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教师评职称小我工作总结
总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结,它能帮我们理顺常识结构,凸起重点,打破难点,是时辰写一份总结了。若何把总结做到重点凸起呢?以下是小编精心清理的教师评职称小我工作总结,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。
教师评职称小我工作总结1
年光似箭,年光似箭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回首回头回忆回头回忆近十几年的工作,我感伤万千。这十几年,是我默默垦植的十几年,也是我全力试探的十几年,更是我火速成长的十几年。天道酬勤,一份垦植也有一份收成。但我深深知道,我获得的点滴前进都离不开率领的相信、栽培和教员们的鼓舞鼓舞激励与撑持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的更始,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严酷要求自己,全力提高自己的营业水平丰硕常识面,连络本校的现实前提和学生的现实气象,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有筹算,有组织,有法度楷模地睁开。安身此刻,放眼未来,为使尔后的.工作获得更除夜的前进不竭全力,现对比来几年来教学工作作出总结:
1、坚持当真备课,备课中我不单备学生而且备教材备教法,遵循教材内容及学生的现实,设计课的类型,拟定采纳的教学编制,并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实,当真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充实的预备,并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具,课后实时对该课作出总结,写好教学后记,并当真按聚积每课书的常识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的步履指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
2、全力增强我的上课手艺,提高教学质量,使教学清楚化,条理化,切确化,条理化,切确化,情传染打动,活跃化,做到线索清楚,头头是道,言简意赅,深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性,增强师生交流,充实闪现学生的主浸染,让学生学得等闲,学得轻松,学得兴奋;寄望精讲精练,在课堂上教员讲得尽可能少,学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力,让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上英语课,就连之前极厌恶英语的学生都乐于上课了。
3、与同事交流,虚心就教其他教员。在教学上,有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见,进修他们的编制,同时,多听教员的课,做到边听边讲,进修他人的益处,战胜自己的不足,并经常礼聘其他教员来听课,搜聚他们的定见,改良工作。
4、完美批改功课:安插功课做到精读精练。有针对性,有条理性。为了做到这点,我经常到各除夜书店去聚积资料,对各类辅助资料进行遴选,力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真,分化并记实学生的功课气象,将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关气象实时改良教学编制,做到有的放矢。
5、做好课后教育工作,寄望分层教学。在课后,为不合条理的学生进行响应的教育。对落伍生的教育,其实不限于进修常识性的教育,而是经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心,让他们意想到学英语其实不是一项使命,也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到进修中去。在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层,这些都是落伍生转化过程中的拌脚石,在做好落伍生的转化工作时,要出格寄望给他们补课,把他们以前进修的常识断层填补完全,这样,他们就会学得轻松,前进也快,欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
6、积极敦促素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思惟,为此,我在教学工作中并不是只是教授常识,而是寄望了学生能力的培育,把教授常识、手艺和成长智力、能力连络起来,在常识层面上注入了思惟激情教育的成分,阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
在教学工作中,我的全力获得了回报,我撰写的论文《若何使学生始终连结高涨的进修激情》一文,荣获根底教育更始和成长论文评选勾当二等奖;我的论文《到学生中去,和他们配合演绎课堂的超卓》一文在河北省教育厅主管的《浏览》期刊20xx年第10期上揭晓;5月10日我的《校园教研起波澜看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研功能二等奖”,并揭晓在《教学交流》杂志第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。
我深深地知道:一名新世纪的人平易近教师、人类魂灵的工程师,肩负着重除夜的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级率领对我的鼓舞激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良知,从今往后必定在教学这片热土上,必定多打几个翻身仗,让教学成就更上一层楼!
教师评职称小我工作总结2
仓皇地,时刻白叟在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己酷好的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的职责心卒业来到工作岗位上后,我便最早用一颗爱心来教育着每位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我博得了孩子们的笑脸,家长们的相信和感谢感动打动,让我感应传染工作着是幸福的、欢愉的。回首回头回忆回头回忆十一年的幼教工作,心中难免有一些感伤,特作以下具体总结:
1、关心时事,不竭进修提高
在当今这个教学更始法度楷模愈来愈快、科研兴教愈来愈响的年月,教师的理论水平当然会愈来愈很首要。是以,幼儿园睁开的每次政治进修、营业进修我都专心肠插手,并当真地做好进修笔记、体味意得。悔改《纲要》发布以来,我采纳自学——与同事交流参议进修心得——自行实践的编制,切实贯通新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮水,并以此来指导自己的工作实践,从正视教授常识、经验为主到正视培育幼儿精采的立场激情,及试探发现新事物的欢兴奋乐喜爱潜力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以酬报本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在泛泛泛泛的教学中,我老是做个有心人,细心不美观不美观不雅察看、当真思虑,普遍聚积资料,宏儒硕学,增强理论常识的进修与堆集。我还自订了《幼教理论根底与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有辅佐的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。
2、精心投入,酷好尊敬幼儿
在常规教学方面,我秉着“一日勾当都是课程”的理念,对每日、每周、每个月的糊口勾当、教学勾当、游戏勾当、体育勾当、晨间勾当等都拟定了响应的筹算和实施方案。在一日糊口中实时体味孩子的现状,在不美观不美观不雅察看孩子的需要的根底上生成了下一个教育勾当方针,使自己对一日勾当各个环节的方针十分了了,做到睁开勾当能与长短时辰方针相连络,游刃有余,提高了教学的质量。(成就优良班级、班主任等)
在泛泛糊口中我本着“一切为了孩子”的年夜旨,竭尽全力为幼儿处事,从每个细节上去切实赐顾帮衬好他们的糊口。培育幼儿精采的糊口和卫生习惯,个性是去上茅厕时仆从后来,提醒入厕的寄望点,天色热,提醒孩子多喝水,实时填补水分。天色冷,提醒孩子多穿衣服,以防伤风。操作户外勾当的时刻组织幼儿进行多种形式的体育锤炼,增强了幼儿的体质,是以我所带的班级老是得病人数少,出勤率高。与此同时我会连络教育勾当教给幼儿简单的自我呵护方面的常识和手艺,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单措置编制;出汗过量的时辰要寄望安眠等,从而提高了幼儿的安然意识和自我呵护潜力,使幼儿在园能健康安然的糊口。
在特点教学方面,遵循幼儿园的需要,我实时承担了本园英语、蒙氏数学教学的使命。为了提高自己对全英式教育教学手艺的有用掌控,我老是操作在家的安眠时吃苦练英语泛泛白话,并请有经验的同事、同业不美不美观摩教学,交流心得,完美教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在拿手教学勾当的整个学期里,我也会和教员互订交流心得、反馈一些教学信息;和家长扳谈、体味他们的.设法等。在每个月一次的考试考试班教学陈述请示勾傍边,礼聘家长来不美不美观摩自己孩子的拿手勾当,让孩子在家长面前揭示自己的本事,给以每位孩子默示的机缘。
3、火伴合作,教研工作有条有理
作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业成长上有新的收成,就务必不竭地进修。所以,在自己成长进修的同时,我也全力做好教研组的工作,率领全数教研组教师一齐进修新《纲要》、新课程的要乞降精神。组织每次教研勾那时,巨匠都能遵循自己的特点,彼此辅佐着设计教学形式,分化教材特点等。恰是这样的齐心合力,使得我们的教研勾当频仍而超卓。我们的师徒结对是在教研勾傍边评选发生的;我们的推普标兵也是在教研勾傍边评选发生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合寄望事项及放置、区域气象的安插等都是透过教研勾当来完成的。个性是我组家教场地设计版面清楚明快、资料超卓别致、形式赋予变换,获得率领和教员的一致好评。
4、热忱接待,实时家园沟通
家园配合是幼儿园教育工作的首要组成部门,若何做好家园联系工作是我一贯在思虑、参议的问题。应对五花八门的家长,我老是给以真诚的微笑、竭诚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不撑持教员工作的怙恃,因为我们都有一个配合点,那就是爱孩子。
多年来,我一贯坚持从以下五个方面做好家长工作:一是斥地家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究现实化,与本班教学勾当,幼儿成长现状相联系,增强指导性。二是成立家园联系手册,因人而异,个体交流。这样不竭能与家长之间增强了沟通性,交流了激情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的切确熟谙与教育潜力,真正做抵家园共育。三是每学期起码召开一次家长会,统一熟谙。四是睁开家长开放日勾当,使家长能更好地体味幼儿在园的勾当状况,感悟到教师与孩子之间的欢愉与真诚。五是不按期出“小通知”,对家长鼓吹一些教育不美不美观念、教育编制、教育手艺,以此提高家长熟谙与潜力,从而有用地配合教育。
5、全力研究,真心具有欢愉
在泛泛泛泛的工作中,我老是全力研究营业,实时订阅各类幼教杂志,在增强进修的同时,多次到武汉,孝感等地参不美不美观进修,进修姐妹园前进前辈的教育教学经验,并把这些前进前辈的经验带回来,融入到自己的工作傍边去。每年都插手“六一”儿童节文艺节方针编排和表演;在正视拿手的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着普遍的欢兴奋乐喜爱,并获得必需的成就。
十一年的幼教工作,我深深知道孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成了的伴侣。我为自己所从事的职业感应诺言,同时也为自己从事的事业而感应立崖岸!畴昔已然畴昔,新的挑战已最早。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”毕生进修应成为我们教育工作者的根底要求。所以,在以往的常识不能知足未来成长需求的时辰。我要与时惧进、勤恳念书、充实自己,要全力使自己成为一条积厚流光的除夜河,常流常新!
