立异班主任工作总结

时刻：2024-01-06 18:16:01 工作总结我要投稿

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立异班主任工作总结

　　总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，让我们来为自己写一份总结吧。那么若何把总结写出新花腔呢？以下是小编帮巨匠清理的立异班主任工作总结，接待浏览与保藏。

立异班主任工作总结

立异班主任工作总结1

　　接手四年级以来，各项工作都斗劲随手，除夜部门同窗都能够遵循各类纪律，进修当真。但也发现了一些问题，有那么五六小我总在一路，在班上率性妄为，没人敢惹。有时他们欺负同窗或带头作乱，其中出格以一名姓邓的同窗为首，一些步履简直就是“土皇帝”步履。查询拜访了几回因为其他学生很怯懦，触及他们的都说不知道。看着他们要么被欺负的偷偷抽泣，要么被拉去当替罪羊却不敢说出来的模样，把我气得够呛，找到这几小我，攻讦了他们几回，他们不知悔改反而变本加厉，让我很是头疼。看来攻讦教育是不管用了，我就改变了策略，抉择先逐步来。

　　经由不美观不美观不雅察看发现他们有以下特点：首先这一部门人脑子矫捷，乐于默示，团伙头子默示最为较着。其次他们都有配合的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱。同时有一个“率领头子”。这个“率领头子”具有较强的组织能力和传染打动力，透过在班级中的首要地位，使自己影响和吸引其他的同窗，并以自己为中心而组成了自己的小圈子。最后，一些外部气象的某些成分促进了小集体的组成。好比，受一些电视剧的影响；还有就是家住在一路的同窗，因为相伴、四周接触频仍而组合起来。

　　除具有以上默示外还有以下心理：

　　1、从众心理。

　　在一次迟到后，我把其中一个叫来谈话，攻讦他犯短处。而他则说不止我一个。当第二个出来后，也是这样说。这是很较着的法不责众心理。他们感应传染犯短处人多，即便要措置，也是无可何如。

　　2、毫不在乎的心理。

　　在这些学生心中，根柢没有校纪校规，更不用说班级班规。在他们看来，这些都是纸山君，是用来勒索那些怯懦怕事学生的。

　　3、爱体面的心理。

　　在他们这个小集体中，不是所有人都没有“良知”。每当他们试图解脱集体，做得不合凡响一些，就会招致嘲讽。或是自己意志不剖断，刚做好一两次就又重回原本脸孔面容。这几小我里，我试着和其中一个进行谈话，第二天凌晨，他早早的来到教室。可是这个时辰，其他的几个并没有来。到了再一天，他又迟到了。

　　遵循他们的默示和心理我采纳了以下编制：

　　1、抓住关头，思惟换位，进行脚色转换

　　“头头”是“小集体”成员的“表率”，他的定见和步履经常比教师更有影响力，小学生对自己的“头头”是十分相信的，而且经常效仿“头头”去措辞，干事。可见，教育好“头头”有益于教育好“小集体”，而且会使“小集体”对其成员的影响一致起来，以战胜“小集体”中的消极成分的影响。是以我采纳重用小集体中的俊彦人物，让这个小集体的“头头”担负班干部，强化其责任心，经由过程脚色转换，团结这一部门人，带动这一批人。

　　2、与其他小集体成员增强激情交流

　　对小学生的'教育，晓之以理、动之以情是经常操作的编制之一。是以我自动地成心识地接近他们，经常找他们谈心，增强激情的交流，给他们理解、谅解、关心、相信和尊敬。出格对小集体里的跟风者，加除夜谈话次数，不竭赞誉，出格是每次谈话后给以鼎力赞誉，采纳各个击破的编制，以此来制冷团伙主干，让他开感应传染到自己的一些短处步履，就是俗语说的“觉热乎”。同时让小集体里的其他成员跟他经常交流，潜移默化的影响他。

