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有关小学的工作总结
总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，让我们好好写一份总结吧。若何把总结做到重点凸起呢？下面是小编为巨匠汇集的有关小学的工作总结，接待巨匠分享。
有关小学的工作总结 篇1
时刻过的真快，我在板畔完小的第四期又竣事了。回首回头回忆回头回忆本学期的教学工作，我既感应欣慰又感应传染忸捏。欣慰的是我糊口在一个团结的布满人情味的教师群体空气中；尊敬的率领、热忱的同事和活跃可爱的学生让我感应巨匠庭般的缓和；忸捏的是因为自己工作能力的有限，在这一期中也没有获得出格显著的成就。思来想去，我就从以下三个方面做学期总结：
1、当真备课
备好课，才能上好课，这是一个教员最根底的要求。所以每次课前我都提早备好课。备课时做到备教材、备纲要、备学生。在教材、纲要中碰着疑问，我都虚心向我们数学组组长吴金周教员就教。我感应传染这样不是没体面，而是为了能在更多人面前有体面；否则上课说错了，体面又何存呢！更况且我们吴教员多年带卒业班，实践经验丰硕，原本就比我懂的'多。在备学生方面，我经常操作课余时刻或预备铃10分钟找学生谈心。体味他们的设法，洞察他们这些设法的由来，从而找到解决问题的根源。可是我从心里深处感应传染，仍是理当增强进修，每次谈话都勾留在概况上，这样就很难找到问题的关头，解决问题的质量就会除夜打折扣。这是我自己还不知足的处所。
2、切磋立异
在小学数学中除夜除夜都常识点要增强理解，但也有一部门需要识记。好比三年级下册《年、月、日》里有：平年二月28天，一年365天。假定仅仅只是跟学生注释地球公转周期。对小学生来讲很难理解。那若何才能让学生又快又准的记住它呢？在教学中我考试考试操作记忆法。要记的是“平年二月28天，一年365天”。‘28’可以谐音为‘两个糍粑’，‘36’谐音为‘三楼’，‘5’谐音为‘舞’。用一句话串起来就是“一个叫平年的孩子，吃了两个糍粑，就兴奋得在三楼跳舞呢！”。这样应用糊口中常见的事物，加深记忆。然后我问学生：“那闰年二月29天，一年366天，又若何记呢？”“那不就是，一个叫闰年的孩子被他的二舅逼着从三楼跳楼了嘛？”一个叫吴雄飞的学生脱口而出，巨匠都笑了，这其实出乎我的猜想。我为我的学生心领神会而感应立崖岸。这样才会学得欢畅、学的欢愉；这或许就是我教学中最除夜的亮点吧。
3、耐心教育
小学生赋性就是爱玩，当然作为教员不是去打破他们爱玩的赋性，而是在不破损他们童心的时辰，学到工具。记忆和遗忘是彼此坚持的，遵循艾宾浩斯遗忘曲线的纪律，默示为最初遗忘较快，几天往后会从头想起来，再慢慢逐步的遗忘。是以在遗忘到来之前，必需实时的复习，以便除夜除夜提高记忆的持久性。所以从礼拜一到礼拜四，我城市催促寄宿生一小时晚自习，把白日的常识梳理一遍，查漏补缺。对进修坚苦的学生重点指导。培育他们从小养成记忆的好习惯。总之，我的教学工作中，还有良多的不足，有些不美观不美观概念还过于陋劣，还但愿列位率领、同业、伴侣指出我工作中的不足，辅佐我前进，相信有你们的撑持，我才会走得更远，更强。
这学期可谓历史之最，时刻短而节奏快，却让我获得史无前例的成长和收成。
1、教学研究，稳步前进
作为一线教师，教学自然是第一抓手，本学期插手了各类教学角逐，也获得了一些成就。插手教育教学论文评选获得三等奖，当然得奖了，但始终未能有所打破，可见自己的科研能力还有待增强。插手小学新常规教学设计获得二等奖，指导学生刘xx和黄xx插手学区方言说唱角逐，获得二等奖。一次机缘巧合，我看到xx教育网上有“电化教育设备论文评选”和“课件建造角逐”的文件，因而将自己曾用几何画板建造的课件《角的初步熟谙》送去评选，获得三等奖；又连络泛泛泛泛对几何画板操作的经验，撰写了论文《几何画板，轻叩小学数学的新视窗》，获得xx市一等奖，并有幸被推送到xx市论文角逐，获得二等奖的好成就。此次角逐对我来讲又惊又喜，不单晋升了自己的抉择抉择信念，也让我知道了“敢考试考试就有可能成功”的事理。本学期还有幸在xx学区数学教研勾傍边，作了一次题为《例谈问题解决的有用教学》的不美观不美观概念陈述。一个个奖项都算鼓舞鼓舞激励；一次次角逐都是历练，摸着石头过河，总会达到成功彼岸！
2、班级治理，步步为营
本学期因为身体启事，对班级治理有些力有未逮，是以很感谢感动打动自己的搭班教员陈xx，经常辅佐我措置班中的巨细琐事。这学期转走三个学生，班级瞬间缩水，让治理略微轻松些。多是春秋增添的原因，孩子们都懂事良多，打架的事削减了，有几个班干部能学着措置班务。记得班级文化安插的时辰，我设置了心愿墙，让学生把自己的胡想写下来，孩子们争先恐后地将心愿上墙。五花八门的心愿映入眼帘，有些要当演员，有些要成为教员，有个孩子说自己要当剪发师，剪出各色各样的发型。孩子们的世界无邪无邪，而作为班主任，我理当做的是尊敬他们的设法。
忙碌的一学期事实下场画上了遏制符，既是完竣的竣事，又是崭新的最早。
有关小学的工作总结 篇2
本学期，教育处在校长室的切确率领下，贯彻教研室工作筹算，周全落实黉舍工作定见，以生为本，以提高黉舍的教育教学质量为方针，增强教师营业素质培训，全力提高教师教育教学水平，加除夜常规教学治理力度，周全提高教学质量，实现师生配合成长。
1、增强教师的营业进修，全力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不竭更新教师的教育不美不美观念，提高教师的理论涵养和营业水平。增强营业进修，能有用提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深切进修各科课程尺度，当真进修，当真做笔记。贯通新课改精神、新课程理念，改变教师的教育教学思惟。各教研组遵循本组现实气象聚积有关教学理论，组织教师进修，用理论来指导教师的教育教学实践。
2、积极睁开教研勾当。
(1)积极组织插手校内外研究课。本学期我校派部门教员到各兄弟黉舍插手了送教勾当、镇教办教研室在本校进行晒课评选勾当、黉舍课堂教学评估勾当，除夜除夜提高了各教师对上课与评课的熟谙。在以长进行的教研勾傍边，从研究课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上，我们教育处都当真组织，精心筹备，极利巴教研工作做得更好，尽可能提高每个教员的教学水平。
(2)全力睁开教研交流。每周二是我们黉舍的教研交流勾当日，由教育处及教研组长主持，勾当采纳集体进修与各教研组分组交流等不合形式，就教学中碰着的某些教学难点的打破睁开进修构和。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的操练、叁年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数操作题和若何让学生轻松学英语、记单词等，激起教师介入教研的主体意识和创作发现热忱，鼓舞鼓舞激励教学合作、交流、共享教研功能。列位教员畅所欲言，斗胆揭晓自己的定见不雅概念。在必定水平上，提高了教员们的理论常识和现实操作能力。
(3)积极插手各级各项勾当，全力提高教师的营业能力。本学期，在县教研室、镇教研室的精心组织、筹备下，我校有8名教师插手县教学高手汲引勾当，事实下场4名教师：顾广金、张亚兵、杨帆、王贞从我镇所有小学教师中脱颖而出，有幸插手县教研室组织的教学高手评选勾当，并事实下场都顺遂获得了县教学高手的名望称号，这不单看出了我校教师的营业能力之高，同时也反映出我校教研勾当之扎实有用。
(4)黉舍率领深切课堂听课，教师彼此听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，以课堂教学评估为契机，在全校掀起了听课高涨。巨匠实其其实地研究课堂教学微不美不美观规模经常面临的问题，揭晓不雅概念，交流思疑，提高了教研组的'凝固力和科研能力。
3、理论指导实践。黉舍对教研组的教学研究勾当、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学短文或反思也作了具体的要求，让理论应用于实践傍边。
2、强化教学治理，周全提高教学质量
教学常规是教师睁开泛泛教学工作的准则，精采的治理系统编制是我们顺遂实施课程更始，提高教学质量的首要保证，是以，我们始终抓实抓好。重点做好了以下工作：
1、抓常规，促进治理加倍规范
本学期我校严酷履行课程筹算，强化教学律例意识，增强课程筹算的履行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的周全成长。本学期增强了查课力度，也加除夜了对课堂教学的监控力度，进一步增强了教学常规工作的治理与查核。
