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第一学期班务工作总结
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化,得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料,它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律,快快来写一份总结吧。那么你知道总结若何写吗?下面是小编帮巨匠清理的第一学期班务工作总结,但愿对巨匠有所辅佐。
第一学期班务工作总结1
两年半的时刻转眼即逝,又到了和孩子们共度新年的时辰。回忆两年半来的点点滴滴,都记实着我们和孩子、家长们的欢笑、欢愉及为了孩子而支出的汗水。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收成的果实确是晶莹纯粹的。看着他们两年半来,一步一个脚印地向前迈进,获得不合水平的前进,我们真的很欣慰,而回首回头回忆回头回忆这学期的教育过程,我们记忆犹新。
1、班级工作治理方面
本学期我班一共有31位小伴侣,其中男孩有,女孩有。我组成员能严酷遵循园里的各项规章轨制,当真履行各类筹算与要求,扎扎实实地做好各项工作。当真进修园部工作筹算,改变不美不美观念、提高熟谙,当真插手园部组织的各项进修,养成多念书、读好书、多看报的精采习惯。
2、教育教学工作方面
1、深切进修《钢要》,增强专业意识,提高科研水平。
我们能经由过程看书、参不美不美观、不美不美观摩、培训、专家讲座等形式增强进修,并做到学甚至用,不竭总结教育教学心得,时刻谨记《纲要》,撰写教育反思,提高科研水平,全力做到理论和实践相连络;操作和总结相连络。
2、充实做好课前预备工作。
我们班的两位教师,能积极的预备好教学具,经常上网查资料、廉价教学具,为的使教育下场加倍较着。而孩子们对勾当投入的极除夜的欢兴奋乐喜爱则使我们抉择抉择信念倍增。班级成员能够彼此提醒、彼此催促。
3.增强蒙氏教学强度,彰显班级特点。
在一日勾傍边把蒙氏教学渗入到每个主题勾傍边,增强了幼儿浏览、识字、讲故事、数学等各方面的培育,提早做好幼小跟尾工作。充实操作了餐前、离园前这段时刻,组织幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字、做智力题等勾当。睁开了“欢畅一刻”幼儿讲笑话评选勾当,每礼拜评出一名获胜者,幼儿的措辞表达加倍活跃富有激情,积极性与自抉择抉择信念愈来愈高,班级幼儿的浏览水平有较除夜提高。
4、做好幼小跟尾工作。
(1)成心识地向孩子介绍一些小学里的糊口、进修气象。使他们对小学糊口有必定的体味,并盼愿自己做个小学生,从思惟上做好入学预备。
(2)考试考试遵循黉舍的作息轨制来糊口,上课时不入厕、不去喝水,晚上少看电视,准时上床安眠,天天清理好自己的书包。
(3)幼儿每人预备一只书包。早上背来,操练保管好自己的文具盒、手工作品等物品,离园背回家去,自己清理书包了。养成精采的进修习惯,培育自理能力。经常安插简单的家庭功课,培育幼儿的使命意识。经由过程一学期的全力,班级除夜部门幼儿能够较当真的完成教员每次交给的使命,在与火伴的合作中能够用较矫捷的编制较好的与火伴进行游戏,碰着坚苦时能够和火伴们配合参议解决问题的编制,班级幼儿社会交往能力获得了很好的提高。
(4)经由过程让幼儿自己来选择组长,考试考试自立治理,让幼儿真正成为班级的小主人。
3、家长工作方面
1、鼓舞鼓舞激励家长配合做好“幼小跟尾”的预备工作,经由过程每周一次的“亲子功课”让家长体味幼小跟尾进展气象,实时体味幼儿成长水平。
2、每次的主题勾当家长都能够积极介入,自动经由过程各类渠道为主题的睁开供给各类有价值资料,有了家长的介入,我们本学期的教育勾当真正做到了“家园共育”。
3、实时与家长进行沟通,向家长陈述请示幼儿在园气象,体味幼儿在家气象,全力告竣教育的一致性,积极获得家长对班级各项勾当的撑持与配合。
4、卫生保健工作方面
1、本学期,我们严酷遵循园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。
2、做好生病幼儿的'护理工作,剖断杜绝风行症风行,本学期,班级无一例风行症,班级幼儿的出勤率一贯较高,无工作发生。
3、培育幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯,重点指导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增添速度较快。
5、 不足及全力标的方针
一份垦植、一份收成。当看到我们班的孩子健康成长,我们感应很是的欣慰,我们的工作也获得了泛博师长的必然和歌咏,我们班里的教员深受孩子们快乐喜爱,这是对我们工作最除夜的撑持和鼓舞鼓舞激励,当然我们工作也有不到位的时辰,可是家长的宽容和除夜度给了我们加倍全力工作的抉择抉择信念和力量,我们相信自己必定会做得更好!
第一学期班务工作总结2
在这个学期里,为了弄好本班的班风、学风,促进学生周全成长,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:
1、培育学生的精采习惯。
(1)培育学生遵循纪律的习惯。
本学期,我经常操作班会课和道德课,教育学生若何遵循课堂纪律。泛泛泛泛上课发现某些同窗或某个小组做得好的实时赞誉,在班中树表率,发现不良现象实时更正。在班定下班规,要肄业生履行黉舍的学生步履规范条例并实施班干部门工负责,让学生自己治理自己。经由一个学期的全力,班里有百分之九十以上的同窗都能做好,还有几个纪律不美不美观念亏弱者经常要教员教育才做好一阵儿,往后还要增强教育。
(2)培育学生文明礼貌的'习惯。即要肄业生做到仪表美、措辞美、心灵美。强化要肄业生履行黉舍的学生步履规范,穿戴整洁,佩戴好红领巾,校徽,小黄帽。由班干部催促搜检,连络评选轨制,促使学生自觉自悟,此刻同窗们都已养成了这个精采习惯。在措辞步履上,同窗们知道讲文明礼貌。。
2、培训班干部。
要弄好一个班的工作,就得有一支能干的干戎行伍,本学期我们班级是新组成的,最早就新选了班干部,并给他们分工负责,了了自己所做的工作。还经常教他们若何做好工作和体味在工作中有哪些坚苦,教育班干部要以身作则,自己首先要做好,治理他人才能服众。对工作做得好的干部赞誉鼓舞鼓舞激励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要寄望改良,真正做个好干部。期中进行了改选,
此刻班干部不单工作斗胆,还做得很有条理,在班同窗中威望也高。
3、做好家访工作。
教员要教勤学生,除做好校内的教育、治理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,获得家长协助,才能把学生教好。泛泛泛泛我都寄望做好这个工作,出格是这个学期除夜部门炊长不熟谙,就在开家长会那天我对巨匠说,想和教员个体交流的请早点来,良多若干良多若干好多没见过的家长都来得挺早,出格是何家的何博女,何周旭同窗的妈妈,五点多一点就来了,向我讲了孩子的脾性及在家默示,我也讲了在校气象及要求。那些玩皮的同窗更要家长配合管制。
经由教员和家长的教育,此刻根底能遵循黉舍的学生规范了。
尔后还要继续做勤学生的思惟教育和教学工作,为培育新时代接棒人全力!
第一学期班务工作总结3
四个多月的时刻在忙繁劳碌中悄然渡过。回忆这一学期,孩子们成长了良多,收成了良多。
本学期在原本两位教员新配一名阿姨的气象下睁开工作,此刻从以下方面来总结本学期的工作。
一.保育方面
我们在本学期严抓幼儿一日糊口的卫生步履习惯。有了这个方针,我加倍正视培育幼儿精采的糊口卫生习惯。为幼儿创设清洁舒适的气象,天天坚持拖地和每周一次的除夜扫除工作,坚持做好晨检工作。并对有不凡气象的幼儿作好记实,对有病的幼儿能给以细心不美观不美观不雅察看,按时按量服药。坚持每周清洗玩具,对个体幼儿进行教育,出格做好秋冬两季的卫生教育。半年来幼儿根底能在天天凌晨,饭前便后和手脏时养成洗手的习惯,在教师的陪同下,不玩水,并能连结卫生间地面的清洁卫生。幼儿能有精采的进餐习惯,切确操作餐具及清理,根底保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱护保重粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。天天保证幼儿户外勾那时刻,遵循天色前提和幼儿体质气象,辅佐幼儿增减衣服,增强幼儿的体质功能。
在保育方面,支出最多的就是保育员阿姨,感受是全托园所的原因,保育员在糊口方面起着十分首要的浸染,本班阿姨干事当真负责,在赐顾帮衬幼儿糊口起居方面有着很除夜的影响,也十分全力!
