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英语备课组工作总结
总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，让我们一路来进修写总结吧。那么总结要寄望有甚么内容呢？下面是小编为巨匠汇集的英语备课组工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
英语备课组工作总结1
本学期英语教研组全数教员在黉舍率领的指导下，在教育处的直接率领下，遵循黉舍的要求于开学初拟定了有用可行的备课组工作筹算，在本学期共睁开了8次备课组勾当勾当，分成总部和分部进行。现总结以下：
1、为了确保每次集体备课的质量，我们组经由集体研究，采纳了以下编制：
1、定勾那时刻和地址。
总部的勾那时刻为周五下战书1、二两节课，分部的勾那时刻为周一下战书1、二两节课
2、定中心讲话人。
遵循开学初拟定的筹算 每次集体备课，我们都指定主备教师为中心讲话人，进行教材分化和说课。
2、勾当的法度楷模。
本学期我们英语组增强了集体备课，并连络黉舍的校级开课，每节课先必定一个主备教员，接着经由第一次集体备课，再由主备教员执教本节课，并进行评课，最后再进第二次集体备课，，组成能闪现小学英语“措辞教学糊口化”、较为合理的教案。教研组的每位教员积极预备,力争把每节课上好,并彼此听课、评课，取长补短，获得了很好的下场。
3、获得的首要成效：
经由过程集体备课的研究，实现了“以酬报本、各尽其才、成本共享”的教育理念。全数备课组教师在交流中、参议中、争辩中提高自己营业水平。因为教师的每节课都是以《英语课程尺度》为按照并经由集体备课组教师充实研究中发生，所以在课堂教学中十分正视对学生进修英语的积极性及激情方面的培育，正视营建宽松、平易近主、协调的教学空气。绝除夜除夜都的学生在听、说、读、写各个方面获得不合水平的提高。汤月兰教员还承担区级复习研究课一节，教研组的教员配合备课、试教、评课，再改削教案，进行了三轮的试教与改削，研究课遭到一致好评。本学期睁开了青年教师赛课勾当，并进行了三轮角逐，前进前辈行教案设计评选，再定统一课时赛课，最落伍行演讲角逐。在这过程中，英语组的教员积极预备，揭示了自己的风度。
我们英语组还阐扬集体的力量,配合拟定补课筹算和内容,力争使补课有实效。六年级在今年的区调研中获得第七名的成就，达到了黉舍的预定方针。五年级在区统测中获得第五名的成就。还有多篇论文获奖，在镇江市第十四次教育科研优良论文评选中，杨云教员的论文《优化英语课堂教学结构——成立勾当式的英语课堂》获得二等奖，李心芳教员的论文《游戏——引领孩子进入欢喜英语课堂》，汤月兰教员的论文《提高小学英语课堂效力探微》获得三等奖。市现代教育手艺论文评选勾傍边，朱婷教员的论文《应用教育手艺手段 优化小学英语教学》，李心芳教员的论文《合理应用多媒体 提高英语课堂效力》获得二等奖。
备课组的勾当促进了每位教师的专业成长，我们将不会知足于眼下获得的点点成效，我们将倍加全力，积极试探集体备课的新思绪和新编制。
小学英语备课组小结2：
本学期英语学科教研工作，以课程更始为中心，环抱课改完美和深化学科教学常规，促进教师改变教学不美不美观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。了了英语课程在根底教育阶段的根底要求，用这些理念来指导泛泛泛泛的课堂教学，以提高课堂教学效力。
1、抓好备课组培育汲引。集体备课是阐扬群体优势，提高备课质量的首要道路，也是落实教学常规，提高课堂教学效力的需要编制。为此，我们积极组织集体备课，做到有筹算、有方针、有实效。研究教学内容，研究学生，进度，研究教学编制，放置及教学资料要一致。有勾当记实。切实解决教学中的一些问题，全力提高课堂教学质量，完美教学。做好常规落实的搜检、催促工作。组织响应的自报课。经由过程听课，上课，研究、不美不美观摩、评议等形式，使本备课组全数英语教师配合提高。充实阐扬组内每小我的浸染，经常睁开教材分化、交流教后感和教学策略、研究教学对象和教学编制。连络学生现实进行分层指导，抓优补差，操作课余时刻抓学生背词、背书，使不合条理的学生在原本的根底上都有所提高。在备课组培育汲引和常规教学中做到四个统一：即统一进度和备课、统一测试时刻及内容、统一阅卷及评分尺度、统一反馈与小结，严酷履行每次的集体备课轨制。做到四定：即按时、定点、定内容、并当真做好勾当记实，充实阐扬每小我的.浸染，以老带新，以新促老，集思广益，切实参议教学的重点、难点和疑点，当真备好、上好每节课，当真批改学生的功课和操练。
2、组织好一年级英语周测、期末命题双向分化。存在的问题首要在遵循听到的内容，选择听到的句子，选择句子的切确应对句，遵循听到的内容在表格内打勾。对一段句子的认读，听力记忆，听力的理解，学生有难度。段落的听力记忆和理解难度更除夜。部门的学生听力速度跟不上，来不及看句子，或理解发生歧义，是以剖断短处。
对句子看图片圈单词，学生对图片的理解有歧义。因为有些图片泛泛泛泛学生没有看到过，换了图片学生就不能切确剖断。读句子选图片，有的学生读句子有坚苦。有的学心理解句子或图片时闪现短处。声名学生面临多变的题型会惊悸失踪措。下学期：
1. ）听力部门：除每个单元听默单词外，再增添泛泛泛泛操练中，听力选句子的题型和听力选句子谜底的题型。
2. ）笔试部门：增添句子的书写操练，养成学生分开图片读句子的习惯，和培育这一方面的能力。
3、我们积极插手校内、校外的进修和教研勾当。
4、教学功能
1、）巩固了学生精采的进修英语的习惯。
（a）做好课前的预习和复习工作。
（b）课前2分钟的儿歌朗读，英语歌曲表演。
（c）培育学生上课当真听讲的习惯。
（d）辅佐并促使学生成立操练集。
（e）培育学生切确的书写习惯。
2）学生的听、说、读、写能力获得了较除夜的提高。
3）一年级成立有用的课堂操练系统，组成了有用的课堂教学模式。
4）以勾当为载体，给学生供给更多的措辞实践机缘和体味英美文化布景的平台，从而填补课堂教学的不足，促进学生周全成长，积极促进学生的个性拿手成长。一年级学科勾当，让学生在勾傍边操作措辞。更矫捷和糊口化的考验学生的进修气象
英语备课组工作总结2
一学期仓皇而过，短暂、忙碌却充实，我们兴福英语备课组在各级率领的关心下，当真进修镇教委和黉舍的有关教学筹算，严酷履行教学轨制和要求，在工作上扎扎实实、不竭立异，团连络作，完竣完成各项使命。同时，我们以新课标精神为指导，环抱镇教委和黉舍提出的各项筹算，睁开了多种形式的.教科研勾当，切实提高了教学质量和教师自己的水平。现将本学期的工作陈述请示以下。
1、团结奋进，成本共享
我们镇英语组是一个年青化的集体，拥康年青人的生气蓬勃和生命力，在工作中具有一份热忱，一股冲劲和韧劲。回首回头回忆回头回忆一年来我组几位教师的工作、进修，很有感伤。当然教学使命重，但巨匠都有奉献精神，教学成本能够共享，分拨使命实时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学获得成功的保证。出格是春秋较除夜的高树盛教员，每次的教研勾当都很积极，把所有的工作都做在前面，每次交流讲话也毫不小气的说出自己的经验心得，是我们年青教师进修的表率。