教师评职称小我工作总结3
本人20xx年插手工作,从事教育教学工作已有6年。在这几年的教学中,我从事过语文、道德、科学等课程的教学使命,并一贯担负班主任工作。在黉舍率领和其他教员的辅佐与撑持下,我在自己的本职工作中获得了很猛前进,现将任现职称以来的工作作出以下总结:
1、思惟政治方面
本人思惟上积极长进,酷好社会主义社会,酷好中国共产党,忠于党的教育事业,酷勤学生。当真插手各类政治进修,实时体味国内外时政要闻。在泛泛泛泛的工作和糊口中严酷要求自己,积极插手校内外的各类公益勾当。酷好教育事业,酷勤学生,事业心强、责任心强,正视为人师表,积极提高自己的思惟理论涵养和专业学术涵养。任职以来,驯服制服黉舍放置,当真履行黉舍的各项轨制。
2、教育教学工作方面
1、在语文教学工作中,我当真研究教材,力争切确掌控重点,难点。坚持当真备课,备课中我不单备学生而且备教材备教法,当真写好教案、每课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充实的预备,课后实时对该课做出总结。
2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬,发散学生的思惟,正视综合能力的培育,成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思惟素质。保证每节课的质量。
3、当真安插和批改功课:安插功课做到精读精练,有针对性,有条理性、我经常上网查找相关内容的问题问题或遵循现实自己出问题问题、同时对学生的.功课批改实时,当真,分化并记实学生的功课气象,将他们在功课过程闪现的问题在上课时作出分化总结,进行透切的评讲,并针对有关气象实时改良教学编制,做到有的放矢。
4、对根底亏弱的学生,有法度楷模有筹算地增强课外教育,长于发现这些学生身上的闪光点,实时给以鼓舞鼓舞激励。在正视个体学生的教育时,寄望分层教学、在课上操练时刻或在课后,为不合条理的学生进行响应的教育,以知足不合条理的学生的需求,避免了一刀切的短处,同时加除夜了落伍生的教育力度,经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。
5、我出格正视培育学生精采的道德品质,要肄业生从小养成精采的习惯,成立弘远的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,实时体味学生的思惟动态,解决学生的现实问题。将爱心洒向每个学生,不不放在眼里学生。成立家访轨制,使黉舍、社会、家庭配合关心学生的成长,遭到了学生及学生家长的一致好评。
3、班主任工作方面
班主任工作是治理人的工作。班主任所面临的是生气蓬勃,有思惟,有激情,自我默示欲较强的学生群体。是以,班主任在工作中既要有宏不美不美观的群体治理,又要有微不美不美观的个性成长指导。班主任在教育教学实践中,应有用地把学生的自作主张,独具匠心,标新立异等创作发现型人才的自然特点酿成创作发现与成功的起点,培育一代创作发现型人才。
是以,我正视培育学生的集体名望感意识,经常经由过程班级、校内睁开的各类勾当来对学生进行教育,增强学生的班级名望感,晋升学生对自己价值的熟谙,成立他们的主人翁意识。此外我还寄望增强学生思惟道德的教育和治理,我历来的不美观不美观概念是:要学会进修,必需先学会做人。所以我在多年的班主任工作中,老是在寻觅各类能有用地增强学生思惟和言行的治理编制,也堆集了良多经验,当然教师首先要做到为人师表,率先垂范,用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。
在班级治理中,我也率领学生创作发现丰硕多彩的有教育意义的勾当,寓教于乐,这些教育勾当的睁开,不单充拭魅揭示了学生的一技之长,成长了学生的个性,培育了学生的才能,也为每个学生供给了思虑、创作发现、默示及成功的机缘。同时也慎密慎密亲密了师生关系、促进了同窗间的友情、增强了巨匠的合作意识,使他们感应传染到集体的缓和,激起了他们酷好集体的意识。
此外,在班级治理中,我还十分正视增强班干班队伍培育汲引。我培育了一批职责了了、工作热忱、分缘好、威望高、有自力处事能力的得力班干部。让他们在班级治理中阐扬强有力的浸染,成为教员的得力助手,促使精采班风的组成。
4、首要事迹
经由过程黉舍教师率领的关心、撑持和辅佐,我的教育教学水平不竭提高,所任教的学科成就一贯名列前茅,遭到了学生及家长的好评。在这六年中我荣获的各类奖项、名望、奖状达12项。
成就属于畴昔,明天任重而道远。我深深地知道:一名新世纪的人平易近教师、人类魂灵的工程师,肩负着重除夜的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名教师,我的成长离不开诸多良师益友的辅佐和撑持。我将深深扎根在教育事业的膏壤中,勤恳沉稳,不竭罗致营养,全力成长为栋梁之材,实现桃李满全国的胡想。
教师评职称小我工作总结4
怀揣幸福胡想,凭着对教育事业的酷好,对教师这个神圣职业的神驰,1983年1月,我走上了三尺讲台,拿起三寸粉笔,用我的三寸不烂之舌,最早了长达三十多年的教学糊口生计生计。是的,因为酷好,我选择了教师这个职业,因为酷好,我义无反顾的为之奋斗了32年而不悔。32年来,我深深地知道:干一行,爱一行;爱一行,专一行;专一行,乐一行;乐一行,你的幸福之花就会开放。所以我说,当教师的我很幸福!
