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黉舍教师培训工作总结15篇
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，让我们一路来进修写总结吧。总结若何写才不会流于形式呢？以下是小编帮巨匠清理的黉舍教师培训工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
黉舍教师培训工作总结1
x月x日至x月x日，我有幸插手了xx小学英语教师主干教师培训班。在本次培训中，我学到了良多，思惟不美不美观念也发生了深切的改变，我认为此次的培训为我这个新手教师供给了一个站得更高、看得更远的平台，对我来讲是一个理解新思惟冲击的过程，也是一个提高自己专业素质及本事的好机缘。
本次培训有来自本区纷歧样黉舍的列位英语教师，xxx是我们的指导教师。课程资料丰硕多彩，他从传说风闻读写各方面为我们揭示了纷歧样的勾当。我们xx名教师也饰演学生的主角，将理论放到实践中去，再在实践中反思。天天的我们就像一个吸水的海绵，尽兴地吸入，以晋升自己本事。以下，我分享我的培训体味和收成。
1、认清自我，斥地属于自我的`教学气焰
在培训的过程中，我感应传染就是一个进修的过程。xx位教师，各有各的风度，能唱善辩，能画能演，让我有一种紧迫感，我觉在得我理当多进修，不竭地充实自我，晋升自我，做一个及格的有个性的英语教师。xxx让我们反思自我，并分化自我是属于实践性，反思型，进修型仍是筹算型的教师，并跟我们总结其拭魅这几种教师的类型理当是一名综合教师的动弹性的改变，从筹算型到实践型到进修型再到筹算型不竭地震弹转型，做一名及格的新时代的教师。
2、合作进修在小学英语中有着首要的意义
我们xx名教师分为八组，每x酬报一个小组，在教学勾傍边，我们x小我必需合作去完成教师下发的使命。我发现合作进修既是一种教学编制也是一种进修编制。它能让学生们在组织形式下进修，彼此启发，彼此辅佐，配合完成进修。合作进修“不求人人成功，但求人人提高”。合作进修经由学生之间的合作性互动，把“导”与“演”进行了合理的分工，使得传统课堂上良多本出处教师完成的工作此刻则由学生小组来承担，师生关系由原本的“权威--驯服制服”关系慢慢演酿成“指导--介入”的火伴关系与共学关系，师生之间能够进行齐截的对话与交流，从而真正实现教学上的平易近主。
3、把培训进修所得充实操作在往后的教学工作中
以往有教师说过，教师就要勤于进修，勇于实践，勇于立异。我想在往后的教学工作中能够遵循自我学生的现实，对教材资料有所选择，科学地进行加工，探访适当的教学编制，合理地组织教学过程。把培训中进修到的教学理论和教学勾当合理地应用到教学中来，并在实践中不竭反思，从而得出合适学生的教学游戏和编制。
总之，经由短短几天的培训，我更新了不美不美观念，学到了良多常识，在尔后的教学实践中，我更要不竭地进修，实践，反思并立异，尽快试探出一条合适自我的切实可行的教学思绪，组成自我的成熟的教研教学气焰和模式，做一个受学生接待的小学英语教师。
黉舍教师培训工作总结2
一学期来，我校校本培训工作能当真落实上级有关文件精神，能按筹算组织进行且富有特点。今年度校本培训工作以晋升教师整体素质，自觉遵守教育教学纪律，掌控现代教学编制和现代教学手段，培育立异精神和实践能力为方针，坚持从现实解缆，兼顾放置、分类指导、按需施教、正视质量和效益的原则，进一步了了方针，强化治理，确保该项工作正常睁开，收到必定成效。现将这一工作总结以下：
1、更新理念，了了方针
我校将教师校本培训工作列为黉舍工作中的首要使命，充实熟谙到周全实施教师校本培训是更新教师常识结构，改变教师教育理念，提高教师营业素质的首要步履。为了更好地落实黉舍教师队伍培育汲引和校本培训工作思绪，在开学初特拟定我校教师校本培训工作筹算，在筹算中划定培训内容及形式，落实编制保障，了了校本培训方针。黉舍率领高度正视教师校本培训，并成立专门的率领小组，确保教师校本培训工作扎实、有用地睁开。
2、狠抓常规，正视落实
为了更好地睁开校本培训工作，黉舍要求全数教师必需介入校本教研，以教研组为单元，同时设立备课组，为了整体提高全数教师的教学根底功，我校组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培训前按时刻，定内容，定主讲人，培训时查出勤、查记实、查反思，从轨制上保证了培训的峻厉性和首要性。同时各教研组遵循教师们对进修内容的需要，在开学初普遍搜聚教师的定见，有针对性的.放置培训内容，确保内容是教师们需要的能在教学中发生实效的工具，避免了吃力不凑趣儿的现象，确保内容的实效性。为了加除夜教学常规治理，黉舍率领分袂下到各教研组、具体指导。教育处进行随堂听课，不按时搜检教师的备课、上课和功课批改气象，同时要求各教研组长经常深切各班听课，评课，组织、介入教学研究勾当。
3、强化治理，立异模式
教师校本培训工作，是黉舍治理工作中的一个永远主题，同时又是一个系统工程，强化治理，确保编制到位十分关头。
一是凸起对新课程内容的培训。跟着新课程更始的不竭深切和成长，教师的自己素质面临着史无前例的挑战。为此，我们每个教育工作者都必需当真扎实地学好新课改理论，提高对新课改的熟谙，改变教育教学理念，改变教学步履。课程改变学生的进修编制，同时也将改变教师的教学编制。为此，我们这个学期对教师们进行了除夜量的新课程培训，进修新课标，进行教材解读。
二是凸起教师三笔字的培训。为了整体提高我校教师的素质，我们着重培训教师的三笔字，进修三笔字的各类理论的同时，要求全数教师多多进修各类书法，经由过程操练，全数教师整体的三笔字有了一个很好地提高。
本学期，校本课程和综合实践课程培训外。同时黉舍多方创作发现机缘，让教师多接触、多进修，积极组织教师插手上级级各类不美不美观摩、培训等教研勾当。
我校的校本培训工作获得了一些成就，但离率领和教员们的要求还有必定差距，尔后我们将始终抓住立异这一主旋律，扎实有用地睁开教师培训工作，争夺更好成就。
黉舍教师培训工作总结3
在此次远程研修进修中，我按时不美不美观摩进修了每个专题的讲座，当真听取了专家们的指导息争读。对每个专题的问题都和本期教员们进行了参议，同时按时完成了功课。积极介入交流，普遍浏览了教员们提交的功课及揭晓的文章并实时做出评论。当真浏览了每期班级简报。几回再三研究了各个专题中的每个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了当真的记实。此刻谈谈我的一点进修体味：
1、远程研修打破了我原本的思惟编制
