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买办年级组工作总结
总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，是以好好预备一份总结吧。你想知道总结若何写吗？下面是小编清理的买办年级组工作总结，接待浏览与保藏。
买办年级组工作总结1
时刻过得飞快，一月的教学工作在我们八名教师的配合努下，已画上了一个完竣的句号。在这一月短短几个月，园里的中心工作既重又多，对此买办年级组的全数教师不单没有叫苦叫累，而且在工作上个个有劲头，人人不后进，充实阐扬各自拿手争创佳绩。
在开学初，我们年级组的教师们配合分化了各班幼儿的现实气象，并遵循各自的气象从而拟定了合适我们今年级组的工作筹算及编制。在工作中我们本着积极当真、彼此进修、试探的立场睁开工作。经常组织组内教师配合参议，追求好的教学编制，取长补短，配合提高，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中碰着的坚苦讲出来，我们巨匠配合来帮他设编制、出主张。如，除夜三班xx教员提出拼音教学中的碰着坚苦及李燕教员提出在数学教学中的坚苦，我们组的教员们辅佐她俩解决问题，并抽出时刻听她们课还留下珍贵的定见和建议。
气象是幼儿园的一个首要组成部门，本月我们的气象创设与讲授课程慎密连络，着重闪现了幼儿的周全介入性。每个主题，我们都和孩子们一路创设丰硕多彩的教育气象，应用多种美术手艺，把我们的教师妆扮的额外斑斓。
我们年级组睁开了多种多样成心义的勾当。有穿衣服过关角逐、画画角逐、折纸角逐等等，个个勾当都遵守人人介入的原则。孩子们在步履中成长了能力。
为丰硕幼儿的糊口，我们年级组睁开了春游勾当——旅游人平易近广场，同时也获得了家长和黉舍率领的鼎力撑持，让孩子真正回归到除夜自然的糊口中，幼儿也默示出了很高的`积极和欢兴奋乐喜爱性，并但愿往后多组织此类有益的勾当。
跟着时刻的推移，孩子们即将进入小学进修，它是幼儿糊口的一个重除夜转折，不管是课程的设置，气象及前提等各方面都存在着很除夜的不合。若何激起孩子上小学的欲望，若何让孩子能尽早的顺应小学生的糊口。是我们本月的一个工作重点。为此我们在开学初就拟定了“幼小跟尾”筹算，在泛泛泛泛勾傍边，我们实时提醒孩子坐姿要划定礼貌，有事前举手，上课当真听教师讲述，积极思虑，高声的回覆教师的发问，不做小动作，慢慢辅佐孩子更正一些不良的习惯，朝着精采进修习惯的轨道成长。经由过程一个月的培育，为孩子顺遂进入小学打下了坚实的根底。
家长工作一贯是幼儿园工作的一项首要内容，若何提高家长的教育意识和教育水平，若何使家庭教育与幼儿园组成合力，配合促进行幼儿的成长，是我们买办教员最为关心的问题。在泛泛泛泛的工作中，我们教员看待家长始终以齐截为根底，沟通为桥梁，介入为原则，成立诚恳诚意为幼儿处事，为家益处事的思惟。在步履上闪现一切为了幼儿，一切为了家长。
成就的获得只能代表畴昔，在工作中我们还存在着良多的不足，在尔后的工作中，我们要学会反思、寻觅不足、积极研究。把我们年级组的工作弄得加倍有条有理，使我们的孩子糊口的更健康，更欢愉!
买办年级组工作总结2
一.指导思惟
本学期我们买办年级组按照本园教研工作重点，继续以《省教育厅有关增强学前教育教研工作的定见》为年夜旨、以《指南》、《纲要》，幼儿园五除夜步履和六个支架为指导，遵循买办幼儿的春秋特点和年级组的现实气象，深切实施课程游戏化项目培育汲引，真正把游戏精神落实到幼儿一日勾傍边，促使教师教育理念的晋升和教育步履的改变，催促幼儿身心健康欢愉地成长。
二.工作方针
1.经由过程本学期的教研勾当，进一步晋升教师专业成长、晋升教研的实效性；营建自由、宽松的教研空气，让教师真正成为教育教学研究的主体。
2.睁开丰硕多彩的主题和遵循主题创设区域游戏勾当，创作发现幼儿之间、教师之间的交流机缘，知足幼儿成长的需要。
3.深切实施课程游戏化项目培育汲引，以实践不美不美观摩为道路，经由过程互研、合作、互学的形式，晋升教师在游戏勾傍边的指导、不美观不美观不雅察看、反思的能力。
4.增强一泛泛规治理。以抓实教育教学勾当研究为焦点，优化教学勾当的组织，正视幼儿步履习惯的养成教育。
三.具体编制
（一）更新不美不美观念、增强思惟意识。
本学期我们将当真进修《指南》、《纲要》、《幼儿园五除夜步履和六个支架》，成立切确的儿童不美不美观、教育不美不美观，掌控根底内容。在教育教学勾傍边，尊敬、理解和相信幼儿，真正闪现以幼儿为主体，以教师为主导的思惟。不竭晋升教师熟谙，并能很好地操作、指导泛泛工作。
（二）抓好班级常规，优化幼儿一日糊口。
1.正视班级治理能力，进一步增强幼儿的糊口、进修、游戏习惯的培育，以主题勾当形式组织睁开教学勾当，寄望各规模的彼此渗入，保证幼儿足够的户外勾那时刻，避免时刻的隐性华侈。
2.经由过程泛泛催促养成不错的一日勾当常规，并对幼儿进行安然、卫生、环保教育。组织教师进修、构和幼儿勾那时会碰着的坚苦，实时解决，使每项勾当有条不紊地进行，杜绝工作的发生。
（三）周全晋升教研质量，催促教师专业化水平的晋升。
1.了了本组工作的筹算及重点，深切进修研究，解决现实问题，晋升教研工作的针对性和有用性。
2.丰硕教研形式，优化教研质量。睁开“一课多研”、“集体备课”等勾当，交流、解决碰着的坚苦、疑问，以话题为主线进行研究。指导教师积极介入、有用互动，使教研勾当能更好地催促教师思惟互动及成本共享，使教师在教研勾傍边获得切实的晋升。
3.深切实践，不竭晋升教师的教研水平。出格是贯彻实施课程游戏化的能力。在游戏中做到若何不美观不美观不雅察看、体味孩子，若何从孩子的欢兴奋乐喜爱、需要解缆，撑持、辅佐他们进行交往、切磋和表达默示等等。学会反思，勤于反思，组成反思习惯，晋升反思能力。
4.正视班级气象创设，连络今年级以田园津润童心的年夜旨，让孩子与除夜自然、除夜社会慎密亲密接触，让孩子积极介入气象创设，充实闪现以孩子为主体的特点气象。正视阐扬气象的教育价值，为幼儿创设一个自立进修的空间。
5.积极投入到课程叙事研究中去，遵循幼儿园教研筹算要求，开学初，班级必定课程叙事的内容，拟定课程叙事的可行性筹算，结壮地睁开课程游戏勾当，层层敦促，并寄望过程资料的`堆集和记实，实施有班级特点的园本课程。
6.多形式、多道路地睁开家园联系工作，与家长的沟通和联系做到切实、有用。并充实操作家庭成本，为班级教育勾当供给更多的辅佐和强有力的撑持，晋升家园共育的下场。
四.逐月放置
八月份：
1.各类工作筹算的当真拟定及相关工作、勾当具体的放置。 2.安插班级气象、班级种植角气象，走廊等；丰硕区域游戏勾当。 3.编排幼儿早操。
九月份：
1.拟定年级组筹算、学期筹算。
2.排演幼儿早操。
3.买办公共脚色游戏研究勾当。
4.插手幼儿园组织的教育学会论文评选。 5.班级资料抽查、随堂听课、班本课程叙事审议。 十月份：
1.插手幼儿园“科技节”系列勾当、爱家乡主题系列勾当。 2.插手幼儿园的念书沙龙勾当。
3.为市学前教育敦促会勾算作预备。 4.教师根底功练兵、青年教师根底功过关。 5.插手幼儿园配合体勾当。
6.班本课程叙事交流研究、调剂健全。
7.积极预备，迎接市课程游戏化项目培育汲引调研。
十一月份：
1.睁开买办半日开放勾当、召开买办家长会。
2.插手幼儿园“体育节”系列勾当。
3.插手幼儿园“教学研”配合体勾当。
4.青年教师插手幼儿园根底功练兵。
5.睁开班本课程叙事揭示、评选勾当。
6.组织幼儿园新教师半日勾当不美不美观摩。
十二月份：
1.睁开“欢愉新年”主题系列勾当。
2.公共脚色游戏经验介绍分享。
3.“种植园小故事”分享勾当。