(1)抓备课。备课是上好课的关头，创作发现性地操作教材，恰当地选择教学编制和编制，有用地提高课堂教学效力，成为巨匠配合关注和思虑的问题。本学期教育处对各教师的教案实施月查轨制。每次搜检后，教育处都当真总结，照实反馈，促使教师更正短处错误，发扬益处。
(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关头。本学期继续增强听课，采纳随堂听课轨制，促使教师的教学不美不美观念改变，尽可能把更多的时刻留给学生，提高了课堂效力。
(3)抓功课批改。本学期黉舍提高功课批改的要求，教育处对各科功课批改气象也实施月查轨制，除夜除夜都学生功课书写规范，书写习惯也很好，功课本整洁。而少数任课教师每次的功课安插不尽人意，批改不够当真实时，轻率应付;功课量少而简，有的甚至文不合错误题，没有安插响应内容的功课。为此，我们针对这些气象，对每位教员提出不合的整改要求，下次搜检时重点看更正的气象。不外，除夜部门教师仍是当真的，能够针对学生功课中闪现的问题，当真措置，实时让学生教育更正。
(4)抓课后教育。要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课。针对这些问题，我们增强了对学生的思惟教育，增强课后教育，指导学生增强对进修的责任心。
(5)抓教后反思。《课程尺度》要就教师要实时进行教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全数学生的周全成长，可赐教后反思的首要性。要促进教师的专业化成长，教学反思也是一个首要的手段。我校要就教师课后要实时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自己教学水平的方针。
2、增强卒业班的教学治理力度。
针对六年级教学气象，黉舍和教育处经常对六年级各班、各科教师的营业进行孤立抽查，每个月起码一次教学座谈会，分化在教学中的益处与不足，催促、指导六年级的教学工作。
3、增强质量监控的力度。本学期一开学，对六年级年级进行了摸底性的质量抽测，遵循抽测中发现的问题召开了任课教师会议，辅佐他们找出问题的塬因，并提出了在往后教学中更正的编制。此外，各年级各科每单元都进行质量检测，并做出具体具体的分化，针对质量检测中闪现的问题拟定出切实有用的改良编制，保证能全程监控各年级各班的教学质量。
3、存在问题及构想
教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而立异的泛泛工作为根底。在工作中我们也感应一些问题的存在，如教师的营业提高问题;若何促使“问题班级”“问题生”的转化;若何才能更好实现分条理递进教学，周全提高学生能力;若何使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把泛泛教学工作的睁开再扎实一些，创作发现性更多一些，立异求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。
有关小学的工作总结 篇3
时刻过的真快，转眼间到了期末，本学年，连络自己教学工作的要求，从各方面严酷要求自己，虚心进修，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。
1、指导思惟
酷好党的教育事业，能积极插手黉舍组织的政治营业进修，并经常浏览书籍报刊杂志，进修新的现代教学编制。充实自己，成立新的教学不美不美观念，积极试探新的教学思惟，全力提高自己的教学水平。在校能遵循黉舍纪律，团结同事，关心学生。坚持教育"以酬报本"的思惟，遵循《课程尺度》进行教学，着眼于学生的周全成长为年夜旨，以提高学生的思惟道德和科学文化素质为方针。
2、当真研究教材、课标、参考资料，研究班级学生气象。
开学初，当真地进修、研读课标、教材、参考资料，细心研究课标，讲的常识手艺的要求及方针要乞降重难点，研究教材重难点及寄望点和关头点，体味教材的编排系统，研究班级学生现实气象，掌控学生的常识结构水平，家庭气象及进修气象和进修欢兴奋乐喜爱气象。
3、严酷要求，狠抓学风
对学生严酷要求，狠抓学风。在班级里倡导一种当真、求实的学风，峻厉攻讦拖欠功课的步履。为了提高学生的进修积极性，睁开进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。学生一有前进，实时地赞誉他们。今朝，除夜部门的同窗都养成了勤学的习惯，组成了精采的学风。
4、以课堂教学为载体，实施新课程尺度精神
1、备课当真细心，死力做到科学、切确、周密。备课时力争深切理解教材，切确掌控重点和难点。当真编写教案，力争凸起新教材新思绪新编制。课后实时反思、小结，写出教学反思。
2、教学工作中，安身于课堂。在泛泛泛泛的.教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思绪，针对不合的数学内容和学生的春秋特点，矫捷设计教法，积极指导学生在自动切磋、合作交流数学常识的过程中，贯通和掌控数学思惟编制，正视对学生数学能力的培育。
5、增强上课手艺，提高教学质量
力争教学清楚化、切确化、条理化、情传染打动、活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。严酷按教学筹算和课时筹算来上课，力争把每个常识点都讲清讲透。做到面向全数学生，改良进修编制，正视常识的组成过程，抓住常识的关头指导，启发学生思虑问题，让学生自动获得常识。正视验算，培育学生当真计较的进修习惯；增强口算操练，提高了学生的口算能力；应用对比，加深对常识的理解。解决问题教学着重于启发思惟，教给学生分化的手段和编制，提高他们的解题能力 。增强根底常识教学，正视成长智力、培育能力。正视从学生的糊口经验和已有常识中进修数学和理解数学。正视培育学生的立异意识和实践能力。连络学科特点，对学生进行思惟道德教育。
6、当真批改学生的功课，从功课中发现问题，实时补漏。
功课是对学生进修气象的考验，从功课中可以发现学生对常识的掌控气象和存在的问题。将学生在功课过程闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。所以，对学生所做的每次功课，我总会当真批改，细心分化，实时发现学生进修中的亏弱环节，进行补漏。每次功课我都坚持做到"学生做——教员改——教员讲评——学生勘误——教员再改"。确保每个常识环节，学生都能学好，学透。
7、做好课后教育工作，寄望分层教学。
在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。从而自觉的把身心投放到进修中去。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。当然也有不足的处所：个体同窗常识掌控不够扎实，进修习惯有待于培育，改良与提高；整体常识整合不够，学生分化问题和应用常识的能力有待培育提高；须增强周全培育与个体教育。
8、尔后的全力标的方针
1、继续进修前进前辈教育理论、改良教法，并指导自己的教学实践。
2、教学中要寄望：常识的敦促速度要慢、对学生的要求要严、对落伍生的教育要有耐心、对有难度的常识要细要稳、对课本的常识要继续拓展、与糊口的联系要加倍慎密、对自己的要求更高。
有关小学的工作总结 篇4
黉舍安然工作事关千家万户的幸福，是呵护社会不变，敦促黉舍素质教育顺遂实施的首要成分。20xx秋---20xx春学年，我校当真贯彻教育局和中心校落实的各项安然要求，将建树安然校园工作列为黉舍的甲等除夜事，与黉舍德育工作慎密连络，坚持以防为主，积极睁开各类安然常识培训、教育勾当，落实各项防卫编制，使创安工作获得周全、深切、有用地睁开。全校师生的法制不美不美观念、道路交通安然意识、消防意识等其它安然意识显著增强。现将一年来的工作总结以下：
1、率领高度正视，拟定有力编制。
为进一步做好安然教育工作，切实增强对安然教育工作的率领，黉舍把安然工作列入首要议事日程，成立了以胡连海校长为组长；黄文全、林永裕为副组长的安然工作率领小组，黉舍率领、班主任、教师都具有很强的安然意识。还遵循黉舍安然工作的具体形式，把触及师生安然的各块内容进行当真分化落实到人，做到每项工作都有对应的专管人员。避免了工作上的彼此推委。从而组成了黉舍王校长直接抓，各教育主任具体分工负责组织实施，全校教人员工齐心合力共抓安然的杰进场所排场。
2、安然轨制保证，实施扎实到位。
1、成立安然工作率领责任制和责任究查制。将安然工作列入教师查核内容中，严酷履行责任究查轨制。凡发生重、特除夜安然责任工作和影响卑劣的安然责任工作，或在各级工作搜检中，遭到攻讦的，对有关责任人员作以下措置：遵循具体气象，分袂给以党纪、政纪赏罚。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门究查法令责任。
