一年级班级工作总结

一年级班级工作总结

　　总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，它能够给人全力工作的动力，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。总结你想好若何写了吗？下面是小编清理的一年级班级工作总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

一年级班级工作总结1

　　通知：

　　1、每周一进行升旗典礼：请巨匠穿好整洁的校服，少先队员佩戴好红领巾。

　　2、近期进行广播操角逐：请巨匠当真操练整套广播操。建议百度搜索：七彩阳光广播操

　　3、清明放假回来进行语文、数学每个月小测：请巨匠当真复习学过的课程。

　　1、校园一周要闻

　　1、召开“事事安然第一”主题班队会：3月25日是全国中小学生安然教育日，各班级以“事事安然第一”和“安然上网我能行”为主题上一节班队会课，进一步强化学生的安然教育，提高安然意识和自我防护意识，建树安然校园。（1、2、三年级上传第一个主题的材料，4、五年级上传第二个主题的材料。

　　2、预备念书论坛材料。

　　3、进行学生视力搜检。

　　4、办安然常识墙报：内容：消防、交通、食物安然、水上安然（水上交通；应急求外行艺）、防吸毒等。

　　5、好习惯超市营业：上交每周学生奖章挂号表，德育处下发奖章，周四学生去超市兑换奖品。

　　6、本周好习惯操练：

　　1）继续进行走廊和上下楼梯行走。（强调：走廊、楼梯靠右边行走，做到不跑、不吵、不挤；只若是集体排队迟到的学生需要等行进队伍走完才能走；课间操抬水的学生不能影响集体带队秩序。）

　　2）小柜物品摆放。

　　7、上交材料：班队会记实、不凡孩子名单、奖章挂号表、本周小组评价表、帮扶记实及照片、教学反思、功课批改记实

　　8、进行了消防操练操练

　　2、班级一周快讯：

　　本周班级之星：李**、秦**、王**、赵**、张**

　　本周单项之星：丁**、杜**、刘**、郭**、李**

　　本周前进之星：薛**

　　从评选功能来看，除夜除夜都孩子是因为积极介入班级勾当、还有扫除卫生、课堂回覆问题、功课优良等方面获得加分，从而名列前茅，也但愿其他同窗积极介入进来，争做班级之星。

　　3、进修气象

　　语文进修：

　　1、本周首要进修第三单元，学生课堂默示比上周有所前进，预习也好过之前，但愿继续全力。

　　2、功课是自四年级以来最差的一周，出格前3天，不写的、抄写时专心漏写少写的现象出格严重，曲**、刘**、梁**、孙**、庄**、朱**、张**、吕**、郭**、屈**、王**、宋**、刘**、薛**、于**、廖**、林**、赵**等都不合水平不完成功课，不外后两天有所改不美不美观，出格是昨天仅刘**、于**没完成。

　　3、本周末需要补功课有：

　　……

　　数学进修：

　　1、新授部门：

　　首先进修了梯形的面积公式。要知道其推导的`过程，和转化后图形与原本图形之间有甚么联系？具体过程是：把两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形的上底+下底，拼成的平行四边的高=梯形的高，因为平行四边形的面积=底×高，所以梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

　　然落伍修了组合图形的面积。其根柢编制是应用分一分或补一补的编制将犯警则的图形转化成已学过的根底图形，再来计较面积。

　　2、功课气象：

　　总的来看，功课比上学期退步的有李**、曲**。

　　欢愉园P9：没做的有：……

　　操练册P10-11:错的多的有：……

　　纠错改错方面：……不够实时，得教员看着才能更正，到周五放完学为止，还有黄个体同窗错题没改完，周末要回家改完。

　　3、上课气象：

　　从本周上课和功课气象来看，数学进修退步的有廖**、梁**、马**，默示在功课错题斗劲多，教员讲完往后错题改得不实时。此外李**、杜**、李**、吕**、黄**、刘**、徐**、曲**、于**这几位同窗一贯都跟不上，根底斗劲差，计较错的多，操作题不理解，没有好习惯，好比操作题不写单元名称，不写答、错题改不完等。当然也有良多同窗上课默示斗劲积极，例如李**、张**、谢**、李**、毕**、杜**、赵**、刘**、王**、庄**、郭**、上课爱举手回覆问题。上课快乐喜爱做小动作的不听讲的有薛**、廖**、刘**、于**、刘**、黄**。

　　4、纪律气象：

　　凌晨到班级后知道背书了，但有些同窗在教室里措辞没有进修，或是装个模样给教员看看，搜检背诵的下场很差，此外楼区路队纪律很是欠好，给班级扣分！有社团的同窗没经由教员赞成绩私行不去操练给班级扣分，或在操练的时辰立场不够当真，例如写功课等！但愿巨匠能够在切确的时刻做对的工作！

　　卫生气象：

　　小我卫生方面有的孩子桌箱有垃圾，小柜里的物品摆放斗劲乱，给班级扣分！本周教室值日生默示斗劲好。室外卫生扫除不完全。但愿巨匠继续全力！室外卫生区的值日生可以适当早点到校。

　　5、下周工作早知道

　　1、班级消毒。

　　2、操练全套广播操，迎接广播操角逐。

一年级班级工作总结2

　　年光飞逝，不知不觉一学期就畴昔了，本学期我担负的是一（2）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都全力结壮地做好每件工作，总结起来，有辛劳的垦植，有收成的喜悦К也有不足与遗憾。此刻我将一学期以来的班级工作气象总结以下：

　　1、首要工作：

　　（一）、培育学生精采的习惯

　　精采的步履习惯对人的生平起着很是首要的浸染。一年级是根底教育的肇端阶段，更是进行精采步履习惯培育的关头时代。习惯的吵嘴，不单影响孩子的糊口、脾性、步履等，还直接关系到尔后的进修和工作的成功与否，甚至会影响孩子的未来。是以，本学期我把班级工作的重点落其实培育学生精采的步履习惯上，我是从以下几个方面做的：

　　1、低起点

　　一年级的学生，只有6、七岁，他们春秋小，依托性强，出手能力差，加上此刻除夜多是独生后世，长辈宠嬖有加，有些学生习惯欠好，有的甚至刁钻率性。可是教育切不成太心急，适得其反。俗语说：“心急吃不了热豆腐”。是以，我的工作讲究了耐心，对学生所设定的方针要求起点低，学会换位思虑，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受、掌控气象，学生才能踏结健壮、按部就班，步步走好。也才能成立学生育成精采步履习惯的自抉择抉择信念。如刚

　　入学时，学生还不知道若何做功课，为了战胜学生对做功课的畏难激情，为往后养成精采功课习惯打下根底，我安插较少的功课；在课堂上留下足够的'时刻让学生做功课；并只提两个小要求：做功课时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是当真做功课的好孩子。要求低学生很等闲就获得了知足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。这样为进修设置台阶，使其不竭前进。

