幼儿园买办班主任工作总结

幼儿园买办班主任工作总结【热点】

　　总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要寄望有甚么内容呢？以下是小编帮巨匠清理的幼儿园买办班主任工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。

幼儿园买办班主任工作总结1

　　经由一段首要而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不合水平的前进，我们真的很欣慰，而回首回头回忆回头回忆今学期的教育过程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回忆着与他们糊口的气象，有些恋恋不舍，忙碌的日子老是那么快却又是那么充实。

　　带了一学期的买办幼儿，对这个春秋段孩子的心理、心理特点和买办幼儿在各个规模理当达到哪些方针已洞若不美观火，并能够在泛泛糊口傍边严酷当真地去履行。这学期我们班没有插手新的幼儿，我可以遵循他们不合的能力给他们响应的锤炼机缘，我会遵循每小我不合的特点，放置他们完成不合的使命。这样做教员既可以省下时刻去不美观不美观不雅察看其他幼儿，又在他们自己的能力上给以了锤炼，我和他们同样成了无话不说的好伴侣。

　　泛泛泛泛，我能关心珍惜班里的每个学生。对一些默示不太好的同窗，更是倾泻了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞鼓舞激励他们。当他们有坚苦的时辰，我老是耐心地辅佐他们。一经发现他们在进修上、身体上、思惟上有甚么不凡气象，我老是实时性、自动地和家长联系，向他们体味气象，耐心地做他们的工作。

　　幼儿园是个儿童的世界，而我们正糊口在这色采斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏夸姣地乐章，用爱心去津润一株株纤细的'幼苗，培育他们。我们要长于不美观不美观不雅察看，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊敬酷好每个孩子，不单要爱那些活跃聪明的孩子，同时也要对那些出格的孩子给以更多的关爱。

　　为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有根底上有所提高，我遵循班级气象以“纲要”为准则，拟定班级筹算、月周筹算、等各类筹算。在半日勾傍边不单以游戏贯串各科教学，并积极操作必然鼓舞鼓舞激励等编制，使幼儿身心兴奋地进修，使每个学生都能在原有根底上有所提高。

　　家园互动，做好家长工作。教育不单单是黉舍教育，家长们的撑持和辅佐也是很首要的。是以，我经常操作家长场地、家园联系手册、家长勾当等实时向家长反馈孩子在园的进修、糊口气象，鼓吹科学育儿的常识。同时，孩子们在黉舍中碰着了甚么坚苦，我们老是第一时刻与家长获得联系，家园一致配合教育。

　　回首回头回忆回头回忆一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题勾傍边的聆听需要还不够，经常找不到孩子们的热点生成需要。同时若何将课程进行有机整合渗入到一日勾傍边，也是必需研究的话题。

　　在这一年中，我很侥幸学到了良多工具，在营业上也有欠缺，也需全力做好一点。但这还远远不够，出格在教学勾当的措辞组织上还很稚嫩。还需进一步全力。

　　这一学期的工作，忙繁劳碌，感应传染也很深，有喜有忧，有笑有泪，当然没有骄人的成就，但孩子的前进使我获得快慰，也给了我劲头和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争夺把工作做好。

幼儿园买办班主任工作总结2

　　20xx年秋季已临近，本学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园率领切确的率领和鼎力撑持下，在家长们的积极配合下，在我们教师的配合全力和辛劳工作下，顺遂完趁髅瘅项使命。除夜一班像个巨匠庭，我班的孩子在教员的珍惜下快成功长。本班孩子在各方面都有了不合水平的提高，出格是孩子的措辞、美术、音乐等方面有了较着的提高，孩子的一日糊口常规也有了较除夜的前进。现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。

　　1、德育方面：

　　对幼儿的有些自可是然的不良举止，我们实时给于指出和更正，并请巨匠来据守，前进了就实时赞誉，并把&“德育&”教育渗入到幼儿的一日糊口各环节中，让幼儿遭到潜移默化的影响，培育幼儿讲礼貌、团结驯良、守纪律等精采道德性为和分享意识，组成活跃、开畅的脾性，同时，还鼓舞鼓舞激励幼儿积极插手各项勾当，自觉遵循勾当轨则，火伴间彼此关心。在我们睁开的环保主题勾傍边，教育幼儿爱护保重气象，爱护保重地球，爱护保重地球上的每个生命，从小养成了环保意识，并用自己的步履去影响身边的人，他们感应传染自己担任着神圣的使命，孩子是纯粹的。在泛泛泛泛的糊口进修中，孩子与孩子间的交往协调了良多，良多小伴侣都能谙练的操作礼貌用语，谢植桢、马梓濠、李铭铭小伴侣经常自动去辅佐有坚苦的孩子，辅佐龙湘叠被子、穿衣。刘政小伴侣经常冷笑他人，还有一些小伴侣出口就是说人家笨蛋或说人家若何这么笨啊，在教育和谈心下，他们逐步改变了，还经由过程一些故事，使他们除夜白了每小我都有自己的优短处错误，冷笑、嘲讽他人一样也是短处错误，此刻，根底上听不到小伴侣的起诉声了。这学期，在班上里进行了跳绳角逐，小伴侣都当真操练，除夜部门的孩子们都学会了若何跳绳，在角逐中，为火伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体名望感已组成。

　　2、智育方面：

　　在晨间勾傍边，组织幼儿进行不美观不美观不雅察看，让幼儿对四周自然、社会气象感欢兴奋乐喜爱；并会爱护保重、赐顾帮衬身边的动、植物，培育了幼儿好奇好问、和试探的欢兴奋乐喜爱，幼儿会选择操作玩具、学具材料和简纯挚真工具、有方针地进行各类操作勾当。在教师的指导下，良多幼儿快乐喜爱说通俗话，并会用通俗话与教员、火伴交流，能初步体味一些文学作品的激情和简单寄意，有的小伴侣能认读良多字，在几个字中，他们熟谙其中的一个或两个，就可以遵循其他成分，加上自己的设法，想象文字的寄义，他们爱认字。在谈话勾当和评讲中，孩子们的措辞表达斗劲流利，而且能用适当的措辞表达自己的激情。

　　买办幼儿在计较方面的进修内容加重，我们以多种形式组织幼儿进行进修，让幼儿学会10以内数的分化、组成加减运算，熟谙立体图形和平面图形异同及关系。经由过程学看正点、半点和日历，培育幼儿的.时刻不美不美观念

　　我们这学期睁开了良多主题勾当，在每个勾傍边，小伴侣都积极自动的插手，进行查询拜访勾当，试探发现，小伴侣的不美观不美观不雅察看和表达能力 ，和默示能力有了很是除夜的前进，而且他们的责肆意识也提高了良多，逐步地，他们也有了自动进修的意识。

　　3、体育方面：

　　天天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育勾当，保证户外勾当的时刻良多于两小时，培育幼儿爱护保重公共卫生的意识，小伴侣也不象之前那么自私了，不再兼并了一件玩具不给此外小伴侣玩，他们还能有条理的勾当并能清理勾当器具，出格是几个小男生：张璐、破晓杰、阳金红等。本学期在班上睁开的体育跳绳角逐，小伴侣都积极操练跳绳，坚持天天都操练，很快，没有几个幼儿不会跳绳的了，这和他们积极当真的操练是分不开的。小伴侣们的动作也有了很除夜的成长，在组织的各项动作操练中，小伴侣根底上都能遵循要求来完成。

　　4、美育方面：

　　这学期的音乐勾当都是我们本班的教员来组织的，小伴侣的音乐感应传染能力和表达能力又了很是除夜的前进，出格是进修新歌，小伴侣一旦理解歌词意思，一会儿就学会了，而且会用斑斓的，好听的声音来演唱，在歌表演与跳舞中，小伴侣能自己来编动作，摹拟能力也很强。所以此次进行的卒业典礼勾傍边孩子们默示得都很超卓。

　　我们这学期睁开小建造勾当，巨匠积极汇集各类废旧材料，一路来建造，一路来变废为宝，他们各有各的创意，吴梓槟小伴侣的出手能力当然不是太超卓，但他的想象很是有创意，老是能滔滔一贯的说出自己的设计意图。我们还一路用废旧材料来建造花瓶和服装等，在班里，我们巨匠一路来揭示自己的作品，当然是自娱自乐，但小伴侣仍是沉浸于其中。同时，我们也正视小伴侣绘画水平的提高，正视色采的搭配和表达，在班中的气象安插，都是遵循孩子的创意，巨匠一路出手来安插、装潢的，里面都是小伴侣们的心血，教员只是出于指导和协助的地位。

　　5、劳动方面：

　　自值日生轨制的不竭完美和巨匠的公共据守，值日生工作天天都当真完成，有的小伴侣知道自己是值日生，早上就提早一些，用完点心，自动拿了抹布擦桌子，干好值日生的劳动内容，天天教员帮小伴侣盛饭或点心的时辰，他们都是自动的去洗手，然后帮教员来分发碗筷，真是教员的小辅佐。小伴侣一贯都不知道工具放哪里，快乐喜爱随便一放，经由多次的教育，良多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里，当然有时因贪玩健忘，但较之前对比，前进是飞跃。

　　六月份最早背书包上幼儿园，小伴侣都能坚持天天背书包上学，在搜检他们的书包时，发现他们的书包都清理得整整洁齐，除几个能力出格差的幼儿以外，小伴侣能遵循教员的要求，达到教员的要求，一些心细的小伴侣的书和簿本整整洁齐，没有一个角是翘起的

