初中教务处工作总结

时刻：2023-02-21 10:18:08 工作总结我要投稿

初中教务处工作总结举荐度：
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初中教务处工作总结

　　总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，它可使我们更有用率，是以我们要做好归纳，写好总结。我们该若何去写总结呢？以下是小编为巨匠清理的初中教务处工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

初中教务处工作总结

初中教务处工作总结1

　　本学期，教务处全数工作人员在校长的率领下，坚持以教学工作为中心，以重现实、抓实事、求实效为原则，当真落实课程筹算，积极敦促素质教学，增强教学常规治理，深化教学更始，深切教学研究，较好地完成了学期初拟定的各项工作筹算。特就本学期具体工作气象做以下几个方面的小结：

　　1、继续敦促“四环三步”课堂教学模式更始。

　　深切睁开“四环三步”课堂教学模式考试考试与研究勾当，全力打造“本土”特点课堂。指导学科教师谙练掌控“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益。和培育学生自力思虑、自由试探、勇于立异的能力，确保教学新课程倡导的“三维方针”落实到每位教师、每堂课，最除夜限度地提高教学效益。在教学更始中推出一批前进前辈教师。睁开“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课角逐勾当，评选课堂教学更始前进前辈教师，为教师的专业成长搭建平台。睁开精品课堂揭示勾当，奉行我校课堂更始功能。如4月下旬，我校庞晖校长一行xxxx人在县教研室副主任尤茂鹏的率领下，到岑溪市除夜业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式揭示课。5月上旬，岑溪市第七中黉舍长黄彪率领该校教员团队到我校进修“四环三步”课堂教学更始经验。5月下旬，我校庞晖校长率领语文、数学英语三科主干教师第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式揭示课。一系列勾当的睁开，奉行了我校课堂更始的功能。

　　2、日臻完美教学治理，教学秩序井井有理。

　　按时完成学分认定，健全教学档案，严酷教学流程治理，按时睁开评教勾当，按期和不按期的进行备课和功课批改的搜检。

　　当真抓好教师的备课。经由过程教务处的搜检和教员的反馈，发现除夜部门教师都能自觉地备好课，写好导学案。

　　当真预备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等。当真组织学生做好考前的各项预备工作，当真做勤学生积极迎考的`思惟工作。对监考教员、评卷教员，进行严酷要求。从而保证顺遂地完趁髅瘅类考试而且正视考试的总结、分化工作，使考试阐扬更除夜的积极浸染。

　　本学期，我校教师外出开会、进修培训人数较多、考试放假次数频仍，教务处严酷履行黉舍的相关划定，教员们无怨无悔，不计得失踪踪，高强度工作，教师缺课误课迟到私行换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。

　　3、稳步优化教研机制，教学研究纵深成长。

　　本学期按期或不按期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了具体深切地参议，对阶段性工作进行了实时地总结和放置，从而使教学和教研更好地连络起来，使教学教研相得益彰。

　　课题组成员在优化分工往后，对各项事务性工作一丝不苟、不竭改良。对备课进行严酷的落实、汇总和公示。对公开课进行放置、通知、组织和材料的汇集。对各项教科研功能实时地造册、清理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的考试考试与研究的轨制和方案进行了多次的定见征乞降改削。

　　4、做实中考工作，升学备考首要有用。

　　卒业班工作自动、务实、有用。初三任课教师、治理人员本学期进入首要备考状况，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生除夜会，高效组织百日誓师除夜会、学生课外勾当等，年段教师积极进行放置放置，搜检催促，打气鼓劲，当令汇集信息，组织月考，多次进行摹拟考试，全方位关心、处事学生。

　　5、精心组织学生角逐，进修欢兴奋乐喜爱得以激起。

　　操作现有的前提，连络各学科特点，各教研组积极配合完竣完成各科角逐勾当。在这一勾傍边，各级各类角逐由各专业教员组织学生进行当真的操练，获得了骄人的事迹。从而有用地激起了学生进修专业的欢兴奋乐喜爱，为学科进修注入动力。

　　6、积极催促教师培育，教学手艺不竭晋升。

　　各科组内新老教师积极结对，初步考试考试传帮带工作。各级各类课题研究锻造了教师的科研能力。各级各类公开课教学为教师的教学揭示供给了舞台和借鉴。青年教师座谈会为年青教师的成长指了然标的方针。

　　7、现存不足：

　　现行的教学查核轨制还需完美。

　　教师互动勾当需进一步务实。

　　有些学生完成功课不自立，有应付搜检的倾向。

　　20xx年春季学期有良多的首要、兴奋和令人难忘，新的一学期，新的机缘期待着我们，让我们以全新的理念，别致的教学编制，宽广的肚量襟怀胸襟，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。