1、为人师表,争做楷模。
从教以来,我32年如一日,始终以教书育酬报己任,以教书育酬报欢愉,以教书育酬报诺言,以教书育酬报幸福。剖断拥戴党的率领,当真贯彻履行党和国家的教育方针,虔敬人平易近教育事业,表率的遵循《中小学教师职业道德规范》,年年师德评选为优良,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人:与同事团结协作,驯服制服组织放置。工作勤勤恳恳,任劳任怨,一贯从事在教育教学工作的第一线。
20xx年12月,我侥幸地被授予中学一级教师资格,任现职后,我对自己加倍高尺度,严要求,力争把工作做到极致。10年中,年度查核,5年为优良,获得县委、县当疽馓炝奖励,5年及格。20xx年教师节之前9月8日,被井陉县委、县邓刂授予“优良教育者”的称号。每年担负班主任工作,遵循初中生的春秋特点和思惟现实,有用地对学生进行思惟道德教育,积极指导学生健康成长。20xx年在县教育局组织的“中小学教师师德培育汲引征文”勾傍边,荣获三等奖。20xx年度我所担负班主任的班级九年级九班,被评为“XX市前进前辈班集体”,同时我也被评为市级“前进前辈德育工作者”。同年11月荣获“XX县第三届中小学班主任素质赛”二等奖,超卓地完成班主任工作。
2、精研教材,热情教育。
我在1998年8月获得了汉措辞文学教育专科学历。学历的提高,再加上30多年的.教学实践使我堆集了丰硕教学经验。20xx年9月至20xx年7月因教学成就凸起,担负城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课,自觉承担起培育指导年青教师使命,与年青教师新老结对,一对一的指导。
本人率先垂范,20xx年度被评为黉舍主干教师;20xx年6月12日在由XX中心学区、XX中心学区、于家中心学区三个中心学区连络进行的“天长学区初中语文优良课评选”中荣获优良奖。20xx年8月因撤校并点,城内联中被并入皆山中学,第一学婆醭々考试中所带的初二8班就荣获“成就优良”奖。同年指导中学二级教师高XX教员在XX县教育局进行的中学教师课堂教学除夜交锋勾傍边,作课《唐雎不辱使命》,荣获二等奖。
在XX市中小学生“读写杯”第九届作文除夜赛中,指导的陈XX同窗荣获三等奖。20xx年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱黉舍”作文角逐中指导的王力同窗的《家乡美》、杨XX同窗的《家乡情结》分袂荣获三等奖和优良奖。在XX市规范汉字书写百万万工程*首届中小学生规范汉字书写艺术节中,指导的学生贾XX同窗荣获三等奖。
在由XX省教育厅主管,XX师范除夜学、河北行之文化传媒有限责任公司主办的《学周刊》20xx年第四期,出书了我撰写的作文教学论文《出彩的措辞是作文的生命力——浅谈作文措辞的锤炼》,遭到了良多读者的好评。
3、斗胆立异,勇于更始。
在语文功课批改中发现学生升入初中后,因为课程的增添,升学压力的加除夜,学生功课量也随之加除夜,良多学生功课书写求快卷面乱,写出的字挥洒自如,笔划牵扯不竭,胡勾乱画,不是缺胳膊断腿,就是画蛇添足,让批阅教员很难识别。看在眼里,忧在心里。汉字是世界上最美的字,每个汉字就是一个故事,就是一段历史,就是一首夸姣的诗啊。规范汉字书写,我义不容辞。
凭着对教育事业的酷好,对祖国书法艺术的酷好,我与语文组的教员配合研究若何规范汉字书写告竣共识:在语文教学中,要正视规范汉字的书写的操练。
因我在写字教学中有了起色,黉舍举荐我插手了石家庄市第四届中小学规范汉字书写教师培训,零距离的领受了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导。并获得了及格证书。
20xx.2.10我又一次来到了河北师除夜国培中心,最早了为期50天的书法研修进修。
50天中,我在省级专家的引领下,在火伴的合作中,听课、摹仿、说课、创作;介入、反思、互动、成长。我收成了书法理念,提高了书写手艺,完成了新步履的重塑,感悟到书法的真谛。在培训时代,荣获书法说课角一一等奖,书法角逐三等奖,硬笔书法角逐三等奖,充实了自己,为皆山、为井陉增了光,添了彩。
在语文教学中勇于立异,我把成语分门归类进行归纳,让学生记忆。但总感应传染还没激起出学生进修积极性。三十五年前,我读中学时,曾做过一张“成语填空”游戏图。今略学Excel与Word建造之薄技。遂绞尽脑汁搜索残存在记忆中尘封已久的200多个成语碎片,汇集在一路,耗时一个月,绘制成8K图表一张,于6月18日印发给初一全数学生做此填空游戏。初一师生获此“宝图”,兴味盎然,爱不释手,进修成语蔚然成风。这股成语热的涓涓溪流,不竭注入到初二的课堂、宿舍。初三学生即将中考,在百忙中也乐此不疲地进行成语连珠,成语连珠热刚好融入了正在全国兴起的成语除夜会、国学热的浪潮中。为使这项校本研修功能更上一个条理,我把此图寄发给《XX研训》,县教研室语文教研组率领,给以高度评价,并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题。
XX新闻网的通信员高治中教员采访并撰写了题为《XX一教师200个成语“连珠”圆梦》的报导传至河北新闻网。随后XX教育信息网、井陉文联网接踵转发了这篇报导。获得良多网友的好评,并有中肯的留言。以成语连珠这类别致的、怪异的编制教学,学生乐学,极除夜地激起了学生的进修积极性,自动性,收到了很好的下场。
4、尽职尽责,爱岗敬业。
我们皆山中学是寄宿制初中,自己每年担负两个班的语文课,同时还兼任一个班的班主任。天天早出晚归,出满勤,干满点,满负荷的工作。当然我校任课教师中,数我春秋最除夜,但我从不倚老卖老,坚持上早、晚自习,宿舍值班,尽最鼎力量为学生处事。
5、毕生进修,提高素养。
我当然从教三十多年,但仍然坚持插手继续教育进修,尤那时20xx年20xx年远程全员培训及20xx年学科远程培训,专家高屋建瓴,引经据典,真知灼如醍醐灌顶,让我流连忘返,顿开茅塞,收成颇丰,一次又一次地增添了自己的常识内存。
6、介入勾当,传递正能量。
我校每年元旦前夜进行迎新年文艺汇演,我是每场必演,阐扬语文教员的拿手。在20xx年新年惠临之际,皆山中学全校师生文艺汇演,欢声笑语辞旧岁,手舞足蹈迎新年。教师们接踵登台表演节目,我在自编自演了单口相声《幸福在哪里》,分袂揭露了数语外政史地,理化生,音体美,和计较机、心理各科教师的幸福密码,对我们教师职业进行歌咏,同时为巨匠献上两幅对联,称道教师幸福糊口,还把手书的“师者无悔”竖幅除夜字,赠予给全数教员共勉。引领巨匠去发现美,称道美,创作发现美,成立切确的人生不美不美观、价值不美不美观。全场由衷的歌咏和共识,幻化为强烈强烈热闹的掌声。此时我倍感欣慰,因为我尽到了皆山中学一名老教师的职责。
成就已成为历史,工作中,吃苦之前,享受在后,以苦为乐,苦尽甜来,当我品味到成功的喜悦时,真正地感应传染到了生命的价值和意义。尔后,我将一如既往加倍全力,争夺在教育教学工作中获得加倍优良的成就。当然我走得很慢,但我一贯向前,永不竭步!
