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班主任安然工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，无妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该若何去写总结呢？以下是小编汇集清理的班主任安然工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
班主任安然工作总结1
高年级的班主任，感应传染最深的就是若何与学生相处，关系协调，下场好，说其实的，我感应传染这是一门艰深的人际关系学。多年来，本人酷好本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极插手教育教学更始实践，不竭更新教育教学不美不美观念，当真备课、上课、听课、实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高；我班在黉舍率领的统一组织、任课教员的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、工作等方面都获得了必定的成就，现将我做的一些工作做一番总结。
作为一名教员，爱学生会是根底要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地体味学生的感应传染，长于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不成是一名教员，仍是学生的伴侣。出格是一些学困生，除夜多斗劲自卑，假定他们处处能感应传染到教员的关心和爱护保重，能成为他们前进的动力。
1、做勤学生的思惟工作，培育学生精采的道德品质，净化学生的心灵，全力培育德智体周全成长的人才。
做勤学生的思惟工作从两方面入手，一是正视班会，开好班会，一是正视与学生的思惟交流，多与学生谈心。正视班会，开好班会，为的是在班中组成切确的舆论导向，组成精采的班风学风，为学生供给一个向好的除夜气象，正视的是学生的共性。配合黉舍各项工作，我们班积极睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当，让学生在勾傍边明事理、长见识。开班会没需要定要等一节完全的课，操作一些琐细的又不影响学科进修的时刻开短小精壮的班会也能获得精采的下场。没需要长篇除夜论，班主任把实时发现的不良思惟的苗头提纲契领地指出来，对事不合错误人，进行警示性的指导教育，经常能把一些影响班风、学风的不良思惟覆灭在萌芽阶段。
正视与学生的思惟交流，多与学生谈心，正视的是学生的个性和因材施教。我常操作课余时刻和学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的教育。在这个时辰，我就是他们的好伴侣，尽可能为他们排难解纷，也正因如斯，我获得了班上除夜除夜都学生的快乐喜爱和相信。
2、增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味学生，全力培育”赤诚、严酷、活跃、奋进”的班集体。
六年级是学生的世界不美不美观成长、改变的首要阶段，同时，面临着卒业、升学等现实问题，跟着课时和常识复杂水平的加重，等闲发生南北极分化，有的学生甚至会感应迷惘，对前途失踪踪去抉择抉择信念。是以，在学生卒业前夜的思惟工作显得加倍复杂和首要。
在这个学期里，我的班级治理工作从三方面实施：一方面，我首要加除夜了对学生自治自理能力培育的力度，经由过程各类编制，既寄望指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的.根底上发生朝长前进心，慢慢组成精采的思惟步履品质；又寄望指导学生若何进行自我治理，培育他们多方面的能力，罢休让他们自我设计、自我组织各类教育勾当，在勾傍边把教育和娱乐融入一体；还寄望培育学生的自我处事的能力，让学生学会妄想、摒挡、调控自己，使自己在集体中成为班集体的培育汲引者，而不是“肩负”。
在这点上，出格要提一提的是班xx的选用，选好班xx，不单有益于班级治理，而且有益于全数学生配合成长。培育学生担负班xx，是培育学生能力、提高学生素质的一种很有用的编制，如培育其组织能力、治理能力、社交能力、措辞表达能力等，还可培育其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极朝长前进等精采的思惟品质。多培育班xx有益于除夜都学生周全成长。
经由过程班xx治理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的指导、指导和调控问题。当学生对工作的理解长短不分明，对班级事务的措置欠稳妥，不能组成切确的舆论导向、告竣共识的时辰，班主任就理当实时的给以指导和指导。现实上，班级的重除夜抉择妄图都理当由班主任来抉择。要知道，班xx的履历和能力在今朝仍是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏不美不美观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好标的方针关，才有率领学生不竭前进不竭成长，促进他们周全成长，健康成长。
3、积极抓勤学困生的转化工作，全力使学困生以失踪踪败者来，以成功者走。
学困生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高相当首要的一环。每个学生都享有受教育、受锤炼的根底权力，关注学困生是尊敬学生享有这些权力的首要闪现。在这方面，我作为班主任首先做到了以切确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，不时耐心相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可托赖的伴侣；实时对学困生增强心理疏浚沟通，辅佐他们消弭或减轻种。种心理担忧，让他们熟谙到自己的价值；同时，我还创作发现前提和机缘让学困生默示其益处和洽处，实时歌咏他们，实时使他们品味到成功的欢喜和喜悦。
