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年级组长工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人全力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编精心清理的年级组长工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
年级组长工作总结1
仓猝半个学期畴昔了，我就八年级的工作作个简单的小结。
1、创设了一个合作、共进、协调的空气
一个好的集体，首先要有一个愉悦的空气。，试想没有了好神采，若何来的积极工作立场？在这方面，作为年级组长的我，全力营建着一个协调。合作。共进的同事关系。 。同事间的互帮合作，既把协调给了自已，也给了全数集体一种新的活力，在如斯的气象下，当然我们朝出暮归却欢愉着。
2、以课改成契机，用新课改理念指导教学实践，周全提高了学生成就，晋升了教师教学能力
年级组和备课组扎实和创作发现性的工作，为我们年级组组成了一种你追我赶的气象形象。每个教师积极地备课，各学科间教师分工合作，彼此进修，配合操作教学成天职享成功的经验，各备课组教学强劲的群体意识正在组成。 在这里，出格值得赞誉的是数理组，他们在和各个方面给巨匠带了个好的开首和表率。有时跨学科的教员去听课，更是从此外一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。
3、以班级为单元，睁开各类素质教育的勾当
年级组里绝对脱不了班级治理，我们班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级治理得头头是道，每人都有一个治理方案，他们之间互通经验，取长补短，取长补短，使一个全新的集体在短时刻里已进入规范战争英雄化的进修的阶段，理当说此刻的八年级的不变与班主任的耐心。正视。忘我的工作密不成分。
4、家校连袂的不竭敦促，使学生飞快前进
开学初，为了能实时体味学生，早点做到良知知彼，我们八年级组进行了一次除夜规模的学生气象问卷查询拜访工作，使得班主任实时体味学生的各自特点，从而有的放矢地去治理学生，使教员少走了良多弯路。期中后，我们又实时开了一个家长会，和家长有一个近距离的沟通，配合连袂把他们的孩子教得更好。家长会后，反映极强烈强烈热闹，对家长精采认可，我们虽辛劳着却欢愉着。
5、年级组增强对教师出格是对班主任的培训
这学期召开全数八年级教师会议，对教师在新形式下若何睁开各项工作都一一作了较为具体的指导，如对学生的思惟道德教育工作、课堂纪律和晚自习的要求、班级财富、电脑治理问题、学生的安然教育和安然提防问题，召开了巨细近10次的班主任会议，对班主任工作手艺和班级治理作了培训，和对闪现的和可能闪现的问题实时提醒。跑在工作的'前面，天天算夜年夜、小课间都在走廊和教室查看，事无巨细、事必躬亲，对闪现的和即将闪现的问题实时预防和禁止。
6、今朝存在的问题
1、个体班主任仍是存在班级治理经验不足和严重不足的问题
2、个体教师工作立场的问题
3、初二学生的教育教学和治理难度除夜的问题
4、教师认为应付和形式性工作太多，工作使命加重，工资却下降了的问题。
7、今朝的下场
不管若何，八年级各班级今朝已在不变地进修着，教师们在全力工作着，一切常规都在有序的落实，下学期预备在教学上要增强力度，对那些进修特困生也进行一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一勾当落到实处？若何全力下降与化解班主任工作的强度和难度？在班级治理方面，是不是让班主任有自己的治理特点？对青年教师若何做才能帮到实处，加速他们成熟的法度楷模？出格在已不变的教学过程中，教师可不成以在营业方面组成小我的教学特点？诸多的工作还等着我们去做，我们要拼命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的成长。
一个全新的集体在组成，一种崭新的同事风尚在鼓吹，我相信我们八年级组会在尔后的工作中成长得更快，会诚恳诚意为学生奉献着。
我将在往后的工作中，加倍做到求真 、求细、高效地做好八年级工作！
年级组长工作总结2
本学期我担负初三年级组长，经由几个月的首要工作，初三年级学生中考即将竣事，我的年级组长的工作也即将宣告竣事，回首回头回忆回头回忆这学期走过的路忙碌而略显艰辛，但心里仍然感应传染有些充实，无悔。为来年更好做好年级组长的工作，现将本学期的年级组长工作做一下总结。
1、划定礼貌立场，乐而不厌。
本学期因为黉舍率领对年级组长工作的正视，将我从班主任提为年级组长，为了让我专心干好年级组长工作，还为我卸失踪踪了班主任工作。为初三年级的事务而工作，我感应很侥幸，所以我就以一颗红心为初三的各项事务驰驱，当然我那班主任工作被卸职，我有些可惜，但没有牢骚，而是以一种乐不美不美观的心态去看待这项工作，所以这个学期工作虽忙，而心却没有感应累，这就因为我划定礼貌了我的思惟立场，我认为，既然做了这项工作，就理当算作本成分内的事来做，而不能算作一种承担，假定算作一种承担，那心是很累的。
2、传达校率领的精神要求，反映班主任的工作需求。
本学期校率领向班主任安插了良多的工作使命，而这些使命则经由过程年级组长来进行通知传达，我实时将他们的精神传达至每位班主任，如对学生卒业的综合评定工作，我具体了的注释了工作要求，也遵循率领的精神协助了班主任对这些工作的顺遂完成。对班主任对率领做法的建议，也进行了反映，与率领出格是政教处的率领们进行了协商改良，做到了文件工作的实时下达，班主任定见的切确上传，死力阐扬了年级组长这个上下联系的中心纽带浸染。
3、协助政教处、班主任对学生的教育。
对今年级学生闪现的问题，我一方面临学生进行查询拜访分化，查处结症，实时措置，对毒手的问题交与政教处主任，并协助对事务进行措置。对班主任和科任教员提交来的学生，我针对他们的不足进行了教育，并进行了峻厉的助理，例如郑爱教员提交来的背纪学生，我不厌其烦地对他们进行了教育，并积极介入了对这些学生的课堂不美观不美观不雅察看，实时对这些落伍生进行思惟教育，减轻了班主任和科任教员的一些工作承担和难度，也使落伍生的思唯有了良多的.改变。
4、实施年级组长职责，正视做好工作。
本学期黉舍率领除交与年级组长措置一批课堂背纪和不完成功课的学生外，还授予了年级组长课堂学生出勤搜检、课堂背纪、量化数据的计较、学生仪表、学生日用品搜检、班主任工作手册的填写气象搜检等工作，因而我每周天天上下战书都到各班教室搜检，对缺勤没佩戴学生证进行挂号，对课堂背纪学生进行了教育措置，使学生在课堂中划定礼貌进修立场并能驯服制服于科任教员的教育，经由天天这样的搜检，初三学生本学期课堂中少少闪现除夜的背纪，也使教师顺遂完成课堂的教学使命。对量化数据的计较，我秉着公允、合理的原则，对假条进行病假事假分隔措置，是事假的决不能算作病假措置，该扣分的按现实气象扣分，不管班主任是何人，都一概遵循扣分条例进行加分扣分，而不能为了私交而弄虚作假，每周都经由几回再三对数据进行换算而且多次复核，实时将换算后的数据上交至政教处。对学生仪表、日用品，我每周都对他们进行一次的搜检，对闪现的问题，我对学生进行了提醒和教育，并把闪现的问题，奉告给了其班主任，让班主任对自己班闪现的问题实时体味，实时措置，而不能让班主任感应莫明其妙的挨扣分。
5、组织好初三年级会。
因为初三年级属于卒业班，临近卒业，所以有良多事要让学生了了，让其顺遂经由过程卒业，所以召集他们开会的次数自然就良多了，如初三学生青春期教育会、中考带动会，技校招生带动会，柳城中学招生报考会、卒业生职业手艺培训会等等，我都实时与班主任召集学生，连结会场的纪律，并介入带动学生，做勤学生的疑问解答。
6、关心学生的成长。
当然我不是班主任，可是我经常到男生宿舍体味学生的糊口气象，到各个班上与学生扳谈体味他们进修上存在的问题，经由这样，拉近了教员与学生的距离，也体味了一些学生的思惟动向，为有用解决学生闪现的问题堆集了珍贵的材料。
做年级组长是不等闲的，要做一个好的年级组长加倍不等闲。在实施年级组长职责中会碰着良多繁琐而复杂的事，有良多经由全力而完竣获得解决，也有良多毒手的工作令人懊恼。但从这个学期的工作下场看，我仍是蛮知足的，这得于助一颗负责任的心，一颗积极而乐不美不美观的心。我想，组长并不是每件事都能顺遂解决，也并不是每件事都能令人知足，可是，只要按职责要求去做，死力去做，做到尽职尽责，那是心安理得的。
年级组长工作总结3
回首回头回忆回头回忆这学期的教学工作,忙碌中感应传染充实,辛劳中体验甘甜。我们全数教研组教师积极配合、全力工作,使期初拟定的各项方针和使命都井井有理地完成了。
1、安身常规，致力于培育汲引教研新文化
安身课堂是本学期我组本学期工作的重中之重。我们教研组操作教研勾当、课后和业余等多形式多渠道继续进修和研究课标,组成了一个浓密的进修空气,彼此交流的一个平台，使每位英语教员加深对新课标的理解,并在各自的课堂教学勾傍边加以贯彻履行，谙练掌控课堂教学的根底手艺,深切体味新课标精神,谙练掌控本学科的根底常识和根底手艺,组成谙练的教学手艺手艺,提高教学水平。我们每次的教研组勾当都进行根底功操练，方针在于提高教师的`自己白话水平，使教师在语音腔调及音标各个方面都有一个尺度，从而更好的应用在教学中。
2、优化课堂教学，抓紧课题研究
组内的教师们都当真备课,精心设计,充实操作了现代化教学手段,使每堂课都上得有条有理,教员们彼此听课,并时刻记实着课堂教学的过程,积极思虑着每个教学片段,这样上好在哪里,假定换种编制下场是不是会更好。在评课这个环节中,揭晓中必然见,对课的亮点和出彩的处所巨匠配合分享;对思疑和争议的处所巨匠再次研究和参议;有需要的话,对改削过的课再次搬上课堂,经由过程课堂地浸礼来验正改削是不是合理。在对比中思虑, 在交流中提高，经由过程这一系列勾傍边,每位教师在勾傍边都有收益,教学水平有所提高。
3、抓实常规,全力提高教学质量
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除狠抓课堂教学外，增强提优补差工作，出格加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，必定水平上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能随手推舟正视睁开一些有益的课外勾当。如在班组中睁开“进修优胜小组”的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回首回头回忆回头回忆，我们在工作中还存在着良多的不足，这就需要率领和教员在尔后的工作中不竭地给以我们辅佐、指导，也需要向兄弟黉舍不竭的进修、就教。我们坚信，昨天的成就不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在尔后的岁月里，我们英语备课组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭斥地立异，使我们的英语教学工作加倍超卓!
