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控辍保学工作总结12篇
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，无妨让我们当真地完成总结吧。总结你想好若何写了吗？以下是小编帮巨匠清理的控辍保学工作总结，接待浏览与保藏。
控辍保学工作总结1
遵循区教育局有关会议精神，连络我校的现实气象，为了做好控辍保学工作，积极睁开“控辍保学”勾当，现将工作总结以下：
1、“控辍保学”气象：
增强率领，落实责任，确保了“控辍保学”工作获得实效，经由全数率领和教师的配合全力，我校20xx年春学期转出学生4名，转入学生29名（详见附表）我校没有停学学生，完竣完成了上级的控辍保学使命。
1、充实提高熟谙，了了工作责任
黉舍组织全数教师当真进修相关文件精神，了了责任。我黉舍拟定了有关控辍保学工作的规章轨制，班主任为本班控辍工作的第一责任人，班主任和科任教师配合负责，对未返校的学生教师应自动联系体味气象。
2、增强师德培育汲引，提高教师职业涵养，切实节制学生进修时刻，减轻学生课业承担，杜绝酬报停学成分。
黉舍经常组织全数教师进修《教师职业道德》和教师“十禁绝”，严禁教师攻讦、嘲讽、体罚、不放在眼里学生，对酬报造成流失踪踪的，黉舍责令教师第一时刻进行上门劝返，若无果者，黉舍遵循《保学控辍责任书》相关条目给以赏罚并承担响应经济责任。其次鼎力倡导平易近主、齐截的师生关系，营建尊敬、关爱学生的精采空气。第三是严酷节制学生的`进修时刻，减轻课业承担，普遍睁开欢兴奋乐喜爱勾当课，丰硕学生的课余糊口。使全数学生都能体验到自己的价值和闪光点，从而达到齐截肄业，个个成人的方针。
3、科学治理，规范档案，成立“控辍保学”有用机制黉舍科学治理
规范学困生，特困生档案，出格是对家庭坚苦的学生采纳跟踪治理，经常进行慰劳救助，对新增坚苦学生进行实时救助并做好安抚工作；其次，黉舍遵循现实拟定了率领救助帮扶轨制；使每位家庭经济坚苦的学生都能获得辅佐，真正做到了不因麻烦而停学。第三是遵循市教育局学籍治理的有关划定，严酷实施了学生停学、入学、转学、休学、复学、借读、留读，毕（结）业等手续，随时掌控学生变换气象。
2、编制得力，下场较着
严酷遵守区的文件精神积极睁开“控辍保学”勾当，从“依法控辍、轨制控辍、责任控辍、鼓吹控辍、质量控辍、关爱控辍、扶贫控辍”七方面入手，暑期每个班的班主任和教育员进熟行访勾当，对一些切实需要辅佐的坚苦家庭黉舍充实给以辅佐确保孩子有学上。
黉舍睁开了“保学控辍”勾当，在很除夜水平上教育和增强了家长知法、懂法意识，对尔后的工作有极除夜的促进浸染。本事烦育人，以闪光点改变人，以集体勾当培育人，以宽松的气象留住人。我们将一如既往地做好鼓吹，加除夜治理力度，睁开多种形式真正从根源杜绝学生流失踪踪，“保学控辍”工作绝非是一劳永逸、一蹴而就的，它将是一个延续永无绝顶的，我们会竭尽全力，周全全力提高我校学生的巩固率。
控辍保学工作总结2
1、率领正视，轨制完美，落实到位。
1、建章立制，常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。
开学初我校拟定具体的控辍保学工作筹算，成立校、班、家庭三级控辍汇集，层层签定控辍保学责任书，实施控辍方针治理责任制，了了各自的职责和奖惩编制。黉舍把此项工作列进教师查核中的首要内容，作为评优评先的首要按照。同时成立控辍保学相关轨制，正视黉舍、家庭、社会的合力，对控辍工作做到几回再三抓、抓几回再三、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺遂实施。
2、成立谈心勾当机制。黉舍设立了“削减分化，避免离校，剖断找回”的三道防线，当真落实上级法令律例的有关划定，闪现义务教育的强迫性和法令的峻厉性。同时以每周一次的谈心勾当为载体，有组织地将班级中的潜能生，分到承包教师，在规按时刻与帮扶学生睁开谈心勾当，达到激情交流，不变潜能生的浸染。
3、增强学籍治理，实施日、周、月报轨制和按期传递轨制，
学期初，对学生学籍当真核实，学生气象有所变换时，要严酷按法度楷模实施审批手续，实时切确填勤学生增减变换名册等，实施微机治理，坚持班级日报、年级周报、黉舍月报轨制，做到气象清楚，心中罕有。
4、健全完美控辍工作档案
我校成立了斗劲规范完全的在籍学生档案和停学生档案，对即将停学的学生都放置年级主任或班主任负责具体分化停学启事，遵循不合气象分辩看待，采纳对策，对停学生做到“五实时”，即实时家访、实时谈心、实时补课、实时辅佐、实时赞誉和鼓舞鼓舞激励。我校控辍档案由政教处专人负责，治理做到“四清”，即具体记实停学发生的启事、家访记实、帮教气象和达到的下场。
5、成立了扶持辅佐麻烦生轨制
为保证麻烦生就学和避免停学，我校采纳了多种形式，睁开捐扶持辅佐学勾当。对麻烦学生、各年级统计上报，然后黉舍遵循学生气象研究是不是享受“一补”资金，对未能解决的学生，从教师每期捐助的“坚苦生救助基金”里给以解决。对得才兼备的麻烦生黉舍积极联系社会单元或企业家进行扶持辅佐，有益地促进控辍保学的编制。
6、依法控辍，求细求实
遵循市教体局有关划定和要求，我校在教师中睁开了进修新《义务教育法》、《未成年人呵护法》等法令律例，并集中时刻，抓住各类场所，采纳多种形式，对学生进行法制教育。黉舍礼聘尹庄派出所指导员为黉舍法制校长，灵宝市法令支援中心主任为法制教育员，对全校学生做法制陈述，下场斗劲好，同时向家长发出《致学生家长的一封公开信》，也使家长们前进了熟谙，增强了法令律例意识。
8、教改控辍，面向全数
①教学是控辍保学的首要教育编制，学生因为厌学而失踪踪学是停学的主流。我们了了了熟谙，改变了不美不美观念，从激起进修欢兴奋乐喜爱进手，拟定了具体的教改控辍筹算。同时对不合条理的学生，连络特点，因材施教，积极睁开丰硕多彩的教育教学勾当，增添教育教学的吸引力，给学生创作发现充拭魅揭示拿手的六合，我们撤销了按成就分班，周全开设体音美劳课程、信息手艺课程和校本特点课程等，针对学生的不合特点开设了各类体裁勾当课，经由过程丰硕多彩的校园糊口，吸引和留住学生，逐步发生对校园的凝固力。
②在教师中睁开教师控辍经验介绍和典型带路。新学期对优良控辍教师和班主任都进行了奖励，并召开会议，奉行他们成型的有说服力的经验或论文，以点带面，催促控辍保学工作的成长，力争年停学率始终节制在1%以下，力争实现零停学。
2、编制得力，工作到位。