2、签定责任书。黉舍对班主任及任课教师了了各自的岗位职责并签定“安然责任书”。黉舍在学期初与学生家长了了学生安然责肆意识，了了了家长应做的工作和应负的责任。将安然教育工作作为对教人员工查核的首要内容，实施一票否决轨制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责了了，责任到人。
3、不竭完美黉舍安然工作规章轨制。成立黉舍安然工作的各项规章轨制，并遵循安然工作形式的成长，不竭完美充实。成立健全按期搜检和泛泛提防相连络的安然治理轨制，和学生治理防火防灾、食物卫生治理、防火安然治理、安然用电、体育器材搜检、汛期安然等规章轨制。严禁教师小我操作假期(日)私行带学生外出，在校外睁开的社会实践勾当要坚持就近、徒步原则。对触及黉舍安然捍卫的各项工作，都要做到有章可循，背章必究，不留盲点，不出裂痕。
4、成立黉舍安然意外工作措置预案轨制。黉舍成立以胡连海为组长的重特除夜安然工作应急措置率领小组，拟定了重特除夜安然工作应急措置预案。并对可能发生的重特除夜火灾工作、重特除夜食物中毒工作、重特除夜自然灾难工作的措置提出了具体的操作流程及应对编制。每学期都进行紧迫涣散的预演，收到精采的下场，为预防突发事务紧迫涣散奠基根底。
3、全社会总带动，群防群治群利。
黉舍安然教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、黉舍、家庭的慎密慎密亲密配合。我们积极与派出所、村委会等部门派合全力，做勤黉舍安然工作，黉舍组织睁开一系列道德、法制教育勾当，每学期初和学期竣事，我们都给学生上专题纲纪、安然常识教育课，获得了精采的教育下场。
4、增强思惟教育，提高自护能力。
要确保安然，根柢在于提高安然意识、自我提防和自护自救能力，抓好安然教育，是黉舍安然工作的根底。我们以安然教育周为重点，经常性地对学生睁开安然教育，出格是抓好交通、除夜型勾当等的安然教育。
睁开丰硕多彩的教育勾当。操作班会、团队勾当、勾当课、学科渗入等道路，经由过程教学、演示和操练，对学生睁开安然预防教育，使学生领受斗劲系统的防溺水、防交通工作、防触电、防食物中毒、防病、防体育步履危险、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安然常识和手艺教育。还操作黉舍广播、黑板报、吊挂横幅、张贴口号等鼓吹工具及进行主题班会、讲座、安然征文与常识角逐等形式睁开丰硕多彩的安然教育。黉舍操作周一升旗勾那时刻强调安然事项。经由过程公开信，增强家长的安然意识。经由过程教育提高泛博学生的安然意识、安然提防能力和自我呵护能力。
5、增强安然搜检，实时整治整改。
睁开常规搜检。每学期开学往后，黉舍把安然教育工作作为重点搜检内容之一，积极配合卫生部门对黉舍食堂、饮水卫生进行搜检。同时，增强对校园周边的综合整治。对存在的隐患实时向社区反映，实时整改。
6、存在的首要问题及下一步筹算。
我校在安然捍卫方面做了一些工作，安然捍卫工作获得增强，可是安然捍卫工作的难度愈来愈除夜，黉舍安然捍卫工作的形式仍然斗劲严重。
1、社会育人情况存在晦气于师生安然的成分。近几年来，在各级党委政府的.率领下，经由过程有关本能机能部门的集中综合整治，黉舍周边气象有较着的好转。可是，社会上的不安靖成分和不良文化对师生安然的影响还斗劲除夜，试图干扰黉舍及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、犯警出书的图书、音像和游戏室对学生的影响还很是除夜，黉舍周边的饮食摊和食物店还存在食物安然隐患。
2、黉舍安然工作的难度不竭增除夜。学生在家庭中经常受呵护较多，而窘蹙糊口经验。学生作为社会的弱势群体，除夜都自我呵护意识和安然提防能力低，除夜除夜增添了黉舍安然工作的难度。
3、黉舍的部门学生要经由一条小溪上下学，汛期将是安然工作的一个重点。
尔后，我们将进一步正视安然工作，实时解决安然工作中发现的新问题，不竭提高我校安然工作水平。
有关小学的工作总结 篇5
小学思惟道德学科教研工作总结时刻过得真快，一转眼一个学期又在我们忙繁劳碌的工作中仓皇走过了。回首回头回忆回头回忆这个学期道德教研组的工作，我们道德教研组的每位教员都兢兢业业、勤勤恳恳、踏结健壮，遵循开学初期拟定的教学工作筹算、教研组勾当筹算，以新课程的根底理念为指导，从规范入手，有方针，有筹算，有法度楷模地进行泛泛教育教学工作，积极进行教学更始研究。一学期来有让人会意微笑的成就，但也有还需全力的处所，为了在尔后的工作中取长补短，现将本学期工作总结以下：
1、进修理论，更新教育不美不美观念。本学期采纳多种进修编制浏览了《道德与糊口》、《道德与社会》课程尺度及其相关教学杂志，如：《小学德育研究》。七年级上期思惟道德教学筹算我们操作课余时刻多多浏览相关教育刊物上的教学实例，尽可能地为教员们供给一个进修、扩年夜的空间。经由过程进修，教员们确立了新的教学不美不美观念，用课改精神统帅自己的教学步履，充实阐扬道德课的`德育功能。
2、充实操作汇集成本，初中思惟道德教学筹算将教师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息汇集的能力，把解放的时刻用于“磨好课”。备课凸起学生的主体性，八年级下册思惟道德教学筹算凸起学生勾当、合作进修、切磋编制，以教学编制的更始带动学生进修编制的改变。
3、安身课堂教学。课堂教学是教员和学生交流、教师睁开教育教学工作的首要道路之一，我们道德组一贯把提高课堂教学的有用性作为一个方针。课前率领学生聚积资料，把更多的社会糊口引入课堂，连络道德学科的特点，我们道德组的教员及其正视学生精采进修习惯的培育，把精采的进修习惯培育纳入到泛泛的教学中，渗入到具体的教学步履中。在学期末的县学科检测考试中，据学生反馈气象较好。
4、教学实践与科研相连络，提高教学质量。这个学期，我们教研组进行了“整合教育教学成本，构建协调教育教学模式”的系列探研究，下一步将按方案睁开实践勾当。组内的教员当然都是担负了语数教学，有的还兼班主任工作，但仍然能在道德的教学中草创出一片夸姣的六合，有了必定的收成。有良多教员积极撰写了道德论文插手县、市级评选。在此很是感谢感动打动一些班主任教员能积极介入到道德教学研究中来。
尔后，我们将继续全力，不竭实践，更好地敦促教学更始，敦促素质教育，更新教学理念，进一步提高教育的针对性、实效性，让儿童的道德在糊口里萌芽，让儿童的糊口在笑声中飞扬。
有关小学的工作总结 篇6
20xx学年度，我们小黉舍本培训工作在区文教体局指导下，以深切睁开“小学教师第三轮继续教育培训”为契机，继续以课程更始和周全敦促素质教育为中心使命，多渠道增强教师的营业指导和培训，将教师的不美不美观念的改变，理念的晋升贯彻于培训的全过程。坚持在进修中实践，在实践中研究，在研究中反思。初步构建了将理念的引领与教学步履的跟进有机连络的校本培训模式。首要做法有以下几点：
1、成立率领小组，组成校本培训机制
黉舍率领高度正视校本培训工作，成立了以李少宝校长为组长的“校本培训工作率领小组”。率领小组组织教师当真进修了《安徽省20xx-20xx年中小学教师继续教育实施方案》，做好鼓吹筹谋工作。为了切实抓好校本培训治理工作，教育处设置一名专职主任负责，由学科教研组组织牵头，安插校本培训具体内容，按期进行培训进修。为做到培训治理规范化，指派专人负责，成立了教师小我培训档案。我校校本培训有组织、有方案、有筹算，轨制健全，构建了以现代教育信息手艺为焦点，以沐日进修为依托的校本培训模式；组成了集中培训、小我自学、教研培训有机连络的继续教育运行机制。
2、拟定方案，敦促校本培训过程
1、我校从20xx年5月最早启动《黄泥岗中心小学20xx-20xx年度教师全员培训“备好课”专题进修指导方案》。由各小学学科负责人组织，进行《新课标》进修，熟谙教材常识系统、研读《教参》和相关的教育教学资料。学科负责人将备课内容分拨到人，必定主备人。主备人首前进前辈行小我初备，拟出具体的草案。各学科在集体备课的根底上，遵循一按时刻进行集中研究。一年级语文和数学为每周二下战书，二年级语文和数学为每周三下战书。集中研究时，各主备人遵循必定的内容进行周前备课，并在集中研究的前一周礼拜五，将教案上交到教育处，进行复印，确保介入教师人手一份。集中研究由学科负责人组织放置，主备人首前进前辈行说课，其他教师对主备人的说课和草案进行填补、构和。学科负责人对研究过程，做好具体、完全的记实。主备教师将草案和定案稿，上报教育处，进行集中评议。
2、对教师的自立个性化进修，我们要求每位教师都遵循自己的特点自立选择进修内容，并拟定学本文来历：习筹算。再由学科组对每位教师提出具体要求。