教师评职称小我工作总结5
本人自插手工作以来,遵循法令律例,酷好本职工作,当真进修新的教育理论,普遍进修各类常识,组成了斗劲完全的常识结构。严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,不竭提高,从而也不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟。现将这些年来的工作总结以下。
1、政治思惟
我始终坚持四项根底原则。酷好祖国,酷大好人平易近,拥戴中国共产党的率领,酷好教育事业。当真贯彻履行党的教育方针,积极插手政治进修,驯服制服工作放置。工作中做到与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终固守“学高为师,身正为范”的原则。当真进修新的教育理论,实时更新教育理念,积极插手校本培训,全力顺应教育的成长,力争做一个新形式下的好教师。
2、教育教学及教研能力
自插手工作以来,我首要担负小学语文及班主任工作,工作中我始终以学生安然教育为重点,以教学质量为中心,以塑就学生精采品性与激情为轴,追求课堂教育高效。首要环抱以了以下几方面来提高教学质量:
1、备教材;当真研究教材,对教材的根底思惟、根底理念,教材间的`纵横联系,和编者的真实意图都要作深条理的研究。对语文教材中的每个章节,每篇课文,每幅丹青,甚至是每个字都要弄清楚。了了教学方针,预备好环抱方针教学的一切教具与学具,同时,还要备学生的心理与熟谙水平,尽可能让学生成为进修的主人,全力提高课堂教学效力。
2、备学生;我始终抱着“一切为了学生,为了学生的一切”理念来指导我的教学工作,学生在课堂中的进修地位抉择了我们的处事思惟,我们只有处事好了我们的对象,我们的工作才有价值。我们要充实体味每个学生的糊口及学生现状,若何选择内容,选择甚么样的内容等,都是我在课前要精心筹备的。
3、备教法;教学就是师生间互动交流的过程,选择甚么样的教学闪现编制,采纳甚么样的课堂组织形式直接影响课堂下场的吵嘴,我们只有合理科学地连络学生群体来筹谋我们的教法,我坚信凡是学生易领受,易理解的都是好编制,所以在我的工作中,我很是正视和学生间沟通与交流,经常会问同窗们,你快乐喜爱甚么样的教师,为甚么快乐喜爱等近似的问题。学生的主体地位获得保障,师生的关系才会加倍协调。
4、培优辅差工作。我以激情传染打动为主线,以教师、家长和学生的多面全力与协作配合为重点。关注全数学生,正视信息反馈,连络多方面成分找准问题的本源,尽可能实施有的放矢的策略。同时激起学生激情体验,尽可能使他们发生愉悦的神色,为他们创作发现精采的课堂进修空气。做到人人有进修方针,人人有进修使命,人人有前进空间。
5、自己素质的提高;积极插手各类培训和教研勾当,全力提高自己的常识水平,提高自己的营业手艺。在各类勾傍边,全力做到天天有收成,不时有感伤,博采众长为已用。
3、工作成就
我酷好教育事业,对工作兢兢业业,追求课堂高效,在历次的统考统评中和各类教研勾傍边成就显著,深得家长的快乐喜爱,同事的赞成和率领的必然,多次荣获“全乡优良教师”等称号。
“严在该严处,爱在细微中”。我将加倍严酷要求自己,用爱心呵护、培育幼小的心灵,辅佐他们从小就成立切确的科学不美不美观,人生不美不美观与价值不美不美观,为农村的教育添砖加瓦。
教师评职称小我工作总结6
五年来,我一贯跟职高的学生在一路,对他们这个群体的熟谙有一个过程:从之初的骇怪————不理解——狡计回避——没法回避——英勇直面———细心不美观不美观不雅察看———暗里交流———个体谈心———一路郊游、玩耍——谈得来——社交软件聊天———无话不谈,到此刻良多学生卒业了,还经常跟我联系,逢年过节的时辰还能经常收到某些同窗的祝贺短信,这些在普高的教员看来当然是很通俗的工作,可是职高的教员都知道,能做到这些毫不是一件等闲的工作,不是身在其中的人,简直是很难体味到其中的艰辛的。
从事教育往后才愈来愈深切的体味到,教育是一门处事行业,当然有良多高尚、辉煌的口号,可那些不是白送给一名刚上讲台的.年青教员的。那些鼓舞人心的口号,如“太阳底下最辉煌的职业”、“人类魂灵的工程师”等是人们对教师职业的美誉,一名年青教师可以把这些算作是对自己的催促,可万万不要自己骗自己,感受那说的就是我自己,否则,就等闲跌一个除夜跟斗,把自己给摔得头破血流,直到最后才痛定思痛,完全清醒过来。教师职业,要求我们更多的时辰讲究的是支出,是不计回报的支出,而且是“捧着一颗心来,不带半根草去”的支出,有时辰仍是学生不怪异、可我们还不能不笑脸馈送的支出,是一种辛酸的“恨铁不成钢”、可又“打不得、骂不得”的无言的支出。
有句歌词唱得好“支出总有回报,要做就做最好”,可是面临职高学生的现实,我有时辰又不能不认可,“只要做了就好,支出不求回报”才是斗劲务实的立场。做了一点点的支出,就想要求回报是很不现实的,也是会让自己一而再、再而三的失踪踪望的,与其在失踪踪望的期待中逐步品味疾苦的滋味,还不如一最早就除夜白的奉告自己:不要胡想!
走近讲台的这五年,是我小我火速成长和成熟的五年。五年来,在黉舍率领、教员的关心和爱护保重下,我才能从一个刚刚走出校门、对这个社会布满一脑子胡想的卒业生,到今天成长为一名能够站在讲台边布满自年夜的面临我的学生,碰着问题时能够循循善诱、侃侃而谈的负责任的青年教师。五年来的路当然谈不上若何的波澜壮阔、惊心动魄,但仍是布满了盘曲。之所以能够走到今天,除小我眇乎小哉的全力以外,我感应传染更首要的,仍是党的教育政策的前进前辈性和各级率领的英明率领,恰是这些才深深的吸引我一路走来当然历经盘曲却仍然无怨无悔。
选择了做教师就理当甘于日复一日的平平而不服庸的糊口,就理当以丰满的生命热忱去鼓舞激励、指导年青的莘莘学子,就理当以高尚的人格、赅博的学识来陪同窗生渡过他们人生中的这一段“风雨如晦,鸡鸣不已”的峥嵘岁月。只有这样,我才能对得起学生对我的那一声通俗而通俗的称号,因为我是他们的“教员”!
我做教师的糊辩才刚刚起步,尔后的职业糊口生计生计还有很长的路要走,我愿意在兢兢业业教育、指导学生的同时,不竭提高自己教书育人的本事,“过一种幸福完全的教育糊口”。
教师评职称小我工作总结7
从教十年来,我当然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的豪举,可是我这颗跳动心弦,象一个个音符记下了我这十年通俗的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
xx年秋,因为工作需要,我担负三年级班主任工作同时又肩负少先队教育员一职。在工作上我严酷要求自己,总给自己下达方针,这类繁重的劳作下,我的声带常时刻不能得以安眠,导致嗓音嘶哑,原本宏亮的嗓音变得很是的难听。关心我的同志说:"你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛劳,学生若是不领情,你支出的值得吗?"嗣魅真话我并没有想过值不值,我也不要甚么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我全力地专心灵去工作,我坚持着自己的理念,看待教育教学一丝不苟,倾心奉献。
身为少先队教育员我坚持升降国旗,拟定具体的,组织丰硕的少先队勾当,做好每次的勾当记实-----扎实的工作气概使得我延续七年都成为县级优良教育员。
同时我也决不轻忽班主任工作的首要性。治理人是最难的,出格是治理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我熟谙到:教育一小我的思惟要比教会一人常识要珍贵多。假定一小我的思惟能熟谙上去,进修的意识自然会有所晋升。因而我从教育的实践中试探出一种切实可行的教育模式,即为:整体环抱刚柔并济原则睁开的四步交叉式教育法。即:思惟教育,激情教育,步履教育,步履鼓舞鼓舞激励。
对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量,更是一种催化剂,她能驱走冰凉,熔化坚冰,吹散疑云,断根阴霾。师爱更是如斯,她换来的是鲜花盛开的春季。所以看待有问题的学生必需用真情传染打动其心灵,往后采纳诚心的话语讲述不良步履坏处及其风险,并讲一些养成教育的事例,为学生切确看待自己的步履,自我分化检讨奠基根底。
我们班有个问题学生,他叫王文,又一次该生写数学功课时打欠好功课的名目,我那时手段疼得上课勉强写板书评功课,这些同窗们都看在眼里,在学生下学后,我把王文一本的数学功课打上了尺度的名目。第二天,他写功课时看到了,用感谢感动打动的眼睛望着我,我知道我的教育已达到了预期的下场。
与学生交往中,我自觉操作礼貌措辞;除夜扫除时,我不声不响地擦洗教室里的玻璃,校园的除夜扫除中我也同窗生们一路插手劳动。从学生自动给我端水、送抹布,抢着拖地。这些步履教育同时也传染打动了王文,他耘醭々的考试习作《致教师的一封信》中写道:"我要欠好好进修,我就对不起关心我,教育我的教员"。从实践中我体味到了步履教育的魅力,也加倍坚信步履教育的艺术性是其它教育形式没法对比的,是一种极其具有说服力的教育手段。