年级组长工作总结4
时刻过的真快，一学期仓皇而过。本学期里，在园率领的激情亲热关心下，组员教员团连络作，始终以一股蓬勃向上的士气睁开各项工作，我们全力进行参议、研究、前进，以进修助实践，以实践促进修。教师们坚持理论进修和教学实践相连络的工作模式，当真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神。针对小班幼儿的春秋特点和成长气象，有方针有选择地睁开各类勾当，使我们的工作更显残暴多彩。
现将首要工作做一下回首回头回忆回头回忆总结：
1、做好泛泛教学治理工作，提高教育的质量。
我们小班年级组共有四个班级，教师都能任劳任怨，看待幼儿园安插的使命都能彻完全底地完成，当真地做好泛泛教学工作。在每次勾当前都能精心预备好教具、幼儿操作材料，为幼儿创设精采的进修空气，在勾傍边指导幼儿自动试探，获得经验，并实时改换班级的主题墙饰，使幼儿欢愉的进修。
俗语说：习惯成自然。好的习惯理当从小养成。在本学期里，我们各班增强常规治理，从细节做起，辅佐幼儿组成精采的糊口进修习惯。在常规教育中，我们年级组经由过程集体进修，了了了常规养成对孩子进修、糊口、成长的首要性，并在年级组勾傍边集体构和，了了了对小班孩子常规的培育，可经由过程故事、成立表率、赞誉坚韧不拔的进行教育，在常规培育的过程中，我们遵循各个班级闪现的各个气象，巨匠提出来，出经营策，配合筹商培育的编制，使孩子的常规有了较着的提高，
2、 深切践行《纲要》，不竭改变教育理念
借助幼儿综合课程教材的进修和操作，在新《纲要》的指导下，教员们的教育理念和教育步履，都有很除夜水平上的改变。分化本学期的幼儿特点和成长的要求，小班组拟定了合适现实的班级工作筹算和年级组工作筹算，出格正视了教材内容的选择斗劲，对每个主题，每个勾当我们都当真的考虑。我们将教学重点放在幼儿园综合勾当的`研究上，环抱综合主题这一条一条的主线，我们将游戏、常识手艺培育和欢兴奋乐喜爱指导诸方面内容通顺贯通在一路，睁开了丰硕多彩的幼儿勾当。
3、齐心合力配合创设精采教育气象。
气象是幼儿园教育的一个首要组成部门，它的教育浸染愈来愈遭到巨匠的正视。本学期我们小班的气象创设与讲授课程慎密连络，着重闪现了幼儿的周全介入性。每个主题，我们都和孩子们一路创设丰硕多彩的教育气象。
我们本学期一共进行了六个主题分袂是：主题一：亲激情激情亲热热一家人，主题二：我的故事，主题三：春无邪斑斓，主题四：六个好宝物，主题五：夏无邪欢愉。
主题一：《亲激情激情亲热热一家人》连络常规周共睁开了三周的勾当，首要从幼儿园的人、家里的人、幼儿园的勾当为起点，率领孩子们熟谙小家和巨匠，辅佐孩子们体味并体念他人对自己的爱，体念巨匠庭的爱。（海参、海鸥主题墙PPT）
糊口区：洗手过程的图标，辅佐幼儿进一步体味切确的洗手编制。
浏览区：如“小熊醒来吧”等，激起幼儿的浏览欢兴奋乐喜爱，知道妈妈对孩子的爱及培育了孩子看完后要将书放回原处。
温馨小屋：幼儿可以自带一样自己最快乐喜爱的帽子、纱巾提包等入园，幼儿自由筹商必定摹拟家庭中的人物，饰演欢愉的一家人。
主题二：《我的故事》三周。每个幼儿都是自力的个体，他们具有不合的个性，为了让幼儿加倍地体味自己和火伴，从“我”与火伴的斗劲中知道自己有良多益处，也有不如他人的处所，知道要全力才会变得很棒！针对这一气象，我们睁开了主题勾当“我的故事”。
美工区：让幼儿自由玩泥，激起幼儿的欢兴奋乐喜爱。
益智区：能遵循玩具的色彩进行分类。
糊口区：操练“穿”的动作，成长手指肌肉的矫捷性，并考试考试将不异色彩的木珠穿在一路。
主题三: 《春无邪斑斓》四周。阳春三月，万物清醒的季节。瞧，小草从地底探出了嫩绿的小脑壳，呼吸着别致的空气！各类各样的鲜花也在争相开放，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“春季来了！”在小班《春无邪斑斓》主题中，一群活跃无邪的孩子们在不美观不美观不雅察看试探中，正交流、分享着春季里的奥秘。
主题过程中我们把它划分为三类：春季的植物、春季的动物、春季的勾当，把幼儿零星的经验加以统整、晋升，组成初步的春季概念。（海豹）
种植区：指导幼儿天天给自己种植、浇灌除夜蒜，知足幼儿接触自然感应传染种植的乐趣。 美工区：操作棉签，插手涂色勾当体验涂色的乐趣。
主题四：《六个好宝物》五周。对小班幼儿来讲，感官是他们熟谙四周世界的首要工具，感官知觉是他们与外界联系的首要通道。感官功能的熟谙一方面是使幼儿体验感官的浸染，而加倍首要的是能让幼儿初步体验到自己是有能力去熟谙事物的。为
年级组长工作总结5
一学期的教学工作已竣事，这学期我们年级的工作是首要的、充实的、更是兴奋的。回首回头回忆回头回忆这学期的工作，在黉舍各级率领的教育中，我们年级全数教师遵循校率领的要求，朝长前进配合黉舍，顺遂的睁开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。
1、思虑：若何做好一个年级主任？总结一下这学期的工作，深深体验到以下四点的首要：（1）多查看、多出手、勤思虑。（2）依托全数教师，异常要依托中坚力量。如李淑琴教师在教师中心很有影响力，我不失踪踪机缘地与她参议工作上问题，她给了我撑持与鼓舞鼓舞激励。（3）挖掘每个教师的潜能，充实阐扬他们的拿手，让他们发光、发烧、晋升。
深知要做好一名年级主任必需心思慎密，且具有超卓的协调沟通本事，这对一贯心直口快的我来讲，无疑是一个极除夜的挑战。侥幸的是年级成员的撑持与相信一路与我相伴，在我们的配合全力下，今年级一贯满盈着协调的团队空气、坚持着高涨的工作热忱。回首回头回忆回头回忆数月来的工作，我感应传染本级部在以下几个方面有所打破。
2、体味：
一学期来的年级工作，让我深深地体味到：
1、作为年级的带头人，高度的职责感是做好工作的先决前提。作为三年级主任，我深感肩上职责的重除夜，为了让家长知足，黉舍安心，一学期以来，我对工作历来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要就教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，仅怀孕先士卒，工作才有说服力，才能博得同志们的认可和撑持，这样才能有益于睁开年级工作。同时，在我小我益处与黉舍工作相冲突时，我能从除夜局解缆，切确取舍，甘愿宁可牺牲小我益处，也要全力撑持黉舍工作。率先垂范，忘我奉献，是我做好年级主任工作的首要保证。
2、团结就是力量，团结才能出成就
团结就是力量，有了力量就有了战争力。一学期以来，以班主任和各备课组长为焦点，当真研究，精心策化，周密放置每项工作，经常性和教师谈心、交流，思惟上坚持一致，心灵上达到沟通，使年组的每位教师都十分撑持我的工作，使我的设法、放置能够得以顺遂实施。这一学期，每个班都有以班主任为焦点，研究学生、分化学生，具有十分强的凝固力，每个学科组又以教研组长为焦点，通力协作，落实到位，全数教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无牢骚的顶上去，完竣完成黉舍交给我们的使命已成为我们配合的心声。
3、重激情，讲原则，长于上下协调。
合理是相信的根底，做为一名年级主任，失踪踪去合理就很难让人服气，当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲小我激情，一切都按原则处事，小到签到，除夜到评选年级冠军，我都是合理忘我地去落实、去放置，力争让每小我都有服气、都舒心，工作中碰着问题，我历来都是对事不合错误人，工作解决了，仍是好同事，力争让每小我体味自我的脾性、赋性，长此以往，年组的列位教师都能创作发现性地睁开工作。
上下协调是做为年级主任的根底素质。黉舍抉择妄图的传达、教学治理上的放置，都要经由我来落实，年级主任必需长于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。
3、常规工作：
三年级的各项工作的顺遂睁开，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们三年级的十个班主任在黉舍教育处、政教处、教研室的率领下，他们工作热忱高，正视周密，有极强的职责心和丰硕的班主任工作经验。辅佐学生当真进修，催促学生泛泛精采习惯的养成，疏浚沟通学生不良的心理状况，是我们年级班主任的每日必做的事；做勤学生及家长的工作，培育汲引好班集体，提高班级的进修成就，是他们永远也忙不完的工作。每个班主任都安身于本班现实，创作发现性地睁开班主任工作。在泛泛泛泛工作中，老是彼此交流，彼此进修，取长补短，各班间睁开健康而有序的竞争。我看到的是他们忙碌的身影，蕉萃倦怠的眼神，感应传染到是他们工作中充实和艰辛，成功和汗水；“为伊消得人蕉萃，衣带渐宽终不悔。”他们不单仅要上好自我的课，还要弄勤学生工作。同时还要率领和协调各任科教师的工作，成了班级真实的领头人。天天早出晚归，工作的压力和劳顿并没有征服我们的`班主任。因为班主任卓有成效的工作，全数年级一贯都很超卓的完成各项工作。难怪在我们办公室的李淑琴教师不无感伤地说：你们年级的班主任是一支异常能战争的队伍，召之即来，战无不胜。我想这番话，与其说是对我们年级班主任的一种催促和鼓舞激励，不如说是对我们班主任工作的真实切确的归纳综合。
1、狠抓教学常规工作，培育精采班风、学风。