3在教师个性化进修的根底上，我们还鼓舞鼓舞激励教师之间合作和彼此进修。经由过程正式和非正式的进修过程，如教师之间的彼此听课，彼此扳谈，从中反思教学过程，交流教学经验；学科组为组织教师彼此进修，操作课余时刻，进行教案设计交流，进行案例分化和教学反思，促进了教师配合提高。
4、本学期，我校实施了“周听课制”，即每周放置2位教师上示范课，其余教师可自立听课，并当真记实听课笔记10次以上。每周五进行交流、构和和总结。
5、我校在教学常规治理上加除夜了力度。教育处进行随堂听课，不按时搜检教师的备课、上课和功课批改气象。语、数教研组长经常深切各班听课，评课，介入各年级的教学研究勾当，校长亲自率队组织搜检各校的教学常规和各项轨制的落实气象，要就教师在备课、上课，功课安插、批改、教育等工作中严酷遵仍是规要求实施。本学期已组织教学常规搜检3次，并将搜检功能传递全镇各校，有益地促进了常规教学各项轨制的实施。
6、我们组织了全镇教师介入的备课能力查核勾当。由教师自立选择备课科目，黉舍遵循现实划分研究小组（2-4人），同时备统一课题。勾当严酷要求：现场抽题，在划定的时刻内自力完成一份完全具体的教学设计。
7、本学期，我们按筹算组织了全镇小学教师插手了“一日教研勾当”，凌先莉、张园园、宋芳、方克宇等年青教师揭示了六年级语文、作文指导、英语等公开课4节。经由过程上课、说课、评课，充实挖掘公开课中的闪光点和存在的不足。教师们连络自己的教学现实，取长补短，促使自己在往后的教学中，提高课堂教学能力，组成课堂教学特点，锤炼课堂教学艺术。
8、我们多方创作发现机缘，让教师多接触，多进修。积极组织教师插手市、区及组织的各类不美不美观摩、培训等教研勾当。前后遴派年青教师张园园、凌先莉到南京插手《全国课改苏教版小学语文第二届课堂教学除夜赛》不美不美观摩进修，遴派张家芳等教师到马鞍山、上海插手英语教学听课进修，遴派童春迎、、张园园、凌先莉、王丽萍、宋芳等教师到合肥插手作文教学不美不美观摩课进修。派出进修教师把当前教学新理念、新信息经由过程上陈述请示课、开讲座等不合形式传递给本校教师，教师们的教育不美不美观念进一步获得了更新。同时，我们积极插手上级组织的各类课堂教学、教学设计等角逐，宋芳教员插手区级小学语文优良课除夜赛获二等奖，王宝殿说课，喻秀敏、王德琴、张勇等教师的教学设计分袂获区级1、二等奖，副校长童春迎的作文设计获市级二等奖。
3、睁开论文交流，争做研究
比来几年来，我校率领教研意识强，带头插手教学研究。中心小黉舍长李少宝的论文，《小学数学教学中若何应用糊口经验解决数学问题》在cn刊物上揭晓，《关注留守儿童的教育和治理》刊登在《滁州日报》上。副校长童春迎论文《“听”一样首要—一节浏览课激发的思虑》获安徽省教学论文二等奖。在率领的带动下，教师的科研意识、科研能力有了显著提高。泛博教师连络教育教学实践，撰写了除夜量的教学随感、案例分化。有多名教师插手了市、区级教学论文评选勾当并获奖，有20篇教师论文在cn刊物上揭晓。
4、增强课题研究，晋升教研水平
我校高度正视课题研究工作。20xx年9月启动《农村小学若何提高小学生作文写作能力》专题研究工作。中心小学成立了以校长为组长课题研究率领小组，拟定了课题研究方案和筹算。具体做法是：
1.了了研究内容：
我校必定课题内容是：将从改变农村学生作文与糊口相分开的现状为主，试探若何挖掘农村习作成本，从而解下学生作文不美不美观念，丰硕其写作内容，充实其措辞储蓄，进而提高学生作文水平。
2.采纳有师编制：
⑴组织教师进修有关作文教学的书籍，增强理论根底。
⑵黉舍采办教学设备，为科研勾当的.睁开供给物质上的保障。
⑶睁开问卷查询拜访勾当，充实体味我校学生作文水平低下的启事，
做到研究有的放矢。
⑷组织力量经由过程多种道路聚积习作成本。
⑸进行师资培训，增强教师自己涵养，提高科研能力，促进教师向科研型改变。
⑹通干与干与干与卷查询拜访、学生座谈、教员座谈的形式，了了研究的具体
内容，写出分化陈述。
⑺、鼓舞鼓舞激励学生熟谙农村、酷好农村、融入农村。经由过程日志、贴心话等勾当，鼓舞鼓舞激励学生不美观不美观不雅察看农村糊口，教给不美观不美观不雅察看编制，养成随见随记的习惯。
⑻、为学生采办读物，并充实操作学检阅校订览室，鼓舞鼓舞激励学生采办课外读物，班内传阅，睁开多种勾当，增强学生常识堆集。
今朝，研究案例、揭示课、考试考试陈述、撰写的论文及交流文章、
专题总结陈述等材料已过专人清理，20xx年12月底将请专家认定结题。
我校校本培训工作经由过程能全力，获得了必定成就。泛博教师经由过程校本培训，教育不美不美观念发生了深切的改变。首先，泛博教师真正学有所得，学甚至用；其次，教育理念也发生了深切改变，校本培训是教师继续教育的首要形式，黉舍是教师继续教育的主阵地；第三，泛博教师的毕生教育理念已初步组成，教师们深切地熟谙到，领受毕生教育不成是教育更始与成长的需要，也是自己成长、自己保留的需要。经由过程培训，良多教师能够把现代教育思惟和前进前辈经验改酿成自己的教育教学现实步履，提高了教师实施新课程的自觉性。
有关小学的工作总结 篇7
本学期在黉舍的放置下,本人担负五一班的班主任工作。一学期来,本人以黉舍的德育工作总方针为班级工作的指导标的方针,坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级培育汲引成为一个具有精采的进修风气,又有较强凝固力的班集体,我班本学期来以步履习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结以下:
1、积极做好开学初的各项预备及必需工作,以不变学生的激情。
因为从原本的班主任那刚接手,有部门学生或有失踪踪落激情或有矛盾激情。基于各类启事,我认为不变学生不安的激情,周全掌控学生概况是开学初相当首要的工作。是以做了一些工作:
1.开了主题班会“纷歧样的我”,体味学生。
2.找学生个体谈话
2、配合除夜部门抓勤学生的仪容仪表,以清理班级的'精神脸蛋。
学生的精神状况对一个班级的精采班风和学风的组成起关头性的浸染,是以一最早在仪容仪表上狠抓狠打,做到对背纪者毫不姑息,这对尔后的工作具有事半功倍的浸染。
3、班委的选用及班级治理的各项工作的有序睁开。
一个新班级的建筑,选好班委是很首要的一个环节。我经由过程两个渠道来选用:一是参阅学生以往的资料;二是借开学初的不美观不美观不雅察看、考验。
深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。理当让学生自立自动,自己的勾当自己弄,自己的工作自己做,甚至自己当班干部介入班级的治理。让学生们有自己当家作主的权力。是以班委选定后,让她们分工作好班级日志的记实,从纪律、卫生等方面治理班级。我充实让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的下场。如,我给没为学生的笔记本上面具体记实他在本学期做的一切好事。
4、专心去爱每个学生。
德育是黉舍实施素质教育的首要组成部门,它贯串于黉舍教育教学的全过程和学生泛泛糊口。所谓落伍生,一种默示为成就差,一种默示为思惟后进及步履习惯差。优生则相反。而介于优生和落伍生之间的则为中等生。因为中等生的各类默示欠佳而影响集体,作为人的正常心理反映,他们会不合水平遭到师生的萧瑟、薄待甚至不放在眼里。这样教育的功能是落伍生更差。教师是人类文化的传布者,对人类社会的延续和成长,起着桥梁浸染,十七世纪伟除夜的捷克教育家夸美纽斯曾认过,“我们对国家的供献,哪里还有比教育青年和教育青年更好,更伟除夜的呢?” 掀开中国数千年历史,你会发现仁慈的人们,历来把“教师”与“六合君亲”供奉在一路,视为高尚而神圣的。
“教育需要爱,也要培育爱。没有爱的教育是衰亡的教育,不能培育爱的教育是失踪踪败的教育。”这一教育名言奉告我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每位教育工作者提出了更高的要求,那就是必需周全地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每位教师肚量襟怀胸襟一颗爱心,专心灵去垦植心灵,让每位孩子都获得应有的爱。也因有这一熟谙,我从开学伊始就做了除夜量的思惟工作。也是以博得了孩子们的认可。我也从心里快乐喜爱上了他们。
5、还有良多工作不尽人意。
因为没有更多的时刻用来与学生沟通,有些学生闪现不良步履时,虽能给以实时提醒、教育,但对廉价力较差的同窗仍然不能完全遏制那不良的苗头。是以,总为自己不能更好地做好班主任工作而感应很是的忸捏和不安。带班以来,当然从各方面都很是寄望,力争以严、以勤、以爱治班,可是在班级上仍是闪现了一些意想不到的工作,学生傍边仍然还有部门厌学,或奸狡拆台的也时有发生。
面临问题,尔后我将不竭地向列位有经验的班主任教员进修,取长补短,昂扬长进;面临学生,我愿是春风化作雨,永远津润着他们健康成长。!
