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政史地教研组工作总结15篇
总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，是以，让我们写一份总结吧。那么我们该若何去写总结呢？下面是小编汇集清理的政史地教研组工作总结，接待浏览与保藏。
政史地教研组工作总结1
本组成员共16人，其中政治6人、历史6人、地舆4人。组员中，年青教师两位，城乡交流来自连络和西来桥的教员四位。全数成员根底能胜任本职工作。强烈的事业心和职责感让全数组员团结在一齐，组成了一个布满活力和积极朝长前进的公共。
一学期来在黉舍各级率领的切确率领与本组同仁的鼎力撑持与配合下，我们教研组有条不紊的睁开了各项工作，为了利于尔后工作的提高与成长，现将一学期以来本组的首要工作和存在的问题，尔后的筹算陈述请示总结以下。
1、统一思惟，了了方针。
新的公共组成之初，我们配合筹商本学期的教研组工作的指导思惟，拟定了了了的方针。指导思惟：在黉舍教学工作筹算的指导下，以科学成长不美不美观管辖政史地教研工作，以提高课堂教学的有用性为方针，以落实教学常规为重点，精心营建有益于学生健康成长的进修气象，以课题研究为引领，促进本组教师在教学中研究，在研究中教学，不竭提高教师的专业水安然舒适教学潜力，周全敦促教研组培育汲引，促进政史地学科教育教学质量的进一步提高。工作方针：增强进修，更新不美不美观念;落实常规，优化课堂，有用增强备课组培育汲引;进一步完美多媒体教学资料，增强课件成本的共享;专心培育组内青年教师，促进新教师的成长;组织各类学生勾当，调动学生进修的欢兴奋乐喜爱;增强课题和校本课程的研究，提高教师的研究水平。
2、扎实工作，编制具体。
1.研读课程尺度，当真拟定教学筹算。
我们教研组有三门学科，本学期分阶段在备课组、教研组内睁开新课标的进修，掌控各学科新课标的资料与要求，体味新课标的科学内在，改变教学不美不美观念，遵循新课标的理念睁开各学科的教学。在此根底上，本组成员都能遵循各自学科与所教学生的特点拟定切实可行的教学工作筹算、教学进度，保障各自的教学有序睁开。
2.聚焦有用课堂，促进教师专业成长。
本学期在本人的示范浸染下，本组每位教师都专心承担组内公开课和说课使命，透过说课、授课、自评、互评这类扎实有用的教研编制，促进教师的专业成长，晋升教师的专业素质。
3.搭建科研平台，深化课堂教学更始。
教而不研则浅。本学期，我们教研组全数组员能安身课堂睁开《一趣二疑三主课堂教学模式的研究》的课题研究，相信这一课题的睁开定会为全数组员深化课堂教学更始搭建新的`平台。
4.凝固公共聪明，提高备课组的勾当下场。
遵循黉舍统一放置，各备课组阐扬团队协作精神，在同年级教学做到一要求统一备课统一进度统一查核的前提下，针对课堂现实问题深切试探解决的编制，提高了备课组勾当的实效性。
5.操作多种前提，催促新教师的不竭成长。
透过黉舍的拜师结队工作扎实有用睁开，年青教师和新教师成长前进很快，为黉舍的成长储蓄了力量，常文燕教员在扬中市生本课堂揭示勾当角逐中荣获一等奖。在20xx年“领航杯”教师收集体队教研角逐中，地舆学科在组长李晓君的率领下，地舆教师团队荣获镇江一等奖，并代表镇江插手江苏省教师收集体队教研角逐荣获二等奖。
3、精诚团结，合力作为。
本学期全数组员在黉舍组织的各项勾傍边，心往一处想，劲往一处使，不管使特点办公室的成立，巨匠都能倾泻热忱，团结协作，揭示了各自的风度。
4、存在问题，解决编制。
教研组各项工作的睁开离黉舍的期望、时代的成长、教师专业成长的需求还有相当的距离。例如课题研究质量不高，没有与各自学科特点、与课堂实践连络起来，没有起到应有的浸染。对中考科目教学研究做的还不够。在尔后的教研组工作中，我们将全力做好以下几方面工作。
1.增强进修，更新不美不美观念，研究学情、教法，使尔后的教学工作更有针对行和实效性。
2.继续做好新教师的传、帮、带工作，促进青年教师的成长。
3.在组内睁开汇集教研，操作汇集、博客等与同业、专家、学者、教授互动、交流，为教研勾当打开一个新的窗口。
政史地教研组工作总结2
一个学期又将竣事了，回首回头回忆回头回忆首要忙碌的一学期，我们教研组在黉舍各级率领的切确率领下，始终坚持以“教研带动教学”为理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、领受教训，更好、更有用的睁开尔后的教研工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的教研工作总结以下：
1、师德涵养方面
本学期，全组教师能当真增强理论进修，进修体味新课改的思惟内容，严酷规范自己的师德涵养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极插手黉舍组织的各项勾当，严酷遵循校纪校规及文明公约的有关划定，政治思惟及师德涵养达到了一个新的水平。
本学期我们政史地教研组充实操作营业进修时刻，组织全数教师当真进修教师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有搜检，实效性进一步增强。全数教师在新课改教学过程中都有所收成。在黉舍示范课勾傍边，我组王仙梅、倪秀玉教员讲的课遭到好评。勾当调动了泛博教师的进修自觉性，丰硕了教师的常识，改变了教师的不美不美观念，掀起了教员们挑战自我，追求前进的热忱。
2、教育教学工作方面
我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面斗劲广，学科间的常识交叉性也斗劲多。遵循这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深切班级听课，彼此进修，取长补短，老教师多出主张，年青教师虚心勤学，各备课组集体备课，进修高涨高涨，在教研中教员们做到了毫不保留，有问必答，彼此进修，配合提高。在教研勾傍边都学到了良多的经验，课堂教学下场都有不合水平的提高。每个月的常规搜检，教员们都能按时把自己的教案才查核材料实时上交教育处，领受搜检。
3、教研及营业理论方面
全数教师积极插手教育教学研究，当真进修教育教学理论，并寄望把一些前进前辈的'理论操作于课堂教学，做到学甚至用。能按筹算按时刻，有内容、有主题的睁开教研组勾当，进修相关理论文章，参议、分化教材，备课中能闪现课改理念。本学期教研组勾当每周睁开一次，间周集体备课，各备课组当真研究教材，了了教材中各章、节的教学方针。经常分化教学气象，出格是对学生进修气象进行交流、研究。间周念书交流勾当，以提高教员们的常识储蓄量，与时代接轨。
教学离不开教研，教研是教学质量提高的独一道路。畴昔，因为我们对教研工作的熟谙不到位，教研工作多勾留在概况上。本学期我校为了营建加倍浓密的教研空气，积极鼓舞鼓舞激励全数教师当真研究教材，研究教学编制、研究学生，进而睁开了丰硕多彩的教研勾当：积极介入黉舍组织的课程培训勾当；课件建造；教学设计；论文评选等。经由过程各类形式的教研勾当进一步更新教师教学不美不美观念，提高教师的教学能力。