1、前进教师和班主任素质，用竭诚的师爱和不竭改良的教学打动学生。控辍保学工作除校率领正视外，我们出格正视前进全数教师素质，增强师德培育汲引的培训教育，积极培训教师队伍，前进教育能力，更新教育不美不美观念，改良教育教学编制。在教育教学中，时刻寄望为人师表，教书育人，自觉地做勤学生的'思惟工作，激起学生的进修积极性，充实阐扬学生主体地位的浸染，严酷节制校内按进修成就把学生分等，严酷避免讥讽学生，体罚学生，使每位教师都平稳成立尊敬学生，爱护保重学生、处事学生的意识。
2、用丰硕多彩的校园糊口来吸引学生
创设精采的进修气象，丰硕校园糊口，面向全数学生，面向学生的每个方面，使全数学生周全、兴奋、活跃、积极自动地成长，让学生在勾傍边揭示才调，默示个性，考试考试成功的喜悦К阐扬自己的拿手，熟谙自己的价值，获得教员和同窗的必然和认可，使他们对校园发生沉沦，对初中糊口布满情趣和神驰，同时要求全校教师成立新的人才不美不美观和质量不美不美观，不能用进修成就这一把尺子来权衡学生，不管这些学生在哪些方面有了成就和前进都要给以必然和奖励，让他们对初中糊口加倍神驰，对自己布满自年夜，自立成长
3、前进黉舍、家庭的慎密慎密亲密联系及沟通
黉舍工作离不开家长的撑持，对潜能生的教育更需要家长的理解和配合。要求全数教师与家长联系,进行思惟沟通,前进熟谙,充实操作家长黉舍,召开家长座谈会,交流教育编制,前进家长的责任感,向家长宣讲《义务教育法》，《未成年人呵护法》，使家终除夜白孩子领受束育的首要性，领受束育是孩子的权力，也是家长的义务，调动多方面的教育成分，齐抓共管，组成合力，节制停学的发生。
4、睁开爱心助学勾当，用师爱挽留学生
教务处、政教处、团支部、班主任、任课教师当真具体地查询拜访体味学生家庭气象，对那些失踪踪往怙恃、寄宿他人据守、家庭麻烦、怙恃离婚、长旷厌学、沉湎网吧的学生实时做好思惟工作，成立档案，对家庭斗劲坚苦的学生实时体味气象，进行访谒，具体地辅佐他们解决一些现实糊口坚苦，奉献爱心，用师爱来传染打动学生。学期初我们进行了访谒和慰劳。
5、增强学生心理
教育吵嘴与否直接影响意志品质的组成，在除夜除夜都的停学生中，都因厌学、自卑、意志力亏弱而流失踪踪。为此我校经由过程讲座，收听不美旁不美观有关案例，对学生进行心理教育，培育精采的进修欢兴奋乐喜爱，朴重人生立场，成立自年夜、自强的不美不美观念，养成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。这样，学生能很好地顺应、正视现实，停学气象就可以够自然削减。同时我校重金礼聘心理教育讲师每周为各班级上一节心理课，收到了精采的下场。
6加除夜控辍保学的工作治理力度，前进控辍保学的实效性。
A、从头成立控辍保学工作实施方案，让每位教师从思惟上熟谙到停学现象发生有良多是社会的成分和家庭的成分，但黉舍和教师方面的成分也是不成轻忽的。必需熟谙到厌学是停学最首要的启事，而这一启事又很除夜一部门是教师酿成的。一些进修成就较差的学生，进修抉择抉择信念不足，得不到教师的理解和尊敬，心理压力较除夜，学生停学教师负有不成辞让的责任，必需让教师负起责任，使控辍工作成为人人关心、人人正视的一项工作。
B、遵循黉舍现实气象，对控辍工作奖罚分明，充实调动教师的工作积极性，把控辍工作作为教师年度查核内容之一，并实施一票否决制。
3、存在的问题问题
（1）今朝，控辍保学工作中还要前进家长对“普九”的熟谙。黉舍工作离不开家长的撑持，为完成义务教育，班主任应经常自动与家长联系，进行思惟沟通，前进熟谙，得抵家长的慎密慎密亲密配合，每学期召开不合形式的家长会、座谈会，成立家长的责任感。这一点有待增强。
（2）应进一步减轻学生的课业承担。因为学生评价未完全改变，有些班级的教师仍在片面的追求升学率，把寄望力放在“尖子生”身上，而放松了对“潜能生”的转化工作，有的甚至把“潜能生”算作影响升学率的肩负，严重损伤了学生的自亏心和积极性。是以，应增强教师自己素质的前进，深化教学系统编制更始。严禁把“双差”学生
控辍保学工作总结3
遵循市教育局《关于进一步增强和做好20__年度控辍保学有关工作的通知》，多形式、多渠道，普遍深切鼓吹《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》、《未成年人呵护法》等法令律例，巩固提高九年义务教育水平，连络区实施93筹算相关文件精神，连络本校现实，我校扎实有用地组织睁开了保学控辍勾当月鼓吹勾当，获得了阶段性的工作成效，现做以下总结陈述请示：
1、依法控辍，增强了全数教师的责任感和使命感
1、统一思惟，提高熟谙。黉舍前后多次召开教师会、师生除夜会、家长会。鼎力宣讲《中华人平易近共和国义务教育法》、《未成年人呵护法》、《新教师职业道德规范》等法令律例政策，以此来统一巨匠的思惟，管辖全校的控辍保学勾当月工作。
2、走村入户，营建空气。由黉舍统一印制了800多份专题鼓吹单，向学生家长、村组干部进行保学控辍政策的鼓吹。
3、立异形式，加除夜鼓吹。各校充实操作黑板报、口号、校园广播等前言，普遍鼓吹保学控辍、实施93筹算的重除夜意义。勾那时代，我校共办专题板报1期，校园广播5期，在校门口、人群密集地等处建造、张贴了10幅鼓吹口号。
4、拟定方案，落实工作。要求把控辍保学、93筹算工作的功能与全数教师的绩效工资、岗位设置挂钩。
2、治理控辍，确保控辍的各项工作落到实处
1、增强组织率领。黉舍组织成立了以校长为组长，党支书记为副组长，教育主任、各班班主任为成员的黉舍控辍保学勾当月工作率领小组，了了了工作职责。
2、强力奉行方针责任制，黉舍遵循所签的《保学控辍责任书》，层层落实了保学控辍工作方针，严酷实施控辍查核一票否决轨制，将保学控辍与年度前进前辈集体、小我的'评悠桑挂起钩来。
3、严酷学籍治理，规范各类手续。本次勾当睁开后，各校遵循《斥地域中小学学籍治理编制》，进一步成立了规范的转出、转入、休学手续，并对相关数据进行了当真核实、统计上报。
4、摸底结对，以情保学。对不凡气象学生进行造册挂号后，分类对他们采纳黉舍率领、党员、教师结对救助，并组织睁开教师家访劝学勾当。
3、多渠道促进黉舍93工作
1、黉舍多渠道鼓吹国家免费睁开中等职业教育相关政策，让家长和学心理解93工作的重除夜意义。
2、黉舍率领和教师多次自费到省内外中职黉舍查核，进行省内外中职黉舍与学生及家长的碰头会。让学生家长送出孩子时安心、安心。
3、黉舍召开全校教师除夜会，带动全数教师操作自己的人脉关系，无偿由校长带头多次为成心向升学高中进修的学生托人情、找关系力保我校卒业生升入高中阶段教育的入学率。
4、成立坚苦学生档案和学困生档案，必定帮扶编制，确保他们不流失踪踪。黉舍能当真贯彻国家义务教育的两免政策，黉舍争上级部门资金发放给家庭经济坚苦的学生切实减轻学生的经济承担。
5、黉舍筹集资金，征用教师私人车多次送到外市区就读中职黉舍学生和家长到趁魅站，准保送生工作的安然敦促。
