小学班务工作总结15篇
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。可是却发现不知道该写些甚么，以下是小编为巨匠清理的小学班务工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
小学班务工作总结1
班级是教师和学生睁开勾当的根底组织形式，班主任是一个班集体的组织者、率领者和教育者，小学班主任是一个复合性脚色，当孩子们需要关心珍惜时，班主任理当是一名慈母，给以他们细心的关心懈弛和;当孩子们有了短处错误，班主任又该是一名严师，峻厉地指出他的不足，并辅佐他刻日更正。因而，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难，是指学生的成长，成长甚至能否成为及格人才，班主任起着关头性的浸染，说其辛劳，是指天天除对学生的进修负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安然和心理健康等气象。为使一个班组成积极向上的集体，学生能成为周全成长的一代新人，在班主任的工作中，我十分正视以下几方面的工作。
1、充实阐扬班干部的本能机能浸染和表率带头浸染。
创设有益于自立治理的空气，培育学生自己治理自己的能力，使黉舍的规章轨制，转化为学生的自觉步履，组成精采的班风。实时教育和培育有责任心、能力强、可以相信的，而且有必定组织能力和治理能力的学生干部，对他们进行不合的分工。例如：本班学生藏玲玲进修成就多年来一贯在班里第一名，在师生中威望很高。我对她很是相信她对班级工作很是负责，不管自习课仍是早读班里进修空气都很浓，纪律都很好，很少有人拆台。在她的组织率领下其他每个班委每人负责一项，我经常指导班干部若何治理班级。我对班干部很相信对他们工作也很撑持，指导他们若何治理班级。筹谋全数学生据守班干部的进修和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充实阐扬班干部的本能机能浸染和表率带头浸染。
2、把各项规章轨制转化为泛泛步履习惯。
学生从入学最早就要接触并要进修良多规章轨制，如《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》等。这些规章轨制背难背，记难记，学生很难按要求去做。班主任应将这些古板的背诵、说讲，转化为培育和规范其泛泛步履习惯，针对班级中存在的问题，连络班级现实操作班队课等适当的时刻有方针、有要求、有针对性地操练并监控学生。如：班长藏玲玲有较强的治理能力和协调能力，我就让他协助教员治理班级的周全工作，其他每个班委每人负责一项，给他们了了的岗位，班主任对班干部要给以相信和撑持，让他们成为班主任的眼睛和左膀右臂，充实阐扬班干部的本能机能浸染和表率带头浸染。每周对上周班级工作进行一次总结。评选一个“每周一星”呼吁巨匠向他进修，接着教员在指出上周同窗们普遍存在的问题，提出本周整刊定见及要求，让他们了了尔后的全力标的方针。
3、以“规范”作镜、互督互勉。
《小学生日步履规范》，像一面镜子，时刻对比着学生的道德性为。一个班级40多名学生，每小我都有自已的习惯，随时刻的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生未来的糊口。对那些欠好的习惯都理当专心更正的，那么若何辅佐学生更正不良习惯呢?
①请指出我的习惯—给4人小组写信，我的习惯是这样的，请奉告我你的设法，因而4小我就说出对这个习惯的不雅概念，然后自已写出更正不良习惯的做法，师操作班队会进行搜检。
②请帮我更正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同窗据守自己。这样就可以在一种精采的神色中合作催促，改失踪踪自已的坏习惯。
③编顺口溜记住下学时的行走。下雨天，每个学生都有一把伞挂在教室后面，当下学时，学生都挤在一路，急着去拿雨伞，假定略不妥就会激发学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安然地走出教室，就编了顺口溜：“成一列、按顺次、舒适地、快步走”。
④卫生工具的放置。有的学生扫除教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒。西歪假定持久这样下去，学生就养成了不良的习惯。因而我就遴选那些干事粗心轻率的学生来管这件事，迫使他们更正轻率粗心的短处，教室也变得整洁、清洁。
⑤卫生保洁方面。班级人数多难免会闪现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生彼此催促，做到人人齐出手，比一比谁的坐位最清洁，默示好的学生给以实时赞誉。
⑥路队、做操比本事。做操时让学生比一比哪列站得整洁，动作协调。排路队时，让学生做到快、齐、静，让学生彼此催促，比一比看谁走得整洁。教师坚持天天护送好路队，对默示较好的学生实时赞誉。
4、培育“不凡生”的自亏心和自抉择抉择信念，消弭阻碍其前进的心理成分。
1、苏姆林斯基曾说过，“让每个学生都举头来走路。”
这就是要使每小我都看到自己的力量、价值、对未来都有但愿，布满抉择抉择信念。自亏心和自抉择抉择信念是学生前进的动力，不凡生经常窘蹙这类心理。如：犯过短处或经常遭到攻讦的学生都有一种态心理，认为他人瞧不起自己，即便自己死力做了好事，他人也不会说自己好，是以存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这类学生我班上就有好几个，那么，在进修上我就放低要求，只要他能死力去完成就行了，对步履方面就要当真不美观不美观不雅察看，长于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就给以赞誉，倍加爱抚和拔擢，这样他们获得了教员的尊敬、相信和撑持，从而迸出悔改悔改、昂扬向上的决心和力量。
2、筹谋公共，统一教育思惟。
各方面教育影响协调一致，并延续持久地坚持，就组成教育不凡生精采气象、促进他们转化的首要前提。具体编制：
①教育全数同窗关心辅佐他们。例如：教学中成立“一加一”进修小组，把一个差生搭配给一个各方面较前进的中等生或优生，让他(她)辅佐催促、搜检、教育进修。
②班主任经常与科任教员联系，交流定见配合筹商对策的编制;
③与家庭、校外教育机构获得联系，彼此配合，让他们处处有人管制，关心和辅佐。这样充实筹谋公共，依托公共，获得精采的教育下场。
5、尊敬双差生，正视双差生的步履转化工作。
双差生就是进修差、道德也差的学生，他们经常上课不专心，不遵循纪律和小学生轨则，与同窗不合作，不听教员怙恃的话，这些学生最难教育，最等闲激发黉舍、家长的关注，可是，我认为差生也是可以前进的，只不外比其他学生前进慢一些而已，他们的步履需要持久教育才能改正。作为一名班主任，我们要足够尊敬每位学生，对他们既要严酷要求，又要以慈母般的爱去关心他们，爱护保重他们，切确看待他们的弱点，过失踪踪和短处，切忌刻毒，厌恶和冷笑，要对问题步履的性质和水平细心分化，然后采纳响应的编制进行教育。如：班上的一名叫罗妮的同窗，经常迟到，小我卫生出格差。多次说她她都无动于中，传说风闻她妈走了。她家姐弟三人做饭洗衣服的活都靠她一个做。我经常看到她上学前班的mm光着脚站在教室门前来找她。我就让她回家给她mm找一双袜子穿上。并对她说：“你进修那么好若是不迟到，那该多好呀”!从那天起她再也没迟到过。还在我的书里夹着一张纸条上面写着：“教员请别再当着巨匠的`面提我妈妈，因为他两年前就分隔我们走了”。我深切的体味到作为一名班主任，泛泛泛泛更要切近这些学生;我经常操作课余时刻找他们谈心，全力体味每个双差生的心里世界，用爱的激情去传染打动津润学生的心里，慢慢消弭他们不良的心理状况，发生更正短处的动力。增强他们的自抉择抉择信念。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有益处，班主任要寄望不美观不美观不雅察看、体味，实时地扑捉他们的闪光点，进行鼓舞鼓舞激励、赞誉，让他们意想到自己的价值，抹失踪踪心中自卑的暗影。而且，在各类集体勾傍边要让他们操作自己的益处为班集体做出供献，从而，使他们不竭地获得成就感，增强集体意识和团队精神。实时与家长沟通，体味学生在家中的默示、交朋结友的气象等等，对班级治理来讲长短常首要的。
