班主任学期末工作总结

班主任学期末工作总结

　　总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，是以，让我们写一份总结吧。那么总结有甚么名目呢？下面是小编精心清理的班主任学期末工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

班主任学期末工作总结1

　　畴昔的一学年里，我班在黉舍率领的统一组织、年级组长的率领、任课教员及助理班主任王芳的的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、工作等方面都获得了必定的成就，现将我做的一些工作做一番总结。

　　1、做勤学生的思惟工作，培育学生精采的道德品质，净化学生的心灵。

　　做勤学生的思惟工作从两方面入手，一是正视班会，开好班会。正视与学生的思惟交流，多与学生谈心，正视的是学生的个性和因材施教。遵循黉舍和年级组要求，本学期精心组织了几回主题班会。开学初，针对从头分班往后班级同窗各自为政，不够团结的气象，召开了以“这是我们配合的家”为主题的班会，起到了促进同窗之间的体味，增强班级凝固力的浸染，是班级的凝固力获得了增强，为往后睁开工作奠基了根底。

　　十月初，为了配合年级组提出的感恩教育，睁开了以“爱祖国，爱怙恃，爱教员，爱自己”为主题的爱心教育勾当，在开班会的时辰，良多同窗都流下了眼泪。会后，良多家长打来电话，都说自己的孩子仿佛变的听话了，董事了良多，与此同时，经由过程这类教育编制，使得我们的课堂加倍协调，教员和同窗间的相处加倍亲善。

　　二是正视与学生的思惟交流，多与学生谈心。我常操作课余时刻和学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的教育。在这个时辰，我就是他们的好伴侣，尽可能为他们排难解纷，也正因如斯，我获得了班上除夜除夜都学生的快乐喜爱和相信。

　　2、增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味学生，全力培育"赤诚、严酷、活跃、奋进"的班集体。

　　在这个学期里，我的班级治理工作从三方面实施：一方面，我首要加除夜了对学生自治自理能力培育的力度，经由过程各类编制，既寄望指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的根底上发生朝长前进心，慢慢组成精采的`思惟步履品质；又寄望指导学生若何进行自我治理，培育他们多方面的能力；还寄望培育学生的自我处事的能力，让学生学会妄想、摒挡、调控自己，使自己在集体中成为班集体的培育汲引者，而不是"肩负"。

　　正视班干部的选用和培育。选好班干部，不单有益于班级治理，而且有益于全数学生配合成长。培育学生担负班干部，是培育学生能力、提高学生素质的一种很有用的编制，如培育其组织能力、治理能力、社交能力、措辞表达能力等，还可培育其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极朝长前进等精采的思惟品质。多培育班干部有益于除夜都学生周全成长。

　　3、积极抓好落伍生的转化工作，全力使落伍生以失踪踪败者来，以成功者走。

　　落伍生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高相当首要的一环。每个学生都享有受教育、受锤炼的根底权力，关注落伍生是尊敬学生享有这些权力的首要闪现。在这方面，我作为班主任首先做到了以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣；实时对落伍生增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自己的价值；同时，我还创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，实时歌咏他们，实时使他们品味到成功的欢喜和喜悦。对屡教不改的学生，一方面可以选一些明长短、有能力又与其斗劲相熟的班干部对其进行提点和辅佐，此外一方面，也是首要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想落伍生的心解冻不是不成能的事，也不是一天两天就可以办到的事。唯有教员对他们的理解、尊敬和真心、真诚的缓和，才可能消解冰冻。

　　4、配合黉舍和年级组做好各项集体教育勾当

　　1、精心组织睁开高二学农勾当

　　本学期开学第二周，黉舍组织了高二年级的学农勾当，因为学农是在校外勾当，给班主任的治理带来很除夜坚苦，畴前期的带动预备，到后期的勾当进行，战胜了各类坚苦，保证学农勾当的顺遂进行，同时经由过程步履是班集体的凝固力进一步增强，并获得了学农勾算气概纪律最好班集体。

　　2、十一放假前，重点配合黉舍组织好秋季田径步履会，高二2班获得“精神文明班集体的称号。

　　3、配合年级组解决课间操存在的随便措辞，打架，懒惰，出操速度慢等问题，是班级整体出操脸蛋获得了很除夜的改不美不美观。

　　4、当真预备期中考试后的家长会。经由过程家长会，增强家长与黉舍，教师之间的沟通交流，最除夜限度争夺家长对黉舍各项工作的撑持。

　　5、精心组织睁开冬季长跑勾当和冬季长跑角逐。重点解决出操人数不够，个体同窗没法坚持跑步的问题。

　　6、组织好“道贺20xx元旦谈话会”

　　5、积极自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好纽带浸染。

　　在与任课教师的交往中，我尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我泛泛泛泛寄望到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教员的劳动，成立教员的威望，促进师生友情。

　　总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高。但我还会不竭的全力，实时总结经验教训，争争获得辉煌的成就

班主任学期末工作总结2

　　一个学期来，我担负五年级，在黉舍率领的关心、撑持、指导和辅佐下，获得了必定的生效而且有了良性的成长。归纳综合性地说有以下几点：

　　1、自动贯彻落实黉舍的要求，做到剖断驯服制服、动作火速抓好班级中的组织、协调、催促、搜检和小结环节工作。深切的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、而且催促其精采习惯的养成。

　　2、自动、斗胆弄好对学生干部的教育和培育工作，尽可能的阐扬学生的自我治理、自我据守和自我教育能力，培育和提高学生的能力，实施平易近主治理，使班级治理有了良性的互动，此一状况在有了较着的'改不美不美观。

　　3、始终贯彻分条理教育，坚持“抓两头、促中心”，不厌其烦地耐心做好落伍生的帮教转化工作。针对本班纪律或进修双差的落伍生多、且凸起之头疼状况，我实时更正教育，充实操作班会、会议小结、电话通知其家长等进行语重心长的教育，从情进口、感之以心。出格是鼎力增强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，背纪现象有用地获得了遏制。

　　4、积极、依时插手黉舍召开的各类会议，当真做好会议记实，实时上传下达，工作做到心中罕有、有条不紊；依时完成黉舍、级组的各类材料陈述请示和上交事务。

　　5、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能切确看待工作中的成败利钝，对黉舍拟定的各项政策和提出的要求剖断履行。

　　总之，差班的治理需要抓好打破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，功夫才会不负有心人。

　　我深切体味到，做好班主任之最首要、最关头的处所即“勤”。总之，勤能补拙；时刻就是效力、时刻就是质量、时刻就是生命！

班主任学期末工作总结3

　　三年的高中进修糊口，高一是关头。高一是学生进修和步履习惯的进一步组成时代，是学生进修糊口中的一个首要的转折点，也是转化落伍学生，帮其从头自年夜的良机。高一班主任工作的成功与否直接影响到学生全数高中三年甚至更长时刻往后成长。

　　1、 成立弘远理想

　　一小我假定没有理想，就仿佛除夜海上一艘迷失踪踪标的方针的船，没有方针，没有动力。因为高一学生刚刚进入高中进修，我就抓住这个机缘对他们进行理想教育，不会等到他们卒业时再说。因为只有让学生了了了自己的奋斗方针，他才会把它酿成进修，糊口的动力。我在第一个月的班会上，要同窗谈了谈自己在三年后的高考方针，再要他们谈谈自己此刻的气象，找出差距，了了全力的标的方针，让他们除夜白只要自己全力，当然此刻有差距，可是欲望是可以实现的，这样他们就有了进修的动力，从而优化本班的班风，培育学生吃苦进修的精神。

　　2、 挖掘闪光点和更正短处错误

　　每个学生的背后，都有良多言行潜匿着良多珍贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去挖掘出言行中的闪光点，让学生在教师的各类善意的期待和爱中，增强自年夜并走向成功。我班里有这样一个女生，她常日里默默无闻，进修成就一般，属于那种走进学生堆里不等闲找的学生，但她的画画得不错。我们班第一次办班板报时，忧闷没人会画板头。我就找到她，说她的画画得挺好，让她试试，功能她画得不错。在阿谁周的周记里，她嗣魅真的很是感谢感动打动老班让她我画黑板报的板头，在初中，她想画但历来没试过，太感谢感动打动教员给她这个机缘了。经由过程这件事她也知道自己还有很除夜的潜力，极除夜地增强了自抉择抉择信念。在接下来的摸底考试中成就有很除夜的前进，在刚刚竣事的期末摹拟考试中，她进到了班级的第三名。每个学生都有值得津津称道的益处，班主任应实时发现学生的具体益处，公开歌咏。这样，歌咏将会成为鼓舞激励学生昂扬向上、吃苦肄业的巨除夜动力。若何看待和赏罚背纪的学生？

