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德育工作总结(14篇)
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可以辅佐我们总结以往思惟，发扬成就，是以，让我们写一份总结吧。我们该若何写总结呢？下面是小编清理的德育工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
德育工作总结 篇1
小学德育是社会主义精神文明培育汲引的奠基工程，是提高全平易近族思惟道德素质的基赋性教育，是培育培育及格平允易近的首要起点，对促进学生周全成长，起着主导和抉择浸染。本学期，我校在德育工作中，正视以酬报本，深化德育治理，不竭斥地德育新思绪，阐扬德育道路整体效益，提高德育整体下场，充实闪现黉舍德育工作的导向、动力、保证浸染，根底实现了本学期的德育方针，获得了必定的成就。现将德育工作气象总结以下：
1、增强了德育队伍培育汲引，提高德育队伍素质
增强了德育工作率领，完美德育工作治理机制，组成校长、副校长、班主任配合承担的纵向毗连的德育工作系统，增强了育人的责肆意识。寄望增强德育队伍培育汲引，出格是班主任队伍培育汲引。健全了班主任工作查核评估机制，正视评价的真实性、过程性和鼓舞激励性，力争从形式和内容两方面，真实、客不美不美观地权衡班主任工作。本学期，组织了四次班主任培训会，增强了德育勾当课和值周小结的治理和指导，提高勾当效力。对一些初当班主任的，黉舍则采纳“帮、扶、带”的编制，以使他们尽快胜任班主任工作，提高班级的治理水平。
2、增强校园文化培育汲引，做实德育常规工
黉舍德育工作要获得成效，很首要的一点是增强校园文化培育汲引，优化育人情况，组成德育工作的载体。
1、坚持每周的升国旗典礼，学生在庄峻厉穆的升国旗典礼中遭到教育。国旗下的讲话激起了学生的爱国主义激情和作为一名中国平允易近的孤高感。每周严酷升降旗轨制，国旗下讲话的内容与各除夜节日、新闻时事、学生糊口慎密联系，周周内容不合；形式别致、活跃，在教员的指导下，学生自编、自创、自演，或演讲，或朗读，感动鼓舞感动细腻除夜方鼓舞打动，极具传染力。坚持天天的两操。
2、养成教育常抓不懈，学生值周，坚持日搜检、日小结轨制。经由过程进修《守则》、《规范》，全力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”“讲卫生”。
3、睁开了“社会主义焦点价值不美不美观”系列主题教育勾当（六年级黎悦获县作文角逐三等奖）、感恩演讲教育勾当（五年级叶羽西获县感恩演讲角逐三等奖）、中秋经典学生朗读勾当、安然操练操练等各类安然教育勾当、艺术周各项勾当等等，
从而对学生进行了多元深层教育。使学生知道不单要爱自己，还要爱祖国、爱怙恃、爱教员、爱同窗、爱他人、爱黉舍。
我们前后睁开了“感恩教师”、“ 感恩祖国”“ 感恩亲人”“ 感恩社会”等主题班会，并环抱以上主题出刊了四期《泉眼》，插手了“新蕾杯”征文角逐、农产物鼓吹及征文勾当。睁开了文明班级“争星”评选勾当及学生小我星级评选，学期末评选出了各班的星级学生、优良班干、优良少先队员，并进行赞誉奖励。多一把尺子权衡学生，全力使每个孩子体验到成功的欢愉，增强自抉择抉择信念。
4、德育与家庭教育、社会教育相连络：家庭是德育的第二课堂。本学期经由过程召开家长座谈会、家访等勾当，积极搜聚各方面的定见，黉舍组织教师实时进行整改。实现家校沟通与联系，博得了社会的诺言，从家长的.信息反馈中获得了认可。
5、睁开爱国主义教育：爱国主义是德育工作的主旋律，贯串于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。让学生在怀想革命先烈的丰功佳绩，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福糊口来之不等闲，从而激起学生酷好祖国，为祖国吃苦进修科学文化，终除夜报效祖国的激情；以各类节日为勾当契机（如记念“一二.九”爱国教育勾当），对学生进行教育。
6、睁开了系列公布揭晓道育勾当，学生遭到精采的教育。如防火鼓吹勾当；再如“黑板报、鼓吹栏”的文化鼓吹，吸引了泛博学生，使他们陶冶情操、增添常识。“黑板报、鼓吹栏”每个月一期，内容丰硕，切近学生现实。“师生书画展”揭示了我校学生中不竭呈现出的绘画、书法、习作等作品；这些内容，既丰硕了课余糊口，又拓宽了视野，有用地提高了同窗们的素质。
7、鼎力敦促了“书喷喷香校园”过程，规范了班级图书角培育汲引，增强念书指导，倡导弄妥板报，鼓舞鼓舞激励师生共读、亲子共读，营建进修型师生、进修型班级、进修型家庭的精采空气。
8、试探考试考试心理健康教育，组成健全人格。为了进一步增强黉舍心理健康教育工作，鼓舞鼓舞激励教师自学掌控需要的专业常识和编制，在实践中试探提高，解决了部门学生盼愿解决的现实问题，如进修问题，人际交往问题，切确熟谙自我方面的问题，必定水平上提高了学生的身心健康水平。
3、增强理论进修和德育实践研究
1、组织师德理论进修：本学期，我们组织教师进修了《教师法》、《未成年人呵护法》、《义务教育法》等有关师德教育和培育汲引的文件资料等，并写了念书笔记5000字摆布。
2、睁开德育科研勾当：我们以新课程理念全力改变班主任的脚色，并经由过程理论进修、案例撰写等形式睁开德育科研勾当。本学期有11位教师撰写了德育论文。
4、存在的问题
1、全员育人方面，教师正视水平有待提高。
2、学生的养成教育还需增强提高。
3、需加倍正视学生的心理健康教育，充实操作黉舍的心理健康教育，保证学生心理健康教育勾当的正常化、规范化，促进学生身心周全协调健康的成长。
5、尔后工作设想
1、进一步增强师德培育汲引，增强全员育人不美不美观念，真正做遍地事育人，教书育人的全方位育人不美不美观。
2、增强德育科研，参议新形式下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营建精采的教育空气。
4、黉舍德育工作率领小组将在原有工作经验的根底上，从黉舍现实解缆，不竭更新不美不美观念，全力使德育工作迈上新的台阶。
以上是本学期德育工作的简单回首回头回忆回头回忆，我们决心在尔后的工作中继续全力，务实立异，再接再厉，进一步提高德育工作的实效。
德育工作总结 篇2
在本学期我校德育工作紧紧环抱黉舍的中心工作，以“培育阳光自年夜、文明儒雅的西隅学子”为育人方针，不竭斥地德育新思绪，增强德育队伍培育汲引，正视学生步履习惯养成和安然教育，使黉舍德育工作的针对性和实效性得以再提高。现将本学期工作总结以下：
1、增强教师队伍培育汲引，提高教师队伍整体素质
1．正视塑造精采师德。黉舍经由过程多种形式睁开师德师风进修教育勾当。9月份进行了“感恩 奉献 圆梦”师德师风演讲角逐，“师德承诺书”签定典礼，和“教师节等节日时代‘不收礼’专项教育整改勾当”；11月10日组织全数教师进修安海镇教委办“关于出台教师文明用语和隐讳用语的通知”和“奉行‘双困生’ ‘八优先”’‘八个避免’新规”；11月份连络西隅课堂睁开《从头发现黉舍》《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》念书心得交流，进行“若何成为学生心目中的好教员”除夜构和勾当；12月份睁开“夸夸我身边的好同事”教育故事交流会，并组织教师对比师德师风和黉舍机关效能工作进行自查自纠，填写《安海镇 教师师德师风自查自纠表》，对针对问题落拭魅整改；1月份组织全数教师进修《安海镇教委办关于进一步增强效能气概培育汲引的通知》《关于2015年元旦春节时代增强清廉自律和厉行俭仆工作的通知》和《晋江市关于睁开教育系统公职人员参赌涉赌问题专项整治的通知》等文件。勾当的睁开，增强了全数教师“教书育人”、“处事育人”、“治理育人”的意识，成立了风清气正的`教育空气。
2．促进教师专业成长。黉舍经由过程搭建各类平台来促进教师的专业成长。8月28日进行青年教师专业成长校本培训会，由荣获“晋江市2014年教坛新秀”称号的朱阿娜教员新调入黉舍的教员和近几年卒业的新教师进行专题讲座；9月4日进行师徒结对典礼，由黉舍教学经验丰硕、教学能力强的教员对近三年卒业的新教师进行“传、帮、带”，促进新教师快速成长；11月21日，泉州市李惠珍名师工作室走进西隅小学，我校“晋江市教坛新秀”朱阿娜教员与泉州名师同台献课；12月5日，我校黄颖诗教员承担晋江市英语学科研究勾当公开课；12月18日，我校颜秀贵校长与倪露雯教员插手养正教学点名师揭示勾当，同课异构异段绘本教学《终除夜做个好爷爷》；12月19日，我校陈端华教员应市教师进修黉舍培训处礼聘为全市近300人的科学治理人员作讲座；12月23日特邀晋江第二考试考试小学许长华校长莅校开设教师专业化成长专题讲座。黉舍还操作每周一工作例会时刻开设西隅课堂，每周环抱一个主题，或是讲述身边的好教师，或是交流念书心得，或是教授经典朗读的经验介绍等，每周举荐两名教师作10-12分钟微讲座，此外两名教师作3-5分钟点评，既为教师供给交流平台，又促进了教师浏览。