二.教育方面
本学期我班酿成了数学启蒙班,每位家长都很配合我们的工作,为此,我们更感应传染肩上的担子重了良多。从最初操练幼儿的常规,到慢慢深切地进修加减法,幼儿的前进让我们感应传染支出再多也是值得的。我班的王如阳,数学成就一贯不是很理想,经由不竭地操练,到此刻10以内的加减同化都不在话下了。季一铭从最初不理解分化与组合到此刻酿成“口算小高手”,还有良多这样前进的例子。我们感应传染孩子学到了工具,也对得起身长的依托。
三.气象创设:
遵循主题和孩子配合创设勾当气象,全力做到让气象措辞。其中重点是区域勾傍边材料的投放。这一学期,经由过程插手教研勾当,我们从理论上加倍熟谙到区域勾当的首要性和材料的投放对幼儿勾当的影响,为此,我们创设了良多区域玩具,其中除夜部门都是跟数学有关的,好比“10的分化与组合”、“天平”等。
四.家长工作
与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进行,本学期我们班的阿姨是新换的,所以我们教师做了良多工作让家长以最快的速度领受这个阿姨。为了更好的弄好班上的家长工作,我们老是热忱的接待每个家长,对家长提出的'问题进行耐心的回覆,对家长的丁宁老是专心去完成。对需要进行个体教育的孩子我,们就经由过程个体扳谈或联系本与家长交流定见,配合促进孩子的成长。
五.其他勾当
本学期我们在正常的教学勾当以外还睁开了“艺术之星汲引”。为孩子供给了揭露自己的机缘,获得了家长的认可,家长们都但愿多些让孩子默示自己的机缘,更但愿我们能挖掘每个孩子暗藏的能力。刘舟彻、林坤、胡绍钇、赵叶昀、南亦茜五名幼儿插手了“艺术之星”的汲引赛,都获得不不错的成就。郑浩玮小伴侣插手幼儿园进行的“第二届拍球角逐”获得了“拍球王”的称号。李宸皓和虞舒婷积极插手温州市进行的“食物安然绘画”角逐。以上是我们班一学期的班级总结,在往后的工作中我们还要配合协作,继续全力,对一些亏弱环节还要增强操练,争夺更除夜的前进。
第一学期班务工作总结4
时刻过的真快,转眼间一个学期又畴昔了,买办幼儿经由一个学期的进修,已慢慢顺应了买办的糊口和教学编制,进入一个新的气象糊口了。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴,收成良多。但也有良多不足的处所,买办的教学和糊口培育是为幼儿进入小学做预备,若何使幼儿更好地顺应小学的进修、糊口是我们工作重点,是以,增强幼儿的轨则意识,培育精采的进修习惯和进修立场是我们的教学重点,而让孩子有健康的体格,精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。现就本学期的班务工作做出总结,反思不足,以下:
1、班级气象分化
买办共有26位幼儿,女生13名,男生13名,男女比例斗劲平衡。经由过程一个学期的进修和全力,除夜部门幼儿在进修和糊口习惯上有了较着的前进。买办幼儿的脾性除夜都是属于活跃开畅性的,他们给我的第一感应传染就是阳光活跃,除夜部门在脾性成长方面都斗劲好,有礼貌,快乐喜爱经常帮教员做一些力所能及的工作,可是在泛泛泛泛的步履习惯上还有待增强。在进修方面,经由过程买办一个学期的进修,买办幼儿有了进修的责任感,不单进修了更多的常识,天天按时完成教员安插的进修使命,养成了较好的进修习惯,但有小部门幼儿完成功课不够当真,有些疲塌,还有待更正。在课堂上,除夜部门幼儿快乐喜爱举手积极回覆问题,可是快乐喜爱抢答,没有足够的耐心期待他人回覆问题,快乐喜爱插嘴,这是很不礼貌的一个步履习惯,有待更正。在糊口方面,除夜部门幼儿可以自己的工作自己做,自己吃饭、穿衣。清理自己的物品,可是有少量幼儿的出手能力不强,有些工作要在教员的辅佐下才能完成,但愿经由过程买办的进修,能够自己的工作自己做,做一个糊口上自力自立的孩子。在常规方面的步履习惯有待增强,现出格是男孩子。斗劲快乐喜爱打闹,在常规方面的纪律意识斗劲亏弱。爱良多若干好多动,干工作时寄望力斗劲分手,这在往后的糊口中应多加培育孩子的常规意识。
2、学期勾当回首回头回忆回头回忆
1、新学期家长会
为了让家长体味幼儿在园的进修和糊口气象,更好地达抵家园共育,新学期伊始召开了买办幼儿家长会,首要向家长介绍买办幼儿操作的各类教材和家长需要配合工作的处所。买办家长插手家长会积极性斗劲高,经由过程家长会,更好地促进了家长与教师之间的交流,为往后工作做好预备。
2、秋季亲子步履会
为了激起幼儿插手体育勾当的欢兴奋乐喜爱,成长幼儿动作的协调性和矫捷性,增强幼儿体质,培育幼儿的集体名望感和角逐意识。十一月初睁开了“秋季亲子趣味步履会”,家长们都积极插手不美旁不美观幼儿的队排队形和跳舞表演,幼儿们积极介入到队排队形和跳舞表演中来,勾当获得了完竣竣事。
3、英语公开不美不美观摩课
为了让家长体味幼儿在园上课的进修气象,11月中旬睁开了英语公开不美不美观摩课,当然不美旁不美观英语公开不美不美观摩课的家长其实不多,可是经由过程此次勾当,让关心幼儿进修的家长看到了幼儿在课堂上的默示,体味教师的教育教学编制,从而更好地和教师配合来教育孩子。
4、元旦“辞旧迎新”游园勾当
为了欢庆新年的来到,给幼儿营建一个新年的节日空气,幼儿园12月末睁开了元旦“辞旧迎新”游园勾当,元旦勾当一改往年的班级节目表演气焰,以游园游戏勾当为主,趣味性强,遭到了家长和幼儿们的强烈强烈热闹接待。勾当在巨匠的喝彩声中竣事。
3、保教工作
1、保育工作
(1)班级三个教员积极配合,做好保育和教育方面的工作,团连络作,配合关心辅佐幼儿。
(2)保育教员天天对教室进行清洁,连结教室的整洁卫生。并在每周2、周四晚上对教室进行消毒。
(3)晨间搜检。搜检时我们会寄望幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿尽早发现、实时措置。同时对幼儿进行节沐日时代的安然、卫生教育,让幼儿尽可能少去人丁密集处,削减外出。
(4)养成精采的糊口习惯。如严酷催促幼儿饭前便后洗手。泛泛泛泛勤洗手、勤剪指甲,连结清洁的小我卫生。经由长时刻的操练,幼儿的'洗手和饭后洗手擦嘴巴的自觉性很高。经由过程教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很除夜的提高。
(5)自己的工作自己做。培育幼儿的自我处事能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经由本学期的操练,幼儿都知道自己的工作自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了良多,除夜部门幼儿都学会了清理自己的床铺,有一部门幼儿也能自己系鞋带。在培育幼儿自我处事能力时,我们还指导幼儿介入一些力所能及的劳动,如帮教员抬桌子、摆板凳等。经由过程一个进修的培育,幼儿的自理能力获得了很除夜的提高。
2、教育教学
(1)开学初拟定学期教育筹算,放置好本学期所需要完成的课程内容。每个月按时放置好月筹算中的进修内容。
(2)每周积极当真备课,当真做好周筹算,按时上交备课本,并提早预备上课堂上所需要预备的课件和教具。
(3)每个月按时完成班上的月主题墙的主题墙面设计
(4)节沐日前睁开主题教育教学勾当,经由过程睁开丰硕的教育教学勾当,教幼儿学会自我呵护,培育幼儿的安然意识。
(5)养成了精采的进修惯。如幼儿的坐姿和握笔姿式有了较着的前进;在课堂受骗真聆听的习惯也有了较着的前进。天天按时完成教员安插的进修使命,有了初步的进修责任感。
(6)贯串于糊口中的泛泛教育。用一些英语小律动来进行常规的操练,同时也能培育幼儿的英语语感。好比:饭前用英语短句小对话来进行一些常规性的操练,课上用英语小律动来规范课堂纪律。
4、班级博客
1、操作新浪博客初期,向家长鼓吹班级博客,并让家长关注班级博客并寄望班级博客动态。多是前期鼓吹工作不到位,买办班级博客的浏览量和留言量都不够多,需加除夜鼓吹力度。
2、班级教师每个月按时上传月筹算,教师视频和幼儿视频。
3、每周按时上传体智能游戏课程照片,每周按时上传周筹算,并与班级黑板上的通知同步。
4、回覆家长在班级博客上的留言和评论。因为前期的鼓吹工作没有做到位,班级博客留言量较少,没有实时进行回覆,这在往后的工作中需要增强。
5、进行除夜型勾那时,实时上传勾那时的照片和视频。但上传勾那时的视频没有和进行勾当的时刻同步,往后需要改良,实时上传。
5、家长工作
1、天天礼貌接待家长和幼儿,当真看待每位幼儿的家长,从家长方面体味幼儿的一些侧面。正视了和家长的沟通,经由过程幼儿入离园时与家长扳谈,并实时向家长反映幼儿在园的一些进修默示气象。
2、幼儿园组织了丰硕多样的勾当,经由过程让家长介入到勾傍边来,来促进家长和幼儿和教师之间的交流。
3、按时发放家园成长档案,经由过程家长每个月反映的幼儿在家的默示气象来进行针对性的教育,家长与教员一路配合更好地完成幼儿的教育工作。
4、校车本的操作。坐校车幼儿的家长没法天天和教师沟通,教师经由过程写校车本向家长反映幼儿在园的不凡气象和天天的进修使命,让家长更好地体味幼儿在园的一些进修和糊口状况。
5、更新家园联系栏。每个月更新月筹算,每周更新周筹算,家长会时向家长介绍家园联系栏的内容和浸染,让家长随时体味班级的教育教学进度。
总结了这个学期的点点滴滴,在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步,不单孩子们的各方面获得成长,我们也和孩子们一路前进了,工作中我们获得了良多珍贵的经验,增添良多的常识。但愿经由过程不竭地总结和反思,将往后的工作做的愈来愈好!
