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第二学期班主任工作总结模板
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以辅佐我们总结以往思惟，发扬成就，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。我们该若何写总结呢？下面是小编清理的第二学期班主任工作总结模板，但愿能够辅佐到巨匠。
第二学期班主任工作总结模板1
这个学期以来,我着重增强对学生的文明礼仪教育，安然教育，操作班会，晨会，连络《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》和黉舍的放置，要肄业生做到文明、礼仪、守纪、诚心守信，逐步养成精采的步履习惯，经由过程睁开“防震减灾、守护生命”和地震演习等班队勾当，增强学生的安然意识。激起学生的爱国热忱，睁开向灾区献爱心，拿出自己的零花钱捐助西南那些干旱的学生，让学生从小体味爱心教育，知道一方有难，八方支援，辅佐他人就是欢愉的。
培育学生遵循纪律的习惯。本学期，我遵循黉舍要求，经常操作班会课和道德课，教育学生遵循课堂纪律。泛泛泛泛上课发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉，在班中树表率，发现不良现象实时更正。要肄业生履行黉舍的学生步履规范，并实施班干部门工负责，让学生自己治理自己。切实做好两操的安然和纪律，经由一个学期的全力，班里有百分之九十以上的同窗都能做好，进修习惯和卫生习惯有了前进。
培育学生文明礼貌的习惯，即要肄业生做到仪表美、措辞美、心灵美。强化要肄业生履行黉舍的学生步履规范，穿戴整洁，佩戴好红领巾，由班干部催促搜检，连络评选轨制，促使学生自觉自悟，此刻同窗们都已养成了这个精采习惯。在措辞步履上，让同窗们知道讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教员都很有礼貌地啼声“教员好！”同窗之间团结驯良，彼此辅佐。从他们的步履已可以看到：在他们小小的心灵里已发出美的明芽。
成立了强有力的班队干戎行伍，要弄好一个班的工作，就得有一支能干的干戎行伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，了了自己所做的工作。还经常教他们若何做好工作和体味在工作中有哪些坚苦，教育班干要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。如体味到某个班干部在某项工作上有坚苦，教员就协助他解决，按期召开班干会议，对工作做得好的干部赞誉鼓舞鼓舞激励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要寄望改良，真正做个好干部。经由几个月的培训，班干部工作斗胆了，也做得有一些条理了，在班同窗中威望也高。
班主任只凭自己的威望和力量是不成能获得教育成功的，必需与任课教员的工作慎密慎密亲密配合，组成合力。"三人行，必有我师",任课教员对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子，班主任工作才能加倍顺遂轻松。班主任与任课教员的精诚协作，阐扬的`介入浸染是不成低估的。是以课后与任课教员的交流成了我天天的必修课。在此根底上我还采纳了“三位一体”的互促法。因为教育是一项艰难的使命，所以要靠各类力量的齐抓共管。经由过程班主任的工作，把黉舍、社会、家庭组合成一个整体，组成教育的合力，达到彼此促进的方针。我按期家访，或电话联系，实时反馈学生气象，获得家长的撑持，收到了精采的下场
功夫荏苒，班主任工作还在继续而且千头万绪，要想带好一个班级切当值得我们去研究，去多想想编制。但我相信只要我们心中真诚的为孩子,为孩子的健康成长而支出,以晋升孩子生命状况为起点,划定礼貌自己的工作立场,那么我的班主任工作会在不竭的考验中获得晋升的。
第二学期班主任工作总结模板2
一个学期很快竣事了，在率领和列位的关心和辅佐下，顺遂走过了一学期。此刻就把一学期的工作气象总结一下。
1、所做的首要工作
此刻恰逢素质教育新政的实施，对卒业升学，开学初在精神上不如以往，除夜除夜都的学生在这个时代显得有些懈怠，松散。若何让学生尽快顺应新政策的改变，顺遂渡过这一时代，这是摆在我面前的首要使命。
1、是尊敬每个学生，尊敬学生个性成长，为孩子的成长创作发现一个兴奋的进修气象，并在此气象中感应传染到中考的压力。
2、是善待每个学生，用真诚的爱心看待每个孩子。对优等生，不点缀他们的短处错误，积极指导他们扬长悔改，全力使其达到超卓。我班的杨墨各方面默示相当不错，是一个得才兼备的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他
