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除夜二班教学工作总结
总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，它是增添才调的一种好编制，无妨坐下来好好写写总结吧。我们该若何写总结呢？下面是小编精心清理的除夜二班教学工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
除夜二班教学工作总结1
在忙繁劳碌中我们的学期也接近了尾声，这学期我侥幸的执教了买办歌表演特点教学。在这段边工作边进修的日子里，我凡事都脚结壮地地去做，不弛于胡想，不骛于虚声，而惟感受真的立场做结壮的功夫。是以，在这里，我想脚结壮地地来谈谈自己所获得的成就与不足的处所。回首回头回忆回头回忆这一学期音乐歌表演教学的工作，真是又喜又忧。
在工作中，我严酷要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的`可延续成长，尽心尽责的工作”为年夜旨，全身心的投入到工作傍边。我们都知道幼儿斗劲好奇，善摹拟，针对这些特点特拟定了一些幼儿感欢兴奋乐喜爱的歌曲及歌表演；还遵循幼儿心理上的特点，针对性的进修一点跳舞上的根底步法。
在教幼儿歌表演时，我先让幼儿理解歌词内容，能用自然的声音称道，初步理解和默示歌曲内容，能遵循音乐进行简单动作，初步体验用神采、动作、来默示歌曲内容。如：《小马》、《这是小兵》、《数动物》等，要求幼儿自然放松的表演；为了使幼儿对音乐勾当有欢兴奋乐喜爱，我还采纳了一些吸引幼儿寄望力的编制：像气象演唱、分脚色演唱、小组角逐演唱等等。这学期我们还教了一些幼儿根底的跳舞步法：如小踢腿、形体下蹲、后踢步、碎步等。使幼儿对跳舞的一些根底步法有了必定的体味。
在十月的文艺律动操表演中，我们表演的《最炫平易近族风》获得了教员和家长们的一致好评。经由过程这一学期的教学，幼儿对音乐歌曲的掌控力和演唱时的咬字吐字有了较较着的前进，对所教歌曲内容
和歌表演根底已掌控，对幼儿上台的默示力有了充实的阐扬。总之，这学期来，我全力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做好，力争更上一层楼。
除夜二班教学工作总结2
本学期由我来担负本班的措辞、科学、音乐三科的教育教学工作，我遵循孩子们的春秋特点和欢兴奋乐喜爱睁开了丰硕多彩的教学勾当。学期即将竣事，回首回头回忆回头回忆本学期我们班孩子、教员的改变，我们感应欣慰与孤高，在勾当积极兴奋的睁开过程中，因为我们看到了无邪可爱的孩子们在天天欢愉、幸福的成长。本学期我们与孩子们一路成长了，反思了。
（1）措辞：提高幼儿的聆听能力，养成好的聆听习惯，体验到浏览的乐趣、掌控浏览的手艺、养成浏览的习惯。
（2）科学：幼儿能感知四周事物的数目关系，关注和爱护保只炷周气象。
（3）音乐：幼儿能很好的感应传染音乐，而且有默示音乐的欲望，而且还丰硕他们的音乐常识经验。
本学期的具体总结以下：
（一）措辞
在分享浏览勾傍边，我们遵循幼儿的欢兴奋乐喜爱默示来调剂自己的教学，并创作发现不合气象让幼儿欢愉的、不竭几回再三的进行浏览，在欢愉、轻松、多样的勾傍边孩子们学会了浏览，在浏览中成长。好比：在《生日气球》中，我们给孩子们预备了良多的动物头饰，让孩子们自己选择快乐喜爱的头饰进行表演和对话，使他们的措辞获得了成长，同时也使他们的胆子获得了锤炼。在勾傍边我们采纳多种形式，辅佐幼儿理解浏览材料，对浏览材料进行在创作发现。如看图措辞、故事复述、故事表演、绘画、改编故事、续编故事、创编故事等形式。
本学期我们把培育幼儿精采的聆听能力放在首位，时刻寄望指导幼儿耐心听他人措辞、不插嘴，教师在与幼儿交往时也当真聆听，为幼儿做出好的表率，从而提高幼儿聆听能力。泛泛泛泛鼓舞鼓舞激励幼儿能用通俗话进行交流，斗胆、英勇地在集体面前讲话、默示自己。其中呈现出了像施绪、章越、陈诗晴等措辞成长凸起的孩子。他们不单能用较完全的措辞进行描述，而且还能斗胆的为好火伴讲故事、说儿歌，默示能力也相对提高了。本班有几名措辞表达能力出格差的幼儿，我们首先聚积了相关资料，时刻关注他们，与家长配合，用科学的编制按部就班的对他们进行指导、更正、培育，此刻他们的措辞表达能力前进多了，不单能斗劲斗胆地进行交流而且偶然也能听到他们讲故事、说儿歌的声音。家长对此很是知足。