5.年级组念书感悟交流勾当。
一月份：
1.清理健全幼儿成长档案。
2.汇集教师所写的优良教案、进修故事、不美观不美观不雅察看记实等，进行归类存档。
在新的学期中，我们买办年级组教师将齐心合力，配合全力，争夺让我们的工作更上一个新台阶。
买办年级组工作总结3
时刻过得飞快，一学年的教学工作在我们八名教师的配合努下，已画上了一个完竣的句号。在这一学期短短几个月，园里的中心工作既重又多，对此买办年级组的全数教师不单没有叫苦叫累，而且在工作上个个有劲头，人人不后进，充实阐扬各自拿手争创佳绩。
在开学初，我们年级组的教师们配合分化了各班幼儿的现实气象，并遵循各自的气象从而拟定了合适我们今年级组的工作筹算及编制。在工作中我们本着积极当真、彼此进修、试探的立场睁开工作。经常组织组内教师配合参议，追求好的教学编制，取长补短，配合晋升，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中碰着的坚苦讲出来，我们巨匠配合来帮他设编制、出主张。如，除夜三班李丽萍教员了了提出拼音教学中的碰着坚苦及李燕教员了了提出在数学教学中的坚苦，我们组的教员们辅佐她俩解决问题，并抽出时刻听她们课还留下珍贵的定见和建议。
气象是幼儿园的一个首要组成部门，本学期我们的气象创设与讲授课程慎密连络，着重闪现了幼儿的周全介入性。每个主题，我们都和孩子们一路创设丰硕多彩的教育气象，操作多种美术手艺，把我们的教师妆扮的额外斑斓。
我们年级组睁开了多种多样成心义的勾当。有穿衣服过关角逐、画画角逐、折纸角逐等等，个个勾当都遵守人人介入的.原则。孩子们在步履中成长了能力。
为丰硕幼儿的糊口，我们年级组睁开了春游勾当――旅游人平易近广场，同时也获得了家长和黉舍率领的鼎力撑持，让孩子真正回归到除夜自然的糊口中，幼儿也默示出了很高的积极和欢兴奋乐喜爱性，并但愿往后多组织此类有益的勾当。
跟着时刻的推移，孩子们即将进入小学进修，它是幼儿糊口的一个重除夜转折，不管是课程的设置，气象及前提等各方面都存在着较除夜的不合。若何激起孩子上小学的欲望，若何让孩子能尽早的顺应小学生的糊口。是我们本学期的一个工作重点。为此我们在开学初就拟定了“幼小跟尾”筹算，在泛泛泛泛勾傍边，我们实时提醒孩子坐姿要划定礼貌，有事前举手，上课当真听教师讲述，积极思虑，高声的回覆教师的发问，不做小动作，慢慢辅佐孩子更正一些不良的习惯，朝着不错进修习惯的轨道成长。经由过程一个学期的培育，为孩子顺遂进入小学打下了坚实的根底。
家长工作一贯是幼儿园工作的一项首要内容，若何晋升家长的教育意识和教育水平，若何使家庭教育与幼儿园组成合力，配合催促行幼儿的成长，是我们买办教员最为关心的问题。在泛泛泛泛的工作中，我们教员看待家长始终以齐截为根底，沟通为桥梁，介入为原则，成立诚恳诚意为幼儿处事，为家益处事的思惟。在步履上闪现一切为了幼儿，一切为了家长。
成就的获得只能代表畴昔，在工作中我们还存在着良多的不足，在尔后的工作中，我们要学会反思、寻觅不足、积极研究。把我们年级组的工作弄得加倍有条有理，使我们的孩子糊口的更健康，更欢愉！
买办年级组工作总结4
半年的辛劳垦植后，我们在欢笑和泪水中与宝物们过了半学期。在这半学年里，孩子的各方面有了一个较着的飞跃。孩子们在我们设计的在每个游戏及教育勾傍边，自由的创作发现、斗胆的想象，他们当真的不美观不美观不雅察看，有问不完的为甚么，他们好奇的试探；他们自年夜、自立，快乐喜爱默示，在班级睁开的每个勾当及表演中，他们都很是的投入，因为他们都认为舞台上――“我最棒”；，在巨匠的掌声中体验到了喜悦神采，除夜白了三十六个孩子是一个除夜集体，我们理当酷好它。就是在这样宽松自由的气象里，组成了孩子们活跃、开畅的脾性及不错的道德、步履习惯。
在教员、家长的积极配合及孩子们的全力下，较完竣的完成了班级工作,现将一学期来的班级工作总结以下：
一.保教连络，催促幼儿周全成长
（一）、做好幼小跟尾工作，让幼儿更快的顺应新的进修糊口。
1）、培育幼儿自力意识。经由过程社会性勾当、劳动、谈话等培育幼儿学会保留，采纳评选的形式鼓舞鼓舞激励作好值日生作好自己的工作，教育幼儿自己的工作自己做；培育幼儿的时刻不美不美观念，让幼儿知道甚么时辰做甚么事，甚么时辰不应做并节制自己的欲望和步履。
2）、进修方面的预备。操作活跃的形象和故事，让幼儿发现自己的不良习惯并实时更正，培育幼儿坚持性、合作精神、轨则意识、自我处事等能力。为了催促幼儿的进修欢兴奋乐喜爱和求知欲，我们在教育勾傍边奇奥的融入一些文字的勾当，选举等形式寄望养成幼儿爱想、爱问和当真回覆问题的'习惯及培育幼儿集中寄望力及其耐性。进行抢答角逐，激起幼儿酷好进修的欢兴奋乐喜爱幼儿的进修积极性被调动起来，他们知道自己终除夜了，不能依耐怙恃和教员。
（二）、教师、保育员慎密慎密亲密配合，配合弄好班级工作
1.进一步养成幼儿的卫生习惯，在培育不错的步履习惯的同时做到：1）、教员常沟通、统一步履习惯的要求，并在每周的周重点中对具体的步履要求上达到共识和落实；2）、每项勾算作到要求在先，巩固搜检在后3）、筹谋小小治理员、小组长及班长、守门员的浸染。例如用选举的编制和轮流的编制请幼儿介入洗手、舒适进睡房寝息、饭后饭筷的归放等常规的治理。这样即调动了幼儿的积极性，又使步履习惯要求成了一种配合遵循的内化了的常规，使幼儿在卫生习惯方面有了较除夜的前进。
2.不错的班级常规使幼儿组成不错的糊口、进修和交往习惯，激起幼儿激情、激情，催促幼儿各个方面的成长。
1）、让幼儿介入拟定常规。为了组成一个斗劲有了了而又能让幼儿遵循的常规，我们了了提出问题，指导幼儿构和，并总结拟定出轨则。如：班级的经常操作物品、游戏材料、学习用品、糊口用品等应若何分类、摆放，启发幼儿并做出标签，以便幼儿自我搜检、自我更正。
2）、给以幼儿精神上的鼓舞鼓舞激励、撑持。如，我们经由过程社会性勾当“分化对与错”“我的益处”等勾当指导构和、个体扳谈，让幼儿除夜白自己应若何做？为甚么要这么做？并在泛泛糊口中彼此提醒、辅佐，而不是揭露、据守。而教员的一个鼓舞鼓舞激励的眼神、爱的抚摩、一个赞成的微笑，让幼儿真正体验到来自心里的喜悦。培育幼儿的不错常规是成立在幼儿自己的认知和自我束厄狭隘上，他们由衷体验到了好常规给自己和他人带来的欢愉。
3）、斗胆的给以幼儿自由的权力。我们主张尊敬幼儿的自由，准予他们自由选择不合的游戏或进修勾当，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在知足内在需要的勾傍边，他们收视反听操作，没有功夫背反常规，这类自由宽松的空气催促幼儿不错常规的组成。
3.创设不错的气象，催促孩子的成长。
为了创设一个清洁整洁的气象，我们班的保育员教员能作到天天一小扫三天一除夜扫，按时按期的为孩子晒洗棉被套和被褥，当炽烈的夏日暗暗到姑且，他们又细心的给小伴侣换上了草席，每张草席都用温水和花露珠擦的干清清洁，为了改良盥洗室干燥的气象，我们班还自己添置了海绵拖把，随时连结盥洗室的干燥。在看待不凡儿童的赐顾帮衬时，乐乐要服中药，王人杰要天天距离两个小时滴眼药水，我们都毫无牢骚。
二.教研工作
在配合幼儿园睁开的教研《思惟课程和各规模的连络》中，我们当真的进修有关《思惟游戏课程》的有关理论和文章，本着对《纲要》的理解，不竭的专研和参议，并积极的寻觅时刻彼此听课，参考有关资料，分化教材，在教育教学过程中不竭的考试考试，晋升自己的教研水平。在课题实施傍边，我们积极自动为幼儿创作发现健康交往的气象和机缘。如，经由过程创作发现性游戏，互动的匹敌游戏指导幼儿交往，把催促幼儿社会交往，了了列入系统教学筹算中，作为幼儿勾当的首要环节。我们把自由勾那时刻作为幼儿进修、联系社会交往的首要时刻，在勾傍边让幼儿自己体验自己是步履的主人，感应传染到步履后的知足与兴奋，教员成了组织者，设计良多游戏。幼儿遵循自己的欢兴奋乐喜爱，找到有配合欢兴奋乐喜爱的火伴，玩得饶有欢兴奋乐喜爱。