对屡教不改的学生，一方面可以选一些明长短、有能力又与其斗劲相熟的班xx对其进行提点和辅佐，此外一方面，也是首要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。”冰冻三尺非一日之寒”，要想学困生的心解冻不是不成能的事，也不是一天两天就可以办到的事。唯有教员对他们的理解、尊敬和真心、真诚的缓和，才可能消解冰冻。简直，教员的关心、关心和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，教员自动与学困生沟通，多体味他们的思惟状况，用真诚的心去关心、去辅佐他们，他们是知道的、知道的，事实下场也会被打动。班主任坚信这一点，并全力实施，转化学困生才会有成功的起色。
总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高。但我还会不竭的全力，实时总结经验教训，我也会不竭地从他人身上领受经验，让班主任工作做得更超卓。
班主任安然工作总结2
孩子的健康，欢愉的成长是我们每位教员的职责，在教给他们科学文化常识的同时，安然教育也是其中不成缺傲幽一部门、黉舍安然工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的不变、是以，做勤黉舍安然工作，创作发现一个安然的进修气象是十分首要的，做勤黉舍安然工作也是完成上级交给的各项工作使命的根底、要确保安然，根柢在于提高安然意识，自我提防和自护自救潜力，抓好安然教育，是黉舍安然工作的根底、所以我一贯十分正视教育安然工作、常日里，不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。
1，当真做好安然教育工作、我始终把安然工作放在首位位置，做到不时讲安然，事事讲安然，对上级安然会议精神和文件都能做到实时传达，连络文件精神拟定切实可行编制，当真落实、做到每全国学1分钟的'安然交通警示教育，每周一次主题安然教育晨会，每个月一次安然教育主题班会、教育学生不管是公共勾当仍是体育课，都务必在教师的率领下进行，不得随便分隔公共自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病，遇险等，要实时陈述教员、而且指导学生学会操作各类求救电话、让学生从思惟上正视安然，熟谙到安然的首要性。
2，睁开丰硕多彩的教育勾当、操作班会，队勾当，勾当课对学生睁开安然预防教育，使学心理解斗劲系统的防溺水，防交通工作，防触电，防食物中毒，防病，防体育步履危险，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安然常识、教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的工具、透过教育提高泛博学生的安然意识，安然提防潜力和自我呵护潜力。
3，增强搜检，实时整改、天天实施上课点名轨制，让班干部陈述人数给上课的教员、每全国学的路队，也让路队长当真清点人数，并实时填写路队名单，进行评价、送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家、课间，派出小卫士搜检，对追逐打闹的学生做好挂号、对不守纪律的学生，我当真做好教育工作。
4，家校联系，保障安然、学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时能够与学生家长获得联系、同时强调家长和黉舍一齐教育孩子根底的交通安然常识，熟谙到："安然第一"、学生意想到安然第一，健康第一。
尔后，关注学生的保留气象，关注学生的人生安然仍将是未来黉舍工作的重点、我将进一步正视安然教育工作，尽心尽职做好安然教育工作。
班主任安然工作总结3
安然问题是我们最关心的问题，所以，我们黉舍在机制上成立了安然办公室，有安然办主人专人负责安然这一块。我们黉舍的学生分布广，我们黉舍有校车接送学生，搭车安然也很关头。
1、安然责任状的签定
黉舍每学期开学，都要和相关人员签定相关的安然责任状。我们班主任有班主任安然责任状、值周教员有值周教员安然责任状、跟车教员有跟车教员安然责任状。各类责任的签定，催促每个教员实时做好自己的分内之事，催促每个教员更好的关心学生的安然问题。
2、安然夕会课
周一到周四的下学前十分钟安然夕会课，天天都要给学生几回再三那些几回再三过良多的安然问题：饮食安然、交通安然、黉舍的课间安然、假期安然……天天的安然夕会课城市做好相关记实。
其实，对学生的安然教育不单仅局限于十分钟的安然夕会课，只要发现安然问题，就理当实时警告学生，因为有的时辰可能会遗忘。还有，每个周最好有个安然主题，因为安然是个很广很泛的一个话题，就班主任一小我，可能会有轻忽的处所。关于安然夕会的记实最好有一个专门的记实本，这样黉舍查起来也清楚，班主任记实时也便当。
建议我们的安然办最好每周或两周对安然问题开一个总结的会议。每个班主任，可以借此机缘彼此交流各自对安然治理的经验和诀窍，使班主任之间可以彼此进修进修，一路前进。
3、搭车安然
我们黉舍搭车的学生有300多人，而且除夜除夜都都是低年级的小学生。在搭车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时辰就因这类小的.摩擦而除夜动干。所以，我们跟车的教师很辛劳。对低年级的学生，对教员仍是很尊敬的，对跟车教员的话仍是视为心腹的。可是，有极个此外高年级学生，坚定、哗变、不听教员教育，甚至和教员顶嘴出手，这使得我们跟车教员很恼火。做为教员，我们不能和学活跃武力，可是凭嘴巴是根柢不能说服他们。所以，但愿我们黉舍对此类学心理当给以赏罚，否则，他们很等闲影响那些小学生的。
每趟车都设有路队长，路队长会在校车回来之前，协助值周教员排好队，管好纪律。在搭车时，协助跟车教员，管好搭车纪律。路队长要以身作则，还要有责任心。所以，建议，每学期对这些路队长给以必定的奖励。
4、值周的放置和辅警的值班