2、抓好规范养成教育，培育文明儒雅步履习惯
1.抓好步履习惯养成教育。班主任连络《小学生泛泛步履规范》、《中小学生守则》和《西隅小学十个好习惯》对学生的文明礼仪、进修习惯、仪容仪表、晨诵午读等步履习惯常抓不懈，经由过程开主题班会，出黑板报，建造手抄报，不美旁不美观公布揭晓道育片等形式，切实提高学生文明礼仪素质，晋升师生的文明形象，培育汲引协调团结的人文气象。
2.抓好一泛泛规评选工作，疏浚沟通队员和值日护导师天天坚持对卫生、纪律、两操等工作进行搜检评选，每周进行成就汇总，并于下一周一发布评选功能，发布勾当红旗。
3、睁开安然教育勾当，增强学生自我提防意识
操作校园网、家校通、班级微信群、班级黑板报和教师的政治进修、学生的班团队勾当，鼎力鼓吹综治创安的需要性，增强全数师生员工介入创安的积极性。
1．睁开安然主题月教育。九月“安然第一课”，十月“呵护身体”，十一月“消防常识我知道”，十二月“安然出行”，元月、二月“体验式教育”。
2.强化公布揭晓道育和应急操练操练。操作早会、班队、国旗下讲话对学生进行安然教育。连络安然鼓吹日等重除夜勾当进行安然法制教育。
3．每个月睁开2次防线震、消防应急操练操练。
4．增强家校沟通，强化校外公布揭晓道育。
5．慎密慎密亲密联系相关部门，增强黉舍及周边治安综合治理。
4、构建“三位一体”汇集，拓宽黉舍德育工作渠道
1.促进家校联系，坚持按期召开家长会，睁开家长开放月勾当，召开家委会，期中期末家访，泛泛泛泛电话家访，分发告家长书，操作家校通发信息等形式敦促家校联系，全力营建黉舍、家庭配合教育的空气。
2．依托小记者站组织学生插手校外教育勾当，参不美不美观“安平桥”、“晋江科技馆”、“晋江机场”等小记者勾当的睁开，使学生体味了家乡的改变，增强了学生酷好家乡的激情。
尔后工作设想：
1．以“示范班”建树考评为抓手，挖掘成立学生中的优良典型，弘扬正能力，逐步走上表率树人的德育之路。
2．做好班主任队伍培育汲引，优化完美班主任查核、培训相关轨制。
3．指导促进班级自立睁开有特点的年级文化和班级文化培育汲引。
德育工作总结 篇3
德育工作是黉舍的首要工作，以德育为先是素质教育的根柢。半学期以来，我校及各完小德育工作在黉舍率领的切确率领下，当真贯彻期初拟定的德育工作筹算，以“平稳成立除夜德育意识，做到治理育人、教书育人、处事育人”为首要工作方针，严抓德育常规工作的睁开和落实，获得了必定的德育绩效，但也存在较着的不足的处所。现将上半学期的德育工作总结以下：
1、撑好一个支点，继续增强队伍培育汲引
1、增强德育队伍培育汲引，确保德育队伍的前进前辈性。弄勤黉舍的德育工作，离不开一支经验丰硕、编制独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，各校都能当真抓好师德培育汲引，都能做到按期召开教师会议（政治进修），中心校每两周一次教师会议（政治进修），都能实时针对本校现实气象增强教师队伍的师德教育，经由过程进修全力提高教师的政治素质和师德涵养。充实落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续增强学生干戎行伍培育汲引，倡导学生自立治理。全力让泛博队员做到“自己的工作自己管，自己的未来自己创”。各除夜队部都能按期召解雇夜队部例会（中心校每个月一次除夜队委工作会议），对所有的队干部进行思惟教育，了了、协调、并安插好各项使命。此刻的除夜队部部门设置合理、分工了了、合作意识很强，都能自登时完成各项常规工作。如校园卫生的搜检打分、学生纪律的搜检打分、文明礼仪的据守、路队工作的督导、各项分数的统计反馈等。最除夜限度的阐扬学生主不美不美观浸染，也最除夜限度的培育学生能力，最除夜限度的调动学生的积极性，也最除夜限度的介入黉舍治理。
2、抓好一条主线，继续坚持常规教育
（一）各校都能继续阐扬国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的浸染，对学生进行陶冶、鼓舞激励、内化，并组成精采的道德品质。
（二）德育勾当，春风化雨，润物无声
（1）各校都能将中心校的德育工作筹算与本校现实相连络，拟定并睁开切实可行的德育主题教育勾当，如“教师节”的感恩教育、“国庆节”的爱国主义教育、“安然主题教育”、“文明礼仪主题教育”等勾当都能切实获得落拭魅睁开，真正做到德育勾当春风化雨、润物无声。
（2）将第六届校园念书月勾当和我校的文明礼仪主题教育相连络，在辖区内睁开主题征文角逐，三四年级主题为“做文明有礼的福清人”、五六年级主题为“浏览人生、品味糊口”。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。在落实文明礼仪教育的同时增强感恩教育，连络教师节、重阳节和经由过程主题班会、晨会教育等道路增强学生的感恩意识。
3、凸起一个重点，继续强化养成教育
尽人皆知，从小就最早并增强文明礼仪教育，是培育一个健全人的最根底的要求。出格是小学阶段，养成精采的文明礼仪习惯，即为孩子收成精采命运播下了一颗精采的种子。中心校在期初的德育工作筹算中了了提出组成自己的少先队工作特点文明礼仪教育系列勾当，一贯以来都把培育文明礼仪步履习惯作为黉舍德育工作的首要内容之一，作为德育的主旋律。为了进一步增强步履规范教育，促进学生步履规范的内化。
4、树好一面记号，继续深化文化培育汲引
气象育人，气象培育人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是气象的首要性。各校都能操作暑假时刻对本校的德育气象培育汲引进行增强，开学以来进一步落实校园气象、办公室、教室的美化、净化。此刻，各个班级的气象都有所更新，文化空气在逐步组成。各班都能充实操作各个阵地，揭示各班风度、个性和特点。
5、拓宽一个空间，组成家校共建协调场所排场
人们常说：“怙恃是孩子的第一名教员，家庭是孩子受教育的第一课堂”，因而可知，家庭教育对学生思惟道德的'组成有着相当首要的浸染。是以，各校都很正视和成长家庭教育，期初都能以班级为单元召开一次家长会，辅佐家长成立切确的教育思惟，提高对素质教育的熟谙水平，把家庭教育与黉舍教育慎密连络起来，配合关爱学生。此外，各班教师还能切实做好家校联系工作，按期与班上的“不凡生”家长连结联系，针对孩子的近状与家长交流教育编制，并做好响应记实。
6、存在不足和建议
1、个体黉舍的气象卫生工作和学生的卫生意识要进一步增强。
从半期以来的几回下乡搜检中发现个体黉舍存在较为较着的为死活角，如花园、水沟、教学楼后面场地等，各校要按期进行全校性的卫生除夜扫除，出格是针对卫死活角进行清理，同时要增强学生的卫生意识教育，全力将黉舍营建成一个气象斑斓、精神文明的“花园”。
2、个体教师的德育工作意识不强，出格是勘莆教师，总认为德育工作是班主任的工作，与自己无关，自己上好课便可以了，不能很好地配合班主任做好德育工作，失踪踪去了一个教育工作者的育人素质。
3、建议各校实施路队下学拟定，有助于学生精采步履习惯的培育和安然工作的落实。
4、增强教师的工作材料记实和清理存档意识，经由过程搜检发现部门教师工作做得很到位，可是留下的工作材料却不完全。
5、增强教师对德育工作的反思和总结意识，此次德育工作论文征集各完小到今朝为止上送的德育论文才12篇。
6、进一步增强留守孩的教育工作和学生的心理健康教育。有前提的黉舍必需成立心理健康教育室并配备兼职心健教育教师。各校要落实好心健教师的培训工作。
德育工作总结 篇4
作为xxx班的班主任，而且仍是一个中职班主任，本学期的德育工作已竣事，为此嗡炒为自己一学期的德育工作做以下的工作总结：
专心聆听
专心聆听学生的`感应传染，是最简单的关心。要找到问题的本源，就必需和学生交流、沟通，沟通的时辰要采纳迂回的战术，不能直入主题，否则会激发学生的反感。可以从学生快乐喜爱的一本小说谈起，也能够从学生快乐喜爱的明星谈起，传神的走进他们的心里，体味他们的设法，设身处地的为他们着想，最后才能找到解决问题的打破口，达到预期下场。
用爱浇灌
心中有爱，才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点，对学生布满抉择抉择信念和爱心。只有全身心的去爱每个学生，才是我们聪明教育的源泉，更是教育教学工作获得成功的根底。教育学生就像养花一样，一边用爱浇灌，一边静待花开。这个过程是漫长的，需要我们静心不美观不美观不雅察看花的种类，再以此选择垦植的编制，再适度指导，除杂草，保丰茂。
