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期中考试工作总结
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。总结凡是为若何写的呢？下面是小编为巨匠清理的期中考试工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
期中考试工作总结1
期中考试如期落下帷幕，半天光景，成就便别致出炉了，真是几家欢喜，几家愁。
纵不美不美观我的分数和名次，我禁不住倒吸一口凉气，发现自己语文、英语、历史的失踪踪分占了除夜头，已名列倒数十几名的行列傍边了。我要增强亏弱环节的进修，为此，我做以下反思：
1、从小学到初中，教员都一贯强调字的首要性，印象分的吵嘴是很首要的。为了想要书写雅不美观，就得放慢速度，可是此刻时刻紧迫。所以，我要多多练字，做到书写快时慢时一样好，不被扣失踪踪写字分。
2、语文上，遵循对之前的几张试卷分化，发现三除夜裂痕：文言文、名著浏览和浏览理解。文言文中字词失踪踪分斗劲多，不能做到字字落实，到最后，也没看看句子翻译是不是通顺。尔后，我要多多浏览古诗文中的首要文句和意思，看它在语句中合适多种翻译中的那一种。名著浏览中，我自认为不够正视化，人名、地名、魔鬼秘闻，都要多加寄望。例如，此次考孙悟空姓孙的由来，我便脑壳一片空白，只知其一不知其二。往后再读时，我必定要把这些关头全数圈画出来，以便复习。浏览理解方面，我对文章的'除夜旨内容理解不深切，答不到中心点，是以得不到满分，东扣一分，西扣一分，就造成极除夜的差距。尔后浏览时要紧扣文章除夜旨多深切思虑。
3、英语上，碰着一些长的完形填空和较难的浏览理解，就一筹莫展。老是一看问题问题，就拿起笔来做，导致切确率下降。宋教员表述的出格形象，完形填空、单词填空这些都像是一堵墙中抽出了几块砖，让我们再放回去。尔后做浏览理解，我要先通读一遍，体味文章的概略，心中定位一个单词，再看看是不是有不异的或比它更好的单词，事实下场做抉择，从而提高切确率。
4、历史上，根底常识不能够完全的背出来，也不够熟谙，导致扣了整整19分。我应把教员所提到的常识重点，一些除夜问题问题掌控住，才能不多失踪踪分。
5、其他学科都错在一些细微的处所，我理当真、细心审题、答题，尽可能避免犯初级短处。
孔子曰，知之者不如好之者，好之者不如乐知者。让我们爱长进修，考出属于自己的优良成就吧！
期中考试工作总结2
我班在上学期期中考试中，语文成就和班级成就在通俗班中名列前茅。具体做了以下工作：
1、作为通俗班任班主任，管住学生，保证正常的教学秩序。通俗班的学生，进修习惯、进修的规范性、根底、糊口习惯都很差。分班之初，我就必定了严酷治理的根底思绪，因为没有秩序，就没有成就。治理好课堂，了了长短的鸿沟，指出对错，给学生了了的要求，并辅以需要的惩戒，是课堂秩序的保证。教师的严谨当真，就是学生的严谨当真。
2、正视学生精采进修习惯的养成。教师的习惯，就是学生的习惯。遵循通俗班学生的气象，坚持当真正视备课，自己先将常识通顺贯通贯通，再遵循学生具体气象，矫捷教学；坚持以各处颂扬的形式讲述重点内容，提高学生的领受效力；坚持课上讲述的内容当堂发问，随时考验教学下场。教师的习惯就是学生的习惯，教师的坚持就是学生的坚持，教师的规范就是学生的规范。
3、正视与学生的有用沟通交流。操作课前一两分钟的或滑稽或峻厉的题外话，讲述事理，振奋精神，提出要求，集中学生寄望力，关心学生，并持久坚持
4、筹谋任课教师对学生齐抓共管，组成黉舍的教育合力。每周确立一个小的'治理方针，经由过程班级所有任课教师一周内天天的每节课，给学生释放了了的灯号记号，给学生，组成教师间面临学生的教育合力。自习课不能措辞，每位任课教师每节课都要找两三名背纪的学生进行惩戒等等。所有教员一路长时刻坚持的轨则，在学生那儿何处就会组成习惯。
总之，当真备课上课，正视与学生的沟通交流，增强与任课教师的合作，辅以对学生严酷要求就可以提高上课效力，进而提高学生的成就。
期中考试工作总结3
各界人士最快乐喜爱用“有着精采的传统”这句话来评价我校。是以，不管是教员的爱岗敬业仍是学生的勤读苦学，不管是黉舍的规章轨制仍是班级的班纪班规，无不印证着这句话。因而，期中考试竣事后自然便进入了传统的法度楷模——期中总结！
礼拜一是全校性的期中成就与学生碰头，礼拜二是初三进行总结，礼拜三是初二，礼拜四是初一，礼拜五是全校性的除夜总结。各班的总结会要求该班的任课教师、该级的.年级组长、各科的教研组织、教务主任、校长等必需插手。是以会议的排场很是壮不美不美观。
今晚8点至9点20分，我班进行了期中总结。作为班主任兼主持人的我改变了以往的总结除夜会法度楷模。我感应传染以下放置或许会适当一些：
第一项，班主任做本次各科成就的传递。并与平行班做斗劲，找接事距和优势，依此定下班级的奋斗方针。