分化碰着的问题并鼓舞鼓舞激励他男孩子要除夜气。随后再碰着问题我先找他帮我分化一下，经由数次锤炼，他的偏激设法获得了很好的改正。
3、是狠抓课堂纪律。课堂纪律欠好会直接导致进修成就的下降，所以我一贯以来都很是强调要连结好课堂纪律。这个学期我就预备继续加除夜监管力度，不单要班干部当真做好记实，还要求各科任教员配合，我泛泛泛泛也多到班上看一看，体味好班里的纪律气象。
4、是增强中下生的教育转化工作。正视对学生的学法指导。这是提高全班成就的关头地址，所以这个学期必定要抓好对中下生的教育和转化工作，拟定好筹算，在班中周全铺开，泛泛泛泛尽可能多下班，体味中下生的进修坚苦，尽可地提高中下生的'进修成就，从而进一步提高全班整体成就。
5、是进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是精采班风的闪现。是以，每个班都必需提高对这两项工作的正视水平。我在这个学期一最早就拟定出有关这两方面的加倍具体的奖罚编制，在往后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
6、是加除夜安然教育力度。安然是黉舍一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续剖断履行黉舍拟定的安然工作提防编制，经常性地深切学生间体味气象、发现问题，增强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地址的安然提防意识，消弭学生在泛泛糊口中存在的一切不服安成分。
2、存在的问题班级治理工作有条不紊，还得加一个严字。对学生的酷好不成无，但对学生的严酷更不成丢。当然我意想到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实施了几回严打，但只是雷声除夜，雨点小。在这一点上，还需要向列位教员就教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些考试考试和全力，回首回头回忆回头回忆这半年的工作，若干良多若干好多感伤，这其中有经验，可是更多的是教训。假定问我当班主任的感应传染的话，我会说，是很累，但很充实。是率领、家长及学生的相信使我背负着责任，是强烈的责任心使我急流勇进。我可能不会获得太除夜的成功，但面临学生，我可以说一句：你们的教员面临畴昔，无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与率领的要乞降和优良班主任对比还有差距，但我永不抛却。
第二学期班主任工作总结模板3
我是个神采兴奋，干事积极，把工作算作欢愉的人。我不管给哪个班主任当副手，我城市把班级和学生算作自己的工作，下面是我的具体做法：
1、用爱心去教学生
我家离黉舍斗劲远，但我一个礼拜四次值班，从没有迟到过，老是早早到校笑迎同窗们进教室。然后清点学生人数，假定学生没有按时到校，马上通知家长。若碰着天冷天热时，实时提醒学生增去衣服，以避免生病。看到阿谁学生激情不合错误，就马上找他谈话，实时发现问题，问问他们是不是病了，问问他们是不是有麻烦事了等等，这些看似泛泛的工作，也恰是一个教员爱心的具体默示。
2、做学生的思惟工作
思惟工作是班级工作的`根底。我们班级中的学生家庭气象，有所不合，有怙恃离婚的单亲家庭；有怙恃弃世的孤儿；有留守学生，爷爷奶奶赐顾帮衬的孩子，这些学生素性孤僻，不快乐喜爱措辞，不快乐喜爱做功课，稍有失踪慎就会闪现问题。还有一部门农村黉舍转来的，在外面吃住的学生，更欠好治理，经常应付功课，上课欠好听讲，下课欠好复习，赶不上班级的需要，更不知道甚么叫预习。针对这类气象，我操作课余时刻辅佐班主任对学生进行思惟教育，辅佐他们澄清思惟上的恍忽熟谙，提高学生的思惟境地，成立弘远的方针。有时辰和学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的教育，成就显著。
3、协助班主任弄勤学风培育汲引
天天不按时进班或在后窗不美旁不美观学生的学生的进修状况，实时反馈和措置学生闪现的问题，天天不美旁不美观年级组黑板报，把其他班级的学生闪现的问题实时传递给本班，让学生激发寄望。每节课上、课前要肄业生提早拿出下节课的书本，上课时要肄业外行放在桌子上，背挺直，当真听讲，该写时实时去记笔记，养成精采的进修习惯。
4、长于做落伍生的转化工作