　　6、泛泛糊口方面：

　　本学期，我们严酷遵循园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。做好生病幼儿的护理工作，剖断杜绝风行症风行。泛泛糊口中，寄望培育幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯，重点指导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增添速度较快。在教员的指导下，幼儿养成了精采的糊口卫生习惯和自理糊口能力，能自力的穿脱—衣裤和鞋袜。本学期教师还出格正视社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等切确姿式和轻声交流的习惯。

　　7、家长工作：

　　我们操作多种形式，如家访、电话交流、约谈、家园联系册与家长交流，实时反馈幼儿的成长气象，而且当真浏览家长的留言，遵循家长的要求，全力完成家长的嘱托。每个月，实时改换家长场地，向家长发布我们的教育教学筹算，使家长进一步体味我们的勾当过程，同时还向家长介绍一些教育和调养方面的常识，使得更好的教育和教化好每个幼儿。每个主体勾当，我们都获得了家长们的鼎力撑持，才使得我们的教育勾当顺遂的睁开下去，家园配合相当首要。

　　幼小跟尾中，我们给幼儿不美旁不美观关于小学的cd，让幼儿听小学生上课，进修小学生上课，还睁开了一系列的配套勾当，使得孩子们发生了上小学生的欲望，一样，也有一些小伴侣舍不得幼儿园，使我深深的打动，他们终除夜了，分隔幼儿园了，作为教员的我，心里切当也舍不得，回忆他们在幼儿园的默示，欢声笑语，有喜有忧。但愿孩子们在新的进修中能有更除夜的前进，而我，在采纳新的学生中，更要全身心的投入，把更多的爱给孩子们，使孩子们欢愉的从幼儿园卒业，不负家长和社会所托，更不负孩子们的相信。

幼儿园买办班主任工作总结3

　　这一学期又告一段落了，回首回头回忆回头回忆这段时刻来的工作，我切切实实的感应传染到，作为一名教师，要甘于默默无闻，甘当辛劳的“花匠”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。

　　半年的集体糊口，让们学会了良多，也前进了良多。看着逐步成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感应一种孤高感，欣慰之余，也正好清理了思绪，总结了半年来的经验教训，与巨匠一路分享，取长补短，以便在尔后的工作中更好的揭露“花匠”的素质。

　　俗语说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子尔后的成长，而一名及格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自己必需具有精采的政治思惟素质，成立切确的世界不美不美观和人生不美不美观。我作为一名年青教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛粗拙糙等问题，但每当他人提出定见、建议时，我城市进行检讨，虚心领受，并以更高的尺度来要求自己。

　　孩子们做功课时我会提醒他们用切确的姿式写字，进餐时我会提醒他们舒适进餐，不失踪踪饭粒，午睡时辅佐他们盖好被子并交会个体幼儿系鞋带；在半日勾傍边我全力配合主班和糊口教员做好预备工作，并在半日勾傍边较好的完成了教学、游戏、保育、安然为一体的教学编制，并博得了的撑持和相信，实现了家园共育。本学期我还全力配合吴教员排演六一儿童节汇演的节目，我班孩子排演的集体操获得了班内家长的一致好评。而教员为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的午时安眠时刻排出除夜型跳舞《明天会更好》，看着孩子们兴奋、欢愉的神采，我健忘了排演时的辛劳和疲累。

　　援引普希金一句话来表达我工作时的感应传染：“书籍是我们的精神粮食，此刻我深切的体味到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑脸、他们的欢愉。”

　　空余时刻，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以体味最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感应传染到进修对自己的.辅佐切当很除夜，也很正视一切进修的机缘，因为我知道只有不竭接触新思惟、新事物，才能在工作中不竭的自我立异。

　　在手、足、口伸展增巨的气象下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的伸展。天天早上学时，我遵循幼稚园的要求，严酷履行晨检轨制，一摸、二看、三问、四查，当真填写交接班记实，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的精采小我卫生习惯，并具体教学了切确洗手的五个法度楷模，我班鼓吹栏上也多次温馨提醒家长尽可能少让孩子去拥堵的公共场所，深得家长们的相信。

　　“三人行必有我师”，在教研勾傍边，我当真进修，我感应人人都是我的师长，我不懂的工具还良多，要学的工具还良多。经由过程这一次次的自我反思与实践，我感应传染只有坚持当真学、当真做，我才会更上一层楼。

　　经由过程这一学期的工作，我在其他同事的辅佐下学到了良多工具，但在教学勾当的措辞组织上仍有良多不足的处所。我将在往后的工作中不竭的催促自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优良的幼教工作者而不竭全力。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我感应传染楼王中心幼儿园深得家长们的快乐喜爱，还有着巨除夜的成长潜力。此刻，我已融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的列位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个巨匠庭里，但愿为幼儿园的成上供献自己的一份力量。

幼儿园买办班主任工作总结4

　　在孩子们的欢声笑语中，一学期的进修糊口又竣事了。经由了这一学期，孩子们各方面的潜质也获得了较除夜的提高。回首回头回忆回头回忆这一学期我们所做的工作，有收成，也有不足。

　　1、教育方面

　　采纳多种编制，增强班级常规治理。成立精采的常规工作对我们来讲是很首要的，也是十分需要的。

　　(一)因为个体分歧，家庭教育气象的纷歧样，每个孩子的成长水平也各不不异。

　　像我们班的小伴侣当然奸狡，但他却富有爱心，能自动辅佐一些有坚苦的小伴侣;像小伴侣当然在进修数数方面的潜质较弱，但她的自立潜质却很强;还有像小伴侣泛泛泛泛不善言语，但他的动作成长得很好，自立潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以赞誉，鼓舞鼓舞激励其他孩子像他们进修。

　　(二)赞誉加奖励，增强对孩子各方面的常规教育。

　　在进行幼儿的常规教育工作中，比是一种很有用的编制，我们连络孩子的特点，对孩子的前进和洽的默示实时给以赞誉和奖励，默示好的奖励一颗小妻子星，没有奖励到的小伴侣鼓舞鼓舞激励下周昂扬，泛泛泛泛在上课、功课、游戏勾傍边默示好的小伴侣奖励小红花，这样孩子们在教员的鼓舞中慢慢养成了精采的习惯，知道遵循班级轨则了。

　　(三)以泛泛糊口规范为首要，对幼儿进行习惯养成教育。

　　尊敬每位幼儿，成长他们的个性，照本班幼儿的现实状况拟定班级工作筹算，周筹算，科学放置幼儿一日勾当，保证幼儿动静连络，促进幼儿身心周全成长，在睁开主角游戏中，鼓舞鼓舞激励幼儿自动细腻地介入游戏，彼此交流，培育了他们的白话表达潜质，交往潜质和团连络作的潜质。在教学上，我预备充实的教具，能当真上好每节课，课堂上用活跃弄笑的措辞，矫捷地应用各类教具进行直不美不美观教学，教学时能面向全数，不偏幸某一名幼儿，对个体潜质较差的幼儿进行教育，课后多用纷歧样的游戏辅佐幼儿复习常识。

　　2、保育方面

　　(一)幼儿糊口自理潜质的周全提高。

　　针对班级幼儿的现实状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了首要的地位。我们坚持了正面的教育，对幼儿以赞誉为主，强化他们的自我处事意识，改变他们的依托思惟，对幼儿好的默示或步履给以必然、歌咏和鼓舞鼓舞激励，使幼儿更能有抉择抉择信念。

　　(二)增强体育锤炼和有用的护理，增强幼儿体质。

　　充实保证幼儿户外勾当的时刻，坚持早操和体育游戏的同步睁开，坚持对幼儿进行周全、正视的护理，勾当前为幼儿恰当削减衣服，勾当后为孩子们换汗湿的衣服。寄望不美观不美观不雅察看幼儿每日的糊口特点及卫生习惯，更正不贴合卫生的习惯，且寄望不美观不美观不雅察看幼儿的精神等。我们还按期做好班里的消毒工作，延续教室的清洁，每周会用消毒灯一两次，和毛巾口杯的消毒，预防病菌的沾染。

　　(三)安然教育。

　　本学期我把安然教育放在的首位，正因对幼儿而言，他们还不直待若何避开危险，字空潜质差，干事有打动性，对危险或有害事物贫窭经验，在勾傍边等闲产闹工作，遭到危险。是以在一日勾傍边，我时刻关注着幼儿的安然，如在天天的户外勾傍边，更是增强不美观不美观不雅察看，早消弭安然隐患的同时也寄望个体提醒实时禁止危险步履的.发生。在一日勾傍边我也正视幼儿的安然意识和自我呵护教育，如操作晨间谈话与幼儿分享安然意识和自我呵护编制，提醒幼儿不做危险事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步堆集一些安然常识并学着呵护自己。

　　3、家长工作方面

　　(一)为了使家长体味幼儿园及班级教学工作及需价值哪个配合的事项，配合弄好幼儿园教育教学工作，我班当真拟定班主任工作筹算，刊登在家长场地上，使家长能够体味自己孩子在园的一周的进修状况。