第二项，学生代表分科进行总结。（这需要会前分科分组进行构和、总结，然后学生选举代表讲话总结。）所分科目组为政史组、语文组、数学组、英语组、理化组、综合组（针对以上组此外总结做一个周全总结）。
第三项，学生小我总结。此项放置理当矫捷多变，可所以学生自愿讲话，还可所以各科教员指名本次成就出格凸起抑或出格差劲的同窗讲话，也可所以进修前进快的、思惟改变除夜的讲话。一切皆在我的掌控傍边。年夜旨是既峻厉又活跃。
第四项，与会教师讲话。这是特讲究的一项。各教员讲话的特点、气焰、气质、艺术等班主任都必需体味。据此兼顾放置，力争搭配适当，给学生一种峻厉与活跃的空气，一种儒雅与通俗的享受。
第五项，师生互动。师生彼此交流，提出教学建议与教法，教授进修手艺与编制。此项勾当最有价值。
第六项，班主任进行除夜会总结。做到言简意赅，极富传染力与呼吁力。余味无限最好！
期中总结当然成为畴昔，可是留给我们的经验、教训、思虑是良多的。在此，来一句陈词滥调的话：长于总结的人，也是长于前进的人！
期中考试工作总结4
备受关爱的力量是伟除夜的，经由近一个多月的补差工作，我所关注的几位孩子获得了理想的成就。
二年级二班的韩xx同窗月考绩就79.5分，中考绩就97分.这是一个除夜的飞跃，我相信只要我们坚持下去还会有更除夜的欣喜等着我们。张xx同窗月考绩就89分，中考98分.我感应传染这是一个不小的前进，我发现孩子比来的进修立场有了一个很除夜的改变，进修劲头很是的足，而且做题时很是的当真。孩子成就的提高、进修立场的改变让我欣喜、让我立崖岸。尹xx同窗，月考78.5分，中考90分，这也是一个不小的飞跃，孩子做题很细心，关头是立场的'改变，课下有时他还在进修。
二年级一班的刘xx同窗，月考84分，期中考试88分，前进不是很较着，王xx同窗月考61分，中考80分，前进很较着，这和孩子泛泛泛泛的进修立场有很除夜的关系，刘xx同窗月考80分，期中78分，孩子的成就有些下滑，孩子泛泛泛泛有些难管，必需看着他才会进修，当真书写，进修立场也有待增强，我在往后也要增强据守与治理。整体来讲二班的前进比一班要除夜良多，这是值得我反思的处所，对二班学生的治理我没有做到位，为此我做了详实的补差筹算，相信下次会看到所有孩子的较猛前进。
有总结才会有发现，有发现才会有反思，有反思才会有改良，有改良才会有前进，我相信在补差的路上，我和孩子们会越走越轻松。
期中考试工作总结5
1、 本校组考工作
1、 增强考试鼓吹、带动。考前电子显示屏上动弹考试励志语、考纪警示语；召开学生考试带动会，强调诚信的首要性；各班级再召开考试主题班会，落实考试具体工作。
2、 增强对涉考人员的培训。召开班主任会和监考教师会，对全数人员进行思惟带动，对考试工作进行周全安插，对监考提出具体了了要求。
3、 统一科场设置尺度，实施尺度化考试。各科场按40人设置，按高考要求摆放桌椅。考前学生领受电子探测，科场设置樊篱仪，杜绝学生带手机进入科场，严禁学生携带书籍资料入场考试。
4、 实施科场放哨。教学治理人员按分工每堂考试起码两次放哨，实时传递考生作弊气象和监考背规步履。
2、 阅卷工作
黉舍成立阅卷率领小组，必定各学科阅卷组长，召开阅卷工作会议。各阅卷组召开会议，熟谙试卷，统一阅卷尺度和尺度。此次阅卷我校实施网上阅卷，落实教师阅卷使命，了了阅卷时刻。各科按要求顺遂完成阅卷工作，实时上报相关数据。成就揭晓后，黉舍实时召开了期中考试成就分化会。
3、 试卷评价、学生答卷气象及教学建议
高一年级：
语文：试卷闪现了矫捷开放且紧扣教材的特点，正视查核学生的综合能力。
我校学生成就不够理想，全校仅1人超越100分。存在问题是：根底普遍不扎实，综合分化、表达能力较差，答题不规范，卷面及书写较差。尔后要正视语文根底常识的堆集，凸起能力培育，着眼于语文素养的晋升，正视语文和糊口的联系。
数学：试题难度适中，常识笼盖面广。正视根底，闪现能力。选择题中，第7、8、9、10题属于拉开差距的问题问题；填空题第12、14、15题得分偏低；简答题的难易坡度斗劲较着，第18题轻忽构和a=0的气象，第21题斗劲别致，查核学生的综合解题能力。
答题透露出的`问题：部门学生根底不牢，导致坚苦能做对，根底题却失踪踪分。尔后要重根底，培育学生的的解题能力。
英语：试卷难度适中，分辩度适当。既有很除夜篇幅的根底题赐顾帮衬到全数学生，又有必定量的提高题拉开不合条理学生之间的差距。是一套质量很高的试卷。听力题整体偏易；15题单项选择题都是常规题；20题完型填空题整体难度不除夜；20题浏览理解题是分辩条理、拉开距离的问题问题；书面表达题是学生耳熟能详的话题“电视选秀节目”，很是切近学生糊口，让学生有话可写。两条建议：1、使命型读写里面的总结归纳问题问题设置过量。2、跟着高考即将改用全国卷，考试的题型是不是也理当顺应这个趋向。