三.家园配合，共育嫩芽
经由过程时初家长会、家长开放日、亲子勾当，幼儿成长册睁开交流，指导家长进修新《纲要》的理念，更好的配合班级睁开勾当。如，让家长与幼儿一路关注新闻、报纸等指导幼儿关注社区气象或身边发生的事务或是课程主题中关注的热点问题。在课程《需要辅佐的人》的勾当睁开中，我们还将主题进行迟误，。在勾傍边感谢感动打动家长的鼎力撑持。
买办年级组工作总结5
第一学期
年光似箭，一学期的工作又近尾声了。本学期，我们中班组继续以《纲要》为指导，本着“为了一切孩子，为了孩子的一切”为年夜旨，睁开各项勾当，全力让每位幼儿的潜能获得最除夜水平的阐扬，从而催促孩子健康、协调的成长。
一.齐心合力，打造工作求实的教师队伍
我们中班年级组是一个亲善相处、昂扬向上的集体，教师之间能虚心进修、团结协作、积极自动完成园率领安插的每个勾当。开学初，我们一路精心编排早操动作，使孩子们在早操勾傍边真正获得锤炼和成长。十月份，为了和孩子们一路道贺祖国妈妈的节日，我们教员操作安眠时刻精心排演小组唱《明天会更好》，超卓的表演遭到了强烈强烈热闹的掌声，也为孩子们的表演做了不错的楷模。为了使一些年青教员在教学上长有所进，在园内上好示范不美不美观摩课，我们又一路当真听课、评课，一个一个环节辅佐她们改削教案。在全园的措辞、音乐、科学勾当研究中，我带头向全园公开勾当，紧接着庄敏教员和邱春艳教员同样成功地上完了不美不美观摩课，使她们获得了锤炼，同时，也为全组教师供给了研究进修的机缘。
二.当真教学，培育积极向上的幼儿群体
俗语说“没有端方不成方圆”，是以，泛泛泛泛我们各班狠抓常规教育，糊口中鼓舞鼓舞激励孩子自己的工作自己做，并为集体做力所能及的事。勾傍边力争培育孩子不错的聆听习惯，课间提醒孩子文明安眠，使班级秩序井井有理。
本学期我们连络孩子的春秋特点、季节特点睁开了活跃、活跃的四除夜主题教学勾当《我终除夜了》、《秋季的`画报》、《我们都是好伴侣》、《欢愉的冬季》。在这每个主题勾傍边，各班教员都精心设计、安插气象，并正视孩子的介入，充实阐扬气象育人的功能。每个主题勾傍边，各班教员都力争为孩子创设一个宽松、协调、愉悦的空气，实时捕捉孩子的欢兴奋乐喜爱睁开了五除夜规模的教学勾当，使孩子们学会说、唱、跳、画等本事，成长了孩子们各方面的能力。
本学期，我们各班还环抱看图讲述增强了子课题研究。开学初，各班都创设了温馨、丰硕的浏览区，构趁髅瘅自的特点。泛泛泛泛，各班采纳多形式的教学编制指导孩子进行看图讲述，孩子们甘愿宁可核准学、自动学，既培育了幼儿的浏览欢兴奋乐喜爱、不美观不美观不雅察看能力，又晋升了措辞表达能力。
三.睁开勾当，草创幼儿揭露的交流平台
为了让幼儿感应传染秋季的季节特点，培育他们的不美观不美观不雅察看力，扩除夜他们的眼界，我们常带着孩子安步，指导孩子去不美观不美观不雅察看除夜自然、聆听除夜自然、感应传染除夜自然的美。在全园进行的“丰收的秋季”讲述角逐中，我们中班组孩子也不甘示弱，在集体面前较细腻地讲述，遭到了教员们的啧啧奖饰。
XX月底，我们全园进行了唱响峭幼“迎国庆歌咏会”，各班都人人介入，孩子们穿戴整洁的园服，排着整洁的队形，拿着国旗、花朵、花环，以丰满的精神、很是的热忱称道着爱祖国的歌曲。歌声整洁宏亮，深深吸引了在场的每位教员。
学期即将竣事，各班向家长陈述请示了一学期孩子的进修功能，勾傍边孩子们积极讲话、斗胆表演，遭到了家长的一致好评。
一学期以来，我们中班组全数教员默默无闻、配合全力，顺遂完趁髅瘅项工作。工作中，教员们从不计较小我得失踪踪，彼此关心，彼此辅佐，出格对我的工作给以了鼎力撑持，在这里，我要衷心肠向她们说声：“感谢感动！” 培育幼儿不是一朝一夕的事，要做好年级组的工作也不单仅是一小我的事，但只要我们坚持以恒，就必定能把工作做得更好。
买办年级组工作总结6
时刻飞逝，转眼间一个学期马上要竣事了。期近将与孩子们挥手道此外日子里，我和孩子们的心牵在了一路。回忆我们相处的点点滴滴，记实着我们和孩子、家长们的欢笑、欢愉及为了孩子们而支出的全力与汗水。为了使尔后的工作有所前进，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：
1、睁开语文、数学等课程
我班共23名小伴侣，男生10个，女生13个，我所教的课程有措辞、科学、音乐、体育、识字、安然教育课等、工作总结以下：在措辞方面、我连络现拭魅睁开了一系列的主题勾当，让幼儿在措辞表达能力、社交能力、艺术审美能力、出手操作能力等都有了较着的提高。
我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事除夜部门幼儿也能讲出，只有几个泛泛不若何张嘴的要略微提醒才能完全讲出，讲整体来嗣魅掌控气象仍是不错。识字方面：略微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，良多幼儿的字写的都听斑斓的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们教员也只能让他在黉舍多写写，体育每周我们都连结一节体育课及天天连结幼儿户外勾那时刻，率领幼儿积极锤炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。 、
2、重抓幼儿的常规操练
本着我班幼儿活跃好动的特点，在培育幼儿精采的常规方面，我考试考试做到以下几点：
1、严酷治理，重抓“养成教育”，从思惟、步履受骗真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中全力做到当真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻连结乐业，敬业，积极向上的精神状况。
2、以身作则，做幼儿进修的表率，严酷要求幼儿的言行，对不良步履实时的进行教育和更正。
3、经常睁开一些自理能力的角逐（如叠被、穿衣脱鞋等）。
4、培育幼儿精采的小我卫生习惯，严酷要求爱护保重气象，做到不变涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊敬幼儿，在各类勾傍边做到多鼓舞鼓舞激励、多赞誉、少攻讦。
3、安然与卫生方面
安然工作是最首要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安然，是每个教师者的职任，在泛泛糊口中。我会经由过程安然教育课的时刻多指导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天色等等的自我呵护意识。本学期我们班在园内没有发生一路安然工作，不外在家中有一个小伴侣在外出拍浮时不谨严铁伤。缝了几针，这仍是需要增强的。卫生方面我班我必定的前进。天天做好晨检、药物挂号、午睡搜检等、经由班级教师的配合配合下，幼儿的身体及将康都有获得很好的成长。
彼此配合，合理放置幼儿户外勾当的时刻和内容，保证天天2小时的户外勾那时刻。并全力创作发现前提，睁开丰硕多彩的户外体育游戏勾当，如：睁开跳绳、拍球等勾当。为了让幼儿对天色的改变有初步的感应传染，并学会自动增减衣物，隔毛巾、赐顾帮衬自己。