　　(二)操作家长接送时刻，与家长延续慎密慎密亲密联系，配合参议教育编制。

　　我们充实操作家长接送时刻与家长延续慎密慎密亲密的联系，双方配合参议教育编制，让家长与教员彼此体味孩子在园在家的默示。

　　(三)针对个体幼儿的状况即便家访，体味启事。

　　每个班总有几个奸狡的孩子或难接近的家长，我班也不破例，碰着了这样的孩子，我们作为教师老是耐心地指导，实时地进熟行访，向家长体味这些孩子在家的状况及家庭气象的影响，以便针对性的教育，使每位幼儿都能欢愉地成长，同时让孩子感应传染抵家人和教员对他的关爱，从中获得抵偿。

　　在往后的工作中我将以耐心、细心去教育每位幼儿，向一些有经验的教员进修，虚心就教，以便提高自己的教育教学潜质，争夺做个及格优良的班主任。

幼儿园买办班主任工作总结5

　　中班的时辰，我们最早了个性化的教育模式试探。那时我们的班级教育理念是：尊敬个此外个性，尊敬个此外需要。我们尊敬每个个此外人格，我们爱每个孩子，而由此我们也获得了很好的回报：我们的孩子也学会了用他们的编制爱教员，我们的家长也更相信教员、关心教员。四年的相处，让我们彼此的激情日趋深挚，我们的相处是师生、是伴侣、似家人。每小我都把自己的班级看作一个家庭单元，营建追求一种家庭的亲善空气，从而营建了家庭之爱的班级方化空气。

　　幼儿园的班级文化它是各类关系的总和，搜罗人与人的关系、人与气象的关系、人与常识的关系等等，我们要做的是让各类关系达到协调。

　　1、营建布满友情、善解人意的班级空气。

　　布满驯良的班级空气，因为充溢着安可是吸引孩子的快乐喜爱。孩子天天来园都是轻松的、兴奋的，孩子和教员的关系是齐截的。卒业期近，一些孩子用各类编制表达了对班级教员的眷恋，他们心中有一个欲望：若是一年级仍是幼儿园的三位教员多好啊……有时辰，快乐喜爱一小我，也会是孩子快乐喜爱上幼儿园的成分。

　　这类激情的组成不是简单的几句话，需要泛泛工作中师生之间彼此辅佐、彼此爱护保重和彼此赐顾帮衬。在营建班机空气的时辰，我们会尽可能寻觅一个强烈激情体验做依托。如：幼儿受了委屈了，教员会很热情地安扶他，火伴的关心、快慰等在幼儿中遍地可见。

　　从对弱者的关心中、对个此外理解中、对逆境的解救中、对不合脾性的尊敬中，营建合作而善解人意的班级文化空气，会给我们天天的工作、糊口带来好尽兴。我们感应传染：神采比工作加倍首要。

　　一个友善的班级空气，还理当布满对人的个此外理解。我们还寄望和不合脾性、不合欢兴奋乐喜爱的孩子成立起和气的关系……

　　我们发现：在营建爱的空气的时辰，教员也是受惠者。因为孩子爱，所以家长也爱我们的班级，每次勾当，都有良多家长来关心和配合;每次成长册都有良多家长当真细心做得很超卓;每次交流，都是爱的传递……

　　2、在气象与人的暗示中感应传染来自班级文化空气的陶冶。

　　我们为孩子创作发现精采的气象，在一个合适的`情境中，以强烈的气象和事务的成长，让孩子自然地体验人们想出的轨则。好比午睡的时辰，我们会给小伴侣讲一两则睡前小故事，我们的轨则是，必需没有人讲话了，我们才最早，时刻过了12点，就不讲了。所以每次小伴侣城市彼此看护：不讲话了，否则就听不到了。这个时辰教员的轻柔语气、小伴侣的舒适聆听、放下窗帘的柔和光线就组成了一个精采的睡眠气象，孩子们也能在这样的空气中自然入眠，不需要教员再三重申午睡纪律了。

　　其实良多好的习惯都可以在精采的气象暗示中组成。如对孩子舒适的棋类游戏，我是除夜加歌咏，经常有人学会一种棋，我就请他来当小教员，教其他的小伴侣，这样我们的孩子会了良多棋，遨游棋、跳棋、五子棋、象棋……每到自由勾那时刻，一派游艺气象形象，迷漫着浓浓的艺术文化气息。

　　3、欢愉进修令人与常识达到协调。

　　广义的常识认为，一小我所储蓄的常识是一个复杂的汇集结构，他的常识系统不是静止不变的，而是在与气象彼此浸染的过程中，在不竭进行的领受进修和自立的回首回头回忆回头回忆、立异思虑的过程中成长改变的。孩子在幼儿园要进修的不只是根底的常识，而理当搜罗各个方面，很是普遍，我们要让幼儿学会自理，学会做人，学会负责，学会关心，学会进修，学会思虑，学会健康，学会审美，学会交往，学会治理。并在糊口、进修上对幼儿加以培育，正视培育学生的表达能力、认知能力、廉价能力……我们让孩子进修唱歌，每首歌城市编上响应的表演动作，我们让孩子学儿歌，每首儿歌城市激起他们心中的爱，我们让孩子进修画画，每幅画都能抒发孩子的神采，可谓心中具有爱，花儿朵朵开。

　　我们的班级是一个巨匠庭，人人可以介入，人人可以聆听，具有齐截的班级文化空气。我们三小我给以孩子多方面的爱：慈爱、严爱，师爱、驯良……班级上的每个孩子在爱里健康成长……

幼儿园买办班主任工作总结6

　　这个学期我所接手的除夜（一）班共有26名学生，因为之前治理这个班级的xx教员因事告退，没法继续来上课了，所以由我代为治理。良多孩子都和xx教员成立起很好的关系，倏忽之间换成是我来给他们上课，一最早多几几何仍是有些埋怨的，甚至还有几个小孩子闹着要换回xx教员来上课。我在之前是已预感应会有这样的气象的，我试着去和这几个学生沟通，减缓他们的激情，有了不错的收成。当然偶然仍是会说很想xx教员，但起码不会再在课堂上闹了，对这样的气象，我感应传染很欣慰，因为这证实了这些孩子都是有情有义的人，他们只有经由过程这样的编制，抒发自己心里最真实的感应传染，我但愿我也能够或许成为他们心目里这样的教员。

　　天色是愈来愈热了，幼儿园里天天午时的时辰城市让孩子们进行午睡，这段时刻是最熬煎人的，因为孩子们经常都是精神畅旺，老是不想睡觉，而是想要接着去玩，让我很是头疼。经常能在外面的沙坑里、滑滑梯里逮住他们，这样的天色，我都感应传染热，他们仍是好不自知的在玩耍，玩的.一身汗淋淋的，玩的全身都是沙子。因为天热，幼儿园开了空调，可是并没有开太低，小孩子招架力差，假定因为吹空调而伤风就欠好了。所以我经常城市在这个时辰拿毛巾把孩子们身上的汗水擦干，把身上的沙子拍清洁，让他们把脸和手都洗清洁再去睡觉。不外经常到了这个时辰他们也不诚心，经常还要在床上玩一会才睡，可是睡着的也挺快的，或许是因为玩的太累了吧。

　　这个学期期中的时辰我召开了一次家长会，就学生们的气象向他们的家长进行了一下反馈，和他们的怙恃进行沟通交流，也辅佐了我能够更好的进行各类工作。

幼儿园买办班主任工作总结7

　　时刻过得真快,转眼间,一学期又竣事了。.回首回头回忆回头回忆这学期,当然很忙碌但很充实而兴奋，在我们三位教员的团结协作,配合全力下,孩子也不竭的在前进，教学也根底完美了，总结以下：

　　1、气象分化

我班有幼儿27人，男孩17人，女孩11人。经由这学期的进修和糊口，孩子们在自己原有根底上都有了不合水平的前进(1)优势默示：

　　1、我班幼儿除夜部门脾性较开畅、活跃、乐群，能自动与人交往，也愿意用各类编制表达自己的激情。

　　2、好奇心强，乐于默示。快乐喜爱辅佐教员干工作，勇于当小教员。

　　3、出格快乐喜爱游戏勾当， 对游戏的好奇心出格强，快乐喜爱试探，爱动脑子。

　　4、在这学期中，我班幼儿的轨则意识进一步增强，除夜部门幼儿都能意想到自己终除夜了，知道辅佐他人，知道错对分明。

　　5，对人出格有礼貌，见到熟谙的人城市打呼吁，而且很乐于辅佐他人。

　　(2)弱势默示;

　　1、班上有部门幼儿，他们在目生人面前还有一点点怕羞的默示。

　　同时，一些幼儿浏览习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿浏览的好习惯。

　　2、课堂习惯欠好。

　　3、午餐习惯还需增强。

　　2、本学期中，我们两位教员很是团结，空气协调，所以工作也很兴奋。

　　1、当真写好每个月周筹算。

　　2.天天坚持晨检，并具体做好各项记实。

　　3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失踪踪幼儿现象。

　　这学期，在教学上也发生了改变，禁绝小学化进修。良多的时刻是户外游戏，孩子们欢兴奋乐喜爱浓了，很欢畅。可家长担忧了，老是呵�徝挥泄�课，没有写字，当然我们给他们做了良多工作，教学小学化带来的风险，除夜都家长领受，但少数家长仍是很坚定，这就需要我们在往后的工作中做出更多全力，来传染打动他们。

　　本学期也睁开了良多勾当，如健身操角逐勾当，户外亲子勾当，期末文艺汇演勾当等等。让我特打动的是"期末汇演"当开会说到要排演节方针时辰，张教员在排演中，她支出了良多，从排演到表演，鼓舞鼓舞激励怯懦的孩子插手勾当，让每个幼儿都介入此次勾当。经由我们的全力，孩子们的默示也斗劲好。

　　3、保育方面;

　　1、我们教员当真做好班级清洁，天天进行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。

　　2，每周睡房消毒一次，每个月棉被进行清洗。

　　3、随时寄望天色的改变，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿当即与家长联系。

　　4、户外勾当随时给幼儿摸背隔汗，实时给幼儿水喝。

　　5、奉告幼儿饭前便后洗手。

　　4、家园共育切实做好常规性的家长工作。

为了使家长体味我们的工作，争夺家长的理解与相信，我们积极操作来园及离园的.时刻向各个家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作获得了家长的理解和撑持。

　　本学期，在我们班三位教员的配合全力下，我班的班务工作得以顺遂完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不合水平的提高。尔后我们将一如既往地继续团结协作，争夺把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活跃、欢愉地成长!