6、增强对学生安然教育，提高自我呵护能力和安然意识。
经常操作每周的班队课和天天课前挤出几分钟时刻，对学生进行法制安然教育;交通路队;放火;本学期“甲型流感”风行岑岭，操作一切机缘教学预防编制，做好天天的体温测量，严酷要肄业生。成立家校联系卡，发现有发烧或不到校学生实时与家长联系。强调在校内不能攀高、爬树，做一些危险游戏，上学或下学时不要在路上勾留、不与目生人扳谈，不买零食或带零食进校，使学生意想到它们的危险性和风险性。增强法制安然意识。教给学生自我呵护的小常识，熟记一些急救电话，出格是让他们牢谨记住与怙恃联系的电话等等。
总之，班级的治理是一件既辛劳又布满乐趣的工作。工作编制有不行胜数，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究编制，从爱护保重他们的角度解缆，采纳学生乐于领受的教育编制，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于治理，长于总结自己的经验，并组成自己的特点，定能顺理成章，让班级集体在敦促素质教育的过程中阐扬愈来愈除夜的浸染。
小学班务工作总结2
1、转眼间，我在教师的岗位上又通俗地走过了一学期，一路走来，我们的教育教学工作即将竣事。
一学期以来，除夜部门学生思惟前进，无邪活跃，积极向上，关心集体，进修习惯及步履习惯精采，教育学生积极插手各项勾当，当真看、听、书写的好习惯，按要求写好字。但有个体学生进修不自动，不能自觉的完成进修使命，课堂中不够寄望听讲，进修偷懒，进修习惯差。在各项勾傍边不够自动插手、成就低下。
2、班级治理
在本学期班级治理工作中，着重进行了以下几方面的实践试探：
1、培育学生的自我治理能力。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同窗轮流担负班干部负责进修、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选最好班干部，每轮竣事，请默示超卓的班干部交流编制，谈体味，也请其他同窗说说自己当班干部的感应传染，从而使“班级治理靠巨匠”的思惟深切人心，增强了学生的主人翁意识与自我治理能力。
2、多种评价编制激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评选相连络，在班内睁开结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的前进除夜等常规勾当，按期进行评选小结，赞誉前进前辈、鼓舞鼓舞激励前进，真正调动起了学生介入各方面勾当的积极性与自动性，精采的班风日渐组成。
3、以丰硕的勾当吸惹人。连络各科教学内容与黉舍勾当及现实糊口，前后睁开了古诗背诵角逐、叶贴画建造、通俗话朗读、小小步履会、我是家乡小画家、我会做家务、实时改换进修场地、儿童乐园、课间游戏多有趣等勾当，评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家、超级除夜玩家等在班及各项勾傍边默示超卓的同窗，几近人人都是最棒的，每个学生都充实感应传染到自己被正视被赏识，自年夜的投入各项勾当，充实阐扬自己的益处，揭露自己的`拿手。
3、教学工作
教学工作中，首要在培育学生的自学能力方面进行了切磋。
首先抓学生的进修习惯的养成。因为低年级学生自学能力较弱，是以预习时安插的使命斗劲细。好比语文课上，课前要肄业生读会课文，熟谙生字、会组词，找出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段，弄清没个自然段讲甚么，还有哪儿不理解等。学生此刻家里自己自力进修。
第二天早自习小组交流，解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，课堂上教员重点搜检根底常识的掌控息争决疑问问题，课堂效力除夜除夜提高，学生的进修能力也增强了。其次，因材施教分层要求。优等生鼓舞鼓舞激励他们从课外罗致营养，好比必定每堂课相关的课外链接常识，进行资料聚积，课堂上揭示交流；落伍生着重采纳多种形式激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，根底常识以外不再提太高要求，而是鼓舞鼓舞激励他们进行自己快乐喜爱的勾当，成长所长。
第3、正视常识的综和。每部门内容进修前我都让学生先看看这部门内容搜罗那些常识，哪些是重点，哪些是难点，学完后配合总结，让学生遵循自己对重难点的掌控彼此出试卷检测，查漏补缺，下场很好。
第4、正视手抄报在进修中的浸染。每期的手抄报我都细细指导决不轻率。内容有主题、有重点、连络所学常识合理拓展，往后睁开赏识评价，使之也酿成一个自学的过程，而且也是综合素质提高的过程。
四 ，存在问题：
1、学生书写习惯差，欠妥真。
2、个体学生卫生习惯差。
3、治理编制不够别致，班风无较着前进。
五，采纳编制：
1、以勤立身，增强自己的表率浸染。
2、增强思惟教育与个体指导。
3、进一步增强习惯养成与实时补纠不足。
4、教学要寄望实时回首回头回忆回头回忆，反馈解救。
总之一学期来，本班各项勾当睁开得有条有理，力争被评为校级优良班集体。全力完成教育教学使命，提高教学成就.
小学班务工作总结3
经由过程这半学期的全力，我们从之前的年级倒数，酿成了此刻的前三名，可谓有了天崩地裂翻天覆地的改变。
从这学期最早，教员就组织了学科组，帮巨匠解决进修中碰着的坚苦，这一首要启事使我们前进飞速！
在之前，下课后同窗们都在教室里疯打乱。课本和功课满天飞，上课铃响了，还在那儿何处乱，涓滴没有教室的空气，再看看此刻，原本燥乱的教室变得头头是道，下课后仍然有吵闹声，只不外是同窗们在构和问题时的声音，班里倏忽变得安然安祥安好了，同窗们不是在看书就是趴在那写功课，假定你们看到之前的四班，决对不会相信，之前阿谁欠好好进修的四班会酿成此刻的模样。
不单风气有所改变，我们班的进修成就也有很除夜的改变，之前，年级前30名毫不会有我们班的身影，此刻不单有，而且有了良多，再全力下去，我们必定会成功的超出我们前面的班级成为第一班级。
在进修轨制方面，也变的有条有理。我们班天天都要搜检各科的资料和课堂功课，并把得分计入小我成就中，发布在班级事务栏里。假定没按时完成功课我们会有响应的奖惩轨制，当然有奖惩也有奖励，在每次月考的时辰，假定你的成就优良出了黉舍的奖励以外在班内也有响应的奖励。
改变发生的可良多，就连之前最欠好的纪律方面，也发生了很除夜的改良。之前我们班，只要教员不在班里，班里乱的就像kTV里一样。此刻我们班里，在班干部的.全力下，变得一天比一天好。当然还不是每小我都能管好自己，可是跟之前对比简直是寰宇之别。因为我们有一个疼爱我们的班主任，在他身上，我们感应传染到了对我们浓浓的爱。在教员的爱中，我们的心里已近发生了改变。同窗与同窗之间变得愈来愈团结了。我相信在这样的空气中，我们班会愈来愈好。