德育工作总结 篇5
今年，黉舍团队组织共有学生xx余人，下设13个团支部、15个中队。多年来，我校团队组织始终坚持“以德育促教育寓德育于教育”的原则，求真务实抓立异，积极稳妥求打破，催促德育工作不竭上台阶、创水平，促进教学工作不竭立异高、添佳绩。团队组织延续多次获得公司级以上“红旗团支部”、“红旗单元”名望称号，出格是，我校团总支被团省委评为“‘五四’红旗团支部”；教学成就延续三年名列公司前茅，我们的首要做法和体味是：
1、抓轨制，保障德育工作顺遂睁开俗语说“没有端方不成方圆”
完美的轨制是一切工作得以顺遂睁开的首要保障。德育工作是一项高度柔性的工作，但又是塑造学生高尚的魂灵、健全的人格、坚定的意志的根底工作，出格是因为传统思惟的影响，普遍存在着“重智育、轻德育”的思惟，没有严酷的规章轨制，德育工作的睁开将流于形式。为此，我校团队组织始终把建章立制放在德育工作的首位，狠抓轨制落实，使德育工作走上了轨制化、规范化、科学化的轨道。一是成立了率领责任机制。黉舍成立了德育工作率领小组，校长、书记任组长，营业校长任副组长，团队组织干部任组员。所有成员全数贯彻“一岗三责”，一手抓教学，一手抓治理，一手抓德育，“三手”都要硬。二是成树德育工作例会轨制。每周一下战书第四节课，召开德育工作例会，总结气象，安插使命，拟定编制。三是成树德育工作查核鼓舞激励机制。拟定完美班主任和班集体德育工作量化查核机制，德育工作前进前辈小我奖励机制，把德育工作查核的功能，纳入黉舍量化查核傍边，并占４０％的比重。班级德育工作量化查核实施末位裁减制，凡是延续两个月处于末位的剖断解职班主任工作；所有评优树先、晋职，采纳一票否决制，凡是德育工作弄不上去的，剖断撤销评选资格。凡是在德育工作中做出凸起供献的，优先列入组织成长对象、干部重点培育对象；在一样的前提下，优先授予名望称号。四是成立团队干部竞聘机制。剖断实施团队干部公开竞聘制，遵循自愿报名、组织查核、平易近主选举、岗前公示的法度楷模进行，实现“能者上、平者让、庸者下”，切实把威望高、能力强、善立异的教师汲引出来。
2、抓整合资本，构建德育工作新名目
学生的思惟道德素质遭到社会、家庭、黉舍等多种成分的影响，只有整合各类成本，构建黉舍、家庭、社会互动的德育工作开放系统，才能促进德育工作顺遂睁开。近几年来，我们一是阐扬黉舍主阵地浸染。全数教师平稳成立“德育工作人人有责”的不美不美观念，把德育工作作为教师的第一项工作，充实操作课堂主渠道和教材内在的思惟、内容对学生进行德育渗入教育。同时，礼聘“校外教育员”按期进校睁开德育工作。充实操作清明节、青年节、建党节、国庆节等重除夜记念日集中睁开德育勾当，激起学生“除夜三爱、小三爱”的热忱。二是充实阐扬家庭教育的优势。积极倡导“建树进修型家庭”，让学生在浓密的家庭进修空气中陶冶情操；从头华书店购进“成功家教宝典”音像资料，在黉舍六楼会议室分期分批向家长播放，并经由过程家长会组织家长构和，环抱“此刻我们若何当家长”这一主题，召开研究会和座谈会；深切睁开家庭体验教育勾当。三是整合社会成本。普遍睁开“除夜手拉小手”勾当，经由过程协调，让队员与离退休老干部、老教师、矿工、平易近警、老红军及各类先模结成对子，按期睁开联谊勾当，让学生获良多种有益的教育。截止今朝，已结成283个对子，联谊勾当进行了10余次。我们团队组织充实操作社区成本，在泛博少年儿童中当真组织睁开社会实践、科学咨询、劳动实践、公益性慰劳和鼓吹等勾当外，还在全校泛博师生中睁开“我为建树安然矿山献一计”征集勾当，收到各班建议和定见千余条，经加工清理将其有价值的建议呈送黉舍党政率领，并在矿电视台、黉舍文学社《太阳石》作了报导。这些勾当既丰硕了少年儿童的沐日糊口，又增强了他们的社会责任感。
3、抓立异载体，增强德育工作的吸引力
勾当是团队工作的生命线，欢兴奋乐喜爱是最好的教员，只有不竭立异勾当载体，才能充实调动学生的`积极性，才能把德育工作落到实处。一校园文明培育汲引勾当。良多班级以念书勾当、体裁勾当、队前教育、诚信宣誓等勾当为载体，寓教于乐，积极睁开了团队文明勾当。我们黉舍团队组织充实操作团队勾当室这一阵地积极睁开健康有益、丰硕多彩的团队勾当，还开办校刊《太阳石》、“红领巾”广播站、小记者站，坚持以切确的舆论指导人，优良的作品塑造人。二警示教育勾当。一方面我们强化法制纪律教育。每个月都在学生中睁开法制纪律教育，把“两法”教育与增强学生的泛泛步履规范教育连络起来，并请劳教释放人员到校作陈述，从后背指导教育中小学生。此外一方面我们强化心理健康教育。各班都配备兼职心理教师，设立心理咨询室和心理咨询信箱，成立心理教育档案，按期、不按期对个体存在心理问题或闪现心理障碍学生的科学教育，辅佐他们提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、顺应气象的能力。三体验教育勾当。
1、睁开诚信校园建树勾当。我们实时成立了由梁校长为组长的“诚信在校园教育”勾当率领小组，出台了《陶阳矿后辈黉舍关于睁开诚信校园建树勾当的定见》，了了了勾当的方针、指导思惟、首要内容和具体编制。确立了以小学为诚信重点，指导教师、学生及家长签定诚信治教、教师诚信立教，学生诚信做人等承诺书，向学生家长、教员、学生发出共创“诚信校园”倡仪书，实时在初中各班奉行小学的经验，在深切睁开“此刻我们若何当教师”、“此刻我们若何当学生”除夜构和根底长进行了“诚信与我同业”、“此刻我们若何当班主任”演讲角逐。
2、在全校中小学生中睁开“五个一”勾当，即“读一部历史籍、唱一首爱国歌、看一部党建影视片、听一个革命传统故事、做一件成心义的事”。各班遵循现实和学生春秋特点拟定勾当方案，普遍征集德育工作案例和“书评”“影评”征文评选勾当，促进“五个一”勾当的有用睁开。
3、实施“零差生”教育，睁开“无攻讦”班级建树勾当，倡导赏识、鼓舞鼓舞激励成功，辅佐落伍生成立自抉择抉择信念。全年共评出“无攻讦”班级15个、优良班主任及优良教育员20余名。
多年来，我校德育工作在各级党团组织的切确率领下，在黉舍率领班子的鼎力撑持下，在全矿有关部门和全数教师的统力配合下，获得了较好的成就。但德育工作是一项只有起点没有终点的工作，是一项不竭超出自我、延续成长的工作，离率领的要求还有差距，离兄弟单元还有一些距离，我们将查找不足，进修前进前辈经验，积极试探新渠道，加速成长法度楷模，为集体公司黉舍德育工作作出积极供献。
德育工作总结 篇6
本学期，我园遵循本园德育工作筹算，坚持以德育培育汲引为焦点，了了工作职责，并加除夜德育工作力度，以求把工作做实、做好，以构建文明校园为年夜旨，促进了精神文明培育汲引健康成长。
1、增强师德培育汲引，提高德育工作水平
1、敬业奉献、与时俱进、弘扬社会主义荣辱不美不美观师德是教师之魂，遵循我园青年教师多、思惟活、不美不美观念新的特点，我们正视对青年教师进行社会主义荣辱不美不美观、敬业、爱业、乐业的思惟陶冶，组织全数教师插手进修政治进修，辅佐教师更新不美不美观念，提高全数教职工的政策水安然舒适思惟憬悟。并按期撰写进修心得、研究专题与讲座订交替，经由过程进修构和，对理当成立甚么样的职业道德、成立甚么样的价值不美不美观、教师不美不美观，成立甚么样新型的师幼关系，都有了新的熟谙与提高。
2、创设气象、供给舞台，提高师德培育汲引整体水平我园正视为教师们创设正气、划1、宽松的心理气象。园率领以身垂范，起到了很好的表率表率浸染，园率领班子正视从自我做起，讲政治、讲进修、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思惟，并正视对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思惟陶冶，指导教师成立弘远理想和切确的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观。我们前后睁开了《不做教书匠》的念书进修勾当，《幼儿园期中谈心》、《向最美男教师进修》等勾当辅佐教师夯实了敬业奉献的思惟素质。再次，我园正视在园内成立优良教师典型，组织教师进修身边的前进前辈事例，并操作鼓吹等多种形式进行教育，敦促我园教师师德整体水平的提高。
2、以主题勾当为载体，丰硕了幼儿德育勾当的内在
1、睁开丰硕多彩的进行德育主题教育我园德育工作的睁开还渗入在各类主题、节庆勾傍边。如：三八节我们以班级为单元睁开了我为妈妈戴红花道贺勾当；植树节我们率领幼儿进行护绿小卫士步履，教育他们要爱护保重绿化；清明节，我们组织幼儿到烈士陵园省墓怀想先烈，五一节我们经由过程睁开系列教育勾当，激起幼儿爱劳动的激情；六一节，我们礼聘了全园家长，插手幼儿园的文艺汇演，礼聘买办段家长插手幼儿园的买办卒业典礼勾当，使每个买办的孩子留下了一份深切的回忆。