幼儿园买办班主任工作总结8

　　本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，时代我们进一步深切进修纲要，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。开学初我们就了了了本学期的教学重点——做好孩子的幼小跟尾工作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿精采的坐姿、写姿，集中幼儿的寄望力、掌控必定的常识手艺，进修自我治理和自我处事等这些都是幼小跟尾工作要做的内容。

　　1、健康成长：

　　在本班幼儿中，男孩子偏多，在各项勾傍边整体默示为好动，思惟活络等特点。在早操和各项体育勾傍边，幼儿激情丰满，较好的掌控了拍打、投跳、平衡等动作手艺，学会跳绳的编制，动作协调。掌控了多种的体育器械勾当。教会幼儿爱护保重公共卫生的意识，有条理的勾当并能清理勾当器具。

　　2、认知成长：

　　我们在勾傍边，组织幼儿进行不美观不美观不雅察看，让幼儿对四周自然、社会气象感欢兴奋乐喜爱；并会爱护保重、赐顾帮衬身边的动、植物，培育了幼儿好奇好问、和试探的欢兴奋乐喜爱，幼儿会选择操作玩具、学具材料和简纯挚真工具、有方针地进行各类操作勾当。

　　买办幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼

　　儿进修的积极性和自动性，出格是在计较方面闪现较较着。经由过程各类游戏，调动了幼儿的积极性。幼儿学会目测和自然测量的编制斗劲物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；首要的`是幼儿学会了将这些常识应用到糊口中去，能分辩各类形体，学会等分。

　　这学期经由过程绘画，手工，等勾当使幼儿在美术方面手工手艺前进较除夜，如：剪、折、捏、粘贴等，知道综合应用学过的美工手艺来完成作品，和教师一路建造主题墙饰。幼儿的绘画手艺较着提高了，绘图线条较连贯、流利，能较好的组织、放置画面，初步揭露了绘画方面的创作发现力。

　　3、社会性成长：

　　教员把"五爱"教育渗入到幼儿的一日糊口各环节中，让幼儿遭到潜移默化的影响，培育幼儿讲礼貌、团结驯良、守纪律等精采道德性为和分享意识，组成活跃、开畅的脾性。

　　在教师的指导下，本班幼儿快乐喜爱说通俗话，并会用通俗话与教员、火伴交流，我们出格正视幼儿对词汇的堆集。在讲故事时，我们会把故事中一些斑斓的文句向幼儿注释，使幼儿能够掌控。在讲述勾那时假定幼儿能用一些别致的文句我们城市进行实时的赞誉，并鼓舞鼓舞激励其他幼儿进行进修。经由一个学期的进修我们班幼儿的措辞表达能力计较能力都有了很除夜的提高。

　　4、家长工作：

　　这学期重点环抱"幼小跟尾"，让家长体味孩子们在园的勾当环节，也为家长供给一些珍贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，

　　我们也会耐心的讲给家长听，做到公允的看待每个孩子，每位家长，与家长扳谈，参议更积极有用的教育编制，促进幼儿的成长。以上这些的全力支出，也换来了家长的相信，我相信在尔后的日子里，家长工作会做得更好。

　　5、存在的问题及改良编制

　　社会性效中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题，我们将采纳以下编制：

　　1、当幼儿闪现矛盾时，鼓舞鼓舞激励幼儿自己去构和协调关系，渗入全作意识，这样不单经由过程自己教育自己的编制强化了步履规范，又培育了幼儿介入合作意识的心理素质；

　　2、对幼儿进行移情操练，让他们学会换位思虑；培育幼儿节制自己激情的能力，使他们较快的解脱以自我为中心的思惟模式；可经由过程与他人交往、合作饰演游戏脚色等形式来进行；

　　3、在一日勾傍边，指导幼儿成立和平、协调的火伴关系，让他们学汇合作、助酬报乐、学会分享；

　　4、增强与家长间的交流，家园一致，配合培育幼儿的精采习惯。

　　当然这一学期的成就是可喜的，但存在着良多的不足。作为一名年青教员，我还有良多要进修的处所，在尔后的工作中我应不竭地进修新常识，全力提高思惟及营业素质，斗胆地立异教学编制，进修其他教员的教学经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，正视幼儿自己能力的培育。并与家长慎密慎密亲密联系，实现家园同步。选择合适幼儿春秋特点的勾当形式和编制。在教学勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿进行个体教育。极利巴每节课都算作锤炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己掌控课堂的能力和遇事的应变能

　　力。并全力提高自己的思惟及营业素质。全力使自己成为一名优良及格、优良、专业、立异的幼儿园教师。

幼儿园买办班主任工作总结9

　　时刻飞逝，转眼间又过了一个学期。一份垦植、一份收成。当看到孩子健康成长，明年就要进入小学进修，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不合水平的前进，我真的很欣慰，而回首回头回忆回头回忆这学期的教育过程，我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南，遵循本班幼儿的现实气象提高了保教质量，有方针、有筹算地应用各类教育手段，进行教育教学勾当。我和阿姨彼此辅佐、积极配合、取长补短，顺遂完成了一学期的教育教学工作。在实施各筹算的过程中，我正视掌控整体成长水平与个体分歧相连络，强化勾当过程，让幼儿经由过程出手操作来掌控常识、堆集经验。能因材施教，经由过程鼓舞鼓舞激励幼儿自动试探与教员的适当指导相连络，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结以下：

　　1、常规方面

　　我班幼儿首要来自农村乡镇，一部门来自外埠。这些幼儿绝除夜除夜都又是独生后世，幼儿各方面的常规习惯经由过程上个学期的操练，已有了较着的改变，但仍是有小部门幼儿的常规不是很好。还有个体小伴侣通俗话不尺度；少数的小伴侣上课寄望力不等闲集中，在坐位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采纳谈话讲故工作景表演游戏等形式教育小伴侣，让小伴侣知道幼儿园的常规习惯，并知道甚么是好的步履，甚么是欠好的步履，从中成立切确的评价不美不美观，知道要做个活跃，乐不美不美观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而组成切确而又精采的常规习惯。

　　此刻小伴侣礼貌习惯较好，凌晨能自动向教员“问早”，离园后能自动和教员说“再会”；在卫生习惯方面、服装穿戴整洁，都能做到饭前便后洗手，在进修上，欢兴奋乐喜爱高，还能积极斗胆地讲话，本学期，我园还睁开了各项勾当角逐，在角逐中孩子的能力获得了提高，同时，也让幼儿体味到，自己的工作理当自己做。总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较除夜的提高和改良。

　　2、思惟道德方面

　　此刻的孩子除夜除夜都是独生后世，都是家长的“心头肉”，虽然说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的短处错误；如他们率性，独有欲强，不能谦让，不会关心他人，可是经由过程我的教育，如讲故事，谈话等，使小伴侣知道了要尊敬长辈，团结小伴侣，对人要有礼貌，小伴侣之间要互谦互让，彼此辅佐，并会关心班级体，能自动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小伴侣玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和指导下，根底上不闪现这类现象了。

　　3、健康方面

　　我增强了做操的力度，在做操不时，要求幼儿动作切确、合拍，姿式斑斓。在晨锻、体育课时都增强了根底动作的操练，正视提高个体幼儿的能力，指导幼儿切确地创作发现性地操作，继续增强了火伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我呵护意识，提醒幼儿多用番笕洗手，正视保教连络，增强幼儿的招架能力。在幼儿看书写字时更正幼儿的坐姿和写字姿式，指导幼儿从小呵护视力。针对良多幼儿都在换牙的气象，为幼儿讲一些换牙小常识。泛泛泛泛多寄望不美观不美观不雅察看幼儿，使每个幼儿都能长出斑烀魅整洁的牙齿。

　　4、措辞方面

　　我以激情亲热的姿态对幼儿进行教育，成立起划1、宽松的教育气象。在教学勾傍边，应用各类廉价教具，充实阐扬各教育教学手段，增强师幼互动，为幼儿供给了更多更新的常识，使每个幼儿都能积极插手教学勾当。进一步培育了幼儿的自立浏览的能力，在工作中不竭考试考试应用一些新形式、新编制睁开了幼儿浏览勾当。经由过程创设丰硕的浏览气象，为幼儿营建兴奋的浏览空气。如区域勾当，“主题墙”为幼儿设置揭示的空间，如“我快乐喜爱，我欢愉”、“神秘的.除夜自然”等主题勾当都以绘画闪现的编制让幼儿介入、不美观不美观不雅察看与赏识。家长场地为家长供给更丰硕的浏览材料。我还寄望激起浓密的浏览欢兴奋乐喜爱，试探多样的浏览编制，把浏览勾算作立在幼儿的欢兴奋乐喜爱上，并以多样的浏览编制指导幼儿浏览，提高幼儿的浏览能力。有小组合作式浏览、个体化浏览、交流式浏览、朗读诗歌等编制。在浏览勾傍边孩子们不管从寄望力、措辞表达、初期浏览方面，仍是在想象力、创作发现力、默示力等方面都有了显著的提高。