第一学期班务工作总结5
在忙繁劳碌中这学期又竣事了,在我们的全力下,已画了一个完竣的句号。在新年惠临之际,特此往返首回头回忆一下工作中的成功和不足。以促使我们在尔后的工作中成功和不足,以促进我们在尔后地工作中,更好地睁开班级工作,来闪现班级中的特点。
首先,对常规治理常抓不懈,闪现班级特点。幼儿升入买办最较着的感应传染是人终除夜了,嗓门除夜了,勾当的劲头更足了,若何连结精采的常规。对这方面我们做了以下全力:我们发现幼儿升入买办后小我名望感增强了,他们已意想到小组长,小班长是他们的奋斗方针。因而,他们针对这一点最早让幼儿轮流做,接着是请小伴侣自己选举合适的人,再举手抉择,对选举的幼儿要表达自己的设法,例如:张一博小伴侣说:“假定我是小班长,在课堂上我会当真听讲,并让小伴侣做守轨则的好孩子”;刘琪说:“假定我是小班长,我会帮教员扫除卫生等,这不单提高了班内常规的正常化,还锤炼了幼儿的措辞表达能力,在教学工作中创作发现了精采的前提。”
其次,对幼儿进修习惯的培育也是常规治理的一方面,如:坐姿,握笔姿式,看书姿式等实时指导和更正,往后幼儿养成好的习惯,在做手工勾傍边,需要用到的工具,只要提早奉告幼儿,幼儿将能实时的去预备好。这样,不单削减了教员的的时刻,对幼儿来讲也是一种自我合理能力的`培育,有的幼儿会把自己的一桌工具清理地头头是道,我们会实时赞誉,鼓舞鼓舞激励巨匠向这一桌的小伴侣进修。
再次,在常规治理中,一些不凡的孩子需要教员的关心,如:xxx同窗斗劲奸狡,步履斗劲自由,爱和此外小伴侣唱反调,我们一方面在泛泛勾当出格寄望他,对他们严酷要求,在此外一方面也要实时地赞誉他。所以这一学期他们几个的前进很快,出格在上课时刻,不再专心影响他人,而能积极举手讲话了。
第四,道德教育,在幼儿的泛泛糊口中,要随时关注道德教育的随机性,幼儿在一泛泛糊口中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一年夜年三更的时刻我们发现对幼儿的道德教育的最好良机,从中培育幼儿精采的道德,如:“上茅厕时,不在过道里高声鼓噪,跑闹等,可让小组长据守等。”
最后,在本学期中,幼儿园睁开了区域勾当,我们班级开设一些勾当区域:三味书屋,乐悠城,创意阁,穿越,各个不合区域,各有各的不合,孩子们在区域勾傍边奥秘和进修。
我们班还有几个不凡的孩子,一个是朝朋松,系统编制方面出格弱,很等闲伤风,送孩子时出格不安心,所以我们在泛泛工作中做到细心周密,并实时和家长沟通,让家长安心把孩子交到我们手里。
但愿我们下学期不竭前进,能辅佐买办的小伴侣顺遂过渡到小学去。
第一学期班务工作总结6
新时代,在黉舍的兼顾放置和教务处具体筹算实施下,我侥幸被选为六年级的班主任,我以高度的责任心扎实根底素养睁开班务工作。而布满艰辛、欢愉的20xx-2010学年度的第一学期转眼即逝,回首回头回忆回头回忆走过的旅程心中感伤万千,因为班主任工作是诺言的,又是艰难的。现连络我校我班现实气象,对本学期所做工作总结以下:
1、狠抓入学教育
在教务处的筹算下,用入学后一个月的时刻深切睁开养成教育。充实操作主题班(队)会当真进修《小学生守则》《小学生泛泛步履规范》《淇滩片区学生礼仪常规》和班级上构和拟定的《背纪奖惩条例》《安然十禁绝》《班级公约》《德育细则》等,当真睁开养成教育工作。实时完成教务处拟定的`《学生根底信息汇集》,并装订成册,当真研读,获得新生(转进生)上学第一手资料。不放详实节小事,鼎力赞誉默示优良学生,全力扩除夜优良生群体,积极启发中等生和潜能生工作。
2、培育和汲引班干部
一个精采的班集体,必需有一个好的班级率领焦点。这个焦点,就是班主任率领下的班委。本学期自开学来,因为是新接的班,所以我成心识地经由过程睁开各类勾当不美观不美观不雅察看和分化,成长并遴选了一些关心集体,团结同窗,气概朴重,有必定组织能力的学生来担负班干部。当班干部选定后,我便增强培育、教育、让他们睁开工作,又遵循现实增强指导。出格是对班干部的要求加倍严酷,要求他们以身作则,进修成就优良,团结同窗,处处起表率带头浸染,做教员的得力助手。经由不竭的培育和全力,学生干部的工作能力有所提高,他们分工治理,慢慢组成具有本班特点的精采班风。
3、培育学生的精采进修习惯
(1)六年级学生因为春秋小,自控能力差。我从培育学生精采习惯入手,操作班会课、道德课以通俗诚恳的言语为学生解读家长的艰辛,常识的首要,人生的价值,促使学生了了进修方针,划定礼貌进修立场。改良进修编制,掌控进修纪律。培育进修欢兴奋乐喜爱,激起进修潜能,提高进修质量。正视进修效力,巩固进修功能。提醒学生做好四习,即课前预习、课堂进修、课后操练、实时复习。而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履,不按期搜检学生的进修和功课气象,遵循学生的默示成立表率。指导学生慢慢养成自觉预习、当真听课、当真功课、实时复习、讲文明、懂礼貌的好习惯,以达到从厌学苦学向乐学的改变。
(2)在学风的培育方面,着重睁开培优工程、回锅工程。开学初,对上学期成就优良生进行奖励,将奖励与指导学生早日树学好各学科的胡想有机连络起来,因为农村学生很窘蹙把常识与现实联系起来。优中潜互帮合作,在本期收到必定的下场。
第一学期班务工作总结7
今年秋我担负了七(2)的班主任工作。期中考试已竣事,我感伤颇多可谓得失踪踪并重。为了优化教学过程和完美班级治理,查漏补缺,提高教学质量,此刻我就一学期期中的班级治理工作总结以下:
1、班情分化
我们班共有37名学生,其中男生20人,女生17人,住宿生30人。这学期我对我班学生的整体默示评价是:心理状况精采,积极乐不美不美观向上。整体来讲都斗劲听话,班干部默示处对班级工作的及其负责和对同窗关心珍惜,如我班邹杰,华炳全,陈薇齐截窗默示积极。还有一些同窗,如:陈巧,华佳鑫,陈泽泽等都很能为班级着想。
2、班级特点工作
1.营建精采班级空气。
自开学以来,我遵循黉舍要求当真在班级文化和班主任工作上下了良多功夫,连络班内的现状和学生进修、纪律方面的特点从挖掘班级文化和揭示学生才艺两方面下手,期待给学生一种轻松、愉悦的班级空气,辅佐学生成立自年夜和培育学生班级主人翁的责任感,从而促进班级协调、健康的成长。
2、做好心理教育,走进学生心里
我一贯相信每个学生都一样可爱,作为教育者,我学会从不合的角度去赏识他们,去发现他们身上的闪光点。他们感应传染到了教员对他们的关心与理解,逐步战胜了自卑感。教师以责任心呵护学生,学生才会愿意和教员谈自己的心里话。我对学生说,你们都是孩子,孩子不管犯了甚么样的错,都是可以谅解的。可是,你必需要除夜错变小,小错变没了。逐步的,学生消弭了对我的惊慌,也使得师生间的交流加倍协调。我小我认为,真正关心学生就是不单要关心糊口和进修,更要关心学生的健康成长,和学生一路解决学保留在的问题。
3、后段时刻全力的标的方针
1、以强化常规操练带动教育教学工作。
精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障,一个学生奸狡拆台、不合常规的步履经常会使一堂好课留下遗憾,使全数集体勾当公布揭晓失踪踪败,甚至使全班全力争夺的名望付诸东流,直接影响到班集体的益处。是以,下学期我要增强学生的.常规教育,如:课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、集体勾当常规等等诸多方面,保证全数班集体随时默示出"活而不变,严而不死"的精采班风班貌。
2、拟定集体与小我的远、近期方针。
在本学期学生小我奋斗方针的实施根底上,下学期要遵循黉舍工作放置和本班现实气象,拟定全班与小组近期方针和久远方针,让每个学生了了我们全班和小组正在全力奋斗的方针是甚么,从而增强集体的凝固力和动力。
方针的拟定不是方针,若何经由过程全力去实现方针,提高学生的素质才是方针。是以,鉴于七年级学生春秋与心理特点,有两点需寄望:一是近期方针较之远期方针更有鼓舞激励浸染;二是方针的拟定必需切实,要让孩子能"跳一跳摘到苹果",不能好高务远,以避免损失踪踪孩子抉择抉择信念。
3、增强班干部的组建和培育
一个班的集体面庞若何,很除夜水平上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的浸染,所以唯有稳重地汲引和培育干戎行伍,班主任工作才能慢慢从繁重走向简单与轻松。干戎行伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需精心培育:其一,要鼎力赞誉干部益处,鼓吹他们的前进前辈事迹,辅佐小干部成立威望;其二,在鼓舞鼓舞激励干部斗胆工作,指导他们工作编制的同时,要更严酷要求干部小我在常识、能力上获得更猛前进,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头浸染,亦即"以点带面";其三,培育干部团结协作的精神,要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论,带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦,组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心,亦即"以面带面"。
总之,在班务工作中,我还需要虚心向优良的班主任进修。我将在尔后班级工作中不竭全力,当真弄好班务工作,力争耘醭々总结中能迈上新台阶,更上一层楼!