当然，“金无足赤，人无完人”，我们还有很除夜的差距，需要不竭的完美、充实和提高，要虚心进修，博采众长，为我所用，才能平步青云，更上一步。
政史地教研组工作总结3
本学期，我教研组坚持以黉舍教育处工作筹算为指向，以提高课堂教学效力和各科教学质量为方针，以晋升师生整体素质为焦点，坚持以酬报本的不美不美观念，以求真、务实、立异的工作气概投入到教学中去。经由全组教师的配合全力，顺遂完趁髅瘅项使命，现总结以下：
1、增强理论进修，不竭更新教学不美不美观念
研组和各备课组实时拟定了科学合理的工作筹算、教学进度，并在现实工作中有筹算有法度楷模地获得贯彻和落实。环抱黉舍就教育处拟定的本学期教务工作实施细则，经常进行相关的理论进修，重点是政，史，地各科方针新的课程尺度，并睁开构和，提高熟谙水平，并用以指导教学实践。每位教员还浏览《中学政治课教学》、《教育报》，《教师报》等教学参考和报刊，自学研究，并经常交流心得，更新教育教学不美不美观念、完美自己常识结构。外出进修、听课的教员，回来后能热情地向组内其他教员介绍进修内容与经验。每次教研勾当有中心讲话，对教育教学过程中闪现的疑问、思疑或经验、建议，全组教员一路积极强烈强烈热闹参议，对改良教学水平有很除夜水平发启发和辅佐。
2、正视青年教师培育，抓好师徒结对勾当
年青教师学科常识扎实别致，工作热忱高。但他们初度上讲台，教育教学经验欠缺，需要进修和培育。遵循黉舍和教育处的放置，我们进行了新老教师师徒结对勾当。老教师以身作则，对青年教师实施传帮带，悉心指导青年教师研究营业和进行常规教学备课，催促他们完成教研使命，并给以全方位的辅佐，促进青年教师的火速成长。师徒结对勾当弄得有生有色，
3、增强了教研组凝固力，发扬团结协作精神
教研勾当能不竭促进同事之间的交流和体味，慎密慎密亲密了联系，并在工作上巨匠彼此辅佐，促进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作使命。
1、组织多次的深度汇谈，改变教师的思惟，实现教师的本土化。本学期初，黉舍进一步提出：要实现教师的本土化。为进一步统一教师的思惟，在教学部的呼吁下我组织了多次的交流和闲谈，强调进修和奉献，强调把小我的成长和黉舍的未来联系在一路。经由过程深度汇谈教师的工作积极性有了较着的提高，工作有了立异意识，进修的动力和自己的能力也有了必定的提高。
2、积极配合教育处做好每个月教师各项常规工作的搜检，其实不竭催促本组教师进行教育教学工作反思，自觉进修教学理论，倡导在教学反思和理论进修中提高自己的教学手艺。
3、以多媒体教学为焦点，扎实抓好每堂课的教育教学。本学期以来以课为载体鼎力敦促课堂教学更始，政史地教研组把抓好电教课作为催促课堂教学的根底，是以，我一贯很是强调要上好每周一次的.课，提出要把电教课算作重点课来上。为此我要求上课的教师要当真预备说课和上课，制做好课件。课后，针对本堂课透露的问题，要求本组教师坐下来当真研究，提出自己的不雅概念和值得借鉴的处所，但愿经由过程扎实抓好每堂电教课以达到一人上课本组成员配合提高的方针。
4、坚持排闼听课轨制，以身作则要求每位教师上好每节课。本学期，教育处再次提出要进行排闼听课，针对这类气象教研组要求每位教师当真做好备课和上课等泛泛教学工作，出格是课前的预备工作，在教研组会议上多次强调我们的备课主若是备学生，我们的教案更理当是学生进修的学案，促进本组教师当真做好课前的预备工作。本学期我们进行了两轮组内教师彼此听课评课勾当，让教师真实的把新的教学理念贯彻到现实的教学中来。
5、组织召开期中期末经验交流会，交流收成和进修心得，促进教师的配合提高。
6、积极倡导集体备课的思惟，要就教师彼此之间多交流协作，进行教学反思，力争达到成本共享，以组成教育的合力，实现教育的最优化。
7、当真落实常规教学各项使命，坚持两周一次的集体备课勾当，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的思惟动态，分化反馈学生的设法，充实阐扬思惟政治课作为德育教育工作前沿阵地的优势，闪现光鲜的政治组特点。本学期每位教员都已完成或超额完成听课使命，课后都插手了评课勾当并写了评课稿。
8、操作现代科学手艺手段，成立现代化教学不美不美观念计较机辅助教学的同时，积极睁开研。汇集教研。既是课堂教学更始的标的方针，也对我们教师提出了更高的要求。下载和建造各类利于吸引学生寄望力的讲授课件，使现代教学手艺走进课堂，使学生乐学。全组教员都已积极睁开了此项工作，介入其中积极上传各类资料和网上评课勾当。充实调动了学生进修积极性，达到兴奋教学的方针。
必定的成就，但一样也有良多的不足：
1、集体备课没有真实的落到实处。
2、对青年教师的培育做的不是很理想
3、工作虽有自动性但立异不足
4、因为贫窭经费，本学期没有进行相关学科的学生勾当。
下一学期教研组的工作除继续扎拭魅睁开各项常规工作以外，我预备从以下几个方面着手睁开工作：
1、加除夜教学研究的力度，把切磋式教学推向更深的规模。
2、试探若何提高课堂教学效力，更好的为除夜学科让出时刻。
3、试探若何提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生勤学、会学。
4、但愿黉舍和教育处撑持经费，多弄一些合适本组学科内容的学生介入的各类勾当。
在畴昔的一个学期里，我们支出，我们收成，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和进修将有新的最早，尔后我们将本着求真务实、克意朝长前进、勇于斥地的精神，睁开素质教育的新场所排场。
政史地教研组工作总结4
本学期，政史地组保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的首要工作简单总结以下：
1、坚持科学的理念引领。一学期以来，全教研组教师积极遵循素质教育的要求，改变教育不美不美观念，坚持以德育为焦点，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，全力试探课堂高效教学模式，积极介入新课程更始的理论进修和实践试探，周全进修和落实 教育教学常规，贯彻“四学”教学理念。
2、扎实稳妥地睁开教研常规工作：
1）开学初，各个年级备课组和列位教员都拟定了具体的教学教研筹算。
2）坚持按期集体备课。每礼拜二均是本组集体备课时刻。我们坚持以老带新，配合研究教材教法，配合进修息争读新课程尺度。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一操练和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系社会、联系热点、联系学生的现实，做到既备教材又备学生。同时正视教学反馈，每周的教学和每个月的测试后城市进行当真的总结和反思，总结得失踪踪，查漏补缺，巩固常识，提高能力，以更好的促进教学。