总之，经由过程本次保学控辍勾当月的深切睁开，我校营建了教育事业蓬勃成长的精采空气，组成了黉舍、家庭、社会配合关注教育、弄妥教育的共识，我们将以加倍剖断的抉择信念、加倍剖断的编制、加倍积极的步履，狠抓各项方针使命的落实，感受人平易近负责、为下一代负责的高度责任感，坚持持久做好保学控辍工作，向人平易近交上一份知足的答卷。
控辍保学工作总结4
开学初我们曾召开专门会议，作好筹算，拟定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化黉舍办学步履，加除夜对教育的投入，不竭改良办学前提。我校在上级有关部门的率领下，采纳有力编制，把控辍保学工作纳入黉舍首要工作日程，组成常抓不懈精采的场所排场。具体工作总结以下：
1、率领正视，轨制完美，落实到位。
1、建章立制、常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。开学初我校拟定具体的控辍保学工作筹算，成立校、班、家庭三级控辍汇集，层层签定责任状，实施控辍方针治理责任制，并逐层落实，了了各自的职责和奖惩处法，黉舍把此项工作，列入查核中层干部、班主任的首要内容，作为评优普及的首要按照，同时成立控辍保学相关轨制，正视黉舍、家庭、社会的合力，对控辍工作做到几回再三抓、抓几回再三、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺遂实施。
2、成立一帮一小组，有筹算、有组织、有时刻、有内容的辅佐不凡学生勾当，设立了“削减分化，避免离校，剖断找回”的三道防线，当真落实上级法令律例的有关划定，闪现义务教育的强迫性和法令的峻厉性。开学初校率领、中层干部、班主任对易辍生进行访谒、慰劳成功地将八年四班的孙璐同窗劝回黉舍上学，该生是单亲家庭，因家庭麻烦有停学的念头，为此黉舍为她减免学杂费，决心支助她完成学业。
3、增强学籍治理，实施日、周、月报轨制和按期传递轨制，学期初，对学生学籍当真核实，学生气象有所变换时，要严酷按法度楷模实施审批手续，实时切确填勤学生增减变换名册等，实施微机治理，坚持班级日报、年部周报、黉舍月报轨制做到气象清楚，心中罕有。
4、健全完美控辍工作档案
我校成立了斗劲规范完全的在籍学生档案和停学名册、工作、记实及停学生档案，对即将停学的学生都放置一名主任或班主任负责具体分化停学启事，遵循不合气象分辩看待，采纳对策，对停学生做到“五实时”，即实时家访、实时谈心、实时补课、实时辅佐、实时赞誉和鼓舞鼓舞激励，我校控辍档案有专人负责，治理做到“三清”，具体记实停学发生的启事，家访记实，帮教记实和达到的下场，控辍自检陈述等。学期末对所有材料进行清理、分类、按“依法控辍”、“治理控辍”、“教改控辍”“扶贫控辍”存档。
5、成立了扶持辅佐麻烦生轨制
为保证麻烦生就学和避免停学，我校采纳了多种形式，睁开捐扶持辅佐学勾当，对麻烦学生、各年部统计上报，然后黉舍遵循学生气象减免部门杂费或到到学生家里慰劳，对得才兼备的麻烦生黉舍积极联系企业家进行扶持辅佐，几年来我校扶持辅佐麻烦学生上万元，有益地促进控辍保学的.编制。
2、编制得力，工作到位。
1、提高教师和班主任素质，用竭诚的师爱和不竭改良的教学打动学生。控辍保学工作除校率领正视外，我们出格正视提高全数教师素质，增强师德培育汲引的培训教育，积极培训教师队伍，提高教育能力，更新教育不美不美观念，改良教育教学编制。在教育教学中，时刻寄望为人师表，教书育人，自觉地做勤学生的思惟工作，激起学生的进修积极性，充实阐扬学生主体地位的浸染，严酷节制校内按进修成就把学生分等，严酷避免讥讽学生，体罚学生，使每位教师都平稳成立尊敬学生，爱护保重学生、处事学生的意识。
2、用丰硕多彩的校园糊口来吸引学生，创设精采的进修气象，丰硕校园糊口，实施主体学生教育和教学，面向全数学生，面向学生的每个方面，使全数学生周全、兴奋、活跃、积极自动地成长，让学生在勾傍边揭示才调，默示个性，考试考试成功的喜悦К阐扬自己的拿手，熟谙自己的价值，获得教员和同窗的必然和认可，使他们对校园发生沉沦，对初中糊口布满情趣和神驰，同时要求全校教师成立新的人才不美不美观和质量不美不美观，不能用进修成就这一把尺子来权衡学生，不管这些学生在哪些方面有了成就和前进都要给以必然和奖励，让他们对初中糊口加倍神驰，对自己布满自年夜，自立成长。为此我校睁开丰硕多彩文化艺术节勾当，成立了各类社团。
3、提高黉舍、家庭的慎密慎密亲密联系及沟通，黉舍工作离不开家长的撑持，对不凡学生的教育更需要家长的理解和配合,要求全数教师与家长联系,进行思惟沟通,提高熟谙,充实操作家长黉舍,召开家长座谈会,交流教育编制,提高家长的责任感,向家长宣讲《义务教育法》，《未成年人呵护法》，使家终除夜白孩子领受束育的首要性，领受束育是孩子的权力，也是家长的义务，调动多方面的教育成分，齐抓共管，组成合力，节制停学的发生。
4、睁开爱心助学勾当，用师爱挽留学生，教育处、团委、班主任当真具体地查询拜访体味学生家庭气象，对那些失踪踪去怙恃、寄宿他人据守、家庭麻烦、怙恃离婚、长旷厌学、沉湎网吧的学生实时做好思惟工作，成立档案，对家庭斗劲坚苦的学生实时体味气象，进行访谒，具体地辅佐他们解决一些现实糊口坚苦，奉献爱心，用师爱来传染打动学生。学期初我们进行了访谒和慰劳。
5、增强学生心理健康教育，学生心理健康教育吵嘴与否直接影响意志品质的组成，在除夜除夜都的停学生中，都因厌学、自卑、意志力亏弱而流失踪踪，所以经由过程讲座，收听不美旁不美观有关案例，对学生进行心理健康教育，培育精采的进修欢兴奋乐喜爱，划定礼貌人生立场，成立自年夜、自强的不美不美观念，养成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。这样，学生能很好地顺应、正视现实，停学气象就可以够自然削减。
6加除夜控辍保学的工作治理力度，提高控辍保学的实效性。从头成立控辍保学工作实施方案，让每位教师从思惟上熟谙到停学现象发生有良多是社会的成分和家庭的成分，但黉舍和教师方面的成分也是不成轻忽的。必需熟谙到厌学是停学最首要的启事，而这一启事又很除夜一部门是教师酿成的。一些进修成就较差的学生，进修抉择抉择信念不足，得不到教师的理解和尊敬，心理压力较除夜，学生停学教师负有不成辞让的责任，必需让教师负起责任，使控辍工作成为人人关心、人人正视的一项工作。
3、存在的问题
(1)今朝，控辍保学工作中还要提高家长对“普九”的熟谙。黉舍工作离不开家长的撑持，为完成义务教育，班主任应经常自动的与家长联系，进行思惟沟通，提高熟谙，得抵家长的慎密慎密亲密配合，每学期召开不合形式的家长会、座谈会，成立家长的责任感。这一点有待增强。