初中教务处工作总结2

　　本学期教育处紧紧环抱黉舍教研工作指导思惟，以面向全数学生、使学生周全成长、自动成长为年夜旨，以实施课程更始为焦点，以深化校本教研为主线，深切睁开课题研究，切实抓好课堂教学，积极参议评价更始，出力夯实常规治理，坚持求新务实气概，强化指导处事本能机能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障黉舍教育教学的可延续成长。首要做了以下工作：

　　1、增强进修，更新理念，提高理论进修的实效性。

　　本学期黉舍组织了暑期培训、新教师教学策略和新课改培训、班主任培训，礼聘宋西君校长来我校讲学；积极组织教师外出进修达200多人次，为我校教师成长搭建平台。

　　2、继续睁开撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思勾当，不竭提高教师教学教研水平。

　　本学期以“构建协调的师生关系”为主题操作“亮点集锦”“我给学生读文章”“教师成长反思录”“主题课题研究”“关头时刻的常规写作”等指导教师思虑、实践若何真正成立协调的师生关系，让学生成为进修和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。

　　黉舍进行优良教学案例、论文和教育故事、教学反思评选勾当，获奖气象纳入教师积分。

　　3、安身课堂教学，优化常规治理，提高工作的针对性。

　　黉舍当真拟定教学教研筹算，并实时抽检筹算完成气象。按期召开教研会议，本学期连络我校现实以青年教师培育为重点先落伍行了“主干教师公开课”、“青年教师陈述请示课”，主干教师和青年教师结对帮扶，每周集体备课、追踪听课。促使新教师尽快成长。

　　4、深切课堂教学研究，试探、构建高效课堂。

　　教研组每周睁开一次集中教研勾当，按时定点。集体研究、分化学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等常规勾当和各类专题研究勾当。本学期英语组的“先导课”、数学组的“排闼听课”、走课、语文组、地舆组的“同课异构”等勾当睁开的有条有理。黉舍与12月9日睁开了青中教研论坛，以“沟通、交流、分享、进修”为主题对前期工作了回首回头回忆回头回忆、反思、总结、瞻望，经由过程交流，进修了编制，斥地了思绪，为我校下一步黉舍校本教研勾当加倍科学、有序、真实、有用；深切教学，走进课堂奠基了根底、理清了思绪、了了了标的方针。

　　5、黉舍充实阐扬主干教师在教科研中的带头浸染，县级主干教师每人必需有一个教研专题或介入一项课题研究，每年起码写一篇教研论文或优良案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）主干教师每人必需主持一个教研专题，每期起码写一篇教研论文或优良案例，主讲一节研究课或学术陈述。县级以上（含县级）主干教师每年必需有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必需遵循黉舍要求积极插手教研勾当，总结教学经验，争当主干教师。持久没实施义务的主干教师，将按摄影干划定，撤销主干教师资格。

　　6、做好课程实施和校本课程斥地。

　　本学期黉舍严酷遵循《课程实施方案》放置课程，并对教师课堂步履进行督察传递。遵循黉舍现实气象完美、斥地了校本课程《柳韵》和《写字》。

　　7、继续增强对学生的养成教育。

　　组织学生当真进修一泛泛规等规范，在全校睁开静楼勾当，并由教师按时值班，促使学生的步履习惯和进修习惯尽快养成。

　　8、增强教育、和欢兴奋乐喜爱小组培育汲引，促进学生周全成长。

　　本学期继续增强三生教育，做到有筹算、有记实、有搜检、有下场、有奖惩。促使全数学生配合成长。

　　增强各类欢兴奋乐喜爱小组培育汲引，积极组织学生插手各级各类拿手角逐项目，多人次获各级奖项，促进学生的周全成长。

　　9、实施教师任课动弹制，进一步完美教师考评轨制。

　　连络黉舍成长需要，本学期黉舍改变以往每年拆班重分学生的现象，实施教师任课动弹制，保证束学的延续性；完美教师考评轨制，力争考评公开、合理、透明，充实调动教师工作的积极性。

　　10、完美科室培育汲引。

　　做好工作分工的同时，调徐教员进入教育处，增强本科室力量，更好的为教学工作处事。

　　11、扎实敦促汇集教研。

　　本学期为进一步让汇集教研为教学处事，黉舍与签定和谈，成为网校通用户，为教师供给了丰硕的.成本。

　　今年的不足的处所：

　　1、各教研组的教研勾当睁开气象纷歧，个体组没有很好的落实。

　　2、新教师的培训和指导不到位。

　　下一步筹算：

　　1、安身课堂，做好筹算，促使教研勾当序列、有用。

　　2、增强对新教师的引领，促使他们尽快成长。

　　3、增强九年级治理工作，力争复习有法、高效。

　　4、进一步增强档案的过程性治理，力争规范、有序、丰硕。

　　5、继续加除夜对考评功能的操作，实时、公开、透明。加除夜对教学步履的整改力度。

初中教务处工作总结3

　　本学期教务处人员变换很除夜，每位同志都面临着新的岗位，负责全新的岗位事务，肩负着新的岗位职责。但巨匠并没有以此为出处给工作打折扣，而是在工作中不竭进修，在忙碌中已过一个学期，现遵循开学时做的筹算和现实工作做以下总结。