3）扎拭魅睁开公开课和赛课勾当。本学期35岁以下年青教师除黉舍的校级公开课、师级联片赛课外，还睁开了青年教师诗歌朗读勾当。教研组教员们全数介入集体备课，并正视听课评课，凸起评课过程。全组成员介入校级公开课七节，均有较高质量的教学设计、说课稿、教学反思和讲授课件；全组介入师级联片教研磨课共20节次，介入师级联片勾当听课35节次，均当真听课、书写听课记实、填写打分表。青年教师在勾傍边快速成熟，受益很除夜。
4）周全进修和落实《 教育教学常规》，当真看待备课、功课、勾当组织、试卷与等工作。备课周全数味学生特点，充实分化整合教学成本；功课精心设计并能作到恰当，不增添学生的课业承担，不造成与其他学科的矛盾触犯；勾当组织有序、高效；试卷科学务实高效。
5）全组当真睁开“念书沙龙”勾当，全数教师读了《课堂治理，会者不难》，并按期睁开念书研究和总结，每人均完成有必定质量的念书笔记；每位教师介入到小课题研究中来，对课堂发问的有用性进行了除夜量的数据汇集、清理和分化工作；初三年级教员当真研究中考特点，作好中考筹算和备考工作，并作了除夜量具体的教研教学工作。 3、正视理论研究
除介入小课题研究外，全数成员积极介入教育教学论文评选勾当；全员完成教育教学论文五篇，并有多篇在兵团级论文评选中获奖或揭晓。
4、积极进修新事物，斥地新编制。全组成员均积极考试考试说课勾当，建造数字故事，从事各学科教学案例的编写等工作
1、剖断不移地落实 政史地教育教学常规，教研勾当更规范、更有用。 2、指导全组教师更积极自动地介入教研，自动承担教研使命。 3、增强本组的课题研究水安然舒适研究能力，争夺在课题研究上出功能。
我相信，在总结本学期教学教研工作得失踪踪的.根底上，在列位教员的配合全力下，下学期初中尔后的工作中需寄望的问题：
政史地教研组的工作会作的更好。
政史地教研组工作总结5
一学期来，政史地教研组全组教师当真遵循期初拟定的工作筹算，勤勤恳恳，乐于奉献，在校率领的率领下，获得了斗劲理想的成就，具体工作陈述请示以下：
1、全力提高教学营业水平
我们全组教师在自学的根底上，充实操作校内外的各类教研勾当，进修各类前进前辈的教学理念，深切研读学科课程尺度；积极插手各项进修和培训使命，不竭填补新常识，提高政治憬悟和理论水平，为教学工作处事。
2、深化课堂教学更始，不竭优化课堂教学模式，提高课堂教学的有用性。
3、发扬团队精神，增强集体备课，提高教学质量
（1）全组教员齐心合力，政治、历史、地舆三个学科都能做到集思广益，成本共享，削减几回再三劳动。
（2）增强集体备课，每个学科设一个备课组，按期进行备课组勾当。
每周一次的集体备课，做到按时、定点、定内容、定主讲人，并当真做好勾当记实（要求：针对备课的主题，必定每课的`难点，同时，必定打破点）。统一备课摸板，做到统一进度，统一功课，统一命题，统一检测时刻，统一阅卷及评分尺度。出格要抓好初三年级历史、政治的教学工作，研究中考动态，对潜能学生要进行课外教育，提高课堂的教学效力，全力提高教学的成就。在初三的期中考试中，初三的政治名列全市第2，历史学科名列全市第4。
（3）彼此进修，取长补短，倡导多听课，多提建议，配合提高教学水平。冯惠琴、陆林、黄秀芬、黄菊等教员积极插手了组内公开课的展示勾当，组内教员积极评课议课，配合参议课堂教学模式，全力提高课堂教学实效。陆志丹教员和黄菊教员还还精心预备，插手了信息手艺和课堂整合的教研勾当，做了超卓的展示。
4、落实教学常规，增强学生进修规范指导，高尺度完成各项教学使命要求。
当真落实教学“六当真”等常规教学工作，遵循教学常规的有关要求组织教学勾当，并做好自查和互检工作、
5、关注学生思惟，做的常识、能力、激情不异一。
在本学期教学中，以逐步扩年夜的糊口经验和成长中碰着的问题为根底，辅佐学生提高思惟道德素质，组成健康心理素质，成立平允易近意识、法治意识，培育学生进修能力和实践能力。
6、增强教科研工作，睁开课题研究勾当
增强教研组培育汲引，进一步规范校本教研勾当，做到有筹算，有专题，定主内容，按时刻、提高教研勾当的效力。
尔后，我们要继续全力，积极组织和插手各项勾当，全力晋升本组教师的教育教学能力，出力提高课堂实效，打造一个积极向上的教研组形象。
政史地教研组工作总结6
跟着20xx年中考绩就的揭晓，一个学年的教育教学落下了帷幕。本学期可以说忙碌而又充实，为了总结一学期以来政史地生教研组的成长与收成，反思不足与问题，以新的期待迎接新学年的工作，政史地生教研组全数教师齐聚一堂，于20xx年6月30日上午8点在7(27)班召开期末工作总结除夜会。会议由教研组长XX教员主持，全数政史地生教师介入，左晋文校长莅临指导。
会议首先由各备课组组长进行工作述职，总结一学期以来的工作实绩和反思改良。政治组丁燕教员从教学常规常态化、生态课堂初露锋芒、社团工作等方面进行了总结。一项项周全正视的阐述，让我们看到这支娘子军团队的气焰担负。历史组XX教员从常规工作的坚持与落实、教研工作的成长与收成再到社团工作的立异与成长，让我们感应传染到历史组一年以来的不认输、立异实干的拼搏精神。地舆组XX教员不管是对常规工作仍是部门工作，都做了具体详实的总结，同时让我们感应传染到温馨协调的备课组文化，幸福满满。生物组XX教员播放了一段组内小火伴们半年来工作的集锦，让所有同仁感应传染到了却壮前行中的团队合力，巨匠有事一路做，这无疑是最具凝固力的团队。四位组长重常规、详特点、谈立异、思不足、展未来的超卓述职，剖断了全数教师聚力打造品牌教研组的决心。
畴昔的一学期里，有些小火伴们的火速成长与演变让我们欣喜不已。为了更好阐扬团队合力，连络教研组的组本评价机制，评选出学年前进之星：
成长的路上，我们小我也应不竭反思总结。接着，作为组内春秋最小的XX教员分享了她与三尺讲台的故事，让我们看到从一个校园走进此外一个校园的青春底色，一名年青教师身上的奋进与斗志。XX教员分享了她与新寿春的碰见，从初入新寿春的不顺应到小我成长之路加倍成熟自年夜。其实组内小火伴身上都有着勤恳实干、不畏坚苦的寿春品质，鼓舞激励我们不竭前行。
随后，XX组长——小火伴们的带路人，从以下四个方面进行了教研组总结：提高组长自动进修的意识;让做好常规工作成为一种习惯;三省吾身，反思不足—我们的遗憾;我们的`期待。赵亮组长的每项思虑性的总结，让在坐小火伴们获益颇多。让我们充实熟谙到应自动进修、自我成长，紧跟备课组、教研组甚至黉舍成长的法度楷模，在人生最年富力强，布满劲头的时代都能碰见更好的自己!
最后，左晋文校长必然了政史地生教研组在XX组长率领下一学期以来的实绩与成长，并与教员们分享了前进前辈的教育理念，左校指出教育是慢的艺术，需要延续不竭的去成长;教育人应心无旁骛，一人生平全力做一件事。除夜数据时代，我们年青，我们还需不竭成长!