　　5、社会方面

　　为提高幼儿的交往能力，出格是对一些脾性内向的幼儿，我们采纳“一帮一”“一带一”的编制，为个体幼儿供给交往的机缘，提高幼儿彼此协作的能力。“三八”节到姑且让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿体味各行各业人们的劳动，培育幼儿对劳动者的酷好和对劳动功能的尊敬。为从小培育幼儿的劳动不美不美观念，我除让幼儿自己的工作自己做以外，还指导幼儿在教员的辅佐和指导下，进修为巨匠擦桌、扫地、清理各勾当区域等一些力所能及的工作，使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢愉，提高了劳出手艺。

　　6、科学方面

　　经由过程指导幼儿不美观不美观不雅察看除夜雨前夜，蚂蚁等小动物的改变，组织幼儿积极插手小组构和，积极试探，培育幼儿合作进修的意识和能力，并指导幼儿经由过程措辞讲述、歌表演、画画等多种编制默示、交流、分享试探的过程和功能。下除夜雨时，让幼儿感应传染风力、风向、气温、动植物及人们的改变，在勾傍边鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆提出问题，揭晓不合定见，初步提高了幼儿试探除夜自然奥秘的欢兴奋乐喜爱，进一步培育了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角治理，经常给植物浇水，指导他们不美观不美观不雅察看植物的成长改变过程，并经由过程绘画、手工建造等编制表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对科学勾当的欢兴奋乐喜爱。

　　7、艺术方面

　　饭后有时组织幼儿去塑胶地上游戏，在游玩的过程中，正视指导幼儿从小呵护生态气象，并让幼儿在不知不觉中感应传染到了集体的缓和和春季的气息，激起了他们爱家乡、爱除夜自然的激情。我们还睁开了丰硕多样的艺术勾当。激起了幼儿终除夜后要把家乡、把祖国培育汲引，互动能体验到自己的力量、地位和价值，感应传染到自己的成长与前进。所以我在开学初，就与幼儿配合汇集、清理游戏材料，安插勾当区域。在上学期勾当睁开的根底上，拟定、改削响应的游戏轨则，游戏内容由幼儿构和发生。并合理操作了家长成本，幼儿亲自插手汇集后，既美化教室的整体气象，又提高了幼儿的主人翁意识，也更爱护保重玩具了。

　　9、家长工作方面

　　在家长工作方面，能和家长连结慎密慎密亲密的联系，实时和家长交流定见，做家长和孩子的贴心人。泛泛泛泛填写好《成长档案》，实时反映幼儿在园进修、糊口的气象，按期操作汇集进熟行园沟通。每周改换“家长场地”的教学内容，还在“家长场地”中斥地了保健小常识，深受家长们的接待。泛泛泛泛能寄望体味每个家长的特点，提高处事质量，对幼儿家长的立场驯良，在工作中做到等量齐不美观。

　　买办进修即将竣事，我为幼儿拍摄了卒颐魅照，率领幼儿参不美不美观了小学，辅佐幼儿体味小学生进修糊口的气象，激起了幼儿争当小学生的欲望。在教员、家长的关心下，在每个幼儿的全力下，我们相信她们能够在新的一年有更好的默示！

　　班主任：

幼儿园买办班主任工作总结10

　　时刻飞逝，转眼间又过了一个学期。一份垦植、一份收成。当看到孩子健康成长，明年就要进入小学进修，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不合水平的前进，我真的很欣慰，而回首回头回忆回头回忆这学期的教育过程，我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南，遵循本班幼儿的现实气象提高了保教质量，有方针、有筹算地应用各类教育手段，进行教育教学勾当。我和阿姨彼此辅佐、积极配合、取长补短，顺遂完成了一学期的教育教学工作。在实施各筹算的过程中，我正视掌控整体成长水平与个体分歧相连络，强化勾当过程，让幼儿经由过程出手操作来掌控常识、堆集经验。能因材施教，经由过程鼓舞鼓舞激励幼儿自动试探与教员的适当指导相连络，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结以下：

　　1、常规方面：

　　我班幼儿首要来自农村乡镇，一部门来自外埠。这些幼儿绝除夜除夜都又是独生后世，幼儿各方面的常规习惯经由过程上个学期的操练，已有了较着的改变，但仍是有小部门幼儿的常规不是很好。还有个体小伴侣通俗话不尺度；少数的小伴侣上课寄望力不等闲集中，在坐位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采纳谈话讲故工作景表演游戏等形式教育小伴侣，让小伴侣知道幼儿园的常规习惯，并知道甚么是好的步履，甚么是欠好的步履，从中成立切确的评价不美不美观，知道要做个活跃，乐不美不美观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而组成切确而又精采的常规习惯。

　　此刻小伴侣礼貌习惯较好，凌晨能自动向教员“问早”，离园后能自动和教员说“再会”；在卫生习惯方面、服装穿戴整洁，都能做到饭前便后洗手，在进修上，欢兴奋乐喜爱高，还能积极斗胆地讲话，本学期，我园还睁开了各项勾当角逐，在角逐中孩子的能力获得了提高，同时，也让幼儿体味到，自己的工作理当自己做。总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较除夜的提高和改良。

　　2、思惟道德方面

　　此刻的'孩子除夜除夜都是独生后世，都是家长的“心头肉”，虽然说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的短处错误；如他们率性，独有欲强，不能谦让，不会关心他人，可是经由过程我的教育，如讲故事，谈话等，使小伴侣知道了要尊敬长辈，团结小伴侣，对人要有礼貌，小伴侣之间要互谦互让，彼此辅佐，并会关心班级体，能自动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小伴侣玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和指导下，根底上不闪现这类现象了。

　　3、健康方面

　　我增强了做操的力度，在做操不时，要求幼儿动作切确、合拍，姿式斑斓。在晨锻、体育课时都增强了根底动作的操练，正视提高个体幼儿的能力，指导幼儿切确地创作发现性地操作，继续增强了火伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我呵护意识，提醒幼儿多用番笕洗手，正视保教连络，增强幼儿的招架能力。在幼儿看书写字时更正幼儿的坐姿和写字姿式，指导幼儿从小呵护视力。针对良多幼儿都在换牙的气象，为幼儿讲一些换牙小常识。泛泛泛泛多寄望不美观不美观不雅察看幼儿，使每个幼儿都能长出斑烀魅整洁的牙齿。

　　4、措辞方面

　　我以激情亲热的姿态对幼儿进行教育，成立起划1、宽松的教育气象。在教学勾傍边，应用各类廉价教具，充实阐扬各教育教学手段，增强师幼互动，为幼儿供给了更多更新的常识，使每个幼儿都能积极插手教学勾当。进一步培育了幼儿的自立浏览的能力，在工作中不竭考试考试应用一些新形式、新编制睁开了幼儿浏览勾当。经由过程创设丰硕的浏览气象，为幼儿营建兴奋的浏览空气。如区域勾当，“主题墙”为幼儿设置揭示的空间，如“我快乐喜爱，我欢愉”、“神秘的除夜自然”等主题勾当都以绘画闪现的编制让幼儿介入、不美观不美观不雅察看与赏识。家长场地为家长供给更丰硕的浏览材料。我还寄望激起浓密的浏览欢兴奋乐喜爱，试探多样的浏览编制，把浏览勾算作立在幼儿的欢兴奋乐喜爱上，并以多样的浏览编制指导幼儿浏览，提高幼儿的浏览能力。有小组合作式浏览、个体化浏览、交流式浏览、朗读诗歌等编制。在浏览勾傍边孩子们不管从寄望力、措辞表达、初期浏览方面，仍是在想象力、创作发现力、默示力等方面都有了显著的提高。

　　5、社会方面

　　为提高幼儿的交往能力，出格是对一些脾性内向的幼儿，我们采纳“一帮一”“一带一”的编制，为个体幼儿供给交往的机缘，提高幼儿彼此协作的能力。“三八”节到姑且让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿体味各行各业人们的劳动，培育幼儿对劳动者的酷好和对劳动功能的尊敬。为从小培育幼儿的劳动不美不美观念，我除让幼儿自己的工作自己做以外，还指导幼儿在教员的辅佐和指导下，进修为巨匠擦桌、扫地、清理各勾当区域等一些力所能及的工作，使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢愉，提高了劳出手艺。

幼儿园买办班主任工作总结11

　　时刻飞逝，转眼间，一个首要而又充实的买办下学期又畴昔了。回首回头回忆回头回忆这学期，忙碌而兴奋的工作在我和X教员的团结协作下，获得了较好的成就。本学期我当真做好各项工作，积极完成园里安插的各项使命。回首回头回忆回头回忆忙碌、首要的一学期，那点点滴滴，都记实着我们买办这一个学期来，所有的欢笑，所有的欢愉，和所有为了执着而支出的全力。让我们重拾那走过的每程，在本学期进修糊口过程中，幼儿在各个方面有了很除夜的前进，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：