(2)应进一步减轻学生的课业承担。因为学生评价未完全改变，有些班级的教师仍在片面的追求升学率，把寄望力放在“尖子生”身上，而放松了对“差生”的转化工作，有的甚至把“差生”算作影响升学率的肩负，加不放在眼里和丢弃严重损伤了学生的自亏心和积极性。是以，应增强教师自己素质的提高，深化教学系统编制更始。严禁把“双差”学生赶出课堂。建议政府有关部门应剖断禁止和撤销“春招”、黉舍按成就排榜、分班、分坐位等不良现象。
控辍保学工作是一项全社会的系统工程，牵扯到千家万户的益处，出格在实施素质教育的过程中，控辍保学工作加倍首要，我们当然做了良多除夜量地工作，但距上级的要求还有很除夜的差距和不足，我们将不竭全力，查找自己启事，进一步增强控辍保学工作，为培育及格人才不竭全力。
控辍保学工作总结5
为了进一步敦促素质教育的健康成长，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校订控辍保学工作激发了高度正视，当真招行上级有关文件精神，并做了除夜量工作，现总结以下：
1、控辍保学气象：
经由全数率领和教师的配合全力，我校在上学期没有停学学生，完竣完成了上级的控辍保学使命。
2、控辍保学首要编制：
1、坚持依法控辍，加除夜鼓吹力度，创作发现舆论空气，操作睁开“控辍月”勾当普遍鼓吹《义务教育法》及实施细则，当真履行《劳动法》和《避免操作童工划定》等法令律例，以提高泛博师生和家长的思惟熟谙，增强法制不美不美观念，并把乡政府平易近规平易近约深切鼓吹到各家各户。
2、坚持治理控辍、实施控辍保学责任制：
⑴、控辍保学率领小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
在成立率领小组的根底上，实施三包轨制：率领包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
⑵、实施了控辍保学奖惩轨制
校长与班主任、教师分袂签定了方针治理责任书，各负其责。黉舍把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度查核方案里。做到年关查核挂钩，并将学额巩固率做为评选前进前辈班级和班主任的前提之一。
⑶、成立停学陈述轨制
黉舍做好睁开“控辍勾当月”的鼓吹带开工作外，对有停学迹象的学生实时下去家访、体味气象，做好带开工作。黉舍历年来都把家访工作作为控辍保学的首要手段，倡导教师进熟行访，周全数味学生家庭气象，增强与全数家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自抉择抉择信念，在对进修中、纪律上闪现问题的学生随时家访，实时体味问题，获得了精采的控辍下场。深切正视的做勤学生的思惟工作，用真情打动家长，博得学生的心，用我们简单无华的真实工作获得社会各界的撑持。
⑷、坚持教改控辍，周全敦促素质教育
对小学升初中的学生，黉舍全数领受，是以，学生之间的分歧很除夜，有个体一部门，经由一年的全力成就跟不上，经常失踪踪去进修的欢兴奋乐喜爱。导致厌学，最后停学，对这一部门学生，我们做了除夜量的工作。
首先，增强正面指导给以各方面的鼓舞鼓舞激励和辅佐。促进教师对问题学生的责任感，并进行因材施教，相对下降方针尺度，并严酷划定落伍生的功课批改质量及发问记分的次数。争夺达到由停学生到常旷生，再接事生，最后到及格生。
其次，阐扬他们的拿手，调动各方面的积极性，如让学生的体育拿手、艺术拿手、精采的辩才等经由过程各类勾当，都能获得精采的阐扬。使他们发现自己的闪光点，体验成功的激情，天天都有个新的方针。近而发生凝固力和集体名望感，在黉舍进行篮球角逐、田径步履会、书画展、征文、演讲角逐中呈现良多优良的拿手生。
再次，改良教学编制，更新教学理念，改变畴昔的“师道肃静”为平易近主、协调、公允的教育编制，让师生达到“以心换心”，同时全力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的进修热忱高了、欢兴奋乐喜爱浓了，厌学自然就消弭了，从而有用节制了停学。
3、转化学困生：
学困生的转化是班级治理的重点又是难点。在敦促素质教育的过程中，教育必需面向全数学生，关注每位学生的成长与前进。让每位学困生遵循自己的现实气象，遵循“低起点、小方针、分条理、分阶段”的原则，必定自己的步履方针。每周写好周记，对比自己必定的方针，反思一周来的默示，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。这样经由过程师生双向互动思惟交流，绝除夜除夜都学困生一次比一次前进，考试考试了成功的欢愉，重塑了自抉择抉择信念。
4、坚持扶贫控辍，构建缓和工程：
黉舍教师进熟行访，对有停学迹象的学生和个体生随时进熟行访，体味学生的家庭气象，经由过程“两免一补”编制针对一些因家庭坚苦而面临停学的学生在各方面给以辅佐和赐顾帮衬。
5、获得功能：
在控辍方面，我们为避免停学生的闪现，黉舍采纳了除夜量的编制，做了除夜量的工作。具体工作以下：
1、拟定了《控辍保学工作方案》，将各班的学生数和班主任及班科任教师的查核挂钩。班主任作为本班学额巩固工作的'第一责任人，对已注册上课的学生，班主任和科任教师配合负责，对造成新停学生，凡达不到指标要求的不能享受黉舍所有的待遇。
2、实施停学生按时点名和陈述请示轨制。对缺课4节的学生，班主任实时通知家长，体味启事;对缺课一天的学生，班主任要组织本班任课教师家访带动，并将家访气象书面陈述教育处;对已缺课一周的学生，实时陈述黉舍。
3、减免麻烦生的教科书费及学杂费。
4、减轻学生的课业承担，睁开合用手艺教育。针对部门学生根底不扎实，成就较差进而发生厌学神采绪的气象，黉舍要就教师成立切确的学生不美不美观、人才不美不美观和教育不美不美观，以教学更始为打破口，考试考试新的教学编制，试探减轻学生课业承担太重的有用道路。按划定开足开齐各类勾当课程，增添了音乐、美术、体育、劳技等学生欢兴奋乐喜爱科方针课时。这些编制，激起了学生的进修欢兴奋乐喜爱，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。
在抓好控辍保学工作的根底上，我们始终把提高教学质量放在首位。首先，抓好校本培训工作，千方百计地提高教师的文化营业素质。其次，加除夜资金投入，改良办学前提，前后投入除夜量资金用在现代手艺教育教学上。现代教育手艺手段普遍操作，除夜除夜促进了教学质量的提高。我校成就延续稳中有升，博得了社会各界人士的赞誉的和洽评。今年的控辍保学工作更是获得了丰硕的功能，黉舍有10个班的巩固率达到100%，完竣完成了使命。
面临这些成就，我们切当感应由衷的欣慰和孤高。同时，也深深地体味到尔后责任的重除夜。但我们有决心、有抉择抉择信念在尔后的工作中一如既往，不竭试探，勇于立异，斗胆考试考试，率领全校师生谱写我校加倍辉煌的明天!