　　2、细要求

　　一年级学生，无邪活跃，以形象思惟为主，对抽象的词语理解不够，也掌控欠好尺度。为此，我对学生的习惯要求不能太浮泛，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。如要肄业生上课要专心听讲，那到底若何做是专心听讲呢？我就编了一首儿歌“一二一，坐整洁，小手背到后面去，安舒适静不措辞，教员请讲话”。有时学生上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我一说儿歌前半句，学生马上接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有用地提醒、催促了不守纪律的孩子。

　　3、强操练

　　提出了一些细微的要求，假定不进行扎实有用的操练，等因而废话一句。而且操练要严酷，要有一种不达方针誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明步履，我按黉舍的要求要措辞要轻，走路要轻，不推别班的门，室内不变喊乱叫，不随便撕纸，外出做操要走整洁，同窗之间不踢不挖不咬，天天跟踪知道他自己意想到才罢休。当然刚最早时花时多，但这样几回三番强化操练，步履要求已深切学生心里，并化为自觉步履，精采习惯也就逐步养成了，效力也提高了。

　　4、常评价

　　一年级的学生都急于想知道自己经由过程全力所做的事会获得教员若何的评价。为了凑趣学生的这种心理，我泛泛泛泛细心不美观不美观不雅察看，好的、前进的实时赞誉，我对他们的赞誉有时是一种赞成的微笑，有时是一次亲近的抚摩，有时是一句由衷的歌咏，

　　5、勤指导

　　一年级的学生无邪活跃，对小学糊口布满好奇，但他们明辨长短的能力较弱，有时不知道甚么是对的，甚么是错的。这就要班主任教员的指引和教育。刚最早黉舍的每项规章轨制对他们来讲是极其目生的。为了使学生能够快速顺应黉舍的糊口，我充实操作班会，习会的时刻教学生进修《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，让他们在心里深处除夜白哪些步履是对的，哪些是不合错误的。面临一年级的学生我治理的设法是方针近一点、

　　规模小一点、内容实一点，不时处处向学生进行有针对性的思惟教育。对学生的点滴改变都记在心里，当学生有前进，犯短处错误短处，步履有误差，都实时和他们谈心，必然好的，给以鼓舞鼓舞激励；指犯短处，予以更正。

　　2、创作发现与孩子相处的轻松空气。

　　把微笑送给学生。天天给学生辉煌的微笑，会让学生的身心感应兴奋，智能获得成长。面临一年级的孩子我具有一种不凡的教育手段――微笑。在学生获得成功时，我会用微笑送去赏识；在学生碰着坚苦时，我会用微笑送去鼓舞鼓舞激励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。

　　3、给以孩子班级治理的机缘。

　　在班级治理中，成立了班委，让班委的同窗插手班级的治理，让班委的同窗插手纪律治理、卫生治理，往后我还将操作让每个学生都能介入班组不合条理的治理，使得每个学生都有机缘轮流担负小组组长、值日班长都有机缘与同窗接触，与教员交流、都有机缘锤炼自己多方面的能力，真正措置好管与放的关系。

　　4、实时做好与家长的交流串连工作。

　　良多若干良多若干好多家长对孩子进修的正视水平跟孩子的进修成就成正比，还有部门的家庭教育存在过于宠嬖的倾向，为此，我精心预备了开家长会的内容，精心安插了教室，营建了与家长协调

　　交流的空气，在会上我从“一切为了孩子”的角度去改不美不美观一些家长的立场，向家长介绍了孩子的黉舍气象、黉舍对孩子的步履要求，当真疏浚沟通，正视说理，耐心地同家长分化了教育孩子的策略和编制，要求家长更应正视孩子整体成长，全力博得家长的相信、撑持和配合，配合参议教育好孩子的有用编制，获得了家长的积极配合，实效较着。

　　5、不足的处所：

　　（一）每次勾当前后应作好思惟带动和总结；

　　非论是黉舍组织的各类角逐，仍是外出勾当，我应在事前作好思惟带动。使学生划定礼貌思惟，增强了剖断战胜坚苦的决心此外，每次外出前，都应强调纪律性和同窗的合作驯良；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的欠好的，赞誉热情助人的同窗。

　　（二）应动脑子巧设计，应用多种道路教育。

　　从除夜的方面来讲，班级治理的各类规章轨制、实施编制、插手黉舍、年级的各类勾当、组织班级勾当都需要我们动脑子精心设计；从小的方面讲，对学生的赞誉、攻讦、鼓舞鼓舞激励也需要我们动脑子。

　　6、尔后全力的标的方针：

　　（一）跟着孩子们一天天的终除夜我必定要峻厉孩子们的课堂纪律。经由过程讲故事、做游戏，评纪律星、立异星、才艺星等勾当让孩子们活而不变，成为进修、糊口的小主人。

　　（二）用耐心与爱心感来传染打动和教育孩子，操作勤黉舍这片膏壤去指导、治理、处事与我们的幼苗，让他们能健康、欢愉地成长。

　　总之，教育是最具人道之美、最具艺术性的工作，班主任要用耐心、爱心去塑造学生夸姣的心灵，因为我们就是美的传递者。我们坚信，在“一切为学生成长，以学生为本”的教育不美不美观念的指导下，在“亦师亦友”的空气中，孩子会更健康，更欢愉地成长。

一年级班级工作总结3

　　转眼间一个学期又畴昔了，在黉舍率领指导下，及其科任教员的配合协作全力下，我班在多方面获得了可喜的成就。班级风度根底得以揭露，下面我就把这几个月来的工作气象作一个总结：

　　1、酷好，尊敬学生，相信学生。

　　我相信学生在我的主导浸染下能管好自己，所以，首先，我充实阐扬班干部的主体浸染。在必定意义上说，建树协调的班集体，班干部是抉择性的成分，因而，我着手对治理系统编制进行“放权”。经由过程几回班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不单要做实干家，更要做抉择妄图者，只要能筹谋同窗们自觉介入班级治理，有益于同窗们的进修和各类欢兴奋乐喜爱的成长，甚么设法和勾当都可以构和。这样一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松良多，而且下场也较好，除黉舍组织的勾当外，在班内还睁开各类勾当，鼓舞鼓舞激励同窗们积极插手，这些勾昔时夜都由学生们自己筹谋、组织、总结，收到较好的下场。

　　2、以身作则，为人师表

　　我熟谙到班主任不单仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。泛泛泛泛与学生相处的时刻比其他教员要多良多，是以班主任的一举一动，都将对学解缆生较除夜的影响。俗语说：“身教重于言教。”教员的外在步履默示对学生具有一种表率和示范的浸染，会对学解缆生潜移默化的影响。是以，在泛泛泛泛与学生相处的不时刻刻，我都严酷要求自己，做到“要学生做到的，教员先要做到”。好比，要肄业生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在泛泛泛泛，我老是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做往后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂物的学生会遭到教育，不再随便丢纸屑杂物。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会自动跟学生问好，说感谢感动你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返覆我。这样的一种正面影响必定能有益学生的成长。

　　3、增强思惟道德的教育

　　班主任的根底使命是对学生进行思惟道德教育，使他们的身心获得周全健康的成长。对五年级的孩子来讲，恰是领受各方面教育的最好机缘，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟谙世界，明辨长短，进修若何做人。是以我操作每周一的班会，连络国旗下讲话的内容，在班会课上做响应的放置。

