早教教员小我学期工作总结

时刻：2024-10-18 10:33:44 工作总结我要投稿

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早教教员小我学期工作总结

　　总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思虑，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。那么我们该若何去写总结呢？下面是小编清理的早教教员小我学期工作总结，接待浏览与保藏。

早教教员小我学期工作总结

早教教员小我学期工作总结1

　　婴幼儿的初期亲子教育是真实的根底教育，这份不凡的意义鼓舞激励着我去全身心的投入与支出，转眼间，20xx年悄然分隔了我们，作为一名早教的亲子教员，天天，当我迎着向阳，聆听着孩子们那一声声如同小鸟的问候，当我踏着夕照，送走最后一个恋恋不舍的孩子时，我感应无限欣喜，我感应传染自己是太阳底下最幸福的人!一年来，我始终连结对婴幼儿教育的这份热忱，勤勤恳恳工作在亲子教育第一战线，我积极自动向家长供给早教策略、供给最新早教信息，自动体味社区儿童及家长对早教的需求，以早教中心为依托，有针对性的采纳了多种形式对来我园插手亲子教育的孩子睁开初期教育工作，全力创作发现一条具有自己特点的早教之路。下面我就一年来早教工作中的一些感悟与思虑总结以下：

　　1、思惟道德的方面

　　我深知，教师的任何一举一动，一言一行城市影响到孩子，是以，正视自己的任何步履，如：依着清洁整洁、文明用语，礼貌待人等等，让孩子在我们身上学到一些糊口常识，让他们从小事做起，从身边做起……这些新理念都能熟记于我的心中。

　　2、工作方面

　　早教中心的孩子都很小，若何做好早教工作，首先是从我们教师自己做起，对孩子布满爱心，随时连结微笑，给以孩子相信感。每次上课前帮孩子预备好本节课的进修内容和一些辅助玩具，下课后和孩子一路清理教具，给以他们妈妈般的爱和教育。上学期在进行工作总结的时辰我说道，自己美术方面不成，需要下功夫练。主任那时快慰我说：工作中我们要取长补短。可是这始终是我的一块芥蒂。在气象安插时我自己感应传染很被动，此外教员设计建造，我就跟着辅佐，此外教员有课没时刻建造的时辰我也就停得下来等着，心里很难熬可贵。所往后来我就操功课余时刻操练画画，此刻我感应传染自己前进了，假定在时刻不是很紧的气象下，我也能自己出手预备要画的教具，为了尽快提高自己的营业能力，我会操功课余时刻跟唱儿歌、聚积气象安插的素材、操练画画。

　　3、教育教学方面

　　(一)不竭进修，不知足与现状

　　活到老，学到老，作为教师，不竭增强自己的进修是相当首要的，我经常警告自己人人都是我的师长，要学的工具还良多，作为新世纪、新时代的教师，我认为还要继续进修，拓展视野，更新不美不美观念，这样才能跟得上时代的法度楷模。

　　(二)融入孩子快乐喜爱的工具

　　勾当是培育孩子出手动脑的手段，是以，一年来在教学过程中我不竭地改削勾当方案，在勾傍边融入儿歌、音乐、和糊口现实相连络，好比在我的课程里我会放置一些波橘子皮、剥喷喷香蕉皮、剥鸡蛋皮的游戏，这样既提高孩子的欢兴奋乐喜爱，又培育了手艺。当宝宝坐在一路吃喷喷香蕉、吃橘子是我还会实时提醒宝宝先送给家长咬一口，而且要求宝宝回家操练剥皮给奶奶爷爷波、给爸爸妈妈剥，最后给自己，教他们除夜白孔融让梨的事理。例如：在亲子课堂上我不单仅为了完成游戏而游戏，我还会把对孩子的教育渗入到每个环节中，有的孩子不爱用水杯喝水，总用奶瓶，有的不爱吃生果，我就操作1小时中心安眠的时刻把孩子组织到一路，巨匠坐在一路喝水、吃生果，彼此的你给我吃我给你吃，小宝宝坐在一路，彼此进修，彼此摹拟，原本不爱喝水的此刻爱喝水了。有的宝宝泛泛泛泛在家欠好好吃饭，不愿喝奶，我知道这些气象后，往后每次宝宝到中心来上课我城市问一句：宝宝今天吃饭好欠好，宝宝这几天喝奶了吗，然后拿出小山查片奖励宝宝。每次游戏事后我会带着宝宝一块清理玩具，在巧手屋里教宝宝把椅子插到桌子里，玩具放到盘子里一盘一盘摞起来。在健身房里玩完了会知道宝宝把除夜型玩具都拆下来，一个一个送到吧台后的小玉教员那，看到宝宝们拿着除夜型玩具，一趟一趟，乐此不疲。