从周一到周五，都有一名校率领和三名教员值周。值周教员来的最早回去的最晚。早上值周教员，负责到校学生的安然问题，还要寄望校外人员的进入。下战书，要组织搭车学生的排队并管好纪律。我们有辅警寄望校外人员的进校挂号。
我们黉舍的学生有点奸狡奸狡，建议黉舍在安然办下成立一个学生安然委员会。每个班天天放置1到2个学生协助我们的值周教员的工作。学生干部可以放哨楼梯走廊打闹追逐的学生，做好天天的记实，交给当天值班的校率领或安然办主任。
5、对突发问题的措置
我们黉舍的医药设备不够齐全，建议健全一点。棉球用完就不去填补，消毒只有酒精，双氧水也没有……
有的时辰会有一些意外工作发生，我们该若何措置。一般而言，首先找班主任，假定班主任适值有事不在，或在上课，该找谁解决。再或，有些事，班主任也没法解决，又该若何办，这些问题都没有一些了了的说法。
这就是我这半年来的一个总结，在往后的日子里但愿可以和列位教员一路进修与参议，也但愿列位教员不惜赐教。
班主任安然工作总结4
黉舍安然重于泰山。校园安然事关全数师生的生命和财富，事关黉舍和社会的不变和成长。我校始终以确保校园安然为方针，从增强师生安然意识，强化黉舍安然治理入手，营建了一个安然、文明、健康、协调的育人情况。现总结以下：
1、增强率领，了了安然责任。
为进一步做好安然教育工作，切实增强对安然教育工作的率领，黉舍把安然工作列入首要议事日程，黉舍成立了由校长王铁汉任组长，黉舍安然委员会全数成员为组员的安然工作率领小组。了了校长为黉舍安然工作的第一责任人，统一挑唆、协调各室、小我的工作睁开，贯彻履行当疽馓炝及上级有关部门关于安然工作方面的挑唆、使命和要求;由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安然治理，了了分工、了了职责。自校长到教师层层签定安然方针责任状，责任具体到人。黉舍安然率领小组兼顾除夜局，从除夜处着眼，于细微处入手，始终把安然工作放在各项工作之首。
2、增强教育，提高安然意识。
操作升国旗典礼、班会、鼓吹栏、手抄报、安然法制教育讲座等形式，时刻对学生进行安然教育，使学生领受斗劲系统的防交通工作、防溺水、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育步履危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安然常识和手艺教育。将心理健康教育纳入黉舍工作筹算，保证师生的身心健康。学生从根柢上提高了安然意识，自觉养成安然习惯。
3、完美轨制，强化安然治理。
完美了黉舍安然工作的各项轨制和各项突发事务措置预案，成立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控系统，成立黉舍与公安机联系关系防工作机制，安装一键报警系统、视频监控系统，配齐配足各类安保器械，设置了健全的安然工作信息络，对发现的各类安然隐患能第一时刻上报并采纳编制安妥措置，严酷门卫轨制和外来人员挂号轨制，黉舍无一例治安案件发生。黉舍严酷履行消防律例、交通律例和轨制，按期搜检和呵护消防器材，无背章用电步履，无火灾工作发生，无交通安然工作发生。
4、增强操练操练，促进安然自护。
我校每年进行四次预备充实的消防、防震、防校舍倾圮等安然逃生操练操练，做到了操练操练前有预案、方案，操练操练过程有记实，操练操练竣事有总结。增强了学生安然逃生意识，周全提高了学生的自护自救能力和安然逃生能力。
5、增强搜检，实时整改
睁开常规搜检。每周，黉舍把安然教育工作作为重点搜检内容之一，做到每周一次有针对性的搜检，每个月进行一次全校性的除夜排查。春季，对学生增强饮食安然的教育，正视学生的小我卫生搜检。夏日，对学生进行防溺水、防台风、防雷击、防暴雨的教育。暑假放假前，要求把所有的电脑集中保管至有报警装配的'处所，对每个办公室进行用电搜检。暑假时代，做好避免台风的工作。遵循上级的紧迫通知，放置人员今夜值班。
6、存在的首要问题
畴昔的一年，我们在安然捍卫方面做了除夜量工作，安然捍卫工作获得进一步地增强，可是安然捍卫工作的难度愈来愈除夜，黉舍安然捍卫工作的形式仍然斗劲严重。关注学生的保留气象，关注学生的人生安然仍将是未来黉舍综治工作的重点。
1、社会育人情况存在晦气于师生安然的成分。近几年来，在各级党委政府的率领下，经由过程有关本能机能部门的集中综合整治，黉舍周边气象有较着的好转。可是，社会上的不安靖成分和不良文化对师生安然的影响还斗劲除夜。黉舍周边的饮食摊和食物店还存在食物安然隐患，需要各方面的配合全力，才能获得持久的整治。
2、黉舍安然工作的难度不竭增除夜。学生中独生后世愈来愈多，独生后世在家庭中经常受呵护较多，而窘蹙糊口经验。学生作为社会的弱势群体，除夜都自我呵护意识和安然提防能力差。
7、编制
1、增强黉舍周边气象的综合治理。
2、增强对学生的安然教育增强学生的自我呵护意识和安然提防能力。
总之，我们会一如既往的正视安然教育，把安然工作算作黉舍甲等除夜事来抓，创设让家长安心、学生知足的协调校园气象，办让人平易近知足的教育，使我校的各项工作更上一层楼。
班主任安然工作总结5
安然工作重于泰山安然工作是关系到青少年一代健康成长，关系到千家万户幸福和社会不变的除夜事。始终把安然工作作为各项工作的首重列为议事日程，确保学生有一个安然、协调、健康的成长气象。现将一年来的安然工作简单回首回头回忆回头回忆以下：
1、鼓吹安然常识，增强安然意识弄好公布揭晓道育是提高师生安然意识的`首要一环。泛泛泛泛重抓学生的交通安然，对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通工作、防食物中毒等安然常识教育，提高了学生的安然意识，增强了安然就是生命，安然就是不变，安然就是幸福，安然就是文明的熟谙。
2、班主任要对全班安然工作负总责，做好深切正视的查询拜访研究，进行语重心长的安然教育，切实提高学生的安然意识。拟定切实可行的安然编制，促使学生步履落实。
3、学生无故不到校，实时和家长获得联系，查明启事，上报黉舍。对班内发生的安然工作实时措置，实时上报。
4、提醒学生增强提防编制，避免食物中毒和肠道风行症的发生。
5、强化黉舍纪律，要肄业生上下楼梯不拥堵，靠右行，杜绝校内追逐嬉闹及打架现象，严禁学生携带管制刀具及器械进校。