新课改的春风已吹遍中国除夜地。传统的教学模式已远不能跟上时代的法度楷模，面临新课改，良多教师持思疑立场：罢休让学生自己去学，能行吗?学生假定能切磋出结论，要我们教师何用?可是纵不美不美观我们的传统教学，闪现的现象真令人心寒：教师在讲台上滔滔一贯，学生在课桌上呼呼除夜睡;教师在讲台上精神焕发，学生在课桌下没精打采。试想如斯场所排场怎能提高进修欢兴奋乐喜爱?经由过程此次研修，消弭了我的记挂，新课程更始强调学生的主体地位，提高了学生进修的欢兴奋乐喜爱。一样的常识，不合的教员教，学生乐学水平就除夜不不异，教学下场自然就迥然不合了。所以从这一点看来，教学要“为学生处事”，一样的常识要有针对性的斟酌不合学生的求知要求，不时从学生的角度思虑问题。此外，经由过程远程研修平台，我们能够和全国的专家们、同业们面临面的交流，这样快捷和便当的进修编制，也将影响着我的思惟编制，在这里，我的视野加倍宽广，思绪更清楚，在实践中碰着的思疑在与巨匠的交流中顺理成章，经由过程进修，对自己的糊口立场都发生了必定的改变。
2、专家、主干教师的人格魅力深深的沾染着我、鼓舞激励着我
在进修的过程中，我深深地被列位主干教师们的精神打动着，他们那种对事业的执着追求，咬定青山不放松的劲头，一贯是我们巨匠进修的表率，让我们为之打动。在尔后的教育教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思惟、人格魅力引领我不竭前进。
3、远程研修引领我前进
远程研改削变了我的糊口，给了我前行的动力。天天打开电脑的第一件事，就是上岸我们的班级，在新的功课、日志、话题中罗致我需要的营养。从网上的专家学者那儿何处学到了良多，也从身边的优良教师那儿何处学到了良多。进修的过程是短暂的，但进修的下场是实其其实的。
看看我身边的教员，他们执著的如同小学生，当真，虚心，勤学，教师的责任心与勤学的精神在此展露无余。新课程倡导我们教师培育学生科学切磋能力，而自立合作切磋是学生进修数学的首要编制。课改的实施对绝除夜除夜都教师而言，都是一场新的`革命。所以我们应抓住天天，每节课，关注课程更始，进修，思虑，研究，积极自动地介入到课程更始中，从各方面挑战自己，改变自己，完美自己。培训中，教员们富有启发的话语，令人耳目一新的不雅概念，超卓的点评，活跃的举证，全新的理念，无不使我震动;教员们的学识、儒雅无不使我畏敬，他们引领我对教学更始进入了更深条理的思虑，深感自己的魂灵在晋升，视野也慢慢敞亮，心里仿佛走向了澄明……
此次培训，让我找回了自我，了了了标的方针，从而加倍剖断了从事教育工作的抉择信念。我深知，要想做得更好、更超卓，还需要全力和更多的支出;我相信有垦植就有收成，我崇奉“生命不息，进修不止”。我必将一如既往脚结壮地，一步一步继续剖断地走下去……
4、丰硕的收成
经由过程介入此次远程培训勾当，我们在理论的组成方面有除夜幅度的提高。培训中，除夜量的案例，深切浅出的阐了然理论，经由过程与专家、学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟不雅概念，和同业的超卓点评、交流与感悟，也让我们成心想不到的收成。我们不单更新了教育、教学不美不美观念，拓宽了思绪，对新课程的熟谙与实践都有了一个质的飞跃，对自己的素质提高有很除夜的催促浸染。
一份垦植，一份收成，经由过程此次培训让我能从头的审阅自己的教学步履，对自己之前的教学有了一次完全的反思。在此次培训中不单学有所获，更首要的是必定要做到学有所用，把学到的常识操作到尔后的教学实践中去。
黉舍教师培训工作总结4
遵循岁首指定的教师培训筹算，一年来总结以下：
1、在时刻上和经费上予以保障和撑持
我校率领高度正视教师培训工作，持久坚持以教师的成长和成长作为教师教育的根柢起点和落脚点。首先在时刻上和经费上予以保障和撑持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，超出超越教师培训经费要求的水平。
2、睁开多样的培训形式
我校今年首要睁开以校本培训为根底的多种培训，鼓舞鼓舞激励教师插手继续教育、学术交流、学历提高级多种培训。
1、增强班主任培训：精采的教学秩序与精采的学风与班主任的全力分不开，培育汲引一支过硬的班主任队伍是黉舍的一个工作重点，是以我校高度正视班主任培训工作，睁开了班主任工作交流，组织插手了榆林市班主任培训，提高了部门班主任的治理水平。
2、增强英语教师的培训：遵循县教育局的放置，四到蒲月份组织我校英语教师插手了英语教师培训，获得了较好的下场，我校英语教师教学水平整体上获得了提高。
3、组织实施全校教师得全员培训，增强新课程理念的.进修：组织教师睁开新课程、新理念的培训，黉舍积极创作发现机缘让教员出去进修参不美不美观，8月份组织我校教师5人去县城进修参不美不美观，进修前进前辈的教学经验和治理经验;此外，遵循岁首指定的筹算，睁开新理念、新课程、新手艺的全员培训，经由过程培训，使教师成立切确的教育不美不美观念，具有精采的职业道德，不竭完美常识结构，掌控课程更始和教学更始得最新动态，顺应新课程尺度得要求，
4、增强计较机操作培育
我校有一台计较机，组织教师插手计较机操作培训，今朝我校教师根底上掌控计较机根底常识和操作手艺，不合水平地操作计较机进行辅助教学，提高了将信息手艺与课程整合的能力。
3、方针使命
1、理论常识联系现实操作、使学生学甚至用。激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。培育学生的进修立场进修编制。培育学生的应用能力和立异精神，使学生会初步应用英语常识表达自我和泛泛交流。
2、使学生进修一些英语根底概念和句法，体味常见高考题型，掌控考试的标的方针和根底答题手艺。完成必修一贯接引语和间接引语的，祈使句，疑问句，定语从句，必修二定语从句，被动语态等语法的教学。
3、激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育学生现实操作和立异精神。使学生用自己的视角不美观不美观不雅察看问题和分化问题。
4、正视根底常识和根底手艺，寄望启发学生的智力，培育学生的能力。
5、针对更始的新动向，掌控更始的标的方针，培育学生顺应高考及答题的各类手艺。
6、培育学生的合作意识、自学意识、立异意识，对学生进行安然教育和爱国主义教育。
黉舍教师培训工作总结5
1、校本培训有保障
1、率领正视
黉舍率领班子充实熟谙到做好新时代教师培训工作的孔殷性，认为做好当前的教师培训工作是不竭更新教师教育不美不美观念，深切实施素质教育的需要;是具有高素质的教师队伍，实现黉舍自己保留和成长的需要。基于上述熟谙，黉舍高度正视校本培训工作，成立了校本培训工作率领小组，由邢清平易近校长任组长，分管副校长任副组长，师训办，教务，政教，办公室主任为组员，拟定校本培训工作筹算，出台鼓舞鼓舞激励教师校本培训的各项规章轨制并狠抓落实。因为率领正视，轨制健全，各部门协同配合，校本培训进行得有条有理，成就斐然。
2、经费到位
黉舍在办公经费很是首要的气象下，优先考虑校本培训经费，黉舍一次性拿出5000元为教师采办、添加、更新黉舍教师用书、期刊杂志、图书，知足培训需要。并耗除夜量资金进级完美黉舍校园汇集，，确保校本培训经费落实到位，逐步改良培训气象和前提，这一切为校本培训的正常睁开供给了物质保障
3、轨制完美
黉舍连络长葛市20xx年教体局25、26号文件精神，成立教师培训年工作率领小组，成立建全了20xx年教师培训年的工作实施方案，拟定了教师培训工作奖惩轨制，针对我校青年教师多的特点，拟定了青年教师培训筹算，新课标培训筹算。做到工作有筹算，有落实，有搜检，有下场。
