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中专班主任工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的进修、工作中起到呈上启下的浸染，让我们来为自己写一份总结吧。我们该若何去写总结呢？下面是小编精心清理的中专班主任工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
中专班主任工作总结1
记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个根底及格的班主任。班主任不在，学生能做好，是一个优良的班主任。班主任在，学生仍不能做好，则是一个失踪踪败的班主任。
在我接任汽营xx班和汽营xx班的班主任以来，我一贯积极思虑若何做好班主任工作，但愿自己成为一名聪明爱心型的优良班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
1、开学三步曲
在我见同窗们的第一天，我设计了三个勾当：
1、毛遂自荐，就是首先像巨匠介绍我自己，让巨匠熟谙我，和巨匠进行激情亲热的互动。
2、和班委互动。和两个班级的班委分袂进行谈话聊天，体味班级具体气象，进行归纳总结，一次进行具体班级工作。
3、拟定班级工作方针。全力奋斗，不竭朝着既定方针成长。
营建家的空气
1、开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不成是班级放置，更首要的是和巨匠培育激情，体味巨匠的心理动态。
2、放置值日生和值日组长，按时进行班级卫生搜检，为巨匠创作发现一个精采的进修气象。
3、和两个班的同窗进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部门同窗进行一次心里座谈会，体味他们心中所想，和他们对班级的定见和建议，尊敬鼓舞鼓舞激励他们进苗条进，争夺做一名优良的学生。
争当文明班级
在这一个学期，两个班在我的率领下前后做了以下工作，不竭争做优良班集体。
xx班：按照系部睁开创先争优勾当的挑唆，先落伍行了进修型班集体和优良型班集体的培育汲引。
2、创特点班级
特点之一：了了育人的方针：朴重，仁慈，聪明，健康。
我认为，成人比成材更首要，要培育对社会有用的人，要让学生成为培育汲引祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰硕的文化科学常识和健康的身体和心理。
所以在每周的班会上我城市为巨匠讲一些积极向上的故事，指导巨匠成立切确的人生不美不美观、价值不美不美观。
特点之二：有较强的组织纪律性
1、规范课堂、自习纪律
课堂：上课当真听讲，尊敬各科教员，不上课玩手机、不看小说或其他书籍和不成高声鼓噪。
自习课：要肄业生必需安舒适静的上自习，禁绝措辞，下位，最早的时辰要求要到位，措置要严，等学生育成了好习惯便可以罢休让值日生治理了。
总之。校组织的各类勾傍边，我们都力争做到，同窗们心里都有一个抉择信念：我要为集体争光。
2、狠抓课堂纪律，养成精采的课堂习惯
要肄业生“学会聆听”，在课堂上，尊敬教员的劳动，尊敬常识，也遵循了纪律。
要肄业生要放得开，收得住。要配合教员上好每节课。
特点之三：正视能力的培育和锤炼
为两个班的每个班委放置必定的工作，锤炼他们的思惟能力、办公能力和人际交往能力，同时正视培育其合作的意识，积极其班级体处事。
响应下筹谋的勾当有：中秋节包饺子勾当，念书月念书勾当，班级主题班会，红歌会班级除夜合唱等，这些勾当不单锤炼了他们的组织能力，同时也为两个班带来了活力，丰硕了班级课间勾当空气，位同窗们带来了无数欢喜！
特点之四：正视师生的激情交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有激情。
走进学生，和每个学生成为伴侣，让他们尊敬我，快乐喜爱我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你专心，一贯最有默契，请你相信这份激情值得感谢感动打动。
心里讲坛，是我和学生交流的首要渠道。我常会在课余时刻和两个班的同窗进行互动交流，以此拉近和同窗间的交流。
记得有这样一首诗：我到河干饮水的时辰，我感应传染那水也渴着，我饮水的时辰，水也饮我。
我和学生之间，有三个配合：配合感应传染：感应传染进修的过程。感应传染同窗的友情，感应传染糊口的`夸姣。
配合分享：分享进修的欢愉，分享友情的欢愉，分享成功的喜悦。
配合成长：不竭的进修新的常识，更新不美不美观念，和时代同步和学生配合成长。
3、班主任随想
当班主任很累，工作良多，有的时辰还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很除夜的改变，当你被学生围着欢愉的说笑，当学生把你算作的伴侣，当家长打电话来奉告你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢愉是从心里往外涌的。
班主任要用小我的魅力征服学生，要用自己的热忱和生气去传染学生，不管是服装仍是言谈，城市对学解缆生很除夜的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的世界！
中专班主任工作总结2
眨眼功夫，一个学期又将畴昔。孩子们走上有分隔黉舍走上顶岗操练已一月有余，工作轻松了良多，但又多了一份悬念。本学期，在班级工作治理中本人首要做了以下几方面工作。
1、继续规范步履习惯，成立切确的进修方针。
我班集体名望感较强，有必定的自立治理能力，在高一年级排球角逐中，在班主任没有一次插手的气象下，夺得了女排冠军，是一个斗劲有战争力的班级。但学生步履习惯较差，进修没有多除夜压力，自动性不够，时刻不美不美观念较为稀薄。若何规范学生的步履习惯，若何统一学生的进修思惟，是需要去解决的问题。连络学生的脾性、心理特点，我经由过程以下编制更正学生思惟和步履习惯。
（1）经由过程集体勾当，成立团结、班级名望等意识。积极整治班级风气，以整体气象来影响每个班级学生。
（2）对步履习惯较差的个体同窗，经由过程沟通和交流，引诱他们遵循纪律，不迟到，不早退。？
（3）严酷打勤学生考勤，对缺旷太多的学生，实时与家长联系。
（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵循班级纪律，以积极的热忱来传染每个同窗，用鼓舞鼓舞激励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为谈心的伴侣。经由过程规范学生的步履习惯，使学生成立切确的进修立场，最后达到学到一技之长的方针。
2、改选班委，下放权力，提高自立治理能力。
操作班团勾那时刻，组织学生竞选班干部。召开第一次班委会，了了班干部的分工与职责，积极睁开班级治理工作。培育汲引具有“团结、向上、严谨、活跃”的班风，争当黉舍前进前辈班级的方针，慎密慎密亲密关注学生，实时体味学生的动态。我经常对学生说：“让他人因我的存在而感应幸福”，教育同窗们时刻谨记这句话，不管在家里、黉舍，仍是单元社会，非论是此刻仍是未来，这是为人之道。但愿班干部因自己的支出让同窗们感应幸福，这就是奉献的真谛。同窗们也要尊敬班干部，驯服制服治理，让自己的存在给他人带来幸福。这句话切当起到了浸染，一学期来，班干部在班级治理上轮流值周，工作积极，以主人翁的姿态，严酷实施班干部职责。今朝，班里学生很是正视泛泛泛泛的泛泛步履规范，思惟不变，精神状况精采，有必定的荣辱不美不美观念。惩恶扬善，树正气已深切人心。
3、组织勾当，丰硕学生课余糊口，晋升集体意识感。
一方面在班级内部组织体裁勾当，此外一方面积极插手黉舍组织的体裁勾当，操作一切的机缘扩除夜我们班在黉舍的影响，同时也培育学生勇于默示自己，为班级争得了名望，成立了精采班级形象等方针。倡导生平一拿手，催促学生多去户外、操场勾当，成长体能，增强体质，为顶岗操练打好精采的身体根底。
4、正视安然教育，预防可能闪现的重除夜安然工作。
每周一的管制刀具搜检已成为常规。安然委员收手机由本人统一治理已成为一种轨制，同窗间的正常交往，和气相处，和风细雨式地循循引诱，学生均能铭刻于心。按期睁开安然教育，对可能闪现的工作做到预防和紧迫措置教育，使学生育成精采的步履习惯和必定危机气象措置能力。能积极操作微信群及短信平台，借助家长，对学生进行各类安然教育。
5、充实操作各类平台，实时与家长沟通，获得最好的教育下场。
