都熔化了，而且此刻更是变得和他们一般的幸福欢愉。有时辰我甚至感应传染自己有着两副脸蛋，一副是在教育小孩子时的教员模样，另——副就是与他们一同玩耍的小孩子模样，非论是甚么样的我都是在这个幼儿园中收成到的，也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的编制。

　　2、自己的工作使命上

　　身为教员天天的工作也不单仅只是与小孩子们玩闹，也是需要去当真备课，为小孩子们供给更好的教育，事实家长将小孩子交予幼儿园，也是但愿我们可以交给小孩子超多有用的常识，再加上他们此刻恰是对这个世界布满好奇的阶段，更是理当有较好的指导。所感受了更好的率领好班级的孩子们，我也会操作闲暇时刻来多读进修，多多丰硕我自己。更是因为我自己是刚刚最早工作的，有良多的处所都是需要好好进修的，那我更是要破钞更多的时刻来丰硕自我，重点体味一些与小孩子的教育相关的知只。

　　3、与家长的沟通上

　　其实每—位家长都是期待自己的孩子能够具有更好的教育，因而才会将孩子交于我们，一旦我们对孩子的教育有任何的定见，他们都是会毫不游移的赞成，所以在一些沟通上都仍是相当顺遂的，历来都没有闪现过任何的问题。在加上我们都是有群，这样在对孩子的简单泛泛的陈述请示来讲都是十分协调的，也是十分的感谢感动打动所有家长的配合，才让我在我的工作上能够进展得如斯的顺遂，而且让我有如斯的成长。

　　接下来转正往后，我更是会继续全力，我确信我是完万能在今朝的工作上做到更好，而且我会牢谨记住我们身为幼儿园教员的责任，为小孩子的天天糊口供献自己的一份力，让他们都可以在幼儿园欢愉的成长。

教员转正小我工作总结9

　　年光荏苒。就算曾再艰难苦涩的过程在回忆中仍然会吐露出沁人心扉淡淡的喷喷香甜。于我而言，远离肄业糊口生计生计的无忧无虑，步入一个周全对自己的人生负责的新阶段，切当是一个质的飞跃。在经由一段时刻相关常识的培训往后，事实下场在九月份正式进入工作的正轨。

　　而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关头时刻。侥幸的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的辅佐与包容下，不才顺遂脱茧，甚么时辰成蝶，则需要靠自己尔后不竭的全力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自己成长与提高这三个方面进行相关的总结。

　　首先，在保教方面。

　　1、在幼儿保育规模上，积极配合园方保健除夜夫和班主任的工作，对幼儿在园的泛泛糊口进行无所不至的赐顾帮衬，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能糊口在一个清洁敞亮的处所。

　　2、在教育教学上，新教员面临的问题是不熟谙教材，不体味重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，老是对各色各样的课程一筹莫展，心里忐忑不定。俗语说，“万事开首难”。所以，我每次都很当真的备课，查阅资料把自己的教案写好。

　　其次，在师德方面。

　　始终认为作为一名优良的教师应把“师德”放在一个极其首要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年之前，对教师的职业道德素质就有了如斯高的要求。而今天教师的职业道德素质中就搜罗了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。

　　教师要以关心、关注、理解、赏识的目光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先理当向把爱洒向每个孩子，成立精采的教师形象，限度地培育和激起幼儿的进修自动性，实时发现幼儿的闪光点，实时地给以必然和辅佐，学会宽容幼儿，让幼儿的心理获得的知足。

　　其次，对孩子要有耐心，要对他们默示出不厌其烦的指导精神。要充实成长每个孩子的个性，齐截地看待每个孩子，并全力给每个孩子供给的教育，为每个孩子的成功做最充实的预备。让每个孩子的身心都能健康成长，让每个孩子天天都有好感应传染，让每个孩子都能获得成功。

　　所以在这样的认知上，我不竭的催促自己必需尽可能陶冶情操，增强涵养，提高自己专业水平。除此以外，还要学会关注孩子的五细腻面，即是：关注学生的周全成长与多元智能，关注学生的“比来成长区”与延续成长，关注学生成长的激情与需求，关注学生个性化的`进修与成长编制，关注学生成长的自我期望与动力机制。从而从心态上抉择师德，从师德上体验心态。为此，尔后我将继续增强师德方面的涵养，力争在这一方面有更除夜的提高。