政史地教研组工作总结7
本学期政史地教研组焦点工作是课改，首要睁开了课改培训、课改研究课、课改陈述请示等，回首回头回忆回头回忆一个学期的教学，政史地组集思广益，团结协作，完竣的完成了教育教学工作，并获得了必定的成就。
1、.研读课程尺度，当真拟定教学筹算
本学期分阶段在备课组、教研组内睁开新课标的进修，掌控各学科新课标的内容与要求，体味新课标的科学内在，改变教学不美不美观念，遵循新课标的理念睁开各学科的教学。在此根底上，本组成员都能遵循各自学科与所教学生的特点拟定切实可行的教学工作筹算、教学进度，保障各自的教学有序睁开。
2、强化集体备课，组成教育合力
备课前每位教师必需提早备课，备课时要做到集思广益，分化学生进修中存在的问题，环抱重难点，做好主问题的设置，问题必需连络学生现实，能激起学生的思惟，重在对学生进行学法指导。此外要做好习题的精选，习题要有代表性，做到有方针的操练，对学生的易错点、易混点教师要总结归纳，做好常识的跟进工作和落实。
3、睁开听评课和交流研究勾当
本学期要求每位教师讲一节公开课，公开课必定研究主题，课后集中评课、研究。首先由公开课教师自评，从备课、教学思绪、重难点，学法指导几个方面自评，然后教研组针对课型环抱课改良行评议，让每位教师都能有所收成。
4、睁开课改的培训进修
本学期睁开了三次除夜型的培训进修，第一次由几位赴重庆进修的教员谈进修体味；第二次放置孙聪明教员谈若何做好复习工作，第三次李继伟校长做了小组合作培训。在培训中让每位教师不竭成长。
当然本学期在教研组勾傍边做了良多工作，但还存在诸多问题，在往后的'教研中还需从以下几个方面晋升：
1.增强进修，更新不美不美观念，研究学情、学法，使尔后的教学工作更有针对性和实效性。
2.继续做好新教师的传、帮、带工作，促进青年教师的成长。
3.抓好课改工作，让小组合作真正落到实处。
总之，本学期教研组工作获得了必定的成效，但也有不足，在往后的教研组工作中我们还需寻觅差距，再接再厉，一如既往，结壮工作，不竭晋升自己的教育教学能力。
政史地教研组工作总结8
在畴昔的一学期中，我们政史地教研组在黉舍教育处的切确率领下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研组工作。为使尔后的工作取长补短，让珍贵的经验有用地阐扬浸染，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结以下：
1、教研组工作的睁开
1、强化营业进修，改变教师不美不美观念。
学期一最早，全组教员当真进修黉舍本学期的教学工作筹算，实时拟定了科学合理的工作筹算，并在现实工作中有筹算有法度楷模地进行贯彻和落实。每位教师都做到了更新教育教学不美不美观念、完美自己常识结构。积极睁开听评课勾当，有外出进修、听课、授课的教员，回来后都能热情地向组内其他教员介绍进修内容与经验。每次教研勾当有中心讲话，对教育教学过程中闪现的疑问、思疑或经验、建议，全组教员一路积极强烈强烈热闹参议，对改良教学水平有很除夜水平发启发和辅佐。
2、强化教学常规的治理
本学期能够遵循黉舍的要求当真落实常规教学各项使命。
①坚持一周一次教研勾当，落实重点和难点，统一进度和内容，分化反馈学生的设法，睁开教学中常见问题征集与解决勾当，解决教员们教学中存在的问题。
②遵循学科特点，连络学生现实，研究拟定教学进度筹算，当真组织教学，全力完成教学方针使命。
③规范教案编写，优化教案设计，正视学生思惟操练和学法指导。
④抓好功课量节制和功课批改质量，做到精练细批。
⑤坚持听课轨制。每次听课前，我们组所有的教师必需调好课，全数听课，在听完课后找时刻对该堂课进行课堂教学评价，巨匠对本节课的益处和值得构和的处所分袂进行研究和构和，这样，一组中当然只有一小我上课，但我们全组的教师都介入其中，巨匠彼此取长补短，提高了课堂教学艺术。
3、增强了教研组凝固力，发扬团结协作精神我们教研组当然人员少，教员担任的教学使命重，但经由过程每次的教研勾当能不竭促进同事之间的交流和体味，慎密慎密亲密了联系，并在工作上巨匠彼此辅佐，促进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作使命。
2、教研工作方面
教学离不开教研，教研是教学质量提高的`独一道路。畴昔，因为我们对教研工作的熟谙不到位，教研工作多勾留在概况上。本学期我校为了营建加倍浓密的教研空气，积极鼓舞鼓舞激励全数教师当真研究教材，研究教学编制、研究学生，进而睁开了丰硕多彩的教研勾当，如上好新学期第一堂课勾当；积极介入黉舍组织的课程培训勾当；经验交流会；外出进修；教学设计等。经由过程各类形式的教研勾当进一步更新了本组教师教学不美不美观念，提高了本组教师的教学能力。
3、存在问题：
1、有些教师在其学科教育教学编制、编制上研究不够；
2、教学常规落实不到位窘蹙治理力度；
3、教研工作力度较弱，窘蹙教研能力。
4、尔后工作的全力标的方针。
当然我们在教研中获得了必定的成就，但同时工作中也还存在良多不足，有待进一步改良。好比教师的介入积极性难以调动，教学研究下场不是很较着，教学论文水平有待于提高级等。总之，教研是一个不竭成长的过程，对教学的研究是无绝顶的，在往后的工作中还需参议加倍有用的研究编制，不竭提高我校政史地教研组的教学质量。
政史地教研组工作总结9
转眼间一学期即将竣事，本学期，我校政史地组在黉舍率领和教务处的切确率领下，在全组成员的配合全力下，始终坚持以“教研带动”的理念，以“重现实，抓实事，求实效”为教学工作的根底原则，以培育学生立异精神和实践能力为重点，增强了教学常规治理，当真落实黉舍教育教学工作放置，要求每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，周全完成了本学期的教研工作。为总结经验、领受教训，更好、更有用的睁开尔后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结以下：
1、教研组培育汲引方面
1、增强理论进修，不竭更新教学不美不美观念
学期一最早，全组教员当真进修黉舍本学期的教学工作筹算。教研组和各备课组实时拟定了科学合理的工作筹算、教学进度，并在现实工作中有筹算有法度楷模地贯彻和落实。环抱黉舍教务处拟定的本学期教务工作实施细则，经常进行相关的理论进修，重点是政、史、地各科方针新的课程尺度，并睁开构和，提高熟谙水平，并用以指导教学实践。每位教员还浏览有不美观不美观概念教学参考和报刊，自学研究，并经常交流心得，更新教育教学不美不美观念、完美自己常识结构。外出进修、听课的教员，回来后能热情地向组内其他教员介绍进修内容与经验。每次教研勾当有中心讲话，对教育教学过程中闪现的疑问、思疑或经验、建议，全组教员一路积极强烈强烈热闹参议，对改良教学水平有很除夜水平发启发和辅佐。
2、正视青年教师培育，抓好师徒结对勾当
新教师的插手，不单强除夜了教研组的人力，更是为教研组增添了别致的活力驯良息。他们年青有为，学科常识扎实别致，工作热忱高。但他们初度上讲台，教育教学经验欠缺，需要进修和培育。遵循黉舍和教务处的放置，我们进行了新老教师师徒结对勾当。老教师以身作则，对青年教师实施传帮带，悉心指导青年教师研究营业和进行常规教学备课，催促他们完成教研使命，并给以全方位的辅佐，促进青年教师的火速成长。师徒结对勾当弄得有生有色。
3、增强了教研组凝固力，发扬团结协作精神
我们教研组教员担任的教学使命重，但经由过程每次的教研勾当能不竭促进同事之间的交流和体味，慎密慎密亲密了联系，并在工作上巨匠彼此辅佐，促进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作使命。
2、增强思惟政治进修，周全晋升师德涵养
为增强师德教育，晋升师德水平，我组充实操作营业进修时刻，组织全组教师当真进修教育部最新修订的教师职业道德规范、师德涵养方面的理论和前进前辈代表人物的事迹，并做到有组织有搜检，进修实效性进一步增强，周全晋升了全组教师的师德涵养。进修体味新课改的思惟内容，严酷规范自己的师德涵养，真正做到了为人师表，教书育人，进一步平稳成立了“爱学生，爱教育”的思惟理念。
3、扎实敦促教育教学工作，提高课堂教学艺术水平