　　学生背反纪律必定要遭到纪律赏罚，这一点可以说是不移至理，所谓国有功令法令功令国法公法公法公法、校有校纪、班有班归，无故方不成方圆。可是若何样才能使受处赏罚的学生甘拜下风的领受奖惩而不至于发生消极的矛盾激情呢？学生背反纪律自己就是一件欠好的工作，我们班主任若何将这些欠好的工作奇奥的改酿成好事？比来一年多来，我在班上鼎力奉行这样一种奖惩编制：对背反纪律情节斗劲轻的学生，我罚他上讲台讲一个悦耳的故事，对背反纪律情节斗劲严重的学生我罚他们用正楷字写一分内200字摆布的背纪心理陈述，描述他那时的背纪心理，请巨匠寄望心理陈述书不是保证书加倍不是检讨书。经由一段时刻的'实践后，我发现这类奖惩编制的下场比之前较着好了良多。对教员发生心理上的矛盾激情，因为他在上面讲故事时下面的同窗会给他强烈强烈热闹的掌声，可以说他是在一种很欢愉的空气中遭到教育。学生在众目睽睽之下讲故事，巨匠的目光都集中在他身上，对他的辩才及胆子是一个考验和操练，写心理陈述的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织措辞的能力。可以令到学生的心态加倍积极、可以挖掘到一部门学生的潜能。

　　3、 脚勤，嘴勤，眼勤

　　新接一个班，班主任教员要做到脚勤，嘴勤，眼勤。脚勤就是要经常走到班级同窗中去，，多与学生接触，在最早习惯还未养成时，要多奴才进行催促搜检;眼勤，要经常去不美观不美观不雅察看同窗们的气象，以便实时掌控第一手材料。嘴还要勤，就要多找学生谈心，体味他们的心里世界，多与家长沟通，掌控学生在家的气象，知道他们的家庭布景，这样你对学生的教育就可以收到事半功倍的下场。

　　4、上行下效，以人格魅力去传染学生

　　这虽是一种无声的教育，却能达到无声胜有声的下场，身正对班主任来讲尤其首要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，精采的个性教育学生，做到以德悦耳，以德服人，以德育人，我要肄业生做到的，我会首先做到，如我要肄业生不迟到，我就会学生到校之前到;我要肄业生按时交功课，我就必定会按时批改完功课。做不到的事就不说，说到就必定要做到。教员的这种示范楷模浸染在学生的身上会转化为一种巨除夜的教育动力，这样班主任就可以在他的学生中享有高尚的威望。

　　五 、严酷要求，培育精采的进修和糊口习惯。

　　来自不合黉舍的学生在其进修和糊口中必然会有良多不合，要想你所教的班级尽快组成精采的班风和学风，这时辰就必需进行严酷要求，规范治理。我在教育学生时，首先教他们先成人，再成才，假定连起码的人都成不了，那还能成甚么才呢所以从高一进校就得严酷要求，培育其精采的进修习惯和泛泛步履习惯，经常为这些小事让学生几回再三操练。做到规范为止，然后组成习惯，功课必需按时，自力完成，当天的事必需当天措置完，几回再三强调，操练甚至组成一种精采的习惯。

　　6、多树表率，少攻讦

　　高一年级的学生有一个配合的特点，那就是很想在新教员，新同窗面前很好地默示一下自己，这时辰他们的默示欲强烈。班主任就要抓住这一特点，多赞誉，少攻讦，以激起他们的自抉择抉择信念和默示欲，所以我在***的第一个月就设立班级之星的评选勾当，往后每个月进行一次，同窗们的热忱高，下场很好，真正阐扬表率的力量，全班组成一种学前进前辈，赶前进前辈的现象，这样精采的班风就可以慢慢组成。

　　7、充实操作勤黉舍组织的各项勾当

　　教育是种勾当。班主任教员应率领班级的学生积极、积极插手黉舍组织形式多样的除夜型集体勾当，如步履会、跑操角逐、科技发现角逐等。经由过程集体勾当，坦荡视野，陶冶情操，将德育思惟和方针转化为学生的步履，培育他们酷好集体、关心他人的思惟美德，做到入身入脑入心，不甘后进、团结拼搏的精神。用中华平易近族传统美德武装学生，培育高尚的思惟道德素质。对插手的勾当，不管是获得了成就仍是以失踪踪败了却，有勾当就有总结，学生自己要总结及反思，班主任要总结及反思，使学生总结经验，领受教训，明辨长短，好的赞誉，差的攻讦，这样正气会获得弘扬，歪风习惯会有用的遏制，对全数班风的组成有必定的促进浸染。

　　8、一学期了，我班获得了可喜的成就

　　几回月考班级总成就名列前茅，期中考试全年级第二名，好几个科目名利前茅，出格数学连任冠军；步履会上也获得了较好的成就；跑操角逐成就斐然；部门双有生也转化成功；歪风习惯会有用的遏制；没有发生任何一次教学予安然工作；

　　在往后的工作中，我仍会一如既往当真结壮，不求惊天动地，只愿通俗无悔；不求硕果累累，只求无愧于心；不求点石成金，只愿春风化雨；不求桃李满全国，只求笑声满园关不住！

班主任学期末工作总结4

　　本学期，我担负初一(1)班班主任工作。在黉舍率领的撑持下，在政教处的率领下，我顺遂地完成了黉舍安插的各项使命。在从事德育教学过程中，有顺遂也有挫折，有成功也有失踪踪败，既有思疑，也有启发，交叉着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做以下总结。

　　1、培育精采的班集体

　　能否组成一个积极向上，全力进修，团结亲善的集结是相当首要的。只有在精采的班集体中，教师睁开教育和教学勾当，才能收到较好下场。在培育班集体方面，本学期我首要从以下几方面入手：

　　(一)正视教室文化的培育汲引

　　开学初，我组织全班学生把教室安插好，让教室的每块壁，每个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体安插时，给学生充实的自动权，从除夜处着眼，小处着手，拟定班级文明公约，使学生行有可依，激起学生的长进心。为实时反馈学生气象，设置了班级日志，由每位同窗担负一天副班主任负责记实。

　　(二)寄望班干部的培育

　　看待班干部，我积级指导，斗胆操作，寄望培育他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。此外，按期召开班干部会议，研究解决闪现的问题，同时安插新的工作和使命。这样，因为班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

　　(三)寄望养成教育和传统道德教育的连络

　　1、俗语说“说一千，道一万，不如亲自示范。”表率的力量是无限的。班主任言谈举止出格首要，要肄业生不迟到，不缺课，班主任首先要做到，要肄业生讲文明，讲卫生，班主任事前要做到，泛泛泛泛寄望严于律已，以身作则，不时提醒自己为人师表。

　　3、寄望寓教于乐，以多种形式规范学生步履

　　心理学奉告我们：人的领受心出处不美观不美观不雅察看能力、感知能力、熟谙水平、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱等心理成分组成，是以，具有普遍性、多样性、综合性的特点，单一的`教育治理编制不合适人的领受心理，睁开丰硕多彩的勾当，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，能提高教育治理的可领受性。

　　为此，我前后开过多次主题班会，如《安然—一刻也不能忘》《规范一道德》，《我是主人》、《理想与抉择信念》、《要学会进修》、《架起心灵间的桥梁》。还开过进修经验交流会，进行重阳爬山怀古，英语白话角逐，篮球角逐，元旦联欢勾当等，下场都很好。

　　2、严酷的要求是的尊敬

　　教育是一门艺术，教育是心灵的垦植，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感应传染最深的即是马卡连珂的一句名言：“严酷的要求是的尊敬”。简直，只有既严酷要肄业生，又给以他们的尊敬，才能把班主任工作做好。

　　俗语说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”我班有几个很是奸狡的学生，在教育转化他们的时辰，我曾有过失踪踪败和教训和成功的经验，先前，我对他们经常板着一副脸蛋，严加管制，功能学生概况上对我发生畏敬感和驯服制服感，其实，其实不是甘拜下风地领受我的教育和治理。一段时刻后，我改变了编制，对他们给以了除夜量的爱心，却轻忽了严酷要求，功能班风涣散，面临这类场所排场，我苦苦地思虑，寻觅解决问题的良策，向有经验的老班主任就教，除夜白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严酷要求，又要给以的尊敬。

　　3、“三位一体”的互促法

　　教育是一项艰难的使命，单靠班主任较着是不够的，而要借助各类力量的齐抓共管。经由过程班主任的工作，把黉舍、社会、家庭组合成一个整体，组成教育的合力，达到彼此促进的方针。

　　总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级切当值得我们去研究，去多想想编制，出格是象我们这样的青年教师。

班主任学期末工作总结5

　　时刻飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，作为一名小学班主任，本人现将xx年上学婆醭々工作总结以下，在此感谢感动巨匠。