第一学期班务工作总结8
前半期在黉舍率领和各任课教师的撑持和全力下,我们高二(12)班各项工作睁开顺遂,而且获得了较好的成就。在此,谨对各任课教员及率领暗示感谢感动打动。为了后半期更好的弄好班级工作,现将班级工作做以下总结:
一.具体工作:
1.开学初,对学生前进履期一个月“法制、纪律、安然”教育勾当。
2.睁开思惟教育勾当,配合年级睁开了:①“准高三阶段”主题班会②“走进高二”主题班会。③“感恩教育”主题班会。
3.10月份睁开以“感恩”为主题的教育月勾当。
4.组织学生进行月考带动及考落伍修经验交流会。
5.月考后在全班睁开“彼此进修、彼此辅佐、配合前进”合作勾当。
6.召开不合条理的学生座谈会。
7.远离网吧,遵循校纪校规教育。
8.活跃空气,进行班际之间篮球赛。
二.工作编制:
1.增强思惟教育。
思惟教育是班级治理工作的重心,它抉择着学生的进修、糊口步履和步履习惯的养成。所以,从开学初,我就操作一切可操作的机缘,强化学生的思惟及步履习惯的养成,在班会、自习课上增强对学生的思惟教育。而且,看待学生不单要正视成就,更要正视他们的思惟品质的塑造,所以,我们拟定的班级格言为“学会做人,学会进修,学会拼搏”,不单要正视能力的提高,更要正视学生精采个性品质的养成。
2.组建得力班委会,增强并辅佐班干部做好班级治理。
经由过程平易近主选举,让学生选举出热情为班集体工作和有治理能力的学生,鼓舞鼓舞激励并指导他们积极介入班级治理,使他们在各自岗位上阐扬表率带头浸染。向全班学生搜聚班级治理经验及编制,聚积清理并严酷实施。首要有以下几点:
①桌面上摆放鲜花,活跃教员神采。②设立班级“建议簿”,征集班级治理经验及建议,聆听班级声音。③增强纪律据守,保证课堂及自习舒适,提高进修效力。④安插教室,增强卫生据守,增添班级人文气息及清洁气象空气。⑤成立进修合作小组,配合前进。⑥经常性地进行勾当,活跃空气,增强班级凝固力等。
3.创作发现“宽松、协调、合作、平易近主”的.进修空气,尊敬学生并鼓舞鼓舞激励学生,使每个学生成立进修抉择抉择信念。
4.睁开班级勾当,增强班级凝固力。
①每周班会课间歇由班干部轮流负责主持,弄一些文艺勾当,活跃空气,促进体味。②操作周内自习,班际之间弄一些诸如篮球赛、拔河角逐勾当,增强班级凝固力。
5.做好家校联系工作,家校连络,增强对学生的治理。
三.首要成就:
经由各课任教员和全班同窗的全力,半学期来我们班获得了较为知足的成就。
1.第一次月考我们班获得了普班第一名的好成就。
2.“庆国庆”诗歌朗读会,我们班的孙少良、王腾荣获年级第一名等。
四.存在的问题:
成就的获得让我感应很是的欣慰,当然,班级治理傍边还存在一些不足。
1.部门学生的进修方针不了了,进修立场不划定礼貌,有待于进一步增强。
2.对学生的要求一刀切,不能很好的熟谙学生之间的分歧。
3.培育学生欢兴奋乐喜爱的编制还不到位,不能很好地调动部门学生的进修欢兴奋乐喜爱。
4.和学生的谈心不够,不能全方位地体味学生。
五.尔后的工作方针和全力标的方针:
1.改良工作编制、编制,讲究工作艺术,改变单一,只求高效的工作编制。
2.工作上要熟谙到每个学生的分歧,坚韧不拔,动之以情,让学生对进修发生浓密欢兴奋乐喜爱,逐步提高进修成就。
3.多关心学生,勤恳敬业,脚结壮地抓好各项工作的落实,进一步弄好工作。
开班会没需要定要等一节完全的课,操作一些琐细的又不影响学科进修的时刻开短小精壮的班会也能获得精采的下场。没需要长篇除夜论,我把实时发现的不良思惟的苗头提纲契领地指出来,对事不合错误人,进行警示性的指导教育,经常能把一些影响班风、学风的不良思惟覆灭在萌芽阶段。如:有一段时刻,学生反映他们中心有的同窗传布:谁和谁谈恋爱,谁对谁好等。我知道后,就在班上死力倡导男女同窗不应有较着的鸿沟,巨匠来自不合的处所,相距是缘分,在进修糊口中要多关心、多辅佐、多沟通,像兄弟姐妹一样。我还特意放置男女生同桌,经常组织同桌合作的勾当。一段时刻后,原本神神秘秘的的现象慢慢磨灭踪了,取而代之的是协调、健康、文明的同窗关系。
正视与学生的思惟交流,多与学生谈心,正视的是学生的个性和因材施教。我常操作课余时刻和学生促膝谈心,实时对学生进行针对性的教育。在这个时辰,我就是他们的好伴侣,尽可能为他们排难解纷,也正因如斯,我获得了班上除夜除夜都学生的快乐喜爱和相信。班上的吕泽虹,脾性内项,常有一些想欠亨的事,但又不愿对他人诉说,甚至连妈妈也不愿说。她用信的形式把心里话奉告我,她很忧?,有时真不想活了。我看到信后很是的担忧,匆促以信的形式给她回了一封信,在信中快慰、宽慰她,没想到我的话像神丹妙药,她的脸上逐步有了笑脸,我多次找她谈心,她竟然对我说:“教员,您像一名贴心姐姐,而不像我的妈妈……”那时我的心里别提有多兴奋了。尔后我还特意放置给她一些班级工作,她都做的尽职尽责,在这学期的第一次班长竞选中,她以绝对优势被选,而且干得相当超卓。
第一学期班务工作总结9
时刻在指间流逝,还来不及体味其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在天天仓猝的脚步声中竣事了。现将本学期的工作做以下总结:
1、增强学生的文明步履习惯和安然教育
要肄业生以“文明班级”的要求进一步规范自己的文明步履,实时发现各类安然隐患,并奉告同窗激发寄望。安然教育是我晨间谈话的首要内容,假定安然出了问题,甚么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分化。如一些安然案例及我们碰着的一些现实问题。我经常问他们:你和同窗发生摩擦该若何办?你发现同窗打架你若何措置?在黉舍里理当玩些若何的游戏……等等。增强学生的安然意识,让学生体味,打架对谁都没有益处,碰着工作理当沉着,奉告教员,教员会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对同窗间发生的一些问题我实时措置,设身处地为他们着想,逐步地学生也就相信你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。
2、培育学生的进修欢兴奋乐喜爱,划定礼貌进修立场,给落伍生更多辅佐,以组成精采的进修空气
六年级要面临卒业考,所以进修是我们的一除夜重点。所以,本学期我有方针地的向同窗们渗入了这学期我们的首要使命,让他们意想到进修的首要性,并操作一切可以操作的时刻抓紧进修。我抓住了两个可以操作的时刻:早读和午间。凌晨,我放置了值日班长进行治理。要求同窗们进入教室后就进行早读,或头全国学前奴才干部说好功课,第二天凌晨班干部再向同窗们安插功课,这样学生就有工作做,而不致于吵闹。午时12:10要肄业生进教室进修,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些落伍生做最根底的操练。我感应传染这学期的午不时刻操作得斗劲充实,学生进了教室后能真正静下心来进修并获得必定的实效。我们班落伍生也良多,而且这些同窗根底上都长短常怠懈贪玩的,是以,我给这些同窗换了坐位,确立了同桌进修小组。遵循他们的特点,给以需要的指导和辅佐。对这些落伍生的默示我也实时给以反馈,对有前进的实时赞誉,以成立他们进修的自抉择抉择信念,同时增强班级的进修空气。
3、积极插手黉舍组织的`各项勾当和角逐,并作好充实的预备
当然六年级的学生进修使命斗劲重,但对黉舍组织的各类勾当和角逐,我们城市精心投入。因为经由过程步履或角逐,给了学生各类锤炼的机缘,他们各方面的素质也同时获得晋升,使他们能更好地进修。是以每次我们都作好了充实的预备。半学期来,黉舍也组织了良多勾当和角逐,好比“队形队列”角逐,我鼓舞鼓舞激励同窗们尽可能插手集体的勾当,并作好安然教育工作和思惟带开工作,强调同窗们理当有纪律性,有战胜坚苦的决心。如班级的黑板报版面设计角逐,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议。我但愿我和同窗们都能认当真真地做好每件工作,不管功能若何。同时也让学生体味到,不管做甚么工作都要支出汗水。
4、平易近主,公允,合理地看待每个学生
我感应传染对高年级学生无妨平易近主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有甚么事可以和他们筹商筹商,要多空出时刻来,多找他们谈谈心、说措辞。不要摆教员的架子,像伴侣那样和学生相处,让学生感应传染到你的善意,你对他的关心和爱护保重,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些激情投资,比等到学生犯短处除夜骂一顿下场要好些,学生能够领受你。其实刚最早的时辰我们班也有良多脾性倔,和同窗、教员立场都差的学生,经由几个学期的激情投资,我真正感应传染到了他们的前进,出格是我班的倔脾性也愈来愈会和你分享他的设法,遇事也更沉着了。
这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我五年多来带这个班级坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有良多工作等着我去做。我想经由过程时刻的考验,我会领受更多的班主任工作经验,用真诚看待事业,用爱心看待学生,用热忱看待糊口,用正义看待人生,把我的班主任工作做得更好。
第一学期班务工作总结10
在欢笑与成长中,我们顺遂竣事了中班第一学期的工作。回首回头回忆回头回忆本学期孩子、教师的改变,我们感应欣慰和孤高,因为我们教员在不竭前进,无邪可爱的孩子们在健康、欢愉、幸福地成长。连络本班现实气象,采纳各类教育形式、编制、手段,以幼儿现实成长水平坦开了各项工作。使幼儿在各个方面获得较猛前进。现将本学期工作总结以下:
一糊口能力培育方面