　　4、做好班主任工作筹算，增强班级治理，培育学生能力。

　　精采习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么若何在泛泛的班级治理中让学生育成精采的习惯呢？我考试考试让班级治理成为巨匠的事，让学生成为班级治理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。是以考试考试以下的做法：

　　1、鼓舞鼓舞激励班干部敢想，敢做，不单要做实干家，更要做抉择妄图者，只要能筹谋同窗们自觉介入班级治理，

　　有益于同窗们的进修和各类欢兴奋乐喜爱的成长，甚么设法和勾当都可以构和，这样一来阐扬了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松良多，而且下场也较好，除黉舍组织的勾当外，在班内还睁开各类勾当，鼓舞鼓舞激励同窗们积极插手，这些勾昔时夜都由学生们自己筹谋、组织、总结，起到了较好的下场。

　　2、清洁卫生由小组负责，做好班级卫生工作筹算。

　　卫生由每个小组负责，采纳轮流值日的编制，选好卫生小组长，由组长分拨使命，遵循值日工作的顺次进行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的'记实并由组长负责搜检值日气象。

　　3、鼓舞鼓舞激励学生揭示自我，成立自年夜

　　本班学糊口跃好动，男生较多好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。在班级中，我全力搭建学生揭示的舞台，操作班会睁开一些小勾当，来益智身心，鼓舞鼓舞激励孩子为巨匠表演，增强自年夜。

　　4、增强家校联系。

　　孩子的教育离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的默示只能经由过程家长来体味，一样学生在黉舍的默示也应实时反馈给家长，只有摆布开弓，才能收到教育的下场。是以，在本学期自动与家长们连结联系，操作校信通将一些孩子的默示通知家长，配合筹商对策，也操作黉舍网站、或是泛泛泛泛下学时与多位家长进行交流。

　　总之，在这一个学期里，在黉舍率领的指导下，在各方面的积极配合下，我经由过程以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高，班级特点也将日趋组成。但在诸多方面我也清楚的熟谙到存在的不足。1、班级的学风培育汲引上虽有正视，但涉足未深。2、班规的组成和落实未能落到实处。3、学生的教育评价系统没有定案，没能组成完美的班级评价轨制。这些声名班级的治理任重而道远，还有诸多方面需要进修和指导。我相信，用我有限的能力及无限的热忱，必定能做好自己应尽的事业！

一年级班级工作总结4

　　高一8班有学生52人，男生29人，女生23人。住校生43人，走读生9人，属于第三条理班级。除夜部门学生进修根底差，进修习惯不够好，纪律涣散。本学期，我们班在实现“深切增强泛泛治理，使同窗学会自我治理严酷守纪”的班级方针上多出了除夜量的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期来，我班在各个方面都获得了较好成就。

　　本学期开学1—2周，我们班选出了新的班干部，经由了了的分工，我们成立了班委会，学生，经常不按期地在一路研究工作。经由了一段时刻的磨合，班级工作已步入正轨。

　　中期考试前，班级工作重点是尽快组成精采的班风，使之闪现精采的精神风度。每小我都有自己的优短处错误，我们理当彼此取长补短。例如，有的同窗有迟到的坏习惯，这样不单会影响此外同窗，还会对班级得“月评”勾当很晦气。此时我们理当辅佐其改失踪踪这类坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩处法，以鼓舞激励同窗们配合投入到班风培育汲引中来。

　　中期考试后继续增强守纪教育，连络考试对学生进行积极指导。有些同窗对黉舍的轨制、纪律治剪发生“逆反”心理，导致思惟、步履自由涣散，晦气于班风培育汲引。在这个方面上我连络黉舍、家庭、学生三方面，不竭沟通教育并实时进行阶段性总结，使同窗们裁撤思惟记挂，实时消弭短处思惟的影响，逐步提高自我治理的能力。

　　积极强化班会育人主阵地，经由过程主题班会提高同窗们的进修积极性。没有进修积极性，进修绩效必然不会高，如斯班级的整体成就也不会高。本学期，在德育处、年级的精心筹谋下，班级指导学生组织主题班会20次，从安然、诚信、俭仆、健康等方面指导学生积极朝长前进，统一思惟，快成功长。

　　本学期重点工作：

　　1、配合黉舍组织了为期一周的新生军训工作：

　　2、插手了李智华事迹陈述会，并组织学生积极撰写征文；

　　3、组织了学初家长会，听取家长定见；

　　4、组织插手了黉舍组织的激情跑操角逐勾当；

　　5、组织了“走进羌村——文化研学”勾当；

　　6、插手了黉舍组织的庆元旦激情跑操勾当。

　　一个班级最首要的就是班风的培育汲引，这需要我们班干部的配合全力。为了使自己成为一个周全成长的高素质学生，为了从各个方面锤炼和提高自己，为了在未来乖戾的社会竞争中立于不败之地，我们着重增强对班干部工作的`指导，班主任指导班干部，班干部指导值日班长。在措置班级工作中，实施值日班长负责制，回望畴昔的日子，尽管工作上获得了这些成就，但仍有良多遗憾，良多想办的工作没办成，良多该做的事也没做好。

　　不足及全力标的方针：

　　1）营建精采的进修空气，配合前进

　　2）增强课后沟通，增强进修抉择抉择信念和班级凝固力

　　3）促进彼此交流，提高自己素质

　　4）班干部就要以身作则，用现实步履沾染巨匠、辅佐巨匠

　　瞻望本学期班级工作，我们要遵循学生气象，连结并阐扬我们的工作优势，以争创“优良班集体”为方针，不竭立异，吃苦工作，全力进修，积极的弄好班级的各项工作，高质量完成学期工作筹算，使本班的班级工作顺遂进行，并为黉舍及学生成长做出新的供献。

一年级班级工作总结5

　　学期又近尾声，又到了清点一学期班主任工作得失踪踪的时辰了，班级工作总结(一年级上学期)。嗣魅真话，作为一年级班主任，其中的苦与累，只有自己知道。但我感应传染，不管若何辛劳，既然做了，就要将通俗而又通俗的班主任工作做好。下面就本学期的班主任工作做以下回首回头回忆回头回忆总结：

　　1、本学期工作成就。

　　一年级学生春秋小、自控力差、纪律涣散。我就从培育学生精采习惯入手：课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律；操作班会课进修"小学生守则"和"小学生泛泛步履规范"，提醒学生做好上课前的预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率；在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。具体做法以下：

　　(一)实施"记帐治理"，束厄狭隘自控能力。

　　一开学，我首先实施"记帐"治理。就是对学生天天在校气象好与坏一一进行分类记实，有"我是爱劳动讲卫生的好孩子"、有"我是功课小高手"、有"我是红花少年"、还有"我是百分王"等等。每个月总结一次，讲评一次，优良的发奖、摄影。后进的提出要求，力争达到。低年级学生假定只是一味地要求他们做这、做那，他们根柢不服管，等闲和教员发生坚持激情。对他们进行了"记帐"治理，学生能严酷要求自己，对自己默示的吵嘴一目了然，即便犯了短处，攻讦到他们头上，也能甘拜下风。