2、在泛泛糊口中渗入德育幼儿园的德育工作不是孤立的说教，它是渗入在幼儿一日糊口的各个环节傍边的，它不时刻刻都影响着孩子们的成长。幼儿道德的组成是一个按部就班，穷年累月的过程，一日糊口为幼儿步履的几回再三操练与实践供给机缘，我们对不合春秋阶段的幼儿提出了不合的德育要求，教师寄望为幼儿创作发现一切前提，让幼儿在泛泛糊口中更多地与火伴及成人自由地接触和交往，在来园、游戏、盥洗、进餐、午睡、勾当等各个环节贯串德育内容，抓住有益的教育机缘，有的.放矢地进行教育。总之，经由过程我们的全力，增添了幼儿对道德的理解和体验，培育了幼儿的社会责任感。以礼仪宝宝、环保小卫士等勾当为切入点，坚持正面指导、表率示范，睁开勾当。
3、倡导德育为先，以社会规模教学为根底，以班级勾当为依托，以德育前进前辈校的建树为抓手，把国学《学生规》的教育融入到泛泛教育教学勾傍边，同时将《学生规》内容较好的落实到泛泛步履中。
3、做好家长工作，家园共建
促教育对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的全力，必需连结教育的一致性。是以，家庭、幼儿园和社会各方面都要增强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们经由过程家园之窗、家长会、家长开放日及家长讲座来进行教育。我们经由过程家长场地要求家长成立切确的教育思惟，多给孩子有益增强集体不美不美观念、劳动不美不美观念的实践机缘，培育幼儿团连络作、尊老爱幼、酷好集体、艰辛朴质的好思惟，及初步的劳动习惯。家长、教师必需步履切确，做幼儿的表率，要不竭增强自己涵养，严酷要求自己，以身作则，用自己的言步履孩子创作发现一个文明健康的气象，确保幼儿的身心健康成长。
4、正视幼儿园德育的隐性成本
我们经由过程挖掘、培育汲引幼儿园隐性的、暗藏的德育成原本提高幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育成天职为物质气象和人际关系两类，物质气象搜罗园容园貌、勾当室墙面和区角气象，在物质气象的创设中，我们渗入了积极向上的思惟，以活跃、可感、有趣的形象塑造幼儿可摹拟的对象，让幼儿在不经意间遭到道德的陶冶。幼儿分隔家庭来到幼儿园，教员成为他们一日勾当的组织者，成为他们摹拟进修的首要对象，教师的一言一行时刻都影响孩子精采步履的组成，为此我们增强了教师师德性为的培育汲引，要就教师以身作则，做好楷模。要就教师用高尚的步履塑造自己精采的形象，以自己积极、切确的步履促进幼儿精采道德品质的组成。在积极向上的气象中，在潜移默化中，使幼儿变得自年夜、学会了分享、学会了助人等精采道德。
总之，我们充实阐扬幼儿园、家庭、社会三位一体的教育浸染，坚持以酬报本，将德育教育渗入到幼儿一日勾傍边，以德育人，周全实施课程更始，实施整合教育。我们将在实践中不竭试探，使德育工作更富有针对性、实效性，拓宽思绪，追求德育教育的各类新编制。
德育工作总结 篇7
德育工作很是首要，但要从身边的小事一点一滴做起。在新的教育理念指导下，在黉舍率领的撑持下。我完竣地完成了本学期的各项工作。为发扬成就，战胜不足，以利于尔后的工作，把本学期的德育工作总结以下。
本学期正视周全敦促素质教育，以培育学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰硕多彩的教育勾当为道路，以家庭、黉舍、社会三位一体的教育为保证，积极建筑德育工作成长的新名目。
1、教学中成立面向全数的素质教育。本学期，我全力激起孩子们的积极性和进修热忱，曾不止一次的和学生一路做心理小考试考试，让他们从中遭到教育。同时增强根底功操练，提高自己素质，成立“只有教师先行，学生才能行的意识”在教育中做好“小主人”的指导者，并连络在各项教学中，同窗们从实践体验中除夜白了常日厌恶了的说教的事理，从被动领受常识到自动介入体验进修，极除夜地调动了学生的进修积极性。
不时刻刻从小事抓养成教育，强化泛泛教学中精采步履习惯的操练，配合黉舍增强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行切确的人生不美不美观、世界不美不美观和价值不美不美观的教育，同时对学生进行心理健康教育。
2、本学期从数学史的角度对孩子们进行教育。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
教师的方针是增强自己涵养，塑造完佳丽格。教育的方针是体味学生，进修更多、更好的教育编制以达到教育学生的方针。尔后，我还要出格关注德育与教学的联系，扎实的睁开好德育在数学教学中的渗入工作。
黉舍对学生进行思惟道德教育，是社会主义精神文明培育汲引的奠基工程，它贯串于黉舍教育教学工作的全过程和学生泛泛糊口的各个方面，渗入在智育、体育、美育和劳动教育傍边，与其它各育彼此促进，相辅相成，对促进学生的周全成长，保证人才培育的切确标的方针起着主导浸染。
为增强班级德育工作，本学期我班德育工作当真按筹算进行。开学初，操作班会，队会对学生进行安然公布揭晓道育，当真贯彻《小学生德育纲要》，《小学生泛泛步履规范》，《小学生守则》，《礼仪常规》及“一小学生十禁绝”对学生进行安然，纪律，法制，思惟道德，气象文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个精采的初步。除对学生进行安然教育和步履规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育以下总结。
黉舍糊口，要求孩子们成立严酷的集体和时刻不美不美观念，遵循黉舍纪律。一年级的孩子春秋小，仅知道了事理，假定不经由几回再三操练，也没需要定做到。是以从开学起，我便对他们进行常规教育，对若何上课、下课、回覆问题、尊敬师长、团结同窗等等，都做了了了的'要求，然后，进行几回再三操练，对做得好的同窗给以赞誉，并让他示范给巨匠看。有的同窗做错了，就让他们重做一次，两次。不厌其烦，多次几回再三，直到做好为止，不能因为错了一次而攻讦，应真诚地鼓舞鼓舞激励他们成立抉择抉择信念去做好。
对一年级的小学生进行教育，仅凭纯挚的讲事理是不成的，孩子们都快乐喜爱听故事，哪怕是最玩皮好动的孩子一听讲故事，马上就会舒适下来。我就抓住了的这一好奇心理特点，经常经由过程讲故事的编制对学生进行教育。为了培育精采的进修习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们知道进修应理当真、吃苦。五十多个孩子在一路进修，难免有打闹、打骂的现象发生。为了培育孩子们团结驯良的精神，我常遵循班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。
联系班内学生的思惟现实，经由过程成心义的勾当进行思惟教育，是行之有用的编制。例如：个体学生对他人的工具(彩笔、铅笔等)较感欢兴奋乐喜爱，趁他人不寄望时，就随手牵羊。碰着这类气象时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同窗可能错装了他人的工具，在自己的书包中找一下，假定真的装错了，就英勇的交到教员这儿来，功能有个同窗红着脸交上来了，欠好意思地说：“我不是专心的，就教员和同窗们谅解!”马上，掌声齐起，最后让巨匠构和，都说不能随便拿他人的工具，而且拾到工具要交公。经由过程这一事例，学生们辨了然长短，自此次班会勾当往后，班内拾物交公的学生多了。
爱听赞誉是儿童心理特点，赞誉应用得适当，学生的积极成分就会像原子裂变一样发生连锁反映。例如：上课了，除夜部门同窗在吵嚷，没有做好上课预备，假定泛泛攻讦，生效甚微，假定点名攻讦，他人经常幸灾乐祸;借使假如从乱哄哄中找个坐得好，20xx第二学期不措辞，书本都预备好的同窗进行赞誉，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自亏心，赞誉有攻讦的浸染，是不危险学生自亏心的攻讦。我经常操作赞誉某个学生道德品质、思惟步履上的积极成分去影响和战胜落伍学生中存在的消极成分，寓攻讦于赞誉傍边。这样有益于学生之间彼此进修，达到取长补短的方针。
一年级的学生摹拟性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严酷要求自己，处处以身作则，做学生的楷模。凡要肄业生做到的事，我首先做到。如要肄业生对人讲话要有礼貌，我就带头应用礼貌措辞;要肄业生要爱护保重气象，我就带头做好环保工作。