鉴于中班幼儿糊口自理能力是有待提高的,所以这学期我们增强对幼儿糊口自理能力的培育。在泛泛泛泛让他们养成精采的糊口习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整洁,寄望自己穿戴整洁、舒适吃饭、连结桌、地、碗都能清洁、经常洗手的习惯等。经由过程我们不竭全力,幼儿组成了一套自己的糊口习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱清洁、爱整洁的常识。一段时刻下来,幼儿卫生习惯有了很除夜提高。
二进修习惯和能力成长方面
我们两位教员都能当真组织幼儿的每次勾当,培育幼儿精采的进修习惯,让幼儿能自动进修,多给他们表达的机缘。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时寄望力集中,当真积极的插手各项勾当。每次的教学勾当,我们都让孩子举手回覆问题。在一次次的鼓舞鼓舞激励下,良多小伴侣都能集中寄望力了。当教员发问时,有些小伴侣会用乞助的目光看着我们,这时辰我们给孩子一个鼓舞鼓舞激励的目光时,孩子就可以英勇地举起小手,斗胆讲述自己的设法,能切确表达自己的定见泛泛泛泛不若何启齿的小伴侣也变得很活跃开畅了。
三道德性为和激情的成长
我们经常讲一些小故事让幼儿体味小伴侣之间理当团结、泛泛泛泛实时发现一些好的步履等,如:彼此辅佐扣扣子、穿鞋子等。实时赞誉,逐步组成彼此辅佐的精采道德,像张诸轩、龚浩宇小伴侣都能辅佐其他小伴侣,我们都即便给以必然和赞誉,鼓舞鼓舞激励其他小伴侣像他们一样。逐步地爱辅佐他人的小伴侣也多了。看到这些排场真的很兴奋!不外有些小伴侣爱欺负他人,例如:尤正昊、洪强等有时会欺负此外小伴侣,会有小伴侣起诉说他们有打人、抓人了。因而一段时刻我们对他们进行寄望、不美观不美观不雅察看,发现欠好的`步履实时让他们更正,对他们闪现好的步履既是给以赞誉,尽可能让他们少犯短处。
四保育工作方面
这学期保育员王教员对孩子赐顾帮衬的无所不至。从对杯子、毛巾等天天消毒到孩子的冷暖、身体状况、天天午休后叠被子、扫除睡房都能做到正视周密,都能看到她忙碌的身影。保证了我们班小伴侣能在清洁、清洁的气象中成长。
五家园互开工作方面
家园互动是我们工作的一个首要部门,针对这一点,我们操作电话、家访等与家长获得联系,体味孩子在家气象以便我们更好教育孩子。为了家长体味幼儿在园气象,我们每周当真填写《家园联系册》。良多家长也当真填写幼儿在家气象,但也有个体家长没写或没带来的。
第一学期班务工作总结11
跟着时刻的不竭地往前敦促,忙碌而充实的一个学期即将竣事。我们遵守幼儿园“让入园孩子欢愉、健康、成长“的年夜旨睁开各项工作。在工作中做到一切以幼儿益处为起点,辅佐幼儿养成精采的进修习惯,让孩子幼儿园开欢畅心肠渡过天天。同时本着为孩子营建一个安然、开放、温馨、自动的糊口、进修气象的欲望,在园工作精神的指引下、园各级率领的指导下,进一步贯彻落实了《纲要》精神,试探了以幼儿为本的组织教育策略,创作发现性地睁开班级工作,全力促进幼儿的健康、周全成长,使孩子在园能获得身心的协调成长。回首回头回忆回头回忆这一学期,孩子们在各个方面都有了很除夜的前进。现将这一学期的工作总结以下:
1、泛泛教育教学工作
(一)、经由过程多样化的教育形式与道路,促进幼儿在健康规模的有用成长。
1、以“让幼儿兴奋的渡过在幼儿园的天天”为每日工作的中心。所以我们关注个体激情激打动情需要:如佳豪小伴侣在晨间来园时,常会闹一些小激情,我们老是在第一时刻接近幼儿选择幼儿易于领受的编制与他交流,让他获得在园欢畅的第一步。
2、改良一日糊口的个体环节,促进精采常规的组成。在入厕盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个体教育相连络,使幼儿的玩水现象、排队疲塌、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象除夜有改不美不美观。
3、经由过程个体教育、个体操练使个体幼儿在集体中保有精采的自抉择抉择信念。采纳了积极与家庭合作,合理操作进餐、午睡的环节,佳豪的挑食的坏习惯没有了,使曹锐能穿脱衣物了。第四,提高了幼儿精采的糊口习惯。经由过程与家长(出格是祖辈)的联系,让孩子早睡夙起、自己的工作自己做、迟早刷牙等糊口习惯初步组成。
(二)、创设宽松的措辞气象,提高幼儿措辞表达能力。
1、鼓舞鼓舞激励孩子在集体勾傍边积极举手讲话,正视幼儿的措辞欲望。在个体讲话的根底上,采纳全数幼儿回覆(措辞),分组扳谈、和伴侣交流,知足幼儿交流、措辞的欲望。
2、在准予孩子说得且则不合错误、不完全根底上,辅佐幼儿说完全话,说切确。如数学勾当,比若干良多若干好多时,提出谁多谁少问题时,孩子的回覆常是谁轻忽了若干良多若干好多,这时辰总让孩子再说一遍。
3、供给每个幼儿在集体面前措辞的机缘。措辞,音乐课上会设立秀一秀环节让幼儿更自年夜的展示自己
4、做孩子积极的聆听者。在自由勾那时刻里,班内孩子会环抱纠缠在我们身边和我们措辞,这时辰我们老是以积极的立场做孩子的聆听者。操作晨间、离园前的零星时刻,供给措辞交流机缘。
(三)、进修初步的人际交往手艺,培育精采的社会顺应能力。
培育幼儿初步的社会性步履,进修在集体中遵循轨则,逐步领受束员的建议和指令,有精采地泛泛根底常规,甘愿宁可核准插手各类勾当。
1、 95%的幼儿能根底遵循各项勾傍边的轨则,出格是在自由勾傍边的轨则意识更强了。俊弛能根底做到插手各项锤炼勾当了。
2、在餐后勾当、自由勾那时刻指导幼儿斗胆、细腻地与火伴一路共享玩具,同做游戏。在和火伴一路游戏,进修分享、期待、轮流中,体验与火伴、教员、亲人共处的欢愉。
3、经由过程沐日勾当小组不单培育了幼儿初步的社会交往手艺,而且促进了幼儿精采脾性的组成。此外,操作的儿歌来指导幼儿养成精采的糊口常规、进修常规,提高根底的糊口自理能力。鼓舞鼓舞激励幼儿进行自理、自立的考试考试,提高幼儿的自理能力,自我处事意识。组织泛泛保教勾那时,除科学合理地放置教学勾当,也重注幼儿保育工作。如:为幼儿扎辫子,提醒幼儿穿对鞋,勾那时提醒幼儿穿脱衣,勾当后放松、喝水。
2、教育教学工作
1、积极其幼儿创设愉悦、温馨的气象,遵循教室面积较小的特点,重点给幼儿营建一种“家”的感应传染,促使幼儿以积极激情激打动情,介入各项勾当,关心他人、他物,体验教员、巨匠的爱。
2、正视幼儿健康体质的培育和幼儿顺应各类气象的手艺。增强体质,促进身体动作的活络与协调,一方面坚持小场地睁开体育锤炼,一方面保证幼儿足够的户外勾那时刻。
3、针对班内个体幼儿交往能力欠缺的气象,为幼儿供给一个彼此交往和配合勾当的机缘和前提,并加以指导。培育幼儿会切确操作礼貌用语:请、感谢感动、对不起等,初步知道应彼此关心和辅佐的事理,能与小伴侣和气相处,愿意辅佐他人,在游戏和泛泛糊口中能初步做到驯良、合作、谦让。
4、增强对幼儿的安然教育,增强幼儿的自我呵护意识,养成小我卫生习惯,尽可能避免工作的发生。同时配合保健除夜夫做好体检及预防各类风行症工作。
3、教科研工作
在科学成长不美不美观的指导下,以新《纲要》为指南,环抱幼儿园教科研工作思绪,睁开班级教育科研工作。
(一)、园本课程的教学考试考试。
遵循班内幼儿的现实气象选择合适的.教学勾当,在班内考试考试,分化勾当过程、下场、幼儿介入等气象,小结反思。提出加倍合理的完美勾当筹算。
(二)、按照能力课程重点成长小班幼儿的措辞能力。
重点培育幼儿听懂泛泛白话和学说短句。教会幼儿学说泛泛礼貌用语(教员早、教员再会、感谢感动你、请你帮帮我等短句)。教会幼儿遵循教师精练、了了的措辞指导调剂自己的步履。教师选择《
童话故事》上措辞斑斓、富有教育意义的故事进行措辞勾当,丰硕幼儿的字、词,应用游戏的编制指导幼儿学说简单的短句。
积极其幼儿创设与教育内容相合适的教育气象,合理地安插与放置勾当区,营建兴奋的进修空气,为幼儿供给自选、自立活力的前提与机缘,让幼儿井井有理地兴奋进修,并以教师小我的气质积极投入到勾傍边去,与幼儿多措辞、多沟通、多用目光微笑,成立精采师生互动关系。
(三)、合理操作有限空间睁开区域勾当。
1、遵循主题勾当的睁开气象及幼儿间的分歧,创设勾当气象,提出勾当要求。如菜场在进修初步的社会性步履的根底上,融入分类要求;在操作区增添图形宝宝的家、给小鱼穿衣等新材料对不合水平的幼儿提出不合的要求:象小鱼穿衣,炬钢等小肌肉成长较弱的幼儿重在扯开即时贴,俊弛等等能力较强的孩子则要求能按两种色彩距离粘贴。
2、科学合理投放材料。勾当区材料的投放,是区域是不是吸引幼儿的一除夜体害,有着举足轻重的地位。是以在材料投放方面正视可操作性、变通性、游戏性和多条理性。而且寄望阐扬孩子们的自立性,在选择材料和预备材料上鼓舞鼓舞激励孩子积极介入。持久的提醒,有良多孩子都能记得将家中的废料带到区域中,变废为宝。
3、充实阐扬幼儿火伴群体的浸染。在除夜带小勾傍边,提高了幼儿与买办哥哥姐姐交往的能力,促进了幼儿社会性的成长。幼儿从最初的畏缩到后来的乐于,都源于火伴群体的浸染,促进了幼儿英勇、开畅品质的组成,斥地了幼儿的视野。
(四)、课题生成气象
1、我们遵循泛泛教育教学和主题勾当的睁开,在预设的课程中深化教育教学及主题的内容,形成本班的特点。
2、遵循节日勾当睁开了‘书喷喷香宝物”“亲自步履会”等勾当。
4、卫生保健工作:
卫生保健工作对小班来讲更是一项首要的工作,一学期来我们和家长全力配合,分工不分炊,当真完成卫生工作,遵循卫生工作常规,当真做好每日的卫生消毒及扫除,并坚持做到随脏随弄,为幼儿供给一个安然、舒适、整洁的糊口气象。本学期幼儿出勤率高,有六位幼儿全勤。
除此以外,我们增强对幼儿的安然教育,增强幼儿的自我呵护意识,尽可能避免工作的发生。在糊口习惯上培育幼儿精采进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、小我卫生习惯等。幼儿自理能力有了很除夜的提高,学会清理、清理、保管自己的物品;学会在户外勾当归来,自己增减衣服;在完成这些工作以外,同时配合保健除夜夫做好体检及预防各类风行症工作。