　　(二)实施班级治理平易近主化、正视化。

　　要使班级成为团结、活跃，具有精采进修空气的整体，班级小干部的浸染是相昔时夜的。开学初，先是教员点名录用，后来孩子们彼此熟谙了，就采纳了班会课竞选的形式发生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己若何当好小干部，随后由教员选出小干部。然后对班级的各个部位实施岗位责任制，就是班级中不管是除夜事仍是小事，都有固定的人去管，如：路队、爆发业、收功课、课间纪律等等。都有人去治理，有人去做。我还出格正视增强指导培育，每周召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作编制，罢休让他们斗胆干。同时成立自己的威望，这样一来不单提高了他们的积极性，而且能力也慢慢培育起来。

　　(三)成立全班学生轮流值日轨制，培育自育能力。

　　值日问题，对一年级的孩子来讲是个垂老难。我首先阐扬家长的力量，让家长在家里教会孩子们扫除，工作总结《班级工作总结(一年级上学期)》。然后天天一除夜早，我老是跟学生差不多时刻到校，一到黉舍就协助学生弄好卫生工作，手把手地教不会扫除的同窗。这样，学生不单逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。我还采纳"周"轮流值日的编制，选好卫生小组长和值日班长，由班长催促孩子们遵循值日工作的顺次进行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记实并由值日班长负责搜检值日气象，培育学生自力工作能力和责任感，从而鼓舞激励学生加倍酷好自己的班集体。

　　(四)"奖惩"与奖励并进，规范学生步履。

　　对课间纪律稍差，在经由提醒往后仍然不改的同窗，我也会采纳小小的奖惩，好比在他跑得满头除夜汗的时辰，我会请他回到自己的坐位上安眠，当然不忘对他说"可以预习下节课要上的内容"，有些快乐喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我干事，好比清理簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子…，换个体例让他手不闲着，最后也不忘夸一句"你的手真会帮教员干事"这样做的方针是让孩子体味到有所作为的欢愉，从而进行文明的课间勾当。

　　(五)睁开各类成心义的教育勾当。

　　一年级学糊口跃好动，好默示自己，在多种多样的勾傍边，能够让他们加倍火速欢愉地成长。所以对黉舍睁开的步履会，我和学生们一路积极预备，自动插手。为了调动学生们的积极性，我把路队算作一项角逐勾当来进行，学生的积极性特高涨。我还操作班会睁开一些小勾当，诸如：词语接龙，讲童话故事角逐等，经由过程步履，学生的合作能力获得了提高，促进了同窗之间的友情。此外，每个月一次的'"黑板报"也是我用来教育孩子们的阵地，每当黑板报的内容出出交往后，我城市带着孩子们一路进修其中的内容，让黑板报充实阐扬它的教育本能机能。

　　(六)关注待优生，做好家校联系工作。

　　班中有一些学生的成就稍差一些，我会操作一些课间时刻来辅佐他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一路做。班中还有几个学生的进修、糊口习惯很欠好，好比插嘴现象很严重，坐立姿式也不划定礼貌，针对这类气象，我首要将他们分手在班级中，有个体出格奸狡的就放置他们坐在最前面，上课经常提醒提醒。

　　为了更好地治理好班级，我还经常与家长连结联系，获得家长协助。除每学期一次的家长会外，还经由过程"校迅通"、"打电话""与家长面谈"等多种形式实时与家长交流。那些玩皮和不能按时完成功课的同窗经由教员和家长的多次教育，此刻改变很除夜，根底能遵循黉舍纪律并按时完成功课。

　　2、班级工作中的不足、疏漏及启事。

　　小学班主任工作的内容是复杂的，使命是繁重的。出格一年级的班主任工作更是千头万绪。所以，班级工作中也还有良多不足的处所。

　　(一)我班的差生、奸狡的较多，常有同窗考试不及格，也有同窗经常迟到，还有有一个同窗经常无故缺课。所以，期中考试不幻想。

　　(二)在黉舍组织的步履会上没有获得好的成就，支出了却没有收成，感应传染或许是组织不得力。

　　(三)有时太累了就会意烦，对学生默示出了不耐心；有时忙了，孩子们的小摩擦措置的不实时等。

　　3、新学期的筹算与编制。

　　针对上述问题，新学期里筹算采纳以下几点编制：

　　(一)对那些不守纪的学生，我看只有增强教育和指导，增添他们的抉择抉择信念。

　　(二)该罢休时就罢休。从各个方面逐步地由扶到放，如：纪律、卫生、路队、功课等诸多方面，都培育出一批"治理人才"，让他们自己治理自己，做进修的主人。

　　(三)配合黉舍继续狠抓常规落实。力争做到"心到"、"口到"、"眼到"、"手到"。全力使自己成为孩子心目中的"妈妈教员"！

　　总之，只要真诚地捧着一颗"爱心"、一颗"诚恳"，在实践中不竭完美自己、提高自己，就必定能将班主任工作做得愈来愈好！

一年级班级工作总结6

　　忙繁劳碌中，一个学期很快就竣事了，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，有成就亦有不足，现做一总结，以便堆集经验，更正短处错误。

　　1、正视习惯的培育

　　一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作晨会课、思品课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。刚开学的时辰，我切当也把它算作了班级工作的重点。从培育学生精采的进修习惯最早，从坐姿、握笔的姿式、课堂讲话等看似细碎的小习惯抓起，早上到校后在教室内当真念书、课间不要在教室乱跑、有浏览课外书的欢兴奋乐喜爱、能当真书写、按时完成功课的习惯；教育学生不能随手乱丢垃圾，要连结自己课桌和教室的整洁；要爱护保重我们的课桌椅，自觉扫除教室的习惯、看见垃圾就捡的习惯。可是，习惯的培育对小孩子，出格是才7、8岁的一年级孩子来讲，需要的是一个不竭几回再三、不竭强调、不竭据守、巩固、晋升的过程，经由一个学期的几回再三、强调、巩固，学生已养成了较好的进修习惯和步履习惯。

　　2、阐扬班干部的自动权

　　在泛泛的班务治理方面，我充实调动班委的自立权力，培育一部门学生干部，让他们自己治理好自己，阐扬绝对的平易近主。组成一个“健康、乐不美不美观、向上”的班级空气，让巨匠一路来治理自己的班。

　　3、用爱做好转化工作

　　俗语说：“一母生九子，九子不不异。”更况且一个班聚积二十九个来自不合的家庭、不合布景的孩子，所以要充实体味学生的气象后才能有的放矢，用各类编制让学生相信你、爱戴你，把你算作他的伴侣，怅然领受你的攻讦、建议。按你的要求去做，战胜自己的各类短处。例如我班的一名同窗因怙恃工作忙碌没时刻赐顾帮衬他，一贯以来都是由外婆赐顾帮衬，因为白叟的疼爱，使他贫窭互帮合作的精神。自我束厄狭隘能力斗劲差，不到三分钟就最早坐不住了，打搅其他同窗正常听课，不竭的制造麻烦让其他同窗寄望他，有时还在教室里随便的走动。面临这样玩皮的学生我采纳了三种编制进行教育。