　　1、思惟工作方面

　　俗语说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更好地顺应教育教学的更始浪潮。经由过程浏览部门道德涵养书籍，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。

　　2、教育工作方面

　　这学年，本人担负二年级班主任，班级人数较多，又一贯面临着新课程更始。当然我延续教了三年二年级，但每年的教材都在变换。是以，我在教育教学工作中碰着了良多坚苦。针对这些气象，我虚心向有经验的教师及兄弟黉舍的同业就教经验。泛泛泛泛积极插手校级教研勾当，当真记实好听课笔记。在教学中，做好教学工作筹算，当真研究新纲要、掌控教学的重点难点，积极斥地教学思绪，试着把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的能力。此外，本人在弄好教学工作的'同时，还很正视浏览有关教育教学的书籍，并进行部门载录和写些心得体味。

　　3、遵循纪律方面

　　本人严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。

　　4、营业进修方面

　　要想给学生一杯水，首先教员得有一桶水。是以，教员就得不竭地进修、充电。我在教学之余，除当真插手黉舍的营业进修外，还挤出时刻去函授进修，力争达到此刻的教育教学要求。

　　以上小结，暨我小我xx年上半年工作总结，若有不妥，敬请率领同事攻讦匡正。

班主任学期末工作总结6

　　进入八年级往后，班里闪现了一系列问题：接连几周发生了孩子打架的事务。在措置过程中，又引出了“手机问题”：曾有孩子把手机带入教室，并在课间玩游戏，甚至在上课时发短信。手机问题，在同年级的其他班中一样存在，确是一个难以完竣解决的问题。还有，班中存在个体孩子过度正视穿戴妆扮，影响进修的气象。此外还闪现了更卑劣的劫本班学生钱财的事务、抽烟事务、离家出走事务。

　　这些问题的闪现，从此外一个角度看，也其实没需要定是坏事。这提醒我，班风学风培育汲引是个持久的工程，必需常抓不懈。

　　简直，孩子在进入八年级往后，他们需要面临更除夜更较着的进修压力，需要应付加倍艰难的进修使命，因为孩子们进修根底和心理素质等方面的分歧，南北极分化的现象更等闲发生。首先是学业上的南北极分化，进修习惯一般，而且又窘蹙坚定意志力的孩子，等闲发生的思惟和步履，从而导致进修成就的延续下滑，造成严重的学业南北极分化。学业南北极分化后，孩子在学业上窘蹙朝长前进心和的思惟，慢慢影响到他的步履习惯，逐步地，孩子的思惟品行也会闪现较着的改变，默示出强烈的逆反激情，闪现破损班级风度，甚至背反校级校规的步履。当然这样的气象，只在个此外孩子身上闪现，但其对班风学风的影响却长短终除夜的，假定不激发充拭魅正视，并设法教育指导，就有可能发生很是严重的后果，甚至功败垂成。

　　分化到以上真实的气象形象，自己的首先在思惟上很是正视，并积极指导全班同窗告竣共识，组成切确的舆论导向，给存在问题的孩子和时的教育和辅佐，以期“浪子回头”，配合前进。下面是自己的一些教育道路：

　　第一，实时、按期召开班委会、团员会、小组长会、主题班会或辨论会，让班内主干力量或全数学生介入构和分化，从而组成共识，组成切确的舆论导向。

　　第二，在全班组成共识的根底上，对班级治理和工作轨制进行完美和修订，当然是让学生自己介入修订。

　　第三，与存在问题的学生进行个体谈心，必然其益处，指出其短处错误，并与孩子一路研究改良的编制，相信孩子能更正短处错误，不竭前进，而给孩子以抉择抉择信念。

　　第四，筹谋班委干部，积极介入帮扶勾当。经由过程筹谋，班委的学生干部积极步履起来，各自与存在问题的同窗结对，睁开帮扶勾当，辅佐解决进修坚苦，催促泛泛步履规范。

　　第五，孤立召开家长会、实时与家长联系，争夺家长的撑持和配合。

　　第六，自动体味任课教员对班级的反馈气象，虚心听取任课教员的定见，并与任课教员一路分化班级存在的问题，参议教育息争决的编制。出格是综合学科，每到下课时我常问他们的感应传染，很是感谢感动打动他们反馈的信息，是我实时体味班级气象并调剂工作标的方针。

　　总之，班级治理和班集体培育汲引，不是一蹴而就的工作，而是一项持久的艰难的工程，需要全班同窗和班主任，还有家长和任课教员坚韧不拔的全力和支出。当然，有支出必有回报，今日的全力，就是永葆活跃有序的班级风度，就是明天的成功。我想我会继续全力！

　　下面是自己的一些具体编制：

　　1、奉行团员值班轨制

　　本着团员理当在思惟、步履及进修必需走在通俗学生前面原则，应事事、处处做学生们的楷模，遇事不推委，能顶上去，能争着干、抢着干，甘愿宁可核准团结、辅佐同窗，撑持班干部及教员的工作。

　　时刻要求：

　　1、上午8:00前，

　　2、下战书2:20前，

　　3、每次课前校预备至上课

　　应出格寄望的内容：

　　卫生方面：

　　1、窗台、玻璃、门是不是按时擦过（出格是室内窗台）

　　2、走廊及教室地面是不是有垃圾、地面拖了没有，

　　3、黑板是不是按时擦处，黑板槽清理没有，

　　4、垃圾倒了没有，

　　5、拖把及扫把摆放是不是合理，

　　6、课桌擦了没有，上面是不是有垃圾。

　　纪律方面：

　　1、小预备后和纪律委员配合催促同窗进班做好上课预备，

　　2、催促班长实时发布受教员攻讦学生名单。

　　3、实时向教员陈述请示班内的不良现象

　　进修方面：

　　1、催促各科代表实时统计功课，送功课。

　　2、催促各科科代表实时发布各组功课的'搜缴气象。

　　3、催促各科科代表实时发布各组的讲话气象。

　　反思：

　　1、应加除夜鼓吹力度，让团员们有这样的责任感。

　　2、应加除夜据守的力度，让他们有一种使命感。

　　3、应多加操练，让他们有一种习惯感。

　　2、敦促班级手刺培育汲引

　　把一些不起眼的小事做到极致，就会组成优势，进而建树班级手刺，使之成为体味本班的窗口，然后以点带面，以促进班级其它方面的前进。在这里小事的拔取尽可能与进修有关，不能太等闲，让全班同窗垂手可得做到；但又不等闲太难，除夜挫学生士气；要长于拔取被其他班级所轻忽而又很是凸起本班学生素质的方面来做。

　　3、拟定班级量化治理细则

　　为了增强学生的自觉遵循课堂纪律的意识，提高学生自觉介入进修的积极性，特拟定此轨则。

　　加分项目

　　1、回覆问题，总分加1分，一节课限3次。（陈凯迪负责）

　　2、假定功课、课堂默示等方面受教员赞誉，每次组平均分加1分。（李雪静负责）

　　3、除夜考小考（一次一总结），英语、语文默写（一周一总结），遵循组平均分设一等奖一组，二等奖两组、三等奖三组、有时会设单科特等奖一名，组平均分分袂加2分、1,5分。、1分。（各科课代表负责）

　　5、积极插手黉舍勾当，对获一等奖、二等奖、三等奖及介入者总平均分分袂加2、1.5、1、0.5分。（石鑫鑫负责）

　　扣分项目

　　1、课堂若被教员提醒两次组平均分扣1分、点名攻讦一次、站在教室后组平均分扣1分，逐出教室组平均分一次扣1.5分。（尹利杰负责）

　　2、功课天天7:50为限，不交一次组平均分扣1分，没做完组平均分扣1分（由各科课代表和各任课教员负责）

　　3、值日生天天按时值日，一次不值日组总分扣1分。（室外蒋孝进负责、室内孟庆阳负责）.