　　1、安然工作

　　1、把安然教育融入幼儿的泛泛糊口中增强对幼儿的安然教育，提高他们的安然意识

　　幼儿年数小，还不能很好地分说长短，要确保幼儿的安然，光靠教员的成天提醒，必然是不够的，针对买办幼儿的春秋特点，我们睁开了相关勾当，并在勾傍边渗入有关的安然常识，如让幼儿知道110、120、119紧迫呼叫招呼电话的号码和用处，碰着紧迫气象，能呼叫招呼求救，知道不玩耍尖锐的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌控一些自我呵护的手艺；在游戏勾当前，向他们提出了了的勾当要求，勾那时，进行当令的提醒。提高幼儿的呵护能力。泛泛泛泛，还寄望当真搜检幼儿有没有携带不服安物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们实时安妥措置，消弭一切不服安成分。

　　我们经由过程幼儿在现实糊口中碰着的、见到的、听到的，并经由过程各类道路聚积一些有关安然方面的信息、图片资料等，让孩子们不美观不美观不雅察看构和，谈谈自己的不雅概念，构和并总结理当寄望些甚么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿声名铅笔的浸染并教给他们切确操作铅笔的编制。孩子在糊口中，经常会碰上突如其来的工作，除不变他们的激情外，我们还即时教会孩子紧迫措置工作的编制，杜绝安然隐患，让幼儿相信教员。

　　2、为幼儿供给轻松兴奋的安然气象

　　幼儿的安然和健康是关系抵家庭幸福的除夜事，作为班主任，就要从呵护孩子生命的高度解缆，提高自己岗位的安然意识和应对能力，力争以每桩小事做起，耐心正视周密，实时发现不服安隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安然和健康的成长气象，做好幼儿的每日糊口。

　　开学初，我们就对教室的每个角落进行了周全搜检，完全消弭不服安成分。泛泛泛泛常操作不到的插座的处所尽可能用玩具柜、床铺盖住，以避免幼儿用手触摸，发生危险；把泛泛寻经经常操作的插头、插座奉告幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把泛泛寻经经常操作的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的处所；把幼儿泛泛泛泛经常操作的各类工具（铰剪等）摆放在教师与幼儿都能看到的处所，以便教师不美观不美观不雅察看节制。对教室里物品的摆放，我们城市先考虑到是不是安然，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安然的.糊口进修气象。

　　3、把安然教育融入到教学勾傍边，平稳成立幼儿的安然意识

　　我们按照学期安然教育筹算，经由过程事例，让幼儿体味同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，而且教孩子自我呵护的编制，和被小动物危险后的一些简单的解救编制。在教学勾傍边我们充实考虑到幼儿的春秋特点，采纳幼儿快乐喜爱的游戏、不美观不美观不雅察看构和、摹拟等编制，让幼儿在轻松、兴奋的空气中成立平稳的安然意识。

　　4、家园沟通，确保幼儿园外安然

　　本学期，我们操作节沐日惠临前，实时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安然。

　　2、卫生工作

　　这个学期有良多流感肆虐，幼儿园也接踵闪现了手足口病、水痘等风行症，当然不成怕，但仍是斗劲毒手，孩子春秋小招架力差，等闲传染和传布。所以，我们连络幼儿园的现实气象，向孩子进行防治各类风行症的常识鼓吹，催促孩子养成精采的卫生习惯，天天做好晨检工作的同时，增强了班级的卫生消毒工作。天天用施消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还操作午睡的时刻对教室用紫外线进行消毒，若有太阳尽可能地为孩子们的玩具进行暴晒，天天对班级内幕形进行扫除，让孩子糊口在一个清洁、整洁的进修、糊口益处所。

　　1，做好生病幼儿的护理工作，每日按时喂药，下出生避世病率，剖断杜绝风行症风行。本学期，班级在6月中旬有两位小伴侣在家里发现略微的手足口病的风行症，但泛泛泛泛班级幼儿的出勤率一贯较高。

　　2，积极率领幼儿锤炼身体，睁开了丰硕多采的游戏勾当，增强幼儿的体质。

　　3，夏日午睡时，提醒幼儿穿恰当的衣物，为幼儿勤擦汗，即时改换汗湿的衣服，为体弱孩子调剂床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并火速入眠。

　　4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿精采的进餐习惯，吃饭时不失踪踪米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具清理好，天天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时刻。对吃得快的孩子，教员不竭提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿战胜"边吃饭边讲话边玩"的不良习惯。

　　5，离园勾当：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的工具清理好，等怙恃来接。

　　3、教育教学方面

　　1、当真研究教材，优化教学勾当，让幼儿在进修中获得欢愉。我们班组织幼儿睁开了形式多样、丰硕多彩的勾当，并操作多种教学手段促进幼儿更好地成长。我们经由过程与同组教员交流、参议及对工作的反思，当真拟定改削筹算、教学勾当，从幼儿欢兴奋乐喜爱解缆，实施各项勾当，遵循主题实时增添区域勾当材料，指导幼儿自动试探，让幼儿在试探中获得欢愉，在试探中获得常识。此刻，孩子们的出手能力、不美观不美观不雅察看能力、合作水平都有了很除夜水平的提高。

　　2、给幼儿创设宽松、兴奋的气象，让幼儿进修的自立性获得成长。

　　幼儿的勾当是离不开气象的，闻名的教育家蒙台梭利说过："气象对儿童来讲是操作气象改变自己"，可见气象对幼儿成长的首要性。

　　首先，给幼儿营建了协调、安然的心理气象，让幼儿在这个除夜集体中感应温馨、自由，乐于与火伴、教员扳谈。其次，增强创设勾当气象，促进幼儿各方面能力的成长。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿成长相顺应的气象，供给了足够的勾当材料，让幼儿斗胆地选择材料进行创设，让他们去感应传染美的乐趣。

　　3、培育孩子的长进心，组成精采的进修习惯我们也睁开了"我们是好伴侣"的勾当。好比在上措辞课时，对一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行辅佐，这样不单拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿配合前进、和气相处，真是一箭双雕呀！同时，我们也用各类编制进行奖励，鼓舞鼓舞激励他们长进。此刻，我在组织幼儿勾当，上课都觉的比之前驾轻就熟多了，小伴侣的自觉、进修、步履、集体意识都比之前增强了，他们也会成心识得按捺自己的不良步履。

　　4、家园工作方面

　　家园共育是扩年夜教育时空阐扬各类教育成本的一种有用手段，对此我们一贯很正视，正视沟通的实效性和针对性。操作凌晨来园和下战书离园这短暂的时刻，和家长互订交流孩子在园、在家的气象，并有针对性的进行指导。当问题闪现，第一时刻与家长联系很首要。让家长知道教员对问题很正视，对幼儿成长很在乎。

　　1、鼓舞鼓舞激励家长积极介入幼儿园和班级勾当鼓舞鼓舞激励家长积极介入家教指导勾当，促进家庭之间、家园之间的多向交流。

　　2、切确阐扬家长的浸染，激起身长的介入意识，提高家长自动介入幼儿园勾当的积极性，阐扬好怙恃的教育工作。

　　3、鼓舞鼓舞激励家长积极插手节日表演齐截乐勾当，加深亲子的激情交流。

　　为了我们的孩子更欢愉、更健康地成长，在彼此相信、彼此尊敬、彼此进修、彼此撑持的根底上，让家长真实、近距离地体味孩子的进修状况，辅佐家长体味科学的育儿常识，这些工作获得了家长们的撑持、配合和充实的必然，协调了家与园关系，与家长们同样成了慎密亲密的伴侣，这将鼓舞激励我更好的睁开家园工作和教育教学工作。

　　本学期，我们当然获得了必定成就，但还存在良多不足，在来年的工作中，我们将向前进前辈班级进修，全力争夺使我们的工作更上层楼。

幼儿园买办班主任工作总结12

　　俗语说时刻飞逝年光似箭，一个学期畴昔了，一个学期的工作也即将竣事。这学期在我的率领下，买办的小伴侣快速的成长，也学会了良多的常识。也经常配合校园率领的放置，并连络班级筹算，对小伴侣的糊口起居做出了改良，且所有的工作都进行得很好。回首回头回忆回头回忆这忙碌首要的学期，为了发扬益处，更正短处错误，使教学质量更上一层楼，我想做以下总结。

　　1、班级安然普及事项总结

　　1.每个月上两节安然预防课，奉告他们若何在紧迫气象下追求辅佐，教他们若何操作110、119、120和122。

　　2.连络现实气象，奉告小孩子泛泛泛泛应寄望各类安然问题，如:若何预防风行症、交通安然和自然灾难。

　　2、卫生安然措置总结

　　1.天天做好上午和下战书的搜检，实时把气象跟率领反馈，并做出整改，确保孩子的安然。

　　2.做好各项消毒工作，杜绝疾病和传染的发生。

　　3.当真做好泛泛治理工作，寄望安然，实时发现隐患。

　　3、教学工作总结

　　1.当真教好每堂课，课前当真进修教材，优化教学勾当，让孩子欢愉进修。

　　2.为了增强孩子们的前进欲望，班级里设立了一些班干部职位，并选出了最好的班干部来指导孩子们进修。

　　3.增强常规教育，培育儿童自我治理能力。例如:自己吃穿用行、措辞等。逐步养成精采的习惯，为孩子上小学打下精采的根底。

　　4.天天给孩子们留适当的`功课，并准时搜检。

　　4、和怙恃交流工作总结

　　1.经由过程跟家长的沟通，体味孩子在家里的现实气象。并经由过程步履体味孩子的脾性，针对性的在黉舍培育他们的出手能力，为孩子打下根底。

　　2.假定孩子们在幼儿园勾留时代有问题，我会当即和怙恃联系。

　　3.天天对没有达到幼儿园的孩子进行挂号，并与怙恃联系并询问启事。

　　4.鼓舞鼓舞激励家长积极介入校内的节目表演和其他有趣的勾当，增添亲子之间的互动。

　　5、下学期瞻望

　　经由过程这一个学期的进展，发现自己的不足。并经由过程自学或校园组织的会议，不竭的增强自己，不竭的让自己前进。争夺在未来能够用更好，更周全的姿态面临孩子。要时刻正视自己的短处错误，不竭的改良做好一个教员理当有的素质。