　　首先，与他交伴侣。因为他的进修成就差，同窗们都不愿意和他玩，导致他的步履发生了极强的逆反心理。表演一幕幕令教员伤透脑子的“恶作剧”。是以，作为班主任的我，要以诚看待他，不不放在眼里他，成为他的伴侣和良知。要多给他一些关爱，经常摸摸他的头和他的肩。每当我摸他的头和他的肩时，他老是对我甜甜一笑。我抓住这有益机缘，放下架子，与他进行心于心的交流，用真诚的爱去换取他的相信。只有这样，他的不良步履才可以漫漫转化。

　　其次，实时鼓舞鼓舞激励。对他获得一点点的前进都应实时鼓舞鼓舞激励，俗语说得好“数子十过，不如教子一长”假定他在一周内默示很好，无背纪现象，进修上也有前进，我就当着全班的面送他五颗星，让全班同窗与他共享欢愉。这样做无疑会使学生都很是兴奋，因为他们看到了成功的'但愿。所以他的不良步履也会跟着星星的增多而慢慢磨灭踪。

　　再次，要实时家访。假定家访不得力，就会适得其反。还会让学生误认为教员只有起诉的本事。所以，我对学生家访的首要形式是：第一，让家长必定面谈时刻；第二，家长、教员、学生三方面相聚一堂，肝胆照人；第三，教员对学生的益处及其好的默示多向家长陈述请示，让家长对孩子也有一种但愿。也让家长知道孩子在黉舍的不良步履，但愿能够得抵家长的撑持。

　　4、培育精采的班集体

　　孩子是班级的一分子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关心与缓和，这样才能健康成长，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。在班内，我重点培育学生集体主义的精神，培育他们彼此团结、合作驯良、具有责任心。有了这样一个精采的集体，学生糊口在其中十分兴奋。当我接到一（1）班时我老是全力在集体中丰硕学生的激情糊口，使集体酿成“理想的家园”。我班的每个成员在集体角逐中都能奋力拼搏，你追我赶，天天的眼睛保健操都能当真做，每次的校勾当角逐都能获得很好的成就。

　　一分垦植，一分收成；我默默垦植，忘我奉献，对班级持久的爱汇成斑斓的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们获得一次又一次的成功，我感应很是欣慰。

一年级班级工作总结7

　　一年级下学期工作接近尾声了，回首回头回忆回头回忆班级中的点点滴滴，所支出的辛劳没有空费。孩子们已经是真实的小学生，是校园糊口中的一个起步阶段，良多的习惯都在未来的进修糊口中起到无足轻重的浸染。回首回头回忆回头回忆一学期的工作，有成就亦有不足。就本学期工作的睁开谈一谈：

　　1、正视培育孩子们的步履习惯

　　各类习惯的养成是组成精采班风班貌的根底，一年级则是精采习惯养成的'最初时代。我感应传染培育精采的习惯关头是要培育学生的习惯意识，使他们做到教员在与不在一个样。假定一个班级组成了精采的班风，学生会在各方面获得晋升。对这一点，我一贯在全力中。因为我感应传染孩子们要做到这点，真的很难。除夜都小孩都有这样或那样的问题。我遵循一年级孩子的特点，采纳各类角逐来巩固学生的精采习惯。用得最多的是黉舍的特点项目——奖卡，坐姿好的，上课默示积极的，路队走得好的，站的直的，爱劳动的，讲卫生等等我都用铜星鼓舞激励学生，下场很好。

　　2、赞誉孩子

　　对一年级的孩子来讲，赞誉的下场长短常好的。泛泛泛泛，我会在跟他们聊天的时辰奉告他们：“你又前进了”，“你的字越写越斑斓了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教员又赞誉他甚么了，又奖励他铜星了，一脸兴奋，然后那几天默示就会出格好。**同窗就是这样的孩子，出格好的时辰必定是教员赞誉多的时辰，只要教员说你有前进了，他就默示得比谁都好，长进心也很强。

　　3、做好传染性疾病的预防工作。

　　春季是疾病出格是传染性疾病的多发季节，常见的沾染性疾病搜罗：风行性伤风、风行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些风行症除夜多都是呼吸道风行症，可经由过程空气、短距离飞沫或接触呼吸道渗出物等道路传布。黉舍这类人员斗劲密集、相对斗劲集中的处所，一旦闪现更是斗劲等闲传布，会对泛博师生的工作进修带来较除夜的影响，是以在预防传染性疾病方面我做了细腻面工作，对有水痘、发烧的学生实时隔离并上报黉舍，对教室按期消毒等。

　　4、增强与家长间的交流

　　精采的进修习惯需要和家庭教育连络起来，我经常会经由过程短信平台与家长们交流，碰着节沐日，我还会发短信祝贺他们，跟家长就向伴侣一样，做起工作来也便当良多。我们班还有几个孩子的家长都在国外，他们在怙恃的关爱中获得的较少，对他们我也经常与其谈心，多送缓和，家长们从国外打来电话，言语里布满了感谢感动打动。

　　5、存在问题

　　1、学生书写习惯差，欠妥真。

　　2、个体学生卫生习惯差。

　　3、治理编制不够别致，班风无较着前进。

　　6、采纳编制

　　1、以勤立身，增强自己的表率浸染。

　　2、增强思惟教育与个体指导。

　　3、进一步增强习惯养成与实时补纠不足。

　　4、教学要寄望实时回首回头回忆回头回忆，反馈解救。

　　总之一学期来，本班各项勾当睁开得有条有理，。全力完成教育教学使命，提高教学成就.

一年级班级工作总结8

　　一年级下学期接近尾声了，回首回头回忆回头回忆一语组治理班级中的点点滴滴，有欢愉亦有泪水，有幸福亦有辛酸。回首回头回忆回头回忆我们一学期的工作，有成就亦有不足，有立崖岸亦有失踪踪落。现将具体气象总结以下:

　　1、正视充实备课，不放过每节课堂。教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，曾有一名前辈对我说：“备课备欠好，倒不如不上课，否则就是空费心计神色。”我除夜白到备课的首要性，是以，每篇课文我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，从各类渠道聚积关于每篇课文的教案、反思和教研，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。经由细心的备课，孩子们逐步顺应了我的上课节奏，也慢慢快乐喜爱上了语文课，课堂效力也响应的提高了良多。

　　2、坚持查漏补缺，不让一个孩子后进。为了保证束学质量，保证每个孩子都学会学通，我把查漏补缺坚持到底。首先，坚持一课一听。每篇课文学完，我城市进行听写，对学生掌控不服稳的生字进行增强巩固，对个体对生字掌控欠好的孩子进行补课，并与家长进行沟通，让孩子时刻增强复习和巩固。其次，坚持一单元一测试。每个单元竣事进行一次单元测试，对成就好的学生进行鼓舞鼓舞激励，对单元测试成就不幻想的.学生再进行复习巩固，保证每个单元的常识都掌控平稳。最后，坚持复习时查漏补缺。期末复习时，让每个孩子预备一个错题本，把复习过程中自己做错的题抄到错题本上，针对自己的短处进行复习，保证针对性有用性的进修。