控辍保学工作总结6
为了进一步敦促素质教育的健康成长，确保适龄儿童完成九年义务教育，我镇对控辍保学及不凡教育工作激发了高度正视，当真履行上级有关文件精神现总结以下：
1、控辍保学及不凡教育状况：
经由全镇率领和教师的配合昂扬，我镇在本学期没有停学学生，完竣完成了上级的控辍保学及不凡教育使命。
2、控辍保学及不凡教育首要编制：
1、坚持依法控辍，加除夜鼓吹力度，创作发现舆论空气，操作睁开“控辍月”勾当普遍鼓吹《义务教育法》及实施细则，当真履行《劳动法》和《避免操作童工划定》等法令律例，以提高泛博师生和家长的思惟熟谙，增强法制不美不美观念，并把乡政府平易近规平易近约深切鼓吹到各家各户。
2、坚持治理控辍、实施控辍保学职责制：
⑴、控辍保学率领小组
在成立率领小组的根底上，实施三包轨制：镇、学区率领包片，黉舍率领包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。
⑵、实施了控辍保学及不凡教育奖惩轨制
镇与学区、校长、校长与班主任和教师分袂签定了方针治理职责书，各负其责。黉舍把控辍及不凡教育工作列入班主任津贴发放方案和教师年度查核方案里。做到年关查核挂钩，并将学额巩固率做为评选前进前辈班级和班主任的前提之一。
⑶、成立停学及不凡教育陈述轨制
学区做好睁开“控辍勾当月”的鼓吹带开工作外，对有停学迹象的学生实时下去家访、体味状况，做好带开工作。学区历年来都把家访工作作为控辍保学的'首要手段，倡导教师进熟行访，周全数味学生家庭状况，增强与全数家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自抉择抉择信念，在对进修中、纪律上闪现问题的学生随时家访，实时体味问题，获得了精采的控辍下场。深切正视的做勤学生的思惟工作，用真情打动家长，博得学生的心，用我们简单无华的真实工作获得社会各界的撑持。
⑷、坚持教改控辍，周全敦促素质教育
对小学升初中的学生，黉舍全数领受，是以，学生之间的分歧很除夜，有个体一部门，经由一年的昂扬成就跟不上，经常失踪踪去进修的欢兴奋乐喜爱。导致厌学，最后停学，对这一部门学生，我们做了超多的工作。
3、坚持扶贫控辍，构建缓和工程：
黉舍教师进熟行访，对有停学迹象的学生和个体生随时进熟行访，体味学生的家庭状况，透过“两免一补”编制针对一些因家庭坚苦而面临停学的学生在各方面给以辅佐和赐顾帮衬，对残疾儿童，采纳送教上门处事。
4、获得功能：
在控辍方面，我们为避免停学生的闪现，黉舍采纳了超多的编制，做了超多的工作。具体工作以下：
1、拟定了《学区控辍保学及不凡教育工作方案》，达不到指标要求的不能享受黉舍所有的待遇。
2、实施停学生按时点名和陈述请示轨制。
3、减免建档立卡户家庭学生的教科书费及学杂费。
4、减轻学生的课业承担，睁开合用手艺教育。
5、对不凡教育学生采纳送教上门。
6、在校生巩固率、三残儿童入学率均合适要求
7、停学率合适要求，镇内没有一个停学学生。
在抓好控辍保学工作的根底上，我们始终把提高教学质量放在首位。今年的控辍保学工作更是获得了丰硕的功能，完竣完成了使命。
控辍保学工作总结7
1、率领正视，熟谙到位。
各级党政有关教育治理的率领，各级教育行政部门的率领都十分正视黉舍的“控辍保学”工作，在有关教育的各类各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的挑唆。我校率领班子成员在上头各级率领的率领下，都很正视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项持久的工作，不是一劳永逸的工作。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失踪踪学”的.方针要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教育。是以，我校订“控辍保学”工作从没有涓滴松劲的思惟，全数率领都积极工作，增强治理。我校成立了筹谋学生入学率领小组。校长兼组长，副校长兼副组长，其他率领成员当组员。率领小组成员分片包干筹谋适龄儿童入学，做好入学气象查询拜访统计、陈述请示、组织介入捐扶持辅佐学等工作。
2、轨制完美，落实到位。
为了确保我校应管辖规模的适龄儿童全数入学，做到没有一个适龄儿童停学，黉舍于20xx年9月2日，经率体味议构和拟定了《谭文小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作划定》。20xx年9月2日又进行了改削完美这个划定。划定里面临率领小组成员、各片率领、各班主任、各科任教员等的工作责任、规模、内容、要求等都作了明文划定。我校将这项工作也纳入到黉舍的量化工作治理傍边，并与年关查核挂钩。是以，从黉舍率领到每位教师都能按划定要求，自动、积极、当真地工作，增强治理，成就十分显著。
3、编制得力，工作到位。
对“控辍保学”工作，我校采纳了以下有力编制：
1、率领分片包干筹谋适龄儿童入学。我校将本辖分辩成六个片：谭文墟新建街道，由符永顺校长负责；谭文墟三个经济社，由张明山政教处主任负责；田头、佳山三个村，由副校长王尤教负责；罗边、龙湾两个村，由张昌裕教育负责；东昌、昌礼两个村由蔡于极总务负责；仙坡、谭文坡村，由张运平易近副率领负责，各片率领每学期初要填写好适龄儿童，入学气象查询拜访表，送交校益处。对适龄入学儿童实时做工作，想编制筹谋其实时入学。
2、各班主任、科任教师要积极配合各片率领工作。教师深切村或街道，体味模底、家仿，筹谋家长送后世入学。在工作中，做到了勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。
3、对未入学的适龄儿童，黉舍视其气象，采纳了免、减、缓交学杂费的编制，确保了那些麻烦生入学。本学期被免费的麻烦生有12人，被减免的麻烦生有20人，准予缓交学杂费的有42人。
4、黉舍划定，对麻烦生，每位教师都要找扶持扶持辅佐对象，起码扶持扶持辅佐一名麻烦生，让其读完小学。并将被扶持扶持辅佐的学生姓名、家长、住址等气象送交黉舍。我校共有34位教师，共扶持扶持辅佐了杨元召、梁昌智、张少馨等38名麻烦生。
5、黉舍组织师生睁开“捐扶持辅佐学、献爱心”勾当。20xx年全校师生都自动、热忱、积极插手了勾当，共捐资4628元人平易近币，全数用扶持扶持辅佐那些麻烦生。黉舍视其具体气象发放扶持扶持辅佐款或以款购物发放给麻烦生操作。
6、黉舍严酷节制有偿教育、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课教育等既增添学生经济承担，又增添学生课业承担的步履。
因为以上的编制得力，工作十分到位。是以，我校的“控辍保学”工作获得了精采的下场，也博得了家长的相信和获得了社会各界的好评。
控辍保学工作总结8
我校订控辍保学工作高度正视，当真履行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结以下：
1、率领正视，熟谙到位。
