教师研修工作总结

时刻：2023-03-16 14:24:01 工作总结我要投稿

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教师研修工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，是时辰写一份总结了。总结你想好若何写了吗？下面是小编汇集清理的教师研修工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

教师研修工作总结

教师研修工作总结1

　　本次研修，很有收益。细心揣摩，我想用两个词来总结自己的此次研修感伤，一个是“进缺，一个是“立异”。

　　先说“进缺。我教书33年了，作为一名老教师，还理当不竭地严酷要求自己，积极朝长前进，否则，那必然是要落伍的。插手此次研修，我就是抱着虚心进修而来，向优良教师进修，进修他们对教育事业的酷好精神，用前进前辈教师的品质来鼓舞激励自己。人是需要用一种力量来传染自己的，这样才能在通俗的工作中，让自己连结畅旺的精神和火热的激情，布满对教育事业的热忱。

　　好比选修《专心浇花花更艳》，那就是一次浸礼过程。樊教员对教育的酷好，对学生的支出，让人动容。在她身上，我们看到了作为一名人平易近教师理当具有的品质，更看到了作为一名人平易近优良教师理当具有的品质。

　　要朝长前进，离不忘初心，离不最早终如一地对教育的酷好之心。糊口的复杂，工作的艰辛，略不寄望，就会磨灭失踪踪我们身上曾有的志气。经由过程研修，不竭增强意志，考验品质，酷好教书育人的事业。

　　再说“立异”。33年的教骚人涯，还有可能去打破吗？真的感应传染很难。但不管若何，自己不能陈陈相因，缠足不前，不竭地去追求打破之道，全力立异，才会让自己的教骚人涯有些亮色。插手研修进修，也是一条道路。

　　此次研修，我重点选择了一些与课堂教学有关的课程。因为我感应传染，良多创意，更多立异，事实下场首要仍是经由过程课堂来闪现。研究课堂教学，你不单看到了一个教员在课堂上的教学气象，还能看出一个教员在课前所做的.全力。课程《〈荷塘月色〉同课异构课例赏析》等，就是很好的课程，两两不美不美观照，让我们从中发生了更多的感应传染，各自的特点也就更清楚了。好比《荷塘月色》，是传统名篇，我都教了良多遍了，很熟谙课文，但从教学看，还有更好的编制编制吗？假定贫窭立异精神，以一般的编制编制来措置，自然也能很顺畅的上完这课。所以“立异”在这时辰就显得更首要了，没有立异，你不能获得打破，不能更新自己的教学。经由过程研修，或许你找到了又一条道路，发现又一处窗口。

　　不竭朝长前进，不竭立异。我对自己说：全力！

教师研修工作总结2

　　这是我第二次插手在线培训，经由过程远程进修根底营业能力，周全晋升了自己，对往后的成长会起到积极的催促浸染。此刻，我将我小我汇集培训和进修勾当的首要经验总结以下：

　　此次在线培训，在进修编制、进修成本、培训编制、教与学的关系等方面，切当指导了教师“在交流中进修”、“在互动中成长”、“在反思中提高”、“在合作中构建成本”。这一次，我在培训中充实体味到了真实的内在和丰硕的常识，同时，我小我感应传染，一次常识的升华就是从这里最早的。一般来讲，有多种形式，驰誉师的专题讲座和分享，有学生环抱专题的互动构和。——回首回头回忆回头回忆我比来的进修，不管是常识堆集仍是教育教学理念，我都既有不美不美观念上的浸礼，也有理论上的晋升。

　　首先，下场是真实的在这个进修过程中，进修时刻不长，但进修下场是真实的。坚持天天上网进修，当真看各类专家的视频，当真在论坛发帖回覆，做笔记。

　　收成：在培训进修过程中，除夜量的案例、课堂记实、专家点评，用简单的编制阐述了理论和实践，专家的真知灼见和超卓点评，同业的交流和感悟，让我有了意想不到的.收成。它不单更新了教育教学不美不美观念，拓宽了思绪，而且在对新课程的理解和实践上也有了质的飞跃，极除夜地促进了自己素质的提高。让我从头审阅自己的教学步履，完全反思自己之前的教学编制和理念。在此次培训中，你不单学到了一些工具，更首要的是，你理当将你所学到的操作到未来的教学实践中。经由过程发帖和回覆，也熟谙了良多优良的教员，坦荡了眼界，丰硕了自己。

　　第二，经由过程此次操练，我学会了若何面临坚苦要经常进修，全力进修，勤恳进修，才能有所收成。此次长跑操练教会了我面临坚苦。让我意想到，其实教学过程是一样的。假定你想在教育规模做出供献，你必需勇于面临坚苦，做出奋失踪落臂身的全力，才能获得成就。

　　收成：没有成功者的路是平展的，没有失踪踪败者的路永远是盘曲的。只有履历坚苦并战胜坚苦，我们才能获得事实下场的成功。

　　成功=先天、勤恳和挫折

　　第三，经由过程这类培训，除夜除夜都教师的收益是繁重的收成：“在交流中进修”、“在互动中成长”、“在反思中提高”和“在合作中培育汲引成本”。教员获得了良多鼓舞鼓舞激励和打动。学生功课的留言中鼓舞鼓舞激励的话语让我加倍除夜白：学生需要鼓舞鼓舞激励，这是罗森塔尔博得的；教员需要鼓舞鼓舞激励，教学需要赏识。

　　第四，存在一些问题

　　1、硬件问题：因为我们是农村小学，良多教员还没有达到一机办公的状况，所以硬件步履法子限制了教员介入汇集培训。

　　2、软件问题：因为我们是农村小学，汇集速度跟不上，汇集手艺更新太快，因为资金和手艺水平的限制，汇集的操作效力有限。不能顺应汇集操作的成长。

　　3、教师问题：少数教师对自立汇集培训的熟谙还存在必定分歧，仍需黉舍监管，部门教师窘蹙自立培训的积极性。

　　总之，除夜部门教员在此次培训中收成很除夜。我已尝到了在线培训的甜头，在往后的工作中会加倍积极自动的介入在线培训，不竭提高自己的教育教学能力，在在线培训中和巨匠一路健康欢愉的成长！在未来的教学过程中，我们理当将新课程理念操作到自己的教学实践中。只有当真进修新课改的专题，当真教学生，才能与学生分享新课改下数学教学的过程和功能。

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