　　4、因背反黉舍纪律而被校会点名攻讦或受处赏罚总平均分扣2分。（班主任负责）

　　奖惩编制：

　　1、每周总分第一名的小组周末免去数学功课，第2、三名适当削减功课。

　　2、每周总分第1、2、三名组，分袂奖励价值8元、6元、4元的物品。

　　5、每周总结后班主任老是与后三名一组，假定这三个组下周仍是后三名，班主任亦作响应的奖惩。

　　6、假定每周有5科以上的任课教员感应传染上本班课斗劲舒适，下周周二班会或周五数学教育课进行课外勾当。

　　提醒：

　　1、今朝只罕有学功课在奖惩规模，接待您（其它学科）的插手。

　　2、各任课教员可充实操作此轨则，以调动小组长治理的积极性和各组同窗的进修积极性。

　　3、对扣分一次不要扣得太多，最好一次组平均分不要超越2分，否则其它分数将毫无意义。

　　4、对默示好的同窗应实时、鼎力的赞誉，以给他更多的认可和抉择抉择信念；对默示欠好的同窗应实时提醒或攻讦，给他以警告和组舆论压力。

　　5、您整体上课感应传染若何，建议实时奉告全数学生、班干或班主任，以便合理履行奖惩轨制。

　　6、您对班级假若有定见或建议，请实时奉告班干或班主任，我们将剖断不移撑持您的工作。

　　7、班内现分成13个组，每组4人，其中每组都有团员1名，组长1名。

　　4、增强四人小组治理模式的敦促

　　小组治理已用了两周有余，学生家庭功课质量较着提高，课堂秩序较着改良，学生积极性较着提高，进修下场较着提高，一些小组长的积极性空前高涨。此时很有需要对其中的经验与教训及不足进行实时总结。

　　经验：

　　1、长于抓中心，抓矛盾的首要方面。

　　在班里，组长、团员就理当是自己抓的中心，这些人除夜多是有同窗们自己选出来的，有必定公共根底，有必定的工作能力，进修能力也不错，他们就是班里的记号，是教员的工作的剖断不移的撑持者。应鼓舞鼓舞激励他们对自己严酷要求，同时也对他们进行实时有用地工作指导。全力争夺他们为教员、同窗们处事。

　　2、按期召开组长、团员会，体味班内幕形，各小组气象及他们自己的气象，为自己的工作供给信息撑持。

　　3、对一些小组的不凡学生，班主任应实时为组长分管坚苦。

　　4、实时将任课教员的上课感应传染反馈给学生们，让学生们更有抉择抉择信念。

　　5、各色各样的奖惩优势班主任可以适当介入。

　　6、各类量化积分应实时发布，以便让同窗彼此斗劲，实时采纳解救编制。

　　7、对各类奖惩班主任最好有选择性的介入进去，这样会获得更好的下场。

　　8、对实施过程过程中的不足应马上合理整改，且应多听同窗们的定见。

　　不足：

　　1、个体组、个体学生的积极性有待提高。

　　2、理当将优胜小组的经验加以简绍，夸除夜，奉行，一路到带头浸染。

　　3、班级的小我卫生意识有待进一步提高。

　　4、很有需要将我们所获得成就向巨匠实时发布。

　　5、学生们功课质量有待提高，课堂效力有待提高。

　　6、组与组、组长与组长的竞争意识并没有调动起来。

　　7、团员的处事意识并没有培育起来。

　　8、各小组的名称已有，还需有自己的口号，格言，奋斗方针等。

　　9、培育各小组在组长的率领下睁开攻讦与自我攻讦的空气和意识。

　　10、没有实时向任课教员体味课堂气象。

　　5、拟定精采班风的尺度

　　创好的班风，要长于抓打破口，找关头，找能晋升班级士气、凝固力的点去塑造，出格是能够彰显班级精神脸蛋的更应出格寄望的点。下面是自己正视的几个点：

　　1、上课预备铃后全班同窗做好上课预备。

　　2、学生在合当令刻拍手时的士气。

　　3、班级的卫生工作，从清洁、整洁、有序、有人负责入手。

　　4、各科课代表看待工作的立场，积极、当真、负责、热忱。

　　5、对不文明、不道德性为剖断否决的立场。

　　6、精采的小我卫生习惯，地面和座子。

　　7、干事不疲塌，能抓紧时刻的习惯。

　　8、合理的放置时刻的习惯。

　　9、功课当真的、有秩序的写，理科法度楷模合理、有序的写，长于用演厕纸。

　　10、精采的进修习惯。主若是听、说、读、写及预习、复习、反思等习惯。

班主任学期末工作总结7

　　本学期，由我担负高XX级20班班主任，一学期以来，在黉舍和年级率领的鼎力撑持下，在列位任课教师的鼎力辅佐下，我班各项工作睁开顺遂，进修和班级治理方面都获得了长足的前进。现将一学期来的工作总结以下：

　　1、周全深切体味学生，增强班级治理。

　　本学期学生根底不变下来往后，针对班级内同窗的特点，我操作各类时刻，周全深切的体味学生。经由过程个体谈心，小组内谈心等编制，对学生的脾性、进修习惯、思惟动态进行了较为当真的体味。经由过程谈心，使20班火速组成班级凝固力，对往后的工作睁开奠基了精采的根底。可以说，一学期以来，因为能够实时与学生谈心，班内未闪现较严重的背纪现象。

　　在班级治理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对班内闪现的各类现象，实时进行体味，实时睁开工作。对课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，鼎力汲引负责任的班委同窗，配合班主任的工作。泛泛泛泛工作中，多体味学生的一些改变，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有背纪的同窗，做处措置不隔日。对心理上有压力和进修上有承担的同窗，实时加以指导和思惟沟通，使他们尽快以精采的精神脸蛋投入到进修中。一学期以来，班级治理做到了稳步晋升。

　　2、充实操作班会教育，将班会做成学生德育教育和进修教育的主阵地

　　开学伊始，我对班会课进行了鼎力的改良。由原本的我的一言堂，酿成学生为主体的教育阵地。分袂召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝固力主题、酷好黉舍主题、高考备考等主题班会。经由过程主题班会，学生进行自我教育，收到精采下场。我还充实操作各类时刻，向学生举荐各类励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一路进修。操作每周班会后的自习课，在班内睁开了每周书写周记的勾当。一学期以来，学生共书写周记近20篇，经由过程周记发现了班级内闪现的问题和学生的思惟动态，教育下场较着。

　　此外，我也十分正视班级文化的培育汲引。经由过程展板、板报等编制对学生进行教育。进入六月份往后，将本班班级文化向高考主题接近，建造条幅、板报对学生进行高三教育。

　　3、争夺各任课教师的配合，阐扬好纽带浸染。

　　针对我班学生进修特点，我自动找任课教师实时体味气象。不按期召开班教育组会，对学生的气象进行一一分化，追求解决对策。深切课堂，进行听课。对听课过程中发现的问题，实时和任课教师进行沟通。操作各类机缘拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时刻，针对班内学生的气象，协调任课教师对学生进行教育，学生进修动力有较着的提高。

　　4、在进修上对学生进行编制的指导，催促学生操作好每个进修时刻。

　　本学期面临学业水平考试，学生进修使命斗劲重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行进修编制指导，此外一方面，请班内进修优良的同窗进行进修经验介绍。进修上正视和学生交流，实时鼓舞鼓舞激励学生面临坚苦，迎难而上。在进修时刻上，强调珍惜时刻的首要性，早自习要肄业生尽可能早到黉舍进修，晚自习要肄业生提早十分钟进教室。对班内进修靠前的同窗进行思惟教育，让他们充实操作好课间、下战书上课前、晚自习前的时刻进行进修，经由过程谈话，除夜除夜都同窗能充实操作这些时刻，对班内进修空气的带动起到了精采的浸染。

　　进入六月份往后，针对班内进修优良的同窗，实时辅佐他们拟定进修筹算，尽早睁开高考备战。此外，我还从往届高三同窗手中除夜量汇集高考资料，分发给进修自动的同窗，让他们提前进入高考一轮复习。

　　5、积极筹备各项勾当，经由过程步履对学生进行教育

　　本学期黉舍和年级分袂进行了合唱角逐，达标步履会，篮球赛，跑操角逐等勾当，班内也组织了乒乓球角逐。经由过程进行角逐，组织同窗们全员积极介入，为勾当献计献策，起到了凝固人心，坚韧不拔，拼搏朝长前进的教育意义。

　　6、增强与学生家长的.沟通与交流。

　　针对班级同窗根底斗劲亏弱的现状，我实时与家长进行沟通，召开了若何应对高二进修的小型家长会;针对住校生同窗宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的气象，又召开了部门男生家长会。在泛泛泛泛的工作中，发现问题，首先向家长体味气象。在解决问题的过程中也实时搜聚家长的定见。让家长体味到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任发生相信感。经由过程与家长的交流，我班家长也对我们的班级治理工作感应知足。

　　7、操作课余时刻进行理论进修，不竭提高自己的工作水安然舒适艺术。

　　班主任工作是一个需要不竭进修，不竭立异的艺术。所以，泛泛泛泛忙碌的工作之余，我也十分正视理论进修。本学期初，我从藏书楼借阅了《做最好的班主任》《班主任工作闲谈》《班主任兵书》等书籍，操作课余时刻进修浏览。进修中还不竭的的将所学到的常识应用到泛泛泛泛的工作中，收到了精采的下场。泛泛泛泛的工作之余我也积极当真撰写班主任工作日志，将天天的工作进行文字梳理，对自己工作中闪现的问题进行当真反思，并和学生一路开通班级教育博客进行班级治理的沟通。