　　(三)把早教融入到现实糊口中

　　早教的方针就是让孩子能从小理睬糊口，从小做起。所以在教育过程中少不了要和现实糊口相连络，这样才能达到早教的方针。例如：在上完一节简单的认字课后，可以给每个小孩子发一只喷喷香蕉，教他们剥喷喷香蕉皮，看谁学得快，剥得快，众多孩子一路，既有乐趣也能很快学会剥喷喷香蕉皮，下学后也能够奉告孩子们回家后给爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶剥喷喷香蕉，从小培育他们的糊口能力和爱心。

　　(四)把对孩子的教育渗入到每个环节中

　　教师是孩子的第二个怙恃，在教育中若何培育孩子精采的耐心、舒适、当真、专注、正视的好习惯很是首要，课堂上，良多还在玩了玩具就丢一边，对这点，我把他们的玩具分好，写上各自的名字，每次昨晚游戏往后，让孩子自己清理自己的玩具，还有就是下课、下学把自己的小椅子放在桌子下面，放整洁。在这时代还可以做一些小的评选，对清理好的孩子可以给以一些奖励，这样既能培育孩子的好品质，又让还在没有反感。上学、下学教孩子一些礼貌用语，如:早上好!、教员辛劳了!等等，让孩子回家后记得关心家人，如：爸爸、妈妈辛劳了;我爱爸爸、妈妈;我爱爷爷、奶奶等。

　　(五)正视对家长的沟通理解

　　亲子课的'特点是每次都有家长陪同，可是来得除夜都是白叟，与家长的沟通和对家长的知道显得不是那么直接，是以，我泛泛泛泛会经由过程电话、和亲自接待来访的形式和家长进行沟通联系，如每次因天色启事进行课程调剂需要打电话通知家长，我城市亲自来做，从不用陪同教员辅佐，因为我会操作这个时刻与孩子的怙恃进行沟通，把孩子近期的前进和问题实时的反映给怙恃。有些家长忧?于宝宝总出手打小伴侣，因而我就操作些许时刻上网聚积信息，查找启事，寻觅对策介绍给家长;针对孩子上课总闹，坐不下来，动不动就倏忽间的除夜哭的步履，我让助教教员每节课不美观不美观不雅察看这个孩子记实他的默示，辅佐家长查找启事和对策，坚持了一段时刻发现这个孩子窘蹙安然感，不自年夜，依托姥姥我就交给家永泛泛泛泛要多培育宝宝的自年夜，多寄望鼓舞鼓舞激励宝宝，指导完家长后，孩子气象有所好转，前进也很除夜。此外，我在为宝宝放置的除夜都游戏是操练手脑眼的协调能力，指导家长时，我会交给他们具体的编制，好比一只手压住丹青纸，此外一只手用胶棒涂，眼睛还要看着小手，要求家长要像我这样指导孩子、提醒孩子。本学期还有几位因为工作斗劲忙不能来插手亲子课的怙恃亲自到中心┞芬到我体味孩子的默示，我都能热忱的接待，能够把自己的不雅概念将给家长听，这些家长普遍反映原本早教里面包含了这么多的学问呀，打心眼里服气我。这一年里有良多家长出差回来后城市送给我一些小礼物，最早我很诧异很意外，我感应传染家长花钱上早教课，上完走人，而且全程都是家长陪同，没需要给我送礼物，可是后来我想除夜白了，家长给我送礼物，声名家长快乐喜爱我，孩子快乐喜爱我这既是一种必然也是一种催促。还有的孩子每周一到固定的时刻就催着家长来上课。就这样，今年在对家长的指导方面我侥幸的获得了教育学院李云祥教员的高度评价，这个必然对我无疑是个催促，促使我加倍全力的投入到早教工作傍边。