2、拓展教研内容，优化课堂教学
正视教研组集体备课的指导，落实时刻、地址、内容。集体备课要讲究实效，凸起重点;集体备课要专题化、系列化;教案更始倡导校本化，鼓舞鼓舞激励教师备个性化教案、合用教案。经由过程对教师集体备课、教案撰写、教后反思等气象的综合搜检来评价教师备课气象。增强集体备课、教后记撰写、案例分化等与教师成长最慎密慎密亲密的。
英语备课组工作总结3
本学期以来，高二备课组全数教员环抱着黉舍的中心工作，坚持进修考纲，以周全提高学生的思惟和文化素养为工作方针，积极睁开学科组的教学教研勾当，全力提高教师的思惟素质和营业素质，在当真参议英语教育的特点，连络新教材和学生的现实气象，全力实施自立进修的教学模式等方面,做了一些具体工作,现总结以下：
一：积极睁开教学理论的研究进修
1、本学期，我们备课组插手“信息能力晋升”的培训，经由过程进修和构和，睁开念书交流会，交流经验。教师们了了了尔后教学工作的标的方针，每个教员都在进修的根底上，当真研究了自己的教学使命。
2、增强学生对根底常识的掌控，为高二对英语新高考题型做好预备。针对各班的学情，出有针对性的操练，分层操练，赐顾帮衬各条理学生，并进行了高二英语浏览能力晋升角逐。
3、积极到外校进修成功的教学更始经验。本学期，我们有插手县优良课 市优良课不美不美观摩，插手进修新课程下英语读写培训，回校后，进行对比,进行借鉴，了了了尔后的全力标的方针。
二：学科组和教师连络，积极睁开英语教研勾当
1、本学期，我们学科组的'重心是“在浏览模式下渗入新高考题型”，巨匠在教学教法上都进行了有益的考试考试，获得了一些心得，初见成效。
2、当真组织好各类类型的教学公开课。本学期，我们每个组员都开了一次公开课、供巨匠进修研究每小我上课的特点，千方百计，采纳多种教学手段，使课堂教学活跃、形象、可感。
三：坚持常规教学，狠抓课堂教学质量
1、在备课组内增强听课评课勾当。本学期，我们一如既往，在备课组内睁开彼此听课评课勾当。经由过程坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。
2、对落实教学常规的各个环节，我们在备课组内强调了教师小我落实、组长负责，增强对备课、上课、功课、教育、查核等教学环节的催促、治理工作，本学期的重点放在对新教材的备课落实和“在浏览模式下渗入新高考题型”上。
3、当真抓好教学质量搜检工作。本学期，我们遵循黉舍严酷考试轨制的划定，备课组内加倍强调了考试的纪律，遵循黉舍要求，指定专人负责，考后有质量分化及学生的成就的跟踪，使考试成为搜检我们教学的一个首要尺度。
英语备课组工作总结4
本学期八年级的英语教学工作由三位教员担负。一学期以来，我们八年级英语备课组当真履行黉舍各部门的工作要求，落实英语教研组的教学要求，对比学期初的工作筹算，现总结以下：
本备课组英语教师始终坚持当真备课、上课、实时批改功课，解决教学问题；备课组勾当按时有序地进行，每周一次进行集体备课,成本共享。我们分工了了、正视，每话题均放置中心讲话人，该讲话人要供给集体备课构和稿，具体教学教材的重点、难点、基点和疑点，设计好课堂操练，而且操练要用电子稿，要提出教材措置定见。备课组在听取这些定见后注融构和，告竣共识，再作适当增减，组成各自的教案。较好地阐扬了备课组每个成员的力量。每话题备课的教师,同时预备一份本话题的测试卷；因为有了电脑的辅佐，使得我们在课余时刻有了更多的构和和交流，这些勾当也同时提高了我们备课组工作的实效性；积极插手黉舍组织的教师高效课堂角逐勾当；组内教师积极睁开听课评课勾当，并积极插手区教研勾当，进修其它黉舍其它教师的优良教学编制，改良自己教学编制，充实阐扬教师的主不美不美观能动性，经由过程彼此听课、评课，我们要求每个月良多于两节，以彼此促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学方针。
本学期的首要工作:
1、当真进修体味黉舍教学教研筹算，改变教学不美不美观念，逐步更始课堂教学模式，采纳“先教后学，就地操练”的.教学模式，调动学生自觉进修的积极性，充实挖掘学生潜力，集思广益，实现成本共享，让八年级的教学成就更上一层楼。
2、统一拟定教学筹算，统一教学内容和进度。、团结协作，充实阐扬集体聪明的力量，弄好每周集体备课，集体构和下单元的教学内容及重难点，在聚积巨匠配合思惟的根底上由一名教员总结中心讲话，真正实现成本共享。教师小我做好二次备课，保证课堂重点凸起，高效轻负的顺遂实施，死力争夺堂堂清。
3、对学生增强学法指导，指导学生进修走向正规化，指导学生用联想记忆，轮回覆习，做好课堂笔记等进修编制，让学生对所学获得长时记忆。
4、当真完成每堂课，热忱教育学生，指导学生预习、复习和完成功课，有针对性批阅和讲评功课。
5、进一步贯彻新课表思惟，遵循学生的现实气象进行教学。当真组织好月考，期中考试，统一筹算进度，考试规模并实时做好试卷分化。找出问题，当真分化教学中急需改良的处所。实时查缺补漏，实时调剂复习编制和教学编制，做到周全提高教学质量。
6、配合月考，每个月进行一次单词角逐，催促学生巩固词汇。经由过程精选习题操练，提高学生对词汇的应用能力。课堂教学措辞组织英语化，连络课本和泛泛糊口增强作文操练，提高写作水平。按教务处要求，出好每份试卷；积极组织学生插手黉舍各类考试。
7、规范学生的进修步履，让学生的所学落到实处。规范学生书写，早读朗读背诵，上交功课和家庭功课，规范学生的课后预习等。
8、积极插手校内外教研勾当，积极配合教研组勾当，在完成教学使命的同时，我们备课组成员将当真进修教学新编制，提高营业水平。同时抓紧教学研究实现课后反思，多写教学感应和教学论文。
当然，一学期下来，备课组在各方面也存在良多的问题。分化总结以下：
1、横向联系做得不够，对各兄弟黉舍及本校其它年级的教学进度、教学编制、教学下场体味不多。
2、备课组在备课和教学编制的研究上力度不够。
3、课堂45分钟的效力还有待进一步提高，教师在整合教材、迟误拓展等方面关注较少，只勾留在课本的层面上。
4、学生进修效力还不够高效，进修时刻也远远不够，对刚接触一门外语的学生来讲，没有足够的操练和操练来巩固是达不到进修措辞的方针的，同时闪现了南北极分化的现象。整改的编制：
1、每个月尽可能经由过程各类渠道体味兄弟黉舍的教学进度、教学编制和教学下场，做到良知知彼，心中罕有。
2、有针对性地增强听力和浏览方面的操练，进行强化操练。
3、有针对性地体味学生，进行分条理教学，重点抓成就处于中低的学生，个体教育和集体教育相连络。
4、增强备课组培育汲引，出格是在研究教材和教法上，取长补短，彼此进修。向教学成就凸起的教员进修，多听其他教员的课，多评课来提高自己的专业水平。
5、提高课堂45分钟的效力，在研究教材和教法的根底上，有用操作课内时刻进行课内操练和课堂巩固，减轻学生的课业承担，力争不才学期有更喜人的成就。
总之，经由一个学期的全力，本备课组在常规教学工作的根底上，获得了一些成就，也发现了一些问题，但愿不才学期的工作中，全力改良，更上一层楼。我们将尽我们的力量，把备课组培育汲引好。