落伍生的转化工作比培育尖子生更难，因为每个学生都是一个但愿，越是落伍的学生越需要教员的辅佐和鼓舞鼓舞激励。我首先深切查询拜访摸底，弄清他们成为落伍生的启事，做得因人而异，因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣，最可托赖的火伴。实时对落伍生增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭并解决各类心理问题，让他们熟谙到自己的价值，使他们品味到成功的喜悦。
第二学期班主任工作总结模板4
转眼间，这一学期接近尾声，比起上学期，这学期加倍忙碌，因为勾当斗劲多，不管是教员仍是学生都被牵扯进去良多精神。可是工作中有苦有甜，不管是教学仍是班级治理上都上升了一个新台阶。这离不开同组教员的辅佐和列位家长的撑持。
这一学期的工作，我首要从以下几方面抓起：
（一）事无巨细，耐心地培育学生精采习惯
三年级学生的特点是好动，好玩，自我束厄狭隘力和自觉性都斗劲差，想让他们一会儿养成好习惯是不成能的，所以要从细节处做起，期待他们一点点地前进。我们班有一个男孩，是远近闻名的奸狡除夜王：上课走神，下课只要有此外`孩子来起诉，80%都跟他有关系，不管是谁都不快乐喜爱跟他坐同桌。上学期他让我很头疼。这学期刚开学的一个课间，我给语文课代表安插午写使命,他从旁边凑过来，自动跟我说，教员，也让我写吧。从此往后，我就把这个使命交给他，没想到他真的很当真地坚持天天去做。后来，我在一次班会上赞誉了他，成立他在同窗们心中新的形象。临近学期末，我发现他这学期在纪律廉价力上较着提高。
（二）做好家长工作，配合管好孩子
孩子的前进，集体的成长，离不开教师和家长的配合全力。校内外连络，摆布开弓，才能把学生教好。这学期我加除夜和家长的电话联系频率，一发现学生有不良倾向，就实时联系家长，给家长声名气象。出格是落伍生和玩皮的孩子，更多地与家长沟通。
这学期工作中也有些许不足，好比我脾性有些急躁，有时学生犯错时我的立场僵硬，工作做得还不够正视。下学期我将取长补短实时调剂工作节奏，争夺把工作做得更到位。
第二学期班主任工作总结模板5
时刻过的飞快，昨天与学生糊口的一幕幕还在面前晃荡，今天暑假的糊口即将最早。作为班主任我逐步知道了“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的事理；班主任是班级治理工作的直接介入者，是学生在进修糊口、心理健康、人生立场和价值不美不美观念的指导者，是辅佐黉舍睁开各项工作的协调者。回首回头回忆回头回忆一学期的班主任工作，有收成也有值得改良的处所：
1、班级的治理方面
（1）治理班级不单光是班主任一小我就可以把工作做好的。我们班级的任课教员组成了一个团结奋进的治理团队，为班级工作出经营策，出心出力。有了一个精采的教师团队为班级各类工作的睁开组成了合力，作强有力的撑持。
（2）借助小主干的浸染，有用治理班级泛泛工作。培育汲引一个协调长进的班级，需要全班学生的配合介入，其中，班干部的汲引尤其首要。俗语说：火车跑得快，全靠车头带。班干部恰是这类脚色的最好演绎，是以，培育汲引一支高素质的班级率领焦点也尤其首要。对积极当真、专心肯干、热忱奔放并具有必定组织能力、威望度高的学生给以充实的正视，经由过程确立班级负责人的形式，把他们锤炼为班委成员。在坚持平易近主选举与自荐的原则之下，本学期又遴选出一批积极长进，具有班级治理能力的班干队伍。经由过程实践证其拭魅这一皮班级小干部的治理下，常规工作有了较着的前进。
2、正视班风学风培育汲引
一个优良的班集体，必需增强班风和学风培育汲引。有了好的班风，自可是然也会组成精采的学风。也就会具有进修空气浓密，在成就上有你追我赶的进修劲头。
（1）积极配合黉舍，在班集体上鼎力睁开抉择抉择信念教育勾当，遵循本班的具表现实，充合用课堂、班会、板报和与学生谈心的时刻，向学生进行抉择抉择信念教育的渗入，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自年夜，多给学生撑持；
（2）与各学科教员沟通联系和交流，体味学生的进修成就，分化学生的各科存在的问题；增强对学生进行法上的指导，进行有针对性的教育，（3）与主课教师一路筹谋学生成立各科进修欢兴奋乐喜爱小组，实施合作式的进修编制。
（4）正视泛泛泛泛的卫生、就餐、路队、步履规范等方面的教育。本学期我们班级继续连结上学期精采的势头，每个月都是查核优胜班级和获得卫糊口动红旗。
3、德育导师轨制常规化
我们班级不凡的学生斗劲多，遵循黉舍工作要求对这些学生都配备了德育导师。我们从小处入手对问题学生进行传染打动和教育，收到了很好的`下场，看到了学生健康成长的过程。
（1）增强与各德育导师的沟通，实时发现问题学生，以提防于未然。
（2）在家校方面，多与学生家长沟通，周全数味学生的成长履历。
（3）睁开形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成精采的习惯和糊口气概。