进修与纪律方面的前进不成小觑，插手校内进行的勾当与之前对比也是寰宇之别，在七年级时，我们班的参赛选手在其他班的参赛选手的眼里，那可是小菜一碟，轻轻松松的战胜我们，根柢无压力。在这学期，天天锤炼着，同窗们也积极起来，这也不是为角逐做预备，也只是按时插手班级或是校内全年级的一些勾当，也就是早操和除夜课间。
一年一度的秋季步履会如期揭幕，此次，我们班的参赛选手满怀着抉择抉择信念走进角逐现场，经由一两天的打悦耳心的角逐。我们班参赛选手获得名次的自然也就很兴奋，没获得名次的，也不没精打采，只是带着微笑的讲：“没事，下次全力。”简单的一句话，从中可以看获得，我们班不单在前进，我们班的学生也是一天一天的前进着。
我相信，在我们全班同窗的全力下必定会成为年级第一班的！
小学班务工作总结4
在校园的三周日子，已悄可是过；在这三周内，我们全班同窗没有虚度功夫，而是尽心全力地做着工作，而这些工作使五班气象形象一新。
电子白板，省时刻。在之前，我们是学生上课，在黑板上写字慢，所以有时两、三节课的时刻才能上完一篇课文。自从开学往后，在我们的教室里，安装了电子白板，就为巨匠省了良多时刻，因为是小组上，所以这个被选中的小组当天晚上回去和泛泛一样预习，预习完后，这个小组这个小组就写问题在一张纸上，到了第二天，上课的时辰，这个小组直接把电子白板打开，再把发问题的纸放在平板上一照，电子白板上就闪现了，然后点人回覆，不再消逐步的写在黑板上了，而且也为巨匠省了十分多的时刻。
拉上窗帘，防晒人。在上上个礼拜，我们全班听万教员说的﹕“坐在窗子边上的同窗被太阳晒着欠好，巨匠捐班费去买窗帘，在这个礼拜，我们来到自己地址的班级发现，窗帘已装上了，在礼拜四的下战书，万教员提出了一个岗位，就是每次负责在太阳除夜时，拉窗帘和不才学后，绑窗帘需要人选，谁要这个名额，自己去值周班长那儿何处报名，到了礼拜五的下战书夕会时，巨匠都选举了张彤，所以这个岗位就是张彤的.了，这样，坐在窗子边上的小组就不会再被晒得满头除夜汗了。
从头摆花，益处所。因为班里的窗子边上装了窗帘，把它拉开后，就不能让我们赏识花了，拉窗帘人的手很可能会把花盆弄到地上打坏。所以我们就将花从头放了个处所，它在电子白板身边，和讲台是差不多的，而且上边没人下班具，所以我们将花放在那儿何处。而且放在那儿何处有个益处，就是不管哪个教员来上课，一进教室门就会看到这些花，自然看到这些花的教员，激情就会很好。
在这三周里，我们全班同窗和万教员都齐心合力，为班级做出供献，因为我们和万教员为班级做出了供献，导致我们的五班气象形象一新，也在万教员的率领下我们向双优方针更近了一步。
小学班务工作总结5
3月份，一瞬间就畴昔了，现将3月份版务工作总结以下：
1、班委干部进行调剂。针对班级午自习和除夜课间斗劲亏弱环节，对班级的体育委员和纪律委员进行从头拿放置，从近几周来看下场不错。
2、成树德育率领小组。连络黉舍德育更始，火速成立班级德育率领小组，而且对班级德育小组成员进行了了分工，不按期找班级德育教员参议班级事务。
3、拟定多项细则。班级小我牌发放细则、班级教师牌发放和分拨细则，对部门科任教师没有牌但教员享有裁撤部门学生的权力做了划定。
4、对班级进行项目化治理。把学生在校天天进行项目化治理，每个项目都有负责班委干部，假定当天存在问题，那么扣分要落实到小组去，小组要落实到组员头上，假定碰着严重扣分，除要落实具体组员头上，还要落实到组长和项目负责人头上，这样就可以很好杜绝严重背规背纪现象。
5、召开家长会。为了更好落实黉舍和班级相关精神，奴才级教员一路召开家长会议。一个月以来，总的来讲班级没有闪现除夜的背规背纪现象，在教员和同窗配合全力下，获得周前进前辈班集体一次。
当然获得必定成就，但还感应传染与黉舍要求还有一段距离，4月份还需要从以下几个方面进一步增强班级德育治理：
1、进一步阐扬好班级德育率领小组功能。让班级德育教师和学生介入班级治理，阐扬学生主不美不美观能动性。出格是在课堂纪律，功课完成等方面要进一步增强。
2、细化成长小组一泛泛规的'查核机制。成长小组的一泛泛规若何与班级具表现实相连络还要进一步深化，让班级学生步履进一步规范，出格是要对学生的功课质量、书写等进修步履的规范。
3、加巨细组组长的培训力度。在加除夜对班委干部培训的同时，小组长愈来愈首要，小组长的浸染愈来愈除夜，若何把小组长的能力阐扬出来，必需加除夜对小组长的培训和培育。
成就属于畴昔，只有此刻脚结壮地睁开班务工作，往后班级才会成长愈来愈顺，愈来愈好。
小学班务工作总结6
不知不觉中一个学期即将竣事了，看着孩子们那一张张欢畅的笑脸，不由想起我们配合走过的成长之路。
抓住点滴小事，与学生配合成长：在黉舍里，理当说班主任接触学生的时刻最长，和学生在一路睁开的教育勾当最多，对学生的影响也最深，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。是以，规范学生的步履，首先要规范自己的步履；提高学生的素质，首先要提高自己的素质。我坚持几年如一日的捡起校园内外的各类垃圾，还要求孩子和我一路这样做，长此以往孩子们就养成了习惯，班级呈现出了一批像xx，xx等一批环保小卫士。记得今年春游时不美旁不美观了超卓的鸟艺表演，在表演竣事往后，看见场地上散落着良多垃圾，我呼吁孩子们步履起来，把场地上的垃圾捡起带走，一声令下，孩子们火速投入到“战争”中，看着孩子们拿着各类“战利品”走向垃圾桶，看着整洁如初的表演馆，我真的很欣慰。六一表演竣事后，看着操场上散落的各类垃圾，我的心里很不是滋味，我们又是最后一个分隔操场的，孩子们在操场上奔跑着，寻觅着，捡拾着，连一个小小的纸屑都不放过，在我们全班同窗的全力下，操场又恢复了旧日的光华。恰是有了我的这些要求，孩子们根底已养成了习惯，每次下学带队出去，只要有垃圾我们城市步履起来，将垃圾捡起来扔进垃圾桶。我会一如既往不时处处严酷要求自己，做学生的楷模，与学生配合进修，配合前进。
是学生的良师，更是学生的益友：在常日的工作中和学生和平共处，既教给孩子进修的编制又教会孩子们做人的事理，听取孩子的合理化建议，与孩子欢畅游戏。在班里积极睁开各项勾当以拓宽学生视野，丰硕学生的常识面，培育学生的欢兴奋乐喜爱，如成立各类课勾当小组等。以勾当来提高学生的现实出手能力，以勾当来促进学生进修的欢兴奋乐喜爱。记得一节体育课，教员有事没有来，我并没有在教室里上语文，而是和孩子们一路来到了操场上，我们一路丢沙包，做游戏，看着孩子们笑得那么无邪，那么无邪，那一刻我感应自己真的很幸福。还有我教孩子拼魔方，在这个过程中既培育了学生的出手能力同时也促进了我们师生之间的友情。同时我们还坚持在天天早上到校和下学的时辰朗读《孝经》在朗读中孩子除夜白了良多做人的事理。
找准编制因材施教：人们常说“世界上没有完全不异的两片树叶”，我们所面临的学生更是各具特点。班里斗劲不凡的孩子有x2人，有单亲的，有离婚后复婚的，有从头组建家庭的，每个学生都有自己的个性，所以想要教育好他们就要找准编制，因材施教。
xx，是班里最不凡的一个怙恃离婚，判与母亲，在孩子几个月的时辰妈妈扔下他外出打工，至今下落不明，与姥爷相依为命，而姥爷身体欠好，经常闹病，此刻是家庭功课根底不完成，上课根底不听讲，说重了就哭，赞誉两句就会自得失踪神。本学期我抓住了他爱劳动，快乐喜爱勾当的特点，经常不才午留下他，让他帮我做一些力所能及的事，说是帮我，实则是我辅佐他完成一些当天的功课，与他谈心聊天，教给他一些进修编制，功夫不负有心人，期中考试，他的语文考了六十多分，他给自己期末定的方针是考到七十分。春季步履会上给他报了短跑的项目，获得了较为理想的成就。同时也让他的自抉择抉择信念倍增，能很积极地插手各项勾当。