做为班主任，要体味每个学生的特点和脾性，纯挚的依托自己的泛泛泛泛发现是很难完成的，是以很有需要和学生家长进行沟通。经由过程和学生家长的沟通，可以更好的掌控每个学生的特点和脾性，可以体味学生一些不为他人所知的工作，也有益于在往后的'学生工作中更好的措置学生问题。尤厥落伍生更要经由过程家长这一平台，求得家长的撑持与理解，可以达到事半功倍的下场。沟通要寄望编制，在家长面前要切确的评价学生的成就和存在的短处错误和短处，心诚意切地让家长意想到班主任对孩子的关心和爱心，博得家长的相信与尊敬，才能获得家长最好的配合和撑持。差生要联系家长，前进除夜的学生、优良生更要与家长获得联系，在家长的鼓舞激励教育下，学生的前进会更快更猛。
6、、正视课堂默示，增强课外专业课操练，关注学业成长。
当然我班是中专班，但在进修上，我一样很是正视进修的进修习惯的培育，全力营建浓烈的进修空气，对学生提一些进修上的要求，并在期中考试落伍行对比分化，找距离，写反思。针对学生在数学上的畏难激情，与数学教员慎密慎密亲密沟通，经常鼓舞鼓舞激励学生，千方百计激起学生的进修热忱。同时，泛泛泛泛本人很是正视专业课进修首要性的教育，在本学期中级考证中，全班学生每人均报两门，并全数顺遂过关。
7、正视岗前思惟工作教育，关注学生操练状况。
本学期，经常进行三不美不美观教育，成立切确的人生价值不美不美观，以积极向上的乐不美不美观立场，看待操练工作。本人会经常关注班级微信群，发现问题就会实时联系学生，经由过程体味沟通，并实时与就业处获得联系，做勤学生的不变工作。
当学生依依惜别之时，当学生为博你一笑，精心为你设计主题班会时，其间的感应传染是幸福的。当然我已看过半百，但孩子们带给我一颗不老的心。累并欢愉着？
中专班主任工作总结3
班级作为黉舍教学勾当的根底单元，其治理水平的凹凸，对学生周全健康的成长，对完成教育和教学的各项使命起着举足轻重的浸染。今年，本人担负xx秋电子商务班的班主任。这个班级有必定的不凡性，总共是41名同窗，只有14名男生，其余为女同窗，个体学生治理难度之除夜。
我想从以下几个方面来对一个多月来的班主任工作做一些总结。其一是若何改变学生的思惟，并使之步入我们所期待的轨道；其二是若何规范学生的步履，使之合适我们的要求；最后是若何增强进修，使之能达到工作的方针。
1、若何改变学生的思惟，并使之步入我们所期待的轨道。
作为中等职业手艺类黉舍的学生，可以说，在起点上是要比通俗高中的学生差的。甚至说差的远也不外度。那么必将需要我们经由过程教育的.手段，划定礼貌学生的思惟。我们需要的是若何样的学生？毫无疑问，首先是要有手艺的，这是他们往后餬口的手段。
其次一点的是吃苦吃苦的精神。这是他们保住饭碗的根底素质。至于说不打架，不斗殴或其他一些坏的习惯反而还次要了良多。我想一个当真进修手艺，而且富有吃苦吃苦精神的人，不会把时刻和精神花在打架斗殴这样无聊的工作上吧。作为班级的治理者，为了达到这个方针，最好的刀兵，就是德育积分。恰是所谓的以德服人！庖代该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每件工作，我城市挂号清楚。我那儿何处有一本笔记本，学生天天的气象，做了甚么好事，犯了甚么短处，小到捡到钥匙，衣服，除夜到背反校纪校规，我实足都有记实。
每小我我还给预备了一页，专门贴你的检讨和保证书。所有的这些，城市成为你品行和评语的参考。我奉告他们，好就是好，错就是错，男同窗不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，起码你们要学会若何去切确面临自己的短处。有个好的立场。这么办了往后，小我感应传染仍是有下场的，就说义务劳动的几回，学生很积极很自动，历来没有过牢骚。哪怕是他们冲着德育积分来的，但起码他们是肯做的，或说起码他们做了，那么这就是我们但愿的，学生充拭魅正视了德育积分，有甚么欠好呢！
2、若何规范学生的步履，使之合适我们的要求。
再一个就是学生的步履。当然我们的但愿是学生遵章守纪，吃苦进修。可是事实的默示切当不会跟我们的设法完全一致。总有那么些人会因为这样那样的工作打打擦边球。今天旷了一节课了，明天宿舍起争执了，后天又若何若何了。很是强烈热闹。良多若干良多若干好多书上教育我们说“以德埋怨”，这句话是孔子说的，可是还有下半句“以德埋怨，何以报德？以直埋怨，以德报德！”孔子说的很除夜白了，不需要你以德埋怨，你用切确的立场看待“怨”便可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我们的学生，你期望他“以德埋怨”那更是不成能了。我只要求他们，碰着所谓的“怨”采纳合理的手段，好比说奉告教员，或让班委调剂都可以，但不能打动。好在我让他们组成了两个设法。
一是德育积分很首要，而且我一贯做到奖惩分明；
二是须眉汉除夜丈夫，面临短处理当自动承担。
知道了第一条，那么他们在碰着问题的时辰，在打动之前，必然会先想想会有若何样的后果，经常这么一想，原本要打架的两小我吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次生怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更便当了，一旦两小我起了争执，甚或出手了，那么叫到办公室，经常都能从自己身上找问题，很快熟谙到自己的短处。关头的关头还在“奖惩分明”这几个字上，作为治理者，不能有任何的偏颇，否则学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我仍是有些问题的。我在学生背纪的措置方面，过于手软，对一些较除夜的背纪行为也只进行了攻讦教育，没有处以死刑，对一些频仍背纪的学生来讲加倍随心所欲。
3、若何增强进修，使之能达到工作的方针。
最后是进修的问题。良多人都快乐喜爱说庄子的一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子其实不是想暗示这个意思，后半句就说除夜白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。庄子的意思是学工具，不需要甚么都去学，想甚么城市，都精生怕不太可能。我们教育学生也是这样。中等职业类黉舍的学生，说的直白一点，绝除夜除夜都都是欠妥真的，还有那么良多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但除夜除夜都都存在不小的问题。针对这样的气象，我跟学生讲的很清楚。有些课是你必需无前提学好的，这里分两种。一是计较机根底常识，还有需要考手艺证书的科目。关系到你能不能顺遂卒业。所以不能含混。
二是纯专业课程。那是他们往后吃饭的本事。学不会连工作都找不到，或说保不住。这些科目。我的立场是了了的，你必需学好，学精。对其他一些科目，好比语文，数学，英语。不要求他们学的多精，能达到教员的要求，不要挂红灯笼，那也便可以了。班级治理工作千头万绪，工作编制千差万别，形式和使命又在千变万化，我会在实践中去试探总结行之有用的编制和经验，使班级治理工作的水平不竭跃上新台阶。
中专班主任工作总结4
12级班主任工作马上就竣事了，一年半里有失踪踪有得，有酸、有甜、有苦、有辣，更有打动。而我作为一个曾是第一中专卒业的学生来带班级，而且是站在自己曾的班级当他人的班主任（原北三楼西四教室）。但我对自己的定位就是一个买办长，援引此刻的热播剧《爸爸去哪儿》中王诗龄说的：我不是除夜明星，我是小公主；而我要说的是：我不是班主任，我是老秦姐。
当班主任时代学了上学都学不到的工具，因为有时辰要跟他们配合进修，或要么是天天想点子若何措置犯短处的同窗，要么是绞尽脑汁惟方设法“逼着”进修，我是软硬兼施，有时辰还一筹莫展。多亏我有俩老张（我的恩师张德和，我的导师张佳启）的辅佐，手有一张除夜王，一张小王，我怕谁。且在任职时代我不再以除夜嗓门去征服他们90后的血气方刚的除夜男生们，也不是所谓的以柔克刚，就是和他们做伴侣，还要以德服人。
我的脾性是争强好胜，而此刻的90后都是在怙恃无所不至的赐顾帮衬中终除夜，除夜部门同窗都不爱争强好胜，而且有的还特忸捏，特怕羞，有甚么事都不敢往前冲，往前跑。所以必需还要对班级治理抓紧，让他们必需有竞争意识，让他们记住男生不向前默示，永远靠边站。
1、响应校率领和系率领呼吁要增强班级文化培育汲引
班级文化作为校园文化的首要组成部门，搜罗班级气象的安插，班级勾当的睁开等。
（1）气象的潜移默化
（2）主题班会是统一班级方针的首要道路和编制。
2、做好落伍生转化工作。
做好落伍生转化工作，对班集体组成和巩固有巨除夜影响。
3、治理策略、思惟、编制上要因人而异，矫捷多样，不合年级时辰采纳不合治理编制。