安然工作是一项持久而复杂的工作，必需常抓不懈、警钟常鸣。尔后，我将继续与家庭、黉舍加倍慎密慎密亲密配合，成立健全切实可行的安然提防编制，切当保证班级具有精采的教学秩序和教学气象，让同窗在一个安然、协调的气象中进修和糊口。
班主任安然工作总结6
一学期来，各项工作扎实有用，现将各方面工作总结以下：
1、法制教育常抓不懈
青少年法制鼓吹到位。本期，我班周全贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部，中心综治办、共青团中心《关于增强青少年学生法制教育工作的若干定见》，拟定切实可行的编制，狠抓青少年法制教育工作。组织学生当真进修《未成年人呵护法》、《预防未成年人犯罪法》、。积极睁开丰硕多彩的学法自护勾当，以演讲、征文等形式增强学生进修法令、用法令呵护自己的意识。
2、安然工作警钟长鸣
黉舍鼎力鼓吹安然教育。组织学生进修教育部发布的《学生危险工作措置编制》并在每周的周前会上，要组织巨匠进修有关安然工作的文件，总结本校本周的安然工作，安插下一阶段的安然工作;在学区教职工除夜会、校会上讲安然;在黑板报上鼓吹安然工作，在思惟上敲响警钟。我校在楼道精明处张贴了慢步轻声、右见礼让、举止文明、整洁清洁的口号。每周班队勾当、天天晨会各班都要对学生进行安然教育，做到早发现、早防患、早教育，警钟长鸣。
积极消弭安然隐患。每期开学和放假，黉舍都要例行校舍安检排危工作。使该维修的校舍得和时维修，整治。在存在安然隐患的处所张贴警示口号。若有不适合上课的教室做到当即搬离。如旧学生宿舍上的横梁有断裂的迹象，黉舍马上放置该班搬离该教室;与电力部门协商，不在校内安装或少安装电线电杆，若有安装，黉舍在电闸也张贴了警示口号，削减在校内的不服安隐患。如我校几所村校地处中山地带，比来几年来，国家实施退耕还林，四周良多耕地均种上了树木，小树和杂草已长至一米多，极易发生火灾。黉舍高度正视这一问题，严禁学生带火种上山，林中玩火，一旦发生火灾，一概不组织学生扑火，始终把学生的生命安然设在第一名。
针对本班现实，拟定出了安然工作轨制，把学生的安然工作落到实处。如炎天，禁绝私行下河下塘洗澡，冬季凌晨雾除夜，可以带一把小电筒上学，班主任天天要做好缺习学生的记实，把关心学生的安然落实到细微处;禁绝到高压线下面去玩耍，不满12岁禁绝骑自行车上学，不攀爬栏杆，不在校园或回家的路上追逐打闹等等。我班在归家途中实施了路段队长治理轨制，按学生的住赏罚布，以确保学生途中安然。
食物卫生安然也是我们的重点之一。因为我校学生地处城郊，糊口前提不算太差。一些学生快乐喜爱买零食吃。为了确保安然，我校划定，严禁学生乱吃零食，更禁绝采办三无食物吃。黉舍教师晓之以理，动之于情，宽慰学生不要吃零食，根底上节制了学生在校的食物卫生安然。
3、综合治理初见成效
强化预防青少年背法犯罪工作。班级按期召开法制课，家长会，整合黉舍、家庭、社会的力量，组成合力，落实责任，拟定周密系统的`筹算，有针对性、有筹算、有法度楷模，有重点的狠抓预防青少年背法犯罪工作。如我校地处城郊，除夜部门炊长外出务工，学生在爷爷奶奶在宠嬖下成长，滋长了一些不良习惯，我校就针对这些不良习惯作了一些划定，防微杜渐，强化打架斗殴等略微背法步履青少年的教育和治理力度。有用遏制学生的犯警步履。
一个安然文明的校园已然组成，期望在新的一年再接再厉，争夺做出更好的成就。
班主任安然工作总结7
班级的安然呵护工作是做勤黉舍教育工作的前提前提，是弄好班级教育教学的需要保障。正视班级安然治理和对学生进行经常性的安然教育及自我呵护教育，这样才能使黉舍和班级有一个安然、不变的教育教学气象，才能保证学生的健康成长，为黉舍顺遂睁开各项工作，为教育更始和成长创作发现精采前提。要确保安然，根柢在于提高安然意识、自我提防意识和自我呵护自救能力，抓好安然教育，是黉舍安然工作的根底。所以我一贯十分正视安然教育工作。现将本学期的安然工作作以下回首回头回忆回头回忆。
1、当真做好安然教育工作。
插手教师行业以来我始终把安然工作放在首位位置，做到不时讲安然，事事讲安然，对上级安然会议精神和文件都能做到实时传达，连络文件精神拟定切实可行编制，当真落实。做到每全国学一分钟的安然交通警示教育，每周一次主题安然教育晨会，四次安然教育主题班会。让学生从思惟上正视安然，熟谙到安然的首要性。
2、睁开丰硕多彩的教育勾当
操作班会、勾当课对学生睁开安然预防教育，使学生领受斗劲系统的防溺水、防交通工作、防触电、放食物中毒、防病、防体育步履危险、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安然常识。经由过程教育提高泛博学生的安然意识、安然提防能力和自我能力。
（1）交通安然教育：交通安然教育是安然教育重中之重的教育，要把交通安然教育摆在十分凸起的.位置、每周班会进行集中教育，泛泛泛泛寄望随时提醒。
（2）防课间意外的教育：在黉舍时，玩耍、做游戏应到操场上，不在走廊、教室里追跑、打闹。上下楼梯理当慢走。不做有害身体健康的游戏。做广播体操，学生排队时，不要拥堵，要井井有理的做到快静齐。
（3）防触电的教育：对同窗们进行电的根底常识教学，预防触电工作的发生和对触电后急救经常操作常识的体味与操作。
（4）防食物中毒教育：不喝生水，不变买零食乱吃零食，加倍不要买路边的三无零食。以杜绝同窗们食物中毒的事务发生。
（5）防病、防体育危险的教育：正视同窗身体健康教育，体育勾当理当正视安然呵护编制，坚持穿步履服步履鞋上体育课，积极做好步履前的预备，尽可能避免步履危险工作的发生。
（6）防火、防电、防煤气中毒等安然教育：搜检班里的防电步履法子，落实专人负责。同时增强对学生家里用火用气的安然常识鼓吹。
3、增强搜检，实时整改
严酷履行学生安然工作陈述轨制，做到实时、切确。安妥措置各类突发事务
天天让班干部陈述人数给上课教员。课间，派出小卫士搜检，对追逐打闹的学生做好挂号。对不遵循纪律的学生当真做好教育工作。总之，做到安然教育天天讲，不时讲，处处讲，全力营建“安然班级”，做到无意外工作的发生。我将进一步正视安然教育工作，尽心尽职做好安然教育工作。
班主任安然工作总结8