三年级的学生处于心理和心理的转折期，所以，我们三年级的全数班主任一开学就狠抓学生的常规工作。操作班队课、晨会课等各类渠道组织学生当真进修《一泛泛规》、《小学生泛泛步履规范》等，并把这些规章轨制上墙，提醒学生时刻不忘。各学科的教师也毫不废弛，充实操作开学一礼拜的时刻严酷教学常规，并把它细化，切实落其实每堂课上。经由一个学期的常抓不懈，我们三年级各班学生都能根底养成精采的进修习惯、卫生习惯、步履习惯，无重除夜工作发生，对一些不良苗头也能当令禁止。
2、狠抓学生的教学质量。
教学质量是黉舍的生命线。一开学，三年级的所有教师就拟定了切实可行的教学筹算并严酷遵循筹算睁开本学期的教育教学工作。针对一些班级学生根底差、进修习惯差等现状，教师们异常是语文、数学、英语学科的教师更是全力提高每节课的教学质量，争夺向４０分钟要效力。同时有针对性的操作课后时刻给一些学有坚苦的学生补课。
3、朝长前进组织插手黉舍的各项集体勾当。
在做好各项教育教学工作的同时，遵循黉舍的工作筹算，我们三年级组还朝长前进睁开了黉舍组织的各项集体勾当：跳绳角逐、英语白话除夜赛等，在列位班主任和其他教师的全力下，各项勾当都睁开得很成功，下场精采，学生在勾傍边既锤炼了本事，又愉悦了身心，为更好地投入进修勾当奠基了精采的根底。
4、全力标的方针：
1、尔后应加倍正视学生精采进修习惯的培育，抓好常规教育，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。
2、多睁开丰硕多彩的年级勾当，让本级组的教师过得更欢畅、欢喜，增强年级组的凝固力。
3、应加倍创作发现性地睁开各项工作，把各项工作做得更好。
在此衷心的感谢感动打动所有的教师给以我们三年级组的辅佐和撑持。当然我们年青，但我们具有生气；当然我们窘蹙经验，但我们具有聪明；当然我们不够成熟，但我们具有热忱。期望我们能继续合作，向着更高的方针前进。
年级组长工作总结6
本学期初三年级组在黉舍率领的切确率领下，经由全组师生的精诚协作，扎实有用的工作，在教育教学上获得了优良的成就。在治理学生方面，年级组针对初三年级学生的特点，采纳多种有师编制，提高学生的整体素质，关注每位学生的成长，积极培优促优，加倍正视落伍生的转化工作。在教学方面，周全实施素质教育，积极敦促新课程更始，狠抓课堂教学培育汲引，踏结健壮地做好教学工作，创作发现性地睁开了新课程理论及教育理论的研究工作。为了更好地做好下学期的年级组工作，确保中考绩就再立异辉煌，现把本学期的工作总结以下：
1、进一步强化了学生的常规纪律教育，从细微处抓起，规范了学生言行，提高了学生的思惟道德素质。
初三年级是教学成就收成的年级，是向社会揭示黉舍教育教学质量及功能的首要年级，是黉舍可延续成长的动力之一。为此，初三年级组全数教师谨记身上的责任，本学期下了很除夜功夫当真研究教育教学策略，积极根究加倍有用的针对初三学生的教育编制及教学编制，鼎力提高教育教学质量。班主任当真进修班级治理的前进前辈理论，从更高角度掌控学生的思惟动态，做好了班级的治理工作，为初三年级组的教学保驾护航，是以，本学期初三年级组的各项工作都获得了最除夜成效，博得了黉舍、家长、社会的必然。
1、千方百计立异班主任的治理理念，以求最除夜实效
本学期年级组加除夜了班主任队伍培育汲引的力度，继续实施了新老班主任结对子工作，晋升了班主任的治理水平，较好的掌控了初三这个不凡时代学生的心理状况，做好了学生的心理教育工作，学生的心理压力较轻，是以能够全身心肠投入进修。
本学期当真开好每周班主任例会，既做到了从宏不美不美观上分化级组的气象，又从微不美不美观上提出了具体的编制，内容其实又具可操作性。会上着重强调了学生在上一周闪现的问题及班主任的工作气象，并遵循黉舍及级组的现实安插下周的工作。出格要求班主任要备好班会备课，上好班会课，编制要得力，下场要较着。级组对从德、能、勤、绩、安然等方面查核班主任的工作，奖优罚劣。
2、召开了全组学生除夜会，鼓舞了学生的进修斗志
开学初，初三年级组召开了学生除夜会，对上学期成就优良的学生进行了赞誉并发了奖学金，对上学期的工作进行了周全的总结，年级组还对本学期的工作作出了周密的放置，分化了今年的中考形式，提出了今年中考的奋斗方针。此次会议极除夜的鼓舞了学生的斗志，自此会议后，吃苦进修、积极朝长前进、长于思虑的学生增多了，在进修上闪现了你追我赶的杰进场所排场。
3、加除夜了年级组的常规治理力度，抓实抓好了学生的常规治理工作针对初三的现实气象，本学期的学生常规治理着重在泛泛泛泛，做到了严、细、实。充实阐扬年级组值周学干的浸染，从纪律、卫生、宿舍、课间、“两操”、除夜型会议等各方面临班级治理进行搜检评选，量化积分，排出级组名次，赞誉前进前辈、催促落伍，做到了一天一发布，一周一小结，一月除夜总结，并在级组鼓吹板上张榜发布。年级组经常培训值周干部，催促指导值周干部的工作，从而提高了他们的治理能力和水平，保证了值周工作的合理、公允和可托度。
2、平稳成立教学质量第一的不美不美观念，狠抓课堂教学更始，全力试探新课标下初三教学的新模式，提高课堂下场，构建新型的平易近主师生关系，组成协调高效的师生进修配合体。
1、狠抓“教学五当真”的过程治理，敦促了新课程更始的工作。课堂45分钟是提高教学质量的关头地址，级组在本学期狠抓课堂教学的治理工作，年级组教学绩效治理小组，每周组织相关人员深切班级听课，实时把存在问题与被听课者交流，以便使初三教学对路到位，讲究实效。针对初三教学的特点，年级组充实阐扬了备课组的浸染，每周五的集体备课，各备课组当真研究教材、教法、统一教案，统一内容，统一进度，统一测试，整合了集体聪明，阐扬了集体优势，削减了教学的盲目性和无效性。除教务处两次教学常规搜检外，年级组还不按期的抽查，这些编制很好的保证了初三年级组的课堂教学下场，促进了初三教学工作有序进行。积极组织全组教师插手黉舍组织的专业教师常识水平测试，初三教师的测试成就优良。
2、教师进修新课程理念，内强素质，提高学生整体成就。
只有不竭的进修新课程理论，才能提高自己的教学水安然舒适艺术，是以，初三年级组全数教师当真进修新课程理念，提高自己理论涵养，课堂的含金量增添了，课堂的教学下场提高了，平稳成立了一切为了学生的成长，为了一切学生的成长的不美不美观念，为每位学生自立进修供给了最优良的教学处事。课堂上教师做到了操练规范、高效，做到了精当、到位、对路。
3、当真做好了数学、物理、化学、英语促优教育工作。
尽人皆知，要想保证优生人数在全市的.绝对优势，数学、物理、化学、英语等科失踪踪分率必需节制在2%以内，为了保证这些学科的优势，年级组正视这些科的教育工作，年级组专门成立了教育小组，每次的教育按时刻、
定地址、定人员，确保教育下场。为了培优年级组多次召开考试考试班学生会议，对他们进行理想抉择信念教育，对前100名的学生奖励，对前10名的学生发奖牌，以此鼓舞他们的斗志和长进心。初三年级组认为，经由教师的当真打磨操练，优生的这些科的成就必定会接近满分，我校20xx年中考的优生人数必定会再立异高！
4、做好了本学期月考、期中、期末考试及质量分化工作。
年级组当真组织月考、期中、期末考试及质量分化工作，周密放置相关事宜，责任到人，周密组织每次考试，每次考试前必开一次考务会，对监考、阅卷等工作提出具体要求及奖惩处法。班主任召开班会对学生进行一次考风、考纪教育。级组还十分正视考试质量分化工作，把教师的教学成就从平均分、优良率、及格率等方面汇成材料，从数据算作就，以数据分化教师的成就，对成就优良的教师、班级提出赞誉，对成就较弱的教师及地址班级班主任诫勉谈话，并提出整改编制及全力方针。
本学期各项工作已接近尾声，年级组将不竭总结经验，拼搏朝长前进，脚结壮地，创作发现性地睁开各项工作，不竭试探优良高效的治理编制及策略，应用新的教育理念治理级组，晋升学生的综合素质，确保xx年中考再创辉煌！
瞻望下学期，我们抉择抉择信念满怀，初三年级组将针对下学期的特点。采纳一系列加倍有力的编制增强教育教学治理，提高教育教学质量，增强针对性的教育和指导，培优促优拔尖。当真弄好初三教学的复习工作，确保三轮复习做到高效、对路、到位，在教育教学中，我们将要就教师要不时关注落伍生，并增强对他们课后的心理调剂与疏浚沟通和进修编制的指导。真正落实黉舍的育人理念与分条理教学的要求。各备课组要要肄业生寄望汇集泛泛泛泛功课、考试中的典型短处，聚积成错题集，打印成材料印发给学生。当真做好留优工作，保证各项留优编制落实到位，保证优生全数在我校高中部就读。
总之，下学期的工作将加倍艰难，我们要发扬运中精神，能吃苦，吃除夜苦，加压拼搏，脚结壮地做好各项工作，在学生治理上再有新思绪，在教育教学上再有新步履，在教学成就上再出高效益。使年级组的各项工作走在黉舍的前列，获得一个又一个新的伟除夜的成功！
年级组长工作总结7
时刻过得飞快，买办上学期的教学工作在我们六名教师的配合努下，已画上了一个～的句号。本组教师除夜部门都是年青人，教学经验相对不足，此外，周佳玲、张春霞教员又在家疗养了较长时刻，才到园上班。针对现实气象，为提高教学营业水平，经常组织组内教师配合参议，追求好的教学编制，睁开实践课、勾当等，取长补短，配合提高。本期我们买办年级组睁开的工作搜罗常规教研和专题教研两个方面，现就这两方面工作做一个总结：
1、常规教研：
在开学初，我们年级组的6位教师巨匠配合分化了各班教师和幼儿的现实气象，并遵循各自的气象从而拟定了合适我们今年级组睁开的工作筹算，编制。在工作中我们本着积极当真、彼此进修、试探的立场睁开工作。