英语备课组工作总结5
时刻仓皇，忙繁劳碌又一学期。在黉舍上级部门的率领下，我们初二英语教师经由过程团结协作、配合全力，顺遂完成各项工作。
1、当真备课
教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。我们每周五下战书按期进行集体备课。泛泛泛泛备课，巨匠积极构和教学中的难点、重点，及解决的编制。对新世纪英语的教材和试卷分专题进行分化。我们每周定人、定内容睁开集体备课。
2、当真听课
我们八年级英语备课组的'三位教员当真听取黉舍放置的“随堂课”，当然泛泛泛泛自己的课也斗劲多可是我们都尽可能抽时刻去听。而且每小我都当真上好随堂公开课。本人本学期的区级公开课《Exhibitions and Museums》被评为：优。作为备课组长自己也当真指导张靖龑教员，每礼拜做好听课、评课及指导工作。
3、狠抓词汇进修
在我们泛泛泛泛的教学过程中我们深决心识到词汇在英语进修中的首要性。从开学初我们就狠抓词汇的背诵与默写，着重强调词性转换。有用操作《同步能力测试》上的内容，对学生进行赞成词、单词词性转换的复习与巩固。天天对学生进行适当的词汇操练。
4、积极插手角逐，全力备战初三
积极插手区级、片级的各项勾当。如：期中质量分化，英语讲故事角逐校级与片级的汲引赛，组织学生插手“迎世博”英语角逐、全国英语能力角逐的报名，送考及复赛的各项事宜。教员们当真插手“迎世博”双语查核的培训及此次查核的各项预备。组织组内青年英语教师叶晔、秦希婷、张靖龑教员插手“英语双语角逐”，并获得优良的成就。自己同时也做好与张靖龑教员的师徒结对工作。自己也为都江堰的教员做了题为《信息手艺与英语课堂有用连络》的讲座，遭到了不错的下场。
20xx年的9月我们的学生就要初三了，我们思惟上很是正视。而且积极地做好预备。我们时刻关注中考的动态，研究中考题型的改变，做题过程中极利巴学生往中考的尺度去带。
所获成就：
20xx年11月 凌燕获区“特教”课堂教学评选三等奖
20xx年11月 凌燕获区“上外迎园杯英语讲故事角逐”指导教师三等奖
金诗瑶同窗获“迎园杯英语讲故事角逐” 三等奖
20xx年12月 凌燕顺遂完成为期一年的“区主干教育员培训”的进修
20xx年10月 凌燕八（6）班张煜同窗获“迎世博英语能力角逐”决赛 优胜奖
20xx年12月 张靖龑教员插手“英语双语角逐”，并获得优良的成就
英语备课组工作总结6
我们八年级英语组是一个团结协作，积极朝长前进，实现全员配合成长的备课组。在这样的集体里工作，每个教员都不敢有半点废弛。总结本期备课组工作，我们在以下几方面获得了必定的成就。
1、彼此交流，团结协作
在本学期的教学更始中，巨匠集思广益，积极构和若何编写科学有用教学线路图。今年我们组的线路图与旧年的不合，每单元分sectiona、sectionb、selfcheckandreading三除夜块进行编写，首先提出本单元的首要的词组和句子，由学生自立进修找出谜底。再就是常识点的填补和迟误，课文的疑问和语法教学。最后是针对性的操练进行反馈。先由一个教师编写，再由全组教师集体构和所闪现的.不足，即时整改。线路图从单词、到短语、到重点文句。思绪清楚，做到一步一落实。课后我们全组教员马上对线路图的操作过程中闪现的一些问题参议，而且若何来解决这些问题，尽可能让每个教员在教学上少走弯路，提高课堂教学效力。
2、虚心进修，快成功长
在四月的课改勾傍边，教员们积极切磋课改的教学新编制。主干教师刘中艳教员课堂结构别致怪异，严酷实施学案法度楷模，课堂揭示重难点凸起,环环相扣，学生进修欢兴奋乐喜爱浓密，小组合作进修积极，教师高深奇奥的点拨，让学生掌控了根底又做到了培尖。听课教师都说她的课上得好，学生进修的欢兴奋乐喜爱也高，课评小组进行检测的下场很好。蒲月黄高梅教员进修归来，给我们上了一节揭示课。课堂形式矫捷多样，内容上凸起一个实字，让学生进行多种形式的进修、角逐和考试，对手组之间互考互评，实施对手竞争评选，课堂上人人都是主考官和被考者，闪现学生主体，学生勾当积极积极，切实落实好每个常识点。为我们供给了新课堂教
学经验。唐明教员从细节入手，从考点着眼，切实抓好每个环节，培育学生发散思惟能力，让学生能真正进修并消化所学常识。在她强有力的组织下，实施分层完成方针，课堂上人人有事做，学生揭示积极自年夜，全数课堂其乐融融，教师点拨精辟。对这些教员的课我们听后都当真构和分化，理当若何把它们这些好的经验用到我自己的课堂中去，下课后教员构和很是强烈强烈热闹。
三.常规工作，紧抓不懈
每位教师尽职尽责地批改功课，当你走进八年级办公室的时辰，你就会发现每个英语教员的桌子上都堆满了学生的功课本。或许你会说是英语功课太多，其实否则!而是他们对每课时的单词、短语和重点句子一课一听写，做到全批全改。对不及格的学生进行第二次甚至第三次听写，直到能过关为止。刘中艳、苏莉琼批改学生的听写达30多次，对线路图上的易错的题进行测试，并能做到全批全改。黄高梅、唐明教员对功课不及格学生，找他们面谈，辅佐他们找犯短处的启事并催促更正。出格是陈康银教员，他的学生有两个簿本，一个是听写本，还有一个是重点常识笔记本，听写本全改，笔记本是一周一批阅。
四.教研勾当，正视实效
每个礼拜二的下战书都是我们的教研勾那时刻，全组教员都积极插手。每次考试竣事后我们组城市进行深切地质量分化，总结成功的做法并找出下一阶段的教学工作中应寄望的问题，使每次教研勾当都能睁开的有条有理，让每个教员都能学有所获，学甚至用。如3月的月考竣事往后，发现学生的根底常识掌控的不成，除夜部门词语会写不会用。我们就这一问题进行构和。要求在课堂教学中要肄业生用词造句，对句子进行转换，一词多用。每节课对学过的句子进行听写。从期中考试气象看，下场有点改变，但不很较着，这还要进行多研究。
当然我们在工作中还存在一些问题:备课组教学进度较慢，影响了期末复习的顺遂进行。在往后的教学中，既要有用的操作线路图，还要跟上教学进度。
英语备课组工作总结7
一学期仓皇而过，短暂、忙碌却充实，我们英语备课组在各级率领的关心下，当真进修黉舍和教研室的有关筹算，严酷履行教学轨制和要求，在工作上扎扎实实、不竭立异，团连络作，完竣完成各项使命。同时，我们以新课标精神为指导，环抱黉舍和教研室提出的各项筹算，睁开了多种形式的教科研勾当，切实提高了教学质量和自己的水平。现将本学期的工作总结以下:
1、教研组气象介绍
本组成员春秋较年青，巨匠团结奋进，积极朝长前进。巨匠有奉献精神，天天早来迟走，培优补差。教学成本共享，分拨使命实时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学获得成功的保证。
2、采纳的首要编制
为了确保每次集体备课的质量，我们组经由集体研究，采纳了以下编制:
1、定勾那时刻和地址。
把集体备课时刻设为两周一次。一到这个时刻，全组教师城市放下手头的工作，准时达到黉舍会议室插手集体研究勾当。
2、定主讲讲话人。
每次集体备课，我们都指定主备教师为主讲讲话人，负责主持会议，汇总巨匠的定见，阐述自己的备课过程。每次勾当临竣事时，再定出下一次集体备课的主讲讲话人，并定好下一次的课题研究内容，让主讲教师做预备。
3、集体备课.