作为班主任，学生的安然是一个持久且相当首要的事。班主任必需把安然工作作为一项持久而又艰难的使命，必需毫不废弛地抓下去，保证安然的根底上才能谈教学。我们班的学生纪律性差，话也出格多，不知道若何尊敬他人。当然此刻他们已四年级了也自己有了一些安然意识，但孩子赋性好动，规避风险的能力衰，是以安然隐患时刻都存在。是以这一学期的安然教育工作，我重点在黉舍安然工作的指导下我重点抓了以下这些安然工作：
1、增强自己及学生各方面安然常识的进修。
作为语文教员兼班主任，肩负着全班53个孩子的安然重担，是以自己必需具有必定的安然常识，以便教育学生。与此同时我经由过程安然教育平台的授课，主题班会和晨会教育等手段向孩子们普及现实糊口中常见的一些安然常识。我和学生在学中做，做中学。尽可能给学生灌注灌注灌注贯注一些安然常识，让学生在碰着突发事务时才能加倍实时有用的措置。经由过程对安然常识的进修，使孩子们了了安然的首要性和睁开安然教育工作的需要性。同时在泛泛泛泛的教育教学工作中，做到心中罕有，细心不美观不美观不雅察看一切可能存在的`安然隐患，在面临一些突发事务的时辰，能做到沉着、切确、有序自查自救。
2、培育学生的安然意识
安然隐患无处不在，而安然工作必需常抓不懈。作为班主任必需有“婆婆嘴”，常唠叨，教育学生在黉舍时不带危险物品，不玩危险游戏，不和同窗打架斗殴，更禁绝予拉帮结派欺负弱小的同窗；出校门时，要肄业生慢行经由过程校门前的马路；在公路上行走，要靠右边行，十字路口必需走斑马线。下学和上学路上不能在路上或小区内玩耍，要按时回家，不让家长担忧。经常教育学生寄望饮食卫生习惯，出格冬季风行症多发，要操作晨会和班会强调自我呵护，避免疾病传染；同时给孩子们强调不采办校门口的三无食物，不吃零食，而且教育他们不喝生水，不胡吃海喝。
3、培育学生遵纪守法的意识
俗语说无故方不成方圆，学生是社会的平允易近，必需遵循相关法令律例，固守相关划定才能健康地糊口。不能像六年级个体同窗那样肆无忌惮地在社会上干一些有损黉舍形象的坏事，盗窃自行车、专心划破公交车座椅皮套等，这就属于严重的背法法令律例的不道德性为。班主任必需得要肄业生遵循黉舍得规章轨制，好比背会并践行和《中小学生守则》，经常操作本班勾当课，查询拜访学生是若何的做的。在班级安然平台上安插不美旁不美观有关宪法等法令的常识，让学生知法、懂法、守法、用法。发现背反法令律例的步履实时与家长沟通并尽早更正。
4、睁开丰硕多彩的安然教育勾当。
1、操作周三班队会、勾当课课余时刻对学生进行安然常识教学。经由过程教学、演示和操练，对学生睁开安然预防教育，使学生领受斗劲系统的防溺水、防交通工作、防触电、防食物中毒、防病、防体育步履危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安然常识和手艺教育。
2、还操作黉舍广播、黑板报、等鼓吹工具及进行主题班会、讲座、安然征文与常识角逐等形式睁开丰硕多彩的安然教育。
3、经由过程告家长书增强家长的安然意识。经由过程教育提高泛博学生的安然意识、安然提防能力和自我呵护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥堵；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。
4、做好晨午检工作，时刻提醒孩子安然的首要性，尽早发现苗头尽早将它压制住。必需当真借鉴交通工作、溺水工作、校园欺侮工作、食物中毒等工作的发生，冬季必定要谨防各类风行症、风行性疾病的发生。
总之，对一个班主任来讲，安然工作除夜于一切，我们天天都得把安然挂在嘴边，因为此项工作是一项持久而又艰难的工作，我必需保证孩子在黉舍是安然的，避免一切安然工作的发生，预防为主。这样才有资格说为自己的教学工作打好坚实的根底。
班主任安然工作总结9
孩子的健康、欢愉的成长是我们每位教员的职责，在教给他们科学文化常识的同时，安然教育也是其中不成缺傲幽一部门。作为班主任，我一贯十分正视教育安然工作。
1、当真做好安然教育工作。我始终把安然工作放在首位，做到不时讲安然，事事讲安然，对上级安然会议精神和文件都能做到实时传达，连络文件精神拟定切实可行编制，当真落实。做到每全国学1分钟的安然交通警示教育，每周一次主题安然教育晨会，每个月一次安然教育主题班会。教育学生不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病、遇险等，要实时陈述教员。让学生从思惟上正视安然，熟谙到安然的首要性 。
2、睁开丰硕多彩的教育勾当。操作班会、队勾当、勾当课对学生睁开安然预防教育，使学生领受防溺水、防交通工作、防触电、防食物中毒、防病、防体育步履危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安然常识。教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的`食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的工具。经由过程教育提高泛博学生的安然意识。
3、家校联系，保障安然。学生家长的联系电话，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长获得联系。同时强调家长和黉舍一路教育孩子根底的交通安然常识，熟谙到：“安然第一”。 学生意想到安然第一，健康第一。
班主任安然工作总结10
黉舍是一个以“教书育人”为首要方针的教育场所，所以在黉舍中工作的压力很是除夜，出格是班主任除要教好书，在课前课后做好除夜量工作外，还要辅佐学生培育切确的进修立场和精采的进修习惯，所以，严酷要求进苗条短常需要的，事实，能够严酷自律，在各方面都治理好自己的学生其实不多，班主任安然工作总结。此外，十6、七岁的学生正处于哗变期，所以，班主任需要去指导、辅佐学生的成长。班主任应学会与学生进行激情上的沟通、交流，从而达到师生之间的彼此理解与撑持，这就是我们所说的激情教育。当然，对学生的爱必需是发自心里深处的，真诚的，否则，只会让学生更反感你的子虚，而没法达到上行下效的方针。
担负班主任工作近八年多了，现对睁开班主任工作经验，我一贯想与其他班主任和教师进修，其实不竭总结，下述是其中的一些心得体味：