有关小学的工作总结 篇8
二年级的孩子并担负他们的班主任，没有与低年级小孩子沟通一交流的经验，心里的慌张与压力可想而知、在履历了短暂的失踪踪意，慌乱，首要与焦躁往后，我的心逐步地停歇了下来，因为我发现有了这群斑斓，欢愉，活跃的花儿一样的孩子的相伴，我的糊口欢愉了良多，他们因有了我这样的除夜伴侣，可以在一路念书，进修，聊天，说地而欢愉很是、一时的茫然与失踪踪意烟消云散，他们是我身边的天使，那么真诚，心灵那么纯净，眼睛那么澄彻、有时他们一个回身的微笑，一次和气的颔首， 一张精心建造的贺卡、城市令我的心打动不已、而我的一句真诚的鼓舞鼓舞激励，一个当令的歌咏，一次小小的奖励，城市让他们愉悦良久、我和这群孩子在一路，彼此感应传染这欢愉，传递这欢愉，细数一年来的点点滴滴，真的有写不完的故事、
在班级治理方面：
1、拟定要求，指导学生积极成长
为辅佐孩子们顺遂渡过一升二的转折阶段，我和副班主任筹商，遵循二年级学生的特点，提出了一些具体的要求：
1、自动顺应新气象，新糊口，乐于和教员，同窗交往，对人措辞驯良，会操作礼貌用语、第一除夜周竣事后要进行评选：看谁最坚定，谁交的伴侣最多、
2、养成根底的进修习惯、上课之前做好课前预备，上课不做与进修无关的工作，会按教员的要求做功课、
3、天天多品茗、勤洗手，比比看谁最讲卫生，学会自动清理自己的工具、
4、做到不随便拿他人的工具，借工具要获得他人的赞成，用完后实时了偿、
5、把在黉舍学到的常识、本事讲给妈妈、爸爸听、把交往的新伴侣介绍给家长，让他们和自己一路分享成功的欢愉、
当然这些编制很琐碎，但在刚入学那段时刻，切当对孩子起到了很除夜的辅佐和指导浸染、他们十分在乎教员说的每句话，会很全力地默示自己，生怕本死后进，全力地顺应气象，顺应糊口，全力地进修，全力地遵循班规班纪，个个都显出“神气小学生”的模样、
2、带孩子在勾当游戏中成长、
快乐喜爱勾当和游戏是儿童的赋性、丰硕有趣的勾当是合适他们心理，心理的一种独有的教育形式，是儿童熟谙世界，摹拟刷新世界的一种首要道路和手段、对二年级孩子而言更是如斯、
1、刚入二年级，一切对他们来讲都是别致的，他们对教员，同窗及身边的气象较为目生，为了消弭他们的这种目生感，我们放置了号多有趣的勾当和游戏，让学生和教员一路玩，充实操作课间，课外勾那时刻，和他们一路学跳绳、学做广播体操，一路玩游戏，同读一本书、从而辅佐他们很快地顺应气象，消弭心里的孤傲感、
3、睁开“我真棒”常规评选勾当、
他们对四周的气象愈来愈熟谙，刚最早的目生感与别致感逐步减退了，此时我们组织了“瞧，我真棒！”常规评选勾当，可以嗣魅恰是时辰、我们从“关心班级”“驯良同窗”“当真功课”“积极讲话”“文明游戏”等方面组织学生睁开专项评选，经由过程加分，贴星星、赠奖品等不合的编制鼓舞激励学生做一名真实的“三勤学生”在班上，从一些勾傍边我们看出一部门学生各方面都默示精采、为了阐扬这些孩子的表率浸染，促进这些孩子间的互帮合作，同时也为了引领他们更快地更好地成长，我们睁开了“一帮一”勾当，相当优良的一部门学生都能在进修和糊口上辅佐一个同窗，这样辅佐他人的同窗较着地体验到了辅佐他人的.欢愉，被辅佐的同窗也感应传染到了自己逐步地前进，小小的喜悦经常挂在他们的脸上、
4、关注孩子的好奇心，关注他们的泛泛时刻
课外勾那时刻，我带着一群孩子在北院操场上勾当，过了一会儿，我发现良多若干良多若干好多孩子围在一路，蹲在篮球架下，他们一边指指导点，一边叽叽喳喳，好奇心派遣我想去体味一下他们在做甚么、当我走近一看，发现他们正在不美观不美观不雅察看一堆蚂蚁、那群蚂蚁扛着碎小的馍粒，攒足了劲，齐心合力往洞口搬呢、孩子们目不转睛地盯着，还不住地喊着“加油！”“加油！”我禁不住问：“他们在干吗？”“搬运食物呢、”“干吗那么多蚂蚁一路搬呢？”“他们很团结，看起来是兄弟姐妹、”铃声响了，他们不能不悻悻分隔、过了两天，一个孩子跑过开对我说：“教员，你看我在课外书上找到了良多若干良多若干好多有关蚂蚁的常识、我给巨匠读读吧、”经由过程他的读，孩子们除夜白了良多，一时对他歌咏不已、我当令地问：“你们看了，听了往后有甚么设法吗？能不能吧蚂蚁搬食物的过程写下来？”孩子们的劲头可足了，第二天，一篇篇佳作便呈此刻面前、我兴奋地合不拢嘴、
从这件事我除夜白了，只有孩子们对四周事物有必定的好奇心往后，他们才会切磋，去不美观不美观不雅察看，而这些常识的堆集则会促使他们好奇心的成长、所以在呵护，正视孩子的好奇心的同时，还要时加以指导启发、
孩子的心思其实也是很活络的，他们在特定的春秋阶段下，有着不合的好奇心理，我们要与孩子为伍，真正融入到孩子中心，做他们的伴侣，体味他们的心思，走进他们的心里世界，用孩童般的目光和他们一路感悟糊口，享受夸姣的一切，这样我们的班级工作才会做得愈来愈好！
在语文教学方面：
1、备好课，积极听课、
教小孩子听课，进修与除夜孩子对比，真是不合太除夜了、他们的廉价力斗劲差，进修的自动性还没有组成，除夜除夜都孩子都得靠教员在课堂上耐心启发和细心指导，此外最首要的一点儿就是在授课的过程中激起他们的欢兴奋乐喜爱，激发他们的寄望力的集中、这些都需要我们去当真备好每节课，精心设计好每个环节，让孩子们感应传染到听课是乐事，趣事、是以我在备课时老是先考虑孩子们的春秋特点和欢兴奋乐喜爱取向，做一些卡通图片，超卓的词卡，还要考虑在解决某个问题或疑问的时辰，理当若何指导和过度，若何启发他们，这样都是备课时预设的问题，也是备好课的首要环节、听课也是为备课堆集丰硕素材的首要道路、我除听黉舍放置的公开课以外，还经常向组内的教员就教听他们的课，向他们虚心进修、
2、上好“白话酬酢”课
“白话酬酢”是我们黉舍的特点课，也是书本上的一项首要的教学内容、全数学期，我正视培育孩子们的措辞能力，进而逐步地让他们由说到写，持久下来，他们敢说了，会说了，措辞有条理了，有思惟了，他们能够有顺次地而且有条理地表达自己的设法了、
3、让孩子们欢愉浏览、
自从教室里的“图书角”办成往后，同窗们可乐了，他们甚至兴奋地嚷道：“教员我们可有书看了、”我迷惑了，我们哪一节不是在看书，我们哪一节不是在和书扳谈？哦，我懂了，原本他们把课外算作了课内必需完成的使命、而课外书只是他们课外的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱、而让我们在细心地看二年级的课本，不单有“文”还有 “图”、是我把册页上那么多斑斓的丹青“漠然置之”才导致了孩子们这样的感伤了吗？我赶忙改变了编制，上课不单让他们“听文”“学文”还要“看图”“说图”，“图”和“文”暗暗地有机地连络了起来，他们的浏览量更除夜了，他们天天都在欢愉地浏览、
在工作中，或许我还存在着良多需要改良的处所，我会虚心向他人进修，争夺把各项工作都做好
有关小学的工作总结 篇9
时刻真快，在忙碌中，一个学期马上要竣事了。对这个班，我感应传染孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头高了良多;不经意间，他们懂事了良多;不经意间，他们学会了良多良多，不经意间，他们就一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同颐魅者，作为见证者，最除夜的感应传染是苦中有乐。苦的是对几个“奸狡”的孩子，想尽各类编制往后的一筹莫展，乐的是这几个“奸狡”的孩子不经意间的步履让你感伤。
把这个学期的工作归纳起来有以下几个方面：
1、进修优良班主任的工作经验
在校的每位教员，都有自己治理学生的闪光点。而对我来讲，贫窭经验。在泛泛泛泛的工作中，假定碰着问题，向他们就教，他们总会把他们的好编制拿出来让我去考试考试，一件事有百余种做法，虚心进修他人有用的干事编制也是让自己前进的一种进修过程。因为他们的'辅佐，才让我的工作能够顺遂睁开，让我在工作上中避免走弯路，也是有他们的辅佐，让我感应传染到这个巨匠庭的缓和，感谢感动你们的济困扶危。
2、培育小干部，发现他们的能力
这学期，杨鑫、姜懿南齐截窗已成为班级里有责任的小干部，已掌控了一些治理编制，像连结纪律，清理队伍，收爆发业方面做的不错，可是对出格奸狡的孩子，有时一筹莫展，我就是他们的后援来辅佐他们。除此以外，还经常找他们谈心，奉告他们要以身作则，只有自己做好了，巨匠就会听你的，因为他们的全力和超卓默示，使我的工作轻松了良多。
3、与其他教员合作
只凭自己的力量是不成能的。必需与他人慎密慎密亲密配合，组成合力，在班级工作中，与搭班教员及任课教员实时沟通孩子的气象，体味孩子的启事，有的放矢。在糊口上，和糊口教员死力配合，确保学生糊口中闪现的问题能实时解决，有了他们的配合与撑持，才使我有了动力，有抉择抉择信念做好班级工作。
4、关心孩子，体味孩子
都说细微的处所见真情。在泛泛泛泛工作中，实时关注每个学生的状况，体味他们的身体状况与进修状况，闪现身体问题时实时寻觅病因，对生病孩子，多关心及后续身体健康问题实时不美观不美观不雅察看，尽使每个孩子都有一个健康身体来进修，对他们的关心和关爱，孩子们逐步的懂事了，也学会了关心教员，一杯热茶，一个步履，使心里暖暖的。
5、常规工作，常抓不懈
对教学工作，根底常抓，坚韧不拔，做好泛泛教学工作，配合今年级教师做好教学教研工作，实时关注学困生，不丢弃，要有耐心及恒心。
6、家校连袂，促使孩子健康成长
一学期以来，我与每位孩子的家长都进行了交流，奉告他们孩子在校默示，孩子的前进，孩子的进修状况，孩子的身体问题，城市实时与家长获得联系，使家长能够配合，28促进还促进孩子的健康成长。因为我们的标的方针一致，孩子们都有了前进。