2、培训内容不拘一格
1、周一下战书3、四节黉舍率领集中全数教师进修有关法令、律例，教师职业道德等相关轨制，组织全数教职工进修率领人的首要讲话、各级首要会议文件、教育法令律例、前进前辈人物事迹等材料，自觉增强师德涵养和政治涵养，增强教书育人的使命感和责任感。周三下战书第四节为营业进修研究时刻，每周为教师们印发从正规教育报刊上摘录的水平高、内在丰硕的'理论文章，供巨匠进修，黉舍为每位教师采办新课程尺度，在营业进修时刻进修提高。
2、不按期礼聘专家，学者来校做陈述，20xx年3特聘郑州北除夜青鸟专业人士来校订全校教师做有关教师心理调适的陈述，20xx年5月礼聘原临颖县教育局原局长教师职业道德的专题陈述，20xx年7月礼聘专家做有关黉舍履行力的陈述。
3、黉舍选聘一批教师走出去，锤炼提高，20xx年黉舍选聘省级主干教师王巧敏同志外出进修，选出营业主干外出进修，前后派出马校长，尹主任，沈主任赴南京进修新课改的经验，赵校长、张文淼，周巧梅等教师外出进修高三备考有关信息。以初中部何校长，带队赴洋思中学，杜郞口中学进修前进前辈的治理编制等，高一教师每科一名教师赴郑州，开封，洛阳的新课程跟进式培训，有力地保证了新课改的顺遂进行。
4、扎拭魅睁开面向全数教师的校本培训20xx年我校重点做好了以下专项工作：
a 班主任校训有条有理，经验交流，取长补短，促进了班级治理
b 师德教育扎实有用，有力保征了教师教育思惟的净化。提高了我校教师在社会上诺言度。
c 45岁以下教师赛课勾当贯串黉舍教学的始终，以赛促教，促进了提高了我校教师的营业水平的提高。
d 暑期新教师的岗前培训富有功能，为新教师的上岗做好预备。
e 高一新课改的培训抓的牢，促的紧，教师新课程理念、教法改变较除夜。
f 教学常规的进修和考试内容周全而具体，促进教师根底功的晋升，深得教员的快乐喜爱。
g 黉舍营建书喷喷香校园，倡导念书之风深切人心。
h 计较机高级培训中的PPT、FLASH Authware PS等软件进修使教师现代教育手艺水平除夜为提高，使除夜除夜都教师能谙练掌控现代教育手艺。
3、培训编制矫捷多样
在培训过程中，我校成功的创作发现了多种多样的校本培训形式：
① 集中培训。按划定的时刻、地址、材料组织全数教职工进行集中培训进修和交流。
② 分手自学。黉舍发给教师进修材料或就教师汇集有关材料以教研组为单元组织进修或小我自学，写出念书笔记、心得体味。迄今为止，黉舍共向教师发放营业进修材料五百余份。
③ 师徒式培训。黉舍实施了以老带新工程，由经验丰硕的老教师及教学水平较高的主干教师和刚走上教师岗位的年青教师签定师徒合同，拜师认徒，手把手传帮带，促使年青教师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。
④ 进行学术讲座或陈述会。为了辅佐教师解决在教育教学更始中碰着的问题，不按期礼聘知名的学者、教研部门专家来校作学术讲座，引领课改标的方针或由本校优良教师作营业陈述。
⑤ 承办教研勾当，进行交流研究。黉舍积极自动的联系承办各级各类教研勾当，给教师们供给听取指导的平台，创作发现与兄弟黉舍同业彼此进修、彼此参议的机缘。今年度承办学长葛市级以上教研勾当10位教师上课，数百人前来不美不美观摩，我校泛博教师主悦耳课进修，积极总结反思，取长补短，校本培训下场较着。
⑥ 为教师外出进修培训搭建平台。黉舍拿出专项资金，积极创作发现前提，鼓舞鼓舞激励、撑持、组织教师外出插手市级以上培训，辅佐他们坦荡视野，增添见识，拓展思绪。
4、培训功能及查核成就的操作
因为黉舍的高度正视，我校的教师培训工作卓有成效，黉舍教师小我的营业进修笔记，听课记实等是黉舍教学常规搜检的一个首要内容，黉舍组织教务处在期终进行搜检，赛课成就与教师绩效工资相联系，泛泛的教师常规考试成就记入教师工作量查核中，并作为评优表先的首要按照。培训与考试、查核相连络，提高了教师进修的积极性，插手培训、吃苦“充电”已成了全数教师的自觉步履。我校校本培训当然获得了必定的成就，但也存在着一些不足，我们将在教体局的指导下总结培训经验，健全培训系统，强化过程治理，拟定鼓舞激励编制，创设你追我赶、力争长进的校本培训气象，全力建树进修型黉舍，培育教师爱学、乐学、肄业、苦学的进修意识和品质，延续增强全校教师的教学立异能力，周全提高教师的营业素质和教育教学质量，深切敦促素质教育，不竭草创我校教育教学工作的新场所排场。
黉舍教师培训工作总结6
为了落实县教育局关于增强教师暑期培训工作要求，进一步增强师德师风培育汲引，提高教师营业素质和教育教学治理水平，全力培育一支政治剖断、营业过硬、气概扎实的教师队伍，切实提高教学质量。我校于20xx年8月21日－8月25日进行了为期五天的暑期教师培训。现将培训工作总结以下：
1、精心组织，做好各项预备工作。
双浮中心黉舍拟定培训筹算及实施方案，了了培训方针，放置了培训时刻、培训形式及培训内容。同时也对此次培训做出了严酷划定：一是严酷培训作息时刻，划定了天天上午8：30-11：30、下战书3：00-5：00的进修时刻，为培训能预期完成供给了时刻保障。二是峻厉考勤纪律，实施点名制，天天两次点名。三是进修时代要就教师当真做好进修笔记，写好进修体味。
2、培训形式多样，内容丰硕，培训下场凸起。
我校教师培训，坚稳重点凸起、务求实效、不走过场。本次培训采纳了教师自学、教师集中进修、专家讲座、小组构和、前进前辈教师经验介绍、教育手艺测试和营业考试等形式进行进修培训。培训的内容搜罗了师德师风、教育教学理论、教师专业成长讲座、班班通及电子白板培训、安然教育、工作实践交流等等，对周全晋升我校教师教育教学的理论水平、师德师风培育汲引和教育科研意识起了很是除夜的辅佐，培训的下场显著。
8月21日上午，教研室副主任王国才《用伟除夜的心，做细微的事》的专题讲座，连络自己到新疆执教的亲自履历，深切浅出地为泛博教师上了一节活跃的既是师德课又是专业课，内容既有理论的阐释，又有活跃的案例，教师听得津津有味，收成颇丰。
8月22日上午，关工委率领王献振、三中心理健康专家王虎，分袂作了《学生若何思惟道德教育》、《若何做一名幸福的教员》的讲座，从不合角度阐释教育的真谛，是教师们感同身受。
8月23日上午，全镇分四个班级，对教师进行了电子白板操作进行了培训。
8月24日上午，教研室副主任葛维春《过一种完全而幸福的教育糊口》的超卓陈述，引经据典，趣话解颐，给教师奉献了一道精神除夜餐。
8月23日下战书、8月24日下战书分袂对全数教师进行了电子白板和专业常识测试。
8月25日上午，本镇的主干教师和名校长分袂从教育教学、班级治理、黉舍治理做了经验介绍。下战书校长张建英在培训总结会上，环抱若何培育汲引好校园文化，分化了当前我镇校园文化方面的优势和不足，要求各校掌控机缘，连络各校特点，遵循平衡成长要求，力争尽早建树太和名校、示范校、和特点黉舍。
3、严酷按上级部门要求，正视评价与培训实效相连络。为了提高培训下场实效，把此次培训纳入年度查核评优中。是以，教员们不管是在自学中仍是集中培训时，都能当真进修做好笔记。并连络自己工作，每人都写了进修体味文章，总结经验，查找不足，不竭改良工作编制，使此次教师培训获得了当初设想的的.下场。