一年级的.时辰，思惟纯挚，从进修上着手，严抓他们进修纪律，激起他们的积极性，不竭搜检他们的进修和成就，创作发现一些竞争机缘，比进修，比纪律，比道德等。此刻到二年级时，出格勤工俭学往后学生思惟最早变得复杂，竞争意识，进修积极性减退，中专进修压力不除夜，等闲闪现废弛现象，对他们要增强思惟教育，此外一方面要增强搜检催促，划定礼貌进修立场，鼓舞鼓舞激励他们提高进修成就。而且他们马上面临操练就业的矛盾，存在着自己是不是顺应社会的记挂。
要从社会形式来教育他们，切确面临现实，确信常识是有用的，中专生也一样遭到用人单元接待，指导他们切确措置卒业、升除夜、就业关系，以保证他们的卒业水平。积极配合任课教员的工作，协助他们睁开各项教学勾当，提高班级的进修质量。
看着墙上贴着巨匠初来这个黉舍军训时辰和后期步履会及元旦晚会留下的照片，再看看此刻坐在教室的他们，让我很有感伤。刚来时辰那一张张青涩，纯挚和无邪的脸儿，记忆犹心。有的连毛遂自荐都不敢做，有的不敢竞选班干部，有的还不敢措辞……，而此刻一个个都是给我Q上，微信上聊天，聊游戏，谈人生，有时辰还教我玩游戏，让我开黄钻，蓝钻，红钻为的就是给巨匠传元旦节方针录相。想想挺好笑，呵呵……
相信在教员的指导下，学生的全力下，我们必定会获得前进，我们坚信：没有最好，只有更好！
中专班主任工作总结5
一晃一学期又竣事了，回忆当班主任的两三个月时刻，真是酸甜苦辣搜罗万象.我担负黉舍*****班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由77名男生组成的集体。我已和他们夙夜迟早相处了半个学期，本着诚恳诚意对每位学生负责的立场，较完竣地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
1、思惟工作是各项工作的根柢
学生们正处于人生不美不美观世界不美不美观组成时代，每位同窗对世界的熟谙，对人生价值熟谙各有不合不雅概念，在班级中总会闪现这样那样的问题。我做到实时体味班级气象和每位同窗默示，正视说服教育，以理服人，让学生充实熟谙到教员的良苦专心，争夺问题解决在萌芽状况，不能存在对于塞责的心理，宁可自己辛劳点儿，也要措置勤学生的思惟波动，避免学解缆生矛盾激情，影响进修。挖掘学生的闪光点，提高学生的自抉择抉择信念，让每位学生都能看到自己超卓的一面。此刻的学生自亏心很强，判逆的激情不时发生，假定仍是板起脸蛋说教，会因编制不妥而得不到好的下场。我经常反思自己对学生的教育是不是得法，是不是是站在和学生齐截的角度，象伴侣那样去传染他们、传染打动他们。只要你支出真心，就会获得回报，多是一份理解，多是一个会意的微笑，更多是向上的动力。
2、当真落实黉舍各项勾当，在勾傍边促进班级凝固力。
我班人较多，为了让全数同窗团结一致，经常配合黉舍进行各类勾当，尽可能的让全数同窗打成一片，拧成一股绳。所以非论是黉舍开学典礼，仍是各项勾当，我班都能当真的看待，获得优良的成就。我感应传染，这对良多若干良多若干好多初中涣散，根柢不插手班级勾当的同窗来讲，是一个猛前进，也是精采的班风带给他们的`影响和力量。
3、当真组织教学，和任课教师实时沟通
我们班是升学班级，绝除夜部门的学生根柢薄、根底差。有些同窗厌学激情严重，身在曹营心在汉。为了改变这类现状，一方面我从学生着手，此外一方面就是实时和科任教师沟通，激起学生的进修热忱，反过来激起科任教师的教学动力。这样彼此促进，在本学婆醭々阶段班级进修空气浓，良多同窗彼此催促，提醒，在期考试中有些同窗的成就较着提高。
4、规范治理，轨制严正。
自动贯彻落实黉舍各个阶段和突发性的工作要求，做到剖断驯服制服、放置到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、搜检工作。与其他班主任一样，经常性增强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促搜检并查核挂号，经常性、随便性地不美观不美观不雅察看其他课任教师上课时学生的进修和纪律状况，力争更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地增强动态治理，在深切学生的进修、糊口和勾傍边实时体味、关心、教育而且催促其精采习惯的养成，同时阐扬教师的上行下效之示范下场。
5、需要改良的处所
当然我班获得了一些成就，但不成否认，需要改良的处所还有良多。好比部门学生的厌学激情严重，听课状况欠好，心不在蔫。有的在课上睡觉，玩手机，照镜子，吃工具。教员留了功课或是不做，或是跟好同窗的功课抄。还有的同窗和教员玩“猫和老鼠”的游戏，教员在一个样，教员不在就对于塞责。在尔后的班主任工作中，要更正视学生的思惟动态，使班级更有凝固力，把班级工作做的更上一层楼。
6、自动、斗胆弄好对学生干部的挖掘、操作、扶持、教育和培育工作，尽可能的阐扬学生的自我治理、自我据守和自我教育能力，培育和提高学生的“五自”能力。该班“珍贵”的班干部从整体上说：“领头雁”几近没有、楷模网射浸染差、怯懦怕事常疲塌。针对本班学生干部怯懦怕事、洁身自好而不能组成班集体的焦点┞封一状况,深切学生糊口,长于洞察和体味气象,。我更多的采纳按期召开班干部会议或个体谈话，分化研究之本源、指出教育其不足、授之建议以编制；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、彼此据守、彼此协调，实施平易近主治理，使班级治理有了良性的互动，状况在有了较着的改不美不美观。
7、自动联系和协调各课任教师,配合全力弄好教育教学研究,增强学生的思惟教育、进修教育和落伍生的帮教,促进师生友情，耐心的帮教与指导，合营家长。纪律差生首先获得了有用的按捺，转化下场较着。
8、经常性与家长获得联系,召开家长会,积极做好合力教育工作。礼聘家长来校面临学生一路参议教育对策。本学期第一次检测后实时召开了全数家长和任课教师的面临面座谈会；绝除夜除夜都家长都能依时到会，缺席家长后来经由过程电话也获得了联系，有力慎密慎密亲密了黉舍和社会的联系，有力配合了对学生的实时教育。
9、积极、依时插手黉舍、年级（组）召开的各类会议，当真做好会议记实，实时上传下达，工作做到心中罕有、有条不紊；依时完成黉舍、级组的各类材料陈述请示和上交事务。
总之,班级的治理需要抓好打破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良知去死力培育，功夫才会不负有心人。出格是对像我这样的新班主任，我深切体味到：做班主任之最首要、最关头的处所即“勤”—―勤下班、勤放哨、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”??总之，勤能补拙，多贴班，实时发现解决班级问题，班级才会成长的愈来愈好。
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中专班主任工作总结6
一学期的中职班工作已竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期来的班主任工作，感伤万千，有获得成就的喜悦К也有失踪踪误带来的遗憾;有令人难忘的夸姣时刻，也有让人忧?的短暂瞬间;有在工作中支出的艰辛和全力,也有获得成就后获得的回报和欢愉。一学期来的工作使我学到了良多。现将一期来的工作做以下总结：
1、耐心正视、严酷要求是做好中职班主任工作的根底原则。
因为中职学生各方面的素质与其他班学生有所不合，假定按通俗学生那样去要求他们，必然会使班级工作遭到影响。所以，要做好中职教班工作就要做耐心正视的'工作，毫不意味着放松对他们的治理。在治理与教育上我操作早自习及课余时刻对学生进行爱国主义教育，教育他们酷好劳动，讲文明讲礼貌，教育他们向雷锋进修，辅佐他们培育酷好劳动的不美不美观念。
积极配合黉舍政教处的工作，操作各类形式对学生进行纪律教育和泛泛步履规范的教育。使其不竭提高熟谙，划定礼貌思惟。成立学生中好的典型，一旦发现除夜年夜大好人好事便即时给以奖励，以个此外典型事例教育全班、带动全班。让班级快速组成一种精采风气。同时，又拟定出响应的奖惩编制。对那些明知故犯、屡教不改的人给以严惩。
班里的学糊口跃好动，玩皮可爱，但廉价力较差，进修立场不够划定礼貌。若何教育他们，提高他们的进修欢兴奋乐喜爱，成了一年夜坚苦。为了提高他们的自抉择抉择信念和转移他们的业余欢兴奋乐喜爱，组织学生插手各类勾当，如《守则》《规范》角逐等主题班会，让学生深受教育。
学生中有良多人，在家就被宠坏了，到黉舍仍自由涣散，怠懈。这就需要从现实解缆，严酷要肄业生认当真真、踏结健壮地进修，从按时完成功课，按时起床、作操，迟早自习做起，养成精采的进修习惯、不竭前进。操作各类前提和适当机缘，对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教育勾当和职业道德的教育，并耐心做好落伍生的转化工作，遵循每个的特点，指导他们拟定出切实可行的进修筹算，让他们每小我都有成功感，从而增强抉择抉择信念。