获得成就：
作为小学二年级的班主任，对我来讲理当是个不小的挑战，可是在黉舍率领和同事的辅佐与关心下，我已初步有了自己怪异的治理意识。我们班级在每个月的“优胜班级”和“勾当红旗”评选中屡屡获奖，从未旁落过。此外本学期我们还获得了：周婧怡同窗获得了检阅校订读之星；校园文明礼仪儿歌、儿歌朗读揭示荣获最好表演奖；除夜课间评选第一名；20xx—20xx学年明德小学“优良班级”等名望。在抓学生常规的根底上，我们班级的进修成就也有了较着的晋升。在进修和治理上也获得了学生家长的认可。
在班主任的岗位上我还年青，需要向优良班主任进修的处所还良多，我将在往后的工作中不竭进修和改良。
第二学期班主任工作总结模板6
本学期我担负三年级（5）班班主任工作， 在这个学期里，孩子们又终除夜了一些，他们的心理逐步成熟起来，有自己的思惟，也变得懂事了，但也是贪玩好动的春秋。为了弄好班风，学风，促进学生的周全成长，我做了下面几点工作：
1、狠抓常规治理，规范学生步履习惯。
本人坚持天天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级学生的泛泛步履。要肄业生早到校、做好两操、超卓完成班级值日卫生、积极插手校组织的各项勾当，决不半点轻率，严酷要肄业生揭露自己最好的一面，相信每小我都有自己的益处。泛泛泛泛正视对学生的仪表仪态搜检，要求他们寄望小我卫生。
2、增强班风学风培育汲引，增强班级凝固力。
我经常强换班级的课堂纪律和精采的进修习惯的组成。经由过程集体勾当进一步增强学生之间的协作精神和集体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理上起到较着的下场，又能使同窗之间也能是以养成团结驯良的习惯，在班级中孕育团结驯良的风气，使班级成为一个巨匠庭。本班学生集体名望感较强，一学期来，他们都自动积极插手黉舍组织的各项勾当和角逐。同时正视班集体培育汲引，因为班集体培育汲引是黉舍治理的基石，它是班级治理主体应用班内外成本、前提，指导师生以切确的标的方针、编制为指引，朝着良性的健康的标的方针成长。强换班风和学风清理，积极赞誉进修积极分子，以此为焦点影响更多的学生插手进修的队伍，让学生安心在校进修，让学生学会自立进修。
3、强调沟通在班级治理中的浸染。
（1）长于与任课教师沟通
我经常自动与任课教员沟通，聆任凭课教员的定见，热情撑持和处事任课教师的教学工作。一方面，在学生面前成立任课教师的威望。此外一方面，把学生对任课教师的赞誉与改良定见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态聆任凭课教师对班风、学风培育汲引的合理定见及个体学生的教育对策，并能很快地落实到班级治理的.实践中去。
（2）乐于与学生家长沟通
与家长连结慎密联系，经由过程家访或电话联系，与家长沟通，获得家长的理解与相信，获得家长的撑持与配合。在与家长沟经由过程程中，实时体味学生的家庭布景和怙恃的期望，激起学生的进修热忱，同时体味家长的为人之道、思惟素质状况。这样可以做到摆布开弓，进一步做勤学生的转化工作。
（3）勤于与学生沟通
与学生多沟通，充实体味学生的实情，切准学生的思惟脉搏，可以做勤学生的思惟工作。所以，我操作一切机缘多与学生接触，处处做“有心人”和“贴心人”，尽可能达到师生心理相容，思惟相通。泛泛泛泛，多找学生谈话，多插手学生的勾当，找机缘与学生进行沟通，让学生把真实的设法和真情奉告给班主任，班主任也应以诚相待，把班级治理的难处与苦处奉告给学生，以便获得学生的谅解、撑持与相信。
总结，也是我和学生沟通的首要渠道之一。每个礼拜安插一次总结，要肄业生谈谈班级一周所发生的琐事，或谈谈自己的设法或思疑，随后我会当真记实每次讲话，当真地对讲话进行评价。要么鼓舞鼓舞激励他们继续全力；要么辅佐他们解决糊口中问题；要么领受他们对班级治理提出合情合理的建议等等。经由过程总结时刻，可让我更清楚体味到班级里存在一些问题，也供给了我与学生进一步沟通的平台。
4、 以弘远的理想激起学生进修。
一小我假定没有理想，就仿佛除夜海上一艘迷失踪踪标的方针的船，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。班主任应从小就最早对他们进行理想教育。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针，他才会把它改酿成进修、糊口的动力。他们除夜白现实与理想之间存在的差距，但这差距并不是不成超出，而是可经由过程自己的全力去超越，并要肄业生拟定自己的进修筹算，把对理想的追求转化为进修动力。 总的来讲，我在实践中不竭进修和提高自己班级治理能力，尽可能使工作做到完美一点。