让教员们坐在一路配合参议教学编制，寻觅教学道路，配合前进。
4、创作发现前提让教员们上公开课，在教学实践中锤炼他们成长。
3、提高自己素质和营业能力，抓好课堂常规。
教育教学更始、素质教育的实施和教育现代化工程的敦促，英语教师在教育思惟、教学编制、教学手段等方面已有了求变的意识、盼愿和考试考试。经由过程教学研究、英语教师集体备课、写论文、写反思等勾当，交流经验、体味，掌控课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和编制的更始使教师需要自己去立异，在考试考试中成长。教师以课堂教学为中心，全力落实新课程尺度，渗入新教材倡导的课改思惟。全力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组教师能当真研究教材，在教学中遵循各班学生的现实气象，适当调剂，使全数学生的'英语水平达到纲要的要求。在泛泛泛泛的课堂教学中很是寄望强化小学英语听、说、读、写操练。是以列位教师泛泛泛泛坚持做到:当真指导学生发准每个音;周全负责，把好语音关;英语组教师在泛泛泛泛较正视指导切确的书写，操练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。在备课中，能严酷遵循教研室的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，做到心中有本、心中有生。上课中，尽可能用英语组织教学，并要肄业生用英语进行简单的会话。课后当真反思，实时总结得失踪踪，以利于往后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，事实下场使全数学生达到纲要所划定的要求，全力做到课课通、单元清。
4、强化组内教研，拓展教研内容
1、本学期要就教师按单元完成必定数方针教学反思。一学期，有2篇300字摆布的深切反思。经由过程反思不竭改良教学编制。
2、正视教研组集体备课的指导，落实时刻、地址、内容。集体备课要讲究实效，凸起
重点;集体备课要专题化、系列化;教案更始倡导校本化，鼓舞鼓舞激励教师写个性化教案、合用教案。经由过程对教师集体备课、教案撰写、教后反思等气象的综合搜检来评价教师备课气象。增强集体备课、教后记撰写、案例分化等与教师成长最慎密慎密亲密的教研形式，使教师自觉养成在研究状况下工作的职业糊口编制。指导教师自觉进行教学反思，彼此借鉴进修。继续完
善课头间的彼此交流，坚持构和、反思、彼此沟事落伍行备课，享受成本共享，进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。
3、经由过程每周备课组长导课等课堂教学研究勾当，以点带面，促进教学质量的除夜面积提高。
5、紧抓学科质量，正视课外勾当，提高周全素质。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除狠抓课堂教学外，加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能随手推舟正视睁开一些有益的课外勾当。如在班组中睁开进修优胜小组的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，并实时在黑板上发布，实时给以赞誉。极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。还能睁开一些小型角逐，如单词默写角逐、词汇过关角逐等，提高了学生整体素质。
总之，巨匠只有齐心合力抓落实，团结齐心专心弄教学，以教师为主导，以学生为主体，以全力提高教学质量为中心，以不竭提高学生素质为重点，周全敦促素质教育。使课程更始向纵深标的方针成长;使我们的教学质量在新的一年更上一层楼，获得更好成就。
英语备课组工作总结8
新课程更始，是一次深切的更始，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的成长，培育学生精采的品质和毕生进修的能力，新课改倡导培育汲引性进修，正视科学切磋的进修，关注体验性进修，倡导交流与合作、自立立异进修，课程更始的成败关头在于教师，教师是课程更始的实施者，作为教师的我们必需做好充实的预备，进修新课程更始理论，更新教学不美不美观念，迎接新课改的挑战。从最早，我们进行了课改，我们外语用了外研版教材教学模式更始，经由研究和试探，我们认为它有前进前辈性，此外，我也清醒地熟谙到，任何一种前进前辈的教学模式和前进前辈经验都不能照搬，必需连络自己的现实气象，是以，为了将外研教材与本校现实想连络，我们进行了一系列试探。所以，下面简单地回首回头回忆回头回忆一下高三以来在这些方面所做的一些英语教学工作。
1、面向全数学生，为学生周全成长和毕生成长奠基根底。
1、创设各类气象，鼓舞鼓舞激励学生斗胆地操作英语，对他们在进修过程中的失踪踪误和短处采纳宽容的立场。
2、为学生供给自立进修和直接交流的机缘，和充实默示和自我成长的一个空间。
3、鼓舞鼓舞激励学生经由过程体验、实践、合作、试探等编制，成长听、说、读、写的综合能力。
4、创作发现前提让学生能够切磋他们自己的一些问题，并自立解决问题。
2、关注学生激情，营建平易近主、协调的教学空气。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能连结英语进修的动力并获得成就，机械的情态，不单会影响到英语进修的下场，还会影响其它方面的成长，情态是学好英语的首要成分，是以我全力营建宽松、平易近主、协调的教学空间，做到：
1、尊敬每个学生，积极鼓舞鼓舞激励他们在进修中的考试考试，呵护他们的自亏心和积极性。
2、把英语教学予情态有机地连络起来，创作发现各类合作进修的勾当，促进学生彼此进修，彼此辅佐，体验成就感，成长合作精神。
3、关注进修有坚苦的或脾性内向的进修，尽可能地为他们创作发现措辞的机缘。
这一学年，高三英语备课组的教学教研工作的完成是令人知足的。组员间互订交流，取长补短，随机教研，团结协作，彼此进修，彼此辅佐，充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享，为高质量的完成教学使命供给了首要保证。
定筹算是成功的关头。在开学初，我们就实时构和拟定除夜致统一的教学进度、方针、要求，了了教学要求，确保列位教员在遵循不合班级气象做适当的调剂时有除夜致的尺度参照；
（二）了了教学方针。狠抓根底，狠抓落实，凸起重点，打破难点，继往开来是我这一学期的教学工作重点。
（三）严抓集体备课。每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲，了了本单元教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行构和，最后告竣共识，往后组成文字形式的'教案。充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享。值得强调的是，环抱着我们的教学方针，我们出格正视抓学生的词、句、篇的根底常识的堆集。具体的做法是：每位备课主备教员把每单元的重点词、句、归纳出来，要肄业生背诵、默写，并实施搜检落实，对篇的要求是，学生要背诵每篇课文的缩写文章，以组成精采的语感。经由过程自始至终的狠抓不松，使学生组成精采的进修习惯，让学生有较好的语句语篇的堆集。