培育幼儿精采的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师表率浸染尤其首要，泛泛里，我们坚持说通俗话，与幼儿扳谈时自动操作文明措辞，正视仪表整洁、文明举止。教师的合作、礼让都给幼儿以深切积极的影响。同时，组织“我为集体争名望”的谈话，睁开了以小组为单元的评选勾当，使幼儿熟谙到自己言行直接影响着本组的名望，是以束厄狭隘自己的步履，并在奖励编制上也作了改变，从传递送小红花酿成了幼儿快乐喜爱的┞贸贴画和小印章，孩子们被这些斑斓的图案吸引了、欢兴奋乐喜爱更浓了。幼儿步履习惯有了很除夜的改变，收到了较好的下场。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险成分必将对幼儿造成危险。为了削减、避免危险，我们对幼儿进行安然提防教育：如连络“幼儿追跑、推拉”现象睁开现场构和，进行了“我该若何办”“灭火好编制”等谈话勾当，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我呵护注入到幼儿糊口经验中，为而落伍修糊口打下精采根底。
2、斗胆考试考试试探，指导幼儿活跃活跃，自动进修
教育就是向幼儿施加积极的.影响，在睁开各类教学现实工作中，我们正视凸起重点，以酬报本、充实成长幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得成长。
在周全进修和贯彻新纲要实践主题切磋课程中，我们积极考试考试将重心移向了“若何在科学勾傍边培育幼儿试探能力”的研究。遵循幼儿的成长需要，欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱不竭生成出新的教学内容，如汪教员睁开的《小小工具用处除夜》，陈教员接待“区网片”勾当《奇奥的云》及区“双优”评选勾当《燃烧的奥秘》等为幼儿创作发现了宽广宽除夜奔放的试探空间，充实尊敬幼儿，鼓舞鼓舞激励幼儿，有用的提高了幼儿科学试探的欢兴奋乐喜爱和能力，深受幼儿的快乐喜爱，我们将再接再厉，不竭实践堆集经验。
初期浏览凡是为指未入学的儿童仰仗改变着的色采、图象、文字或仰仗成人形象、活跃的读、讲来理解读物的勾当过程。因为本班幼儿即将面临进入小学，进行初期浏览长短常需要的。在全班睁开了“若何创设浏览情趣，激起幼儿浏览欢兴奋乐喜爱”的小我专题研究。从创设精采的浏览气象、变幼儿被动学为自动学，充实阐扬师生互动浸染、睁开多侧面的勾当形式三方面入手经由过程一学期考试考试，幼儿对初期浏览有了较为浓密的欢兴奋乐喜爱，浏览能力有了很除夜的提高。在学期不美不美观摩勾傍边幼儿斗胆表述、丰硕的词汇、完全的措辞给教员们留下了深切的印象。
买办年级组工作总结7
时刻飞逝，转眼间又过了一个学期，本学期的买办组的工作在园xx的鼎力关心和辅佐下、在家长的积极配合和班上人员的全力下，安然顺遂的完成了筹算中的每项使命，现将本学期教学工作总结以下：
1、教育教学工作
1、在教学中，我们遵循课程的需要和新《纲要》的精神，当真研究教材，配合拟定教学筹算，参议买办幼儿的春秋特点，买办幼儿的.常规培育问题和幼小跟尾问题等。
2、增强买办教师间的交流，配合互促提高。教师间经常不美不美观摩各班的xx教学、备课气象，互订交流自己的教学心得，教学经验，催促教师间的配合提高。
3、正视、当真地做好每个孩子的不美观不美观不雅察看记拭魅这学期的不美观不美观不雅察看记实要求是每周一篇，针对被不美观不美观不雅察看幼儿的步履，教师能实时做好不美观不美观不雅察看记实，分化幼儿的步履特点，并当令采纳合理的教育xx。
4、当真进行主题教学，创设丰硕的教育气象。针对买办幼儿的试探能力、出手能力强的特点，我们将教室气象创设的使命交于幼儿，给幼儿揭示的空间，在班级气象创设中充实显示幼儿的主体地位。
2、班级治理工作
严酷班级治理，培育幼儿的精采常规。首先，从思惟、步履受骗真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级治理和思惟教育工作中全力做到当真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极。其次，成立爱心、细心、耐心的原则，在学xx，糊口上关心珍惜幼儿，把他们的闪光点放除夜。在班级中为他们成立自年夜。再次，当真作好幼儿的幼小跟尾工作，培育幼儿的使命意识，xx意识，培育幼儿精采的前浏览和书写习惯。
3、安然工作
全组教师保教连络，把安然设在首位，有强烈的安然意识，全期无任何安然责任工作，而且教给幼儿初浅的安然常识，培育幼儿的自我呵护意识，使买办组的安然工作落到实处。
4、家长工作
我们随时与家长沟通孩子的气象，听取家长的定见和要求，发现问题实时更正，不竭改良工作，获得家长的理解、xx与辅佐。在学期初礼聘小学教师进行了有关幼小跟尾的专题讲座。
5、各项勾当完成气象
本学期买办段睁开了3个年段勾当，分袂是庆元宵勾当，六一亲子绘画勾当和买办卒业典礼。每个勾当都凝固着教师们的聪明，闪现着孩子们的成长。如在六一亲子绘画勾傍边，幼儿和家长配合作画，绘画心中的夸姣事物，为幼儿渡过了一个欢愉的六一节;在买办卒业典礼中，我们全力使每个幼儿都有揭露自我的机缘，向家长揭示三年幼儿园糊口的进修勾当，幼儿朗读了诗歌，表演了跳舞、童话剧、英语歌曲，遭到了家长的好评。
以上是这学期的工作总结，但愿我们能总结经验教训，极利巴往后的工作做得更好。
买办年级组工作总结8
时刻过得飞快，买办上学期的教学工作在我们六名教师的配合努下，已画上了一个完竣的句号。本学期我们买办年级组睁开的工作搜罗常规教研和专题教研两个方面，现就这两方面工作做一个总结：
1、常规教研：
在开学初，我们年级组的教师巨匠配合分化了各班教师和幼儿的现实气象，并遵循各自的气象从而拟定了合适我们今年级组睁开的工作筹算，编制。在工作中我们本着积极当真、彼此进修、试探的立场睁开工作。
1、每位教师都积极当真的插手教研组的例会和各类不美不美观摩进修课，而且在教研会上鼓舞鼓舞激励每位教师设身处地为此外班级的工作提出珍贵的定见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中碰着的坚苦讲出来，我们巨匠配合来帮他设编制、出寄望。如除夜一班洗手常规的培育，因为盥洗室离教室较远，未便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子，教师看获得这部门孩子又看不到此外的孩子，晦气于幼儿精采习惯的组成。昔时夜一班的'教师提出问题时，其余的教师均积极的为她们出经营策，帮她们设编制，最后事实下场找到解决问题的编制，即每周选两名幼儿当班长，协助教员提醒洗手的幼儿，而教员则指导擦手、放杯子的孩子，保育员治理教室里的孩子，这样就较好的解决了幼儿分手，教员指导不外来等闲闪现安然工作的矛盾。采纳此编制后，除夜一班幼儿洗手的常规有了较猛前进。又如，除夜二班教员提出思疑，不知把图书角设在哪适当。我们经由过程不美观不美观不雅察看场地，构和哪个处所更合适，最后辅佐他们找到了知足的处所。
2、进行了各班一日糊口常规和新教师教学勾当看评的不美不美观摩看评，催促并促进班级间、教员的彼此进修，借鉴。本期我们共组织了四次不美不美观摩勾当：搜罗早操，新教师教学勾当，盥洗勾当，游戏的不美不美观摩。经由过程不美不美观摩勾当，彼此之间取长补短，并拟定出最合适本班特点的方案，进行实施。在游戏的睁开时，我们采纳了不美不美观摩，看评——找出优短处错误——提出整刊定见——再不美不美观摩看评的编制。经由过程这样，我买办组的班级常规培育有了必定前进。
3、为丰硕幼儿的糊口，我园睁开了秋游勾当——中山名果园和宠物园，让孩子真正回归到除夜自然的糊口中，幼儿也默示出了很高的积极和欢兴奋乐喜爱性。我们年级各班还组织幼儿进行丰硕多彩的社区勾当：连络本土教育除夜一班率领幼儿寻觅家乡的改变，不美观不美观不雅察看了楼房改变并在草地上写生画下自己看到的楼房。