　　回首回头回忆回头回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严酷要求自己，当真实施好班主任一泛泛规，全力做好班级各项工作。当然本学期是斗劲辛劳，可是辛劳中却满含着收成与幸福。当然，我还有良多不足的处所，好比：对落伍生的教育不够耐心细心，教育过程中经常会闪现急躁、发脾性等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我尔后理当全力更正的。我相信，只要支出，就必定会有收成。我也会继续全力，争夺早日成为一名真正及格的班主任。

班主任学期末工作总结8

　　三年级班主任 陆小菊

　　一晃期末又到了，回忆当班主任的半年年光，真是酸甜苦辣搜罗万象，真可谓是有滋又有味。我担负三年级的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由20多名名学生组成的集体。我已和他们夙夜迟早相处了一个学期，本着诚恳诚意对每位学生负责的立场，较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

　　1、思惟工作是各项工作的根柢。我做到实时体味班级气象和每位同窗默示，正视说服教育，以理服人，让学生充实熟谙到教员的良苦专心，争夺问题解决在萌芽状况，不能存在对于塞责的心理，宁可自己辛劳点儿，也要措置勤学生的思惟波动，避免学解缆生矛盾激情，影响进修。挖掘学生的闪光点，提高学生的自抉择抉择信念，让每位学生都能看到自己超卓的一面。此刻的学生自亏心很强，判逆的激情不时发生，假定仍是板起脸蛋说教，会因编制不妥而得不到好的下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法，是不是是站在和学生齐截的角度，象除夜姐姐那样去传染他们、传染打动他们。只要你支出真心，就会获得回报，多是一份理解，多是一个会意的微笑，更多是向上的动力。

　　2、当真落实黉舍各项勾当，在勾傍边促进班级凝固力。 为了让全数同窗团结一致，经常配合黉舍进行各类勾当，尽可能的让全数同窗打成一片，拧成一股绳。所以非论是跳绳，仍是拔河角逐，我班都能当真的看待，获得优良的成就，我感应传染是精采的班风带给他们的影响和力量。

　　3、当真组织教学，和任课教师实时沟通。 我们班有良多学生根柢薄、根底差。有些同窗厌学激情严重，身在曹营心在汉。为了改变这类现状，一方面我从学生着手，此外一方面就是实时和科任教师沟通，激起学生的进修热忱，反过来激起科任教师的教学动力。这样彼此促进，在本学婆醭々阶段班级进修空气浓，良多同窗彼此催促，提醒， 在期考试中有些同窗的成就较着提高。

　　4、规范治理，轨制严正。 增强对学生的早读、早操、卫生清洁等催促搜检并查核挂号，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他课任教师上课时学生的进修和纪律状况，力争更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。

　　5、需要改良的处所： 当然我班获得了一些成就，但不成否认，需要改良的处所还有良多。好比部门学生的厌学激情严重，听课状况欠好，心不在蔫。有的在课上玩工具。教员留了功课或是不做，或是跟好同窗的功课抄。还有的同窗和教员玩“猫和老鼠”的游戏，教员在一个样，教员不在就对于塞责。在尔后的班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，把班级工作做的更上一层楼。

　　???? 五年级班主任

　　黄小英

　　20xx年秋季学期畴昔了。一个学期来，我担负五年级班主任，在黉舍率领的关心、撑持、指导和辅佐下，获得了必定的生效而且有了良性的成长。归纳综合性地说有以下几点：

　　1、自动贯彻落实黉舍的工作要求，做到剖断驯服制服、动作火速抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检和小结环节工作。深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成。

　　2、自动、斗胆弄好对学生干部的教育和培育工作，尽可能的阐扬学生的自我治理、自我据守和自我教育能力，培育和提高学生的能力，实施平易近主治理，使班级治理有了良性的互动，此一状况在有了较着的改不美不美观。

　　3、始终贯彻分条理教育，坚持“抓两头、促中心”，不厌其烦地耐心做好落伍生的帮教转化工作。针对本班如：黄崇林、黄帮宇等纪律或进修双差的落伍生多、且凸起之头疼状况，我实时更正教育，充实操作班会、会议小结、电话通知其家长等进行语重心长的教育，从情进口、感之以心。出格是鼎力增强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，背纪现象有用地获得了遏制。

　　4、积极、依时插手黉舍召开的各类会议，当真做好会议记实，实时上传下达，工作做到心中罕有、有条不紊；依时完成黉舍、级组的`各类材料陈述请示和上交事务。

　　5、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能切确看待工作中的成败利钝，对黉舍拟定的各项政策和提出的要求剖断履行。 总之,差班的治理需要抓好打破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，功夫才会不负有心人。我深切体味到：做好班主任之最首要、最关头的处所即“勤”。总之，勤能补拙；时刻就是效力、时刻就是质量、时刻就是生命！

　　班主任工作总结

　　二年级班主任 玉世芬20xx秋季学期很快畴昔了，下面就本学期的班主任工作做进行回首回头回忆回头回忆总结：

　　1、.以身作则，为人师表

　　我熟谙到班主任不单仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。泛泛泛泛与学生相处的时刻比其他教员要多良多，是以班主任的一举一动，都将对学解缆生较除夜的影响。俗语说：“身教重于言教。” 教员的外在步履默示对学生具有一种表率和示范的浸染，会对学解缆生潜移默化的影响，出格是对分说能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤其凸起。是以，在泛泛泛泛与学生相处的不时刻刻，我都严酷要求自己，做到“要学生做到的，教员先要做到”。好比，要肄业生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在泛泛泛泛，我老是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做往后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会遭到教育，不再随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会自动跟学生问好，说“感谢感动你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返覆我。这样的一种正面影响必定能有益学生的成长。

　　2、增强思惟道德的教育

　　班主任的根底使命是对学生进行思惟道德教育，使他们的身心获得周全健康的成长。对二年级的孩子来讲，恰是领受各方面教育的最好机缘，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟谙世界，明辨长短，进修若何做人。是以我操作班会时刻，连络黉舍开会内容，在班会课上做响应的放置。

　　3、增强班级治理，培育学生能力。

　　精采习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么若何在泛泛的班级治理中让学生育成精采的习惯呢？我考试考试让班级治理成为巨匠的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。

　　以上就是我小我在近半年的班主任工作中的一点得失踪踪体味。当然我做的还很不够，有时是贫窭了会发现的眼睛，是以才让班级治理闪现了良多不尽人意的处所，可以说班主任工作是任重道远。经由过程这半年的进修锤炼，相信在往后的工作中，我将会以更除夜的抉择抉择信念和热忱投入到其中。

　　六年级班主任 黄小莲

　　20xx年秋季进修畴昔了。当了六年级的班主任，感应传染最深的就是若何与学生相处，关系协调，下场好，说其实的，我感应传染这是一门艰深的人际关系学。在六年级学生相处的半年中，我得出与学生协调相处一些不成熟的不美观不美观概念，请同教员们攻讦匡正。

　　（一） 要知道去爱每位学生

　　作为一名教员，爱学生会是根底要素。爱学生，就要随时随地体味学生的感应传染，长于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不成是一名教员，仍是学生的伴侣。班上的男同窗们遭到初中一名同窗的讹诈勒索，我得知此事后，不单以教员的身份，更多的是以伴侣的身份跟他们点明假定措置欠好此事的后果，跟他们筹商工作的解决编制。他们的心最早舒适下来，把精神放在进修上。 教员对学生的爱经常会收到意想不到的下场。

　　（二）要像天平般合理齐截地看待每位学生

　　学生的眼睛是雪亮的，教员偏幸谁多一点，处事哪里不合适，他们心中罕有。要想成为学生心目中的好教员，其中一点就是要像天平般合理、齐截地看待每位学生。

　　（三）师生之间的关系理当是划1、平易近主

　　传统型的师生关系在今天已显得有点过时了。学生也有自己的主见和设法。新一代的师生关系理当是齐截的、平易近主的。学生们在班上有辞吐自由，能够自由地提出教员的不足的处所，只要立场是诚心的、切确的。我崇奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的定见不说就不代表它不存在。这类气象下甘愿宁可他们掏出真心话，教员对其定见分化改良，更能使教学得以顺遂进行。

　　四年级班主任 陆培绸

　　一学年转眼畴昔，时刻过的真的很快。在率领的关心辅佐下，在教员们的鼎力撑持下，这学期我较好的完成了我的四年级班主任工作。为了能在往后的工作中更好的阐扬自己，实时总结经验，领受教训，总结一学期工作以下：

　　1、经由过程一个学期的体味，对学生的气象也熟谙了，也只有彼此体味，沟通才能更好的治理班级，从期初到期中到期末，从体味到熟谙，知道学生的步履，习惯，道德，成就，对我的工作也等闲了，学生也体味了我，彼此的体味获得了我们班级体的配合成长。