答题闪现的问题：单项选择题、使命型读写题和书面表达题得分均不够理想。尔后要增强语法操练，增强对学生浏览理解题的操练力度，增强对学生表达能力的培育。
物理：题量适中，设计合理，常识点的笼盖面除夜，易、中、难比例合适。第1、2、3、9题属于易做题。第8题在两年前的上海高考题中闪现过，是查核平抛常识操作的好题，但其问法与选项若能对换更好，否则谜底有参议的处所。填空题难度中等偏易。计较题中得分较低的是第16题。第17题的第一问本意查核与转盘相对静止的物体在边缘处所需向心力不能超越最除夜静摩擦力。但问题问题中所给的前提“假定选手落到盘上瞬间相对静止”，本人认为这一提法不妥。因为泛泛泛泛的教学中，教员们经常强调速度的改变需要一个过程，当然是假定也不宜。
从学生答题中发现高中阶段物理教学中操作数学工具解决问题能力的培育及操练使命艰难。
化学：正视查核学科主干常识，正视查核分化问题、解决问题的能力及揣度能力。第一除夜题的客不美不美观题，以查核学生的根底常识为主，但也寄望根底常识与学科能力的连络；主不美不美观性试题，寄望了题量和难度的节制，没有烦复而无用的布景材料，所给的解题信息美尽是真实有用的，减轻了考生的浏览量，为考生供给更多的作答时刻，也增除夜了思虑的容量。
阅卷中发现的问题：学生根底不扎实，答题不够规范，思惟的周密性和活络性不够，应试心理和应试经验的影响。尔后要正视根底，联系现实，正视能力培育，精选试题，增强操练，提高效力。
生物：凸起了根底常识和根底手艺的查核，既正视理论查核，也正视考试考试查核。常识点分布合理，难易相对适中。文字、图表并存，查核了学生的信息提取和转换能力。
答题存在问题：识记题做得较差，根底不够扎实；读题欠妥真，不能从题中找出潜匿信息；识图能力较差；表达不够切确。尔后在教学中要正视根底常识和根底能力，增强教学的规范性；增强考试考试教学，正视考试考试切磋性和生物科学史的进修；关注社会热点，凸起常识操作性；增强学生解题规范性的操练。
期中考试工作总结6
历经了一天半的“煎熬”后，期中考试事实下场落下来帷幕。
诚心说，这是我第一次履历这么正式峻厉的考试。科场很是舒适，给人一种首要而又平宁承平的空气。月考后的一个多月，我深切检讨，查漏补缺。事实下场在此次考试中除夜获晋升，排到年级组十几名，我对这个功能仍是斗劲知足的。可是想要飞得更高、更快、更远，还需要进一步的总结、反思和全力。
首先要说的，就是语文。语文上次月考因为没有掌控语文进修的编制，成就是全班倒数几名，很是糟，神采也跌入了谷底。但经由一个多月以来的一番全力，当真做古文操练，堆集和背诵，使得语文的语感好了良多，名次也很是靠前了。其实进修语文关头就是看进修的立场，书写务必当真，答题要点到位，分数自然就会高良多。
数学和英语和上次比都差不多，升沉斗劲小。要想要有很除夜的晋升，还要把全力落实到天天的步履中。之前我在这两门科目上老是斗劲疲塌：典型英语要默单词表了，都是前一天晚上抓紧背诵；做数学几何题时，经常会碰着有多种气象，而我不是缺斤就是少两，经常会漏失踪踪一种气象，这类时辰在操作题里还会得必定的分，可是假定在填空题、选择题里，考虑不周全可就一分都拿不到了。所以做数学关头就是在于思绪要清楚，要多多操练，事实磨刀不误砍柴工，有支出才有收成。
小四门中，除政治和地舆，其他两门都不太理想。我老是为自己找砌词，说生物和历史的复习资料太多了，背不出，其实并没有花若干良多若干好多时刻在这两门科目上。泛泛泛泛课上听得也不是很全神灌注灌注灌注贯注，导致课后还要花更多的时刻记、背。要把功夫花在泛泛泛泛，而不是考试前姑且抱佛脚。这样不单下场欠好，而且会导致考试时精神状况欠安，不能很好的阐扬，考出的成就不幻想。一贯快乐喜爱的'地舆，考得也不是很好。却是政治，虽没有太除夜的欢兴奋乐喜爱，但答题起来感应传染还可以。小四门也长短常首要的，切不成不放在眼里和放松，但它反映了我们真实的进修立场，每门科目都是我们的根底功。功在泛泛泛泛，每课都要学好。
当然此次考试我有了前进，但我绝对不能失踪踪以轻心，要谨记上一次考试的教训，做到企盼星空，脚结壮地，不竭全力！
期中考试工作总结7
安流中学20xx—20xx学年第一学期高二级期中考试工作已顺遂竣事。本次考试放置在11月2、3这两天，考试时刻上午是9：00—11：30分，下战书是15：00—xx：00分，与高考时刻放置相一致。本次考试共设置科场25个，插手考试学生近900人；触及课程9门，放置监考教师、考务工作人员约达60人。在黉舍率领的高度正视和切确指导下，高二级组始终做到思惟上正视、筹算上保证、环节上落实，完竣完成了期中考试工作。现将20xx—20xx学年高二级第一学期期中考试工作气象总结以下：