（四）狠抓搜检落实，教学下场显著。根底差，习惯差，怠懈是我们学生的普遍现象。是以，我们把狠抓落实搜检这一环节，支出巨除夜的全力改变学生的陋习。经由一学年的全力，我们看到了可喜的改变，学生精采的进修习惯已组成，英语教学工作正朝着精采的标的方针行进，在高考中全年级平均分为108.7，为全市第一。
（五）营建浓密的教研空气。我组年青教师多，他们虚心勤学，长进。他们当真备课，备教材、备学生、备编制，积极听课，向老教师进修，而老教师也热情辅佐，从教学编制到常识的答惑上都供给辅佐，毫无保留，真正起到传帮带的浸染。在这类浓浓的教研空气中，年青教师火速成长，我组肖雪，王淞，李琳娟代表我校在全市献课，李 培根，柴明君，汪霞， 李琳娟， 肖雪，王淞本学期的优良课角逐中荣获第一，第二，第三名 的娇绩。
最后，我想说的是我备课组的各项工作能顺遂完成得归功于每位教员，他们敬业、团结协作。出格是他们的敬业精神让人钦佩。我备课组的教员以女教师占年夜都，她们身兼数职，她们既要教书育人又要奉侍白叟、相夫教子，家务、工作两重压力，有的还身体欠好，但她们从不是以迟误工作。她们不单不缺一节课，而且能做到保值保量的当真上好每节课、完成每项常规教学教研，其敬业精神可嘉！
英语备课组工作总结9
本学期，我们九年级英语备课组仍是上学期的五位教员，我们加倍有默契地配合全力超卓地完成了市教研室组织的第二片区教研使命，而且按时按质按量地完成了本学期的教育教学使命。现将相关工作小结以下：
1、当真做好了教学常规工作
开学初一如既往地确立了全组统一的进度表，教学筹算表，必定了全组的学期奋斗方针，全组成员按要求当真告竣了本学期所拟定的方针。我们九年级英语备课组所有教师都当真做好了“备、教、改、辅、核”这些常规工作。
2、团结协作完成教研使命
遵循市教研室的要求，我们黉舍是属于第二片区。当接到下发的通知后，我们全组成员就积极步履起来，研究《英语课标》，研读《20xx年英语中考考纲》，细读近5年的中考试题。列双向细目表，建造试题，参议、改削再参议，团结协作，不辱使命，高质量地完成了本次使命。从中也提高了自己的能力。
3、当真睁开好了听、评课工作
遵循教研组的放置，当真听取了杨国珍教员和黄红旗教员的展示课。全组教员聚在一路进行了评课，在听、评课过程中，针对共性问题和个性问题进行了参议。每位教员都在勾傍边全力晋升自己的教研能力。
4、正视了教学过程
常识上从根底抓起，习惯上从点滴更正。九年级英语教师正视了英语教学的过程。在九年级年级组的放置下，从一开学，就延续了上学期的'天天晚上第三节课对学生的教育；在黉舍教育处地放置下，当真对九年级学生组织了月考、周考，并对响应的英语成就进行了质量分化，找出不足，全力晋升学生的英语进修成就；每位教员更是抽出课余时刻对九年级各自班上英语进修的偏科生进行了课后教育。
5、千方百计为学生
我们五位教员不单分使命编制了各册英语书的复习套题，更是“师入题海”，将三十几套题精心组合成四套题，供学生操作。听听力，练作文，补根底，训浏览，抱着“一切为学生，为了学生的一切”的方针，兢兢业业，默默奉献，把学生送进了中考科场，完成了本期的教育教学使命。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。我们备课组的全数成员已完竣地完成了这一届学生的英语教学使命。
英语备课组工作总结10
本期，在黉舍率领的关心下，在英语分管行政和年级分管行政的两重率领下，我们二年级英语备课组教师兢兢业业、勤勤恳恳，以满腔的热忱投入到通俗的教育、教学工作傍边，积极睁开学科教育、教学勾当，完竣完成了本期各项工作，获得了很是好的成就。现将本期备课组所做工作简要总结以下：
1、本组教师工作亮点：
韩智军教员：担负年级组长，正视思惟政治进修，提高思惟熟谙水平，经常从各类路过领受英语常识，语音腔调比进校时有了较着前进。20xx年1月，代表金牛区插手成都邑小学英语教师教学手艺角逐，获板书设计一等奖。在泛泛教学工作中，不竭堆集教学经验、提高教学能力，找到了一条合适小学低段“单词认读、记性和应用”的教学编制。韩智军教员勇于立异，作为年级组长，在年级事务的治理上经常要求自己对每件工作做精做细，并在之前工作的根底上有所打破、有所立异，把看似通俗的事做出品味来，把复杂低效的事做成简单高效的事。在搭建年级博客和英语备课组博客方面起到了很好的带头浸染。成立了年级家委会及班级家委会，睁开如火如荼的社会实践勾当，阐扬家委会的浸染，使家校成本获得有用的┞合适和充实的操作。韩智军教员正视在总结中积淀，在反思中成长，当真进肄营业常识，在工作上争创佳绩，小我思惟与集体连结高度一致，正视取长补短，不竭完美自己。
李宗明教员：担负英语备课组长，工作当真结壮，精心设计每个教案，经常操作安眠时刻，上网下载一些与第二天课堂教学有关的图片并建造成课件，实时改削教案，把满腔热忱投入到天天通俗的课堂教学中去，尽最除夜可能上好每节随堂课，收到了较好的下场。本期，所上的几回随堂课分袂遭到年级分管率领曾主任、今年级及一年级所有英语教员的必然。在本期的组内随堂课教研勾当上所上的随堂课，遭到英语分管率领钟主任、英语除夜组长潘小平教员、组内英语教员和一年级部门听课教员的一致好评。20xx年3月至4月，前后成功接待了美国佛罗里达州派恩黉舍和气访谒团、美国华盛顿高中师生访谒团和英国卢特沃斯学院校长对我校的参不美不美观访谒。精采的英语素养、落落细腻的默示多次遭到来访外宾及英语教育专家、成都外国语黉舍殷校长的高度歌咏。
陈 平教员：严酷遵循黉舍的各项规章轨制，切确措置好与率领同事之间的关系，对人真诚、人际关系协调。当真做好教学常规工作，当真研究教材，力争掌控重难点，拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式，正视培育学生的听、说、读、写综合能力，竭尽全力做好教书育人工作，不竭进修、不竭提高自己的营业能力。本期所上的公开课遭到全校教员的一致好评。
亢姗姗教员：本期，亢姗姗教员在“有用课堂”理念的指导下，当真备课、研究教材、做好课后反思并与同组教员一路积极睁开教学研究勾当，全力使自己的课堂不竭改良，让孩子们乐学，在教学过程中全力寻觅一些好的编制辅佐孩子掌控所学的内容。当真从其他教员身长进修好的教学编制，虚心听取他人的珍贵定见，以提高自己教育教学能力。本期，上了校内研究课一节，因为预备充实加上组内所有英语教员的辅佐而获得了成功，遭到全校英语教员的一致好评。亢姗姗教员经常浏览英语读物以提高自己的英语素养，丰硕自己的糊口。所任教班级的英语空气更浓了，孩子的语音越加尺度了，优生更优了，差生更少了。本期亢姗姗教员为所任教班级社会实践勾当的'成功睁开作出了自己的全力，还组织编排了“三八节”与“艺术节”道贺节目。