2、学会切确关爱，营建温馨班级
1、对落伍生耐心教育，但不能姑息。
在班级治理中，我全力将自己“与酬报善”的爱心和班集体“普遍的驯良”倾泻给班上的步履习惯差的学生，在班集体中，我总精心营建一种划1、协调、驯良的空气给他们以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的缓和和同窗间的友情，让他们感应传染到自己在班上有一席之地。在领受这些落伍生介入班级治理时，让他们在治理中战胜自己不良的步履习惯。
2、严爱优等生。
优等生，谁都爱他们。也正因为如斯，优等生的短处错误经常等闲被轻忽，偏护，被谅解、偏护。但小的短处错误也会造成除夜的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不姑息他们。不时提醒他们“做学问得先做人”，做一个朴重的人，热忱的人，向上的人。优生不纯挚是学业要优，更首要的是人品要优，气宇要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智艰深深挚的爱傍边，严酷要求，警钟常敲，才能战胜自己的弱点，扬起风帆前进。
3、泛爱中等生
中等生经常是一个班中等闲轻忽的群体，他们有斗劲不变的心理状况，他们既不像优等生那样等闲发生优胜感，也不像落伍生那样等闲自暴自心理特点，调动他们的积极成分，切确看待他们的几回再三，坚韧不拔地尊敬、理解、相信他们。
班主任工作是做人的魂灵美德培育工作，班主任是通俗的，也是伟除夜的。这学期班主任工作竣事了，但做学生的思惟工作的使命还没有终止，不竭熟谙班主任工作，领受经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。弃。他们是班级体的一面镜子，他们但愿教员正视他们，但又惊慌出头露面。对这类学生我掌控他们的
中专班主任工作总结7
班主任工作总结时刻都去哪了？一转眼的功夫，一个学期畴昔了，在畴昔的一个学期里，碰着了良多坚苦，这些坚苦也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了良多工具，不竭总结，晋升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范步履习惯，成立切确的进修方针。
我们班的学生处在中职阶段，他们除夜部门都来自农村，学生的步履习惯较差，不讲小我卫生骂人现象斗劲严重，而且有一部门同窗斗劲活跃，学生多是文化成就较差。若何规范学生的步履习惯，若何统一学生的进修思惟，是需要去解决的问题。连络学生的脾性、心里特点，我经由过程以下编制更正学生思惟和步履习惯。
（1）经由过程集体勾当，成立团结、班级名望等意识。积极整治班级风气，以整体气象来影响每个班级学生。
（2）对步履习惯较差的个体同窗，经由过程沟通和交流，引诱他们遵循纪律，不迟到，不早退。
（3）严酷打勤学生考勤，对缺旷太多的学生，实时与家长联系。
（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵循班级纪律，以积极的热忱来传染每个同窗，用鼓舞鼓舞激励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为谈心的伴侣。
经由过程规范学生的步履习惯，使学生成立切确的进修立场，最后达到学到一技之长的方针。
2、常到教室，积极催促学生进修。
我们班的.课程本学期主若是由汽车专业课及其他根底课程组成，学期中心有两周自动变速器拆装实训。经常到教室，关注学生上课纪律气象，指导学生们增强专业课程进修，连络与科任教员沟通的定见，实时对闪现的问题给以解决。
（1）对课堂迟到和早退的同窗，给以必定的教育和奖惩，使学生育成按时上下课习惯。
（2）发现学生上课时代开小差、睡觉、玩手机等气象，实时的禁止并做响应的教育。
（3）搜检学生的功课完成等气象，对有问题的学生指导完成功课。
经由过程这一个学期的催促，学生根底能养成精采的进修习惯。
3、组织勾当，丰硕学生课余糊口，晋升集体意识感。
为了丰硕学生业余糊口，从班费中支出一部门费用，用于采办学生业余睁开体育勾当用的体育器材，搜罗乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级
内部组织体裁勾当，此外一方面积极插手黉舍组织的体裁勾当，操作一切的机缘扩除夜我们班在黉舍的影响，同时也培育学生勇于默示自己，为班级争得了名望，成立了精采班级形象等方针。
经由过程步履的睁开，学生感应传染到了缓和的班级空气，获得了阐扬小我机缘，有了揭示小我能力的平台，丰硕的课余糊口，保障了教学的有序进行。
4、预防可能闪现的重除夜安然工作，针对学生的严重背纪，实时有用的做好措置和教育工作。
本学期我们班学生闪现住宿不归宿、逃课等气象。针对闪现的问题，我都实时措置，按期睁开安然教育，对可能闪现的工作做到预防和紧迫措置教育，使学生育成精采的步履习惯和必定危机气象措置能力，放置一些学生做好治理和陈述工作，对可能闪现的背纪事务实时陈述，并在未发生重除夜风险前措置。闪现背纪事务后，实时陈述黉舍率领和学生家长，协调措置好问题。
5、增强和学生的沟通和与家长的联系。
我班学生处于心理成熟的首要时代，若何体味学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。操作学生晚自习、课余勾当等时刻，在学生吃饭、生病、有坚苦需要辅佐等等气象下，和学生扳谈，实时的关心辅佐学生，与学生成为谈心的伴侣。经由过程本学期的相处，我与除夜部门学生都获得了相信和沟通。
在校时代除黉舍的教师、班主任外，家长是学生的最除夜治理者，与学生家长联系和沟通有益于最快掌控学生小我步履、心理等特点，有益于针对学生小我闪现的问题有的放矢措置。与家长连络共管学生，将获得较好的治理下场。
这学期我初步成立了自己的一套治理学生的编制,那就是：严抓步履习惯、关心学生身心，辅佐坚苦学生、预防措置工作、进修就教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在黉舍学到一技之长，学会做人处世，未来必定会有好的前途与亮光未来。
中专班主任工作总结8
从xx学年下学期最早，我担负xx英语(2)班的班主任工作。和这班学生相处了两年，想想还有一个学期他们将要分隔黉舍,真有点舍不得。
这班学生给我带来了良多欢喜和做教员的欣慰和成就感。现对这一年的工作总结以下：
1、成立严酷的纪律，养成严谨的立场。
一个好的班集体，必定有一套严酷的纪律。这些工作必需在把集体组成之前就最早有筹算地成立和培育，没有端方不成方圆。从头生军训最早，我就着手拟定班规，了了奖惩，并计入德育查核，让学生的步履有所束厄狭隘，在我们班里，“班级晚修治理轨制”，“班级考勤轨制”、“班会费治理轨制”都明文张贴，作为班主任我严酷要求，不能因为某些主不美不美观和客不美不美观的气象而改变这类要求，同时还要多和学生沟通，讲清事理;和家长的沟通必不成少，争夺家长的撑持也长短常首要的。
2、培优带差
xx同窗得才兼备，xx年以七百多分全校第一的成就考入我校,从入学以来不管是专业课，仍是根底文化课她都当真进修，科科成就都是优良，同时xx仍是班里的进修委员，热情班集体的工作，热情辅佐同窗,在同窗中有较高的威望。
为此，我寄望培育同窗，在旧年黉舍选送学生插手市里的三勤学生评选时，我把xx的材料送上去。因为xx同窗的进修成就好，事迹较凸起，被评为广州市三勤学生。
在班中介绍xx同窗进修成功的经验，出格指出“座右铭”重除夜浸染。xx同窗有这样的抉择信念：必定要赶在时刻的前面。我对此作具体的介绍，揭露xx同窗的进修经验。鼓舞鼓舞激励同窗们有自己的座右铭，有自己的人生方针。
除进修外，我还寄望对xx同窗的'治理能力的培育。特意给她一些组织班集体勾当的机缘。使她在自己各方面有所前进的同时，意想到一花独喷喷香不是春，百花齐放春满院。自动带动全班同窗配合前进。在工作中，xx同窗提高了作为班干部的意识和组织治理水平。
因为xx同窗在同窗中的威望较高，我特意放置她辅佐一些进修差的同窗。这些同窗没有找到合适自己的进修编制，进修起来斗劲被动。为此，我放置xx同窗在进修上和思惟上去辅佐他们。这些同窗在短时刻内有很除夜的前进。
三，要营建一个精采的进修空气。