　　1、完美相关轨制，落实轨制治理，营建精采空气。

　　为了进一步规范治理，敦促并落实轨制治理，教务处积极优化并完美了《江镇市考试考试初中教师教学常规月查核细则》和《江镇市考试考试初中教辅工作查核暂行编制》。为此，教务处普遍听取了教员们的定见，在备课组长、教研组长会长进行了专题研究，遵循黉舍要求在教师除夜会长进行体味读，遵循平易近意进行了优化和改削并报请党政联席会审核。20xx年1月最早试运作，初步成立了反馈轨制：日搜检、周简报、月汇总，必定水平上能够奖优罚劣，营建了精采的空气。

　　2、敦促课堂教学更始，打造高效课堂。

　　这是本部门本学期的重点工作，倾泻了教务处同志们很除夜的心血。黉舍的课堂教学更始是环抱“学研展练”睁开的，教务处遵循黉舍要求，积极睁开了一系列的'工作。

　　1.联系江镇市教研室，到黉舍进行“预约听课”，请市教研员们对黉舍的课改工作进行诊断、指导。

　　2.在七年级积极敦促小组合作进修模式，有用凸显学研展练，凸显学生的主体地位，打造高效课堂。组织教师们到云阳中学、常州考试考试初中、外国语黉舍等地进修；每周进行校本教研；每人开设校本研究课；每人撰写课改心得；分备课组改编助学案；对学生进行分类培训；赞誉优良小组和组长；在教室内安插小组合作文化；在校园内揭示小组风度；操作晨会讲话和国旗下讲话，对全数师生进行了鼓吹息争读。

　　3.与以往一样，本学期教务处仍是统一放置了每周的教研勾当，天天搜检并实时反馈。同时，礼聘学科行政、教研组长、备课组长和主干教师等，环抱学研展练进行了随堂听课勾当，并实时与开课教师交流。

　　3、借“好课堂”勾当，积极晋升教学水平。

　　本学期江镇市教育局在全市睁开了“江镇好课堂”勾当，从校内汲引到市属角逐，再到除夜市角逐，层层深切，让全数教师都介入进来、都动了起来。教务处按摄影关文件精神，当真组织、规范法度楷模、严酷把关。经由过程赛课、研课、评课等流程，教员们不竭充实着自己的教学理念、晋升着自己的教学水平。

　　4、科学组织调研测试，实时调剂教学。

　　合理放置阶段素质调研，慎密慎密亲密关注教学的过程性成长气象，出格是卒业班的教学工作。本学期统一组织了一次月素质调研、一次期中考试、一次期末诊断性测试和一次期末考试，实时反馈了学生的进修状况和教师的教学气象。

　　5、切实履行“五严”，有用落实减负增效。

　　按国家课程筹算开齐开足课程；节制学生在校集中教学勾那时刻；规范考试和招生治理；操作集中进修、办公短信等形式，几回再三提醒教师远离办学中的背法步履；遵循功课公示平台进行随机抽查，增强功课监控，催促教师精心安插、批阅、教学；严酷教辅资料的治理。

　　6、优化社团勾当和学科勾当。

　　因为人员的调剂，社团有增减，开学初与各部门积极协调，确保了学生全员介入，有用介入；当真召开了社团指导教师会，集思广益确保了社团勾当高质量睁开，成功承受住了教育局的遨游搜检。在“实中之韵”中，由各个备课组组织睁开了丰硕多彩的学科类勾当，如语文学科的七年级中华经典朗读角逐、八年级经典孝道演讲、九年级诗词角逐；数学学科的运算角逐、尺规作图角逐；英语学科的课本剧等等。

　　7、了了岗位职责。

　　合理拟定使命书，了了教务部门、教辅人员巨匠岗位职责，规范工作内容，一学期以来，巨匠各司其职、各负其责，根底能够做到事事有人干、人人有事干，组成了工作团队，晋升了工作效力。

　　8、做好其它各项辅助工作。

　　积极配合各级各部门做好各项工作，诸如组织教师在教学过程中渗入德育、安然文明教育、环保节能教育、清廉文化教育、特点文化教育等等；做了一些措辞文字鼓吹工作，诸如诗词进校园、中华经典读写讲诵、推普工作等工作；组织九年级学生插手了江苏省学业能力测试；承办了生物好课堂的除夜市角逐，承办了除夜市九年级语文和数学教研勾当。