当问题学生有成就时我实时给以鼓舞鼓舞激励,使教育达到事半功倍的下场。为了使鼓舞鼓舞激励达到实效性,我每学期都要拿出100——200元不等的资金,一小部门资金安插班级,除夜都资金都给以前进的同窗以物质奖励。鼓舞鼓舞激励教育给了问题学生成立新形象的机缘,王文就是教育筹算的一个改变的典型,经由一个阶段教育同窗们领受他了,任课教师也看到了他的成就,他面临新的自我时,也成立成为优良学生的抉择抉择信念。
我欣喜地看到学生的成就时,我深切的理解了"爱是彼此的,有支出才会有收成!"可以说爱不是承诺,不是繁重的工作,它意味着奋斗,意味着给以,意味着燃烧,更意味着为了理想献上全数精神。
十年的教育教学工作中更让我深知:一个教师不能只知足于学生时代掌控的那些常识,为了时代的要求,为了顺应素质教育,更要不时刻刻地去进修,来提高自己的文化素质和学识水平。
为此我在xx年至xx年完成了美术教育的专本的进修,并拿到了本科卒业证书。在工作时代我坚持进修前后拿到了通俗话,继续教育及哈市计较机中级的查核证。我不竭的进修,全力研究教材,做到理论与实践相连络,不竭试探,当令总结自己,经由不懈的全力我在营业上获得了必定的成就。20xx年——20xx年时代多次插手县级、乡级的美术课、勾当课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了必定的.奖励。20xx年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中小学教学设计评选小学组一等奖。20xx年10月撰写的论文《谈美术勾当课对学生个性教育与成长的浸染》获得市级论文一等奖。
20xx年——20xx年研究的美术课题《寓立异能力的培育与美术教学傍边》获得县级课题研究一等奖。20xx年12月撰写的论文《浅析新课改与农村小学教育教学》获得国家级论文一等奖。20xx年7月撰写的论文《直觉斥地与儿童美术教育》获得国家级论文一等奖。20xx年4月县教育局和县林业局进行的"爱鸟周"征文角逐勾傍边荣获优良指导教师奖。20xx年7月撰写的论文《进修体味》及《农村可行性教育教学》均获得国家级论文一等奖,同年撰写的《施以爱的教育是一种崇奉精神》获得国家级论文二等奖。
我所做的这一切,获得了各级率领的拥戴和必然,近几年来也获得了必定的行政殊荣。20xx年——20xx年时代每个学期都获得"县级优良少先队教育员"的名望。20xx年5月30日获得县级"春蕾杯"十佳德育教育员的提名。20xx年被评为县级"主干教师"。20xx年7月获得市级"优良德育前进前辈小我"的名望。20xx年9月获得县级十佳教师的提名。20xx年尾获得"县级功勋教师"的殊荣。20xx年我所教的班级获得"市级优良班级"的殊荣。
在此对抬爱我的率领和教员暗示由衷的感谢感动打动。是你们鼓舞鼓舞激励我走到今天,不管碰着甚么样的坚苦,我也决不会遏制奋进的脚步,因为有你们对我的撑持,我才兴起勇气站在这里做"小教高级教师"的教育叙事。对介入竞争的人来讲机缘是均等的,同机缘会是留给有预备的人的,我已预备好了,随时代待率领的查核。不管功能若何,我都不会抛却对教育真谛的试探,为的只是当我成为耄耋白叟时再回头看看过往的路途,那平展和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印,以次不愧心的抉择,无悔今生。
教师评职称小我工作总结8
年光似箭,年光似箭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回首回头回忆回头回忆近十几年的工作,我感伤万千。这十几年,是我默默垦植的十几年,也是我全力试探的十几年,更是我火速成长的十几年。天道酬勤,一份垦植也有一份收成。但我深深除夜白,我获得的点滴前进都离不开率领的相信、栽培和教员们的鼓舞鼓舞激励与撑持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的更始,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严酷要求自己,全力提高自己的营业水平丰硕常识面,连络本校的现实前提和学生的现实状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有筹算,有组织,有法度楷模地睁开。安身此刻,放眼未来,为使尔后的工作获得更除夜的前进不竭全力,现对比来几年来教学工作作出总结:
1、坚持当真备课,备课中我不单仅备学生而且备教材备教法,遵循教材资料及学生的现实,设计课的类型,拟定采纳的教学编制,并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实,当真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充实的预备,并建造各类利于吸引学生寄望力的弄笑教具,课后实时对该课作出总结,写好教学后记,并当真按聚积每课书的常识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的步履指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
2、全力增强我的上课手艺,提高教学质量,使教学清楚化,条理化,切确化,条理化,切确化,情传染打动,活跃化,做到线索清楚,头头是道,言简意赅,深切浅出。在课堂上个性寄望调动学生的专心性,增强师生交流,充实闪现学生的主浸染,让学生学得等闲,学得简单,学得兴奋;寄望精讲精练,在课堂上教员讲得尽可能少,学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实思虑每个条理的`学生进修需乞降进修潜力,让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上英语课,就连之前极厌恶英语的学生都乐于上课了。
3、与同事交流,虚心就教其他教员。在教学上,有疑必问。在各个章节的进修上都专心搜聚其他教员的定见,进修他们的编制,同时,多听教员的课,做到边听边讲,进修他人的益处,战胜自己的不足,并经常礼聘其他教员来听课,搜聚他们的定见,改良工作。
4、完美批改功课,安插功课做到精读精练。有针对性,有条理性。为了做到这点,我经常到各除夜书店去聚积资料,对各类辅助资料进行遴选,力争每次操练都起到的下场。同时对学生的功课批改实时、当真,分化并记实学生的功课状况,将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况实时改良教学编制,做到有的放矢。
5、做好课后教育工作,寄望分层教学。在课后,为不合条理的学生进行响应的教育。对落伍生的教育,其实不限于进修常识性的教育,而是透过各类道路激起他们的求知欲和长进心,让他们意想到学英语其实不是一项使命,也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到进修中去。在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层,这些都是落伍生转化过程中的拌脚石,在做好落伍生的转化工作时,要个性寄望给他们补课,把他们以前进修的常识断层填补完全,这样,他们就会学得简单,前进也快,欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
6、专心敦促素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思惟,为此,我在教学工作中并不是只是教授常识,而是寄望了学生潜力的培育,把教授常识、手艺和成长智力、潜力连络起来,在常识层面上注入了思惟激情教育的成分,阐扬学生的立异意识和立异潜力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
在教学工作中,我的全力获得了回报,20xx年6月我撰写的论文《若何使学生始终延续高涨的进修激情》一文,荣获根底教育更始和成长论文评选勾当二等奖;10月28日我的论文《到学生中去,和他们配合演绎课堂的超卓》一文在河北省教育厅主管的《浏览》期刊第xx期上揭晓。
20xx年5月10日我的《校园教研起波澜看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研功能二等奖”,并揭晓在《教学交流》杂志第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。6月12日我的绘画作品,在深州市教育局进行的“长明杯”迎奥运师生书画展勾傍边,荣获优良奖;6月18日在深州市教育局进行的中小学教师评优课勾傍边,荣获一等奖。9月27日被王家井镇教育委员会评为教学前进前辈。
成就眇乎小哉,只认为是对自己工作的一种必然。成就属于畴昔,明天任重而道远。我深深地知道:一名新世纪的人平易近教师、人类魂灵的工程师,肩负着重除夜的历史使命和对未来的历史职责感。那一份份获奖证书是各级率领对我的鼓舞激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良知,从今往后必需在教学这片热土上,必需多打几个翻身仗,让教学成就更上一层楼!