2、家长工作：
本学期加倍正视了和家长的沟通，实时周全地体味每位幼儿的思惟改变，并给以实时的建议和定见，更多地组织了丰硕多样的亲子勾当，让家长介入到勾傍边来，如：亲子手工建造等。家长对班级工作撑持度高，能积极介入园里、班级的各项勾当，自动要求多派使命，甘愿宁可核准为班级孩子多做供献。 本学期我们每个班召开了家长会，亲子勾当，期末周全家访一次，天天操作幼儿入园、离园的时刻与家长交流幼儿在园在家气象。实时与家长获得联系，对没入园的幼儿也实时打电话体味气象。
三：气象教育
同时我们也连络买办幼儿的春秋特点，提出了我们的问题“若何让幼儿的进修看得见？”让教员、幼儿、家长都能“看见”我们睁开的勾当并投入的介入进来？为此，本学期三个买办的教员们作了很好的考试考试，将室外走廊的一除夜幅墙改以往的“超卓、原封不动”为此刻的“动态、按期和不按期改换”，以往教员以往教员作品的单一张贴区成了幼儿勾当的记实墙，每个块墙面都是活的如：除夜一班的“围棋”、“欢愉环保棋”，除夜二班的“欢愉树”、“叶子标签”除夜三班“披荆斩棘”“汽船”；每个角落都是近期睁开勾当的缩影，家长们最早关注了，孩子们最早津津乐道了，但我们也发现一些新的问题，如：若何让美感与动态共存，若何既闪现幼儿的主体性又有教员撑持引领浸染的阐扬，这将是我们下学期继续研究的问题。
总之，我们买办组的教师将加倍齐心合力，在睁开好教学勾当的根底上，力争睁开规范的教研勾当，有筹算地进行研究勾当，以更好地促进教研水平的提高。
买办年级组工作总结9
本学期，我们以《纲要》、《幼儿园工作筹算》、《买办年级组工作筹算》为指导，切拭魅睁开各项工作，使每项工作都有条不紊地睁开，并收到了成效。
1、 幼儿的常规根底到位
我们从幼儿入园的第一天起，就正视幼儿的常规教育。从糊口常规解缆，到步履、进修、礼仪等常规，教师都好头不如好尾，常抓不懈，都收到精采的下场。我们买办幼儿都快乐喜爱上幼儿园，顺应了幼儿园的集体糊口，能自动和教员火伴打呼吁，还养成了简单的轨则意识和根底的糊口自理能力等。
2、 对幼儿的赐顾帮衬周全、正视
幼儿园教育强调保教并重，而我们幼儿园人手斗劲紧，每班都是一保一教，我们买办的六位教员对幼儿都能做到关心、耐心、细心，对幼儿进行无所不至地赐顾帮衬。保育教员天天老是早早来到幼儿园，能清洁利落地做好每件事，为幼儿入园做好各项预备。有时孩子巨细便在身上，实时换洗，从无牢骚。班主任教员天天微笑着看待每位幼儿，很是热忱地拥抱孩子，用步履拉近师幼关系，促进与幼儿的激情，自动组织幼儿勾当，争夺机缘和幼儿多交流，在实践中提高自己。每位教员当真做好自己的.本职工作，积极睁开好班级的各项工作。
3、丰硕多彩的勾当，促进幼儿周全成长
这个学期，我们教学工作扎拭魅睁开。三个班级积极创设气象，当真实施课程筹算，全力使每个主题勾当保质保量完成。睁开区域勾当和欢兴奋乐喜爱勾当，正视提高幼儿的出手操作能力和默示力。社区勾当也初步睁开，我们在九月份组织幼儿不美旁不美观了小学生升国旗典礼，对幼儿进行初步的爱国主义教育。十月份，我们买办年级组还组织了家长委员会座谈会和红梅公园郊游勾当。十一月份，我们组织幼儿到翠竹公园秋游，让幼儿在除夜自然的怀抱中畅游，陶冶了幼儿的脾性。十二月份，为道贺圣诞新年，我们组织幼儿进行了家园趣味游戏角逐勾当，让幼儿感应传染节日的空气，培育幼儿的社会性。一月份，睁开了年级组区域勾当和教学勾当评优，家长半日勾当不美不美观摩和特点教学陈述请示表演。都获得了较好的下场。
4、 家长是我们慎密亲密的合作火伴
开学初，我们就召开了第一次家长座谈会，向家长介绍我们的幼儿园，实施课程等方面的内容。重点经由过程“家园联系栏”向家长介绍科学育儿，课程实施气象，指导家长为我们的勾当汇集材料。操作《欢愉家园》向家长实时周全反映幼儿园在园气象。家长们积极汇集材料，丰硕了我们的勾当内容，当真填写《欢愉家园》，是我们更周全地体味幼儿，根底做到了家园教育一致性。这学期，我们买办年级组在园率领的关心辅佐下，在我们教员和幼儿的配合全力下，良多工作都完成得不错。在尔后的工作中，我们将全力进修，继续结壮工作，争夺在来年，有更好默示。
买办年级组工作总结10
时刻过得飞快，买办上学期的教学工作在我们年级组教师与保育教员的团结协作全力下，已画上了一个完竣的句号。本学期由我担负买办年级组长及除夜七班的教师，本学期除夜二班的主班XXX因为初怀孕，身体斗劲弱，也需经常乞假搜检安眠，及配班XXX是本学期新转来的教员，除夜二班教员的固定上存在必定坚苦。当然我们的队伍力量不是那么的强除夜，但在我们全年级组的成员将以甘于奉献爱心、处事社会的理念、团连络作的空气、自动研究的立场、任劳任怨的思惟为年夜旨，凝固积体的聪明结晶，在研究型组织中不竭完美自己。使我们买办年级组在这学期中能够扎扎实实、一步步的向前迈进。现我们年级组的一学期的工作做下总结陈述请示。
1、研究糊口
积极插手培训，踏结健壮工作。俗语说：学海无涯。在幼儿园的组织放置下，我们买办年级组的教员总能积极的插手到研究中去，如：去插手园外的各类培训，幼儿园组织的各类营业研究、师训研究等。在研究中，我组的教员能够当真的摘抄笔记，积极的揭晓自己的设法定见，之前一些不若何措辞的教员也能自动的介入到构和中来，出格是新上岗的几位教员，跟着时刻的带动，她们的措辞组织和表达能力增强了良多，能清楚的说出自己的设法。我们的糊口教员也能随时的.研究其他好的糊口教员的作息编制，然后应用到自己的工作中来。在老教师的带动下，师的积极求长进中，我们的教员正在一步步的前进。
2、增强教员专业化素质，提高教学能力。
1、经由过程上课听课勾当，让教员有实其其实的前进。本学期更有用的提高教员的教学能力，我会随时随地的进班听教员们的上课气象，捕捉教师教育、教学勾当的闪光点和存在的实践问题，然后我们进行了集体构和、交流、辨析和调剂，最除夜水平地辅佐教师朝专业化标的方针更好的成长。
2、每个月组织教员选择合适本春秋段幼儿的健康、安然等勾当内容进行幼儿的安然意识教育，并每周二午时实时率领年级组成员积极备课，更好的让师吃透教案、找出重难点并渗入到勾傍边。
3、每个月睁开幼儿勾当
除幼儿园组织的除夜型勾当，如：亲子爬山、步履会、家长健美操等各项勾当，本学期经由我们买办年级组教员的构和，我们每个月组织幼儿进行纷歧样的勾当，9月各班连络“爱牙日”、“中秋节”睁开生成勾当，10月的广播操角逐勾当、传统体育节勾当，11月买办幼儿进行“叠衣服小高手”自理能力角逐，12月的圣诞、元旦道贺会。这些勾当都是遵循买办幼儿的春秋特点和连络《3—6岁儿童研究与成长指南》睁开而筹谋、实施的。在各类角逐勾当后，孩子们不单能获得代表着鼓舞鼓舞激励的奖状，还能获得一些奖品。不单丰硕了孩子们的在园糊口，也让孩子们真实的体验到了幼儿园的欢愉。更是让家长看到了我们的工作，使其加倍的相信我们教员，更多的理解与撑持教员的工作。
4、进入买办后幼儿的前进
经由本学期期中、期末的中段与学期测评，我看到了孩子们在进入买办后的各项手艺、认知与激情经验有很猛前进。
1、进入买办后的孩子不单有用地前进了幼儿完成使命的本事和内在的意识，前进了幼儿的研究本事、脱手本事和自动研究的积极性，而且增强了幼儿的自自抉择抉择信念，培育了英勇、英勇、自力、有战胜坚苦的本事。
2、经由过水平享浏览的陪同，幼儿养成较好的浏览惯，提高幼儿前浏览的能力，辅佐幼儿掌控浏览的编制，将为幼儿研究奠基精采的根底。
3、除夜部门幼儿能够对教师及火伴的言谈话语感欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，而且乐于亲近聆听并介入教员和火伴的谈话。在小我教学勾傍边，能汇合寄望力专心肠聆听他人讲话，不打断他人措辞，而且能够听懂火伴的讲话。