xx身上有着不竭的动力，经常是刚刚还看见他在教室里，一眨眼的功夫就找不到人了，上课根底不听讲经常鼓捣一些小工具，经常吸引教员的寄望力，但他是我们班里驰誉的步履健将，春季步履会为他供给了一个揭示自己的'舞台，遵循他的特点我给他报了一百，二百和四乘二百米接力，功能他连任了这些项方针冠军，接下来的一段时刻里进修劲头足了，期中考试成就也斗劲理想。因为天全国午下学他都不记家庭功课，要么在坐位上玩，要么就跑出教室，经常孤立问我家庭功课，是以我想了一个好编制，就是让他在黑板上写当天的语文家庭功课，对爱默示的他，这项工作成了他揭示自己的好机缘，不单书写笔迹清楚工整，而且在写到黑板上的同时也记在了他的心里，他还把此次履历写在了班级日志里，从那往后他的家庭功课都能按时按量完成。
xx上课回覆问题声音小，用了良多编制鼓舞鼓舞激励都没有下场，可是孩子的积极性很是高，很愿意辅佐教员做力所能及的事，因而我让他来喊队，这样一来他的声音除夜了良多。
xx，多才多艺，爱默示自己，因而就尽可能多地给他供给揭示的平台，在红领巾广播，升旗典礼，班里的公开课上，他的默示都是可圈可点，获得了率领和教员的好评。同时我还鼓舞鼓舞激励他插手上一级的角逐，在xx市小学生xx爱国主义念书教育勾当讲故事角逐中获得了一等奖。看着他一天天成长起来，我也打心里替他兴奋。
各类勾傍边展风度：本学期在黉舍睁开的各项勾傍边同窗们获得了优良的成就，春季步履汇合体总分第一名；“送妈妈的画”和班级“雷锋日志”都获得了优良组织奖，班级气象安插获得了一等奖；“抗旱救灾”勾傍边被评为了“爱心班级”。此外，还成功召开了，“争当四好少年”主题队会并报到了区团委插手角逐，操作班会对孩子进行“安然教育”“抗震救灾教育”等，孩子们在勾傍边揭示了自己的风度，也学会了良多做人的事理。
总之，一个学期下来，每次勾当都组织同窗们积极插手，让孩子们在勾傍边揭示自己，充实自己，不竭晋升自己！相信这样一来孩子们到了期末收成将不单仅是优良的成就，还有自己一路的成长萍踪！
小学班务工作总结7
家长伴侣们，你们好！
金秋送爽，丹桂飘喷喷香，迷人的九月承载着孩子们收成的喜悦К承载着他们校园糊口的点点滴滴悄可是过。
值得夸赞的是良多同窗在假期中能够遵循黉舍的要求，当真完成假期功课。一篇篇工工整整的功课见证着孩子们的前进，同时我也由此看到良多家长为此支出了辛劳的全力，令人欣慰。
假期中，同窗们很是正视背诵古诗文，做了充实的预备。一开学就有33名同窗顺遂地经由过程了黉舍的测试，成了第一批古诗通级过关的同窗（名单见诺言榜）。他们为尔后的进修奠基了根底，也为班集体争得了名望，在此提出赞誉。
经由一个月的进修，语文方面我们完成了两个单元的内容，完成了两篇习作，两次单元抽测。
冰心说“念书好，读好书，好念书”，书籍是人类永远的精神粮食，古今中外的人们无不从浏览中罗致营养。经由过程一单元课文的进修,同窗们不单体味了课文内容,体味到作者对书的深挚激情,而且进一步除夜白了浏览的首要意义,知道了一些新的念书和习作的编制。在第二单元的进修中，同窗们经由过程充实地念书，体味出作者对家乡思恋、挚爱的`思惟激情。经由过程对比浏览，同窗们贯通到，思乡的情是一样的，思乡的编制、依托的对象却是因人而异的，激起思乡的事物也是各不不异的。
经由过程两次语文抽测，良多同窗看到了自己的前进，同时找到了自己的弱项，正在逐法度楷模整自己的进修编制，加除夜弱项操练的强度。需要提醒巨匠的是：进修难度的增除夜，进修密度的增添，同窗们不单要当真听讲，还要学会听讲，力争在课堂上学会常识。此外，要严把课后复习一关，认当真真完成功课，扎扎实拭魅掌控所学常识，否则，进修的承担会愈来愈重。
在这里，我还要向每位家长提一个我几回再三强调的问题：必定要正视孩子的课外浏览，要坚持天天起码20分钟的浏览。要让浏览课外书籍成为孩子们糊口中必不成少的一项首要内容，这对孩子们生平的进修城市起到积极的浸染。对住宿的同窗，我们会要求孩子当真落实；对走读的同窗，家长要多提醒、多催促。也请家长能够关注孩子们的念书问题，全力为孩子创作发现更多更好的浏览前提和机缘，让他们多念书。但愿我们配合全力，让孩子们毕生与书籍为伴。
国庆长假就要到了，但愿您能催促孩子合理地放置天天的闲暇年光，假定您的孩子快乐喜爱上网，那就操作这段时刻来一次酣畅淋漓的网上冲浪吧！在汇集的世界里，孩子们可以体味祖国、世界的瞬息改变，体验网上旅游、网上购物、网长进修的欢愉；假定您的孩子爱雅观书，那就请您带他一路走进书的海洋，浏览更多更好的书籍，丰硕自己的常识；假定您的孩子快乐喜爱操练软笔书法，那就请他挥毫泼墨，书写出一幅幅优良的作品吧；假定您的孩子快乐喜爱勾当，那就带他到除夜自然或是室外去汗如雨下吧，这样可以强身壮体，招架疾病的侵袭。同时，我也但愿同窗们在“十一”长假中能够劳逸连络，不要长时刻地看电视、玩电脑，寄望安眠，以加倍丰满的精神状况投入到尔后的进修中去！
最后，预祝列位家长和同窗们国庆节欢愉！我们下个月再相聚！
班主任：刘教员
小学班务工作总结8
1、理顺班级中心工作
我们这个班级的全力标的方针在哪儿？应对纷繁复杂的各类问题，哪一条是中心？独一抓住这个中心，才能理顺班级的各项工作，使全数班级逐步走向有条不紊的状况。从学生的各类问题看，概况上是人心不稳，全数班级贫窭一种舒适的气象，课上、课下都闹轰轰的。其素质是，学生的步履贫窭规范，他们没有遵循规范的意识，更没有实施规范的步履和意志。所以，班级的不变理当从束厄狭隘学生的步履，使其养成精采的规范上入手。
若何考验一个“不变而规范”的班级，我想必需有以下几条要求：1.班干部能不变有序地睁开工作。2.学生能规范地遵循班级的一泛泛规工作。3.非论是课内，仍是课外，都能规范地遵循安眠、进修的秩序，组成精采的班级空气。事实下场，全数学生的心能够稳下来，静下来。从这几条要求，和一年来我所做的工作中能够发现，我的班级治理工作除夜部门勾留在外在的规范上，很少触及内在的激情。因为，凭我现阶段的治班水平，和学生最孔殷需要解决问题题来看，从外在步履规范入手，是最生效的。
2、了了班级奋斗方针
开学初，在一次升旗典礼上，当值周教师即将发布礼貌班级时，后排的一个学生脱口而出：“必然又没有我们班的。”其他学生也应和着：“那是当然。”听到这话，我是又气，又有点不是滋味。学生不经意的一句话，道出了他们对这个班级已失踪踪去了抉择抉择信念。从一支戎行的战斗力来讲，上下齐心专心，同仇敌慨，昂扬的斗志是取胜的关头。对一个班级来讲，也是如斯，独一全数师生自我布满抉择抉择信念，有配合的奋斗方针，这个班级才能组成一个有强除夜凝固力和战争力的.集体。
小我对自我所处集体的自抉择抉择信念来自哪里？我想首先是这个集体要斗劲优良，有一些令人感应孤高的名望和成就，好比校内的礼貌班级称号。这些名望和成就的获得需要每小我的支出，在这个过程中，人人都奔着配合的方针去做，班级的凝固力在此获得增强，集体名望感和自抉择抉择信念获得晋升。
其中，起关头浸染的当然是班主任，假定一个班主任没有这类争优争先的斗志，事事都无所谓，学生自然也对班级的名望隔山不美观虎斗。所以，在开学之初，我在晨会课上了了提出了我们班级的奋斗方针：成为礼貌班级。这不单仅是为班级名望而战，也是关系到每小我的肃静。我们要让黉舍的教师、同窗对我们有一个新的熟谙。在泛泛泛泛的常规教育中，我更是一切以礼貌班级的要求，从各个方应对学生的步履进行束厄狭隘、教育，让绝除夜部门同窗都熟谙到，小我的步履关系到班级能否成为礼貌班级。以求组成人人争做礼貌学生，全力成为礼貌班级的舆论空气。