钟丽娟教员：本期，钟丽娟教员酷好黉舍，关爱每位学生，做学生的良师益友，不时处处为人师表。钟丽娟教员正视让课堂教学联系学生的现实糊口，创设平易近主、划1、协调、协调的空气，组成了滑稽、滑稽的教学气焰，使学生乐学、善学。正视在课堂上睁开各类勾当和游戏，让每个孩子介入进来，使英语课变得有条有理。本期，钟丽娟教员为了上好校内研究课，多次试讲并礼聘黉舍分管率领及本组教员听课，在钟主任的指导下，在本组教员的配合辅佐下，几回再三改削教案，事实下场获得成功，遭到成师300多名师生和我校全数英语教员的一致好评。20xx年3月，所写论文《若何有用指导小学生英语进修》在成都邑第五届小学英语优良论文评选中获得三等奖。钟丽娟教员所指导的二年级学生健美操曾获“浩沙杯”全国万人健美操角逐四川赛区的二等奖，并多次在黉舍勾傍边进行表演，获得了很好的成就。
2、教学常规工作：
1.当真睁开集体备课。集体备课做到定人、按时、定内容。在主讲教员精心预备的根底上，备课组的每位教员当真介入构和每个模块的教学内容及教学实施方案。备课组教员之间成立了精采的工作关系，浓密的集体备课空气已组成。
2. 当真睁开组内教师的互帮合作勾当，配合打造团连络作的英语备课组。本期，我组亢姗姗教员、陈平教员和钟丽娟教员各自都上了一节校内公开课。在此之前，每位上课教员都写出了详实的公开课教案并在集体备课时向全组教员介绍自己的教学设计，其他教员则与上课教员一道积极研究教材，辅佐上课教员设编制、出点子、考虑教学的各个环节，上课教员多次试讲，其他教员则多次听课并提出具体的改削定见，以便逐步完美公开课教案。在黉舍分管率领的指导下，经由过程全组教员的配合全力，这几位教员的公开课都获得了很除夜的成功，遭到全校英语教员的一致好评。经由过程本组教员的互帮合作勾当，我们兴奋的看到，一个团连络作的英语备课组已成立起来。
3．当真睁开组内教员的随堂课教研勾当并组成轨制。我们知道，一个教员的公开课不管上的若何成功都不能庖代随堂课的浸染，事实公开课一年只有一次，而更多的则是随堂课。随堂课的质量若何，直接影响着教学下场的吵嘴。是以，本期我们二年级英语备课组把若何上好随堂课作为我们的研究对象。我们划定，从本期起，凡是没有公开课使命的教员，每人每期在组内上随堂研究课一节，礼聘黉舍英语分管率领、教研组长及本组其他教员介入听课并评课，充实操作集体聪明配合参议若何上好随堂课，对教学的各个环节、教法、理念等方面内容进行研究，真正起到彼此进修、取长补短、促进教学质量提高的浸染。本期，李宗明教员上的组内随堂课遭到听课率领、本组听课教员和一年级听课教员的一致好评，获得了完竣的成功。年级组长韩智军教员在本期的随堂课研究勾当上就单词的记忆、复习与巩固等问题进行了积极有益的试探。经由过程本期的随堂课教研勾当，全组教员都除夜白了这样一个事理，那就是，只要当真预备，我们的随堂课也能够像公开课一样超卓。
4.建造模块检测试卷，实时查漏补缺。为了实时发现学生在课堂进修中常识掌控不是很好的处所，以便有的放矢地进行查漏补缺工作，我组教师前后建造模块常识检测试卷共５套。这对让家长实时体味孩子在校的英语进修气象供给了一个量化尺度，同时，又可让教员经由过程检测发现教学中存在的问题以便在尔后的教学中加以改良。
三．备课组其他工作：
１．安插小教室。本期，遵循黉舍的整体放置，我组教员积极介入到安插小教室的美化工作中来，加班加点地工作。经由列位教员的配合全力，我组教员的小教室美化工作都获得了黉舍率领的好评。
2．睁开学生英语单词书写角逐并建造展板一期。本期，我组教师睁开了学生英语单词书写角逐勾当，并在美术教员毛勇的辅佐下，将评选出的优良作品建造成展板一期。这既培育了学生的书写能力、丰硕了学生的进修糊口，又让家长体味了孩子们在黉舍英语进修的一个侧面。
3. 搭建新的家校沟通平台,拓宽家校沟通渠道。在韩智军教员的率领下，经由全组教员的配合全力，二年级英语备课组博客已成功搭建起来，并对博客栏目进行分工。我们经由过程备课组博客这一平台，向家长介绍了单词记忆编制、实时向家长传递备课组教学动态信息等，拓宽了家校联系的渠道，起到了传统家校沟通编制没法对比的浸染。
4、备课组首要成就
1．学生英语单词书写角逐功能展遭到好评。
2. 韩智军教员插手市区英语教师教学手艺除夜赛获板书设计一等奖。
3. 李宗明教员所上的几回随堂课分袂遭到听课率领及教员的好评，所写论文《一年级学生英语认读能力的培育》在成都邑第五届小学英语优良论文评选中荣获二等奖。
4．陈平、亢姗姗、钟丽娟教员的公开课获得成功并遭到全校英语教员的好评。
5. 钟丽娟、亢姗姗教员配合指导的健美操多次在黉舍表演，获得率领及家长的好评。
5、不足与反思
1．备课组组织教员进修教育教学理论还不够深切。
2．组内教员随堂课教学质量还可以更上一个台阶。
3. 培优、辅差工作还可以做的更扎实。
20xx-20xx学年度下期即将竣事，新的学期即将到来。我们二年级英语备课组将全力拼搏、忘我工作，为实现黉舍的二次起飞而添砖加瓦。
英语备课组工作总结11
备好课是上好课的前提，而集体备课能充实阐扬教师群体的浸染，有益于教师之间彼此参议教艺，成本共享，削减教师的劳动强度。在集体备课中我们寄望做到了“四个统一”：即统一教学方针要求、统一教学重点、统一双基操练、统一教学进度。集体备课有用地提高了备课的质量，促进了教师的专业化成长，促进了学科教学质量的整体提高。所以，我镇五年级英语组全数教师都能够很是积极地介入到集体备课中来。
1、彼此交流，团结协作
在本学期的教学更始中，巨匠集思广益，积极构和若何科学有用教学。首先提出本单元的首要的词组和句子，由学生自立进修找出谜底。再就是常识点的填补和迟误，课文的疑问和语法教学。最后是针对性的操练进行反馈。先由一个教师讲话，再由全组教师集体构和所闪现的不足，即时整改。教学从单词、到短语、到重点文句。思绪清楚，做到一步一落实。课后我们全组教员马上对课堂的操作过程中闪现的一些问题参议，而且若何来解决这些问题，尽可能让每个教员在教学上少走弯路，提高课堂教学效力。
2、虚心进修，快成功长
在教学勾傍边，教员们积极切磋课改的教学新编制。主干教师刘艳教员课堂结构别致怪异，严酷实施学案法度楷模，课堂揭示重难点凸起,环环相扣，学生进修欢兴奋乐喜爱浓密，小组合作进修积极，教师高深奇奥的点拨，让学生掌控了根底又做到了培尖。听课教师都说她的课上得好，学生进修的欢兴奋乐喜爱也高，课评小组进行检测的'下场很好。课堂形式矫捷多样，内容上凸起一个“实”字，让学生进行多种形式的进修、角逐和考试，对手组之间互考互评，实施对手竞争评选，
课堂上人人都是主考官和被考者，闪现学生主体，学生勾当积极积极，切实落实好每个常识点。为我们供给了新课堂教学经验。穆雪教员从细节入手，从考点着眼，切实抓好每个环节，培育学生发散思惟能力，让学生能真正进修并消化所学常识。在她强有力的组织下，实施分层完成方针，课堂上人人有事做，学生揭示积极自年夜，全数课堂其乐融融，教师点拨精辟。对这些教员的课我们听后都当真构和分化，理当若何把它们这些好的经验用到我自己的课堂中去，下课后教员构和很是强烈强烈热闹。
3、常规工作，紧抓不懈
每位教师尽职尽责地批改功课，当你走进办公室的时辰，你就会发现每个英语教员的桌子上都堆满了学生的功课本。或许你会说是英语功课太多，其实否则!而是他们对每课时的单词、短语和重点句子一课一听写，做到全批全改。对不及格的学生进行第二次甚至第三次听写，直到能过关为止。刘艳、王娟批改学生的听写达30多次，对易错的题进行测试，并能做到全批全改。王超、刘玉萍教员对功课不及格学生，找他们面谈，辅佐他们找犯短处的启事并催促更正。出格是徐婷婷教员，她的学生有两个簿本，一个是听写本，还有一个是重点常识笔记本，听写本全改，笔记本是一周一批阅。
4、教研勾当，正视实效