4、在各项游戏勾傍边，幼儿能听懂并理解教师较复杂的指令和轨则，并能切确、较火速地按要求步履。经由过程“听故事、讲故事”的勾当，使幼儿能够带着问题去听火伴和教员的故事，做到当真听，听细心，听得懂，答得出。
5、经由过程家园共育与互动沟通中，改良了各班个体吃饭慢、磨蹭的幼儿在本学期中进餐速度有很除夜提高。
5、立异家长工作
环抱幼儿园各项勾当的睁开，常日里教员坚持天天发1—2条宝宝在线，让家长体味幼儿园的教学气象，并可体味孩子的常识掌控气象，每个月城市实时地改换家长场地，为家长供给一些珍贵的育儿经验，加倍正视与家长的联系，以晨间
接待、谈话、电话、家访等编制与家长做好沟通，慎密慎密亲密家园联系。操作家长半日勾当为契机，每班班长自动组织家长召开班级家长会，向家长介绍孩子在园的各项气象，让家长做到体味，并安心。同时正视对个体幼儿研究惯的培育与指导，丰硕与完美“幼儿成长档案”的内容与形式，全力提高该家园沟通编制的质量，闪现其有用性，更好地记实幼儿成长的轨迹，深的家长的接待，更突显了幼儿园的家园整合特点的内在。
我们买办年级组在这一学期里，我们支出，我们收成，添了几分经验，也多了几分教训。从教学工作和获得的成就来看，我们买办组正慢慢成长。尔后我们将本着“学无绝顶、教无绝顶、研无绝顶”的思惟，不竭地实践与提高。同时也让孩子们在玩中阐扬了他们无限的创作发现、想象能力，也增强了教员、幼儿、家长间的激情。
买办年级组工作总结11
时刻过得飞快，买办教研组上学期的各项工作在我们六名教师的配合全力下，已画上了一个完竣的句号。本学期我们买办教研组全数教师当真进修了>内容,坚持全力将新的教育思惟转化为教育步履。我们以“以促进幼儿周全、自动、富有个性的成长”为年夜旨,将合适买办幼儿春秋特点的保教方针渗入与幼儿一日勾当的各个环节傍边。我们连络理论指导,坚持边进修,边实践,边总结的教育教学立场。现将本学期的教研工作做以下总结：
组内的每位教员都具有精采的师德涵养， 能够当真地插手每次的政治进修，不竭提高自己的思惟道德涵养和科学文化素质，泛泛泛泛能经常看电视新闻、看报纸、关心国家除夜事。在现实工作中，组内教师甘愿宁可核准为幼儿园排难解纷，勇挑重担，凡事积极自动，甘愿宁可核准为幼儿园争创名望，驯服制服率领的放置，当真遵循并履行幼儿园的规章轨制，有爱园如家的主人翁意识。泛泛泛泛有事配合参议，讲团结、讲合作、讲奉献，齐心合力，与园内其他教师都能团结协作，有协调向上的空气。每位教师穿戴妆扮润色得体，举止文明规范，在各类扶贫帮困勾傍边都能够积极介入，其中有四位教员还每个月扶持辅佐承德医学院的学生。
我们知道教育教学是幼儿园教育的重中之重，我们的教员自然是毫不废弛。在泛泛泛泛深切进修二期课改，体味其中的精神，更新教学不美不美观念，全力让自己具有前进前辈的教学理念，同时试探新的教学模式，经常睁开教材的参议和教学经验的交流；在教育教学中力争尽心尽职力争完美，全力提高教学水平，在组织教学勾那时老是认当真真、踏结健壮，全力的把课改精神融入教育教学中，提高保教质量。为提高列位教师的教学水平，本学期我们组织了“滚雪球”的实践课勾当，如在“我们的城市”主题中的“跳房子”等。我们六个教师在集体设计教案时能出经营策，配合辅佐，构和研究，建造教学具，充实闪现了团结协作的精神，执教的教员能当真实践并能虚心领受他人建议和定见，其他教员也都当真记好听课记实及评课内容，出格是评课的教员一样也提高综合评价的能力。我们都能从中获得启发，获得提高，使巨匠在思惟上、步履上都获得了提高。在泛泛泛泛，教员们甘愿宁可核准撰写短文和案例，把自己教育教学方面的体味、设法成文，把自己的经验与人共享。同时在严文伟教员的率领下，巨匠还把信息手艺融入教育教学傍边，彼此切磋、当真建造多媒体课件。严教员，她不成是我们组在多媒体方面的领头羊，率领着我们组内教员应用多媒体手艺更好地睁开教学勾当；还能将自己的经验毫无保留的与其他组的教员配合分享。每次，只要有教员提出需要，她都死力而为，加班加点地来知足教员们的教学需求。
本学期我们遵循上学期在主题区域游戏勾当方面的考试考试，继续在这方面进行了深切研究。从“我是中国人”到“我们的城市”和“我自己”，每次在必定主题后，我们都一路参议若何更好地投放区域勾当的材料 ,和投放材料后孩子们的反映和操作气象，实时地调剂，让区域勾当能更好的处事与主题，处事与孩子。在一次次的外出进修和听讲座后，我们遭到了很除夜的启发，将墙面充实的操作起来，让墙面同样成为孩子无声的好教员。
在这个学期，我们的此外一项重点工作是培育青年教师。我们组的每位教员都十分正视这项工作。在泛泛泛泛的教研组勾傍边，为我们的青年教师供给各类锤炼的机缘，好比：让她们上实践课，揭示棋游戏，主评实践勾当等。我们相信，只要我们的青年教师尔后在思惟上、在步履上，继续连结这类积极向上的劲头，必定会有更除夜的前进。
在期初，我们买办组还拟定了《让积极激情贯串幼儿棋类勾当的试探与研究 》和《主题勾傍边，幼儿非智力的成长的试探与研究》的课题。睁开了有筹算、有方针的科研勾当，组内的教员们有着较强的科研意识，能当真插手每次的教科研勾当和营业培训，积极睁开研究性或切磋性课程的研究，针对我们幼儿园的特点，针对我们买办幼儿的春秋特点和现有的经验，全力设计出一些合适我们年级组孩子的勾当，使我们的孩子在勾傍边感应传染到，介入国际象棋的勾当不是一种承担而是一种乐趣，对国际象棋勾当有着愈来愈浓密地欢兴奋乐喜爱，也使得孩子们思惟的加倍活络。在课题的研究中，人人都积极聚积有关资料，并能从现实解缆，精心设计有关的方案，在实践中进行分化、评价和反思，每位教员都能有自己的设法和不雅概念，很好的阐扬着各自的益处，从而提高了每位教员的科研水平，也使我们的科研工作获得了有用的功能。
当然我们泛泛泛泛教育教学工作十分地忙碌，可是我们的`教员与教员之间仍是能够彼此关心，团结共进。巨匠城市尽可能抽出时刻来，积极做好年级组的各项事宜。在家长工作方面，我们每位教员都能积极与幼儿及家长沟通，把家庭教育与幼儿园教学连成一体；在糊口上加倍给幼儿无所不至的关心和关心，处处为他们做好表率，做到有爱心、有耐心，让每个孩子都能在沙霞这个巨匠庭中感应传染到教员对他们的关爱。教员们发扬主人翁精神，阐扬每个组员的拿手，为我们的各项勾当献计献策，就像我们每个月城市组织一次的亲子勾当，为了让勾当能够加倍具有亲和力，每位教员都动足脑子，让勾当在形式上更新型，在内容上更合适家长幼儿的要求，也是以使得我们每次的亲子勾当，都能得抵家长的认可，为打造我们的公信教育夯实了根底。就如比来我们组织的亲子迎新勾当，六名教师经由过程征集家委会的建议后，能够一路参议游戏的轨则与弄法、建造游戏材料，创设新年的气象，使幼儿与家长都体验到了节日的空气，亲子勾当的乐趣。在列位教师的精心预备、当真组织中收到了精采的下场，遭到了家长们的接待和赞成，使家长们知足而归。我也感应传染到，在每次亲子勾当的整个设计、操作过程中，我们组员之间还彼此增强了凝固力。我们的蒋敏教员，在孩子们去上海考级时，得知有的是白叟带去的；有的孩子想去上海考级而家长没有空时，就自动为家长排难解纷，在空余安眠时刻陪孩子们去上海插手国际象棋进级赛，让家长深受打动，对我们的特点勾当也加倍地撑持了。
在教研教学中，我们每位教员都在全力，不竭发现问题，解决问题，一路提高不才学期，我们买办组的六名教师将加倍齐心合力，在睁开好一日勾当的根底上，能够更好地更有针对性地进行研究勾当，以此促进我们组教研水平的提高。相信在我们教研组教员的配合全力下，我们的教研工作会更超卓，有更多的前进。