在分手培训中，各校备课组，拟定出切实可行的教学筹算和编订出提早一周教案。
4、培训对黉舍工作的影响
此次培训，让教员们深切熟谙到以下几点：
1、教师要学做会反思。教师要在教育实践中进修、反思、审阅、检讨、归纳综合、总结，使自己的专业素质不竭有用的提高和成长。
2、要做毕生进修型教师。只有与时俱进，全力做一名毕生进修型教师，才能知足社会和黉舍成长的需要成为一名优良的教师。
3、要进修他人益处，总结经验办人平易近知足教育。教员要诚恳诚意投入教书育人的事业，自我教育、自我改良、自我提高，做人平易近知足的教师，办人平易近知足教育。
整体上说，本次培训很是成功，学完了划定内容，完成了进修使命，达到了预期方针，这些不管是对我校教师自己专业成长，仍是对黉舍教育教学工作和进一步奉行素质教育的实施都起到了积极的促进浸染。
黉舍教师培训工作总结7
分管教师教育培训工作已有一个多岁首了，身感肩负的责任重除夜，为不孤负上级率领的期望，凡事都脚结壮地地去做，不弛于胡想，不骛于虚声，当真做好本校的教师教育工作。下面，就这一学期师训的工作气象陈述请示以下：
1、了了方针，增强率领，筹算详实
遵循本校的师资气象，拟定了教师教育工作筹算、校本培训筹算、班主任、新任教师培训筹算等各类校本培训方案，充实操作校内外师培成本，对教师进行全方面的培训。率领正视，以规章轨制做保证，切实可行的轨制，是教师教育工作顺遂进行的保障。方针了了，以切实可行的打步履算作保证
2、以校为本，加除夜“校本研修”进修、培训力度
1。强化教师培训，提高教师营业理论水平。
在晋升教师的除夜气象下，本学期把组织教师进行营业理论进修的工作放在了首位。学期初就遵循黉舍特点，拟定了本学期的进修专题，对教师进行了新课程培训、营业理论进修。充实操作校本培训进行了课堂教学培训、自立进修、教学经验交流等。促使教师在不短完美自己的常识结构和理论素养的同时，提高了教师研究息争决教学现实问题的能力。
每位教师在撰写万字念书笔记和读教育名著撰写心得体味的根底上，要连络自己的任教学科连络自己的教师现实撰写一篇教学案例、起码一篇教学反思；每学期起码听课20节。经由过程这样理论联系现实的反思、交流，解决了教师课堂教学中的疑问思疑，促使教师逐步成了研究型的教师。
2、强化教师的.校本研修治理
每次组织的校本研修勾当，都要做详实的勾当记实。增强出缺勤的治理和记实。黉舍按时对教师自立进修笔记，念书笔记、听课记实等校本研修记实做搜检、记实、评选。促使校本教研工作不竭的改良能更深切的睁开。
我校遵循校工作的具体特点，不竭提高教师素质，提高教师处事教育教学的教育理念。我校经由过程不竭的实践——反思，为教师的成长供给了精采的进修、研修空气及气象，使每个教师都有不合水平的成长。
3、获得的一些成就
4月份领受上级率领的搜索抄核，本校9位班主任经由过程查核，我校班主任培训工作下场显著，被评为学区前进前辈集体，谢乐平教员被评为学区前进前辈小我。10年的校本学分我校教师都能达到16分以上。同时如火如荼睁开的教师素质年勾当，列位教师都能自觉完成上级使命，各项功能都是可喜可贺的，各项工作也获得了学区率领的认可歌咏。
4、工作中的不足的处所
1。全力营建列位教师安心乐教的空气，长于凝固人心。
2。要使我们山区黉舍的教师教育培训工作富有山区特点。
经由过程增强校本培训，泛博教师的教育不美不美观念发生了深切的改变。首先，泛博教师真正学有所得，学甚至用。其次，教育理念也发生了深切改变。校本培训是教师继续教育的首要形式，黉舍是教师继续教育的主阵地，第三，泛博教师的毕生教育理念已初步组成，教师们深切地熟谙到，领受毕生教育不成是教育更始与成长的需要，也是自己成长、自己保留的需要。经由过程培训，泛博教师的教育不美不美观念和教学策略发生了深切的改变，良多现代教育思惟和前进前辈经验已改酿成教师的教育教学现实步履，提高了教师迎接课程更始的自觉性。尔后将为教师搭建更宽广宽除夜奔放的研修交流平台，让教师感应传染最前沿的教育教学理念，不竭提高教师专业化水平，为提高教育教学质量处事。
黉舍教师培训工作总结8
为了切实提高我校教师队伍的营业素质，从根柢意义上拓展教师的视野、体味新课改的内核，从而晋升我校的教育质量和水平，响应教育部办公厅《关于组织实施20xx年暑期中西部农村教师国家级远程培训的通知》的呼吁，在教委成职教、教研室的指导下，从7月25日至7月30日，我校组织全数语文、数学教师分袂插手了语、数两个学科的远程培训，现将六天的进修气象做一个简单的小结。
1、率领高度正视
为保证本次培训工作卓有成效，接到紧迫通知后，黉舍率领马上召开专题会议，拟定了一套切实可行，行之有用的方案以确保培训工作的顺遂进行，并因地制宜、高屋建瓴，成立了以教科室主任张永祥为组长，政教处主任游华祥为教育教员，彭华仿、王亮波为语文、数学班主任的远程培训专班，并抉择以黉舍两个步履法子完全的电脑室作为培训基地。7月25日，远程培训班如期、顺遂的拉开了帷幕。
2、教师积极介入
通知发出之日，全数语文、数学教师积极报名插手，至培训班开班，全校语数教员悉数到班。他们牺牲暑期珍贵的安眠，战胜炎炎夏日的高温，抛却众多缠身的琐事，将全身心的热忱投注到远程培训傍边。学员中有中层干部范三周主任、王健龙主任、张云莉主任、胡望林主任、李红兵主任……，他们以身作则，堪为楷模；有已知天命的李树生教员、卢建德教员、郭琴芳教员、叶彦勋教员……，他们率先垂范，步履悦耳；有初出茅庐的王丹教员、黄玲教员、李平芳教员、倪杰平教员……，他们虚心勤学，活力实足。培训六天，学员们老是早到迟退，有用的保证了充盈的培训时刻；培训时代，学员们当真不美旁不美观专家视频讲座，详实记实讲座要点，积极介入汇集交流，当真完成网上功课。
3、培训下场较着
短短六天的培训时刻，既营建了一个团结、驯良的进修集体，揭示了实中教师精采的精神风度；又在合作、交流的空气中，增添了教员们的见识，培训下场很是较着。
1、更新了不美不美观念。
经由过程培训，传统、陈旧的教学不美观不美观概念遭到了强有力的挑战。当然新课标已发布数载，新课改也已实施了四年，但对其理念精髓的理解，泛博教师的熟谙还斗劲陋劣。培训的短短六天，给了泛博教师梳理反思的空间，他们在网上向专家发问，在课余与同仁交流，操作完成功课的机缘思虑自己泛泛泛泛教学的得失踪踪和学生领受常识的现状，思惟不美不美观念有了革命性的飞跃。
如针对个性化的浏览，就是摆在所有语文教师面前的客不美不美观现实问题，“尊敬学生的怪异体验，让学生真正成为课堂的主人”的全新理念是对传统教师一言堂的肃除。教师们纷繁揭晓自己的不美观不美观概念：
范三周教员：个性化浏览就是将进修的自立权交还给学生,让学生从头回到文本傍边。
王健龙教员：个性化浏览,是落实学生主体地位的闪现,是进修纪律的具体闪现,教师必需在若何落实和指导学生的个性化浏览上下功夫。
彭华仿教员：要实现学生的个性话浏览,教师就必需在指导学生浏览和培育学生浏览习惯上作研究,多成心识地为学生创作发现自立进修的前提,给学生自立进修的自由.