我组学科多，班级多，且跨年级代课，学科间的常识交叉性也斗劲多。遵循上述特点，本学期，我们睁开以下几项富有成效的勾当，催促教育教学又好又快成长。
1、正视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的现实，从晋升教育教学水平解缆，组织睁开教情、学情研究勾当。全组每个月必定一个研究主题，必定一名首要讲话人，分组进行教育教学研究，研究学生，研究问题，事实下场组成共识。经由过程这些勾当，晋升了全组教师的理论熟谙水平。
2、鼎力睁开听课调研勾当，彼此进修，取长补短。鼎力睁开听课调研勾当，组织教师经常深切班级听课，听老教师的示范课，新教师的陈述请示课。组织的形式多样，采纳集体组织与小我步履相连络。全组集体组织听课达每人达到15节。经由过程听课调研勾傍边，老教师多出主张，年青教师虚心勤学，彼此进修，取长补短。
4、周全落实教学常规，深切睁开教科研工作
1、增强常规治理，提高教学质量
在泛泛教学勾傍边，要求本组教师严酷遵循黉舍教学常规。在上课、备课、听课、功课等方面要落实各项查核与搜检。教案除开学初、学期末的统一搜检，其余时刻和功课批改由年级组长按常规月查，功课批改要求实时、切确，学生的功课勘误需有反馈。以此来规范本组教师的从教步履，使组内教师养成严谨、结壮的工作气概。
2、按期集中备课
我组坚持按期集中备课轨制，以老带新，一路研究教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思惟现实，做到既备教材又备人。泛泛泛泛，又寄望体味学生思惟动态，走近学生糊口。从而使备课能慎密联系现实，为达到精采教学下场奠基根底。并正视每次课后写好教后感，总结每次课的得失踪踪。
3、命题组卷严酷规范
考试、考试是对教师的“教”和学生的“学”双方气象进行监控的首要手段，也是教学信息反馈和改良、调剂教学的首要按照，这就要求命题组卷应十分严酷，保证命题的.客不美不美观与合理。为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师必定考试提纲，命题教师自力命题，做到命题所笼盖的常识面既有广度又有深度，了了各常识点的能力要求，严酷节制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实施流水功课，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分化，交教务处存档。
4、正视教科研勾当，深化教育教学更始
教师具有较强的教育科研能力是十分需要的，它是教师素质涵养的一个首要内容。我组教师积极在教学实践中试探教育纪律，作出教育功能，并把功能应用到教学中去，提高教育教学水平。遵循上级有关精神，我们组教师正视时政专题教学研究，并组成了必定的实施策略。坚持泛泛泛泛的课前五分钟时政宣讲与评析轨制，并按期开设每个月时事回首回头回忆回头回忆课，热点问题专题讲座，播放时事要闻录相给学生看等，培育学生关心国内国际形式，积极介入时政教学，激起他们进修思惟政治课的热忱。
5、存在的不足与问题
1、理论进修需要进一步增强。新课程在我校各年级周全实施，对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的增强进修与研究，晋升自己的熟谙水平。
2、课题研究有待进一步深切。当前课题研究存在着熟谙不深，热忱不高，介入不多的状况，贫窭经费保障等问题。
6、尔后全力的标的方针
1、增强理论进修，鼓舞鼓舞激励进修再提高。将进修新课程、进修现代教育手艺作为下学期全组工作的重点之一，让他们周全掌控新课程、现代教育手艺。
2、进一步加除夜青年教师的培育力度。实施新老连络，以老带新，配合提高。下学期拟睁开老教师讲示范课、新教师讲陈述请示课勾当，积极向黉舍争夺外出进修培训的机缘，组织教师插手提高自己营业水平。
3、教科研工作在课题研究、校本研究等方面要有新起色、新打破。
杨集初中政史地教研组
20xx年6月28日
政史地教研组工作总结10
本学期即将竣事，回首回头回忆回头回忆首要忙碌的一学期，我们教研组在校长、教育处的切确率领下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、领受教训，更好、更有用的睁开尔后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的`教研工作总结以下：
1、师德涵养方面
全组教师当真增强理论进修，进修体味新课改的思惟资料，严酷规范自己的师德涵养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师专心插手黉舍组织的各项勾当，严酷遵循校纪校规及礼貌公约的有关划定，政治思惟及师德涵养达到了一个新的水平。
本学期我们政史地教研组充实操作营业进修时刻，组织全数教师当真进修教师职业道德规范、新课改的有关理论，和“五三三”教学模式，并做到有组织有搜检，实效性进一步增强。全数教师在新课改教学过程中都有所收成。在黉舍睁开“五三三”教学达标课的勾傍边，组内每人一节达标课掀起啦教研的高涨，本次教研勾当调动了泛博教师的进修自觉性，达到丰硕了教师的脑子，改变了教师的不美不美观念，掀起了教员们挑战自我，追求前进的热忱。
2、教育教学工作方面
我组学科多，有政史地生四个学科，分布的教学班面斗劲广，学科间的常识交叉性也斗劲多。遵循这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深切班级听课，彼此进修，取长补短，老教师多出主张，年青教师虚心勤学，各备课组公共备课，进修高涨高涨，个性是教员们专心研究参议学科疑问问题，专心插手公共备课，年青同志虚心就教，老教师悉心指导，毫不保留，有问必答，彼此进修，配合提高。
3、教研及营业理论方面
全数教师专心插手教育教学研究，当真进修教育教学理论，并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂教学，做到学甚至用。能按筹算按时刻，有资料、有主题的睁开教研组勾当，进修相关理论文章，参议、分化教材，备课中能闪现课改理念。本学期教研组勾当每周睁开一次，增强公共备课，各备课组当真研究教材，了了教材中各章、节的教学方针。经常分化教学状况，个性是对学生进修状况进行交流、研究。
教学离不开教研，教研是教学质量提高的独一道路。畴昔，因为我们对教研工作的熟谙不到位，教研工作多勾留在概况上。本学期我校为了营建加倍浓密的教研空气，专心鼓舞鼓舞激励全数教师当真研究教材，研究教学编制、研究学生，进而睁开了丰硕多彩的教研勾当，如上好新学期第一堂课勾当；专心介入黉舍组织的课程培训勾当；经验交流会；课件建造；教学设计；论文评选等。透过各类形式的教研勾当进一步更新教师教学不美不美观念，提高教师的教学潜力。
当然，“人无完人，金无足赤”，我们还有很除夜的差距，需要不竭的完美、充实和提高，要虚心进修，博采众长，为我所用，才能平步青云，更上一步。
总之，本组全数教师在黉舍率领的关心下，齐心合力，全力工作，作出了自己应有的供献。
政史地教研组工作总结11
我们学科组真实的工作是从第九周最早的，因为在校率领和教育处的切确率领和鼎力帮组下，根底上完成了教学和教研使命。从全数工作和教研勾当看来，我们组的教员能够始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，周全总结经验、领受教训，更好、更有用的睁开尔后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结以下：
1、所做首要工作
1、在第九周黉舍的教研会后，实时召开了本组会议，拟定了政史地课堂教学方案，该方案的拟定对课改的实施供给了上课评课按照，同时也给以处在盘桓边缘的教员一点理论性的指导，在年迈的教师中起到了积极的浸染。在后半学期的教学更始中我们并对该方案不竭的研究和修订，根底上可以成为我们的指导思惟。
2、拟定了本组的教研会和公开课筹算，教研会议每两周一次，因为不凡启事和黉舍的勾当迟误，我们只进行了三次，第一次主题：本组课堂教学根底规范参议；第二次主题：为崔玉印的赛课进行帮扶教研；第三次：为对后半期的复习编制进行研究.