5、家长工作
1、本学期睁开了丰硕的家园勾当:“亲子步履会”让孩子与家长体验浓浓的亲情,为家长体味幼儿园工作斥地了一条除夜道。
2、学期中针对孩子的气象进行了有选择的家访、电话访谒,泛泛泛泛操作来园接送时刻有针对性的沟通,解决家园之间的曲解、幼儿之间的摩擦。做到等量齐不美观的看待孩子,等量齐不美观的看待家长。
3、礼聘家长配合介入教学勾当,家长很是关注教育教学工作,和孩子一路完成材料的预备、资料的汇集工作。
4、本学期睁开亲子勾当2次,经由过程面临面的勾当,联系教员与家长、孩子与家长、家长与家长之间的关系,组成一个协调的集体。 总之,在这一学期中,班级中的各项工作顺遂睁开,组织的各类勾当得抵家长和社会的认可,并得抵家长的积极配合,获得精采的下场。下学期工作重点:巩固班级常规;关注每个幼儿,因材施教;继续连络每周主题勾当睁开区域勾当;我始终会遵守幼儿园“让入园孩子欢愉、健康、成长“的年夜旨睁开各项工作。在工作中做到一切以幼儿益处为起点,辅佐幼儿养成精采的进修习惯,让孩子幼儿园开欢畅心肠渡过天天。
第一学期班务工作总结12
年光飞逝,一转眼一个学期又即将竣事。回首回头回忆回头回忆一个学期的工作,总有那么多遗憾,总有那么多问题还摆在面前。但人不能只看一面,细细想来,收成也仍是有的,现就泛泛泛泛的几点略有成效的做法与巨匠交流,以求能取长补短,配合前进。
1、设立明星榜,成立表率,带动全数。
一个集体老是需要一些表率的力量的。连络此刻学生受社会前言影响,逐步萌芽的崇敬偶像,推崇明星的思惟,我指导学生在班级设立明星榜,遵循班级现实气象,分阶段从不合角度,选举身世边的小明星。例如,刚开学时,学生因为才履历了一个假期,一部门人心思还没有完全收回来,课堂纪律涣散,功课书写潦草。我便实时定出明星评选尺度:看看身边哪些同窗课前预备工作做得好,上课听讲当真,评选出我们自己的纪律小明星;看看我们身边哪些同窗功课工整,书写当真,评选出我们自己的功课小明星……学期中有段时刻,我们班采办小食物的学生逐步多起来,我又实时指导学生寻觅身边的健康小明星……对这些被评选出的同窗,我请他们将自己的'照片进行装潢,张贴于班级的明星榜上。这样的明星评选,面广,影响也广,每个学生的闪光点都有可能被挖掘出来,学生就有了积极向上的动力。我感应传染这类编制对解决班级存在的阶段性问题较为有用。
2、了了责任制,奖罚分明,提高效力。
现代教育仿佛很隐讳奖惩这个词,可是,我认为适当的奖惩是对公允合理的一种捍卫,是让学生除夜白必需为自己的步履负责的一种手段,是教育不成缺失踪踪的一个环节。一进入冬季,天色愈来愈冷,学生扫除卫生的积极性就愈来愈低。出格是个体爱溜尖耍滑的学生,一碰着值日,老是拖得迟迟的不进教室,甚至不进校园,直到听见铃响才赶忙拿起扫把扫两下做做模样。针对这一现象,我要求卫生委员了了每组负责人,并由负责人分拨组员具体使命,各司其职。并划定因为组内哪小我酿成的扫除不实时,不完全,就由哪小我独自完成当天或第二天本组的全数值日内容。并由全班同窗据守,视其具体默示再决计是不是继续奖惩。严酷履行一段时刻后,卫生扫除气象较着好转。
3、把病灶摆在面前,配合关注,有用化解。
良多时辰,班级存在的问题,教师说的嘴皮子都磨破了,但学生仿佛老是寄望不到。若何办?把问题的关头找出来,摆在他们的面前,让他们自己感应传染,自己体味,培育学生的自觉意识。还以卫生为例。班级的垃圾筐在教室最后的角落里,经常是不到两节课,学生就将里边扔的满满的,甚至良多人不自觉地扔到了外边。扫把、簸箕等一些劳开工具也经常乱放一通。教室角成了一个卫死活角。一次次强调,这是我们自己的家,我们要让自己糊口在一个清洁舒适的气象里。课老是好不了三两天,就又成了老模样。因而,我组织学生调剂了教室桌椅摆放,把劳开工具,垃圾筐都摆在明处,摆在教室前面。抱着试一试的心理,却没想到下场还真不错。扫除完卫生,劳开工具再没闪现乱丢乱放的现象,垃圾筐再没闪现过垃圾满筐不倒的现象,四四周自然也是干清清洁。其实,孩子们其实不是不爱这个集体,只是经常会轻忽这些小问题。把问题摆在他们面前,他们自然就会下意识地寄望自己的步履步履了。理性的说教或许其实不能真正触及孩子的心,但需要的知足却能让人意想到自己的价值。我想,看待其他近似问题我们是不是是还可以再考试考试呢?
班务工作是复杂的,细碎的。合适现实,行之有用的编制,只是促进班级培育汲引成长的一种手段,超出于这类治理能力之上的我想更理当是人格的魅力,爱的沾染打动。作为一名教师,出格是作为一个班主任,用自己的身教去启发学生,远胜于一百句废话;用一颗爱心去缓和学生,更能唤起心灵的涟漪,从而达到教育的方针。只要我们真诚地用爱心来浇灌身边一棵棵幼小的树苗,相信总有一天他们会长成参天算夜年夜树,用他们的枝繁叶茂往返赠除夜地!
第一学期班务工作总结13
年光飞逝,本学期对桃花岭幼儿园的每个教职工来讲,是首要与忙碌的,在我们还没有来得及默坐品茶聊天的时辰,已到了学期竣事。细细的回首回头回忆回头回忆,真是感伤万千:看到孩子们的点滴前进和成长,我们感应支出的欢愉;看抵家长们的理解和撑持,我们感应由衷的欣慰;看到率领关心和鼓舞鼓舞激励的目光,我们体味到缓和和力量;看到同事们的热忱和辅佐,我们领略到真诚和舒适;我们从心底的发出:工作着,是幸福的;能具有这样一个爱的集体,是侥幸的!本学期,有李教员,我,刘教员承担除夜六班的保教工作,在李教员的率领下,我们三人齐心合力,完竣的完成了本学期的各项工作使命,现总结以下:
1、增强班组工作的筹算性是弄好班务工作的前提
幼儿园的工作千头万绪,不管是教育教学,仍是卫生保健工作,都要班组去实施,是以增强班组工作的筹算性尤其首要。在学期开学时园务筹算放置后,李教员经由精心斟酌,若何连络本班组现实气象去完成使命,实时召开班务会和我们在一路参议,拟定了集体的实施筹算,使班组成员每小我都心中罕有,职责了了;然后,还经常经由过程每周一次的班务会和各类姑且性的交流会,协换班组中三小我的工作。这使我们也工作起来使命了了,有条有理,感应驾轻就熟。
2、自由组合的班级体成员配合默契,工作有用率
俗语说“一个铁汉三个帮”,工作的彼此配合长短常首要的,人无完人,彼此之间取长补短,没有解决不了的坚苦,也没有干欠好的工作。作为班级的领头羊,李教员工作经验丰硕,事事身先士卒,处处阐扬表率带头浸染。对我们两个小字辈,关爱有加。让我们感应传染工作有没有穷的动力和乐趣。作为一名配班教员,我能积极其班级出经营策,充实阐扬自己的拿手。在今年的幼儿园“六一”除夜庆中,我排演的跳舞《我爱教员的目光》,题材别致,主题光鲜,音乐斑斓,孩子们花丛中的张张笑脸深深吸引和打动了在场的每个不美不美观众,前来不美旁不美观表演的率领也禁不住发出感伤:孩子们真的就象一朵朵斑斓的鲜花。此节目深受巨匠好评。我班的刘教员当然年青,但她虚心勤学,除插手每周的保育员培训以外,还浏览有关的幼儿教育书籍。发现问题勇于面临、解决,做到不等、不靠!勇于自动和家长交流幼儿的气象。李教员也给她供给自力带班的机缘,锤炼若何组织幼儿勾当的能力。她在泛泛泛泛的保育工作中也能随机地渗入常识给幼儿。教育教学上也获得了很除夜提高。
3、创设精采的精神量形,成立温馨班级
幼儿教育从素质上讲就是一种气象的创作发现。因为幼儿的春秋特点,他们更需要在齐截合作,彼此尊敬,彼此相信的气象中糊口。这样的气象会使他们感应安然,缓和,宽松和兴奋。只有这样,幼儿才能积极自动地勾当与进修,试探与创作发现。是以,我们班在全力的为幼儿创设这类精采的精神量形。
1、长于不美观不美观不雅察看幼儿,出格是不美观不美观不雅察看幼儿的激情,精神,神采,习惯等,并长于捕捉孩子的改变。我们凡是操作晨检,对幼儿“一看,二问,三摸”,体味幼儿当天的精神状况,假定发现闹激情的,就要弄清启事,有的放矢;假定发现精神不振的,就作为重点对象,跟踪不美观不美观不雅察看,给以激情和糊口上的不凡看护。孩子的激情长短常懦弱的,教师不合的话语,会获得不合的教育下场。所以教师要学会教育的艺术,要长于捕捉孩子的改变,做到既不危险孩子,又能经由过程教育手段使每个孩子在原有水平有所成长。
2、一日勾当要深深吸引幼儿。我们三位教员经由过程精心设计放置,老是把每日勾当组织的丰硕,有趣,协调,有序,使幼儿糊口的天天都布满乐趣。
3、在幼儿面前,教师成立的是威望,而不是威严,要辅佐幼儿获得能力。教师威望的成立靠的是自己的涵养和素质。我们在措置幼儿问题时,除夜多采纳正面教育和编制。只有这样,教师在幼儿面前才更有威望,幼儿才更愿听你的。相反,假定采纳呵,奖惩,讥讽,冷峭的编制会造成幼儿的矛盾激情,更会造成幼儿精神上的创伤。
4、长于从孩子的角度去分化,理解每个幼儿,做他们的贴心伴侣。正因为如斯,我们班的孩子个个快乐喜爱上幼儿园,快乐喜爱除夜六班这个温馨的班集体。
4、狠抓特点教学,争创浏览示范班
一名名人曾说过“浏览是一种毕生教育的好编制,孩子快乐喜爱浏览胜过纯粹的黉舍教育,胜过一台计较机,胜过第一流的除夜学文凭,酷好浏览可以改变孩子的一切,使孩子受益毕生。” 而且,我园正在考试考试的切磋课程也对幼儿自立进修提出了更高的要求,需要孩子们自己学会追求有关资料和谜底。有关研究指出,3-8岁是儿童掌控根底浏览能力的关头期。是以,本学期我们班继续把浏览作为特点教育,常抓不懈,使浏览勾当不竭深切。
具体编制以下:
1、营建精采的班级空气,让书成为孩子们的好伴侣。首先,我们为幼儿创设了富有撑持性的浏览气象。幼儿可以自由地在区角中的小书架上遴选自己快乐喜爱的图书浏览;我们还开办了图书借阅证,一礼拜对幼儿开放一次,可以将幼儿园的图书借回家浏览;此外,我们的特点勾当获得了家长的配合与撑持,孩子们经常在怙恃的率领下自由逛书店,买自己爱看的书;这样,经由过程园内外的两重浏览气象空气的陶冶,使幼儿深切的体味到:“书是我们的好伴侣”!