3、阐扬班级干部浸染
班级是个小社会，与成人社会一样，有些人愿意自动为集体干事，有些人只想做好自我的工作。班干部的任用，就是要让那些愿意干事，而且能干成事的学生获得锤炼。
班干部是班主任的小助手，是班级的治理者。他们的工作本事与工作朝长前进性，直接影响着班级一泛泛规能否有序地进行。对他们的工作，班主任有三点很首要：一是，不要等闲否认他们的抉择，即便有时措置得不够稳妥，也只能背地里跟他们交流，在全班学生面前我们要鼎力地撑持，使他们在同窗面前成立权威。二是不要过量地要求他们表率地遵循黉舍的各项纪律，他们自己也是孩子，犯错难免。我们要用的是他们的本事与朝长前进性。所以，对班干部背反纪律我们只要遵循班规进行扣分便可。三是，成立班干部负责制，要让班干部组成“在其位，谋其事”的不美不美观念，使“老除夜年夜大好人”式的班干部真正干出实事。
经由一年的锤炼，一批工作本事强，有职责心的班干部呈现出来了。当然有些学生工作编制存在问题，得不到部门同窗的认可，但他们所分管的工作却有了很除夜的提高，在黉舍搜检中扣分很少。对这样的班干部，我们在一如既往地撑持的同时，也要进行编制编制的指导，措置好同窗间的关系。此外，在黉舍前进前辈评选中，我专门留出优良干部的名额，使他们有机缘获得名望。
4、净化班级室内卫生
对着一个脏乱差的教室，除夜讲礼貌，就如统一个有钱人坐在垃圾堆上数钱。一个随便乱丢垃圾，值日不负职责的学生，哪来礼貌可言。学生一边说要做一个礼貌的人，一边却又处处默示出不礼貌的步履。德育的下场有时经常只勾留的熟谙上，而并没化为步履。从净化班级气象入手，不单仅研究到气象育人的浸染，还因为这虽是小事但在我全数一年的班主任工作中是不时都说起仍下场甚微的工作。教室卫生一天不提，第二天又见满地的垃圾，书包一周不搜检，周五下学又是乱糟糟一团。室内幕形，不管从地面卫生，仍是小我课桌书包的卫生，都很不令人知足。
为此，我们班的两位糊口委员，天天进行早上，午时的两次小我卫生搜检。他们搜检桌椅的摆放，桌面书本的摆放，课桌内书本的摆放。天天的坚持，使班级的小我卫生气象有了较着的改良。这一年来他们天天都搜检，这类坚持难能珍贵，这类对工作的负责令人肃然起敬。
天天的值日是此外一个影响班级卫生的工作，值日生逃走不劳动的现象时有发生。我们班划定谁逃走不扫地，就罚扫一周。最多的有一学生延续罚扫了两周。这两周，教室的卫生较着地差了良多。罚扫的学生立场不划定礼貌，老是扫不清洁。一组五六人扫地，有时奸狡的学生扫了一会儿就走了，剩下诚心的学生还在扫着。罚扫对有些学生来讲起不到警示浸染，反而扣了班级的卫生分。
常规的做法对我们班有些学生已不起浸染，我得出奇招。除夜窝饭的现象使诚心人吃亏，伤了全组的朝长前进性。所以，我对值日生从头进行编排，每两酬报一组，不分日期，按前后挨次值日。两人扫地，一为彼此据守斗劲便当，因为火伴健忘扫或逃走，剩下一小我工作量会很除夜；二来两人扫地假定当真扫，十来分钟也能完成使命，削减了彼此推委的现象，提高了值日的效力。
5、创作发现班级舒适气象
静以修身，静能生慧，安好致远。静恰是我们班最缺的。班中学生心浮气躁，上课心静不下来，下课全数教室吵成一团。在如斯的气象中，哪个学生能舒适地进修、安眠呢？多次说教毫无用处，就像班级中良多工作一样，假定不奖惩一下就没有任何下场。这是何等可悲的一件事啊！除我每次下次去教室里转一转外，我重点将三个时刻段做出了教室静音的要求。
早读课前要求“入室即静，入坐即学”，不能交功课，不能分隔坐位，不能措辞。在进修委员的据守治理下，天天一早，全数学生都逐步习惯了，晨读前的静成了一种习惯。中自修前一样要静，只能做功课、睡觉、看书，或静静地下棋。每个学生走进教室就要坚持舒适。纪律委员负责治理。第三个时刻段是下课10分钟。这段时刻最难治理。一最早，课余时刻我划定了不能追逐吵闹。因而有些学生就变着法地玩一些游戏。我没有强力的避免，就划定了一条：班干部带头不介入。这样玩的学生一下少了七八个。在我高压政策下，班干部的强力治理下，已少了良多追逐打闹、高声鼓噪的现象。
一年下来，教室里舒适了良多，但仍有部门学生假定在贫窭同窗教师据守的气象下追逐吵闹，影响全数班级舒适的空气。
6、睁开班级小组角逐
若何对学生的步履默示进行评价？甚么是他们最在乎的呢？第一年，我采纳小组角逐与小我星级评选相连络的编制。小组角逐斗劲好操作，将小我扣分加一齐，少的小组就加星。小我星级评选问题较除夜，一是默示好的学生各方面都好，一周得星四五颗，墙上的表格到期中就放不下了；二是默示差的学生到往后根柢就不在乎自我得几颗星，起不到任何浸染；三是每周要统计小组、小我得星气象，班干部的使命重，没有太多的时刻用来总结，有时就因为没有时刻而流于形式。对我们班学生来讲，集体意识稀薄，对小我默示又不除夜乎，所以今年，我撤销了小我星级评选的编制。
小组评选遵循黉舍搜检为资料，从进修、纪律、卫生、就餐、礼仪五个方面进行。每周一负责班干部从两个方面来总结：先将每组扣分气象作陈述请示，再重点指出扣分多的学生。每项评选前两名的能够得星，四项评选得星前二的两个小组奖励一件小奖品。一学期评选中得星最多的两个小组，由家委会下拨必需的勾当经费，睁开小组勾当。
在小组评选中，有些后进小组扣分较多的几个学生，每周根底上都扣在他们身上。虽有小组舆论的压力，但到期末仍然没有若干良多若干好多改变。小组的名望对个体学生来讲已没有若干良多若干好多束厄狭隘力。本学期在黉舍评前进前辈中，我以成就为根底，前10有资格评博雅少年，前20有资格评博雅之星。第二个指标是泛泛泛泛默示，首要按照是班干部的扣分。第三个指标是同窗的选票。从事实下场功能看，有几个泛泛泛泛默示不除夜好的学生，因为得票较高，事实下场被选上了。
从集体培育汲引上，一个学生不单仅要成就好，还要做到不拖班级后腿。这两样是最首要的。最隐讳的是，泛泛泛泛默示欠好，集体名望感不强，到了期末评前进前辈却能被选。这样只能让那些各方面默示较好的学生心寒，让这部门学生认为，只要成就好，同窗关系处得好就步履，班级名望与自我无关。记得在第一学期时，在评前进前辈上，除成就要求，我让全数学生进行投票。功能，个体学生拉起了选票，拉帮结派，失踪踪去了奖励优良的浸染。
前进前辈评选要让真正优良的学生选得上，下一步我将调剂比重，必需是成就憾ズ泛泛泛默示都较优良者才有资格参评。选票只能作为一个参考。
这一年我的班主任工作首要集中在立端方上，从工作编制来看多强势手段。这是班级学生的特点所抉择的。六年级在继续做好规范的同时，我将着重以自我教育为重点，从立志教育，班级自立治理，小我自我治理等方面寻觅对策，标本兼治，德性并进。
小学班务工作总结9
家长伴侣们，你们好！
金秋送爽，丹桂飘喷喷香，迷人的九月承载着孩子们收成的喜悦К承载着他们校园糊口的点点滴滴悄可是过。秋季是收成的季节。校园中一个月的语文进修使孩子们的收成多多。其中最值得赞誉的是我们班有3名同窗操作暑假安眠的时刻，以坚定的毅力背会了30首古诗，并在开学初经由过程了测试，获得了新学期的第一张奖状。这些同窗为班里其他同窗做出了表率，在此提出赞誉。（名单见诺言榜）
在一个月的语文进修中，我们共进修了三个单元的语文常识。在与学生配合进修的第一单元中，我们投入了除夜自然的怀抱，领略了除夜自然的风味，聆听了除夜自然的声音，感应传染到了除夜自然的夸姣。在第二单元的进修中，孩子们不单感应传染到了詹天助的卓异才能和爱国精神，而且还被季羡林的爱国情怀和海岛战士们对祖国的很是虔敬所打动。经由过程对第三单元《贫平易近》、《别饿坏了那匹马》等课文的进修，孩子们感应传染到真情就像一轮暖阳、一股清泉、一把乌黑中的`火，缓和着潮湿的心，洗去了人们心头的不悦，照亮了人生的道路。