　　3、辅佐成立切确的方针

　　经由过程除夜量的谈话，体味班级内除夜部门成员对这些小集体的评价，实时体味他们此刻在黉舍经常做甚么，预备做甚么，适当指导他们的2思惟，而且辅佐他们成立小我方针。遵循他们的特点施加必定的影响，辅佐他们了了方针，强化与黉舍、班级整体方针的一致，消弭坚持的一面，使之接近或合适黉舍的教育方针和治理方针。对他们泛泛泛泛以赞誉为主，每当他们为班级做一件事后，都在班会上授予赞誉，让他们感应传染的自己的价值，以此调动他们的积极性。指导他们做有益于班级的事，逐步的转化他们与班级、黉舍作对的坏习惯。

　　4、增强家校联系。

　　我对这一部门人进行了一次家访，体味了他们在家里的默示，成立了家长联系簿，按期与家长联系，实时向家长陈述请示他们在黉舍里的默示，采纳家校互动配合治理的编制，收到了精采的下场。经由一段时刻的教育与指导，他们有了较着的改变，知道团结同窗了，知道呵护班级名望了，每次劳动都很是积极，也能够或许当真进修了，和打点的其他同窗也打成了一片，我们班级的空气有了较着改良。

立异班主任工作总结2

　　插手教育工作13年来，我一贯担负班主任工作，深知班主任工作的艰辛与苦涩，也品味到班主任工作的成功与喜悦。现将班主任工作气象总结以下：

　　1、用爱心培育精采的班风

　　苏霍姆斯基说：“没有激情，道德就会酿成古板无味的废话，只能培育伪正人。”要做好班主任，首先要有爱心。对有激情创伤和的同窗

　　，我给以他们细腻的爱，启发鼓舞鼓舞激励他们走出糊口中的暗影；对激情易于打动的同窗，则给他们以和顺的爱，并警告他们要谦和，要沉着；对得才兼备的同窗，则给他们以严酷的爱，其实不竭提醒他们学无绝顶……这样，真正思学生所思，想学生所想，才能震动孩子的心灵，从而培育出有个性、有成长、立异的学生。其次，要为班级成立奋斗方针。这个配合的方针，会让每个同窗都为之全力，组成一种无形的凝固力。在这样的班级中，学生神采兴奋，进修自动，没有压制，并勇于为它处事，为它争光。

　　2、让小干部成为班级的`主人

　　做一名小学班主任是很辛劳的。是以，要充实阐扬小干部的浸染，让他们成为班主任的好辅佐，成为班级工作的组织者、治理者。我的做法是：在平易近主汲引、周全数味的根底上，把道德高尚、气概朴重、长于治理、勇于负责的同窗作为首要班干部，组建班委会。基于学生的拿手、能力不合，组建本届班委要兼顾下届班委，优化组合，合理设置设备放置。班委分工要具体，责任要了了，令人人都有事干，事事有人干。任期一学期为限，既有益于学生素质的提高，又不会影响其他同窗的锤炼。

　　3、从细微入手做好落伍生的转化

　　我对学生的治理原则之一是“多赞誉，少攻讦”。对优生这样，对差生也是这样。谁都知道在差的学生，也有良多闪光的处所。常日，我对学生从不惜歌咏之词。哪怕是学生一次优良的功课，一句文明措辞，一种礼貌步履，只要实时予以当众赞誉，学生便会在赞誉声中体验到一种被正视的欣慰和成功的欢喜，从而强化这类步履，争夺更除夜的成功。此外，多给落伍生锤炼的机缘，让他们在勾傍边显示自己各方面的才能，使他们体验到自己的价值，从而激起他们的集体感和长进心。

　　4、以丰硕多彩的课外勾当增添学生才调

　　我本着“知”、“趣”、“新”的原则，组织了故事会、演讲会、篮球赛、歌咏角逐、习作角逐、智力抢答赛、插手访谒、社会查询拜访等多项勾当。学生在课外勾傍边获得的决不成是欢喜兴奋，更首要的是加深了彼此友情，协调了人际关系，并在其中丰硕了常识，增添了才调。