　　再次，在自己成长与提高方面。

　　为了提高自己的专业水平，我要求自己不竭的研究各类教育相关常识理论，并全力做到理论联系现实，实施面向全数和因材施教的原则，使每个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更理当在不竭增强自己的英语专业水平，提高白话能力，尽自己的可能给幼儿创设一个进修英语的好气象。

　　学质量的要求，力争让每堂课都活跃有趣，学生能学有所获。在课堂上力争切近学生糊口，限度地应用自己的所学常识，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生的实践能力。

　　课后积极和同事们参议教学中碰着的问题，全力寻觅解决编制，使自己的教学能力获得不竭的前进和提高。我认为教师要多念书多听课，要掌控教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还经由过程反思来加速自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不竭总结、堆集自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不竭的成长。同时，我所担负的几个班的教学工作都获得了必定的成就，出格是十三班耘醭々考试中对比半期考试有较猛前进。

　　3、小我素养方面

　　教书之余，我自觉进修与教育相关的常识，宏儒硕学以拓宽自己的常识面，提高小我的文化常识素养。作为一名教师，肩负着时代的重担，我深切地熟谙到，提高政治思惟憬悟，是睁开好教育工作的根底前提。工作中，严酷遵循黉舍各项规章轨制，团结同事，实时完成黉舍安插的各项使命;新教师更要勤恳进修，自觉涵养，脚结壮地，全力实现奋斗方针。

　　4、糊口方面：

　　在糊口上，以高尺度严酷要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，正视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽可能不给黉舍添麻烦，全力连结朴重的工作气概，与校率领和同事们亲善相处。酷好教育、酷好黉舍、酷勤学生，为把自己培育成一名优良的教师而不懈全力。

　　经由一年的进修实践和锤炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思惟、教学等各个方面都有较除夜的晋升。在率领的关心及列位教师的辅佐下，我会在往后的工作中加倍的全力，争夺早日成为一个优良的教师，在此之际，我稳重地向上级率领提出转正申请，请率领给以核准为盼!

教员转正小我工作总结10

　　年光如梭，一年的见习期即将竣事。在校率领和同事们的热情撑持和辅佐下，我顺遂的完成了见习期的工作，积极完成黉舍安插的各项使命。回首回头回忆回头回忆这一年的工作，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将一年来的工作做一个总结，总结畴昔，寄望明天工作得更好。

　　1、思惟方面：

　　本人能积极插手政治进修，关心国家除夜事，坚持四项根底原则，拥戴党的各项方针政策。团结同志，教育的方针了了，立场划定礼貌，研究营业，勤恳吃苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。而且积极插手校、镇、县组织的各项勾当，晋升自己的营业能力。

　　2、教学方面：

　　对一名教育工作者来讲，增强自己营业水平，提高教学质量无疑是相当首要的。总结教学经验，改良教学编制，全力创设精采的课堂情境，激起学生的进修热忱，提高教育教学质量，我在这些方面也做了良多全力：

　　（1）课前预备：我积极插手教研组的教研勾当。备课时当真研究教材、教参，进修好课程尺度，虚心向老教员进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中他人的益处，必定自己的教学思绪。

　　（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的进修积极性，创作发现精采的课堂空气，战胜了只顾自己讲而轻忽学生主体地位的短处，课堂尽可能多发问，精心设问让更多的学生处于积极思虑问题的状况中。鼓舞鼓舞激励学生用所学常识和思惟编制解决新问题，积极插手各类勾当，激起了学生进修的积极性和自动性。

　　（3）课后：当真实时批改功课，寄望听取学生的定见，实时体味学生的进修气象和思惟状况，对进修中存在的问题实时措置，我相信，只要我和学生配合全力，天天前进一点点，事实下场必定会获得不错的成就的。

　　（4）其他方面：坚持听课，寄望进修组里教员的教学经验，全力试探合适自己的教学模式。今年我插手了“平易近族麻烦地域教师综合素质培训功能交流角逐”，很侥幸的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了良多工具，增添了良多见识，更学到了良多与此外教员一路交流、一路参议教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很除夜。不单如斯，还抓住每次进修和锤炼的机缘，积极插手各类角逐勾当，取长补短，收成良多。正视教育理论的进修，寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂，做到学有所用。

　　一年以来，我始终坚持意教育号每位学生为己任，不记小我得失踪踪，任劳任怨，驯服制服黉舍放置的各项工作。俗语说：“严师出高徒”，我始终坚持严酷要肄业生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深切的熟谙到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关头。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中成立激情竭诚的伴侣形象，自动与学生家长联系，增强黉舍教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的.气象，争夺家长的撑持与配合。