我校各级党政率领，各级教育行政部门的率领都十分正视黉舍的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的挑唆。巨匠一致认为“控辍保学”工作是一项持久的工作，不是一劳永逸的工作。所以，我校订“控辍保学”工作从没有涓滴松劲的思惟，全数率领都专心工作，增强治理。
我校成立了筹谋学生入学率领小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他率领成员当组员。
我校响应地成立了控辍保学率领小组，组长：刘忠华，副组长：陈永渠，成员：全数班主任。
2、轨制完美，落实到位。
为了确保我校管辖规模的适龄少年全数入学，做到没有一个适龄少年停学，我校不竭改削完美控辍保学划定。划定里应对率领小组成员、各班班主任的工作职责、规模、资料、要求等都作了明文划定。我校要求各班将这项工作也纳入到每个月的班主任量化工作治理傍边，并与年关查核挂钩。所以，每位班主任都能按划定要求，自动、专心、当真地工作，增强治理，成就十分显著。
3、编制得力，工作到位。
1、加除夜鼓吹力度，提高社会共识。
开学初，我校都要求各校操作黉舍广播、板报、班团会鼓吹《义务教育法》《教育法》，《未成年人呵护法》等教育法令律例，并透过“给家长的一封信”等形式，向家长普遍鼓吹，使《义务教育法》深切人心。
2、弄妥教育，留住学生。
增强思惟教育是提高教学质量的前提。我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思绪抓思惟教育，要求各校以提高教师的思惟憬悟、师德涵养、营业水平、阐扬表率示范浸染为黉舍思惟政治工作的打破口。以根底礼貌教育和养成教育为基石，透过严酷的治理、竭诚的激情教育、斑斓的气象教育和多样的勾当锤炼、全方位、多条理睁开扎实有用的德育工作。当然当前农村初中闪现了良多新状况、新问题，给思惟政治工作带来了难度，可是只要全数教师不竭改变思惟、更新不美不美观念，紧紧掌控黉舍思惟政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创作发现了前提前提。我校组织睁开的“关爱生命、净化心灵、成长拿手”思惟教育勾当，增强了落伍生的自抉择抉择信念，提高了在校生巩固率，使思惟教育有实效性和针对性。黉舍闪现出不变向上、积极朝长前进、校风健康、学风浓密的精采空气。
强化治理是提高教学质量的根底和保证。严酷有序的治理是黉舍教学工作顺遂进行的首要保证，行之有用地治理编制是使教育顺应成长的根底。所以，我校强调轨制治理、规范治理、量化治理。前后拟定了《班主任月工作陈述请示轨制》、《常规教学要求》等治理方案，在治理过程中，改变以往的“严要求、勤催促、多搜检”这类纯挚给教师压担子的教学治理模式，实施了“多进修、多指导、常查核”的新教学治理编制，黉舍率领深切教学第一线，有的犯吲束行指导。每学期对任课教师的教学搜检良多于5轮次，每项搜检都有状况记实及分化指导定见；主任都亲自兼课、听课，校长每周听课2节；主任每周兼课良多于6节，听课良多于4节；任课教师学期内听课良多于30节。我校校委会成员泛泛泛泛深切黉舍，在听课评课的根底上，催促搜检各项指标的落实状况，并将搜检功能与学期末的教学营业搜检连络起来，纳入对黉舍率领的方针查核中，做为评优评先及礼聘的首要按照。此外，我校办采纳“走出去、请进来”的编制罗致外埠的前进前辈经验，组织中学教师到县城及临近县市不美不美观摩示范课；插手各类营业常识培训。连络各教研组拟定的教研筹算，要就教师在校内当真上好三课：即青年教师的过关课、中年教师的示范课、老年教师教授的教法课；在全校规模内睁开各学科的优良课评选及教研功能评选勾当。勾当资料虽几回再三多次，但勾当的下场及编制都发生了很除夜的改变，已由纯挚地操作教具说教演变到综合操作媒体手段教学。出格充实阐扬电教备课室的浸染，让教师充实贯通空中课堂的浸染，进修优良教师的经验和编制。透过这些规模性勾当地睁开，使教师在不知不觉中贯通到教育不美不美观念要不竭更新，现代化的教育信息要实时掌控，慢慢组成自我加压渴求新常识的精采风气。与此同时，我们不失踪踪机缘地贯彻“主体性教育思惟”，把教法更始与学法指导统一齐来，即正视学生智力成分的培育，又正视学生非智力成分的睁开，昂扬实现学生地位主体化，教学资料学法化，教法过程优良化。在勾当的睁开中，呈现出刘青、徐欣等主干教师，他们曾代表我校为全市的'同业们上示范课，并遭到一致好评。两年来，我校在各级率领的激情亲热关心和社会各界的'鼎力撑持下，坚持“德育为首，教学为主、素质为本、周全提高”的办学年夜旨，扎拭魅睁开教研教改勾当，教育教学成就稳步提高，为我校的教育事业成长奠基了精采根底。黉舍办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在黉舍昂扬进修。
3、关注学困生，用缓和和鼓舞鼓舞激励留住学生。
学困生的转化是班级治理的重点又是难点，在敦促素质教育的过程中，教育务必面向全数学生，关注每位学生的成长与提高。为此，我校要求各班睁开学困生思惟交流与总结，划定每四周为一个周期。在交流与总结会上，年级校长和班主任都直接介入，让学困生能够感应传染到黉舍率领和教师一贯在关心着他们，点燃他们的长进心和自抉择抉择信念，班主任客不美不美观的评价每位学生的闪光点和有待改良的处所，鼓舞激励他们取长补短，天天提高一点点。同时指导每位学困生操作好诚信评价表，让每位学困生遵循自我的现实状况，遵循“低起点、小方针、分条理、分阶段”的原则，必定自我的阶段步履方针。每周写好周记，对比自我必定的方针，反思一周来的默示，进行自我点评，班主任附上一周来的寄语，每个周期末进行阶段总结，评选出阶段诚信少年。这样透过师生双向互动思惟交流，绝除夜除夜都学困生一次比一次有提高，考试考试成功体验，重塑自抉择抉择信念。
在勾当实施过程中，也进一步增强了学困生的自立治理。同时，对这些学生，黉舍还采纳“一帮一，结对子”的编制，昂扬提高他们进修成就，帮扶教师操作安眠时刻为学困生补课，孤立留功课，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
4、爱心合作，关爱学生。
家庭坚苦是学生流失踪踪的一除夜启事，针对这类状况，我校始终要求各校建筑“爱心工程”，成立了特困学生失踪踪学救助系统，把爱洒向每个学生。我校为66％的麻烦生争夺到助学津贴，每年每人750元。
透过昂扬，我校获得了一些成就，切当感应由衷的欣慰和孤高。同时，也深深地体味到我们职责的重除夜。但我们有决心，有抉择抉择信念在尔后的工作中一如既往，不竭试探，勇于立异，斗胆考试考试，率领全校师生谱写加倍辉煌的明天！
控辍保学工作总结9
遵循区教育局有关会议精神，连络我校的现实气象，为了做好控辍保学工作，积极睁开“控辍保学月”勾当，现将工作总结以下：
1、“控辍保学”气象：
增强率领，落实责任，确保了“控辍保学月”勾当获得实效，经由全数率领和教师的配合全力，我校没有停学学生，完竣完成了上级的控辍保学使命。
1、“控辍保学”勾当率领小组组长：唐秀年
副组长：凌军霞张庆艳吴发媛
组员：谢善彬李晓新钟延基李春琼
唐富其文清董英珍黄艳梁世英田桂红覃海燕黄发丽
2、充实提高熟谙，了了工作责任