教师评职称小我工作总结9
伴跟着孩子们阳光般的笑脸,首要而又充实的一个学期又要畴昔,小二班的孩子们也将要酿成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为教员倍感欣慰,我爱我的。
1、思惟道德
本人酷好祖国,坚持四项根底原则,拥戴中国共产党的率领,能遵循劳动纪律,团结同志,酷好集体,驯服制服分拨,对班级工作当真负责,在工作中全力争真、求实、求新,以积极热忱的'心态去完成园里放置的各项工作,积极插手园内各项勾当及教研勾当,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子。
2、工作方面
(一)教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关头是要上好每节课,我当真备好每节课,自己出手建造教学用图和教学器具,激起幼儿欢兴奋乐喜爱,使幼儿发生兴奋神采,创作发现精采的课堂空气。关注全数幼儿,正视个体幼儿教育,使班级连结相对不变。课余时刻看对营业有辅佐的书籍或上网查询最新教育理念,不竭为教学内容注入新的活力。
1、在教学勾傍边当真备课,做好课前的预备工作,课后当真总结经验,填写教学反思,每个月撰写教育短文,以提高自己营业能力与写作能力。
2、在教育教学勾傍边,为幼儿创设精采前提,供给足够的材料。在一日勾傍边,正视教给幼儿初浅的,简单的糊口常识经验,培育幼儿自力解决问题的能力。
3、当真的体味新《纲要》精神,以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱的介入勾当,并自动去进修。因材施教,因人施教,并在教学中措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、遵循拟定的勾当方针,内容与要求组织好教育教学勾当的各环节,保证幼儿天天的游戏及户外勾那时刻,供给幼儿勾当材料,更好地培育幼儿的周全成长能力。
5、当真填写周、月筹算。
(二)安然工作
安然工作是最首要的工作之一,本学期我们力争从每件小工作做起,耐心正视,保障每个幼儿的人身安然,是每个教师的责任和职责,为了让家长安心,让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长。我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安然常识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不变爬高处,不吃目生人的工具,不跟目生人走,发生危险时,会高声呼救。
2、严酷坚持晨检轨制,不让幼儿带不服安物品入园。
3、增强一日勾当各个环节的治理,增强幼儿泛泛糊口的治理,做到了人到心到,谨防意外工作的发生。
4、做好交接班和药品挂号工作,并当真填写一日气象表。
教师评职称小我工作总结10
年光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已悄然走远。比来一段时刻不管是看电视仍是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几近所有的媒体都在进行年关清点。简直,我们在畴昔的一年傍边忙碌着、辛劳着、驰驱着同时也收成着,新的一年即将最早我们在拟定“宏伟蓝图”的同时也不要健忘回首回头回忆回头回忆上一年的苦辣酸甜来鼓舞激励和催促自己获得更除夜的前进。下面我就把 XX 年度的工作做简要的陈述请示总结。
1、 师德默示关心集体,以校为家。
响应黉舍呼吁,积极插手黉舍组织的各项勾当,正视政治理论的进修,积极向党组织接近。配合组里弄好教研勾当,当真负责集体备课记实的清理工作,抓住每个进修的机缘提高自己的营业水平。每周按时插手升旗典礼,从不缺勤。驯服制服黉舍放置,人际关系协调。本学年度全勤。 关心、酷勤学生,做孩子们的好伴侣。记得王校长曾对我们说过:“当然你面临的是5、六十个学生,他们的能力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是独一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等第,那样做对孩子是不公允的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作美尽是良知活,没有编制去切确地权衡!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严酷要求,课下每个孩子都是我的伴侣,一年的全力换来的是孩子们欢畅的笑脸,我经常听孩子们说:“赵教员,假定能天天每节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的支出都值得!
2、 “脚结壮地,斗胆立异”教育编制
教育、教学工作为了提高自己的教学熟谙水平,顺应新形式下的教育工作,我当真地插手黉舍每次的培训勾当,当真记实进修内容。“脚结壮地,斗胆立异”是我教书育人的座右铭。今年度我继续贯通新课程尺度,以新思绪、新编制来指导自己的工作,当真备课、上好每节常规课。本学期我积极插手了百花奖的赛课勾当,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师就教,查阅了除夜量的资料,事实下场拿出了一节合适自己气焰、深受学生快乐喜爱的公开课《跳起舞》,为今年度的教学工作添上了一个斑斓的音符。 黉舍的bbs论坛也是我经常容身的处所,在那儿何处我当真进修其他教师在教育、教学中的前进前辈经验同时也把自己好的做法、设法跟巨匠分享,这类便当、快捷的进修编制使我的糊口加倍充实。经由过程多种编制的进修我堆集了除夜量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 黉舍无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机缘接触更多的学生,我很是当真地看待这项工作,而且能够富有创作发现性地睁开。让我校的学生育成精采的步履习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校跳舞队可谓是今年度的一个工作亮点,今年编排的跳舞《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优良指导教师和南岗区第十七届校园艺术节勾当的优良组织工作者。在代表黉舍插手黑龙江省督导评估搜检的勾傍边,孩子们的表演打动了在场的所有率领,遭到了率领们的高度歌咏。在南岗区教育局的新年联欢会上,跳舞《好运来》代表南岗区的中小学生为插手联欢的率领们作超卓的表演,迎来了阵阵掌声。为了道贺建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:平易近族精神代代传的晚会,我校跳舞队也诺言地被礼聘表演创作歌舞《斑斓的鲜花献给你》,全数跳舞从排演到表演只有七天时刻,而且适值赶上十一长假,我和孩子们抛却了安眠时刻,天天早早来到黉舍进行排演,功夫不负有心人,在节目预检的时辰我们就遭到了团省委率领和电视台导演的高度歌咏,说我们的'节目是“安心节目、下场好、合适晚会空气……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,下场很是好,坐在家里,经由过程电视当看到我们复华小学的名字呈此刻电视屏幕上的时辰,我相信每个复华人的神采城市很是的打动。 为了让跳舞队的孩子能够学到更多、更新的常识,我抛却小我安眠时刻外出进修,经由不懈的全力我又在今年拿到了澳除夜利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时辰的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的跳舞不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把别致的果拭魅摘给孩子们,让活力和激情在跳舞的课堂上涌动。
我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚结壮地使我的工作气概,助酬报乐是我的欢愉之本,只若是对黉舍对巨匠有益处的工作我城市不计较小我得失踪踪,把他完成好。XX年是幸福的一年,因为在这一年傍边我支出着、收成着、欢愉着、前进着,即将到来的XX年我一样会专心去面临,用我的全数热忱来浇灌我深爱着的事业。
教师评职称小我工作总结11
我自20xx年获得小学高级教师以来,以“处事学生,培育学生各有所长”为工作年夜旨,坚持理论联系现实,更新教育教学不美不美观念,团结教师,酷勤学生,用常识和聪明尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业手艺工作总结以下。
1、政治思惟、工作立场方面
始终做到虔敬党的教育事业,遵纪守法,当真进修国家有关教育的方针政策,酷好教育事业,不忘人平易近教师根柢职责,严于律己,宽以待人,以竭诚的事业心,务实求真的立场,实施本职工作,并透过政治思惟,学识水平,教育教学潜力等方面的不竭提高来塑造自己的步履。
2、教育教学方面