当然，在工作中还存在着不足，如在差生的转化上不够正视，学生的安然意识还很亏弱及步履习惯还有待增强。往后我将尽心全力继续全力，让每个孩子在集体中健康周全成长，我将加倍全力，不竭充实自己，提高自己。
有关小学的工作总结 篇10
时刻过得是这么快，不知不觉中，日子一天天畴昔。此刻学期快竣事了，即将畴昔的这一学期，我担负五（1）班班主任今年是我工作的第三个岁首了，也是作为班主任的第三年，虽然说没甚么经验，但我仍是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的带路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是诺言的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做以下总结。
1、班集体培育汲引
我班孩子除夜除夜都来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在必定的问题，虽然说到**上学已有近一年的时刻了，可是成立一个班风正、学风浓，同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此辅佐遵循纪律、有较强凝固力向心力的班级体一贯是我追求的方针。
学生在履历了3、四年级最玩皮的年段往后，事实是终除夜了良多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体处事的意识和集体益处高于小我的意识。学生知道自己身处在集体傍边，理当为集体做出自己的一点供献。一个班级的班风若何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品质组成。我深知班风的首要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱黉舍，爱班级。在泛泛的工作糊口中，我时刻寄望培育学生的集体名望感，每当班级在进修上获得了好成就，在纪律卫生上获得黉舍的赞誉，我都要鼓舞鼓舞激励他们，赞誉他们，和他们一路庆祝。当班级如现问题，学生犯了短处，我都要和他们一路分化启事，找不足，一路加油，争夺下次赶上来。在持久这样的空气中，学生们有了斗劲强烈的集体名望感，班级整体风气积极向上，布满了活力。
2、班干部培育
一个精采的班集体，必需有一个好的班级率领焦点。这个焦点，就是班主任率领下的班委会。班干部是班集体中很是首要的组成部门。我在班干部发生上采纳了录用、竞选和勾当相连络的编制。经由过程竞选，选出班级学生快乐喜爱的班级干部，更首要地培育了学生积极竞争，为班级、为同窗处事的意识。同窗们认可的可以继续留用，一些闪现问题的给他一段时刻改良他所闪现的问题，同时他的职位要由其他默示不错的同窗来担负，经由过程这一编制每名班干部养成了积极其同窗处事的意识。同时我继沿用黉舍发布的值周班长轨制，并对其加以改削，首先采纳自荐、选举、录用的编制选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己录用，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在必定水平上促进了学生之间的合作精神，同时我在墙报上斥地了值周干部鼓吹榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是不时据守自己，每次家长来接的时辰，他们总会把怙恃领到他的照片前，向怙恃论说着他的值周履历，看到他们那孤高得神采，家长兴奋教员欣慰同窗们爱戴这样极除夜地激起了学生的自动性，培育了他们的才能，班级的自我治理获得了增强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同窗介入到班级治理傍边来，增强了他们的主人翁意识，此刻我班已做到了人人有事做、事事有人管的精采班级气象。班主任不在时班干部会实时组织班委会议，积极组织好班级的各项泛泛事务。
3、做好落伍生的转化工作。
在我班，落伍生在班中相对较多，能量除夜，影响坏。是以，转化落伍生是班主任的一项必不成少的根底功。首先要把真诚的爱给往落伍生。要做到思惟上不不放在眼里，激情上不厌倦，立场上不粗莽，编制上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要长于发现他们的“闪光点”。好比：在课堂上给他们创作发现前提，鼓舞鼓舞激励他们举手讲话，实时给以必然、奖励。课外积极教育、跟踪，多与家长联系，有益于为他们创设一个健康精采的气象，也有益于班集体的培育汲引。
4、积极睁开好体裁勾当
做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。五年级学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的'提高，而且也有益于进修效力的提高，每次勾当我都亲临现场与学生一路勾当并适当予以手艺性的指导，这样不单可以避免意外工作的发生，而且也能够加深与学生激情的交流。
5、成立奖励机制，发现学生的闪光点
学生作为生命的个体，城市存在这样或那样的不足，我们要长于发现学生的闪光点，是以我充实操作墙报的鼓吹浸染，对学生在每项勾傍边的每次前进我们城市在上面有所标识表记标帜，记实他们成长的过程。好比我班的**，进修根底太差，可是它劳动积极，在[转贴于我的进修网）黉舍进行的跳绳角逐中还获了奖，同窗们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下，他很是兴奋，在这一天的进修傍边他一贯默示了斗劲积极的状况，而且当真地完成了功课。
进入我班，你必定会被墙面上那璀璨的星光吸引，在每名学生名字下面城市有鲜红的五角星……每周家长接孩子的时辰，他们会不由自登时站到墙下，关注自己孩子的默示，是以我们操作每周日的晚自习我们城市拟定一个小筹算，这周若何默示，周五若何让家长知足，孩子们有了方针，才有了拼搏的劲头。
6、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是体味。
我体味学生从体味学生家庭最早。怙恃的春秋、职业、家庭住址、糊口状况，做到洞若不美观火。接着就要体味孩子的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱、特点，他们有甚么短处，需不需要赐顾帮衬；体味孩子的学前教育气象，以便因材施教。好比我班**、**怙恃已离婚了，这对他们的进修影响很除夜，是以我连络他们的家长课下和他们谈话慢慢消弭他们心里的暗影，出格在今年黉舍组织的北戴河旅游傍边，我更是把**放置和我一组，在车上他坐在我的旁边，慢慢得他最早和我说起了心里话，从他小时的不懂事一贯到此刻，我看出他已把我算作了伴侣，我也便随手推舟，从侧面帮他解欢畅中的结，我们在北戴河渡过了兴奋地一天……回来往后他更是全身心肠投入到进修中去，耘醭々考试中获得了年级前十名的好成就。
2、爱就是关心。
一天我从我班班长口中得知第二天是我班**的生日，**是开学前新转来的学生，成就斗劲差，纪律也欠好，怙恃都是二十二冶的职工，长年在外，无暇赐顾帮衬他，是以他也养成了欠好的习惯。在他生日的当天我把实现预备好的鸡蛋送到他的手中，并组织全班学生给他唱起了生日歌，他的眼睛潮湿了，从那天起他的默示好了起来，课上回覆问题积极积极，当真完成功课，辅佐各组扫除卫生……我又抓住机缘对他进行赞誉，他的成就有了稳步的晋升。
3、爱就是尊敬。
尊敬、理解、相信学生是消弭教育盲点的根底。尊敬学生要尊敬学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩谨严理距离，学生才会对教师发生依托感。在泛泛的工作中，我与学生象伴侣般相处，碰着工作都与他们筹商，与他们讲事理，请他们帮我干工作我会说感谢感动，当我做错了工作会向他们报歉。在悠长的这种交往中，孩子们快乐喜爱我，愿意和我说心里话，有了工作会斗胆揭晓自己的不雅概念，干事有主见，我感应传染这是沟通的根底，也是我成功教育的最除夜启事。
4、爱就是责任。
教师的责任不单在于教授学生常识，更在于指导他们学会糊口和保留的根底手艺，及做人的根底步履准则。
经由一学期的全力，班级工作获得了必定的成就，但也存在必定的问题，好比碰着学生犯短处，有时斗劲急躁，和一部门学生沟通较少，这些问题我会在往后的工作中不竭改良，以提高自己的班级治理水平。班主任工作精心而又繁琐，他是在宽广宽除夜奔放的心灵世界中播种垦植的职业。在尔后的教育糊口生计生计中，我将用我的青春继续垦植属于我们的那片场地。我无悔，我兴奋，因为我是一个班主任。
有关小学的工作总结 篇11
一学期来，我校少先队紧紧环抱工作方针，摆正少先队位置，增强少先队工作，带动少先队员们周全增强思惟道德培育汲引，深切睁开丰硕多彩的主题教育勾当，继续增强养成教育、诚信教育及步履习惯等的培育，同时也增强根底教育的阵地培育汲引，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个巨匠庭里健康成长。现将工作气象陈述请示以下：
1、主题教育，紧抓不懈
1、在开学初,进行”国旗下的宣誓典礼”,对学生提出新学期新但愿,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时刻经由过程广播除夜会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。 文明班评选勾当是黉舍的一项常规勾当，是队员自我治理，组成精采的思惟、步履，习惯的首要渠道。
