教务工作总结

时刻：2024-01-31 07:08:22 工作总结我要投稿

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教务工作总结(合用)

　　总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编清理的教务工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

教务工作总结(合用)

　　20xx年对我来讲，当然没有了工作初期试探阶段的艰辛，但跟着学院事业的不竭强除夜，成长中带来的诸多问题仍然让我对我所从事的工作面临挑战。

　　回首回头回忆回头回忆一年的工作过程，我作为教务部主任，始终把率领和巨匠对我的相信算作是一种责任，工作中不敢有涓滴的懈怠，处处以身作则，当然做的很辛劳很累，但巨匠的撑持给我以动力，巨匠的配合对我更是一种催促，是以这一年让我感应传染很充实，收成也良多。一年来，在学院率领的率领下，遵循学院20xx年的工作要点，我和我的同事们连络教务部的工作现实，为“培育汲引汇集教育质量年”不懈地全力着，经由过程一年的实践与立异，教务部各方面的工作从量到质都有了不合水平的改变，我不敢说硕果累累，但必竟与巨匠一路走过，一同感应传染，深感良多经验教训值得总结、值得思虑。

　　教务部的营业因为实践操作性很强，触及的人、事、面很是之广，量很是之除夜，而且除夜量的工作都是一些琐碎复杂的细微事务的几回再三，这些事做成做好其实不见有甚么成就，但任何一个环节闪现问题城市影响全数工作过程，那么若何让自己顺应复杂的工作气象，让巨匠在繁琐中享受工作，就成了我工作的第一步。

　　1、以规范为方针，从自己治理抓起，全力营建精采的工作空气

　　1、遵循国家有关政策及教育部的有关文件，组织巨匠对已有的《校外进修中心手册》及《学外行册》进行研究并修订完美，事实下场完成了两本手册的编印。

　　使学生治理及校外进修中心治理的各项工作有章可循，有据可依。

　　2、从每项营业流程入手，在实践中细化各个环节，在已有工作的根底上从头梳理，反思总结，组织巨匠配合窗院完成了《学院轨制汇编》中的教学教务部门，部门内部为了让每个员工能够体味每块营业，分工了了、各司其职并能够做到团结协作、，组织编印了教务部内部的工作手册，拟定完美了60多项治理规范与工作流程。

　　3、为了充实阐扬每小我的主不美不美观能动性，调动每小我的工作积极性，遵循工作需要，对内部人员及营业进行了从头整合，要求每个营业组成立工作档案，每小我坚持记工作日志，让巨匠养成精采的工作习惯，能够有重点、有筹算的放置好自己的工作，保证各项工作有序进行。

　　4、经由过程组织员工营业培训及座谈并睁开有益的勾当，增强员工爱岗敬业等职业道德素养及劳动组织纪律性，奖罚分明，鼓舞鼓舞激励员工进修现代远程教育理论，不竭提高营业能力；今朝，教务部各项常规工作按月均有工作进度表，各项营业均有具体的工作流程。

　　2、紧紧环抱质量这个中心，进一步提高处事意识，强化处事功能

　　1、在招生及校外进修中心培育汲引方面：为了进一步规范校外进修中心的治理，提高处事意识、规范办学步履，完成并建造了统一名方针校外进修中心鼓吹页。改良了招生鼓吹及入学资格审核不规范的问题，经由过程流程培训来规范进修中心的办学启动法度楷模，并遵循陕西省教育厅的文件，从052学生最早履行新的审查编制；对以往招生过程中课程进修的问题进行了从头思虑，改良以往的治理编制；

　　2、协助学院成立健全完美成长咨询委员会及教学指导委员会，修订和完美学科培育方案及教学筹算，理顺与相关院系的各类关系，催促协调对原有10个专业、条理和今年新增6个专业、条理的学科培育方案、教学筹算各项使命的落实与完成；今朝已完成所有专业条理的课程设置方案、学科培育方案中的教学纲要筹算在本学期完成。新的课程设置方案已于052批次最早实施。

　　3、遵循教育部有关文件要求，组织相关人员对现行教学筹算在现实操作层面存在的问题：如筹算调剂中课程考试问题，每学期课程设置问题、专升本转为高起本的课程选修问题等进行研究，提出定见及建议，并拿出响应的解决方案。

　　4、主持召开每学期的教师培训会，并在以往工作的根底上，充实了培训材料，使主持教师加倍了了了工作内容与要求，为教师手册的拟定做好充实预备。

　　5、完美进修撑持处事系统，增强进修过程治理。

　　组织人员对各进修中心往年的招生气象进行统计，并连络泛泛治理气象，有用操作招生调控机等多种道路进行营业培训，经由过程年关查核奖惩等鼓舞激励机制，不竭提高进修中心的处事意识与处事质量；部门内部处事功能不竭增强：考试成就治理与卒业生治理实现质的飞跃，经由前期除夜量的预备工作，已从手工治理进入平台治理，除夜除夜提高了工作效力；拟定了学前培训工作流程，为保证学生的网长进修奠基了根底；成立了学生进修联系卡，供给处事咨询，记实功课与实践完成气象；成立了学生进修进度表，辅佐催促学生顺遂完成学业使命；经由过程培训强化了进修中心对进修过程治理的意识；针对05年专业设置增添，课程增添的具体气象，当令增添了答疑教育教师人数，严酷尺度和要求，使答疑教育工作真正落到实处，切当起到能为学员解决进修中碰着的疑问问题的浸染，真正成为学员进修的好辅佐。同时，在以往在线答疑的根底上，开通视频答疑系统，全方位为学生处事。

　　理清教材前期存在的问题，加除夜了教材治理工作力度，积极与各进修中心沟通，拟定新的教材治理编制。

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