　　经由一年的工作与进修，不竭的试探，我自感收成颇丰但还有良多不足的处所，不足的课的前几分钟里对他们进行问答，也是在辅佐学生复习学过的常识。

　　作为新的教师，我知自己身上必然是还有良多的不足的，出格是对比在校已教学多年的教师前辈必然是能力偏弱的，所以我也出格积极的向他们进修，会按期的去听他们的课，不美不美观摩他们上课的编制和模式，以便自己做出小我的教学模式的调剂，辅佐自己找到合适的教学编制。这于自己在校教课也是有很除夜的辅佐，整全年夜年三更年里，不竭的向前辈们领受经验，我从他们那儿何处学到更多的上课的经验，我也找到自己的上课编制，采纳了良多编制去增强学生的进修。

　　每周城市给我学生安插恰当的课堂和家庭功课，周末还会额外的安插一个念书的使命。课堂功课当天交到我手上，我会抓紧时刻把他们的功课批改完，在他们回家之前就把功课发下去，并在功课本里把他们要更正的处所都标出来，让他们回去思虑并更正，第二天回到黉舍，会把他们在功课中闪现的短处做一个除夜致的分化，在课上的时辰给他们教学。功课在精，不在多，家庭功课都是隔一天做一次，给他们时刻去消化，而不是催促他们天天做，这样只是在加重他们的压力。初中原本课就多，功课多了，就没有时刻去预习和复习功课了。周末的念书使命，也是但愿在周末不要迷失踪踪在玩乐中，仍是是据守他们进修，让他们养成浏览的习惯，也是在培育他们浏览的语感，语文在浏览的时辰语感也是很首要的。

　　这样年夜年三更年的工作就如上所述，全力的把这群初二学生的语文成就提高上良多，也算是作为新教师的一次收成了。马上也要去进行工作转正了，我但愿获得黉舍率领和其他教员的撑持，让我继续工作。我相信自己转正往后会更除夜的动力去工作，为黉舍做出奉献，为学生供给精采的教学处事。

教员转正小我工作总结11

　　转眼间，我在xx除夜学插手工作已近一年。这一年来，我满怀抉择抉择信念，全力工作和不竭进修。我深切体味到了做教员的艰辛和欢愉，我的工作有校率领的撑持和校教员的关心，也获得了必定的成就，为使尔后的工作获得更除夜的前进，我对这一年的工作做一总结。

　　学高为师，德高为范，身正为范，是每位教师的座右铭。教师的举止言行是学生进修的典型，出格作为一名除夜学教师，自己的道德很是首要。是以这一年来我坚持按期进行道德涵养的进修，当真进修教师职业道德尺度，积极插手进修黉舍组织的各类新教师培训勾当，积极插手黉舍组织的各类勾当。我尽可能在学生面前严酷要求自己，不管在课堂上仍是在课堂外我都很是寄望自己的形象。

　　在工作之余我还不竭看书、不竭进修，充实自己的脑子。在教学中，我每次都很当真备课、上课、听课，做好课后反思，实时批改功课、讲评功课,做好课后教育工作。泛泛泛泛我还虚心向黉舍教员进修教学经验并实时向他们就教。在课堂上我严酷要求自己，也严酷要肄业生;在课外，我与学生一路玩、一路笑，成为他们糊口中的除夜姐姐。在班级治理中，我组织好班干部的治理工作，让他们做我的小助手，充实阐扬他们的治理能力。

　　我全力用一颗划1、泛爱及宽容的心去看待、教育每位学生。这一年我有幸能与一名教学经验很是丰硕的董教员一路治理班级，她在教学方面和班级治理方面给了我良多珍贵的建议。这一年当然我支出的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的激情。我所带的班的学生在每次角逐中都能积极插手，并能获得很好的成就，还被评为优良班级。他们的每次收成就是对我的鼓舞鼓舞激励，同时我也被评上了学生最快乐喜爱的教员，在校教学手艺角逐中取的小荷奖。收成最除夜的是这一年在校率领、教员的关心下，我的教学手艺方面获得了很除夜的前进。成就是可喜的，收成是丰硕的。

　　在总结收成的同时，我也看到了自己的窘蹙。首先我感应传染我的教学设计能力还待提高;在措置已有的常识与教授常识的.时辰，有时还不能很好协调洽二者之间的关系;对局部教材的内容掌控不周全。其次论辞意识不强。最后，有时自己的脾性过度孩子气，在措置有些工作时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无绝顶的工作，需要不竭的总结与反思。我相信在几回再三的总结与反思中，我会不竭地完美自我和提高自我，越做越好的。