肖善伟教员：学生的个性化浏览既是学生自立进修的过程，同时也闪现教员的教学机智。落实了新的课程更始所倡导的语文教学年夜旨，强调浏览是学生的个性化步履，不能以教师的分化，灌注灌注灌注贯注来庖代学生的浏览实践。闪现了语文教学的人文性。
严莉教员则认为：强调个性的.同时，我认为还有个共识。当然一个读者，一千个哈姆雷特，可是这小我物形象切当都站在了我们认同的一个支点上。
汇集平台的强烈强烈热闹构和，更新了教师陈旧的教学不美观不美观概念，为往后的教学规避了误区，指了然标的方针。
2、坦荡了视野
培训不单让泛博教师的理论水平获得了升华，更经由过程汇集让教师们获得了良多的信息,坦荡了视野。教学片段的实录视频，让教师们近距离的体验到“自立、合作、切磋”这类新型教学模式的具体做法，他们看完后的构和交流，让全数培训勾当酿成了一个“自立、合作、切磋”的除夜课堂。
在进行“若何提高差生进修数学的欢兴奋乐喜爱”的除夜构和中，教师们纷繁跟帖，畅所欲言——
李红兵主任：首先必需让这部门学生相信你，他们才会快乐喜爱你所教的学科；其次是作为教员必需对学生以诚相待,多方面激起他们对进修的欢兴奋乐喜爱。
李树生教员：让学生转换脚色当小教员、让教师放低要求做好示范、让赏识先行阐扬加分作用。
卢建德教员：当令赞誉差生，让他们增强自抉择抉择信念，按部就班。
李平芳教员：真心肠关心珍惜他们，在他们碰着挫折的时辰辅佐他们，且不成对他们失踪踪去抉择抉择信念。差生其实不声名他们智商不成，给他们关注和鼓舞鼓舞激励，指导他们的欢兴奋乐喜爱。
黄友兰教员：关心学生,尊敬学生,上课的内容尽可能做到“深切浅出”，让学生感应上课的内容可以学懂；同时课堂上的措辞表达方面不乏带些滑稽，调剂课堂空气。
……
网上平台，功能无限，坦荡了教师视野，催生了教师的进修热忱。
3、看到了不足
经由过程远程培训，让更多的教员看到了不足，意想到了充电培训的需要性。
就语文教学而言，综合性的实践勾当是新课改的亮点，也是教员们泛泛泛泛教学的盲区。在进修中，教师们较着熟谙到了综合性进修的需要性和教学成本斥地的首要性，而且对比自己泛泛泛泛的教学，睁开了强烈强烈热闹的构和。
万梅芳教员：农村多的是鲜活的成本，是天主的花园，我们有甚么出处轻忽综合性进修勾当？
李书华教员：综合性进修中，教师理当致力于方针的提出和贯彻，致力于学生介入状况、质量的评价，致力于学生能力的晋升、熟谙的深化和激情的升华——这才是真实的齐截对话的首席。
娄秋生教员：教师只有为学生体验和激情的宣泄搭设好了最好的平台，他们纯粹悦耳的激情才会像黄河之水汩汩而出。
王支华教员：语文的措辞本就搜罗白话和书面语，我们在课堂上过量书面措辞了。增强白话教学，尽可能连络语文思惟而采纳糊口化的，贴和学生现实的措辞教学，或许是我们语文教员全力的标的方针呢！！
黄小红教员：与现实糊口慎密的白话酬酢情境，能给学生亲近感，使学生顺遂进入脚色，自由进行交流；与学生糊口彼此关注的白话酬酢话题，能给学生真实感，使学生乐于倾吐心声，自由表述神色。
就数学教学而言，教师们也对泛泛泛泛教学中轻忽的问题进行了参议，如“我们经常讲正视数学素质，提高数学素养，到底理当若何注释呢？”教师们的不雅概念一语中的。
楮小华：在进修中糊口，在糊口中进修。
黄秋红：把常识和糊口实践有机的连络在一路。
王亮波：提高数学的利意图识就是一种数学素养.
别利荣：我也认为学好数学就是学会操作到糊口中去.
黄国红：提高一小我的思惟水平
张永祥：数学素质，就是用数学思惟解决现实问题，其焦点内容是数目关系
倪杰平：我认为数学教学理当正视数学的进修对学生往后的进修和糊口的意义，搜罗常识的应用和数学思惟的培育。
李六勇：让学生学会用数学的目光看世界.
游华祥：让学生用数学常识解决糊口中的现实问题。
冯彦平：不单仅是学"数"的常识,还要从中理解糊口
张少平：数学的素质是应用数学常识解决糊口中的现实问题．
韩石砚：教学理当和糊口慎密连络，让学生学甚至用,在糊口中进修数学．
吴向明：数学素质，就是用数学思惟解决现实问题，用所学的常识解决糊口中的现实问题．
经由过程培训，增强自己科学素养和教育素养的提高成为每位教员的共识。教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水甚至源源不竭的溪水，这样才能有预备地给学生一杯水。巨匠熟谙到：一个好的教员首先是一个课程工作者，再是一个教学工作者，我们必需要长于进修，长于思虑，长于研究。我们的常识要不竭更新。这样才能做到与时俱进，才不会被社会所裁减。教育的意义是让学生获得充实成长。
本次培训，全数语数教师全员介入，保质保量的不美旁不美观了汇集成本，完成了课后功课，网上跟帖300余人次，充实的操作了汇集这个无限平台。
总之，经由过程实施此项培训工作，使我们更深切地舆解了教育部实施远程培训工作的首要意义。相信每位实中人会以本次培训作为新的起点，从头塑造自己，不竭进修晋升自己，全力试探完美自己，让自己能具有足够的常识和能力去胜任中学教学工作。
最后，让我们用叶彦勋教员的培训感言结尾吧：专家讲座矫捷正视，学员进修全力当真，网上互动下场特好。不怕苦不怕累不怕热，午间不休熬到小三更，个个天天都有新收成。国家远程培训有特点，更上层楼览无限风光，尽享学教乐趣与功能。
黉舍教师培训工作总结9
从入职至今不知不觉间已两个月了，经由过程这两个月来的锤炼与磨合，在率领和同事的辅佐指导下，我对工作有了必定的体味，经由这两个月的工作进修，小我素质有了新的提高，回首回头回忆回头回忆这两个月来的工作过程，总结以下：
1、工作中的体味和成长
1、能够较好的完成上级放置的使命，当真的遵循黉舍的规章轨制，严酷束厄狭隘自己。
2、专心干事，能够较好的完成本职工作，把家长碰着的问题算作自己的问题来解决，死力为家长解决所碰着的问题，对家长想要体味的气象尽心解答，对来访的客人以礼相待，热忱耐心的辅佐他们。
3、全力进修相关常识，初到黉舍时，我对教育行业体味不多，经由过程一些根底工作，例如：一些数据的统计，财政统计，课程放置，课程重点，文件归档等等，我对这个行业有了必定的体味与熟谙。
4、立场与责任，身处甚么样的岗位，就理当承担社么样的责任，有了切确的立场，才能应用切确的编制，找到切确的标的方针，进而获得切确的功能。具体而言，就是在我的工作中应承担的责任，就要尽自己最除夜的全力去完成。
5、在率领的指导下，在列位同事的辅佐下，我在不竭的完美，把工作条理化、规范化，这也是一种立场，诚然，也是一种责任。
6、在泛泛工作中，必需踏结健壮，认当真真，扎实的干事，不以事小而轻率，不以事多而对，真正将每件工作都算作一件作品来看待，只有这样才能有更好的工作功能。
2、尔后我将全力做到以下几点，但愿率领和同事们对我进行据守与指导：
1、不竭增强专业常识进修，向身边的同事进修，堆集工作经验，逐步提高自己的理论水安然舒适营业能力，从工作中总结，从工作中进修，提高效力，提高工作能力。
2、经由两个月的时刻，当然在思惟和工作上有必定前进，但与其他同事对比还有很除夜差距，是以，早我尔后的工作中，不单要发扬自己的益处，还要客不美不美观的面临自己的不足的处所，进一步完美自己，如工作中存在粗心、急躁、考虑工作不周全的短处错误，应变能力、协调 能力都有待进一步提高，战胜年青气躁，做到脚结壮地，提高工作自动性，不怕多干事，不怕做小事，在点滴中全力完美提高自己，填补不足。