10月20日召开高二级级会，安插考试工作，带动教师峻厉考风考纪，严酷监考，当真改卷，做好考后总结，做好考后学生的培优补差工作；放置各备课组长，遵循高考试卷的题量，根底题为主，出好此次期中考试的试卷。各备课组长能遵循级组要求在规按时刻内完成试题设置，个备课组所出的试卷合适本次考试的要求，能够较好的搜检学生的进修气象。教务处合理放置监考表，做好考试的各项预备工作，了了行政、级组长、班主任的工作分工，经由过程会议传达、校讯通等编制指导教师、学生的考试事项，要就教师要严酷遵循监考表的放置进行监考工作，严酷监考，照实填写监考记实表。
本次考试完竣完成，达到了预期方针.，搜检了学生这半个学期以来的进修气象，为往后教师的教学工作、学生的进修供给了首要参考按照。班主任遵循级组要求，考前在班里召开了一场关于考风考纪的主题班会，从考试过程来看，绝除夜部门学生能够诚信考试；班主任遵循级组的要求严酷安插科场，单人单桌进行了期中考试，试室安插较规范，每个试室的考生人数均未超越40人。各个时刻段均放置了行政巡考，行政能够遵循级组放置，准时巡考，当真不美观不美观不雅察看，严酷要求，做好巡考工作。监考教员能够当真监考，遵循监考要求做好工作，提早15分到试卷室领取试卷，提早5分钟分发试卷，不提早收卷。监考中没有闪现异常气象。科任教师能够当真批改试卷，当真做好试卷的分化，各备课组遵循改卷的反馈填写了考后反思气象表。
当然本次考试顺遂竣事了，但在考试过程中也发现有一些不足的处所，现将考试中存在的一些问题指出：
1、个体教师监考不够当真，坐在讲台上玩手机。学生在讲台下面答卷，教员在讲台上玩手机，不能实时关注学生考试气象，甚至学生作弊了也因自己专注于玩手机而没有发现。
2、个体教师操作监考时刻在批改功课，书写教案，甚至对学生答卷的气象不体味，学生是不是有趁监考教员不寄望进行作弊的步履呢？
3、个体教师干事疲塌，没有严酷遵循考试要求，提前进入试室安插学生清理试室，没有按要求提早5分钟发卷，到考试铃声响起时才仓皇进入试室。
4、在巡考过程中，发现有一个试室的桌凳摆放不合理，试室安插不规范。
5、考综合科时有两个试室没有遵循考试时刻放置，学生提早交卷，教员提早收卷。
6、考试过程中存在学生睡觉的现象，遵循放哨的行政反映，相当一部门试室有学生睡觉的，出格是英语科和数学科考试睡觉的学生更多，多的一个试室有10摆布的。数学科考试时高二（1）班曾森祥、胡振城、冯裕斌、胡晓娟、宋锦华和陈晓霞考试睡觉；高二（14）班在数学、综合和英语科考试中有众多学生睡觉。
7、学生对考试不正视，考试迟到，考试最前后才慢吞吞进入试室，试卷不会做，坐在试室里发楞。
8、有个体试室，在考试中有人数较多的学生要求上茅厕，影响其他同窗的考试。语文科考试时高二（2）班缪忠富不听挽劝结伴上茅厕，英语科考试中高二（4）班的古龙浩不听挽劝上茅厕。
9、考试中存在个体学生背纪此刻。在数学科评卷过程中，发现高二（14）李树文、古龙浩两位学生的试卷异常，经审查，学生自动交接，其两人操作手机“小猿搜题”、“功课帮”软件进行作弊，政务处实时进行了措置，并用广播、作弊暴光台对全校学生进行了教育；英语科考试中高二（4）班周国顺不竭讲话，弄小动作，影响其他学生考试；数学科考试中高二（5）班古美凤、万裕敏互看试卷作弊。
针对此次考试在发现的问题，提出一些改良编制：
1、不竭提高泛博师生对考试工作的正视水平，深决心识到精采考风是促进精采学风培育汲引的首要手段。应在泛博师生中增强考风考纪的鼓吹力度，继续睁开对学生考试纪律教育和诚信专题思惟教育，各班遵循具体问题，研究整改编制，把峻厉考风考纪抓实抓好。
2、拟定具体考试责任分工机制，各部门、教师落实责任，承担其响应的责任。成立考试奖惩轨制，对当真负责、严酷监考的教师给以赞誉，或在年度查核中与予加分。实时奖励进修当真，成就优良的学生，发现学生作弊的，要实时措置，并在全校学生中做警示教育。
3、增强对备课组命题、复习、评卷的治理，备课组对任课教师提出了了要求，要求统一进度，当真复习，命题要有针对，试卷难易度适中，能分辩出学生进修的气象。
总结本次考试得失踪踪，是为往后的考试工作处事，使往后的考试工作能加倍完美，以考促学，更好的提高教育教学水平，使安中的教育教学工作有延续不竭的前进。
期中考试工作总结8
进修是一个不竭总结的漫长过程，所以对高中进修的每次阶段性的总结是很有需要的。总的来讲此次考试有喜也有忧，喜在那儿何处就不多说了，针对“忧”，我对每门科做了一些简单的总结。
语文，出人意料的课外文言文作为问题问题，能够除夜白光正视课本是不成的，应在“以本为本”的根底长进行适当的课外迟误，这是有需要的。此外一问题是素材堆集与措辞综合操作的匮泛，我想这与泛泛泛泛的语文进修中的习惯和立场是分不开的，应多堆集，多总结，多应用，针对语文的这些不足，自己不才学期应加以解决。
数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为甚么呢，我想这与数学进修的两除夜体点是分不开的：“多练”，"多想"。所谓多练就是巩固根底，适当迟误，勤加操练，这些方面闪现了自己贫窭练，所谓多想就是多总结多回忆，总结这一类题型的经常操作编制与手艺，回忆这一题的解题思绪等。可见对这方面我是斗劲欠缺的。总结起来就是一句话：贵在坚韧不拔。