明年，是我校建校xx周年的除夜喜之年。新学期，我班以“迎百年校庆”为契机，连络六年级进修、糊口的特点，凹骋为黉舍添光华”作为班级方针，力争经由过程丰硕多彩的教育勾当，增强孩子们主人公的意识，激起他们爱校、爱集体的激情，并经由过程全力在最后一年的小学糊口中为黉舍和班级增添名望。开学初，孩子们纷繁拟定了新学期筹算，我班还操作班会时刻重温了校训和《小学生一日糊口步履规范》，经由过程这一勾当，孩子们不单提高了熟谙，了了了新学期的全力标的方针，而且找到了自己的不足。
本月有几项勾当是令同窗们既兴奋又难忘的：一是教师节与教员合影勾当；二是介入了少先队除夜队自愿者的评选；三是我班作为年级代表插手了黉舍彩虹节的除夜合唱表演勾当。这些勾当的睁开和介入，极除夜地调动了孩子们的积极性、自动性和创作发现性，增强了集体名望感和孩子们团连络作的意识。
转眼间，共和国62华诞即将到来，为了让孩子们在国庆7天长假里，合理地渡过天天的闲暇年光，我还要给您提点小小的建议。假定您的孩子快乐喜爱上网，那就操作这段时刻来一次酣畅淋漓的网上冲浪吧！在汇集的世界里，孩子们可以体味祖国、世界的瞬息改变，体验网上旅游、网长进修的欢愉；假定您的孩子爱雅观书，那就请您带他一路走进书的海洋，浏览更多更好的书籍，丰硕自己的常识；假定您的孩子快乐喜爱勾当，那就带他到除夜自然或是室外去汗如雨下吧，这样既可以强身壮体，又可以招架疾病的侵袭。同时，“十一”长假中，我也但愿同窗们能够劳逸连络，合理放置自己的闲暇年光，不要长时刻地看电视、玩电脑，寄望安眠，以加倍丰满的精神状况投入到尔后的进修中去！
最后，预祝列位家长和同窗们国庆节欢愉！具有一份好神采。
班主任：蔡教员
小学班务工作总结10
作为班主任，天天面临的是几十双渴求常识的眼睛；天天面临的是一双双慢慢具有自己的剖断力和思惟的眼睛。班主任工作，使我体味到艰辛与劳苦，但使我加倍难以健忘的，是成功的喜悦和甘为人师的幸福。今天，我连络自己的班级工作现实，谈一谈本学期班主任工作的一些体味。
1、深化思惟教育。
为了增强学生的爱国主义教育，鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍的各项
勾当，增强班级凝固力，本学期继续规范每周一的升旗典礼，充实阐扬黑板报、等浸染，对学生进行道德教育；爱国主义、集体主义教育。以重除夜节日、首要人物和首要记念日为契机，出格连络蒲月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。连络捐钱勾当，让学生体味理解病人的疾苦和苦处，奉献自己的爱心。让学生更好的领受思惟道德教育。
2、抓学风，促班风。
1. 分层、有针对性、因材施教。
因为学生的不合气象，学生在不竭进修中，会闪现好差分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。为此，我拟定了具体的筹算和方针。对这部门同窗进行有筹算的教育。我把这批同窗分为三个组。第一组是有能力提高，但泛泛泛泛懒动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平； 第二组是肯学，但因为能力不强的同窗。对这部门同窗要适当指导，耐心教育，逐步提高他们的成就，不能操之过急，且要多鼓舞鼓舞激励。只要他们肯全力，成就有望提高；第三组是纪律松散，进修欠妥真，根底又欠好的同窗。对这部门人要进行课余时刻个体教育。
2.做好课后教育工作。
3.鼓舞鼓舞激励、教育学生积极插手勾当，阐扬潜能，增添才调。
3、对学生负责。
爱还要严酷要肄业生，对学生不娇惯、不宠嬖。对其短处错误短处，不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不单在于教会学生常识，更在于指导他们学会糊口和保留的根底手艺，及做人的.根底步履准则。
（1）、我在工作中，发现学生的欠好的苗头后，就实时和家长沟通，尽快将短处覆灭在萌芽状况。
（2）、为了更正个体学生不做功课和不交功课的坏习惯，和提高全班学生的卫生自律步履，首要采纳组长和班干部搜检，发现问题实时反映，实时解决。对学生的功课凡是得满分的班干部画“正”字记着，作为评选三勤学生的参考分，这样，有用的提高了功课的质量和卫生的自觉步履。
德育是黉舍工作中的重中之重，而班主任德育工作的诀窍就是“爱”。
4、尔后全力标的方针：
“金无足赤，人无完人”，在工作中难免有良多错误谬误，例如：
1、思惟教育重点不够了了，泛泛泛泛对学生整体赐顾帮衬不够等。
2、要增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育。
3、增强守纪方面的教育，使学生不单在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
4、在抓学风上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。
5、加除夜鼓舞鼓舞激励和赞誉力度。
总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具有一个爱字，那必定会把工作做好。但我感应传染自己的弱点就是较粗心，工作不正视，不外相信自己经由过程全力，也会慢慢细化的。总之，一个班集体的前进不是一撮而就的，它是每个教师眷顾的功能，而这份眷顾需要班主任的聪明，同时需要教师们配合的操守。
小学班务工作总结11
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为年夜旨，在现实工作中不辞劳怨田自动睁开班级治理和德育教育，在率领的关心、撑持、指导和辅佐下，完竣的完成了本学期的教育教学使命。现就本学期的工作做以下总结。
1、配合各科任教师抓学生成就。素质教育要就教育工作者教育出的学生齐头并进，综合成长。我经常和数学、英语等教师交流学生进修气象，合理放置学生在校进修时刻和各科教育时刻，给学生创作发现一个劳逸连络、轻松的进修空气。
2、 正视学生的养成教育。我一贯以学生的精采习惯养成视为班级治理的焦点。在“一读、两操、三扫”的根底上，本学期重在学活路队和两操的治理上。经由几年的养成教育，我班学生的晨读和卫生扫除工作已获得了较好的成就。因为个体个性学生的不自觉步履造成我班路队、两操气象不容乐不美不美观。为此，在身体力行据守的根底上，路队时每五人有一小路队长据守，并纳入小组查核和小我评优查核中。比上学期有所前进，但仍有待提高。
3、获得学生家长的撑持。家长是学生最好的'教员，我实时把学生在校的问题反馈抵家长手上，让家长寄望配合治理，行成精采的家校合作空气。
4、组织、鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍勾当。
（1）春季步履会上，经由全班步履健儿的拼搏，获得了一等奖的好成就；
（2）由曹晓禹、刘浩等九名同窗插手的中小学技击操角逐赛出了全市第一名的好成就；
（3）周泽晨、李玉馨、文雨浩在“黄冈杯”书法除夜赛中获得了一等奖和二等奖的成就：
（4）邓子硕、冯时的泥塑作品获得了校雕塑一等奖的好成就；
（5）在全班学生的全力下，我班学生在校广播站中稿率名列前茅。
总之，我们班班风班貌有了较除夜改不美不美观。 在这一学期的工作中我有必定的收成也有必定的不足，我相信我们在工作进修中不竭的总结经验，不竭的完美自我，同时也感谢感动率领与列位同事对我的关心，是巨匠的鼓舞鼓舞激励给我有但愿、让我成长、让我不竭的前进。我会不负众望用我的热情与爱心回报给每位学生，实施除夜年夜大好人平易近教师理当做的责任。