3、任劳任怨，孜孜不倦。对率领的放置是完全的驯服制服，其实彻完全底的履行，一如既往的做好天天的工作。始终以一个初学者的'身份不异事就教工作中的经验，不竭的晋升自己的专业水平及综合素质。
经由两个月的工作，我认为我能够积极、自动、谙练的完成自己的工作，并积极周全的配合黉舍的要求来睁开工作，与同事能够很好的配合和协调。在往后的工作中我会一如既往，对人，与酬报善；对工作，力争完美；不竭晋升自己营业水平及综合素质，以期为黉舍的成长尽自己的一份力量。
妈有个好身体，只有这样我才安心的能在外奔跑。期望我的头儿停下脚步稍作安眠，“猫头鹰”式的模式累坏了吧，力所能及的交给我们来做。期望自己支出的全力不要空费，收成也增收些吧！要加油前行了。期望在坐的爸爸妈妈们安心在家，健健康康，我们会是你们的立崖岸，我们会加油。最后给巨匠拜个早年，马年除夜吉！马年行除夜运！马上有一切！！感谢感动巨匠！
黉舍教师培训工作总结10
我有幸插手了此次小学数学教师的培训，经由进修，使我收成颇丰。我既有不美不美观念上的浸礼，也有理论上的提高，既有常识上的积淀，也有教学身手的增添。我的教育思惟、教学不美不美观念、等都获得了更新，而且我的教学编制、教学手法、教育教学策略也获得了很除夜的提高。此次培训的内容相当丰硕，讲了良多专家教授的现场讲座，能具有此次进修机缘，其实值得珍惜！给我们创设了配合交流进修的平台。现就将本次培训后的心得体味总结以下：
1、增强进修，提高专业水平
教师要想给学生一滴水，自己就必需具有一桶水。但要想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得不时给以补足，专家的话就充实印证了这句话。他们用赅博的科学文化常识引经据典给我们阐述艰深的理论常识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。好比在教学《超级除夜洞》，操作一张纸剪出更除夜的洞，刚最早所有学生剪的除夜洞都被纸张局限，而许卫东教员操作一个追问你能操作这张纸剪出一个能穿过一条牛的除夜洞吗？让学解缆生质疑，再将编制奉告学生，并经由过程对比作品揭示构和谁的更除夜，让学生自己总结出为甚么剪的更除夜？又若何样才能剪的更除夜。让学生除夜白原本数学是那么的有趣，它潜匿在泛泛泛泛糊口中一件不起眼的.小事物中，只是我们没有用数学的目光挖掘出来。
2、积极插手调教勾当和听专家的示范课
培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点凸起，过渡自然，使我深受启发，争夺在教学时精心设计习题，用步履激起学生的进修热忱，让学生知道数学糊口中的普遍操作，闪现了新课改的理念“人人学有用的数学”。切近学生的进修糊口，学生更甘愿宁可核准领受。其中xx教员的五年级《解决问题策略》和xxx教员二年级《分数的初步熟谙》，两节课气焰不合，所面临的学生春秋不合，教师教学的编制不合，但他们对课堂的组织，对学生的关注，都是不异的，给以学生足够的空间，让学生自己去出手，去发现，去总结，去立异，会说，敢说，会动，敢错，会问，敢问。
3、教学步履需要改变
对每位教师都要面临的备课和上课使命，在此次培训中我也有了进一步的熟谙。在泛泛工作中面临重除夜的班级学生数，面临聚积如山的要批改的功课，再加上那么些个落伍生，教师已忙得不成开交，谈何天天细心备课，当真研究教材，泛泛课堂教学的有用性心里来讲其实让人堪忧。专家xxx教员的教学为我们在这些方面的思虑供给了一些可借鉴的编制。空口说理论不切现实，摈斥理论也不合逻辑。我们应理论连络现实，在泛泛工作中遵循自己工作量在学期初为自己拟定好工作方针，如正视备若干良多若干好多节课，进行若干良多若干好多节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时刻中做到充实操作。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学步履的改变，才能真正意义上应用到我们的现实工作中，才能让学生获得加倍有用的教学。
培训已拉下帷幕，而我感应传染只是一个初步，不外此次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生气。真正感应教育是布满聪明的事业，深决心识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思惟的萍踪，化作动力的是思惟的迟误，愿“一片金色的回忆，一份永远的记念”化为我从头跋涉的新起点。
黉舍教师培训工作总结11
遵循岁首拟定的教师培训筹算，一年来我校率领当真落实筹算内容，教师培训工作获得了较好的成就，现总结：
1、在时刻上和经费上予以保障和撑持
我校率领高度正视教师培训工作，持久坚持以教师的成长和成长作为教师教育的根柢起点和落脚点。首先在时刻上和经费上予以保障和撑持，为教师进修供给便当，创作发现平台。
2、睁开多样的培训形式
我校今年首要睁开以校本培训为根底的多种培训，鼓舞鼓舞激励教师插手继续教育、学术交流、学历提高、念书自学等多种培训。
1、增强班主任培训
精采的教学秩序与精采的学风与班主任的全力分不开，培育汲引一支过硬的班主任队伍是黉舍的一个工作重点，是以我校高度正视班主任培训工作，睁开了班主任工作交流，提高了部门班主任的治理水平。
2、组织实施教师师德全员培训
经由过程培训，提高了全数教师思惟政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了背规的教育步履。
3、增强新课程理念的进修
组织教师睁开新课程、新理念的培训，黉舍积极创作发现机缘让教员出去进修参不美不美观，进修前进前辈的教学经验和治理经验；此外，遵循岁首指定的筹算，睁开新理念、新课程、新手艺的'全员培训，经由过程培训，使教师成立切确的教育不美不美观念，具有精采的职业道德，不竭完美常识结构，掌控课程更始和教学更始得最新动态，顺应新课程尺度得要求，
4、增强计较机操作培训
教师实现了“四会”：会文字措置，会建造简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会应用信息手艺和汇集成本。今朝我校教师根底能不合水平地操作计较机进行辅助教学，提高了将信息手艺与课程整合的能力。
5、催促教师插手继续教育培训，根底上完成了本轮的继续教育要求。
6、增强体、卫、艺教师的培训工作，多次派出教师插手培训。
总之，一年来，我校的教师培训工作获得了较好的下场，我们坚持培训与教研、培训与教改相连络集中研修与分手研修相连络，经由过程培训，教师的教研能力提高了，教学理念增强了，教学编制有了改变，提高了课堂教学效力，尔后我们将把这一工作更好的睁开下去，为培育汲引一支精采的教师队伍而全力。
黉舍教师培训工作总结12
从我校自己现实解缆，以周全提高教师整体素质为焦点，以主干教师培训为重点，增强教师继续教育培训，全力培育汲引一支素质精采、能够胜任素质教育要求的教师队伍。在上级率领的切确率领下，在全数教师的配合全力下，完竣地完成了今年度的继续教育工作，现总结以下：
1、指导思惟了了