英语：从初中以来，英语的不足首要就在于听力与完型这两部门，但却一贯没有引感受戒，导致影响不竭加深，所以我想应做到以下几点：
1、对语法，应穷年累月；
2、泛泛泛泛要操练听力，在理解课文的根底上多听课文听力，同时也应多读以加深印象；
3、浏览与完型也是在与泛泛泛泛的操练和不竭堆集手艺与经验；
4、多预习、复习、总结、堆集。
物理：有的人说此次物理很难，有的人却说很简单，简直卷子很简单，但有人却没考好，我想必需主若是考试心态的影响，例如xx，他做的物理题能够说是良多了，我和他补课除夜白。一些坚苦他根底城市，但此次考得却不太胡想，我认为理当是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点轻率的过程，独一经由深图远虑后才能制胜，所以要切记勿轻率，同时考试心态要平稳，我的不住在此次考试中没有完全的闪现出来，多是侥幸吧，但对一些易错题，我想仍是理当多反思反思的。我想物理的进批改如王教师所说的：“当天的使命当天完成，当天的常识当天消化！”
化学：初中时化学很好，但进入高中却不胡想，这与我对化学进修立场有关。一最早感受化学根底好就好了，但却应除夜白：高中的化学常识点是良多的，除夜部门是历来没有接触到的'。所以自己对化学的进修立场就可以够表此刻化学考试上。当然此次成就比上次必然要好，但卷子上70%的问题问题都已考过，自己却不能完全做对，从这一点就反映了自己有需要提高进修立场，不要不放在眼里任何一科，出格是书本上的常识必需掌控透辟。
生物：从此次考试中的问题问题不难发现，对泛泛最等闲轻忽的常识点，考试加以了扩年夜与迟误，这反映了生物进修不能只是正视点，对每个细微的常识点都理当理解应用，总结此次考试的两个常识点的不是就是“染色质与染色体”“光反映与暗反映”。所以自己应在假期多加切磋。
政史地：这3门我想放在一路一块说，因为这3门的进修编制是很近似的。所谓文科就是要背，这一不美观不美观概念太不周全了。我想在背的根底上要学会理解与操作，例如地舆考试，它不成能全考你常识点，而是用常识点去解决与应用，所以对这3门课是不能轻忽的，必需要泛泛泛泛花时刻去进修与记忆，否则事实下场的考试就会吃亏。
总结此次考试，我想自己的进修立场与习惯应进一步加以完美与提高，同时也真心的感谢感动打动刘教师在进修上对我的不竭鼓舞鼓舞激励与疏浚沟通。
期中考试工作总结9
期中考试竣事了，看过学生的试卷感应传染良多，考试下场其实不是很知足。这份试题难易水平中等偏上些，就是有两种题型在我们泛泛的操练中没有碰着过，所以学生失踪踪分较多。总的来讲，此次考试分数普遍都不是很高，100分全数年段也只有一个，班级之间的平均分差距也不是很除夜，但在阅卷过程中我仍是看到了学保留在的问题和自己教学中存在的不足。
1、学生做题还不够细心，因为粗心失踪踪分的同窗良多。首要默示在口算和列竖式计较上，有些学生甚至闪现了漏题现象，从这些方面可以看出学生做题的细心性还不够，泛泛还需要增强孩子这方面的教育，必定要养成细心搜检的好习惯。
2、学生审题能力欠缺。有一道操作题是这样的：公路边有2排房子，第一排有6幢，第二排有5幢，一共有若干良多若干好多幢房子？一部门学生因为没有看清问题问题，都把它做成了乘法，假定细细审题，理当仍是能够做出来的。
3、学生的思惟能力还有待增强。填空题第3题：从一楼走到三楼需要6分钟，照这样的速度，从一楼到5楼需要（分钟。这道问题问题对二年级的孩子来讲，难度是有点除夜，班上能够做对的孩子不多，因为我们此刻除法事实还没有学，但从此外一个角度仍是可以反映出学生的思惟还不长短常的发散，这道题来自糊口，当真地思虑一下，仍是能够做出来的。
下步改良编制：
1、在做每个操练时，都应让学生做到“一看、二想、三下笔。”整张试卷在查核根底常识的同时，也渗入了对学生步履习惯的查核。有些题当然很等闲，但没有精采的进修习惯，没有细心、当真审题的习惯，也很等闲犯错。有一部门学生，就闪现了计较短处的气象。
2、从学生审题上下除夜功夫。交给学生审题编制。让学生学会审题，做到不丢题，不读错题意。需要的.题让学生学会画题眼。审题是解题最首要的前提。
3、每位学生能在数学上获得不合水平的成长。掌控住不合条理学生应有的进修水平。说简单点，就是要尽可能做到让每位学生保住该得的分。这是很不等闲做到的一点。需要我们泛泛泛泛教学工作做细、做实，抓住学生进修中的细微改变，实时指导。
期中考试只是学中的检测，它向我们敲起警钟，警示我们教学中存在的不足，我会切确地看到自己的不足，调剂下步教学，争夺下阶段有除夜的前进！
期中考试工作总结10
1、对高二年级教师队伍的熟谙
1、队伍精、素质好。