　　2、干戎行伍的组建和培育。 一个班的集体面庞若何，很除夜水平上是由小干部抉择的，我班的干部在治理上一组成了一个习惯，泛泛泛泛教员不在，在纪律上仍是可以的，也治理的很是有秩序。

　　3、成立合作组：以合作小组、"1对1"小组（一一对应的优生辅佐差生形式）、小组辅佐组员等等多种合作编制促使差生获得更猛前进。

　　4、奖励和攻讦：奖励与攻讦的编制各类各样，方针都是鼓舞鼓舞激励前进前辈、指犯短处错误、鼓舞激励所有学生争夺更除夜的成就。奖励比攻讦的教育下场更较着。

　　5、在班主任工作方面，首先加倍正视思惟道德教育、步履习惯。其次，积极抓勤学生的进修立场、进修编制的调剂。再次，正视班级文化空气的培育汲引，当令的睁开勾当，又次，积极会同各学科教师积极备勤学生，针对当前的学生的思惟状况，积极参议教育学生的编制，同时积极的应用电话，碰优等形式同家长联系，实时反映、体味、掌控学生的真实气象，配合治理教育学生。

　　6、成就方面：在这一次的期末考试中，对我们这样一个班来讲考的不幻想，与我之前的估量差太多了，我也细心的去看过试卷，也觉没甚么处所难度很除夜，但考出来的成就便可以看出，考的欠好，我想这也是我要好好的去反思反思。尔后我会领受教训，填补自己的短处错误，经由过程总结要熟谙自己的不足，全力使自己在尔后的工作中加倍完美。

　　总之在尔后的工作中，列位率领和教员多指出我的短处错误和不足，这样才能完美自己，提高自己，有句话很好，成功是站在失踪踪败之上的。

班主任学期末工作总结9

　　班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时刻谨记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之年夜旨，在现实工作中不辞劳怨、今夜达旦田自动睁开班级治理和德育培育汲引，在上级诸多率领的关心、撑持、指导和辅佐下，获得了必定的生效而且有了良性的成长。归纳综合性地说有以下几点：

　　1、自动贯彻落实黉舍和各本能机能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到剖断驯服制服、动作火速、放置到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性增强对学生的会议、早读、课间操、卫生清洁、午休等催促搜检并查核挂号，阶段性地或延续某段时刻坚持天天对早读、午休、清洁卫生气象进行突击搜检，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他课任教师上课时学生的进修和纪律状况，力争更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。

　　2、自动、斗胆弄好对学生干部的挖掘、操作、扶持、教育和培育工作，尽可能的阐扬学生的自我治理、自我据守和自我教育能力，培育和提高学生的“五自”能力。深切学生糊口，长于洞察和体味气象，。我采纳按期召开班干部会议或个体谈话，指出教育其不足、授之建议与编制；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、彼此据守、彼此协调，实施平易近主治理，逐步培育出一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。

　　3、始终贯彻分条理教育，坚持“抓两头、促中心”，不厌其烦地耐心做好落伍生的帮教转化工作。针对本班纪律或进修双差的落伍生多的状况，我班实施了《学生天天色象挂号表》、《学生思惟动态气象天天发布》轨制，坚持天天挂号、每周发布、每个月小结的做法，发现问题实时更正教育，做到“小犯指出攻讦、多错检讨传递、除夜错约见家长、累犯峻厉措置”，更首要的是班主任经常性增强催促和指导，充实操作班会、会议小结、召开座谈会、电话通知其家长、睁开“离去不良步履，重塑文明形象”等进行语重心长的教育，从情进口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各类旁门左道，培育切确的舆论导向，耐心做好落伍生的教育转化和家长的配合督导；充实操作班会、课余时刻和校内外各类编制的.勾当，连络《德育量化查核实施细则》和文明学生的评选，培育切确的舆论导向和焦点集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖措置”给他们定方针刻日更正，扩除夜积极分子队伍，组成精采的学风、考风和班风。。经由过程坚韧不拔的“惨然经营”，出格是鼎力增强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，背纪现象有用地获得了遏制，班级纪律有了根柢性的改变。

　　4、自动联系和协调各课任教师，配合全力弄好教育教学研究，增强学生的思惟教育、进修教育和落伍生的帮教，促进师生友情。本学期面临落伍生工作面积除夜、难度除夜、几回再三除夜、转化难的“四除夜一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不除夜的做法，连结了滑稽、滑稽、耐心的帮教与指导，合营家长，擒贼先擒王，促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批纪律差生首先获得了有用的按捺，转化下场较着。

　　5、经常性与家长获得联系，按期召开家长会，积极做好合力教育工作。礼聘家长来校面临学生一路参议教育对策。按黉舍的放置于开学初与中段检测后召开了家长会，绝除夜除夜都家长都能依时到会，缺席家长后来经由过程电话、写字条等也获得了联系，有力慎密慎密亲密了黉舍和社会的联系，有力配合了对学生的实时教育。

　　6、积极、依时插手黉舍、年级（组）召开的各类会议，当真做好会议记实，实时上传下达，工作做到心中罕有、有条不紊；依时完成黉舍、级组的各类材料陈述请示和上交事务。

　　7、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能切确看待工作中的成败利钝，对黉舍、级、组拟定的各项政策和提出的要求剖断履行。

　　总之，班级治理需要抓好打破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，功夫才会不负有心人。担负班主任多年来，我深切体味到：做优良班主任之最首要、最关头的处所即“勤”—―勤下班、勤放哨、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙；时刻就是效力、时刻就是质量、时刻就是生命！！

班主任学期末工作总结10

　　一学期的教育教学工作即将竣事了，为了更好的工作进修特总结以下：

　　1、理论联系现实,借鉴他人经验弄好班主任工作。

　　多进修借分说人的经验，在实践中不竭的完美工作法，而且不竭完美班级治理轨制。好比，在上学期的班主任经验交流会上，班主任们的讲话令我获益非浅。除进修同事的经验，提高班主任工作能力的绝好道路是从各类书籍、报刊杂志中获得丰硕的理论常识，阅览室的《班主任工作之友》等杂志，每次浏览后我都除夜有收成。工作中碰着的问题，经常在看到有关文章时顺理成章。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作辅佐极除夜。我深感活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松活跃而高效。

　　2、规范班级轨制,罢休学生治理

　　班主任要治理好一个班级，该用甚么手段呢？这个问题我进行了思虑。我在培育班级平易近主空气的同时，拟定了具体的班规，使班级治理有法可依。当然在拟定班规时是需要破钞良多心思，可是磨刀不误砍柴功班划定下往后，我感应班主任工作十分轻松。当然我班班规的拟定是经由了一个按部就班的过程的：首先在开学前夜，初步拟定了一些治理的要求。全数一学期中，我发现好的编制,便付诸实践,前前后后发布了好些班规，但因为是不成文的,有时会闪现法度纷歧的杂乱气象。是以,我一贯在考虑将这些划定用文字进行规范化。新学期一开学,我就主持全班构和,经几回再三改削,将班规规范成文,拟定出了具体的班规,而且自己打印出来，发到每位学生会手中,催促学生履行。我们班除10位班委及课代表,每组设有组长、副组长、背书组长、卫生组长,天天有值日班长。班里的同窗差不多个个是干部。组长管全盘并负责收功课；副组长首要负责挂号泛泛德育加减分气象,每周末在班里陈述请示一次,并负责德育查核；值日班长的职责在班规中都有了了的划定。因为治理规范,我班根底达到了人人有事做,事事有人管的方针。在实践中师生不竭完美班规,组成了精采的班风。那么在全数治理班级的过程中,我有一点最除夜的体味,就是所有的工作,尽可能让学生自己去做,当班主任就好比做怙恃,假定甚么都是包揽庖代,那是培育不出成才的后世的,而理当是在平易近主的看待他们的同时,充实阐扬他们的自立性,适当的时辰加以指导。在学生进校的第一天报名时,我就让学生自己去领书,发书,而且从中发现了哪些同窗斗劲斗胆；每周班会先由学生自己总结上一周班级的气象(组长和副组长总结本组气象，值周班长、班长总结全班气象，科代表总结各科进修气象，此外全班每位同窗都可以讲话,班干部出格如斯),然后由我总结；天天的值日班长都要上台总结当天色象；课堂纪律扣分的学生进行演讲；凡是有班级问题需要构和时,鼓舞鼓舞激励每位同窗揭晓不雅概念等等。经由锤炼，我班学生的胆子愈来愈除夜，能力愈来愈强,逐步闪现了良多人才,第二课堂勾当下场显著。