为了确保每次集体备课的质量，我们组经由集体研究，采纳了以下编制：
(一)、定勾那时刻和地址。
把集体备课时刻固定在每周四下战书。一到这个时刻，全组教师城市放下手头的工作，准时达到多媒体教室插手集体研究勾当。
(二)、定中心讲话人。
每次集体备课，我们都指定主备教师为中心讲话人，负责主持会议，汇总巨匠的定见，阐述自己的备课心得。每次勾当临竣事时，再定出下一次集体备课的中心讲话人，提早预备。
(三)、勾当的除夜体法度楷模。
首先，由中心讲话人对下周要教学的内容进行阐述，说嗣魅这一单元的重、难点，分化学生气象、讲述教学思绪及课件的设计。然后，巨匠集思广益，充实揭晓定见，对其教案进行填补、改削。最后，经由充实构和后，组成最好的教学模式。
5、获得的首要成效：
(一)、教师：
1.俭仆了时刻，减轻英语教师的工作量及工作强度。为教师精心研究教材教法、进修专业常识供给了空间，把原本需要备整本教材的时刻，全数投入到一两个单元上来，导致每课时都成为一节揭示课、精品课。
2.经由过程集体备课的研究，实现了“以酬报本、各尽其才、成本共享”的教育理念。全数备课组教师在交流中、参议中、争辩中提高自己营业水平。
(二)、学生：
经由过程全数英语教师一年的配合全力，学生在英语进修方面获得了很猛前进，下场显著。
因为教师的每节课都是以《英语课程尺度》为按照并经由集体备课组教师充实研究中发生，所以在课堂教学中十分正视对学生进修英语的积极性及激情方面的培育，正视营建宽松、平易近主、协调的教学空气。经由一学年的进修，绝除夜除夜都的学生在听、说、读、写各个方面获得不合水平的提高。
回忆畴昔的半年，我们教学有苦有乐，有失踪踪败也有成功。我们在不竭地挑战自我，在研究教学等分工合作、教学相长。在尔后的教学中，我们将一如既往试探出一套合适自己校情的、行之有用的教学编制，不竭提高我们的教学质量，获得更好的成就。
英语备课组工作总结12
这一学期， 本学期以来，高二英语备课组13位教员紧紧环抱着黉舍的中心工作，在黉舍各部门和各级率领指导下，当真研究高二英语教材（外研版必修6和选修的浏览教程），积极试探并实施与新课程理念相顺应的教学编制，全力立异高效课堂的教学模式，致力于提高高二年级英语备课组组的教育教学质量，经由过程这一阶段的全力，起到了必定下场，获得了必定成就。
高二英语备课组的教学教研工作的完成是令人知足的。组员间互订交流，取长补短，随机教研，团结协作，彼此进修，彼此辅佐，充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享，为高质量的完成教学使命供给了首要保证。
（一）定筹算。在开学初，我们就实时构和拟定除夜致统一的教学进度、方针、要求，了了教学要求，确保列位教员在遵循不合班级气象做适当的调剂时有除夜致的尺度参照；
（二）了了教学方针。狠抓根底，凸起重点和难点，继往开来是我这一学期的教学工作重点。
（三）严抓集体备课。每次备课由1—2名教师就一个模块内容进行主讲，了了本模块教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行构和，最后告竣共识，往后组成文字形式的教案。充实阐扬备课组的力量，做到了教学成本共享。值得强调的是，环抱着我们的教学方针，我们出格正视抓学生的词、句、篇的根底常识的堆集。经由过程自始至终的狠抓不松，使学生组成精采习惯，让学生有较好的语句语篇堆集。
（四）狠抓搜检落实，教学下场光鲜较着。根底差，习惯差，怠懈是我们学生的普遍现象。是以，我们把狠抓落实搜检这一环节，支出巨除夜的全力改变学生的陋习。经由一学期的全力，我们看到了可喜的改变，学生精采的进修习惯在慢慢组成，英语教学工作正朝着精采的标的方针行进。
（五）营建浓密的'教研空气。我组年青教师多，他们虚心勤学，长进。他们当真备课，备教材、备学生、备编制，积极听课，向高三教师（杨俊，王淞，权力等）进修（上一年级是新课改的第一届），而老教师也热情辅佐，从教学编制到常识的答惑上都供给辅佐，毫无保留，真正起到传帮带的浸染。在这类浓浓的教研空气中，教学营业获得极除夜的晋升 工作立场也加倍当真积极，功课质量等前进，年青教师火速成长。
本学期我组睁开的勾当有：
1. 积极插手进修省上新课程的送教进修勾当，
2. 组织了组内公开课的听课评课勾当（王永霞，黄亚仙，等上课）
3.积极组织了黉舍的文科组教师的赛课勾当，
4. .我组刘敏教员代表我校插手乐山市青年教师赛课勾当，
5.接待了乐山师院的教授听课评课勾当，
6.每周按时定点定人的备课组集体备课勾当，
7.当真睁开了老带新的听课评课勾当，
8.积极插手黉舍教研组活，
9.集体进修构和20xx年四川省新考纲要求
最后，我想说的是我备课组的各项工作能顺遂完成得归功于每位教员，他们敬业、团结协作。出格是他们的敬业精神让人钦佩。能做到保值保量的当真上好每节课、完成每项常规教学教研，其敬业精神可嘉。同时也感谢感动打动本组的老教师如胡英，吴晓红，赵成学及有经验的年青教师如代晓燕，黄亚仙，刘敏等，与此同时也感谢感动打动黉舍率领多方位指导。
英语备课组工作总结13
教学质量是黉舍的生命线，是黉舍的安身之本，卒业班的教学工作是黉舍工作的重中之重，它是黉舍的前沿阵地，而备课组是组成教研组的最小单元，组织好备课组教学勾当，对提高教研组的整体实力，组成团结、协调的教研集体，提高教学质量，有着首要浸染。，是以在全数初三英语教师的配合全力下，初三备课组的做了以下工作:
1、弄好团结创作发现精采工作空气
组长是备课组的焦点，所以本学期在开学初就拟定了周密的筹算，本组人员天天都知道自己该干甚么，在泛泛泛泛的备课中，巨匠畅所欲言，天天都兴奋地睁开工作。其次巨匠都有忘我奉献精神，增强处事意识，各项筹算、方案的拟定巨匠都集思广益，这样就便当本组教师的操作履行。碰着的具体问题，巨匠都勇于承担责任，分化问题，寻觅对策，解决问题，总结经验教训。再次，组员自己取长补短。多寻觅他人的长项，此刻每个组员都独挡一面，全数备课组成了无懈可击的一个整体。
2、睁开备课组勾当
备课组组织本组人员备好每节课，为使教学具有创作发现性，备课组内除营建了浓密的教研空气，尽可能做到了信息通顺，成本共享，集思广益，组成合力，充实阐扬整体优势。为提高备课组的集体效益，巨匠经常在一路进行彼此交流。组长组织集体备课，集中巨匠的聪明有方针、有针对性地睁开教学。为组织好英语备课组教学勾当，归纳综合起来我们从以下四个
方面做起:
(一)、脚结壮地，从现实解缆。
第1、分化学生，体味学生:遵循学生现实气象，教学分两步走，边学新课边复习旧课，让学生尽快顺应教师。把教学重点放在抓好边缘学生和英语短板的学生。120分以上的学生关头加除夜浏览量和写作，100--120分之间的既要抓根底，还要抓浏览能力的提高，100分以下不及格的这些学生主若是抓根底，在上新课的同时最早复习中考考点。第2、分化中考，体味中考，提前进入中考状况。教师把历年来的中考题做了归类，边讲题边渗入中考，让学生知道中考题是若何在原本的根底长进行改变，辅佐学生总结剖断，发现纪律，到慢慢除夜白。在月考中渗入这部门题，而且从出题、考试、阅卷都按中考的规格走，每出一套题，起码要两小我进行分工协作，构和研究，增减遴选，然后再集中巨匠的聪明。每次考试都有听力、根底、浏览完型和作文，方针就是想让学生慢慢顺应中考，熟谙中考，提前进入中考状况。减缓往后学生在中考中的首要激情，体味往年与今年的中考精神与命题标的方针。