3、公开课共进行十二次，其中完成校级公开课一次，（注：崔玉印的政治课）并获得了全校教员的好评，在所有的公开课中教员都能积极备课、预备，80%的课堂都能达到示范课的尺度。
4、增强了评课的质量，之前部门教员在开会的时辰少措辞甚至不措辞，对评课和彼此进修很晦气，为体味决以上矛盾，我们组连络黉舍的指导和组内的`研究，进行了教研勾当积极水平的排名，讲话积极、有帮组评课教员改良短处错误的、总之竭尽全力的每次城市排在前边，除夜除夜有用的促进了教研实效力度。
5、遵循教育处的要求进行了两次黑板报和一次政史地常识角逐勾当，从勾当过程和功能看来都是斗劲完竣的。
2、教研工作自评
我们的教研是为课改良行的，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着完美的课堂方针全力，
（一）增强思惟政治和营业进修，周全晋升师德涵养
1、增强思惟政治理论进修，晋升憬悟。
遵循黉舍教育处的放置，全组教师当真进行了《教育走向生本》和《教育的使命与责任》这两本学术论作的进修勾当。积极撰写进修笔记和心得体味，每人完成进修笔记5000余字，完成20xx字的念书心得体味1篇。组织组内教师积极插手黉舍组织的各类教研勾当，搜罗语文组、数学组、理化生组的校级公开课，本组教员在后来的全县根底功除夜赛中，按时按量到位听课，甚至对名师名教抛却自己的教学去听课，默示出教员的思惟政治素养到了极高的水平。
2、教研针对课堂现实，晋升了营业水平。
第一次教研会为课改对前半学期进行了周全小结，每小我都谈到了前半学期的得与失踪踪和尔后的设法和筹算，竭诚而中肯，空气协调。第二次教研主题是为崔玉印的赛课进行参议和帮组，都看到了我们的优势;我们的课堂学术介入积极性很高，我们自立的进修在全县具有很除夜的优势，分组等等都是巨匠一致配合认定的处所，但亦有坚苦，赛课时我们的预习时刻从哪找？评委的评价系统和我们是不是是一贯，都七言八语的给提了良多建议，事实下场在除夜赛获得了较好名次。
3、共讨现代教育手艺
教员们积极进修现代教育手艺（计较机多媒体手艺），周全掌控局域网和汇集的操作手艺、现代教育手艺。
（二）互帮合作，扎实弄好本组的教学工作
1、地舆课结对帮扶
七年级的地舆教员薛长贵思惟压力除夜，课堂教学经验不足，由我进行了提高性的帮扶，其实上薛教员长短常好问的，在一开课时对我进行了良多若干良多若干好多次的参议，我们在课堂教学编制和提高学生成就长进行了整学期的交流，全数工程很是协调，一学期下来教学水平有了很除夜的提高。政治科目上也有很好合作典型，像崔玉印和王仲明的配合前进都是喜人的 。
2、周全睁开杜郎口教学模式的奉行与应用，鼎力睁开听课调研勾当，彼此进修，取长补短。组织教师经常深切班级听教员的公开课，采纳全组集体组织听课达每人达到13节。加上根底功除夜赛和其它组的校级示范课，其实听课达到了30节摆布。经由过程听课调研勾傍边，教师们彼此进修，取长补短，达到了配合提高。
（三）周全落实常规搜检，
在泛泛教学勾傍边，在上课、备课、听课、等方面落实好各项查核与搜检。学案每周三和周五进行统一搜检，要求有课后反思和自我评价，除过老龄教师外，其余都能结壮的完成教研使命。配合黉舍教育处睁开一次教学常规评选勾当，崔玉印的《科教兴国》被评为优良课
3、存在的问题与思疑
理论进修当然天天在参议，但真正实施难度太高，良多思疑环抱纠缠在我们的教师的脑海中。提出来期望全校教员共讨
1、学生的纪律若何保证，我们在喊解下学生的承担，给学生自我的成漫空间，但学生的自律性是有限的。少部门学生已到了无可挽回的境地，我们有责任把他们拉回到正常的人生轨道上来，但切当力所不及。
2、课改从除夜气象上来讲都是必行的，但我们是不是是应尊敬局部的成长纪律，本县的教育方针仍是以应试为首要方针。
3、课堂的深度和广度我们若何达到，农村学生的视野是斗劲狭隘的，若何样才能有更超卓的课堂。
4、从课堂环节来讲，仍然是有忧患的，揭示课不能二者兼顾，勤学生为了落伍生花了时刻必将会限制自己的成长。
5、学生的评价系统已成立，但我们理当若何连结这类系统，因为学生在长时刻的系统编制中会闪现倦怠甚至不在乎，那我们又若何办。
6、学生小我评价若何样成立有哪些编制。
政史地教研组工作总结12
本学期，我组的教研工作以黉舍教学方针为指导，当真落实黉舍教育教学工作放置，以提高教师营业水安然舒适政史地组教学质量为方针，更新不美不美观念、强化进修。顺遂完趁髅瘅项教学教研使命。首要做了以下工作：
1、增强理论进修，更新不美不美观念。
1、本学期，全组教师操作教研勾当，环抱新课程尺度、新教学理念，睁开了以集体、分组与自学相连络，组内配合交流进修功能、心得的教育理论和营业常识进修勾当，晋升了理论素养，使教学实践以新课程尺度为指导。经由过程进修，各任课教师的教育教学不美不美观念获得更新，自己常识结构获得完美，教学水平获得响应的提高。
2、我们以“小课题研究”为依托，扎拭魅睁开了《小课题研究编制》集体进修，并对小课题研究问题的组成、方案的设计、方针的.必定等问题一一进行了有用的进修。经由过程进修使我组教师熟谙到：政、史、地教师教学中安身课堂而不能受课堂局限，安身学科教材而不能受其限制，要长于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的常识信息和最新功能，丰硕教学内容，坦荡学生视野，使教学勾当始终布满活力。
2、落实教学常规，有序教学。
1、学期初，每位教师就遵循教务处工作筹算拟定了切实可行的教学筹算及教学进度，做到进度在先，勾当在后，并遵循进度有序的进行教学，从而保证束学质量的提高。
2、增强备课，经由过程教研组会议，我们要求每位教师做到不备课不上课。课前研究教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系考点、联系学生现实，做到既备教材又备学生。
3、各任课教师积极借助现代化教学手段，以酬报本，建筑协调高效课堂。多媒体操作手艺较着提高。
4、正视青年教师培育，抓好师徒结对勾当。本学期，我组新增教师两名，使得政，史，地各科目教师根底齐全。新教师的插手，不单强除夜了教研组的人力，更是为教研组增添了别致的活力驯良息。他们年青有为都是本科生，学科常识扎实别致，工作热忱高。但他们初度上讲台，教育教学经验欠缺，需要进修和培育。遵循黉舍和教务处的放置，我们进行了新老教师师徒结对勾当。老教师以身作则，对青年教师实施传帮带，悉心指导青年教师研究营业和进行常规教学备课，催促他们完成教研使命，并给尽可能多的辅佐。
5、积极配合教务处做好每阶段教师各项常规工作的搜检，其实不竭催促本组教师进行教育教学工作反思，自觉进修教学理论，倡导在教学反思和理论进修中提高自己的教学手艺。