　　1、以情效力、专心干事

　　工作中我对来访的客人以礼相待，连结着热忱，耐心地辅佐他们，对他们提出的问题自己不能回覆时，我向领班、老队员就教后，给以解答；工作中时刻想着自己代表的是公司，对措置背规背纪的工作都是做到礼先到，不搭架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响公司形象。

　　2、遵循轨制、敢抓敢管

　　施工时代，我按轨制、按法度楷模对工人进行治理，天天对进出的人员、货物进行严酷的搜检，以避免可疑人员进入、公司财物被盗；对那些安然编制不到位的，例如：进入施工区域没戴安然帽；高空功课没系安然带；动火时没有灭火步履法子等之类的现象，我都遵循公司的轨制、法度楷模进行整改赏罚，把各项安然编制落实到位，以确保施工时代零工作。

　　3、任劳任怨、孜孜不倦

　　对率领的放置是完全的驯服制服，其实彻完全底的履行；以坚持到最后一分钟的心态去工作，一如既往地做好天天的职责；糊口中我也经常关心同事，经常于他们谈心、交流，他们不欢畅时，我就会去启发他们，给他们讲笑话，逗他们欢畅。我始终以一个学者的身份向他们就教工作中的经验。

　　工作中我也有良多窘蹙处，但我时刻以及格员工的尺度来要求自己，以同事为典型去提醒自己，争夺能做一名及格的员工，能在这个除夜舞台上揭示自己，能为公司的辉煌奉献自己的一份力量。

教员转正小我工作总结12

　　20xx年9月，我来到北师除夜除夜同附中，一年来的糊口和进修使我真正地实施了脚色的转换，在此，感谢感动打动黉舍的相信和培育。这个学期，我又担负高一2班的副班主任，协助班主任邢立栋教员治理班级，回首回头回忆回头回忆半年来的工作气象，现做以下总结：

　　1、强化对学生步履习惯的养成教育

　　当然黉舍建树的时刻短，但黉舍始终以培育高素质周全成长的优良人才为理念，正视治理的规范化，坚持育酬报本，德育为先。在黉舍前进前辈理念的指导下，我和班主任邢立栋教员遵循黉舍的治理要求率领学生进修校规校纪，规范在班级内上课自习的坐姿、上课积极举手讲话、小组切磋要配合全力，互帮合作、课间看到率领教员要见礼问好、回到睡房要火速洗漱安眠，不要高声鼓噪、在划定的时刻段内吃食物等步履要求，出格正视在点滴糊口中强化对学生步履习惯的养成教育。经由过程几回再三的强调要求，学生知道甚么可以做，甚么不能做。出格是在卫生方面，要求值日生天天在规按时刻以内完成值日使命，我自己也经常搜检班级卫生，催促值日生当真高效的完成使命，提早进入进修状况。破例在纪律，出格是晚自习纪律方面，强调学生的自我据守跟他人据守，保证晚自习舒适正常进行，今朝这项工作还在延续中，而且有了很猛进展。

　　2、当真贯彻黉舍的各项轨则挑唆，做好本职工作

　　为贯彻黉舍的各项轨则挑唆，每周的班主任副班主任例会我都按时插手，当真记实校长、年级主任、教务处教员的要乞降建议，在合适的时刻向学生传达信息。当真配合班主任教员做好班级的泛泛治理工作。

　　3、增强班级干部的自我束厄狭隘能力，抬升班级干部的治理水平

　　俗语说，火车跑得快，全凭车头带。一个成为优良班级的前提是有一个既有能力又有责任感的班委会团队。为使班级干部在同窗心目中成立起切确的形象，我经常与他们交流经验编制，并要求所有班级干部要协作至上，彼其间要增强沟通，他们有了好的设法和创意，积极鼓舞鼓舞激励从旁协助，晋升了班干部治理班级的自抉择抉择信念和在其他同窗心目中的声望。

　　4、严酷要求每位学生

　　教育是一门艺术，在泛泛的教育治理中，我感应传染斗劲深的即是马卡连柯的“严酷要求就是最除夜的尊敬”。简直，严酷要求每位学生，既是对学生的最除夜尊敬，又能辅佐我更好地完成班级治理工作。我有过失踪踪败的教训，先前只作为科任教员的'时辰跟学生走得斗劲近，是以在学生中相对失踪踪去了一些权威，是以此刻治理起来就斗劲麻烦，经由这段时刻的调剂，经由过程个体谈心，并配合班级轨制严酷履行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严酷要求，又要给以最除夜的尊敬。