1、每位教师都积极当真的插手教研组的例会和各类不美不美观摩进修课，而且在教研会上鼓舞鼓舞激励每位教师设身处地为此外班级的工作提出珍贵的定见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中碰着的坚苦讲出来，我们巨匠配合来帮他设编制、出寄望。如除夜一班洗手常规的培育，因为盥洗室离教室较远，未便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子，教师看获得这部门孩子又看不到此外的孩子，晦气于幼儿精采习惯的组成。昔时夜一班的教师提出问题时，其余的教师均积极的为她们出经营策，帮她们设编制，最后事实下场找到解决问题的编制，即每周选两名幼儿当班长，协助教员提醒洗手的幼儿，而教员则指导擦手、放杯子的孩子，保育员治理教室里的孩子，这样就较好的解决了幼儿分手，教员指导不外来等闲闪现安然工作的矛盾。采纳此编制后，除夜一班幼儿洗手的常规有了较猛前进。又如，除夜二班教员提出思疑，不知把图书角设在哪适当。我们经由过程不美观不美观不雅察看场地，构和哪个处所更合适，最后辅佐他们找到了知足的处所。而学前班的教师则是初度执教新的教材，我们便经由过程例会等形式提出让家长知足而幼儿又能领受的教学内容给以定见和建议，为他们的幼小跟尾打好坚实的根底。
2、进行了各班一日糊口常规和新教师教学勾当看评的不美不美观摩看评，催促并促进班级间、教员的彼此进修，借鉴。本期我们共组织了四次不美不美观摩勾当：搜罗早操，新教师教学勾当，盥洗勾当，游戏的不美不美观摩。经由过程不美不美观摩勾当，彼此之间取长补短，并拟定出最合适本班特点的方案，进行实施。如开学初抓的一个重点工作：早操勾当，在进行初度不美不美观摩时，我们认为除夜一班和除夜二班的音乐是一样的，便可以有互订交流的机缘进行连络早操勾当，而学前班的场地显得太窄了一些，可以操作楼下的除夜操场等，并研究整改编制，经由过程这样，三个班的早操有较猛前进，在全园的早操不美不美观摩中获得较好下场。后来，我们又感应传染早操编排无立异，又一路筹商整改方案，我们增添了班级间的互动，走步跑步走异形线路。经由过程这样的改变，幼儿做操的积极性有了较除夜提高。在游戏的睁开时，我们也采纳了这样的编制，不美不美观摩，看评——找出优短处错误——提出整刊定见——再不美不美观摩看评。经由过程这样，我买办组的班级常规培育有了必定前进。新教师杨珍妮为我们供给了理当若何俭仆我们身边的事和物的不美不美观摩现场，她经由过程让孩子们不美观不美观不雅察看汇集到的一些麻烦山区的孩子只能用砖头庖代簿本写字和非洲难平易近很瘦的形象，让幼儿体味我们理当俭仆的感应传染，而且默示出来。不美不美观摩后，每名教师都揭晓定见，一致认为，她的选材斗劲好泛泛泛泛很少睁开。这类形式能很好的促进孩子赏识水平的提高，促进立异能力的培育，往后教学中应多进行这方面的考试考试。
3、组织幼儿进行丰硕多彩的勾当。为丰硕幼儿的糊口，我年级组睁开了秋游 勾当——参不美不美观动物园，同时也获得了家长和黉舍率领的鼎力撑持，让孩子真正回归到除夜自然的糊口中，幼儿也默示出了很高的积极和欢兴奋乐喜爱性，并但愿往后多组织此类有益的.勾当。
4、本期我们买办组还新开设了一个栏目——新闻网站，把最新、最实时的国家除夜事或身边发生的工作贴在教室外，让幼儿随时体味和不美观不美观不雅察看，并自动积极的介入进来。
2、专题教研
本期，我买办组连络幼儿园教育教学建树特点“斥地家庭成本——促进家园合作”进行了一系列的研究。我们组织了理论进修，构和了真正落实家园联系的各类方案。除夜一班提出建造家长参教，除夜二班提出分条理进熟行长对话，学前班则提出建造超卓的家园联系册。经由过程可行性的分化构和，最后必定为这三种形式，而且各班都积极进行考试考试。除夜一班因为没有家长愿意自动承担参教勾当，而改成了分条理的与家长进行幼儿气象的交流和纸条的形式与家长交流，获得了家长的一致好评；除夜二班的分条理与家长则是操作午时安眠的时刻将家长请到幼儿园来与其进行口头交流，获得了家长的充实必然。学前班的家园联系册也建造的很是有实效性，里面有幼儿在园的进修和糊口照片、幼儿的气象简介、需要家长辅佐汇集的材料、和幼儿的绘画作品。除此以外，各班还经由过程各类有用形式与家长联系。除夜二班的家园纵贯车栏目，实时向家长反映幼儿的进修气象；学前班的家园信箱也加除夜了与家长的书面交流，前后遭抵家长来信三十余封。
同时我们也连络买办幼儿的春秋特点，提出了我们的问题“若何让幼儿的进修看得见？”让教员、幼儿、家长都能“看见”我们睁开的勾当并投入的介入进来？为此，本学期三个买办的教员们作了很好的考试考试，将室外走廊的一除夜幅墙改以往的“超卓、原封不动”为此刻的“动态、按期和不按期改换”，以往教员作品的单一张贴区成了幼儿勾当的记实墙，每个块墙面都是活的如：除夜一班的“我真棒”、“国庆趣闻”，除夜二班的“欢愉树”、“今天我有前进了”；每个角落都是近期睁开勾当的缩影，如学前班的“每周一诗”、家长们最早关注了，孩子们最早津津乐道了，但我们也发现一些新的问题，如：若何让美感与动态共存，若何既闪现幼儿的主体性又有教员撑持引领浸染的阐扬，这将是我们下学期继续研究的问题。 总之不才学期，我们买办
组的六名教师将加倍齐心合力，在睁开好教学勾当的根底上，力争睁开规范的教研勾当，有筹算地进行研究勾当，以更好地促进教研水平的提高。
年级组长工作总结8
时刻过得真快，一学期仓皇而过。回首回头回忆回头回忆这一学期，我们全组教师在园率领的激情亲热关心下，当真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，继续坚持理论进修和教学实践相连络的模式，全力进行参议、研究、前进，以进修助实践，以实践促进修。针对中班幼儿的春秋特点和成长气象，有方针地睁开教学勾当，在列位教员的配合全力下，扎扎实实、头头是道地做好天天的工作，完竣地完趁髅瘅项使命，现将工作总结以下：
1、工作立场，敬业精神，团结协作
这学期环抱幼儿园工作方针，深切睁开了系列主题勾当及丰硕多彩的区域游戏。在教学上我组教师都能充实操作时刻研究教案，在课程审议时细心分化教材，当真进修，转换教学理念，经常在一路集体备课，配合参议;在营业上我们彼此进修、互订交流、彼此借鉴珍贵的优良经验，不竭提高自己的营业水平;在孩子面前，我们组的教员集思广益，当真创设响应的气象，操作多种手段睁开勾当，使幼儿在不合水平上获得提高;在教师方面，我们组的老教师都能热情辅佐新教师，把自己的经验毫无保留的教给她们。互帮互学，研究空气较浓。每位教员也都能遵循自己的工作特点积极自动的负责幼儿园的各项工作，并使自己有所提高。各班的两位教师之间配合也都默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，配合提高。我们组教员以主人翁的立场积极插手各项工作，一学期来我们顺遂的完成上级下达的各项使命，这里都包含着我们全组教师的心血和汗水。教师之间能团结协作。泛泛泛泛谁有坚苦，我们这组其他教师能自动去辅佐、协助，组内的教师在自己工作忙碌的气象下，仍是乐于奉献，积极挑起了代课的使命，而且毫无牢骚。可见巨匠都是把我们这个集体算作是一个整体。
2、实施多渠道、多道路的家园沟通。
家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭成立了慎密慎密亲密的联系，才能达抵家园配合一致教育幼儿的方针。我们年级组的具体做法是：
各班都设有家长场地，每个月改换一次，向家长介绍保教内容、要求、激情方面培育的方针、手段、编制、糊口中应掌控的手艺手艺、有关的育儿小常识和幼儿的作品等等，让家长实时体味、掌控班级中的教育信息，做到心中罕有并有针对性地采纳适合编制与教师一路配合教育孩子，达抵家园同步的教育下场。
操作电话、汇集、短信、《宝宝成长记实》、家校路路通等手段进行与家长交流，睁开主题勾当，教员首要经由过程家校路路通、短信和家长接送时请家长撑持配合我们的工作，使主题勾当顺遂地睁开。每个月发放宝宝成长记实。教师在《宝宝成长记实》上向家长反馈幼儿一个月来在糊口、进修、游戏、激情等方面的气象，并对若何实施家庭教育进行一些需要的指导;家长经由过程《宝宝成长记实》向教员反馈幼儿在家中的默示和家长的心声及欲望，使教育工作加倍有的放矢，同时经由过程《宝宝成长记实》加深了教员、幼儿、家长三者之间的彼此理解与激情交流。
3、从丰硕多彩的勾当着手，促使幼儿健康协调的成长
三月我们中班组进行了道贺“三八”妇女节勾当，我们中班小伴侣欢聚在勾当室道贺“三八”妇女节。首先由小伴侣歌表演《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》等;接着奶奶们表演《双推磨》、舞龙等;最后在小伴侣的庆祝声中竣事。祝：奶奶、教员、阿姨们节日欢愉，身体健康! 经由过程步履不单让孩子能体味节日，体验节日带来的'欢愉和感应传染，更让孩子体验到的是妈妈、奶奶、外婆们的辛劳!
三月，我们进行了书喷喷香节勾当，班内进行了书喷喷香漂流勾当，还建造了书喷喷香节的展板，牛牛(1)建造了欢愉浏览展板，牛牛(2)班书喷喷香满园、牛牛(3)班欢愉书喷喷香。每班中评选出书喷喷香家庭、书喷喷香之星。经由过程这样的勾当，为孩子们营建了一个浓烈地念书空气，让孩子们学会分享，爱上图书，爱上浏览，享受浏览的乐趣，养成精采的浏览习惯。相信经由过程念书节的一系列勾当，孩子们和图书交上伴侣，真正酷好浏览。我们也相信，有家长、教员和孩子的配合全力，孩子定会在书喷喷香中成长、在书喷喷香中成人、在书喷喷香中成才!