我们这个班，落伍生的人数挺多。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的工作。我认为对落伍生要给以出格的关爱。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发现他们的闪光点。好比：在课堂上没紧要紧盯着优等生，应多给落伍生创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励，使他们也能自年夜地面临进修。课外积极教育，多与家长联系，争夺家校连络为学生创作发现一个精采的进修气象，同时也促进班级的整体成长。
德育工作总结 篇8
中华平易近族历来以“礼仪之邦”着称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德，黉舍以勾当为切入点，从认知和步履两个方面临学生进行养成教育和指导，增强学生文明意识。
1、打好根底、组成空气
每学期初，我校首先会对学生进行文明礼仪教育，针对黉舍的现实，进行一次关于礼仪教育的专题讲座，打好根底、组成空气。对学生提出要求了了、具体、具体的文明礼仪常规，使每个学生心中罕有。然后正视礼仪操练，打好根柢，对学生进见礼仪教育。让学生既除夜白“理”和“礼”，又操练“仪”，内化于心、知行合一，以练为主，学练连络，让学生组成切确的动作定势，慢慢养成精采的习惯。
2、充实内容、扎拭魅睁开
（1）充实挖掘黉舍与课堂的教育主导浸染，经由过程主题班队会、升旗典礼、故事会等形式组织学生进修体味《中小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》，并在公布揭晓道育过程中指导泛博学生配合来拟定文明礼仪常规，让学生在体验中自动作为，逐步组成崇尚礼仪、争做文明学生的精采风气，把文明礼仪公布揭晓道育勾当改酿成为泛博师生的自觉步履。
（2）操作每学年“全平易近念书月”勾当契机，进行“知书达理———读好书、学文明”勾当，鼓舞鼓舞激励学生和家长经由过程浏览中外 （3）以睁开文明校园建树勾当为载体，普遍带动全校师生积极介入，指导学生率先做文明校园建树的鼓疵魅者、做公益勾当的自愿者、做文明步履的践行者、做不良现象的据守者。睁开文明班级、优良年级组评选勾当；睁开校园卫生整治勾当，实施垃圾袋装化、卫生搜检常态化；规范停放教师车辆，校园气象整洁斑斓；睁开“小手拉除夜手”勾当，对在校学生进行问卷常识培训，指导家长积极介入文明校园的.建树勾当；睁开黉舍周边气象整治，连络城关部门增强对黉舍周边气象的治理，为全县文明建树工作增光助力。
（4）睁开“进修身边的表率，争作美德好少年”的勾当。要求每位学生读名人书、做文明事、当环保小卫士、做节能督察员。在沐日里，说一句感谢感动打动怙恃的话；背诵一个供献故事；承包一项家务劳动等。经由过程鼓吹、教育、勾当等编制，促进学生精采步履习惯的养成。
礼仪常规系列教育勾当的睁开改变了黉舍的风气和脸蛋，同窗们不单把文明礼仪表此刻言辞上，也积极争当文明礼仪的鼓疵魅者、实践者、示范者。全数黉舍始终能沉浸在浓烈的文明有礼、热忱和气、宽容谦礼、诚心守信的协调空气中。
德育工作总结 篇9
我校周全贯彻落实上级文件精神，遵循上级教育部门和黉舍德育工作“育酬报本，德育为先”的要求，坚持以酬报本，周全成长，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以步履规范、糊口规范、进修规范为重点，环抱校园文化培育汲引，积极睁开各类主题教育勾当，使学生学会做人，学会求知，学会糊口，学会劳动，学会健体，学会审美，全力培育举止文明、泛泛礼仪、道德精采、心理健康且富有立异精神的一代新人。现将以下：
1、改良德育工作编制，提高德育工作实效
黉舍坚持德育为首的工作思绪，积极研究德育工作内容，针对新时代德育新问题，提出黉舍德育工作新思绪，改良黉舍德育工作的编制，全力提高德育工作的效力。
2、增强德育率领力量
1、黉舍整合各方面教育力量，使黉舍德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研究会，普遍听取各方面的定见和建议，当真分化黉舍德育工作的现状，针对存在问题，积极参议解决问题的道路、编制和策略，必定工作方针，积极睁开合适现实的系列教育勾当。
2、增强教职工思惟道德培育汲引，促进自己素质的根柢性提高。始终坚持每周一次的教职工政治进修和营业培训轨制，以教师职业道德为重点，进一步催促教职工队伍的思惟道德培育汲引，强化教职工教书育人，处事育人，治理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的`精采教风。同时将教职工职业道德要求与连络起来，并将其纳入教职工工作查核中，促进了教职工自己素质的提高，初步营建了人人关心学生健康成长的精采德育气象。
3、抓好班主任工作的治理和指导，阐扬班主任德育主干浸染。我校订峙精选优良教师担负班主任，严酷对班主任工作的查核，充实调
德育工作总结 篇10
尊敬的列位率领、列位教师们:
巨匠上午好:
岁月不居，年光荏苒。本学年德育处工作在黉舍率领的具体指导下，黉舍各部门的积极配合下，在全数班主任教员的辛劳工作和鼎力撑持下，在全校学生的配合全力下，我们已完竣、顺遂地走过20xx学年度。回首回头回忆回头回忆本学年工作，其中布满着太多的艰辛和不等闲，但更预示着夸姣的但愿和前景。
1、以养成教育为根底，增强班集体培育汲引，强化常规教育治理
(一)睁开学生泛泛步履习惯养成勾当
组织开组织各班进修《中小学生泛泛步履规范》及我校规章轨制，从养成教育入手，强化泛泛糊口中精采步履习惯的操练，经由过程德育教员和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护保重气象卫生、间操，站立行等方面有了较除夜的前进。学生进校时文明礼仪意识增强了，辅佐和指导学生育成精采的道德品质和遵循中学生步履规范的意识，文明的步履习惯，为尔后的进修糊口打好了根底。
(二)按期召开班主任例会及班主任培训会
政教处工作离不开班主任教员的鼎力配合。本学期的班主任例会，着重增强了对班主任泛泛治理工作的指导。按期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级治理理念及班级治理编制，晋升班主任的治理水平。使得班主任教员能够连络本班级现实气象睁开工作，工作的自力性除夜除夜增强，工作也各有特点。
(三)当真开好主题班团会
主题班团会可说是陈词滥调，但一贯以来真正开好班团会，收到实效的班级却凤毛麟角。学期初我们拟定了主题班会实施方案，并印发各年组。要肄业生“书一篇心得”，“写一份感应传染”。一至十六周的班团会问题问题由黉舍统一划定，每次班会凸起一个主题。从第十七周最前进前辈入期末复习阶段，班团会问题问题由班主任教员遵循本班气象有针对性的拟定。其中经由过程召开班会“xx”，使同窗们酷好祖国的激情获得激起，纷繁写出班会感应传染，抒发自己对祖国、对家乡的强烈酷好之情，政教处选出文笔斑斓的'优良文章揭晓在我校的校报上，作为我校学生永远的文字记实。
2、进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗治理是团队精神的最好闪现
1、升旗对学生的爱国主义教育很是首要，每周一次的升旗典礼，是雷打不动的，我们睁开了《xx》征文勾当，使学生知道了升国旗、奏国歌是一个很庄峻厉穆的步履，我们今天的幸福糊口来之不等闲，感应传染至深。
2、为了使学生在首要的进修中能够获得身体和精神上的放松，前后组织了全校师生插手的趣味步履会、红蒲月艺术节等勾当，极除夜的丰硕的师生的课间勾当。
课间操的跑步当令轰轰烈烈的睁开起来了，拟定了课间操(跑步)勾当方案及搜检评选细则，搜检功能记入班级量化查核。
下学年将继续狠抓室内外卫生，以培育汲引绿色校园为除夜旨。狠抓课间纪律，正视安然教育，做勤学困生、麻烦生和单亲生的帮扶工作，关心、关注问题学生，坚持育酬报本，切实把德育摆在黉舍教育工作的首位，不竭改良德育编制，增强德育的吸引力和传染力，真正晋升德育实效，带动全社会力量，实现黉舍、家庭和社会三者的有机连络，配合营建精采的德育空气
德育处工作琐碎复杂但意义重除夜，增强青少年思惟道德培育汲引工作任重道远，我们将在尔后的工作中继续全力，积极试探，不竭改良和完美，切实晋升德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。
工作要继续，全力更要继续。我将以昂扬的斗志、丰满的热忱投入到未来的工作中，把通俗的工作做实做细做久，我们相信，不久的未来，一个崭新协调、全力向上、布满生气的朱校定会呈此刻世人的面前!