黉舍组织全数教师当真进修相关文件精神，了了责任，黉舍把学生停学与相关人员的绩效工资挂钩。我黉舍拟定了有关控辍保学工作的规章轨制，班主任为本班控辍工作的第一责任人，要就教师组织勤学生回校注册，对已注册上课的学生，班主任和科任教师配合负责，对迟来注册的学生教师应自动联系体味气象。3、增强师德培育汲引，提高教师职业涵养，切实节制学生进修时刻，减轻学生课业承担，杜绝酬报停学成分。
黉舍经常组织全数教师进修《教师职业道德》和教师“十禁绝”，严禁教师攻讦、嘲讽、体罚、不放在眼里学生，对酬报造成流失踪踪的，黉舍责令教师第一时刻进行上门劝返，若无果者，黉舍遵循《保学控辍责任书》相关条目给以赏罚并承担响应经济责任。其次鼎力倡导平易近主、齐截的师生关系，营建尊敬、关爱学生的精采空气。第三是严酷节制学生的进修时刻，减轻课业承担，普遍睁开第二课堂勾当，丰硕学生的课余糊口。使全数学生都能体验到自己的价值和闪光点，从而达到齐截肄业，个个成人的方针。
4、科学治理，规范档案，成立“控辍保学”有用机制黉舍科学治理，规范学困生，特困生档案，出格是对家庭坚苦的学生采纳跟踪治理，经常进行慰劳救助，对新增坚苦学生进行实时救助并做好安抚工作；其次，黉舍遵循现实拟定了率领救助帮扶轨制；使每位家庭经济坚苦的学生都能获得辅佐，真正做到了不因麻烦而停学。第三是遵循市教育局学籍治理的有关划定，严酷实施了学生停学、入学、转学、休学、复学、借读、留读，毕（结）业等手续，随时掌控学生变换气象。
2、编制得力，下场较着
严酷遵守区的`文件精神积极睁开“控辍保学月”勾当，从“依法控辍、轨制控辍、责任控辍、鼓吹控辍、质量控辍、关爱控辍、扶贫控辍”七方面入手，连络“六个一”，睁开一系列控辍勾当。每个班上一堂主题班会课、每名教师都插手“千名教师进万家”家访勾当、每位教师上一次有用教育角逐课、全校睁开了一次鼓吹板报评选。
至本次“保学控辍”勾当月止，我校率领、班主任及科任教师63人，家访4313人次，经由过程多方全力，截至今朝，巩固率为100%；黉舍睁开了“保学控辍”勾当，在很除夜水平上教育和增强了家长知法、懂法意识，对尔后的工作有极除夜的促进浸染。本事烦育人，以闪光点改变人，以集体勾当培育人，以宽松的气象留住人。我们将一如既往地做好鼓吹，加除夜治理力度，睁开多种形式真正从根源杜绝学生流失踪踪，“保学控辍”工作绝非是一劳永逸、一蹴而就的，它将是一个延续永无绝顶的，我们会竭尽全力，周全全力提高我校学生的巩固率。
控辍保学工作总结10
为确保适龄儿童完成九年义务教育，遵循上级教育主管部门有关文件精神和要求，在XX学管会及泛博教师的配合全力下，XX学管会“控辍保学”工作成就显著，现将“控辍保学”工作总结以下。
1、率领正视，成立组织
XX学管会成立了“控辍保学”率领组，学区治理中心主任任组长，治理中心其他工作人员和各校校长任成员。率领组成员分片分校包干，做好入学气象查询拜访统计、陈述请示、组织介入扶持辅佐助学等工作。
2、普遍鼓吹《义务教育法》，强化法令意识
1、增强师生依法治辍意识。遵循《中华人平易近共和国义务教育法》的划定，有组织、有筹算的睁开“控辍保学”鼓吹工作。组织教师进修《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人呵护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人呵护法》、《预防未成年人犯罪法》等法令律例。
2、加除夜鼓吹力度，营建实施义务教育的精采气象。一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童怙恃戒监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，增强对义务教育资料的治理；三是发现有停学倾向的学生，要实时做好思惟工作，使其裁撤停学念头；四是对必定为停学的，黉舍派人家访，同时通知学生地址村委会或居委会，请他们协助做好劝返工作；五是对挽劝无效的学生及家长实时上报镇人平易近政府。
3、采纳有师编制，做好“控辍保学”工作
1、分级治理，奖惩并举。为了确保除夜顺学区适龄儿童全数入学，除夜顺学区拟定了《除夜顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《除夜顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。对率领组成员、各校班主任、各科任教员等的工作责任、规模、内容、要求等都作了了了划定。是以，从黉舍率领到每位教师都能遵循划定要求，自动、积极、当真地工作，成就十分显著。
2、弄好教学更始，提高教育教学质量。良多学生停学是因为厌学或进修坚苦。是以，办学思惟是不是划定礼貌，教育教学质量的凹凸，关系到停学率的凹凸，除夜面积提高教育教学质量，这是从根柢上避免学生停学的基赋性工作。要周全提高黉舍教育教学质量，就必需深化教育教学更始。除夜顺学区各校鼎力敦促以“校本教研”为龙头的教学更始，倡导“生本教育”的新教学理念。睁开了自立进修、立异进修等课题研究。改变注入式的传统教学，改变纯挚的'常识型课堂，考试考试启发式、自立式、研究型的课堂模式。变教师被动的教为学生自动的学，调动学生主体介入意识，实现了课堂上师生互动，生生互动的场所排场，使学生在轻松兴奋的空气中获得文化常识。此外，各校睁开了丰硕多彩的课外活劢，给有拿手的学生揭示才调的机缘，激起了学生欢兴奋乐喜爱和热忱，培育了学生的成就感和自抉择抉择信念。
3、睁开热忱帮教、爱心助学勾当。进修坚苦学生和步履误差学生和家庭经济坚苦的学生是最等闲成为停学生的学生群体。学区各校要就教员出格是班主任，要出格关心他们，尊敬他们，热情辅佐他们。要耐心做勤学困生的思惟工作，鼓舞鼓舞激励他们的点滴前进，增强他们的自抉择抉择信念，避免他们因进修坚苦而停学，让他们感应传染社会的缓和，激起进修的热忱。
4、做好控辍保学的治理工作。严酷学籍治理，成立生平一籍，统一治理。严酷休学、转学的手续。增强班级治理，了了了班主任和各科任教员治理学生停学的责任：一是在开学一个礼拜内，摸清班内学困生和特困生的气象，做到心中罕有；二是成立学困生、特困生联系档案；三是成立学生家长通信录，实时与家长沟通，从根柢上杜绝学生缺课、逃学等现象发生；四是实施按期家访轨制，和家长配合做勤学困生和特困生的思惟工作。
控辍保学工作总结11
控辍保学工作是周全敦促以素质教育为焦点的教育现代化过程的首要资料，出格是对农村中学来讲，也是“普九”工作中的重中之重。是以，在黉舍控辍保学率领小组的率领组织下，我采纳炼类编制，昂扬做好该工作，获得了完竣功能。
1、提高熟谙，思惟到位。
开学初，黉舍就召开了全数干部教师会议，出格是针对我们班主任教员，使我充实熟谙到了控辍保学工作的益处和首要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟谙，这同样成为我一年来昂扬工作的思惟根底。
2、关心落伍生，赐顾帮衬特困生。
只有思惟根底是不够的，工作仍是需要编制和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很除夜的心思，采纳炼类编制。