　　3、充实操作班会,做好思惟工作

　　想让学生切实遵循教员的要求做，就必需在思惟上让他们想通,思惟工作做好了，其它问题也就顺理成章了。我深感思惟教育长短常首要的，在这方面，我首要有以下一些做法：1.在班会课上对全班进行思惟教育;我们班的班会凡是先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些教员感应传染班会没啥可讲的，而我发现班会课其实有良多良多内容可讲。今朝，我们面临的学生思惟斗劲复杂，作为班主任得不时刻刻体味他们的设法，然后有针对的做全数学生的思惟工作。好比，我要肄业生遵循的班规，我就在班会具体注释为甚么这样要求；要他们上课讲话，就教育学生举手讲话是给自己一个锤炼的机缘，是对自己自年夜和勇气的一次锤炼，当前的社会需要的就是有自年夜，布满勇气的人；要他们全力进修，寄望进修编制。当然，讲的最多的,是关于理想，若何做人的事理。此外，我在班会上提出的'各类问题经常让学生构和，鼓舞鼓舞激励每位同窗揭晓自己的定见，而我默示的很是尊敬他们的定见。2.每次勾当前后作好思惟带动和总结;非论是黉舍组织的各类角逐，仍是外出勾当，我老是事前作好思惟带动。如:每次外出前，都强调纪律性和同窗的合作驯良；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的欠好的，赞誉热情助人的同窗。3.做好个体同窗的思惟工作;关于这一点，我不想睁开说，有一点让我体味很深的就是尽可能不合错误学生除夜发脾性，有力度的攻讦是需要的，但不要辱骂，当某些很让我生气的事发生后，我常采纳沉着法，先不找学生谈话，等自己沉着下来并已想好若何谈话后再找学生谈。这时辰心平气和，思绪清楚，谈话经常能达到最好的下场。

　　4、动脑子巧设计，多种道路教育。

　　在当班主任的过程中，我深感做一个好班主任是需要多动脑子设编制的，用各类编制，经由过程各类道路对学生进行教育，我感应学点创作发现性思惟对我们是很有益处的。从除夜的方面来讲，班级治理的各类规章轨制、实施编制、插手黉舍、年级的各类勾当、组织班级勾当都需要我们动脑子精心设计；从小的方面讲，对学生的赞誉、攻讦、鼓舞鼓舞激励也需要我们动脑子。教育学理论奉告我们，每个学生都是有前进要求的，都但愿他人认为自己是一个勤学生。此外，我当真看待每次评语，力争写出新意，给学生以鼓舞鼓舞激励。

　　本学期在师生的配合全力下获得了可喜的成就。如：英语百词角逐获年级组第一，校园风筝节放风筝角逐中XXX获第1、XXX获第二，在风筝节诗歌朗读中XXX、XXX获得一等奖，校园风筝节手抄报角逐中XXX获得二等奖；在校园艺术节中，英语书法角逐XXX获得一等奖、XXX获得二等奖，英语手抄报XXX获得一等奖、XXX获得二等奖；在庆六一除夜队会时...

　　以上是我在班主任工作中的一些做法和体味，要做好班主任工作，还需要我们不竭地进修和试探，愿我们经由过程全力，把班主任工作做的更好。

班主任学期末工作总结11

　　1、掌控班级气象

　　根底气象：我班是一个通俗班，根柢薄，根底差，经由这一学期的教育清理，班风学风有很除夜好转，全班共有76人，有近15人无意向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到个体同窗也较为严重，有一两个曾有顶嘴教员的步履，还有一些自理糊口的能力较差。这些都给治理好这个班级带来了较除夜的阻力。

　　2、进一步完美班级治理培育汲引。

　　本学期从头经由过程平易近主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新班委、团委，拟定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例)，对班干部进行每个月起码一次培训指导，充实操作德育课、班会课对学生进行思惟教育和学法指导。实施值日班委轨制，经由半个多学期的全力慢慢培育出一批工作能力强、责任心强、威望高的班干部，出格是班长，全班同窗都驯服制服他的治理，并进一步带动了班风学风的好转。实施安然、赌钱一票否决制，严禁学生下沟河拍浮和聚众赌钱。这些轨制的实施都收到较除夜的成效，班风、学风都有较除夜的改变。

　　3、抓典型，以点带面以点补面。

　　本班学生特点是南北极分化：成就南北极化，思惟也南北极化，出格是双差生较多。所以要治理好这个班，首要的工作就是对他们进行思惟教育，让优等生的表率来浸染和教化差生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，首要分为四种类型：双优生(成就思惟都好的)、中等生、成就差的`、双差生。对双优生还需多关心和鼓舞鼓舞激励，对双差生实施实时鼓舞鼓舞激励和严酷要求、奖罚分明相连络。其实理当多给双差生缓和。

　　4、质量搜检成就的切确归因及对策

　　1、进修欢兴奋乐喜爱和热忱有所下降。泛泛泛泛自觉性不够强，课堂回覆问题积极性不高，不长于思虑。

　　2、预备不足，编制欠妥。一些学生不连络自己的现实，快乐喜爱做坚苦、怪题，抓禁绝重点。

　　3、粗心除夜意，审题失踪踪误，答题手艺不妙。

　　4、过于自年夜，有立崖岸的默示。

　　5、部门学生答题时刻分拨不得法。

　　遵循上述的启事，首要采纳以下一些对策：

　　1、改良进修步履习惯

　　①科学调剂各科进修时刻。

　　②改良进修编制，坚苦怪题少做或不做，要正视基赋性常识的理解和操作，实时巩固和多次几回再三操练重点常识。

　　③要丰硕自己的进修糊口，调剂首要的进修激情，使自己过得既轻松又充实。

　　④指导学生培育间接欢兴奋乐喜爱，对无欢兴奋乐喜爱的科目要采纳“强化进修”的编制，有一种强逼自己成功的意识。

　　2、阐扬自我暗示的积极浸染：每个学生写一句鼓舞激励自己的措辞贴在桌子上!

　　3、讲究“策略和战术”。

　　策略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思惟的束厄狭隘。

　　战术：强科争优势,弱科保底线。

　　5、喜忧各半。

　　当然我为培育汲引这个班花了良多心思，出格是在转化差生的过程中，有一二个双差生老是我行我素，下场不太较着，无意向学的学生还没有能够有用地激起他们的斗志，还没能震动他们的魂灵，给班级进修风气的好转带来了较除夜的阻力。还在部门学生对某些科任教员发生坚持激情，工作中要加倍寄望这类气象，做好相关协调工作!我的首要收成是：能让除夜除夜都学生欢愉的地渡过在黉舍的天天，育人又教书!天天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同窗的面发怒!规范学生步履!掀起进修的高涨，完美自我形象。进行高二泸州市联考冲刺阶段的进修中同窗们能彼此辅佐。采纳多鼓舞鼓舞激励少攻讦的编制，根底上做好落伍生的转化工作。

班主任学期末工作总结12

　　一晃期末又到了，回忆当班主任的近一年年光，真是酸甜苦辣搜罗万象，真可谓是有滋又有味。我担负10级数控班的班主任，本着诚恳诚意对每位学生负责的立场，较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

　　1、思惟工作是各项工作的根柢

　　学生们正处于人生不美不美观、世界不美不美观组成时代，每位同窗对世界的熟谙，对人生价值熟谙各有不合不雅概念，这学期班级中闪现几件除夜问题，我积极全力进行解救，争夺将影响降到最低。宁可自己辛劳点儿，也要措置勤学生的思惟波动，避免学解缆生矛盾激情，影响进修。

　　此刻的学生自亏心很强，判逆的激情不时发生，假定仍是板起脸蛋说教，会因编制不妥而得不到好的`下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法，是不是是站在和学生齐截的角度，象除夜姐姐那样去传染他们、传染打动他们。只要你支出真心，就会获得回报，多是一份理解，多是一个会意的微笑，更多是向上的动力。

　　2、当真组织教学，和任课教师实时沟通

　　我们班文、理科学生各占一半，部门的学生根柢薄、根底差。出格是到了第二学期，学生们添置了电脑，经常上网聊天、打游戏，有些同窗厌学激情严重。为了改变这类现状，一方面我从学

　　生着手，晓以本学期进修的短长；此外一方面就是实时和各科任课教师沟通，激起学生的进修热忱。

　　3、规范治理，轨制严正。

　　自动贯彻落实黉舍各个阶段和突发性的工作要求，做到剖断驯服制服、放置到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检工作。经常性增强对学生的早操、卫生清洁、晚自习等催促搜检并查核挂号，经常性地不美观不美观不雅察看其他任课教师上课时学生的进修和纪律状况，力争更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。

　　4、需要改良的处所

　　下学期仍需增强的是：充实调动进修的积极性，了了进修方针。教育同窗们为怙恃亲负责，为前途负责，做有责任心的莘莘学子。为实现自己的弘远理想而全力进修。在尔后的班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，把班级工作做的更上一层楼。