幼儿园买办班主任工作总结13

　　当卒业歌的音乐声在教室里回响，孩子们恋恋不舍的目光里饱含着对我们的密意，当他们朗读起卒业诗，要展翅高飞的时辰，回首回头回忆回头回忆作为买办班主任一路走过的日子，有欢笑、收成、期盼……从此刻最早，又多了一份淡淡的回忆和永远的悬念。下面就20xx年下学期的班级工作做以下总结：

　　1、常规治理常抓不懈

　　俗语说：“没有端方，难成方圆”。若何连结精采的常规，保证各项勾当顺遂地睁开，这是我在开学初就思虑的问题。遵循班内存在的几个不足，我着重睁开以下勾当来促使精采班级常规的组成：

　　1、抓好过渡环节的治理，避免时刻的隐性华侈，如：午餐前睁开学儿歌或猜谜勾当，具体做法是请幼儿来当小教员，教小伴侣学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了一些好的工具；天天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最欢畅的事，然后一路复习当天所学的儿歌或歌曲。

　　2、增设进修性的勾当区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的勾当状况有了很除夜的改不美不美观，也知足幼儿的求知欲望。

　　3、实施“组长负责制”，让幼儿进修自我治理，培育幼儿的责任感与集体名望感。

　　4、增强个体教育，针对部门孩子的奸狡好动，在排队和游戏时我出格关注他们的一举一动，实时进行个体幼儿教育，更正他们的不良步履，使他们也能较好地遵循常规。

　　2、幼小跟尾丰硕多彩

　　本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就了了了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿精采的坐姿、写姿，集中幼儿的寄望力、掌控必定的常识手艺，进修自我治理和自我处事等这些都是幼小跟尾工作要做的内容。

　　连络“走近小学”的主题勾当，带孩子们去考试考试小学进行参不美不美观，参不美不美观小学的教室，勾就地地，小学生的课间勾当，还看了一年级小学生上课。使他们对进修糊口有必定的体味，参不美不美观时孩子们的欢兴奋乐喜爱出格高，不竭的说个没完，从他们精神焕发的神采中，我可以感应他们是何等期盼自己成为一名小学生。为了从思惟上做好入学预备，我经常安插一些简单的家庭功课，培育幼儿的使命意识。

　　经由过程一学期的全力，班级除夜部门幼儿能够较当真的完成教员每次交给的使命。我们还礼聘一年级的小学生来园介绍小学的糊口，进行了清理书包角逐。本学期，礼聘在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提早体验小学的进修，下场很是好。

　　买办幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性。

　　1、xx教员负责每周睁开一次数学勾留心得体味，当真分化教材，精心拔取合适本班幼儿的教材内容睁开勾当，当真上好每节课。经由过程步履，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能根底掌控。

　　2、每周二下战书睁开古诗教学。我们其实不强求孩子必需学会若干良多若干好多首古诗，也不要求孩子能够完全地掌控古诗意义，只是但愿他们能够在潜移默化傍边遭到中国传统文化的陶冶，为幼儿生平的涵养打下精采的根底。在火伴面前揭露自己的本事，是每个孩子都甘愿宁可核准的事，我们经常为孩子们供给揭示的舞台。请幼儿来当小教员，教小伴侣学古诗。孩子的欢兴奋乐喜爱愈来愈高，我们还斥地了古诗场地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又获得了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一路朗读，互对角逐，一家人乐趣昂扬，是一种很好的亲子勾当。

　　3、保教工作踏结健壮

　　在教学工作中，深切体味《纲要》精神，关注幼儿的'个体分歧和不合需要，睁开丰硕的主题勾当，力争在勾傍边使每个幼儿都能获得不合水平的成长。本学期和孩子一路完竣地完成了走近小学、工作总结白日黑夜等主题勾当，并进行了超卓的墙饰安插。

　　开学初班级里伤风的孩子较多，让我加倍正视幼儿的身体健康。我与保育员增强卫生消毒工作，杜绝风行病的发生。保证天天两小时户外勾那时刻，增强幼儿体能勾当，增强幼儿的体质，提醒幼儿在勾当前后实时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防伤风；对有的幼儿，有针对性进行教育，幼儿在具有健康体质的同时具有健康的心理。

　　本学期还增强了幼儿的自我呵护意识及安然卫生教育，避免了幼儿安然工作的发生。培育了幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯，重点辅佐几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。

　　4、班级勾当超卓纷呈

　　本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节，组织睁开了丰硕的健康勾当，健康节揭幕式、幼儿趣味步履会、跳绳吉尼斯角逐、负重徒步……巨匠积极介入，体能获得了提高。超卓的古诗朗读勾当，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字勾当，激起了孩子进修欢兴奋乐喜爱的同时还扩除夜了他们的识字量。“庆六一”才艺揭示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每小我的掌声。

　　5、家长工作扎实有用

　　本学期加倍正视了和家长的沟通，实时周全地体味每位幼儿的成长改变，也经由过程多种道路让家长体味孩子在幼儿园里的一些气象，照实时改换家长场地、更新班级主页，让家长周全数味孩子们在园的勾当环节，也为家长供给一些珍贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公允的看待每个孩子，每位家长。对家长反映给我们的问题当真分化、实时解决，力争达抵家长的知足。同时我们也操作家长会、亲子勾当，鼓舞鼓舞激励家长配合做好幼小跟尾的预备工作，让家长体味幼小跟尾进展气象，实时体味幼儿成长水平。

　　家长对班级工作撑持度高，能积极介入园里、班级的各项勾当，自动要求多派使命，甘愿宁可核准为班级孩子多做供献。有了家长的撑持、配合、介入，我班幼儿在庆“六一”才艺揭示、“卒业典礼”中默示超卓，深得巨匠好评。而健康节系列勾傍边，家长也积极设计节徽、营养食谱，还获得了良多奖项。有了家长的介入，我们本学期的教育教学勾当真正做到了家园共育。

　　在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级益处为重，不计较小我得失踪踪，互订交流，彼此进修，实时反思，随时调剂，充实保证了班级工作的正常睁开。

　　一份垦植、一份收成。不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验。我会以加倍的全力和热忱投入到尔后的工作中，我相信来年自己必定会做得更好。

幼儿园买办班主任工作总结14

　　1、的养成

　　经由两年的教学，们的习惯其实已很好的，可是事实仍是小，所以也是会有一些时辰，会做的欠好，或健忘，或是把之前的坏习惯给带出来了。所以这一个学期，孩子们的习惯养成也是重点的去抓，去操练的，培育好的好习惯，在泛泛的一个工作傍边，也是尽可能的多做，多去关注孩子们，对他们的一个言行也是严酷的去要求，而一些欠好的步履也是实时的去指出，然后教育更正过来，不能让这些欠好的酿成他们泛泛的习惯，那样对他们的成长也是晦气的.。对孩子们好的习惯，我也是予以鼓舞鼓舞激励，多去赞誉，在班级里面临于优良的孩子也是让其做楷模，成立典型，这样巨匠也是会有表率可以去进修了，可以更好的有精采的一个习惯。

　　2、教师的配合

　　一个班级不是一个便可以教好了的，是需要良多位教员一路来全力，一路去把孩子们给教好的，所以作为班主任，我也是积极和去配合列位教员，对班级的一些问题也是巨匠彼此的沟通，经常的来交流，然后做出调剂，去把问题给解决了。孩子们的气象，我也是经由过程列位教员的一个反馈，或我自己的发现，让所有教员都清楚，出格是一些孩子需要重点的赐顾帮衬，或一些习惯欠好，需要我们据守，更正的，我也是经由过程列位教员的配合去辅佐孩子们，去让他们学的更好，好习惯能够养成。

　　3、家园的配合

　　孩子们除在幼儿园要养成好的习惯，同时回抵家里，也是要把这些习惯坚持下去，只有这样，才能把这些习惯养成，同时进修方面也是如斯，不单在黉舍要进修，在家里的时辰也是要把功课做好，教员安插的使命去完成，而这些也是需要家长们的配合和据守。同时我也是经由过程各类编制和家长来沟通，把孩子们在幼儿园的气象奉告家长，同时体味孩子们在家里的一些气象，更好的去教育孩子们，陪同他们成长。

　　一学期是已曩昔了，但接下来的工作也是要继续的做好，而且不才半年也是孩子们要进入小学了，所以对他们的教学，我也是要做到更好，让他们做好进入小学进修的一个预备，同时经由过程教学也是可让自己有更多的收成，获得前进。