1、摸清落伍生和特困生的状况，做到心中罕有，有的放矢。本班52名同窗，经济状况，家庭状况，小我素质良莠不齐。是以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，小学教师，和问卷查询拜访中，体味了我班的落伍生和特困生状况，并成立了落伍生和特困生档案。
2、上报特困生的档案，为特困生进修扫清经济障碍。黉舍每年城市有社会捐扶持辅佐学的单元和小我，实时上报我班特困生状况，不单仅为黉舍带给按照，也为我班的控辍工作睁开打下了根底。我班的李海达同窗父亲因故去逝，只和母亲依托种地为生，糊口很艰辛。因为有了好心人的.扶持辅佐，此刻他的进修稳步上升。
3、成立学生家庭联系卡，上方具体切确记实每个学生的家庭住址，联系编制。坚持天天考勤轨制，严酷学生乞假轨制。这样就根底解决了落伍生逃课现象，一旦发现问题和家长实时沟通，避免了因为学生因厌学而误课过量的停学现象。
4、实施经常家访的编制。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对落伍生和特困生采纳了电话确认的编制。学生请了病事假，我在黄昏下学后，还要自动给他们通电话，问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“工作弄妥了吗?”“有甚么我辅佐的吗?”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生和家长的距离，为控辍工作扫清了良多障碍。
3、配合黉舍各类勾当，促进落伍生的改变。
1、落伍生经常在进修中窘蹙欢兴奋乐喜爱，黉舍、班级对他们贫窭吸引力。针对这类状况，我将开放班级的各类治理工作专心让落伍生来做，增强他们的职责感。例如：窗帘让杨小婷同窗来管，撮子让滕飞来管，扫帚，水桶……甚至于连粉笔和板擦都分拨下去，而且每个月总结。这样，让他们不时刻刻感应传染到班级中自我的存在，感应传染到自己在遭到巨匠的关注。
2、为了控辍保学，黉舍也睁开了超多的勾当，来吸引学生。诸如篮球赛，冬季三项赛，绘画书法赛，“十一”汇演，元旦道贺等。做为班主任教员，我当真配合黉舍各项勾当，历来不去对。每次都按要求当真安插。这样，增强了公共的名望感，使那些特困生和落伍生感应传染到糊口在公共中的乐趣。
4、睁开“看谁前进除夜”评选勾当。
每小我都期望被他人关注，落伍生也如斯，是以在工作中我从不轻忽他们一点点的前进。这样堆集起来，我在班级板报栏中设置了一块“看谁前进除夜”的展示空间，每个月评一次，让那些落伍生也有机缘进入同窗和教员的视野。
经由一年的昂扬工作，我班在控辍工作中默示凸起，达到了上级的要求，而且有愈来愈好的趋向。但我仍然感应传染还有许良多多的工作要做，还有良多问题没有解决好。尔后，我必需加鼎力度，采纳加倍得力的编制，把控停学工作做得更好。
控辍保学工作总结12
“普九”是义务教育法赋予根底教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根柢工作使命，“不让一个孩子失踪踪学”是我校“控辍保学”工作的奋斗方针。国家自1986年7月最早实施义务教育法以来，我校就很是正视“普九”工作，出格是“控辍保学”工作。是以在黉舍控辍保学率领小组的率领组织下，我采纳炼类编制，全力做好该项工作，获得了完竣功能。
一．不竭提高思惟熟谙，改变教育不美不美观念。
开学初，黉舍召开了全数干部教师会议，出格是针对我们班主任教员，使我充实熟谙到了“控辍保学”工作是一项持久的工作，不是一劳永逸的工作，从而使我对控辍保学工作有了新的熟谙，同时黉舍还采纳有力编制，切实做好“控辍保学”工作，使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”，这同样成为我全力工作的思惟根底。
二．坚持依法控辍，加除夜鼓吹力度，创作发现舆论空气。
我操作9月睁开“控辍月”勾当，普遍鼓吹《义务教育法》及实施细则等法令律例，以提高学生和家长的思惟熟谙，增强法制不美不美观念，并把黉舍的各项划定深切鼓吹到位。
三．关心学困生，赐顾帮衬特困生。
只有思惟根底是不够的，工作仍是需要编制和手段的。在本学期，为了我班的控辍工作，我动了很除夜的心思，采纳炼类编制。
1．摸清学困生的气象，做到心中罕有，有的放矢。学困生的转化是班级治理的重点又是难点。在敦促素质教育的过程中，教育必需面向全数学生，关注每位学生的成长与前进。让每位学困生遵循自己的现实气象，遵循“低起点、小方针、分条理、分阶段”的原则，必定自己的步履方针。每周写好周记，对比自己必定的方针，反思一周来的默示，进行自我点评，我在附上一周的寄语。这样经由过程师生双向互动思惟交流，绝除夜除夜都学困生一次比一次前进，考试考试了成功的欢愉，重塑了自抉择抉择信念。
2．我班同窗，经济状况，家庭状况，小我素质良莠不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，黉舍教师，和问卷查询拜访中，体味了我班的特困生气象，并成立了特困生档案。上报特困生的档案，为特困生进修扫清经济障碍。黉舍每年城市有社会捐扶持辅佐学的单元和小我，实时上报我班特困生气象，不单为黉舍供给按照，也为我班的控辍工作睁开打下了根底。
３．成立学生家庭联系卡，上面具体切确记实每个学生的家庭住址，联系编制。坚持天天考勤轨制，严酷学生乞假轨制。这样就根底解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长实时沟通，避免了因为学生因厌学而误课过量的停学现象。
４．实施经常家访的编制。对有停学迹象的学生实时下去家访、体味气象，做好带开工作，周全数味学生家庭气象，增强与全数家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自抉择抉择信念，在对进修中、纪律上闪现问题的学生随时家访，实时体味问题，获得了精采的控辍下场。深切正视的做勤学生的思惟工作，用真情打动家长，博得学生的心，用我们简单无华的真实工作获得社会各界的撑持，为控辍工作扫清了良多障碍。
四．配合黉舍各类勾当，促进落伍生的.改变。
１．落伍生经常在进修中窘蹙欢兴奋乐喜爱，黉舍、班级对他们贫窭吸引力。针对这类气象，我将开放班级的各类治理工作专心让落伍生来做，增强他们的责任感。这样，让他们不时刻刻感应传染到班级中自我的存在，感应传染到自己在遭到巨匠的关注。
２．为了控辍保学，黉舍也睁开了除夜量的勾当，来吸引学生。做为班主任教员，我当真配合黉舍各项勾当，历来不去对。每次都按要求当真安插。这样，增强了集体的名望感，使那些特困生和落伍生感应传染到糊口在集体中的乐趣。
五．睁开“看谁前进除夜”评选勾当。
每小我都但愿被他人关注，落伍生也如斯，所以在工作中我从不轻忽他们一点点的前进，让那些落伍生也有机缘进入同窗和教员的视野。
面临这些成就，我切当感应由衷的欣慰和孤高。同时，也深深地体味到尔后责任的重除夜。但我有决心、有抉择抉择信念在尔后的工作中一如既往，不竭试探，勇于立异，斗胆考试考试，率领我的学生谱写三岗中心校加倍辉煌的明天！
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