　　教务处工作逐步走入正轨，巨匠能够顺遂有用地完成上述诸多工作，但同时，我们也深切地知道自己还有良多不足，仍是需要不竭全力进修、不竭反思、不竭改良，能够十根手指弹钢琴。对比筹算，我们起码有两项重点工作没有告竣方针：

　　1、关于评先评优工作。筹算要进行校级优良教学案例评选、优良听课记实评选、优良教师评选和前进前辈备课组评选，赞誉前进前辈，功能只评选了前进前辈备课组。

　　2、关于课程培育汲引工作。筹算是遵循国家课程筹算、相关律例和黉舍三年成长筹算，开齐、开足划定的课程，搜罗研究性进修课程、校本课程、拓展浏览课程等。同时，修订校本课程评价细则，使之科学完美。功能，前者没有问题，但修订校本课程评价细则还没有能够实施。

　　3、处事能力还需进一步增强。教务处人员自己需要增强进修，改变不美不美观念。同时，还需要辅佐、催促教辅人员的营业素质和处事意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，全力工作，积极完成各项使命，为处在第一线的教师供给优良的处事。

　　不管是成就，仍是教训，都已成为畴昔。相信，我们教务处全数同仁经由不竭进修和改良，安身岗位抓住当下，必定能够获得不竭的前进！

　　教务处

初中教务处工作总结4

　　本学期以“专心苦干，争前进前辈位”为教学工作的总要求。以“规范教学过程、细化教学步履、提高教学质量”为工作重点，切实强化了教学常规工作和教学“五当真”工作，根底完成本学期的工作方针。

　　1、课堂教学治理

　　1．实施了“三项轨制”。一是校内教学调研轨制。二是行政人员听评课轨制。本学期进行了三次听评课勾当，每次都材料汇总后，在教职工会上由校长进行点评。三是传递分化轨制。针对每次教学调研、行政人员听课和重除夜考试，实时将气象向全数教师进行了传递分化，针对每次考试，高1、二年级以备课组为单元各进行了二次质量分化会，高三年级则以班级为单元和备课组为单元进行质量分化会，面向全数学生进行教学质量跟踪查询拜访，切实关心每位学生的成长。

　　2．坚持教室日志的记实。充实阐扬课堂的主渠道、主阵地浸染，切实提高课堂教学的效益。经由“教室日志”，实时体味每周教学动态。

　　3．强化“五当真”搜检。在期中考试时代对全数教师的备课笔记和功课批改气象进行了搜检。共搜检了172位任课教师的备课笔记和听课笔记，其中优良备课为39.5%，精采备课为59.3%，及格为1.2%。功课批改优良占44.0%，精采占55.3%，及格占0.7%。教学后记共3271篇，人均19篇。

　　4．进行了学生平易近主测评。对教师的教学气象进行了由全数学生介入的平易近主测评。高一年级的知足率平均91.92%，高二年级的知足率平均为95.97%，高三年级的知足率平均为92.21%，本学期知足率三个年级均超越了90%。针对学生测评中闪现的问题，由教务处实时组织学生座谈会进行周全数味和找个体教师进行谈心。

　　2、新课程的实施

　　成立了新课程率领小组和课程治理小组及选科指导小组和研究性进修率领小组，拟定了《江苏省昆山中学新课程实施方案》，规范了我校新课程的实施。

　　1．培训进修。本学期高一部门教师插手了省级培训21人次，插手姑苏市级培训16人次，插手昆山市培训73人次。经由培训，使高一全数教师对新课程的理念和实施策略有了熟谙，为新课程的实施供给了保障。

　　2．校内研究。在黉舍新课程率领小组的安插下，教务处与教科处通力协作，成功进行了高一新课程研究勾当。本次勾当分为文科和理科二组，教师都能畅所欲言，环抱新课程的理念与实施揭晓了各自的不雅概念，告竣了必需的共识，收到了精采的下场。

　　各备课组内朝长前进试探，一周进行多次备课组勾当，做到了人人介入，献计献策，营建了精采的研究空气。

　　3．礼聘专家配合研究。操作黉舍对外公开教学的机缘，礼聘了扬州除夜学教科院10位专家教授来校作指导。专家与教师就新课程睁开了应对面的坦诚的交流与研究，为我校新课程的实施供给了理论根底和强除夜动力。

　　4．逐步睁开研究性进修。遵循新课程的要求，高一年级开设了研究性进修课程，我们采纳集中时段、分步实施的编制。本学期共汇集到课题22个，全数学生均选择了自我介入的课题，介入面100%。本学期完成课题的前期工作——开题陈述。

　　3、各类考务工作

　　本学期共组织了各类考试11次，共453场次。考前对教师和学生分袂进行考务、考纪的培训，增强了考试的峻厉性，对考试过程中闪现的背纪现象进行公示制，确保了考试的客不美不美观、真实、有用，组成精采的考风、班风和学风。各类考试在总务、德育等处定的协助下均能顺遂进行，无一重除夜短处发生。