3、深化教研空气，以研促教。
教学离不开教研，教研是提高教学效力的有用道路。本学期全组教员提高熟谙，改变不美不美观念，都能按时、积极的睁开教研勾当，做到了教研使命不疲塌，教研勾当有质量，较之前的教研空气，有了极除夜地改不美不美观和改变，这类收成是骄人的。经由过程这些勾当组内教师主悦耳课进修，当真交流，全力进修，罗致他人前进前辈经验，提高自己的教学能力。
4、工作成效与全力标的方针：
经由过程我们一学期来的工作，此刻我组教师对教研勾当正视水平有所提高，介入意识有所增强。都能按时、积极的睁开教研勾当，做到了教研使命不疲塌，教研勾当有质量。在喜诉收成的同时，我们也 2 深知自己存在的不足，在尔后的工作中，我预备阐扬集体聪明从以下几个方面着手睁开工作：
1、加除夜教学研究的力度，把切磋式教学推向更深的规模。
2、试探若何提高课堂教学效力。
3、试探若何提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生勤学、会学。
4、多弄一些合适本组学科内容的学生介入的各类勾当。
政史地教研组工作总结13
教研组是黉舍的下层教研机构，既担负着黉舍的教育教学使命，又承担着黉舍的教科研工作。回首回头回忆回头回忆畴昔的一年，我们政史地生组成员集思广益，团结协作，完竣完成了今年度的教育教学和教科研工作，并获得了必定的成就。
首先，当真进修教育教学理论，改变教育教学不美不美观念
学期初我们教研组当真进修新课程理论和新课程尺度，体味新课程布景下的教师不美不美观、学生不美不美观，教学编制、进修编制，课程治理、课程评价、课程成本等方面的理论，在进修理论的根底上，连络自己的实践，我们组每位成员都当真撰写念书笔记或教学反思。经由过程理论
进修，丰硕了我们的理论常识，提高了我们的理论水平，改变了我们的教学不美不美观念，划定礼貌了我们的教学立场，使我们能以新课程的理念来指导我们泛泛泛泛的教育教学，教学下场较着提高。
第二，改变备课形式，强化集体备课不美不美观念，组成教育合力。
开学初，我们教研组当真进修了集体备课理论，掌控了新课程布景下集体备课的根底要求，并进修和借鉴了其他黉舍集体备课的有益做法，在此根底上连络我校现实进行集体备课。集体备课首先做好筹算，我们在三年内完成7、8、九三个年级各学科的集体精备，往后只要在这个根底上做些调剂和改削，然后是做好筹算，每学期同年级学科的教员精心备好3—4节课，一个轮回下来，根底就可以完成全数初中阶段的备课使命，备课首先必定教学方针，方针的设定不是照搬教参，而是遵循教学现实拟定切实可行的方针，然后遵循教学方针必定本课的重难点，并遵循各个班级和学生的现实气象矫捷采纳响应的教法、学法。
第三，睁开校内校外的听课评议勾当和交流研究勾当
学期初教研组就拟定了具体的教研勾当筹算，要求组内每位教师每学期起码开一节校级公开课，每次公开课往后召开教研组会议进行研究。首先由开课教师论说备课思绪，重点、
难点，教学设计过程及按照，然后由每位听课教师揭晓不雅概念，评议是公开、客不美不美观的，既指了然上课中的益处，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中获得启发。这项勾当的睁开，既丰硕了我组教师的教学水安然舒适经验，也极除夜地提高了课堂教学的实效。
第四，积极配合黉舍做好常规工作。
对黉舍和教师成长中心统一组织的学情调研，我们组成员都能当真看待，考前当真组织复习、指导，考后能当真做好试卷分化和自我反思工作，使每场考试都能成为我们工作的'考验和新的起点。我们教研组成员既能自觉遵循黉舍教育教学的常规要求去做，也能积极配合黉舍弄好各项常规搜检。
第五，增强反思，全力晋升教育教学素质
本学期我们组教师正在实践着这样的共识，我们彼此之间增强了听、评课，而且每次听课评课后我们各自都深切进行反思全力查找自己的益处与不足，巨匠也都不约而合地撰写教学反思或心得。不单如斯，每次考试终了，也是我们当真总结和反思的时辰。
总之，在全组教员的配合全力下，我们组获得了较好的成就。胡娉婷教员在我校青年教师赛课中获得了第一名的好成就。张奕丹教员在镇江市思惟道德摹拟课堂角逐中获得了第二名。陈丽霞教员在丹阳市政治教师除夜集备中做了《以外来平易近工后世为主体的初中扎实敦促思品课堂教学的有用试探》的讲座，陈丽霞教员还在镇江市思惟道德摹拟课堂角逐中获得了第一名的优良成就，本组其他教员也多在自己的教育教学中获得了可喜的成就。
当然，成就的获得已属于畴昔，我们教研组工作还有良多需要改良的处所，我们要做的工作还良多，要走的路也很长，我们全组成员会再接再厉，一如既往，结壮工作，继往开来，再创辉煌！
政史地教研组工作总结14
本学期我们教研组继续在黉舍率领和区教研室的切确率领下,在全组成员的配合全力下，始终坚持以“自觉教育”为中心理念，周全完成了本学期的教研工作。为总结经验、领受教训，更好、更有用的睁开尔后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结以下：
1、首要成就
（一）增强思惟政治进修，周全晋升师德涵养
充实调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝驰誉师的方针全力，事实下场完成教研组的成长筹算。
1、增强思惟政治理论进修，晋升思惟政治憬悟。
遵循黉舍党支部的放置，组织全组教师当真进修党的十八届四中全会精神和积极睁开“深切贯彻科学成长不美不美观”进修勾当。积极撰写进修笔记和心得体味，每人完成进修笔记5000余字，完成念书年心得体味1篇。组织组内教师积极插手黉舍组织的各类教研勾当，严酷遵循校纪校规及文明公约的有关划定，政治思惟及师德涵养达到了一个新的水平。
2、增强师德教育，晋升师德水平。
充实操作营业进修时刻，组织全组教师当真进修教育部最新修订的教师职业道德规范、师德涵养方面的理论和前进前辈代表人物的事迹，并做到有组织有搜检，进修实效性进一步增强，周全晋升了全组教师的师德涵养。进修体味新课改的思惟内容，严酷规范自己的师德涵养，真正做到了为人师表，教书育人，进一步平稳成立了“爱学生，爱教育”的思惟理念。
（二）扎实敦促教育教学工作，提高课堂教学艺术水平。
我组学科多，班级多，学科间的常识交叉性也斗劲多。遵循上述特点，本学期，我们睁开以下几项富有成效的勾当，催促教育教学又好又快成长。
1、正视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的现实，从晋升教育教学水平解缆，组织睁开教情、学情研究勾当。全组每个月必定一个研究主题，必定一名首要讲话人，分组进行教育教学研究，研究学生，研究问题，事实下场组成共识。经由过程这些勾当，晋升了全组教师的理论熟谙水平。