(二)、优化教材，提到课堂效力。
第1、当真研究课标和教材，全力提高课堂教学效力。功夫花在备课上，每周的备课组勾当:除主备人说课外.每小我都要说下一周要讲的课，并说出设计意图和教学理念，然后其他教员一块构和，提出建议。备课时总结上一周新教材课堂教学得失踪踪，实时分化学生的进修气象进行教学阶段反思:
1、经由过程集体备课，列位教员更进一步体味了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，和班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等，有益于有用睁开教育教学勾当，并挖潜。
2、经由过程集体备课、轮流说课、其他教员填补等使列位教员更切确地掌控教材、矫捷应用教材，真正落合用教材去教，而不是教教材的教学指导思惟。
3、经由过程彼其间的教学交流，不竭地改良教法，全力使自己的'教法合适自己的学生，从而使学生获得有用的进修编制，少走弯路。
第2、水平表此刻课堂上，课堂教学要正视针对性、强调学生进修的自立性、激起学生的积极性、师生双边勾当和激情交流、增强学生的课堂操练和出手操作等环节，用好、用足45分钟，全力提高课堂教学效力，切实减轻课后功课承担。教师全力提高自己的课堂教学质量，上好每节课，不会因为自己的预备不足而频仍闪现课外加班补课的现象。
第3、整体提高还要靠课后教育上对进修斗劲慢的同窗，当真分化，研究对策，落实编制，全力转化。切实提高教学研究的针对性和实效性，增强方针治理，对不合学生必定不合方针，进行分层教育。能上110分的同窗、我们进行鼓舞鼓舞激励，激起他们的内趋力;对且则落伍学生既严酷要求又要热忱关心呵护其自抉择抉择信念，使他们能与同窗们配合前进。
英语备课组工作总结14
本届高三英语备课组共有7位教员，其中第一年任教高三教员共有3位。半年来，全组教员团结协作、务实立异、方针剖断，完竣完成黉舍、年级下发的各项工作使命。现总结以下：
1.工作思绪：狠抓根底，安身课本，恰当操练，让学生学的充实，教师教出显著下场。在第一轮复习时环抱课本、睁开生词、短语、语法写作等方面进行定量操练，稳步提高学生的成就。高三复习其实不是简单的备考复习，而是对学生英语常识的一种梳理和英语进修能力的一种晋升，辅佐学生构建常识汇集，便于学生的进一步成长。基于该理念下的高三教学更等闲于被学生领受。
2.增强内部进修，正视备课组勾当，取长补短，彼此前进。备课组是一个战争的'群体，更是一个团结的群体，我们把每次备课组勾当都算作是彼此进修、沟通交流的机缘。为了使每次备课组勾当都能高质量的完成，每个成员都要担傍边心讲话人。只有阐扬集体聪明，调动全数教师的团结性和协作性，才能不竭提高课堂教学质量，达到既阐扬集体聪明，又具有个性化特点。
3.应往届教学彼此协调，在资料选用上能高度一致。领受往年的经验教训，今年应往届教学并规，能提早作好应往届的综合复习工作。
4.当真研究考试纲要，慎密慎密亲密关注高考的信息和动态，能从网上获得最新教学成本，科学选用外埠信息卷，并遵循我校现实气象对之从头组合加工，针对高考新题型，作出快速反映，对学生进行心理疏浚沟通，不变学生激情，而且对学生进行恰当的新题型操练。在较短时刻内使学生顺应高考要求。为此，我们实时调剂和改良了操练编制和强度。例如，在听力操练中，我们除坚持一周三听的套题操练以外，还填补和改编了一些时文听力材料，尽可能多地为学生供给语料丰硕、语音多变的资料，扩除夜学生的常识储蓄，消弭学生的首要心理。
5.半年来，全组成员能严酷遵循黉舍和年级的规章轨制，坚持坐班轨制，每个教师能按时插手全组集体备课勾当，积极讲话，献计献策，对高考揭晓自己的不雅概念，确立高考寄望事项和应对策略。
6.第一年任教高三教员礼让勤学，奴才听课，长于思虑，教学下场好，同时老教师能作好楷模浸染，并能对青年教师热忱指导，能做好以老带新、以新促老工作。
总之，高三年级英语备课组布满生气和活力，每位成员积极向上，在历次考试中成就稳步上升。当然，半年来也有一些不妥的处所，在今年的教学中，我们将领受经验，取长补短，为振兴五中作出更猛供献。
英语备课组工作总结15
1、增强进修，提高营业水平
我们深知，作为一名好的英语教师，要不竭朝长前进，领受新的常识，提高教学水平，才能顺应时代前进的成长。为此，我们积极参入教研勾当，继续组织教师当真进修英语新课程尺度，体味新课程尺度中闸述的根底理念，指导教师以积极的立场介入英语课程更始。组织教师当真进修教育理论，浏览教育杂志，体味新的教育精神，几回再三进修电脑讲授课件的建造及操作，掌控多媒体在教学中的操作，进修、研究、体味新教材编排思绪，设计教学环节，追求培育学生进修能力、进修习惯的打破口；教师之间经常一路备课、精心设计操练，研制教学软件，互通教学等方面的信息。巨匠彼此听课、评课，并走出年级，到其它年级去听课、进修，领受好的经验，博采众家之长。并就自己在教学工作的做法进行总结，谈体味、讲收成，在组内互订交流。巨匠彼此取长补短，彼此进修，配合前进。列位教师水平都有较除夜提高。
2、正视教学研究，改良教法，提高教学质量
跟着素质教育的逐步深切，英语教学被愈来愈多的人所正视，英语教学质量的提高也愈来愈迫在眉睫。教师更新思惟和教学不美不美观念，改良教学编制是提高教学质量的有益保障。科组组织放置进修相关内容的文章，进修具体操作法度楷模并把它应用到自己泛泛的课堂教学中进行实施。我们深切研究教材。掌控教材系统、根底内容及其内在联系，抓住主线，了了重、难点，掌控关头。并遵循学科的`性质和教材的特点、学生的春秋特点及班级的现实气象，选择适当的教学编制，培育学生的逻辑思惟能力、措辞表达能力，出手操作能力及自学能力。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有了了的教学方针；有具体的教学内容；有连贯而清楚的教学法度楷模;有启发学生积极思惟的教法；有合适精当的操练。全力改良教法的同时，也寄望对学生进行学法的指导，以学法的优化催促教法的优化。我们要求每位教师授课后实时记实本课教学的成功和失踪踪误；进行总结、反思，不竭调剂教学编制，不竭提高自己的教学水平。教师们在进修、实践、反思、总结的根底上撰写教育教学论文，奉行成功经验，催促和促进黉舍英语教学整体水平的提高。
3、当真完成黉舍交给的公开课，课改课等使命
汪湘云、夏世林教员当然来的时刻短，又年青，可公开课的水平涓滴不亚于老教师。他们的课多次遭到听课教员的好评。他们在年级的课改课的实践中，为其他各市黉舍多次进行公开课。为英语的教学更始先行一步，试探，堆集了必定的经验。
4、全力当好英语教育教员
当黉舍交给我们组为全数教员上英语课的使命后，全数教员人人承担，积极备课，为上好每节课，巨匠找内容，查资料，尽可能将教学内容讲得简单了然，切近糊口，切近我们的教学现实。当然上课的时刻不长，但教员们备课所破钞的时刻却是很难用小时计较的。
尔后，在教师中要进一步把教研的空气弄得更浓，以研兴教，以研促教；在学生中要操作一切可操作成本创设气象，掀起学英语的高涨，进一步增强白话操练，课堂教学要实施“除夜容量、快节奏、多重现、重应用、抓过关”，以提高课堂教学水安然舒适英语教学质量。
我们英语组全数教员将一如既往，全力工作，全力进修，在尔后的工作中作出更除夜的成就。