在浏览教学中，充实操作了餐前、离园前这段时刻，组织幼儿进行初期浏览，并在教学勾傍边不美观不美观不雅察看、记实孩子的浏览水平，针对不合的水平提出了不合的要乞降进行有方针的指导。经由过程本学期的进修，幼儿的浏览水平有了必定的提高，但还应增强幼儿浏览习惯的培育。
（二）科学
孩子们的求知欲强，好奇心重，在科学教学勾傍边正好知足了他们的这些欲望。孩子们在科学勾傍边不单能提超出跨越手动脑的能力，还能打开孩子们的`眼界。
1、科学试探
在试探勾傍边，教师除采纳一些直不美不美观的教具外，还充实的供给孩子们自己出手操作的机缘。好比：在《物体是若何移动的》勾傍边，我们让孩子们自己出手操作、试探，使他们知道了物体移动需要力，不合的力量移动的速度也不合。在试探《摩擦起电》的勾傍边，我们经由过程供给给孩子的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让孩子在做考试考试的过程中发现那一种材料是可以摩擦带电的，那一种不是。在幼儿进行自立试探的操作勾傍边，经由过程设疑、设境启发幼儿自立的试探，让幼儿多种感官全方面介入勾当，给以幼儿足够的勾那时刻、空间和机缘，发现问题，考试考试解决问题，堆集感性经验。
我们还在泛泛糊口中充实的操作已学的常识，进行随机教育。在各类节日里储藏着良多的教育成本，是以，我们有方针地组织幼儿插手节日的道贺勾当，如“教师节”里，孩子们有的为教员建造了礼物，有的对教员送上一句祝贺的话；“中秋节”时，我们让孩子们体味了节日的来历，熟谙了各类各样的月饼，并让幼儿自己设计、建造了好吃的月饼。
2、数学
数学勾当是斗劲古板的，在数学勾傍边，教师为孩子们预备了各类学具供他们操作所用，孩子们很是的感欢兴奋乐喜爱，都一路出手边操作试探边进修，真正做到了在玩中学。如：在勾傍边，我们正视充合用一日勾当各环节来落实教育方针，在集体教学中，我们坚持成立“启发”教学的指导思惟，不竭参议“启发”教学的编制，激起幼儿的进修欢兴奋乐喜爱，激活幼儿的思惟试探。本学期，在《自编操作题》勾傍边，我们参议了遵循幼儿思惟的成长水安然舒适纪律，按部就班、层层递进处所法，把口编操作题以看图示编题、直不美不美观材料编题过渡到无直不美不美观材料、自由编题。以往在编加法、减法操作题时，除夜都以……又来了… …，……去失踪踪了……等编制进行编题，本学期，我们启发幼儿遵循物体的外形、巨细、色彩、厚薄、高矮进行编题。此刻，我们班的每个小伴侣都初步体味了自编操作题的结构，会连络身边的事物，自编操作题。
数学勾当是孩子们感应传染学起来有点难度的一门，但我在往后的勾傍边将会做到更系统，更完美，让孩子们充实的在玩中学，为他们入小学打好根底。
（三）音乐
孩子们对音乐勾当的欢兴奋乐喜爱是斗劲浓密的，从泛泛泛泛的细节我们看到了他们对音乐的感应传染和默示欲望都是那样的强烈。不管是抒情的歌，仍是雄浑有力的歌，仍是滑稽好笑的歌，他们城市默示得淋漓尽致。出格在表演《金风打秋风是个奸狡包》、《捏面人》、《终除夜体当解放军》等几首歌曲时，我们会鼓舞鼓舞激励泛泛泛泛不爱默示的孩子与其他的孩子一路表演，锤炼他们的胆子。
本学期我们一如既往，除激起了孩子们对音乐的欢兴奋乐喜爱以外，我们还鼓舞鼓舞激励孩子们进修感应传染音乐的节奏、旋律的改变，能用自然、好听的声音演唱，斗胆的随音乐改变做动作，进修一些根底舞步等，能创编简单的动作进行表演，这些都促进了幼儿的默示能力。此外，我们还教授了一些简单的音乐常识，此刻孩子们不单能分说两拍子、三拍子的不合特点，而且还能用乐器进行吹奏。
孩子们经由过程本学期的进修和糊口，在各方面都有了较除夜的前进，但在数学勾傍边，孩子们掌控的常识较少，还理当提高他们对数的概念。我将全力研究教材，取长补短，不竭进修获得更好的成就。
1、不才学期的工作中，我将着重增强对幼儿的默示欲望、心理素质的培育，并在泛泛糊口的各个环节供给各类给幼儿锤炼的机缘。
2、本班孩子在措辞表达能力方面分歧较除夜，我们将加鼎力度，争夺让幼儿有较好的成长。
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