　　高1、二年级月考2次，期中期末考试，共4次；高三年级组织了摸底考试、xx年高考综合考试和期中期末考试，共4次。高二分班摸底考试1次。

　　10月高二信息手艺等第考试，及格率98.37%。

　　xx年江苏省高考综合考试一次及格率98.7%，有12人次不及格。

　　4、对外揭示和教学研究

　　1．公开教学勾当。本学期成功进行了以“自立、合作、切磋”为主题的对外公开教学勾当，采纳重点推出（22节课）和周全公开相连络，做到全数教师介入，同时也扩除夜了姑苏市、昆山市二级带头人和教学高手的影响；经由对外公开教学，为全数教师供给研究、介入的舞台，晋升教学水平；经由对外公开教学，充实阐扬“四”通俗高中的示范浸染和辐射功能。本次公开教学礼聘了扬州除夜学教科院10位教授介入听评课，并就高中新课程实施过程中存在的'问题、坚苦与课程治理、评价问题和相关教师作了普遍的交流。

　　2．插手了昆山市“百节优良课”揭示勾当。本学期，黉舍推出了7位二级学科带头人向全市进行了教学揭示，反映很好。同时派出了36位教师插手了本次揭示不美不美观摩勾当，为年青教师供给了进修的机缘。

　　3．增强对各类考试的研究，深切对高考的研究。组织05届高三教师研究xx年江苏省自立命题的试题，编写了《xx年高考试题评析》，对本届高三的复习工作起到了指导浸染。组织部门教师插手了“xx年江苏省高考信息与经验交流会”。

　　4．外出进修。本学期，共派出47人次外出听课、进修；插手各类研究会、不美不美观摩会、学科会议等勾当共190人次。

　　5．增强教师听评课勾当。教龄在3年（含3年）内的青年教师听课节数良多于30节，中层以上率领、教研组长、导师听课节数良多于20节，其他教师听课节数良多于15节。期中搜检的功能是全校人均听课11.68节。

　　本学期各教研组均能正常睁开勾当，组内公开课共45节，每次公开课均有听评课记实和教案聚积，收到了较好的下场。

　　5、教学绩效

　　1．学科期中成就。高1、高二在教学成就方面获得了预期的方针，期中考试中，高一年级确立了优势，总分796.17：775.99，900分以上的人数：42，其中高3分以上的学科有：数学、物理、化学、政治、地舆；高二年级闪现了选科的优势，平均总分510.51：497.22，600分以上的人数27：12，其中高3分的学科有：数学、物理、化学、历史和地舆。高三年级与常熟中学对比，平均总分低28.77分，存在必需的差距，600分以上的高分人数为32：93，低于常熟中学5分及以上的学科有：数学、物理、生物、政治和历史。

　　2．增强了角逐等课外教育工作。成立了黉舍学科角逐率领小组，确立了以部门教师介入的角逐教育职责制。

　　本学期，组织学生插手全国中学生物理角逐，获江苏省二等奖8人、三等奖18人，获姑苏市一等奖7人、二等奖11人、三等奖19人；

　　组织学生插手全国中学生化学角逐，获江苏省二等奖12人、三等奖17人；

　　组织学生插手全国中学生数学联赛，获江苏省二等奖1人、三等奖3人、获姑苏市一等奖9人、二等奖17人、三等奖12人；

　　组织学生插手第八届北京高中数学常识操作角逐，获二等奖1人、三等奖3人；插手第八届北京高中数学常识操作论文角逐，获二等奖3人、三等奖4人。

　　3．积极睁开课外勾当。语文组操作午不时刻组织高一全数学生的课外浏览勾当并组织了征文角逐；高二语文和英语备课组睁开了课本剧角逐，并插手了第四届黉舍文化艺术节的陈述请示表演。艺体组操作课余时刻睁开了组成多校的体育勾当角逐和文艺勾当，确保了本届艺术节的成功。

　　6、青年教师培育

　　1．进行了昆山市青年教师“1、2、三”工程的查核。

　　2．鼓舞鼓舞激励中青年教师插手各级各类教学评选和论文评选。获姑苏市教学根底功角逐二等奖1人，获昆山市教学根底功角一一等奖4人，获昆山市评优课特等奖1人、一等奖1人，获昆山市“百节优良课”评选一等奖5人、二等奖4人、三等奖3人。获姑苏市论文评选一等奖2人、二等奖6人、三等奖5人，获昆山市论文评选一等奖2人、二等奖4人、三等奖1人。

　　3．睁开了校内青年教师课堂教学角逐勾当。本次勾当共分二个阶段进行，先在各教研组内进行评选，推出优良者插手黉舍的评选，经由评选，分袂评出了文科组和理科组一等奖2名，二等奖3名和三等奖3名。