　　3、紧抓常规教育，让孩子养成好习惯。对学生进行习惯养成教育，将会对他们的进修质量、道德品质、能力的培育和尔后的成长起着抉择性的浸染。当然一年级上学期已对常规教育进行了长时刻的操练和坚持，可是下学期的常规教育仍然是我们一年级班主任的工作重点。泛泛泛泛，我们坚持对课堂步履习惯、课外步履习惯、卫生步履习惯、进修习惯、意志力养成、思惟品质培育等各方面的操练，不放过每个细节，实时对学生进行养成教育。

　　以上是我的本学期总结，在教学中，我还有良多若干良多若干好多工具没掌控。尔后在班级治理、教育教学方面，我还要再多动脑，采纳更多的孩子乐于领受的编制编制，像老教师进修就教，把班级各项工作做好，做扎实，让孩子们快成功长，欢愉进修。

一年级班级工作总结9

　　作为一年级班主任，若干良多若干好多有些苦，有些累，但我下定决心，不管若何辛劳，我也要将通俗而又通俗的班主任工作做好。

　　1、培育学生的精采习惯

　　一年级学生因为春秋小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生精采习惯入手，课长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。操作晨会课、班会课进修黉舍规章轨制，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后寄望不美观不美观不雅察看学生的步履，遵循学生的默示在学生中成立表率。在泛泛进修中，时刻寄望调动学生的积极性，慢慢养成当真听课、当真功课、下课好好安眠、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　2、关心珍惜每个学生

　　作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的落伍生。在进修中，不让一个学生后进。如我班徐文杰同窗，每次上课不听讲，下课总爱与同窗打闹，更糟的是他不能节制自己的脾性，常与任课教师公开匹敌。我没有抛却他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴前进，不竭鼓舞鼓舞激励他，在学生面前奖励他是个聪明的孩子。逐步的，他不单能自动与同窗做正当的'游戏，而且脾性也比之前良多若干良多若干好多了。在糊口上，我更是无所不至地关心每个学生，是以我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说贴心话。

　　3、培育精采的班集体

　　班集体是培育学生个性的膏壤，有了这块膏壤，学生的个性才能百花斗丽。集体勾当，最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生积极插手黉舍的各项勾当，如广播操角逐、航模角逐、献爱心等勾当。天天一除夜早，我老是跟学生差不多时刻到校，一到黉舍就协助学生弄好卫生工作，这样，学生不单养成逐步养成酷好劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。睁开一些跟教学有关的勾当，如：写字、朗读、默写角逐等，操作黑板报睁开绘画角逐，让学生进修出黑板报，在班级斥地专门的展示台揭示学生各方面的才能，成长个性。逐步组成一个健康向上、团结协作的班集体。

　　在这学期中，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，我将加倍全力工作，不竭完美自己，提高自己。一分垦植，一分收成；日复一日，年复一年，我默默垦植，忘我奉献，对班级持久的爱汇成斑斓的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们获得一次又一次的成功，我感应很是欣慰。有甚么事业比培育人的事业更伟除夜？

一年级班级工作总结10

　　年光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已相处了一个学期，回忆这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢愉着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结以下：

　　1、学生方面：

　　1、积极响应黉舍呼吁，睁开各类勾当。如：在新生入队勾傍边，体味成为少先队员的诺言；在国庆诗歌朗读勾傍边，感应传染到祖国的伟除夜；步履会勾当，在布满乐趣中锤炼了身体；在踢毽子角逐勾傍边，丰硕孩子们的课间糊口，增强班级凝固力，等等！这些勾当不单给学生带来了无限的乐趣，加倍丰硕了他们的课外糊口。

　　2、课堂习惯的培育。对一年级的孩子们，课堂习惯的培育是班主任工作的重中之重，可以说是考验班主任工作成败的关头。天天多赞誉，尽可能少攻讦或不攻讦，操作孩子的长进心催促他们。再次，关心学生，事无巨细关心学生的糊口，不成是糊口教员的工作，也是班主任应尽的义务。孩子们春秋小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我老是在孩子闪现不良状况的第一时刻联系他们的家长，快慰他们。

　　2、家校连络方面

　　和家长多联系，多交流，配合促进孩子的成长。我始终感应传染，一小我的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我经常经由过程家长接送孩子的时辰，表达自己对教育孩子的.不雅概念，反映孩子的在校默示和提出一些建议等等。当然工作一点都不轻松，可是糊口是很充实的，收成也是良多的。一个学期不知不觉中畴昔了，从学生进校到此刻，学生从甚么都不懂，到此刻会认字，会表达，能与教员、同窗进行交流，糊口根底能自理。这一学期下来，学生根底能顺应黉舍的糊口了，并能斗劲自觉地遵循黉舍的各项规章轨制。

　　3、自己方面

　　作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守“严要求，高尺度”的指导方针。

　　1、思惟教育常抓不懈：操作班会，晨会进行思惟道德教育，卫生、纪律、安然等经常讲，着重培育学生精采的道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。

　　2、阐扬“小干部”的除夜浸染：斗胆罢休操作班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方面做出了严酷要求，班内组成了团结向上的精采班风。

　　总而言之，班主任工作是一门科学，需要不竭试探，在尔后的工作中我将不竭全力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如统一张白纸，上面的五彩斑斓老是逐步堆集，此刻的底色将注定其根基质调。而我但愿我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯粹、最斑斓的画面摆在我面前时，我会加倍全力地迈好每步！

一年级班级工作总结11

　　班主任是班级工作的梢公，也是学生成才的导师，又是学生魂灵的塑造者。班主任工作的焦点不单仅是教孩子进修常识又是教孩子们若何做人。本学期，我紧紧环抱黉舍德育工作筹算作具体总结以下：

　　1、以强化常规操练带动班级治理工作。

　　精采的常规是进行正常的进修和糊口的保障，是以，要扎实有用地增强一个学生的常规操练。我们班操练的资料搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规、和排街队常规等等诸多方面。透过公共或小我，使每个孩子们具有"驯服制服公共，驯服制服呼吁"的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班公共随时默示出"活而不变，严而不死"的精采班风班貌。成树德育评价机制和规章轨制。德育工作要逐步规范化、轨制化，要量化治理，成立一套完全的德育评价机制和规章轨制。我在班主任工作中逐步完美量化治理轨制，其首要资料是：小学生守则、泛泛步履道德等，成立孩子们品行评分制，每日遵循进修、糊口各项勾当的状况总结评分并加以奖励、奖惩，在严酷治理的同时增强思惟政治教育，使二者慎密连络，把规章轨制的要求酿成孩子们的自觉步履，从而为做好德育工作带给机制和轨制上的保证。