　　我教过的学生已有十几人在全国、省、市报刊上揭晓过习作；十几人在市、区文艺、体育、手抄报、作文角逐中获奖。我自己也前后被评为“全区爱国主义片子教育前进前辈工作者”，“20xx年度全区优良少先队教育员”、“东昌府区优良教师”等诺言称号；由我介入编写的《六年制小进修作同步指导-习作》由山东教育出书社出书刊行；我的多篇论文在全国、市、区论文评选中获奖。

　　面临名望，我深深地知道作为一个班主任教师，你不必去做甚么惊天动地的除夜事，只要你在孩子们失踪踪意时，能愿意聆听孩子们的诉说；在孩子们感应无助时，伸出你热忱的双手；在孩子感应无望时，蹲下身去，用斑斓、悦耳的话语去安抚他们早已伤痕累累的心就足够了。

立异班主任工作总结3

　　当班主任一年来，首先，我感应传染我班同窗的保洁意识增强了，做到教室内外不变扔果皮纸屑了，养成了爱卫生的精采习惯。同时每个同窗都养成了连结自己坐位及四周的清洁。可是也发现一些同窗身上存在一些不文明的言行，例如：课下说脏话，或为一点点小事俩人争得面红耳赤，甚至闪现一些追逐打闹现象。

　　若何用科学的编制对班级进行治理，让学生育成精采境界履习惯，做一个文明的小学生，就成为本学期我们班级的工作重点，基于以上熟谙，我和我们班同窗配合拟定了我班的班风是：学会微笑，礼貌待人。学风：脚结壮地，自觉进修。为使班风、学风真正起到指导学生言行的浸染，我专门召开了主题班会，率领学生配合解读班风、学风，操作班主任进课堂的有力前提，天天早上拿出5分钟时刻来体味学生对班风学风的理解、遵循气象，发现的问题实时解决。

　　阐扬教员的示范浸染。我们班的班风和学风是要求师生配合遵循的.。因为办公地址在教室，教员的言行就出格首要，我时刻要求自己做学生的楷模，和学生交流时改变畴昔那种过于峻厉的口吻、峻厉的神采。时刻长了，学生也对我也畏敬中多了一份激情亲热，有一次我从外边回来，看到王同修在我的办公桌前转来转去，我上前说了一声，你在这干甚么呢？他说：“教员我在给你清理桌子呢。”真没想到他还真细心。因为泛泛泛泛他自己的桌面上都是杂乱无章的。我在教室的时刻，除去需要的批改功课、备课以外，我会静静的念书，我的桌子上也经常放着一摞书，在我的影响下，学生课下那些追逐打闹、你推我桑等不文明的言行逐步削减，自觉浏览成为习惯，我随手推舟，建起了我们班的图书角，学生把自己快乐喜爱的书从家里带来，与同窗交流浏览，扩除夜了浏览面，养成了精采地浏览习惯，很好的闪现了我们班“脚结壮地，自觉进修”的学风。

　　调动学生介入治理的积极性。当然教员的办公地址在教室，对学生的治理不能过于琐碎，一年级正好肇端年级，是逐步罢休让学生自我治理的精采机缘。

　　当班主任以来，班级文化培育汲激发生了很除夜的改变，学生的精神脸蛋也发生了改变。我想还要借助黉舍的课题考试考试平台，不按时的与任课教员多沟通，体味学生的状况实时解救。总之，冰冻三尺非一日之寒，我还要细心的不美观不美观不雅察看，潜移默化的教育勤学生，并与其他教员配合做好德育工作。

立异班主任工作总结4

　　插手教育工作以来，我一贯担负班主任工作，深知班主任工作的艰辛与苦涩，也品味到班主任工作的成功与喜悦。现将班主任工作气象总结以下：

　　1、用爱心培育精采的班风

　　苏霍姆斯基说：“没有激情，道德就会酿成古板无味的废话，只能培育伪正人。”要做好班主任，首先要有爱心。对有激情创伤和心理障碍的同窗，我给以他们细腻的爱，启发鼓舞鼓舞激励他们走出糊口中的暗影；对激情易于打动的同窗，则给他们以和顺的爱，并警告他们要谦和，要沉着；对得才兼备的同窗，则给他们以严酷的爱，其实不竭提醒他们学无绝顶……这样，真正思其所思，想学生所想，才能震动孩子的心灵，从而培育出有个性、有成长、立异的学生。其次，要为班级成立奋斗方针。这个配合的方针，会让每个同窗都为之全力，组成一种无形的凝固力。在这样的班级中，学生神采兴奋，进修自动，没有压制，并勇于为它处事，为它争光。