4、继续连络国旗下讲话和广播除夜闲谈谈各阶段中队员们闪现的一些不良现象，并奉告利弊，作出提醒，让队员们组成自理、自律的习惯。
2、增强和完美队的自己培育汲引。
1、少先队组织要在校园文化培育汲引中阐扬积极浸染。要正视阐扬少先队队室、鼓号队等在校园文化培育汲引中的浸染。本学期，展解雇夜队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评选据守小队的成员，干事。
2、充实操作记念日、重除夜事务等，有筹算地组织睁开形式多样的集中、系列主题教育勾当。
3、经由过程成立和鼓吹少先队的前进前辈典型促进少先队文化的组成。前进前辈的少先队集体和小我典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优良的少先队集体出格是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可托、可学的表率，并在少先队组织中广为鼓吹。经由过程“每个月之星”（三月份前进之星——按时上学，上课寄望，功课当真，学业前进。四月份环保之星——穿戴整洁，讲究卫生，按时值日，爱护保重绿化。蒲月份劳动之星——乐于出手，勤做家务，酷好劳动，爱护保重功能。六月份驯良之星——彼此尊敬，文明有礼，团连络作，诚心驯良。）"优良少先队员"、"优良队干部"、"优良教育员"和“爱心中队”等奖励形式，催促少先队文化的培育汲引和传布。
4、黉舍、中队教育员应正视提高学生干部素质，成立典型，多多培育领头雁，罢休让队干部自理筹谋队务及勾当，提高工作能力。在学期中段，少先队除夜队部将以举荐选举的形式领受几名具有组织能力，率领艺术，立异精神，乐于吃苦奉献的队员插手少先队组织机构，配合黉舍睁开各项工作。
5、本学期，经由过程“红领巾广播站”实时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，步履规范教育，使广播站起到很好的公布揭晓道育浸染。同时，操作“红领巾广播”连络主题教育组织全数少先队员进行“学唱一首歌”的勾当。本学期，为进一步健全治理机制，完美分工实施，增强勾当效益。在三至五年级汲引出几名优良的播音员和编纂员进入广播站的行列中。
6、继续增强午间的安然捍卫工作。
因为队员们在午间上学的时刻很早，导致经常聚积在黉舍四周的小食店乱买零食；或在黉舍四周的小区玩，甚至是破损小区的设备、绿化；当校门打开时，除夜量聚积的队员们经常一拥而入，存在着极除夜的安然问题。为此，除夜队部在上学期成立了一个以除夜队委员为焦点的据守小组。本学期，除夜队部继续睁开以两个除夜队委员为组长的搜检小组进行监管工作，并把搜检功能实时地反馈到各中队的中队教育员。队员们午间早到的现象获得了有用的节制。
7、关注问题步履儿童的健康成长，除夜队部实时发现队员们的'一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同窗开座谈会，划定礼貌思惟，促进他们配合前进，以进一步优化少年儿童健康成长的校园气象，
8、继续礼聘邝柏辉同志为校外教育员。为了催促我校的少先队教育与社会教育组成合力，进一步增强少先队工作的组织培育汲引和思惟培育汲引，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在黉舍的撑持下，继续礼聘了前从化市公安局政委邝伯辉同志担负我校少先队除夜队校外教育员。邝伯辉同志很是关心少年儿童成长、热情少先队工作，对我校的少先队工作提出了良多珍贵的定见和建议，给以了良多的辅佐，有力地催促了我校少先队工作的成长。
有关小学的工作总结 篇12
弹指一挥间，20xx年在忙碌的工作中不知不觉，随逝而去。下面将我一年来所做的工作，述职以下：
1、根底气象
本学年，我担负五（6）班和六（6）班的语文教师兼班主任工作。伏案回眸，总结一年来的任职气象，有收成，也有不足。我们班在黉舍的统一组织、率领和同窗们的配合全力下及任课教员的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，安然、进修、工作等方面都获得较凸起的成就，遭到校率领、泛博师生和家长们的一致认可。
2、思惟政治品质
坚持党的教育方针，虔敬党的教育事业，增强自己的政治理论进修，提高理论水平。在教学实践中，当真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性涵养、全力落实“社会主义焦点价值不美不美观”的首要思惟，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷勤学生，尊敬学生，争夺让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不合水平的成长。全力做到政治剖断、营业精壮、气概结壮、为人诚心。在师德上严酷要求自己，要做一个及格的人平易近教师。
3、履职气象
（一）班主任工作
在班级治理中，我关注班中的每名学生，为了调动他们进修的积极性，在班中睁开以“我的胡想”为主题的班会勾当，让学生必定了自己的奋斗方针，从而使学生认为只要全力，就会前进，就可以实现方针。
养成精采的进修习惯和糊口习惯，对学生的成长前进是十分需要的，精采的`步履习惯使一小我毕生受益。遵循学生的思惟现实气象，与黉舍的德育工作慎密慎密亲密配合，本学期以家校配合为根底，从不合的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生泛泛步履规范》，使学生逐步组成精采的道德品质，步履习惯，进修习惯和积极的进修立场，不使一个学生后进。
班级小干部是班主任的摆布手。不单要当真汲引小干部，同时要精心培育小干部。第一，辅佐小干部成立威望；第二，鼓舞鼓舞激励小干部斗胆工作，指导他们工作编制；第三，严酷要求小干部在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立切确、健全的舆论，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即“以面带面”。
安然常规教育工作我也从不轻忽，经常操作班会课对学生进行安然常识教育，而且每到重除夜节沐日，城市让学生带去一封有关安然教育方面的致家长信，本学年无安然工作发生。
（二）教学工作
当真进修专业营业常识，当真研究教学纪律，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的能力。对个此外学困生，能悉心教育，经常面批功课，找出常识的亏弱环节，实时进行补漏。在课堂上，采纳多发问，多搜检，实时疏浚沟通，实时反馈的形式，全力提高落伍生的文化根底常识。做到课前当真备课、建造课件、体味教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，辅佐学心理解每个问题和难点。上课时当真授课，抓住重点、凸起难点、精讲精练，应用多种教学编制，从学生的常识水平解缆，力争培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，调动学生进修的积极性，最除夜限度地发扬课堂平易近主，创设活跃活跃的空气，让学生兴奋思虑，自动试探、斗胆质疑，勇于标新立异。在教学中寄望理论与实践相连络，寄望聚积学生在实践中碰着的现实问题，连络理论教学从理论上注释闪现的问题，提出解决的编制和编制，并积极培育学生的出手能力。不竭提高教学质量，教学下场评价精采。在教学工作上，遵循黉舍的工作方针和教材的内容，体味学生的现实气象，经由过程研究教材、研究具体教学编制，拟定了切实可行的教学工作筹算，保证了全数教学工作的顺遂睁开。
因为本人当真备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教育好每个学生，全力去做一个深受学生尊敬和相信的教员。经由过程一学年的全力，学生的进修成就有了很除夜的提高。获得校率领和教师的一致好评。
4、清廉从教
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必需用教师职业道德规范，严酷束厄狭隘自己。本学期，我在工作中全力做到清廉从教，连结清廉自律，死守高尚情操，抵制不良风气，连结教育合理，领受据守，增强清廉从教意识。我坚信，只有教师真正做到，才能深切影响学生的道德激情和精神世界，使学生在钦佩中，默默地发生着思惟和步履的自我鼓舞激励、自我涵养和自我刷新。
5、不足和全力标的方针
“一分垦植，一分收成”，经由不懈地全力，我在课堂教学和班级治理方面都学到了良多的常识与手艺。但对我来讲仍是远远不够的，教育是一项持久的工作，更需要悠长的投入，才能看到硕果。本人还有良多不足的处所，尔后的工作中，我将继续全力，吃苦研究教育教学工作，以更丰满的热忱投入其中，让教育的光线更辉煌，为教育事业奉献自己的力量。
有关小学的工作总结 篇13
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙繁劳碌的一学期了，回首回头回忆回头回忆本学期的教学工作，有必定的成就，也有必定的不足。现将这一学期的教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。