　　4．组织青年教师插手了“昆山市青年教师的文化测试”。

　　7、其他工作

　　1．考试考试室进行了治理人员的调剂，各室均对内部器材进行了从头清理，进一步健全了台帐资料。考试考试开设率高。

　　2．藏书楼规范了阅览室的开放时刻和人员值班；完成了xx年度书报征订工作；完成了下学期教材的征订。

　　3．医务室完趁髅疬一年级的健康挂号、病史查询拜访和常规体验工作；协助工会进行教师礼貌办公室的搜检；协助工会完成了教师健康挂号工作。工作台帐资料齐全、规范。

　　4．文印室拟定了关于试卷印刷和复印的划定，并规范了挂号编制，有用地节制了纸张的华侈。

　　5．接待和放置了南京师除夜、姑苏除夜学等6所院校的应届卒业生的教育操练指导工作。

初中教务处工作总结5

　　本学期，初中教务处以立异教学常规治理、深化课堂教学更始为重点，以申报市级课改考试考试校为方针，经由过程教学、教研、教改三位一体配合敦促的手段，加速黉舍课堂教学更始过程。

　　初中部全数教员心系黉舍成长，心系学生毕生成长，潜心教学、悉心教改，热情工作，在急躁的世风中，能秉承“非安好无甚至远，非恬澹无以明志”的古训，踏结健壮死守着教育教学这片净土，为千家万户的但愿默默地奉献着，较好的完成了本学期的前期工作，现将工作气象总结以下：

　　1、弘扬敬营业实精神

　　本学期，作为中考学期，初中部教学具有其不凡性。中考前的微机考试、理化生考试考试考试、体育测试，使得正常的教学秩序被打乱，教务处能实时调剂、沉着应对，保证各年级教学平稳敦促，尽心全力为中考的学生们处事，在学生中考的首要人生节点，能与九年级的教员们一道，为孩子们默默地奉献着，工作不打半点折扣。

　　1.教务处中层干部率先垂范，处处起带头浸染

　　其身正，不令则行。本学期，在中考与部门教师因病乞假无人上课两重压力下，教务处担负语文、数学主科的三位主任能挑重担、作楷模、勇于担负，每位主任都承担代课使命，周课时都在12节以上，有时一天要上三个班的课或跨年段上课，工作强度很是除夜，但毫无牢骚，而且三位主任的教学成就均名列前茅，在教师中心也成立了较高的威望，为睁开教育教学治理工作打下了精采的根底。

　　出格值得赞誉的是郭海霞主任，周全筹谋九年级工作，有条不紊、扎扎实实，使得计较机和理化生考试获得9.29(满分10分)和19.41(满分20分)的较好成就。自开学起，她始终坚持代课，周课时在16节以上。她兢兢业业的工作立场更令人钦佩。为了减轻学生承担，她跳进题海，分化、遴选、清理出了一套高质量的中考复习题，这样，学生跳出了题海，减轻了中考压力。为提高课堂效力，她作到“堂堂清”，每堂课都有跟进检测，对不能完成当天进修使命的学生，操作下学后的时刻教育。有时，她给教育的学生留下进修使命，然后跑到操场擦看体育操练气象，然后再后来教育学生，看到她忙碌的身影，看到她日见蕉萃的脸蛋，不觉让人心生钦佩。她的时刻是堆叠操作的，她的工作是成倍累加的，如斯务实，难能珍贵，加倍珍贵的是，她默默无闻，高调干事、低调做人，从不炫耀。

　　苏晓明主任，本学期八年级数学任课教师进行调剂，他驯服制服黉舍放置，接手数学成就较差的班级，经由半学期的全力，成就有了除夜幅度的提高，不单成立了小我的威望，也成立了中层干部的威望，这比任何说教都有服力量。

　　2.全数教师精诚团结，盘活教学一盘棋。

　　没有团队意识，就不会有黉舍的周全成长。初中部全数教师，顾除夜局，识整体，始终把黉舍益处放在第一名。

　　中考学科教师，默默承担繁重工作使命，微机、理化生、体育教员，在中考前集中教育的几周内，人均周课时在20—30节，体育教员履历着室外的风吹日晒，考试考试教员忍耐着室内的阴晦流湿，微机教员抛却了午休的时刻，列位班主任，早七点到校，晚六点还没回家，全程指导学生。谁是最可爱的`人，我们这些通俗而有不服凡的教员步崆最可爱的人，他们用自己的双肩，擎起的是学生们的未来，是黉舍的未来。

　　非中考年级的教员，全力撑持黉舍工作。在微机、理化生、体育等学科中考前集中教育的几周内，7、八年级有超越一百节的自习课，教务处进行统一调剂，所触及的20多名代课教师怅然领受，默默的撑持着黉舍的中考工作，这是甚么，这就是教师的职业素养。在教务处加除夜这一时刻段的课堂教学搜检力度时发现，课堂教学井井有理。