小学班务工作总结12
家长伴侣，二2班的少先队员们：
你们好！
拥抱着秋季灿艳的阳光，我们相聚在斑斓的校园。记得第一天走进教室，当然我还叫不上你们的名字，可是一声声清脆的问候，一张张辉煌的笑脸，让我倍感温馨；当然你们有时坐不住，像只小喜鹊似的爱“唱歌”，可是你们却很懂事，全力遵循教员的要求做。因为你们深知：自己已不再是懵懂蒙昧的小孩子，而是一名诺言的少先队员了。
真快乐喜爱和你们一路上语文课：我们在第一单元的进修中尽兴享受着秋季的凉爽，看到了金秋时节的风光如画，感应传染到了除夜自然的夸姣。第二单元的内容更切近我们的糊口，经由过程《一株紫丁喷喷香》、《我选我》、《一分钟》等课文的进修，尊敬教员、为他人着想、珍惜时刻的好品质在孩子们的心中扎下了根。我们深深感应，校园糊口是多姿多彩的！
还记得开学初我们发布背诵古诗奖状的气象吗？在张教员的启发指导下，巨匠对古诗背诵很是正视，在假期中作了充实的预备。值得庆祝的是：我们班杨明昊、金振宇、文雅、张旭、张乐怡、张洋、崔芸菲、刘昕格这8名同窗顺遂地经由过程了测试，成了第一批古诗通级的同窗，使自己在享受成功的.同时也为班集体争得了名望。
巨匠必定对我们新进修的《欢庆》一课记忆犹新吧？祖国妈妈的六十二岁生日即将惠临。若何让我们这一周的假期糊口过得充实而成心义呢？这里为巨匠提出一些建议：爱念书的伴侣们可以走进藏书楼或上网查找一些资料，为进修新常识做好预备；爱旅游的伴侣们可以和家人走削发门，赏识除夜自然的美景，也探访自然的奥秘；或我们在家舒适地安眠，看一本好书，从事一些家务劳动，在步履场上锤炼一下……
俗语说：“精采的初步等于成功的一半。”新学期最早了，但愿巨匠凡事从“结壮”做起，踏结健壮地念书，踏结健壮地上课，踏结健壮地写字。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”——聪明的你们必定知道这个事理。
同窗们，新学期的天天，教员和爸爸妈妈都在关注着你们，但愿巨匠有一个更高的起点，能够做到守纪律，会进修，善合作，学会过有文化的糊口，进修做有涵养的学生。
最后祝贺巨匠在新的学期里天天有微笑！日日有前进！
你们的伴侣
小学班务工作总结13
在首要而又充实的工作中年光仓皇而过，转眼之间，一学年又即将畴昔。回首回头回忆回头回忆这一学年，我积极响应黉舍政教处的工作，遵循学期初拟定的班务工作筹算，针对学生的春秋特点，积极睁开教育工作，培育学生精采的步履规范和能力，收到了必定成效。
1、身先垂范，正视表率的力量。
我熟谙到班级是黉舍教育、教学工作最下层的组织单元，而班主任则是这个单元的率领者、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生魂灵的工作，班主任对创设精采的班集体，周全提高学生素质，陶冶学生情操，培育周全成长的人才，具有举足轻重的地位和浸染。在黉舍里，班主任接触学生的时刻最长，睁开的教育勾当最多，对学生的影响最除夜，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。是以，规范学生的步履，首先要规范自己的步履；提高学生的素质，我首先全力提高自己的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。作为一名班主任，要肄业生做到的，我首先带头做到；要肄业生讲文明礼貌，我首先做到尊敬每位学生人格，从不讥讽嘲讽他们；教育他们酷好劳动，我天天早上和下战书下学后和学生一块扫除气象卫生和教室清洁卫生；教育学生弄好团结，我首先做到和科任教员弄好团结；和学生交贴心伴侣；在进修上，要肄业生书写当真工整，我在板书时首先做到书写规范当真。这样自己的一言一行已成了一种无声的教育，同时也博得了学生的爱戴。教师是学生心目中的表率，在周全敦促素质教育的今天，作为教师更应提高自己素质，成立职业道德，以高尚的道德风度去影响学生，当勤学生健康成长的指导者和带路人。
2、强化泛泛步履规范教育，正视培育学生的能力。
小学教育主若是养成教育，一小我能否养成精采的步履习惯和高尚的思惟道德，关头在于小学阶段的教育，学生精采的思惟步履不是一朝一夕组成的，而是经由过程每件事，每项勾当，每节课，持久陶冶才能组成。为培育汲引精采的班风、学风，我着重抓泛泛步履规范的养成教育。我以课堂糊口为主体，以常规操练为主线，增强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根底步履准则的教育。培育学生对进修的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生协调统一地完成各项教学使命。
1、正视在课堂内的常规操练，培育学生的自控能力。
每学期开学伊始，我首先要对他们进行常规教育和操练，严酷要求，一抓到底。半年来，我针对班上学生现实，操作一切有益时刻增强了进修习惯的培育。首先操练学生切确念书和写字的姿式，天天提醒他们寄望念书时要求全班同窗都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做功课，就不竭地提醒更正不良姿式。当学生起来讲话时，则要求他们站划定礼貌，两眼平视前方，立场自然细腻，而且措辞时声音要清脆，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们寄望听他人措辞，听清楚措辞的内容，记在心中，要说得出来，如每周开班会，我要肄业生寄望听讲了几件事？是甚么事？后抽学生起来讲出要点，如答不出，就声名没有专心听讲。这些编制对学生听的习惯养成起到了必定的促进浸染。此刻学生在课堂上读写、坐站传说风闻的切确姿式逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有较着好转。
2、成立全班学生轮流值日轨制，培育自育能力。
值日问题，畴昔的一贯作法都是只让几个干部轮流，经由考试考试不美观不美观不雅察看，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部门儿童持久处于被动状况，失踪踪去了长进心和积极性。为了周全实施素质教育，培育学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面获得周全成长，让每个儿童都有锤炼的机缘。采纳了全班学生轮流值往后，学生默示出十分积极兴奋的状况，老是盼着自己当值的.那天。在当值日时，值日生要陈述当天的进修内容、清洁、纪律、出勤和戴红领巾气象等，这样每个学生都有自力工作机缘，在值日中学会治理，培育学生自力工作能力，更首要的是值日生既要去治理他人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证实：畴昔在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不单自己严酷地遵循纪律，而且默示出较强的工作能力和责任感。经由过程值日，使我进一步熟谙到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好自己班集体的责任和义务，也有介入治理班级的权力，从而鼓舞激励学生加倍酷好自己的班集体。促进学生主体意识的必定。
3、成立学生一泛泛规，培育学生自理能力。