2、鼎力睁开听课调研勾当，彼此进修，取长补短。鼎力睁开听课调研勾当，组织教师经常深切班级听课，听老教师的示范课，新教师的陈述请示课。组织的形式多样，采纳集体组织与小我步履相连络。全组集体组织听课达每人平均达到20节。经由过程听课调研勾傍边，老教师多出主张，年青教师虚心勤学，彼此进修，取长补短。
3、周全睁开三疑三探教学模式的奉行与应用，除夜面积提高教学质量。在教学勾傍边，年青同志虚心就教，老教师悉心指导，毫不保留，有问必答，彼此进修，配合提高。
（三）周全落实教学常规，深切睁开教科研工作
1、增强常规治理，提高教学质量。
在泛泛教学勾傍边，要求本组教师严酷遵循黉舍教学常规。在上课、备课、听课、功课等方面要落实各项查核与搜检。教案除开学初、学期末的统一搜检，其余时刻和功课批改由年级组长按常规月查，功课批改要求实时、切确，学生的功课勘误需有反馈。以此来规范本组教师的从教步履，使组内教师养成严谨、结壮的工作气概。
2、周全落实教学常规，提高营业水平。
配合黉舍教务处睁开每周教学常规搜检勾当，搜检全组成员的教案，多人被评为优良教案。经由过程教学常规搜检勾当，进一步规范了全组教师的泛泛教学勾当，极除夜地提高全组教师营业水平。
3、深切睁开教科研工作，成就喜人。教学离不开教研，教研是教学质量提高的独一道路。全数教师积极插手教育教学研究，当真进修教育教学理论，积极撰写教学论文、教学设计，组成一多量教研功能，催促了课题研究工作的进展。全组此刻正在研究一个教研课题。
4、做好政史地生学科卒业班的复习工作，确保中考升学率。
5、鼓舞鼓舞激励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有用做法，反思自己的不足的处所，并积极撰写教学反思。要求本组教师每学期10篇以上的.教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。
6、针对我组学科多、教师少，教师的工作量除夜的特点，必需要增强备课与教学培育汲引。组内教师要彼此听课，取人之长，补己之短。同时试探功课批改的有用道路和编制，增强交流和反思，使本组教师在交流中成长。
（四）爱岗敬业、忘我奉献
本学期以来，全组教师在工作中讲除夜局、讲团结、讲奉献，不琐细较劲，高水平、高质量完成了黉舍放置各项教学、教研工作，使全组工作迈上了一个新台阶。
“一份垦植，一份收成”。在全组教师的配合全力下，教研组的治理水安然舒适工作成就获得了黉舍的必然。教学质量比来几年爬升，有2人插手平川区专业优良课角逐，分袂获得一等奖和二等奖，荣获平川教育局的赞誉和奖励。
2、存在的不足与问题
1、理论进修需要进一步增强。新课程在我校各年级周全实施，对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的增强进修与研究，晋升自己的熟谙水平。
2、主题式教研有待进一步深切。当前课题研究存在着熟谙不深，热忱不高，介入不多的状况。
3、校本教研、校本课程斥地严重滞后。当前校本教研、校本课程斥地存在着无政策撑持、熟谙不足、贫窭经费保障等问题。
3、尔后工作的筹算
1、增强理论进修，鼓舞鼓舞激励进修再提高。将进修新课程、进修现代教育手艺（计较机多媒体手艺）作为下学期全组工作的重点之一，让他们周全掌控新课程、现代教育手艺。
2、进一步加除夜青年教师的培育力度。实施新老连络，以老带新，配合提高。下学期拟睁开老教师讲示范课、新教师讲陈述请示课勾当，积极向黉舍争夺外出进修培训的机缘，组织教师插手提高自己营业水平。
3、教科研工作在课题研究、校本研究等方面要有新起色、新打破。
政史地教研组工作总结15
海南华侨中学三亚黉舍政史地教研组是一个结构相对合理的队伍，也是一个爱岗敬业，乐于奉献的协召集体，每个教师都具有教强的事业心和责任感。正视师德涵养、人人乐于勤学。
一学期来，政史地教研组在黉舍教务处组织率领下，积极试探行之有用的课堂教学模式，充实阐扬人文学科的德育功能。回首回头回忆回头回忆一学期来备课组的工作，获得了必定成就，也存在不足的处所，现总结以下：
1、正视经由过程科组教研勾当来提高教员的`教育教学能力。
培育汲引一支具有精采思惟道德和营业素质的教师队伍，是提高我组教育教学水平的关头。为了火速提高科组新进教师和年青教师的教学能力和水平，我组在本学期睁开了两次较除夜的公开课勾当，分袂有六位教师上了公开课，公开课后政史地教研组全数教员都插手了评课勾当，评课中各教员都揭晓了自己对此次公开课的不美观不美观概念和不雅概念，指出了授课教员的优短处错误，这对我校年青教师的火速成长起到了重除夜的浸染。
2、正视营业常识的进修和营业手艺的提高。
一学期来，组内教员积极插手教育教学研究勾当，自觉增强营业进修，经由过程上网查找、汇集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，不竭填补新常识，以提高自己的营业水安然舒适教学能力。组内教师积极插手听、评课勾当，学他人之长，补自己所短。
3、阐扬人文学科教师拿手，积极撑持黉舍德育工作。
本组教师在教学时正视渗入德育功能，在给学生教授常识同时也正视增强对学生道德涵养的教育，辅佐学生成立切确的世界不美不美观、人生不美不美观和价值不美不美观。
4、正视提高课堂教学质量。
（1）有了了的教学筹算。
为使各项教学勾当有方针地按法度楷模进行，从而保证束学质量的提高，做到筹算在先，勾当在后。
每学期最早，备课组每位教员都拟定出教学筹算，然后遵循教学筹算组织教学，并当真落实筹算的实施，不让筹算留于形式。
（2）睁开形式多样的备课构和交流勾当。
我组坚持以老带新，一路研究教材，研究教法。在备课过程中，我们会时不时的在一路构和教材和教法。
（3）更新教法，提高课堂教学实效。
教学有法，教无定法。在阐扬教师个体优势根底上取长补短，做到课堂教学“除夜同小异”。“除夜同”即教学进度不异，教师之间认可的教学编制和教学手段不异，教学下场除夜致不异；“小异”则强调教师的教学气焰与特点，这两个方面相辅相成，彼此促进，配合提高。
5、存在的问题和不足
①一些教员对插手科组勾当积极性不高或熟谙不足，经常以自己有课为由，不来插手科组勾当。
②个体公开课教员课前预备不足，上课重难点掌控不清，教学编制古板单一，教学能力有待提高。
③集体备课根底没睁开起来，科组教研勾当次数较少。
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