　　(六)勤学苦练根底功

　　幼教是一门学科，因为之前我不是幼教教员，所以与幼教常识还必需勤学苦练。一年来我几回再三研读各类早教教材，研究婴幼儿初期心理教育，在教学中进行时刻和立异，在空余时刻，浏览一些自己订的幼教杂志，去藏书楼翻阅一些有关幼教资料，去书城采办与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行不美旁不美观进修，经由过程一次次的自我反思与实践，我感应传染自己只要坚持当真学、当真做，全身心的投入，以丰满的热忱与孩子们互动，看到我的所学在孩子们身上起到了很好的下场，我感应自己的一份小小成就，为自己增添了更除夜的抉择抉择信念，也能博得家长的安心和宽心。

早教教员小我学期工作总结2

　　我在以往的早教工作中能够做到因材施教并获得了不错的教学功能，对我来讲既有自己在工作中的全力也源于孩子家长的那份相信，这也是我在早教工作中的动力并为了孩子的成长当真教育，当然早教工作中的全力能够获得不错的成就却也要正视常识面的堆集才行，既要让孩子获得周全的成长也要经由过程教学让他们对进修更有欢兴奋乐喜爱，是以我需要先做好早教工作的总结从而晋升自己的教学水平。

　　因为部门炊长对早教工作存在曲解的`原因导致我在这方面破钞了良多的精神，一方面既要让孩子快乐喜爱上学并在课堂上自动去进修，此外一方面也要向家长讲清楚早教工作的素质并按期睁开交流，让家长体味孩子的进修进度并在早教工作中给以他们更多的抉择抉择信念，起码年数太小的孩子提早接触识字、英语和算术的话反而等闲激发他们对进修的反感，所以我要将常识点进行拆解从而使其变得更等闲被理解，此外我也连络在玩耍中进修的理念对课程内容进行教学，当孩子们都愿意领受自己这个教员并自动进修往后自然就可以够削减良多麻烦。

　　睁开早教工作的时辰课堂纪律和孩子们的糊口状况是自己需要非分非分出格正视的，主若是进修空气的酝酿在我看来并不是是简单的工作，可是想要破损这类空气只需要个体孩子的哭闹便能让教学进度停下来，所以我在早教工作中还需要经常安抚孩子的激情并避免闪现追逐打闹的气象，即即是磕着碰着也会导致孩子的家长感应传染自己这样的早教教员不称职，所以我只能够尽可能在视野规模内赐顾帮衬到每个孩子的感应传染并经常和他们进行交流。

　　斗劲正视安然工作并向孩子们强调了这方面的糊口常识，不管是季节性流感的预防仍是病从口入的不美不美观念都要提早警告孩子们才行，出格是部门炊长给孩子穿衣的时辰没有考虑到除夜人小孩体质的不合，这样导致有时孩子会闪现着凉或身上长痱子的气象，这时辰辰就需要在教室常备这方面的药物并实时将孩子送往病院，除此以外也斗劲正视室内的消毒并经常率领孩子们一同洗手，经由过程教育让他们养成这方面的习惯才能够在较除夜水平上避免病从口入的气象发生。

　　秉承着对早教工作负责的立场让我经由过程这段时刻的全力获得了些许功能，可是我也要赐顾帮衬到除夜除夜都家长的设法并当真做好早教工作才行，事实想要让孩子们在起跑线上领先于人还需要教员和家长的全力才能够将其做到，所以我会增强早教工作的专心水平并争夺做出更多的教学功能。

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