为了规范小学生步履，我遵循中小学生守则和小学生泛泛步履规范拟定了班上一泛泛规。我首先召开家长会，对家长教学中小学生守则和小学生泛泛步履规范对学生的要求，请家长配合催促学生，我还将黉舍的常规、进修、劳动等教育向家庭迟误，要肄业生天天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家当真复习功课和插手劳动的习惯，培育学生自理能力，并要求他们学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会辅佐怙恃扫地、倒垃圾。总之让孩子经由过程劳动来理解劳动的意义，体味劳动的艰辛，关心怙恃的辛劳，闪现尊老敬老的美德。在三八妇女节时，我班睁开了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等勾当，遭抵家长们的强烈强烈热闹接待。班级闪现出一派团连络作、积极向上的风气。
3、正视与家长的联系，组成教育合力。
孩子的前进，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地周全数味学生气象，我经由过程电话等多种形式与家长成立慎密慎密亲密联系，不单沟通信息还促进了激情的交流。孩子前进了，家长也来向我称谢。我对孩子的一片爱心不单博得了孩子对我的爱，也博得了家长的相信、鼓舞鼓舞激励和撑持。只要班上弄甚么勾当，家长老是全力撑持。双向治理学生首要采纳按期召开家长会，首要内容是遵循本学期教育教学筹算，对家长提出需要的要求，体味实施素质教育的重除夜意义，同时对家长提出要求：为孩子在家里创作发现需要的进修气象，为孩子做好表率。
经由过程这些工作，使良多家长正视了后世的教育，改良了对后世的教育编制，增强了做家长的责任感，收到了较好的下场。
我国现代闻名教育家叶圣陶曾说：教育就是习惯的培育。小学是根底教育，是根底工程，只有打好坚实的根底，才能培育学生健全的人格，高尚的爱国情操，精采的步履习惯及个性心理品质。尔后，我将一如既往地工作，为培育学生健全的人格、高尚的爱国情操、精采的步履习惯及个性心理品质而不竭全力。
小学班务工作总结14
六年级二班共有学生38人，其中男生25人，女生13人。在本学期的工作中，我们班能遵循黉舍的安插，进行各类勾当。为使学生能够健康地成长、系统地进修，特按筹算进行工作，现将这一学期的工作总结以下：
1、 常规操练、习惯培育。睁开以《小学生步履规范》为主、严酷遵循《课堂常规》的教育，选拨有能力的班委，经由过程各类道路对学生进行各类精采步履习惯培育。成立一个精采的班风，使学生做到“五讲”“四美”。因为班上优差差异很除夜，我在班上睁开了评选优良，鼓舞激励落伍的勾当，对评选出来的优生优干给以赞誉，并鼓舞激励落伍生，使学生初步熟谙到集体与小我的关系；积极插手集体勾当，学做集体的小主人，做到爱校、爱班、爱生。
2、 培育精采进修习惯。为提高学生进修的积极自动性，我要肄业生做到：
1、坚持课前预习，逐步养成自学能力。
2、坚持课后复习、操练，巩固已学常识。
3、当真、自力完成功课。做到正视学生的自豪，齐截看待每小我。
3、 经由过程测试，让学生知道了自己在泛泛泛泛进修上默示不足的处所，在教员的辅佐下，下了要更正的`决心，有部门同窗在测试后的成就直线上升。
4、 经由过程家长座谈会，使家、校能更好地连络，让教员从家长的口中体味一些学生在黉舍以外的气象，能有的放矢地对学生进行教育。
在这个学期中，当然获得一些成就，但还存在良多不足的处所，好比对学生的特点熟谙不够，对其成长纪律的熟谙不到位等，在新的一年里，我将加倍全力，查缺补漏，进一步完美班级治理，争夺更好的成就。
小学班务工作总结15
在冰凉的冬季，我们的教育教学工作即将竣事。一学期以来，除夜部门学生思惟前进，无邪活跃，积极向上，关心集体，进修习惯和步履习惯精采，并能积极插手黉舍组织的各项勾当，养成了当真看 听 写的好习惯，如班里的马桃、董国龙、马怡然同窗。但也有个体学生进修不自动，不能自觉地完成进修使命，课堂中不能寄望听讲，进修偷懒，进修习惯差。在各项勾傍边不够自动，进修成就低下。
1、班级治理
在本学期的班级治理中，着重进行了以下几方面的实践试探。
1、培育学生的自我治理能力，在班内实施值日班长，负责治理进修如早读 收交功课 查纪律 卫生。每周的班会课上评出默示好的学生接任下一个班干部，这样“班级治理靠巨匠”的思惟深切渗入到学生的思惟中。增强了学生的主人翁意识和自我治理能力。
2、多种评价编制激趣。课堂随即评价，课外鼓舞鼓舞激励评价、天天都有好表率评价，周周都有综合评选，角逐评选看谁的前进除夜等勾当，赞誉前进前辈，鼓舞鼓舞激励前进，真正调动起了学生介入各方面勾当的积极性和自动性，精采的班风日渐组成。
3、丰硕的勾当吸惹人。连络各课教学内容与黉舍勾当及现实糊口前后睁开了我爱新校园的气象呵护教育勾当，除夜课间古诗背诵勾当，通俗话朗读勾当、小巧手的手工建造角逐勾当、在插手黉舍少先队组织的“与不文明步履离去”勾傍边我班获得了低段组第一名的好成就，学生感应传染到了自己是最棒的，每个学生都感应传染到被正视被赏识，自年夜地投入到各项勾当，充实阐扬自己的益处、揭露自己的拿手。
2、教学工作
教学工作中，首要在培育学生自立进修能力方面经行了切磋。首先抓学生的进修习惯的.养成。因为一年级学生自立进修的能力较弱，我争夺到了家长的配合，让家长据守孩子完成功课而且对当天所学的内容进行复习巩固和新常识的预习，严酷要肄业生的习惯养成，如提笔即练字让学生能写一手好字， 功课清洁整洁，书写美不美不美观细腻。坐姿划定礼貌，念书要做到 ：眼到、口到、心到。这样，一学期下来学生的进修能力提高了，进修抉择抉择信念增强了，面临不合能力的学生，我采纳因材施教分层要求，进修能力好的学生我鼓舞鼓舞激励他们看外故事书，让他们多给其他同窗讲故事，让他们从糊口中找字，角逐看谁认得字多。落伍生采纳多种形式鼓舞鼓舞激励激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，对根底以外的不提太高的要求，鼓舞鼓舞激励他们进行自己快乐喜爱的勾当，成长所长。用赏识的目光看他们，实时鼓舞鼓舞激励他们哪怕一个小小的前进我都算作是欣喜，让他们感应传染到被教员认可被教员关心的喜悦К从而更专心肠投入进修。第三正视常识的综合，每进行一个单元我都要进行检测，写出单元检测分化，针对学保留在的问题实时的调剂教学编制，改良教学思绪，查漏补缺，下场很好。
3、做勤学生的安然教育工作
操作班会课对学生进行安然教育，从身边的小事入手给学生教学道路安然常识，操作交警除夜队在我校鼓吹的机缘，对学生进行文明行路，安然行驶，礼貌搭车等方面的教育，连络交警除夜队带来的交通工作图片让学生更深切的熟谙到站好路队的首要性，做个文明的行路人。对学生好动的特点我正视教育学生不做危险的游戏，把校内安然隐患覆灭在萌芽状况，还将学生的冬季保健教育，校外安然教育也列入了重点教育中，要想做到防患于未然 作为一年级的班主任就的有先见之明，就的做到三勤“手勤、腿勤、脑勤”经由过程教育提高了学生的安然意识、安然提防能力和自我呵护能力 。
4、存在的问题
1、个体学生的家长对学生的教育编制不到位，过于宠嬖孩子，导致学生还没有精采的进修习惯，进修欠妥真。
2、个体学生卫生习惯差，在小我卫生的连结上欠好。
3、班级的治理编制还不够别致。
5、采纳的编制
1、以勤立身，增强自己的表率浸染。
2、继续增强思惟教育与个体指导
3、继续增强学生的习惯的养成与实时纠补不足。
4、教学要实时回首回头回忆回头回忆，治理要有新经验。
总之，在一学期的教育教学勾傍边，本班的各项工作睁开的有条有理，我们将力争被评为校级优良班集体。我也将会开启我新的班主任之门。我相信我的班主任工作会超卓多多，乐趣多多。
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