德育工作总结 篇11
近一年来，黉舍秉承内在成长和可延续成长的办学理念，当真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学标的方针，积极敦促素质教育，坚持深化教育教学更始，全力创作发现使学生个性成长的教育。 成立有校长周全负责，教职工周全介入的德育工作治理系统编制，把教书育人、治理育人、处事育人分袂列入教职工岗位职责规模，作为教师礼聘、查核、评先和奖励的首要按照之一。德育工作机构健全，职责了了，三连络教育汇集健全，编制落实，下场好。每学期召开三次家长会议，每个月出一期《春笋苑》家教报。每个月一次纲纪教育，每学期一到两次走出黉舍，走向社区，到工农场、货场、机场睁开勾当;睁开形式多样的以“爱国主义教育、步履规范教育、养成教育”为内容的中小队主题勾当，在争先创优方面获得了较为显著的成就 。曾获全国创作发现杯最好奖的友情碑勾当，05年6月进行了建碑20周年的庆典勾当，省、市多家媒体进行了报导。
1、抓好德育队伍培育汲引
1、成树德育率领机构，完美和健全德育汇集，拟定了德育工作查核轨制。首先能抓好德育率领小组队伍，增强自己的进修与提高，每个月进行一次德育率领小组成员会议，交流进修体味，参议工作编制，研究工作策略，落实工作筹算，陈述请示工作气象。
2、组织教师进修《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思惟道德培育汲引若干定见》等，使教师具有高尚的职业道德和精采的师表风度。爱生乐教、勤恳工作、勇于立异、乐于奉献。周全关心、爱护保重进修坚苦的学生，构建划1、平易近主、协调的师生关系。
3、增强鼓吹，操作集体晨会课、黑板报、升旗典礼等鼓吹前进前辈班级的事迹，调动师生的积极性。
4、加除夜搜检力度，改变之前值 日教员与值日学生各行其政的场所排场，使值日工作黉舍率领的指导下，值日教师和值日学生彼此协调，法度楷模一致，政令通顺。把天天搜检的气象在全校进行公示，并作好记实，功能与班队查核直接挂钩。
增强班主任队伍培育汲引，提高班主任工作责任心和治理艺术，每个月进行一次班主任例会，有筹算、有重点地对班主任进行思惟、营业等常规培训。 有前提积极组织班主任参不美不美观进修，经验介绍，取长补短。 经由过程进修、交流、研究等，敦促教育立异，增强德育工作的针对性、实效性和自动性。积极做好班主任、教育员的培训工作，睁开班主任师徒结对工作，经由过程交流、参不美不美观、进修，不竭提高班主任的工作水安然舒适能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去传染打动、用表率去鼓舞激励、用人格去陶冶，将敬业奉献落到实处。增强跟踪指导，每个月不按期听一些班主任的晨会课、班队课，实时交流、总结，提高班主任的营业水平。
5、除夜队部培育一批以身作则、乐于奉献、精壮得力的小干戎行伍，增强队干部的能力，提高为学生处事的能力和意识。为了真正把黉舍办成富有活力特点的农村小学，我校礼聘了9名得才兼备的学生担负督导员，再在9个班级的学生中睁开集体竞选，选出9名学生督导员，搜检教师的教学步履及治理工作是不是规范、到位;指导学生的步履规范正常有序进行。学生有被治理者的脚色转化为“治理者”，这些督导员天天活跃在黉舍的各个角落，使校风、教风和学风有了较着的好转。这一步履遭到的武进日报和常州日报等新闻媒体的慎密慎密亲密关注和报导。
2、抓好德育阵地培育汲引
1、增强校园气象培育汲引，做到净化、绿化、美化。熟谙到黉舍是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”，增强气象培育汲引，做到让每寸花卉、每处场所、每次勾当都阐扬育人功能，让学生在耳闻目染、潜移默化中陶冶情操，遭到教育，内化素质。
2、充实操作红领巾广播、校园网等现代化的信息媒体对学生进行活跃的形象的德育教育。
3、每周一升旗典礼是对学生进行爱国主义教育的很好阵地，各班作好充实预备，当真做好“平易近族精神代代传”的念书教育工作。
4、班主任遵循不合阶段的工作着重点，实时教育学生睁开丰硕多彩的教育勾当，上好班队晨会。每学期进行二次以上的主题的中队不美不美观摩勾当，增强学生的德育教育。
5、课堂是黉舍德育教育的主阵地，教师是学生德育教育的首要脚色，为了全数教师把德育教育渗入到各科教育中去，自实施课程更始以来，我校接踵斥地了《我与九里》、《我与黉舍》、《校园安然你我他》、《我与气象》等校本课程。在实施过程中，我校紧紧连络黉舍现实、社区现实、学生现实、师资水平现实，坚持校本课程的斥地实施与学科教学相连络，与黉舍德育相连络，与综合实践勾当相连络，积极进行综合实践勾当校本化研究，拓展校本课程的内在。为此，每学期都能精心组织教师进行教学根底功角逐，获得了精采的下场。
3、睁开“争做及格小平允易近”主题教育勾当。
1、教育学生向“五小”尺度看齐，具体要求是在家做进献怙恃、关心亲人、节约俭仆、酷好劳动的小辅佐;在社会做酷好祖国、文明礼貌、诚心守信、遵纪守法的小标兵;在黉舍里做团结驯良、尊敬他人、长于合作的小火伴;在社区和公共场所做爱护保重公物、讲究卫生、呵护气象的小卫士;在独处时做肚量襟怀胸襟坦荡、心理健康、勇于立异的小主人。
2、配合《武进区增强改良未成年人思惟道德培育汲引步履筹算》的.实施方案，进行进修鼓吹勾当，以“争做及格小平允易近”为载体，睁开各项教育勾当，提高学生平允易近道德意识。
4、正视家庭教育
1、能正视家长黉舍的培育汲引，弄妥家长黉舍，提高家教水平。沟通黉舍社会家庭三者联系，阐扬各自浸染及优势，为教育教学处事，再创家长示范黉舍。
家庭教育是青少年社会化的起点，是其他教育形式没法替代的。黉舍当真弄妥家长黉舍，完美家长委员会轨制，经由过程家长会、家校联系册、告家长书等形式对家庭教育的内容、编制、编制进行指导，要出格正视单亲家庭、离婚家庭、麻烦家庭等不凡家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理。操作《春笋苑》斥地“育儿一得”的经验交流专栏，增强家长与家长之间的交流，提高育儿质量，与黉舍教育组成精采的合力。
能充实操作我校周边精采的教育成本， 争夺各单元的撑持，为学生供给社会实践的机缘，进行活跃有用的教育。改良和提高黉舍内容和形式，当真拟定好每个年级家庭教育的主题，操作黉舍有用鼓吹渠道，把黉舍对学生的要求与方针、学生的进修勾当气象等用录相、图片等形式向家长鼓吹。增强泛泛泛泛与家长联系和沟通，交流教育编制与建议，连结家庭教育与黉舍教育的统一性。每个学期，都能进行好二个年级学生家长黉舍勾当，让家长体味对孩子教育教学的有关精神，体味孩子的思惟动态、进修气象等，能操作科学的教育编制和手段。
5、以少先队勾当为载体，促进德育工作的睁开。
1、能增强爱国主义、集体主义、社会主义教育。黉舍把法制教育、思惟政治教育、道德教育、纪律教育作为德育工作持久坚持的重点。遵循学生身心成长纪律，寓德育于教育勾当傍边，积极睁开有益于青少年儿童健康成长的校园文化勾当。黉舍有筹算地组织学生不美旁不美观爱国主义影片;参不美不美观德育教育基地;操作红领巾广播站对学生进行爱国主义教育、步履习惯培育、审美情操陶冶;组织学生睁开道德教育念书读报勾当;请校外教育员对学生进行法制教育。
2、能加除夜贯彻《小学生泛泛步履规范》的力度，增强文明班集体培育汲引，培育精采的班风、学风。各年级、各班遵循学生的气象，分条理有针对性对学生实施思惟道德教育和文明养成教育，遵循《小学德育纲要》、《平允易近道德培育汲引实施纲要》和《国务院关于根底教育更始与成长的抉择》的要求，以泛泛步履规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的根底文明养成教育，在教育和操练的过程中坚持高尺度、低起点、多条理、严要求、重操练的原则。经由过程严酷的操练，使学生的步履规范外化为步履，内化为素质，逐步养成精采的糊口习惯、进修习惯、文明礼貌习惯。进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及能力，充实阐扬学生的主体浸染，让学生自立组织勾当、治理、评价，逐步使学生从“要我这样做”改酿成“我理当这样做”，让精采的步履习惯内化为学生的自觉步履。