学生的使命主若是进修和手艺的操练，但因为现实的启事，我们的学生还没有养成精采的进修习惯和风气在进修中任其自然，对于塞责的气象时有发生，而这些气象又进一步影响了他们的成就，持久在进修上的挫折和失踪踪败又加重了他们的陋习，造成恶性轮回。所以在班级集体培育汲引中应用多种手段与编制在班级内营建一个精采的进修空气显得尤其首要。但要做到这一点是坚苦的，它需要我们的耐心期待，积极创作发现前提让学生成功，逐步养成他们的自抉择抉择信念，充实必然他们的点滴前进，不竭地给于鼓舞鼓舞激励和赞誉，此外还必需和科任教员彼此撑持和配合，实时解决课堂上闪现的问题，培育精采的进修习惯，实时进行经验交流，以好带差，以点带面，配合提高。xx齐截窗的影响和率领下，我班闪现了一多量进修和手艺积极分子，在各项手艺角逐中都获得了好成就，并为他们就业打下了坚实的根底。
中专生中有像xx同窗那样的优良学生，但更多的是需要教师增强关心和指导的落伍生，现就转化差生方面谈谈一些心得。
我其实不认为人生平下来是“性恶”的，老是从外界受了不良影响而变得问题多多。古代“孟母三迁”的故事也说了然这个事理。是以，学生有问题步履，我其实不是只是“有的放矢”，而是多找熟谙这个学生的人体味气象，如家长、同窗等。再多找这个学生谈心。在呵护学生自亏心的前提下，就学生的小我问题交流定见。
俗语说：“数子十过，不如将子一长。”落伍生经常短处错误多于益处。犯短处错误，挨攻讦，学生进修的抉择抉择信念就不足了，谈何前进?所以，转化落伍生就要划定礼貌对落伍生的立场，而且要辅佐他们成立自抉择抉择信念，因为自年夜是成功的根底，人有自年夜才会去步履，才会积极的要求长进，就可以朝着教师期待的方针前进。我们班一姓李的同窗，他是一个聪明但窘蹙抉择抉择信念的同窗，他总想学好但坐不下来。是那节课改变了他，我一节课上赞誉了他三次，他笑着欠好意思了，但他往后的进修中，他很专心，上课手举得很高。是鼓舞鼓舞激励让他有抉择抉择信念，是抉择抉择信念让他有了前进。耘醭々的家庭陈述书评语中：“其实，你还有很除夜潜力有待阐扬”，“其实，你是个聪明的学生”等是我经常对成就差的学生用的评语。俗语说，金无足赤，人无完人。教育家陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑中有爱迪生。”这就奉告我们，作为教师，必定要摒弃传统的成见，全力辅佐落伍生发现其自己的“闪光点”，用期待的神采去期待学生的每点前进。
落伍生转化是一个系统工程，需要教师首先从自己对他们的立场做起，用爱心沾染打动他们，悉心辅佐他们，相信落伍生会愈来愈少。
作为班主任，我还有以下的思虑：
1、做学生的思惟工作如开锁一样，在外若何用力就是不开。可是抓住学生的心，用钥匙轻轻一动就可以解决问题，关头是能够理解学生的心。
2、学生的学业成长要把自动权交给学生。不能由怙恃和教员强迫进行。教员要从旁辅佐和促进。
中专班主任工作总结9
1、考试分化
为了迎接期中考试，我对第一次月考进行了具体分化，有以下感悟：
第一，有纪律做保障，学生们有了安然感。纪律与进修之间的关系是相辅相成的！综不美不美观进修斗劲优良的学生，他们的自我束厄狭隘能力是相当强的，因为班风的慢慢好转，班里的进修气象获得进一步的净化，是以他们学得更安心、安心！
第二，学生的摹拟能力很强。在一个好的进修气象下面，有学进修佼佼者的闪现，无疑是一件值得兴奋的事！我一般这么要肄业生，进修好的同窗带动进修不除夜好的同窗，启发根底较差的学生不要心灰意冷，让学得好的同窗去辅佐他。而且借鉴魏骚人教员的做法，让他们设定追逐的方针，一步一步来，步步为营，力争每次都有前进！是以，每个学生都有自己的表率，都以自己的表率进行摹拟“步履”，自然，前进是属于他们的。
2、班级治理
一个学生，假定能够束厄狭隘自己，并能够驯服制服治理、驯服制服挑唆，我想，这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品行
在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，首要表此刻打骂和打架这两细腻面上。对若何避免这些冲突，我坚持的`原则是——宽以待人。假定学生之间发生冲突了，我会找他们体味气象，不管是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思虑：换成是我，我能不能这样做？让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。
2.学生的纪律
闻名教师魏骚人说过一句话：学生能做的事学生自己做！学生的考勤气象，我是这么进行治理的：各个组长负责各组成员的迟到、缺课和课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长据守纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。非论是身为通俗身份的学生，仍是身处“要职”的班干部，假定闪现乱子，我城市找该负责人进行对话，实时地进行措置。且在合适的时刻，好比说每周周一的班会课长进行点名攻讦，当然对做得斗劲好的学生，也会进行点名赞誉。
3.学生的习惯
一小我的持久步履会演酿成习惯，习惯有精采与欠好的进修习惯、糊口习惯等。在这里我首要来谈一下学生的泛泛步履习惯。
除夜除夜都学生没有寄望到这些不良习惯对他们小我形象的影响。为了改变他们这些根深蒂固的坏习惯，在教育他们讲究卫生的时辰，我适当采纳了一些奖惩编制。好比：先分田到户管好自己的“三分地”，也就是自己负责自己区域的卫生，禁绝予自己随手乱丢垃圾，也禁绝予他人往自己的领地丢垃圾！凡是被我发现地上有纸屑的，我会让他们捡起来，多次发现统一小我的脚下有垃圾，会罚他值日，不下重拳治理是难以成效的。
中专班主任工作总结10
1、班级整体气象除夜查询拜访
本班为外埠生源，接手时没有任何学生之前的档案材料，但在两份材料档案的查询拜访和跟学生家长面临面或电话联系体味下，很快地对每个同窗的脾性、成就、欢兴奋乐喜爱、拿手等有了概略体味。在这根底上，班主任首要的使命是让他们进修中专黉舍的学生守则，体味黉舍的规章轨制。在这里的进修将抉择往后自己在学业和工作，让学生在中专黉舍有竞争的紧迫感，进修上有必定的压力。
从中学走到中专，良多同窗在进修、糊口、家庭等方面存在相昔时夜的问题。表此刻我们班主任工作中，难于治理首要默示在以下几个方面：
一）没有升学压力，没有进修动力，窘蹙进修空气。根底欠好，没有进修方针，进修没有欢兴奋乐喜爱、没有积极性，所以逐步造成不爱进修、懒惰、欢兴奋乐喜爱向其它欠好的标的方针改变。立场抉择步履，如斯立场必定导致班级的考勤、纪律、成就难以跟上。对此问题，从头培育同窗们的进修欢兴奋乐喜爱，订立进修方针，定好小我进修筹算成为开学时班主任理当催促他们完成的使命。
二）思惟斗劲纯挚，等闲受不良社会风气的影响。良多中专学生穿戴妆扮好象很前卫很成熟。其实他们良多思惟就是太纯挚了，所以风行娱乐性的工具才等闲入侵他们，他们才会没有选择性地摹拟。看起来象小工作，小细节，其实可以很除夜水平上反映出同窗们对黉舍规章轨制进修不到位或是班主任常规教育失踪踪效。
三）没有成立切确的人生不美不美观、价值不美不美观。经由过程泛泛泛泛上课不美观不美观不雅察看、下课查询拜访，良多学生没有跟上教员上课的法度楷模，功课没有实时完成或剽窃，上课讲话、昏昏欲睡，下课就龙精虎猛，或和异性同窗传纸条，谈恋爱。声名这部门同窗没有切确的人生立场，过一天算一天。更正这部门同窗的糊口习惯较着是需要的。培育切确的人生立场，养成精采的糊口习惯需要纪律的束厄狭隘，事实下场能使学生收益毕生。
2、成立积极向上，团结奋进的班风。
班集体是学生集体配合的进修勾当的组织形式，在教育过程中班集体具有组织功能，对集体中的小我来讲，是一种巨除夜的教育力量，具有不成替代的怪异、巧妙的教育功能，具有在集体培育汲引中培育和成长个性的功能。可见，精采的班级风气能促进学生的健康成长，反之，则助长学生的恶习。
成立精采的班风是新生开学往后班主任的重担之一。要让一盘散沙凝固为一股积极向上，团结奋进的力量其实不等闲。首先，拟定一套束厄狭隘同窗不良习惯，更正不量风气的公约势在必行。“国有功令法令功令国法公法公法公法，班有班规”。将班级同窗的常规气象进行量化评选，并将常规排名作为期末的品行等第、评优的按照之一。在所拟定的班级公约束厄狭隘下，除夜部门同窗仍是很在乎自己在班级里面常规分数的排名的，从而组成了一种你追我赶的风气。