1、要严酷治理
我在措置学生乞假的问题，曾一渡过于放松，导致有些同窗有隙可乘，谎称病假而不去上体育课，使我很愤慨，更多的是自责，经由过程此次教训，我体味到必需严酷遵循黉舍规章轨制，连络本班现实拟定班规，并严酷实施，才能使班上各项工作有序进行，工作总结《班主任安然工作总结》。
2、深切体味每个学生的气象
经常与家长联系，经常找学生谈心、关心、爱护保重学生，增强师生沟通，用人格影响学生，全力让学生亲近我，依托我，这样才能顺遂睁开工作。
3、让学生每学期拟定进修筹算，总结进修心得，促进学生各方面的提高，同时自己也要经常总结工作心得，实时解救不足的处所。
此外在班主任工作中，我十分正视在学生成立自己的形象，用自己的人格力量去影响学生，人们常说有甚么样的'班主任，就会有甚么样的学生，也就是说，在学生的身上可以找出班主任的影子来，好比说，除夜到人生不美不美观、世界不美不美观、小到穿戴妆扮，措辞的语气，神志，都可以有近似的处所，因为我们的学生正处于十6、七岁，他们的人生不美不美观正在逐步组成，作为班主任就理当实时加以指导，在泛泛泛泛的教育中，就会在不知不觉中把自己的一些熟谙，不美观不美观概念、传达给学生。这样就要求我们班主任要提高自己的涵养，要有切确的积极乐不美不美观的处世立场，文雅的审讯激情。只有这样，才能指导学生有切确的积极的人生不美不美观。
罗曼.罗兰说过：“要分布阳光到他人心里，先得自己心里有阳光。”教员的阳光就是一颗酷勤学生的心，有了爱心面临学生才会多歌咏、多鼓舞激励。用爱心全力使学生处在自由、平易近主、开放的气象中，在活跃欢愉的空气中，才能陶冶他们的情操，成长他们的智力。在我的工作中还有良多短处错误，可是我也相信我会在往后的工作中逐步战胜，在教师这个神圣的岗位上供献我上我的一份力量。
班主任安然工作总结11
1、班主任在黉舍安然工作中的首要浸染
班级是黉舍的组成部门，也是黉舍贯彻教育方针、落实培育方针的根底单元。班主任是毗连学生，黉舍，教师和家长之间的桥梁和纽带，在黉舍工作中，饰演着前台主角的浸染。是以，班主任的工作举足轻重，相当首要。七十年月末，闻名作家刘心武的短篇小说《班主任》，首先在文学作品中揭示了班主任对学生教育的影响与浸染，寒战了社会。也就是从那时起，班主任工作才激发了全社会的关注。到八十年月初，国家教育部出台一项不凡的政策，发放班主任津贴，把班主任工作提到了教育的首要位置。二十多年来，教师评优，总少不了优良班主任这一项，声名班主任成了一种专业岗位，一项常规工作。假定没有班主任，班级治理就是一句废话，黉舍教育教学工作就没有实施的根底。学生没有具体的指导就是一盘散沙。在学生心目中，班主任是首席教师，是肃静，也是依托；是导师，也是伴侣；是楷模，也是带路者。学生可能不听家长的，但他必需驯服制服班主任的教育。学生往后走向社会，班主任是他记忆中最深的人，是他毕生难忘的人。他可能首要记住的是班主任对他人生成长的积极影响，也可能记住的是班主任对他的个性危险和负面影响。既然班主任的`工作在黉舍教育教学中是如斯首要，那么在黉舍安然教育和治理中的首要浸染，就加倍不言而喻了。
2、班主任安然治理职责
(一）、安然教育职责：
1、班主任要按期组织本班学生进修黉舍及班级安然治理的各项轨制、划定、编制等，让学生知晓黉舍、班级在安然治理方面的各项划定和要求，从而达到束厄狭隘的方针。
2、班主任要坚持对学生安然教育每日一提醒，提醒内容要在当天早读前或前一全国午下学后，写与黑板右上角的固定位置，内容要有针对性和教育性。
3、班主任要坚持操作每周班会课，对一周的安然气象进行回首回头回忆回头回忆总结，对下周安然的寄望事项进行强协调要求，要做好教育记实。
4、班主任在节沐日放假前要做好假期安然教育、强调有关事项。收假后，要实时睁开收心教育，组织进修重温安然划定和要求，实时提醒学生、培育学生的安然意识和习惯。
5、班主任要操作每年的3、九两个月安然教育月勾当，对学生进行系统周全的安然养成教育，积极睁开“安然文明班级”的培育汲引和巩固工作。
6、班主任要当真上好每周一节的安然教育课，当真备课、上课。安然教育课做到期初有筹算，期末有总结，安然教育合乎规范要求。
7、班主任要不竭立异安然教育的内容和形式，积极撰写班级安然教育材料和文学作品。如儿歌、三字经、快板、相声、小
品等，积极插手上级组织的安然方面的征文、教案设计等征稿角逐。并指导学生积极插手安然方面的各类征文角逐。有作品揭晓或获奖的将予以加分奖励。
8、班主任要实时向学生传递外埠和当地的安然案例，对学生进行安然警示教育。
9、班主任要不失踪踪机缘的对学生进行交通安然、饮食安然、防火安然，防拥堵踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外危险、防讹诈等方面的安然常识教育和心里健康教育，以提高学生的安然提防能力。
10、班主任要每学期召开一次学生家长安然培训会，对家长进行需要的安然常识培训，家校联防，弄勤学生安然教育和治理。
(二）、安然治理职责：
班主任是班级安然治理的第一责任人，对本班的安然治理负总责，从学生入校到离校；从期初到期末，班主任要对学生实施全程治理。
1、负责对学生的“一日两查”工作，发现学生未到校上课，要实时与家长联系，体味学生未到校上课的启事，做好记实，并向当周值周率领陈述请示。
2、负责学生的“一日两检”工作，即“晨检”和“午检”，发现有学生发烧或有其他不适、不能坚持上课的，应让其即回家医治，待治愈后返校，同时要实时向黉舍陈述。
3、负责对本班勾当的安然治理，不管黉舍或班级组织的活
动，班主任都要奴才，首先要进行安然教育，批注寄望事项，落实好安然编制等。
4、负责对本班学生劳动的安然教育，对有危险的活儿，不能让学生干，或要落实靠得住的防护编制，如，上窗台擦玻璃，登高擦灯棒等。
负责对本班学生课间勾当的安然治理，避免学生攀爬阳台，在楼梯道追逐打闹，玩弄尖锐利器、危险品和做危险性游戏等。
5、负责对本班室熟步履法子的安然监管，发现门窗、桌凳、电路、电器等有不服安隐患的要实时向黉舍有关方面陈述，并配合做好隐患的排查工作。
6、负责对本班不凡学生的治理；如,有残疾的、心理不健康的学生等，配合黉舍成立不凡学生治理档案，并具体实施对不凡学生的不凡治理。