四月，进行中班组家长半日开放勾当。本次家长半日开放勾当经由教员们的精心放置，进行得有条不紊，早操、教学勾当、区域勾当一环紧扣一环。本次勾当家长的介入度很高，从良多家长的脸上都能看到知足的笑脸。首先家长不美旁不美观了幼儿早操，随后各班开放了两节教学勾当和区域游戏勾当。如中一班的措辞勾当树真好和舞狮、拼搭花和树、中二班数学勾当花儿多斑斓、斑斓的花、舞龙，中三班措辞勾当花瓣儿“鱼” 、纸杯龙鳞、果树吹画等丰硕多彩的教学不单让常日忙碌的家长增添几份愉悦，更促进了亲子之间的激情。
春季，阳亮光媚、柳绿桃红，恰是孩子感应传染自然﹑亲近自然的除夜好时节。4月13日，中班小伴侣走出校园，孩子们就感应传染到春季的气息：和煦的阳光、清爽的空气，金灿灿的油菜花……好一派朝气勃勃的气象形象!一进入小公园，在教员的指导下，孩子们操作各类感官寻觅着春姑娘，孩子们发现：春姑娘在优柔的小草里、在艳丽的花丛中、在扭捏的柳条上……孩子们还尽兴地在嫩嫩的、软软的草地上躺着、滚着，享受着春季带给人们的欢娱。孩子们互订交流食物，分享了彼其间的欢愉。经由过程此次勾当孩子们感应传染集体糊口的乐趣，培育集体意识、集体不美不美观念，增强幼儿的气象呵护意识。
蒲月睁开了吃蚕豆三部曲。我们中班教员组织孩子们一路去采摘自己种的蚕豆，经由过程摘——剥——吃等勾当，不单让教员们真正感应传染到了糊口即教育，除夜自然是活教材的前进前辈理念，更让孩子们体验到了收成自己劳动功能的欢愉。
蒲月进行了建造炫彩段龙。为了让龙狮课题深切睁开，为了让龙狮之乡的孩子在舞龙中更欢愉。每班建造炫彩段龙。我们一组的教员精心设计，分工合作。有的教员操作空余时刻负责剪布，把布分成27块;有的教员负责布的拷边，有的教员自动操作家里人的成本负责杆的钻洞，巨匠齐心合力。更让我打动的阿姨们也介入在我们的建造龙中。阿姨除把保育工作做好，还操作午时的安眠时刻一路介入龙的建造中。真是龙狮精神不单表此刻我们的教员身上，而且闪现阿姨们身上。看到我们的教员是一种奋失踪落臂身、勇于拼搏、昂扬全力、知难而上的精神，更是一种崇尚群体、凝凝聚力的精神。真是龙狮精神是教员们昂扬朝长前进的精神写照。龙狮课题不单仅在幼儿园睁开，而且操作家长成本也深深融入抵家长傍边，促进龙狮课题进一步的晋升。
六月，欢愉童心，畅想“六一”， 我们中班小伴侣欢聚在多功能勾当室，共庆“六一”。 我们每个班的小伴侣都为巨匠献上了精心预备的节目。牛牛(1)班的舞狮表演、牛牛(2)班的歌曲《勤恳人和怠懈人》、牛牛(3)班的儿歌《乌龟怪脾性》等等。此外韩教员讲述了世博会，每个节目都能博得阵阵掌声。最后我们以超卓的时装表演作为勾当的结尾，经由过程步履，不单让幼儿体味世博会，更让他们深深感应传染到了节日空气，体验了童年的幸福与欢愉。
学期快竣事时中班组教员组织幼儿不美旁不美观买办孩子上课，熟谙买办的气象。激起中班孩子升买办的欲望，对买办有更正视地体味。使中班孩子感应传染到做哥哥姐姐的孤高感和责任感。
一学期以来，我们中班组全数教员默默无闻、配合全力，顺遂完趁髅瘅项工作。工作中，教员们从不计较小我得失踪踪，彼此关心，彼此辅佐，配合提高，出格对我的工作给以了鼎力撑持，在这里，我要衷心肠向他们说声：“感谢感动!”。在尔后的工作中，我们要学会反思、寻觅不足、积极研究。把我们年级组的工作做得更好，使我们的孩子糊口的更健康，更欢愉!
年级组长工作总结9
忙碌而又充实的11月份畴昔了，本月全数初二年级教师都能严酷遵循校纪校规，做到有事有病乞假，工作积极自动，当真进修体味“pst”课改理念。在年级组里，凡事巨匠都有筹商，彼此辅佐，崇奉一个准则——达者为师，无关春秋的巨细，教龄的长短，资格的深浅。我作为初二年级组的一分子，深切感遭到来自集体的辅佐，深切感遭到我们年级是一个优良的、昂扬向上的集体。
1、成就
11月份我们的工作重心仍然放在课改上，在这方面，师生的积极性高，自动性高。我们每位教员都很清楚，正因为我们学生的根蒂根底差，所以“pst"才更显得迫在眉睫。使每个学生都能在“pst"课堂模式下健康的成长，意味着我们每位教员肩头都有一份繁重的责任，要对家长负责，对黉舍的名望负责，更要对学生的未来负责，也意味着要牺牲更多的小我时刻甚至是益处。但我们组没有一个教员有牢骚，出格是几个班主任教员，他们在班级的治理工作中严抓细管,严而有度，家校联系做到经常化、轨制化，为了配好β课改，他们在激起学生进修的潜能方面做了除夜量的工作，也获得了良多的成就。他们经由过程班会课，增强对学生的泛泛步履养成教育、安然教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。他们在工作中闪现出来的那种忘我的奉献精神和当真负责的工作立场，令人油可是生敬意。在教员们的配合全力下，学生在各方面都有了可喜的改变，出格是勇于揭示自己这方面。
2、不足
成就当然可喜，但也存在着不足，教员们还需要有一个清醒的熟谙。存在的问题首要表此刻以下两个方面：
首先是课改良行到一个关头的时代，各班都或多或少有学生还不能斗胆英勇的去揭示自己，成为令人头疼的“钉子户”，这方面，课任教员负有不成辞让的责任。
其次，弱势学科跟强势学科差距还斗劲除夜，组成了严重的不服衡。值得沉思。
12月份“中国名校配合体”要来验收我们的课改功能，所以，本月工作相当首要，初二组将把此项工作相关作为首屈一指的重中之重，调动每位教员的工作积极性，同时狠抓纪律和常规，增强治理。
初二年级组全数教师在校率领的切确率领下，2月份，以“文明礼仪教育月”为主旋律，在德育工作上面向今年级全数学生，积极组织和睁开教育系列勾当;在教学工作上，遵守黉舍“抓治理、重质量、找差距、争上游”的思绪，当真分化上学婆醭々测试，拟定并为方针落实而全力。顺遂完成本月的教学方针和各项工作。现将年级组工作总结以下：
1. 德育工作
2月份，我们环抱校德育处的“文明礼仪教育月”，睁开了各项成心义的.勾当。
1)学生常规的邃密化治理
从2月9日学生开学的第一天，我们初二年级的每位班主任在政教处的指导下，就最早了对学生常规的邃密化治理。我们抓学生凌晨、午时到校的时刻，抓校服的穿戴，抓早读课的效力，抓午自习准时、舒适，今朝午自习几近每位班主任都能到班，且有部门任课教师也操作午自习下班对学生进行提优补差。在教务处的指导下，本学期我们抓学生进修习惯，出格是学生的功课，要求每位学生按时完成功课，班主任按期将学生的功课完成气象传递给家长。为全力撑持小学科教师教学工作，不变小学科课堂纪律，年级组本学期还组织了班主任巡课。
2)捐扶持辅佐学勾当
本学期最早，初二年级组师生积极响应黉舍捐扶持辅佐学呼吁，积极捐钱。
3)文明礼仪及入规教育主题班会
学期初各班级操作班会课组织学生当真进修《中小学生守则》、《中学生泛泛步履规范》、《板桥中学学外行册》，进行入规教育及文明礼仪教育。下场精采。
4)成就分化赞誉主题班会
2月13日就上学婆醭々考试成就，各班级操作班会进行了质量分化，分化了优势学科和亏弱学科，辅佐学生拟定了有梯度的方针;且对上学期获得优良成就的学生及前进生进行了赞誉。
5)学生心理安然隐患排查
本学期，我们要求年级组的列位教师要关注学生心理健康。各班班主任就学生心理安然隐患进行了排查，归纳了几种斗劲凸起的心理现象，并增强这方面的教育指导。
6)初二年级家长会
2月21日下战书，初二年级召开了本学期的第一次家长会。为了开好本次家长会，从年级组到班主任、教师都作了充实、当真的的预备。蔡校长针对以初二年级学生面临的考试，向家长做了具体的分化声名，带动家长尽早正视起来，充实阐扬家庭的教育特点，与黉舍的教育组成合力，使自己的孩子能顺遂经由过程考试。接着，由教务处毛海玲校长助理重点分化了今年中考政策的最新动态，着重强调了中考政策平不合于往年的处所。最后各班主任向家长分化了本学婆醭々考试的气象，强调要家长正视生物、地舆小学科和南北极分化现象，并但愿家长与黉舍经常联系，配合弄勤学生的教育工作。
7)完美校信通家长联系名单，增强家校沟通
本学期，初二年级各班班主任，就学生校信通普及率不高，对校信通家长联系名单进行了完美，以期增强家校沟通，组成合力。
2. 教学工作
1) 当真做好上学婆醭々考试质量分化
2月18日下战书第三节课，板桥中学召开初高中非卒业年级期末考试质量分化会。会议第一阶段教务处葛冠韬副主任就初二年级总均分排名、学科年级全区排名、学科班级全区排名、基点晋升、班级总成就敦促等多方面进行了分化。上学婆醭々测试，初二年级当然名次未见敦促，但差距较着缩小了，政治、英语完成校保四方针，比上学期期中，晋升了42.8分。生物、地舆与第四差距1.5分以内，有望争夺保四。
各班主任遵循期中考试成就拟定了任课教师重点关注对象，确保我校优分率及及格率的晋升。
各备课段也就本次成就分化，规范了备课、上课、功课。拟定了本学期的工作筹算。
2) 鼓舞激励课堂第三轮赛课勾当
2月，我校睁开了第三轮的鼓舞激励课堂开课勾当，初二年级组的严丽华、戴琳教员插手了本次赛课，下场获得评委好评。年级组其他教师介入了听课、评课。年级组内掀起一场鼓舞激励课堂构和热。
3. 年级组治理工作
本学期，在年级组治理工作上，年级组教师统一了熟谙：我们要组成合力，要人人介入治理。年级组内创设了一种协调的工作空气。
年级组长工作总结10
成就只代表畴昔，新的一年要有新的要求，总结畴昔是为了更好的前进。下面是八年级组长教师的工作总结，为巨匠供给参考。
时刻过得真快，又是一学期工作竣事了，为了更好地提高工作效力，提高教育教学质量，特对本学期工作总结以下：
1、师德涵养促教学立场改变
本学期，八年组全数教师周全贯彻党的教育方针、线路、政策，积极插手营业进修和政治进修，不竭提高自己素质——剖断抉择信念，敬业奉献。做到了以身作则，为人师表，酷好和关心学生，做到既教书又育人，以高尚的人格影响他人，做师德的楷模。
2、教育教学方面以务实的立场斥地立异
在畴昔的一个学期里，八年级全数教员在工作中，兢兢业业，一丝不苟，做到当真备课、上课，实时批改功课，积极插手教改教研勾当，正视培育学生的实践能力和立异精神，同时我们组织各学科领头人上好不美不美观摩课、示范课，积极应用现代化的教学手段，提高了课堂教学效力，完竣完成教学使命。