其次，充实操作每次班会课。班会课是全数班集体进行思惟交流，优势互补的精采形式。我班同窗经常在上班会课的时辰很活跃。形式有小我或小组讲话、辩说、角逐、游戏等。内容则是环抱黉舍政教德育为主题，参考同窗们泛泛泛泛的泛泛进修、糊口中斗劲关心或敏感的话题。如：快速顺应气象的首要性和洽处；正视小工作；恶作剧；中专心理当谈恋爱吗；人在世为了甚么；长于时刻治理；若何面临挑战；谁该被裁减；做人要不要太爱体面；人际关系······这些问题跟他们的糊口彼此关注，能够激发他们的欢兴奋乐喜爱。同窗们加以思虑，进行交流，不单锤炼了自己的辩才，而且让他们体味在班级里面有若干良多若干好多个不美观不美观概念跟自己不异的“良知”，若干良多若干好多个不美观不美观概念相反的“异己”。班主任可以经由过程这样的班会课体味个体学生的心理是不是健康和主导班级主流的是不是是精采的主流，对欠好的主流理当加以遏制，并改变为精采的主流。
立场划定礼貌了，进修跟上了，课外勾当插手了，奖项获得了，同窗们逐步步上了积极向上，团结奋进，你追我赶之路，在黉舍进修成为一种享受。
3、培育“我的路我来走，我当自己的主人”的不美不美观念
班级是学生成长的处所，教育的焦点是辅佐学生成长。班主任作为治理班级的指导者，应从学生成长需求解缆，研究、体味学生。班主任一方面要研究学生，此外一方面要长于调动学生，让学生学会自我治理、自我成长。这就要求班主任长于不美观不美观不雅察看、长于沟通、长于调动学生积极性。
我经常跟同窗们说“你们的路若何走，走直走弯掌控在你们的脚上。”同窗们进修好欠好，课外勾当角逐能不能拿名次，靠自己的全力。最关头的是能否抓住机缘，机缘没了，连自己能成功或失踪踪败都不知道。原xx（13）班的同窗们整体来讲都斗劲热中课外勾当。如：吴昆江在新生中脱颖而出获得市级网页设计三等奖；春秋季校运会都获得20个班级里面集体总分第一和精神文明奖；职业糊口演讲角逐的精心预备到获得二等奖和两个三等奖；文艺汇演中班级获得集体二等奖，任韧还获得了男主角出格奖；曾玲莉获得全国征文一等奖等等。这一个个奖项的获得，无不凝固了同窗们的汗水，当他们把奖状捧回来的'时辰，班级就像个温馨的家，为他们开庆功会。当失踪踪败了回来的时辰，班集体仍是接待他们回来，帮他们分化失踪踪败的启事，并鼓舞鼓舞激励他们“让自己的失踪踪败成为成功的妈妈。”
4、用宽容的心包容中差生。
受人尊敬是人的根底旨理需求，没有哪个学生甘愿宁可宁可低人一等。成就或纪律差的学生自己就得承担被教员轻忽和被同窗架空的压力。跟一般同窗对角力计较，他们更需要精神撑持，心理上的鼓舞鼓舞激励。
班主任对学生尊敬，能使学解缆生知足，兴奋的心理体验。合理、齐截地看待差生，尊敬他们的人格，理解他们的难处，从而对他们发生一种鼓舞激励浸染。
这也是班主任和差生拉近距离的第一步。
我在班会课曾跟巨匠说，“昨天成为历史，今天是机缘，明天你会前进和成功吗？”差生在成就和纪律方面默示欠好，但他们在某些课外勾当方面有自己的益处（即积极成分），对此班主任经常会轻忽。若何争夺他们的相信，让教员辅佐他们英勇地战胜自己的短处错误，阐扬出优势，培育他们健康的人格，往精采的态势成长则是班主任的使命之一。爱中差生，难。可是，看待他们只有用成长的不美观不美观概念，相信他们会前进。班主任对他们的相信能给他们带来但愿和力量。
5、实时和科任教员、生管沟通，慎密慎密亲密联系家长。
学生在黉舍除和班主任面临面以外，残剩的时刻根底上都和科任教员进修渡过。科任教员是班主任以外的据守者，可以从此外一个侧面不美观不美观不雅察看到学生在习惯，纪律和进修等方面存在的问题。班主任必需能够和各科任教员实时沟通，科任教员的反馈对班主任在班级治理方面有很除夜浸染。在畴昔的一年里，xx（13）班的课曾过徐丽珠、柳林玲、许苑莹，邵惠芬等教员担负。向这部门教员体味学生气象，构和学生的问题，使全数班级得以在一学年里面纪律和进修方面的问题获得实时解决。同窗和科任教员没法沟通或同窗和班主任没法沟通的都可以经由过程第三方反馈并解决。
xx（13）班有一半摆布的同窗住宿。住宿生的治理也是黉舍的首要使命之一。经常下访宿舍、和生管制员配合、在本班信息员的辅佐下，除夜部门住宿的同窗能够很好地遵循黉舍的住宿划定。其中有一个宿舍的同窗经常拿勾当红旗。
学生除教员的指导，也需要家长的束厄狭隘。“望子成龙，望女成凤”是每位家长的孔殷神采。同窗们也很在乎教员将自己在黉舍的默示反馈给怙恃。本班除夜部门同窗的怙恃都在外埠，打电话实时将学生在黉舍里面的默示气象向家长反馈，让家长经常给学生打电话、关心他们。班主任能够治理好全数班级离不开家长的积极配合。
回首回头回忆回头回忆带XX（13）班的这年，是本人谨严地试探当班主任的一年。一年下来，全数班级的整体成长功能不错，同窗们的集体名望感强，师生关系不错。当然一路上颠仆失踪踪败过，疾苦盘桓过，可是“苦心人天不负”，总算是全力了也有点收成。想想那群可爱的孩子们，曾流过的泪水和汗水也值得。能走到今天主要的还要归功于黉舍给以我锤炼的机缘，政教处对班主任的培育，老教师们的教育等等。
在这里要出格感谢感动打动曾、洪两段长，黄文辉教员和王苇教员对我在教育和教学工作方面的指导。
中专班主任工作总结11
回首回头回忆回头回忆这一个学期，在做班主任的过程中，当然碰着了良多坚苦，但我却在班主任工作中学到了良多工具，不竭总结，晋升自己的班主任工作能力。
以下是我对本学期的班主任工作总结。
1、抓好班干队伍培育汲引调剂班干人选及班干团干队伍培育汲引。
强换班干部首先要有吃苦吃苦、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、保全除夜局的品质，了了班干部责任，按期召开班委会进行，拟定阶段性工作筹算等。鼓舞鼓舞激励学生干部积极介入学生会和团委工作。
2、完美班级轨制针对班级的现实气象，拟定了班级《考勤轨制》和《卫生治理轨制》。
将迟到、早退、缺课及升旗典礼等折合分数，计入学期总评，实时与扣分凸起学生的家长联系；使班级连结较超出超越勤率。
3、阐扬主题班会课的浸染每周坚持召开一次主题班会课，遵循黉舍要求，有筹算地、实时地对学生睁开“表率就在我身边”增强学生春季安然教育治理工作、、感恩教育、“诚心守信”及考风考纪与题教育等勾当。
4、组织班级勾当，晋升集体意识。
为了丰硕学生业余糊口，从班费中支出一部门费用，用于采办学生业余睁开体育勾当用的体育器材，搜罗乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。
组织班级内的`跳绳角逐，春游爬山等勾当。学生感应传染到了缓和的班级空气，丰硕的课余糊口，保障了教学的有序进行。
5、实时有用的做好安然教育工作。
预防可能闪现的重除夜安然工作，本学期我们班学生闪现住宿不归宿、逃课等气象。针对闪现的问题，我都实时措置，并在措置问题中不竭完美和进修班主任工作经验。闪现背纪事务后，实时陈述黉舍率领和学生家长，协调措置好问题。
本学期经由过程就教其他班主任，我初步成立了自己的一套治理学生的编制,那就是：严抓步履习惯、关心学生身心，辅佐坚苦学生、预防措置工作、进修就教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在黉舍学到一技之长，学会做人处世，未来必定会有好的前途与亮光未来。
中专班主任工作总结12
作为一个教育工作者，谁都除夜白没有学生就没有黉舍，而一个中专黉舍要想在乖戾的竞争中保留下去，除需要的软硬件成本外，能够输送出高素质人才加倍关头。在高素质人才的培育上，班主任担任着十分首要的浸染。首先，班主任是学生与黉舍之间的桥梁，在黉舍的治理工作中起“上传下达”的浸染。一方面，对黉舍安插的使命、提出的要求，要实时在地传达给学生；此外一方面，对学生在糊口进修上碰着的问题、提出的合理化建议，随时进行反映，催促黉舍辅佐学生解决问题，对黉舍那时切当存在的坚苦要对学生晓之以理，争夺理解。有沟通才有理解，这个沟通工作班主任必需做好。其次，班主任是一个黉舍里同窗生接触最多的教师，班主任的上行下效直接影响到学生的综合素质。是以，班主任必需出格寄望自己的工作编制与编制。
就我国今朝的状况来看，除夜都黉舍实施的是“以规章轨制为本”的治理模式，这类治理模式以物为中心，轻忽对人的心理和步履纪律的研究，强调的是“管”。“管”有自动和被动之分，处于被动地位的学生窘蹙响应的积极性，必定给“管”带来阻力，抵销工作效力。此外，“管”还包含着某种坚持成分，一般用在对不太理想的事物的整顿上，当它以学生为对象时，假定力度欠当或稍有偏颇，必定发生强烈的逆反心理，使得班主任工作事倍功半。是以，“管”不应是班主任工作的要点，更不应是班主任工作的全数。
作为中专黉舍的班主任，应采纳以酬报本的柔性治理模式，把工作重点放在“理”上，“理”，主若是理解学生。学生从初中卒业进入中专，一般都是十六七岁的春秋，思惟上有一种朦胧的寻觅成熟的倾向，再加上黉舍人多，百人百性，作为班主任就理当使学生相信：聪明乖巧是勤学生，四肢步履工整也是勤学生，心肠仁慈更是勤学生，并真诚地酷好每个学生，齐截地看待每个学生，从各个方面与学生交流定见，理解学生，辅佐学生走向成熟。此外，“理”还指理顺关系、沟通思惟。正如除夜禹治水的成功在“疏”而非“堵”一样，关系顺了巨匠协起手来，黉舍才能畅旺，学生才能获得周全成长。这二者傍边，对学生进行由未成年走向成年的.成熟性教育加倍首要。