以校为本，安身学用连络，以周全实施素质教育，周全提高教育质量为方针，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，成立质量意识，坚持以教师自动成长为本，遵守在职教师培训的纪律和特点，按需施教，讲究实效，连络实践，构建我校优良、高效、开放的培训系统。
2、组织治理到位、保障机制合理
黉舍成立了以校长为组长，黉舍行政为成员的校本培训率领小组，首要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、治理等工作，成立起校长抓抉择妄图，行政抓组织，科、级组长抓落实，教师自动介入的校本培训机制。
向教员们发查询参见见卷征询泛博教师的培训定见，然后行政开闲构和拟定下学期的培训方针及内容。课程的选报都很是正视教师的理论进修，校本培训正视教师的理论联系现实，教师在各次的培训过程中既揭示了自己的心得体味，也从中取长补短，获得了更多鲜活的实例及经验。
3、培训分类合理，具体方针完成精采
1、教师岗位培训（面向所有教师）
经由过程培训，使教师确立切确的教育教学理念，具有精采的职业道德和合理的常识结构，具有较高的教育教学水安然舒适教育科研能力，顺应实施素质教育的要求。黉舍的主干教师、名教师和学科带头人除达到上述方针外，还要有更高的要求：要具有承担不美不美观摩课的能力，具有指导青年教师营业和科研的能力。
本学年每学期初都是师德培训，在教学手艺方面，除各年级组、学科组、备课组每周的研究外，还在全校的营业进修时刻礼聘专家进行了听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。此外，还出格正视教师教学手艺等方面的培训，每位教师的教学根底功操练及角逐，教学故事、教学反思的交流，质量抽测的分化，学科课题组的交流，科组上课诊断等一系列形式多样的校本培训专题。主干教师培育方面也加鼎力度，职业筹算、专家指导、校际不美不美观摩等勾当促进主干教师的培育和在黉舍各方面工作的领头工作。师徒结对既操练了自己，也培育的新人。收成良多！
2、班主任培训
班主任工作也是我们培训的首要内容之一，每个月的班主任、研究组例会都收到很好的下场，巨匠对工作中的迷惑或经验斗胆交流，班主任工作也闪现以老带新，配合前进的气象形象。此外特点班级的申报、揭示也极除夜水平的鼓舞了各个班级自己的'建树工作，班级特点、班级文化等在班级的教育工作中也起到了很好的促进浸染。
4、继续教育培训编制多样，教师介入积极性高涨，下场精采
我校的继续教育培训首要采纳以下几种形式睁开：
1、听：采纳讲座、陈述汇合中进行全数教师的培训。请专家来校作专题讲座2—3次。
2、看：经由过程不美不美观摩示范课、优良课（搜罗录相）对教师进行培训。
3、研：要求每位教师必需遵循自己的教学现实，环抱黉舍的主导课题插手或承担一个课题研究使命，让教师在课题研究中不竭进修，不竭“充电”，不竭更新常识储蓄，较好地闪现了研究的过程也是自己提高的过程的二者的有机统一，达到以教促研，以研兴师的方针。今年度有7位教员的区级小课题已开题，有用地带动了校内的科研空气。
4、经验交流：经由过程睁开教师间的教育教学经验交流，彼此取长补短，对不竭改良自己的教育教学手段，提高教育下场有着积极的促进浸染。
①黉舍每学期进行一次教学开放周勾当，要求人人插手，逐级评选，有用地提高了教师的课堂教学艺术，使一批青年教师脱颖而出；
②年级组每周一次集体备课勾当，做到时刻、地址、人员、研究主题、中心讲话人五落实，在研究中取长补短，互通信息，促进配合提高；
③采纳“请进来”与“走出去”相连络的编制。
总之，在继续教育培训中，构建了小我（自我教育）、组（教研组、年级组）、黉舍三级教师培训系统。经由过程以老带新、各级各类教研勾当的睁开、组织自学等多种形式，提高了教师的政治思惟素质和教育教学能力。
黉舍的校本培训理当是完全按教师的需要、欢兴奋乐喜爱去睁开，而不是一言堂或合座灌。教员们经由过程继续教育感应传染既欢畅又很有收成！当然教员们的欢畅和收成是对我们工作的必然，同时也给我校的继续教育及校本培训工作提出了更高的要求。
黉舍教师培训工作总结13
聆听到学期的尾声了，泡一杯清茶，让茶喷喷香飘一会儿，在回忆中敲打着键盘。在这个冬季有暖阳的日子，享受着阳光的膏泽，其实所有被畴昔的日子只要心底的阳光在，即便仍然仍是没有阳光工资，那也无需太在乎了。该总结工作了，本学期的工作一如既往很是给力：带好一个班级，研究一项课题，写出一篇论文，介入一次勾当，预备两场讲座，深切三次进修。
1、带好一个班级
遵循黉舍师训处工作放置，担负20xx届小数新教师上岗培训班班主任工作。该班共51人。具有“人数多，分布广，类型杂”的特点。男学员21人，女学员30人；其中湖岭学区3人、陶山学区5人、安阳学区3人、直属1人、莘塍学区3人、塘下学区17人、飞云学区11人、马屿学区7人、高楼学区1人；师范类46人，社会招考5人；应届卒业生31人，历届生20人。面临泛博新教师，我们经由过程集中进修晋升新教师的理论涵养。本学期共集中进修4天，8个专题分袂为：《多媒体与学科教学的┞合适》、《小学数学新课标解读》、《小学数学备课、上课与评课》、《新时代师生人际关系》、《教科研根底常识校园危险工作措置编制》、《聆听学生的心声》、《教师心理健康与心理保健》。8个专题都是针对当前新课程布景下，新教师面临的当务之需。其中数学学科专题集中1天，2个专题分袂为数学学科根源性常识《小学数学新课标解读》和课堂根底常规手艺进修《上学数学备课、上课与评课》，则更是小学数学新教师应培训的重中之重的专题。我们经由过程实践指导提高新教师的实践手艺。战胜下乡坚苦，深切到学员地址黉舍，遍听一轮新教师的课，把缓和和专业指导送下乡，通干与干与干与、看、听、研、导等渠道将实践指导工作落到实处。
问：经由过程与校长、教育主任、指导师三个层级的沟通，体味新教师在校的工作和默示；
看：看新教师的备课本和新教师试用期培训操作手册、听课本，实时体味新教师的工作规范，给以指导。
听：听新教师的课堂教学，听新教师对当前教育教学、糊口面临的坚苦。实时予以指导。
研：经由过程研究，鼓舞鼓舞激励新教师表达自己的设法，使指导发生在学员的困窘处。
导：鼓舞鼓舞激励为主，指出不足，指导标的方针。
我们经由过程反思性实践功课为载体促进新教师的自我反思。除集中培训、实践指导、校本培训、自立研修等培训编制外，追求必定的载体让外部培训与自我研修有用连络起来，让使命驱动与内在需求深度连络起来，让实践试探与反思感悟慎密连络起来，达到内外共驱共振的下场。经由对新教师培训工作的实践和思虑，我感受：以实践反思性功课为载体，可引领新教师快速胜任教育教学工作，快速成长起来。一份小我成长筹算、一篇说课稿、十个教育教学问题、两个教育教学问题解决的故事。这些功课的反馈编制是，给每项功课设置为一个月的时刻，让新教师们将功课上传到我的工作室“小学数学教育www。XX。com”，巨匠一路进修、分享、构和。
2、研究一项课题
为了更好地落实带班使命，凸显培训质量，我将工作课题化。经由过程查询拜访，体味新教师当前最为需要的培训课程，使培训既不假除夜空全，又不凌节而施。改良培训模式道路和机制，为此，我申报了温州市级课题《新课程布景下小学数学新教师培训模式内容与专业成长研究》。得益于信息科研处的放置，礼聘了麻晓春、吴思孝两位教员对课题作了论证和指导，加倍了了了研究标的方针。经由过程研究新教师的成长特点，经由过程查询拜访研究、问卷访谈等汇集资料，措置数据，获得了一些中期素质性材料。这些研究，对我科学有用地带好班级有了质的指导浸染，使我乐于研究。我认为：真实地研究才能欢愉，欢愉地研究才能持久，持久地研究方能有用，有用地研究必有欢愉！