　　教务处的三名干事，田文、高君、王智英，天天忙于繁琐的事物性工作，能够实现走动式处事，各项工作落实到位。中考报名的一系列工作井井有理，九年级姑且课表排了一版又一版，每周的课时统计、出勤统计，精准入微……，在人们午休酣然入眠的时辰、在人们吃过晚餐安步遛弯的时辰，他们经常还在办公室忙碌着，正因为他们的不竭改良，我校订外上报的材料数据切确、清理规范，为黉舍成立了气概严谨、工作务实的形象。从中我们体味到，任甚么时辰辰，任何工作，这类求实、务实的人都是不成或缺的。

　　在细微的处所见精神，是初中教师团队最珍贵的财富。张露教员辛劳垦植在黉舍，为了让母亲辅佐带孩子，却影响了母亲家的春播;贺宁、呼明、张建秋、陈莹、郑惠媛、陶涛、白剑侠、刘佳佳、秦娜新教员，为了他人的孩子(学生)，却无暇赐顾帮衬自己的孩子，把孩子奉求给怙恃或伴侣;李清、孙学敏、刘艳杰、李丽昕、温冬梅、李珍1、于萌、郭淑萍等良多教员，生病不安眠，或吃药、或晚上输液白日坚持上班。张素华、杨慧正、张红卫等老教师，工作热忱与劲头不减昔时。24名班主任早来晚走，支出常人不成思议的艰辛。正因为有这样的兢兢业业、默默死守、不图名、不取利的教师团队，黉舍的教学质量才不竭提高，才博得了学生和家长的认可。我们的教员很是珍惜我们今天的教学成就，因为我们曾历过生源除夜量流失踪踪、黉舍门庭萧瑟的疾苦，良多生源路过校门而不入的尴尬场所排场永远成为我们的教训，追求高质量的教学水平是每位教员的追求。

　　3.面临突发事务，应对自如。期中考试，监考教师峻厉当真，实时发现了泄题气象，教务处能够沉着措置，一方面保证了学生考试思惟不受波动;此外一后背实时采纳解救编制，晚上七点多，安插英语教研组长才晓敏教员从头出一份英语试卷，才晓敏教员能连夜赶出一份高质量的英语试卷，保证了第二天的英语考试，峻厉了考纪，划定礼貌了考风。

　　2、立异教学常规治理

　　增强常规治理是做好一切教学工作的根柢，为此，本学期，教务处在常规治理方面出台了一系列新的步履。

　　1.以流程规范步履，强化常规治理。即任何工作放置与安插必配有响应的流程，例如，开学初教学工作例会，了了了本学期教学常规工作流程，使教员们对全学期工作做到心中罕有，便于兼顾放置;了了了集体备课流程、教研勾当流程、教案书写流程等等，使得具体工作获得规范。

　　2.全盘筹谋教学工作，做到未雨绸缪。其一，教务处遵循初中部三个年级的教学现实，为卒业年级能有充实的复习时刻，整合了三个年级的教学使命，八年级语、数、外三科已有筹算的提早开设九年级课程;其二，调剂体育、信息手艺学科的考试内容，把中考内容分化到泛泛泛泛教学予考试傍边，体育、信息手艺组出台了三年考试整体筹算，以指导三个年级的教学及考试工作，并将考试成就计入学生总分，以激发学生对这些学科的正视。

　　3.集体备课从常规走向高效。从上学期坚持的成立电子教案成本库，已储蓄的除夜量的、系统的电子教案，本学期，又有新的填补与完美，为教师的备课供给了珍贵的成本，同时也减轻了教师的备课承担。

　　同时，拓展了集体备课的渠道，教师经由过程QQ群集体备课也已成为常态。

　　4.课堂教学实现小教研编制。倡导教务处列位主任听排闼课有响应学段学科教师一同听课，倡导同年段同头教师互听互评。经由过程听课、放哨发现，杨欣梅教员此项工作做得很是超卓。她率领白剑侠、秦娜新两位年青教师彼此听课已成为常态，指导两位年青教师课堂教学已成为工作的首要组成部门，白剑侠、秦娜新两位教员听杨欣梅教员的课，仅半学期就已达到了几十节课。

　　5.减轻学生课业承担步履有用。教务处印制了“斥地域一中功课留批公示表”，实现了功课的公开性。天天由各班进修委员记实教师留功课气象和学生交功课气象，有用的节制了题海功课和学生不交功课现象，教务处随时与进修委员体味各班气象，有益于教学治理工作的睁开。