进行成熟性教育应从以下几个方面入手：
第1、教育学生确立切确的奋斗方针并成立走向成功的剖断抉择信念。有方针，才有动力，才不会趁波逐浪。在此，班主任应负责对学生进行爱国主义和名人成功轨迹教育。
第2、教育学生在泛泛的糊口进修中发扬脚结壮地、雷厉风行的气概。有了方针往后，还必需有实现方针的步履。作为学生最根底的步履就是吃苦进修相关的文化常识，班主任的首要工作就是辅佐学生战胜堕性，并为学生的成功创作发现各类前提（课外进修、考证等）以加速其成功。
第3、教育学生学会负责任。不单要对自己的言行负责，还要对黉舍、同窗、伴侣负责。班主任要向学生声名黉舍纪律并提醒学生自觉地束厄狭隘自己的步履，不挫折他人，不自私不虚荣。
第4、教育学生时刻连结乐不美不美观驯良的心态，坚持真诚、守信、宽除夜奔放、虚心。班主任应对当前的社会现象进行正反两方面的分化，奉告学生切确的处事立场，力戒学生中的愤世嫉俗现象，教育学生与酬报善，争夺实现“让人们因我的存在而感应幸福”这样一种理想。
第5、教育学生成立切确的长短不美不美观。班主任要教会学活跃态地看问题，既要看到现象的绝对性，又要看到现象的相对性，因时因地地指导学生离去假恶丑，实现真善美。班主任在从事具体的工作时，应遵守：统揽而不包揽、剖断而不判定、宽容而不纵容、除夜度而不失踪踪度、补强而不拆强的根底原则，并秉承身教重于言教的古训，从各方面严酷要求自己，经由过程经常性的与学生座谈及开班会的形式同窗生沟通，对学活跃之以情，晓之以理，施之以爱，辅之以需要的强硬编制，为培育高素质的合用型人才做好根底工作。
中专班主任工作总结13
转眼间，一学期的工作竣事了。本学期，本人担负班主任工作。为了在新的学期能够更好的工作，实时地总结经验、教训，特总结前段工作以下：
我认为班主任工作是一项既艰难而又辛劳的工作。说其艰难，是指学生的成长，成长甚至能否成为及格人才，班主任起着关头性的浸染，说其辛劳，是指天天除对学生的进修负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安然和心理健康等气象。作为中等职业手艺类黉舍的学生，可以说，在起点上是要比通俗高中的学生差的。甚至说差的远也不外度。那么必将需要我们经由过程教育的手段，划定礼貌学生的思惟。我们需要的是若何样的学生？毫无疑问，首先是要有手艺的，这是他们往后餬口的手段。其次一点的是吃苦吃苦的精神。这是他们保住饭碗的根底素质。至于说不打架，不斗殴或其他一些坏的习惯反而还次要了良多。我想一个当真进修手艺，而且富有吃苦吃苦精神的人，不会把时刻和精神花在打架斗殴这样无聊的工作上吧。针对各类状况，下面就是我的几点做法和体味。
1、常规习惯，常抓不懈
学生精采的步履习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯串在全数治理过程中。因而我拟定出具体的班规，要肄业生对比履行，使学生做到有规可循，有章可依。因为低年级学生自觉性和自控力都斗劲差，避免不了会闪现这样或那样的短处，是以这就需要班主任做耐心正视的思惟工作、不能操之过急。因而，我经常操作班会对学生中闪现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的实时教育，给他们批注事理及风险性，从而使学生做到自觉遵循纪律。当然我们的但愿是学生遵章守纪，吃苦进修。可是事实的默示切当不会跟我们的设法完全一致。总有那么些人会因为这样那样的工作打打擦边球。今天旷了一节课了，明天宿舍起争执了，后天又若何若何了。很是强烈热闹。
良多若干良多若干好多书上教育我们说“以德埋怨”，这句话是孔子说的，可是还有下半句“以德埋怨，何以报德？以直埋怨，以德报德！”孔子说的很除夜白了，不需要你以德埋怨，你用切确的立场看待“怨”便可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我们的学生，你期望他“以德埋怨”那更是不成能了。我只要求他们，碰着所谓的“怨”采纳合理的手段，好比说奉告教员，或让班委调剂都可以，但不能打动。
2、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的焦点，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“悦耳心者，莫先乎情。”工作中，我全力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热情的辅佐学生。我坚信，爱是一种传递，当教师真诚的支出爱时，收成的必然是孩子更多的爱！感应传染学生们的心灵之语，即是我最欢愉的一件事！”
3、具体要求，指导到位
心理学研究注解，学生对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不正视细节。
我认为，首先要做的就是以学生的视角不美观不美观不雅察看事物，用学生能听懂的话和他们交流。其次，要正视细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想遵循教员的要求去做，很想把工作做好。
4、示范带头，直不美不美观指导
除夜教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师小我的典型，对学生的心灵是任何工具都不能庖代的最有用的阳光。”新入学的学生对自己的班主任是一个若何的教员，他们会寄望不美观不美观不雅察看班主任的每个动作、每个眼神、每种神采，会细心聆听班主任的每句话，他们对班主任有着一种不凡的相信和依托激情。班主任的自己素质，道德涵养，班主任的一言一行，一举一动，无形傍边会成为全班几十个孩子的表率。是以，在班级工作中我时刻寄望本体态象，事事从我做起，以精采的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要肄业生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要肄业生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要肄业生不迟到，在我的带动下，我们班的除夜除夜都学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
5、实时赞誉，延迟攻讦
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的寄望力悠长地集中在一些过失踪踪上，对此，尽可能委宛地提醒一下就够了。最首要的是要在学生身上激起出对自己力量和自己名望的抉择信念。”教过量年的教员都知道：有些孩子小，事儿多，一上课就“起诉”。当教员的又不能不公允措置，这样迟误的时刻太多，而且学生因为受了攻讦，寄望力长时刻集中在自己的'过失踪踪上，激情触传染影响，下降的激情体验使智力勾当水平较着下降，课堂吸生效力变低。针对这一气象，我采纳延迟攻讦，这样既培育学生兴奋的激情体验，又给以其更正和返回的机缘，往后教员只要加以指导，就可以很好的解决问题。
6、抓住益处，鼓舞激励成长
每个学生都有潜力，能否阐扬他们的潜力关头就在于教员能否辅佐他们成立起战胜坚苦的抉择抉择信念和勇气。
“让孩子永远糊口在但愿傍边”我相信它所起的巨除夜浸染是不成招架的。
当教员的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和奸狡的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能当真的遵循你的要求去做；
7、增强自我治理能力的培育
我在班级治理中成立起了一套事事有人干，人人有事干的轨制。它搜罗班干部治理轨制，值日生治理轨制和使命承包责任轨制。把事事落实到小我，了了每位学生在班级中的位置和责任，使学生体味到自己的价值和肃静。为了调动每个学生的积极性，使每位学生都可
以在班级中找到一个合适的位置，担任一项具体的工作，人人都为集体作供献，人人都意想到自己是班集体中不成缺傲幽一员。
经由过程一学期的全力，班级已根底组成了不变了学风，小集体也都不复存在，成了一个缓和的巨匠庭，新的温馨的班级空气全然的展此刻了面前，为此，我感应很兴奋，当然工作中也碰着了坚苦，良多时辰学生不不理解，有小小的埋怨，但事实下场仍是