　　2、让小干部成为班级的主人

　　做一名中学班主任是很辛劳的。是以，要充实阐扬班干部的浸染，让他们成为班主任的好辅佐，成为班级工作的组织者、治理者。我的做法是：在平易近主汲引、周全数味的根底上，把道德高尚、气概朴重、长于治理、勇于负责的同窗作为首要班干部，组建班委会。基于学生的拿手、能力不合，组建本届班委要兼顾下届班委，优化组合，合理设置设备放置。班委分工要具体，责任要了了，令人人都有事干，事事有人干。任期一学期为限，既有益于学生素质的`提高，又不会影响其他同窗的锤炼。

　　3、从细微入手做好落伍生的转化

　　4、以丰硕多彩的课外勾当增添学生才调

　　我教过的学生已有十几人在全国、省、市报刊上揭晓过习作；十几人在市、区文艺、体育、手抄报、作文角逐中获奖。我自己也前后被评为“教育前进前辈工作者”，“优良教育员”、“优良教师”等诺言称号；我的多篇论文在市、区论文评选中获奖。

　　面临名望，我深深地知道作为一个班主任教师，你不必去做甚么惊天动地的除夜事，只要你在孩子们失踪踪意时，能愿意聆听孩子们的诉说；在孩子们感应无助时，伸出你热忱的双手；在孩子感应无望时，蹲下身去，用斑斓、悦耳的话语去安抚他们早已伤痕累累的心就足够了！

立异班主任工作总结5

　　本学期，我除一如既往地增强理论进修，研究班主任工作策略以外，我还正视激情鼓舞激励，阐扬自己表率浸染，抓好班干戎行伍培育汲引。在支出除夜量复杂辛劳的劳动之余，我也有苍莽的时辰，有郁悒的时辰。但每当我考虑到自己是在从事培育祖国儿女的工作时，是在从事心灵与心灵的工作时，我就全然投入，超然忘我了。理当说，班主任工作天天都在做，难以计数，所以此刻只选些首要的、有特点的加以陈述请示：

　　1、班级泛泛治理工作常抓不懈

　　1、学生的成长前进与精采的进修习惯和糊口习惯是慎密慎密亲密相关的，精采的习惯将使一小我的毕生成长收成颇丰。是以，在班级进行精采习惯及道德的养成教育是十分需要的。本学期，我继续落实好《中小学生泛泛步履规范》、《小学生守则》的进修，使学生逐步组成精采的道德品质、步履习惯、进修习惯和积极的进修立场，争夺不让一个学生后进。

　　2、催促班干部按时总结纪律、保洁气象。实时赞誉班里的除夜年夜大好人好事，让学生以身边的同窗为表率，搜检自己的步履习惯。经由过程丰硕多彩的课外勾当对学生进行集体主义教育，如操作各类角逐培育学生的集体名望感，增强班级的凝固力。

　　3、配合少先队的搜检，我对全班同窗进行了一系列的常规操练。如，要肄业生课堂上做到"三到"，即眼到，手到，心到;要肄业生要寄望聆听每小我的谈话;要肄业生在课前必需做好课前预备，即将书本、操练本、教育书、铅笔盒等都放置桌子的左上角，然后全班头趴桌子，舒适期待教员来的班风班貌，创作发现一个精采的进修和糊口气象。精采的常规是进行正常进修和糊口的保障。一个班的常规管好了，教师在课堂上就没需要抽出部门时刻华侈在治理常规上。假定学生的常规治理欠好，就会影响教员上课的质量，影响集体的益处。教员们都有同感：常规抓得好，上课就会轻松自如良多。好的班风班貌，创作发现一个精采的进修和糊口气象。精采的常规是进行正常进修和糊口的保障。