　　5、切确措置学生在进修和糊口中的问题

　　治理班级时，我公允看待每位学生，不管他的进修若何，我都以齐截的目光来看待，真诚的辅佐他们解决进修上和糊口中碰着的问题，我班有一些同窗，进修成就很好但泛泛泛泛糊口习惯很差，经常因为桌面书多，座下有纸，值日不完全甚至自习说给多次给班级扣分对这样的学生，我首先了了立场，进修成就凸起是值得夸赞的工作，但进修和糊口习惯欠好给班级抹黑也必需攻讦奖惩，在深切的体味和谈话事后帮他分化给他供给更正的要求建议并经常搜检催促他。在措置各项问题中，我坚持一个原则就是让他们养成知错就改的好习惯和尊敬、感恩他人的糊口立场。

　　6、作为政治科任教师

　　在北师除夜除夜同附中，初期的理论培训，搜罗去北师除夜二附中的参不美不美观进修，听到的看到的都是新课程教育更始的理念和实践，让人耳目一新。为更深切理解新课程教学，更快晋升自己的营业水平，我积极听课，在按时上课之余，进修各类型课堂教学编制，博采众长。新课程教学是让学生步履活跃、思惟活跃的教学，更是有用的处事于学生人生的教学，在进修常识的过程中培育和组成学生的创作发现人格，使学生具有立异能力和意识。这就要就教师学科常识专业化、教学专业化、研究能力专业化、评价专业化。课前我备教材、备课标，备学生，每个教学设计我都全力寻觅能够激起学生进修欢兴奋乐喜爱的切入点去切入或导入，这样的点要有趣味性或启发性。在授课的过程中为了多提出一些有启发性的切磋问题，激起学生睁开积极的思惟勾当，经由过程设疑布障，边讲边问，讲问连络，激起学生积极思虑，指导学生自己得出结论。上课时抛开教案，对所讲内容能了然于胸，精心设计课堂的指导语和过渡语，启发同窗经由过程自己的思虑去寻觅事务背后隐含的纪律和常识之间的彼此联系，把学生听课的“物理反映”酿成“化学反映”。总之，在课堂上我调动学生进修的积极性，让学生变被动进修为自动进修，爱进修，乐进修。我也在不竭地进修，提高常识水平，不竭试探教学编制、编制，并把试探的好编制实时实施于教学傍边。

　　此外，在这个学期的副班主任工作中，我认为自己还存在一些问题，好比不能够真正地体味每个学生，与学生沟通、接触斗劲少，是以对学生的熟谙水平不够，导致措置问题的时辰不能具体问题具体分化，不能做到快速有用地措置。此外，因为是这个学期接的副班主任工作，上个学期的形象还勾留在他们心目中，是以，学生对我还不能真正地转化到班主任的脚色，在权威上仍是有差于班主任教员，需要在自己在往后工作中多增强此方面的锤炼。

　　在这半年的副班主任工作中，我深深地体味到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去体味和关心，班级中的每件工作，都需要班主任去措置和实施。不外在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生可爱的一面，我深深地但愿他们每小我经由过程高中三年的进修都能达到理想的岑岭。同时，我也但愿自己在各个教员的辅佐下，尽快地成长起来，与邢立栋教员一路把高一2班培育汲引成为一个团结，协调，积极向上的班集体。在政治教学中，我也但愿自己能够经由过程不竭的进修与反思，在进修中前进，在反思中成长，使自己能够成为一个优良的中学教师。

教员转正小我工作总结13

　　时刻过得很快。时刻也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。 xx-xx学年第一学期，我担负高一（13）班的语文教学工作。做为一个刚刚除夜学卒业插手工作的新手，一学期以来，我在黉舍的率领下，在学科组的统一放置下，在办公室所有教员的辅佐下，完成了xx教版高中语文必修一及必修二的教学工作。遵循高一抓根底的整体思绪，出力于培育学生精采的语文习惯，夯实学科根底，根底上完成了黉舍和科组奉求的使命。有收成，也有遗憾。收成本学期，我一贯以昂扬的'热忱去工作，时刻铭刻自己的责任，当真去做每件事，并从开学坚持到了期末，我也是以而获得学生的尊敬和快乐喜爱。我想这理当是很除夜的收成，往后的工作里，我仍然会连结这类责任心和工作热忱。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。概略也是是以，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧！巨匠积极性都很高，良多时辰也理解我。以后的糊口中我更理当一如既往！