在暑假教师培训班上通研教材，要求备课的同时备勤学生，做到随手推舟、因材施教。本学期我们还积极睁开第二课堂，遵循学生的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，斗胆培育他们的拿手，以鼓舞鼓舞激励学生为主，提高学生的进修积极性与自动性。
3、年级治理方面以团连络作的精神扎拭魅睁开
从我担负八年级年级组长之时起我就有了压力。我深知要做好一名年级组长必需心思慎密，且具有超卓的协调沟通能力，这对一贯心直口快的我来讲，无疑是一个极除夜的挑战。侥幸的是xx位年级成员的撑持与相信一路与我相伴，本学期全数八年级教师精诚合作，彼此辅佐，创作发现了协调的团队空气、连结着高涨的.工作热忱。
1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决前提。作为八年级年级组长，我深感肩上责任的重除夜，为了让家长知足，黉舍安心，本学期，我不敢到对工作不怠慢，率先垂范，要就教师做到的，我首先做到，组织学生纪律，与学生交流，使班级治理正常有序。作为一名年级带头人，我的身先士卒，使我的工作有了说服力，博得教员们的认可和撑持，这样使得睁开年级工作变得顺遂。
2、团结就是力量，团结才能出成就。团结就是力量，有了力量就有了战争力。
本学期，我们八年级组以班主任和教研组长为焦点，当真研究，精心策化，周密放置每项工作，经常和教师谈心、交流，思惟上连结一致，心灵上达到沟通，使年组的每位教师都当真工作，使年级组的筹算放置能够得以顺遂实施。这一学期，黉舍睁开的各项勾傍边，课任教师都积极的与班主任协调，并齐心合力的配合完成全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无牢骚的顶上去，完竣完成黉舍交给我们的使命。
3、重激情，讲原则，长于上下协调。合理是相信的根底，做为一名年级组长，在工作中我一切城市按原则处事，小到签到，除夜到评选文明班级，我都合理忘我地去落实、去放置，力争让每小我都服气、都舒心，工作中碰着问题，实时和任课教师筹商完成。力争让年级的列位教师在协调中睁开工作。
4、出勤方面以积极的心态要求自己
本学期八年级全数教师做到了遵循黉舍的各类规章轨制，早上班、晚下班，不迟到，不早退，有事乞假。工作积极、自动，任劳任怨。从不琐细较劲，以强烈的事业心和高度的责任感完成黉舍交给的各项工作。把黉舍的工作放置算作是率领对我们的相信，同事对我们的必然，也算作是不竭挑战自我的良机。以强烈的事业心和高度的责任感，当真实施岗位职责，尽自己的最除夜极利巴各项工作做好。
5、其他方面
本学期八年级工作还在以下几方面做到打破：
1、正视学生精采进修习惯的培育，抓好常规教育，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。
2、培育学生尊敬师长，团结同窗等精采涵养步履
3、继续狠抓了学生的练字工作，培育学生书写规范的要求。
在新的学期里，我们八年级组全数教师必定创作发现性地睁开各项工作，把各项工作做得更好。
年级组长工作总结11
首要、忙碌的高三工作已竣事。回首回头回忆回头回忆这难忘的一年，我们忘不了黉舍率领的切确率领;忘不了同窗们的勤恳与全力;更忘不了全组教员们的团结拼搏、默默奉献。高三的一年是团结的一年、合作的一年、战争的一年。在高三一年的工作中，我们全数教师紧紧环抱高考方针，研究考纲，分化高三学生的心理特点，有用地睁开教育教学治理工作;年级教师团结协作，强化方针意识、责肆意识、奉献意识;安身于学生的现实气象，培育学生的抉择抉择信念、耐心、细心和恒心，组成了你追我赶进修空气。高三年级获得的每份成就，都渗入着高三教员一滴滴辛劳的汗水，都留下了一串串奋斗的萍踪，都潜匿着是一个个悦耳的故事。下面从几个方面回首回头回忆回头回忆、总结高三工作。
1、全校师生鼎峙合作，鼎力撑持
黉舍率领的切确率领和各方面的鼎力撑持是做好高三工作的前提。黉舍率领高度正视，在百忙傍边经常深切到高三师生中体味学生们的状况和教员们的需要，不单对高三教师的合理要求全数知足，还直接帮我们做个体生的思惟教育工作;高三率领小组不单宏不美不美观上掌控高三教育教学工
作的除夜标的方针，定方针、做筹算，微不美不美观上更正视阶段方针和筹算的落实，精心预备的年级教师会、学生会，重点凸起、放置了了;实时发现息争决问题，解决了良多现实坚苦，这都使我们一线教师倍受鼓舞，劲头除夜增。
高三工作还获得了全校泛博教职工的热忱关注、鼎力撑持。全校师生的彼此配合、团结协作，是我们做好高三工作的力量源泉。
2、做好德育工作，促教学质量提高
1、思惟指导步履，拼搏需要动力。一年以来，在狠抓教学，抓进修的同时，我们寄望不失踪踪机缘地在年级中对学生进行各类教育，紧抓学生的思惟、心理教育。增强学生的高考意识，对学生进行进入高三的进修带动，让他们尽快进入高考状况，提高拼搏意识;操作各类形式对学生进行集体主义教育和拼搏精神教育，减缓高三压力，调剂学生心理;连络高三进行了“花开不败 相信未来”的立志与励志主题班会，深深地触及了学生的心灵，激起了巨匠昂扬的斗志，焕发了进修的积极性，掀起了全数高三学子爱进修的高涨;鸣响高考军号，放飞同窗们自己的理想与但愿，激起同窗的责任与紧迫感。一年来，在抓教学的同时，操作教育机缘对学生进行成功教育、生命价值教育、法制教育，鼓舞鼓舞激励学生昂扬向上，立志成材。针对不合学生进行不合编制教育，出格对遵纪有坚苦、而进修有潜能的学生，由班主任增强教育，规范进修步履，按期与学生谈心、交流，指出存在的问题，搜检落实气象。
2、面向全数学生。进入高三后，学生两级分化现象慢慢闪现。年级组提出：面向全数，挖掘潜力，不抛却任何一个有但愿的学生。出格是对那些临界生，全数教员要出格关注，体味他们的气象，进行详实的.思惟、心理教育工作。因为高考升学而组成的来自各方面的压力，出格等闲激发学生心理上的降低、首要或焦炙，为此，高三教员花了良多时刻去揣摩同窗在想甚么、但愿甚么、否决甚么，每次考试后，班主任都要当真做好疏理减压工作，辅佐学生分化存在问题，找
出解决问题的编制，每位任课教师都选定了五，六名需要辅佐的学生，和他们谈心。经由过程这些肝胆照人的工作，一年来高三年级整体气象不变，进修热忱高涨，竞技状况精采，保证了首要而有压力的进修、糊口与考试。
3、一切为了学生，一切为了高考。年级组教员经常在一路研究学生的气象。不管是班主任，仍是任课教员，或年级组长，或黉舍率领，不管谁发现学生思惟上、心理上的问题，巨匠都彼此通气，彼此协商。对重点学生的重点问题，巨匠齐抓共管，而且每次召开按期的学情、教情分化会，全数教员都积极讲话，研究本班本届学生的进修思惟现状，提出具有前瞻性的、预案性的建议。全员抓德育，也促进了高三教员除夜局意识，组成团队精神。班主任与其他任课教师慎密慎密亲密配合，操作各类编制调动学生进修热忱，做了除夜量的工作，也获得精采成就。
4、回首回头回忆回头回忆高中三年我们高三的教学，各班教育教学秩序的不变是根底和保障。我们有一支责任心强、团结奋进、拼搏向上德育教师队伍。在黉舍和年级组的统一放置下，从高一最早就十分寄望各班整体不变和个体生工作，高考方针了了，泛泛治理常抓不懈，斗劲到位，为高三年级工作打下了精采的根底。出格是到了高三阶段，班主任们遵循高三特按时代学生的特点，分化每个学生的思惟和进修状况，拟定出有针对性的工作筹算。经由过程班会、学生座谈会等形式，强化学生进修方针和念头，指导学生自动进修;对学生的点滴成就，实时赞誉与鼓舞鼓舞激励，提高进修欢兴奋乐喜爱，增强自抉择抉择信念;对个体生，经由过程家访、谈心等
形式，不厌其烦地做心理疏浚沟通工作，使学生尽可能把精神全数投入到进修中来。天天凌晨6点摆布到校，晚上10点后才能离校，他们为班级治理支出了若干良多若干好多辛劳，他们为班级的治理支出了若干良多若干好多心血。白日教育工作忙碌没有闲暇，晚上更要挑灯夜战备课到深夜。班主任的辛劳垦植换来了各班井井有理的教学秩序，使年级在各次摹拟考试直至高考一贯连结了稳中有升的成就。
3、团结协作，忘我奉献
高三年级成就获得是高中三年来教员们勤勤恳恳，倾心投入，结壮工作，不竭积淀的功能。高三年级是拼搏而团结的年级，我们每位教师都深切的体味到：团结协作是一个集体获得成功的宝物。
每位高三年级教师都能爱岗敬业，乐于奉献，齐心专心扑在工作上，良多教员经常操作在业余时刻给学生补缺补差，不计酬报，经常操作安眠时刻找学生谈心补课，与学生打成一片，辅佐学困生和临界生，义务教育，凡此悦耳的事，举不胜举。在学生思惟方面更是齐心合力，齐抓共管，人人都是教育员，人人都是班主任。在教学中他们强调团结协作，以除夜局为重，较好地保证了高考策略整体方针的完成。
针对各平行班弱生偏多的气象，全数教师几近天天会聚在一路，聊一聊学生的气象，互通信息，对成就差的学生，巨匠配合协商，找学生最弱的学科或斗劲有潜力提高的学科先抓，组成合力，不让学生感应无从下手。对进修立场有问题的学生，分袂作他们的思惟工作，使他们感应教员的关注。
面临复杂气象和较除夜的坚苦和压力，高三年级组拧成一股绳，
心往一处想，劲往一处使，阐扬团队精神，增强团结协作意识，鼓足劲头，齐心合力、齐心专心一意弄教学。
4、打造潜心研究、不竭改良的教学队伍
团连络作是一个集体组成的根底前提。教师之间在常识结构、聪明水平、思惟编制、认知气焰等方面也存在着重除夜分歧，即即是教授统一课题的教师在教学内容措置、教学编制选择、教学整体设计等方面的分歧也是较着的。当教师在黉舍里坐在一路研究学生进修气象的时辰，当他们把学业状况和若何把教学联系起来的时辰，当他们从同事和外校优良经验中，进一步改良自己教学实践的时辰，教师们教学效力提高了良多，教师们经由过水平工合作，切磋的最优的教学编制，使成本的获得优化、共享。教研组内精采的人际关系和团结协作空气，使每位教师能把自己在教学实践中堆集的有价值的教学资料忘我的供献出来，使我们组在备战高考中能有所借鉴，省时省力，复习效力除夜除夜提高。
5、正视过程、抓好落实
1、正视备课：遵循课程处统一要求，每位教师操作好现有的资料，把备课的形式与内容统一路来，备课组勾当有记实，教师每节课后有反思。
2、正视课堂：课上课教师布满激情，设法调动学生的积极性，关注学生听课下场，寄望留给学生思虑的空间，增强上课的实效性。
3、正视功课：备课组都寄望节建造业数目，凸起重点和主干常识和亏弱环节，对学生功课提出规范化的要求，保证学生功课的质量，