幼儿园买办班主任工作总结15

　　教师要经由过程常规的培育，将道德教育同幼儿糊口实践连络起来，使幼儿组成精采的糊口习惯。措置好班级的各类关系团结协作配合弄好班级的工作，班主任要充任好两重脚色当好一个班主任必需措置好与幼儿，同班教师、家长这三者的关系，充实调动他们插手游戏，进修、组成教育的合力，这样才能更好的完成好班务工作。

　　做好本班教师的领头人，率领巨匠一路作好本班的各项工作，对闪现问题时协调剂决，使巨匠一贯连结积极的工作热忱、团结一致。班主任首先要与家长作好交流工作，促进家园之间彼此体味；对发现的问题，班主任要首当其冲、身体力行地解决，而不是将责任一推了之。此外一方面，要充实相信每位教员，让巨匠积极自动的解决问题、促进工作；让每位教员勇于说出自己的定见和不雅概念，谁的定见合理采纳谁的；鼓舞鼓舞激励每位教员积极自动与家长交流，与家长成立伴侣关系、合作的关系；其二，作好幼儿的教育治理职责，促进幼儿的周全协调的成长。

　　班内教师配合配合，班级中的每个教师都有自己的拿手，有的长于与家长沟通，要有的长于常规治理工作，有的在教育教学方面有很好的经验等等，在现实工作中我们要学会赏识每个教员的才调，给教员阐扬才调的舞台。例如：在班级常规治理过程中，我们班三位教员老是方针一致，彼此配合，当幼儿进行洗手时，我们教员之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿进行洗手，这时辰保育教员将桌子进行消毒，一名教员在组织幼儿室外游戏，一名教员在水房组织幼儿洗手，这样使我们勾当进行地有条不变。

　　教师组织幼儿积极介入园内班内组织的各类进修我们班是全园幼儿春秋最除夜的一个班，每位幼儿的自理能力都出格强，经常想帮教员干活，幼儿的积极性都出格高涨，精神畅旺，遵循这一特点我们为幼儿设置了各个岗位的小组长，每位小组长都有一个胸牌，如：浇花组长：天天早上来园首先把我们班的植物浇一次水，卫生组长：天天不美观不美观不雅察看那位小伴侣随地仍垃圾，淑口组长：天天吃完饭后搜检那位小伴侣没有淑口，那位小伴侣做的很好，我们就连冲茅厕，摆椅子都有专人负责。每周我们还要选出文明小标兵。此刻我们班每位小伴侣都有工作做，人人有活干。而且此刻，良多泛泛泛泛打闹难的幼儿，都因为有事在身，没有时刻打闹了。

　　获得家长的相信，让家长成为班务工作的合作者睁开班级工作中很首要的一个内容就是家长工作，工作仅靠幼儿园自己的`全力还不够，也需要家长的慎密慎密亲密配合。为此，幼儿园每个学期初每个班进熟行长会，对上学期的总结和对本学期的放置给家长具体的传达；还经由过程办“家园联系窗”来揭示我们每周每个月的筹算，以求获得共识，获得家长的理解和撑持配合，并经由过程这些编制进一步体味到幼儿的现实气象，使幼儿园采纳的教育实施更有针对性。

　　班级治理对我来讲是一个挑战，因为小伴侣从小班升入中班是一个跨度，教员也有变换，使教员与孩子、教员与家长之间都发生了目生感，彼此之间不熟谙、不体味，面临这样的气象，我总结了以下几点和列位教员一路来交流一下。

　　1、教师之间的协调

　　一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班教员做到真诚协调，班内教师之间配合的是不是协调直接关系到班级治理的吵嘴。教师要彼此相信、彼此辅佐、彼此补位，全力为幼儿营建一个协调温馨、布满爱的进修糊口气象。教员之间刚一配班时，有些不顺应那是很正常的。

　　1、班主任要处处以身作则，起表率带头浸染。事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，极利巴孩子教好、赐顾帮衬好。

　　2、多沟通、交流。对班级孩子的默示，如是前进了？仍是后进了？孩子比来有甚么反常默示？对某某我们理当用甚么编制乖戾他、鼓舞鼓舞激励他？某某的脾性若何？等等一系列的工作应实时与班内教员沟通，交流定见和不雅概念，这样既增强了教员之间协调的关系，又有益于幼儿的教育。对幼儿园要组织甚么勾当或姑且安插的工作，班主任提出一个具体编制，然后再和配班教员筹商，针得一致定见后分工又合作死力完成好。

　　3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思虑，彼此理解、谅解，不时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营建一个宽松、愉悦的工作气象。最后一方面就是在对班级幼儿的教育上要连结一致性，当然教育编制每个教员都自有一套，但在要求上必需是一致的，出格是幼儿的常规，不能甲教员A要求，乙教员B要求，也不能一个紧一个松，以避免使孩子组成两面性，从而不能将常规组成一种习惯。

　　2、做好家园联系，打好班级治理之根底

　　翻阅良多班级治理的论文和资料，良多教员把家园联系都放在了最后。可是我感应传染家园合作理当放在工作之首，放在班主任工作重点来抓。幼儿除夜除夜都的时刻仍是在家中，只有家长在家中配合教员继续进行教育、指导，才能达到真实的方针。我就经由过程家长场地将必定的教育编制、经验介绍给家长，以便让他们在家中能切确的指导、教育幼儿。要治理好一个班级，紧紧抓住家长是相当首要的，要让家长认同你、领受你这一点是相当首要的。所以我遵循不合类型的家长，找准沟通的切进口。

　　此刻良多孩子都是跟着爷爷奶奶糊口的，白叟更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是不是听话、是不是奸狡拆台，这些方面切当很首要，既然白叟关心，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用甚么编制来增添孩子们的食欲，改变他们的偏食习惯，用甚么编制使孩子们睡的好，要从孩子们的益处谈起，有了必定的根底再谈孩子们的不足，这样按部就班，使白叟领受我们的教育编制，很是知足我们的工作立场，争夺白叟配合使孩子养成精采的步履糊口习惯。

　　而看待年青的怙恃时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育编制进行一些指导，这样他们会感应传染教员很有编制，就会服气你。有时，我还会随机地写一些小条子或发短信给家长，他们经常会感应传染很贴心。本学期我园又开通了“校园网”，这样对工作斗劲忙碌的家长来讲是一种最好的联系编制。他们能实时体味班级比来的勾当，并做好配合，又能体味到自己孩子比来的默示气象；有的家长很是寄望孩子的一言一行，但因为工作忙，与教员碰头少，他们就在“家园论坛”上留言，并向我提出一些问题？作为教员我有责任给他们切确解决问题的编制，因而我就当真翻阅有关资料，有时还向其他教员就教，争夺给家长最知足的回覆。

　　3、正视精采步履习惯培育，成立精采的常规，组成精采的班风。

　　其实权衡你的班主任工作成功与否，班级幼儿的默示十分首要。常识、经验的获得可以在孩子成长的过程中穷年累月，对他们的步履培育必需从进幼儿园的第一天抓起，在一日勾当的各个环节，不时都要对幼儿进行好习惯的培育。第1、要培育幼儿精采的步履习惯，教员以身作则很是首要。教员的言谈举止对幼儿来讲处处起到潜移默化的陶冶浸染。例如，要求幼儿做划定礼貌，教员自己就不能翘腿；要求幼儿专心听讲，教员在上课时就必需尽心全力，充实做好预备，决不能不觉适意，找东找西的。总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。第2、培育幼儿精采的步履习惯，选择好的机缘与编制。例如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，清理玩具，在幼儿玩玩具之前，首先指导幼儿按类别、色彩分好类，熟谙每种玩具，体味每种玩具的弄法，这样即便于幼儿操作，又培育了幼儿的分类能力，一箭双雕；又好比，物归原处，我们教会了他们若何分类、清理、清理后就要求他们必需做到，否则就一遍二遍的几回再三操练，当他们发现几回再三操练的功能是脚色游戏的时刻缩短了，马上就感应传染“不核算”了，从此每次勾当后玩具就可以整洁“回家”了。第3、培育幼儿精采的步履习惯，最首要的是班级教员对孩子要求的一致性、持久性。假定这个教员这个要求，阿谁教员阿谁要求，或今天这样说，明天那样说，孩子惊悸失踪措，长此以往，孩子就会疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也会杯水车薪。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和搭班教员、保育员通一下气，非论是谁带班都这样老要求孩子；对吃饭慢的孩子班内教师要定见统一，避免孩子在幼儿园中乱串找教员；近似的例子在我们班有许良多多，悠长下来，孩子精采的习惯就养成了！幼儿有了精采的常规，也就组成了精采的班风，这是一种精神风度，一种配合的方针，它是无形的，却又无处不在，它可让教员们都积极自动、布满劲头且工作起来如鱼得水，轻松自如。

　　4、增强理论进修，提高自己素质。

　　作为班主任，要能活络地发现班级治理中存在的问题，并能分化问题存在的启事，找出有用的解决问题的编制。要增强进修治理理论的意识，提高治理理论水平。操作空余时刻多看专业方面的书籍，在互联网上获得幼儿教育方面的常识，争夺更多的机缘和同业一路参议幼儿教育，以此来体味当前幼儿教育的新动向、新理念和新不美观不美观概念。所谓“活到老，学到老”，只有不竭增强进修，才能拓宽视野，丰硕内在，坦荡思绪，从而在现实班级治理过程中游刃有余。在班主任工作这个规模中，我还有良多处所需要进修，需要改良，我还要继续全力，争夺做得更好！

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