　　2、精心培育班干戎行伍、"以点带面"。

　　一个班的公共脸蛋若何，很除夜水平上是由班干部抉择的。班干部对班公共有着"以点带面"和"以面带面"的浸染，我称他们是"班主任的摆布手。"一贯以来，我精心培育班干部，经常在班里赞誉班干部益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小班干部成立威望；与此同时，又更严酷要求班干部小我在常识、潜力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即"以点带面"。每个月透过睁开攻讦与自我攻讦，组成公共的组织性、纪律性和朝长前进心。

　　3、精心筹谋主题班会、落实思惟教育。

　　主题班会融思惟性、常识性、趣味性、艺术性、介入性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，改变和提高学生的思惟熟谙。我寄望主题班会资料的系列化，资料丰硕，又贴合学生现实，各类类型的.主题班会课对孩子们的思惟道德、艺术审美潜力、心理素质的提高有巨除夜的催促浸染。这学期我筹谋了良多主题班队勾当。如《安然伴我行》、《预防“甲流”，健康天天》、《雏鹰争章，我能行》等，透过班队勾当，强化孩子们安然意识、健康意识，增强公共名望感，让每个孩子们从小成立环保意识，从小事做起，从自己做起，专心介入气象呵护的步履。

　　4、以情悦耳，把德育工作落到实处。

　　班主任要遵循新时代德育工作闪现的新问题、新状况，与日俱进，试探新的编制：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，表率的力量是无限的。班主任的表率步履无时无刻不影响着学生，因为学生不单仅听其言，而且不美不美观其行。要肄业生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响孩子们，培育孩子们高尚的道德情操，辅佐孩子们成立切确的人生不美不美观和价值不美不美观。二是以情悦耳，对孩子们要布满爱心，做孩子们的德育工作要想孩子们之所想、急孩子们之所急，要将心比心，以心换心。对生病的每个孩子们，我会关心赐顾帮衬，组织孩子们送缓和。如我班的陈吉利同窗当然泛泛泛泛进修成就不太好，但他是个酷好公共的好孩子。当他看到教员和同窗对他的关心和爱护保重时，他打动得流泪，立誓必需要好好进修，全力为班级争光。工作中，我尽可能做到以情悦耳，以情悦耳，把德育工作落到实处。

　　班级治理工作千头万绪，形式和使命又在千变万化，作为一名班主任，我将会在实践中更深切地试探总结行之有用的编制和经验，使班级治理工作的水平不竭跃上台阶。

一年级班级工作总结12

　　我是一年级的班主任，本班共有学生35人。在校率领的关心下，科任教员及同窗们配合全力下一学期安然然安地竣事了。此刻我对本班的安然工作做以下总结：

　　开学初，我对本班的安然高度正视，召开家长会，进修有关安然常识的材料，并实时签定家长协义书。泛泛泛泛挤出时刻给学生灌注灌注灌注贯注有关安然方面的常识，不厌其烦地对他们进行安然教育。培育学生的安然意识。因为学生春秋尚小，我不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。

　　1、开学第一周，我和全班学生一路拟定了本学期的工作筹算。

　　2、教育学生严酷遵循黉舍的作息时刻，上学、下学禁绝在黉舍和路途中勾留、玩耍，出校门时，要肄业生慢行经由过程校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。禁绝予不经家长准予跟同窗去玩，让家长随时体味后下世的去向。

　　3、在校内外，禁绝予学生做危险的游戏。如；彼此追打、奔跑等。

　　4、教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的食物，不喝不卫生的`水和饮料，不吃目生人给的工具，积极预防甲型XX流感。

　　5、教育小学生不破损黉舍的花卉树木。

　　6、教育学生不爬墙，不爬树，不爬黉舍的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

　　7、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　8、教育学生不带危险的物品到黉舍（如：木棒、小刀、匕首、XX等利器进入校园。）不在井台、变压台旁、高压电线下等危险的处所玩耍。不在上学和下学路上玩耍、勾留。

　　9、不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病、遇险等，要实时陈述教员。而且指导学生学会操作各类求救电话。

　　10、万万不能私行到水池里溜冰。

　　一个学期竣事了，在同窗们和教员的全力下，全班35人无一例安然工作发生。可是，安然工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、不时讲，警钟长鸣才能杜绝一切安然工作发生。

一年级班级工作总结13

　　一年级下学期工作已竣事了，回首回头回忆回头回忆班级中的点点滴滴，所支出的辛劳没有空费。孩子们已经是真实的小学生了。一年级是校园糊口中的一个起步阶段，良多的习惯都在未来的进修糊口中起到举足轻重的浸染。此刻，就本学期工作的睁开谈一谈：

　　1、正视培育孩子们的步履习惯

　　各类习惯的养成是组成精采班风班貌的根底，一年级则是精采习惯养成的最初时代。上学期他们对各类步履习惯有了初期的意识，而这学期就要增强这些习惯的'养成。对这一点，我一贯在全力中。因为我感应传染孩子们要做到这点，真的很难。一年级学生除夜都都有这样或那样的问题，对各方面都不能束厄狭隘自己。对这方面，我对我们班学生一贯采纳小组评选编制，一天内在课堂上、功课上、纪律上默示好的小组加分，对默示欠好的小组就减分，周五结算本周分数然后对小组组员踏红花，一个月再数一次小红花，得红花最多的前三名发小奖状。孩子们都快乐喜爱竞争角逐，除夜部门已能很自觉的去呵护遵循纪律等，为小组争光。

　　2、关心孩子

　　想要治理好班级，必需关心、体味每位学生。而我们黉舍的学生一年里除夜部门时刻都是和班主任在一路的，这就更要班主任去关心关爱每个孩子。低年级的孩子会经常围着教员转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：奉告他们这几天的天色改变，要若何添减衣服，以防伤风；学习用品够不够用；有甚么欢畅与不欢畅和教员分享等等；还奉告他们这几天的前进，今天在宿舍高声措辞是不合错误的在这类轻松的聊天空气下，掌控好机缘的，自可是然地提出对他们的一些要求，感应传染这样的下场还不错。

　　3、赞誉孩子

　　对一年级的孩子来讲，赞誉的下场长短常好的。泛泛泛泛，我会在跟他们聊天的时辰奉告他们：“你又前进了”，“你的字越写越斑斓了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教员又赞誉他甚么了，又遭到奖励了，一脸兴奋，然后那几天默示就会出格好。出格是落伍生，必定要用力赞誉鼓舞鼓舞激励，写出好的字就让全班不美观不美观鉴赏，写出好的句子就读给全班听，我们班好几个孩子就是这样，出格好的时辰必定是教员赞誉多的时辰，只要教员说他有前进了，他就默示得比谁都好，长进心也很强。

　　4、增强与家长间的交流

　　精采的进修习惯需要和家庭教育连络起来，我经常经由过程电话和家长进行沟通交流，实时反馈学生在校气象也体味一下孩子在家气象，周五下学时也会和每个孩子家长简单交接几句需要寄望的话。有家长的鼎力撑持和配合，班主任的工作也是能进行的轻松和兴奋。