　　1、根底常识的教学

　　根底知

　　识教学搜罗字词、成语、病句、标点、联系关系词、修辞等常识的教学。在教研组的率领下，我们每礼拜有一套穷年累月操练，在这个学期的教学中，我们率领学生完成了近 15 套穷年累月。同时，我小我指导学生进行了课本单元根底常识总结，还放置班上每名同学在迟早自习花几分钟时刻坚持在黑板上揭示语文根底常识（成语等），我相信，这个班的学生在根底方面已达到了必修一和必修二的语文模块进修的要求。并养成了去关注、堆集根底常识的精采习惯。

　　2、浏览教学

　　必修1、必修二浏览教学单元有列传、散文、诗歌、文言文等单元。散文的教学安身于读懂文章和操练必定的问题问题分化解答能力。针对学生解题能力不强的现状，在讲操练时重点培育学生的答题能力，操练其答题的条理性。关于诗歌教学，我一贯坚持对诗歌根底素材的掌控，如情与景的掌控，如意象的分化，如根底意思的理解等，操练多次后，除夜都同窗可以遵循这类编制本成分化诗歌。我还安插学生在周记中试着杏铽歌，部门学生完成得很好。文言文教学是教学的重点，我们的根底策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，正视根底常识的归纳总结，经由一学期的进修，良多学生有了文言文进修的扎实不美不美观念，杜绝了文言文教学的只追求强烈热闹，追求概况的急躁心理，我想这是一个很除夜的前进。

教员转正小我工作总结14

　　年光如流水，我们在这个汇集平台进修已有一段时刻了，作为一名新教员我很欢畅也很侥幸能介入此次的小学语文新课标课程的远程进修。在这段短时刻的远程研修培训中，让感伤颇多，收成颇丰。

　　汇集进修的质量很除夜水平上依托于进修者的自觉。在培训进修的过程中，我坚持当真聆听了列位专家们的超卓阐释和真知灼见，查看了平台上上传有关的文本，点击浏览了教育教员的点评和其他教员们所揭晓的不美观不美观概念，教学设计，按时完成功课、揭晓评论等，这些已成了我的习惯，充实了我的糊口。经由过程培训让我真正意想到自己的细微与目光如豆，意想到了自己如同井底之蛙，意想到了自己在教学中的不足和加倍了了了尔后所要全力的标的方针，同时也激起了我对教育事业加倍真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。本次的培训，收成良多，体味深切，现简单做以下总结：

　　1、改变旧思惟，晋升新不美不美观念。经由过程培训，使我了了了现代教育的素质，了了了课改对教师提出了甚么样的素质要求。我经由过程深切进修，从而了了了作为一名教师必需要不竭的提高自己，充实自己，增强自己进修的紧迫性，危机感和责任感，成立了“以学生成长为本”的教育思惟，从中不竭改变自己教学不美不美观念。

　　2、营建以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中，我不竭试探合适学生愉悦进修的好的教学模式，改良自己教学编制。以学生为主体，充实让学生进行自立切磋合作进修，正视进修编制的指导，正视课内与课外的跟尾，指导学生进行堆集，养成堆集习惯，激起欢兴奋乐喜爱，叫醒激情体验。出格在浏览教学中，进修好的经验，让学生在朗读中感悟，提高浏览能力。

　　3、正视反思。长于总结自己在教育教学中的点点滴滴，不竭改良自己的教育编制。不竭总结反思，因为有反思才有前进，才能使全数教育事业布满生气和活力。

　　4、毕生进修。尔后还要不竭进修，增添常识储蓄，填补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不竭的`给自己充电，不时的关注新事物的成长，要设编制不竭为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。

　　新的课程理念、新的教学编制、新的评价系统都使自己对语文教学予教研工作不能不从头审阅和从头思虑。在尔后的工作中，我将战胜惰性、力争勤性，经由过程各类进修，力争解决教学中的现实问题，切实提高自己教育教学能力，最后，感谢感动打动广州教师继续教育汇集给我们供给了一个这么好的学台，感谢感动打动教育教员给我们诚心的点评和建议，感谢感动打动语文36班所有的同业，很兴奋能与你们在这里配合进修，一路前进。