年级组长工作总结12
金风送爽，丹桂飘喷喷香。XX届高三，在校长的亲自率领下，经由所有高三教师的全力拼搏，高考获得了辉煌的成就。应届生一本达线5人，其中1名超越600分；应届二本达线31人；应届三本达线20。二本以上达标率为148%，达标率与超标人数皆居全县同类黉舍第一名。这是我校在示范高中这个新的平台上实现的新的超越。兹就XX届高三年级组工作总结以下。
1、XX届高三的具体做法
1、成立组织机构，增强治理与指导
进入高三，黉舍便成立了卒业班率领组，由校长为组长，黉舍各部门负责人及班主任为成员。组成了由“校长―卒业班工作率领组―班主任”、“校长―教育处―年级组―教师”两条线的治理模式，具体落实高三工作，对XX届高三师生工作、进修、糊口供给处事和协调。一年来，率领组按期或不按期多次组织召开了各类会议。体味教学气象，分化学生现状，参议教育教学的新思绪新编制，落实治理编制。几近每次会议都有校长或有经验的教员作专题的讲话，对高三的师生作针对性的指导。从而使XX届高三卒业班始终是一个团结协作、分工了了、高瞻远瞩、奋进有力的集体。强有力的组织保证是本届高三取告捷利的前提。
2、增添研究交流，提高教学的效力
在县教育局的率领下，黉舍成立了七个高考科研组，分袂是语文组、数学组、英语组、文科综合组、理科综合组、体艺组和高考心理教育组。每个组以一名行政人员为负责人，考虑到高考延续性和不变性的特点，高考科研组成员首要由上届高三优良教师和本届高三教师为主，协助高三，备战高考。
科研组泛泛泛泛首要做了以下工作：
（1）几回再三研读《高中新课程尺度》与《考试纲要》，切确掌控高考的标的方针；
（2）汇集和清理高考的信息，交流成本，对高考作有价值的剖断；
（3）对高三的月考命题、选题，并对月考功能进行分化，提出考后教学的放置；
（4）为学生应试能力的培育供给科学的方略。
为了提高全数高三教师的水平，我们采纳请进来，走出去的编制。在县教育局教研室的辅佐下，请全县知名教师、专家率领对我校高三教师进行教学视导。组织教员到合肥、巢湖、庐江、和县等地插手了XX届高考教学研究会。黉舍还组织班主任收看了名为《高考》的视频光盘。
3、教学教育考试并重，实现治理的邃密化
⑴提高校本教研，增强集体备课，强化年级组工作。高三备课组勾当打破常规，形式多样，如语文、数学、英语、文科综合、理科综合教师经常在一路，集体评议的课程放置和教学设计，这样既充实阐扬主干教师潜力，又有益于青年集体成长，有益于高三整体课堂教学效力的提高。
⑵顺应课改新形式，改变传统的教学不美不美观念，改变单调后进的教学编制。教师在教学中，强化自已专业根底常识的进修和新教育理念完成，选择合适学生的教学编制，因为最合适的就是最好的。出格在复习教学中，应用多媒体，丰硕课堂容量，增强师生双边勾当，正视教学中的反馈与调控，避免了中看不顶用的美形式。增强了试题研究，关注中等生，多做中档题。
⑶增强教学搜检与反馈。对高三教师筹算、教案和功课前进履态治理，实施周搜检和集中搜检相连络的编制。放置周听课，抽调有经验教师与行政人员听课、评课。不时召开学生座谈会、教师座谈会，实时掌控教师教学中存在的问题，并研究解决问题的编制。
⑷增强个性化教育。在泛泛泛泛教学中，黉舍对高三学生分类指导，分层教育和个体教育相连络。采纳了紧逼盯人的编制，每个授课教员教育几个学生，全程指导辅佐他解决进修糊口心理等方面的问题。开设了天天的第八节课，给学生以更多的自立进修时刻与就教教员的机缘。增设了增强班，保证了对进修前进前辈生与落伍生教学的针对性。
⑸实施月考轨制，每次考试从头编号，单人单行，峻厉考纪。每次考试落伍行正视的数据分化、反馈，实时监控学生成长气象。召开教员有时是学生的月考分化会，分化前一阶段的得与失踪踪，提出下一步理当采纳的编制。每周日下战书进行综合课的周周考，精选试卷，实时批改，实时评讲。
4、糊口进修心理兼顾，彰显治理的人道化
⑴对高三学生进修糊口、住宿实施人道化治理。自律性强的，家庭确有坚苦，黉舍要求住入黉舍公寓，领受封锁式治理；学生自力生话能力差的，住校园内教师家，由教师担负代办代办署理家长责任；自律性差的治理难度除夜的家长陪读。黉舍全天候值班放哨措置偶发事务，黉舍按期或不按期由行政人员和班主任对学生的住宿进行搜检，实时消弭干扰学生进修、糊口方面的不良成分。
⑵充实挖掘社会、家庭的教育成本，实现社会、家庭、黉舍的教育合力。黉舍于第二学期之初召开家长会，传递学生在校的进修糊口气象，参议学生往落伍修糊口的编制，指导家长假定切确地教育孩子。还出格礼聘了巢湖职业手艺学院的单文娟主任对高三全数学生作了考前的心理指导。
⑶ 不变学生激情，鼓足学生劲头。进入高三之初，黉舍对高三年级组与各个班级进行了授旗典礼，校长作了热忱满盈的带动讲话。黉舍斥地了“我强故我在”的学子风度榜，让优良的高三学子揭示自我，既增添了学生的抉择抉择信念，也引领着其他的学生奋力向上。在离高考独一八十天时，黉舍召开了誓师除夜会，增强了师生的凝固力，昂扬了师生的斗志。
2、高三工作反思
三年走来，阳光与风雨兼程，我们有成功的喜悦К也难免有些许的遗憾。我们感应传染本届高三成功的关头在以下几个方面；
1、率领的危机意识与务实立场，我校一以贯之的精心化过程治理。
2、黉舍的“除夜高三”策略，三年一贯、分工到人、职责了了的轨制。
3、全数高三教师高尚的师德，团结协作、科学当真，不计小我得失踪踪的精神与一多量教员过硬的专业水平与扎实的教学能力。
4、黉舍率领与时俱进的立异意识与因时而变的编制编制。
同时，XX届高三工作也给我们几点启发：
1、高三是黉舍的生命线。黉舍之重在教学，教学之重在高三。高三不是声光特技的操练操练地，而是没有销烟的真沙场。要让营业能力强、责任心强的教师去向事高三。为了黉舍的命运，高三教师的微调可以有强硬的行政干与干与。可是每年一到高三，便兵来将挡，水来土淹也并不是上策。所以一方面要增强对非卒业班教员营业能力的培育，启动对不负责任教员的惩戒；另方面成立务实高效的考研组，倾黉舍精英之力，整合每届高三教员的聪明，共享每届高三教员出格是上一届教员的经验与教训。保证高考教育教学成本的延续性，不要让每个教员到再教高三时，自己上一届的收成成了时过境迁。
2、正视班主任的选评工作，班主任是班级的.焦点。班主任要责任心强，有时刻投入，有牺牲精神。假定说选择教师就是选择支出，那么，选择班主任就是选择更除夜的支出。当然作为黉舍，要增添一线教师，搜罗班主任的待遇。当物质成为考量小我支出价值的尺度之一时，横向的斗劲是以能调动一线教师、出格是一线那些德艺双馨的教师积极性为上。
3、对高三教员实施“增减法”，减是减负，减负是为了增压，让高三教师在更宽松的教育气象中多些更切实的教育教学方面的投入，从而更充实阐扬、操作主干教师的聪明才干。教员之间要有协作意识。在这个信息发家的社会，单打独斗费时而低效，是不明智；同窗科教员要成本共享，能力共享，最除夜限度地战胜因授课教员的不合而酿成的班级间学科成就的分歧。
4、不要轻忽每个学生。每个学生都是但愿的种子，每个学生都能开出艳丽的花朵。只要我们能供给给他肥饶的土壤，只要我们能作辛劳的浇灌。过早田主不美不美观地将学生了了分成某种等次，现实会给你开个善意或歹意的玩笑。
5、在平行分班的气象下，各班学生学科成就不服衡，具体到某个学生也有学科成就差异的气象。若何保证高考复习的针对性、有用性与有序化是一个遁藏不了的坚苦。增强班的开设是一种解决问题的编制，可是其下场也仍是有限的。
6、简化、优化高考复习的各个环节。正视对考试的研究，搜罗考试机缘的放置，试卷的选用，阅卷的治理与指导，考后的分化与对策等，也搜罗对学生应试的知能性、手艺性的即时指导等。
20xx届高三一页已翻过，20xx届高三的册页正在打开，期待着我们着书写。我们有着务实立异、经验丰硕的率领集体，有着团结协作、德能兼备的高三教员，有着黾勉同进、倾力同业的全校教人员工。我们有出处相信，20xx届的高三必定能刷新**中学的高考金榜，使我校的高考辉煌成为永远不变的斑斓神话。
让我们祝贺20xx届高三，祝贺诺言的**中学！
年级组长工作总结13
学期快要竣事，一学期来我备课组获得黉舍率领、年级率领及本教研组全数教师的鼎力撑持，不管何等难的工作，我本科组教师老是能够精诚团结，配合应对。恰是这些使得我备课组的工作得以顺遂、完竣完成。现将我备课组一学期来的首要工作总结以下，以供往后睁开工作供给些经验。
1、首要工作
1、强理论进修，促不美不美观念更新。
6位组员关注两考动向，体味教改信息，进修理论、研读刊物。了了本组工作要点。重理论指导实践又实时总结交换教学经验，积极撰写教学叙事及论文。
2、固守教学常规，提高教学效益
遵循教育处工作安插，当真睁开备课组勾当，研读教学纲要，重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，备课组力争做到统一进度、统一操练、统一考试。泛泛泛泛严酷节建造业量、规范功课批改，在黉舍的备课笔记、听课笔记搜检中，全组教师各项指标均能达标，部门教师优良。为了进一步更始课堂结构和教学编制，提高教师课堂教学水平，积极睁开听、评、说课勾当，本学期进行了多次课堂教学模式研究勾当。
3、当真集体备课、考试试卷命题工作。
集体备课主若是对新教材中的部门难点、重点章节睁开。月考试卷、泛泛泛泛考试的试卷命题按筹算是的教学筹算(考虑现实工作中改变气象)，统一命题规模;设置适当的试卷难度，首要方针是检测一段时刻来学生对某段常识的进修掌控气象，一般把难度系数节制在0.6摆布，题型一般则以选择题、填空题为主，当然也力争多变、别致
4、增强青年教师培育
本学期重点增强对青年教师备课和上课的指导，做好“传、帮、带”工作，辅佐青年教师熟谙教学营业，掌控教学编制，提高教学能力。青年教师也了了要求，在教学常规上下功夫，不竭获得前进。本学期按黉舍工作放置，经常性放置青年教师开课、说课、评课工作。
2、尔后的.全力标的方针
1、 强化教学科研，提高教学水平
(1)经由过程强化课题研究，提高研究水平，以此来解决教育、教学问题，事实下场提高生物学科的教学质量。
(2)连络新课程的成长，挖掘黉舍成本，培育汲引校本课程，开设形式多样的校本选修勾当，提高学生生物 进修的欢兴奋乐喜爱，促进黉舍学科教学水平提高，促进学生周全成长.