2、睁开具体指导,培育幼儿欢兴奋乐喜爱。我们在睁开浏览勾傍边出格正视幼儿的自动进修。孩子们在自立浏览中不单可以理解作品内容,而且可以在此根底上有所创作发现。因为我们的浏览勾当为他们供给了应用各类形式表达默示浏览经验的机缘,这样的勾当不单调动了幼儿小我的浏览经验,小组交流的形式同时闪现了群体的合作力量。其中,教师只是一名合作者,勾当的形式很开放。孩子在自我选择,自我进修,自我表达中获得成长。此外,孩子们还将自己浏览过的故事画成连环画,由爸爸妈妈辅佐配上文字。自己经常拿出来翻阅。所以,这样的浏览教育勾当给幼儿带来的不成是措辞上的培育,对幼儿的认知,激情,人际沟通等素质的提高是全方位的。
3、实施图书分类,不竭填充图书量。在我们班,除幼儿园订购的《看图讲述》,《幼儿画报》《娃娃乐园》等幼儿图书外,其他各类图书除夜多来自幼儿,有故事,古诗,童话,人物列传,科学博览,十万个为甚么,脑子急转弯,笑话,谜语,等。极除夜的丰硕了幼儿的浏览面。
4、收受领受废旧图书,培育爱护保重书本的习惯。
5、充实操作图书,为切磋勾算作预备。在勾当区里,他们经常围在一路捧着书本看着,猜着,说着,自己去读懂图书。在这样的浏览勾傍边,孩子们有的能看懂,读懂,也有的靠猜想,但孩子们的浏览体验却是真实的,自动建构的,是以对孩子而言,就有价值。此外,在我们班,浏览成为孩子们天天必不成少的勾当,假定哪天教员轻忽了,他们总会禁不住的问:“教员,今天还没有上浏览呢?”每次玩识字游戏,孩子们会爆发出喝彩声,在游戏中,他们欢兴奋乐喜爱盎然,百玩不厌。
经由过程又一学期的深切睁开,我班幼儿发生了喜人的改变:
1、进修积极性高涨,求知欲畅旺,爱问字的现象出格普遍。孩子们问教员,孩子之间彼此问字。每当他们把课文全认读会后,就会露出孤高与自年夜的神气。班里闪现了进修高涨,幼儿想学,爱学,积极介入的自动性除夜除夜增强了。
2、白话表达能力有较凸起的前进,孩子们用词比畴昔丰硕了。凡是在课文中闪现过的词语,能经常操作;原本不爱讲话,不爱回覆问题的孩子敢举手回覆问题了;原本白话成长较好的孩子能有条有理的讲述他读的故事书;本学期,学前教育专家梁音来我园针对“浏览课题” 进行指导,我班的孩子配合城建幼儿园的教员上了一节不美不美观摩课,孩子们在勾傍边有超卓的默示,当孩子们用字组词,和用词说一句话时,他们的回覆是如斯的丰硕,有一个孩子用“碧绿”说一句话时,脱口而出的就是“碧绿妆成一树高”的诗句。在坐的听课教员都啧啧奖饰,他们看完孩子们全数勾当的默示,都禁不住发出这样的感伤:“纷歧样!就是纷歧样!”这不恰是我们浏览课题试探实践功能最好的展示,也是对我们和孩子们最好的评价吗。
3、寄望力有了很除夜成长。在听读过程中,幼儿的寄望力与记忆,听觉,与视觉逐步进行不变的`联系,有助于幼儿组成聆听,寄望看,当真栋鼬修品质和精采习惯。
4、浏览能力有了较着的提高。我班除夜都幼儿能浏览丹青书籍,看图讲述,有的甚至能浏览单一的文字书籍。由此我们可以看出:浏览勾当的睁开丰硕了幼儿的精神糊口,使其提前进入书面浏览世界,丰硕了词汇,扩除夜了视野,锤炼了白话,极除夜的成长了幼儿的各类进修能力。这类预备进修将会使正轨的进修由难变易,是为幼儿做好入学预备的有用道路。
5、保育工作
保障健康安然促进保教连络保育工作一贯是我们的工作重点。本学期仍不破例。具体编制以下:严酷履行幼儿园各项保育卫生常规要求。
1、总结和发扬预防“非典”的经验和编制,提高保育工作意识和质量。在泛泛泛泛的糊口中指导孩子勤洗手、多喝水、多步履。,坚持落实消毒卫生工作,连结室内的空气通顺。
2、提高安然意识,断根安然感隐患,培育幼儿的自救能力。在一日糊口中随机向幼儿灌注灌注灌注贯注安然常识,操作班会培育幼儿的安然意识。再次熟谙安然门、安然出口,培育幼儿的自救能力。教师在户外勾傍边加倍要提高安然意识,勾当之前坚持做到搜检勾就地地及勾当器械是不是安然,做到实时断根。
3.严把食物关,在幼儿进食前严酷搜检食物的卫生及安然,做到细心负责,当真填写安然记实及食物搜检记实。
4、在一日糊口的各个环节中,孩子能够自己完成的教师毫不代办,不华侈每个教育锲机,让孩子经由过程自己出手处事获得心智的提高。
5、做好幼儿衣物的治理工作。做到不遗失踪踪、不错穿衣物。
6、对不凡幼儿要有不凡赐顾帮衬,如汤诗尧,李经念小伴侣身体较弱,天色冷时要比其他孩子多穿一件衣服。廖卓诚,何楚凡小伴侣属于过敏体质,虾米等食物不能吃。
7、历行俭仆,杜绝华侈,治理好班级财富和糊口必需品,剖断不华侈,争当俭仆班级。
8、确保体检达标率。本学期幼儿预防接种率除夜93.1 %,红色素及格率98%,幼儿体重达均值72 %,身高达均值67.4 %
6、家长工作
自动热忱接待,解决后顾之忧在我们真诚的工作下,家长对我班教师的工作给以了很高的评价。这是对我们最好的鼓舞鼓舞激励!家长既然将孩子交给了我们,我们就要给家长一个“安心”的承诺,这是我们不变的方针。
(1)赐顾帮衬和教育好每名幼儿。孩子的前进对家长是最有说服力的,孩子带好了,就等闲获得家长的理解与配合。经由过程糊口记实、面谈、电话联系等多种编制与家长交流孩子在幼儿园的气象。使家长与教师统一教育不美观不美观概念,配合进行教育下场。
(2)有原则地看待每个家长,报喜亦报忧。向家长照实反映孩子在园气象,介绍孩子在幼儿园获得的每个前进,对步履习惯不太好的幼儿,也用委宛的语气照实向家长反映,以便统一教育不美观不美观概念,让孩子形好的习惯。
(3)向家长介绍我们的工作。操作接送日、开放日向家长介绍我们的工作流程,介绍我们是若何赐顾帮衬、教育他们的孩子的。让家长对我们的工作有个整体的熟谙,以获得家长的撑持和相信。
(4)充实操作短信处事功能,拉近和家长的距离,让家长体味到教员对孩子无时不在的关注和鼓舞鼓舞激励。
(5)充实阐扬幼儿班会的浸染,在班会上交给孩子与家人互动的使命,经由过程孩子让家长更深切地体味我们的工作。每次班会交孩子一个使命,如要求孩子回家教育家人安然常识(防火、逃生、食物、危险物品等)、健康糊口小常识(提醒家人该剪指甲了、开空调时在空调下放一盆水等)、争当妈妈的好助手(鼓舞鼓舞激励孩子在家辅佐妈妈做家务活,每周坚持做一件,回园时与家长反馈,赞誉做得好的幼儿以鼓舞鼓舞激励其他幼儿)、做文明宝物(对在家讲礼貌的幼儿,请家长写上“文明宝物”的字样给孩子带回园)等等。
(6 )热忱礼聘家长插手我们的亲子勾当,如开放日、春游、庆六一,卒业典礼等。我们老是想家长之所想,考虑家长之所需,尽我们的能力解决家长的后顾之忧。家长是孩子的第一任教师,在孩子的成长过程中,家庭教育与黉舍教育是缺一不成的。做好家长工作,就是更好地操作了家庭教育成本;慎密慎密亲密家园联系,也就是让我们慎密慎密亲密了与准家长的联系。这就是我们第一线工作人员的无声的广告。
班级治理工作千头万绪,工作编制千差万别,在尔后的工作中要再接再励,使班级治理工作的程赌∧馊允窍新的台阶。我们深知:下一学期,我们将有更艰难的使命:迎接省级示范幼儿园的评估和搜检,我们将以更丰满的热忱投入到新学期的工作,为幼儿园的成长尽我们的陋劣亏弱之力。
第一学期班务工作总结14
1、本期教研工作根底气象
本学年买办班教研组共有5个班级。遵循本学期幼儿园教研工作重点:创设适合幼儿成长的撑持性气象的切磋和我组现实:班次少但交流空间相对较除夜,以交流进修体味的编制重温新《纲要》,安身于买办幼儿的身心成长特点,必定了以教师“教师互动进修墙”的建树为切进口,全力找到每个孩子的“比来
成长区”。以幼儿园“说、献、评”勾当为载体,提高了教师听课评课的能力,使教师和幼儿在试探和实践x同成长。
2、教研工作实施下场
九月份:
1.保教一日勾当调研,各班严酷遵循《幼儿园一日勾当组织规范》,当真组织幼儿睁开一日勾当,增强一日勾当各环节的'常规治理。
2.正常睁开好园本教科研勾当:集体备课、文本解读。
3.教师学科素养健康规模手艺测试―踢毽子。
4.各组段教研筹算拟定,睁开新教师师徒结对勾当,拟定帮带传教筹算。
5.各年级进行区域的筹算和气象创设。
6.各春秋段教师进修早操。
十月份:
1.买办幼儿体能测试。
2.优良课评选勾当。
3.互听互评勾当,正视勾当方针定位、问题的有用回应、课后
反思、对文本的措置等环节。
4.召开中买办家长会,做好家长黉舍勾当。
5.集体备课和备课本搜检。
十一月份:
1.插手县教师健康规模学科素养晋升考试。
2.期中教学常规及教学下场搜检。