3、写出一篇论文
假定说，领受一项使命，本着想把这件使命超卓完成好，是对使命的负责，而把工作提高到科研的高度来完成是对工作的一种投入。那么，写出论文则是对自己所作工作的'反思总结和晋升。本学期将自己带班堆集加以提炼，写了《舍弃“一贯”，着眼“两维”，走向“多元”——新课程布景下新教师培训的思虑》一文，并插手20xx年温州市教师教育论文评选。
4、介入一次勾当
受塘下学区新罗阳教研联盟的礼聘，为计较教学专题勾当《有余数的除法》同课异构勾算作指导。
5、预备两场讲座
受曹村镇小、温州教师教育院礼聘，于9月28日和12月10日分袂为曹村镇小全数教师作《教师若何写作》、温州市农村领雁工程班学员作《小学数学实践与综合操作》专题讲座。
6、深切三次进修
有机缘插手省小学数学高端班进修。本学期分袂于10月10日——17日，12月12日——19日，在浙教院进行了两次共两周的集中进修。延续上学期的温州市小学数学“三坛”培训班，于11月11——14日在温州市教师教育院插手了培训进修。三次进修，让我深有感伤。学，然后知不足；学，然后知困；学，然后思前进。对比自己的专题研究，领略专家的成长路径，反思自己的专业成长，路仿佛了了了良多，但全力水平还要除夜除夜增添。
在完成以上工作使命的同时，还协助教育局作好20xx年中级职称评选对象笔试评卷工作、综合评审工作，插手了20xx年市教学案例评选评委工作，插手心理健康C证培训并获得证书。小我顺遂完成小高到讲师的转评，在瑞安市第x届教师建造多媒体教育软件评选获中职组三等奖；小我网站“小学数学教育”获温州市第x届优良教师博客优良奖。
黉舍教师培训工作总结14
算了一下，离我来到xx培训黉舍的时刻已曩昔了半年的时刻，此刻也已到了我试用期快要竣事的日子了。在半年的试用期里，我作为一名xx培训黉舍的一名试用教师，来到这里工作，让我有了很深切的体验。不成是对作为一名教师的体验，也是对酷好糊口的一种体验。接下来，我就把我在这半年的试用期里所做的工作做了以下除夜致的总结。
其实刚来到xx培训机构作为一名试用期教师的时辰，我只是抱着一种考试考试的心态，因为伴侣都说我很合适教师的这份工作，再加上那时对自己的未来还很苍莽，所以就来到了这里最前进前辈行半年试用期的工作。
在来到这里工作的第一个礼拜是我斗劲疾苦的一个礼拜，我记得我那时是被分拨到了二年级地址的班级里，当xx教员的助教。刚到他们班的时辰，同窗们都不熟谙我，我也不知道该若何跟他们打交道，所以他们都不太愿意跟我亲近。而且
因为培训黉舍的不凡性，所以我天天的工作放置时刻是上午的十点到晚上的七八点。在那段时代里，我十点钟来到培训黉舍后，还要等到午时十二点学生们从他们自己所读的公立黉舍间学，去接他们才有工作干。在此之前的两个小时，是我感应传染很是煎熬的两个小时，因为我不知道自己要干甚么。而且，在午休后，同窗们都去黉舍上课了，我回到培训黉舍里又最早感应惊悸失踪措了。直到等到他们下战书下学后，我才能算是真正忙起来，因为要给他们做良多课后功课的教育和复习工作。所以，我感应传染这一成天的工作内容和时刻都分拨的不承平均。
可是，后来，我逐步的顺应了这个气象后，我才最早在每段时刻里都有了工作可忙。因为，这当然只是一个培训机构，可是我们也仍是要对孩子们的功课负责，晚上要给孩子们上课，所以我们这些教员也要做好相关的`备课工作，而且我们还要做天天按期的开会，让每位教员都指出自己在上课的时辰碰着的问题，然后，再一路构和，得出解决方案，来辅佐我们更好的提高自己的授课能力。不才午的时辰，我也不再闲着，因为要插手校长给我们天天的培训，还要拟定学生们的复习筹算和考卷等等工作。
这些都让我对这个培训教师的岗位逐步发生了酷好和剖断，我也相信自己会走上一条变得愈来愈优良的道路。
黉舍教师培训工作总结15
在黉舍的放置下，今年自己插手了多次教师培训，就像一名共事多年的老友，帮你化解教学过程中思疑、懊恼。从而使我对新课改有了更深的熟谙，也意想到新课改的首要性及其需要性。我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题。可是，这对我尔后在现实工作有着首要的指导浸染，可以下是我今年的工作总结。
1、教学不美不美观念的调剂
作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对更始开放的今天，就连学生的需求也难以知足。假定教学理念不更始，教学编制不立异，小我素养不提高，是难以胜任的。这些都要就教师要不竭的进修提高，做立异型教师、研究型教师、指导型教师。教师假定没有熟谙到自己进修的需要性、首要性，老是用陈旧的常识和老化的不美不美观念去教育此刻的学生，那其功能必定是被社会无情的裁减。
学生除课堂学到的常识外，在宽广宽除夜奔放的课外六合里，古今中外，天文地舆都在接触，他们不时刻刻都在发生许良多多“稀疏异僻”、“想入非非”的问题。面临这类气象，我们教员也只有不竭的进修新的科学文化常识才可以应对。因而可知，作为一名教师，应同时具有两重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而进修。
作为教师，我们的进修不是一般的进修，而是基于一个教育者的进修。我们事实下场的追求是育除夜年夜大好人，为“育人”而进修是教师的天职。我们理当积极插手上级组织的各类培训，继续进修，使之达到活到老，学到老的毕生进修不美不美观念。理当不竭进修新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“根源活水”更好地津润学生渴求常识的心里。
2、积极实践，提高教育教学
实践是考验真谛的尺度，只有经由过程不竭的实践，才能把学到的不美不美观念和编制落其实教育教学工作中，辅佐学生必定适当的进修方针，培育学生精采的'进修习惯。掌控进修策略和成长能力，创设丰硕的教学情境，激起学生的进修念头和进修欢兴奋乐喜爱。充实调动学生的积极性，为学生供给各类成长的机缘，为学生处事，成立一个平易近主，宽容的课堂空气。此外，教师理当掌控社会成长对人的成长的根底需要，不竭提高自己的教学能力和科研能力，确立培育方针，打造新时代的人才。
3、改变工作编制，谋求配合成长
新课程理念倡导培育学生的综合性进修，而自立合作切磋又是学生进修各门学科的首要编制。对绝除夜除夜都教师而言，几近很难自力一小我较好的完成，这就要求我们教师要长于体味其它学科，学会与其他教师合作，合作配合，齐心合力培育学生。从而使各学科、各年级的教学有机通顺贯通，合作促进。除此以外我还除夜白，人生并不是因为成功而立崖岸，教学亦如斯。当然我所做的功课获得优良及精采，让人有所欣慰，可是在教育教学能力水平上并不是是的。我将不竭的全力，力争让学生获得周全的成长。
4、瞻望未来
在尔后的教育教学勾傍边，我将继续虚心肠操作汇集进修，操作汇集成长；兢兢业业的奉献，踏结健壮的工作；理论连络现实，实现自己的教育胡想。
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