本在现实的教育中,专心改变思惟不美不美观念,探新课程理念的教育教学编制,深切研究理论课和学生实训课,改良教学编制编制,出格比来几年来职业教育的飞跃成长,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培育学生顺应社会,顺应经济成长,我把理论教学作为有益于学生自动试探现代科学常识的进修气象,把获得常识连络在实操操练课上,提高学生的出手潜力和社会顺应力,在激情、立场价值不美不美观等方面都充实成长作为教学更始的根底指导思惟,把教学算作是师生之间、学生之间交往互动,配合成长的过程。今朝学生的来历多渠道,思惟复杂,素质水平分歧很除夜,给职业教育带来很高的难度,我遵循学生的各类特点,精心设计教学过程,操作各类教学设备,前进前辈行教材试讲,请同教研组的'教师几回再三听评,从研、讲、听、评中考虑完美理想的教案,在教学中还正视创设糊口化的教学情境,以丰硕多彩的形式揭露给学生,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。在教学中不单要教书,还要育人,经常深切到学生去,体味各类不合不美不美观念,不合要求,不合方针的学生,透过谈心,用我的步履闪现我酷好、相信、关心、爱护保重每个学生,让师生之间的关系处于一种平易近主协调的状况,成立起新型的师生之间划1、平易近主关系,把学生指导到统一熟谙,对自己布满抉择抉择信念,对未来布满期望,立志自己成为有用之才,所以务必有一技之长而自动进修。
3、教学更始和继续教育方面
我专心插手校内组织的校本培训及各项校本教研勾当,不美不美观摩多节的优良课,进修前进前辈的教育理论,经常和优良教师、教学主干进行应对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新编制应用到教学中去。我虚心向一些经验丰硕的老教师就教,罗致他们的经验,在教育教学中阐扬更好的下场,我专心插手教研组的教研勾当,非论自己或是他人的公开课,我都插手公共备课勾当,使教研组的每节公开课都上得完竣成功,公开课后还插手评课勾当,使我从中贯通一些别致的教学编制,启发自己的课堂教学。为了进一步丰硕自己专业理论常识和专业手艺水平,我还坚持进修进修,20xx年10月透太高级教育自学考试,获得除夜学专科卒业学历,20xx年6月透太高级教育自学考试,获得除夜学本科卒业学历,透过专业手艺的进修和操练,考取了多本手艺操作证,使自己的教育教学水平不竭提高,既有常识上的堆集,也有教学身手的增添。
4、德育教育工作
在任现职以来,自觉实施教师职责和职业道德,教书育人,教育学生酷好祖国,酷好公共,分清长短,使学生学会进修,学会做人,学会糊口。专心深切学生体味学生的思惟状况,正视学生的个性成长和潜力培育,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还正视激情培育和心理健康教育,让学生育成严于律己,不竭长进的精采习惯,对落伍生从不不放在眼里,不抛却,给以他们更多辅佐和关爱,找个体谈心,介入他们的勾当,指导他们改变厌学激情,由落伍变前进,在班主任工作中,深切体味学生,因材施教,调动他们的专心性,培育学生的公共名望感,操作班级干部治理班级。我尊敬学生、以诚相待、真诚守信、内外如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作气概津润着学生的心里,身体力行,上行下效,为学生铺就通往成功的道路。
教师评职称小我工作总结12
几年来,我在工作中,坚持全力提高自己的思惟政治水安然舒适教学营业能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的更始,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严酷要求自己,全力提高自己的营业水平丰硕常识面,连络本校的现实前提和学生的现实气象,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有筹算,有组织,有法度楷模地睁开。安身此刻,放眼未来,为使尔后的工作获得更除夜的前进不竭全力,现对比来几年来教学工作作出总结,但愿能发扬益处,战胜不足,总结考验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
1、坚持当真备课,备课中我不单备学生而且备教材备教法,遵循教材内容及学生的现实,设计课的类型,拟定采纳的教学编制,并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实,当真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充实的预备,并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具,课后实时对该课作出总结,写好教学后记,并当真按聚积每课书的常识要点,归纳成集。
2、全力增强我的上课手艺,提高教学质量,使教学清楚化,条理化,切确化,条理化,切确化,情传染打动,活跃化,做到线索清楚,头头是道,言简意赅,深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性,增强师生交流,充实闪现学生的主浸染,让学生学得等闲,学得轻松,学得兴奋;寄望精讲精练,在课堂上教员讲得尽可能少,学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力,让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上语文课,就连之前极厌恶语文的学生都乐于上课了。
3、与同事交流,虚心就教其他教员。在教学上,有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见,进修他们的编制,同时,多听教员的课,做到边听边讲,进修他人的益处,战胜自己的不足,并经常礼聘其他教员来听课,搜聚他们的定见,改良工作。
4、完美批改功课:安插功课做到精读精练。有针对性,有条理性。为了做到这点,我经常到各除夜书店去聚积资料,对各类辅助资料进行遴选,力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真,分化并记实学生的功课气象,将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关气象实时改良教学编制,做到有的放矢。
5、做好课后教育工作,寄望分层教学。在课后,为不合条理的学生进行响应的教育,以知足不合条理的学生的需求,避免了一刀切的短处,同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育,其实不限于进修常识性的教育,更首要的是进修思惟的教育,要提高落伍生的'成就,首先要解决他们心结,让他们意想到进修的首要性和需要性,使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心,让他们意想到进修其实不是一项使命,也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样,落伍生的转化,就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上,再教给他们进修的编制,提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层,这些都是落伍生转化过程中的拌脚石,在做好落伍生的转化工作时,要出格寄望给他们补课,把他们以前进修的常识断层填补完全,这样,他们就会学得轻松,前进也快,欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
6、积极敦促素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思惟,为此,我在教学工作中并不是只是教授常识,而是寄望了学生能力的培育,把教授常识、手艺和成长智力、能力连络起来,在常识层面上注入了思惟激情教育的成分,阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
在教学工作中,我的全力获得了回报,所任班级成就凸起,遭到黉舍率领的必然,我会继续全力丰硕自己,提高自己,为祖国的教育事业全力奋斗。
教师评职称小我工作总结13
自20xx年9月插手工作以来,我在政治思惟、师德涵养、教育教学等方面。勤勤恳恳工作,踏结健壮做人,认当真真处事,尽职尽责地完成校园各项教育教学使命。
作为一名新教师,我工作十分全力。在教学上,我虚心向他人进修,悉心研究教材,遵循学生的现实水安然舒适潜力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,专心调动学生在课堂教学中的主体浸染,使常识传布、潜力锤炼、激情培育都能获得较好的下场。此外,我还正视研究,潜心研究,专心插手各类营业进修培训,当真进修借鉴、揣摩反思各类教育教学新理念和新编制。全力提教育教学营业水准,工作之余不忘进修专业常识,提高专业素质。
做为教师,除教书外还应知道育人。任教以来,我始终把育人放在首位。在治理班级时代,我都能充实体味班级的每个同窗具体状况,搜罗家庭状况、思惟状况、酬酢状况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们碰着坚苦的时辰,辅佐安抚他;在他们犯了短处的时辰,以理劝服;在他们懵懂浑混的`时辰,以爱传染打动他。