年夜年三更个学期畴昔了，与教员们相处协调，工作获得了教员们的鼎力撑持，感应传染我这个组长当的很轻松，良多工作都不需要我费心。这得益于我们高二年级有一支高素质的教师队伍，人数少，使命重，但勇于挑重担，挑得好重担。如理科综合组7名教员挑起了6个班的理、化、生教学使命，李绍富教员不单代着3个班的物理教学，还肩负205班班主任，还要一小我赐顾帮衬小孩，坚苦可想而知；向光模教员顶着压力领受束学放置，工作积极自动，也阐扬了在理科综合组的示范浸染；许晶教员班级治理有编制，下场好，团结率领备课组一班人提高年级组整体英语水平，并提出了文科英语再获高考质量奖的方针。我们的11名班主任已成为七中一道亮丽的风光，良多人还在睡梦中时，他们已早早来到教室组织学生早读。
2、顾除夜局、讲奉献。
谭文华教员已成为年级组的第12名班主任，9月调考后，他看到自己所带的班级生物成就稍差一些，往后的良多个凌晨，我们都可以在教室看到谭教员的身影，具有高度的责任心和事业心；王军科教员在胡教员生病住院后，领受黉舍放置，担负209班班主任，战胜家庭坚苦，与一帮小鬼斗智斗勇。在各班的自习课上，都有我们勘莆教员的身影，但没有一个教员要酬报、要待遇。一句话，高二年级的教员苦并欢愉着，累并刚毅着。
2、期中考试成就分化
期中考试竣事后，遵循刘校长要求，学科教员以备课组为单元、科任教员以班主任为中心进行了学情与成就分化。连络各班级、各学科组分化气象小结以下：
成就：
1、理科4、5、6班并进态势精采。9月调考后我说过平行班4、5、6班成就不服行，相关班级班主任高度正视，此刻看来，前进较着。
2、理科2班异军崛起。刘圆圆教员支出了艰辛的'全力，也想了良多编制。但愿能继续前进，不要好景不常。
3、文科英语差距缩小，出格是207班英语有很猛前进，感谢感动打动尤新红教员。理科英语整体有前进，一些重点学生成就有提高。
4、文科数学均分、及格人数都有提高。多是下降了试题难度，但我们理当看到，及格的人数越多，学生进修数学的欢兴奋乐喜爱会越高。数学组的教员做出了供献，还要进一步统一思惟，坚持弄好每周检测。
5、诚信科场考风好，下次考试继续奉行这类轨制，扩除夜笼盖面。
问题：
1、老问题有改良，但仍然存在。理科班班主任及英语教员在赐顾帮衬整体根底上，要做好重点学生的思惟工作，搜罗家长的工作。
2、一些学科成就班级对比差异很除夜，分化出了启事，重在落实。学生进修的自觉性很差，要多催促，多搜检。
3、考试监考部门教员迟到，要寄望。语、数、外3门学科统分、登分闪现过失踪，提出攻讦。
设法：
1、每位班主任、任课教员要找准自己的工作重点和打破点，有方针有筹算的工作，有思唯有研究的工作，凸起工作的时效性。班主任不要堕入治理泥潭，当然常规，每日身心倦怠，进修“许晶工作法”，担负班级组的当然责任人，保证班级各门学科平衡成长。
2、教师的投入会与产出成正比。经验和编制能事半功倍，辛劳和汗水也会提高我们的教学成就。
3、消极的生源不美不美观会使我们的工作除夜打折扣。一个黉舍是甚么样的生源状况不是小我主不美不美观欲望所能必定的。黉舍状况在很除夜水平上抉择了生源状况，生源差已经是一个不成改变的事实，我们应正视现实，不要一味地埋怨、求全。
4、备课组要组成合力，不要各行其是。备课组始终跟踪于一个年级的研究，理当说更具体、更其实，更有针对性，经由过程备课组的形式将统一年级的学科任课教师组织在一路，组成一股合力，填补个此外不足，这也是黉舍现有教学成本最简单、最有成效的┞合适。
5、但愿全组教员继续阐扬团队精神，集世人之长，整体创优；不竭自我反思，成立高质量、高效力的课堂，把小事做超卓，把通俗事做经典。
巨匠的辛劳换来了我的轻松，人辛劳了，神采要兴奋，要学会调剂，假若有可能，但愿每周礼拜二下战书第4节课开设成高二年级组的教师体育课，每位教员都能放下其他工作，呈此刻球场上，呈此刻体育馆里。
期中考试工作总结11
三天的期中考试竣事了，忙碌了半个学期，只为这一点点的数字收成，教师期中考试工作总结。
看着自己学生的成就，真是喜忧各半。喜的是此次学生考的还不错，根底题做得不错，高分段也是不错的。忧的是良多学生对进修的立场还斗劲差，最根底的书本常识也是不知道，我的上课的效力对有些学生而言等因而零。
对初三的试卷而言，因为复习的时刻的限制，到此刻一轮还没有复习竣事，勿勿地将后五课复习了一遍，还有前面的四课还没有复习，是以在考试前是提心失踪踪胆。考试试卷拿到手后，看着试卷上的问题问题，除有两条时政题学生不会外（还没有复习到），好在，其他的问题问题都已讲过，这时辰心里有一种快慰。可是试卷改下来才发现，自己的主不美不美观欲望已酿成了一些不及格的'红灯。
初三的复习，此刻还处于第一轮复习阶段，此刻的复习也只是打牢根底，将书本的常识点让学生知道而且掌控，而一轮的复习则着重于对书本常识的具体应用，将书本常识与时事政治相连络。可是从此刻的复习下场来看，良多学生在进修的主不美不美观能动性上还很窘蹙，他们对学生没有甚么欢兴奋乐喜爱，因为初中生的自我节制能力较差，所以在尔后的复习中还良多学生要经常搜检他们的记忆气象，需要时采纳一些强迫编制，工作总结《教师期中考试工作总结》。我想在中考时会获得令我知足的成就的。