买办年级组工作总结12
时刻过得真快，转眼间一学期畴昔了，本学期在园率领的切确率领下，在买办全数教师的配合全力下，我们团结协作、彼此进修、慎密慎密亲密配合，使买办年级组的各项工作在忙碌中完竣地完成了。下面让我们一路来分享、回首回头回忆回头回忆这学期所走过的路。
我们级有主干教师，她们教学经验丰硕、幼教专业手艺强，在年级组里能起到不错的带头浸染；是年级组里强有力的后援。还有青年教师，她们稚气未脱但个个积极朝长前进，为年级组增添了良多年青的活力。我们率领着年级组里幼儿、家长，在教育教学中彼此辅佐、配合成长。
一.常规教研：
在开学初，我们配合分化了各班教师和幼儿的现实气象，并遵循各自的气象从而拟定了合适我们今年级组睁开的工作筹算，编制。在工作中我们本着积极当真、彼此进修、试探的立场睁开工作。
每位教师都积极当真的插手教研组的例会和各类不美不美观摩进修课，而且在教研会上鼓舞鼓舞激励每位教师设身处地为此外班级的工作了了提出珍贵的定见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中碰着的坚苦讲出来，我们巨匠配合来帮他设编制、出主张。
二.在超卓勾傍边催促师幼配合成长
1.我们正视进行游戏勾当的研究。在参不美不美观了姐妹幼儿园的游戏睁开后，我们在年级组进行构和交流，领受他们的益处，并针对自己年级组和每个班进行游戏区域的设置和材料的构和，针对买办幼儿春秋特点，以培育幼儿出手能力和交往能力相连络的年夜旨，各班开设了区域，教员们进修了相关游戏的理论，为更好地对游戏进行指导，我们还进行了组内的游戏不美不美观摩，在一次次实践不美不美观摩后，进行年级组经验交流，了了提出思疑，各班不竭改良，力争更完美更优化。
我们年级组睁开了良多从幼儿角度解缆，知足幼儿成长需求，培育幼儿个性品质和晋升身体素质的`勾当，如：“早操角逐”、“幼儿步履会”、“亲子圣诞舞会”、“亲子画展”等。在“幼儿步履会”的勾傍边让孩子真正体味到了勾当的欢愉和成功的收成，从而达到了培育幼儿团结、协作的品质和精神；“亲子圣诞舞会”、“亲子画展”勾当，获得了家长的鼎力撑持，不单让家长体味到了亲子同乐，幼儿也默示出了很高的积极和欢兴奋乐喜爱性。
三.正视家园联系工作的睁开。
经由过程家长会、亲子勾当，家访等形式，让家家长实时体味幼儿园的工作，更新家长的育儿不美不美观念。家长斗劲惯孩子，天天总会有良多打发，教员们都能本事烦接待，热忱向家长陈述请示孩子在园的一日糊口气象，体味孩子在家的默示，热情帮家长解决育儿过程中的坚苦等，这样加深了家长对幼儿园的体味，使家长对教员加倍相信，尊敬，自动积极地配合我们的工作。为了对每个孩子入园成长有个周全的体味，我们坚持每个月和家长交流一次幼儿在园在家的默示气象，有益于教师和家长更好的配合配合教育好孩子。
我们这学期的工作也到此告一段落，在这最后的几天，教师们仍不忘工作，兢兢业业，专心于资料的清理和学期竣事评估工作中。假定要细细回味本学期的工作，必然还存在着不足的方面，在新的学期里，我们买办组的全数教师将加倍齐心合力，在睁开好教学勾当的根底上，争夺睁开规范的教研勾当，有筹算地进行研究勾当，以更好地催促教研水平的晋升。我们坚信，有垦植就有收成！
买办年级组工作总结13
甘露首届青鱼节的昌除夜召开掀开了新年的帷幕，春孕的萍踪已恍惚可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，我可以孤高的说一声：“全力在手中，万事好成功。”本学期，我们教研组教师在工作上坚韧不拔、认当真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，环抱创“弘扬习惯文化”的办园特点，睁开了多种形式的教科研勾当，切实提高教师的营业水平，现将本学期的工作陈述请示以下：
1、深切进修《纲要》，进一步完美园本课程。
进修、进修、再进修，实践、实践、再实践，是我们教研组一贯的气概，我们操作集中进修的机缘，组织教师深切进修《纲要》，不竭贯通《纲要》内在，以《纲要》促实践。能力和水平老是在不竭的总结和检讨中提高的，有辛的是这学期我又一次留在了买办年级组，这无疑给我的工作供给了宽广宽除夜奔放的总结、反思、提高的机缘，更可喜的是率领给我们放置了一名得力助手，为我们的工作奠基了坚实的后援，在新的师资、新的力量派遣下，一学期的教研工作切实当实有了新的起点、新的打破。
首先，在园本课程的构建上，教师们不再感应一筹莫展，不再为综合主题勾当而生搬硬套、东拉西扯，切实以《纲要》精神为指导，紧紧环抱习惯文化特点和家教特点，从幼儿的欢兴奋乐喜爱、需要解缆，进一步完美了园本课程的方针系统、内容系统、评价系统，课程的睁开和主题的渗入显得自可是然，其次，为了更好的落实园本课程，教师们人人上公开课、不美不美观摩课，新教师每个月一陈述请示，组内教师珍惜每次不美不美观摩的机缘，勾当竣事后，当真反思、留下珍贵定见，在彼此参议中获得提高，教师们的评析组织能力也由此而增强。此外，在主题实施、勾当内容的设计拟定上实施组长、助理把关轨制，提醒教师精心设计每个勾当，鼓舞鼓舞激励立异意识，催促她们几回再三考虑、揣摩，使
勾当筹算更趋完美，更切现实。组内教师互帮合作意识极强，组内几位教师因为不凡气象乞假较多，周琴、荣勤英、张莺莺等教师能自动的带班，工作不分你我，有事一路做、劲往一处使，在全组教师的心中只有一个方针，那就是教研组的工作就是我的工作，巨匠的事就是我的事，与集体融入了一体。
2、家庭、幼儿园、社区三位一体，全力创设特点化的育人情况。
甘露是习惯文化之乡，甘露的习惯文化积厚流光，为了有用的操作家乡的有益前提，充实挖掘当地的教育成本，我们把习惯文化搬进了幼儿园，在此，我们参不美不美观了江阴、前洲等知名度较高的幼儿园，进修、借鉴它们在习惯文化特点方面的优良做法，回园后，积极的投入到勾当室的建树傍边，教师们巧手编制的作品使勾当室布满了生气和活力，同时我们还有用的操作社区成本，调动家长的积极性，配合介入气象的创设，家长们各施所长，各尽其能，带来的作品一件又一件，获奖的精品也层见叠出，他们建造的焐窝、芒鞋、竹篮分袂获得1、2、三等奖，除夜1、除夜二班还被评为优良组织奖。同时，我们又把习惯文化请到了教室，气象安插不再是教师的一项承担，遵循主题，渗入土风平易近情、随时改换墙饰对我们来讲已习感受常，教师节，国庆节，满盈着浓浓的节日空气；丰收的秋季惠临，孩子们在秋游、劳动中汇集的野花、野草，捕捉的昆虫丰硕了自然角，汇集的多彩的的树叶、有趣的龟壳、蟹壳充实了勾当区，从家里扛来的带枝的豆荚、金黄的水稻、火红的辣椒、可爱的玉米棒加倍我们的气象增添了浓烈的乡土头土脑息。孩子们有空的时辰都爱去看一看、摸一摸、玩一玩、议一议，出手能力、协商意识、白话表达能力都获得了很好的成长。新年新气象形象、新年新但愿，走进我们买办年级组，喜气洋洋的过年成象处处可见，走廊、教室挂满了剪纸、拉花、彩条，白雪笼盖的小柴屋也恍惚可见；“年年有余、金玉举座、福满人世”之类的吉利语在孩子们脑中生根了，编织纺纱身手也在孩子们中心开花了。教师们在创设过程中战胜了近似、学样的现象。她们各显神通、争创自己的特点，充实闪现可变性、开放性、季节性和自动性，孩子们介入了全过程的设计、结构，布满着成功的喜悦。在气象创设评选中，我们买办组分袂获得了1、2、三等奖和鼓舞鼓舞激励奖，班班都有奖这是对我们工作的充实必然。
除此外，本学期，我们还以环保教育为中心，以全力创设绿色
幼儿园为方针，阐扬绿色气象陶冶人、教育人的浸染，我们教研组睁开了环保小卫士鼓吹勾当、社区环保教育及环保实践勾当，从中养成酷好气象的自觉步履，增强环保意识。