一一化解，获得了成功，过程是漫长而辛劳的，但收成的喜悦却会永远勾留在了我的生射中！我会继续播撒爱的种子，留下花的芳喷香！继续着这份在宽广宽除夜奔放的心灵世界中播种垦植的职业
总之，新生班主任工作是一项很复杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，出格是带刚入校新生的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，切当不等闲。但中职校又是学生刚跨入校门，领受人生不美不美观世界不美不美观的肇端阶段，是以，班主任的工作是十分首要而诺言的。我感应传染只要自己布满爱心，关心和爱护保重他们，并严酷地要乞降教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严连络，正视入微，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作有了必定的起色，学生的整体素质在不竭的提高。但在成就的背后有更多的短处错误和不足,所以下学期担子还很重，工作还将更复杂，是以，这就需要我不竭的全力、吃苦，实时总结经验教训，多向老班主任就教,争争获得加倍辉煌的成就。
中专班主任工作总结14
本学年我担负20xx会计班班主任工作。在这一学年以来我严酷贯彻党和国家的教育方针，履行黉舍的工作筹算，以班工作筹算为按照，睁开班级治理工信。奉行素质教育，严酷落实黉舍拟定的“减负”编制，深切睁开教学研究，向课堂教学要质量。全力使20xx会计学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。
1、对学生进行思惟道德教育
充实操作班会，队会，早会对学生进行思惟素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，进修立场教育和方针教育，思品课连络时速分化台海关系，对学生装进行爱国主义教育，操作课余时刻跟少数进修或纪律差的学生进行谈心，讲事理，使学生相信教师成立了师生激情，从而便当了教师的教育工作的睁开。
2、班集体培育汲引
接手20xx会计班后我体味到：该班学生的集体名望感较差，对班上的事务不关心，班干的`治理能力差，不敢管，也懒得管，有气象不向教员陈述请示。针对这些气象，我花了良多心思调动学生的积极性，让巨匠都来为这个班出一分力。首先，与学生起拟定奖罚分明的班规，经常与学生接触扳谈，体味学生气象，发现和培育班内的积极分子，了了落实班干的责任，经常与班干部开会，体味班干的工作默示和工作上的坚苦，有甚么不足的处所就给以指导，经由过程以上的一系列编制，班干部的威望在班内慢慢得以成立起来了。第二，在班内确立切确的集体舆论。鼎力赞誉除夜年夜大好人好事或进修勤恳的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班赞誉，不竭挖掘学生的闪光点，让这些小妻子星为其他同窗成立表率；攻讦抵制短处的思惟步履和旁门左道，这些编制切当为良多关心班集体的同窗“壮了胆”，操作愈来愈多的同窗勇于揭露和攻讦不良步履。
第三，操作班会，队会等时刻睁开各类勾当提高学生的积极性，如组织沐日进行慰劳敬老院，操作班会睁开一分钟记忆角逐，对学生进行心理教育，教育学闹事要三思尔后行，凡事想想他人，想想后果，这样便可以削减同窗之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓舞鼓舞激励学生经由过程周记与教员谈心，内容不限。
很快，教员和学生的距离很快就拉近了。此刻20xx会计班的风气在很除夜水平上已有了改良，可是仍需要继续深切睁开集体名望感的教育。
3、指导学生进修，提高进修效力和进修成就
中专学生从上学期最早学英语，对英语都有很除夜的欢兴奋乐喜爱，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的欢兴奋乐喜爱不竭吸引到英语进修上来。在进修上我把不合条理的学生分成进修小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要彼此辅佐，设编制配合治理。
泛泛泛泛不竭抓学生的朗读和听写，经由师生的配合全力，20xx会计班学生在英语方面获得了可喜的成就。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95。8，及格率100%，优良率93。4%的好成就获得综合成就第二名，这对我是一个很是除夜的鼓舞。
获得成就是值得庆祝的，但不能在成就面前迷失踪踪了自己。回首回头回忆回头回忆这一年来当班主任的工作，跟其他教师对比，我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术。
中专班主任工作总结15
担负**黉舍**班班主任距今已有一年时刻了，在这一年时刻里面，亲自感应传染到作为一班之主的工作不单量除夜而且繁琐，触及的规模很是广，而自己还要担负授课，所以感伤颇深，下面就是这段时刻的工作总结：
首先是构建师生对话平台，在教学过程中师生交流长短常首要的，由极是班主任，更要深切体味学生的动态，设法。“严师出高徒”这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康成长为根底使命的。在陪同窗生人生成长的过程中，班主任所担负的是带路人的工作，他所饰演的脚色是良师益友的脚色。
是以，在班主任工作中，必需淡化教育者的脚色痕迹，与学生齐截对话。成立伴侣般的师生关系，做到师生之间的彼此悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的成长已成为成长过程中的一个焦点。班主任则是学生自我成长的促进者。中专生即将走向社会，期待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的带路人。对中专生来讲他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋年夜张其词的说教，他们需要的是能够理解、相信他，与他齐截对话，伴他成长的带路者，解惑人。
其次是让学生自立治理。学生与学生是处于统一层面的人，对问题的理解会更接近，是以他们更等闲沟通。作为班主任要长于把问题摆在学生面前，指导学生出主张，设编制，这样既增强学生的介入意识与解决问题的能力，又达到了理解、履行班主肆意图的.方针。班主任尽可能减政放权，尽可能把班级治理看作是学生们自己的工作，不是班主任的工作。从组织结构的设计到职责权限的划分，从勾当的组织者到学生干部的教育，我们都应渗入这一思惟。我们要经由过程班级治理这一勾当，培育学生自立治理的能力。
再次关注每位学生的分歧性是绝对的，在任甚么时辰辰、任何气象下学生总会有不合。这就抉择了作为班主任，领受每个学生是无前提的。学生在黉舍都但愿获得班主任的尊敬、关心、爱护保重、辅佐和教育。班主任齐截合理地看待学生是学生配合的心理需求，也是教师职业道德的根底要求。班主任的爱是博除夜的、高深的爱，它像阳光一样，洒向除夜地上每个角落。快乐喜爱优等生，不放在眼里落伍生，是班主任狭隘教育不美不美观的默示。西方有一名哲人曾说：一小我，爱自己的孩子是人。爱他人的孩子是神。我们无妨借过来讲：一个班主任爱优等生是人。爱落伍生是神。当然，对落伍生的教育要支出更多的劳动，可是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，落伍生也有良多可爱的处所，也有良多闪光点，不失踪踪机缘地进行教育指导，就可以促使他们不竭前进。
最后是让班级治理科学化出了问题才去解决，这是“亡羊补牢”式的治理。要想把一个班级管好，随即是不成的，必需讲究科学，讲究编制，这样才能防患于未然。在科学治理上，良多班主任创作发现了良多行之有用的轨制与编制，使自己不竭地完美。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗。师生共议，同树精采班风。拟定切实可行的班规班纪。成立班级量化查核治理轨制。睁开“比、学、赶、帮、超”的角逐勾当。阐扬典型示范浸染，睁开班级各类明星评选勾当。此外，我们还可以选好主题，按期召开班会。切确操作赞誉和攻讦这一刀兵，成立问题集体评议轨制。按学生类型，召开教育会或个体谈话。成立家校联系轨制等。
作为班主任，出格是中专生的班主任，他们事实没有除夜学的春秋，但又不是高中生的升学压力，他们要面临的是就业，所以治理方面加倍讲究手艺，才能应对自如，做一名及格的班主任。
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