(3) 当真组织教师撰写教育教学论文，插手各类论文评选勾当。
2、在备课组勾傍边，当真措置好“固定与分手、统一与多元”的问题。
1、首先，在形式上，我们必定了备课组勾当相对固定的勾那时刻和勾就地所。
2、其次，在备课组教学研究的内容上我们全力解决好“统一与多元”的矛盾。在整体上，我们做到四个统一：教学进度、教学案、统一考试和考试内容、教辅材料。同时，为了分歧一的教学案束厄狭隘教师的思惟，不合的教师在操作这份教学案时，可以遵循学生的特点和自己对高考的理解与经验的不合，合理选择操作，达到教学案操作下场的最优化。
3其他工作打破点：
(1)进一步正常规范地睁开课外勾当，争夺在学生角逐中再创辉煌。
(2)进一步提高生物备课组勾当的质量，勾当要形式多样内容丰硕。
(3)继续做好培育青年教师工作，使他们快速成长，尽早成为教学主干
(4)增强与校外生物备课组的交流研究，领受其前进前辈的教学理念和治理经验。
以上就是我备课组一学期来的首要工作气象，总的来讲我组教师工作积极、对教学工作高度负责、勇于切磋、长于立异等。我想也恰是这些成分才保证了我组一学期来的各项工作顺遂、完竣完成，在尔后工作中这些精采素养仍然需要继续连结、发扬。
年级组长工作总结14
备课是教师措置教材的形式，是教学工作的根底环节之一，也是课堂教学获得成功的根底保证。一个学期以来，我们初一语文备课组在教研室率领的率领下，本组教师坚持进修教育、教学理论，秉承新课改的实施要求，积极插手教研勾当，在传统备课形式的根底上，融入新的教学理念，集思广益，集思广益，坚持做到了“一个正视”、“一个优化”、“一个反思”。
1、正视进修语文科新课程尺度，改变教学不美不美观念 我们操作每周四下战书的教研勾那时刻，组织本组语文教师当真进修语文科新课程尺度，掌控课程的根底理念：周全提高自己的语文素养，切确掌控语文教育的特点，积极倡导学生自立、合作、切磋的进修编制，全力设计出开放而有活力的语文课教案。经由过程进修、交流、参议，教员们的教育教学不美不美观念有了很除夜的改变。巨匠深深体味到：当一名优良语文教师十分不等闲。语文学科触及的常识面普遍，它对教师提出了更高的.要求，沿袭保守的教法已不能顺应新课程尺度的要求了，更始教学模式势在必行。我们泛泛泛泛积极睁开小我世的合作研究，交流教学经验，配合构和教学问题，聚积相关教学成本，全力提高备课、上课质量。
2、优化教学过程，提高课堂教学质量 教学质量是黉舍教育的生命线。我们备课组全数教员十分正视向45分钟要质量。语文教师彼此取长补短，彼此参议，配合参议，在备课参议时，我们能做到专心听，着重提出值得参议的问题：统一重点、难点；启发指导措辞的设计；每位教师都毫无保留的说出自己的不美观不美观概念。在上课前，再连络自己学生的特点，因材施教，闪现小我的特点，做好第二次备课。教员们连络研究课题，泛泛泛泛积极插手黉舍组织的各类教研勾当。承担备课使命的教师严酷按备课筹算，当真研究教材，尽心设计教学方案，高效力地完成备课使命。学生的成就凝固着我们几位教员泛泛泛泛辛劳垦植的汗水，显示了我们备课组集体的力量。在成就面前，我们的几位教员永不会知足，不竭试探、追求更优良的成就，将是我们尔后继续全力的标的方针。
3、不竭反思自我，不竭充实提高 我们初一语文备课组每位教师都十分正视自我提高，组内每位教师都能按时完成教学使命，当真写好教学反思、教学后记，当真落实不美不美观课、议课勾当，在不美不美观课、议课勾傍边，取长补短，不竭提高自己的营业水平，使自己在进修中成长，在反思中提高，做到教学相长。经由过程集体备课以来，我们几位教师都认为：集体备课下场不错，收成颇深。每位教师事实能力有限，这样我们可以彼此促进、彼此提高。此外，这样俭仆了良多时刻，我们可以来干更多的事。学生好象也在教师集体备课的影响下，最早了一些原本没有的勾当：打破班的鸿沟交流，问别班教员题等。
总之，我们初一语文备课组几个成员好象真的成了一个整体，一个密不成分的整体，一个向上的整体。当然我我们做了良多，但工作中还有良多不尽人意的处所，若何提高课堂教学质量，若何培育和提高学生各方面的素质，为自己成立更高的方针，不能安于现状，对于塞责，要多思虑，多反思，在语文教学实践中催促自己不竭前进，这将是我们语文教员永远追寻的方针。
年级组长工作总结15
岁月老是仓皇，伴跟着孩子们的成长，细心品味着他们的点点前进，一学期又在首要忙碌中即将竣事。回首回头回忆回头回忆本学期，在巨匠配合的全力下，我们买办年级组的全数教员用步履谱写着团结、向上、求实的悦耳之歌。
现我将我们年级组的一学期的工作做以下总结陈述请示。
1、进修糊口
积极插手培训，踏结健壮工作。俗语说：学海无涯。在幼儿园的组织放置下，我们买办年级组的教员总能积极的插手到进修中去，如：去插手园内外的各类培训，幼儿园组织的各类营业进修、师训进修等。在进修中，我组的教员能够当真的摘抄笔记，积极的揭晓自己的设法定见，之前一些不若何措辞的教员也能自动的介入到构和中来，我们的糊口教员也能随时的进修其他好的糊口教员的作息编制，然后应用到自己的工作中来。在老教师的带动下，新教师的积极求长进中，我们的教员正在一步步的前进。
2、增强教员专业化素质，提高教学能力。
1、经由过程互听课勾当，让教员有实其其实的前进。本学期更有用的提高教员的教学能力，我们睁开了年级组互听课勾当,，经由过程互听课捕捉教师教育、教学勾当的闪光点和存在的实践问题，然后我们进行了集体构和、交流、辨析和调剂，最除夜水平地辅佐教师朝专业化标的方针更好的成长。除此以外，我们组的朱玉艳、李艳两位教员，插手了园内的新教师公开课的开放勾当，勾当前，全年级组的教员积极自动的帮2位教员选课、试上、提定见，让两位教员组织的勾当在全园的开放中获得较高的评价。
2、开学初组织教员选择合适本春秋段幼儿的勾当内容，并实时完成超周备课，更好的让幼儿领遭到有益于他们成长的科学、文化常识。
3、睁开的各项勾当
除幼儿园组织的早操角逐、迎国庆歌咏角逐、教玩具评选、圣诞淘宝义卖助残等勾当外，本学期我们买办年级组各班还组织幼儿进行纷歧样的勾当，如九九重阳时，我们买办的幼儿每人预备一件礼物，派代表到敬老院慰劳白叟，还给他
们带来了一场超卓的文艺表演。迎新年步履会的跳绳、拍球角逐等，这些勾当都是遵循买办幼儿的春秋特点和不凡节日而筹谋、实施的。除此以外，买办各班还睁开了丰硕的特点勾当，如除夜七班的“故事除夜王”角逐，除夜八班的亲子包饺子勾当等。在各类角逐勾当后，孩子们不单能获得代表着鼓舞鼓舞激励的奖状，还能获得一些奖品。不单丰硕了孩子们的.在园糊口，也让孩子们真实的体验到了幼儿园的欢愉。更是让家长看到了我们的工作，使其加倍的相信我们教员。
4、团结精神的增强
在一个团队中，团结意识长短常首要的。在泛泛泛泛，我会经常的与组内的成员沟通，体味他们的设法，更好的做好团结工作。我们的糊口教员也一样，良多时辰幼儿园有加班使命时，她们积极自动的插手，协助班级教员工作。她们让我感应传染我是值得诺言的，因为我有一帮不错的助手，能有一群善解人意的伴侣。
一学期以来，经由过程我们买办组全数教员的配合全力，团结协助，使各项工作都得以顺遂完成。工作中，教员们从不计较小我得失踪踪，彼此关心，彼此辅佐，出格对我的工作给以了鼎力撑持，在这里，我要忠心的向她们说声：“感谢感动！” 培育幼儿不是一朝一夕的事，要做好年级组的工作也不单仅是一小我的事。可是只要我们坚持以恒，就必定能把工作做好。
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