7、负责对本班校内外住宿生的治理和雨、雪、冰冻等不凡天色气象下过河学生的治理。对校内住宿生，要实时体味学生食宿方面的坚苦和问题，实时辅佐安妥解决，并配合宿管员做好宿舍治理工作，住宿生有事乞假，要实时给宿管员打呼吁，对校外住宿生，要按期到其住住处访谒，与监护人及房主扳谈；家校联防，做勤学生安然治理工作；不凡天色时，要实时联系过河学生家长接送学生，安妥安设好无人接送的过河学生，确保万无一失踪踪。
8、班主任要负责对本班学生的路队治理，下学时在教师门口整好队，带队出校门，再目送。要阐扬好路队长的浸染，增强
对学生往返途中交通安然的监控和治理；
3、班主任安然工作的根底编制：
班主任首要对学生进行安然教育和治理，教育和治理也需要讲究必定的编制，这里介绍几种经常操作的编制，仅供参考：
常规治理法，就是班主任抓班干部，班干部抓小组长和路队长，一级抓一级、一级向一级负责的治理编制。
正面指导法，就是经由过程班会、安然教育课、每日提醒等形式，组织进修《守则》、《规范》、《轨制》和《公约》等，向学生奉告黉舍、班级在安然方面的划定和要求，不竭增强学生的安然意识。
欢愉教育法，把安然教育的内容，编写成儿歌、顺口溜、快板、三字经等形式。教给学生，让学生中听、入脑、入心，从而酿成学生的自觉步履。或经由过程有趣的故事会、演讲会、少先队勾当等形式，寓教于乐，从而达到教育方针。
警示教育法：泛泛泛泛寄望汇集各类安然案例，实时传递给学生，以达到警示教育的方针。
据守举报法：班级拟定安然隐患据守举报轨制，让学生之间彼此据守，及教员或班干部举报本班背反安然治理划定的人和事。班上对举报者给以赞誉奖励。
眼线治理法：对学生在校外的步履。如：是不是下河洗澡；是不是背反交规，在车行道上追逐打闹；是不是在野外玩火等，经由过程乌黑的眼线，获得情报，实时进行攻讦教育，杜毫不服安工作的发生。
重点编制法。就是对背反安然治理划定要求，累教不改的，班上经由过程班会课，进行典型分化，同窗辅佐等，使其更正。
预防教育法。是为了预防某些方面的安然隐患，而事前进前辈行的一些有方针性、针对性的教育编制。
巨匠必定还有良多很好的编制，要不竭的堆集和完美，要彼此借鉴，彼此交流，彼此进修，取长补短，配合提高。
班主任安然工作总结12
年光仓皇，转眼4月份又畴昔了，本月继续增强对全班同窗的步履习惯的养成教育，增强对值日生的治理和指导，全力培育学生育成当真、负责的习惯。培育班级小干部，依托班干部协助治理班级工作。本月班上整体精采，可是有一路班级矛盾事务。以下是本月安然教育要点：：
1、操练学生课间文明勾当，寄望勾当安然。
安然教育一贯是黉舍工作的首要部门，我经常操作晨会、班会、晚学前，对学生进行安然教育，和路队秩序的教育。对路队及校内外闪现的安然隐患实时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要寄望。并在班被选几名安然据守员，对黉舍不应时段、地段进行安然据守。作好假期前的安然教育，环抱“不应去的处所、不应玩的处所”为主题，睁开安然谈话勾当。
2、培育学生精采的进修习惯。
泛泛泛泛我要肄业生能够遵循黉舍各项轨则，自觉规范自己的步履。对学生在进修上存在的不良习惯，如上课不专心听讲，做功课疲塌、轻率等，做到严酷要求，常抓不懈。教育学生进修必定要当真细心，不粗心轻率，笔迹要划定礼貌清楚，课堂功课、回家功课实时完成，不疲塌，上课专心听，多动脑子，碰着不懂就问，做到当天的事当天解决。泛泛泛泛多寄望发现学生的点滴前进，耐心指导学生逐步改失踪踪一些不良习惯。
3、班级常规整治
迟早操、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学，促进友情，巨匠配合前进，并经由过程介入，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的'集体意识。再次，对学生迟到，健忘戴校卡等方面也拟定了一些编制，逐步使学生育成干事当真，不丢三拉四的习惯。这一个月中，在全数师生的配合全力下，班级各项工作都有了新的成长和前进，学生们的习惯规范了良多，。我针对搜检中闪现的问题，实时率领全班同窗进行总结，激起学生积极向上，勇于更正自己存在的短处错误，争做一名优良的学生。
4、抓好班级治理
对那些玩皮、进修习惯不太好的同窗，经常找他们聊天谈心，与他们多交流。还与家长联系，配合管制。放置勤学生与后进的学生结对子 ，负责催促、搜检进修使命完成气象。寄望对他们的教育编制。采纳鼓舞鼓舞激励与赞誉相连络的编制。同时，给以他们糊口上的关心和进修上的辅佐，经常与他们谈心，教学进修的首要性，使他们的进修积极性获得提高。
本月天色改变无限，我经常提醒学生寄望实时增减衣服，泛泛泛泛要增强锤炼，增强体质。班主任的工作是很细微的，做的都是很琐碎的工作，在班主任工作中，我尽可能作到“手勤、嘴勤、眼勤”，让学生在教员的教育和辅佐下，健康欢愉地成长！
班主任安然工作总结13
孩子的健康、欢愉的成长是我们每位教员的职责，在教给他们科学文化常识的同时，安然教育也是其中不成缺傲幽一部门。黉舍安然工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的不变。是以，做勤黉舍安然工作，创作发现一个安然的进修气象是十分首要的，做勤黉舍安然工作也是完成上级交给的各项工作使命的根底要确保安然，根柢在于提高安然意识、自我提防和自护自救能力，抓好安然教育，是黉舍安然工作的基矗所以我一贯十分正视教育安然工作。常日里，不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。
1、当真做好安然教育工作。我始终把安然工作放在首位位置，做到不时讲安然，事事讲安然，对上级安然会议精神和文件都能做到实时传达，连络文件精神拟定切实可行编制，当真落实。做到每全国学1分钟的安然交通警示教育，每周一次主题安然教育晨会，每个月一次安然教育主题班会。教育学生不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生并遇险等，要实时陈述教员。而且指导学生学会操作各类求救电话。让学生从思惟上正视安然，熟谙到安然的首要性。