　　6.完美教学治理轨制。遵循黉舍课改工作现实，教务处已出台教学治理轨制15条，清理现代教育手艺、考试考试室、音体美器材室、藏书楼等相关治理规章轨制83条。

　　7、强化处事意识，为师生处事

　　开学第一周，组织安插楼道图书摆下班作，让学生课余时刻实时能够浏览。

　　提早为九年级理化生考试考试培训做好仪器药品的预备采办工作，培训时代实时做好仪器药品的填补。

　　3、深化课堂教学更始

　　1.走向研究，课改向内在标的方针成长

　　跟着教学更始的深切成长，我校的课改已进入深水区。面临艰难的课改形式，初中教务处提出了“教学教研一体化，课改向内在成长”的整体思绪，必定“若何有用实施前置自学、小组合作、功能揭示教学环节”为本学期教研主题，旨在经由过程教学研究，促进教学更始的科学化、内在化、系统化成长。

　　20xx年4月10日下战书，初中教务处组织了召开了课改主题教研培训会，黄志研主任针对“若何有用实施前置自学”的教研主题进行专题培训。此外，各个教研组也遵循学科特点进行组内培训。经由过程各级培训，教员在思惟上告竣共识：前置自学是生本教育理念的首要默示形式，是培育学生育成自立进修习惯、培育学生毕生进修能力的首要道路。本学期经由过程听排闼课和主题研究课，教员们培育学生自立进修的理念根底获得了落实，一言堂现象已消弭。

　　2.专家引领，睁开“名师伴我行”论坛勾当

　　20xx年3月27日，初中教务处组织了“名师谈备课、评课”的“名师伴我行论坛”勾当，黄志研主任主持了勾当，进修了窦桂梅和余映潮等名师的备课经验和王崧舟教员的评课经验，名师们不竭改良的执教立场，传染和鼓舞了每位教师。

　　语文教研组在勾傍边，不美旁不美观了余映潮、韩军等名师的课堂实录和专题讲座视频，良多教员看完视频后，暗示必定要增强进修，提高自己营业水平。

　　3.率领带头，课改研究课质量晋升

　　本学期，教务处提出了课改研究课三个优先的要求，即教研组长优先上课、中层干部优先上课、没上过研究课的教师优先。截止今朝，教研组长温冬梅、杨欣梅、李珍1、才晓敏、张伟明，中层率领冯晓清、杨彩霞、苏晓明，已前后上课，步履是做好的表率，在率领的率领下，各教研组主题研究课按筹算顺遂敦促，闪现了良多高质量了课改研究课，如：杨欣梅、李珍1、董丽艳、温冬梅、杨彩霞、冯晓清等教员的课，具有示范引领浸染。

　　4.主题研究，功能凸显予以奉行

　　为了使主题研究组成有价值的奉行的经验，教务处出台了“教研主题研究编制”，经由过程设置“主题研究课教研主题研究记实”，对研究“前置自学”“小组合作”“揭示分享”提出了具体要求，并要就教员在常规教学及主题研究课中总结研究编制。经由半个学期的研究，已初见成效。

　　语文教研组的“以教材为例，拓展浏览法”;数学教研组的“通读教材，学生试讲例题(仿例题)法”;综理教研组的“在考试考试体验中自学，以理解和掌控物理常识法”;

　　综文教研组的“以案例分化入手自学，进而归纳法令常识法”，已在各组内获得奉行，这些教研功能，极除夜鼓舞了全数教师，激起了教师投身课改的积极性。

　　5.校本课程，为学生搭建个性成长平台

　　郭海霞在主抓九年级工作到同时，负责校本课程的治理，每周五校本课程都能如期开课，列位任课教师创作发现性的斥地教材。第六周，董蕊教员为七年级学生做了科技常识主题讲座，第八周，朱月君教员组织了科技小论文展评勾当。

　　经由过程课改，我校教员在各项勾傍边，能用课改理论指导教学，获得了必定成就。在德育渗入工作搜检中，黄志研教员讲的《送东阳马生序》德育渗入课，获得搜检组率领的高度歌咏，称为是所搜检过的黉舍中最好的一节课，为黉舍争了光。在斥地域语文根底功除夜赛中，王雅玲、李文斌以扎实的根底功名列前茅，摘取了斥地域三个代表斥地域插手市级角逐的两个名额。

　　总之，一学期来，教务处当真落实黉舍工作筹算，较好的完成了工作使命，反思工作，也存在良多不足。

　　存在问题：

　　1.校内外过量的会议和勾当，严重冲击教学，80%的教员在校没有时刻备课，也静不下心研究营业，制约了教员的成长。

　　2.对升学与课改的关系，部门教师有熟谙误区，认为课改影响升学考试，没能看到二者相辅相成的关系。

　　尔后设想：

　　1.措置好教师自我成长与学生成长的关系。经由过程“名师论坛”“校内外交流”

　　更好地为教师成长搭建平台。

　　2.拓展集体备课内容，阶段复习、专题复习纳入集体备课规模。

　　3.从课堂教学更始向课程教学更始过度，挖掘和培育综合实践与学科整合教师。

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