　　4、为了培育学生的安然意识，我经常教育学生在校内外不要追逐打闹，不玩危险游戏;在马路上要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生寄望饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能吃变质的食物，不去街边无牌无证摊档买零食吃。

　　5、架设勤黉舍与家长之间的沟通桥梁，是促进学生各方前进的好编制。只有摆布开弓，家校配合全力，才能让学生在家校的配合据守下走上康庄除夜道。本学期，我操作课余时刻，经常与家长联系，获得家长协助。这学期我家访46人次，获得了必定的成效，出格是几个玩皮和进修散慢的同窗，在家长和我的'配合全力下，已改变了良多，成就上升较快。

　　2、做好落伍生的转化工作。

　　在我班，落伍生在班中相对较多，能量除夜，影响坏，出格是这些同窗：侯荣富，杨家其，罗康宁，陈红媛，黄思思等，他们的根底较差，进修习惯很是欠好，经常欠交功课，上课又快乐喜爱讲小话，思惟开小差。经由我的耐心教育，他们耘醭々考试时都获得了斗劲好的成就。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先要把真诚的爱给往落伍生。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上不简单。要用自己对差生的真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要长于发现他们的"闪光点"。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励。课外积极

　　教育、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。

　　3、连络黉舍德育主题勾当，协助睁开各项专题教育工作

　　1、连络黉舍每个月的教育主题，指导学生出好每期墙报，把墙报办成指导、教育学生健康成长的舆论鼓疵魅阵地。

　　2、黉舍睁开了"感恩"的勾当，我指导学生尽兴地把自己的感谢感动打动和快乐喜爱用措辞表达在日志上。经由过程此次勾当，孩子们遭到了很好的"感恩"教育。

　　3、在"冬炼步履会"角逐之前，我和学生精心遴选选手，吃苦操练。功夫不负有心人，同窗们在角逐中阐扬超卓，获得了较好的成就。

　　班主任工作日复一日，年复一年，虽琐碎、通俗却又很是首要。回首回头回忆回头回忆一个学期班主任工作的风雨过程，心中有良多的感伤和体味：我无愧于班主任的神圣职责，一贯在全力实践、全力总结、全力反思。自己一个学期默默无闻所睁开的一切工作，仿佛是远程跋涉时留在死后的一串串值得回味的脚印，它们启发我尔后在教育孩子这条路上走得更远、更好。因为我是一个班主任。

立异班主任工作总结6

　　班主任是黉舍里最辛劳的人，做的都是一些琐碎的小事，可是让每个学生都能周全成长，组成精采的个性是每位班主任的最除夜欲望。

　　“十个指头有长短”。一个班级中也总会有一些步履习惯欠好的学生。这就是班主任抓住教育的“机缘”，再针对学生的心理特点，选择合适的编制和手段，在最有用的.时刻内对学生进行教育，就会获得必定的下场。班上有个奸狡的男生叫王世松，天天城市有同窗告他状，打架，弄恶作剧，欺负小同窗，爬黉舍院墙，真是天天都惹事。学生家长来找，校长找，我也多次找他谈话。保证书写过良多，家长也多次请来，都没辙。最后我就来软的，让他天天负责往办公室抬水，天天我城市赞誉他。功能他干的很积极。我在同窗们面前也经常赞誉他，说他责任心强，又能干，他很兴奋。过了一段时刻后，我打电话向他家长陈述请示他的默示时，他的家长说：“哎呀，韩教员，我感受他又犯短处了呢，我一看到你的号码就吓得腿肚子寒噤。”简直，在这之前，一周总有两三次要打电话叫家长来的，他犯的都是些需要家长出头签字解决的短处。难怪家长会这么首要。因而我又不失踪踪机缘的让他治理他们小组的纪律，经常赞誉他，逐步的他变了，打架少了，纪律好了，成就也上升了。学期竣事时，他还第一次拿了前进奖的奖状，这是他上学以来第一次拿奖状。可真把他乐坏了。

　　在这件事上，我感应传染我抓住了一次好机缘，对他进行了有用地辅佐和教育，指引了他向好的标的方针成长，在弯路上拉了他一把。

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