第二学期班主任工作总结模板7
一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作班队会课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。
（1）培育学生遵循纪律的习惯。在黉舍，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常操作班队课教育学生若何遵循课堂纪律。泛泛泛泛上课经常进行小组评选，发现某些同窗或某个小组做得好实时赞誉，在班中树表率，发现不良现象实时更正。
（2）培育学生文明礼貌的习惯。即要肄业生做到仪表美、措辞美、心灵美。强化要肄业生履行黉舍的学生步履规范，穿戴整洁，由班干部催促搜检，连络评选轨制，促使学生自觉自悟，此刻同窗们都已养成了这个精采习惯。在措辞步履上，同窗们知道讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教员都很有礼貌地啼声教员好！同窗之间团结驯良，彼此辅佐，拾到工具交公的除夜年夜大好人好事不竭呈现。从他们的步履已可以看到：在他们小小的心灵里已发出美的幼芽。
（3）培育学生积极介入课堂教学勾当的'习惯。在课堂教学中，我经常采纳多种形式，培育学生积极介入课堂教学勾当的欢兴奋乐喜爱。如经由过程创设具体的教学情境，让学生经由过程游戏，讲授课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生介入课堂教学的积极性，又培育了学生的计较能力，逻辑思惟能力，想象力和出手操作能力。
第二学期班主任工作总结模板8
今天我就这学期班主任工作以来的心得和体味来跟巨匠进行参议和研究。
第一个问题：若何看待和赏罚背纪的学生?
学生背反纪律必定要遭到攻讦，这一点可以说是不移至理，所谓国有功令法令功令国法公法公法公法、校有校纪、班有班归，无故方不成方圆。可是若何样才能使遭到攻讦的学生甘拜下风的领受攻讦而不至于发生消极的矛盾激情呢?学生背反纪律自己就是一件欠好的工作，我们班主任若何将这些欠好的工作奇奥的改酿成好事?这学期我在班上鼎力奉行这样一种奖惩编制：对背反纪律的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或讲一个悦耳的故事，经由一段时刻的实践后，我发现这类奖惩编制的下场比之前较着好了良多。第一：受这类奖惩编制的学生一般不会对教员发生心理上的矛盾激情，因为他在上面唱歌或讲故事时下面的同窗会给他强烈强烈热闹的掌声，可以说他是在一种很欢愉的空气中遭到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或讲故事，巨匠的目光都集中在他身上，对他的白话及胆子是也是一个操练，在同窗们的掌声中，他默示自己的自抉择抉择信念也除夜除夜增强了，而且充实的意想到自己其实其实不比他人差。
第二个问题：若何攻讦学生，若何才能够令学生虚心领受攻讦?
有时，我们在攻讦学生的时辰火气是斗劲除夜的，下场也欠好，后来我在工作过程中不竭的反思和试探，试探出一些行之有用的招数。这一招叫做：“退三进一”，我们看电视经经常可以看到这样的镜头，山君等桀的动物在进攻前，首先是身体向后猬缩，为甚么猬缩呢?是为了更好的向前进攻!我们攻讦学生一个短处错误的时辰无妨先赞誉他的三个益处，此谓之“退三进一”。每个学生都有自己的益处，作为班主任理当长于捕捉每个学生身上的闪光点，当然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你经由过程这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的除夜金矿，这类编制在实践中也获得了必定的'下场。
第三个问题：若何培育一支高效力的班干戎行伍?
班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假定没有支架的撑持是不管若何也撑持不了一片天空的。记得有一次在电视看到一名优良班主任曾介绍过给班干部戴高帽子的编制来培育班干部，这一招仍是蛮有用的。给班干部带高帽子后班干部干工作的积极性高涨。但每小我的激情不成能永远高涨，班干部碰着挫折的时辰也很等闲懊丧，这个时辰班主任理当教他们一些工作编制和手艺。让班干部脸上布满了豪宕之感。一样的工作但在工作编制上改动一下获得的下场是如斯的不合。
好了，今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下，但愿可以起到抛砖引玉的浸染。
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