初二班主任德育工作总结

初二班主任德育工作总结

　　总结是事后对某一阶段的进修或工作气象作加以回首回头回忆回头回忆搜检并分化评价的书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，无妨坐下来好好写写总结吧。总结凡是为若何写的呢？下面是小编汇集清理的初二班主任德育工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。

初二班主任德育工作总结1

　　八年级班主任德育工作总结时刻过得真快，回首回头回忆回头回忆自己的班主任工作当然很平平，但却很充实，切当有实时总结的需要，因为班主任只有在总结中才能不竭前进。

　　记得一个优良班主任在做经验陈述的时说：班主任在，学生能做好，是一个根底及格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优良的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失踪踪败的班主任。

　　几年以来，我一贯积极思虑若何做好班主任工作，但愿自己成为一名优良班主任。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

　　一．开学三步曲

　　在新学期最早的第一天，我设计了三个勾当：

　　1．揭示自我，就是给每个同窗一分钟的时刻介绍自己，谈新学期新的筹算，主若是给学生一个锤炼机缘，让每个学生更勇于站在讲台上面临巨匠讲话，要讲的精练，活跃，超卓，令人难忘。

　　2．竞争班干部。跟着春秋的增添，每小我的能力将随之提高，每个同窗都可以来竞争一个职位。主若是培育学生的竞争意识，挑战意识，俊彦意识和介入意识，更首要的是主人翁意识。

　　3．开总结班会。师生共谈初一这年来的收成。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同窗指出我工作中的不足和定见。然后每个同窗畅谈自己的前进和弱点，查缺补漏，配合前进。

　　二．狠抓习惯

　　1．从早读最早。要求每个学生一到校就马上拿出自己的书进行早读，这时辰会有两个值日班长一前一落伍行据守搜检，并随时做好记实。

　　2．上好每节课。要求每节课都不能迟到，要肄业生“学会聆听”，在课堂上，尊敬教员的劳动，尊敬常识，遵循纪律。要肄业生要放得开，收得住。要配合教员上好每节课。由值日班长天天总结当天的课堂默示及纪律气象，评出天天的'前进前辈小组。让学生切当体味到课堂效力的首要性。

　　3．强化自习纪律。要肄业生必需安舒适静的上自习，禁绝措辞，下位，两个同窗构和问题不能让第三小我听到。两个值日班长一前一落伍行据守和记实，确保自习的质量。这些泛泛步履习惯在初一的时辰都已根底养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体味是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了治理，此外一方面班主任得以解脱，根底上能做到我不在的时辰也能一如既往。

　　3、创协换班级

　　1．在班里睁开了“五心”勾当：忠心给祖国；爱心给社会；诚恳给伴侣；孝心给怙恃；抉择抉择信念给自己。

　　2．按期召开家长会。这一学期召开了两次除夜型的家长会。针对八年级学生的特点进行了分化，要求每位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一路平稳的过渡到初二，家长们收成颇丰。

　　功夫不负有心人，经由这一学期不懈的全力，班级工作卓有成效，精采的班风和精采的进修习惯已成为有目共睹的事实，而且每个月查核成就较好，我坚信我班会愈来愈好。

初二班主任德育工作总结2

　　本学期初二年级德育工作在黉舍率领的切确率领和关心下，在全数初二级班主任的配合全力下，顺遂地完成了年级各项班管工作。现陈述请示以下：

　　一.以“四个负责制”为契机，敦促班主任工作责任心进级。

　　初二级班主任在黉舍三个年级中，是一支最生气蓬勃的班主任队伍。30岁摆布的班主任就有10个，占年级班主任人数的60%。他们年青，有活力，有奔头，是弄班级工作的成本，是黉舍间一个五年筹算的坚实碉堡，是可以相信的新生力量。

　　跟着新的黉舍治理理念的出生避世，旭中初二级师出发生了天崩地裂翻天覆地的改变，巨匠凝固着一股巨除夜的能量，向着配合方针坚韧不拔地奋斗。“四个负责制”的稳步敦促，为初二年级班主任班管工作注入了新的活力，为班级治理指了然标的方针，最首要的是晋升了班主任的责任心，了了了班主任义不容辞的职责。

　　二.当真贯彻落实年级班主任例会轨制，周全敦促年级班管工作培育汲引。

　　年级班主任例会是旭中前身不曾有过的班级治理新模式，经由一学期的运作，可以说是成功的，是值得奉行的模式。年级班主任例会轨制的实施极除夜地促进了年级班管工作的培育汲引，为顺遂完成黉舍工作奠基了夯实的根底。

　　睁开年级班主任例会轨制的首要步履有：

　　①每周班管工作落实气象搜检，赞誉前进前辈，存在问题整改，新生问题研究解决方案;

　　②当真传达黉舍率体味精神;

　　③凸起年级周班管工作重点;

　　④环抱新旧班管话题睁开巨匠谈。

　　跟着年级班主任例会轨制的不竭实践，它成为年级班主任培育汲引的新坐标，既可以落实每周班管班管工作的使命，又可以成为班管工作的立异纽带，还可以成为班主任宣泄班管怨气的例会轨制。年级班主任例会轨制的奉行和实施，让年级教育教学工作事半功倍，实现优化治理，纵深成长。年级班主任例会轨制的存在，就是班主任沟通的平台，落实班级治理的平台，彼此共享的平台，是周全敦促年级班管工作培育汲引的好助手。这是我本学期实践年级班主任例会轨制过程中的`发现。

　　三.强化班管履行力，周全敦促班管规范化培育汲引。

　　班管履行力的力度巨细，直接影响年级班管工作的成败。强化班管履行力，就是周全敦促班管规范化培育汲引。黉舍要获得社会的认可，除优良的成就，更首要的是优良的班级治理和高品位高理念的黉舍治理。

　　班级的常态化治理要有活力，治理者的履行力就是最首要的保证。本学期在年级班管工作上首要落实了以下编制：

　　①班级卫生搜检轨制;

　　②禁带零食回教室;

　　③学生背纪传递轨制;

　　④学生出勤轨制;

　　⑤班主任沟通机制。这些编制的实施，有力地撑持了年级班管工作走向规范化治理的试探之路。

　　四.成立诚恳诚意为班主任处事意识。

　　班主任队伍是培育汲引安然文明黉舍的首要力量，他们冲锋在前，牺牲在前，没有畏缩之路。成立诚恳诚意为班主任处事意识是我对年级班主任的感恩。初二年级，年青班主任较多，除夜多刚刚组建家庭，小孩还小，要顾及的家庭成分也多，每个月总碰着两三回小孩伤风发烧的工作。替看班就成为我的乐事，有时一个礼拜帮一两个班，最多时一个礼拜替看三个，但我其实不感应倦怠，因为有班主任长年累月的工作，才有了初二级的安然。辅佐他们，就是对他们的感恩，就是黉舍对他们最竭诚的理解。当然，除替看班，对年级班主任要求我做的，我都力所能及为他们处事。例如：炳林成婚，放置车辆，要求我去辅佐，我也是死力而为的。

　　人无远虑，必有近忧。初一是花儿姹紫嫣红的时节;初二是果实成长的阶段;初三收成的季节。衷心但愿初二级班主任发扬团结拼搏精神，实现更除夜飞跃。