3、红领巾友情碑这一特点勾当常抓不懈。 红领巾友情勾当发源于上世纪80年月，在此之前，武进聚梧庄村与丹阳新庄村虽鸡犬之声相闻，但老死不相交往，两村老苍生经常打架斗殴。直到上世纪80年月，两村少先队员在两所黉舍教育员辅佐下，成立红领巾友情中队，睁开丰硕多彩的红领巾友情勾当，成立了友情碑，修了友情路，使两村村平易近和气相处，两村之间还最早了通婚，生的第一个孩子取名姜连心，姜连心同窗曾赴京插手全国少先队建队50周年道贺除夜会，与胡锦涛同志合了影。红领巾友情勾当前后获得了全国少先队创作发现杯和立异杯最好勾当奖，红领巾友情中队被评为常州市十佳中队。
今年是红领巾友情碑建碑20周年，九里小学与丹阳市蒋墅中心校在此昌除夜进行了红领巾友情碑建碑20周年庆典勾当。两所小学的少先队员和教育员，两地老苍生，武进团区委、丹阳团市委，武进、丹阳教育局，奔牛、蒋墅镇有关率领插手了庆典勾当。
6、深化德育科研、心理健康教育工作
心理健康教育是学生素质提高的首要成分，教师要体味孩子的心理，应专心理的事理，采纳适当的教育编制和手段，提高学生心理素质，并当真睁开我校的德育课题“学生问题步履的成因与对策”。成立向科研要质量要效益的现代意识，正视德育的科研工作，提高抉择妄图的科学性。在20xx年我校申报了国家级课题“学生问题步履的成因与对策”我校环抱这一课题积极睁开研究，前后有十余篇德育论文在市、省、全国的评选中获奖。本学期，将继续深化国家级德育课题《学生问题步履的成因与对策》的研究工作。在陈述请示的根底上，进一法度楷模整研究思绪，完美研究方案，指导研究工作。
能增强心理品质教育。黉舍正视心理健康教育的研究，开设心理建康课程，设置心理咨询信箱，请心理健康教育人员到黉舍进行心理健康专题讲座。多渠道地体味和掌控学生的心理问题信息，弄勤学生群体与个体心理教育，对有心理障碍的学生实时进行心理教育。培育学生健康向上的心态，增强社会顺应能力和抗挫折能力。经常性经由过程板报、讲座、咨询、问卷查询拜访等形式进行心理健康教育。连络“落伍生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“落伍生”转化工作有机连络，提高转化率。
能增强科普教育。环抱黉舍校本课程，办特点黉舍的指导方针，对学生进行从小讲科学，爱科学的培育，组织好科技勾当，培育学生的立异能力，在科技立异上获得好的下场。
7、法制教育
踏结健壮做好“保更生命”的鼓吹工作，让安然深切黉舍、让学生走向社会，增强交通安然法制教育。健全法制副校长的礼聘轨制，按期礼聘法制副校长来校订学生进行法制安然方面的教育，做工到时刻保证、人员落实、下场较着。
德育工作总结 篇12
小学一年级是打根底、成长学生智力的阶段，这个阶段对学生的成长影响很除夜、一学期来我在一年级的班主任工作中，千方百计辅佐学生成立切确的进修立场，养成精采的进修习惯，遵循他们的春秋特点，实时地进行各方面的教育，初步组成了一个精采的班级体，回首回头回忆回头回忆总结自己这半年来的班主任工作，体味归纳起来有以下几点：
1、当真做好入学前的预备工作
儿童是带着好奇、兴奋的神采步入黉舍的、为了使他们酷好黉舍、酷好教员、酷好伴侣、酷好进修，必需给他们创设一个精采的进修气象、开学前我就把教室打理得清洁、斑斓：桌凳摆得整整洁齐，，操作多媒体建造斑斓的课件，配上夸姣的音乐，在黑板上画上色采明丽的丹青，墙上安插小学生守则的挂图等，成心识地启发孩子们熟谙到上学要做甚么、我还从学生的报名册上初步熟谙他们的姓名、家长及职业和家中的一些概略气象和孩子们在幼儿园的默示，然后和部门炊长谈些孩子的事、在此根底上，我才遵循学生的具体气象，拟定切实可行的班主任工作筹算，使家长与黉舍配合，对孩子进行周全教育、
2、抓常规操练
新的黉舍糊口，要求孩子们成立严酷的集体和时刻不美不美观念，遵循黉舍纪律、刚入学的孩子春秋小，仅知道了事理，假定不经由几回再三操练，也没需要定做到、是以从开学第一天起，我便对他们进行常规教育，对若何上课、下课、回覆问题、尊敬师长、团结同窗等等，都做了了了的要求，然后，进行几回再三操练，对做得好的同窗给以赞誉，并让他示范给巨匠看、有的同窗做错了，就让他们重做一次，两次、不厌其烦，多次几回再三，直到做好为止，不能因为错了一次而攻讦，应真诚地鼓舞鼓舞激励他们成立抉择抉择信念去做好、
3、坚持正面教育，寓教育于讲故事傍边
对一年级的小学生进行教育，仅凭纯挚的讲事理是不成的，孩子们都快乐喜爱听故事，哪怕是最玩皮好动的孩子一听讲故事，马上就会舒适下来、我就抓住了的.这一好奇心理特点，经常经由过程讲故事的编制对学生进行教育、为了培育精采的进修习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们知道进修应理当真、吃苦、六十多个孩子在一路进修，难免有打闹、打骂的现象发生、为了培育孩子们团结驯良的精神，我常遵循班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育、
4、联系现实，寓教育于勾当傍边
联系班内学生的思惟现实，经由过程成心义的勾当进行思惟教育，是行之有用的编制、例如：小学生刚进校，个体学生对他人的工具（彩笔、铅笔等）较感欢兴奋乐喜爱，趁他人不寄望时，就随手牵羊、碰着这类气象时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同窗可能错装了他人的工具，在自己的书包中找一下，假定真的装错了，就英勇的交到教员这儿来，功能有个同窗红着脸交上来了，欠好意思地说：“我不是专心的，就教员和同窗们谅解！”马上，掌声齐起，最后让巨匠构和，都说不能随便拿他人的工具，而且拾到工具要交公、经由过程这一事例，学生们辨了然长短，自此次班会勾当往后，班内拾物交公的学生多了、
5、耐心教育，以赞誉为主
爱听赞誉是儿童心理特点，赞誉应用得适当，学生的积极成分就会像原子裂变一样发生
连锁反映、例如：上课了，除夜部门同窗在吵嚷，没有做好上课预备，假定泛泛攻讦，生效甚微，假定点名攻讦，他人经常幸灾乐祸；借使假如从乱哄哄中找个坐得好，不措辞，书本都预备好的同窗进行赞誉，其他学生便会仿效，秩序井然、
人都有自亏心，赞誉有攻讦的浸染，是不危险学生自亏心的攻讦、我经常操作赞誉某个学生道德品质、思惟步履上的积极成分去影响和战胜落伍学生中存在的消极成分，寓攻讦于赞誉傍边、这样有益于学生之间彼此进修，达到取长补短的方针、
6、以身作则，做学生的楷模
一年级的学生摹拟性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响、工作中我严酷要求自己，处处以身作则，做学生的楷模、凡要肄业生做到的事，我首先做到、如要肄业生对人讲话要有礼貌，我就带头应用礼貌措辞；要肄业生要爱护保重气象，我就带头做好环保工作、
总之，班主任工作必需从每件通俗而细微的工作做起，充实阐扬自己的表率带头浸染、只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好、
德育工作总结 篇13
今年我作为七年级（10班）的班主任，首要做了以下一些工作：
1、改良德育工作编制，提高德育工作实效。
坚持德育为首的工作思绪，积极研究德育工作内容，针对新时代德育新问题，改良班级德育工作的编制，全力提高德育工作的效力。
2、强化步履规范操练，改变学生精神脸蛋。
1、增强步履规范养成教育，睁开诚信从身边做起勾当。对学生的进修习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行操练和教育。
2、强化步履规范教育的搜检、评选、量化编制。
本学期，对步履规范的搜检、评选编制进一步完美与落实。从头拟定评分内容和尺度，从头设计较合理、较规范的评选版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评选、标识表记标帜佩戴气象、食堂取饭气象、背纪气象的搜检评选落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采纳天天搜检的编制，对佩戴气象采纳突击搜检的编制，对班级墙报、班级安插采纳按期搜检的编制。
3、充实阐扬值周生、班级干部据守浸染。
一学期来，各部门当真负责，搜检公允合理，值周工作到位。
4、继续对各班步履规范进行搜检、评选，每周评出勾当红旗及每
月评出步履规范示范班，起到赞誉一批、鼓舞激励一批的浸染。评选总分与班主任期末的量化查核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。