并与家长成为伴侣,深切学生家庭实时交流和反馈学生在校的默示,配合商计和拟定教育学生的方案和思惟,营建教育的空气,深受家长的好评与相信。在工作中我也很在乎学生,几近把学生算作亲人来看待,算作是自己的亲人来教育。在这两年的工作中,我当真实施职责,教书育人、为人师表。工作以来一贯从事小学数学和英语教学工作,每次所任教班级的学生成就及格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均获得优良成就。遭到了师生、率领的一致必然与好评。
总之,初上讲台的两年中,我既感应传染到了教育工作的伟除夜与诺言又尝到了教育工作的辛劳与辛酸,同时更尝到了收成与成功的喜悦。当你走上讲台,看到一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很除夜的改变,当你被学生围着欢愉地说笑,当学生把你算作最好的伴侣,当家长打电话来奉告你孩子变了,变得懂事听话了……那欢愉是从心里往外涌的。回首回头回忆回头回忆自己的畴昔,既有成就,也有不足。未来的路还很长,我将不竭战胜自己、超出自己,誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业,毫不愧对自己有幸具有的这一太阳底下最辉煌的职业。
教师评职称小我工作总结14
转眼间,两年时刻仓皇地在我们身边一晃而过,我已在自己酷好的幼教工作岗位上奋斗了两个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心卒业来到工作岗位上后,我便最早用一颗爱心来教育着每位我教过的孩子。这两年的潜心幼教,两年的爱心奉献,使我博得了孩子们的笑脸,家长们的相信和感谢感动打动,让我感应传染工作着是幸福的、欢愉的。回首回头回忆回头回忆这两的幼教工作,心中难免有一些感伤,特作以下具体总结:
1、关心时事,不竭提高进修
在当今这个教学更始法度楷模愈来愈快、科研兴教愈来愈响的年月,教师的理论水平当然会愈来愈很首要。是以,幼儿园睁开的每次政治进修、营业进修我都积极地插手,并当真地做好进修笔记、体味意得。悔改《纲要》发布以来,我采纳自学——与同事交流参议进修心得——自行实践的编制,切实贯通新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮水,并以此来指导自己的工作实践,从正视教授常识、经验为主到正视培育幼儿精采的立场激情,及试探发现新事物的欢兴奋乐喜爱能力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以酬报本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在泛泛泛泛的教学中,我老是做个有心人,细心不美观不美观不雅察看、当真思虑,普遍聚积资料,宏儒硕学,增强理论常识的进修与堆集。
2、精心投入,酷好尊敬幼儿
在常规教学方面,我秉着“一日勾当都是课程”的理念,对每日、每周、每个月的糊口勾当、教学勾当、游戏勾当、体育勾当、晨间勾当等都拟定了响应的筹算和实施方案。在一日糊口中实时体味孩子的现状,在不美观不美观不雅察看孩子的需要的根底上生成了下一个教育勾当方针,使自己对一日勾当各个环节的方针很是了了,做到睁开勾当能与长短时辰方针相连络,游刃有余,提高了教学的质量。
在泛泛糊口中我本着“一切为了孩子”的年夜旨,竭尽全力为幼儿处事,从每个细节上去切实赐顾帮衬好他们的`糊口。培育幼儿精采的糊口和卫生习惯,出格是去上茅厕时仆从后来,提醒入厕的寄望点,天色热,提醒孩子多喝水,实时填补水分。天色冷,提醒孩子多穿衣服,以防伤风。操作户外勾当的时刻组织幼儿进行多种形式的体育锤炼,增强了幼儿的体质。与此同时我会连络教育勾当教给幼儿简单的自我呵护方面的常识和手艺,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单措置编制;出汗过量的时辰要寄望安眠等,从而提高了幼儿的安然意识和自我呵护能力,使幼儿在园能健康安然的糊口。
3、顺应应试教育向素质教育的改变,勇于立异
当前,应试教育已不顺应教改的法度楷模,素质教育的周全奉行是势在必行,在这类改变中,任何好的思惟,只有转化为自己教育不美不美观,才可能在真正意义上转化为具体的教育策略,才可能实现教育的预期方针。是以,我在教育中丢弃一切陈旧的不美不美观念,让幼儿从被动走向自动,给以幼儿自由勾当的空间,充实阐扬其创作发现力,正视幼儿体、智、德、美、劳诸方面周全协调的成长,提高幼儿进修的积极性,立异教育也是一种新的教育不美不美观。在教学中,我不竭全力试探,挖掘幼儿的潜能,力争一个方针可以经由过程多种道路来实现。没有强加给幼儿机械的思惟模式,对他们提出的问题,发现的新事物给以充实的鼓舞鼓舞激励,激起他们更旺的求知欲。我班的气象创设就是充实阐扬幼儿的创作发现力,让幼儿个个充任小小设计师,以他们的不美观不美观概念和设法来设计勾当室,和教员自由安闲地交流,团结一致地安插幼儿真实的小六合,让他们体验自己劳动的果实,自己创作发现的成功的喜悦。
4、热忱接待,实时家园沟通
家园配合是幼儿园教育工作的首要组成部门,若何做好家园联系工作是我一贯在思虑、参议的问题。面临五花八门的家长,我老是给以真诚的微笑、竭诚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不撑持教员工作的怙恃,因为我们都有一个配合点,那就是爱孩子。
我一贯坚持从以下五个方面做好家长工作:
一是斥地家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究现实化,与本班教学勾当,幼儿成长现状相联系,增强指导性。
二是成立家园联系手册,因人而异,个体交流。这样不竭能与家长之间增强了沟通性,交流了激情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的切确熟谙与教育能力,真正做抵家园共育。
三是每学期起码召开一次家长会,统一熟谙。
四是睁开家长开放日勾当,使家长能更好地体味幼儿在园的勾当气象,感悟到教师与孩子之间的欢愉与真诚。
五是不按期出“小通知”,对家长鼓吹一些教育不美不美观念、教育编制、教育手艺,以此提高家长熟谙与能力,从而有用地配合教育。
5、全力研究,真心具有欢愉
在泛泛泛泛的工作中,我老是全力研究营业,实时关注各类幼教教学手艺,在增强进修的同时,多次积极插手上级单元组织的培训,经由过程在培训中所学到的常识,融入到自己的工作傍边去。每年都插手“六一”儿童节文艺节方针编排和表演;在正视拿手的同时,我在绘画,手工等方面也有着普遍的欢兴奋乐喜爱,并获得必定的成就。我还能普遍团结同志,关心他人。
两年的幼教工作,我深深知道孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成了最好的伴侣。我为自己所从事的职业感应诺言,同时也为自己从事的事业而感应立崖岸!畴昔已然畴昔,新的挑战已最早。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”毕生进修应成为我们教育工作者的根底要求。所以,在以往的常识不能知足未来成长需求的时辰。我要与时惧进、勤恳念书、充实自己,要全力使自己成为一条积厚流光的除夜河,常流常新!
教师评职称小我工作总结15
自20xx年9月插手工作以来,我在政治思惟、师德涵养、教育教学等方面,都能够严酷要求自己。勤勤恳恳工作,踏结健壮做人,认当真真处事,尽职尽责地完成黉舍各项教育教学使命。
作为一名新教师,我工作十分全力。在教学上,我虚心向他人进修,悉心研究教材,遵循学生的现实水安然舒适能力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,积极调动学生在课堂教学中的主体浸染,使常识传布、能力锤炼、激情培育都能获得较好的下场。此外,我还正视研究,潜心研究,积极插手各类营业进修培训,当真进修借鉴、揣摩反思各类教育教学新理念和新编制。全力提高教育教学营业水准,工作之余不忘进修专业常识,提高专业素质。
作为教师,除教书外还应知道育人。任教以来,我始终把育人放在首位。在他们碰着坚苦的时辰,辅佐安抚他;在他们犯了短处的时辰,以理服人;在他们懵懂浑混的时辰,以爱传染打动他。并与家长成为伴侣,深切学生家庭实时交流和反馈学生在校的默示,配合商计和拟定教育学生的方案和思惟,营建教育的空气,深受家长的`好评与相信。在工作中我也很在乎学生,几近把学生算作亲人来看待,算作是自己的亲人来教育。在这两年的工作中,我当真实施职责,教书育人、为人师表。工作以来一贯从事小学数学和英语教学工作,每次所任教班级的学生成就及格率均在85%以上。遭到了师生、率领的一致必然与好评。
总之,初上讲台的一年里,我既感应传染到了教育工作的伟除夜与诺言又尝到了教育工作的辛劳与辛酸,同时更尝到了收成与成功的喜悦。当你走上讲台,看到一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很除夜的改变,当你被学生围着欢愉地说笑,当学生把你算作最好的伴侣,当家长打电话来奉告你孩子变了,变得懂事听话了,那欢愉是从心里往外涌的。回首回头回忆回头回忆自己的畴昔,既有成就,也有不足。未来的路还很长,我将不竭战胜自己、超出自己,誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业,毫不愧对自己有幸具有的这一太阳底下最辉煌的职业。
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