　　5、积极睁开系列勾当。

　　本学期本班积极插手黉舍组织睁开的各类勾当，学生们也在每次勾傍边都能成长和前进，加倍团结班级。除过黉舍勾当我还在班里拟定了合适本班孩子春秋特点的勾当：

　　（1）第五周班级睁开“你好，感谢感动，无妨礼貌用语实践”勾当；

　　（2）第八周班级睁开“关爱落伍生帮帮乐结对帮扶”勾当；

　　（3）第十三周班级睁开“红领巾，真斑斓少先队员诺言教育”勾当；

　　在各项勾傍边，学生们都欢兴奋乐喜爱浓密，完成较好，达到了预期方针。

　　经由过程一个学年的班集体培育汲引，我们一年级2班已成为一个健康、活跃、乐学、昂扬的班集体，当然也存在着不足，如在落伍生的转化上还不够正视；班级常规治理上还不够健全；班干部还需进一步培育；部门学生卫生较差等等。

　　下学期他们将步入全新的二年级，我也将尽心全力继续全力，将好的方面继续连结发扬，将不足一步步更正，让每位学生糊口在团结的集体中，在集体中健康周全的成长，把各项工作做得有条有理。

一年级班级工作总结14

　　1、岗位工作气象

　　回首回头回忆回头回忆本学期，在班级治理方面我做了以下的工作：

　　1．拟定了了的班级奋斗方针：让一班变得名不虚传是我们的奋斗方针。同时也指导学生拟定自己的进修筹算，当真考虑自己的现实水平，拟定阶段性的进修方针和具体的进修筹算。

　　2．创设精采的进修气象，营建进修、竞争空气。在班风学风培育汲引方面，正视学生的自律教育，和正视班级进修空气的养成和凝固力的组成。

　　3．实时体味班级学情，关注每个学生的进修动态。第一，抓优良生，慎密慎密亲密关注这类学生的各次考试成就及思惟动态，实时辅佐分化息争决问题。第二，抓中等生，采纳自我竞争原则，要求在习惯、根底、意志、编制等方面与畴昔的我睁开竞争，获得前进。第三，协调每个科任教员遵循学科需要着重关注的学生，着重对他们亏弱的科目加以教育，并让每位同窗感应传染到教员们的鼓舞鼓舞激励和关心，成立孩子们的抉择抉择信念。

　　4．科任教员之间彼此协调，慎密慎密亲密配合，组成合力，争夺总成就提高。我班的每个科任教员工作尽心尽职，甚至都充任了班主任的脚色，既细心又有耐心，不时关注学生的动态，经常反馈气象，让我能实时体味每个学生。作为班主任的我最首要的是撑持和配合科任教员做好各项工作，协调洽各科之间的平衡。

　　5、寄望给以学生精采的心理指导。我班本学期有两位同窗获得了清华加30分的资格，这给班上的其他带来了不小的促动，巨匠的进修激情最早不不变，最早担忧自己未来考甚么样的黉舍。这些气象都是正常现象，不合的学生在不合的阶段都若干良多若干好多会闪现一些焦躁激情，实时的采纳一些编制进行疏浚沟通是很有需要的。我泛泛泛泛寄望从各类不合的渠道体味学生的心理动态，自动和学生交流，成为学生可托赖的伴侣。理性的看待每个学生所犯甚至常犯的短处，以说服教育为主，不危险学生的自豪，不冲击学生在各方面的.积极性，不等闲请学生家长到黉舍，尽可能经由过程沟灵通到教育方针。

　　6、积极配合黉舍安插的各项使命。鼓舞鼓舞激励学生积极插手黉舍组织的勾当，当真看待黉舍的各类评选，正视实践过程，理性看待评选功能，和学生们享受其中的乐趣。

　　2、班级特点

　　高一（1）班是考试考试班，共54人，期中男生31人、女生23人。我班学生思惟活跃、能力较强、有主见有设法。治理这样的班级，光靠“严酷”是难以让学生服气的，是以，对班级的治理，我重在治理学生的“心”，以身立教，我快乐喜爱“做给学生看”，以自己规范的言行潜移默化学生的言行：垃圾扔进垃圾桶、分隔教室光灯关门、扫除卫生不留死角等等，我用身边的小细节来传染学生，逐步地，我班学生育成了精采的习惯，班级常规工作变得很是顺遂。

　　3、尔后筹算

　　我班“喜动”，“动”多于“静”。活跃有余沉稳不足，所以难以潜心研究学问，进修成就不不变，难以再有除夜的提高。是以，在接下来的学期里，我想针对我班的短处错误，进一步增强班级治理，峻厉班级纪律，全力打破进修瓶颈，争夺在进修成就上获得前进。

一年级班级工作总结15

　　都说一年级班主任的工作欠好做——烦、杂。因为一年级学生春秋小，自控力差，习惯差。回首回头回忆回头回忆这一学期以来的班主任工作，点点滴滴尽在面前！

　　1、紧抓常规，重培育习惯

　　因为刚从幼儿班升上来，孩子们各方面的习惯都还没有养成，所以一年级孩子的特点就是好动、好玩。回忆起开学第一个月时，孩子们的步履习惯让我费了一番精神，想要他们养成一个好习惯，真得花点时刻和精神。除夜到排队、扫地，小到上课时的坐、站、举手讲话等，从纪律、进修、卫生、安然等方面临学生进行规范化教育，这都需要我手把手、除夜花时刻和精神地去教。使他们除夜白该做哪些工作，不应做哪些工作。每次操作周一升旗时、早上出操时的晨会时刻让全班同窗知道该若何做。每周按时评选，持久坚持，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。时刻一长，学生的步履规范除夜有前进，已根底上顺应了黉舍糊口。一个礼拜往后，学生逐步地知道了天天上课时该干甚么，不应干甚么了。上课铃响能马上舒适下来期待教员来上课了、课后勾那时从未发生打架、班级卫生越扫越好……

　　2、重在鼓舞激励，多赞誉孩子

　　此刻孩子的'自亏心都很强，所以，在泛泛泛泛的进修中，我就出格正视对孩子的评价措辞，以此来鼓舞激励孩子们更好的进修。好比孩子们哪天把地扫得出格清洁，一走进教室，我就会伸出除夜拇指高声地说：“真是群好孩子，你瞧把我们的教室扫除良多清洁啊!”并给每个孩子奖励一颗“卫生之星”，孩子们乐趣特高，每次扫除卫生时就会出格负责，同时也就也别寄望呵护气象了!你看，多好啊!

　　课堂进修中，我也不忘经经常操作多样性的评价措辞来鼓舞鼓舞激励孩子全力进修：“真是个爱思虑的孩子!”“你太棒了!教员真为你感应兴奋!”……孩子们在我赞誉他们往后，他们也会说上一句“感谢感动教员，我会继续全力的!”你看，孩子们的进修欢兴奋乐喜爱被调动起来了，同时也学会了用鼓舞激励性的措辞去帮其他孩子了!

　　3、增强联系，正视家校配合教育

　　我总跟家长说，一个孩子有个好的成长，这和黉舍、家长的配合配合是分不开的。一小我的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再除夜，假定得不抵家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我经常经由过程家长接送孩子的时辰，来表达自己对教育孩子的不雅概念和孩子近期在校的默示和提出一些建议等等。

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