对高二的考试而言，因为此次考试是他人出卷，其中试卷的阐述题和辨析题全数出自《课课练》，而自己对课课练是较着地轻忽了，所以上面的三条除夜问题问题有39分之多，但我的学生没有做过，对角力计较而言，八班和九班的学生做过这样的操练，那时心里就没有了底，想这下均分要相差很除夜了，但考下来的功能仍是令我知足的，均分几近没有甚么差距。这声名在泛泛泛泛的上课过程中，寄望学生思惟能力的培育具有必定的浸染。当然有些问题问题没有看过，没有做过，但掌控了书本的根底常识，掌控了政治操练的思惟编制，对任何问题问题也是可以拿高考的。
可是，在高二成就中，也反映出自己的教学的不足。主若是上课量只强调剂体效益，而轻忽了个体学生的教育，有时在四班上课，甚至还有学生上课睡觉的气象，但自己疏于教育，是以，在四班坐在最后的学生的政治成就普遍欠好，低的只有六十多分，这不能不激发自己往后寄望。
不管是初三的成就仍是高二的成就，从学生的整体上来看，发现一个问题，就是良多低分段的学生是女生。多是女生在形象思惟上有自己的优势，可是在抽象思惟上存在着良多问题，对书本的根底常识她们是能够记忆的，可是假定换一种问法，她们经常惊悸失踪措，不知道该若何回覆，所以在尔后的教学中还理当多关注女生的进修，关注她们的进修编制的指导。
期中考试工作总结12
学生之间是存在个性分歧的，为了让每个学生都能在原本的根底上获得成长，体验进修的欢愉，前进的乐趣，我连络本班的现实气象，对本班学生进行分层教学，从被选出一部门学生进行补差，在这部门学生中，重点关注刘xx三位学生。
刘xx之前根底常识不是太好，上课听课状况不是太好，经常发楞，功课完成气象欠好，经常不做完。此次期中考试75分，比之前有较着前进，而且上课时能积极回覆问题，当然有时仍然走神，但寄望力时刻比之前较着延迟，总的来讲，上课时精神状况较好。
李xx之前上课听课状况不是太好，等闲走神，功课完成气象欠好。再补搽之前是58分，此次考试71分，有较着前进。此刻上课时勇于举手回覆问题，可是回覆的.速度很慢，需要进一步增强指导。
张xx上课爱措辞，经常走神，做题时老是轻率，反映有点迟缓。之前考试65分，此次期中考试82分，有较着前进，值得赞誉。但在上课时回覆问题不积极，每次都是教员点到时才回覆，不敢举手，经分化，是怕说错，不够自年夜，在往后的教学中，会正视这方面的培育。
经由这一段时刻的补差工作，收到了精采的下场。当然对学困生花的功夫多，生效也不算很除夜,但在尔后的教学工作中，我仍要继续做好补差工作，因为每个孩子都是天使，都是我们的但愿！
期中考试工作总结13
经由两个礼拜的首要备考，苦心人，天不负，百二秦关终属楚。我们每小我都在辛劳垦植往后品味到收成的喜悦。
我本次考试的收成是：
1、 语文泛泛泛泛必定要精讲。重难点要掌控清楚，让学心理解清楚，真正掌控。
2、 课堂上预备的学案操练，很是有用，尔后还要坚持。
3、 本组成员坦诚相待，增强说课和集体教研，精心分工，团连络作，阐扬集体功能。
4、 考前操练密度和强度必需除夜，“钢笔一开到四川，各类题型都练遍。”
5、 增强书写，功在泛泛泛泛。
6、 增强学生根底常识的掌控。
班级方面：
1、 配备好班干部，阐扬班主任指导和学生主体治理的浸染。
2、 阐扬小组长的浸染，从整体上有益于班级成就的提高，有益于潜能生成就的提高。
3、 增强学生意志品质的教育，面临坚苦和挫折能够安然面临。
4、 对学生要有足够的耐心和宽容之心。
5、 增强抉择抉择信念教育。让每个学生都相信自己是最棒的。
6、 加健旺康教育，让每个学生都能健康成长。
不足的处所：
1、 答题编制不能泛泛而谈，而应在每次考试后发现问题就进行指导。切当有些同窗理解力和贯通力有分歧。尔后必需因人增强个体指导。如语文第一题抄写一句话到方框内，竟有一个学生没做。他不知道问题问题是甚么意思，还有一个学生作文撇开所给问题问题另写。当然我泛泛泛泛没少提醒他们。
2、 泛泛泛泛工作不能留下空当，否则很难解救。这主若是从教育、奴才、备课、上课等常规上来讲的。你放松了对自己的要求，无异于给他人留下了缓冲的.机缘，你不全力，他人全力，到时你被他人打败了，悔怨已来不及了。
总之，我们教学生一年，就要想学生五年，想平易近族未来五十年。这不是口号，而是作为一个教师的良知和责任。我们的不全力和懈怠，就是在杀绝一个孩子和一个家庭的但愿。功在泛泛泛泛，不留空当，这是我们弄好教育教学的最起码的要求。
期中考试工作总结14
工作在济水一中这个欣欣茂发的除夜集体，身边有良多的良师益友，有形无形中我不美观不美观不雅察看到良多，进修到良多。凌晨，来学后看到良多班主任已站到班级前面，我感应很忸捏。在校园中看到我的同事们仓皇忙忙的脚步，我老是感应传染自己的法度楷模太小。他们辛劳的工作立场值得我进修。和他们对比，我感应传染我还需要提高。在此，我把前段时刻的工作进行一下总结。