　　二〇一x年六月二十六日

班主任学期末工作总结13

　　1、身正为范，起楷模浸染

　　在对学生进行教育时，我从自己做起，不时处处寄望自己的言谈举止，规范自己的所作所为，身教重于言教，只有这样，你说的话才有说服力，当有学生有短处时你攻讦他，他才会甘拜下风。

　　2、尊敬学生，处事合理

　　盼愿获得尊敬是学生的一个凸起的特点，假定学生没有荣辱之心，一切教育将意味着徒劳。学生已有分说长短的能力，对班内一件小事假定措置不合理，经常会给学生激情带来强烈的波动。如班上两个学生同时打架，对一个学生轻描淡写地攻讦一通，而对此外一个学生狠狠地训斥一顿，后一个学生就会不服，发生消极逆反心理。是以，班主任对学生的“管”必定要掌控好“合理”的.原则。

　　3、有爱心和耐心

　　一是班主任对工作要有热忱；二是对学生要有爱心。要做到关心每个学生，出格寄望不要不放在眼里差生，因为他们更需要教员的关心和辅佐。

　　学生的不良习惯只靠一次两次的教育是不够的，也是不现实的，需要几回再三多次的艰辛全力，直到更正不良习惯为止。

班主任学期末工作总结14

　　回首回头回忆回头回忆这半年多的第一次带班的履历，有辛酸，有泪水，有欢笑，可是更多的是让我收成了一笔很是珍贵的人生财富，使我受益颇深。以下是我作为一名班主任在XX年上半年工作总结：

　　作为班主任队伍中的一个新人，在没有正式接班之前，黉舍为我开了绿色通道，特意分给我以女生占年夜都的便于治理的09级会计电算化班。而在带班之初，任清涛教员做出了巨除夜的牺牲把一些奸狡、奸狡且难于治理的问题学生全放到自己班，而把勤学生都留给我，为我带班做了一个很好的铺垫并供给了一个很是便当的前提前提，是以，09级会计电算化2班就正式出生避世了。

　　我被任清涛教员对这类很是高尚和难能珍贵的忘我奉献精神深深地打动着，暗下决心，必定要把它转换成工作上的一种动力，诚恳诚意地去带好这个珍贵的班。

　　当我真实的最早做班主任时，我又十分侥幸地成了张建平教员的门徒。我的恩师是一名有着丰硕经验和履历、年高德劭、带出全校品牌班（04旅游）的优良班主任。作为她的门徒，我是侥幸的也是幸福的，因为带班时代，不管碰着甚么突发状况和碰着何等毒手的除夜问题，师父都时刻作为我的指路人和坚实的后援，才使我有勇气和胆子去斗胆的考试考试试探和前行。她教会我的永远是“渔”，而这加倍有力和快速的促进我的成长，也使我对班级治理起来加倍驾轻就熟。因为她曾谆谆教育我：“教育学生的时辰，力争不要站在学生的对面，让学生若何，不让学生若何，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部门思惟的角度提出：我们需要若何，我们若何做能更好。这样，学生会感应你不是在训斥他，而是在辅佐他，这样也就会逐步的更正短处啦！”

　　这一点在我班周柏辛身上就闪现得淋漓尽致，她是个奸狡脾性特犟的有点社会习惯的女孩子。当劳动周的时辰，她在睡房暗暗的养了一只小狗，而且还有欺负同窗的迹象。当我得知后，我那时很打动，而且言辞乖戾的训斥她说：“黉舍明文划定，睡房不能养狗，你就不能养狗…….”孩子的哗变心又贼强，是以我们僵持了一上午。可是当我师父体味气象后，之和周柏辛聊了不到20分钟。这个学生就自动找我来认可短处、并和同窗赔礼报歉！此刻这个学生改变的出格除夜，进修和其他方面默示出格积极。经由过程这件事，让我知道了师父怪异的心理疗法的重除夜意义。

　　此外，师父失踪踪臂自己的春秋和身体的不适，老是在忘我的工作，把全身心都扑在学生身上，她天天都走得很晚，陪同和指导学生背诵导游词，而且看待工作老是无怨无悔，怀着满腔的热忱。是以，经由过程她白叟家的上行下效，身体力行，不管是治理班级，解决学生的各类问题，仍是除夜到做人、干事，都给我和所有的年青人成立了一个很好的表率。因为我们能感悟到一种“老骥伏枥、志在千里”的拼搏朝长前进精神；看待工作兢兢业业、严谨当真和忘我奉献的尊贵精神；对学生驯良可亲、关心备至、慈母般的高尚精神。是以，我会时刻以师父为表率，好好进修，全力工作。

　　此外，我也要感谢感动打动四周的伴侣和同事，他们的建议和关心的话语也给了我很除夜的辅佐。睡房的张丹和我一路风风雨雨的走过来，她不单把自己的小我珍贵带班经验毫无保留的交给我，有时我班住宿学生三更生病去病院，她都毫无牢骚竭尽全力地帮我领着去医治；当因为面临住宿生无故向我乞假而我面临此种气象一筹莫展的时辰，单李梅会竭尽全力地给我提出良多合理化的建议；当有住宿生回避军训我没法说服时，李秀娟也会毫不游移的伸出支援之手，帮我设编制，想策略；为了使班费支出加倍坦荡开畅化、清楚化，于洪江教员特意给了我几十页帐本，并供给了他之前带的04对口班的范本，王小平易近教员又连络专业特点和现实气象，奉告我若何加倍有用的.班费支出的单据，若何签单；为了使会计专业的学生对其所学的专业有个清楚框图，学好专业课，袁瑞琼教员出格把她班全市珠算手艺角一一等奖的马晓莹同窗领到我班“做了一个现身说法”的演讲，使学生加倍有标的方针感和方针性；毛小萍教员和贾杰教员都能把她们带班的珍贵经验教授给我。

　　是以，也恰是基于以上巨匠的尽心辅佐，使我能博采众家之长，合理的应用到自己的班级，组成具有自己特点的班级。巨匠的忘我辅佐和鼎力撑持使我少走了良多弯路，甚至不走弯路，我在受益中成长着，同样成熟着，正所谓“压力使我成长，责任使我成熟。”

　　回首回头回忆回头回忆已曩昔上半学期，瞻望XX年下半学期，我的班主任工作任重而道远，但我会在黉舍率领和列位教员的鼎力辅佐下，不竭的去完美自我，做好09年下半年工作筹算，挑战自我，带好这个班，不孤负巨匠对我的期望！

班主任学期末工作总结15

　　本学期已接近尾声，为了尔后加倍精采的睁开工作，我们需要对教师教学、班级治理、黉舍治理提出了合理化的定见和建议，各科任教师、班主任对期中考试成就做了当真分化，查找了差距及并分化了存在的问题，当真总结了前半学期的工作得失踪踪，提出了具体可行的整改编制，以求在尔后的教育教学中，优化教学过程，完美班级治理，查缺补漏，提高教育教学质量。

　　1、学生优势

　　今学年同窗们根底都斗劲乖巧听话，能遵循黉舍各项规章轨制，自习课等时刻也能连结一个较好的秩序。能够与同窗亲善相处，各项常规工作也能正常有序的睁开。同窗们有精采的卫生习惯，教室、宿舍、气象卫生的扫除得都较完全。班风和学风斗劲精采，各项工作能顺遂有序地睁开。教员、学生的反映都斗劲积极，教师有抓勤学生的抉择抉择信念驯良概气派，学生有在原有根底上更进一步的勇气和决心，这是一个好的兆头。

　　2、问题分化

　　1、期末考试中反映出的问题

　　从学生的整体成就上看，每个班都不合水平的分布着一除夜部门学困生，他们的默示是各科成就均不幻想，甚至不及格。差距较除夜，对班级整体成就的提高造成重除夜影响，是以我们的'班级治理有待进一步增强。

　　2、学生进修的自动性差，进修习惯差。

　　一部门对进修的熟谙不是很好，在进修复习中，对了事，不能静心去进修，只是贪玩嬉闹虚度功夫，导致一些常见的理当熟知的常识不能切确解答。成天无所事事，考试丧魂失踪魄惊悸失踪措。学生的书写习惯、上课当真听讲的习惯、课前预习课后实时复习的习惯、按时完成功课的习惯等精采的进修习惯还没有完全养成。

　　3、整改编制

　　1、必需要增强学生的思惟教育。从严治理作，调动学生进修积极性和进修欲望。抓勤学生进修习惯和步履习惯的养成教育。使学生育成精采的进修和步履习惯。

　　2、指导学生拟定了了的进修方针，养成严谨的治学立场，培育勤恳进修的精采学风。

　　3、做好安然工作。班主任要操作班会、晨会、安然教育课对学生进行安然、法制教育，确保学生的安然不出问题。

　　4、增强家校联系，实时互通信息，配合教育勤学生。

　　5、各班要成立合作小组，让优等生辅佐落伍生，配合前进。