2.各组段集体备课。
十二月份:
1.集体备课,备课本交流搜检。
2.组织教师插手县年度论文评选。
3.期末幼儿素质成长评估搜检。
一月份:
1.期末幼儿素质成长评估搜检。
2.备课本期末搜检评选。
3.各班组教研勾当经验交流。
4.教研总结反思清理归档。
5.各班成长档案清理。
3、教研工作获得成就的启事分化
1.率领正视。园率领对幼儿园园本教研很是正视,对教研勾当的时刻、设备、场地、经费上给以有力撑持,给以教研组充实的自由,有了问题实时给以指导和协调。
2.教研筹算的内容从教员中来到教员中去。学期初,教研组长遵循本期幼儿园教研工作重点和教员们的建议拟定切实可行的教研筹算,让教员们成为教研勾当的主体,而不是被动的履行者。
3.阐扬团队精神,集体攻关。
当然我们买办组人不多,但我们珍惜每次在一路进修的机缘,在组内倡导:“我们做了,我们收成了,所以我们成长了”的理念,阐扬团队精神,9颗心紧紧连在一路,各尽所长,取长补短,将幼儿园安插的每项使命完竣完成。
4、存在的问题和尔后的筹算:
1.开学初即召集教员构和新学期气象安插的设法,构和适合的区域豆割。
2.各班分化自己的四育测查功能,改良下学期教育教学工作。
3.幼儿过程性评价工作,本期因为多方面启事,有所废弛,下学期要增强这方面的工作。
第一学期班务工作总结15
时刻如梭,不知不觉一学期又已接近尾声了。班务工作也即将要告一段落了,在这一学期的班务工作中我品味了成功的喜悦К但也留有些许遗憾。我想仅就连络本学期的班务工作谈一点我小我的简略单熟练谙:
1、筹算是步履的指南:
筹算是指导步履的按照。有了筹算,做起事来头头是道,不会杂乱无章。是以,开学初我就拟定了的班主任工作筹算,以便有筹算地放置指导班级睁开工作。这样,班级工作就不会失踪踪去重心,莫衷一是,盲目工作。有了筹算往后,我们班主任便可以按筹算完美学生的方针治理。从纪律、进修、思惟等方面进行需要的方针治理,实现科学化治理班级。
2、培育精采的师生关系,阐扬学生主体浸染
每个学生都但愿自己能获得教员的必然、歌咏。教员在教育工作中就要寄望用平易近主、合理的立场措置好每件工作,看待学生要等量齐不美观。学生的眼睛是雪亮的,我们经常听到一些同窗埋怨某某教员偏疼谁,这就是教员在措置工作中有些不妥,学生的激情触传染到矛盾。为了更好地阐扬学生的主体浸染,一些工作我们可以斗胆地让他们去做、去抉择。例如,选三好生、班干部,最好在班会上让全班同窗介入,多和他们筹商,再好比,泛泛泛泛有同窗犯短处时,我没有刚愎自用,而是争夺全班同窗的定见对犯错的学生进行措置,这样做,一是闪现全班同窗的主人翁精神,让他们真正有小主人的意识,增强我们班级的凝固力;二是让学生感应传染到班主任的平易近主,让犯错的同窗甘拜下风。因为只有让学生感应传染到教员能平易近主、合理处事,他们的积极性才能充实阐扬出来。教员要与学生齐截相处,像伴侣一样与他们沟通。让学生走近你,快乐喜爱领受你的教育,最除夜限度阐扬学生的主体浸染。教员要长于应用不合编制,鼓舞激励、评价,鼓舞鼓舞激励学生积极朝长前进。因为教员对学生的鼓舞激励,有时会影响学生生平的成长。
孙子说:"良知知彼,攻无不克。"体味学生,就有可能对学生进行因材施教、有的放失踪踪地对学生进行需要的教育。假定班主任摸清了一个班几十个学生的进修、思惟、脾性和家庭等气象,做好班主任工作就已成功了一半,再用真诚、热忱、深挚、清醒、负责、严酷的立场与他们一一扳谈,相信学生和教员之间会架起一座爱的桥梁的。至此我遵循黉舍的要求,连络本班的现实气象,定出严正的纪律。因为黉舍是学生进修的场所,是有纪律束厄狭隘的。学生需要遵循黉舍的各项规章轨制,学生进修文化科学常识才能有保证。是以,记得从我接班的第一天起,就拟定了很是正视的班规,让学生熟谙到,这个新班主任是斗劲严酷的,不合以往的班主任。当有学生第一个背反了班规时,我就严酷地遵循班规的具体条目,对背纪的学生进行奖罚分明的措置。措置了第一个学生后,班上的其他学生就会有一种配合的熟谙:班主任措辞算数,讲到做到,而且奖罚分明。这样,对一些泛泛泛泛纪律斗劲懒惰的学生起到了一种阻吓浸染,泛泛泛泛一些不太合适班规的步履也会是以有所收敛,这对组成一个守纪律的班集体起到了垫定根底的浸染。往后,班上很快就会组成守纪律诺言,背反纪律可耻的风气。不外对被你进行措置了的学闹事后应再找他(或她)谈心,并进行滑稽的攻讦和说理教育,使学生服气、驯服制服、遵循。班上的同窗听后个个暗示:巨匠必定要有集体主义思惟,酷好自己的班级。
3、班集体要有凝固力和向心力
我班共有六十二名学生,他们的激情、气质、意志、欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱不尽不异。假定每小我都我行我素,各行其事,班集体岂不成了一盘散沙?鉴于此,我用真诚的激情去酷勤学生、关心学生、爱护保重学生,富于同情心,从而遭到了学生的爱戴,沟通了师生之间的心灵,学生很快乐喜爱亲近我,从而在我们之间架起了一座相信的桥梁,学生把我算作可以依托的人。这样,学生也甘愿宁可核准和我沥胆披肝地谈思惟、进修、糊口,心就会往一路想,劲就会往一处使,组成一个有凝固力和向心力的班集体。
4、充实阐扬班干部的浸染:
我在班干部的拔取上是慎而又慎。本学期,我换了好几个班长,事实证实此刻这两个班长是斗劲及格的。我们班的班干部都有具体的分工,他们了了他们具体的职责,也有他们自己的工作编制。当然他们管班的编制纷歧样,但他们都为班级做出了应有的供献。一贯以来我们始终操作班干部,睁开兵管兵、兵教兵的勾当。班干部工作有成就时,我就实时地给以必然和赞誉,他们工作有失踪踪误时,我就更细心地指导他们睁开工作,实时更正他们的短处。热忱地辅佐他们,鼓舞鼓舞激励他们战胜短处错误,成立他们的威望和抉择抉择信念。以赞誉为主,尽可能少去攻讦他们,个体工作斗胆和安心让他们去做,相信他们,撑持他们,逐步培育他们的.工作能力。如出黑板报、放置值日、放置劳动等。泛泛泛泛多同他们谈心,加倍严酷些要求他们,让他们熟谙到:他们理当带好头,给同窗们做好表率。
5、存在的问题:
纪律方面,以组长为主,在班长的统一率领下睁开工作。凌晨一到校,各组组长搜检今天的所有科方针的家庭功课的完成气象。初始完成下场不太好,但经由一段时刻的操练,学生的完成气象已有了很除夜的改良,我会继续全力争夺收缴功课由被动酿成自动。接下出处英语或语文课代表组织巨匠早读,听写单词,日日如斯。到此刻巨匠已养成了这样一个习惯,偶然一天有别与以往的早读,学生反而有点不习惯;在课堂上,我的要求是毫禁绝予学生有接嘴的短处,禁绝予做与课堂无关的工作。让学生无学科的不合感,每门功课都当真看待;但事实与之有些许收支,学生欢兴奋乐喜爱不合,长进心不够,对自我的束厄狭隘很差,等等一些启事导致他们时不时会犯些短处,这将是我下学期主攻的一个方面;自习课上,我但愿同窗能自觉遵循课堂纪律,闪现气象,组长配合班长解决措置。或许是我的编制还有欠缺,班干部管班下场不很乐不美不美观,本学期我始终死守在第一线上,为学生创作发现了一个较为舒适的进修气象,但反之我也出格累,若何改良这一现状,将是我下学期亟待解决的又一问题;
功课方面,一周一查,确保学生的功课上交量和完成质量。时刻距离太长,问题不能实时发现实时措置,下学期我将在此问题提出改良编制。我将在往后的工作中,不竭地查漏补缺,让工作再上一个新台阶。
6、尔后的方针与筹算:
总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、长进心和使命感,应用科学的班级治理编制,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:"要给人以阳光,你心中必需具有太阳。"班主任是教育者、带路人,只要我们的班主任心中具有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,坚韧不拔,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现闻名教育家叶圣陶说的"教是为了不需要教。"我们的学生就会自豪、自立、自律、自强,从激情上影响学生,培育其切确得人生不美不美观,经由过程一些事例让学生知道做人的事理。作为一名学生他的职责地址。
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