音乐是一种激情艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个夸姣的寄意，或是抒发一种温馨的襟曲，或是陪衬出一个斑斓的梦幻，或是揭露一片炽热的情怀。这类立意与意境之美对人有着深切的沾染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学使命、达到教学方针，培育学生知事理解，有神采地称道和感应传染音乐的能力，经由过程艺术形象，培育学生的夸姣情操，使他们身心获得健康的成长。
1、根底气象概述
在教学中坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情，并正视以学生为主体，让学生在宽松愉悦的音乐空气中进修和勾当，提高学生的音乐默示和鉴赏能力，并为其他方面的进修创作发现有益前提，以促进学生的周全成长。
2、教学方面
在教育教学工作上，我操作学科独有的力量来教育学生的思惟，尊敬学生的人格，让学生自力，对学生进行各方面的指导和教育。在教学工作中，我当真遵循和学生现实气象备教案。死力倡导黉舍的教育教学勾当理当“以生为本”，把“关注学生的个体成长”作为根柢的教育方针，“把进修还给学生”。音乐课的内容是丰硕多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生默示自己的才调，给以了他们充实的默示欲。小学生不管在心理仍是心理上都不合水平的带有孩子的特点，音乐的欢兴奋乐喜爱应着重激起和培育。
同时我还正视学生进修习惯、进修编制的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，正视以学生为主体，让学生在兴奋的音乐实践勾傍边，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐。教师必需长于走进学生的激情世界，把自己算作学生的伴侣，与学生齐截相处，感应传染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都欢兴奋乐喜爱音乐，快乐喜爱音乐。
3、不足的处所
在课堂勾傍边，我会创设划1、平易近主、愉悦的气象，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。可是，有时辰掌控不住学生音乐课上老是乱糟糟的，使出全身解数也“震”不住他们。课后我进行了反思，必然是我的评价措辞没有用在点子上，过于频仍反而失踪踪去了他的威力，要不就是自己备课是没备勤学生，我担负两个个班的音乐教学，每个班的气象都纷歧样，没有“备”勤学生。但愿在尔后的教学中自己能有所改良。
在尔后的工作中我会再接再厉，取长补短，不竭进修，争夺更好的成就。
回首回头回忆回头回忆首要教学工作及成效
1、按时保质地完成了本学期的音乐教学使命。
2、在教学中激起和培育了学生的音乐进修欢兴奋乐喜爱。
3、课堂上斥地了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。
4、学生能自然的、有神采的称道，乐于介入其他音乐默示和即兴创作发现勾当。
5、经由过程“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等操练，提高学生的乐感和节奏感。
6、经由过程律动操练培育学生的乐感和节奏感。
学生能力培育策略及成效
1、在教学中，经常应用范唱编制于音乐一书形象传染学生启发学生的艺术形象思惟，使他们做到有激情地称道，经由过程艺术形象的沾染来拆档学生的思惟教育。学生在周全的进修音乐的同时也被音乐课的怪异魅力所吸引。
2、在唱歌教学中，一方面指导学生唱要有精采的演唱姿式、切确的呼吸、切确的发音、清楚的咬字吐词，此外一方面是逐步要肄业生做到自然音色圆润，不竭提高唱歌的一书手艺。
3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，先听录音范唱，作为一次示范，然后操作电子琴教唱歌曲旋律，然后体味歌词除夜意，培育学生往后自学的能力。
4、在合唱团的.人员汲引时，三年级有三名学生破格被及第。
所带教学班级在各类教学角逐、评选气象
自我反思教学工作存在的不足
我所带三年级孩子各班有各班的特点，每班得的音乐能力各不不异，可是孩子们各个都很聪明勤学，我所教授的常识三分之二的学生都能够理解与掌控。工作中存在的不足是与孩子们的沟通少，在班级治理中编制陈旧，在这方面我要在研究一下，好的治理编制，才能收到好的教学成效吗。
下学期工作设想或建议
1、指导学生进修切确的坐姿、唱姿，和合理的发声操练曲；
2、正视学生的音乐综合手艺、手艺、常识操练，指导学生有激情地称道；
3、在教学中指导学生体味歌曲的激情，并能用切确的激情来演唱不合的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时刻操练，教师切确措置、指导；
5、合理放置时刻进行音乐赏识，培育学生对音乐的欢兴奋乐喜爱，斥地学生的视野，并体味一些音乐常识；
6、经由过程律动和集体舞的操练，培育学生的节奏感和乐感，增强学生的周全素质；
7、在综合课、唱歌课、赏识课、器乐课、歌舞唱游课中渗入德育，深化教育更始；
8、操作多媒体睁开教育勾当，使学生介中听、眼感官，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，丰硕课堂糊口，斥地音乐视野。
9、以素质教育为本，不竭提高音乐在素质教育中的浸染，并落实于教学，充实阐扬音乐课益智、促体、辅德的功能
有关小学的工作总结 篇14
在一学期的现实教学中，我遵循教学纲要的要求，连络本班学生的现实气象， 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有筹算、有组织、有法度楷模地睁开。周全实施素质教育，完竣地完成了教学使命。同时全力提高自己的营业水安然舒适教学能力。为了发扬益处，战胜不足，总结经验，使尔后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出以下总结：
1、深切正视的备好每节课
备好课是上好课的有力保证。连络教材的内容和学生的现实气象，精心设计每堂课的教学过程，设计教学时，勇于打破教材，不单要考虑常识的彼此联系，而且拟定采纳的教学编制，和各教学环节的自然跟尾；既要凸起本节课的难点，又冲要破本节课的重点。真正做到每课都"有备而来"，每堂课都在课前做好充实的预备，课后实时对这课做出反思。
2、当真上好每节课
课堂是学生进修的主阵地。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，强化他们切磋合作意识，充实闪现学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋，培育学生多动口、出手、动脑的能力。对每节课新知的进修，我经由过程联系现实糊口，让学生们在糊口中感知数学、进修数学、应用数学；经由过程小组交流勾当，让学生在切磋合作中出手操作、掌控编制、体验成功等。从而，把课堂还给了学生，使学生成了进修的
主人。这样学生联系糊口、切近糊口，让学生从熟知的、亲近的、现实的糊口数学走向学生视野，进入课堂，使之发生亲近感，使学生自动地出手、动口、动脑，设编制来试探常识的组成过程，获得成功的喜悦感。
3、当真批改功课
功课是课堂教学的迟误，是反馈教学信息的最好见证。对学生功课的安插，我本着"适中恰当"的原则进行，既要使功课有基赋性，针对性，综合性，又要考虑学生的不合现实，凸起条理性，剖断不做毫无意义的功课。学生的每次功课批改实时、当真，并做到了数学书面功课、 全批全改，一单元一考，个体错题，当面教学，实时更正，对除夜面积错题，我当真做出分化，并进行集体讲评、勘误
4、当真做好落伍行转化工作
本学期，我除在课堂上多赐顾帮衬他们外，课后还为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，同时加除夜了对落伍生的教育的力度，从心理上疏浚沟通他们，拉近我们师生之间的距离，让他们意想到进修的首要性和需要性，使他们对数学进修萌发欢兴奋乐喜爱，成立了自抉择抉择信念；对他们漏失踪踪的常识，我自动为他们填补，对新学内容，我耐心为他们教学，并让他们天天为自己拟定一个方针，同时我还对他们的点滴前进实时给以鼓舞鼓舞激励赞誉，激起了他们的求知欲和长进心，使他们对数学发生了欢兴奋乐喜爱，也获得了较好的成就。
6、工作中的不足
1。对新课标的进修不够深切，进修欢兴奋乐喜爱培育得不够好。
教学中既要让学生掌控常识，又要激起学生进修热忱，培育学生进修欢兴奋乐喜爱，但在激起学生进修数学的'欢兴奋乐喜爱方面存在缺憾。
2。小组合作进修操作得不够得体
新课标提得最响的是鼎力倡导小组合作进修。要真正落实好小组合作进修，把它表此刻课堂上，也不是一件很难的事，关头是能不能闪现得体。在泛泛泛泛的数学课堂教学中，我试图让学生小组合作进修，但生效甚微，多是我组织的不得体，使得自己处于被动场所排场，是小组进修没有真正起到操作的价值。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦К也有失踪踪败的思疑，当然获得了必定的成就，但也存在良多的短处错误，在尔后教学中我不竭增强进修，多听课，从他人的好课中罗致养料，反思自己教学中的课堂评价，调剂自己的教学。从他人失踪踪败的课堂教学中，领受教训，引感受戒，提高营业素质，增强教学机智，矫捷应用教学编制，提高自己素质，为往后的教学工作打下精采的根底，力争夺得更好的成就。
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