经由过程对学生的步履规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。经由过程对步履规范教育的搜检、评选，组成班级竞争，促进了全校的步履规范。
4、增强法制教育工作
鼓吹遵循校纪校规，懂法守法。在校做个勤学生，在家做个好孩子，在社会上做个好平允易近。
5、增强落伍生治理
做好道德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能连络本班现实，做好道德差生的帮教转化工作，成立帮教档案，并拟定了具体的帮教编制，记实好帮教气象，全力做到用爱心去关心他们，用耐心去传染打动他们，尽可能把一些苗头性问题覆灭于萌芽状况傍边。德育处做了除夜量的工作，对重点的问题学生“一对一”个体谈心，对本校的落伍生、单亲家庭后世进行排队摸底，落实结对帮教教师和编制，增强教育转化的责任感。
6、其他工作
1、家庭教育工作
本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90％。在家长会上，校率领以具体事例讲述了家庭教育的编制；每位班主任当真预备、精心安插教室，主题光鲜凸起。家长会的召开，拉近了家庭与黉舍的距离，沟通了家长与教员的激情。
2、健康、气象教育
在本学期，校园气象美化，学生们加倍快乐喜爱我们的黉舍，学生们很少有人踩踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象闪现。学生们加倍爱护保重园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同窗们能够很好的`操作起校园里的废旧电池收受领受箱，把拾到的、家中的废旧电池汇集到收受领受箱里。
3、交通安然教育
同窗们在本学期能够很好的遵循交通轨则，上学能够自然成排走进校园，下学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同窗们能够按交通灯号记号灯的挑唆过人行横道，不横穿马路。
总之，本学期黉舍德育工作做了良多工作，也获得了良多成就，但与上级要求还有较除夜差距，一些焦点问题有待解决。
1．学生泛泛步履习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成黉舍卫生状况欠安的首要启事之一。
2．个体问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对黉舍名望造成直接损害。
3．班级之间存在不服衡，班风、学风良莠不齐，某些班级在治理上还存在一些问题
德育工作总结 篇14
更始开放三十年以来，中国社会闪现了道德沦丧等社会问题，除夜学生作为未来社会的国家栋梁，是国家和社会的但愿，也是抵制此刻社会中道德沦丧的首要力量，是以道德涵养对现代高校教育来讲显得尤其首要。高校教育的事实下场方针是令人类糊口更夸姣、社会更协调。而为了呵护群体之亲睦，人际之协调，必需增强道德教育。常识和手艺当然首要，德性则加倍根柢。
四年间，我担负了入彀较机0602班，高电机0803班两届的班主任工作，本着对学生高度负责的工作立场，和班上同窗一路全力，不单单在进修成就方面，重点我在德育教育方面也有不小的收成。对几年的德育教育工作，我作以下的总结
1、舆论指导，成立正气
在集体中，健康的舆论能扶正压邪、鼓舞人心，反映着班集体的益处及道德水平，有益于组成精采风气：精神丰满、积极向上、人人争当前进前辈。是以我针对本班学生的具体气象，适当而又矫捷地采纳有用道路培育切确、健康的舆论，指导学生德智体美劳周全成长。具体从以下三方面着手：首先，充实阐扬气象成本的教育功能，如精心安插教室，成心识地装贴相关名言警语，斥地进修、评选专栏，做到艺术性与教育性融为一体，既美化气象又陶冶学生。把黑板报办成指导教育学生健康成长的舆论鼓疵魅阵地，既锤炼学生又教育学生。其次，实时组建精采的班委会和团支部，让那些得才兼备、集体名望感强、干事当真负责的学生担负班干部，为学生起表率带头浸染，协调师生关系并切实提高学生的自我教育能力。
2、精采的空气和气象可以培育人
我始终认为，气象也能够对学生的心剪发生不合的影响。假定一个学生糊口在攻讦傍边，他就学会了训斥；假定一个学生糊口在鼓舞鼓舞激励傍边，他就学会了自年夜；假定一个学生糊口在嘲讽傍边，他就学会了自卑；假定一个学生糊口在赞誉傍边，他就学会了感谢感动打动；假定一个学生糊口在惊慌傍边，他就学会了忧闷；假定一个学生糊口在认可傍边，他就学会了自爱；所以，在工作中，我很是正视赏识教育，而且教育学生看待他人要宽容，学会挖掘他人的闪光点，学会与他人和气相处，营建协调文明的班级空气。
3、进修教育，增强学生的抉择抉择信念
学生在校首要进修科学文化常识，学生有较强的自亏心、自抉择抉择信念，求知欲强，但因为受进修根底、家庭气象、领受能力、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱等诸多成分影响，部门学生的成就会相对后进或不服衡，作为班主任我认为除给学生指出人人都能成为成功者，都有成功的但愿以外，还必需增强个体教育。在这几年中我实时周全地体味分化学生的成就改变，既做学生进修的“导师”，教给他们科学的进修编制，爱护保重培育他们精采的欢兴奋乐喜爱，又做学生进修的“调剂师”，协调各科功课气象，合理放置时刻，与任课教员共商改良编制。扫除进修障碍，改良了进修编制，增强了学生的抉择抉择信念，教学质量才会周全提高。
4、步履引诱，协调师生关系
为了学生能朝着好的方面成长，黉舍有良多规章轨制要肄业生遵循。在当今社会现象、家庭状况与黉舍教育存在必定矛盾的气象下，光靠语重心长地说教较着太苍白无力。“表率的力量是无限的”教员理当给学生介绍、成立一些表率。作为班主任，时刻糊口在学生中心，是他们看得见摸得着的最好表率。是以当好班主任的有师编制就是身体力行，我要肄业生做到自己首先做到。如开会时与学生坐在一路听会，做操时站在队伍后面一路做，而不是在前台闲逛闲谈，也不是躲在远处偷偷据守；劳动时亲主出手，而不是只做“甩手掌柜”；为了使学生育成文明的步履习惯，自己就该对人有礼貌、辞吐文雅、外表肃静严重、穿戴整洁。假定教员以身作则，学生就会摹拟，并下定决心去做好，同时还能感应教员驯良可掬，驯良可亲，从而协调师生关系，正所谓“喊破嗓子，不如做出模样”。
5、培育汲引一个优良的班集体
班级是黉舍教育和治理的根底单元，也是班主任进行教育工作的依托力量和组织保证。一个精采的班集体对每个学生的健康成长有着巨除夜的教育浸染。组成一个精采的班集体，需要班主任做除夜量深切正视的`工作。
首先，我让学生自己充实了了自己班级的方针。一个精采的班集体理当有一个集体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期方针的连络，只有全班学生介入拟定，才有真实的集体方针，才能把班集体培育汲引作为与自己戚戚相关的工作，他们的积极性才能真实的被调动起来，他们的小我方针和班集体的方针才能很自然地整合一致起来。这样，才能组成强除夜的凝固力，组成精采的班风、学风。
其次，阐扬班干的焦点力量。一个精采的班集体必需具有一个坚定的焦点。学生集体能否组成经常取决于能否组成一支为班集体成员所服气所拥戴的班干部和团结在班干部四周的一批积极分子。有了这个焦点才能带动全班同窗去全力实现集体方针。
最后，必需实施班级治理平易近主化、正视化。只有正视入微，才能使班级治理见成效，可是，这类正视入微的治理其实不是刚愎自用，还应充实阐扬平易近主。我成心识的让学生介入治理，创设各类默示机缘，充实调动全班每个同窗的积极性，组成平易近主治理空气使学生自我默示心理获得知足，平易近主张识获得培育，治理能力获得增强。这样，才能真实的组成一个精采的班集体，使学生健康、周全的成长。
6、聆听学生的声音
为人师者，出格是班主任，我做到了为人师表，爱护保重和关心学生，以自己的洁言洁行和高尚道德去传染打动学生，逐步在学生的心目中成立起自己的威望，博得学生的相信和尊敬。这样，当某个学生在进修或糊口中碰着坚苦或不顺心的事时，就会想找相信的人那就是我，一吐为快，指导迷津。每个学生都有其自己的进修和糊口圈子，有喜、怒、哀、乐，是以，我是从进修和糊口的每件实其其实的小事上去理解、去关心，与学生肝胆照人地融通，这样学生才易于领受、乐于领受。
总之，四年之间，有不足加倍有收成，我要以百倍的全力来迎接更多的挑战！
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