2、睁开丰硕多彩的教育勾当。操作班会、队勾当、思惟陈述请示专题勾当课对学生睁开安然预防教育，使学生领受斗劲系统的.防溺水、防、防触电、防食物中毒、防并防体育步履危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安然常识。教育学生不买三无食物，不吃腐臭变，质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的工具。经由过程教育提高泛博学生的安然意识、安然提防能力和自我呵护能力。
3、增强搜检，实时整改。天天实施上课点名轨制，让班干部陈述人数给上课的教员。每全国学的路队，也让路队长当真清点人数，并实时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士搜检，对追逐打闹的学生做好挂号。对不守纪律的学生，我当真做好教育工作。
4、家校联系，保障安然。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长获得联系。同时强调家长和黉舍一路教育孩子根底的交通安然常识，熟谙到：“安然第一”。学生意想到安然第一，健康第一。
尔后，关注学生的保留气象，关注学生的人生安然仍将是未来黉舍工作的重点。我将进一步正视安然教育工作，尽心尽职做好安然教育工作。
班主任安然工作总结14
第一学期班主任安然工作总结本学期，我班以深切实施素质教育为方针，不竭强化班级内部治理，出力敦促班干戎行伍培育汲引，进一步提学生安然意识和干部治理水平，晋升学生进修能力，促进学生健康、活跃成长。现将这一学期以来的工作总结以下：
1、增强班级内部治理，周全提高班干部治理水平
1、增强率领班子培育汲引。班级坚持班主任负总责、班干部成员各负其责。本期班级对每个班干部成员的分工从头进行了调剂，从而使成员分工加倍具体，职、权、责加倍了了。全力培育汲引一个齐心、同德、求真务实、高能高效、凝固力强的班级集体。
2、进一步增强学生安然工作。安然工作，触及千家万户，责任重除夜。黉舍高度正视，从不放松对师生的安然教育，遇事必讲，逢会必谈。黉舍分层分级签定安然工作责任状，人人确立安然第一的意识，组织专门机构，增强课间及路队的安然治理，确保路队及课间的安然。因为编制具体、工作到位，本学期我班无一例意外安然工作发生，此外黉舍还组织进行安然常识讲座及防震自救操练操练，晋升学生的自我呵护意识。
2、深切实施素质教育，周全提高教育教学质量
1、狠抓养成教育。一小我成长是受多种成分制约的，
但习惯是其首要的基矗我班以进修贯彻国家教育部从头发布的《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》为底本，综合黉舍和学生现实，当真睁开各类形式主题教育勾当，培育学生精采的'进修习惯、卫生习惯、劳动习惯、糊口习惯等。
2、增强法制教育。黉舍划定教师在上课和备课中都得渗入法制教育，经由过程黉舍、家庭、社会三位一体的配合教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制不美不美观念，提高学生法令意识和自我呵护意识。我班教师也严酷遵循黉舍的划定落实了这项工作。
3、增强家庭和班主任联系。本期我班更新了家长联系册，按筹算对学生进熟行访，多次睁开家长座谈会，增强了家庭和班主任的沟通和联系，有力地促进了我班的教学。
孩子的健康,欢愉的成长是我们每位教员的职责,在教给他们科学文化常识的同时,安然教育也是我们教师工作的重点。本学期我班在黉舍的率领下，学生的积极介入和自觉遵循下，班级安然工作井井有理，没有安然意外发生。
20xx年1月1日
班主任安然工作总结15
孩子健康、快成功长是我们每位教员的职责，在教给他们科学文化常识的同时，安然教育也是其中不成缺傲幽一部门。黉舍安然工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的不变。是以，做勤黉舍安然工作，创作发现一个安然的进修气象是十分首要的，做勤黉舍安然工作也是完成上级交给的各项工作使命的根底。要确保安然，根柢在于提高安然意识、自我提防和自护自救能力，抓好安然教育，是黉舍安然工作的根底。所以我一贯十分正视安然教育工作。常日里，不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。
1、家校联系，保障安然。学生的信息表，要随时都带在身边，以便随时可以与学生家长获得联系，同时强调家长和黉舍一路教育孩子根底的交通安然常识，使他们意想到安然第一，健康第一。
2、当真做好安然教育工作。我始终把安然工作放在首要位置，做到不时讲安然，事事讲安然，对上级安然会议精神和文件都能做到实时传达，连络文件精神拟定切实可行编制，当真落实。每周一次的班会要强调安然，增强安然教育。教育学生不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病、遇险等，要实时陈述教员，而且指导学生学会操作各类求救电话，让学生从思惟上正视安然，熟谙到安然的首要性。
3、增强搜检，实时整改。天天上课前我都当真清点学生人数，让班干部陈述人数给上课的教员。学生下学回家不能在路上打闹，不要在路上玩，要按时回家。对不守纪律的学生，我当真做好教育工作，学生下学后要径直回家，不在路上勾留、玩耍。
4、睁开丰硕多彩的教育勾当。操作班会、队勾当、勾当课对学生睁开安然预防教育，使学生领受斗劲系统的防溺水、防交通工作、防触电、防食物中毒、防病、防体育步履危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安然常识。教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的`工具。经由过程教育提高泛博学生的安然意识、安然提防能力和自我呵护能力。
在这学期中，我在安然教育工作方面当然获得了必定成就，但“安然永远第一”，所以在尔后的教育教学工作中，我仍需加倍关注学生的安然教育，让学生成立安然提防意识。关注学生的人生安然仍将是未来黉舍工作的重点，我将进一步正视安然教育工作，尽心尽职做好安然教育工作，让学生们在安然，舒适的气象里面欢愉进修。