上好班会课。假定一小我看班不是很紧的话，那么抓勤学生的思惟工作就尤其首要。武装学生脑子的主阵地就是每周一的班会课。遵循学生的不合气象，在班会课上，我拟定过班规，改削过班规，还让学生看过视频《少年之死谁之过》，《孤傲的小猪》。还组织过主题班会，《我爱我班》《有一种精神叫刘德华》《做一个阳光少年》。班会课后，让学生针对性地写自己的感应传染，刚好就是一篇心灵之约。让学生的熟谙在心灵之约中获得升华提高。
借助学生力量，发现班内存在的问题。
在有时刻的时辰，我常把小组长召集到一路，汇总班内幕形。然落伍行整改。此刻的学生心眼多，工作难做。假定你只是把学生叫出来，指出来他的问题：你上课说闲话，做闲事，影响到四周同窗的进修。这个学生的第一个反映就是：我没有。凡是我老是叫上班长，组长，在他们的人证物证下，该生会低下头，认可自己的短处。此时，甚么样的奖惩都可让甘拜下风的领受。
班主任不单做严师，还要做学生的伴侣。
他人认为我最除夜的特点是峻厉，可是不尽然。我也在考试考试着做学生的伴侣。有个学生有这样的'问题：他和同窗交往有问题，不合群，伴侣较少。
他学生中有坚苦，惊慌进修退步。他脾性爽直，心直口快，惊慌教员不快乐喜爱。知道他的忧闷后，我和他谈心，消弭贰心里的忧闷。在本次的期中考试中，他又一次考了全班第二名。
此刻的学生斗劲声张个性，假定仅用简单粗莽的编制，下场不会太好。所以要细微的做学生的工作，那样可以呵护学生的字自亏心，也能够协调师生关系。所以我们作为一个教育者，应把做学生的思惟工作放到首位。
期中考试工作总结15
在本次期中考试中，两个班都获得不错的成就，优良率达25％，及格率达95.8％。试卷难度不除夜，触及的都是一些基赋性的问题问题，是以及格率较好。但同时，基赋性问题问题的失踪踪分率也斗劲高，一些泛泛泛泛成就都较好的同窗也闪现良多短处，导致优良率不高。以两班泛泛泛泛的水平，优良率理当能够达到35％—40％，但在考试中闪现的一个最除夜的问题就是学生的做题还没有做到当真细心的读题、答题和搜检。考试竣事后，我问过几个学生，让他们再一次当真的想想做错的问题问题，几近不用教员提醒，他们都能回覆切确，可见，他们的答题习惯还不够细心。
在此次的测试中，我发现学生对计较题的掌控斗劲好，表此刻口算、斗劲巨细、和笔算中得分率较高。解决问题难度也不除夜，根底都是两位数加减两位数的操作题，学生做的.较好，但仍然有一些小小的失踪踪分气象，事实还有部门学生对解决问题的理解能力还不够，贫窭必定的分化能力，导致闪现的短处的解题，甚至根柢没有解题。让学生自己提出数学问题也是一个弱点，只是此次的测试中相对简单。是以，理当在尔后的教学中加除夜解决问题的教学力度，着重对班级的中等生和落伍生在若何分化数学信息和问题和若何找出数目关系上多加以指导。测试中学生闪现的最亏弱的处所仍是根底题。
如第一题填空题的第4小题，6×4读作（ ），5乘3写作（ ），5个2相加的加法算式是（ ），乘法算式是（ ）。乘法算式的读法和写法泛泛泛泛讲的较多，但仍然有良多学生把5乘3写成3×5，6×4读作6个4或是四六二十四。5个2相加都写成5+5，因为学心理解成5个2和2个5是一样的，当我问：你们那时是若何想的，此刻你还感应传染这样是对的吗？学生都熟谙到自己的短处，也能自己勘误，但在考试中这类短处仍然不减，我感应传染仍是因为学生对问题问题的理解还不够透辟，而误成解我们泛泛泛泛做的斗劲多的一些题。所以在这方面，教师仍是理当多加提醒，出格理当在泛泛泛泛的功课中操练学生的做题当真细心的习惯。第5小题“比5个4多3的数是（ ）”其拭魅这是两步计较的题，需要学生本成分化问题问题，理当要先知道5个4是若干良多若干好多，然后再想比它多3的数是几，可是对中等及以下的学生却有必定坚苦，问题问题不理解，自然解决不了。
第二和第三题的数线段和数角的失踪踪分也叫多，有些学生把线段和角弄混了，数线段也数成角。而数角确是一个难点，出格在图形中数角和数直角，一不谨严就会数错，泛泛泛泛操练的力度还不够。
第五题剖断题也闪现良多的短处。首要就是后面3题，“6×4和4×6可用一句口诀计较；角都有极点；3和5相加的算式是3×5”。学生读题良多只是粗粗的理解，看看有点对就对了，想想有点不队橥不合错误了，可窘蹙细心分化，掌控的也很粗浅。
经由过程此次测试，为往后的教学提出了更高的要求，我们在教学常识的同时要更多的教给学生进修的编制，培育学生精采的进修习惯，出格是对一些落伍生，更要讲究编制，激起他们的进修积极性。在尔后的教学傍边，一是要增强泛泛泛泛学生对所学常识的掌控。二是要抓好家庭功课的质量和完成量。三是实时查漏补缺，抓好落伍生的转化工作。四是增强与学生家长的联系，实时让家长体味自己的后世在黉舍里的进修气象。
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