年级组教师精心指导的幼儿绘画作品“生命与环保”、“在阳光下成长”、“我们的`幼儿园”，都硕果累累，喜讯连连。
3、睁开课题研究，促教师教科研水平的提高。
课题研究是一门热点的科学，体味孩子的现状，促孩子的成长是课题研究的关头地址。我们遵循十五课题《农村幼儿入学前家长的心态和预备气象查询拜访》研究，期初，组织教师进修、体味研究内容，做好对家长的前测工作，了了存在的分歧和问题，做到心中罕有，然后针对课题连络本班幼儿的现实气象，必定研究的子课题，经由过程构和，我们必定了以下四个子课题：买办幼儿使命意识的培育、买办幼儿责任感的培育、买办幼儿坚持性的培育、买办幼儿进修习惯的培育。各班对比子课题必定研究的阶段内容和道路，拟定出切实可行的研究筹算。为了使研究落到实处，我插手了上海市教科院进行的全国家庭教育主干班的培训，我把学到的家庭教育常识教授给巨匠，在贯通的根底上，有的放矢的睁开实施工作，其中有教师的讲座、家长的辨析会、经验交流会等，期中组织的亲子勾当“夹球同乐”激发了家长强烈的共识，他们的介入积极性很是高，经由过程步履不单提高了孩子与家长的合作能力，更促进了家长与后世的激情。同时我们的工作中还正视了幼小跟尾的交流进修，除夜3班荣勤英教员的“宝宝常识角逐”获得了小学教员的好评，拓进了幼儿园与小学的不竭沟通。为幼儿顺遂的如小学打好根底。
新年的空气已笼盖着除夜街冷巷，我们这学期的教研工作也到此告一段落，在这最后的几天，教师们仍不忘工作，兢兢业业，专心于园本课程的改削、资料的清理和汇集的进修傍边，我们相信，在这群勤于进修、昂扬朝长前进的教员全力下，我们的教科
研工作必定会更上一层楼，我们的明天必定会更超卓！
买办年级组工作总结14
第一学期
一个学期又在首要而忙碌中拉下帷幕。
本学期，我们年级组在园率领的率领下，在十位教员们的配合全力下，各方面都获得了较好的成就。
现将本学期买办年级组的工作总结以下：
一. 团结协作，投入教育教学工作
团队有“凝固力”，工作才能出成就。我们买办组恰是这样一个有“凝固力”的团队，团队里的教员巨匠团结齐心专心，勤恳结壮，彼此进修，彼此催促，慎密慎密亲密配合。巨匠老是能以主人翁的立场来看待每项工作。恰是巨匠合成一股力，拧成一股绳，是以超卓的完成了本学期的各项使命。
二. 幼小跟尾，为孩子入小学打下根底
跟着课程的进一步实施和睁开，进修编制的改变让孩子们在幼儿园的进修更趋矫捷和自动，跟着时刻的推移，孩子们即将进入小学进修，它是幼儿糊口的一个重除夜转折，不管是课程的设置，气象及前提等各方面都存在着较除夜的不合。若何激起孩子上小学的欲望，若何让孩子能尽早的顺应小学生的糊口。是我们本学期的一个工作重点。为此我们在开学初就拟定了“幼小跟尾”筹算，并礼聘小学教员来园进行讲座。
在泛泛泛泛勾傍边，我们实时提醒孩子坐姿要划定礼貌，有事前举手，上课当真听教师讲述，积极思虑，高声的回覆教师的发问，不做小动作，慢慢辅佐孩子更正一些不良的`习惯，朝着不错进修习惯的轨道成长。经由过程一个学期的培育，为孩子顺遂进入小学打下了坚实的根底。
三.教研勾当，晋升教育教学质量
首先组内的列位教员能在思惟上增强熟谙，当真介入教科研勾当。巨匠会聚在一路进行集体备课，一路进修专业常识和政治思惟，一路筹商主题勾当内容，一路交流工作中的思疑等。每次园部有甚么勾当，我们买办年级组的列位教员总能积极介入，而且在良多勾傍边也获得了较好的成就。
四.成立家园育儿桥梁
家长工作一贯是幼儿园工作的一项首要内容，若何晋升家长的教育意识和教育水平，若何使家庭教育与幼儿园组成合力，配合催促行幼儿的成长，是我们买办教员最为关心的问题。在泛泛泛泛的工作中，我们教员看待家长始终以齐截为根底，沟通为桥梁，介入为原则，成立诚恳诚意为幼儿处事，为家益处事的思惟。在步履上闪现一切为了幼儿，一切为了家长。
成就的获得只能代表畴昔，在工作中我们还存在着良多的不足，在尔后的工作中，我们要学会反思、寻觅不足、积极研究。把我们年级组的工作弄得加倍有条有理，使我们的孩子糊口的更健康，更欢愉！
买办年级组工作总结15
时刻过得真快，一学期仓皇而过。在这一学期中我们全组教师在园率领的激情亲热关心下，当真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，继续坚持理论进修和教学实践想连络的模式，全力进行参议、研究、前进，以进修助实践，以实践促进修。针对中班幼儿的春秋特点和成长气象，有方针地睁开教研勾当，在列位教员的配合全力下，扎扎实实、头头是道地做好天天的工作，完竣地完趁髅瘅项使命，下面我将一些首要工作从以下四个方面向巨匠作一简要的陈述请示：
1、每位教师都能阐扬“主人翁”精神积极组织介入年数组的各项勾当睁开：
（1）、增强年级组的进修，逐步改变年级组进修只是事务性工作放置的意识，积极进行教育教学研究。本学期以“年级组备课”为重点，让每位教员都有筹谋和组织讲话的机缘，使组内的每位教员都获得了锤炼。此外，我们还研究了若何遵循主题勾当内容来安插主题墙，进一步规范了备课的要乞降年级组和全园勾当的构和。
（2）、遵循园务筹算的指导下，每个班积极组织睁开各项勾当和介入幼儿园组织睁开的各项勾当，如：3月8日，组织班级幼儿睁开了丰硕多彩的“三八”节主题勾当；3月12日，组织班幼儿睁开了各具特点的植树节主题勾当；4月10日，组织班级幼儿睁开了别具一格“欢喜泼水节”系列勾当；5月中旬，以班级为单元睁开了班级安然隐患自查排查勾当；5月23日，为揭示幼儿绘画能力，组织班级幼儿介入了“挑战自我展风度，欢愉童年过六。一”为主题的幼儿绘画作品揭示勾当；5月31日，为揭示班级风度组织班级幼儿介入了以“童心胡想，放飞六一”为主题的庆“六一”文艺汇演；6月上旬，组织班级幼儿睁开了以“强化安然根底，催促安然成长，安然伴我行”为主题安然月系列勾当；6月9日，组织班级幼儿睁开了丰硕多彩的端五节勾当；6月24日，班级教师积极介入了幼儿园睁开的班级区角游戏创设勾当PPT揭示勾当等，在这些勾傍边每位教师都出经营策使幼儿园的各项勾当顺遂睁开，完竣、超卓的竣事。
（3）、每位教员都能遵循自己的自己特点和班级幼儿的特点阐扬主题元夙来安插教室气象并让气象闪现了真实的“第三任教学教员”良多若干良多若干好多孩子都能自动介入到气象的互动中来。
2、正视家园联系工作的睁开。
经由过程家长会勾当，班级家园栏、校讯通、家访等形式，让家长实时体味幼儿园的'工作，更新家长的育儿不美不美观念。中班家长斗劲惯孩子，天天总会有良多打发，教员们都能本事烦接待，热忱向家长陈述请示孩子在园的一日糊口气象，体味孩子在家的默示，热情帮家长解决育儿过程中的坚苦等，这样加深了家长对幼儿园的体味，使家长对教员加倍相信，尊敬，自动积极地配合我们的工作。为了对每个孩子入园成长有个周全的体味，我们每个班三位教师坚持和家长交流幼儿在园在家的默示气象，有益于教师和家长更好的配合配合教育好孩子。
3、互帮互学，配合提高。
我们每班的老教师都能热情辅佐她们，把自己的经验毫无保留地教给新教师，互帮互学，配合研究空气较浓。每位教员也都能遵循自己的工作特点积极自动的担负幼儿园的各项工作并使自己有所提高。各班的三位教员之间配合也都默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，配合提高。一学期来我们顺遂地完成上级下达的各项使命，这里都包含着我们全组教师的心血和汗水。我们团结协作，互帮合作。组内的教师在自己工作忙碌的气象下，仍是乐于奉献，而且毫无牢骚。
细细回味本学期的工作，必然还存在着不足的方面，在新的学期里，我们将取长补短，把我们年级组的工作做得更好。
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